旅程讀后感(專業(yè)17篇)

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旅程讀后感(專業(yè)17篇)
時間:2023-12-09 05:25:22     小編:夢幻泡

讀后感是讀完一本書后,根據(jù)自己的思考和觸動寫下的個人感受和體會,它可以幫助我們更好地理解書中的內(nèi)容,我想我們需要寫一篇讀后感了吧。寫一篇較為完美的讀后感需要我們具備一定的思辨和表達能力。首先,我們要認真閱讀并理解作品,整體把握其內(nèi)容和主題。在閱讀過程中,可以標注或記下自己感興趣、留下深刻印象的片段或句子,為后續(xù)寫作提供素材。其次,我們要善于思考和分析,將自己的觀點和感悟與作品緊密結(jié)合,深入剖析其中的思想內(nèi)涵和情感表達。可以從作品的結(jié)構(gòu)、人物形象、語言風格、情節(jié)發(fā)展等方面展開思考,挖掘出其中的深意和價值。最后,我們要注意語言的表達和結(jié)構(gòu)的組織。用準確、生動的語言描述自己的感受和思考,注意段落的分配和邏輯的連貫,使讀后感具備一定的篇章特點和藝術(shù)性。以下是小編為大家整理的一些讀后感范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同類型的文學作品,從小說到散文,從經(jīng)典名著到現(xiàn)代文學作品,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。通過閱讀這些范文,我們可以了解到其他人對作品的理解和感受,也可以從中汲取一些寫作和思考的經(jīng)驗。希望這些范文可以對大家寫作讀后感有所幫助。

旅程讀后感篇一

今天,我在網(wǎng)上閱讀了一篇感人的故事《一百元的旅程》,故事講述的是一個貧困家庭的男孩去城里上學,從家臨走時,父親把家里最后的50元給他,《一百元的旅程》讀后感500字。在學校男孩努力學習,被評為學習標兵,學校同時獎給他100元。他掛念家里生病的母親,心里只有一個念頭,把錢寄回家給母親治病。但他知道,如把實情告訴父親,父親一定不同意的,為了不讓家里人知道這錢是他寄的,男孩以陌生人的名義把錢寄回家里。從郵局回到宿舍的路上,他如釋重負,仿佛看見母親已經(jīng)去了醫(yī)院,病情也逐漸好轉(zhuǎn)了。想到這里,男孩的臉上露出了一絲微笑??墒鞘旌?,老師給了他一張匯款單,匯款單上寫著:有個好心人,給咱家寄了錢,給你一百,要學好吃好,家里平安,別掛心??赐旰螅泻⒖蘖?。

一百元,可能是我們一雙鞋的價錢,或是一個書包的價錢,或是一個生日蛋糕的價錢,但在文中,它卻是父母對男孩無私的愛,讀后感《一百元的旅程》讀后感500字》。想想現(xiàn)在的我們,生活無憂無慮,常常把父母的愛當作一種理所當然的事,不懂得感恩,有時甚至會因為父母不給買玩具,耍脾氣,但卻從來不考慮父母工作的辛苦。其實感恩不分大小,也許僅僅是一句簡單的“爸爸媽媽辛苦了”。也許只是給父母捶捶背。通過閱讀這篇文章,我學會了感恩,我會努力學習,將這份感恩進行到底。

旅程讀后感篇二

這周分享一本輕松一點的書,迪士尼ceo羅伯特·艾格的自傳《一生的旅程》。這本書中作者根據(jù)自己的成長歷程介紹了不同階段的成長故事,其中穿插著作者認為最有價值的收獲或思考。整本書敘述為主,需要思考的部分相對較少,所以讀起來很輕松。在書的最后,作者對自己的領(lǐng)導力原則進行了總結(jié)。

在這篇文章中包含兩大部分,一是介紹一下迪士尼強大的ip庫,初看之下被震驚了;二是介紹一下個人感觸比較深的幾個領(lǐng)導力原則,以及由此引發(fā)的職場反思。

迪士尼的ip有多強大,先來羅列一些電影的名字《玩具總動員》、《海底總動員》、《賽車總動員》、《美食總動員》、《復仇者聯(lián)盟》、《黑豹》、《星球大戰(zhàn)》等等,這些耳熟能詳?shù)拇笃陌鏅?quán)全部歸屬于迪士尼。觀看其中的每一部影片,或者是一次視覺的震撼,或者是一次精神的放松,或者是一次家庭的歡聚。

看著這些名字,深深感到迪士尼的內(nèi)容庫之強大,由這些內(nèi)容衍生出的電影及其周邊能夠帶來的短期和長期效益,超出了我的計算能力。雖然這些ip都是通過收購得到的,但作者為什么能夠做出這樣的決策就非常值得思考了。打造高質(zhì)量品牌內(nèi)容,是作者擔任ceo期間提出的三大方向之一,從中我讀到了兩點。

一是抓住事物本質(zhì)的能力非常重要,作者之所以將打造強大的ip作為目標之一,就是因為他看到了影視行業(yè)中最重要的就是內(nèi)容,尤其是具有可持續(xù)性的內(nèi)容創(chuàng)作。一系列總動員是由皮克斯動畫打造,可見這家公司具有非常強且穩(wěn)定的創(chuàng)意輸出能力?!稄统鹫呗?lián)盟》系列和《星球大戰(zhàn)》系列分別屬于漫威和盧卡斯影業(yè),在被收購之前就已經(jīng)打造了一系列非常具有影響力的電影。所以作者通過收購這三家公司來打造迪士尼的內(nèi)容帝國,保證迪士尼的創(chuàng)作活力,進而保證商業(yè)帝國的延續(xù)。

二是目標非常重要,作者在任職期間對這三家公司的收購是困難重重的,分別有來自內(nèi)部和外部的困難。在公司內(nèi)部,對于是否需要花高價收購這些公司和是否值得收購的意見分歧非常大,而且作為一家傳統(tǒng)的大公司必然有各種各樣的保守勢力來阻撓這種創(chuàng)新式的發(fā)展。在外部,這三家公司都是非常成功的公司,本身出售的可能都非常小,一旦有了出售的意向,外部的競爭對手就很多。但作者認定了自己的目標,就勇敢的去做,努力的促成交易,對內(nèi)部做了大量的溝通說服工作,對外部做了詳盡細致的評估和長遠規(guī)劃,最終多方達成了一致,完成了這些成功的收購。

第二個部分分享幾條作者的領(lǐng)導原則。在書的每一部分作者都會把自己認為重要的領(lǐng)導原則穿插其中,在書的最后也以附錄的形式進行了總結(jié)。每條原則都有它的意義,在這里討論現(xiàn)階段我感觸比較深的幾條。

第一條追求極致。原文是:“我常會談起‘追求極致,追求完美’這條原則。在實際操作中,這一原則涵蓋了許多內(nèi)容,也難以下定義總結(jié)。相較于一套準則而言,這實際上更像是一種思維模式。這條原則并不是指不惜一切代價地追求完美,而是要創(chuàng)造出一個讓人們拒絕接受平庸的環(huán)境來。我們要去戰(zhàn)勝那些覺得‘足夠好’‘已經(jīng)足夠’的惰性”。

