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校園封閉管理應急預案篇一
當前，疫情防控形勢嚴峻，為進一步加強學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作，科學、規(guī)范落實各項防控工作，做好疫情防控期間學校師生飲食服務保障，按照上級精神和學校、后勤管理處的部署要求，結合學校及中心實際，制定本方案。
在學校和后勤黨委的統(tǒng)一領導下，堅定以師生員工生命安全為關鍵的根本立場，貫徹“預防為主，全面防控”的工作方針，積極動員各方面的力量，加強組織領導，采取有效措施，全面做好防控工作，堅決防止疫情輸入和擴散，切實保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，維護校園和諧穩(wěn)定。
1.成立飲食服務中心。
組長xxx。
副組長xxx。
組員xxx。
2.領導小組工作職責。
(1)負責統(tǒng)一領導和指揮中心的防控工作，及時傳達上級部門關于新型冠狀病毒感染的肺炎的防控文件和會議精神，統(tǒng)籌部署和監(jiān)督中心下屬各單位防控工作執(zhí)行情況。
(2)負責抓好防控工作的落實，層層落實工作責任。食堂、職能部門負責做好本單位疫情防控工作，負責落實本單位員工假期和返校行程、身體健康狀況的追蹤、隨訪等各項防控措施，按要求落實日報和零報制度，根據(jù)疫情防控形勢做好校內(nèi)飲食服務保障工作，確保供餐安全，維護校園穩(wěn)定。
(一)積極動員，加強宣傳，引導全員自覺做好疫情防控工作提高認識，統(tǒng)一思想，高度重視，及時向員工傳達上級部門關于疫情防控工作的要求和指引，加強員工宣傳教育，增強員工對防治知識的了解，提高防范意識，動員、引導員工科學防護，盡量少外出，外出時佩戴口罩，避免到人群密集場所活動，減少聚會、聚餐，保持清淡飲食，有咳嗽、噴嚏時戴口罩或用紙巾、衣物遮擋口鼻以減少病菌傳播，有發(fā)熱、咳嗽等癥狀及時就近就醫(yī)。開伙食堂在顯眼位置張貼疫情防控工作溫馨提示，倡導師生文明用餐，注意個人衛(wèi)生和安全防護，避免交叉?zhèn)魅尽?/p>
(二)明確職責，責任到人，層層落實防控工作以中心疫情防控工作領導小組為主導，中心各食堂、各部門各司其職，切實落實防控工作責任制，層層落實，責任到崗到人。
加強食堂就餐人員管理，要求所有就餐人員進入食堂前需在洗手處進行手部清潔，進入食堂要佩戴口罩和測量體溫，倡導就餐人員文明用餐，避免面對面就餐、避免就餐講話，倡議師生打包帶回家或宿舍用餐，避免聚集用餐；調整就餐座位間距(每餐位間距至少1米)，完善食堂公共區(qū)域洗手液、消毒液等防疫物資的配置，加強食堂防控知識宣傳標識。
2.采購部物資采購嚴格落實索證索票，加強物資進貨渠道的監(jiān)管，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物；加強物資供應商管理，所有配送人員應持有效健康證明上崗，送貨到食堂時落實體溫檢測并做好健康臺賬；做好疫情防控物資的采購工作，為防控工作順利開展提供物資保障。
3.設備部做好食堂設施設備的運行、檢查、維護等工作，確保食堂設施設備正常運行，配合食堂做好飲食供應工作和疫情防控工作。
4.監(jiān)管部負責檢查、監(jiān)督各食堂食品安全和規(guī)范操作，監(jiān)督疫情防控工作執(zhí)行落實情況，確保食品安全和疫情防控工作做實、做細、落到實處。
做好新學期人員招聘工作，嚴格執(zhí)行持健康證上崗要求，詳細了解應聘人員1月以來個人活動動向，確保新聘人員身體健康。
(三)建立每日報告制度，掌握防控動態(tài)，共保校園安全嚴格落實日報和零報告制度，各食堂、各部門做好本單位疫情防控情況和信息報送工作，每日1430向中心值班領導報告本單位防控工作開展情況，有問題隨時報，無問題報平安。中心領導加強巡查督導，發(fā)現(xiàn)問題及時督促整改，確保疫情防控工作有序開展及有效落實。
嚴格上級主管部門要求，及時填報返穗人員健康信息，對提前返校員工在宿舍進行自我隔離，不得外出，每日上午、下午至少2次檢測及報告體溫，一日三餐的飲食由所在單位安排專人配送。
(五)調整供餐方式，制定供餐預案，保障飲食安全和穩(wěn)定為全力做好疫情防控工作，有效切斷病毒傳播途徑，確保師生身體健康和生命安全，結合疫情防控形勢和學校實際，各食堂從20xx年2月6日起調整食堂供餐模式，統(tǒng)一采用套餐的方式進行供餐，提高就餐效率，避免食堂聚集用餐產(chǎn)生交叉感染。
為更好地做好食堂防疫工作，根據(jù)就餐人數(shù)變化，尤其是開學后就餐人數(shù)驟增的情況，制定以下供餐預案方案一允許在食堂內(nèi)就餐，倡導打包帶走本方案適用于開學前及就餐人數(shù)較少時。食堂以套餐的形式提供用餐，引導就餐人員購餐后盡可能帶回宿舍或回家用餐，若要在食堂用餐，應服從食堂安排。
2.對食堂餐位間距進行調整，餐桌之間的間距至少1米；
3.引導師生打包帶回家或宿舍用餐，避免聚集用餐；
4.就餐人員應自覺排隊購餐，排隊時應與前后人員保持1米距離；
校園封閉管理應急預案篇二
為有效應對、控制疫情的傳播、蔓延，切實做好我校疫情防控工作，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，保障廣大師生身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序和生活秩序，根據(jù)《xxx市教育系統(tǒng)秋季開學疫情防控工作預案》x教工委發(fā)[20xx]x號文件精神，從嚴從緊抓好我校疫情防控工作，堅決守住來之不易防控成果。結合我校實際請款，特制定本應急預案。
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高全校師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施。預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標。決不能讓來之不易的防控成果前功盡棄，確保我校疫情防控工作取得實效。
（一）組織機構。
組長:xx（xxx市xx小學黨支部書記、校長）。
副組長:xxx（xxx市xx小學副校長）。
成員:xxx、xxx、xxx、xxx。
各班班主任全體任課教師。
（二）工作職責（見xxx市xx小學20xx年秋季新冠肺炎疫情防控職責分工）。
（一）開學時間。
根據(jù)自治區(qū)教育廳、xxx市教育局通知要求，20xx年秋季學期義務教育階段學校開學時間為20xx年8月30日（星期一），在沒有接到上級部門相關要求時，嚴格執(zhí)行以上規(guī)定時間。
（二）外出師生管控要求。
8月1日以后返回的師生嚴格執(zhí)行下列相關規(guī)定:。
1、低風險返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后，持核酸檢測陰性證明方可返校。
2、中高風險地區(qū)已返回師生，要有在青14天以上健康檢測，滿14天后做第一次核酸檢測，居家隔離7天后做第二次核酸檢測，開學時需持2次核酸檢測陰性證明方可返校。目前仍未返回的，一律暫緩返校，待所在地區(qū)降為低風險地區(qū)后，返青前進行14天健康檢測，但需持登機登車前48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明，抵青后立即做第一次核酸檢測，并實施14天健康檢測，健康檢測期滿后持48小時內(nèi)核酸檢測（第二次）陰性證明方可返校。
（三）開學前具體管控要求及準備工作。
1、加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導學生和家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口單。盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會。不到人員密集的公共場所活動。開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行疫情防控知識技能培訓和應急處置演練。
2、提前告知具體開學時間。正式開學前，利用班級微信群、電話等方式具體時間知到每一位學生，并告知學生家長提前做好自查癥狀、自測體溫，填寫好開學前14天體溫記錄，出現(xiàn)相關癥狀、體溫高于37、3°c的，要暫緩返校。
3、認真落實"日報告"制度。建立教職員工和學生假期行蹤和健康監(jiān)測機制。對本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度。學校組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度。沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告:各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。
