演講稿是一種通過口頭表達(dá)和書面準(zhǔn)備相結(jié)合的形式進(jìn)行演講的工具。注意演講的語言風(fēng)格和口頭語的運(yùn)用，使得表達(dá)更加生動(dòng)和形象；演講稿范文中的一些精彩表達(dá)和個(gè)人觀點(diǎn)可以借鑒和參考。
新課程改革即興演講稿篇一
19xx年，隨著一聲哇哇啼哭，他出生在希臘風(fēng)光旖旎的克里特島。小小年紀(jì)的他，總喜歡拎個(gè)竹籃，在離家不遠(yuǎn)的海灘撿貝殼玩耍。
一次，幾位女游客沐浴著夏日陽光，眺望著遠(yuǎn)方美景，一時(shí)又齊聲哈哈大笑。好奇心促使他走上前去，想搞明白她們?cè)谡f啥。
“小家伙，能送幾只貝殼嗎？”雖然一個(gè)字也沒聽懂，但他思忖了一會(huì)兒，樂呵呵地遞上兩枚漂亮的貝殼。游客們向他豎起了大拇指，給了一美元作為酬金。他手舞足蹈，因?yàn)閺膬?nèi)心理解了晦澀的外文。自此，去海灘成了他每天的期待，慢慢地，他也能聽懂一些復(fù)雜的外國話。
這天，他隨手從家里拿了本書，如約去了海灘。他完全沉浸在書里，一呆就是一整天。他回到家時(shí)，母親心急如焚，厲聲呵斥：“上哪兒了？”“在海灘看德語教科書?！睂⑿艑⒁傻哪赣H決定考考他。讓母親又驚又喜的是，他嘴里竟迸出了幾句拗口的德語。他還信誓旦旦地說：“從明天起，我要天天去跟游客學(xué)語言?！?/p>
孰料，晚上，他躺在床上無法入睡，痛得嗷嗷大叫，因?yàn)檎斓钠貢?，讓皮膚嚴(yán)重受傷。母親耐心地給兒子擦藥，兒子卻一直喋喋不休，冒出一句：學(xué)語言這么苦，明天不去海灘了。
母親眉頭一皺，鄭重其事地說：“你不想去海灘，媽不反對(duì)……但如果你想學(xué)更多語言，去很多地方游玩，就需堅(jiān)持興趣。”
自此，他的興趣一發(fā)不可收拾。讀高中時(shí)，他已熟練掌握了英語、意大利語。慢慢地，他理解了學(xué)習(xí)語言的真諦：深入語言背后的文化，就能更快地掌握一門外語。
他儼然一個(gè)修行者，全身心地沉浸在與語言相關(guān)的事情中。上世紀(jì)80年代，為了能更深刻地理解土耳其語，打破人們眼中的語言藩籬，他來到伊斯坦布爾最大的清真寺參觀，在那里傻傻地觀看祈禱儀式?？磩e人怎么做，再笨手笨腳地模仿……兩個(gè)月后，他就能說上一口流利的土耳其語了。
1994年，他被歐盟三大機(jī)構(gòu)之一的歐洲議會(huì)聘為翻譯。接下來的幾年，大多數(shù)來歐洲議會(huì)演講的國家元首，都由他擔(dān)任翻譯。他就是歐洲議會(huì)里名副其實(shí)的明星翻譯家伊科諾姆。值得一提的是，如今的他是歐盟唯一可以準(zhǔn)確翻譯重要中文文件的翻譯家。
他成了傳奇人物，總被記者追問：“是什么秘訣，讓您精通42種語言？”
他總會(huì)提及兒時(shí)撿貝殼的往事，然后微笑著說：“我始終堅(jiān)持語言興趣，也就一路走到了今天?！笔堑?，在生活的道路上，你能取得多大成就、理想能走多遠(yuǎn)，往往取決于你興趣的長度。
新課程改革即興演講稿篇二
你好，我的名字叫伯陽，我9歲了。我喜歡快樂的生活，也喜歡學(xué)習(xí)。
從我四歲開始，我開始學(xué)習(xí)英語。學(xué)習(xí)英語對(duì)我來說，是一件非常有趣的事情，我贏了'；我不覺得無聊和困難。媽媽和我會(huì)去國外旅行，我用英語和外國孩子交談，甚至和他們吵架！現(xiàn)在我可以閱讀哈利波特的原版，所以我喜歡學(xué)習(xí)英語。
大運(yùn)會(huì)將在深圳舉行，我能做些什么？這是我為大運(yùn)會(huì)拍的照片。名字是<孫與明星參加大運(yùn)會(huì)>。
大運(yùn)會(huì)來的時(shí)候，我打算當(dāng)導(dǎo)游，當(dāng)他們找不到地方的時(shí)候，我會(huì)告訴他們?cè)趺慈?。讓他們知道深圳是一個(gè)美麗有趣的地方。所以我的英語會(huì)派上用場(chǎng)的！我真的希望這一天到來！
初中生即興演講比賽2當(dāng)你慢慢睜開眼睛，環(huán)顧四周，注意到光線從哪里進(jìn)入你的房間；仔細(xì)聽，看看是否有你能識(shí)別的新聲音；用你的身體和精神去感受，看看你是否能感受到空氣中的清新。
是的，是的，是的。這是新的一天。這是不同的一天。今天天氣真好！最重要的是，這是你生活的一個(gè)新的開始，一個(gè)你將做出新的決定，采取新的行動(dòng)，交新的朋友，并將你的生活提升到一個(gè)前所未有的水平的開始！
在你心中。你可以清楚地看到你想要的東西，你打算走的步伐，你渴望發(fā)展的關(guān)系，以及你渴望達(dá)到的位置。
在一切如你所愿的那一天，你可以聽到你快樂幸福的笑聲。
當(dāng)神奇的時(shí)刻到來時(shí)，你可以看到周圍人的微笑。
你可以感覺到你的臉變紅了，你的心跳加快了，你的血液流遍了你的全身，流遍了你身體的每一個(gè)角落！
你知道這一切都是真實(shí)的，只要你有信心，有激情，有承諾！而你自信，你自信，你有激情，你有承諾！
你將不再害怕發(fā)出新的聲音，展示新的面部表情，以新的方式使用你的身體，接近新的人，問新的問題。
你將帶著絕對(duì)的激情度過你生命中的每一天，你將通過你所說的話和你采取的行動(dòng)來展示你的激情。
你會(huì)把所有的時(shí)間和精力集中在人生最重要的目標(biāo)上。你永遠(yuǎn)不會(huì)屈服于艱難困苦的挑戰(zhàn)。
你對(duì)卓越的追求永遠(yuǎn)不會(huì)動(dòng)搖。畢竟你是最好的，你值得擁有最好的！
作為你的教練和朋友，我可以向你保證，通往世界上所有美好事物的大門將向你敞開，但那扇門的鑰匙就在你手中。你必須盡自己的一份力量，你必須忠實(shí)地遵循你制定的計(jì)劃并采取你計(jì)劃的行動(dòng)，你必須永不放棄，你必須永不恐懼。我知道你一定要做到，你一定能做到，你一定會(huì)做到，你一定會(huì)成功！現(xiàn)在站直了，握緊拳頭，興奮起來，大聲喊出來:。
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
我一定要做！我能行！我會(huì)做的！我會(huì)成功的！
初中生即興演講比賽選秀3今天我即興mtu演講的題目是，當(dāng)足夠黑的時(shí)候，你可以看到星星。我可以。我不太同意這個(gè)說法。在我看來，黑暗是關(guān)于挫折的。“夠了。是關(guān)于努力和“stars”是希望、夢(mèng)想或成功。所以這句話教會(huì)了我三件事:明確我的目標(biāo)和方向，準(zhǔn)備好與挫折和困難搏斗，最重要的是，保持信念。所以，我有三點(diǎn)支持我的觀點(diǎn)。
首先，我們應(yīng)該在出發(fā)前明確我們的目標(biāo)和方向。我們可以。我白天看不到星星。是因?yàn)檫@里沒有星星嗎？當(dāng)然不是。星星一直在天上。我們可以。我看不見它們，因?yàn)樗鼈儾卦谔柕紫?。所以，我們不?yīng)該浪費(fèi)時(shí)間。相反，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)向夜晚尋找我們的星星。所以在我們出發(fā)去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想之前。它。知道我們到底想要什么以及去哪個(gè)方向找到它是非常重要的。
第二，我們應(yīng)該做好與挫折和困難搏斗的準(zhǔn)備。我們可以。idon’我不指望通往我們目標(biāo)的道路會(huì)一帆風(fēng)順。在黑暗中，我們可能會(huì)感到寒冷、孤獨(dú)，害怕一些意想不到的挫折，就像在通往夢(mèng)想和成功的路上一樣。但是，只有在黑暗中我們才能看到星星。同樣，只有經(jīng)歷嚴(yán)酷和挫折，我們才能清楚自己的目標(biāo)和目的。所以，我們不應(yīng)該害怕我們必須經(jīng)歷的困難。相反，我們應(yīng)該抱著積極的態(tài)度，為他們做好充分的準(zhǔn)備。
最后但并非最不重要的一點(diǎn)是，我們應(yīng)該保持信念和信念。不要放棄。有時(shí)我們可能會(huì)在努力工作了這么長時(shí)間后感到失望，但仍然可以。不要到達(dá)我們的夢(mèng)想。但是，我們不應(yīng)該。不要放棄，相反，我們應(yīng)該保持信念?？赡苁俏覀兊呐Σ粔?。我們需要努力工作，再多等一會(huì)兒，我們很快就會(huì)看到希望。
總之，如果我們選擇了星星，我們應(yīng)該意識(shí)到我們也選擇了黑暗。如果我們想欣賞星星，盡我們所能戰(zhàn)勝對(duì)黑暗的恐懼，保持對(duì)自己的信心。最終，我們一定會(huì)看到自己的星星。
新課程改革即興演講稿篇三
俗話說：“萬事開頭難?！睂?duì)于一篇演講稿來說，寫好開頭和結(jié)尾尤為重要。因?yàn)槁牨妼Ｐ穆牭氖紫缺闶堑谝欢危砸黄葜v要想緊緊抓住聽眾的耳朵，讓聽眾不由自主的隨著你的思路走。開頭就要有亮點(diǎn)。更多優(yōu)秀的演講稿開頭、結(jié)尾范文盡在本網(wǎng)。
感謝課改給孩子一個(gè)享有知識(shí)的游樂場(chǎng)。看，我們的小朋友正在和拼音寶寶交朋友呢，開小火車送字寶寶回家，到知識(shí)果園里采摘蘋果，去登數(shù)學(xué)大山搶紅旗，做拼字游戲時(shí)，大家拼出一句句有趣的話語，拼出了一個(gè)個(gè)神奇的童話。我們的孩子是多么靈動(dòng)啊，他們正全身心的感悟著知識(shí)的無窮魅力!
