小學(xué)課比賽活動(dòng)方案(匯總14篇)

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小學(xué)課比賽活動(dòng)方案(匯總14篇)
時(shí)間:2023-12-09 05:56:07     小編:夢幻泡

方案的制定需要充分考慮所面臨的具體情況和資源限制。在編寫方案之前,我們應(yīng)當(dāng)先明確我們的目標(biāo)和期望,確保方案的有效性。精心制定的方案可以最大限度地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的潛力和組織的優(yōu)勢。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇一

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。

組長:謝鳳華。

副組長:胡輝、劉利、楊潤梅。

11年6月2日下午第一節(jié)課。

小學(xué)一年級(jí)至六年級(jí)全體同學(xué)。

活動(dòng)第一階段:初賽。

各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。(發(fā)電子稿至499244180@)。

決賽名額:軟筆書法每班12名;硬筆書法每班4名。

活動(dòng)第二階段:決賽。

六、比賽地點(diǎn)及賽場負(fù)責(zé)人。

比賽項(xiàng)目地點(diǎn):硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室。

監(jiān)考老師:

低年級(jí):瞿向東。

軟筆書法:劉俊翟。

高年級(jí)軟筆書法:武明中。

1.全年級(jí)統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆,組委會(huì)提供紙張,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書寫內(nèi)容自定?,F(xiàn)場比賽總時(shí)間為30分鐘,比賽時(shí)間到未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。

4.硬筆書法作品限楷書,按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

一、二年級(jí):《夏日絕句》(李清照)。

三、四年級(jí):《七律.長征》(毛澤東)。

五、六年級(jí):《滿江紅》(岳飛)。

5.作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡化字,不得有錯(cuò)字、別字,不漏字添字,不涂改。

成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。

具體安排如下:

毛筆書法競賽評(píng)委:張祖雄、陳云昕。

硬筆書法競賽評(píng)委:瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅。

硬筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:

低年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)20名。

中年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

高年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

3、軟筆書法評(píng)獎(jiǎng)數(shù)額:

低年級(jí):一等獎(jiǎng)2名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)8名。

中年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

高年級(jí):一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名。

3、各評(píng)委老師于6月3日前將獲獎(jiǎng)名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的“學(xué)生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導(dǎo)處,并將獲獎(jiǎng)作品選出,標(biāo)出獲獎(jiǎng)級(jí)別。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇二

為加強(qiáng)教師間的交流,同時(shí)增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感,提高教師們的身體素質(zhì),體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、健康的精神風(fēng)貌,工會(huì)特舉辦此次比賽活動(dòng)。

20xx年9月10日15:30。

中學(xué)比賽地點(diǎn):運(yùn)動(dòng)場。

中心小學(xué)比賽地點(diǎn):餐廳前小操場。

1、參賽隊(duì)伍:中學(xué)組:七年級(jí)教師代表隊(duì),八年級(jí)教師代表隊(duì),九年級(jí)教師代表隊(duì),后勤、行政綜合代表隊(duì)等四支代表隊(duì)。小學(xué)組按低、中、高、綜合組四個(gè)隊(duì)。

2、按四支隊(duì)伍進(jìn)行淘汰賽,賽前抽簽定位(1號(hào)對(duì)2號(hào);3號(hào)對(duì)4號(hào);勝者爭一、二名),每場比賽均采用三局兩勝制,勝者進(jìn)入復(fù)賽,輸者淘汰。

組長:顏。

副組長:譚。

成員:秦。

總裁判長:史。

副總裁判長:向。

記錄、資料整理:鄒。

場地、器材:中學(xué):向小學(xué):向。

活動(dòng)協(xié)助:秦。

1、每隊(duì)男、女教師參加人數(shù)不限,共計(jì)10人,不足人員由校委會(huì)調(diào)劑,每組聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)可以參加本組。

2、比賽前,裁判長清點(diǎn)各隊(duì)參賽人數(shù),參賽隊(duì)員服從裁判管理。

3、各組在聽到裁判員的哨音后方可開始比賽,非參賽隊(duì)員不準(zhǔn)幫忙,如發(fā)現(xiàn)弄虛作假,取消比賽資格。

4、各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)參賽不準(zhǔn)無故缺席,遲到五分鐘做棄權(quán)處理。