為什么對這條原則感觸比較深呢,因為我一直探究自己在技術(shù)的道路上和那些高手們的差距到底是什么,細細羅列起來會有多個方面,但沒有追求極致的原則是其中很重要的一點。在軟件開發(fā)中不去追求極致造成的表面后果是,代碼質(zhì)量低,缺乏足夠的設(shè)計,上線后出現(xiàn)的小問題多,擴展性差,需要大量的精力來維護升級,但能夠滿足基本要求,成為“雞肋”。其實更深層次的后果是,缺乏對事物的深度思考,無法從本質(zhì)上去理解這個事物,也就不能利用其中的原理去活學活用,創(chuàng)造出新的價值,讓自己的能力長期停滯在一個較低的水平。在職業(yè)生涯中的表現(xiàn)就是換不同的部門或公司去做著不斷重復的工作,積累了大量低水平的經(jīng)驗,而沒有能夠向著更高層次邁進。

第二條原則,相比經(jīng)驗,更要重視能力,把人員安排在能夠激發(fā)當事人尚不自知的潛能的職位上。這條原則就從老板的角度解釋了上一條的原則的重要性,經(jīng)驗是用來解決歷史問題,能力是用來解決新的問題。解決歷史問題,隨著技術(shù)的成熟,必然是邊際收益遞減的。而能夠解決新的問題的人,對于公司來講,必然是邊際收益更高,同時也更稀缺。

如果上面這兩條原則給的是深度方面的建議,那么下面這兩條原則給的就是廣度上的建議。

第三條原則,不要在消極條件下開始著手某事,也不要從小處入手。人們往往會把注意力放在細枝末節(jié)上,以此來掩蓋他們對清晰連貫的大格局缺乏把握。如果你著眼小處,那么格局也就顯得狹隘。

第四條原則,不要在耗損公司和我的資源但回報甚微的項目上投資。

這兩條原則,一個是講大局觀,一個講投資回報率(roi)。從我個人的經(jīng)歷來講,在技術(shù)工作中,這兩條原則是經(jīng)常被忽略的。技術(shù)工作中可能經(jīng)常會滿足于把接口的響應(yīng)時間從30毫秒提升到了20毫秒,把準確率從87%做到了90%,而實際上呢,從大局來看這種提升可能沒有給整個系統(tǒng)帶來提升,從roi來看可能沒有帶來任何實質(zhì)的收益,卻又搭進去幾臺服務(wù)器和新的維護成本。

從上面這四條可見,作為一個技術(shù)人想要提升自己的層次,深度和廣度缺一不可,但這還不夠,下面看第五條原則。

第五條原則,我們行動的出發(fā)點,往往會落在恐懼而非勇氣上,我們固執(zhí)己見地試圖建起堡壘,保護在即將來臨的劇變中無望存活的老舊模式。為了迎接即將來臨的變化,破壞自己現(xiàn)有的,甚至正處于盈利狀態(tài)的模式,下這樣的決心,并不簡單。

這條原則就是在講行動了,掌握了知識,讀到了雞湯,沒有行動,所有的一切也就流于空想了。而行動的第一步就是勇氣,人類在漫長的進化過程中形成了惰性和恐懼的本能,因為它們能在遠古時期保證生存。而到了現(xiàn)代,尤其是工業(yè)革命以后,人類的生活方式以指數(shù)的速度發(fā)生劇變,人類進化的速度遠遠跟不上環(huán)境變化的速度。所以要培養(yǎng)自己克服本能的勇氣,勇敢的邁出自己的第一步。

這五條原則相互結(jié)合,可以說給職業(yè)生涯指明了相對完整的方向,不知道做什么就先從追求極致開始。

在本書中作者介紹的原則和《原則》一書中作者介紹的原則異曲同工,如果想學習這些原則,建議直接看《原則》,如果想了解這個級別的大佬怎么工作,怎么思考,就讀這本書。

旅程讀后感篇三

上周讀了羅伯特·艾格的《一生的旅程》這本書,書中講述的不僅羅伯特·艾格的一生,也是迪士尼由衰到盛的故事。

在書中提及到:“我的任務(wù)就是不要讓自尊心占了上風,我要做的就是,并不是使盡渾身解數(shù)給桌子對面的人留下一個好的印象,而是抑制住假裝知道自己在做什么沖動,并多向?qū)Ψ教釂?。我格格不入,這是個無法掩蓋的事實,我并沒有受過好萊塢的歷練,也沒有夸張的性格或任何招搖的姿態(tài)。艾格的坦誠性格、敢于直面自己的態(tài)度,很值得我學習。他教會了我做什么事情,無論開始或者過程中,有多么艱難,只要堅持下去,就能迎接新的高峰。

讀了這本書讓我不由想起自己的一些經(jīng)歷,記得自己剛剛?cè)肼毼ㄆ窌臅r候,面對一個全新的環(huán)境,不論是倉庫內(nèi)環(huán)節(jié)工作還是對著電腦處理數(shù)據(jù),對于自己來說都是一個新挑戰(zhàn)。很后悔自己小時候沒有聽父母的話,沒有好好讀書,導致進入職場對電腦打字一點都不熟練。最后,經(jīng)過自己的不斷練習,不斷學習,慢慢掌握了工作的技巧。很感謝唯品會這個平臺,讓自己成長了不少。

這本書給我最好的啟示就是人的一生中,會經(jīng)歷很多不同的階段,但是只要你還是那個你,那你的世界就不會變,只要堅持就會有意想不到的收獲。

旅程讀后感篇四

本書的作者在書中運用富有詩意和散文般優(yōu)美的語言給大家塑造了一個活潑機智,古怪精靈,開朗大方的小女孩形象和一段觸動靈魂的心靈成長之旅。人生最好的旅行,就是你在一個陌生的地方,發(fā)現(xiàn)久違的美好和感動。合上書細細品味,我明白了,在成長的道路上,會有很多挫折,就和我們的學習一樣,需要努力和堅持不懈,并且,我們在生活中要學會獨立和感恩,阿梅的這種精神值得我好好學習。

旅程讀后感篇五

《溫暖的旅程》這本書是我們非常熟悉的冰心奶奶的入圍作品,讀了這本書以后,對我有頗大的感觸。讓我感觸最大的是一篇關(guān)于友情的文章,我非常喜歡這篇文章。

友情是什么?對我來說,友情是一種長久的陪伴。為什么呢?因為我大部分時間都在學校里,學校里能陪我度過大部分時光的,只有同學們。也只有她們能陪我度過長達六年的時光。這些時光里從一年級的調(diào)皮搗蛋,到現(xiàn)在的沉穩(wěn)莊重,都是她們在陪伴著我。在一年級的時候我非常害羞,是她們對我伸出手,說“我們做好朋友吧!”她們就似在黑暗中的.一絲光明,引著我前行。我們的友情就像太陽和向日葵,我就是那個向日葵,日復一日的跟著太陽行走。要知道在學校里六年如一日,但是有了她們的陪伴,每天的生活,對我來說都變得多姿多彩了。

