小學(xué)的幸福范文(18篇)

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小學(xué)的幸福范文(18篇)
時間:2023-12-09 05:13:13     小編:MJ筆神

總結(jié)是我們成長過程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對并積極總結(jié)。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化?這是每個國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任。下面是一些總結(jié)的范文供大家參考。

小學(xué)的幸福篇一

對每個人來說,幸福都有著不同的定義,有些人認(rèn)為榮華富貴是幸福,也有人說簡單樸素是幸福。對我而言,擁有親人的陪伴,朋友的祝福是全天下最幸福的幸福。

其實(shí)幸福不是擁有許多錢,也不是無憂無慮,親人和家人團(tuán)聚在一起才是真正的'幸福。

記得去年除夕,我認(rèn)為那時是最幸福的時刻。下午三點(diǎn)整,我們一家人組成團(tuán)去“樂翻天”玩,到了晚上六點(diǎn),我們一家人開始準(zhǔn)備晚飯。我當(dāng)媽媽的小助手,媽媽需要什么我就拿什么,雖然很累,但覺得很幸福。今天菜非常豐富,有雞、酸菜魚、蝦、螃蟹等等,非常美味。在做薯條的過程中,媽媽讓我?guī)退糜?,讓我切土豆,真的太難了,差一點(diǎn)就切住我的手了,可是我并沒有放棄,因?yàn)槲蚁氡M自己最大的努力幫助媽媽。等薯條做好了,我便拿碟子盛薯條,我嘗了一口,真的很好吃。到八點(diǎn),我們打開電視機(jī),現(xiàn)在已經(jīng)開始放聯(lián)歡晚會了,聯(lián)歡晚會一直到12點(diǎn)結(jié)束,我還是先喝點(diǎn)咖啡提提神吧!我想:一家人聚在一起才是真正的幸福吧!

幸福是什么?是我們一家人團(tuán)聚在一起,它們像一股暖流溫暖了我的心,撫慰著我,陪伴著我。

小學(xué)的幸福篇二

幸福就是一句簡單的話語;幸福就是一杯暖心的茶;幸福也是一個常見的眼神;但你們有真正去品嘗過幸福的滋味嗎?我也正是在這個學(xué)期里,才真正理解了幸福獨(dú)特的滋味!

現(xiàn)在想起當(dāng)初的那些想法,我真的很想賞自已幾個耳光。就如洗衣服來說,每每發(fā)水之前,媽媽總會千叮嚀萬囑咐:要用刷子,洗衣粉要多放些,洗衣液不必擠太多出來。還有,用刷子時一定要用力,那樣才會刷干凈。

聽完之后,我們可能會覺得媽媽很啰嗦,可能會不假思索地回答道:?很煩吶!?但是我們從沒考慮過媽媽怎么想。其實(shí)媽媽這樣做只是為了我們好,她的.心里是寄托著對我們的無比希望,洗衣的步驟、方法也就代表著面對命運(yùn)的決心、思想。

??!愛如此的純潔,幸福就在那一瞬間!如今的我已懂得珍惜幸福了,我不會再讓幸福從我身邊悄悄地溜走了!

珍惜幸福。

幸福之神總會光顧地球上的每個生靈,但不是每個人都有幸認(rèn)識幸福的真面目。幸福是我們生命中的一顆寶石,但不是每個人都知道它的存在。

每次上學(xué)的時候,媽媽都會細(xì)心叮嚀:“在路上要多加小心?。∫窟呑??!蔽铱偸遣荒蜔┑卣f:“知道了,我又不是小孩子?!泵看挝彝娴谜谂d頭上時,媽媽的聲音又會響起:“靖雅,快去做作業(yè),不要再玩了?!蔽視鷼獾卣f:“知道了,明天再做嘛!”媽媽就是這樣嘮叨,越來越像個老媽子。

每次看著街上的小孩子和他媽媽在興高采烈地逛街時。我的心里就會升起一種羨慕之情:人家的媽媽多好啊!每次看見朋友跟父母外出旅游回來后津津樂道快樂的經(jīng)歷時,他臉上的那一份欣喜真讓我忌妒,他真幸福?。?/p>

