環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W(匯總18篇)

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環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W(匯總18篇)
時間:2023-12-09 05:56:18     小編:靈魂曲

方案需要考慮各種風險和應對措施。在制定方案時,要充分考慮相關的資源和時間限制。以下是小編為大家整理的幾種常見方案實例,供大家參考。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇一

生態(tài)環(huán)境良好、生活環(huán)境優(yōu)美,是一個地方經濟建設的硬件,也是體現(xiàn)當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO的價值體現(xiàn)。當今社會,村容整潔也已成為建設社會主義新農村的任務之一。

眾所周知,隨著現(xiàn)代社會的飛速發(fā)展,環(huán)保問題日益嚴峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動起來、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無幾。昔日的碧水藍天,生機盎然,而還能幸存下來的對當今世界顯得彌足珍貴;而那些已經失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們在感到無限痛惜的同時,今天,湖州職業(yè)技術學院的青年志愿者們再次行動起來!盡我們的微薄之力,大力宣傳環(huán)保的重要性,喚起當代群眾的環(huán)保意識,爭取燃起更多人的激情,保護我們的碧水藍天。

“人人參與環(huán)保事業(yè),共同建設美好家園”

1.通過組織青年志愿者的活動來改善當?shù)刂苓叚h(huán)境;。

2.通過青年志愿者宣傳提高和增強廣大群眾的環(huán)保意識、環(huán)保知識;。

3.通過眾多媒體的宣傳讓更多的人加入我們青年志愿者隊伍(湖州日報、湖州電視臺、校園網等媒介)。

以“建設社會主義新農村”為契機,大力促進環(huán)保事業(yè)。具體活動儀式以整治環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保展覽、綠色植樹等形式。

xxxxx。

xxxxxxxxx。

xxxxxx。

1.關于環(huán)保整治。

(2)活動開展前1小時將所有事宜布置妥當,并根據(jù)活動具體清楚進行人員調動、分配等。

2.關于環(huán)保展覽。

此次展覽組成部分:

(1)前言:介紹此次環(huán)保展覽的大體內容及意義。

(2)主體:展出有關環(huán)保的圖片以及資料。

(3)環(huán)保語錄:主要是以我校廣大青年志愿者服務者對環(huán)境問題的感悟、心聲等。

3.關于綠色植樹。

(1)活動之前該地方負責人取得聯(lián)系,協(xié)商好活動的具體時間、地點等;。

(2)青年志愿者植樹后將所做的綠色標語標牌放置在所植樹旁。

開展環(huán)保整治活動------環(huán)保展覽-------植樹。

1.活動負責人、各青年志愿者與7月2日早上8點集合,集體出發(fā)?;顒咏Y束后集體離開。

2.到達活動地點:9點活動準時開始。為期半天青年志愿者活動。

3.通訊組人員在活動結束后在24小時內寫一篇活動報道,以便為活動總結提供良好的活動素材,以及正常開展后續(xù)宣傳工作。

4.鋤頭、掃把等勞作工作若干(由當?shù)卣峁?。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇二

敬愛的黨組織:

您好!

我于10月9日,經支部大會討論通過,上級黨組織批準,我成為了一名光榮的中國共產黨預備黨員,至今已近一年。根據(jù)《中國共產黨黨章》相關條款規(guī)定,請黨組織根據(jù)我在預備期間的表現(xiàn),接納我為中國共產黨正式黨員。下面,我向黨組織匯報一年來我的思想、工作、學習情況。請支部大會討論。

一、思想上。

本人努力掌握政治理論知識,提高自身政治素質。一年來,在黨組織的培養(yǎng)教育下,在黨員同志的悉心幫助下,我積極參加黨的理論學習和黨內活動,使自己在思想上、作風上都取得了一定進步,理論水平、黨性修養(yǎng)得到了進一步提高。在預備期里,我認真學習“三個代表”重要思想,認真貫徹科學發(fā)展觀,學習十八屆三中、四中全會精神,不斷充實自己、提高自己,特別是深入學習《中國共產黨黨章》和《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》等黨內文獻后,自己對黨的認識更加深刻,對黨的崇高理想和建設有中國特色社會主義的信念更加堅定。

二、工作上。

本人積極完成組織交給我的任務,做到不怕苦、不怕累、不計較個人得失。在護理工作中,我始終不忘“一切以病人為中心”的宗旨,用自己的愛心、熱心、誠心盡量滿足每一位病人的需求,讓病人體會到醫(yī)院的溫暖,對病人、病情有好處,努力爭創(chuàng)“社會滿意、醫(yī)院滿意、病人滿意、自己滿意”。我一直堅信“一份耕耘,一份收獲”,努力刻苦學習理論知識和業(yè)務操作,提升工作能力,能力成為科室業(yè)務精英、行家能手。

三、學習上。

對一名共產黨員來說,最重要的還是認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和黨的基本知識,不斷提高自己的共產主義覺悟。隨著社會的不斷進步,不斷向前發(fā)展,知識的更新迅速,原來的知識已不能適應當前工作的需要。平時,我堅持學習醫(yī)學護理相關方面知識,不斷充電,逐步提高護理技能和水平,確保不落后、不落伍。

四、存在不足。

一年以來,我在黨組織的帶領下取得一定成績,但我深知自己還存在不足。我將會認真總結不足,努力改正,虛心向先進黨員學習,克服自身缺點和不足。

以上是我一年來的基本情況,如有不妥之處,懇請組織批評指正。我渴望按期轉為中國共產黨正式黨員,請批準。

此致

敬禮

申請人:_。

20__年__月__日。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇三

尊敬的團委領導:

我是來自人文系新聞的---。本人于20--年底申請加入人文系青年志愿者協(xié)會,從那時起便正式成為青年志愿者行列中的一員。

本人遵紀守法,品行端正,有強烈的責任心和奉獻精神,勇于吃苦,作風正派,有良好的品德修養(yǎng),積極參加各種志愿服務活動,很好的樹立青年志愿者的形象。

在未加入青年志愿者隊列前,本人就積極報名參加各種義務服務活動,在加入青年志愿者后,本人工作更加積極,用行動譜寫了一代青年志愿者勇于為人民服務的情懷。

期間,本人多次到過福利院探望老人,到江岸區(qū)輔讀學校看望殘疾兒童。積極的參與各種捐款,捐書,捐衣活動,一年的義務服務時間已超過50個小時。

通過參加這些志愿服務活動,我不斷地鍛煉提升自己,更明白了“助人為快樂之本”的深刻含義,懂得了付出其實是一種享受,付出才是幸福真正的來源。

通過自己的勞動為提供一個有序,干凈的乘車環(huán)境做出了貢獻;通過自己的勞動,讓借閱者方便自如的借閱圖書;通過自己的勞動,為老人院的孤寡老人,福利院的殘疾兒童帶來了希望,讓他們感受到人間的溫暖,讓他們明白了活著的意義;通過自己的勞動,為創(chuàng)建美好和諧的社會貢獻自己的一點薄力,這對我來說其實已經足夠。我為自己是一名青年志愿者而感到驕傲,更為自己所作的志愿工作感到光榮。