朋友是什么?對我來說,朋友是一個可以遮風擋雨的大樹,是可以互相信任,互相幫助的人。在過程中,我們互相引導。雖然成長的路上總是會遇到一些困難,但是我們總能迎刃而解。

旅程讀后感篇六

最近閱讀完《一生的旅程》迪士尼現(xiàn)任ceo艾倫的自傳。結(jié)合我此時此刻的工作狀態(tài),他的自傳更像是一種甘露,滋潤著被工作的無助摧殘著小心臟。

在自己的工作狀態(tài)不太好的時候,應(yīng)該停下腳步來學習??戳税瑐惖淖詡?,他的跌宕起伏,客服種種困難,拼死創(chuàng)新的解決能力,無不鼓舞著我,很慶幸,在這個階段讀了此書,喝了這碗“雞湯”。

本來計劃寫一寫關(guān)于艾倫的生平事跡,甚至從童年開始碼字,但我覺得那個對前行沒有助推的作用。那就干脆拿他的幾個對我影響較大的觀點及支持這個觀點的重大事件來說一說,畢竟讀書的目的是要吸收到營養(yǎng)。就像有緣的你看到我的這篇文章也是為了獲取有效的信息增量。

艾倫的真誠無疑是他品格群星中鮮明的耀眼的一顆。真誠也是我一直堅持的人生原則,看到了艾倫親自對這個品質(zhì)對踐行,我也更加堅定的享受真誠的快樂與內(nèi)心的坦蕩。同時,我相信有些社會人會認為我們這群人是sb,因為他們會認為我們會被其他一些人利用。而我這里只想強調(diào)3點:第一,真誠的人不否認他們會被社會人欺負,那是因為這些真誠的人還沒修煉成高段位的博弈,可能還沒形成自己行為處事的原則,還沒想明白事情最重要的利害關(guān)系。我不認為被欺負是因為真誠,一定是其他方面的欠缺。我會堅持做一個真誠的人。第二,真誠的處事方式,會讓內(nèi)心無比的坦蕩,每天睡覺都像是開掛,一覺睡到自然醒,甚至連做美夢都是打擾了睡眠質(zhì)量。因為真誠,沒有覺得對不起誰,所以睡得很香。真誠帶來的身心坦蕩的感覺是無與倫比的。第三:真誠換來的往往是真誠,是相互信任的關(guān)系,靠譜的關(guān)系,當然不排除一些人看待利益更高于真誠,這樣的人只要能自圓其說有何不可呢,畢竟每個人的人生信條就像青菜蘿卜,各有所愛。

在05年面對迪斯尼董事會的輪番轟炸,面對各種質(zhì)疑的聲音,他的選擇是坦然接受過去,聚焦在未來:如何帶領(lǐng)吉斯尼獲得更高的增長?,F(xiàn)在遇到的種種困難他全然接受,然后想盡一切辦法去完成。直面困難,想盡一切辦法解決問題或許是每一個偉大人士的基本屬性。這一點對現(xiàn)在工作狀態(tài)的我來說異常重要,特別鼓舞我直面困難,想盡一切辦法解決。在這個過程中,修煉的是對問題的拆解與思考能力的提升。沒有思考力的人,注定一生平庸。

我也想有一天能夠掌管一家公司,為這個社會共享更多的服務(wù),能夠提升社會人的某一方面。這個感覺一直在我的內(nèi)心中躁動,我雖然現(xiàn)在已經(jīng)32歲了,但心中仍然有夢想,我還想繼續(xù)追夢。

以上,是我從艾倫身上學習到,鼓舞自己但一些點滴,很是受用。希望在迷茫,自我否定,遇到挫折的時候堅強起來,直面挑戰(zhàn)。培養(yǎng)自己這種喜愛對抗的感覺,對抗之后勝利的憧憬。這種能力,我值得也必須擁有。

旅程讀后感篇七

假期里,我讀了好多書,可是我最喜歡的一本書就是《十二歲的旅程》。媽媽剛給我買回家這本書的時候我就充滿了好奇心,想快點看看一個和我年齡差不多的小姑娘,到底會有一個什么樣的旅程呢?讓我們一起來看一看吧。

這本書主要講了一個12歲小女孩阿梅,她出生在美國,在六年級假期里本想和朋友一起在海邊度過,但卻被一件神秘的事情扯住了。嗦偵探說爺爺還活著,于是阿梅和奶奶來到了從未謀面的故鄉(xiāng)越南,面對半生不熟的語言,她只能靠自己的努力去尋找,爸爸媽媽不在身邊,阿梅不僅要調(diào)查爺爺在哪兒,還要照顧奶奶,所有的問題都需要自己去思考去面對,中途她也有想放棄,不過看到奶奶她就又堅持了下來。我很喜歡阿梅這種不向困難低頭的堅強性格。

《十二歲的旅程》,讓我學會了遇到困難時要像阿梅一樣獨立去面對,不畏艱難,自強自立。同時這本書也為我即將到來的十二歲指明了方向。我喜歡這本能陪我成長的書。

旅程讀后感篇八

《溫暖的旅程》是一位我們非常熟悉的冰心老師作文獎入圍作品精選。每一篇精彩的文章,都能讓我留下深刻的印象;每一篇家長感言,都讓我懂得了各種各樣的道理;每一篇老師的點評,都能使我更上一層樓。

我從歷史其實很精彩中的暢談《史記》中的喜怒哀樂,讀懂了歷史的精彩。小作者何巖從《大禹治水》讀出的心情是喜;從《指鹿為馬》讀出的心情是怒;從《來薇首陽山》讀出的心情是哀;;從《胡服騎射》讀出的心情是樂。我讀了這幾篇文章也體會到了和小作者一樣的心情。

現(xiàn)在,是最好的,類似于這個內(nèi)容使我感受最深刻的就是《母愛》了。小作者葉邦城是從《狼王夢》里深刻地認識到母愛是一種超越一切的感情,無論是人還是動物,母親對自己的孩子都懷著一種不求回報、無私奉獻的情感。

我從燦爛如花的生命,其中的一篇《一網(wǎng)情深》—————讀《夏洛的網(wǎng)》使我明白了什么才是真正的朋友?朋友不僅能和你分享快樂、成功,更重要的是在你最需要幫助的時候雪中送炭。患難中的朋友才是真正的朋友。

感恩的'心感謝有你,我們要學會感恩父母,感恩老師,感恩朋友……因為感恩才會有這個美好的社會,因為感恩才會有真摯的友情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

書海里的小小魚兒之書海遨游。冰心老師曾說過:“多讀書,讀好書,好讀書?!边@句話我早已銘記在心,讓我們一起在書海中盡情遨游吧!

