讀后感是我們讀書過(guò)程中的一種思考方式，通過(guò)總結(jié)自己的閱讀體會(huì)，來(lái)加深對(duì)書中內(nèi)容的理解。寫讀后感時(shí)要注意文采和形象性，用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的描寫來(lái)吸引讀者的注意力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能給大家提供一些參考。第一篇讀后感是關(guān)于一本古典名著的，作者在讀完這本書后，感受到了深刻的人性呼喚和思考。第二篇讀后感是關(guān)于一本現(xiàn)代文學(xué)作品的，作者通過(guò)對(duì)書中女主角命運(yùn)的分析，思考了人生的選擇和人與命運(yùn)的關(guān)系。第三篇讀后感是關(guān)于一本自傳體小說(shuō)的，作者在讀完后感受到了作者對(duì)于家庭和親情的思考和表達(dá)。這些讀后感范文僅供參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小綠的櫻桃讀后感篇一
讀了李肇星先生的詩(shī)作《姥姥的櫻桃》，感慨萬(wàn)端。李先生作為我國(guó)的前任外交部長(zhǎng)，可謂權(quán)高位重，日理萬(wàn)機(jī)。然而，他竟能從看到美國(guó)華盛頓國(guó)會(huì)山上的“半塊烏云”和國(guó)會(huì)山前的“幾株雜草”中，引起對(duì)相隔萬(wàn)里的祖國(guó)故鄉(xiāng)的回憶，思念起少年時(shí)代“悄然躍上枝杈/盡情地消受起姥姥的櫻桃”快樂(lè)生活來(lái)?？梢?jiàn)，李先生是一個(gè)頗有故園情節(jié)的“平民官員”。
李先生的詩(shī)作告訴我們，先生當(dāng)年的家庭并不富裕：“姥姥家地少、錢少/只有谷子、地瓜、豆角/半畝小園和一棵紅綠斑駁的櫻桃”。為何有一棵櫻桃？我想這是姥姥為孩子們有意栽下的一種慈愛(ài)，其目的就是為了在夏日里櫻桃成熟的季節(jié)，滿足詩(shī)人小時(shí)候那種“當(dāng)舌頭能舔到綠葉/一滴饞誕/一粒櫻桃”的幸福欲望。多么普通而心存大愛(ài)的姥姥呀！讀到這里，我不由得對(duì)那位平凡而偉大的姥姥肅然起敬。
能夠在平凡的日子為家人尤其是孩子帶來(lái)快樂(lè)和幸福的人是智慧的人。而李先生的姥姥正是這樣一個(gè)充滿智慧的人！她代表了我國(guó)成千成萬(wàn)的婦女，千百年來(lái)傳承著善良、慈愛(ài)的傳統(tǒng)美德與以和為貴的中華文明。
我一直認(rèn)為，“幸?！睂?duì)于不同的人來(lái)說(shuō)有不同的概念：工人的幸福是上崗，農(nóng)民的幸福是豐收，游子的幸福是回家，病人的幸福是康復(fù)，好人的幸福是奉獻(xiàn)，壞人的幸福是掠奪……李先生的姥姥是個(gè)好人，她的幸福就是栽下一棵櫻桃，為孩子們送去果實(shí)，讓大家“在那些省鞋子、省衣裳的中午”的貧困日子里，享受生活的甘甜。
這是詩(shī)作要告訴我們的第一個(gè)意境：詩(shī)人有一個(gè)善良的姥姥，慈愛(ài)的姥姥，智慧的姥姥，值得驕傲的姥姥！
我們知道，詩(shī)人是一個(gè)高級(jí)外交干部，公務(wù)繁忙，應(yīng)接不暇，為何還有這番閑情逸致思念數(shù)十年前姥姥的櫻桃呢？我以為，這并非是詩(shī)人的忙里偷閑，而是詩(shī)人孝心的自然流露。孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。詩(shī)人通過(guò)對(duì)姥姥的櫻桃的回憶，寄托了對(duì)姥姥的孝敬之情。什么鑰匙開(kāi)什么鎖，什么種子發(fā)什么芽，正是因?yàn)槔牙褜?duì)孫輩的慈愛(ài)，才孕育了詩(shī)人的棟梁之才，從而傳承了晚輩對(duì)長(zhǎng)輩愛(ài)戴的.孝心。因此，詩(shī)中的“思念起姥姥的櫻桃”，是懷念善良慈愛(ài)的姥姥、感恩姥姥的疼愛(ài)與教養(yǎng)的情感表達(dá)。懂得愛(ài)的人，他的精神必定是無(wú)限廣闊；懂得孝的人，他的內(nèi)心必定裝著親人和親情。因此，我們便不難理解詩(shī)句“鮮美甜嫩的記憶/總是姥姥的辛勞”中深層的含義。這應(yīng)該是詩(shī)作的第二個(gè)意境。
慈愛(ài)的姥姥影響了詩(shī)人的品格，靈韻的故鄉(xiāng)孕育了詩(shī)人的才華，偉大的祖國(guó)成就了詩(shī)人的未來(lái)。詩(shī)人的生命與靈魂與姥姥、與故鄉(xiāng)、與祖國(guó)緊密相連，唇齒相依。一個(gè)人只有對(duì)家人的愛(ài)才能有對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)，只有對(duì)故鄉(xiāng)的愛(ài)才有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，只有對(duì)祖國(guó)的愛(ài)才能做到“權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀”，才能為建設(shè)自己的國(guó)家，維護(hù)人類的和平進(jìn)步鞠躬盡瘁。我想，這應(yīng)算是詩(shī)作的第三個(gè)意境。
李先生的《姥姥的櫻桃》，不僅展示了一個(gè)大愛(ài)大義姥姥的形象，而且教育大家要懂得孝敬長(zhǎng)輩，熱愛(ài)祖國(guó)，維護(hù)世界和平。是一首情真意切、樸實(shí)自然、以小見(jiàn)大、啟迪心扉的好詩(shī)。
小綠的櫻桃讀后感篇二
今天，我讀完了《櫻桃溝的春天》這本書。心跳一會(huì)平靜，一會(huì)快速地跳動(dòng)，主要是故事情節(jié)波濤起伏啊!
先說(shuō)說(shuō)兩位老人和他們養(yǎng)的小動(dòng)物吧。馬小跳的爺爺奶奶都住在鄉(xiāng)下，奶奶非常喜歡小動(dòng)物，于是就收養(yǎng)了帥氣酷斃的黑旋風(fēng)，能模仿任何聲音的鷯哥，最愛(ài)管閑事，可有忙不過(guò)來(lái)的母狗阿黃，無(wú)論白天黑夜都會(huì)想著他心愛(ài)的白貓和他的孩子，那就是黑貓阿黑，忠誠(chéng)盡職的看門鵝，母白鵝!以前在翠湖公園生活許久的笑貓一家還有自己都不知活了多少年的老老鼠。笑貓和虎皮貓結(jié)婚以后，生了四個(gè)可愛(ài)的小貓咪，胖頭，二丫，三寶，還有小可憐。小可憐死了，虎皮貓傷心至極，于是笑貓準(zhǔn)備帶著虎皮貓和小貓們一起來(lái)到望龍山。笑貓不知老老鼠已經(jīng)悄悄來(lái)到。笑貓和虎皮貓還有小貓們都住在了馬小跳奶奶家。
為什么我總會(huì)想起阿黑見(jiàn)到妻子和孩子的場(chǎng)景?為什么我總會(huì)想起鷯哥那清脆的嗓音?原來(lái)是這故事一波三折啊!
