各種各樣的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷都需要進(jìn)行總結(jié)。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的詩(shī)歌，需要有靈感的啟發(fā)和對(duì)語(yǔ)言的巧妙運(yùn)用。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典總結(jié)范文，請(qǐng)大家共同欣賞。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇一
在這一年的時(shí)間里，發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事，難過(guò)的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，還有做人的方向，而且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說(shuō)的將會(huì)或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人。
現(xiàn)在是大二學(xué)生的我當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求，化學(xué)是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的課程，所以，光看書(shū)本知識(shí)是不夠的，利用課余時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)找相關(guān)資料以及習(xí)題進(jìn)行鞏固是必要的，課堂里和老師一起睿智般的討論，寢室里和室友一起交流和爭(zhēng)論，讓自己在學(xué)習(xí)上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為一班之長(zhǎng)，還要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難，和同學(xué)分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及方法，和掛科同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過(guò)一年的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)：大一第一學(xué)期智育成績(jī)第三名，綜合成績(jī)第一名;大二學(xué)期智育成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名，所以獲得2次一等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在第二學(xué)期經(jīng)過(guò)努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試，目標(biāo)是大二第一學(xué)期過(guò)英語(yǔ)6級(jí)和計(jì)算機(jī)2級(jí)。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo)，再擁有不錯(cuò)的毅力，凡事一定會(huì)成功的，也相信自己會(huì)成功的。
縱所周知，我們大學(xué)生是要德智體美全面發(fā)展的，所以對(duì)自己的其他方面的培養(yǎng)也不含糊。
1.每學(xué)期制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，大一上學(xué)期制定的計(jì)劃針對(duì)公共課，目標(biāo)不只為考及格而是考高分。尤其大一高數(shù)較難，每天必須做一些習(xí)題來(lái)鞏固基礎(chǔ)，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。大一下學(xué)期，開(kāi)設(shè)了兩門(mén)專業(yè)課，按學(xué)習(xí)計(jì)劃，慢慢的把精力放在專業(yè)課上，為了提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力.去實(shí)驗(yàn)室做一些有關(guān)的課題.而且這學(xué)期也按計(jì)劃通過(guò)了江西省計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試和江西省英語(yǔ)三級(jí)考試。針對(duì)大二這一學(xué)年除了努力學(xué)好專業(yè)課知識(shí)外，還要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試，全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，而且在此期間報(bào)名參加自考，爭(zhēng)取在三年內(nèi)完成自考所有科目的考試.大三上學(xué)期完成課程考核后，進(jìn)行英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、高數(shù)的復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備參加專升本考試。
2.大一學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)排名第二，其中單科成績(jī)最低分80分，最高100分，大一下學(xué)期較大一上學(xué)期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用，能夠帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。
3.積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，上課出勤率和自習(xí)出勤率達(dá)100%，無(wú)舞弊、補(bǔ)考、危機(jī)等不良現(xiàn)象。
4.獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)省計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)三級(jí)考試。
1.第一次獻(xiàn)血，并且用于臨床
2.參與校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐大賽，并獲三等獎(jiǎng)，這個(gè)蠻有傳奇色彩的，因?yàn)槲谊?duì)寫(xiě)的策劃未能通過(guò)院級(jí)的立隊(duì)，神奇般的成為本院唯一一支進(jìn)決賽并獲獎(jiǎng)的實(shí)踐策劃,發(fā)現(xiàn)人生是充滿意外的。
3.這個(gè)榮譽(yù)，在我看來(lái)是最有分量的，在大一第一學(xué)期被評(píng)為院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，整個(gè)學(xué)院才選8人，我居然排在第六，還是唯一一個(gè)大一的。
4.這是我覺(jué)得最最最有意義的：曾今當(dāng)著眾人的面讓某位男生不要抽煙，也和他關(guān)系變僵,但是，當(dāng)他發(fā)我短信說(shuō)他把煙戒了，我真的好開(kāi)心，比拿獎(jiǎng)學(xué)金還開(kāi)心;曾今某位男生有不想念大學(xué)的沖動(dòng)，他那幾個(gè)比較貼心的友人和我進(jìn)行勸說(shuō)，當(dāng)看到他拿著行李來(lái)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)他打我電話的時(shí)候，我感覺(jué)到我們做到了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想哭。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在生活中發(fā)揮模范作用，做到語(yǔ)言美，行為美，錘煉思想品德，做到品德美，樹(shù)立堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的人生追求。
發(fā)揚(yáng)劉三好精神：說(shuō)好話、做好事、存好心。平時(shí)也時(shí)刻注意環(huán)保意識(shí)以及做人意識(shí)，做一位“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的大學(xué)生，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好大學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。我是學(xué)化學(xué)的，所以實(shí)事求是是我時(shí)刻謹(jǐn)記的，也是科學(xué)發(fā)展觀的有力體現(xiàn)，同樣牢記身邊的良師益友的忠告和建議，“原諒自己是墮落的開(kāi)始”，我很喜歡。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，關(guān)注國(guó)家大事，了解社會(huì)信息，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，平時(shí)熱愛(ài)集體、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。難忘在院黨校的學(xué)習(xí)，難忘團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，難忘馬列小組的學(xué)習(xí)，難忘思想?yún)R報(bào)的內(nèi)容，平時(shí)喜歡看看書(shū)，如于丹的《論語(yǔ)心得》，從此書(shū)中受益匪淺，讓自己在德這方面有進(jìn)一步的潤(rùn)化，讓自己的視角，眼見(jiàn)，心態(tài)得以盡可能的端正。我是辦公室的?？?，常常找老師交心般的聊天，作為一班之長(zhǎng)，經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，收集同學(xué)對(duì)我的看法，進(jìn)行及時(shí)的改正。
大一第一學(xué)期擔(dān)任08化學(xué)類2班的班長(zhǎng),紅樓越劇社宣傳理事;第二學(xué)期擔(dān)任院學(xué)生會(huì)辦公室干事,武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);大二第一學(xué)期擔(dān)任08應(yīng)化一班的班長(zhǎng)。從書(shū)中和身邊的人中學(xué)習(xí)做人之道，讓自己內(nèi)外皆美，曾參與指揮院合唱團(tuán)并獲校三等獎(jiǎng)。除此之外，還獲得過(guò)校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員、校優(yōu)秀團(tuán)員、院工作積極分子、院優(yōu)秀學(xué)生干部，2次院學(xué)習(xí)標(biāo)兵。這是過(guò)去的成績(jī)，不代表將來(lái)，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)讓自己在思維上和行動(dòng)上得以提高和深化。
參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)勞動(dòng)，同時(shí)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加院運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)，市運(yùn)會(huì)，參加校跆拳道社團(tuán)，擔(dān)任過(guò)武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，大一時(shí)，加入校田徑隊(duì)，配合老師的安排，進(jìn)行訓(xùn)練，拿下過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)：獲得溫州市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)100米200米第五名、4*100第三名;校運(yùn)會(huì)100米200米第一名，4*100米第四;院運(yùn)會(huì)100米和跳遠(yuǎn)第一名。
我那已過(guò)去的大一,感慨萬(wàn)千,在我看來(lái),大學(xué)是一個(gè)讓知識(shí)從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過(guò)程,就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個(gè)球形學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是一榜樣，是給別人樹(shù)立的榜樣，有難度有挑戰(zhàn)，也是一種鍛煉，我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤(rùn)化自己，提升自己，同樣也要感染他人。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇二
永遠(yuǎn)都忘不了這樣一個(gè)日子，2002年6月的一天,通過(guò)自己的不懈努力，我終于加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己多年的夙愿，成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員。從那時(shí)起，一個(gè)堅(jiān)定的信念便深深地埋藏心底：要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實(shí)人生。時(shí)光荏苒，已五年有余。這個(gè)信念一直在激勵(lì)著我對(duì)事業(yè)孜孜不斷地追求和對(duì)孩子們真摯無(wú)私的奉獻(xiàn)。沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有豐功偉績(jī)，只是日復(fù)一日，辛勤地工作。然而，就是在這樣平凡得不能再平凡的工作中，我實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為青春增添了濃墨重彩的一筆。
其實(shí)，從參加工作的那一天開(kāi)始，我就已把自己的愛(ài)獻(xiàn)給了這個(gè)小小的三尺講臺(tái)。在當(dāng)班主任的幾年里，我更是體會(huì)到：只有把心放到孩子們的身上，用心對(duì)每一個(gè)孩子，用自己的耐心、愛(ài)心去澆灌他們，才能使他們健康茁壯的成長(zhǎng)。我深深的理解了那句話：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。只有深入了解孩子們的思想狀況，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)去啟發(fā)、疏導(dǎo)他們，用我的真情去感化他們，用全心全意的愛(ài)去澆灌他們，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在課堂上滲透思想教育，利用班隊(duì)會(huì)向?qū)W生進(jìn)行各種常規(guī)教育外，還時(shí)刻用愛(ài)心來(lái)感化他們。
小學(xué)教師面對(duì)的是天真活潑的孩子，他們唯師命是從。作為教師，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求是非常必要的，但一定要做到嚴(yán)中有愛(ài)。因此，在班級(jí)管理中我努力做到“偏愛(ài)”后進(jìn)生、嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生、博愛(ài)中等生。辛勤工作換來(lái)了一個(gè)個(gè)上進(jìn)的班集體。我所教過(guò)的班級(jí)，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“小雷鋒”也層出不窮。工作這么多年了，無(wú)論寒冬酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，即使有時(shí)自己身體不適，我也從未懈怠過(guò)自己的工作，始終堅(jiān)持在班主任的工作崗位上。還記得懷孕那年，本來(lái)早已請(qǐng)假回去待產(chǎn)，可學(xué)校的王主任因公出差，班上的課沒(méi)有人代，打來(lái)電話想請(qǐng)我代一星期的課，我二話沒(méi)說(shuō)，挺著大肚子，天天步行去學(xué)校，因?yàn)槲抑?，如果我不去，那些孩子將一個(gè)星期上不了數(shù)學(xué)課。后來(lái)，孩子們的數(shù)學(xué)課一節(jié)沒(méi)落下，女兒卻提前十八天來(lái)到了這個(gè)世界。就這樣，學(xué)校的信任、家長(zhǎng)的感謝，孩子信賴的笑臉，常常會(huì)使我忘記了疲倦和不適，努力做到出色地完成任務(wù)。農(nóng)民鋤禾當(dāng)午，禾為草木，不解主之艱辛;工人勞作，鋼鐵無(wú)情，不察工人之勞苦;教師之耕耘，面對(duì)的是勃勃向上的學(xué)子，他們活潑可愛(ài),天真爛漫，愛(ài)的甘露換來(lái)的是孩子們由衷的敬,由衷的愛(ài)。幾年來(lái),我所帶的班級(jí)學(xué)生與我建立了深厚的師生情。我曾兩次受到縣政府嘉獎(jiǎng)，一次被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”，我所帶的班級(jí)也曾有多名學(xué)生被評(píng)為“縣優(yōu)秀少先隊(duì)員”。在鮮花與掌聲中，我更知道自己任重而道遠(yuǎn)，為了孩子們的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成為一名優(yōu)秀的教師僅有對(duì)學(xué)生的愛(ài)是絕對(duì)不夠的。扎實(shí)的業(yè)務(wù)水平、不斷的創(chuàng)新精神也同樣不可或缺。俗話說(shuō)寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。因此，我積極參加政治學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素養(yǎng)和師德修養(yǎng)，并且珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使自己的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力得到同步和諧的發(fā)展。走上工作崗位不久，就參加了南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言專業(yè)自學(xué)考試，并于2002年6月以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。通過(guò)了計(jì)算機(jī)初中級(jí)考試。參加了縣第九期小數(shù)研究班的學(xué)習(xí)和南通市小學(xué)數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班，并順利結(jié)業(yè)。通過(guò)這些系統(tǒng)的培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了自己的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力。去年有幸從飲泉小學(xué)調(diào)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，通過(guò)半年的工作，我便發(fā)現(xiàn)城里的孩子不像農(nóng)村的孩子那么單純，簡(jiǎn)單粗暴的方式對(duì)他們是行不通的，教育更需藝術(shù)性。所以在努力做好本職工作的同時(shí)，我也不忘了經(jīng)常給自己充充電，讀魏書(shū)生的《班主任工作漫談》，讀蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》，從這些書(shū)中，我學(xué)到了許多治學(xué)之道。