冰心老師曾說過:“零碎的詩句,是學海中的一點浪花罷;然而它們是光明閃爍的,繁星般嵌在心靈的天空里?!?/p>

旅程讀后感篇九

今年暑假,我看了一本書《奇妙的旅程》。書中的故事深深地講到我的心坎里去了,讓我很有感觸。

故事講一個名叫程一萱的女孩,跟隨父母來到一個陌生的城市,轉(zhuǎn)學到了一個新的班級。在那里,她遭遇了誤解、忽視和冷漠,感到孤獨、寂寞和無助,可她依然努力去面對,努力融入新的集體。當一個個結(jié)解開后,她收獲了新的友誼。

看著程一萱艱難曲折的成長故事,我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來自江西,是班級中唯一一名外地學生。當我轉(zhuǎn)學過來的時候,那遭遇與程一萱何其相似!我清楚地記得,自己說著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學交流,常常因為一個字的發(fā)音引得全場哄堂大笑。由于生活習慣的差異,我的一舉一動常常會引來同學異樣的目光。他們疏遠我,唯一的理由就因為我是外地人。

當時,我也很苦惱,常常一個人孤零零地坐在位子上,呆呆地望著天邊的浮云。同學們的歡聲笑語此起彼伏,但快樂是他們的,我什么也沒有。我曾經(jīng)想回老家去,但父母在這里工作,回家的希望成為泡影。我只能努力去面對現(xiàn)實。

我靜靜地傾聽同學的發(fā)音,努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習慣,努力改變自己的形象。特別是,我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長的頭發(fā),在我們家鄉(xiāng),那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學說話,多幫他們做事。漸漸地,我融人了班級當中,還受到同學信任被推舉為語文課代表。

任何一個人的成長都不是一帆風順的,但只要直面生活,經(jīng)受一次次磨煉,就會有一次次蛻變,人才能真正成長起來,綻放絢麗的生命之花。小說中的程一萱和現(xiàn)實生活中的我便是典型的例子。

讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧,雖然那過程有些艱難,甚至有些苦澀。

“奇妙”加上“艱難”“蛻變”二詞作為標題,突出成長及成長過程中的特點,提示了內(nèi)容,暗示了主題,標題擬得不錯。文章主體分為兩大塊,先略述書中人物故事,再詳寫自身成長經(jīng)歷,講述成長過程中的憂和樂。全文緊扣“蛻變”的主旨,重點突出“艱難而奇妙”的過程,感受真實,富有感染力和說服力。

旅程讀后感篇十

在沒有讀這本書之前,在小紅書上看了非常多的一些博主推薦,忍不住看了,感受果然非常不錯。首先從名字《一生的旅程》這幾個字來看。就知道作者只是分享自己的經(jīng)驗。讀之前充滿好奇,讀之后確實也感慨萬千。

迪士尼總裁羅伯特艾格在書中回顧了自己45年的職業(yè)生涯,從剛開始進入公司時候的遇到一些潛規(guī)則。不受重視,到后來的話通過實干得到貴人的賞識。慢慢的發(fā)揮自己的作用。體現(xiàn)自己的價值。

雖然我沒有取得了他那么大的成就,但是有一點非常感同身受,那就是遇到問題,先解決問題,勇于承擔責任,再去追究對錯。包容心。

他的實干精神,冒險精神。創(chuàng)新精神,真誠講誠信,共情能力。真的非常非常讓人佩服。他無數(shù)次遇到困境,有那么多的人愿意去幫助他,相信他,與他的品質(zhì)真的是分不開的。他的坦率更加令人驚訝。與人相處當中的尊重。時時都體現(xiàn)著他的知識,閱歷,人品,教養(yǎng)。雖然是翻譯出來的一本國外的書,但讀起來仍然的話,感覺是一位長者面對面的與自己溝通,將過往的經(jīng)歷娓娓道來。滿滿的真誠。

相信自己的直覺。不為眼前的困境而唉聲嘆氣,著眼未來。懂得欣賞身邊的朋友。始終勇往直前。坦誠,謙虛這些品質(zhì)。無一不在他的工作當中體現(xiàn)著。分享一下整本書著我最喜歡的一段話。“無論取得何種頭銜或成就,我們?nèi)詴X得,從本質(zhì)上來說,我們還是很久以前的那個純真孩童,不知為何。我覺得這也是領(lǐng)導的一個技巧,無論世界說你有多么強大,多么重要,你都要牢牢守住這份對自己的認識。一旦開始被這些信息沖昏了頭,一旦看到鏡中自己的額頭上刻著你的頭銜,你就已經(jīng)迷失了方向,這或許是最容易忽視,但也最需銘記于心的一點,無論走到旅程的哪個階段,你人事那個一直以來的自己?!?/p>

1、“當每個人都在夸贊你時,想要保持樂觀是很容易的,但當你自我認知受到挑戰(zhàn)時,保持樂觀就更困難,也更必要?!?/p>

2、在談判中尊敬待人是一筆財富,而且其價值往往被人低估,一點點的尊重,有只便能四兩撥千斤,卻之卻往往會造成慘重的代價。

3、“提出你必須提出的問題,不帶任何歉意地承認自己不懂的東西,做好功課,盡快學到必須學的東西。”

4、“我的前老板,但曾經(jīng)給我寫過一張字條,上面寫著不要做制造耗油的生意,你或許會成為世界上最棒的耗油制造商,但話說到底,全世界每年消費的耗油也只有幾聲而已。他這是在告訴我,不要在消耗公司和我的資源但回報甚微的項目上投資。時至今日,這張紙條人放在我的辦公桌里,在我與迪士尼高管討論那些項目值得去取和該如何分配激勵是我會先把它拿出來?!?/p>

5、“在迪士尼里收購皮克斯的談判。時候。史蒂夫喬布斯說了這么一句話,幾個實打?qū)嵉膬?yōu)點要比一堆缺點更有力,史蒂夫。很擅長衡量一件事的方方面面,不允許優(yōu)點被缺點蓋住。在他想要爭取的世界上更是如此,這是他的一個很突出的特質(zhì)?!?/p>

旅程讀后感篇十一

這個寒假里,我讀了很多書其中最令我難忘的就是《科學的旅程》這本書。這本書拿在手中沉甸甸的,又厚又重,我想知識的力量是無窮的,這本書里也不知藏了多少答案在里面,讓急于知曉的我一頭就扎了進去。

書中說:科學的歷史是一部由“正確”與“錯誤”共同書寫的歷史;科學的歷史是一部由“成功”和“失敗”共同書寫的歷史。我一開始并不理解,可是隨著一篇一章的翻過,我想知道的全都明了。原來科學的旅程,并不像我們現(xiàn)在所看到的一路輝煌,科學曾經(jīng)犯過許許多多的錯誤,而且今后還會繼續(xù)犯錯誤??茖W史中的失敗者,失敗的原因不盡相同,有被名利腐蝕,也有不小心誤入歧途的——科學的殿堂中不僅有所謂的圣者,還有凡人,甚至有小人和騙子。今天,我們看到的往往是輝煌的成功者,但在科學的歷史發(fā)展過程中,更多的是那些輝煌背后的失敗者。

書中記載著許多關(guān)于科學曾經(jīng)走過的“道路”和很多關(guān)有古代科學家的故事。在這本書里我學到了很多知識比如是誰發(fā)明了顯微鏡、人類的進化論、阿基米德原理。令我最感興趣的就是恐龍是怎樣滅亡地,有的科學家認為是小行星撞擊地球引起的災(zāi)難導致你恐龍滅亡,也有的科學家認為是一場大瘟疫,導致了恐龍滅亡,還有人認為恐龍滅亡還是個迷。

我說了這么多你是不是也想知道科學家是如何工作的?是什么驅(qū)使他們渴望獲得知識?科學家是如何提出問題的?是如何思考問題的?是如何尋求這些問題的答案的?他們用了哪些方法來尋求這些問題的答案?從哪個環(huán)節(jié)開始,這種探究變成了科學的探究?那就趕快去讀《科學的旅程》這本書吧!