5、比賽必須服從裁判員裁決。

1、比賽取第一名、第二名、表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng)。

2、第一名:羽毛球拍2副、羽毛球1桶;第二名:乒乓球拍2副,乒乓球1打;表現(xiàn)獎(jiǎng)、精神文明獎(jiǎng):大跳繩:1根、小跳繩1根。

3、給每位參賽隊(duì)員給予獎(jiǎng)勵(lì)。

拔河繩:1根;標(biāo)志桶:2個(gè)。

顏、向。

中學(xué)組:

九年級(jí)代表隊(duì):

隊(duì)長:顏副隊(duì)長:向。

成員:魯。

八年級(jí)代表隊(duì):

隊(duì)長:秦副隊(duì)長:向。

成員:宋。

七年級(jí)代表隊(duì):

隊(duì)長:譚副隊(duì)長:秦。

成員:秦。

后勤綜合代表隊(duì):

隊(duì)長:周副隊(duì)長:雷。

成員:周。

小學(xué)組:另行安排。

1、時(shí)間定于9月10日下午3:30舉行,學(xué)生由向凌云老師負(fù)責(zé);教師由各隊(duì)隊(duì)長負(fù)責(zé);各隊(duì)副隊(duì)長負(fù)責(zé)抽簽確定序號(hào)。

2、各隊(duì)確定好隊(duì)員后領(lǐng)取手套,運(yùn)動(dòng)鞋自己籌備。

3、組委會(huì)成員在3點(diǎn)左右檢查器材。

注:未盡事宜另行通知,最終解釋權(quán)校委會(huì)。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇三

為全面推行素質(zhì)教育,為了切實(shí)提高學(xué)生的語文素養(yǎng),并為學(xué)生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我校語文組積極開展了教改活動(dòng),本著“以人為本”,為了改革課堂教學(xué),我校語文組和少先隊(duì)聯(lián)合組織了迎“六一”讀書朗誦比賽。

比賽內(nèi)容可以是學(xué)過的課文、詩歌或課外優(yōu)秀文章也可以是自己的作品,朗誦人數(shù)不限,但最多不超過10人,具體篇目和朗誦形式自定。

xx年5月21日下午4:30。

四、比賽地點(diǎn)。

學(xué)校田徑場。

五、評(píng)委安排。

評(píng)委由唐占奎校長、教研組長王永剛、少先隊(duì)大隊(duì)長唐帥君及孟慶華、唐世亮、唐蕙蘭6位老師擔(dān)任。

六、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

滿分100分。

1、穿著整潔,佩戴紅領(lǐng)巾;態(tài)度認(rèn)真、有禮貌,充滿自信;舉止穩(wěn)重大方,恰如其分。(酌情打分滿分為15分)。

2、使用普通話,語速適中,輕重緩急合理,有感情地朗讀,聲音能夠傳達(dá)出作品的意境,能讀出作品的韻味。(酌情打分滿分為50分)。

3、朗讀正確流利,不破句,停頓恰如其分(酌情打分滿分為30分)。

4、朗讀時(shí)輔助以合理的動(dòng)作(酌情打分滿分5分)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)6名。

八、具體準(zhǔn)備:

報(bào)幕員:楊倩和朱成龍同學(xué)。

音響廣播:凌超成唐燦郭效軍。

觀眾人員、座位:各班班主任按照場地劃分具體安排。

攝影:賀森。

分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì):唐蘭楊曉燕。

九、備注:

1、希望各位負(fù)責(zé)教師提前做好準(zhǔn)備,保證比賽高效、積極地開展。

2、未盡事宜另行協(xié)商。明星希望小學(xué)語文組少先隊(duì)。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇四

一、比賽目的:推動(dòng)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;進(jìn)步運(yùn)動(dòng)能力,進(jìn)步運(yùn)動(dòng)愛好,進(jìn)步集體凝聚力。

二、比賽時(shí)間:20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

三、比賽地點(diǎn):學(xué)?;@球場。

四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法)。

單人跳:一分鐘單人原地雙腳搖跳(乙組:一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)一組)(甲組:四年級(jí)、五年級(jí)、六年級(jí)一組)各班報(bào)8人。

五、比賽人數(shù):各班如有特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn)。

六、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入總成績,次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩進(jìn)程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

個(gè)人獎(jiǎng):各組單人跳取前6名,分一、二、三等獎(jiǎng)(第一位是一等獎(jiǎng),二、三名是二等獎(jiǎng),四、五、六是三等獎(jiǎng)。)。