其實(shí)在電視上也有這樣的事情發(fā)生，比如，有人像書中的阿黑一樣，日日夜夜的親人，朋友。也有人像阿黃一樣，天天愛(ài)管閑事，最后忙不過(guò)來(lái)。等等。
讀了這本書，我感覺(jué)鄉(xiāng)下要比城市環(huán)境好，還有我們平常人不知道的一些新鮮事物，雖然城市要比鄉(xiāng)下富貴，繁華，但鄉(xiāng)村空氣清新，環(huán)境污染的少。望大家以后要向農(nóng)村學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單，樸素，不張揚(yáng)，還有最重要的就是低碳!
小綠的櫻桃讀后感篇三
《姥姥的櫻桃》是一首詩(shī)，一首令人一眼看上去就會(huì)被吸引住的詩(shī)，但其深刻的韻味卻需要細(xì)細(xì)品味。
這首詩(shī)有著深刻而復(fù)雜的感情，卻又不時(shí)透露初一絲童趣：“當(dāng)舌頭能舔到綠葉，一滴饞涎，一粒櫻桃！”，“只有我悄然躍上枝杈，盡情的消受姥姥的櫻桃”。作者以一個(gè)孩子的角度，向人們描繪了一個(gè)天真無(wú)邪、面對(duì)大紅櫻桃垂涎欲滴的淘氣包形象，而這一描寫突出了那酸甜可口的櫻桃，同時(shí)也引出了作者對(duì)姥姥的懷念和深深的愛(ài)。
在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的國(guó)際環(huán)境下，作為一名駐美大使的李肇星承受著巨大的壓力?！皣?guó)會(huì)山上半塊烏云，國(guó)會(huì)山前幾株雜草”就形象的寫出了當(dāng)時(shí)中美關(guān)系的復(fù)雜情況。于是，身處異國(guó)他鄉(xiāng)的李肇星不由得懷念起了家鄉(xiāng)、祖國(guó)，想起了姥姥和那“紅綠斑斕的櫻桃”?，F(xiàn)在，祖國(guó)是媽媽一樣的懷抱，人民是他強(qiáng)大的后盾，無(wú)時(shí)不刻支持著他，給與他力量，而小時(shí)候，姥姥卻是最溫暖的懷抱，姥姥家雖不富裕，但姥姥辛勤栽培的櫻桃，卻給作者開(kāi)辟了一個(gè)樂(lè)園，“留下了鮮美甜嫩的記憶”。如今，國(guó)會(huì)山上烏云猶在，國(guó)會(huì)山下卻沒(méi)有櫻桃，那怡然自得的美好時(shí)光，依然令人陶醉。
“不怕那山的烏云，不怕那山的雜草！”則有力的表現(xiàn)了作者推開(kāi)烏云的堅(jiān)定不移的信心和決心。中美關(guān)系得到改善，祖國(guó)變得更加富強(qiáng)，也使他更加自豪，使全國(guó)人民更加自豪！
整篇詩(shī)文都不斷流露出對(duì)祖國(guó)的關(guān)心與熱愛(ài)，對(duì)故鄉(xiāng)的懷念和對(duì)姥姥的思念，感情真摯，自然純樸。而作者作為當(dāng)時(shí)的駐美大使克盡職責(zé)，為中國(guó)的外交事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，創(chuàng)作的大量詩(shī)篇，因而被成為“詩(shī)人外交家”，其創(chuàng)作的詩(shī)歌大都蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)國(guó)思鄉(xiāng)之情，而這一首則更加耐人尋味。
李肇星通過(guò)甜美的櫻桃感悟到了人生，我也有幸品嘗到過(guò)那里的櫻桃，現(xiàn)在回想起來(lái)竟成為一次有意義的事，真想再體驗(yàn)一次呀！
而這首詩(shī)或許能帶給我們更多的感悟。讓我們努力奮斗吧，每個(gè)人的心都與祖國(guó)相連，為祖國(guó)的前進(jìn)和發(fā)展各盡一份力。祖國(guó)強(qiáng)大了，烏云和雜草會(huì)更少，相信那時(shí)，我們的櫻桃會(huì)變得更紅，更甜！
小綠的櫻桃讀后感篇四
今年暑假，我閱讀了著名作家曹文軒的《櫻桃小莊》。其實(shí)我并算不上是一個(gè)喜歡看書的人，但是曹文軒卻是一位我非常喜歡的作家。他的《草房子》，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)看了三四遍，每一次都還讓我意猶未盡，而這一本《櫻桃小莊》同樣沒(méi)有讓我失望。
《櫻桃小莊》這本書主要寫了這樣一個(gè)故事：在一傍水而居的櫻桃小莊，莊里有一戶人家——奶奶、父母和一對(duì)未成年的小兒女，一頭羊、九只鵝。這對(duì)父母為了積攢蓋小樓的花銷、讓一家人過(guò)上體面的生活，決計(jì)進(jìn)城打工，致使這對(duì)未成年的小兒女成為了鄉(xiāng)村留守兒童，與奶奶相依為命。不久，年邁的奶奶患上了老年癡呆癥，離家出走，下落不明。由此，十四歲的哥哥麥田帶著妹妹麥穗，還有家里的名叫黑子的羊和名叫石榴的鵝，一同踏上了尋找奶奶的遙遠(yuǎn)又艱辛的路途。
正是在這個(gè)尋找與等待、希望與絕望相交織的.路途上，麥田和麥穗體驗(yàn)到人世間的溫暖與寒涼，人性的良善與兇險(xiǎn)，最終在與奶奶或許即將團(tuán)聚之時(shí)完成了少年的成長(zhǎng)禮。每當(dāng)麥田和麥穗在路途中遇到各種磨難時(shí)，櫻桃樹(shù)下的故鄉(xiāng)記憶都會(huì)生成一種庇護(hù)的力量，帶給這對(duì)兄妹福祉、勇氣和信心，激勵(lì)這對(duì)兄妹以再生的方式繼續(xù)尋找下去。
在麥田和麥穗終于抵達(dá)目的地時(shí)，小說(shuō)的結(jié)局卻懸而未決。奶奶究竟有沒(méi)有來(lái)到爸爸媽媽打工的這座大城？麥田和麥穗是否能夠很快地與奶奶、爸爸、媽媽在這座大城團(tuán)圓？文中只是暗示奶奶還活著，且就會(huì)出現(xiàn)在麥田和麥穗抵達(dá)的這座大城的這家“報(bào)亭”，似乎如此一來(lái)，一家人所有的歷經(jīng)艱辛都是值得的?？墒?，這樣的大團(tuán)圓結(jié)局在任何優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)小說(shuō)都沒(méi)有完全結(jié)束，除非這部長(zhǎng)篇小說(shuō)能夠斬釘截鐵地描述理想社會(huì)已然實(shí)現(xiàn)。