有人說“現(xiàn)在的大學生都是草莓一族”,但參加了青年志愿者,我可以自信地對他們說,“你們錯了,我們青年志愿者是有理論知識更有動手能力的新青年?!弊鳛橹驹刚呶覀冇H手拿起掃把打掃車站,我們去做義教,把我們學到的知識傳給下一代;我們慰問了福利院的老人和殘疾兒童,我們用愛心和誠意與他們交流;我們憑借自己手腳積為社會做出貢獻,我們積極融入社會大集體中。

在付出,在為大家服務的同時,我也學到了很多。

我在奉獻中不斷成長,學會了無私的付出,學會了如何服務社會。我的品格得到了升華,人生觀得到完善。正如一位志愿者所說:“哪里有困難,哪里就有青年志愿者的存在,哪里需要幫助,哪里就有青年志愿者的身影?!边@也是我的心聲,是我,作為一名志愿者應該有的決心。令我感動的還有我們的團隊,風雨同舟的日子里我了解了作為一名志愿者的神圣和與艱辛,雖然這過程有酸有淚,但是我們這個小小的團隊一直都在相互鼓勵相互幫助,因為我們育路共同的信念。我已經充分認識到了作為一名當代志愿者所應該承擔的責任與義務,我為自己能成為一名優(yōu)秀的志愿者而感到驕傲和自豪,我要成為一名優(yōu)秀志愿者,我會在工作中竭誠服務,甘于奉獻,熱愛社會實踐工作,我會經受得住考驗,無私奉獻,揮灑我的熱情,散播我的愛心,用滿腔熱情為社會實踐工作添磚加瓦促使自己為志愿者工作做出更大的貢獻。希望院領導能夠批準我的請求,讓我成為一名更加優(yōu)秀的志愿者,我會堅持不懈的把服務人民奉獻社會作為自己的使命。

我想我已經具備了做一名優(yōu)秀青年志愿者所應該有的要求,所以我申請成為優(yōu)秀青年志愿者,希望能得到批準,我將繼續(xù)發(fā)揚志愿者無私奉獻的精神,為社會作貢獻。

此致

敬禮!

申請人:xuexila。

__年__月__日。

環(huán)保活動策劃方案大學篇四

青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人群。201_年,我校啟動了“實踐‘五愛’要求,爭做‘四有’新人”主題教育。該活動力求社會性、示范性和群眾性為一體的、生動活潑的活動,使學生受到深刻的教育,是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應,頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起,從小事做起“學文明講文明用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創(chuàng)建活動中去。我校少先大隊成立了“少先隊環(huán)保中隊”,“環(huán)境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清凈”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。

二、活動的設想。

要想使學生樹立自覺文明衛(wèi)生的觀念,首先應該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環(huán)境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學習讓隊員體會:人人需要美好的生活環(huán)境,清凈衛(wèi)生的生活空間需要人人參與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學校、為主陣地,開展環(huán)保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是的老師,在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環(huán)保小衛(wèi)士。在明理體驗后我們還將使活動深化,通過各種活動培養(yǎng)學生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。

三、活動的目的。

1、創(chuàng)造清潔的學習生活空間,培養(yǎng)隊員的環(huán)保意識。

通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衛(wèi)生整潔。通過“將文明環(huán)保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環(huán)保意識,培養(yǎng)他們做文明的接班人。

2、感召他人,影響社會,為文明創(chuàng)建添磚加瓦。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創(chuàng)建的主力軍。

四、活動的范圍。

活動對象:我校全體師生。

活動時間:20xx年3月。

活動陣地:學校操場。

活動輔導員:鄭玉潔。

五、活動的內容。

為了落實活動,我校各班開展了多次的班隊討論會、班干部研討會、并征得大隊部意見,聯(lián)合大隊干部確定活動計劃,布置活動內容,明確活動要求。以班隊干部為主力,以系列活動為載體,以學校、家庭、社區(qū)為基地,引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創(chuàng)建活動,為爭創(chuàng)全國文明城市奉獻赤誠的童心。

1、分發(fā)倡議書。

環(huán)境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現(xiàn)狀,了解她正經受著前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認真查閱資料,起草倡議書,通過校園廣播臺進行宣講,并將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環(huán)保行列,呼喚人人懂環(huán)保理,人人做環(huán)保事。

2、出刊環(huán)保主題黑板報。

通過學習環(huán)保知識,各班利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關注環(huán)保,利用這個陣地宣傳環(huán)保的任務和意義。

3、布置班級環(huán)境。

各班以班級大掃除為手段引導學生明白:整潔寧靜的環(huán)境有利于學習和生活,綠色清香的環(huán)境更有益于身心的健康發(fā)展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學習環(huán)境達到既嚴肅又活潑。

4、展示環(huán)保小作品。

豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此,我們利用每周的班隊課開展了制作環(huán)保書簽、學習環(huán)保歌曲、做環(huán)保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際,舉辦環(huán)保兒童想象畫等,讓學生在才藝展示中既鍛煉了能力又增長了環(huán)保知識。

保護環(huán)境,創(chuàng)造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到學校周邊廣場等地打掃衛(wèi)生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衛(wèi)生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩周一次的大掃除,每日的衛(wèi)生大抽查,每節(jié)課前的衛(wèi)生自查。我們用自己的行動創(chuàng)造了優(yōu)美的社會環(huán)境和氛圍,感召他人,影響社會,并以此增強隊員們的生態(tài)環(huán)保意識和綠色文明意識。

6、舉辦環(huán)保主題隊會。

為了總結我們的環(huán)保工作,我校各班開展了《我文明我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節(jié)目抒發(fā)了我們的活動心得,通過評選“環(huán)保小衛(wèi)士”將主題活動推向高潮。

保護環(huán)境,凈化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環(huán)保工作繼續(xù)下去,深入下去,拓展開去。

環(huán)保活動策劃方案大學篇五

四川工程職業(yè)技術學院所有在校同學。

現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。

scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設計協(xié)會。

1、環(huán)保手袋設計需體現(xiàn)健康,環(huán)保,適用,公益,時尚等。

2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。

20xx年11月5日上午1:00至下午6、6日上午1:00至下午3:50。

作品征集時間:

11月5日上午1:30至下午6:50。

學院舊籃球場。

1、前期宣傳:繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。

1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃,桌椅擺放、音響設置、畫具等全部到位。

2、從十點開始,邀請全校同學到設計區(qū)開始設計環(huán)保袋創(chuàng)意網站策劃,并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料,隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃,當天全校同學參與公開投票。

3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演,以增加現(xiàn)場氣氛房地產廣告策劃,吸引更多的同學參與其中。

4、初選:評委從得分最高的前3名設計稿中選出15份作品進入決賽。

5、復賽:進入初選的前15名作品進行最后投票,最終結合投票數(shù)以及專家評審團意見,評選出最具設計獎,二等獎,三等獎。

6、11月4日上午1點進行現(xiàn)場頒獎活動。

注意事項:現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃,一經發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格。

最具設計獎(一名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。

二等獎(二名):環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。

三等獎(三名):環(huán)保袋一個市場策劃,獲獎證書。

現(xiàn)場征集。

1、前三名獲獎證書:2元.