4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內(nèi)，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴疫情中高風險地區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從中高風險疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情中高風險地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學生及家長，自離開疫情中高風險地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學觀察14天。
5、準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的師性，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。規(guī)范消毒操作，對教室、運動場、廁所等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。開學前應按規(guī)范配齊配足學生洗手設施，保證滿足需求；在洗手區(qū)域配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引導學生會正確洗手方法。
7、做好開學后后勤保障準備。做好師生飲用水的安全監(jiān)管，加強校車安全衛(wèi)生檢查，重點對車內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進行消毒，使用化學藥消后，應晾干并及時通風換氣。
8、嚴密組織安全隱患排查。學校成立安全領導小組對飲用水，電氣設備、消防設施進行檢查，確保安全。為師生返校做好準備。
9、認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好教學課程表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。
（四）開學當日工作要求。
1、入校當日家長及學生應俱戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。并注意與他人保持一定距離。引導家長及學生有序入校，避免人聚集。
2、嚴控入校管理，建立入校體溫檢測制度，填寫健康卡。進入校園內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測，體溫正常方可入校；嚴禁家長隨意進入教室。
3、對去過疫情中高風險地區(qū)的學生，入校時要嚴格進行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、動干咳吸胸悶等癥狀的學生，應由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機構就診，并做好個人防護，不允許未解除醫(yī)學觀察學生入校。
4。通過多種方式，對家長和學生開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。
5、統(tǒng)一對教具、器械及環(huán)境進行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6、各班應做好學生缺勤、請假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應及時上報，同時配合當?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機構做好密切接觸者管理和消毒等工作。
（五）開學后的疫情防控工作安排。
1、嚴格落實校園封閉管理。學校校園實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校。在校門口逢車必查，逢人必檢。
2、嚴肅認真做好學生晨午檢工作。每天早上、中午學生到校后，由值周教師和值班領導在校門口指定區(qū)域對學生逐一進行測溫，然后再以班級為單位進行測量體溫，體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報防控領導小組。
3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好校園內(nèi)環(huán)境清潔，設立廢棄口罩專門回收點:制定日常消毒工作標準和細則，對教室、圖書閱覽室、辦公室、樓道廁所等學生、教職工聚集場所和學生接觸的各類物品每天定期清潔、消毒，定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘），保持室內(nèi)空氣流通，并認真做好記錄。
4、做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢。做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。
5、組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉。努力增強幼兒體質，增強對新冠病毒肺炎的抵抗能力。
6、做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生，每日由家長向班主任報告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向教務處報告病情和行蹤，并安排好調課。
7、暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。
1、執(zhí)行報告制度。堅持“日報告”“零報告”制度，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱乏力、干咳等）和異常情況的。立即啟動應急預案；第一時間向校長、學校疫情報告人報告，同時采取臨時隔離措施；現(xiàn)場工作人員要及時配戴n95口罩，做好自我防護工作；學校立即向市疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作，并按照要求向教育主管部門報告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。
2、處置安排:。
（1）協(xié)調校園力量有序投入工作。立即協(xié)助醫(yī)療機構護送癥狀明顯或疑似病人去醫(yī)院救治，病人發(fā)生嘔吐時，用消毒液對嘔吐物進行噴灑覆蓋后處理。
（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病人動態(tài)，隨時與校長保持聯(lián)系。
（3）接應趕到醫(yī)院的家長，并說明基本情況，做好安撫，防止出現(xiàn)情緒過激。
（4）配合醫(yī)療、防疫、公安機構對事故進行處理工作，認真執(zhí)行上級教育行政部門和衛(wèi)生部門的有關指示。
（5）嚴格控制消息發(fā)布渠道，注意工作方式，避免師生、家長不必要的恐慌；安撫好染病學生，穩(wěn)定情緒，做好與家長溝通工作。
（6）維護秩序，勸離無關人員，防止發(fā)生混亂局面。（7）排查其他發(fā)病人員，盡可能控制疫情擴散。
1、正確認識當前形勢和任務，強化疫情就是命令，防控就是責任的使命擔當，同舟共濟、科學防治。
2、落實責任、迅速行動，切實進入工作狀態(tài)，加強各項工作落實；全校教職工要迅速行動起來，積極配合，確保完成好各項工作；黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。
3、疫情信息需要向外發(fā)布時，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過校領導同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。
4、全體教職工堅定信心，弘揚正氣，堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責任！讓我們強化使命擔當、眾志成城，扎實做好疫情防控工作和教學工作，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
校園封閉管理應急預案篇三
組長負責定時召開消防安全工作領導小組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，做好準備，保證完成各級政府領導部署的各項任務。
領導組各組員具體負責火險發(fā)生時的處理、報告、監(jiān)控與協(xié)調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯(lián)絡、組織救火、搶救傷員、疏散老人等工作。
（一）通訊組：組長：xx，火險發(fā)生時，負責立即電話報告敬老院消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，及時告知全體院民，逃離現(xiàn)場）。
（二）滅火組：組長：xx，負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全院的用電、用火安全；火險發(fā)生，立即參加救火救災工作。
（三）搶救組：組長：駐院區(qū)醫(yī)生），成員：xx，負責做好及時送往醫(yī)院的準備工作，負責火險發(fā)生時受傷院民及救火人員傷痛的緊急處理和救護。
（四）緊急疏散組：組長：xx。成員：xx，負責制定緊急疏散方案，明確各棟居住院民的逃生途徑與辦法指導。