旅程讀后感篇十二

《奇妙的旅程》,它主要講述了這樣一個故事:女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市,轉(zhuǎn)學到一個新的班級,剛開始,她非常緊張,不認識周圍的同學,不熟悉周圍的環(huán)境,經(jīng)過一段時間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。

寒假期間,我和媽媽到圖書館買了一本書,這本書的名字叫《奇妙的旅程》,它主要講述了這樣一個故事:

女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市,轉(zhuǎn)學到一個新的班級,剛開始,她非常緊張,不認識周圍的同學,不熟悉周圍的環(huán)境,經(jīng)過一段時間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己。

她學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學習和生活中,她收獲了新的友誼,結(jié)識了很多新的朋友,得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解,冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得自己無所適從。

當她面對各種困難,迎刃而上,過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事,都深深地烙進她的記憶,成為她的成長旅程中不可缺少的風景。

這本書告訴我們,生活中可能出現(xiàn)種種困難,我們要勇于面對困難,積極地去解決它,而不是逃避困難。在我的學習中也經(jīng)常會出現(xiàn)一些困難,我曾經(jīng)一度迷茫,但在家長和老師的幫助和指點下,我終于戰(zhàn)勝了自己,這也許就是我成長路途中的一些鍛煉吧。

讀了這本書我受益匪淺,也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

寒假期間,我和爸爸到圖書館買了一些書,其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。

這本書主要講述了這樣一個故事,女孩程一萱跟隨爸媽來到一個陌生的城市,轉(zhuǎn)學到一個新的班級,剛開始,她非常緊張,不認識周圍的同學,不熟悉周圍的環(huán)境,經(jīng)過一段時間的磨練,她由一開始的緊張忐忑到后來的`慢慢敞開自己,他學會了坦然地面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。

在學習和生活中,她收獲了新的友誼,結(jié)識了很多新的朋友,得到了同學們的認可,可她同時也要面對一些誤解,冷漠和忽視。尤其當生活的真相一個個拋向她時,她一下覺得自己無所適從。

當她面對各種困難,迎刃而上,過后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事,都深深地烙進她的記憶,成為她的成長旅程中不可缺少的風景。

這本書告訴我們,生活中可能出現(xiàn)種種困難,我們要勇于面對困難,克服困難。

我不知玫瑰藤上的刺有多利,多觸目驚心,但只要一想起,就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。

輕輕合上這本書,眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城,我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影,或許是命中注定,可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。

新的地點,新的學校、新的老師、新的同學、新的友誼,以及新的一切,在小城里,這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切,而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里,我的腦海里。

不得不說這本書里的一切人物,一切事情,都是那么真實,看在眼里,自己也如程一萱一般,經(jīng)歷了那么多,感受了那么多。

而在這些人物里,我最憐憫錢佳,她強勢,霸道,像一個人人畏懼的惡魔,可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷,她有時喜歡欺負,命令別人,恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。

她一點都不壞,她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時,我對她充滿了憐憫,程一萱當時也是這樣吧。

被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學校里是程一萱的默默關(guān)注者,直至最后一天也是歡歌笑語,他是程一萱在那段時光里的快樂使者。

其實,我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜,女生之間的友誼長久了才能看得出來,相反郭欣圓才是程一萱的好朋友,雖然我知道好朋友是沒有定義的,但是,一年之久,能不離不棄,這是多么深厚的友誼啊。

最后,程一萱的離去,不知道有多少同學的不舍,這種分離的痛,我也曾經(jīng)歷過,那種憂傷,那些淚水,那些深情,就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的,所以想要掛上彩虹,只能去珍惜。

懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放……

旅程讀后感篇十三

五年后,追隨它——源于感動,我無怨無悔,夢想的旅程。

夜深人靜時昏暗燈光下靜心沉思中回憶起五載……。

夢是多姿多彩且令人遐想的,它既有白色的純潔,粉色的甜美;又有藍色的憂郁,紫色的神秘。夢想是遠方的一片樹林,是遠方的一座高山,它伴隨著汗水和年齡一同成長!雖然厚重的霧氣曾遮擋了我尋夢的路程,但在我堅定的信念執(zhí)著的等待后看見了遠方更為清晰的道路;雖然討厭的蚊蠅曾打斷了我做夢的過程,但在我正確的判斷溫柔的措施后體會了后來更為精彩的全程!它教導培養(yǎng)我,我珍惜疼護它,它牽動著我,同樣我掛念著它!我會因它而開懷大笑,也會因它而傷心落淚!

當看到孩子健康成長時我開心;當看到孩子受到傷害時我傷心,

當聽到家長理解工作時我開心;當聽到家長無理埋怨時我傷心,

當受到領(lǐng)導贊賞信任時我開心;當受到領(lǐng)導嚴厲批評時我傷心,

當?shù)玫酵聼崆閹椭鷷r我開心;當?shù)玫酵卤鋺B(tài)度時我傷心,幼教之友《夢想的旅程》。

不是遇到所有的困難與障礙就要恐懼、逃避,更不是取得一點成績就該驕傲、自滿,我深信只有自己認識自己、反省自己、堅持自己,想自己所想、做自己該做、走自己要走的路才會是最快樂的!也只有自己體驗了、經(jīng)歷了、才會有收獲、提高、進步!它是真實地、清晰地、存在地,其中有辛酸的浪漫;永恒的傷疤,也有真摯的情感;心靈的振撼!這是歡笑與淚水、喜悅與汗水溶和在一起的一杯多味夢想咖啡!當我輕輕捧起它、慢慢品飲后、才體會它的特別---淡淡地苦、濃濃地甜;輕輕地澀,醇醇地香!我愿同它一起與快樂牽手、與進取并肩、與創(chuàng)新同步、與反思結(jié)伴、將知識擁抱繼續(xù)暢游在夢想的快樂旅程中!