八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作職員安排。

組長:

成員:

裁判長:

裁判員:

計(jì)時(shí)員:

計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)(4-6年級(jí)各班報(bào)2人擔(dān)負(fù)計(jì)數(shù)員)。

記錄員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)。

統(tǒng)計(jì)員:由學(xué)生擔(dān)負(fù)。

公布:學(xué)生兩人。

攝影負(fù)責(zé):

九、活動(dòng)器材:跳繩由學(xué)校同一配備。

十、活動(dòng)要求:

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

2、在比賽的進(jìn)程中,出現(xiàn)爭議或其他特殊情況,由裁判組決定。

3、請各位參賽職員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

4、不準(zhǔn)參賽者:各種類型的骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或不答應(yīng)參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進(jìn)程中,請?jiān)谕忸A(yù)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

6、比賽后成績現(xiàn)場公布,如對(duì)成績有異議,請各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提早熱身,避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來,做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊練習(xí),做好迎接比賽的一切預(yù)備。

9、請各班主任將報(bào)名表于10月15日前上交到教務(wù)科。

比賽日程安排。

20xx年10月16日下午第七、八節(jié)課。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇五

中華古詩文歷史源遠(yuǎn)流長,名篇佳作美不勝收,是民族文化的根基和典范,是人類對(duì)自然界和社會(huì)人生的一種特殊感悟和認(rèn)知,是真、善、美的藝術(shù)結(jié)晶。千百年來,萬口傳誦,哺育了一代又一代人,成為祖國文化的命脈。讓學(xué)生從小誦讀古詩詞,不僅能拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)對(duì)文學(xué)的興趣愛好,打下扎實(shí)的文學(xué)功底,提高學(xué)生的人文素養(yǎng),還能激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。

誦讀千古美文,爭做博學(xué)少年。

1、激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感,陶冶他們的情操和審美情趣,全面提高整體素質(zhì)。

2、使廣大的師生借經(jīng)典誦讀的平臺(tái),更新知識(shí),發(fā)展智力,開闊視野,為終生學(xué)習(xí)發(fā)展奠基。

城西灘小學(xué)全體學(xué)生

1、所選詩詞內(nèi)容脫稿朗誦,時(shí)間為三分鐘左右。

2、學(xué)生參賽的詩詞是學(xué)生認(rèn)識(shí)的或感興趣的。從詩詞內(nèi)容、語言表達(dá)和服裝動(dòng)作等多方面綜合評(píng)分。

3、各班可在朗誦的形式上要有所創(chuàng)新,可播放背景音樂,獲取良好的藝術(shù)效果。

4、朗誦要求語音清晰準(zhǔn)確、抑揚(yáng)頓挫、情感豐富、表情達(dá)意、儀表得體大方具有感染力。

9月27日下午,,以班級(jí)為單位,按抽簽的先后順序進(jìn)行比賽。

設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,獲獎(jiǎng)的'班級(jí)均由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。

評(píng)委去掉一個(gè)最高分和去掉一個(gè)最低分后的平均分為該班級(jí)的最終得分。

評(píng)委:薛衛(wèi)軍佟建國趙學(xué)東李君劍馮建秀張涌

張鎖霞

1、攝影:段麗娜

2、統(tǒng)分:王治平、官占昭

3、音響播放:呼雨杰、李美娟

4、獎(jiǎng)狀書寫:趙永象

1、各班必須在9月20日課間操時(shí)間將所選詩詞題目上交到少隊(duì)處,不交者視為棄權(quán)。

5、各班應(yīng)精心策劃做好本次比賽的各項(xiàng)相關(guān)工作。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇六

為全面貫徹教育方針,強(qiáng)勢推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)的成果,經(jīng)研究決定迎國慶書畫比賽活動(dòng)方案如下:

迎接十月一日。

書畫內(nèi)容:熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛自然、熱愛生活。以符合自己年齡特點(diǎn)的`觀察和想象,用繪畫或書法作品表達(dá)自己對(duì)祖國、對(duì)學(xué)校、對(duì)生活、對(duì)師長、對(duì)同伴、對(duì)自然和對(duì)未來的體驗(yàn)、感受、理解和想象,要求內(nèi)容健康向上,新穎獨(dú)特。

