范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學游泳三年級作篇一
開始上課了，我學著教練的樣子在臺階上做著準備活動，先做了個活動腳腕和手腕，以免抽筋，因為已經(jīng)學五天了，教練讓我們自練。
“哇!”這個水太涼了吧!我被冷的哇哇大叫，因為我還沒試水，所以還不適應(yīng)這個水溫。我俯下身子，雙手捧起水往身上潑，潑了幾次，終于能下水了?！皳渫ā币幌?，我直接跳下了水。
經(jīng)過前幾次的訓練，我大概知道該怎么自學了，我因有經(jīng)驗，所以我直接憋了口氣戴上泳鏡潛下水，然后設(shè)法想浮起來，但怎么也做不到，但我又不想放棄。
我靈機一動，想出了一個辦法，我可以先扶著這個漂浮球，然后借著這個球的浮力起來，再像教練那樣游一下，這樣一來不就能學會了嗎?我雙手緊緊抓住這個球，雙腳再一蹬，果然，真的浮了上來，我心里很高興。我的好伙伴看見了，也學著我的樣子浮了起來?，F(xiàn)在只差自己游起來了，我的手松開了漂浮球，但是一松開，我的身體就會往下沉，所以我不得不站立起來。
經(jīng)過多次練習，我終于找到了原因，我浮不起來的原因，是因為在我松手的那一刻沒有游起來，后來我又松開浮力球，趕緊手腳并用，學著蛙泳的動作迅速游了起來，哇!太好了!成功啦!
經(jīng)過我無數(shù)次反復(fù)的練習，我已熟練掌握了自由泳，蛙泳，仰泳這幾種游泳方式了。
這個暑假學游泳，不僅清涼解暑，而且收獲滿滿。
學游泳三年級作篇二
暑假，爸爸帶我去花園泳池里學游泳。
我開始不樂意，因為我抱著游泳圈也能游，還不累，為啥還要學游泳呢。
爸爸可不管我樂不樂意，這次他連游泳圈都不讓我?guī)?，直接帶我去泳池，沒有游泳圈的支持，我感覺自己有些害怕，害怕這個巨大的水池會把我吞噬。
爸爸帶我到深水區(qū)和淺水區(qū)的邊界，我已經(jīng)站不到底了，是攀著爸爸肩膀才沒掉下去，爸爸說要在深一點的地方才能學會游泳，還讓我放松些，想象自己還帶著游泳圈，用腳拍水。
我聽爸爸的話，開始用腳拍水，手一上一下地擺著，但沒兩下我就摔進水里，嗆了幾口水，爸爸說我有進步了，所以我就繼續(xù)嘗試手腳并用地在水里游，還是時不時要嗆水，不過我覺得自己好想找到了游泳的感覺了。
第二天爸爸又帶我去泳池學游泳，不過那天沒多久我就學會游泳了，我自己也不知道為什么，就突然自己就能浮起來了，不過還不能游得很遠，所以爸爸要我多練習。
現(xiàn)在我已經(jīng)能游得非常好了，我很高興在暑假里學會了游泳，原來游泳是件這么有趣的事情。
學游泳三年級作篇三
今年暑假，媽媽給我報了一個游泳班。心想：本來我就夠黑的了，還讓我去學游泳，真倒霉。媽媽說：“學游泳都是為了你好，游泳的時候帶個游泳圈多麻煩啊，會游泳了不是更好一些么！”
今天是第一節(jié)課，我十分緊張。心想：我要是學不會老師會不會批評我啊？老師開始發(fā)話了：你們先做熱身運動，要不然下水的時候腳可能會抽筋。老師還給我們講了一些安全知識，讓我們有事一定要給老師說。
剛下水的時候感覺很涼，不過過了一會兒就好多了。老師讓我先在水底憋氣，然后讓我們把兩只手放在水里面，盡量把自己的腿浮在水面上。剛開始我還浮不起來，老師說：“先把自己的一只腳慢慢地離開地面，讓后換兩只腳?！蔽以嚵诉@個方法，一會兒就浮起來了。接下來就要教游泳動作了，我十分興奮。
老師說：“先把手從外往里劃一圈，腳也一樣，不過要勾著腳?！蔽覀兒芸炀蛯W會了，于是轉(zhuǎn)到了中水區(qū)。
第三天我們已經(jīng)完全會游了，老師說：“你們下水游吧。”我戴上游泳鏡在水底自由的游著，有時候，用手一劃就能像一條美人魚一樣前進。
通過這次學習，我感覺到做什么事都不是那么容易的，只有努力了才能前進。