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場人員要立即引導室內(nèi)人員進行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協(xié)助救火。
4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現(xiàn)場，并視火情撥打“119”報警求救。
1、火情發(fā)生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知領導小組領導，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時向“119”報警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離院民奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場指揮部的指揮。
校園封閉管理應急預案篇四
全面落實黨中央、國務院及區(qū)、市黨委、政府應對疫情工作的決策部署，以“堅決阻斷疫情進校園、確保師生不被感染”為目標，科學制定學校開學前后疫情防控措施，確保學校順利開學，確保廣大師生生命安全和身體健康。
(一)開學防控準備做到“四個到位”
1、摸底排查到位。
一要摸清滯留區(qū)外師生情況，實行信息化遠端管理。全覆蓋、無遺漏精準摸排當前滯留區(qū)外的師生人數(shù)，按教職工和學生分類登記，建立電子臺帳。建立“日報告”制度，每日逐級上報人員流動信息。
二要摸清全體師生健康狀況，建立健康檔案。對全校師生及其家庭成員健康狀況進行一次大排查、大起底。重點做到“四個摸清”：摸清是否來自或滯留疫情較重地區(qū)；摸清是否與確診病例和疑似病例有密切接觸；摸清是否有不適癥狀；摸清假期活動行蹤。建立師生健康卡管理制度，每位師生每日填報健康狀況和行蹤，在此基礎上，逐級匯總形成全市師生健康檔案，實行動態(tài)監(jiān)測。(工會負責)。
2、分類隔離到位。
一要設置獨立集中隔離點。二要嚴格落實分類隔離。
3、物資儲備到位。
要提早儲備學校疫情防控所需防護物資，對緊缺的口罩，采取由屬地政府供應、教育主管部門和學校購買、學生家長自籌、向社會募捐相結合的辦法解決；要為所屬學校提供必需測溫儀、消毒液，學校要統(tǒng)籌安排好學校安保、保潔等人員。
4、重點場所消毒到位。
開學前對校園進行一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生大整治、大掃除，確保不留盲區(qū)、不留死角，做好校舍室內(nèi)空氣、地面和物體表面等的消毒工作。
(二)開學后防疫做到“四個周密”
1、周密安排師生上課作息，實行“三錯時”
三、要實行錯峰就餐。
2、周密守護師生健康，落實“五項制度”
一要落實校園封閉管理制度。學校要嚴格出入管理制度，在封閉管理期間，師生不得隨意出入校門，上學、放學統(tǒng)一刷卡進出校門。如有學生患病等突發(fā)情況的，履行相關手續(xù)后，方可出校門。
二要落實晨午檢制度。對全體師生員工每日最少進行兩次體溫檢測(進校門進宿舍、時必須測體溫)。
三要落實疫情報告及應急處置制度。各學校要隨時掌握師生健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有疑似新冠肺炎早期癥狀(如發(fā)熱、咳嗽等)的，要立即啟動應急預案，并第一時間向所在地疾控中心和教育主管部門報告，進行健康檢查，并視情況及時安排到指定醫(yī)院就診。
四要落實因病缺勤(課)登記和追蹤報告制度。學校每日要統(tǒng)計師生的出勤(到校)情況，并做好記錄。對因病缺勤(課)師生要及時登記報告，指定專人負責，實行病因追蹤。病愈后由學校領導和醫(yī)生根據(jù)醫(yī)院返校證明共同研究認可后方可返校。不允許師生帶病上班(課)。
五要落實健康教育制度。學校要充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，開好健康教育課。同時，要通過新媒介宣傳手段，向廣大師生和家長宣傳疫情防控健康知識，確保師生知曉率達100%。要做好心理輔導和人文關懷，為師生提供心理干預和咨詢。
3、周密管控集體活動，做到“四個嚴禁”
一要嚴禁聚集性活動。學校不得召開學生晨會、家長會，不得舉辦活動、講座等聚集性活動，取消早操、課間操、眼保健操。
二要嚴禁師生串崗串班。教師上班期間實行簽到坐班制，不得相互串崗串門；學生以班為單位管理，嚴禁串宿串班，不得扎堆聊天，不得成群結隊、追逐打鬧，出入教室、餐廳、宿舍門口時，不得擁擠推搡、聚集就餐。
三要嚴禁校門口人員聚集。學生上下學出入校門口時，保持1米距離，有序出入。保安人員要維持上下學時校門口秩序。不允許任何人員在校門口逗留聚集。
四嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，校園場地一律暫停對外開放，與教育教學無關的聚集性活動一律暫停。
4、周密管控重點場所，做到“三個嚴格”
一要嚴格食堂管理。各學校要規(guī)范食堂管理，實行“明廚亮灶”，嚴把材料進口關、食品加工操作關、從業(yè)人員體檢關，落實食堂操作人員、采購人員、配送人員、檢驗人員佩戴口罩、每日兩次體溫檢測制度。
二要嚴格住宿管理。實行宿舍封閉管理，建立出入人員體溫監(jiān)測登記制度，住宿生一旦入住，不得接受外來食品。實行24小時值班值守和學生就寢后“零報告”制度，做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。
三要嚴格教學場所管理。學校要指定專人負責對教室、辦公場所、圖書館計算機室等重點區(qū)域和場所做到日常通風換氣，保持室內(nèi)空氣流通，并每日消毒兩次。對學生經(jīng)常觸摸的門把手、桌面、計算機(鼠標、鍵盤)等重點物品、部位要定期用酒精擦拭消毒，并建好消毒擦拭記錄。
1、建立組織領導體系。學校開學疫情防控工作作為一項重要的政治任務，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，主動擔當盡責，廣大黨員干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，走在前，干在先，做表率。要層層壓實工作責任，學校書記、校長為第一責任人，分管校領導為直接責任人，學校各部門負責人為具體責任人，要切實扛起政治責任，層層傳導壓力，建立教育部門、學校、年級、班級、家長五級聯(lián)動、協(xié)同高效的防控工作網(wǎng)絡。
2、建立醫(yī)教協(xié)同體系。切實加強學校與屬地醫(yī)療機構結對、校醫(yī)與醫(yī)務人員結對，醫(yī)療機構定期到學校指導防疫工作，協(xié)同開展疫情期間學生健康防護和學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件的救治工作，共同落實防疫責任。
3、建立家校聯(lián)動體系。學校要通過家委會、班級微信群、學校微信公眾號、空中課堂等方式，協(xié)調家長做好學生健康卡填寫、自我防護、心理干預疏導、在校突發(fā)事件處置等工作。網(wǎng)信部門要加強涉校涉生疫情輿情監(jiān)測，協(xié)調相關部門做好核查處置和回應引導。
4、建立經(jīng)費物資保障體系。開學前為學校儲備疫情防護物資，并保障開學后所需物資供應到位。
校園封閉管理應急預案篇五
鑒于當前疫情防控形勢嚴峻，為全面做好我校新冠肺炎疫情防控工作，更加有效地阻斷病毒傳播途徑，保護廣大師生的身體健康和生命財產(chǎn)安全，為我校平穩(wěn)開學創(chuàng)造安全的醫(yī)療環(huán)境，特制訂本方案。
1.按照新型冠狀病毒疫情下衛(wèi)生防疫要求及學校工作部署，對醫(yī)務室內(nèi)部、外部公共區(qū)域進行消毒。
2.準備應對新型冠狀病毒的特需藥品及日常醫(yī)用藥品，備足n95及一次性醫(yī)用口罩、防護服、測溫槍等物品。
3.要求醫(yī)務室配備精干力量醫(yī)護人員并為學校教職員工做好衛(wèi)生防疫知識培訓工作。
1.學生分批次開學后，醫(yī)務室全力協(xié)助學校各系部做好學生衛(wèi)生防疫常識培訓、學生健康日常檢查等工作。
2.醫(yī)務室內(nèi)部日常工作:用含氯消毒劑對地面進行全方位的無死角消毒，每天2次;每天開窗通風保持空氣流通，每天2次;校醫(yī)每天早晚測體溫，并記錄在冊;所有人員佩戴口罩(建議佩戴外科口罩或n95口罩);避免與其他人近距離接觸(至少間隔1米以上的距離)。
3.如有發(fā)熱師生，及時進行診療，第一時間聯(lián)系安全處并上報學校疫情工作領導小組。
4.如有發(fā)熱學生就診，立即將學生帶到臨時發(fā)熱隔離室并報學校疫情工作領導小組，聯(lián)系園區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診車輛，不允許患者隨意走動，接觸其他人員。
5.任何教師、學生購買發(fā)熱退燒藥品立即上報學校疫情工作領導小組。
校園封閉管理應急預案篇六
為進一步做好我校新型冠狀病毒疫情防控工作，保障師生員工的身體健康和生命安全，確保學校正常的教育教學秩序，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》文件要求，現(xiàn)結合我校實際情況，制定本方案。