2、十二色顏料(24元)、兩盒馬克筆(36元)、二十張白紙(2元)。五圈雙面膠(1元)。

3、留影及照片費用:18元。

現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。(附:每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式)。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇六

一、活動背景。

環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)?;顒釉谶@金秋之季正式展開了。

二、活動目的及意義。

1、美花廣場,凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

三、活動主題。

凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

四、活動時間和地點。

活動地點:南華廣場。

(實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調整)。

五、活動流程。

(一)前期準備:。

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保。

承諾書。

(100份)。

4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

(二)活動開展:。

(各小組工作同時進行)。

1、領導小組:協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。

(三)后期宣傳與總結:。

后期宣傳:借助網絡和媒體宣傳。(由宣傳部和組策部負責)。

1、在南華大學bbs上發(fā)帖。

2、寫新聞稿,聯(lián)系校記者團,向校報投搞。

活動總結。

:

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動。

心得體會。

(要求1000字左右)。

2、召開環(huán)保協(xié)會活動總結大會,分析總結本次活動。好的方面作為下次活動的經驗,不足之處則作為教訓。

六.活動材料:。

一條橫幅、兩塊展板及一塊出展板的材料(三張白紙、一張紅紙和顏料、筆等)、四支水心筆、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具(20把掃把,10個垃圾斗)。

篇二。

一、主辦單位:校團委。

資源環(huán)境學院。

承辦單位:資源環(huán)境學院團委學生會。

協(xié)辦單位:環(huán)??萍紖f(xié)會。

二、顧問:盧新勤張貽發(fā)戴育濱蔡匯民。

三、指導老師:謝珊黃楚成陳麗冰。

四、活動時間:4月22日至5月13日。

五、

:

1.前期宣傳:4月9日至4月16日各項工作的準備、宣傳和作品征集等。

2.“環(huán)??萍脊?jié)”開幕式。

地點:第四教學大樓廣場。

名稱:環(huán)保手牽手。

內容:(1)環(huán)保材料愛心diy大賽:分為學院組、個人組以及廣州市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,屆時會場展示作品并評出一、二、三等獎現(xiàn)場標價義賣(參賽要求及規(guī)則見附表一,報名表見附表六)。

(2)環(huán)保手工藝報:分為學院組、個人組以及市內其他高校代表隊和聾人學校代表隊,賽前收集以“宣傳環(huán)保知識”、“提倡綠色環(huán)境”、“保護人類家園”等為主題,體現(xiàn)時代發(fā)展為內容的手工藝制作報,現(xiàn)場展示,現(xiàn)場觀眾當場投票評比(參賽要求及規(guī)則見附表二,報名表見附表七)。

(3)環(huán)保圖片展:包括綠色和平和廣州市環(huán)保局宣傳教育中心的宣傳圖片(該活動由環(huán)保科技協(xié)會協(xié)辦)。

(4)現(xiàn)場評獎及展示。

3.水中溶解氧測試大賽。

地點:5號樓(資源環(huán)境學院)一樓環(huán)境檢測實驗室。

時間:4月23日早8:00。

指導老師:游植粼教授、劉遠金老師、朱夕珍老師。

參賽規(guī)則及報名方式:各學院學生以個人名義自由參加獨立完成實驗,以實驗技能、操作熟練程度、實驗結果、實驗報告撰寫為評分標準,專業(yè)老師現(xiàn)場點評,評分,按分數(shù)高低決出一、二、三等獎(活動方案見附表三,實驗方案報名表附表五,報名表見附表八)。

4.環(huán)保知識講座。

地點:第四教學大樓108課室。

時間:4月29日。

內容:環(huán)保興趣。

5.環(huán)保電影巡回播放。

地點:東區(qū)教學樓108課室。

內容:4月22日播放《狂蟒之災》。

5月7日播放《馬達加斯加》。

5月12日播放《伊人當自強》。

電影播放前有10分鐘環(huán)保小知識ppt演示,電影中場將對現(xiàn)場觀眾提問環(huán)保小知識并派發(fā)小禮品(電影簡介見附表四)。

六、備注:1.參賽作品全部義賣或捐贈均不退還選手,作品標價以所獲獎項決定,此解釋權歸資源環(huán)境學院。

2.所有作品的去向資環(huán)學院將會出具相關證明。

3.開幕式當日手工藝品、手工藝報選手必須到會參加開幕式。

環(huán)保活動策劃方案大學篇七

環(huán)境保護,南華爭先。然而南華的校園環(huán)境并不理想,學生的環(huán)保意識也不高,各種不環(huán)?,F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設“綠色校園”,還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了。

1、美花廣場,凈化噴池。

2、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛。

3、宣傳環(huán)保,提高南華學子的環(huán)保意識。讓南華校園變得更美麗,從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境。

凈化校園環(huán)境,共建綠色校園。

活動地點:南華廣場。

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,分配給各部門具體工作。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板(一塊)和宣傳冊(50份)。

3、辦公室在10月20日之前制作出關于“在校園內不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書(100份)。

4、制作“愛護校園環(huán)境,請勿亂丟亂扔”的橫幅一條。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間(活動時間盡量定到10月22日,即第七周周六)。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”。將會員分成領導小組(由會長負責)、環(huán)保宣傳組(由宣傳部長負責)、清潔噴池組(由組策部長負責)、廣場打掃組(有辦公室主任負責);將會員分配到各組,確定各組組員(其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生),明確各組職責,并做好相關準備工作。

(各小組工作同時進行)。

1、領導小組:協(xié)調各組工作并督促會員認真工作。

2、環(huán)保宣傳組:宣傳環(huán)保知識,向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊;組織路人簽訂環(huán)保承諾書,并在活動結束后黏貼到展板上;拍攝活動現(xiàn)場。

3、清潔噴池組:自帶掃把,下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求:認真負責,不留死角。不怕苦,不怕累。

4、廣場打掃組:自帶打掃工具,對南華廣場及周邊進行垃圾清理。

(活動開展要求:會員要對人有禮貌,對工作要認真負責,服從安排。參加活動的會員左手需系好綠絲帶。)。

環(huán)保活動策劃方案大學篇八

緊緊圍繞建設“兩個最適宜”城市目標要求,以爭創(chuàng)“中國人居環(huán)境獎”為契機,全力打造“塞上湖城”,建立優(yōu)美人居環(huán)境,把“保護湖泊濕地,實現(xiàn)人與自然和諧”作為20xx年“中華環(huán)保世紀行寧夏首府行動”的活動主題。

活動的指導思想是:以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,努力建設生態(tài)禮貌社會,在市人大會的領導下,緊緊圍繞、市政府中心工作,大力弘揚“賀蘭巋然、長河不息”的銀川精神,宣傳和監(jiān)督實施《寧夏回族自治區(qū)濕地保護條例》和湖泊濕地保護工作,進一步提高社會公眾的生態(tài)保護意識,用心推動我市湖泊濕地保護事業(yè)健康發(fā)展,為爭創(chuàng)“中國人居環(huán)境獎”和“禮貌城市”、促進“兩個最適宜”城市建設做出用心貢獻?;顒幼裱韵略瓌t:

(一)堅持圍繞中心、服務大局、科學發(fā)展、生態(tài)優(yōu)先的原則。

緊緊圍繞經濟建設這個中心,服務于黨委和政府工作大局,從有利于全局、有利于發(fā)展、有利于保護生態(tài)環(huán)境的目的出發(fā),加強湖泊濕地資源的保護和合理利用,推動科學發(fā)展,促進人與自然和諧。