“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書(shū)育人的座右銘。在教學(xué)中我注重運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)模式，對(duì)學(xué)生循循善誘;認(rèn)真面對(duì)每一節(jié)課：課前認(rèn)真?zhèn)湔n，課上精心教學(xué)，課后及時(shí)培補(bǔ);并注重在課堂教學(xué)中貫穿思想教育，真正做到功在平時(shí)、效在課堂。為了能更好地貫徹新課改理念，讓自己的教學(xué)游刃有余，我一方面堅(jiān)持寫(xiě)好教后記，教學(xué)反思，并利用課余時(shí)間大量閱讀新課改理論書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)筆記，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐;另一方面，我也經(jīng)常向前輩虛心請(qǐng)教，與同事們主動(dòng)交流。工作九年來(lái)，曾多次參加市、縣青年教師優(yōu)課評(píng)比，并獲等級(jí)獎(jiǎng)。
在搞好教育教學(xué)的同時(shí)，我還注意投身教科研。每年的縣黃海潮教研活動(dòng)、省金帆杯大型科研活動(dòng)我都會(huì)積極參加。在一次次的活動(dòng)中，我聆聽(tīng)專家的講座，領(lǐng)略大師的風(fēng)采，洗滌自己的靈魂。正是通過(guò)參加這些活動(dòng)，我才更加認(rèn)識(shí)到自身的不足，也更加激發(fā)了我的教科研意識(shí)。幾年來(lái)，我有多篇論文在各級(jí)各類比賽中獲獎(jiǎng)，也曾有文發(fā)表在《云南教育》《河南教育》等雜志上。
教師工作精心而又繁瑣，她是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。雖然我曾經(jīng)取得了許多成績(jī)，但我深知自己的身上還有很多不足之處，作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，我將不斷完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。
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一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇三
我是井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)本一班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)主席，是一名入黨積極分子。從我進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事，難過(guò)的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，還有做人的方向，并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說(shuō)的`將會(huì)或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人，從而讓自己變得更優(yōu)秀。
作為一名大學(xué)生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)：在大一第一學(xué)期取得綜合成績(jī)第十一名，而在大一第二學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績(jī)，獲得了校特等獎(jiǎng)學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績(jī)，獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過(guò)努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，目前的目標(biāo)是在大二第二學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo)，再擁有不錯(cuò)的毅力，凡事一定會(huì)成功的，也相信自己會(huì)成功的。
在這些日子的學(xué)習(xí)里，我能夠取得這樣的成績(jī)，最重要的是我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事，它能夠凈化人的心靈。提高一個(gè)人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個(gè)完全不同的概念，那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)？這是每個(gè)新同學(xué)都想知道的：首先，及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度消極；對(duì)大學(xué)的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然，從你踏進(jìn)大學(xué)的那一日起，就意味著自己已開(kāi)始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必須主動(dòng)、積極。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。
在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操心，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書(shū)就行。在大學(xué)里，遠(yuǎn)離父母，除了要學(xué)會(huì)自己照顧自已，管理自己，管好生活以外，更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo)，知識(shí)的獲取更多的要靠自己去做，學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己獲取知識(shí)和信息的能力，既所謂“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。有人說(shuō)“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長(zhǎng)的地方”，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書(shū)里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書(shū)館、做實(shí)驗(yàn)、參加豐富多彩的課外活動(dòng)及各類競(jìng)賽，參與各種集體和社團(tuán)活動(dòng)，聆聽(tīng)各類講座、講壇，搞社會(huì)調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長(zhǎng)廣泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾師”。
學(xué)習(xí)不是教師講、學(xué)生聽(tīng)的活動(dòng)，而是以學(xué)生為主體，對(duì)人類所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我們要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，要確立有針對(duì)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃：學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二，帶著任務(wù)預(yù)習(xí)：課前的預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材，而是要圍繞教師所提出的要求和問(wèn)題進(jìn)行探索和思考，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問(wèn)題，以求在聽(tīng)課時(shí)解決。在需要與可能時(shí)，預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的直接觀察、考察，及觀看有關(guān)音像材料等方式來(lái)進(jìn)行。
第三，帶著積極的思維聽(tīng)課：聽(tīng)課理解知識(shí)的過(guò)程，就是運(yùn)用已有的舊知識(shí)來(lái)理解新知識(shí)，把新知識(shí)納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程。為此．在聽(tīng)課過(guò)程中，聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)新舊知識(shí)之間的同異進(jìn)行分析比較，通過(guò)抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊知識(shí)融合為知識(shí)的體系。機(jī)械被動(dòng)地聽(tīng)課，無(wú)法使新舊知識(shí)互相銜接和融合，只有并展積極的思維，才能實(shí)現(xiàn)融合與構(gòu)建知識(shí)體系的工作。
第四，科學(xué)地組織復(fù)習(xí)：組織復(fù)習(xí)，不是簡(jiǎn)單地閱讀巳學(xué)過(guò)的材料，而是要達(dá)到進(jìn)一步消化已學(xué)過(guò)的知識(shí)和發(fā)展思維能力的目的。
第五，培養(yǎng)切合個(gè)人實(shí)際的自學(xué)方法：學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特殊性，適合別人的學(xué)習(xí)方法小一定也適合自己，這是因?yàn)槊總€(gè)人的文化知識(shí)基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力個(gè)同、個(gè)性特點(diǎn)也不同。有的人傾向于迅速而簡(jiǎn)捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)；有的人傾向于全面概括地掌握知識(shí)，有的人則喜歡深人細(xì)致地進(jìn)行品味；有的人學(xué)得快，而有的入學(xué)得慢。因此，大學(xué)生要針對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)學(xué)習(xí)的不同要求，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)，有意識(shí)地摸索相總結(jié)適合個(gè)人特點(diǎn)的。
大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。我覺(jué)得：首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。在大學(xué)里，沒(méi)有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。積極主動(dòng)首先表現(xiàn)為對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)。
比如說(shuō)，有些同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語(yǔ)，最近無(wú)意中看到以下這句話：“在高中時(shí)，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去?！逼浯危褪亲詫W(xué)的能力。上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在這知識(shí)更新越來(lái)越快的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)比知識(shí)本身更重要。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。如果遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。我們學(xué)校的圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方，我們應(yīng)該充分利用圖書(shū)館功能，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。如果我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必須要去圖書(shū)館借一些學(xué)習(xí)資料。
同樣，當(dāng)我們?cè)谝婚T(mén)課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍文獻(xiàn)，了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到。有句話說(shuō)得好：小時(shí)候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說(shuō)新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。
在以后的學(xué)習(xí)中，我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，爭(zhēng)取在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，同時(shí)大學(xué)也是一個(gè)讓知識(shí)從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過(guò)程，就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里，鍛煉我的能力，磨練我的心性，陶冶我的情操，讓自己盡量能文能武，全面發(fā)展，做一個(gè)球形學(xué)生，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤(rùn)化自己，提升自己，同樣也要感染他人，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：
1、被評(píng)為井岡山大學(xué)優(yōu)秀青年志愿者。
2、校20xx級(jí)非英語(yǔ)專業(yè)組英文寫(xiě)作知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。
3、校315消費(fèi)維權(quán)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。
4、校第二屆寢室空間設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)。
5、所在宿舍被評(píng)為校文明寢室。
6、生命科學(xué)院生態(tài)瓶制作大賽二等獎(jiǎng)。
7、院黨在我心中、永遠(yuǎn)跟黨走征文比賽一等獎(jiǎng)。
8、所在宿舍被學(xué)院評(píng)為文明寢室。
9、通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試。
10、英語(yǔ)四級(jí)考試561分。
11、在學(xué)院《天使之音》投稿《拒絕冷漠情暖人間》并被刊登。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇四
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我是一名普通的黨員教師，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上認(rèn)真做事，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事們的好評(píng)。
作為一名黨員，時(shí)刻堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，注重提高思想修養(yǎng)及知識(shí)的充實(shí)，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行。
工作十二年，當(dāng)過(guò)班主任十一年。無(wú)論在哪里工作，無(wú)論教書(shū)還是當(dāng)班主任，我都勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。用心守護(hù)著這份平凡而又神圣的工作，愛(ài)我所愛(ài)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以報(bào)答黨對(duì)我的培育之恩。愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。我問(wèn)心無(wú)愧。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)”，這里，我想說(shuō)，世界上最偉大的是師愛(ài)，是我們老師把愛(ài)心的種子播進(jìn)了學(xué)生的心田。
做一名好老師就要一心一意地愛(ài)學(xué)生，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私與執(zhí)著。用愛(ài)心換取學(xué)生的信任!