高度重視學校疫情防控工作，切實把思想和行動統(tǒng)一到省、州、縣防控部署上來，精心組織、周密部署，采取堅決有力舉措，切實做好學校的疫情防控工作。
(一)預防為主。加強對新型冠狀病毒防控，及時發(fā)現(xiàn)，及時報告，及時采取措施，切斷傳播途徑，迅速控制疫情，嚴防疫情在學校的傳播和蔓延。
(二)聯(lián)防聯(lián)控。疫情防控實行屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控、分工負責，共同落實防控措施。
(三)及時處置。對疑似病例、觀察病例應做到分類、有序管理，確保早診斷、早隔離、早治療。對防控對象及密切接觸者按規(guī)定進行醫(yī)學觀察。
(一)學校成立新型冠狀病毒防控領導小組，總體負責學校新型冠狀病毒疫情防控工作。
(二)工作內(nèi)容。
2、指導相關人員緊急應對和處置新型冠狀病毒疫情；
5、做好疫情監(jiān)測、篩查、登記、報告、安全保衛(wèi)、消毒隔離、后勤保障等工作。
(一)工作職責。
1、教師：由黨支部負責掌控情況；
2、學生：由政教處負責掌控情況；
(二)工作要求。
1、學校第一時間成立新型冠狀病毒疫情防控領導小組，由校長任組長，政教處負責將學校教職工及學生假期出行情況進行統(tǒng)計，并第一時間報送校長。同時要密切關注人員狀況，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報，不得漏報、瞞報、誤報。
2、要做好師生員工返校后的每日日常體溫監(jiān)查工作，做到實時檢查、實時關注、實時了解，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置、早報告。對出現(xiàn)不明原因發(fā)熱、上呼吸道感染癥狀的患者情況及時報送學校新型冠狀病毒疫情防控領導小組，并保留記錄送校醫(yī)務室備案。
(三)工作分工。
2、教務處：根據(jù)疫情發(fā)生情況，對開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對教學安排做出相應調整。
3、總務處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協(xié)調和落實；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據(jù)實際情況設立校內(nèi)外隔離點；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度。
4、校醫(yī)室：負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，及時做好消毒通風工作；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯(lián)系，在業(yè)務上獲得更多的指導。
(一)堅持師生員工每日體溫晨午檢制度。各班主任負責對學生體溫進行晨午檢。
(二)堅持因病缺課登記追蹤制度。各班主任要對因病請假的學生問清病情，做好學生因病缺課詳細記錄，追蹤學生病情體溫變化情況，發(fā)現(xiàn)可疑病例及時報告。
(三)落實消毒隔離制度。對有新型冠狀病毒發(fā)生或疑似病例的教室，學校醫(yī)務室工作人員要對房間進行消毒通風。
(四)疫情防控期間，學校不組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教研活動，學生的集體活動暫緩進行。
（一）師生如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等癥狀，應當立即上報學校負責人，并及時按規(guī)定去定點醫(yī)院就醫(yī)。就醫(yī)時盡量避免乘坐公共交通工具，前往醫(yī)院路上和醫(yī)院內(nèi)應當全程佩戴口罩。目前正處春季傳染病高發(fā)期，除新冠肺炎以外，普通流感、手足口病等疾病也會引起發(fā)熱癥狀，班主任和心理教師要有針對性的進行心理疏導，避免造成不必要的恐慌。
（二）師生中如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例，應當立即向教育行政部門和疾病預防控制部門報告，最大限度減少其在校園里的停留時間，降低疫情傳播幾率，并配合相關部門做好密切接觸者的隔離管理。（衛(wèi)健局中醫(yī)院專車送到縣醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)。報告電話：中醫(yī)院專車：xxxxxx?？h疫情電話：xxxxxx）同時盡快告知疑似或確診病例教職員工的家屬或學生的家長，提醒其做好隔離防護工作。指派專人負責與接受隔離的教師或學生的家長聯(lián)系，掌握其健康狀況。
（三）因疫情而被治療的教師和學生，必須在恢復健康、經(jīng)有關部門出具有效的病愈證明并符合相關規(guī)定后，方可上班、復學。對隔離觀察人員，隔離期滿無癥狀的，經(jīng)疾控、醫(yī)療機構復查后，方可上班、復學。對因隔離或治療而造成課程延誤的學生，采取集中授課或專題輔導等方式，為其補授隔離或治療期間落下的課程。同時，采取網(wǎng)上教學方式，對正在接受隔離或治療的學生進行網(wǎng)上授課，保證其跟上正常教學進度。
校園封閉管理應急預案篇七
主要職責：
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行消防安全知識的宣傳教育，組織、指導本單位消防安全常識的普及教育，廣泛開展消防安全和有關技能訓練，不斷提高養(yǎng)老機構人員的防范意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物質保障，嚴格按應急預案要求積極籌儲，落實飲食，防凍防雨、搶救設備等物質準備工作，強化管理，使之保持良好備戰(zhàn)狀態(tài)。
（4）采取一切必要手段嗎，利用各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點，加大檢查力度，抓好實戰(zhàn)演練，提高應急處置能力。
（5）調動一切積極因素，全面保證和促進養(yǎng)老機構安全穩(wěn)定。
應急前準備：
領導小組及時發(fā)布有關信息和警報，全面組織各項消防救護工作，隨時準備執(zhí)行應急任務。
應急過程行動：
1、領導小組得知消防緊急情況后，立即組織各種救護隊伍迅速集結待命。
2、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在建筑物內(nèi)所有人員撤離。
3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。
4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強供電輸電、機房等重要設備、場所的防護，保障工作順利進行。
5、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移并送至附近醫(yī)院搶救。
6、加強重要設備、重要物品的救護和保護，加強養(yǎng)老機構值班值勤和邏輯，防止各類犯罪活動的發(fā)生。
1、加強對養(yǎng)老機構人員的`宣傳教育，做好老人的思想穩(wěn)定工作。
2、加強各類值班值勤，保持通訊暢通，及時掌握養(yǎng)老機構情況，全力維護正常生活秩序。
3、迅速了解和掌握養(yǎng)老機構火災情況，及時匯總上報。
校園封閉管理應急預案篇八
為做好新冠肺炎疫情防控工作，落實中共教育部黨組發(fā)布《關于統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控和教育改革發(fā)展工作的通知》，有效預防、及時防控和消除新冠肺炎疫情危害，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制定本應急預案。
《中華人民共和國傳染病防治法》、《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《湖北省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》。
貫徹落實黨中央國務院、省市區(qū)政府和上級教育部門關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯(lián)防聯(lián)控、突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主、早發(fā)現(xiàn)、早治療，確保全校師生身體健康和生命安全。
學校成立以黨委書記、校長為組長的應急工作領導小組，下設疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組，明確職責分工，健全工作機制。
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動突發(fā)新冠肺炎疫情應急預案應急響應。
(一)發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、干咳、氣促等癥狀的疑似病例時，立即引導病例到隔離室進行留觀，同時上報體衛(wèi)藝站和區(qū)疾控中心。如果疑似病例是學生，馬上通知家長來校跟進處置，及時安排就診。