事實(shí)上，在新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)，一切人的一切夢(mèng)想都尚在重建的路途上。
小綠的櫻桃讀后感篇五
暑假我看了《櫻桃小莊》一書，便被書中主人公自強(qiáng)不息的品質(zhì)與精神深深感動(dòng)了。這是一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō)，講述了兩個(gè)普通孩子不畏艱辛，尋找走失奶奶的故事。書中，哥哥麥田和妹妹麥穗在父母外出打工后與奶奶一起生活，住在櫻桃小莊。奶奶因老年失憶而意外走失，為了尋找他們生命中最為重要的親人――奶奶，這對(duì)小兄妹毅然踏上漫長(zhǎng)、艱辛而又曲折的尋親之路，陪伴兄妹倆的只有他們飼養(yǎng)的一只名叫石榴的鵝與一頭名叫黑子的山羊。
看過(guò)此書，我不禁被感動(dòng)得流下了眼淚。兄妹倆在如此艱苦的環(huán)境下，沒(méi)有放棄尋找奶奶，因?yàn)樗麄冎?，有奶奶才有家，有家才有溫暖。家是溫暖的港灣、是靈魂安置之地，找回奶奶的`信念一直支撐著兄妹倆，而櫻桃小莊也一直給予他們庇護(hù)的力量。最打動(dòng)我心扉那段，就是哥哥被保安抓走后，妹妹麥穗為救回哥哥忍痛將心愛(ài)的山羊黑子賣給了一位老爺爺，以換錢去贖回哥哥。
一邊是炙烈的兄妹手足之情，一邊是深厚的人與動(dòng)物之情，取舍之間真是揪心啊。但世上總是好人多，老爺爺給了麥穗800元錢，并幫忙照看黑子。麥穗拿著錢馬上跑去找保安換哥哥，她當(dāng)著保安及其老婆的面跪下并雙手高高地捧錢央求他們放了哥哥。眾人知道麥穗賣羊救哥的過(guò)程后，被妹妹的精神所感動(dòng)，最終他們沒(méi)收錢，將哥哥放了。麥田和麥穗找到老爺爺，兄妹倆商量后將山羊黑子留下陪伴老爺爺，收拾行囊重新踏上找尋奶奶之路。臨別時(shí)，麥穗不敢與黑子告別，她的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，直到走出這座城市時(shí)，麥穗才忍不住流下淚來(lái)，她實(shí)在是舍不得黑子。
小綠的櫻桃讀后感篇六
看完《小綠的櫻桃》整本書后，一幕幕場(chǎng)景在我腦海里不時(shí)浮現(xiàn)：一棵很老的櫻桃樹(shù)，樹(shù)干粗糙黝黒，不修邊幅地伸著枝條；一名穿著綠色連衣裙的小姑娘心滿意足地吸吮著果肉；一個(gè)滿臉雀斑的.小男孩傻傻地笑著……初讀這本書時(shí)，我是很害怕的，因?yàn)橹魅斯【G是一個(gè)鬼魂；讀到后來(lái)，我的心里又是溫暖無(wú)比。
這個(gè)故事有點(diǎn)離奇、恐怖。在一個(gè)叫南霞村的地方有一間破宅院，沒(méi)有人敢去，因?yàn)橛腥苏f(shuō)里面有鬼，它總是發(fā)出奇怪的聲音。這個(gè)鬼魂名叫小綠，她5歲時(shí)就離開(kāi)了人世，由于舍不得父母為她栽種的櫻桃樹(shù)，所以魂魄沒(méi)有散去，成了鬼魂。呃……讀到這些，我的心臟仿佛被誰(shuí)捏在手心里，說(shuō)不出地難受——因?yàn)樾【G的不幸，也因?yàn)槲覍?duì)鬼魂的恐懼。那幾天，我的大腦里不由地會(huì)冒出小綠的身影，甚至認(rèn)為小綠就躲在我們小區(qū)的某一棵樹(shù)后面。夜深人靜時(shí)更加害怕，以至于我只好死皮賴臉地拉著媽媽陪我睡。故事繼續(xù)，故事另一位主人公的勇敢和善良讓我佩服。他叫土豆，天生膽大，聽(tīng)說(shuō)里頭有鬼，想探探究竟，于是就大步邁進(jìn)宅院。他看到院子里種著許多紅紅的大櫻桃，像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上。土豆剛想采一顆櫻桃，突然聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)：“別碰，這是小綠的櫻桃?！蓖炼勾蟪砸惑@，四處張望，也沒(méi)看見(jiàn)人影，他有點(diǎn)心驚膽戰(zhàn)。我能想象，當(dāng)時(shí)土豆肯定嚇得汗毛都豎起來(lái)。小綠告訴土豆她的魂魄還在，這棵櫻桃樹(shù)是她父母親手栽種的櫻桃樹(shù)，至今她非常需要一個(gè)好心人的幫助，讓她吃一顆父母親手栽種的櫻桃。經(jīng)過(guò)交談，土豆和小綠漸漸地成為了好朋友。土豆想了一個(gè)好辦法，讓小綠的魂魄鉆進(jìn)他的嘴巴里，這樣小綠就能嘗到櫻桃的滋味了。土豆的善良讓我感動(dòng)。我身邊也有像土豆那樣的朋友，她總能給我?guī)?lái)溫暖。
那是學(xué)校舉行的一次跳繩測(cè)試，因?yàn)槲姨锰饎?，手指被繩子磨掉了一大塊皮，當(dāng)時(shí)我痛得手顫抖的厲害。我的好閨蜜徐依晗看到我痛苦的表情，立馬跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“薛梓涵，你還好吧？要不我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看看？”“沒(méi)事，你去忙你的吧！……”我的話都沒(méi)說(shuō)完，她就急忙說(shuō)“不行，如果不去涂點(diǎn)兒藥水，一會(huì)兒發(fā)炎了怎么辦？”于是她扶著我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口?；亟淌业穆飞?，我心想：有這樣的閨蜜真好！
《小綠的櫻桃》這本書真是神奇，像一塊磁鐵深深地吸引著我；還像一道重口味的菜肴，回味無(wú)窮。
小綠的櫻桃讀后感篇七
《櫻桃之遠(yuǎn)》，我就有這種感覺(jué)，而且同作者一樣，不時(shí)也在品味這種收獲帶來(lái)的愉悅。
作者對(duì)于事物的感覺(jué)是纖細(xì)的，敏銳的，帶有她那個(gè)年齡段的一種深入和執(zhí)著。生活中一切事物、現(xiàn)象，都是引發(fā)她產(chǎn)生感覺(jué)產(chǎn)生聯(lián)想的觸點(diǎn)。不用說(shuō)書中的秋千、教堂、櫻桃——這是一種特有的情結(jié)，成為書中人物固有的一部分。看見(jiàn)的，聽(tīng)到的，想起的，她都可以對(duì)其進(jìn)行感覺(jué)刻畫和心理剖析，這也許同大多數(shù)人喜歡從閱讀中進(jìn)行品味思考的接受習(xí)慣并不一樣。