旅程讀后感篇十四

我不知玫瑰藤上的刺有多利,多觸目驚心,但只要一想起,就只會記得嘴角的涼絲絲的淚。

輕輕合上這本書,眼角還余留著絲絲淚光。我愿書中的程一萱再也不離開那個小城,我恨這個小城里再也沒有程一萱的身影,或許是命中注定,可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。

新的地點,新的學校、新的老師、新的同學、新的友誼,以及新的一切,在小城里,這都是程一萱所面對的。有困難、有快樂、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切,而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里,我的腦海里。不得不說這本書里的一切人物,一切事情,都是那么真實,看在眼里,自己也如程一萱一般,經(jīng)歷了那么多,感受了那么多。

而在這些人物里,我最憐憫錢佳,她強勢,霸道,像一個人人畏懼的惡魔,可誰知道這個女孩的背后有著多少的憂傷,她有時喜歡欺負,命令別人,恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點都不壞,她也是一個很脆弱很脆弱的女孩。當我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時,我對她充滿了憐憫,程一萱當時也是這樣吧。

被稱為才子、帥哥的歐陽路幾乎在學校里是程一萱的默默關(guān)注者,直至最后一天也是歡歌笑語,他是程一萱在那段時光里的快樂使者。

其實,我并沒有覺得小雀斑、金小琳是那段時光里程一萱最好的閨蜜,女生之間的友誼長久了才能看得出來,相反郭欣圓才是程一萱的好朋友,雖然我知道好朋友是沒有定義的,但是,一年之久,能不離不棄,這是多么深厚的友誼啊。

最后,程一萱的離去,不知道有多少同學的不舍,這種分離的痛,我也曾經(jīng)歷過,那種憂傷,那些淚水,那些深情,就算是幾百場瓢潑大雨也換不來的,所以想要掛上彩虹,只能去珍惜。

懵懵懂懂的成長歷程,跌跌撞撞地走過,只為在時光中等待最美麗的綻放……。

旅程讀后感篇十五

在這個寒假里,我讀了一本書,書名為《奇妙的旅程》。這本書讓我明白了許多道理,同時也為我的寒假生活增添了一抹樂趣。聽了我的描述,你一定迫不及待想要了解它了吧?,F(xiàn)在,我將帶你們走進這本書的世界。

這本書講的是女孩程一萱轉(zhuǎn)學到一個新的班級。在這里,她由一開始的緊張忐忑到后來的慢慢敞開自己,學會了坦然面對新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。她也在班里認識了許多新同學。如:活潑開朗的“小雀斑”李多多;愛出風頭的歐陽路;靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實則內(nèi)心脆弱的錢佳……程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸,也正是因為這些同學,才讓她的人生變得豐富多彩。

看完這本書,我還沉醉在這美妙的世界。它帶給我的感觸太多了,讓我一言難盡,每個人都給我?guī)砹瞬煌淖涛?,那滋味是什么樣的,我自己也說不清楚,奇奇妙妙的,這可能就是一種領(lǐng)悟吧!

我從他們每個人身上都悟出了不同的道理。

先從“小雀斑”李多多說起吧,她在開學第一天的時候,就非常親切友好的和程一萱打招呼,并且主動提出和她交朋友。在困難時總是幫助她想辦法,幫她出頭,有難一起承擔,有苦一起吃。她給我的道理是:友誼是最美的東西,它是人生中必不可少的東西,它能陪你面對生活中的各種難題。所以,要好好珍惜友誼。

再說說歐陽路,他是一個愛出風頭的人,做起事來有時會很沖動。但是,他也有他的優(yōu)點。比如說,他會在比較嚴肅的情況下做點什么緩和一下氣氛,而且在生活中非常幽默,整天都擺著一張笑臉,好像從來沒有煩惱似的。他給我的道理是:要熱愛生活,做一個樂觀的人。

還有鄭柯,他總是被兩個男孩欺負、毆打,可是卻從不還手。每次程一萱都會替他打抱不平,但都被他拒絕了。一開始我真的覺得鄭柯挺傻的,明明可以告訴老師、家長的事,可為什么卻一而再,再而三的縱容他們欺負自己。然而,讀到最后我終于明白了。因為他的爸爸把其中一個小孩的爸爸弄成了植物人。那個小孩非常恨鄭柯爸爸,也恨鄭柯。因為鄭柯爸爸,他的爸爸再也不能陪伴他了。于是,每當他心情不好的時候,就會把他毆打一頓??舌嵖绿珒?nèi)疚了,每次都讓他打。他想:或許這樣那個孩子就會好受一點了吧。當我知道原因后,我還是覺得這對鄭柯不公平。這不怨鄭柯,不是他的錯,他爸爸也沒有錯,畢竟,他爸爸也是無意的。而且,最后那個孩子也放下了……他給我的道理是:寬容,就是一股神奇的藥水。它可以凈化一切丑惡的心靈;它可以是受傷的人得到溫暖;他可以成全自己,同樣,也可以成全大家。

最后是錢佳,在程一萱剛來到這個班級的時候,她就處處刁難她,還和別的女生一起冷落她,把她當空氣存在。一開始的時候我特別討厭她??墒呛髞砦覞u漸開始改變對她的看法。因為她從小就沒有媽媽,一直跟著爸爸生活。而爸爸是又聾又啞,一條腿還殘疾著,全家還只能靠著低保生活。她只能得到一半父愛,她多希望能有一個幸福、溫暖的家??!當她看到女主程一萱有著溫暖的家,天天被父母當成掌上明珠,還那么富裕,她不禁嫉妒起程一萱。但她其實本性不壞,最后還是和程一萱成為了朋友。她給我的道理是:父母的愛是多么重要,不要以為他們什么都不懂,其實他們什么都懂,只是不想被你們看出來而已。如果我們跟他們對比,可就幸福多了。在他們眼中,父母的一句問候,一份小小的關(guān)愛,就足以夠溫暖他們的心靈,可我們呢?面對父母的關(guān)愛,就只是隨口的一個勁的附和著:“知道了知道了?!泵鎸Ω改傅膰诟溃瑓s只是不耐煩的說著重復的話:“知道了知道了。”請問,你們在生活中,難道就是這么的不在乎嗎?現(xiàn)在,我想告訴你們,在乎也好,不在乎也罷。只是父母都是這樣年復一年,日復一日的為你們操勞。只是,這兩種態(tài)度都是不同的結(jié)局。所以我們要珍惜父母給我們的愛;同時,也回報父母給我們的愛。