天下孩子千千萬(wàn)，這千千萬(wàn)中的幾十個(gè)孩子能走進(jìn)自己的課堂，成為自己的學(xué)生，是一種緣分，一種幸福，更是一種責(zé)任。無(wú)論孩子出生在怎樣的家庭，不管他品學(xué)兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)后進(jìn)，我都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。日常工作中，我經(jīng)常和他們?cè)谌沼浿羞M(jìn)行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱和問(wèn)題。天冷了，我提醒學(xué)生添加衣服;學(xué)生病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們?nèi)タ床?哪個(gè)學(xué)生情緒有變化，我也會(huì)及時(shí)找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺(jué)得，看著孩子們一天天成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，是幸福;聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，看到孩子們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑的身影，也是幸福……xx年參加鎮(zhèn)舉行的“163愛(ài)生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎(jiǎng)。
在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
我一直堅(jiān)持訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動(dòng)地閱讀，注重廣泛攝取各類教育教學(xué)的報(bào)刊雜志的精髓，認(rèn)真聆聽(tīng)各級(jí)各類講座，作好學(xué)習(xí)筆記，用心理解、消化，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
近幾年來(lái)，本人先后在各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動(dòng)，先后參與縣級(jí)優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評(píng)為優(yōu)課。參加縣小語(yǔ)“精煉題”“沖刺題”“易錯(cuò)題”征集，先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”主題演講榮獲二等獎(jiǎng)。
學(xué)科組教師間進(jìn)行同伴互助，先后幫助仇胡小學(xué)李雪琴老師，墩頭小學(xué)胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教研課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽(tīng)課，在公共場(chǎng)合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評(píng)課。
認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，堅(jiān)持和學(xué)生一起寫(xiě)教學(xué)日記，記錄自己的教學(xué)感言，教育博客內(nèi)容豐富、充實(shí)，學(xué)會(huì)在反思中成長(zhǎng)，現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。
按照新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，與人為善，坦誠(chéng)相待，經(jīng)常和老師們交流思想，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，堅(jiān)決服從，認(rèn)真完成。作為鎮(zhèn)教育工會(huì)女工委員，我積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會(huì)號(hào)召，組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，圓滿完成工作任務(wù)，獲得好評(píng)。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛(ài)溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行黨章規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身于各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，始終保持先進(jìn)性。多年來(lái)在教師崗位上，我始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。
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在這一年的時(shí)間里，發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事，難過(guò)的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，還有做人的方向，而且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說(shuō)的將會(huì)或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人。
現(xiàn)在是大二學(xué)生的我當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求，化學(xué)是一門(mén)專業(yè)性很強(qiáng)的課程，所以，光看書(shū)本知識(shí)是不夠的，利用課余時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)學(xué)習(xí)，上網(wǎng)找相關(guān)資料以及習(xí)題進(jìn)行鞏固是必要的，課堂里和老師一起睿智般的討論，寢室里和室友一起交流和爭(zhēng)論，讓自己在學(xué)習(xí)上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為一班之長(zhǎng)，還要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)上的困難，和同學(xué)分享學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)以及方法，和掛科同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，經(jīng)過(guò)一年的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)：大一第一學(xué)期智育成績(jī)第三名，綜合成績(jī)第一名;大二學(xué)期智育成績(jī)第一名，綜合成績(jī)第一名，所以獲得2次一等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在第二學(xué)期經(jīng)過(guò)努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過(guò)英語(yǔ)4級(jí)考試，目標(biāo)是大二第一學(xué)期過(guò)英語(yǔ)6級(jí)和計(jì)算機(jī)2級(jí)。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo)，再擁有不錯(cuò)的毅力，凡事一定會(huì)成功的，也相信自己會(huì)成功的。
縱所周知，我們大學(xué)生是要德智體美全面發(fā)展的，所以對(duì)自己的其他方面的培養(yǎng)也不含糊。
1.每學(xué)期制定合理的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
大一上學(xué)期制定的計(jì)劃針對(duì)公共課目標(biāo)不只為考及格而是考高分。尤其大一高數(shù)較難每天必須做一些習(xí)題來(lái)鞏固基礎(chǔ)養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。大一下學(xué)期開(kāi)設(shè)了兩門(mén)專業(yè)課按學(xué)習(xí)計(jì)劃慢慢的把精力放在專業(yè)課上為了提高自己的動(dòng)手實(shí)踐能力.去實(shí)驗(yàn)室做一些有關(guān)的課題.而且這學(xué)期也按計(jì)劃通過(guò)了江西省計(jì)算機(jī)二級(jí)的考試和江西省英語(yǔ)三級(jí)考試。針對(duì)大二這一學(xué)年除了努力學(xué)好專業(yè)課知識(shí)外還要通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)考試全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試而且在此期間報(bào)名參加自考爭(zhēng)取在三年內(nèi)完成自考所有科目的考試.大三上學(xué)期完成課程考核后進(jìn)行英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、高數(shù)的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備參加專升本考試。
2.大一學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)努力，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)排名第二，其中單科成績(jī)最低分80分，最高100分，大一下學(xué)期較大一上學(xué)期平均分提高3.9分。智育87.1分，在同學(xué)中起到了模范帶頭作用，能夠帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步。
3.積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，上課出勤率和自習(xí)出勤率達(dá)100%，無(wú)舞弊、補(bǔ)考、危機(jī)等不良現(xiàn)象。
4.獲得二等獎(jiǎng)學(xué)金，通過(guò)省計(jì)算機(jī)二級(jí)，英語(yǔ)三級(jí)考試。
1.第一次獻(xiàn)血，并且用于臨床。
2.參與校級(jí)暑期社會(huì)實(shí)踐大賽，并獲三等獎(jiǎng)，這個(gè)蠻有傳奇色彩的，因?yàn)槲谊?duì)寫(xiě)的策劃未能通過(guò)院級(jí)的立隊(duì)，神奇般的成為本院唯一一支進(jìn)決賽并獲獎(jiǎng)的實(shí)踐策劃,發(fā)現(xiàn)人生是充滿意外的。
3.這個(gè)榮譽(yù)，在我看來(lái)是最有分量的，在大一第一學(xué)期被評(píng)為院“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，整個(gè)學(xué)院才選8人，我居然排在第六，還是唯一一個(gè)大一的。
4.這是我覺(jué)得最最最有意義的：曾今當(dāng)著眾人的面讓某位男生不要抽煙，也和他關(guān)系變僵,但是，當(dāng)他發(fā)我短信說(shuō)他把煙戒了，我真的好開(kāi)心，比拿獎(jiǎng)學(xué)金還開(kāi)心;曾今某位男生有不想念大學(xué)的沖動(dòng)，他那幾個(gè)比較貼心的友人和我進(jìn)行勸說(shuō)，當(dāng)看到他拿著行李來(lái)學(xué)校的時(shí)候，當(dāng)他打我電話的時(shí)候，我感覺(jué)到我們做到了，當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)想哭。
養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，在生活中發(fā)揮模范作用，做到語(yǔ)言美，行為美，錘煉思想品德，做到品德美，樹(shù)立堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的人生追求。
發(fā)揚(yáng)劉三好精神：說(shuō)好話、做好事、存好心。平時(shí)也時(shí)刻注意環(huán)保意識(shí)以及做人意識(shí)，做一位“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的大學(xué)生，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好大學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。我是學(xué)化學(xué)的，所以實(shí)事求是是我時(shí)刻謹(jǐn)記的，也是科學(xué)發(fā)展觀的有力體現(xiàn)，同樣牢記身邊的良師益友的忠告和建議，“原諒自己是墮落的開(kāi)始”，我很喜歡。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，關(guān)注國(guó)家大事，了解社會(huì)信息，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系武裝自己，形成正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，平時(shí)熱愛(ài)集體、關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心同學(xué)、尊敬師長(zhǎng)。難忘在院黨校的學(xué)習(xí)，難忘團(tuán)日活動(dòng)的快樂(lè)，難忘馬列小組的學(xué)習(xí)，難忘。
思想?yún)R報(bào)。
的內(nèi)容，平時(shí)喜歡看看書(shū)，如于丹的《論語(yǔ)心得》，從此書(shū)中受益匪淺，讓自己在德這方面有進(jìn)一步的潤(rùn)化，讓自己的視角，眼見(jiàn)，心態(tài)得以盡可能的端正。我是辦公室的常客，常常找老師交心般的聊天，作為一班之長(zhǎng)，經(jīng)常進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，收集同學(xué)對(duì)我的看法，進(jìn)行及時(shí)的改正。
大一第一學(xué)期擔(dān)任08化學(xué)類2班的班長(zhǎng),紅樓越劇社宣傳理事;第二學(xué)期擔(dān)任院學(xué)生會(huì)辦公室干事,武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng);大二第一學(xué)期擔(dān)任08應(yīng)化一班的班長(zhǎng)。從書(shū)中和身邊的人中學(xué)習(xí)做人之道，讓自己內(nèi)外皆美，曾參與指揮院合唱團(tuán)并獲校三等獎(jiǎng)。除此之外，還獲得過(guò)校。
軍訓(xùn)。
優(yōu)秀學(xué)員、校優(yōu)秀團(tuán)員、院工作積極分子、院優(yōu)秀學(xué)生干部，2次院學(xué)習(xí)標(biāo)兵。這是過(guò)去的成績(jī)，不代表將來(lái)，所以我還要繼續(xù)努力，繼續(xù)讓自己在思維上和行動(dòng)上得以提高和深化。
參加體育鍛煉，強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)勞動(dòng)，同時(shí)參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積極參加院運(yùn)會(huì)，校運(yùn)會(huì)，市運(yùn)會(huì)，參加校跆拳道社團(tuán)，擔(dān)任過(guò)武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)，大一時(shí)，加入校田徑隊(duì)，配合老師的安排，進(jìn)行訓(xùn)練，拿下過(guò)不錯(cuò)的成績(jī)：獲得溫州市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)100米200米第五名、4*100第三名;校運(yùn)會(huì)100米200米第一名，4*100米第四;院運(yùn)會(huì)100米和跳遠(yuǎn)第一名。