然而有一次,我卻突然不這樣想了。那一次,下雨了。媽媽撐著一把雨傘來接我,我們母女倆共同撐一把傘。路上,媽媽特地把雨傘朝我這邊移,可當(dāng)時我并沒太在意?;氐郊?,我的衣服一點(diǎn)兒也沒濕,可我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的右半身全被淋濕了。

幸福是媽媽無微不至的關(guān)懷,幸福是每次喋喋不休的嘮叨,幸福是每次溫馨的叮嚀。

幸福是美好的,我們要好好珍惜幸福的時光。

小學(xué)的幸福篇三

在我的生活中,幾乎每時每刻都充滿了幸福。有的人認(rèn)為他的爸爸媽媽給他買吃的就是幸福;有的人認(rèn)為玩耍的時候就是幸福??晌艺J(rèn)為只要國家強(qiáng)大,不受外國侵略就是幸福。

一天,我去奶奶家里玩,爺爺一見到我非常高興,跟我談話。我和爺爺聊著聊著就說到了以前日軍侵略中國的`時候,爺爺告訴我,他的爸爸是一名軍人,常年在外打仗,很少回去看我的爺爺。聽到這里,我心里想:爺爺一定很傷心。

接著,爺爺又講:在一次戰(zhàn)爭中,他的爸爸犧牲了,爺爺?shù)陌职质且粋€潛伏在日軍中的臥底,后來的一次戰(zhàn)爭中,日軍覺得他很反常,就派人把他抓起來審間,可他就是不肯說,日軍不管是勸他,還是打他,他始終只有一句話:“我不會告訴你的?!比哲娋蜌埲痰匕阉麣⒑α?。

我看到了爺爺?shù)难劭糁泻瑵M了眼淚,我便說:“爺爺別哭,姥爺是倒在和平的圣壇上的,姥爺死得光榮,他是保衛(wèi)祖國的光榮戰(zhàn)士?!睜敔斦Z重心長地對我說:“佳,你以后一定要好好學(xué)習(xí),報效祖國!”

我覺得幸福是和平之花永駐人間,讓世界上沒有戰(zhàn)爭,讓孩子們幸福成長。

小學(xué)的幸福篇四

幸福不一定要驚天動地,也不可能驚天動地,正是因?yàn)槟瞧椒驳纳?,才讓我感覺有一種平凡的幸福吧。生病時,父母不辭辛苦的守在你身邊;考試考不好時,老師給你一句無形的鼓勵;難過時,朋友在旁邊一直默默的安慰你。這些是再平凡不過得,可是不管我們經(jīng)歷了無數(shù)次,也會被每一次的感動,而感到幸福。

也許,幸福就是一種感動。

很多人都因?yàn)橛龅降牟恍泻痛煺郾葎e人多了一點(diǎn)點(diǎn),就認(rèn)為自己一點(diǎn)都不幸福,但我覺得,一個人能活下來就是一種莫大的幸福,因?yàn)樗梢钥吹竭@個世界長什么樣,他可以感受到爸爸媽媽給他的愛,從出生一開始就體會到的幸福,難道還不及于成長路上遇到的一點(diǎn)點(diǎn)挫折嗎?如果我們把每一次的挫折,每一次的不幸,都當(dāng)成是上帝給我們的一個考驗(yàn),讓我們磨練出一種意志,這樣,不管再大的困難也都會覺得它是一種幸福。

也許幸福需要挫折要磨練。

幸福往往就是這么簡單,只要你很自信地說一句,我很幸福。

小學(xué)的幸福篇五

“能不能靠近一點(diǎn),能不能再近一點(diǎn)……”這是她的手機(jī)來電鈴聲,是他在她生日的時候送的一份特別的禮物,當(dāng)電話響起,她總是遲遲的接聽電話,只為多聽兩句他獨(dú)一無二的聲音。

相隔兩地,深切的體會到快樂無從分享,傷悲無從說起的那份無奈與酸楚。相思之情就在每晚的十點(diǎn)半到十一點(diǎn)通過無線電波傳遞著,這也是她一天工作后最開心最放的開的時刻,好的不好的一股腦的傾倒到電話的那頭,他總是能夠耐心的聽下去。有時她會無理取鬧,他也會不開心,但總會滿足她的無理小要求,等掛斷電話,意識到自己的錯誤后,立即發(fā)短信“賠禮道歉”,這半年的異地戀,相信,堅守,理解是她20xx年的關(guān)鍵詞。