(二)堅持人大法律監(jiān)督、媒體輿論監(jiān)督和社會群眾監(jiān)督相結合的原則。環(huán)保世紀行活動要把人大法律監(jiān)督、媒體輿論監(jiān)督和社會群眾監(jiān)督有機地結合在一齊,構成監(jiān)督合力,增強監(jiān)督實效。

(四)堅持政府引導、群眾參與的原則。開通12369環(huán)保投訴電話和濕地保護投訴電話,鼓勵引導社會公眾用心參與濕地保護,及時舉報監(jiān)督破壞和侵占濕地的違法行為,自覺守法,敢于與違法行為作斗爭,有效發(fā)揮人民群眾監(jiān)督作用。

(五)堅持求真務實,突出重點的原則。針對我市濕地保護管理方面存在的突出問題和群眾關心的熱點、難點問題,加大監(jiān)督檢查的力度,一抓到底,抓出實效。

(一)一至二月,做好20xx年度先進個人、優(yōu)秀新聞稿件和優(yōu)秀調研報告評選工作及20xx年中華環(huán)保世紀行寧夏首府行動工作會議的準備工作;召開組委會主任辦公會議,研究確定20xx年度工作重點及活動方案,表彰先進個人、優(yōu)秀新聞稿件和優(yōu)秀調研報告名單。

(二)三月,組織召開中華環(huán)保世紀行寧夏首府行動工作會議,總結20xx年工作,安排20xx年活動;組織開展以“保護湖泊濕地,實現(xiàn)人與自然和諧”為主題的有獎征文、征圖片活動。并在銀川晚報開辟湖泊濕地介紹宣傳專欄。引導全社會都來關注湖泊濕地保護工作,增強公眾的參與意識,把保護環(huán)境、愛護湖泊濕地作為提升市民素質的一項重要資料。

(三)四月,用心組織參加自治區(qū)愛鳥周活動。結合銀川市第二屆職工文藝匯演,組織組委會成員單位編排主題鮮明、特色突出、資料豐富的文藝節(jié)目參演。旨在宣傳歌頌環(huán)境保護和湖泊濕地保護的重大好處,謳歌為環(huán)保事業(yè)做出突出貢獻的先進人物,呼吁大家樹立環(huán)保意識,共同行動起來,保護我們的家園,讓銀川的天更藍、水更清、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美。

(四)五月,組織會委員、人大代表、專家和市民代表對我市湖泊濕地恢復和保護狀況進行調研,并構成有價值、有見解、高質量的調研報告。

(五)六月,結合65世界環(huán)境日,在光明廣場舉辦“保護湖泊濕地、實現(xiàn)人與自然和諧”大型圖片展覽活動。展示銀川濕地保護與恢復所取得的成果。之后,深入到各縣(區(qū)、市)機關、事業(yè)、企業(yè)單位以及校園、廠礦、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行巡回展覽,記者團記者現(xiàn)場采訪報道。透過圖片巡展宣傳活動,提高廣大群眾對環(huán)保和濕地保護的認識,增強全社會參與濕地保護的用心性。

(六)七月,配合市人大會對我市湖泊濕地保護工作狀況進行視察。

(七)八至九月,組織中華環(huán)保世紀行記者團開展專題采訪活動。重點對全市國家濕地公園、濕地保護小區(qū)以及部分重點濕地進行宣傳報道,專業(yè)拍攝,撰寫有深度、有質量的稿件和作品,并制作專題片,在中央、區(qū)、市等重要媒體開辟專欄,刊登、播出優(yōu)秀稿件和攝影作品。

(八)十月,利用周末講壇,聘請專家對我市湖泊濕地保護狀況進行全面宣傳介紹,教育廣大干部群眾要關注湖泊濕地保護,增強環(huán)保意識,提高參與湖泊濕地保護的用心性和主動性。

(九)做好20xx年度環(huán)保世紀行寧夏首府行動工作總結和先進個人、優(yōu)秀新聞稿件及優(yōu)秀調研報告的推薦評選工作。

(十)搜集歸納整理制作20xx年環(huán)保世紀行寧夏首府行動“保護湖泊濕地,實現(xiàn)人與自然和諧”工作活動紀實紀念冊。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇九

xx大學xx年校園大學生環(huán)保志愿者評選活動是以“綠杏苑,美中醫(yī)”為主題,以推動全院師生“人人環(huán)保、天天環(huán)保、愛我校園”意識的普及,促進校園文明建設和大學生綜合素質提高為目的的大型群體參與性活動。

活動的開展,發(fā)揮了學生的主體地位,強調學生的全員參與,成為校園文化建設開展的重要保證。展現(xiàn)了新時代大學生的風采,增進了新生之間的友誼,開拓了思路,豐富了內涵,拓展了素質,成為個人與團隊歷練的絕佳活動。同時增強了廣大學生的環(huán)保理念,增進了學生集體主義觀念、增加了團隊凝聚力、提高了競爭與合作意識,培養(yǎng)了學生的愛我校園的主人翁意識與社會責任感,成為校園文化建設活動必不可少的一部分。

優(yōu)勝的校園環(huán)保志愿者單位按照校團委、校學生會要求組成河南中醫(yī)藥大學校園大學生青年環(huán)保志愿者服務隊,學校將校園部分公共區(qū)域劃分為環(huán)保責任區(qū),由志愿者服務隊主動承擔責任區(qū)的環(huán)境維護和文化建設,并根據(jù)責任區(qū)維護情況由學生資助中心給予每月200元的補助,志愿者服務隊工作量大,任務重,責任感強,是校園文明建設的主力軍。經過校學生會自律部檢查監(jiān)督和管理,工作認真負責的單位可擁有兩年的打掃權。

時間:xx年x月

地點:待定

xx年河xx大學環(huán)保大使活動的主題是“綠杏苑,美中醫(yī)”,通過本次活動讓環(huán)保走入生活,讓同學們感受到環(huán)保的魅力。

按照校團委的指示,為了響應國家號召,進一步推進綠色環(huán)??沙掷m(xù)發(fā)展的進程,xx年的校園環(huán)保責任區(qū)競標活動如期開展。此次競標歷時一個月,其中比賽環(huán)節(jié)分為衛(wèi)生區(qū)分組打掃、展板展示和手工藝品競標書(二選一)、影音作品、ppt作品四部分。最終取前25名單位和5名上一年打掃優(yōu)勝單位獲得打掃權。各階段要求如下:

第一部分:衛(wèi)生區(qū)分組打掃

各競標單位依照活動主題與目的在全校范圍內開展“綠杏苑,美中醫(yī)”的行動,在全校范圍內掀起一場環(huán)保運動,讓全校師生感受到參賽單位的風采,讓環(huán)保和愛我校園的行動再一次出現(xiàn)在校園的每一個角落。

活動要求:

各個班級在比賽期間打掃所分配的.校園衛(wèi)生區(qū),做到所負責區(qū)域的整潔。要求每天清掃所在衛(wèi)生區(qū)的地面以及衛(wèi)生死角,清潔所在衛(wèi)生區(qū)范圍內的宣傳欄,垃圾箱等設施。做到衛(wèi)生區(qū)地面無垃圾果皮紙屑,衛(wèi)生死角無垃圾殘留,公眾設施無小廣告等。讓各參賽單位的努力使得校園更加干凈。