我那已過(guò)去的大一,感慨萬(wàn)千,在我看來(lái),大學(xué)是一個(gè)讓知識(shí)從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過(guò)程,就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里,鍛煉我的能力,磨練我的心性,陶冶我的情操,讓自己盡量能文能武,全面發(fā)展,做一個(gè)球形學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，是一榜樣，是給別人樹(shù)立的榜樣，有難度有挑戰(zhàn)，也是一種鍛煉，我覺(jué)得應(yīng)該學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤(rùn)化自己，提升自己，同樣也要感染他人。
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尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
來(lái)自農(nóng)村家庭的我，自小秉承了父親的正直與善良，母親的堅(jiān)韌和聰慧，少小便陶冶了我獨(dú)特的人格魅力。堅(jiān)韌不拔，咬定青山是我性格的寫(xiě)照，友愛(ài)謙和是我的交友之道，不求最好，但求更好是我永恒的人生追求。在我的人生記錄中，我一直是家長(zhǎng)的好孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。
自入學(xué)以來(lái)，本人在各方面嚴(yán)格要求自己，首先在學(xué)習(xí)上在把專業(yè)課學(xué)好的同時(shí)，也在非專業(yè)方面加以學(xué)習(xí)，比如禮儀.英語(yǔ)等方面。我知道越來(lái)越多的企業(yè)需要復(fù)合型人才；其次在生活上勤儉節(jié)約.樂(lè)觀向上。
在思想操守方面，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，我謹(jǐn)遵學(xué)校的。
規(guī)章制度。
服從老師的指導(dǎo)嚴(yán)格要求自己；助人為樂(lè)與人為善積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難并耐心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和采納他們的建議做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)與人交往合作的能力組織協(xié)調(diào)能力表達(dá)能力等等。我想我們應(yīng)該爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展就必須完善自我、營(yíng)造自我擺正自己的位置。學(xué)會(huì)自制、自立、自強(qiáng)。講文明、講禮貌衣帽整潔尊敬長(zhǎng)者上車(chē)排隊(duì)不說(shuō)臟話不亂花錢(qián)無(wú)進(jìn)入非法網(wǎng)吧記錄等。遵守公共場(chǎng)所的各種規(guī)定不影響、不妨礙他人的正?；顒?dòng)。愛(ài)護(hù)公物保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰不亂扔垃圾。熱心公益事業(yè)助人為樂(lè)在他人遇到困難時(shí)能給與力所能及的幫助。在見(jiàn)義勇為、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信等方面有突出表現(xiàn)事跡感人。
在學(xué)習(xí)方面，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力在以后取得更好的成績(jī)。我具有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)知識(shí)比較快。課堂上，我敢于回答問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握。學(xué)習(xí)方法上，我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多年來(lái)，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)秀，我喜歡看課外書(shū)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)?？是笾R(shí)，能主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)各門(mén)功課，近兩年期終考試成績(jī)優(yōu)秀。善于獨(dú)立思考，能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并用科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行獨(dú)立思考，見(jiàn)解獨(dú)到。
在生活方面，作為班里的專業(yè)課代表，我經(jīng)常協(xié)助老師工作，也積極鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)。所以每當(dāng)同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我都愿意以良好的態(tài)度去幫助他們，積極參加學(xué)校組織的比賽，活動(dòng)，課后學(xué)習(xí)之余，喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)畫(huà)，讀讀書(shū)，在寢室中，班級(jí)里可以和同學(xué)打成一團(tuán)，同學(xué)們也喜歡和我談心，玩耍，生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮。生活中我是個(gè)獨(dú)立自理能力強(qiáng)的人，我還參加了湖南師大的翻譯本科自考，鍛煉自己勤奮學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的能力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國(guó)的建設(shè)！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)！
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作為中隊(duì)長(zhǎng)，我遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。我的興趣十分廣泛，個(gè)人能力也十分突出，在各種活動(dòng)中均能取得優(yōu)異的成績(jī)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。現(xiàn)將我的事跡概括如下：
我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天我所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對(duì)待同學(xué)，我從來(lái)都是盡心幫助，對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說(shuō)服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績(jī)差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。
我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。x年我班參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，由我來(lái)當(dāng)主持人，此課還獲得xx區(qū)第一名。老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，我還要繼續(xù)努力。愛(ài)好讀書(shū)，知識(shí)豐富，興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書(shū)法樣樣在行，寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆。我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。在x年3月“學(xué)雷峰，做雷峰式的好少年”手抄報(bào)中我獲得學(xué)校第一名。x年我班又參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，慶祝建國(guó)60周年《我愛(ài)我的祖國(guó)》又由我來(lái)當(dāng)主持人，此課又獲xx區(qū)第一名。我感謝老師給我機(jī)會(huì)，讓我得到鍛煉。兩次德育實(shí)踐課我都表演了小品，表演能力也得到了提高。我經(jīng)過(guò)辛勤努力，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上更上一層樓。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);熱心公益活動(dòng)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)一直是蘭老師教我。我的進(jìn)步是和老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的。取得了優(yōu)異的成績(jī)，并為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
我出生成長(zhǎng)在一個(gè)單親的家庭。生活很困難，現(xiàn)在的繼父對(duì)我很好。在加上學(xué)校老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)，在我幼小的心靈里播下了透滿愛(ài)心的種子，使我逐步養(yǎng)成了樂(lè)于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。一個(gè)在城市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無(wú)邪、我行我素的年月。但我卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹，繼父嚴(yán)格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。只要繼父對(duì)媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前，再把爸爸換下的鞋擺放整齊，然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會(huì)了下面條、煮雞蛋、等簡(jiǎn)單飯菜，以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，媽媽病了,我就自己主動(dòng)地洗碗掃地，做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊我是個(gè)懂事的乖孩子。可以說(shuō)我是幸福的，我遇到了一位好繼父。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極為班級(jí)贏得榮譽(yù)。做孝敬父母的好孩子，成為老師的好助手是我的追求。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助。
讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，世界因?yàn)閻?ài)，才變得這么溫馨;人間因?yàn)閻?ài)，才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下，我幸福著，我享受著。在愛(ài)的傳遞中，我快樂(lè)著，我感動(dòng)著。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇五
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
你們好，首先感謝你們給了我這次申請(qǐng)十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵的機(jī)會(huì)！我是來(lái)自商務(wù)英語(yǔ)1006班的。
來(lái)自農(nóng)村家庭的我，自小秉承了父親的正直與善良，母親的堅(jiān)韌和聰慧，少小便陶冶了我獨(dú)特的人格魅力。堅(jiān)韌不拔，咬定青山是我性格的寫(xiě)照，友愛(ài)謙和是我的交友之道，不求最好，但求更好是我永恒的人生追求。在我的人生記錄中，我一直是家長(zhǎng)的好孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。
自入學(xué)以來(lái)，本人在各方面嚴(yán)格要求自己，首先在學(xué)習(xí)上在把專業(yè)課學(xué)好的同時(shí)，也在非專業(yè)方面加以學(xué)習(xí)，比如禮儀.英語(yǔ)等方面。我知道越來(lái)越多的企業(yè)需要復(fù)合型人才；其次在生活上勤儉節(jié)約.樂(lè)觀向上。
在思想操守方面，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，我謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己；助人為樂(lè)，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力等等。我想我們應(yīng)該爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須完善自我、營(yíng)造自我，擺正自己的位置。學(xué)會(huì)自制、自立、自強(qiáng)。講文明、講禮貌，衣帽整潔，尊敬長(zhǎng)者，上車(chē)排隊(duì)，不說(shuō)臟話，不亂花錢(qián)，無(wú)進(jìn)入非法網(wǎng)吧記錄等。遵守公共場(chǎng)所的各種規(guī)定，不影響、不妨礙他人的正?；顒?dòng)。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱心公益事業(yè)，助人為樂(lè)，在他人遇到困難時(shí)，能給與力所能及的幫助。在見(jiàn)義勇為、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信等方面有突出表現(xiàn)，事跡感人。
在學(xué)習(xí)方面，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力在以后取得更好的成績(jī)。我具有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)知識(shí)比較快。課堂上，我敢于回答問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握。學(xué)習(xí)方法上，我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多年來(lái)，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)秀，我喜歡看課外書(shū)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。渴求知識(shí)，能主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)各門(mén)功課，近兩年期終考試成績(jī)優(yōu)秀。善于獨(dú)立思考，能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并用科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行獨(dú)立思考，見(jiàn)解獨(dú)到。