(二)配合區(qū)疾控中心流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、氣促等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史,做好體溫檢測，佩戴口罩。
配合區(qū)疾控中心開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)各應急小組各司其職，采取相關防控措施。啟動半封閉式校園管理，中午學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1、疫情防控領導組：(總負責)及時跟體衛(wèi)藝站、區(qū)疾控中心聯(lián)系，根據(jù)區(qū)疾控中心指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2、信息聯(lián)絡組：(總負責)掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3、安全后勤保障組：(總負責)提供所需要應急處置的設施、設備和物資,確保應急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等，啟動半封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。根據(jù)區(qū)疾控中心建議，在校內(nèi)設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件,及時處置涉校輿情事件。
4、醫(yī)療保障組：(總負責)組織配合專業(yè)救護人員救護工作，協(xié)助區(qū)疾控中心開展流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與區(qū)疾控中心和體衛(wèi)藝站進行信息溝通，上報學校最新情況。
5、消毒組：(總負責)在區(qū)疾控中心的指導下，做好病例所在教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。做好校園其他區(qū)域的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、廁所等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液,廁所配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生(流動水七步法洗手和手消毒)。
6、宣傳和心理疏導組：(總負責)負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠肺炎防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
當病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)區(qū)疾控中心評估，由學校復學復課新冠肺炎防控應急工作領導小組決定終止響應。
校園封閉管理應急預案篇九
一、信息中心配備諾頓企業(yè)版網(wǎng)絡防火墻軟件和防病毒軟件，及時升級，及時清除殺滅網(wǎng)絡病毒，一旦發(fā)生黑客入侵事件，部署的入侵檢測系統(tǒng)（ids），將向管理員發(fā)出警報，管理員將在第一時間處理黑客入侵事件，并報有關部門。
二、對來往電子郵件及網(wǎng)絡下載文件用防病毒軟件過濾，確保不被木馬類黑客病毒侵入并在無意中協(xié)助傳播病毒。一旦發(fā)生類似沖擊波、震蕩波等類似的網(wǎng)絡蠕蟲**，管理員將在第一時間升級病毒防火墻，給系統(tǒng)打布丁，防止病毒的惡意破壞。
三、信息中心對服務器重要信息定時做好備份，提高信息存儲安全應急響應能力。一旦發(fā)生嚴重的因黑客、病毒侵入，造成網(wǎng)絡無法正常運行時，管理員將在第一時間恢復服務器備份，保證網(wǎng)絡的正常運行。
四、管理員對定期檢查的運轉情況，做好設備維護紀錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。一旦服務器出現(xiàn)硬件設備故障，管理員將在第一時間啟用備份服務器，保證網(wǎng)絡的正常運行，并對原服務器進行及時的檢修，在修復后將替換備份服務器繼續(xù)運行，保證網(wǎng)絡的正常運行。一旦其它網(wǎng)絡設備出現(xiàn)故障，管理員將在第一時間用備件替換故障設備，保證網(wǎng)絡的正常運行。
五、定期升級操作系統(tǒng)補丁程序，配備頓企業(yè)版網(wǎng)絡防火墻軟件和防病毒軟件，及時升級，及時清除殺滅網(wǎng)絡病毒，防止被他人惡意侵入。對來往電子郵件及網(wǎng)絡下載文件用防病毒軟件過濾，不運行可疑程序，確保不被木馬類黑客病毒侵入并在無意張協(xié)助傳播病毒。
六、學校嚴格控制網(wǎng)絡信息密碼、管理權限、知情范圍，妥善管理密碼，并按照滿足需求、方便使用、加強管理的原則，進一步完善密碼管理制度，建立健全適應教育信息化發(fā)展的科學的密碼管理體系。
七、凡是上網(wǎng)人員，都能通過防火墻記錄在日志里，日志的保留時間為3個月。關閉一些反動、不健康的網(wǎng)站，保障了校園文化的干凈。在郵件系統(tǒng)方面，我們安裝了第三方插件，能起到過濾關鍵字的作用。信息中心對服務器重要信息定時做好備份，提高信息存儲安全應急響應能力。并定期檢查設備的運轉情況，做好設備維護記錄，保證設備高效穩(wěn)定的運行。
校園封閉管理應急預案篇十
(一)科學指導，合理部署。
科學開展新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控、應急處置工作；
(二)有效預防，快速穩(wěn)控。
及時控制和消除新型冠狀病毒感染肺炎及其危害，維護社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展;。
(三)政府引導，社會參與。
（一）成立玉泉區(qū)民政養(yǎng)老服務機構疫情防控工作應急領導小組。
1.組織機構。
組長：xxx樂園法人。
張燕玉泉區(qū)居家社區(qū)養(yǎng)老服務綜合體觀瀾國際法人。
（二）養(yǎng)老機構工作職責。
1.編制并組織落實養(yǎng)老機構應急處置預案、疫情防控方案。
2.嚴格執(zhí)行養(yǎng)老機構疫情防控常態(tài)化管理機制。
工作人員換班需嚴格執(zhí)行有關防控要求，非必要不出入，獨絕外賣、快遞等人員進入機構。
3.提前對接區(qū)防控相關部門，開展應急演練。
各養(yǎng)老機構要對職員工進行經(jīng)常性宣傳培訓、開展疫情防控應急演練，提高應急處置能力。
4.疫情信息報告。
（一）在疫情防控期間如出現(xiàn)確診病例、疑似病例和無癥狀感染者時，應啟動本預案。
啟動應急程序后，各養(yǎng)老機構、嵌入式居家和社區(qū)養(yǎng)老服務場所應實行全封閉管理。
（六）協(xié)助疫情防控指揮部開展流行病學調查、采樣、密切接觸者等篩查工作。
及時開展核酸檢測，配合做好機構內(nèi)疑似病例、服務對象、工作人員的健康監(jiān)測工作。
（七）做好宣傳動員和內(nèi)場人員的心理疏導工作。
（八）預案終止。
各養(yǎng)老機構、嵌入式居家和社區(qū)養(yǎng)老服務場所原則上實行全封閉管理。
（一）各養(yǎng)老機構的工作制度，有條件的養(yǎng)老院執(zhí)行14天輪班制度。
（二）對外入物品仍執(zhí)行送貨上門無接觸移交，嚴格落實人物同防要求。
（三）機構內(nèi)每日消毒原則上不少于3次，并建立消殺臺帳。
同時做好消毒物品的安全使用和存放。
（四）院內(nèi)人員每日兩次體溫檢測，建立臺帳。
（五）院內(nèi)人員就餐實行配送制，由工作人員逐房間送餐，不得聚集就餐。
嚴格實行食品留樣制度。
（六）院內(nèi)人員在各自房間活動，不得聚集。
校園封閉管理應急預案篇十一
1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2．各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3．對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。
4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5．教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。
（二）教師管理。
1．每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
校園封閉管理應急預案篇十二
第十七條教職員工和學生離開校園，須按學校的規(guī)定執(zhí)行或經(jīng)學校批準同意。未按學校規(guī)定執(zhí)行或非經(jīng)學校批準同意，教職員工和學生一律不得離開校園。
第十八條教職員工和學生及臨時進入校園的人員離開校園時，須進行登記、身份核實和相關材料核查等，并測量體溫。發(fā)現(xiàn)異常的，立即啟動應急預案，并報告相關部門，妥善予以處置。