但的確是這樣，對(duì)事物的感覺(jué)，對(duì)人物心理的剖析，傾注了作者大量的心血和筆墨。在這方面，她細(xì)致描繪，悉心經(jīng)營(yíng)，有的甚至達(dá)到了鋪張的程度。愛(ài)情和友情是需要心與心的互相感知的，穿插其間的各種猜忌和誤會(huì)，糾纏與逃避，背叛與反抗，以及因愛(ài)而使人物性格發(fā)生的轉(zhuǎn)變，個(gè)性的張揚(yáng)凸顯等都被作者一筆一筆地如雕刻刀一般削開(kāi)，剝啟，顯示出其真實(shí)透徹的一面，無(wú)需再掩卷長(zhǎng)思，雖然作者也事先埋下一點(diǎn)伏筆，設(shè)置些懸念，但在這快速閱讀的時(shí)代，這一切都不足以形成閱讀的障礙。而在手段上，不斷變換敘述角度是最直接的方法，作品多是以杜宛宛第一人稱傾訴，間或以段小沐的角度把段的心理感知表白出來(lái)，加上作者巧妙地把兩位女主人公精心設(shè)置成心存感應(yīng)互有你我的關(guān)系，為展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界提供了更廣闊的敘述空間。另外，利用看紀(jì)言的日記，閱讀管道工的寫作也都可以更快捷地了解其心理行蹤。這是張悅?cè)幻翡J的感覺(jué)，她善于利用感覺(jué)，描述和玩味感覺(jué)，在《葵花走失在1890》里是這樣，在《櫻桃之遠(yuǎn)》中她依然發(fā)揮著這種非同一般的感覺(jué)，收獲著描繪感覺(jué)所帶來(lái)的愉悅。象她這樣的年輕人是善于發(fā)現(xiàn)和利用自己的優(yōu)勢(shì)的。
成長(zhǎng)中有收獲，也有因此而付出的代價(jià)。對(duì)于張悅?cè)恍≌f(shuō)中的人物而言是這樣，作者在《櫻桃之遠(yuǎn)》中就為這種代價(jià)做出了很好的`注腳。所以書中人物都無(wú)一例外地咀嚼著生活帶來(lái)的苦澀，懷著一種無(wú)奈的憂傷，都在為成長(zhǎng)中的無(wú)知和淺薄付出代價(jià)。憂傷是張悅?cè)恍≌f(shuō)中揮之不去的旋律，或許這是她對(duì)生活的思考，并在小說(shuō)中給予了合情合理的安排和解釋，每個(gè)人的憂傷都有它的來(lái)源，這就是生活的真實(shí)，例如愛(ài)情。
愛(ài)情在本書中，都是無(wú)可奈何的，僅有愛(ài)是不夠的，有一種力量，如天河一般阻隔著所謂的愛(ài)情。杜宛宛和紀(jì)言的愛(ài)情是真摯的，刻骨銘心的，她與小杰子的交易是為拯救段小沐，同時(shí)也是在拯救自己。正如她策劃摔斷了段小沐的右腿并因此造成自己右腿的疼痛一樣。是毀滅，還是拯救，誰(shuí)也說(shuō)不清楚。但她卻因此而失去愛(ài)情。段小沐的愛(ài)情因?yàn)榘藲q時(shí)小杰子那個(gè)輕浮的舉動(dòng)而萌發(fā)，但她的愛(ài)情卻是無(wú)力的，虛幻的，正如她只能沖著小杰子的背影輕微地叫一聲他的名字一樣，不打算讓任何人聽(tīng)見(jiàn)。但她最終以生命的代價(jià)換來(lái)的卻是虛假和丑惡的愛(ài)情。愛(ài)情讓唐曉從乖巧變得乖張，讓紀(jì)言在誤解和猜忌中做出選擇，讓管道工對(duì)段小沐的愛(ài)慕走向了虛無(wú)，每個(gè)人的愛(ài)情都是不幸的，是被人操縱的，好象是月下老人的惡作劇，但卻也是生活的真實(shí)。
紀(jì)言在書中毋寧說(shuō)是作為一條銜接人物而出現(xiàn)的，他以兩個(gè)不同的名字出現(xiàn)在杜宛宛和段小沐的兩個(gè)年齡階段，即童年和青年，而且作為整個(gè)“謀殺現(xiàn)場(chǎng)”的目擊者，成為趕走杜宛宛心魔和療治段小沐創(chuàng)傷的一位斗士或衛(wèi)士。他的出現(xiàn)，并因之而產(chǎn)生的愛(ài)情和友情，使兩位女主人公都相信人與人之間需要包容，需要理解，這是張悅?cè)坏那擅?，是她張揚(yáng)語(yǔ)言下的細(xì)致構(gòu)思。
無(wú)論童年時(shí)期，還是青年階段，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。那片櫻桃樹(shù)，我們可以把它理解為這種夢(mèng)想和期待，它們?cè)趬?mèng)中很近，但在現(xiàn)實(shí)中卻遙不可及，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間是有距離的，或者說(shuō)是有阻隔的。把握現(xiàn)在，驅(qū)走心魔，多一些寬容，多一些理解，或許櫻桃樹(shù)并不遙遠(yuǎn)。
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程也是一個(gè)漫長(zhǎng)的取舍和揚(yáng)棄的過(guò)程。在《櫻桃之遠(yuǎn)》里，我們依然可以看到張悅?cè)辉谄湟酝髌?，如《殘食》、《毀》等表現(xiàn)出的那種個(gè)性張揚(yáng)，只是這種張揚(yáng)逐漸回歸到一種平和，一種比較成熟冷靜的理性思考，對(duì)生命和愛(ài)情的思索，對(duì)人與人之間關(guān)系的思考。杜宛宛和段小沐是一對(duì)被命運(yùn)捉弄的雙生花，但在二人之間，冥冥之中有種宿命在遙不可及的天堂操縱著她們的生活，遙控著她們的命運(yùn)。段小沐被李婆婆收養(yǎng)，并受基督的感染，使她有著強(qiáng)烈的向善心理渴求。杜宛宛受心魔的壓抑和驅(qū)使，她的生活中時(shí)刻都有魔鬼，但最終她相信了愛(ài)情，也相信了上帝。是愛(ài)情和上帝的力量使兩位女主人公最終走出了心魔的捆縛，走到了一起?；蛟S把這一切都?xì)w因于宗教并不恰當(dāng)，但書中的確迷漫著濃濃的宗教意識(shí)和深深的宿命觀念。