小學(xué)1—6年級(jí)全體學(xué)生。

時(shí)間:20xx年10月。

地點(diǎn):xx小學(xué)。

本次大賽以送交作品的形式。

1、參加繪畫比賽的學(xué)生以比賽創(chuàng)作一幅畫,繪畫形式以兒童想象畫為主,繪畫不限,可以是水墨畫(國畫)、水彩畫、水粉畫、油畫棒、金絲筆等。

2、書法用紙:硬筆書法用紙由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,個(gè)班到少先隊(duì)大隊(duì)部領(lǐng)取。

3、每班上交國畫、兒童畫、硬筆書法、軟筆書法、至少5份。上不封頂,愛好書法繪畫的學(xué)生可上交2份以上作品。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇七

為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

1.參賽對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生。

2.參賽字體:硬筆楷體。

3.參賽要求:用鋼筆或水筆書寫,書寫紙和書寫內(nèi)容統(tǒng)一安排。要在參賽紙的上面寫清班級(jí)和姓名和編號(hào)。

4.比賽內(nèi)容:分為兩部分,第一部分為指定內(nèi)容,比賽時(shí)統(tǒng)一出示;第二部分為自選內(nèi)容,自己事先準(zhǔn)備好一首詩。

1.每班選出10名學(xué)生參賽。

2.比賽地點(diǎn):7號(hào)樓二樓電教室。

3.比賽時(shí)間:20xx年3月25日下午。

1.按比例評(píng)選出一等獎(jiǎng)30%,二等獎(jiǎng)30%,三等獎(jiǎng)40%。

2.對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品,并選出優(yōu)秀作品在學(xué)校微信公眾平臺(tái)發(fā)布,以示獎(jiǎng)勵(lì)。

組長:孫景海。

副組長:劉軍段建奇孟超杜蘊(yùn)。

組織安排:教導(dǎo)處和教科室成員。

指導(dǎo)訓(xùn)練:各班語文老師。

評(píng)委:另行通知。

監(jiān)考:另行通知。

附:寫字比賽小貼士。

書寫時(shí),在比賽用紙下面墊一簿本或塑料墊板,筆畫更富有彈性。

正確的寫字姿勢:頭正、身直、臂開、足挨。正確執(zhí)筆姿勢:運(yùn)筆自如、不擋視線、移筆靈活。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇八

為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展,活躍我校校園藝術(shù)氛圍,彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富活躍第二課堂,切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平,推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展,從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。

用高尚的藝術(shù)引導(dǎo)人,用完美的藝術(shù)塑造人。

1—6年級(jí)各班。

本次大賽采取團(tuán)體比賽形式,但表演形式不限。以班級(jí)為單位,主要參賽人數(shù)在班級(jí)總?cè)藬?shù)的90%以上。

12月29——31日。

體藝中心。

檢閱曲目:《校歌》(年級(jí)段檢閱)。

比賽曲目:半自選曲目(音樂教科書任選一曲)和自選曲目一首(內(nèi)容應(yīng)健康向上)。

1、比賽動(dòng)員:11月4日開全體教師會(huì)議,以此對(duì)全校進(jìn)行宣傳,具體的工作全面展開。

2、11月4日—14日為選曲報(bào)名時(shí)間。各班確定參賽曲目,并將參賽曲目上報(bào)到政教處。

3、比賽進(jìn)度:分低、中、高三段進(jìn)行比賽。

(1)11月9日——12月底,各班精心準(zhǔn)備大合唱;

(2)12月25日比賽抽簽;

(3)12月25日《校歌》檢閱。

(4)12月29日下午1:00分進(jìn)行低段比賽。

(5)12月30日下午1:00分進(jìn)行中段比賽。

(6)12月31日下午1:00分進(jìn)行高段比賽。

4、大隊(duì)部籌劃有關(guān)競賽準(zhǔn)備工作。

1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同,如發(fā)現(xiàn)雷同,以先報(bào)曲目的班級(jí)為準(zhǔn)。

2、兩首曲目總時(shí)長不得超過7分鐘(包括上下場時(shí)間)。

3、一至四年級(jí)參賽各隊(duì)指揮的指揮不作要求,五六年級(jí)參賽各隊(duì)要有指揮,指揮必須為本班學(xué)生,校外人員不得參與比賽。

4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂伴奏帶等形式。

5、比賽場次共分3場,一、二年級(jí)一場,三四年級(jí)一場,五六年級(jí)一場,出場順序由抽簽決定。

大賽將按場次分設(shè)一等獎(jiǎng)(低、中、高段各1名)、二等獎(jiǎng)(低、中段各2名,高段1名)、三等獎(jiǎng)(低、中段各3名,高段2名)、團(tuán)體優(yōu)秀獎(jiǎng)(低、中段各3名,高段2名),并評(píng)出最佳指揮獎(jiǎng)、最佳精神文明獎(jiǎng)和最佳組織獎(jiǎng)等。