在生活方面，作為班里的專業(yè)課代表，我經(jīng)常協(xié)助老師工作，也積極鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)。所以每當(dāng)同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我都愿意以良好的態(tài)度去幫助他們，積極參加學(xué)校組織的比賽，活動(dòng)，課后學(xué)習(xí)之余，喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)畫(huà)，讀讀書(shū)，在寢室中，班級(jí)里可以和同學(xué)打成一團(tuán)，同學(xué)們也喜歡和我談心，玩耍，生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮。生活中我是個(gè)獨(dú)立自理能力強(qiáng)的人，我還參加了湖南師大的翻譯本科自考，鍛煉自己勤奮學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的能力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國(guó)的建設(shè)！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)！
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇六
時(shí)光如白駒過(guò)隙，本科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?；叵肫疬@三年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大專畢業(yè)那年，我雖然還年輕，但是已進(jìn)入了飛速發(fā)展的社會(huì)。作為職業(yè)女性必須不斷充實(shí)、更新知識(shí)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平才能適應(yīng)社會(huì)?？墒?工作和家務(wù)已經(jīng)占去了我的大部分時(shí)間，要是再抽出一定的時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)那就是難上加難。為此我選擇了一種新的教育形式――網(wǎng)絡(luò)教育。從此我又一次走進(jìn)了教室，加入了學(xué)習(xí)的行列。經(jīng)過(guò)三年的努力,即將取得本科畢業(yè)證書(shū)。為此，我要感謝北大醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，感謝北大的網(wǎng)絡(luò)教育,感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)。讓我再次感受到了成功的喜悅，網(wǎng)絡(luò)教育給了我又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我在工作緊張、家務(wù)繁忙的情況下，做到工作、生活、學(xué)習(xí)三不誤，完成了本科學(xué)業(yè)。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且也明白了網(wǎng)絡(luò)教育的`重要意義，真正體驗(yàn)到了“人人都有享有終身接受教育的權(quán)利”的實(shí)際含義。
一,網(wǎng)絡(luò)教育的組織形式適合成人學(xué)習(xí)。
我們是已經(jīng)參加工作的學(xué)員，舍去應(yīng)酬,忍受工作壓力和克服家庭拖累，真正地?cái)D出時(shí)間來(lái)保證按時(shí)到校學(xué)習(xí)、自學(xué)和寫(xiě)作業(yè)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。網(wǎng)絡(luò)教育提倡學(xué)員自主地學(xué)習(xí),學(xué)員入學(xué)后根據(jù)自己的具體情況，結(jié)合教學(xué)要求制定符合個(gè)人實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)員的學(xué)習(xí)就是按照這個(gè)自己精心設(shè)計(jì)的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上、靈活地安排時(shí)間及選擇合適的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行的。
網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的體制，這就是說(shuō)入學(xué)雖然容易,但想要學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，達(dá)到畢業(yè)規(guī)定的學(xué)分，則要付出比普通全日制高校學(xué)生更多的努力和汗水。所以學(xué)生必須逐步培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。北大的網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)論“教”還是“學(xué)”,從內(nèi)容到形式都采用新穎獨(dú)特的方式和方法，從而極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)所從事的本專業(yè)工作也起到了極大的促進(jìn)作用。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)在學(xué)習(xí)期間始終都在伴隨著我們，成為我們學(xué)員學(xué)習(xí)的必備條件。學(xué)習(xí)支持服務(wù)有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)地解決了學(xué)員學(xué)習(xí)的困難，使學(xué)員充滿必勝的信心，圓滿地學(xué)成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)支持服務(wù)是學(xué)員取得學(xué)業(yè)成功的重要保證。
我在學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極參加面授輔導(dǎo)課，認(rèn)真聽(tīng)講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有備而來(lái)。每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件，做到聽(tīng)讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元，便及時(shí)填寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄卡，對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交，這也是回顧已學(xué)知識(shí)的良好途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。
此外，每學(xué)期初都會(huì)按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行，偶有調(diào)整也不影響整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇七
我是井岡山大學(xué)護(hù)理學(xué)院20xx級(jí)本一班學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任院團(tuán)委學(xué)生會(huì)xxx，是一名入黨積極分子。從我進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生過(guò)開(kāi)心的事，難過(guò)的事，還有難忘的事。在這一件件的大小事中，努力尋找學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力，還有做人的方向，并且時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名大學(xué)生了，自己是大人了，所做的所說(shuō)的將會(huì)或多或少的影響身邊的朋友和同學(xué)，我不想變壞，也不想身邊的人變壞，所以一直嚴(yán)格要求自己，希望可以改變自我，改變身邊的人，從而讓自己變得更優(yōu)秀。
作為一名大學(xué)生當(dāng)然以學(xué)習(xí)為主，做到上課不遲到，不曠課是基本的要求。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，在學(xué)習(xí)上取得了不錯(cuò)的成績(jī)：在大一第一學(xué)期取得綜合成績(jī)第十一名，而在大一第二學(xué)期取得學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績(jī)，獲得了校特等獎(jiǎng)學(xué)金。并且在大二第一學(xué)期也取得了學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)排名均第一名的成績(jī)，獲得了校二等獎(jiǎng)學(xué)金。最重要的是在大二第一學(xué)期經(jīng)過(guò)努力刻苦的學(xué)習(xí)，通過(guò)全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試，目前的目標(biāo)是在大二第二學(xué)期過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。我想當(dāng)有了堅(jiān)定的目標(biāo)，再擁有不錯(cuò)的毅力，凡事一定會(huì)成功的，也相信自己會(huì)成功的。
在這些日子的學(xué)習(xí)里，我能夠取得這樣的成績(jī)，最重要的是我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很快樂(lè)的事，它能夠凈化人的心靈。提高一個(gè)人的素養(yǎng)。使人能保持一種積極向上的心態(tài)。
大學(xué)是一個(gè)新的環(huán)境，大學(xué)的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。它們是二個(gè)完全不同的概念，那么怎樣進(jìn)行大學(xué)學(xué)習(xí)？這是每個(gè)新同學(xué)都想知道的：首先，及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法，適應(yīng)大學(xué)教法和學(xué)習(xí)方法現(xiàn)在大學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)為：缺乏學(xué)習(xí)熱情和興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度消極；對(duì)大學(xué)的教法和學(xué)習(xí)方法感到茫然，從你踏進(jìn)大學(xué)的那一日起，就意味著自己已開(kāi)始了獨(dú)立的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是自己的事，不是老師的事。所以學(xué)習(xí)必須主動(dòng)、積極。大學(xué)的環(huán)境有別于中學(xué)。
在中學(xué)里，有任課老師、班主任管著；在家里，有爸媽操心，從學(xué)習(xí)到生活，一概不用考慮，一心讀書(shū)就行。在大學(xué)里，遠(yuǎn)離父母，除了要學(xué)會(huì)自己照顧自已，管理自己，管好生活以外，更要善于管好學(xué)習(xí)。大學(xué)老師主要傳授學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分析、歸納、推導(dǎo)，知識(shí)的獲取更多的要靠自己去做，學(xué)會(huì)培養(yǎng)自己獲取知識(shí)和信息的能力，既所謂“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。有人說(shuō)“大學(xué)是研究和傳授科學(xué)的殿堂，是教育新人成長(zhǎng)的地方”，在這里，學(xué)習(xí)的概念不僅僅指課堂里的內(nèi)容、教科書(shū)里的內(nèi)容，還包括其他方面，如泡圖書(shū)館、做實(shí)驗(yàn)、參加豐富多彩的課外活動(dòng)及各類競(jìng)賽，參與各種集體和社團(tuán)活動(dòng)，聆聽(tīng)各類講座、講壇，搞社會(huì)調(diào)查等，更可以和同學(xué)、師長(zhǎng)廣泛交往，互相切磋，相互交流，古人云“三人行，必有吾師”。
學(xué)習(xí)不是教師講、學(xué)生聽(tīng)的活動(dòng)，而是以學(xué)生為主體，對(duì)人類所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行認(rèn)知和重新發(fā)現(xiàn)的活動(dòng)。作為一名大學(xué)生，我們要根據(jù)大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)的組織形式，摸索改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
第一，要確立有針對(duì)性的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃：學(xué)生的學(xué)習(xí)，首先要樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二，帶著任務(wù)預(yù)習(xí)：課前的預(yù)習(xí)對(duì)于學(xué)生深入而細(xì)致地理解教材是十分重要的。但預(yù)習(xí)不是一般地閱讀教材，而是要圍繞教師所提出的要求和問(wèn)題進(jìn)行探索和思考，以理解教材的中心思想和主要內(nèi)容。預(yù)習(xí)中要記下疑難的問(wèn)題，以求在聽(tīng)課時(shí)解決。在需要與可能時(shí)，預(yù)習(xí)還可以結(jié)合參觀和對(duì)所學(xué)內(nèi)容的直接觀察、考察，及觀看有關(guān)音像材料等方式來(lái)進(jìn)行。
第三，帶著積極的思維聽(tīng)課：聽(tīng)課理解知識(shí)的過(guò)程，就是運(yùn)用已有的舊知識(shí)來(lái)理解新知識(shí)，把新知識(shí)納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程。為此。在聽(tīng)課過(guò)程中，聯(lián)系已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)新舊知識(shí)之間的同異進(jìn)行分析比較，通過(guò)抽象與概括以形成新概念，只有這樣，才能使新舊知識(shí)融合為知識(shí)的體系。機(jī)械被動(dòng)地聽(tīng)課，無(wú)法使新舊知識(shí)互相銜接和融合，只有并展積極的思維，才能實(shí)現(xiàn)融合與構(gòu)建知識(shí)體系的工作。
第四，科學(xué)地組織復(fù)習(xí)：組織復(fù)習(xí)，不是簡(jiǎn)單地閱讀巳學(xué)過(guò)的材料，而是要達(dá)到進(jìn)一步消化已學(xué)過(guò)的知識(shí)和發(fā)展思維能力的目的。
第五，培養(yǎng)切合個(gè)人實(shí)際的自學(xué)方法：學(xué)習(xí)方法既有共性，也有特殊性，適合別人的學(xué)習(xí)方法小一定也適合自己，這是因?yàn)槊總€(gè)人的文化知識(shí)基礎(chǔ)不同、學(xué)習(xí)能力個(gè)同、個(gè)性特點(diǎn)也不同。有的人傾向于迅速而簡(jiǎn)捷地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，有的人則習(xí)慣于深入地領(lǐng)會(huì)和發(fā)現(xiàn)新知識(shí)；有的人傾向于全面概括地掌握知識(shí)，有的人則喜歡深人細(xì)致地進(jìn)行品味；有的人學(xué)得快，而有的入學(xué)得慢。因此，大學(xué)生要針對(duì)所學(xué)習(xí)的內(nèi)容和對(duì)學(xué)習(xí)的不同要求，根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)，有意識(shí)地摸索相總結(jié)適合個(gè)人特點(diǎn)的。
大學(xué)里面，要學(xué)的東西很多，要培養(yǎng)的能力也很多。我覺(jué)得：首先是態(tài)度的轉(zhuǎn)變。進(jìn)入大學(xué)的校園，你就必須從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng)。在大學(xué)里，沒(méi)有人比你更在乎你自己的工作、學(xué)習(xí)、生活和未來(lái)，你必須成為自己未來(lái)的主人，你必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)的事業(yè)。積極主動(dòng)首先表現(xiàn)為對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)，不要把不確定的或困難的事情一味擱置起來(lái)。