第十九條實行分批、錯峰放學，避免校門口人員聚集。引導學生快速離開校園、學生及其家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第二十條正常在校期間，經(jīng)學校批準同意離校的教職員工和學生，返校后須詳細報告?zhèn)€人去向和接觸人員。
校園封閉管理應急預案篇十三
第九條學校通知開學后，教職員工和學生按學校規(guī)定的時間返校。未經(jīng)學校批準，一律不得提前返校。
第十條凡進入校園的教職員工和學生，一律核驗身份，進行體溫檢測，并登記相關信息，確認符合相關規(guī)定后，方可進入校園。首次返校的教職員工和學生須提交健康證明等相關材料，不符合健康要求的人員，一律不得返校、返崗。
第十一條發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力等異常癥狀的教職員工和學生，一律不得進入校園，并立即啟動應急預案，向有關部門進行報告，配合做好后續(xù)處置工作。
第十二條實行分批、錯峰開學、上學，避免校門口人員聚集。引導學生快速進入校園、家長盡快離開校門口，減少逗留時間。
第十三條因疫情防控等工作需要，須臨時進入校園的疾控、醫(yī)療機構和水、電、氣、暖及社區(qū)等單位工作人員，由對口部門辦理相關手續(xù)，經(jīng)批準后方可進入校園。
第十四條對需臨時進入校園的人員，在測量體溫的同時，須登記姓名、身份證號、聯(lián)系方式、單位或居住地址、身體健康狀況、是否到過疫區(qū)、是否接觸過確診病例或疑似病例等詳細信息。發(fā)現(xiàn)情況異常的，一律禁止進入校園。對臨時進入校園的人員進行嚴格管控。
第十五條凡經(jīng)學校同意進入校園的車輛，須進行檢查、登記。有條件的學校，在校門口附近設置車輛消毒區(qū)域，配置消毒設備和物品，對進入校園的車輛進行消毒。
第十六條疫情期間，嚴禁物流配送和快遞等車輛進入校園。確需進入校園的，經(jīng)學校同意后，到校園指定區(qū)域臨時停放，不得到其他區(qū)域;完成任務后，不得在校園停留。
校園封閉管理應急預案篇十四
第二十四條對不服從管理的教職員工和學生，按照有關法律法規(guī)和疫情防控的規(guī)定，一律嚴肅處理。
第二十五條對不服從學校管理的社會人員，由學校聯(lián)系當?shù)赜嘘P部門進行處理。
第二十六條因工作職責落實不到位，對出入校園人員失察漏管的，根據(jù)情節(jié)輕重，嚴肅進行追責。
校園封閉管理應急預案篇十五
市教育局成立了由主要領導任組長，分管領導任常務副組長，其他班子成員任副組長，相關處室負責人為成員的疫情防控領導小組，下設綜合協(xié)調、全面摸排、物資保障、督導檢查、安全穩(wěn)定、宣傳工作、衛(wèi)生防疫、教育教學、紀檢監(jiān)察等專項工作組，在疫情防控領導小組統(tǒng)一領導下，對全市教育系統(tǒng)疫情防控工作進行組織部署，實施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導檢查。
各級教育行政部門都要成立疫情防控領導小組，其主要職責是：
1.領導和組織轄區(qū)各級各類學校新型冠狀病毒肺炎的應急處置工作，制定相關政策，提出指導意見和具體措施。
2.貫徹落實上級的決定事項，做好對學校、幼兒園新型冠狀病毒肺炎的信息監(jiān)測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3.督促、檢查各學校、幼兒園落實新型冠狀病毒肺炎應急處置工作的情況。
4.學校發(fā)生疫情后，會同屬地衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。
5.協(xié)調本系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎的應急處置、事件調查、事后評估和信息發(fā)布工作，及時向上級報送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。
6.負責承辦上級領導交辦的應急管理方面的其他工作。
六.市教育局各專項工作組職責。
1.綜合協(xié)調組：負責對接、協(xié)調市委、市政府安排的防控工作任務;負責對接市疫情防控指揮部;負責市教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核;負責教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報編輯、對上報告;負責疫情防控結束后所有文件資料的整理歸檔;負責協(xié)調需要局領導出席和參加的關于防控工作相關活動等。
2.全面摸排組：全面摸排組主要負責對全市各縣(市、區(qū))和各級各類學校教職工和學生、邯鄲籍在湖北疫區(qū)就讀返邯大學生發(fā)熱、疫區(qū)接觸史等情況進行摸排，并向市委、市政府和省教育廳上報。
3.督導檢查組：負責對駐邯大中專院校;市直高中、義務教育學校、中等職業(yè)學校、幼兒園(含民辦)落實防控工作措施進行日常的督導檢查;負責開學后市直各學校教育教學秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作;負責協(xié)調局領導和機關處室采取聯(lián)系縣和分包校的形式對全市學校進行定期分包督導;負責收集匯總各督導組督導檢查情況。
4.物資保障組：負責對局機關和市直學校防控物資儲備、防控工作經(jīng)費落實等提供保障。
5.宣傳工作組：負責涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息發(fā)布;負責市教育局防控工作信息對外、對上宣傳;負責有關涉校涉生的輿情監(jiān)控，負責教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導;負責師生防控知識宣傳教育。
6.安全穩(wěn)定組：負責教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護學校安全穩(wěn)定;負責開展校園安全隱患排查;負責涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應急處置;負責局機關及市直學校離退休老干部、教職工疫情防控工作。
7.衛(wèi)生防疫組：負責與市衛(wèi)健委和疾控中心的溝通、協(xié)調;負責學校疫情防控技術業(yè)務指導工作;負責教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導，防護物資配備指導;負責學校防護物資廢棄物處置指導;協(xié)調指導機關后勤中心對教育局機關大樓日常消殺、機關出入人員體溫檢測登記;負責協(xié)調指導考試院對考試院辦公場所消殺、出入人員體溫檢測登記。負責協(xié)調指導機關各處室、直屬事業(yè)單位負責人負責對本處室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。
8.教育教學組：負責在疫情防控期間對學校教育教學工作進行指導，維護教育教學秩序，加強對學校日常管理的監(jiān)督;負責停課期間“空中課堂”開播等工作。
9.紀檢監(jiān)察組：負責對有關單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進行查處;負責通過公開電話等方式向市教育局舉報各級教育行政部門和學校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實等失職、瀆職問題案件的查處工作。
各縣(市、區(qū))根據(jù)工作需要，也要成立相應的專項工作組，并明確其職責分工。
七.學校職責。
1.負責建立、健全本單位新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報告管理工作制度、預案。
2.按照局領導包學校、校領導包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“五包”原則，負責本學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。
3.協(xié)助疾病預防控制機構對本學校發(fā)生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進行調查和處理，接受市教育局與衛(wèi)生健康委的督促和檢查。
4.負責組織開展對本校全體師生新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。
5.學校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告的第一責任人，并指定專人作為學校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告人。
6.學校疫情報告人的設置要求：
(1)首選校醫(yī)或保健教師;。
(2)工作要認真負責，責任心強;。
(3)了解傳染病防控相關知識。
7.學校疫情報告人職責：
(3)定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查。
校園封閉管理應急預案篇十六
為推動平安校園活動開展，維護學校師生人身安全，有效處理學校突發(fā)安全事故，使學校突發(fā)安全事故損失降低到最低限度，保證學校正常的教育教學秩序，以下是小編整理的校園安全事故應急預案管理，歡迎大家借鑒與參考!