讀罷小說(shuō)，和作者先前的小說(shuō)集《葵花走失在1890》相比，我驚嘆于張悅?cè)坏某砷L(zhǎng)，驚嘆于她的進(jìn)步。這種進(jìn)步不僅僅在于她的才華，她的結(jié)構(gòu)設(shè)置和語(yǔ)言駕馭，還有她對(duì)生命和生活的解讀，對(duì)于人性的思索。或許這正是作者在成長(zhǎng)過(guò)程中的一點(diǎn)收獲，一絲品味。完全有理由相信，在張悅?cè)坏膶懽鞯缆飞?，還會(huì)有更多的收獲，讓讀者和她一同去品味。
小綠的櫻桃讀后感篇八
今年暑假，我閱讀了著名作家曹文軒的《櫻桃小莊》。其實(shí)我并算不上是一個(gè)喜歡看書的人，但是曹文軒卻是一位我非常喜歡的作家。他的《草房子》，我已經(jīng)反反復(fù)復(fù)看了三四遍，每一次都還讓我意猶未盡，而這一本《櫻桃小莊》同樣沒(méi)有讓我失望。
《櫻桃小莊》這本書主要寫了這樣一個(gè)故事：在一傍水而居的櫻桃小莊，莊里有一戶人家——奶奶、父母和一對(duì)未成年的小兒女，一頭羊、九只鵝。這對(duì)父母為了積攢蓋小樓的花銷、讓一家人過(guò)上體面的生活，決計(jì)進(jìn)城打工，致使這對(duì)未成年的小兒女成為了鄉(xiāng)村留守兒童，與奶奶相依為命。不久，年邁的奶奶患上了老年癡呆癥，離家出走，下落不明。由此，十四歲的哥哥麥田帶著妹妹麥穗，還有家里的名叫黑子的.羊和名叫石榴的鵝，一同踏上了尋找奶奶的遙遠(yuǎn)又艱辛的路途。
正是在這個(gè)尋找與等待、希望與絕望相交織的路途上，麥田和麥穗體驗(yàn)到人世間的溫暖與寒涼，人性的良善與兇險(xiǎn)，最終在與奶奶或許即將團(tuán)聚之時(shí)完成了少年的成長(zhǎng)禮。每當(dāng)麥田和麥穗在路途中遇到各種磨難時(shí)，櫻桃樹(shù)下的故鄉(xiāng)記憶都會(huì)生成一種庇護(hù)的力量，帶給這對(duì)兄妹福祉、勇氣和信心，激勵(lì)這對(duì)兄妹以再生的方式繼續(xù)尋找下去。
在麥田和麥穗終于抵達(dá)目的地時(shí)，小說(shuō)的結(jié)局卻懸而未決。奶奶究竟有沒(méi)有來(lái)到爸爸媽媽打工的這座大城？麥田和麥穗是否能夠很快地與奶奶、爸爸、媽媽在這座大城團(tuán)圓？文中只是暗示奶奶還活著，且就會(huì)出現(xiàn)在麥田和麥穗抵達(dá)的這座大城的這家“報(bào)亭”，似乎如此一來(lái)，一家人所有的歷經(jīng)艱辛都是值得的?？墒?，這樣的大團(tuán)圓結(jié)局在任何優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)小說(shuō)都沒(méi)有完全結(jié)束，除非這部長(zhǎng)篇小說(shuō)能夠斬釘截鐵地描述理想社會(huì)已然實(shí)現(xiàn)。
事實(shí)上，在新世紀(jì)中國(guó)社會(huì)，一切人的一切夢(mèng)想都尚在重建的路途上。
小綠的櫻桃讀后感篇九
《小綠的櫻桃》是一本奇幻童年故事本，由《看戲》《老蒲》《最后一個(gè)水妖》等六個(gè)故事組成，主要講述了主人公“土豆”這個(gè)小女孩的奇幻歷險(xiǎn)。
在讀第一篇《看戲》的時(shí)候，“土豆”給我的第一印象就是勇敢。雖然她生來(lái)多病，甚至因病失聰，但在靜寂的世界中，她從不自暴自棄。尤其在讀到“土豆”獨(dú)自一人在人群中鉆來(lái)鉆去感到無(wú)趣的時(shí)候，我突然有了一種莫名其妙的預(yù)感，以“土豆”這樣的性格，這樣的膽量，是不是會(huì)有很多奇遇呢？果然不出我所料，在《看戲》中她碰到了全村人都怕的水鬼，在《最后一個(gè)水妖》中她碰到了全村人都討厭的水妖，在《桃子紅》中她遇到了畫中的奶奶，在《老蒲》《天上的永》中她甚至看到了兩個(gè)神仙。一番奇遇之后，“土豆”越來(lái)越勇敢。在最后一篇《小綠的櫻桃》中，她為了滿足早夭女孩小綠吃櫻桃的愿望，寧愿自己患上一年的口吃。
看到“土豆”這么勇敢，我不禁回想起自己一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué)的場(chǎng)景。那天夜里，拉上布窗簾，關(guān)上小木門，屋里黑得伸手不見(jiàn)五指。我躲在被窩里，滿腦子想的都是妖魔鬼怪、各種光怪陸離的故事。我左看看，右看看，生怕它們從哪個(gè)角落里竄出來(lái)。我的腦子里塞滿了這種害怕的情緒，所以到了深夜還是一點(diǎn)睡意都沒(méi)有。但我心里不停給自己鼓勁：“世界上沒(méi)有鬼！沒(méi)有鬼！”在不停的默念中，我迷迷糊糊地睡著了。不知道過(guò)了多久，我睜開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是早晨六點(diǎn)鐘了?；叵肫鹱蛲?，一點(diǎn)事兒也沒(méi)發(fā)生。從那以后，我就不再害怕天黑了，而且膽子像充了氣似的，大了n倍。
讀了這本書后，我發(fā)現(xiàn)勇氣無(wú)處不在，每當(dāng)你害怕的時(shí)候，它會(huì)隨時(shí)出來(lái)給你打氣。未來(lái)，我希望自己能成為一個(gè)勇敢的人，做任何事都做到勇敢、不膽怯。
小綠的櫻桃讀后感篇十
看了《櫻桃之遠(yuǎn)》，我是那么幸福又那么難過(guò)。面對(duì)著一面鏡子，我看到我迷惘的瞳人里那些翻涌著的惶恐。因?yàn)樵谶@個(gè)離奇又無(wú)比真實(shí)的故事里，我清晰地感覺(jué)那之中有我的影子。確切地說(shuō)是我們吧——成長(zhǎng)于這個(gè)年代可憐的孩子們。
感觸最深的是段小沐對(duì)小杰子的愛(ài)與杜宛宛和紀(jì)言的訣別。為什么，為什么一味地付出換不來(lái)同樣的愛(ài)甚至換不來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的同情？開(kāi)始只是覺(jué)得罪惡的根源在于小杰子，是他那顆被毒汁浸透的心使他做出令人不齒的事情。可是仔細(xì)想過(guò)之后才明白，我們又何嘗不是另一個(gè)“小杰子”呢？對(duì)于別人的付出視而不見(jiàn)冷眼相待，非但見(jiàn)死不救反而落井下石。我們才是真正的惡魔。