比如說(shuō)，有些同學(xué)認(rèn)為英語(yǔ)重要，但學(xué)校不考試就不學(xué)英語(yǔ)，最近無(wú)意中看到以下這句話：“在高中時(shí)，大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈，指引著我們前進(jìn)的方向，進(jìn)了大學(xué)后，天亮了，我們不知道該向何處去。”其次，就是自學(xué)的能力。上中學(xué)時(shí)，老師會(huì)一次又一次重復(fù)每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容。但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會(huì)充當(dāng)引路人的角色，學(xué)生必須自主地學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在這知識(shí)更新越來(lái)越快的社會(huì)，學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)比知識(shí)本身更重要。
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)校里的人才資源，從各種渠道吸收知識(shí)和方法。如果遇到好的老師，你可以主動(dòng)向他們請(qǐng)教，或者請(qǐng)他們推薦一些課外的參考讀物。除了資深的教授以外，大學(xué)中的青年教師、碩士生、博士生乃至自己的同班同學(xué)都是最好的知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)伙伴。每個(gè)人對(duì)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)都不盡相同，只有互幫互學(xué)，大家才能共同進(jìn)步。我們學(xué)校的圖書(shū)館是我們學(xué)習(xí)的最好的地方，我們應(yīng)該充分利用圖書(shū)館功能，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和研究的本領(lǐng)，為適應(yīng)今后的工作或進(jìn)一步的深造做準(zhǔn)備。我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的東西是很有限的。如果我們想要學(xué)習(xí)更多的東西。我們必須要去圖書(shū)館借一些學(xué)習(xí)資料。
同樣，當(dāng)我們?cè)谝婚T(mén)課上發(fā)現(xiàn)了自己感興趣的課題，就應(yīng)當(dāng)積極去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍文獻(xiàn)，了解這個(gè)課題的來(lái)龍去脈和目前的研究動(dòng)態(tài)。在書(shū)本之外，互聯(lián)網(wǎng)也是一個(gè)巨大的資源庫(kù)，大學(xué)生們可以借助搜索引擎在網(wǎng)上查找各類信息，比如我們要查看的最新論文都能在數(shù)據(jù)庫(kù)中找到。有句話說(shuō)得好：小時(shí)候，老師教導(dǎo)我們用好字典，說(shuō)新華字典是最好的老師；上到大學(xué)后，開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“搜索引擎”才是最好的老師。除了搜索引擎以外，網(wǎng)上還有許多網(wǎng)站和社區(qū)也是很好的學(xué)習(xí)園地。
在以后的學(xué)習(xí)中，我依舊認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，爭(zhēng)取在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中取得更大的進(jìn)步，同時(shí)大學(xué)也是一個(gè)讓知識(shí)從泛泛的學(xué)到專業(yè)的學(xué)的過(guò)程，就是在這樣的一個(gè)大學(xué)里，鍛煉我的能力，磨練我的心性，陶冶我的情操，讓自己盡量能文能武，全面發(fā)展，做一個(gè)球形學(xué)生，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)良人品，潤(rùn)化自己，提升自己，同樣也要感染他人，成為一名優(yōu)秀的學(xué)習(xí)標(biāo)兵！
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇八
我是一名轉(zhuǎn)業(yè)戰(zhàn)士，在十二年的軍旅生活，先后被團(tuán)評(píng)委“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)標(biāo)兵。培育我了現(xiàn)代軍人的使命感和責(zé)任感，在部隊(duì)這個(gè)大熔爐里潛移默化讓自己對(duì)黨性要求和學(xué)習(xí)新時(shí)代中新思想有了獨(dú)特的喜好。18年12月末我被分配到東洲區(qū)城鄉(xiāng)管理局工作，負(fù)責(zé)黨務(wù)工作軟件管理平臺(tái)(“遼沈智慧黨建云平臺(tái)”“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”)，感謝領(lǐng)導(dǎo)信任近階段接手審批科工作。工作任務(wù)的增多并沒(méi)有減退我對(duì)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的學(xué)習(xí)熱情，每篇文章都能認(rèn)真學(xué)習(xí)、總結(jié)實(shí)時(shí)政治方針政策、與大家分享交流體會(huì)。不走形式不走過(guò)場(chǎng)，更加珍惜這個(gè)學(xué)習(xí)提高自己文化素質(zhì)的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)的同時(shí)兼顧本職工作，不光自己學(xué)習(xí)，積極配合領(lǐng)導(dǎo)推動(dòng)本單位開(kāi)展學(xué)習(xí)工作，在全區(qū)排名我們城鄉(xiāng)管理局都能取得優(yōu)異的名次。確實(shí)推動(dòng)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)，用好學(xué)習(xí)平臺(tái)。
鎮(zhèn)黨委第一時(shí)間召開(kāi)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”工作動(dòng)員會(huì)，要求鎮(zhèn)機(jī)關(guān)支部，各社區(qū)黨委、支部，切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)和政治站位，高度重視“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)使用推廣工作，充分發(fā)揮黨員干部示范帶頭作用，把動(dòng)員廣大黨員使用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)列為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)，迅速推進(jìn)。當(dāng)日，鎮(zhèn)級(jí)、社區(qū)級(jí)共12個(gè)學(xué)習(xí)小組組建完畢，各支部黨建專職副書(shū)記、專職黨務(wù)工作者擔(dān)任學(xué)習(xí)小組管理員。
各社區(qū)黨委、黨總支，將工作推進(jìn)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)會(huì)合二為一，分支部召開(kāi)支部黨員大會(huì)，傳達(dá)精神，動(dòng)員學(xué)習(xí)。每天開(kāi)展集中服務(wù)，逐一向參會(huì)黨員介紹，如何下載客戶端，如何安裝平臺(tái)，如何注冊(cè)和學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容。使他們能盡快用起來(lái)、學(xué)起來(lái)。社區(qū)黨務(wù)工作者利用“黨員信息管理平臺(tái)”，通過(guò)電話、短信、微信積極聯(lián)系未能參會(huì)的在職黨員，確保不漏一人。實(shí)現(xiàn)了從“關(guān)鍵少數(shù)”到xx名在職黨員全覆蓋。
學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)內(nèi)容廣博而精彩，黨委班子成員帶頭學(xué)習(xí)，每日在學(xué)習(xí)群內(nèi)分享學(xué)習(xí)內(nèi)容，點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)情況，對(duì)每日學(xué)習(xí)積分前三的學(xué)習(xí)之星通報(bào)表?yè)P(yáng)。同時(shí)利用每日機(jī)關(guān)早學(xué)習(xí)和每周的“xx講堂”，開(kāi)展學(xué)習(xí)分享活動(dòng)。部門(mén)負(fù)責(zé)人帶頭，黨員輪流“上講臺(tái)”。精彩的知識(shí)內(nèi)容和領(lǐng)學(xué)分享的“授課”壓力，使每一位黨員完成了從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇九
吳xx是芳橋街道金蘭村的副書(shū)記，是一名在基層工作了幾十年的老黨員，踏實(shí)負(fù)責(zé)、勤奮努力、堅(jiān)持黨性是他身上的標(biāo)簽。自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)在黨員中推廣使用開(kāi)始，他每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)，即使再忙再累，也絕不打折扣，每天都會(huì)拿滿分。
今年夏天，他積勞成疾，腰病發(fā)作，緊急赴上海治療，前后經(jīng)歷了2次手術(shù)。即便如此，只要得空，哪怕是在等做醫(yī)療檢查的間隙，他都會(huì)掏出手機(jī)瀏覽一下強(qiáng)國(guó)平臺(tái)上的新聞，答題學(xué)習(xí)。其實(shí)，并非他刻意為之，是“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”已經(jīng)成為他生活中的一種習(xí)慣了。在他的影響下，他的女兒吳超穎一進(jìn)大學(xué)便提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，畢業(yè)以后也和父親一樣，來(lái)到基層一線工作。她向父親學(xué)習(xí)，也向“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)，努力提升自己，堅(jiān)持扎根基層。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十
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二、學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)突出。
三、社會(huì)實(shí)踐，更快進(jìn)步。
四、做孝敬父母的好孩子。
五、奉獻(xiàn)愛(ài)心。
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尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
來(lái)自農(nóng)村家庭的我，自小秉承了父親的正直與善良，母親的堅(jiān)韌和聰慧，少小便陶冶了我獨(dú)特的人格魅力。堅(jiān)韌不拔，咬定青山是我性格的寫(xiě)照，友愛(ài)謙和是我的交友之道，不求最好，但求更好是我永恒的人生追求。在我的人生記錄中，我一直是家長(zhǎng)的好孩子，老師的好學(xué)生，同學(xué)的好伙伴。
自入學(xué)以來(lái)，本人在各方面嚴(yán)格要求自己，首先在學(xué)習(xí)上在把專業(yè)課學(xué)好的同時(shí)，也在非專業(yè)方面加以學(xué)習(xí)，比如禮儀.英語(yǔ)等方面。我知道越來(lái)越多的企業(yè)需要復(fù)合型人才；其次在生活上勤儉節(jié)約.樂(lè)觀向上。
在思想操守方面，我熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，我謹(jǐn)遵學(xué)校的規(guī)章制度，服從老師的指導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己；助人為樂(lè)，與人為善，積極幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)上的困難，并耐心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和采納他們的建議，做好自己應(yīng)該做的事。在大學(xué)，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力，表達(dá)能力等等。我想我們應(yīng)該爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生，擁有更寬廣的眼界。當(dāng)今時(shí)代是人才素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，就必須完善自我、營(yíng)造自我，擺正自己的位置。學(xué)會(huì)自制、自立、自強(qiáng)。講文明、講禮貌，衣帽整潔，尊敬長(zhǎng)者，上車(chē)排隊(duì)，不說(shuō)臟話，不亂花錢(qián)，無(wú)進(jìn)入非法網(wǎng)吧記錄等。遵守公共場(chǎng)所的各種規(guī)定，不影響、不妨礙他人的正常活動(dòng)。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。熱心公益事業(yè)，助人為樂(lè)，在他人遇到困難時(shí)，能給與力所能及的幫助。在見(jiàn)義勇為、自強(qiáng)自立、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信等方面有突出表現(xiàn)，事跡感人。
在學(xué)習(xí)方面，我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，更不為考試而學(xué)習(xí)，而是在學(xué)習(xí)中不斷充實(shí)自我，豐富頭腦，培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣，所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，善于學(xué)習(xí)，取得了好的成績(jī)，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態(tài)度，繼續(xù)努力；一旦遭遇挫折，我也不會(huì)灰心喪氣，自怨自艾，而是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力在以后取得更好的成績(jī)。我具有較強(qiáng)的求知欲，學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，學(xué)知識(shí)比較快。課堂上，我敢于回答問(wèn)題，喜歡刨根問(wèn)底，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解掌握。學(xué)習(xí)方法上，我已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能自覺(jué)進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。多年來(lái)，我的各科學(xué)習(xí)成績(jī)都十分優(yōu)秀，我喜歡看課外書(shū)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)。渴求知識(shí)，能主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)各門(mén)功課，近兩年期終考試成績(jī)優(yōu)秀。善于獨(dú)立思考，能在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，并用科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行獨(dú)立思考，見(jiàn)解獨(dú)到。