為了加強和改進學校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學習、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實有效降低安全事故的危害，依照上級有關要求及有關法律法規(guī)，從我校實際出發(fā)，特制定本預案。
學校成立突發(fā)事件應該急處理領導小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應該急處理工作。
組長：
副組長：
組員：
(1)、指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應該的應該對措施。
(2)、安排教師開展相關的搶險排?；蛘邔嵤┣缶裙ぷ?。
(4)、根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。
(5)、對本校的突發(fā)事件的應該急處理程序進行督察指導。
(6)突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應該急處理領導小組應該當根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動突發(fā)事件應該急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。
教師在一切教學活動中，都要有“安全第一、預防為主、安全責任重于泰山、安全工作警鐘長鳴”的意識，萬一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應該對，首先確保在場人員的生命安全、及時上報。學校安全事故應該急組織的領導和成員獲訊后迅速趕赴現(xiàn)場組織指揮、搶險求助。
學校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災均應該及時報警，迅速向學校領導匯報。發(fā)生在教育場所的火災，教育活動必須立即停止，并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員，及時搶救。3月份學校組織全校師生搞一次疏散演練。
1、發(fā)生火災事故時，在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關電源。
3、在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教育局和鎮(zhèn)政府有關領導。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進行滅火的同時，應該采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，確保師生的生命安全。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應該迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門報告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。
4、速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長、家屬的工作。
6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。
1、發(fā)生交通事故時，對受傷人員及時送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號、牌號。
2、保護好事故現(xiàn)場以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門報告，再向學校、家庭、教育局報告。
4、做好家長、家屬的工作。
5、配合交警部門做好調查、取證、事故處理等工作。
(四)惡性傷亡事故。
當學校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應該立即保護現(xiàn)場，并報告學校應該急預案處理領導。對未死亡人員學校應該采取現(xiàn)場急救，無法或無能力救治、或者無法判斷傷亡情況，應該及時向相關部門(公安部門、醫(yī)療救治中心等)報警。
對惡性傷害事故的原因要進行及時調查，實事求是，配合各部門提供相應該證據(jù)證件。事故的處理根據(jù)調查結果以相關法律法規(guī)條例處理。
(五)流行性的傳染病的預防。
傳染性疾病暴發(fā)、流行應該當做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預防控制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾并重大食物中毒等，應該及時采取如下措施：
(1)、對全校師生員工采取必要的保護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設備，提供流動水、洗手液、除菌消毒肥皂。
(2)教育師生增加戶外活動的時間，注意勞逸結合，增強抗病能力。注意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。
(3)、建議師生員工盡量避免接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量減少不必要的會議和集體活動。
(4)、一旦發(fā)生疫情，嚴控外來人員進入，教育學生自我保護，限制學生去人員密集的公共場所。對我校師生外出實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復學。
(5)、學校采取必要的消毒措施。
(六)、地震、洪災等自然災害。
發(fā)生自然災害，必須以生命第一，學校經(jīng)經(jīng)請示后可以采取必要的停學。對影響師生安全教育教學活動，都應該及時作出安排，或采取必要的.防范措施，在上下學路上可能危及學生生命安全的，應該及時告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預見性自然災害，應該在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等，應該盡力采取保護和自救措施，事后應該及時施救，并將事實情況通過匯報程序匯報。
(七)、環(huán)境污染。
(1)、調查學校周邊的環(huán)境污染源，如果可能造成環(huán)境污染的源頭物，應該及時向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質和處理辦法。
(2)、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事件，應該配合環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。
(3)、平時對全校師生進行環(huán)保教育和環(huán)境污染自護自救教育。
(八)、人為破壞。
(1)、加強校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來人員進入校內(nèi)。
(2)、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時報警。學校應該保護生者，進行人員安全疏散，對傷員進行救治。
(3)、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時報警，并配合公安部門提供相關破案線索。
(4)、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報警，及時送傷者入醫(yī)，保護現(xiàn)場，調查原因。
(1)、如發(fā)生師生身體受到意外傷害時，應該及時送傷害者到醫(yī)院診治。
(2)、及時向學校、家庭、和有關部門報告。
(3)、注意事故現(xiàn)場保護，調查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料。
(4)、妥善處理事故。
為維護學校安全穩(wěn)定，確保學校發(fā)生輿情安全問題時各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少輿情負面損失，根據(jù)中小學安全相關條例及教育部門有關文件精神，切實做好正面引導、嚴防虛假信息傳播、規(guī)范信息發(fā)布、凈化網(wǎng)絡空間等工作，確保廣大師生生命安全、身體健康和信息暢通，特制定本預案。
一、組織結構及工作職責。
為更好地應對輿情安全問題，成立小學輿情工作領導小組，由主管負責人任組長，各處室領導任副組長，學校通訊小組成員和級部組長為成員，負責輿情處置和組織協(xié)調，科學規(guī)范地開展工作。
組長：__。
校長。
副組長：__。
副校長__。
副校長。
成員：__。
教導處主任__。
德育處主任__。
總務處主任__。
教導處副主任__。
藝體處副主任__。
大隊輔導員。
工作職責是根據(jù)有關要求，聯(lián)系各部門單位，研究部署、指導、組織開展輿情信息應對工作。
網(wǎng)絡疫情輿情監(jiān)督工作分層次有序開展。教導處以教研組為單位負責收集教師信息，德育處以班級為單位負責收集學生信息，總務處收集后勤部門的輿情信息。
各部門督促及時控制和引導輿論，及時上報領導小組，監(jiān)督渠道為釘釘群、微信群、qq群以及電話等其他渠道。
二、主要職責。
要以高度的政治責任感，按照上級的要求積極引導輿論；要認真做好輿情監(jiān)管工作，做到輿情事件早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；要堅決做到不信謠、不傳謠，并對社會上和網(wǎng)絡上出現(xiàn)的謠言，及時發(fā)布官方信息，進行辟謠和澄清。
1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行輿情安全知識的宣傳教育，組織、指導全校輿情安全常識的普及教育。
3.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行輿情安全事故處理工作，把不良影響與損失降到最低點。
4.調動一切積極因素，及時積極捕捉分析輿情信息，全面保證和促進學校輿情安全穩(wěn)定地運行。
三、預防措施。
1.對學校重大活動（如節(jié)日慶典活動、校園文化創(chuàng)建活動、家長活動日等對網(wǎng)絡、輿情安全有特別要求的活動）進行評估、確定所需的設備及環(huán)境。對重要網(wǎng)絡設備提供備份，出現(xiàn)問題需盡快更換設備。出現(xiàn)重大問題立刻向電信部門求救。
2.組織有關專業(yè)人員對校內(nèi)外所屬網(wǎng)絡硬件軟件設備及接入網(wǎng)絡的計算機設備進行全面檢查，封堵、更新有安全隱患的設備及網(wǎng)絡環(huán)境。加強對校園網(wǎng)內(nèi)計算機設備的管理，加強對網(wǎng)絡的使用者（學生和教師）的網(wǎng)絡安全教育。加強對重要網(wǎng)絡設備的軟件防護以及硬件防護，確保正常運行。
3.加強各類值班和校園巡查，教師要保持通訊暢通，及時掌握學校各種情況，全力維護正常教育、教學、工作和生活秩序。
為了確保師生的人身安全，保證一旦發(fā)生學校交通安全事故能夠及時處理，特制定我校交通安全應急預案。
一、成立應急領導小組：
組長：袁偉斌。
副組長：潘奕城。
組員：各課任老師。
二、主要職責。
1.組長負責部署相關工作，安排、檢查學校交通安全重大事宜。
2.副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發(fā)交通安全事故，完成校領導交辦的各項任務。
3.領導小組成員具體負責學校各年級、突發(fā)交通安全事故的處理、監(jiān)控、報告等事宜，并保證領導小組指令的暢通。做好交通安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把交通安全事故減少到最低限度。
三、應急措施。
1.每天保證學校門口有校領導和教師值班，早上和中午都必須提前半小時到校，放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發(fā)生交通事故，應及時處理，把學生送往醫(yī)院，并通知其家長，及時報警。
2.學生上下樓梯，在各個樓梯口必須有指定教師看護，值班人員及時檢查。若學生發(fā)生擁擠踩傷事件，看護教師立即制止全體學生原地不動，救護踩傷學生，及時把受傷學生送往醫(yī)院。
3.各班選出一名交通安全監(jiān)督員，每日在教室、班級門口樓道內(nèi)檢查，制止不安全行為。
4.學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
5.學生上操及集會安全由班主任負責，下操及散會時學生回班依規(guī)定順序排隊回班。
6.實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育，確保安全。
1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課等多種形式，加強對學生進行安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、經(jīng)常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中，時時講，事事講。