可惜，他的話那么堅(jiān)硬那么冰冷，而她，走得頭也不回。
郭敬明的小說(shuō)不斷地出現(xiàn)許多新的人物，最終一個(gè)一個(gè)的消亡；而張悅?cè)恍≌f(shuō)中的人物全部鮮活地存在，包括那個(gè)已故的亡靈段小沐。即便是在故事的結(jié)尾。
也許這就是生活，好像一切都不曾發(fā)生過(guò)，那些轟轟烈烈愛(ài)過(guò)恨過(guò)的人，也平靜地生活下去。只是我們的記憶，早已散落在別處。
小綠的櫻桃讀后感篇十一
《櫻桃小莊》是作家曹文軒又一本感人肺腑的書，寫的是關(guān)于兩個(gè)鄉(xiāng)村孩子尋找奶奶的感人的親情故事。
在一個(gè)依山傍水的櫻桃小莊里，住著麥田和麥穗兩兄妹，他們的父母為了讓他們以后過(guò)上更好的生活，決定去外地打工，留下了兄妹和奶奶相依為命。日子一天天過(guò)去，年邁的奶奶患上了老年癡呆，直到有一天，奶奶走丟了。麥田和麥穗為了尋找這位生命中最重要的親人，帶著摯友山羊和鵝，開(kāi)啟了漫長(zhǎng)艱辛的尋親之路。
一路上，兄妹倆互相照顧，互相扶持。當(dāng)他們遇到困境和磨難時(shí)，我心急如焚，恨不得立馬鉆進(jìn)書里去解救他們。但當(dāng)我細(xì)細(xì)品讀，卻發(fā)現(xiàn)兄妹倆身處險(xiǎn)境時(shí)，不但沒(méi)有懦弱悲觀，反而表現(xiàn)出堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，那種力量源自門前奶奶親手種的那顆櫻桃樹(shù)，是親情的力量，讓他們堅(jiān)定信念，相信一定能找到奶奶。讀到文章最后，我已經(jīng)泣不成聲，我為麥田和麥穗兩兄妹孤獨(dú)的留守生活感到難過(guò)，更為作者文末沒(méi)有提及是否找到奶奶而感到久久不能釋懷。
在中國(guó)，像這樣的留守兒童有很多，他們?nèi)鄙俑改傅呐惆?，非常孤?dú)。有機(jī)會(huì)，我想多參加一些這類的公益活動(dòng)，給他們送去關(guān)愛(ài)和幫助。
小綠的櫻桃讀后感篇十二
櫻桃居然忍受著女兒的白眼，她所盡的職責(zé)超出了親生母親的范圍。而劇中的紅紅呢？她竟然因?yàn)樽约旱哪赣H是一個(gè)智障，而把她扔在山林里，并且對(duì)她不是罵，就是瞧不起。
那一次，補(bǔ)習(xí)班放學(xué)了，您大老遠(yuǎn)從公司趕回來(lái)接我。可天公不作美，突然下起了雨。您費(fèi)力地蹬著自行車，豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò)，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關(guān)心地說(shuō)：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼?！蔽覠o(wú)言以對(duì)，只好把傘繼續(xù)打在我身上。到家了，我站在家門口，看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大……母愛(ài)像一縷燦爛的陽(yáng)光溫暖著我們的心，母愛(ài)像一滴甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們的心，母愛(ài)像一劑苦口的良藥保護(hù)著我們的心，母愛(ài)是最偉大的！
小綠的櫻桃讀后感篇十三
《小櫻桃》是一本漫畫小故事，講的是一個(gè)可愛(ài)的小女孩和同學(xué)、家長(zhǎng)、老師冒險(xiǎn)的'故事，里面有許多搞笑文章，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。比如：考試風(fēng)波、拍賣呼嚕、上學(xué)也瘋狂等。其中，考試風(fēng)波最搞笑，有兩個(gè)同學(xué)考試作弊，被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)把這件事告訴了小櫻桃，小櫻桃告訴了老師，老師批評(píng)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你抄答案也不用把名字也抄上吧”。
這本書給我的生活帶了許多快樂(lè)。
小綠的櫻桃讀后感篇十四
“小莊”是一只小烏龜，綠色身體，間或著灰色的條紋，頭頂后部?jī)蓚?cè)有兩條紅色粗條紋，查詢百度知道是一只“巴西紅耳龜”。“小莊”是我們一家人去年國(guó)慶節(jié)期間在石家莊旅游時(shí)買的。那天，我們?nèi)ナ仪f空中花園游玩，路過(guò)一家兜售小烏龜?shù)拈T店，兒子停下腳步，很想要一只小烏龜，于是花十元錢買了一只，裝在一個(gè)圓形的小塑料瓶里，當(dāng)時(shí)也不知道叫什么烏龜，只是兒子喜歡。一路上兒子愛(ài)不釋手，一會(huì)提起來(lái)看看，一會(huì)左右晃晃，儼然是他的小伙伴了?；丶业穆飞线€給起了名字叫“小莊”。問(wèn)兒子原因，他解釋道，在石家莊買的又很小，就叫“小莊”，還的確很有意義，兒子長(zhǎng)大了。
記憶的情景一幕幕閃現(xiàn)，如今“小莊”的意外，又該怎么讓孩子接受？孩子總要長(zhǎng)大，總要經(jīng)歷種種事情，這樣他才能茁壯成長(zhǎng)。我去叫醒了兒子，輕輕地告訴他“小莊”死了。兒子從睡夢(mèng)中醒來(lái)，或許還迷迷糊糊，應(yīng)了聲。一小會(huì)，翻身朝客廳的“小莊”望去，有些小失落；又馬上起床過(guò)去看“小莊”。到是沒(méi)有表現(xiàn)出太多的情緒。我在餐廳沒(méi)有跟過(guò)去，我不想兒子因?yàn)檫@事太在意。也許孩子還小，確實(shí)不太懂“死”這個(gè)詞。過(guò)了一會(huì)兒子到衛(wèi)生間洗漱。來(lái)到餐廳一塊吃飯，我跟兒子說(shuō)，咱們中午把“小莊”埋了吧。兒子反應(yīng)很激烈，“不行，就讓它子水缸里”。我說(shuō)，動(dòng)物死了就不能一直放著了，時(shí)間長(zhǎng)了就臭了，我們得把它埋葬了。兒子不知道沒(méi)懂意思還是情不所愿，反正就是不同意，還說(shuō)給“小莊”經(jīng)常換水不就臭不了了。我沒(méi)在多說(shuō)，看來(lái)兒子和“小莊”的確不想分開(kāi)。