在生活方面，作為班里的專業(yè)課代表，我經(jīng)常協(xié)助老師工作，也積極鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加活動(dòng)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)人都能夠發(fā)揮其所長(zhǎng)。所以每當(dāng)同學(xué)們有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我都愿意以良好的態(tài)度去幫助他們，積極參加學(xué)校組織的比賽，活動(dòng)，課后學(xué)習(xí)之余，喜歡聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)畫(huà)，讀讀書(shū)，在寢室中，班級(jí)里可以和同學(xué)打成一團(tuán)，同學(xué)們也喜歡和我談心，玩耍，生活一點(diǎn)也不單調(diào)乏味，而是豐富多彩，其樂(lè)無(wú)窮。生活中我是個(gè)獨(dú)立自理能力強(qiáng)的人，我還參加了湖南師大的翻譯本科自考，鍛煉自己勤奮學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)的能力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求。大學(xué)校園就是一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師是我們的長(zhǎng)輩，所以我對(duì)他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹，我們一起學(xué)習(xí)，一起娛樂(lè)，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動(dòng)去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。我覺(jué)得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé)，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來(lái)勾畫(huà)，不一樣的方式就有不一樣的人生。
我深知，自己還有許多不足之處有待進(jìn)一步提高和完善。但今后，我將繼續(xù)以積極的態(tài)度，飽滿的熱情，把握機(jī)會(huì)，投身到學(xué)習(xí)和生活中去。我們要把學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，掌握做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)，提高到保持黨的先進(jìn)性的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)的自覺(jué)性和緊迫感。學(xué)習(xí)，實(shí)踐。干一行，愛(ài)一行，學(xué)一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內(nèi)行和能手。
大海不擇細(xì)流，固能成其深。泰山不讓寸土，固能就其高。任何的東西都是在不斷的為了那使命在努力著！為了那理想在奮斗著！而學(xué)生的使命是搞好學(xué)習(xí)，為了以后祖國(guó)的建設(shè)！各行各業(yè)都有自己神圣的使命，做好自己的本職工作就是最好的！路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我將上下而求索，未來(lái)的路我會(huì)更加努力，望老師審核批準(zhǔn)！
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腳踏實(shí)地?力爭(zhēng)上游。
聶智紅??美術(shù)系10人物形象設(shè)計(jì)班學(xué)生??活潑熱情，勤奮進(jìn)取，自尊自強(qiáng)。
該同學(xué)自大一至今學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，上課能認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)消化所學(xué)新知識(shí)，遇到不懂的地方，能大膽向老師請(qǐng)教。成績(jī)穩(wěn)定。學(xué)習(xí)主動(dòng)，對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解，不落俗套，善于抓住問(wèn)題關(guān)鍵，挖掘本質(zhì)，并且不斷反思、感悟、總結(jié)、提高。
在生活中，積極參加學(xué)校各項(xiàng)集體活動(dòng)，表現(xiàn)突出，勤儉節(jié)約，寬厚待人，不驕不躁，心態(tài)平和，是同學(xué)們的榜樣。
她奉行的信條是：“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。”“天道酬勤”是她的座佑銘。
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作為中隊(duì)長(zhǎng)，我遵守紀(jì)律，時(shí)刻注意自己的言行，作好表率，深得同學(xué)信服。我的興趣十分廣泛，個(gè)人能力也十分突出，在各種活動(dòng)中均能取得優(yōu)異的成績(jī)，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、優(yōu)秀干部、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。現(xiàn)將我的事跡概括如下：
我尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，深受老師和同學(xué)的好評(píng)。對(duì)待老師，我發(fā)自內(nèi)心的尊重與敬愛(ài)，是他們給予了我知識(shí)，幫助我成長(zhǎng)，沒(méi)有老師的辛勤付出，就沒(méi)有今天我所取得的眾多成績(jī)，因此回報(bào)老師是我?jiàn)^斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
對(duì)待同學(xué)，我從來(lái)都是盡心幫助，對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，總是耐心地說(shuō)服，用一些歷史故事和英雄人物的事跡感化他們，使他們養(yǎng)成守紀(jì)律、懂禮貌的好習(xí)慣;對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，我主動(dòng)地和他們交朋友，教他們理解課文，使這些成績(jī)差的同學(xué)能及時(shí)趕上。在幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生方面，我以一顆真誠(chéng)的心，得到了全班同學(xué)的認(rèn)可。
我學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮、刻苦、努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀;積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。x年我班參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，由我來(lái)當(dāng)主持人，此課還獲得xx區(qū)第一名。老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，我還要繼續(xù)努力。愛(ài)好讀書(shū)，知識(shí)豐富，興趣廣泛，唱歌、美術(shù)、書(shū)法樣樣在行，寫(xiě)得一手漂亮的鋼筆。我專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益非淺。在x年3月“學(xué)雷峰，做雷峰式的好少年”手抄報(bào)中我獲得學(xué)校第一名。x年我班又參加xx區(qū)德育實(shí)踐活動(dòng)課大賽，慶祝建國(guó)60周年《我愛(ài)我的祖國(guó)》又由我來(lái)當(dāng)主持人，此課又獲xx區(qū)第一名。我感謝老師給我機(jī)會(huì)，讓我得到鍛煉。兩次德育實(shí)踐課我都表演了小品，表演能力也得到了提高。我經(jīng)過(guò)辛勤努力，我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)始終名列前茅，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”?，F(xiàn)在我決心更加勤奮地拼搏，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)上更上一層樓。
我積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，有健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì);熱心公益活動(dòng)，熱愛(ài)集體，樂(lè)于助人。從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)一直是蘭老師教我。我的進(jìn)步是和老師的培養(yǎng)是分不開(kāi)的。取得了優(yōu)異的成績(jī)，并為我今后的學(xué)習(xí)，構(gòu)筑了一個(gè)更高的騰飛平臺(tái)。
我出生成長(zhǎng)在一個(gè)單親的家庭。生活很困難，現(xiàn)在的繼父對(duì)我很好。在加上學(xué)校老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至的教育與關(guān)愛(ài)，在我幼小的心靈里播下了透滿愛(ài)心的種子，使我逐步養(yǎng)成了樂(lè)于幫助別人、與人和睦相處的好習(xí)慣。一個(gè)在城市溫馨家庭里出生的孩子，是父母的掌上明珠，得到百般呵護(hù)，正是天真無(wú)邪、我行我素的年月。但我卻沒(méi)有嬌生慣養(yǎng)，在家里我做孝敬父母的好孩子，洗衣服、做飯、收拾屋子、看家是我的常事。我還要照顧妹妹，繼父嚴(yán)格的要求,從小就培育了我良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,使我懂得了怎樣關(guān)心爸爸媽媽。只要繼父對(duì)媽媽好就行。父母每天打零工非常辛苦繁忙，我在爸爸下班回家后就趕緊把拖鞋給爸爸拿到跟前，再把爸爸換下的鞋擺放整齊，然后小心翼翼地給爸爸把茶泡好。我學(xué)會(huì)了下面條、煮雞蛋、等簡(jiǎn)單飯菜，以及洗碗、洗襪子、掃地等家務(wù)勞動(dòng)，媽媽病了,我就自己主動(dòng)地洗碗掃地，做到自己的事情自己做，不給爸媽添麻煩，爸爸媽媽稱贊我是個(gè)懂事的乖孩子?？梢哉f(shuō)我是幸福的，我遇到了一位好繼父。在各項(xiàng)活動(dòng)中我總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，積極為班級(jí)贏得榮譽(yù)。做孝敬父母的好孩子，成為老師的好助手是我的追求。
有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，我知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助。
讓我的胸懷像大海一樣寬廣。因?yàn)殛P(guān)愛(ài)，世界因?yàn)閻?ài)，才變得這么溫馨;人間因?yàn)閻?ài)，才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下，我幸福著，我享受著。在愛(ài)的傳遞中，我快樂(lè)著，我感動(dòng)著。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十一
我是一名普通的黨員教師，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，在xx年的從教生涯中，時(shí)時(shí)以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)、熱愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同事，在平凡的崗位上認(rèn)真做事，深受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事們的好評(píng)。
作為一名黨員，時(shí)刻堅(jiān)定信念，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，注重提高思想修養(yǎng)及知識(shí)的充實(shí)，履行黨員應(yīng)盡的義務(wù)及責(zé)任。努力使自己的行為和黨的要求保持一致，規(guī)范個(gè)人的言行。
工作十二年，當(dāng)過(guò)班主任十一年。無(wú)論在哪里工作，無(wú)論教書(shū)還是當(dāng)班主任，我都勤勤懇懇工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。用心守護(hù)著這份平凡而又神圣的工作，愛(ài)我所愛(ài)，在自己的崗位上盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，以報(bào)答黨對(duì)我的培育之恩。愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，在平凡的工作中充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。我問(wèn)心無(wú)愧。
一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)”，這里，我想說(shuō)，世界上最偉大的是師愛(ài)，是我們老師把愛(ài)心的種子播進(jìn)了學(xué)生的心田。
做一名好老師就要一心一意地愛(ài)學(xué)生，而作為黨員教師，這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私與執(zhí)著。用愛(ài)心換取學(xué)生的信任!
天下孩子千千萬(wàn)，這千千萬(wàn)中的幾十個(gè)孩子能走進(jìn)自己的課堂，成為自己的學(xué)生，是一種緣分，一種幸福，更是一種責(zé)任。無(wú)論孩子出生在怎樣的家庭，不管他品學(xué)兼優(yōu)還是調(diào)皮搗蛋、學(xué)習(xí)后進(jìn)，我都一視同仁，從身心、學(xué)習(xí)、生活等各方面關(guān)心愛(ài)護(hù)他們。日常工作中，我經(jīng)常和他們?cè)谌沼浿羞M(jìn)行交流，了解他們的思想和需求，幫助他們解決在學(xué)習(xí)生活中遇到的煩惱和問(wèn)題。天冷了，我提醒學(xué)生添加衣服;學(xué)生病了，我給他們倒茶吃藥，帶他們?nèi)タ床?哪個(gè)學(xué)生情緒有變化，我也會(huì)及時(shí)找她(他)談心。與他們相處的每一天，既為師亦為友。我覺(jué)得，看著孩子們一天天成長(zhǎng)、一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，是幸福;聽(tīng)到孩子們的問(wèn)候，感受到孩子們的親近，是幸福;聽(tīng)到孩子們瑯瑯的讀書(shū)聲，看到孩子們?cè)谇驁?chǎng)上奔跑的身影，也是幸?！瓁x年參加鎮(zhèn)舉行的“163愛(ài)生”演講中本人獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng);參加班主任優(yōu)秀征文《回頭看看我的“寬容”》獲市二等獎(jiǎng)。
在工作中對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進(jìn)取，走在教師隊(duì)伍前列，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
我一直堅(jiān)持訂閱《小學(xué)語(yǔ)文教師》《班主任》兩種雜志并積極主動(dòng)地閱讀，注重廣泛攝取各類教育教學(xué)的報(bào)刊雜志的精髓，認(rèn)真聆聽(tīng)各級(jí)各類講座，作好學(xué)習(xí)筆記，用心理解、消化，并運(yùn)用到實(shí)際工作中去。