學游泳三年級作篇四
今天，我跟弟弟、姑姑來到游泳池去游泳，見到弟弟游得那好，而我卻身上卻還帶著游泳圈，我覺得挺不好意思的。于是，我問道：“姑姑，弟弟是怎么學會游泳的呢？”姑姑說：“你弟弟每天都練習游泳，不到三天就學會了?！?/p>
于是我下決心說：“我今天用半天的時間就學會游泳?！痹趯W游泳時，姑姑先教我基本功，她讓我在水中練習憋氣的同時做游泳的動作，我按照姑姑所說的方法認真刻苦訓練，在憋氣的同時練習手臂劃水和雙腿夾蹬水，結(jié)果不到兩小時就學會了蛙泳。通過這次學游泳我明白了一個道理：做任何一件事情，不管它有多大難度，只要有恒心，有毅力，就一定能做好。
學游泳作文01-10
學游泳作文01-18
學游泳作文02-13
學游泳作文08-12
學游泳作文04-27
學游泳三年級作篇五
一天下午，我打乒乓球，打得大汗淋漓，我熱得就快喘不過氣來了，可是，我還是在堅持打。
打完球后，爸爸問我：“你想去干嘛?”“我想去游泳!”我開心的說。爸爸聽了我的話，點點頭，示意我他知道了，果不其然，一轉(zhuǎn)眼，我們就來到了沙灣。
來到沙灣，我迫不及待地脫掉衣服，戴上游泳圈，飛快地跑向河邊。爸爸一把抓住我的反衣領(lǐng)，把我提了起來，一本正經(jīng)地說：“游泳前，要做熱身運動，防止下水時手腳抽筋?！薄昂冒?”我有氣無力的說道。
“一二三四五六七八，二二三四五六七八……跟我一起做!”我心不在焉的跟爸爸一起說，一起做。我們先做了伸展運動，先把手伸到頭頂，然后用手推左、右彎。第二節(jié)是踢腿運動，腳就像踢足球一樣踢五十下，熱身運動就做完兒了?！敖K于做完嘍!”我開心的說道。接著，我迫不及待的跳下河，頓時水花四濺，我一邊游泳一邊哼著小曲兒，我在水里像一只撒了歡的魚兒。
游好之后，我和爸爸還玩兒“找石頭”的游戲，還有很多很多有玩的游戲。
哈哈，這一次，我玩的大爽了。我下一次還要到沙灣來游泳!
學游泳三年級作篇六
暑假里，我學了游泳。
戴上泳帽、泳鏡，穿上泳褲，我撲通一下跳進水里，卻沒有站穩(wěn)腳，一下子就喝了口水。
受到教訓之后，我小心地走著生怕再滑倒，教練來了，說是要教會我們仰泳，讓我們自己學會浮在水面上。
我雙腿挺直一動不動地浮在水上。有水進了眼睛，結(jié)果身子一側(cè)，鼻子進滿了水，難受極了。教練說：無論怎么樣都不能動，即使鼻子進了水也不能用手去擦。
我聽了教練，再也沒有用手去擦。教練又教了我們怎么劃動怎么蹬，學會了，老師決定進行一場比賽，我們都十分贊同。
教練一吹哨，我們雙腿一跳，有些人撞來撞去，干脆偷偷走向終點，都被教練攔下了。我們沒有一個人到終點，畢竟才剛剛開始學。
我們每個人都垂頭喪氣的，為自己沒拿第一感到遺憾。
從學游泳這件事中我明白了做事要有恒心，不能急于求成。
學游泳三年級作篇七
今天是我第六次上游泳課，以前的那五節(jié)課我覺得挺愉快的，可今天……
今天前幾次游的還可以，可是今天不知怎么搞的老想笑，我終于不笑了，我趕快向前游，上了岸，教練就讓我不拿漂浮板，我害怕極了，我和小茹的方向正好相反，我在反面看見小茹的漂浮板被她翹起來了，上了岸，我問教練為什么我翹板就不行，而她就行呢？
教練說：“也不行”。
小茹這時也上岸了，她走過教練說：“你不能在翹板了?！薄Ｈ缓髮ξ艺f：“你看一看，她翹嗎？”
教練看了一會兒對我說道：“她翹了嗎？”教練說沒有說完我就哭了，我說：“你已經(jīng)告訴她了，她肯定會注意。”說完我又哭了。
媽媽說：“咱們再游一次就回家了，別哭了，都游得不錯?！庇谑俏矣钟?，游一下，哭一下，終于游完了，回家的路上我和小茹一邊說一邊笑，我也忘了剛才的不愉快。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1817992.html】