思念歸思念，死不能復(fù)生，我需要教會(huì)兒子如何接受現(xiàn)實(shí)。準(zhǔn)備和兒子商量一下，給“小莊”辦個(gè)“葬禮”，給“小莊”重新安個(gè)“家”。
懷念“小莊”，感念“小莊”，它是兒子人生路上的一次經(jīng)歷?；蛟S過(guò)兩天兒子就接受了，但他也必須接受，這是經(jīng)歷，也是成長(zhǎng)。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小綠的櫻桃讀后感篇十五
走在小路上，看著夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)消失在山頂，此情此景又使我回想起了《櫻桃小莊》里的精彩內(nèi)容。
翻開(kāi)書本，書中的內(nèi)容令人難忘。故事主要講了主人公麥田麥穗兄妹的父母在外打工，一直撫養(yǎng)他們長(zhǎng)大的奶奶因老年失憶，意外走丟。兄妹倆不畏艱辛、堅(jiān)強(qiáng)尋找奶奶，最終找到奶奶。
放我們走吧，我們要去找奶奶?！笨吹竭@段文字時(shí)，我早已淚流滿面，他們也是孩子，卻在自己有危險(xiǎn)時(shí)都想著要找回奶奶。我震驚、敬佩……他們無(wú)論遇到多大的困難，都堅(jiān)信奶奶就在下一個(gè)路口等待著他們。
堅(jiān)韌不拔，是一道光，正是這種精神，才使麥田麥穗化險(xiǎn)為夷，把困難都踩在腳下！這讓我不禁想起了前不久奮戰(zhàn)在抗疫第一線的“白衣天使”們，他們不顧自己的安危，卻堅(jiān)定選擇與死神搶人、拼命挽救病人的生命！堅(jiān)韌不拔，是一道光，一道照在心里的光。這種精神使我們有著堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，使我們勇敢，面對(duì)困難不退縮……可現(xiàn)實(shí)中，有多少人真正能做到堅(jiān)韌不拔？麥田和麥穗讓人敬佩的同時(shí)，又讓人反思。
拉蒂默曾說(shuō)過(guò)這樣一句話，“滴水穿石，并不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、契而不舍。”只要有著堅(jiān)韌不拔、契而不舍的精神，連滴水穿石都不是問(wèn)題。就如大作曲、演奏家貝多芬。一說(shuō)起他的名字，只會(huì)想到：哦，他的音樂(lè)作品可好聽(tīng)了……但沒(méi)幾個(gè)人知道，他25歲時(shí)患耳疾，45歲失聰，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，是致命的。他更是疾病交加。但他沒(méi)有放棄，憑借著堅(jiān)韌不拔的毅力，一次次的挫敗都沒(méi)有使他放棄。在57年里完成了100多首作品！這個(gè)音樂(lè)巨人的一生是悲催的，但他的精神、作品卻讓世人流傳至今。
堅(jiān)韌不拔的精神是可貴的，《櫻桃小莊》這本書體現(xiàn)了這一精神所在。我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)書中所寫的堅(jiān)韌不拔，勇敢、堅(jiān)定的追逐心中的那道光！
小綠的櫻桃讀后感篇十六
雪，不停地下，悄無(wú)聲息。
坐在書桌前，再一次閱讀曹文軒的.《櫻桃小莊》……這是一部感人的長(zhǎng)篇小說(shuō)，哥哥麥田和妹妹麥穗的奶奶意外走失，為了尋找在他們生命中最為重要的這位親人，他們毅然開(kāi)始了漫長(zhǎng)、曲折的尋親之旅。
在尋親的過(guò)程中，他們遇上種種的困難：被馬戲團(tuán)邀請(qǐng)、迷失在橋城、和山羊永別……但是，他們總是勇敢地去面對(duì)困難，他們相信自己的直覺(jué)，相信奶奶就在不遠(yuǎn)的地方！
我抬起頭，望向窗外，思緒瞬間到了上個(gè)星期的籃球賽……。
加油聲越來(lái)越弱，越來(lái)越弱，直到?jīng)]有。在籃球場(chǎng)中的我已經(jīng)不想再比賽了，看著這慘不忍睹的比分，我甚至想過(guò)棄權(quán)，可是又有什么辦法呢？輸了，也得打，也得拼?！皞髑?！”我高喊道。球轉(zhuǎn)眼間落到了我的手中，好不容易拿到了球，無(wú)意間卻有人使勁撞了我一下，我一下子重心不穩(wěn)，向左側(cè)倒去。球滾走了，疼痛也如鋒利的小刀一般，刺激著我的神經(jīng)，我好想哭，可是對(duì)方大聲嘲笑道：“你們真脆弱！”這刺耳的聲音，直刺我的耳朵。再看看她們，不也是摔倒了，再爬起，爬起了，再摔倒嗎？當(dāng)時(shí)的我，心中見(jiàn)有一個(gè)念頭，那就是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不準(zhǔn)低頭！我從地上站了起來(lái)，擦掉快要溢出來(lái)的淚水，不知是誰(shuí)喊了一聲：“加油！”我重拾起了信心，更加努力地拼搏。
我不愿意做那些枯枝敗葉，我要和麥與麥穗那樣，走向成功的道路上，堅(jiān)強(qiáng)地抬起頭！
小綠的櫻桃讀后感篇十七
這是這本書讓我想起了幾年前，我因?yàn)橐患∈露艞壍囊患?lè)器―――鋼琴。
那一次，剛好是我考級(jí)的時(shí)候，其中有一首十分復(fù)雜的曲子，正是因?yàn)樘珡?fù)雜了，所以我就不想練了。我離考級(jí)只剩兩三天了，我那首曲子還彈得疙疙瘩瘩的，晚上還有鋼琴課，我該怎么跟老師交代呢？沒(méi)辦法，為了圓我的鋼琴夢(mèng)，只好硬著頭皮上課。在課上，老師聽(tīng)了前幾首曲子都非常的滿意，他后面那一首最復(fù)雜的曲子就沒(méi)那么好了，他的笑容漸漸凝固，到后來(lái)他實(shí)在聽(tīng)不下去了，劈頭蓋臉的罵了我一頓：“只有兩天就考級(jí)了，你就這樣子去考級(jí)：？！你以為評(píng)委會(huì)給你面子嗎？要是我是評(píng)委的話肯定把你趕出去了！”這一刻，我實(shí)在是受不了了，決定了：我要放棄！