評分標準:

本部分活動共50分,按照10分制打分,其分配如下:

(1)無垃圾及衛(wèi)生死角,保持校園干凈整潔。

(2)無隨地吐痰、亂采亂摘、踐踏草坪、翻越欄桿等不文明行為出現(xiàn)。

(3)無亂張貼宣傳海報及廣告等不良行為。

(4)如在本班管理衛(wèi)生區(qū)內發(fā)現(xiàn)有不文明現(xiàn)象請立即制止并及時處理。

其中基礎分為6分,去掉最高分和最低分取平均值。

評委:校學生會自律部成員及各班負責人

注意事項:

1、各班級每天至少一次對衛(wèi)生區(qū)進行打掃

2、各班級負責人每天按時參加打分

3、檢查時間各班級至少留下一名待檢人員在衛(wèi)生區(qū)等候檢查

4、打分人員實事求是,不得消極打分

活動意義:

衛(wèi)生區(qū)分組打掃部分為環(huán)保志愿者活動奠定基礎,凸顯班級打掃態(tài)度與能力,打掃過程中以實際行動美化校園,帶動大家一起維護校園環(huán)境。使校園更加干凈美好。

環(huán)保活動策劃方案大學篇十

每年的xx節(jié)前后,社團都會舉辦各種各樣的活動以緬懷先烈的.光輝事跡,讓每名團員感受到今天生活得來之不易,更加激發(fā)他們的風發(fā)圖強。固在今年的xx節(jié)我們也特意安排了這次參觀活動,而參觀的地址便選擇在位于xx的xx園。

參觀xx可以讓同學們更加真實的感受到戰(zhàn)爭年代的環(huán)境,增強當代大學生的愛國主義精神教育,同時這對于社團學生工作的開展也將產生積極地促進作用。

此外,今年還將舉行社團聯(lián)合的戶外素質拓展活動,旨在促進社團間的合作與交流,激發(fā)團隊的凝聚力,培養(yǎng)同學們集體合作的意識和應急處置突發(fā)事件能力,以全面提高社團成員的綜合素質。xx主峰景區(qū)是xx的著名景區(qū),有著得天獨厚的自然條件優(yōu)勢,交通便利,另有素質拓展的活動基地,十分適宜大學生開展戶外素質拓展運動,所以此次戶外素拓的地點便選擇于此地舉行。

希望通過以上兩項活動,能夠讓同學們對社團有個嶄新的認識,更加積極地投入今后的工作和學習中,為將來的走向社會打下一個堅實的基礎,實現(xiàn)人生的目標和價值。

20xx年x月x日(上午x點準時出發(fā),下午x點返回)

校學生會科技部、xx協(xié)會、xx詩社、xx社團。

午餐費(農家特色飯菜):10元。

另外每人將提供一瓶水,一個面包。

南區(qū)大門口

1、出行前請帶好自己的學生證,以備買票時使用。其他旅行裝備請自愿攜帶。

2、出行過程中請聽從負責人的安排,不得擅自行動,違者后果自負。

3、遇到特殊情況請及時與負責人取得聯(lián)系,以便及時處置突發(fā)性事件。

4、活動過程中要發(fā)揚團隊合作的精神,互相幫助,并保證每名團員順利完成此次活動。

1、乘車前往進行活動,而后將組織集體參觀紀念館。(參觀時請遵守參觀規(guī)則,切忌不得大聲吵鬧,杜絕一切不文明行為)活動時間:8:40—9:40。

2、乘車前往xx主峰風景區(qū),先組隊參加素質拓展競賽活動,而后將游覽景區(qū)風景,拍照留影。

活動時間:

素拓競賽:10:30—11:30。

午餐時間:12:00左右。(中間含休息時間)

觀光時間:12:50—16:00。

3、下午16:00左右集體乘車返回學校,然后就地解散,結束此次活動。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇十一

1.隨著經濟的飛速發(fā)展和社會的不斷進步,人民對自然資源的開采和使用越來越大,對環(huán)境造成的污染也越來越嚴重。為保護環(huán)境,中國已經在國民經濟和社會發(fā)展“十五”計劃中增加了可持續(xù)發(fā)展的重要指標;同時加大了國家環(huán)境保護機構的能力建設;實施了大規(guī)模生態(tài)工程;并在經濟結構戰(zhàn)略性調整中把加強環(huán)境保護作為重要內容。保護環(huán)境是每一個地球公民的義務。為進一步加大環(huán)境宣傳教育力度,結合昆明市委、市政府將昆明市創(chuàng)建為“全國衛(wèi)生城市”“國家環(huán)境保護模范城市”的目標和“中國公民道德建設”的活動要求,更讓昆明市民深刻的認識到環(huán)境保護的重要性。因此,作為一個春城市民,我們積極的策劃倡導一次全民的“環(huán)保在你身邊”活動。

2.昆明市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站是一個以安置下崗失業(yè)人員、低保人員再就業(yè)為目的的非正規(guī)就業(yè)組織,近兩年來,得到市委、市政府、市婦聯(lián)、市工會、市勞動和社會保障局、市就業(yè)局等各部門以及有關領導的大力支持與幫助,取得了一定的成績。為感謝各級部門和領導的支持與幫助,我們也在積極地想辦法支持他們的工作,努力動員和幫助更多下崗失業(yè)的兄弟姐妹,并在自己力所能及的范圍內對社會做一點貢獻,我們希望通過此次活動的舉辦募集一定的資金,為廣大熱愛環(huán)保的市民提供不少于10萬條綠色購物布袋。

3.此次活動,通過采取統(tǒng)一回社區(qū)住戶捐贈的廢舊紙張、塑料等廢舊物資,銷售后的款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會發(fā)到各家庭的活動方式,將綠色環(huán)保與獻愛心兩個社會公益活動主題有機地結合在一起。讓更多的市民和單位參與到此次活動中來,將自己沒有利用價值的廢舊物資作為捐贈品,既力所能及、不增加經濟負擔,還有助于保護環(huán)境,這是一種創(chuàng)新的社會公益捐助方式,并希望真正做到全民聯(lián)合起來,共同保護人類賴以生存的環(huán)境。

4.擬在昆明市五華、盤龍區(qū)各修建5個“垃圾廢物收集亭”(貸款),配合昆明市環(huán)境保護局創(chuàng)建“環(huán)保綠色社區(qū)”,做一些探索和示范工作。

5.通過此次活動,吸納更多“環(huán)保志愿者”參予到各種環(huán)?;顒赢斨衼?。逐步組成一支長期從事環(huán)保宣傳和推廣的“環(huán)保志愿”隊伍。

二、活動單位:

主辦――(政府有關職能部門)。

協(xié)辦――(熱愛環(huán)保的企業(yè))。

承辦――市婦聯(lián)巾幗社區(qū)服務中心豐盛服務站。

三、活動名稱:“環(huán)保在你身邊”關心春城社會公益活動。

四、活動時間:200x年。

五、活動內容:

1.啟動儀式:200x年月日,某辦事處社區(qū)(某社區(qū)廣場)。邀請市委市政府、市環(huán)保局及有關部門、單位的領導和新聞媒體參加。

2.收集廢舊物品:在昆明市范圍內,以街道辦事處為單位,組織開展宣傳活動,在指定的時間和地點收集捐贈的廢舊書報和廢棄塑料瓶。在有關部門的監(jiān)督下由豐盛服務站統(tǒng)一收購。

3.捐贈:所有物資回收后銷售款項用于訂制10萬條以上綠色布購物袋,并通過各社區(qū)居委會散發(fā)到各家庭。所有回收的廢舊塑料將統(tǒng)一送到加工廠加工成紅、黑、白三種顏色的垃圾袋,回贈給綠色社區(qū)示范點的居民住戶。

4.在活動結束時,舉行儀式現(xiàn)場捐贈。擬邀各有關領導參加,并對本次有突出貢獻的單位和個人給予表彰。

六、活動宣傳形式:

1、現(xiàn)場宣傳由各有關單位組織人員與承辦單位臨時聘用人員共同開展。

2、對外的宣傳將邀請省、市電視臺和《昆明日報》《春城晚報》、《生活新報》、《滇池晨報》等媒體進行報道。

七、活動所需的費用:

通過企業(yè)對本次活動冠名給予贊助。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇十二

為豐富職工業(yè)余文化生活,增強青工環(huán)保意識,供電分公司團支與人民路街道修竹社區(qū)一齊,攜綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司舉辦“小行動?大環(huán)?!毕盗星嗄戥h(huán)保宣傳活動。

20xx年4月29日

修竹社區(qū)海派優(yōu)座

小行動?大環(huán)保

街道宣傳部領導、大連地鐵運營有限公司供電分公司公司青年志愿者、大連綠方環(huán)??萍及l(fā)展(大連)有限公司骨干、社區(qū)居民。

1、環(huán)保分類

對現(xiàn)場飄過行人的再生資源(如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等)收集,并講解回收再利用的步驟,現(xiàn)場演示回收分類方法。

2、環(huán)保社區(qū)的'理念宣傳,環(huán)保會員卡的辦理

對現(xiàn)場人員及周邊百姓進行環(huán)保社區(qū)的理念宣傳,并讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以了解,激勵大家用心辦理。綠方環(huán)保帶給部分紀念品現(xiàn)場發(fā)放。

3、現(xiàn)場兌換環(huán)保物品。

1、環(huán)保便民兌換超市車現(xiàn)場??浚?h左右)綠方帶給

2、積分卡兌換產品準備綠方帶給

3、辦理會員卡紀念品綠方帶給

環(huán)保活動策劃方案大學篇十三

愛山愛水愛林愛鳥愛人類,護天護地護花護草護環(huán)境。小編與大家分享環(huán)?;顒硬邉澐桨福瑲g迎參考!

1一、活動背景:

為體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師,和諧溫師的目標,順著時代的腳步,人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入,如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系,使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源,我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境,普及學生的環(huán)保知識,提高學生的環(huán)保意識,建設綠色家園,讓真正的環(huán)保走進校園,走進生活,校園環(huán)保策劃方案。

二、活動目的:

1、通過深入校園,大力普及環(huán)保知識,提高在校學生的環(huán)保意識,培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感,熱愛社會公益事業(yè)的品質。

2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識,保護環(huán)境,隨手可做的身邊小事。

3、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環(huán)保責任,全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚,從身邊點滴做起。

4、建設綠色溫師,和諧溫師,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,促進社會和諧發(fā)展。

三、活動倡議書:

同學們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環(huán)保的責任,全面提高環(huán)保意識,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關系到自己的,別人的,愛人的,朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

同學們,讓我們攜起手來,讓我們一起都來學習環(huán)保知識,增強環(huán)保法律法規(guī)觀念,積極參加環(huán)?;顒?,從點滴做起,從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境,保護資源,共建綠色家園,規(guī)劃方案《校園環(huán)保策劃方案》。

四、活動時間:

五、活動對象:全校同學。

六、活動主題:爭當綠色校園環(huán)保使者。

七、活動地點:校多功能廳。

八、活動內容:廢棄物品的收集,環(huán)保知識競賽,環(huán)保寫作與演講。

讓各班團支書組織本班班會,在班級、宿舍等宣傳環(huán)保,增強同學們環(huán)保意識;

對食堂進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳;在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。

九、具體實施:

1、活動設想:

(1)活動內容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結構和認知水平。

(2)綠色校園環(huán)保宣傳活動,邀請團委學生會成員一起參與,充分發(fā)揮學生的主體作用,有效調動學生的積極性和創(chuàng)造性,校園宣傳效果將更加顯著。

(3)校園環(huán)保教育活動是一項經常性工作,建立校園環(huán)保宣傳示范點,打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環(huán)保知識調查、環(huán)保游戲,創(chuàng)設交流等新穎形式,讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

2、活動形式:

(1)宣讀倡議書。

(2)環(huán)保知識有獎問答,答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;

(3)問卷調查:用問卷調查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;

(4)環(huán)保游戲:以游戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

活動領導組及負責人安排:

(1)活動現(xiàn)場布置:政宣部。

(2)環(huán)保知識有獎問答:團辦。

(3)環(huán)保游戲:文娛、文體部。

(4)倡議書及活動方案書寫:團辦、學辦。

(5)聯(lián)系環(huán)保局:實踐部。

(6)獎品采購和費用計劃安排:生活部。

十、相關事項。

主辦:共青團溫嶺師范學校委員會。

協(xié)辦:溫嶺師范團委學生會。

特邀嘉賓:溫嶺市環(huán)保局。

前期活動具體實施:主席團。

編寫環(huán)保問卷調查:團辦、實踐部。

設計環(huán)保有獎問答試題:團辦。

活動前期宣傳:宣傳部、政宣部。

策劃環(huán)保游戲:文體、文娛部。

活動總指揮:團委書記。

活動現(xiàn)場協(xié)調:組織部。

評委:團委、校各教研室主任。

2活動名稱:讓我做一張有用的紙。

主辦:山東大學青年志愿者聯(lián)合會綜合協(xié)調部。

策劃協(xié)辦:山東大學青年志愿者聯(lián)合會。

時間:

地點:山東大學興隆山校區(qū)。

面向群體:山東大學興隆山校區(qū)全體同學。

活動概況:

環(huán)保,一個多么常見的詞語,人們都說“要環(huán)保要環(huán)?!?,可是認認真真做的卻很少。廢紙,一個多么常見的可利用資源,可是真真正正利用時效果卻不好。針對這個情況,我們以廢紙為主體內容,依此開展以下主要活動:

1.活動宣傳:包括海報宣傳,傳單宣傳等。

3.回收廢紙:回收過程中將進行廢紙分類,達到最大限度的物盡其用。

4.廢紙再利用:如將未用完的筆記本改造成新筆記本并捐給災區(qū),將廢紙做成環(huán)保購物袋。

5.活動反饋:將以口頭采訪,反饋問卷等形式開展。

活動目的:

通過本次活動的開展,我們希望同學們能真正的從身邊的小事上注重環(huán)保,做到真正意義的環(huán)保,而不是口頭上的口號。就像是我們的主題“紙”,很平常,但是卻跟我們的日常學習生活有著密不可分的聯(lián)系的東西,我們要真正的做到充分合理的利用他們,讓他們發(fā)揮最大限度的作用。在活動中,我們將一部分廢紙作為驗算紙進行了二次利用,對一部分沒有使用完的筆記本進行了重組,并且將這些成果作為我們的愛心傳遞下去,讓更多的人接受到本次活動所帶來的良好的影響。這樣不僅節(jié)約了資金,而且更節(jié)約了資源,保護了環(huán)境。也希望同學們能夠通過我們的活動,將我們所要傳遞的環(huán)保意識繼續(xù)發(fā)揚下去。

1.略。

2.調查問卷的設計。

設計有關同學們使用紙的數(shù)量,如何處理廢紙等問題的調查問卷,調查同學們對紙的利用情況。

3.廢紙回收利用方式。

a.用廢紙做成象棋,然后把象棋捐給棋社或社區(qū)的老年人活動中心,供他們休閑玩樂。

b.折成紙盒,返還給同學們。

c.取出沒有用過的紙,放在一起,統(tǒng)一放在某個地方,供同學們取去當草稿紙、演算紙用。

d.聯(lián)系收購廢紙的商人,把剩下的廢紙賣掉,得到的錢支持其他志愿活動。

4.活動的地點、路線、時間。

a.在欣園南門前設置一個站點,發(fā)放調查問卷,宣傳我們的這個活動。

b.在每個教室門口處放置一個紙制的垃圾箱。建議時間為一周,效果好的話可以持續(xù)長一點時間。

c.在每幢宿舍樓前,也設置一個站點,進行專門回收,時間建議為2~3天。

5.需準備的物資。

a.2張桌子,4把椅子,一條橫幅。

b.1500份調查問卷,工作證,綬帶。

c.30~50個紙制垃圾箱。

d.申請場地,申請桌椅。

e.預算:復印調查問卷150元,紙制垃圾箱100元,其他50元。

6.與部門協(xié)調。

a.在教室放置垃圾箱,需要和學校相應部門進行協(xié)調,磋商。

b.申請一個可以放置草稿紙的地方,需要和學校部門進行協(xié)調。

7可能遇到的困難。

a.在申請一個可以放置草稿紙的地方時,學校方面也許不會同意。

b.在宿舍樓前設置站點回收時,同學們熱情不高,自覺性差。

1、問卷的發(fā)放就暫定為咱們部每個人每班15—20份,由我部各成員單個匯總再一塊匯總結果。

2、回收廢紙。

(1)首先向有關部門申請在教學樓和宿舍樓放自制廢紙簍的(2)制作簡易廢紙簍。

(3)討論在宿舍樓和教學樓放置廢紙簍的數(shù)量。

(4)跟打掃衛(wèi)生的阿姨說清楚不要動那個垃廢紙簍。

(5)討論一周幾次去收集廢紙,一周兩次或者一次。

(6)將回收的廢紙集中放在什么地方。

(7)聯(lián)系如何處理廢紙,聯(lián)系收廢紙的活動后期:

1.對活動工作進行總結:主要對存在的問題進行討論,想出方法,對有新想法,新思路的措施進行記錄,讓以后的活動能少走彎路,多些思路。

2.活動反饋:

3.贈送各參與人員環(huán)保書簽,以示感謝。

注意事項:

1.與學生協(xié)商,與環(huán)衛(wèi)工協(xié)商過程中應注意禮貌和言行舉止,耐心聽取商他們的意見。

2.人員必須能夠吃苦耐勞,不怕臟,不怕累。

3.對于所有廢紙的利用情況,要認真記錄,尤其對于賣廢紙所得的錢數(shù),需要有證明。

4.海報盡可能持久的保留,避免被覆蓋;

5.所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證。;

6、關變賣廢紙,要事先找好收購人員;

預期困難:

1.與環(huán)衛(wèi)工的溝通中,可能出現(xiàn)不能達成一致意見的情況。

2.大量廢紙的存儲問題。

3.收集廢紙,制作環(huán)保購物袋等需要需要的時間較長。

4.各院青志協(xié)與青志聯(lián)的協(xié)調;

環(huán)保活動策劃方案大學篇十四

學校是一個傳播文化的特定學習場所,是學生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。創(chuàng)建綠色學校是學校參與全社會環(huán)境保護與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標志,在可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。

從環(huán)境保護的角度看,學校也被看作是一個環(huán)境問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產生影響,因此有必要對學校進行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。

“綠色校園”不僅能使教師和學生的環(huán)境素質得以提高,學校環(huán)境品質得到改善,而且還可通過學生的環(huán)保行動使學校的校園文化校園品質得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護環(huán)境的行動。

環(huán)境與我們的學習生活息息相關,一個幽雅的校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。校園環(huán)保應受到每一個學生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。

現(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關注環(huán)保,認為環(huán)保與自己關系不大,只是反應出各種與自身相關的環(huán)境問題。

我們由此開展校園環(huán)?;顒?,為的就是讓學生們認識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風尚。

二、活動目的。

1.讓學生們了解保護校園環(huán)境對于學習生活的重要意義,認識到建工校園的環(huán)境現(xiàn)狀,樹立和放大環(huán)境保護意識,并盡微薄之力,為環(huán)保做一點貢獻。

2.充分發(fā)揮學生們的主動性,培養(yǎng)他們的實踐能力和創(chuàng)新精神。

3.加強校園環(huán)保工作,改善校園環(huán)境,提升校園品質。

三、活動日程。

20xx年4月16日~20xx年4月20日。

四、活動主題。

創(chuàng)建綠色校園。

1、前期宣傳于活動前7-10天開始,主要分五個方面:

(1)懸掛橫幅地點:教學樓數(shù)量:2-3幅。

(3)網絡網主頁均刊登環(huán)?;顒酉嚓P信息。

(5)展板數(shù)量30塊左右以資源回收、節(jié)水節(jié)電為主題。

2、“創(chuàng)建綠色校園有你有我”簽名活動。

制作大型橫幅,在活動場地擺好桌子,提供簽字筆,號召同學們積極響應簽名活動。

3、環(huán)保知識競賽。

以三人為一組,回答主辦方準備的題目。比賽分必答題、搶答題以及現(xiàn)場發(fā)揮題目三個環(huán)節(jié)。獲勝者可獲得由主辦方提供的環(huán)保獎品。

4、環(huán)保宣傳海報及宣傳畫比賽。

5、廢舊電池回收活動。

在每幢宿舍樓下防止一個廢舊電池回收箱,讓同學們將用過的廢舊電池進行回收。

6、舊物改造比賽。

利用自己不用的各種廢舊物品進行改造,制作各種有創(chuàng)意的環(huán)保小作品。

7、全校熄燈一小時活動。

8、在著名旅游雜志上刊登北建工優(yōu)美美景照片與文字介紹,使之兼有旅游景點名聲,并逐漸吸引校外群眾來校參觀。

六、經費預算。

七、參與人員。

全校師生參與、由校學生會及校團委承辦。

八、可行性分析。

本次活動策劃貼近我們的校園生活,以本校環(huán)?,F(xiàn)狀為背景設計策劃,既可以提高同學們的參與積極性,又可以在校園內大力宣傳環(huán)保的相關知識,也提高了學校的知名度。本次設計的各項活動涉及面很廣,所以有很高的參與度。因此可行性較高,建議舉辦。