感謝課改給孩子一個(gè)餓展現(xiàn)才藝小舞臺(tái)。聽，小百靈唱歌了，娓娓動(dòng)聽;小播音員朗誦了，字正腔圓;小詩人呤詩了，搖頭晃腦;小音樂家譜曲了，有模有樣的;還有一群小評(píng)論家們正振振有辭的表述他們看法呢。課堂上多熱鬧啊，孩子們是那么的躍躍欲試，他們的眼里充滿了自信和喜悅!
感謝課改給孩子一個(gè)發(fā)揮想象的五彩池。記得有一次外面正下著小雨，我讓小家伙們閉上眼睛感受斜織細(xì)雨的靜縊，聽聽外面是什么聲音?這時(shí)一雙雙小手拉住我的衣服，有的笑咪咪的說：“那是秋姐姐撒花瓣的聲音?！庇械奶鹛鸬馗嬖V我：‘那是彩虹慶祝豐收的聲音’有的歡快的說：“那是天使在唱歌的聲音”還有的輕輕的說：“那是蝴蝶跳舞的聲音”是怕跑美麗的蝴蝶吧?我告訴孩子們我聽到的是他們?cè)娨粯拥穆曇?，孩子們可樂壞了。他們正用自己指揮給我們描繪出一個(gè)豐富多姿的世界!
課改驅(qū)走舊陳俗，教育迎來艷陽春。遙望今后的課改之路，或許我們?nèi)酉髣傋呗返暮⒆右粯硬铰嫩橎?或許我們?nèi)砸冻霰葎e人更多的意想不到的困難，但親愛的老師們，請(qǐng)別忘記課改給我們帶來的一份份驚喜與感動(dòng)吧!他正和我們一起奏響動(dòng)聽的樂章;它正和我們一道描繪多彩的畫卷;它正和我一同譜寫壯麗的詩篇。讓我們?cè)僖淮胃兄x課改，祝福課改!我們滿懷信心、滿懷激情、滿懷憧憬，將課改進(jìn)行到底!
新課程改革即興演講稿篇四
就職演講總有具體化的特定時(shí)間，有的領(lǐng)導(dǎo)干部巧借就職年份這個(gè)特定的時(shí)間盡情發(fā)揮，非常成功。貴州省福泉縣連任縣長李琨代表正副縣長在縣人代會(huì)閉幕式上作就職演講，其中有一段就是借就任時(shí)間作了精彩的發(fā)揮：
第二句話是表態(tài)。就是對(duì)今后三年和三個(gè)決議表個(gè)態(tài)。今年是馬年，過馬年，大家扶我們上馬背，我們五個(gè)馬上人的態(tài)度是：騎馬背、揚(yáng)馬鞭、唱馬歌、講馬話。那就是：立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭(zhēng)取馬到成功。
李琨同志從馬年的馬字出發(fā)，以上馬背比作為新當(dāng)選出任縣政府的領(lǐng)導(dǎo)要職，以五個(gè)馬上人比作為五位新上任的縣政府正副縣長。至于新上任后的施政態(tài)度是：以騎馬背揚(yáng)馬鞭唱馬歌講馬話比作任勞任怨、無聲無息的埋頭苦干。以立馬行動(dòng)，一馬當(dāng)先，五馬齊驅(qū)，快馬加鞭，馬不停蹄，搶立汗馬功勞，爭(zhēng)取馬到成功比喻為縣政府五位主要領(lǐng)導(dǎo)就任后立即行動(dòng)、團(tuán)結(jié)拼搏，搶創(chuàng)大業(yè)的決心和爭(zhēng)取各項(xiàng)工作全面獲得成功的信心。這里一連串以馬為詞素的喻體組成博喻，妙語聯(lián)珠，貼切生動(dòng)，使這次表態(tài)情真意切，頗具感染力。
遼寧省商檢局研究決定把遼陽市商檢局副局長孫玉剛調(diào)往撫順市任商檢局長。孫玉剛在撫順市商檢局干部、群眾代表會(huì)上的就職演講構(gòu)思十分新穎，巧妙地借他物寓以深刻的意義，發(fā)揮自如。例如：
同志們：
省局把我交流到撫順，我堅(jiān)決服從，能熔入你們的火爐，我感到榮幸，但要說明：遼陽產(chǎn)的這塊煤，灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，靠大家?guī)兔α恕?/p>
演講的開場(chǎng)白，構(gòu)思新穎，不落俗套。遼陽產(chǎn)的這塊煤，這是自比，寓以自己不是閃閃發(fā)光的金子的含義；把撫順商檢局比作為火爐寓有能鍛煉人的含義；灰分肯定不少，盡了努力，熱值不一定很高，這里寓有自謙的意思。這三個(gè)比喻都寓有深刻的含義。
演講最大特色在于來這里主持工作，隨身帶來了第一件東西，即一個(gè)碗。以一個(gè)碗的三種形態(tài)構(gòu)成三個(gè)比喻，寓于辦事三條原則的深刻含義：以碗口總是向上，寓于辦事堅(jiān)持走群眾路線，廣泛、悉心聽取群眾意見；以碗口朝下的比喻，寓于辦事堅(jiān)持民主集中制；以裝滿水，舉起來的比喻，寓于堅(jiān)持辦事公道。
這段演講辭借了一個(gè)碗的三種形態(tài)寓于深刻的含義，盡情發(fā)揮，十分自然得體，足見演講者的匠心獨(dú)運(yùn)。
領(lǐng)導(dǎo)干部的就職往往是在選舉結(jié)束之后進(jìn)行的。就職演講可借選舉中的某一具體事項(xiàng)作盡情發(fā)揮。例如：
這次黨員大會(huì)選舉，我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票。
不要笑，這里頭80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票。這兩個(gè)百分比中，80%的選票，最少可以說明三點(diǎn)：一是大家對(duì)我任上一屆支部書記不夠滿意；二是有部分黨員同志對(duì)我能再當(dāng)好支部書記持有懷疑；三是多數(shù)黨員同志沒有把我看死，對(duì)我還有信心和希望。我投了自己的票，大家看得出我還想當(dāng)這個(gè)官。不怕笑話，我是基于三方面考慮，一是因?yàn)槲沂屈h員，帶領(lǐng)群眾改變管區(qū)貧窮面貌我有義不容辭的責(zé)任，不能因?yàn)橛欣щy而退卻；二是我決心在這一屆任期內(nèi)將功補(bǔ)功；三是因?yàn)橛辛松弦粚玫膶?shí)踐鍛煉，我積累了一些經(jīng)驗(yàn)，比較有把握在這一屆干好。
這段演講出自一位農(nóng)村最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部，開場(chǎng)白出人意料，獨(dú)特新穎，以選票票數(shù)的結(jié)果作出了盡情發(fā)揮，妙趣橫生，入情入理。我再次當(dāng)選支部書記，得了180%選票，故設(shè)懸念，吸引了聽眾；以其中80%是大家投的票，還有100%是我自己投的票，解除了懸念；然后，對(duì)兩個(gè)百分比作了三點(diǎn)分析，恰如其分，聲聲入理。接下去對(duì)我還想當(dāng)這個(gè)官的三個(gè)有利條件作了簡述，語言十分幽默詼諧，又令人覺得他誠實(shí)、可信、可敬。
成功的就職演講者很善于捕捉會(huì)場(chǎng)場(chǎng)景，甚至聽眾的目光，也可作為演講發(fā)揮的緣由。請(qǐng)看某部隊(duì)一位連指導(dǎo)員的就職演講：
各位戰(zhàn)友：
我一到這里，就收到了大家送來的不少禮品，（驚訝、疑惑）而且現(xiàn)在，準(zhǔn)確地說，在我說話的時(shí)刻，很多同志，幾乎百分之百的同志，還在源源不斷地送來。
大家不要納悶：我沒送什么給你呀。其實(shí)，大家確實(shí)送了，只不過沒有在意，或者說不知不覺罷了。這禮品就是目光。（笑）目光？是的。我發(fā)現(xiàn)，大家向我投來了各種各樣的目光：有信任的，有期待的，有疑惑的，也有無所謂的我覺得，大家的這些目光，就像為我這個(gè)指導(dǎo)員走馬上任而準(zhǔn)備的一堆禮品：有玫瑰，有玉蘭，也有仙人掌，也有霸王鞭（大笑）不管什么樣的目光，不管什么人是怎樣的禮品，我都愿意收下，我都收下了?。崃夜恼疲┎⑶?，我還應(yīng)說上一句：謝謝大家！（再次鼓掌）。
新課程改革即興演講稿篇五
帶著歲月的痕跡，帶著收獲的喜悅，我從課程改革的年輪中走來了?；厥渍n改路，那600多個(gè)日日夜夜的迷茫與苦惱、沖動(dòng)與理智、辛勞與收獲，令我百感交集。
當(dāng)新一輪課程改革實(shí)驗(yàn)的潮頭涌來時(shí)，我有幸成了學(xué)校的第一批弄潮兒?；叵雰赡昵?，當(dāng)自己帶著貧乏的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)真正置身于課改大潮，一切都感到新鮮，同時(shí)又是無知得措手不及，我就像一株久旱的枯草貪婪地吮吸著課改的甘霖。曾以為顛撲不破的教學(xué)真理正被重新審視，未曾聽過見過的名詞理念卻急風(fēng)驟雨撲面而來，看似異常活躍實(shí)則鬧哄哄的課堂，備受矚目卻不盡人意的學(xué)習(xí)成績，新與舊的交溶，進(jìn)與退的交鋒，機(jī)遇與挑戰(zhàn)的同存，這一切的一切引人思索，撼人心魄，是固步自封還是乘風(fēng)破浪?一時(shí)之間，競(jìng)有些不知所措了。