1、歌曲主題內(nèi)容健康,演唱不超時(shí)。

2、合唱人數(shù)符合規(guī)定,隊(duì)員排位整齊有序,進(jìn)、退場秩序良好。

3、演出服裝整齊統(tǒng)一,充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌。

4、演員演唱時(shí)精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺(tái)風(fēng)。面部表情自然大方,充分顯示當(dāng)代小學(xué)生的朝氣和熱情。

5、合唱時(shí),聲音宏亮協(xié)調(diào),音準(zhǔn)節(jié)奏準(zhǔn)確,聲情并茂,吐詞清晰,主次聲部沒有走音現(xiàn)象,強(qiáng)弱對(duì)比得當(dāng),能體現(xiàn)一定合唱藝術(shù)性,有感染力。

6、指揮手勢準(zhǔn)確,節(jié)奏準(zhǔn),姿勢優(yōu)美。

1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。

2、比賽項(xiàng)目單獨(dú)記分的方式,加總分并取平均分的記分方式。

3、比賽的評(píng)獎(jiǎng)工作,由學(xué)校指派部分老師擔(dān)任評(píng)委。

4、評(píng)委:xx。

1、籌備工作:xx。

主要任務(wù):負(fù)責(zé)整個(gè)比賽過程的具體實(shí)施。

2、主持人指導(dǎo)教師:xx。

3、《校歌》表演隊(duì)指導(dǎo)教師:xx。

4、算分:xx。

5、拍攝及照相:xx。

6、后勤工作:xx。

比賽場地的布置和安排評(píng)委、學(xué)生的位置。

7、比賽音響準(zhǔn)備:xx。

1、伴奏音樂于比賽前交丁嘯楠老師處。

2、各班要做好比賽前的準(zhǔn)備工作,如服裝、道具、化妝、音響調(diào)試等。

3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補(bǔ)充。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇九

為提高同學(xué)們對(duì)英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái),學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動(dòng),并通過此次活動(dòng)互相交流,取長補(bǔ)短。

20xx年11月10日上午第三節(jié)課。

教室。

五年級(jí)全體學(xué)生。

1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語老師選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

2、書寫內(nèi)容為短文。

3、比賽分四(格)線寫法。

4、比賽要求40分鐘內(nèi)完成。

5、要求根據(jù)內(nèi)容自己設(shè)計(jì)版面,要求間隔合理、布局美觀。

6、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。

評(píng)分細(xì)則如下:(滿分為10分)。

1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(占25%)。

2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%)。

3、字體美觀、大方,標(biāo)點(diǎn)正確,間距適中,無錯(cuò)別字(占25%)。

4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)。

1、按各班級(jí)分成績獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

2、做好作品獲獎(jiǎng)公布工作及作品展示工作。

本次英語書法比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)4名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。英語老師給予相應(yīng)的加分(一、二、三等獎(jiǎng)分別為每生加5分、3分、2分、1分)。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇十

為豐富學(xué)生課余生活,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感,提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,學(xué)校決定舉行班級(jí)拔河比賽?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

20xx年11月1日~4日第七節(jié)課后(小學(xué)為第六節(jié)課后;具體時(shí)間視天氣情況臨時(shí)通知)

學(xué)校前籃球場

1、各班選30人參加比賽,分成男女兩隊(duì)各15人。本著學(xué)生自愿參加的原則,要求參賽學(xué)生均為本班身體健康、無疾病的學(xué)生。其余學(xué)生都是拉拉隊(duì)員,為本班加油助威。

2、每班選出一名非參賽學(xué)生擔(dān)任監(jiān)督員,負(fù)責(zé)在比賽時(shí)清點(diǎn)對(duì)方人數(shù)和監(jiān)督對(duì)方比賽情況。

3、各班班主任擔(dān)任領(lǐng)隊(duì),負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織、安排、抽簽等。