九、預期效果。

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及校區(qū)各個系部班級。此次活動的開展,將使更多的同學了解到目前我們學習生活所處的環(huán)境,了解到更多關于環(huán)保的知識,以號召大家共同維護我們的生活、學習環(huán)境,共建美好的校園。同時提高了學校的知名度,使更多人來x建工參觀,更多學生報考x建工。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇十五

二、 活動背景:

在新世紀里,環(huán)境污染和生態(tài)變化仍然是人類面臨的嚴峻挑戰(zhàn),環(huán)保保護仍需我們堅持不懈的努力。在生活中,人們在努力獲得知識和提高素質的同時,也應該培養(yǎng)自己的環(huán)保和創(chuàng)新意識。而在另一方面,隨著社會發(fā)展,人們生活水平不斷提高,隨之產生的廢品垃圾越來越多,不但影響市容且影響環(huán)境。而這些廢品只要通過我們的發(fā)掘利用還是可以變廢為寶的,不但節(jié)約資源,還可以保護環(huán)境。

三、 活動目的:

1. 實現(xiàn)廢品的再利用,提高人們的環(huán)保意識 2. 提高大學生的實踐能力,培養(yǎng)團隊合作能力。

3. 讓人們參與該活動的同時能夠養(yǎng)成節(jié)約資源的好習慣,喚起人們的環(huán)保意識。 4. 廢品利用的形式宣傳環(huán)保,使環(huán)保意識進一步深入人心。

四、 活動時間:待定

五、 活動地點:待定

六、 活動對象:********學院全體學生

七、 主辦單位:*********學院志愿服務中心

協(xié)辦單位: 八、 活動流程:

前期準備:

1. x月x日召開志愿者服務中心廢品循環(huán)利用動員大會,鼓勵中心成員積極參與。 2.外宣部收集相關資料,以條幅、海報、展板、qq、校園貼吧、微博等方式宣本次活動。大力發(fā)出宣傳口號,同時讓大家意識到活動的`意義,從而參加到活動中來。 3. 秘書部制作調查問卷,了解同學們對廢品循環(huán)利用的看法. 4. 活動部負責收集可利用的廢物材料 活動中期:

1. 由管理部負責排放收集到的廢品

2. 分組進行手工制作比賽,制作各類生活物品及各類小創(chuàng)意 3. 外宣部負責本次活動的拍攝工作 活動后期:

九、 人員安排:

總負責人:***

各方面具體負責人:各部門部長

十、經費預算及資源所需:

十一、活動注意事項:

1、 各成員按時到位,不要延誤

5、 如遇到特殊情況要及時告知負責人

附件一:

工作人員安排

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附件二:

物資表

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環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇十六

承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

“美化校園我行動,愛綠護綠我能行!

1、幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2、培養(yǎng)學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

但是自開學以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學發(fā)出倡議:積極行動起來,人人、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇十七

5月底――6月4日。

1、海報宣傳、展覽。

這里的海報分兩種,一種是宣傳海報,用來宣傳此次活動的意義和各項主題活動,分別在主要。

教學。

樓、寢室宣傳欄粘貼。

一種是展覽海報,用文字和圖片表達活動的主題,貼在展版展出。展覽海報分8幅,分別為自然地理類2幅、人文地理類2幅、生態(tài)環(huán)境類2幅、污染危害/環(huán)保宣傳類2幅。在6月5日之前,我們的展板將在四個宿舍區(qū)輪流展出2副。

2、進行“環(huán)境與生活”征文活動。

要求與貴刊的征文要求相符,并選出優(yōu)秀作品參加貴刊的征文活動。

前期主要以海報宣傳為主。

6月5日當日。

時間:11:30――13:00,17:20――19:00。

地點:學校中區(qū)廣場、西區(qū)超市門口。

1、展板宣傳展覽。

將此前準備好的8塊大展版一字排開分別放在中區(qū)廣場和西區(qū)超市門口,這邊是學生放學主要路過的地方,人氣比較興旺。

2、雜志義賣/橫幅簽名。

在中區(qū)廣場和西區(qū)食堂設置兩個點,進行橫幅簽名和雜志義賣活動,配上橫幅簽名的目的,一是號召大家從身邊點滴做起,保護共同生活的家園。二是突出我們這次活動的主題,是為了宣傳“世界環(huán)境日”,而不是為賣雜志而義賣,淡化金錢色彩。

3、進行環(huán)保講座。

由我們邀請的環(huán)境工程專業(yè)的教授在11棟的演講廳做一次環(huán)保講座,題目暫定“環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展”。起用這個主題是因為前段時間做論文看到這樣一段材料,中國的“重型”發(fā)展模式雖然促使我國的經濟持續(xù)增長,但這種模式是以嚴重污染自然環(huán)境和損耗大量資源為代價的,從長遠來看,“重型”發(fā)展模式不能持久,而保護生態(tài)環(huán)境,建立可持續(xù)發(fā)展的和諧社會才是最重要的。

由于雜志不一定會全部義賣出去,在少部分保留下,我們將事先與武漢特殊教育學校聯(lián)系,保證100的最少數(shù)量捐給學校圖書館或是高年紀的學生,一來倡導特殊教育學校的同學保護環(huán)境,第二可以擴大活動影響,第三以免沒能賣掉的雜志堆積在辦公室不能發(fā)揮作用。

在事后宣傳方面:

1、由于校會會刊《旭日》就是承辦方,所以肯定會做一個特別企劃的方式宣傳“環(huán)境日”以及報道這次活動。

2、我們會事先聯(lián)系校報和校廣播臺進行相關報道。

3、聯(lián)系《武漢晨報》校園版塊的責任編輯,如果他認為有新聞價值,可以做一篇消息。

3、將現(xiàn)場過程用照片記錄下來,配上文字發(fā)給sohu,以方便。

環(huán)?;顒硬邉澐桨复髮W篇十八

承擔綠色責任、營造綠色環(huán)境、樹立綠色觀念、傳播綠色文明。

美化校園我行動,愛綠護綠我能行!”

1、幫助學生知道樹木與人類生存的關系,培養(yǎng)學生從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感。

2、培養(yǎng)學生的勞動技能,了解種樹的益處。知道更多有關植物的知識、增強觀察能力、分析能力,環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

主持人:親愛的同學們,你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,我們又迎來了一年一度的植樹節(jié)。

你們看!小樹發(fā)芽了,花兒馬上要開了,又是一年芳草綠。綠色孕育著生命與希望,沒有綠色,就沒有我們人類。我們要愛護每一片綠葉,愛護每一株幼苗。綠化家園,從我做起,從身邊做起。

但是自開學以來,我們發(fā)現(xiàn)了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉不文明現(xiàn)象。

主持人小結:有的同學為了貪圖方便,從草坪中直接穿跑,并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕。為此,在植樹節(jié)來臨之際,我們向全校同學發(fā)出倡議:積極行動起來,人人、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠、護綠小使者。

請學生代表發(fā)言。

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