然而，課改教人深思，實(shí)驗(yàn)催人奮進(jìn)。當(dāng)我迷惘、困惑時(shí)，是研讀實(shí)驗(yàn)書籍、網(wǎng)上瀏覽交流、撰寫案例反思讓我不斷更新觀念，從容面對(duì)實(shí)驗(yàn)問題，并竭力尋找解決方法，堅(jiān)定前行的腳步。而當(dāng)眾人高呼“孤館閉春寒”“一筆定乾坤”的年代已遠(yuǎn)去時(shí)，是聽課研討、培訓(xùn)交流讓我知道自己并非孤家寡人，孤掌難鳴，一同站在課改這條戰(zhàn)線上的還有那么多可敬的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同事，我們一同奮進(jìn)，將一起到達(dá)成功的彼岸。記得，我非常精心地準(zhǔn)備了一堂研討課，想把我所學(xué)到的新觀念、新方法用于課堂教學(xué)活動(dòng)中，想讓老師們都投來羨慕的目光?？蓪W(xué)生們都“不配合”，孩子們都被我設(shè)計(jì)的那些熱鬧的游戲吸引住，只顧自己玩去了，我只好費(fèi)力的把課文講完，根本沒有達(dá)到預(yù)期的效果。領(lǐng)導(dǎo)和老師們的評(píng)價(jià)是：“你還是老調(diào)重彈”;“你沒能做到把課堂真正地還給學(xué)生”;“你眼中只有教材，沒有學(xué)生”……在這“出師不利”之時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們給了我很多幫助和鼓勵(lì)，特別是王校長的一句話讓我如夢(mèng)初醒：“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，你應(yīng)該把課堂還給學(xué)生?！闭媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人啊!在劉副校長的指導(dǎo)點(diǎn)撥下，在和教研組同事們的討論交流中，認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的不足，我一方面加強(qiáng)學(xué)習(xí)，一方面努力實(shí)踐。課堂上，我努力轉(zhuǎn)變教師角色，蹲下身來，用欣賞的眼光看待學(xué)生、發(fā)現(xiàn)學(xué)生;我也努力轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)自主、合作、探究，盡量做到學(xué)生是學(xué)習(xí)的“主人”。在此后的課堂教學(xué)中，我便在如何為每個(gè)學(xué)生提供課堂主動(dòng)學(xué)習(xí)的條件，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率上進(jìn)行探索。學(xué)生們“活”起來了，課堂里充滿著濃濃的學(xué)習(xí)氣氛：他們敢于質(zhì)疑，敢于挑戰(zhàn)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成是一件快樂的事?！昂⒆觽?，你們是最棒的!”“老師，我們最喜歡學(xué)習(xí)了!”……一句句的話語激勵(lì)著我和學(xué)生們不斷地成長。此后我上的幾節(jié)研討課，其質(zhì)量比以前有了提高，得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和同行的肯定。
如果說領(lǐng)導(dǎo)英明的決策、同事們真誠的關(guān)切是課改路上的指明燈，那么來自學(xué)生奇妙的童真心聲和那真誠的情意則是我不懈探索實(shí)驗(yàn)的動(dòng)力和源泉?！瓣惱蠋煟憬裉齑┑娜棺诱嫫粒v的故事也好聽!”下課后一個(gè)虎頭虎腦的小男孩對(duì)我這樣說，頓時(shí)，我的心中裝滿了滿足與甜蜜?！袄蠋煟夷芫巸焊枳尨蠹液芸煊涀 J’這個(gè)字。小馬小馬真可愛，蹦蹦跳跳真靈活，闖進(jìn)人家真厲害，嚇得人家跑得快!”這兒歌編得真是絕啊。我不禁在心里暗自贊嘆起來!老師們，你有多久沒有聽到過這天賴般的心語了?你有多久沒有聆聽過花開的聲音了?是新課程，是新課程讓我們走進(jìn)了這片鶯飛燕舞的廣闊天地，是新課程讓我們看到了中國明天繁花似錦的希望。我和我的學(xué)生一起成長!教學(xué)中我們一起體驗(yàn)著創(chuàng)新的快樂，一起暢游知識(shí)的海洋;交流中我們一起用愛編織希望、用心裝載歌聲。
爛漫時(shí)，她在叢中笑。我將繼續(xù)投入到課改的偉大實(shí)踐，接受課改的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，不斷完善自我，超越自我，豐富自我，與新課程共成長?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。課改之路漫漫兮，吾輩需努力。我們?cè)谔剿髡n改的奧秘，我們?cè)陂_辟課改的航道，我們?cè)趯ふ艺n改的真諦?！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。讓《新課程標(biāo)準(zhǔn)》走進(jìn)心靈、撞擊心扉。我們?cè)跐补嗾n改實(shí)驗(yàn)之花，我們將邁向成功教育的彼岸!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師大家好：
今天我演講的題目是《我與課改共成長》。
作為一名一線的初中教師我參加工作已經(jīng)十年了，新課程改革的實(shí)施也已經(jīng)近十年了，回顧我與課改共同成長的歷程，有艱辛與挫折，也有歡笑與成功。課改讓我學(xué)會(huì)了正視自我，反思自我，實(shí)踐自我。
剛接觸，覺得課改很大是專家們研究的事兒;又覺得課改很小，小到跟自己無關(guān)。我甚至都沒認(rèn)真思考過：課改要改什么?為什么要課改?如何改?次數(shù)不多的課改精神下的理論學(xué)習(xí)、公開課教學(xué)也都是支差應(yīng)付，流于形式。隨著課改的推進(jìn)，漸漸知道課改的必要性，但仍是被動(dòng)的。把自己的不思上進(jìn)歸功于客觀環(huán)境的不成熟，其實(shí)更主要的是沒有潛下心來去思考，實(shí)踐。
當(dāng)自己精心準(zhǔn)備的公開課被指出：師生定位不準(zhǔn)，教師不敢放手，沒有體現(xiàn)學(xué)生為主;缺乏對(duì)學(xué)生的關(guān)注與評(píng)價(jià);教法與學(xué)法陳舊，沒有體現(xiàn)課改精神;.....一系列問題擺在眼前，我才深切感受到自己知識(shí)的貧乏與淺薄。我必須正視自己的不足，正視課改，唯有潛下心來切切實(shí)實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，接受課改的洗禮，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，才能重新給自己定位。
此后的教學(xué)中，我進(jìn)行經(jīng)常性的反思，找出與課改要求的差距，實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思，一次次把新課程的理念融入自己的教學(xué)實(shí)踐中。我更加明確了課改的要求與方向，領(lǐng)悟了課改的內(nèi)涵與精神，體驗(yàn)到了新課程理念下課堂教學(xué)的魅力，他們先進(jìn)的教學(xué)理念、富有實(shí)效的教學(xué)方法、謙虛審慎的鉆研態(tài)度，為我樹立了榜樣。對(duì)照專家的指引，反思自己的教學(xué)，在實(shí)踐中不斷摸索，點(diǎn)滴的進(jìn)步給了我前進(jìn)的動(dòng)力?？粗恢恢慌e得直直的小手，一張張渴求展示自我、稚氣而自信的臉，聽著一個(gè)個(gè)出人意料、富有個(gè)性的見解，感受著一次次驚喜與欣慰。我真正體會(huì)到是課改給課堂注入了生機(jī)，給學(xué)生注入了活力。當(dāng)我與孩子們，我的同事們與孩子們，沉浸在課改的快樂中，沐浴著課改的陽光成長時(shí)，我終于明白了：課改氣氛與環(huán)境的形成，不是靠學(xué)校與領(lǐng)導(dǎo)的指揮棒，而要靠我們自己的實(shí)踐，我們一線教師才是課改實(shí)施的關(guān)鍵。
改變固步自封、陳規(guī)陋習(xí)不是件一帆風(fēng)順的事，但是做事就怕你用了心，只要用心去探索，主動(dòng)去嘗試，就一定會(huì)有成效。課改不是一陣風(fēng)，而是一場(chǎng)曠日持久的戰(zhàn)斗，成長不是一時(shí)的沖動(dòng)與激情，而是一種不懈的努力，需要我們?nèi)?jiān)持。
讓我們一起努力吧!正視課改，堅(jiān)持課改，讓課堂成為人性養(yǎng)育的殿堂，成為我們與學(xué)生共成長的舞臺(tái)。讓我們高揚(yáng)課改的風(fēng)帆，與孩子們一起暢游知識(shí)的海洋，一同體驗(yàn)創(chuàng)新的樂趣，一起用愛編織理想和希望，共同迎接并享受課改帶來的和睦、蓬勃的春天!
新課程改革即興演講稿篇六
我們先來介紹一種練習(xí)即興演講的方法。散點(diǎn)聯(lián)想法，簡單說，就是將幾個(gè)看似沒有關(guān)聯(lián)的不相干的詞語，通過一定的語言表達(dá)方式，巧妙的串聯(lián)起來，組合成一段話，表達(dá)一個(gè)完整的意思。
說到“蘋果”，大家會(huì)想到什么?身邊吃的蘋果，喬布斯的蘋果公司，被蘋果砸下的牛頓，還是聯(lián)想到其他...
如果你想到水果中的蘋果，也沒問題，可以說說吃蘋果的好處，蘋果的作用等等;如果你因?yàn)樘O果而想到蘋果公司，想到喬布斯，聯(lián)想到創(chuàng)新，就可以把蘋果和喬布斯關(guān)聯(lián)起來，把蘋果跟創(chuàng)新關(guān)聯(lián)起來;如果你聯(lián)想到了牛頓，聯(lián)想到牛頓因?yàn)楸惶O果砸了而發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，這樣蘋果就和萬有引力，和機(jī)會(huì)(機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，如果換成別人，被蘋果砸了也就砸了，而不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力)聯(lián)系起來。
這就不僅僅從表層意思說蘋果，演講起來內(nèi)容更有深度。
散點(diǎn)聯(lián)想法，是可以來鍛煉我們的聯(lián)想能力和想象能力，同時(shí)也可以提高我們的即興演講水平的一種訓(xùn)練方法。
你可以這樣說：白馬在默默的吃草，它的`一旁坐著老莊，老莊抬頭看著天空。
三個(gè)詞都用到了，也是完整的一個(gè)意思，這是一個(gè)比較靜態(tài)的畫面。
你還可以這樣說：老莊無聊的走在河邊，突然看見前面有一匹白馬，于是他就跑過去騎在白馬上，白馬載著老莊越跑越快，最后飛向了天空。老莊就騎著白馬四處路見不平就拔刀相助，從此，地球上多了一個(gè)白馬英雄。
這樣，是不是不僅把幾個(gè)不相關(guān)的詞串在一起，同時(shí)還增加了故事性呢?