4、同一年級(jí)之間的平行班級(jí)進(jìn)行比賽,產(chǎn)生名次。五年級(jí)只有一個(gè)班,與六年級(jí)負(fù)者進(jìn)行比賽。

5、因九年級(jí)有三個(gè)班,考慮到比賽的精彩和公平,采用抽簽+單循環(huán)的方式,每班各賽兩場,勝一場積2分,負(fù)一場積1分,棄權(quán)或違規(guī)積0分,如結(jié)果積分相同,則重新抽簽采用淘汰制,如1班―2班先進(jìn)行比賽,3班輪空。輸?shù)陌嗉?jí)和另一個(gè)班級(jí)比賽,如2班輸,則與3班比賽:3班贏,則3班與1班爭第一名,2班第三名;2班贏,則1班第一名,2班第二名,3班第三名。

1、每場比賽采用三局兩勝制決定勝負(fù)。第一局抽簽決定場地,第二局交換場地。比賽局間的休息時(shí)間為1-3分鐘。

2、比賽各隊(duì)的隊(duì)員必須出自本班,不得請外援;每場比賽中途不得換人,否則判對(duì)方獲勝。

3、每個(gè)參賽隊(duì)伍必須服從裁判指揮,服從裁判評(píng)定結(jié)果,在規(guī)定時(shí)間超過三分鐘未到場參加比賽的按棄權(quán)處理。

4、比賽時(shí)本班的拉拉隊(duì)員或外班學(xué)生不得入場進(jìn)行幫助,如發(fā)現(xiàn)則以作弊處理,取消該班的參賽資格。

5、每場比賽中途不得換人,如出現(xiàn)學(xué)生身體不適等情況,請?zhí)崆跋虿门刑岢錾暾?。比賽中做到安全第一?/p>

按比賽成績分設(shè)冠軍、亞軍、季軍;

另外學(xué)校根據(jù)各班在此次比賽過程中的組織情況、學(xué)生表現(xiàn)、精神風(fēng)貌、衛(wèi)生狀況等進(jìn)行評(píng)價(jià),設(shè)立道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一名。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇十一

20xx年9月29日(暫定)。

王曲中心小學(xué)全體學(xué)生。

學(xué)校北院(暫定)。

1、人數(shù)要求:此次合唱比賽要求學(xué)生全員參與;。

2、曲目要求:每支參賽隊(duì)必須演唱兩首曲目,曲目自選。要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性。

3、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。

1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。

2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

4、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。

5、隊(duì)員講文明、懂禮貌,班級(jí)管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。

本次合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí),設(shè)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)5名,并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品等。

各班請于9月25日前,將報(bào)名表(演唱曲目、指揮人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報(bào)學(xué)校。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇十二

為了慶祝國慶xx周年,歌頌偉大祖國繁榮富強(qiáng),體驗(yàn)家鄉(xiāng)變化,感受人民生活水平變化和學(xué)校發(fā)展變化,激勵(lì)廣大師生愛國愛校,愛家鄉(xiāng)的情感,豐富校園文化生活,進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。特舉辦此次“祖國在我心中”為主題的演講比賽。

1、內(nèi)容:以“祖國在我心中”為主題,結(jié)合實(shí)際,設(shè)計(jì)演講具體內(nèi)容。演講題目自擬。

2、時(shí)間:20xx年10月22日(時(shí)間有可能要另定)。

3、地點(diǎn):另定。

4、參賽人員:四至六年級(jí)每班選送一名選手參賽。

5、活動(dòng)人員:全體師生。

(一)選手要求。

1、形象健康、舉止自然、端莊,能體現(xiàn)小學(xué)生的良好風(fēng)貌。

2、吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)。

3、具備較強(qiáng)的演講能力。

4、主題突出,內(nèi)容感人。

(二)內(nèi)容要求。

1、時(shí)間:不超過5分鐘,超時(shí)酌情扣分。

2、選材:內(nèi)容要圍繞愛國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校的某一方面。

3、配樂:可以配樂,音樂與內(nèi)容應(yīng)相協(xié)調(diào),可以自帶光碟或自己配樂,或他人伴奏。

本次比賽成立評(píng)判委員會(huì),對(duì)選手成績進(jìn)行客觀公正的評(píng)判。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下:

1、演講內(nèi)容(30%):主題突出,內(nèi)容真實(shí)感人,結(jié)構(gòu)完整清晰等。

2、語言表達(dá)(30%):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音宏亮清楚,語調(diào)和語速與演講內(nèi)容有機(jī)配合,聲音與情感有機(jī)結(jié)合等。