近幾年來(lái)，本人先后在各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)前上示范課、教研課多次。積極參加教研組活動(dòng)，先后參與縣級(jí)優(yōu)質(zhì)資源《世界多美呀》《草原》課文打磨，并評(píng)為優(yōu)課。參加縣小語(yǔ)“精煉題”“沖刺題”“易錯(cuò)題”征集，先后共有6題入選。參加縣“經(jīng)典伴我成長(zhǎng)”主題演講榮獲二等獎(jiǎng)。
學(xué)科組教師間進(jìn)行同伴互助，先后幫助仇胡小學(xué)xxx琴老師，墩頭小學(xué)胡小燕主任以及本校楊曄老師打磨了多節(jié)縣級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)教研課，達(dá)到了相互學(xué)習(xí)、共同提高的目的。多次聽(tīng)課，在公共場(chǎng)合經(jīng)常做有一定質(zhì)量的評(píng)課。
認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)反思，堅(jiān)持和學(xué)生一起寫(xiě)教學(xué)日記，記錄自己的教學(xué)感言，教育博客內(nèi)容豐富、充實(shí)，學(xué)會(huì)在反思中成長(zhǎng)，現(xiàn)已成為新浪博客網(wǎng)“精英博主”。
按照新時(shí)期保持黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，始終保持黨員的優(yōu)秀本色，在工作中勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中，嚴(yán)于律己，寬以待人，與人為善，坦誠(chéng)相待，經(jīng)常和老師們交流思想，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍，和老師們建立了深厚的感情和友誼。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)，堅(jiān)決服從，認(rèn)真完成。作為鎮(zhèn)教育工會(huì)女工委員，我積極響應(yīng)鎮(zhèn)教育工會(huì)號(hào)召，組織女工參加女子五人跳繩、韻律操比賽，獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)，圓滿完成工作任務(wù)，獲得好評(píng)。
選擇了教師這一職業(yè)，就意味著更多地付出。作為一名黨員教師，我用一腔熱愛(ài)溶鑄崇高的黨員形象，始終模范履行規(guī)定的黨員義務(wù)，并積極投身于各種學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)之中，始終保持先進(jìn)性。多年來(lái)在教師崗位上，我始終以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，當(dāng)好表率，并以個(gè)人的人格魅力去影響身邊的同事。
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十二
小曹是宜興市培源中學(xué)的一名老師，已執(zhí)教近40年。起初，學(xué)校要求下載“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app的時(shí)候，曹老師覺(jué)得自己年級(jí)大了、教學(xué)工作又比較繁忙，內(nèi)心有些不太愿意。有一次，小孫女和她說(shuō)，“奶奶，點(diǎn)進(jìn)去看看，也許會(huì)有新的收獲。”這句話徹底改變了小曹的學(xué)習(xí)態(tài)度，也幫全家打開(kāi)了一個(gè)新世界。在“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”app上，小曹重新找回了學(xué)習(xí)的激情和快樂(lè)，從要聞時(shí)訊、理論文章到文學(xué)藝術(shù)、科技教育，從之前的“要我學(xué)”的狀態(tài)變成了“我要學(xué)”的狀態(tài)。
除此之外，小曹還帶動(dòng)全家人一起學(xué)。兒媳婦白天上班忙，就晚上回家后抽空學(xué)，多答題，多積分。孫女雖然只上二年級(jí)，但每天都會(huì)堅(jiān)持聽(tīng)新聞聯(lián)播節(jié)目，了解國(guó)家大事，還每天督促全家人，“今天，你學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)了嗎？”
一年級(jí)學(xué)習(xí)標(biāo)兵事跡材料篇十三
時(shí)光如白駒過(guò)隙，本科的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束?；叵肫疬@三年來(lái)，有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)痛苦，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
大專畢業(yè)那年，我雖然還年輕，但是已進(jìn)入了飛速發(fā)展的社會(huì)。作為職業(yè)女性必須不斷充實(shí)、更新知識(shí)，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平才能適應(yīng)社會(huì)?？墒?工作和家務(wù)已經(jīng)占去了我的大部分時(shí)間，要是再抽出一定的時(shí)間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)那就是難上加難。為此我選擇了一種新的教育形式——網(wǎng)絡(luò)教育。從此我又一次走進(jìn)了教室，加入了學(xué)習(xí)的行列。經(jīng)過(guò)三年的努力,即將取得本科畢業(yè)證書(shū)。為此，我要感謝北大醫(yī)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，感謝北大的網(wǎng)絡(luò)教育,感謝老師的辛勤教育和培養(yǎng)。讓我再次感受到了成功的喜悅，網(wǎng)絡(luò)教育給了我又一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我在工作緊張、家務(wù)繁忙的情況下，做到工作、生活、學(xué)習(xí)三不誤，完成了本科學(xué)業(yè)。我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)，而且也明白了網(wǎng)絡(luò)教育的重要意義，真正體驗(yàn)到了"人人都有享有終身接受教育的權(quán)利"的實(shí)際含義。
一,網(wǎng)絡(luò)教育的組織形式適合成人學(xué)習(xí)。
我們是已經(jīng)參加工作的學(xué)員，舍去應(yīng)酬,忍受工作壓力和克服家庭拖累，真正地?cái)D出時(shí)間來(lái)保證按時(shí)到校學(xué)習(xí)、自學(xué)和寫(xiě)作業(yè)，需要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。網(wǎng)絡(luò)教育提倡學(xué)員自主地學(xué)習(xí),學(xué)員入學(xué)后根據(jù)自己的具體情況，結(jié)合教學(xué)要求制定符合個(gè)人實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)員的學(xué)習(xí)就是按照這個(gè)自己精心設(shè)計(jì)的、合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上、靈活地安排時(shí)間及選擇合適的學(xué)習(xí)方式來(lái)進(jìn)行的。
網(wǎng)絡(luò)教育實(shí)行"寬進(jìn)嚴(yán)出"的體制，這就是說(shuō)入學(xué)雖然容易,但想要學(xué)到真實(shí)本領(lǐng)，達(dá)到畢業(yè)規(guī)定的學(xué)分，則要付出比普通全日制高校學(xué)生更多的努力和汗水。所以學(xué)生必須逐步培養(yǎng)良好的自我學(xué)習(xí)能力,選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。北大的網(wǎng)絡(luò)教育無(wú)論"教"還是"學(xué)",從內(nèi)容到形式都采用新穎獨(dú)特的方式和方法，從而極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)所從事的本專業(yè)工作也起到了極大的促進(jìn)作用。
優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)支持服務(wù)在學(xué)習(xí)期間始終都在伴隨著我們，的必備條件。學(xué)習(xí)支持服務(wù)有力地調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性，及時(shí)地解決了學(xué)員學(xué)習(xí)的困難，使學(xué)員充滿必勝的信心，圓滿地學(xué)成學(xué)業(yè)。學(xué)習(xí)支持服務(wù)是學(xué)員取得學(xué)業(yè)成功的重要保證。
我在學(xué)習(xí)期間能夠按照網(wǎng)院的要求進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，積極參加面授輔導(dǎo)課，認(rèn)真聽(tīng)講，作筆記，在課堂上與同學(xué)進(jìn)行充分交流。每次面授輔導(dǎo)之前基本做完兩個(gè)單元的學(xué)習(xí)任務(wù)，做到有備而來(lái)。每天登錄平臺(tái)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課件，做到聽(tīng)讀互換。每學(xué)完一個(gè)單元，便及時(shí)填寫(xiě)學(xué)習(xí)記錄卡，對(duì)一個(gè)單元的學(xué)習(xí)進(jìn)行及時(shí)檢驗(yàn)。認(rèn)真完成作業(yè)并按時(shí)提交，這也是回顧已學(xué)知識(shí)的良好途徑。經(jīng)常上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)院通知，掌握網(wǎng)院動(dòng)態(tài)。登錄學(xué)習(xí)論壇，瀏覽與所學(xué)課程有關(guān)的帖子，汲取所需。
此外，每學(xué)期初都會(huì)按照成功指南提供的學(xué)習(xí)策略做一個(gè)大概的學(xué)習(xí)計(jì)劃，所有的學(xué)習(xí)活動(dòng)盡量按計(jì)劃進(jìn)行，偶有調(diào)整也不影響整個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)度。我認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與課堂學(xué)習(xí)最大的區(qū)別在于自我約束和自我管理，網(wǎng)院已經(jīng)為網(wǎng)絡(luò)學(xué)員提供了充分的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)資源，只要按照網(wǎng)院要求，根據(jù)自己所需善加利用，必能收到良好的學(xué)習(xí)效果。
二,網(wǎng)絡(luò)教育的教學(xué)方法幫助了我。
參加網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)員大多數(shù)來(lái)自各行各業(yè)的在職職工，他們都有一定的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，有的還是工作單位的骨干。他們急切需要提高理論水平，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，以解決現(xiàn)實(shí)工作中關(guān)鍵問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初班主任要求我們自愿分組，為了便于學(xué)習(xí)，三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中我們小組就像一個(gè)小集體，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助，學(xué)習(xí)資料大家分享，還定期地組織活動(dòng)，一起學(xué)習(xí)，相互交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。三年后我們小組的成員全部順利畢業(yè)，這在其他成人教育中是少見(jiàn)的。
考試成績(jī)分為形成性考核和終結(jié)性考試兩部分，這樣可以調(diào)動(dòng)學(xué)員平時(shí)學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，也有利于知識(shí)的積累，授課老師在網(wǎng)上認(rèn)真地批改我們的作業(yè)，在老師的幫助下學(xué)得更多，更廣。這是網(wǎng)絡(luò)教育與其他成人教育形式的不同之處，這種形式也得到了學(xué)員的認(rèn)可和好評(píng)。
網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)過(guò)程中，雖然師生在地域上是分離的，但是學(xué)校學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)時(shí)刻都在為我們每一位學(xué)員的學(xué)習(xí)提供著優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我們隨時(shí)都會(huì)得到教師的幫助。不用擔(dān)心因?yàn)楣ぷ骰蚣覄?wù)的原因沒(méi)有能及時(shí)上課。北大的網(wǎng)上資源包含了我們所開(kāi)設(shè)課程的講義、錄像、串講以及相關(guān)的復(fù)習(xí)資料，可以到網(wǎng)上給自己補(bǔ)課。這是北大不同于其他形式的成人學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)之一。也正是有了這么方便的學(xué)習(xí)方法，才讓我們這些成年人有一個(gè)自由學(xué)習(xí)的天地。我們也可以通過(guò)發(fā)電子郵件與老師聯(lián)系或參加bbs討論，就像面對(duì)面交流一樣，可以和老師在線交流，解除學(xué)習(xí)中的疑點(diǎn)。還可以通過(guò)答題電話與老師進(jìn)行雙向交流，得到學(xué)習(xí)支持服務(wù)。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)使我們學(xué)到的知識(shí)得以提高和升華，三年的學(xué)習(xí)在緊張中度過(guò)，感覺(jué)學(xué)了很多，但似乎又什么都不會(huì)。我常常問(wèn)我自己，這個(gè)本科畢業(yè)證書(shū)的含金量到底有多少?在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我的疑慮打消了,在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中讓我的知識(shí)得到了應(yīng)用和提高，特別是指導(dǎo)教師細(xì)心的輔導(dǎo),幫我們解決畢業(yè)實(shí)習(xí)中的各種問(wèn)題,給我們介紹各種課外書(shū)籍。北大老師為了我們學(xué)員能真正地掌握知識(shí)不辭辛苦，他們崇高的敬業(yè)精神使我們感到非常欽佩。
學(xué)海無(wú)涯。雖然我們畢業(yè)了,但我們還會(huì)走向更寬更高更精的學(xué)習(xí)探索領(lǐng)域。唯一忘不掉的是北大這三年對(duì)我們網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)員無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，此時(shí)此刻,一聲道謝已無(wú)法表達(dá)我們深深的感激，一個(gè)愛(ài)字已無(wú)法坦露我們心底最真摯的情誼。我們只有將在這里所學(xué)的知識(shí)，所感受到的熱誠(chéng)奉獻(xiàn)給社會(huì)，奉獻(xiàn)給我們各自的工作崗位，不斷取得更好的業(yè)績(jī)，讓網(wǎng)絡(luò)教育這朵教育之花，常開(kāi)不敗，越開(kāi)越艷。
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