這本書為我們刻畫了一個個栩栩如生的人物,告訴了我們一個個深刻的道理。以后,我要多讀這樣一些勵志的書,來增加我的閱讀水平和課外知識。

旅程讀后感篇十六

以下是科學的旅程讀后感,有需要的朋友可以看看科學的旅程讀后感。

這個寒假里,我讀了很多書其中最令我難忘的就是《科學的旅程》這本書。

這本書拿在手中沉甸甸的,又厚又重,我想知識的力量是無窮的,這本書里也不知藏了多少答案在里面,讓急于知曉的我一頭就扎了進去。

書中說:科學的歷史是一部由“正確”與“錯誤”共同書寫的歷史;科學的歷史是一部由“成功”和“失敗”共同書寫的歷史。

我一開始并不理解,可是隨著一篇一章的翻過,我想知道的全都明了。

原來科學的旅程,并不像我們現(xiàn)在所看到的一路輝煌,科學曾經(jīng)犯過許許多多的錯誤,而且今后還會繼續(xù)犯錯誤。

科學史中的失敗者,失敗的原因不盡相同,有被名利腐蝕,也有不小心誤入歧途的——科學的殿堂中不僅有所謂的圣者,還有凡人,甚至有小人和騙子。

今天,我們看到的往往是輝煌的成功者,但在科學的歷史發(fā)展過程中,更多的是那些輝煌背后的失敗者。

書中記載著許多關(guān)于科學曾經(jīng)走過的“道路”和很多關(guān)有古代科學家的故事。

在這本書里我學到了很多知識比如是誰發(fā)明了顯微鏡、人類的進化論、阿基米德原理.....令我最感興趣的就是恐龍是怎樣滅亡地,有的科學家認為是小行星撞擊地球引起的災(zāi)難導致你恐龍滅亡,也有的科學家認為是一場大瘟疫,導致了恐龍滅亡,還有人認為恐龍滅亡還是個迷。

我說了這么多你是不是也想知道科學家是如何工作的?是什么驅(qū)使他們渴望獲得知識?科學家是如何提出問題的?是如何思考問題的?是如何尋求這些問題的答案的?他們用了哪些方法來尋求這些問題的答案?從哪個環(huán)節(jié)開始,這種探究變成了科學的探究?那就趕快去讀《科學的旅程》這本書吧!

中國固然有四大發(fā)明,但這些發(fā)明屬于技術(shù)范疇,并沒有推動思想前進,沒有影響人對心外世界的看法,算不上是真正的科學。

真正的科學,應(yīng)當能改進世人理解世界的知識、角度、方法等。

支撐現(xiàn)代生活的科學理論,沒有一樣由中國人發(fā)現(xiàn)的。

難怪,有人說過大意如此的話——中國沒有給世界貢獻過思想。

閱讀《科學的旅程》發(fā)現(xiàn),科學的發(fā)展其實也是人類如何理解自身的一個過程。

譬如開始的科學認識以為地球是平的,是宇宙的中心,人類一開始就是完美的,按上帝的模樣直接創(chuàng)造的。

后來的日心說和進化論就打碎了人類的自戀,地球僅是蒼茫宇宙里的塵埃,人類不過是其悠長歷史里的偶然出現(xiàn)的高級生命。

對世界認識越深刻,人類對自身認識越謙卑。

但是,因為技術(shù)的急速進步,又使得人類有時候昏了頭,自覺可以控制物質(zhì)世界。

回到原來的問題,為什么中國沒有真正的科學?學識實在有限,不過根據(jù)本人的一知半解,古時中國人比較鄙視科學活動。

因為研究科學需要近乎于體力勞動的實驗,古時的知識分子不屑于做這些“勞力者”的事情。

古時的中國知識分子強調(diào)心靈修養(yǎng),《大學》就說過正心修身齊家治國平天下,孔子還說君子不器。

我認為君子不器中的“器”,就是工具,專業(yè)技術(shù),此話潛意識里擺明看不起技術(shù)。

更主要,在中國沒有形成科學思想和方法。

何謂科學思想,本質(zhì)上是批判思想,在科學上沒有一個理論能夠得到完全的“證明”,當新事實或新觀察結(jié)果出現(xiàn)時,它必定有待于進一步的檢驗和審視。

科學具有這種不斷自我糾錯的特征,使得科學成為人類理解自然機制最為嚴謹也最為有效的手段。

科學的批判思想還表現(xiàn)為:依靠事實驗證科學理論的正確。

所以,一個好的理論是可以被“證偽”的,也就是我們可以用事實來證明它正確還是錯誤。

但中國古代哲學家說話都非常玄,我們無法去證偽。

譬如老子說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物?!蔽覀兛梢杂媚男┦聦崄碜C明這句話的對錯?這話說得很玄乎也很奇妙,就是你想怎樣理解就怎樣理解。

每個人的理解都不同,也都“正確”。

自始而終,在中國古代思想中,沒有產(chǎn)生科學思想、邏輯推理,也沒有形成一套科學的研究方法,以上都是近代自西方引入的。

難免聯(lián)想到一個大家熱論的問題,為什么中國沒有誕生過獲得諾貝爾獎金的科學家。

當今,用科學認識客觀世界,以民主管理人類社會。

可科學和民主,在中國一直缺乏的,不僅現(xiàn)在缺乏,而且以前就稀缺的很。

難怪有人尖刻地說:中國沒有給人類貢獻過思想。

很奇怪的中國,很獨特的中國。

在歐洲文藝復興的思潮中誕生了近代科學,而近代科學發(fā)展的過程可以看作是一個“驅(qū)神”的過程。

這個“神”既指宗教中人格化的神,也指的是在人們思想中,支配和干預自然世界運作的神秘力量。

在這場科學革命誕生出了實驗觀察加邏輯推理的方法,此外還形成了一種還原論的思維定式,這種思維方式有力的撕破了很多自然現(xiàn)象中“神”的面具。

16世紀的上半葉,年青的波蘭天文學家哥白尼提出了“日心說”,指出了是太陽,而不是地球,位于宇宙的中央,從而拉開了近代科學革命的序幕。

當時的天文學中,占主導地位的是古希臘天文學家托勒密提出的“地心說”,主張地球是宇宙的中心,其它行星包括太陽,都圍繞著地球的圓形軌跡旋轉(zhuǎn)。

這個學說很符合宗教以及當時普通人關(guān)于人類位于宇宙中心的幻想,因此在提出后的一千四百年中被奉為經(jīng)典。

可令人尷尬的是,這個模型的運行結(jié)果與實際的天文觀測數(shù)據(jù)有時不符合。

為了彌補這個差別,托勒密以及后繼者不惜在模型中的行星軌跡上又加上了一些額外的小圓形軌跡,稱為“本輪”。

越來越多的天文學數(shù)據(jù)導致了行星軌跡中的“本輪”越來越多,其模型也變得越來越笨重與瑣碎。

但按照哥白尼新學說以及后來開普勒的工作,把太陽置于行星橢圓形軌道的焦點位置,地球作為圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的一顆普通行星,無需加入“本輪”的假設(shè),天文觀測數(shù)據(jù)與新的模型自然的吻合得很好。

當時的歐洲剛剛經(jīng)過中世紀約一千年的統(tǒng)治,基督教教義牢牢的統(tǒng)治者人的思想。

可在哥白尼的“日心說”中根本找不到上帝造物的設(shè)計,地球只是一顆圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的普通行星,毫無神奇之處。

根據(jù)現(xiàn)在的認識,地球是圍繞太陽旋轉(zhuǎn)的一顆行星早已得到證實,宇宙學的觀測表明太陽也不是宇宙的中心,廣袤的宇宙還在不斷的.脹大之中,根本沒有一個中心。