散點(diǎn)聯(lián)想法，各個(gè)詞不一定要按順序來，也不要受現(xiàn)實(shí)條件的限制，想象的越豐富，故事情節(jié)越有趣越好。剛開始可以從三個(gè)詞開始，后面可以增加到四個(gè)詞五個(gè)詞甚至更多。難度逐漸增加，同時(shí)也可能會(huì)帶來更加意想不到好玩的有趣的故事來。
再來一個(gè)：馬桶、洋娃娃、手機(jī)、襪子
我之前給青少年演講班上課，有一個(gè)學(xué)生是這樣說的：擁有人工智能的洋娃娃蹲著馬桶上看手機(jī)，突然，手一抖，手機(jī)就掉馬桶里了。洋娃娃很著急，于是拿起身邊的一只襪子，踩在襪子上跳進(jìn)了馬桶，洋娃娃踩著襪子就像踩在滑板上一樣，順著馬桶深處滑去，她終于找到了手機(jī)，但是她沒有停止，繼續(xù)踏著襪子在馬桶的管道里滑啊滑，后來她滑出了管道，來到了一座城堡，遇見了一位王子。
下面給大家?guī)捉M詞，一起來練習(xí)一下吧：
1.深圳、宇宙、小明、故宮
2.長江、大樹、老虎、臺(tái)燈
3.汽車、螞蟻、拖鞋、電腦
4.紅領(lǐng)巾、掃把、蜘蛛俠、鬧鐘
5.功夫熊貓、大海、小米、花瓶
6.飛機(jī)碗、太平洋、垃圾桶
散點(diǎn)聯(lián)想法，可以和家人朋友一起練習(xí)。如果有孩子，可以和孩子一起練習(xí)，既能鍛煉孩子的即興演講能力，還能促進(jìn)和孩子的關(guān)系。也可以和朋友一起練習(xí)，不要讓思維受限，可以天馬行空的聯(lián)想。故事越豐富越有血有肉越好。
通過一段時(shí)間的練習(xí)，聯(lián)想能力和想象能力都會(huì)得到提升，即興演講的水平也會(huì)提高。
針對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講技巧。
一對(duì)夫妻商量好了，老婆做飯，老公刷碗。有一天老公沒刷碗，于是出現(xiàn)了這樣一幕：老婆：你怎么又沒刷碗了?老公：不就忘刷碗了嗎，至于這么大聲嗎?老婆：嘿，你自己做錯(cuò)事，還有理了啊....然后家里就咚鏘咚鏘咚咚鏘.....
同樣一個(gè)事情，在另一對(duì)夫妻那里是這樣的：老婆：老公，你怎么又沒刷碗?老公：老婆，對(duì)不起我忘了刷碗。因?yàn)樽罱α耍舷胫ぷ鞯氖?，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了。我現(xiàn)在馬上去刷碗。下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了。同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間。老婆，你說好嗎?老婆聽著老公的態(tài)度誠懇，建議也是有道理的，就說：這個(gè)建議不錯(cuò)，我們就買臺(tái)洗碗機(jī)吧。錢我來出。
上面兩種情景，你更喜歡哪一種?
這里我們跟大家介紹一個(gè)即興演講魔法公式：問題--原因--解決方案。
問題：先把問題闡述一下。
原因：分析產(chǎn)生問題的原因有哪些?
解決方案：針對(duì)這個(gè)問題，我們可以采取哪些措施?
在被問到問題和現(xiàn)象的時(shí)候可以用這個(gè)即興演講公式，這個(gè)公式在商業(yè)和職場(chǎng)中用的非常多。
比如你在坐電梯時(shí)遇到老板，老板問你為什么3月份的銷售額下降了。雖然在電梯里的時(shí)間很短，但是你如果學(xué)會(huì)這個(gè)公式，就可以輕松的應(yīng)對(duì)你的老板。我們來演練一下：
老板：為什么3月的銷售額下降了?
你：老板，3月份的銷售額確實(shí)下降了一些(陳述問題)。我們也分析了原因，有以下幾點(diǎn)：第一，2月份過年，大家都在2月份買了很多東西，3月份買的東西少了;第二，最近銷售人員流失率比較大，熱情也不夠高;第三，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的新品在3月份上市了，搶走了我們一些客戶(分析原因)。我們也做出了相應(yīng)的對(duì)策：第一，會(huì)協(xié)同hr部門，招聘和培訓(xùn)好的銷售人員，給銷售人員更多激勵(lì)，調(diào)動(dòng)起積極性;第二，協(xié)同研發(fā)部門盡快上市我們的最新產(chǎn)品;第三，更深入的研究競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，制定更有吸引力的價(jià)格策略(解決方案)。
老板：既然想到了這些方案，那你們就好好干吧，希望4月份的業(yè)績能夠上去。
這樣的話，老板看你不僅知道了問題的存在，還自省分析了原因，而且還已經(jīng)做出了相對(duì)應(yīng)的解決方案。也就不為難你了，甚至可能以后會(huì)更加器重你。
在實(shí)際工作中，出現(xiàn)各種問題是難免的，關(guān)鍵在于，你不能把問題留給老板或上級(jí)。你還要分析原因，最好能給出解決方案。不能等著老板給你解決方法。老板是喜歡做選擇題而不是問答題的人，可以給出幾個(gè)不同的方案，讓老板來拍板。
在職場(chǎng)中遇到問題，靈活的應(yīng)用這個(gè)方式，你離升職加薪就不遠(yuǎn)了。
在生活中也有很多場(chǎng)合可以適用的。剛才開頭的那個(gè)故事，第二對(duì)夫妻的老公就是用這種方法，同時(shí)化解了矛盾。我們來分析一下。
問題：“老婆，對(duì)不起我忘了刷碗”，忘記刷碗這個(gè)問題。
原因：“因?yàn)樽罱α?，老想著工作的事，吃完飯就想去工作，就把刷碗這事給忘了?！?/p>
解決方案：其實(shí)有三個(gè)：第一個(gè)，“我現(xiàn)在馬上去刷碗?！?第二個(gè)，“下次，吃完飯后你要提醒我一下，這樣我就不會(huì)忘記洗碗了?！?第三個(gè)，“同時(shí)，我建議我們要不去買臺(tái)洗碗機(jī)吧?它可洗得比我干凈，我也不會(huì)忘記洗碗，還能節(jié)省一些時(shí)間?！?/p>
很多時(shí)候，在家庭生活中應(yīng)用這種方法，可以避免很多家庭矛盾，讓生活更和諧。在被問到社會(huì)問題或社會(huì)現(xiàn)象時(shí)，也可以很好的應(yīng)用這種方法。
我們可以這么說：
(問題)的確，現(xiàn)在青少年肥胖的比率越來越高了。(原因)我認(rèn)為導(dǎo)致青少年肥胖比率增加的原因有：一，現(xiàn)在生活水平提高，吃的東西特別多，尤其是各種高熱量的垃圾食品非常多;二，青少年的時(shí)間被各種課業(yè)和輔導(dǎo)班占用了，運(yùn)動(dòng)的時(shí)間很少。(解決方案)為了解決青少年肥胖問題，我建議：第一，提倡多吃粗糧，少吃垃圾食品，吃飯只吃七分飽就行;第二，減少青少年的課業(yè)，讓青少年有更多的運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(呼吁行動(dòng))最后，我呼吁我們社會(huì)，學(xué)校，家庭一起行動(dòng)起來，讓孩子盡量少吃垃圾食品，每天多一些運(yùn)動(dòng)的時(shí)間。這樣，相信不久的將來，我們青少年肥胖的比例會(huì)得到控制，甚至降低。
細(xì)心的朋友可能發(fā)現(xiàn)了上面的例子最后還有一個(gè)呼吁行動(dòng)。
沒錯(cuò)，對(duì)于”問題--原因--解決方案“結(jié)構(gòu)，有時(shí)候在后面還可以加上“行動(dòng)”，變成“問題--原因--解決方案--行動(dòng)”，這是這個(gè)魔法公式的變體。
下面給大家?guī)讉€(gè)題目來練習(xí)一下吧：
1.我又長胖了。
2.為什么客戶投訴這么多?
3.水污染很嚴(yán)重，你怎么看?