很多人不看好異地戀,她的父母亦是。但她相信只要兩個人真心,相互包容,諒解,真情總會抵過流年和距離。

小學(xué)的幸福篇六

我先問你個問題,你幸福嗎?我相信,大部分人會回答我幸福。少部分人可能會說我不幸福。那我在問你們懂什么是幸福嗎?你們會說懂呀。很多人理解的是這樣,幸福就是有錢有車有房嗎??墒俏蚁胄腋R偨Y(jié)的話只有兩個字,滿足。滿足自己現(xiàn)有的生活,在體會未來。

人的生命很短暫,就像小沈陽說的,一睜眼,一閉眼,一天過去了。一閉眼不睜眼,一輩子過去了。有人就說了。我怎嗎滿足。我這一輩子就是窮人了,改不了了。你怎么不想想你的父母,他賜予你生命,他送給你一雙明亮的眼睛,一對傾聽世界的耳朵,送給你強(qiáng)健的身體,最最重要的是他送給你一顆充滿熱血的心,這就是幸福,懂得滿足。

正向小品所說,不要想你沒有甚么,想想你有甚么,這就是滿足。

小學(xué)的幸福篇七

好久不來,乍一來,不太適應(yīng)了!說實(shí)在的,上了初中,開學(xué)1個多月了,第一次上??纯刺K老師現(xiàn)在的班,《智能蚊字》、《狗眼看主人》、《多功能勾起了我的回憶?!吨悄芪米印?,我們上的公開課,老師講解+小組討論+表演+寫作。教師節(jié),我們在一次體驗(yàn)了小學(xué)生活――4點(diǎn)放學(xué)!小學(xué)一、二年級――在天堂上的蜜罐中。三、四年級――在天堂上。五、六年級,對于我們來說,幸福極了放學(xué),回家?guī)缀醪挥脤懽鳂I(yè)的日子一去不復(fù)返了!取而帶著的.是5:40放學(xué),回家奮筆疾書一些就是8、9點(diǎn)!這都是家常便飯!語文、數(shù)學(xué)、英語天天有作業(yè)。政治、生物、地理、歷史三天兩頭催作業(yè)!愁??!整天一上數(shù)學(xué)課就是代數(shù)式、找規(guī)律這樣的式子就像黃河一樣,源源不斷地來著,同時也源源不斷地去著!老師上課,一天一個新內(nèi)容,一天一片新文章!累??!周六、周日,作業(yè)成山,寫完這個還有那個。我寫日記的習(xí)慣,活活被成山成海的作業(yè)磨滅了!

埋頭,苦寫!――下周期末考試!

小學(xué)的幸福篇八

這時候,沈女士解決了我的疑惑。她說:“學(xué)生們一定很奇怪。告訴你,今天學(xué)校請來了鐵路民警彭叔叔,給小河文學(xué)社和小店社做鐵路安全知識講座?!本褪沁@樣。我恍然大悟。

講座開始了。彭叔叔首先告訴我們,除了帶行李,還要帶火車票。如果沒有火車票,一定要帶身份證、戶口本等有效證件。然后,舅舅介紹了坐火車的過程和鐵路安全的重要知識。他列舉了很多不安全行為及其嚴(yán)重后果,我們應(yīng)該以此為戒。以舅舅沉重的語氣,眼前似乎有鐵路安全事故的慘狀,傷亡人員家屬的眼淚似乎在耳邊響起。安全第一,這是人生的'警鐘!