小綠的櫻桃讀后感篇十八
今天，我看的是小櫻桃，講的是隱形衣，pupu給小櫻桃一個(gè)隱形衣，后來(lái)小櫻桃去看電影了，小櫻桃去看電影忘了買東西，后來(lái)小櫻桃把旁邊小男孩的`東西吃了，第二天，小櫻桃的媽媽讓小櫻桃呆在家里，后來(lái)小櫻桃穿著隱形衣出去了，后來(lái)小櫻桃又從洗手間出來(lái)了。
小綠的櫻桃讀后感篇十九
最近，我讀了曹文軒寫的《櫻桃小莊》，這本書不禁讓我思緒萬(wàn)千。
這本書情節(jié)生動(dòng)，講了麥田和麥穗兄妹和奶奶一起生活在櫻桃小莊，奶奶意外走失，這對(duì)兄妹便開(kāi)始了尋親之旅。
這本書最讓我感動(dòng)的是第八章“流動(dòng)的羊群”。兄弟兩人走到了草原，但兩個(gè)強(qiáng)盜搶走了他們幾乎所有的錢和手機(jī)。看到這里，我真為他們著急，這可怎么辦呢？我本以為他們會(huì)放棄尋找奶奶的念頭，回他們的櫻桃小莊。但出乎我意料的事發(fā)生了，他們居然沒(méi)有被挫折給嚇倒，而是，勇敢地克服困難，堅(jiān)持不懈地尋找他們的奶奶。讀到這里，我情不自禁地反問(wèn)：“他們，這種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)難道不值得我學(xué)習(xí)嗎？”于是我打定主意一定要像這對(duì)兄妹學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那堅(jiān)持不懈的精神。
和他們相比，我很慚愧，以前我做事經(jīng)常會(huì)半途而廢，最缺的就是堅(jiān)持不懈、戰(zhàn)勝困難的勇氣，但讀了這一章后，我就像變了一個(gè)人似的。記得開(kāi)學(xué)前一個(gè)禮拜，我跟著爸爸學(xué)滑板，爸爸扶我上了滑板。我才滑出去不到一米，就摔了個(gè)仰面朝天?！鞍ィ嫣?！”我一邊說(shuō)一邊踢了滑板一腳，“學(xué)滑板太難了，我要放棄了?！庇谑俏揖拖牒桶职终f(shuō)不學(xué)了，可剛張了張口，我就想到了那堅(jiān)持不懈的麥田和麥穗。于是我拍了拍身上的塵土，站了起來(lái)，心中暗暗發(fā)誓，向麥田麥穗學(xué)習(xí)，我要堅(jiān)持不懈。這樣，才能戰(zhàn)勝困難。于是我又爬上了滑板，一次，兩次，三次。我又摔了好幾次，可每次我都只是拍拍塵土，咬著牙站起來(lái)，再次踏上滑板學(xué)了起來(lái)。早吃晚飯的時(shí)候我就能在滑板上劃很久了。
以后，我無(wú)論做什么事情，無(wú)論遇到什么困難，只要一想到麥田和麥穗，我都能咬牙堅(jiān)持下去。相信在不久的將來(lái)，我定能夠嘗到堅(jiān)持不懈帶給我的成功的喜悅！
小綠的櫻桃讀后感篇二十
《櫻桃小莊》主要講述了兩個(gè)孩子歷盡千辛萬(wàn)苦尋找他們最親的奶奶的故事。麥田和麥穗是一對(duì)兄妹，生活在櫻桃小莊，在父母外出打工后，他們的奶奶困為年老失憶而走失了，為了尋找他們生命中最親的人，兄妹倆毅然帶上他們最好的動(dòng)物朋友：山羊黑子和白鵝石榴踏上了尋找奶奶的艱辛之路。
讀完立本書后，我的心里滿是對(duì)麥田麥穗的敬佩之情，他們只是兩個(gè)孩子啊!窮苦的生活使他們提前懂得了勤儉節(jié)約，懂得了世間善惡;他們提早干起了農(nóng)活，每天早出晚歸。這次尋找奶奶的路上，他們更是懂得把每一分錢都花在刀刃上;艱辛的旅途讓他們看盡人間百態(tài)，嘗盡人間酸甜苦辣，讓他們著實(shí)成長(zhǎng)了，真可謂應(yīng)證了那句古話：“窮人家的孩子早當(dāng)家“。
在小說(shuō)中，石榴和黑子是被麥田麥穗視為摯友的，它們做出過(guò)很多壯舉：石榴在麥穗掉入涵洞并被野狗包圍時(shí)，不顧自己安危英勇地與野狗搏斗，并喚來(lái)了另外的大鵝和黑子一起救援麥穗，在這一段的最后，寫九只鵝圍在涵洞邊守護(hù)表穗，雖然沒(méi)有插畫，但我腦海里仍然能放映出那令人催淚的畫面：夕陽(yáng)西下，石橙和九只大鵝如同一環(huán)白色光圈圍在涵洞旁，黑子站立在它們前面。它們身上紛紛掛彩，但仍站著，頑強(qiáng)地站著。仿佛要告訴全世界：我們誓死保衛(wèi)麥穗!黑子在麥穗馬上要被人販子抱走時(shí)用力頂開(kāi)他，不屈不撓地攻擊，就算身受重傷也堅(jiān)持保護(hù)麥穗。這些動(dòng)物實(shí)在是太忠義了，為了保護(hù)主人連自己生死都顧不上，真令人敬佩!
不管是人還是動(dòng)物，在困境之中，挫折之中慢慢學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。這些困難和苦難，會(huì)成為生命中最美麗的、最有價(jià)值的東西。
小綠的櫻桃讀后感篇二十一
我讀到了一本感人的長(zhǎng)篇小說(shuō)，書名叫做《櫻桃小莊》，它講了一對(duì)叫做麥田、麥穗的兄妹，不畏艱難困苦，尋找走失奶奶的故事。
哥哥麥田與妹妹麥穗一直和奶奶生活在一座叫櫻桃小莊的村莊里。但是，奶奶由于老年失憶，意外的走失了。為了尋找他們生命中最為重要的親人。這對(duì)小兄妹毅然帶著他們視為摯友的鵝和山羊，開(kāi)始了漫長(zhǎng)、艱辛、曲折的尋親之旅。途中，他們遇到過(guò)迷路、偷盜、生病等一系列困難，并且還幫助過(guò)一位走失的老人家找到了親人。雖然在書的結(jié)尾，作者曹文軒并沒(méi)有告訴我，麥田與麥穗倆兄妹到底有沒(méi)有找到他們的奶奶，但我相信，他們一定能找到奶奶。
書中這對(duì)兄妹在尋親過(guò)程中經(jīng)歷的種種困難，表現(xiàn)出他們?cè)谀婢持械某砷L(zhǎng)和自強(qiáng)不息的可貴品格，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。妹妹與“黑子”分別的那一段精彩描寫讓我有一種想哭的沖動(dòng)，而且，我還學(xué)到了什么是開(kāi)放式結(jié)局。
總之，這是本好書，非常值得一讀。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18180588.html】