4.交通堵塞的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重了。
感謝--回顧--愿景：針對(duì)各種聚會(huì)場(chǎng)合的即興演講技巧。
在我們的生活工作中，常常需要出席各種聚會(huì)場(chǎng)合，例如：親朋好友婚禮，朋友生日會(huì)，大學(xué)畢業(yè)xx年同學(xué)會(huì)，頒獎(jiǎng)會(huì)，公司聯(lián)歡會(huì)，客戶答謝會(huì)，孩子畢業(yè)典禮，家庭聚會(huì)，葬禮，同事告別會(huì)等等。
這些場(chǎng)合，有時(shí)候會(huì)邀請(qǐng)你上臺(tái)做即興發(fā)言，你怎么辦?不
用怕，放輕松，現(xiàn)在教你一個(gè)萬能公式，可以讓你幾乎在所有的聚會(huì)場(chǎng)合都能有話可講。這個(gè)公式是：感謝--回顧--愿景。
感謝：常常用在開頭，表示一定的禮節(jié)性，比如感謝主持人邀請(qǐng)你發(fā)言，感謝主人邀請(qǐng)你來參加聚會(huì)等。
回顧：簡單回顧一下以往發(fā)生的事情，如果有你跟會(huì)場(chǎng)的主人或者在場(chǎng)的其他人之間的情誼往事的會(huì)更好。
愿景：表示祝愿暢想祝賀表決心等等。
如果用時(shí)間來分析這個(gè)公式，“感謝”是表示現(xiàn)在，感謝當(dāng)下的人或事;“回顧”表示過去，回憶過去發(fā)生的事情;“愿景”則表示將來，對(duì)未來的暢想祝福祝愿以及決心行動(dòng)等等。
所以，你可以把這個(gè)公式簡單的理解為：現(xiàn)在，過去和未來。這個(gè)公式非常簡單，就六個(gè)字。
我們下面舉幾個(gè)例子，幫助大家更好的理解這個(gè)聚會(huì)場(chǎng)合即興發(fā)言萬能公式。
例子一：在朋友的婚禮上，邀請(qǐng)你上臺(tái)發(fā)言，你是新郎的好友。就假設(shè)是老莊的婚禮上吧。
下面我們來演練一下：
首先，感謝婚禮主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，也特別感謝老莊邀請(qǐng)我來參加他的婚禮。(感謝)我跟新郎老莊認(rèn)識(shí)十年了，老莊是個(gè)非常有毅力的人，我也是在他的影響下我開始跑步。老莊也是一個(gè)非?？孔V的人，跟他一起合作過幾個(gè)公益項(xiàng)目，跟他一起合作，感覺特別放心，所以我覺得新娘你跟老莊在一起也一定會(huì)非常安心踏實(shí)的。我也見證了老莊和新娘的美好愛情，能深深感受新郎對(duì)新娘的愛.....(回顧)最后，祝福老莊夫妻新婚快樂，百年好合，早生貴子，最好三年抱兩。也祝福所有在場(chǎng)的朋友們幸?？鞓?。(愿景)
在婚禮上可以多贊美新郎或新娘的優(yōu)點(diǎn)，如果你跟新郎和新娘都很熟悉，可以多說說跟他們之間的一些往事，甚至是調(diào)侃的玩笑都可以。
例子二：在孩子的幼兒園畢業(yè)典禮上，校方邀請(qǐng)你發(fā)言。還是假設(shè)參加了女兒的幼兒園畢業(yè)典禮。我們也來演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，感謝菲詩國幼兒園邀請(qǐng)我們來參加孩子的畢業(yè)典禮，也特別感謝給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。想想時(shí)間過得真快，三年前，把女兒送過來這里讀書的時(shí)候，她那時(shí)才三歲，轉(zhuǎn)眼間三年就過去了，孩子也長大了。這三年里，我女兒在這里過得非?？鞓?，每次回家后，她都會(huì)跟我們一起分享在幼兒園快樂有趣的事。我也能感受到老師們對(duì)孩子深深的愛，有一次......(回顧，如果有具體的例子，舉一兩個(gè)會(huì)更好)最后，希望深圳菲詩國幼兒園越辦越好，希望老師們身體健康幸?？鞓?，希望我的女兒以及其他即將畢業(yè)的小朋友們能夠健康快樂的成長。(祝愿)
以后參加孩子的小學(xué)畢業(yè)典禮中學(xué)以及大學(xué)畢業(yè)典禮，都可以用同樣的方法。
例子三：參加大學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會(huì)，你突然被邀請(qǐng)上去發(fā)言。我們來演練一下這個(gè)場(chǎng)景：
首先，非常感謝大家給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。也特別感謝班長老楊和其他幾個(gè)老同學(xué)一起牽頭組織了這次活動(dòng)。(感謝)雖然三十年過去了，大家也都到了知天命的歲數(shù)，但是和大家一起走在校園里，上大學(xué)時(shí)的情景仿佛就在昨天。想起了軍訓(xùn)時(shí)我們一起正步走，一起扛槍打靶;想起了一起歡度的中秋節(jié);想起了在籃球場(chǎng)上，我們班的男生們勇奪冠軍;想起了在校運(yùn)會(huì)上，我們班更是刮起了一陣陣奪冠旋風(fēng).尤其是有一次，讓我印象特別深刻的是，我們一起去......(回顧，多舉一些大家大學(xué)時(shí)共同經(jīng)歷的往事，越難忘越好)最后，祝老師們身體健康，壽比南山，福如東海;祝同學(xué)們也身體健康，這樣我們才能有更多的聚會(huì)機(jī)會(huì)，到了六十歲七十歲甚至八十歲，即使走不動(dòng)了，推著輪椅我們也要繼續(xù)相聚!(祝愿)
下次同學(xué)會(huì)，知道怎么發(fā)言了吧?
什么?你說如果參加葬禮怎么發(fā)言?好吧，我們來演練一下：
首先，感謝主持人給我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)來緬懷我們共同的朋友老莊。(感謝)在中學(xué)就認(rèn)識(shí)了老莊，到現(xiàn)在已經(jīng)六十年了，從懵懂的少年，到白發(fā)蒼蒼的老頭，老莊的容貌一直在改變，但是他的品質(zhì)沒有改變，始終是樂觀開朗善良。記得......(回顧，舉幾件你和老莊之間的往事，如果這些往事能夠說明他的品質(zhì)就更好)最后，衷心祝愿我的老友老莊能夠在天之靈安息，也希望老莊的家人們能夠節(jié)哀順變!(希望祝福)
有朋友問，在葬禮上的發(fā)言一定要悲傷的嗎?其實(shí)看情況，如果你跟逝者很熟悉，也可以講一些逝者生前開心的事情，很暖心的事情，笑中帶淚。
上面舉了四個(gè)例子，是否學(xué)會(huì)了這個(gè)公式呢?
下面，大家一起來練習(xí)一下吧：
1.老友生日會(huì)上，邀請(qǐng)你發(fā)言;
2.你獲得菲詩國超級(jí)演說家比賽第一名，獲獎(jiǎng)感言;
3.你當(dāng)上了部門總監(jiān)或者總裁，就職感言;
4.你的同事要離開公司了，大家一起為ta舉行告別會(huì)，請(qǐng)你即興發(fā)言;
5.參加孩子的家長會(huì)，老師邀請(qǐng)你發(fā)言;
6.你被評(píng)為公司先進(jìn)代表，在領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，主持人請(qǐng)你即興發(fā)言.。
感謝--回顧--愿景這個(gè)萬能公式可以應(yīng)用在幾乎任何的聚會(huì)場(chǎng)合上，學(xué)會(huì)了嗎?
一：散點(diǎn)聯(lián)想法可以用來鍛煉語言的組織能力和聯(lián)想能力及想象能力;
二：“問題--原因--解決方案”可以用來應(yīng)對(duì)問題和現(xiàn)象的即興演講;
三：“觀點(diǎn)--原因--案例--總結(jié)”可以用來應(yīng)對(duì)觀點(diǎn)和建議的即興演講。
怎么樣，是不是不再那么害怕即興演講了?如果你遇到的即興演講，而上面的方法技巧沒辦法幫到你。
新課程改革即興演講稿篇七
在飛速發(fā)展的社會(huì)中，在世事變遷的現(xiàn)實(shí)中，青春是我們努力的資格；在忙碌多變的生活中，在鋼筋水泥的建筑里，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力！
青春的心準(zhǔn)備好了，讓夢(mèng)想帶我們遠(yuǎn)航吧！即使山高入天，即使水深不見底，即使差距無限，青春的心有一個(gè)夢(mèng)想要承載，年輕的我們揚(yáng)起夢(mèng)想的翅膀，超越困難，飛越極限。有了夢(mèng)想，我們可以在山頂欣賞高山和小山脈的風(fēng)景，看魚在水下玩耍，充分利用天空中地球的魔力。是的，是夢(mèng)想讓不可能成為可能，是青春讓不現(xiàn)實(shí)成為現(xiàn)實(shí)！
其實(shí)夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)之間，只有一層可憐的黑紗，殘酷地將夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)隔開。只有有夢(mèng)想的人才能把它撕裂，讓夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)完美結(jié)合，世界上最明亮的光才會(huì)碰撞。
其實(shí)青春和衰老只有很短的時(shí)間，無情地把人生成兩個(gè)階段。只有把握好青春的人，才能對(duì)抗衰老，用堅(jiān)定的信念呼喚衰老的退讓。
青春是船，夢(mèng)想是帆，乘上青春的.船，揚(yáng)起夢(mèng)想的帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸；夢(mèng)想是路，青春是燈，踏上夢(mèng)想之路，點(diǎn)亮青春之燈，走向光明之路。
請(qǐng)不要害怕高處的寒風(fēng)，我們可以看到青春里的無限風(fēng)光；請(qǐng)不要害怕天空布滿烏云，我們可以用夢(mèng)想讓它耀眼；請(qǐng)不要害怕前路漫漫。年輕人經(jīng)得起生活的考驗(yàn)；請(qǐng)不要害怕遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，我們可以用夢(mèng)想跨越一切！
也許，我們年輕的時(shí)候會(huì)迷茫，但我們的夢(mèng)想一如既往！也許，夢(mèng)想最終不會(huì)實(shí)現(xiàn)，但青春的心無悔！
來吧，讓我們的青春收拾行囊，讓夢(mèng)想指引我們，讓我們帶著夢(mèng)想踏上人生的征程，讓我們的青春一路高歌，讓青春和夢(mèng)想齊飛！
新課程改革即興演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
感恩是一盞燈，照亮了幸福的大路;感恩是一首歌，唱響了春天的故事;感恩是一份情，溫暖了我們的心。