3、演講表情(20%):表情自然并與內(nèi)容有機(jī)結(jié)合,聲情并茂,感染力強(qiáng),動(dòng)作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(tài)(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。

5、其他(10%):脫稿、時(shí)間控制,出入場,演講效果,創(chuàng)意及有關(guān)內(nèi)容。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇十三

為了激發(fā)學(xué)生朗讀興趣,提高學(xué)生朗誦水平,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,在我校開展一次朗誦比賽活動(dòng)。

1、以班級(jí)為單位,各班班主任負(fù)責(zé),語文老師認(rèn)真配合,每位老師必須認(rèn)真負(fù)責(zé),根據(jù)評(píng)分規(guī)則進(jìn)行精心指導(dǎo)每位學(xué)生朗讀,推薦最優(yōu)秀的學(xué)生參加比賽。

2、各班參加活動(dòng)人數(shù)1——2名。

3、朗誦內(nèi)容:各班從本年級(jí)本學(xué)期語文課本中任意挑選,體裁不限。

1、分基礎(chǔ)和提高兩部分。

2、基礎(chǔ)部分分普通話標(biāo)準(zhǔn)、語言流暢和感情充沛這三個(gè)評(píng)分點(diǎn);提高部分分儀表得體、臺(tái)風(fēng)自然和脫稿朗誦這三個(gè)評(píng)分點(diǎn)。各評(píng)分點(diǎn)分值見附表。

3、評(píng)委公平公證打分,班主任不參加本班的打分。

4、分一到三年級(jí)和四到六年級(jí)兩個(gè)組別進(jìn)行評(píng)比,每組評(píng)選出一二三等獎(jiǎng)各一名,未獲獎(jiǎng)的.參賽學(xué)生均發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。對(duì)榮獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生所在的班級(jí)頒發(fā)優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。

5、獎(jiǎng)品設(shè)置:獎(jiǎng)狀及學(xué)習(xí)用品。

1、打分:全體教師。

2、統(tǒng)計(jì)與核算:李麗、郭翠。

11月30號(hào)(第13周周五)下午。

音響功放:鄧群。

拍照錄音:王存強(qiáng)。

獎(jiǎng)狀填寫:潘合朗。

小學(xué)課比賽活動(dòng)方案篇十四

為進(jìn)一步活躍我校學(xué)生的課外、業(yè)余生活,提高學(xué)生身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的熱情,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛,熱愛集體的精神,學(xué)校組織學(xué)生開展拔河比賽,有關(guān)事宜安排如下:

裁判長:

副裁判長:

仲裁:

組織策劃:

執(zhí)行裁判:

攝像:

后勤保障:

裁判員:

記錄員:

本校3—6年級(jí)學(xué)生(注:一、二年級(jí)學(xué)生正常上課)。

重在參與,友誼第一,比賽第二。

團(tuán)結(jié)就是力量。

1、時(shí)間:20xx年11月29日,下午13:30開始集合,14:00開始比賽。

2、地點(diǎn):xx中心小學(xué)教學(xué)樓操場。

3、參賽形式:以班為單位參賽,每班抽出15名學(xué)生(女生至少3名)。

1、同年級(jí)開展競賽。

2、采用循環(huán)賽,三局兩勝制,每班與同年級(jí)班級(jí)各比一輪。

3、勝一場積3分,負(fù)一場積1分。若同年級(jí)班級(jí)勝場一致則按凈勝場判定名次,假如凈勝局也一樣,可以加賽一場,一局定勝負(fù)。

雙方站位后,拉繩準(zhǔn)備,比賽開始,聽裁判發(fā)令(預(yù)備—口哨)兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力,將對(duì)方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

1、要求參賽隊(duì)員一定要穿運(yùn)動(dòng)鞋,并著長袖上衣,防止受傷。

2、開始之前各班主任請監(jiān)督學(xué)生做好熱身運(yùn)動(dòng)。

3、其他學(xué)生為啦啦隊(duì),啦啦隊(duì)不可上場幫忙,不得干預(yù)比賽。

4、班主任教師要組織好本班隊(duì)伍,到指定地點(diǎn)助威。

5、參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,聽從裁判指揮,按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

每個(gè)年級(jí)取團(tuán)體一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各一名。

賽后由馬校長宣布比賽成績。

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