總之，安全工作重于泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規(guī)定嚴肅處理。
為確保我校小學生生命安全，預防青少年兒童溺水，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求。
實行防溺水責任村領導負責制，以防溺水、保安全為目的，以宣傳教育、安全設施完善為抓手，采取有效措施，快速、及時地處置村莊水域防溺水工作中出現(xiàn)的各類新情況、新問題，確保不發(fā)生學生溺水安全事故。
二、防溺水工作基本情況分析。
1、在校學生情況：
我校轄區(qū)6個行政村，分別是前西河頭、后西河頭、東西河頭、神山埠、耿家屯、大埠南，現(xiàn)有在校學生176人。
2、村莊所轄范圍水域分布情況：
我校轄區(qū)村莊有水庫1個，位于東西河頭村，面積20000平方米，水深8。
米。有池塘7個，其中1個位于前西河頭村，面積80平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積60、80、1000平方米，水深3-5米；1個位于耿家屯村，面積80平方米，水深4米；1個位于大埠南村，面積20__平方米，水深4米；2個位于后西河頭村，面積均2400平方米，水深4米。有溝渠1個，位于神山埠村，面積10000平方米，水深3米。有石坑1個，位于后西河頭村西南，面積50平方米，水深8米。
三、組織機構。
1、成立防溺水工作領導小組（以下簡稱領導小組）。
組長：劉朝暉。
副組長：劉永俊。
成員：徐奎進、崔秀峨、王倩倩、趙娜、隋曉菲、郭金貴、劉晶晶。
職責：負責防溺水安全教育的宣傳；所轄范圍內(nèi)水域警示標志、防護欄等安全設施的設置；成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍；發(fā)生溺水事件的預案演練及現(xiàn)場應急處置；檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實及資料收集與歸檔等工作。
2、成立防溺水工作巡邏及應急處置隊伍。
隊長：劉永俊。
職責：在領導小組的統(tǒng)一組織下，對周邊水域，定期的進行巡查，暑假期間不間斷巡查（巡查時隨身攜帶救助工具）；發(fā)現(xiàn)存在隱患的水域，巡查人員應隨時報告領導小組，協(xié)助做好整改處置，消除隱患；發(fā)生溺水事件時，積極采取現(xiàn)場處置措施并及時報告；發(fā)現(xiàn)孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止；協(xié)助家長與村莊、學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。
四、安全預防措施。
1、加大宣傳教育力度。
（1）懸掛防溺水宣傳橫幅、張貼標語、制作宣傳欄、利用廣播向村民開展防溺水安全知識宣傳，增強村民、學生的防溺水安全意識。
（2）在宣傳欄張貼防溺水圖片、告示等，宣傳防溺水知識，提高學生的自我保護能力；采取必要措施提醒孩子：如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全；并在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道。
（3）向村民發(fā)放“關愛生命，預防溺水——致全體村民的一封信”等宣傳材料，讓學生家長明白村莊防溺水工作要求，了解學生作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，與村莊和學校共同做好防溺水工作。
2、所轄范圍水域設置警示村志、安全設施情況。
在1處溝渠設置警示標志1塊，材質為水泥，內(nèi)容是水深危險。安全設施情況……。
在1石坑設置警示標志1塊，材質為水泥，內(nèi)容是水深危險。安全設施情況……。
3、加強周邊水域安全隱患排查整治，設置好警示標志、安全防護設施、安全隔離欄、防護欄，消除各類安全隱患。配備必要的救生衣（圈）、長繩、長桿、拖網(wǎng)等救護、打撈工具，存放于便于取用的地方。出現(xiàn)溺水事件時，盡最大程度救護溺水者，減少人員傷亡。
4、防溺水工作相關人員，要向領導小組提供準確有效的通信聯(lián)絡方式，聯(lián)絡方式更換時，要及時報告，保證通信暢通。
5、防溺水工作相關人員要加強對預案的學習培訓，并結合日常工作進行演練，盡快形成一支能夠應對溺水事件的訓練有素的隊伍，確保各項應急措施落實到位，有效管用。
五、應急處置措施。
1、一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現(xiàn)者應立即采取相關措施對溺水學生進行救護，并在第一時間向領導小組組長報告溺水水域的位置等相關情況，領導小組視情況啟動預案，指揮組織相關人員，攜帶救助工具，以最快的速度趕赴現(xiàn)場，積極采取果斷措施進行施救。同時要了解溺水學生的真實、全面、有用的盡可能多的信息。并及時與學生家長聯(lián)系，情況嚴重的應以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。
當只依靠學校、村莊力量無法救助時，在采取應急措施的同時，要立刻報警，求助于專業(yè)部門施救。
當場急救措施：（供參考）。
方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。
方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。
方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止.
2、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，應在第一時間如實將有關情況向教育辦、管委、教體局報告。報告電話，上班時間：84587078。
3、協(xié)助有關部門，對事故原因進行調查，并提供真實可靠的信息，做好學生家長的思想穩(wěn)定工作。
為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協(xié)調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。
一、組織機構。
組長。
副組長。
成員：學校其他成員和各班主任。
2、主要職責。
（3）經(jīng)常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。
二、防范預案。
1、組織對師生進行用電安全知識輔導。
2、未經(jīng)允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。
3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。
4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。
1、遇有突發(fā)性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。
2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離（不得用手拉觸電人員）。
3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。
5、排查事故原因，及時處理上報。
四、應急救援通訊錄。
應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120。
校園封閉管理應急預案篇十七
值班領導、教師會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
校園封閉管理應急預案篇十八
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無癥狀感染者時，學校應立即啟動新冠應急預案應急響應。
(一)校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時，應立即引導病例到隔離留觀室進行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后，聯(lián)系120車輛送轄區(qū)定點醫(yī)院診治。
(二)配合疾控機構流行病學調查，對所有接觸過病例或無癥狀感染者的人員進行調查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關最新文件要求落實密切接觸者集中(居家)醫(yī)學觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對一般接觸者要做好登記，并進行健康風險告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結膜充血等癥狀時要及時就醫(yī)，并主動告知近期活動史，做好體溫檢測，佩戴口罩。
校醫(yī)、班主任、校領導等配合疾控機構開展流行病學調查的人員，應做好個人防護，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)學校各應急小組(疫情防控領導組、信息聯(lián)絡組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導組)各司其職，采取相關防控措施。啟動封閉式校園管理，住校學生不得離校，嚴格控制外來人員進入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生健康部門和主管教育行政部門的建議，必要時采取班級或全校停課等措施。
1.疫情防控領導組：及時跟上級部門聯(lián)系，根據(jù)上級部門指示做好防控工作;快速協(xié)調各組成員、物資等。啟動涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴格限制人員進出，督導疫情控制措施落實情況。
2.信息聯(lián)絡組：掌握病例的活動史、人員接觸史，掌握重點人群名單、醫(yī)學觀察人員每日健康情況等信息。負責信息的收集、上報、處理和傳遞等工作，確保信息上報渠道暢通。負責實時記錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。
3.安全后勤保障組：提供所需要應急處置的設施、設備和物資，確保應急工作順利開展。負責保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過程中，負責現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。立即啟動封閉式校園管理。嚴格控制外來人員、車輛進入校園，做好在校師生生活保障。必要時，根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議，在校內(nèi)設置集中醫(yī)學觀察場所。加強校園巡查管控，及時停止校園群體性聚集活動，及時處置校園安全突發(fā)事件，及時處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員救護工作;協(xié)助當?shù)丶部貦C構開展的流行病學調查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的'健康監(jiān)測工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對缺勤者要逐一登記并及時追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門做好集中醫(yī)學觀察人員的健康監(jiān)測工作。指導師生做好正確防護。每天保持與校領導、疾控部門和教育主管部門進行信息溝通，上報學校最新情況。
5.消毒組：要在疾控機構的指導下，按國家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點、公共場所的清潔、隨時消毒和終末消毒。
做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作;加強校園人群聚集場所的通風換氣和公共設施及公共用具的消毒，每日對教室、食堂、宿舍、實驗室、圖書館、會議室、衛(wèi)生間等公共場所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛(wèi)生間配備洗手液，指導和督促師生做好手衛(wèi)生。
6.宣傳和心理疏導組：負責輿情監(jiān)測、心理健康引導、健康教育工作。疫情期間通過各種渠道宣傳新冠防控知識，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動水洗手，咳嗽、打噴嚏時使用紙巾并妥當處理廢棄紙巾;促進全體師生嚴格規(guī)范個人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實際情況，密切家校溝通合作，有針對性的開展心理支持和危機干預工作;穩(wěn)定家長和師生的情緒，避免過度恐慌。
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