學(xué)會(huì)感恩并不是有多富有，也不是你有多偉大，可感恩卻處處可見。吃著香噴噴的大米飯，我們應(yīng)該想到民間辛苦的農(nóng)民，而不是一粒一粒地浪費(fèi);坐在擁擠的公交車上，我們應(yīng)該感謝那些汗流頰背的公交車司機(jī)，而不是滿心的抱怨;走在干凈的馬路上，我們應(yīng)該感謝那些冒著赤日辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人們，而不是嫌他們又臟又臭。
如果這個(gè)世界上沒有了感恩，會(huì)怎樣?會(huì)是一個(gè)冷酷無情的世界。黑心商人，利用老百姓對(duì)科學(xué)知識(shí)的缺乏來獲得一些不正當(dāng)?shù)腻X財(cái)，而可憐的老百姓只有掩著面嘆息。在公交車上，有些人利用擁擠而不付錢，這并不是錢的多少的問題，但這卻反映出了一個(gè)人的品行。
不僅僅是母親給了你生命，同樣也是社會(huì)給了你生命?；貞涍^去的五年時(shí)光，是那個(gè)充滿笑聲，書聲朗朗的學(xué)校帶大了我，是那個(gè)不厭其煩，辛苦工作的老師帶大了我。還記得小時(shí)候，我總愛問一些奇奇怪怪的問題，可老師總是能不厭其煩地回答我;在我考試沒考好的時(shí)候，老師總會(huì)陪我一起思考。感恩老師往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì)，而是在教師節(jié)的時(shí)候傳來的一聲祝福，在老師不舒服的時(shí)候傳來的一聲問候。
感恩不是報(bào)紙上的“我們?nèi)ジ卸鳌?，而是去幫助那些需要我們幫助的人，能把自己的零花錢捐給那些需要的人。還記得有一次學(xué)校組織募捐，給一個(gè)得了惡性腫瘤的小孩做手術(shù)，不一會(huì)兒就捐了五千多元，雖然對(duì)這個(gè)小孩來說只是杯水車薪，但是這些人的心靈是美好的。
著名的科學(xué)家居里夫人，在大會(huì)上僅用一束鮮花來感激自己的老師，偉大的主席毛澤東也曾對(duì)自己的小學(xué)老師表達(dá)自己的一片感恩之情。
我就要好好讀書，發(fā)奮圖強(qiáng)，來感恩這個(gè)社會(huì)。
新課程改革即興演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
彎曲的木櫓在水面上一來一回悠然攪動(dòng)，倒映在水中的影子，被木櫓攪碎了，破城斑斕的光點(diǎn)，迷離的閃爍著，一陣風(fēng)吹過，猶如一匹長長的彩色綢緞，沒有人能用畫筆描繪它朦朧炫目的花紋，甚至是古代最著名的山水畫家——王維，也難以畫出這景色。
在周莊的小河里泛舟，充滿了詩意。小小的木船，在窄窄的河道中緩行，拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)從頭頂掠過。貞豐橋、富安橋……古老的石橋，一座有一座的形狀，一座又一座的風(fēng)格。老橋們，您們?nèi)绲赂咄氐睦先?，在這澗水上站了幾百年了吧！您們把多少人們渡過對(duì)岸……橋上的游客低頭看河中的美景，船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上，靜靜地，仿佛自己也是一座古橋，我的身軀變成橋梁，雙手雙腳變成支柱，我見證了古代人民互幫互助，親如一家的生活。
走過一座座石拱橋，來到了大街小巷，一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵，它雖然不像小提琴一樣輕柔，不像大提琴一樣厚重回響，不像銅管齊鳴一樣雄渾磅礴，但她像鳥兒的歌聲一樣清脆悅耳。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼天色漸漸朦朧起來，我該回家了。我告別了周莊，邊走邊想著這是天堂！
新課程改革即興演講稿篇十
天使應(yīng)該是上帝的使者，她可以帶給人世間歡樂。天使的任務(wù)就是在人間播灑幸福與快樂。讓所有的人都很快樂很幸福。
梅，應(yīng)該是上帝派來人間的天使。她的到來宛如天使墜落人間。她的所到之處總是充滿了歡笑聲。她可以感染周圍的每一個(gè)人。與她相處，每個(gè)人都會(huì)被她和她的笑所感染，樂觀地對(duì)待一切事情。
梅很善解人意。她總是能很快地發(fā)現(xiàn)我的不對(duì)勁，每一次我遇到不順心的事，她總是與我一同分擔(dān)。因?yàn)樯磉呌辛怂呐惆椋以谟龅诫y關(guān)時(shí)總是能很輕易的度過。雖然我的許多事只有梅和另一個(gè)人知道，但我卻喜歡和梅傾訴，因?yàn)槊纺軒Ыo我安全感。
依稀記得那段日子，我整日郁悶不高興，當(dāng)梅和另一個(gè)人同時(shí)問我原因時(shí)，我只告訴了梅。那時(shí)剛好梅每天中午都去她奶奶家，可以陪我走一段路，于是在那段路上與她留下了許多共有的回憶。也因?yàn)橛辛嗣返呐惆?，那段日子我很快不再郁悶?/p>
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)里，我聽到梅講述了她的家庭。原來，她現(xiàn)在真的好苦。很驚訝她能承受家庭如此大的巨變。她的家庭原本很幸福，可是現(xiàn)在她再也不能很幸福的笑了。她的爸爸得了一種很嚴(yán)重的病。她曾經(jīng)哭著問我：“八月十五是親人團(tuán)聚的日子，是收獲喜悅的日子。今年的八月十五會(huì)是一個(gè)團(tuán)圓節(jié)嗎?會(huì)充斥著喜悅嗎?我很怕，如果有一天，我的爸爸不在了，我該怎么辦?我會(huì)失去依靠，失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力的?！?/p>
望著哭的很傷心的梅，我什么話也說不出。因?yàn)楫吘刮殷w會(huì)不到望著病重的爸爸卻無能為力的那種感覺。梅說過，她現(xiàn)在很珍惜和爸爸在一起的時(shí)間，如果不是因?yàn)椴簧蠈W(xué)爸爸會(huì)擔(dān)心，她會(huì)天天陪爸爸。
梅這樣真的很讓人擔(dān)心，每次一看到她哭心里總會(huì)很難受。有時(shí)會(huì)強(qiáng)迫自己不去看她，想安慰她也找不到合適的語言，有時(shí)會(huì)害怕如果不小心說錯(cuò)了話，她會(huì)更加傷心的。
現(xiàn)在的梅更加脆弱了，更惹人憐惜了。因?yàn)榭偸菚?huì)哭，所以梅現(xiàn)在很弱不禁風(fēng)。我甚至開始懷疑，梅的身體現(xiàn)在這么差，她會(huì)得病的。每天看到梅，總會(huì)很心疼她。卻又很無奈，因?yàn)樽约菏裁炊疾荒転樗觥?/p>
對(duì)于梅，我想給她一個(gè)承諾。無論什么時(shí)候，只要梅需要我，我都會(huì)陪在她的身邊，好好保護(hù)她，不讓她再受傷。雖然不能做她永遠(yuǎn)的守護(hù)天使，但我還是會(huì)盡自己的所能愛護(hù)她。
現(xiàn)在梅可能已經(jīng)不太需要我了，因?yàn)樗纳磉呌辛颂嗵嗟呐笥?。但我想告訴她，無論何時(shí)，她都是我最好的朋友，在我心里會(huì)一直占著很重要的位置，永遠(yuǎn)都會(huì)。
后記：這是我對(duì)梅的承諾。我答應(yīng)她要為她寫一篇文章。梅，現(xiàn)在我做到了。只是，你也要答應(yīng)我，永遠(yuǎn)幸福、快樂。最后，也祝梅的爸爸早日康復(fù)。
一聲承諾終生追求。
在家里，父親是個(gè)老黨員，而母親不是。小時(shí)候，有一次聽到父母為什么事情吵架，雙方爭(zhēng)執(zhí)的很厲害，只聽到最后父親吼了一聲：“我是一名黨員，我不能那么做?！蹦赣H就沒有再吱聲。(那時(shí)我就想，黨員到底是什么樣的?)。
直到畢業(yè)后踏上工作崗位，我才真正開始了解“黨員”的含義。畢業(yè)那年，單位正值大調(diào)整，我很慶幸，我跟了兩位好領(lǐng)導(dǎo)。更重要的是，他們是兩位好黨員。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)了，黨員和普通群眾就是不同。有困難，黨員不能退縮，必須勇于承擔(dān);有好處，黨員不能獨(dú)享，必須先考慮普通職工;有義務(wù)，黨員不能逃避，必須帶頭奉獻(xiàn)……原來真正的黨員就實(shí)實(shí)在在的生活在我的身邊。在他們的帶動(dòng)下，我的思想和行動(dòng)上都進(jìn)步了，不久就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書。從此，我的心中就有了一個(gè)目標(biāo)，就是早日站在黨旗下宣誓，成為一名令人羨慕的共產(chǎn)黨員。
新課程改革即興演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
當(dāng)六月的驕陽即將把金黃萃取成收獲的笑臉，當(dāng)三年的奮戰(zhàn)即將把青春鍛造成拼搏的足跡，我們懷著無比喜悅、無比激動(dòng)、無比留戀的心情迎來了老虎崗中學(xué)13屆初三畢業(yè)典禮。在此，我謹(jǐn)代表初三全體老師向所有畢業(yè)的初三學(xué)子獻(xiàn)上我最誠摯的祝福，祝愿你們?cè)诩磳⒌絹淼闹锌贾姓宫F(xiàn)靚麗的風(fēng)采，祝愿你們?cè)谖磥淼娜兆永飼鴮戄x煌的人生！
初中是一本太倉促的書，在不知不覺之間，三年的時(shí)光，一千多頁就這樣匆匆翻過，那多彩的瞬間早已深深銘刻在我們彼此心頭，是你們用青春與熱情揮灑出十六歲的絢爛與輝煌，是你們用勤奮和智慧編織初中生活的多彩與豐富。
怎能忘記在平整寬闊的操場(chǎng)上你們不甘落后、奮起直追的那份執(zhí)著；怎能忘記在窗明幾凈的教室里你們認(rèn)真聽講的那份專注；怎能忘記綠茵場(chǎng)上你們的颯爽英姿和永不服輸?shù)膱?jiān)韌；又怎能忘記你們幾經(jīng)挫折終于走出泥沼的那份超脫……老師喜歡你們無拘無束的自由灑脫，也欣賞你們課堂爭(zhēng)辯的敏捷才思，更羨慕你們青春逼人朝氣蓬勃的矯健……老師欣賞你們所有的優(yōu)點(diǎn)，但是我們也從不遷就你們的任性、自私、過失、自以為是、高傲自大和不知進(jìn)取。也許情急之下，老師的言語有過考慮的欠缺，但那是我們恨鐵不成鋼啊，我們也深信，同學(xué)們絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樽约旱哪承┭孕性?jīng)受到老師的批評(píng)而心存怨恨，因?yàn)槲覀儽舜硕忌钌畹孛靼?，我們的目?biāo)是一致的，那就是為了將來更好的發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)。
三年了，如果說老師有一顆不泯的童心，那是因?yàn)槟銈兦啻旱臒崆楹统瘹鉅I造出校園永遠(yuǎn)年輕的氣息；如果說老師的心靈更加敏感，那是因?yàn)槲覀冎g不僅是知識(shí)的交流，更是情感的交融和心靈的碰撞！在我們看來，你們已與老虎崗中學(xué)的校園渾然一體，密不可分，而老虎崗中學(xué)的校園也正是因?yàn)橛辛四銈兊呐透冻龆利?、蓬勃。三年了，我們見證了母校的發(fā)展與繁榮，我們踐行著母校的希冀與期待?？墒峭瑢W(xué)們，榮譽(yù)不代表未來，你們還要用奔涌的激情去沖刺中考，用你們的勤奮執(zhí)著、頑強(qiáng)拼搏再續(xù)母校的輝煌！今天你以母校為榮，明天母校以你為榮。所以，在今天這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校吶喊：我自信，我成功，寶劍出鞘，金榜題名！