這場科學革命的高潮是英國科學家牛頓在17世紀發(fā)現(xiàn)的經(jīng)典力學的三定律和萬有引力。

傳說牛頓在樹上蘋果下落的時候,認識到是同一個力,它使得蘋果下落和行星圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。

根據(jù)這個認識,牛頓提出了萬有引力的概念,指出宇宙間一切有質(zhì)量的物體間會相互吸引,并且給出了這個吸引力大小與兩者質(zhì)量與距離的關(guān)系。

根據(jù)牛頓的萬有引力理論和他的力學定律,英國人亞當斯和法國人勒威耶分別計算出了太陽系的一顆未知的行星——海王星。

在牛頓時代,天上的世界被認為是完美的,是為了映襯出塵世的不完美而存在。

可是,萬有引力定律卻告訴了人們,天上的物體和塵世中的物體被同樣的規(guī)律支配。

牛頓的力學理論極大的沖擊了當時歐洲知識分子的思想,并發(fā)展出一套機械的宇宙觀。

在這樣一個觀念下,宇宙間的萬物都將根據(jù)牛頓力學規(guī)律運動,甚至包括“萬物之尊”的人,只不過是一大堆的滑輪、杠桿、彈簧組成的復雜機器,遵守著同樣的規(guī)律。

法國的數(shù)學家拉普拉斯在19世紀初將這種世界觀發(fā)展到了極致。

他假想出了一個“小精靈”,也被稱為“拉普拉斯妖”。

這個小精靈具有超強的計算能力,如果你告訴它這個世界目前的初始狀況,那么根據(jù)牛頓力學定律,未來的一切都會被這個小精靈計算出來。

在這種狀況下,宇宙仿佛一個大的機械鐘表,一切都已注定。

雖然有把生命體看作機器的極端思想,大部分生物學家一直到19世紀初都認為屬于生命體的物質(zhì)有一種神秘的“活力”,它使得生命物質(zhì)不同于普通的物質(zhì),這種觀點被稱為“活力論”。

而在1828年,德國的化學家韋勒在實驗室中用化學方法合成了尿素——原本屬于生命體中的物質(zhì)。

韋勒的實驗說明生命體的物質(zhì)與普通的物質(zhì)沒有本質(zhì)的差別,從而把“活力論”送進了歷史的博物館中。

隨著有機化學的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)所謂的生命物質(zhì),如蛋白質(zhì),dna這些生命物質(zhì),不過是含有較多c、n等元素的大分子而已。

而生命現(xiàn)象不過是一大堆的這種大分子進行化學反應(yīng)的過程而已。

隨著科學的一步步發(fā)展,自然界中越來越多的神秘面罩被無情的扯下,物理學中猜測行星運動初始狀態(tài)的“第一推動”,生物學中微生物由來的“自然發(fā)生論”,以及地質(zhì)科學中地貌形成的“災(zāi)變論”。

但是在經(jīng)過近五百年的發(fā)展,這種還原論的方法同時也帶來了新的疑問。

科學家發(fā)現(xiàn),當你理解了一個蛋白質(zhì)分子,你遠遠沒有理解一個器官以至于生命體的工作原理。

為了理解生命體令人驚異的性質(zhì),引入了一個新的詞語emergence(涌現(xiàn)性), 活力論又改頭換面,重新等場了。

在上個世紀30年代,英國鳥類學家e. selous 用了“通靈”(thoughts-transference)來解釋鳥群飛翔時令人驚異的協(xié)調(diào)能力,他當時也并不明白這個詞語的意思,把“幽靈”帶入到了鳥群中。

而為了解釋市場整體有序狀態(tài),經(jīng)濟學家亞當?斯密引入的那只“看不見的手”,表示市場的有序狀態(tài)來自于一股神秘力量。

部分如何構(gòu)成整體?這是新世紀的科學任務(wù),這門新科學的名稱是復雜性。

著名的物理學家霍金曾經(jīng)說過“我相信,21世紀是復雜性的世紀”,正合我意。

旅程讀后感篇十七

我們對于“歌廳”、“酒吧”、“網(wǎng)吧”等這些字眼感到很厭惡,都認為這是不正經(jīng)人去的地方。以前我也是這樣認為,但自讀了《孟珠的旅程》后,我的思想里有了一點點的轉(zhuǎn)變。

孟珠是個可憐的人,很小就帶著妹妹出來獨立,沒有高學歷的她只能在歌廳里唱歌,以此來維持生活,供養(yǎng)好學的妹妹。唱歌這個職業(yè)在當時是不被人尊重,甚至是遭人鄙棄的,所以孟珠只能遠離妹妹,她只告訴妹妹她會負擔學費,甚至自己的未來,孟珠沒有多想,或者也不容她多想。

歌廳里的歌女每天過著醉生夢死的生活,這就是她們對待生活的態(tài)度嗎?是不是意味著一旦踏進這里,就必須放棄自我,隨波逐流?孟珠并沒有這樣認為,最起碼她沒有這樣過生活。我們都認為,唱歌這個行業(yè)是不光明的,唱歌的人也沒有光明的前途,也許,就是我們的這種“認為”,才導致那些歌女失去了自尊,從而自甘墮落,這是她們的錯嗎?不,我想不是,是我們的錯,是我們的不尊重引起的。

我相信,在舞臺上光鮮美麗的歌女身后,必定有一段辛酸或痛苦的經(jīng)歷,在孟珠所認識的歌女中,大部分都是這樣的。雪子是最典型的一個。

雪子原是一個美麗純樸的人,可以在家鄉(xiāng)做個安安靜靜讀書的女孩子,就因為她的太過成熟,大膽地和一個大學生逃離家鄉(xiāng),可下場卻是被遺棄,倔強的她不再回家鄉(xiāng),是慚愧也是為了報復。雪子的人生因此而轉(zhuǎn)變,她看似倔強,好勝,其實內(nèi)心無比脆弱,她拿固執(zhí)來掩飾她內(nèi)心的懦弱,一旦崩潰,她就更不能自已。她不相信任何人,別人的友好對她是同情,是嘲諷,也就是這樣的心情使她最終選擇了逃避,她用死亡來表示對這個世界的不滿與憤恨。就這樣,她還是回到了不愿回去的家鄉(xiāng),帶給他們的,是無限的遺憾和痛苦。雪子的死給了孟珠太多震憾,也讓我有很多疑惑,我不明白雪子怎么會那么突然,一點預兆也沒有?我更不明白她是為了什么,厭倦了?還是其它。

孟珠后來離開了歌廳,是雪子給了她感觸?還是她不想再看到同雪子一樣悲慘的結(jié)局?

自由的孟珠生命里應(yīng)該有陽光了吧,是的,她找到了理解她的人,這是個完美的結(jié)局。

貝多芬臨終時,最后說的名句,那是:“鼓掌、朋友,喜劇已經(jīng)完結(jié)了!”孟珠就是這樣的吧!

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