“自古多情傷離別”，盡管我們留戀，我們不舍，我們珍惜，但我們深知時(shí)鐘的“嘀嗒”不會(huì)因?yàn)槲覀兊钠矶\而停息。生命也正是因?yàn)檫@一次次的留別而不斷豐盈。分別之際，老師又有很多的不放心，所以我們希望你們記?。?/p>
1、認(rèn)真做好每件事，踏實(shí)走好每一步，保持金子般的品質(zhì)，留下美麗的亮點(diǎn)。無論在哪，都要注重自己品德的修養(yǎng)，尤其是要懂得感恩。華羅庚說過：“人家?guī)臀遥乐静煌?，我?guī)腿思?，莫記心上?！蓖鞯娜寺湓诶щy中是不能得救的。所以你們要感激在成長道路上關(guān)心幫助你們的所有人，理解他們，尊重他們，并用你們的實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)他們，因?yàn)橹挥卸酶卸鞯暮⒆硬艜?huì)有發(fā)展。
2、確定目標(biāo)，矢志不渝的前行，功崇唯志，業(yè)精唯勤，只有努力和堅(jiān)持，才會(huì)離目標(biāo)更進(jìn)一步。說到這我不禁想起了一些孩子，憑借天賜的聰明，便不踏實(shí)，不用功?！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟”，靠耍小聰明，終難成大器。只有用勤奮來登書山，過學(xué)海，刻苦努力，才會(huì)到達(dá)人生的頂峰。
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮，既是慶祝既得的勝利，又是預(yù)祝嶄新的開始。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。初中的三年學(xué)習(xí)生活已經(jīng)為你們積累了足夠的信心和實(shí)力，只要你們把拼搏當(dāng)做習(xí)慣，牢記“勤奮求實(shí)、團(tuán)結(jié)愛?！钡哪感ＰＳ?xùn)，終有一天你會(huì)在理想的巔峰指點(diǎn)江山。記住，無論你們走到哪，我們的心始終和你們?cè)谝黄?，無論你們?cè)谀模捕疾灰洺；丶铱纯础?/p>
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。老虎崗中學(xué)只是你們?nèi)松囊粋€(gè)驛站，我們無法預(yù)知你們的未來，但我們堅(jiān)信未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！
青春與你們?yōu)槲?！希望與你們同行！成功永遠(yuǎn)屬于你們！
最后祝愿你們中考旗開得勝，馬到成功！
新課程改革即興演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
你一定會(huì)反駁道：我覺得我的心理很健康，但為什么還經(jīng)常得病呢？
就讓我們隨便舉幾個(gè)生活中的例子吧。有些人，承受著重大的生活壓力，卻不知如何排解，終于引發(fā)了高血壓等現(xiàn)代疾病；有些人在面臨一些重要場(chǎng)合的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)很緊張的心理表現(xiàn)，從而引發(fā)了一系列不適的生理現(xiàn)象；還有些人膽小竟然被嚇?biāo)溃难坌”换罨顨馑?。雖然最后這類現(xiàn)象不是很常見，但他們也是有發(fā)生的可能，而這從側(cè)面也或多或少的向我們了展示了身體健康與心理健康的關(guān)系。所以要想做一個(gè)健康的人，不僅要追求身體上的健康，更需要追求心理上的健康。我們要學(xué)會(huì)去調(diào)節(jié)心理健康。那么我們?cè)鯓尤フ{(diào)節(jié)心理健康呢？可以從以下幾個(gè)方面。
第三，要安心。不肯枉自沉湎與勝敗之詞，就是安心。學(xué)會(huì)安心的去努力。同學(xué)們，請(qǐng)不要再為心所累，保持一種平和的心態(tài)，去戶外呼吸一下新鮮空氣，鍛煉鍛煉身體，感受生活的美好。只有心態(tài)擺正了，我們的身體才會(huì)更健康。
我們要做一個(gè)身體健康的嗯，更要做一個(gè)心理健康的人！
新課程改革即興演講稿篇十三
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我給大家演講的題目是“樹遠(yuǎn)大理想，展少年風(fēng)采”
同學(xué)們，我們是華夏子孫，是龍的傳人，是中國人，是祖國的希望！讓我們擁抱理想，自由翱翔。我們每個(gè)人都是一束陽光，合起來就是一個(gè)太陽，一個(gè)春天；我們每個(gè)人都是一片花瓣，合起來一束花，就是一片花海；我們每人都是一滴水，合起來就是一條河，就是一片大海。我們要奮發(fā)向上、勵(lì)志圖強(qiáng)。今天我們是祖國的希望，明天我們是祖國的棟梁！
祝大家理想成為現(xiàn)實(shí)，未來成為現(xiàn)在，我相信大家會(huì)飛得更高、飛的最美！
謝謝大家！！
新課程改革即興演講稿篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
記得張曉風(fēng)的一個(gè)故事，她去買水果，只挑了兩個(gè)比較小的，成色一般的。店員就非常奇怪地問她為什么不挑幾個(gè)好的，大家都在爭(zhēng)著挑好一點(diǎn)的水果呢。而她，只是一笑置之。之后，她寫道，只是偶爾起興想買幾個(gè)水果解解口渴，何必要挑那么好的呢，自己夠吃就好。需要與人競(jìng)爭(zhēng)的事太多了，不必連買個(gè)水果也與別人爭(zhēng)吧。
我當(dāng)時(shí)看了這篇文章，心里一絲竊喜。原來，她與我一樣。我的體育不好，準(zhǔn)確來說，是短跑不好。第一是因?yàn)橄ドw有傷。第二，則是我根本不想跑那么快。所以，從來也沒有挑戰(zhàn)過自己速度的極限。只要合格就好，這是我對(duì)自己的要求。
所以我跑步的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是注視著周邊的人，我從不直視著終點(diǎn)，因?yàn)樗鼘?duì)我而言，并沒有實(shí)質(zhì)性的意義。我只是想享受這過程，看看別人努力的姿態(tài)。誰贏誰輸，并不重要。
周圍人總說我沒什么上進(jìn)心，永遠(yuǎn)混跡人堆，卻總不會(huì)掉隊(duì)。這就是我，一個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的我。失敗了?沒關(guān)系，還有下一次。成功了?加油，這次表現(xiàn)得不錯(cuò)。我就是這么過了十六年的。
小時(shí)候經(jīng)常和別人吵嘴并且非在嘴上勝了別人不可，越長大越覺得，生活的意義不在于輸贏，而在于寬容和自由。這樣的生活使我覺得快樂。不管你選擇怎樣過，生命的長度不會(huì)因此而改變。
新課程改革即興演講稿篇十五
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
在這世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫zuo愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。做一名人民教師首先就要有一顆愛心，因?yàn)榻逃旧砭鸵馕吨豢脴鋼u動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂，是以德育德，以行導(dǎo)行，以智啟智，以性養(yǎng)性，以情動(dòng)情的過程。
對(duì)于學(xué)生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的。但師愛不同于母愛，因?yàn)閹煇凼且环N理智與心靈的交融，是溝通師生心靈的橋梁。師愛可以引導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生巨大的內(nèi)動(dòng)力，去自覺地、主動(dòng)地沿著老師指出的`方向邁出。只有當(dāng)教師給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感、信任感、期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。因此，教師必須用自己的愛心去感化學(xué)生，做到動(dòng)之以情、曉之以理、寓理于情、情理結(jié)合，才會(huì)產(chǎn)生動(dòng)情效應(yīng)，從而收到較好的德育。
著名的教育家陶行知先生曾對(duì)教師說過一句名言：“從你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生”。同時(shí)陶先生還用自己的言行為我們?cè)忈屃恕皭邸钡暮x。有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。等陶行知先生了解了一下情況回到辦公室，見到男生已在等他。陶行知掏出一塊糖遞給他：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任野磿r(shí)來了?！苯又痔统鲆粔K糖給男生：“這也是獎(jiǎng)給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我?！蹦猩鷮⑿艑⒁傻亟舆^糖果。陶行知又說：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女同學(xué)，說明你有正義感?！碧障壬焯统龅谌龎K糖說。這時(shí)男聲哭了：“校長，我錯(cuò)了，同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取這種方式。”陶先生又拿出第四塊糖說：“你已認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了?！惫适掠行﹥?nèi)容值得大家深思和玩味，有些老師從“后進(jìn)生”身上找不出可贊揚(yáng)、可夸獎(jiǎng)的理由，除了不會(huì)多角度思考問題之外，缺少愛心不能說不是一個(gè)原因。
步入菁菁校園，迎面幾個(gè)大字：立師德，鑄師魂，練師功，樹師表，是我們共同的心聲，更是一中人堅(jiān)定的誓言!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己身上的責(zé)任，在播撒知識(shí)的同時(shí)也把愛種在孩子們的心間，因?yàn)槲抑溃涸谶@世上，有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫zuo愛心，它能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn)燃希望的燈。
謝謝!
新課程改革即興演講稿篇十六
記得張曉風(fēng)的一個(gè)故事，她去買水果，只挑了兩個(gè)比較小的，成色一般的。店員就非常奇怪地問她為什么不挑幾個(gè)好的，大家都在爭(zhēng)著挑好一點(diǎn)的水果呢。而她，只是一笑置之。之后，她寫道，只是偶爾起興想買幾個(gè)水果解解口渴，何必要挑那么好的呢，自己夠吃就好。需要與人競(jìng)爭(zhēng)的`事太多了，不必連買個(gè)水果也與別人爭(zhēng)吧。
我當(dāng)時(shí)看了這篇文章，心里一絲竊喜。原來，她與我一樣。我的體育不好，準(zhǔn)確來說，是短跑不好。第一是因?yàn)橄ドw有傷。第二，則是我根本不想跑那么快。所以，從來也沒有挑戰(zhàn)過自己速度的極限。只要合格就好，這是我對(duì)自己的要求。
所以我跑步的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是注視著周邊的人，我從不直視著終點(diǎn)，因?yàn)樗鼘?duì)我而言，并沒有實(shí)質(zhì)性的意義。我只是想享受這過程，看看別人努力的姿態(tài)。誰贏誰輸，并不重要。
周圍人總說我沒什么上進(jìn)心，永遠(yuǎn)混跡人堆，卻總不會(huì)掉隊(duì)。這就是我，一個(gè)沒有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的我。失敗了?沒關(guān)系，還有下一次。成功了?加油，這次表現(xiàn)得不錯(cuò)。我就是這么過了十六年的。
小時(shí)候經(jīng)常和別人吵嘴并且非在嘴上勝了別人不可，越長大越覺得，生活的意義不在于輸贏，而在于寬容和自由。這樣的生活使我覺得快樂。不管你選擇怎樣過，生命的長度不會(huì)因此而改變。
新課程改革即興演講稿篇十七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
毒品，是一顆被糖衣包裹著的炸彈。它會(huì)在你最幸福的時(shí)候結(jié)束你的生命。人的生命如同花一般短暫，很多人都珍惜短暫的生命。然而，卻有一些人根本沒把自己的生命當(dāng)過一回事。他們沒日沒夜的沉浸在毒品的歡樂中，在短暫的歡樂中不知不覺地結(jié)束了自己的生命。
有一個(gè)人，他從小到大都是在班上成績名列前茅，品格也是很好。不僅如此，他還很講義氣。因此有很多好朋友。他的家里面經(jīng)常傳出歡聲笑語的聲音。班上的同學(xué)都非常羨慕他。但就在他18歲生日那天，他的一個(gè)朋友遞給他一支香煙。他知道里面是放了毒品，但為了平時(shí)講的義氣，還是吸了兩口。
在以后的日子里，他經(jīng)常向家人要錢買毒品。前不久，剛考完高考的他。毒癮又發(fā)作，但沒錢，就去搶。最后，他踏進(jìn)了監(jiān)獄的大門。他的法院判決通知書和大學(xué)錄取通知書幾乎是同時(shí)下達(dá)的。錄取他的是一所很不錯(cuò)的大學(xué)，但因?yàn)樗呀?jīng)進(jìn)了監(jiān)獄所以上不了大學(xué)。他，就因?yàn)橐荒钪钌喜涣舜髮W(xué)。
所以，我們要遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。不要讓我們因?yàn)橐荒钪钕萑胨哪Э?，而浪費(fèi)了自己的青春年華。
謝謝。
新課程改革即興演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
何謂“早戀”。我們先來看一下何謂“早戀”？所謂“早戀”，顧名思義就是過早的戀愛。中學(xué)生談戀愛屬于早戀，主要原因是因其經(jīng)濟(jì)、生活尚未獨(dú)立。愛情并不象我們有些同學(xué)想的那樣不食人間煙火，是“空中樓閣”，它需要經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立，生活上自立而且有能力承擔(dān)責(zé)任，而承擔(dān)愛情的責(zé)任對(duì)我們中學(xué)生來說還為時(shí)過早。再者就是一個(gè)人其人生每個(gè)階段都有其主要任務(wù)，中學(xué)階段的我們主要任務(wù)就是充實(shí)自己，為自己下一個(gè)人生階段打好基礎(chǔ)。而戀愛是結(jié)婚的準(zhǔn)備，是我們?cè)诮?jīng)濟(jì)和生活都獨(dú)立后的人生任務(wù)。飯要一口一口的吃，同樣人生也要一步一步的走，你們說是嗎？如果蘋果還未成熟就過早的將其摘下來，那么我們便永遠(yuǎn)無法欣賞它熟透后的醉人的清香。
現(xiàn)在的我們，給不起任何承諾，希望同學(xué)們深刻認(rèn)清早戀的危害，本著對(duì)自己一生負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著愛護(hù)自己和他人的宗旨，遠(yuǎn)離早戀，克制情感，成就自己和他人的幸福。如果你真的想讓對(duì)方長久的幸福，就要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，增長知識(shí)和才干，為將來能夠撐起一個(gè)家打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然我們?cè)诖禾?，就不要去做秋天的事。所以，在這里，我發(fā)出倡議：讓我們努力學(xué)習(xí)，努力實(shí)現(xiàn)心中的理想吧！這個(gè)火樣的青春，我們不早戀。
早戀危害中學(xué)生的身心健康。首先，從中學(xué)生的身體健康方面來看，由于早戀，往往使同學(xué)們陷入情網(wǎng)之中不能自拔，將大部分時(shí)間花在談戀愛上，因而忽視了體育鍛煉。中學(xué)階段正是同學(xué)們長身體的時(shí)候，隨著身體各器官的發(fā)育，要求有相應(yīng)的體育鍛煉，否則，很容易發(fā)生心音微弱、供血不足、頭暈等疾病。早戀的同學(xué)由于缺乏體育活動(dòng)，所以發(fā)生這種疾病的人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于其他同學(xué)。另一方面，由于早戀的同學(xué)情緒不夠穩(wěn)定，好沖動(dòng)，易動(dòng)感情，自控力較差，常常會(huì)產(chǎn)生焦慮、煩躁、疑惑、嫉妒等不良情緒。在這些情緒的影響下，很容易產(chǎn)生食欲不振、渾身無力、頭暈惡心等癥狀，久而久之，會(huì)出現(xiàn)消化道疾病、低血糖癥狀等疾患。再從中學(xué)生的心理角度看，早戀的同學(xué)都有一個(gè)極其復(fù)雜的心理過程，其間既有欣喜，也有百思不解、難以傾訴的苦悶。這些同學(xué)的戀愛承受著家長、教師的壓力，同學(xué)們的“白眼”，戀人的挑剔和故意的非難，這一切使得心理承受力本來就差的同學(xué)無法保持正常穩(wěn)定的情緒。同時(shí)，早戀的中學(xué)生課后很難與戀人見面，但又抑制不住對(duì)對(duì)方的思念，這時(shí)，有的往往會(huì)耽于幻想，在幻想中尋求慰藉，得到滿足。隨后萌發(fā)厭倦生活的念頭；有的學(xué)生則將社會(huì)的道德、責(zé)任拋到一邊。由于這些痛苦的心境和不健康思想的存在，使得這些中學(xué)生的道德感、人生價(jià)值觀和世界觀受到嚴(yán)重扭曲。
要切記：“早戀，是一枚包著糖衣的苦果！”。
所以，我要告訴大家：珍惜時(shí)光，拒絕早戀！
新課程改革即興演講稿篇十九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
也許，幸福、快樂、成功很讓人記憶深刻，但我一直都知道，最讓我記憶深刻的是那把我從高處狠狠摔下來的痛苦，是那曾令我埋頭痛哭的失敗，是把我壓趴下的挫折。我永遠(yuǎn)無法忘記那種難過，只有親身經(jīng)歷過的人才會(huì)懂，但是我從不曾抱怨過，現(xiàn)在的我深知有些感謝它，若不是曾經(jīng)歷過那種痛苦的過程，我可能就會(huì)因一些小挫折就輕言放棄了，我也不會(huì)有勇氣再經(jīng)歷一次失敗過還能去努力奮斗，還能平靜對(duì)待，淡然處之。
曾經(jīng)的我從沒經(jīng)歷過失敗，也不知道失敗是什么感覺，所以我不允許自己失敗，無論任何事。就算是玩游戲時(shí)的'失敗也會(huì)令我介意很久，而且失敗后我就賭氣的不會(huì)再玩下去，因?yàn)檫@個(gè)毛病很多朋友都說過我，我一直不愿承認(rèn)，在她們說的時(shí)候就一笑了之，不管她們的言論。
也許是上天看我過得太過輕松，也許是上天也覺得我的性格在以后很難步入社會(huì)，所以就將那樣多的困難放在我前行的路上，令我措手不及，也被傷得遍體鱗傷。在我要上六年級(jí)時(shí)，我跟著媽媽來到了石家莊，被迫轉(zhuǎn)學(xué)在北銅冶上學(xué)，結(jié)果老師說我的基礎(chǔ)太差，直接上六年級(jí)成績會(huì)不好，學(xué)習(xí)也跟不上，讓我考慮一下要不要上五年級(jí)，我知道她說得對(duì)，但那讓我覺的自己很笨，但最終也只好屈服，我一直不敢告訴任何人我上過五年級(jí)，我不知道為什么，我很內(nèi)向，不會(huì)主動(dòng)和別人交談，我也怕他們會(huì)不喜歡我，會(huì)不會(huì)孤立我，我怕自己學(xué)得不好會(huì)被嘲笑，但相處一段時(shí)間后，我覺得她們對(duì)我都很好，我的性格也變得好了許多，但那種自負(fù)的心理還是有的，因?yàn)槲业恼Z文成績和數(shù)學(xué)成績都很優(yōu)異，所以我一直很自豪，也有一絲自負(fù)。偏偏我的英語卻差得不行，每次考試發(fā)下成績的那一刻，我的心里都有一種極度委屈的感覺，老師曾說我要是再考40多分就回三年級(jí)補(bǔ)課去算了，她當(dāng)著所有同學(xué)的面說出這句話的時(shí)候，我的心好難受，好難受。但我又無能為力，我唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，那天我獨(dú)自哭了一場(chǎng)，擦干眼淚后告訴自己，這都不算事，有什么大不了的，我努力就好了。
從那一天起，我學(xué)會(huì)了在失敗面前自嘲來安慰自己，掩飾自己。
進(jìn)入了初中，我才知道曾經(jīng)的自己有多傻，有多幸福，原來曾經(jīng)把我壓倒，令我痛苦的失敗，不過是一些小事罷了。第一次期中考試時(shí)，我以為以自己的能力一定能一鳴驚人，誰知道我的成績居然只能考到全年級(jí)20多名，我不知道自己是以什么樣的心情面對(duì)的，只知道當(dāng)所有人問我，我考得如何，我考了幾分時(shí)，我是笑著告訴所有人的，并且在她們要安慰我時(shí)候，開玩笑的說，這考的挺不錯(cuò)的，我挺知足的。而且只是一次考試，有什么呀。只是在那天晚上我把自己關(guān)在房間里哭的淚流滿面，直到睡著，那次過后我更努力地去學(xué)習(xí)，更拼命的表現(xiàn)自己。
所有認(rèn)識(shí)我的人都說我是一個(gè)有些傻，也從不在乎什么成績，甚至有些人認(rèn)為我的成績根本沒有付出太多努力，只有我自己知道，每一次的失敗我不是不在乎，只是不愿在人前展示出我的脆弱，我只是把那些痛記在心里，告訴自己只有知道心里有多痛，才會(huì)知道要付出多少努力，才會(huì)讓自己長記性，不再犯同樣的錯(cuò)。
也許失敗讓我經(jīng)受了太多的痛苦，也許挫折把我一次次摔在地上，也許痛苦讓我一回回哭泣，但是，鳳凰涅盤要浴火重生，我想人也只有經(jīng)歷過痛苦才能成功，感謝失敗，感謝挫折，感謝痛苦——我愿如鳳凰一般浴火重生。
謝謝大家。
新課程改革即興演講稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
周恩來總理是我國的第一任總理，他為我們新中國的成立做出了巨大的貢獻(xiàn)。
為中華之崛起而讀書這篇課文，主要講了12歲的周恩來來到了東北沈陽，有一次，他和同學(xué)闖進(jìn)了租界，看到一個(gè)中國婦女受洋人的欺負(fù)，中國巡警欺軟怕硬?；氐綄W(xué)校后，在一次修身課上，周恩來立下了遠(yuǎn)大的志向。
周恩來才12歲，就立下了遠(yuǎn)大的志向，難怪魏校長都連連陳贊道有有志者當(dāng)效周生啊!
有義句話叫：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富?！彼晕覀円炭鄬W(xué)習(xí)，長大以后為國家做事。
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