不知不覺,講座結(jié)束了,我接受了深刻的教育。珍愛生命,注重安全,才能擁有幸福?;叵肫鹁焓迨迥欠Z重心長的話,我默默下定決心:一定要把鐵路安全的這根弦拉緊,隨時提醒自己和家人文明出行,千萬不要做有損交通安全的事情,讓幸福陪伴我。

小學(xué)的幸福篇九

我出生在一個農(nóng)民家庭。因?yàn)槲?,我爺爺在城里買了房子,從此我就一直住在城里。

我全家都很愛我。記得四歲那年秋天:爺爺奶奶爸爸回老家了。因?yàn)槲颐魈煲ド蠈W(xué),我媽媽和我呆在家里。下午,我和媽媽在院子里玩耍。我也遇到了很多孩子,和他們一起玩。

深夜,我們還是那樣玩,蹲在水泥墩上,又跳了下去。我不小心摔倒了,把右臂放在前面。突然覺得不對勁。我告訴我媽,我媽著急的看著說:“壞了嗎?去醫(yī)院看看?!蔽覌寧胰メt(yī)院,跑去醫(yī)院。我看見我媽媽出了一身冷汗。醫(yī)生說我們拍個片子吧。吃了之后給醫(yī)生看。醫(yī)生說是骨折。醫(yī)生給我開了藥。醫(yī)生說:“按時換藥沒問題?!蔽覌寫以诎肟盏男慕K于落了下來。每天媽媽陪我換藥,很快就好了。

我去過很多地方。我父母在流動單位工作。我從一歲開始每年都要去父母那里度寒假和暑假。開學(xué)了才回來。

我一年到頭都和爺爺奶奶在一起,他們從小就照顧我。

我深深覺得自己很幸福。

小學(xué)的幸福篇十

天空的幸福是穿一身藍(lán);森林的幸福是披一身綠;魚兒的幸福的事徜徉在水中;而我的幸福是生命中有你——親愛的姥姥。

有一次,放學(xué)后下起了傾盆大雨,我正發(fā)愁該怎么回家。這時哥哥對我說:“跑回去吧,沒人來接你了。”我正拿不定主意時,突然看見了熟悉的身影。我驚訝的叫起來:“姥姥?!彼欢ㄊ莵斫游业?,這時我沖進(jìn)姥姥的懷抱。感到如此溫暖。當(dāng)時,我多么想讓時間在此停留啊!因?yàn)?,我渴望的幸福是永不消失的,這種幸福不僅僅是這一次。

那天,我躺在舒適而溫暖的小屋里,正準(zhǔn)備睡覺,姥姥從外面回來了,門慢慢地被推開了。我假裝睡著了,原來是姥姥,她輕輕地走進(jìn)來,生怕吵醒我,輕輕的替我蓋好被子,小心翼翼的走了出去,就在這時一股暖流涌上心頭,覺得自己是世界上最幸福的小孩。

其實(shí)幸福就在我們的身邊,只不過是你還沒發(fā)現(xiàn)罷了。

小學(xué)的幸福篇十一

“我的媽媽是誰?”在我未出生時,我問著上帝,他是那么和藹。

“你的媽媽,是世界上最偉大的媽媽?!鄙系畚⑿χ?,我看著他的微笑,望了眼天堂,我不想離開這里。

可是,在我思考之時,通往人間的人間之門為我打開,門口閃著金光……我被天使送出了人間之門。

“???”我在坐電梯下沉到凡間之時,我尖叫,我怕……我會變成什么?梨?葡萄?我不要,我本應(yīng)該是人?。〔灰?!容不得我多想,電梯到底了,我的身體仿佛沉重了許多,眼皮開始打架,我倒在地上睡了。

綠葉們開始注意我了:“你好??!”這更激發(fā)了我的情緒:“好?一點(diǎn)也不好!我成了綠葉?怎么可以這樣!”綠葉們炸開了鍋:“哇!你還說你是綠葉!你明明是蘋果??!”什么?我不是綠葉是蘋果?那么,我將被人吃掉嗎?這時,一個和藹的聲音圍繞在我的耳邊:“你是我新生的孩子嗎?”“你是誰?我不是你的孩子!我本來是人!可是現(xiàn)在!我成了人的食物。

小學(xué)的幸福篇十二

是有一個溫暖的家,有慈祥的媽媽嚴(yán)厲的爸爸,在家的溫暖中快樂的長大.

是有好的讀書環(huán)境,在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí),是在老師的教育中長大.在操場里快樂的奔跑,灑下一把汗水,享受青春的快樂.

是和同學(xué)們一起跑步,一起學(xué)習(xí),一起思考,在同學(xué)們的笑聲中長大.

幸福是什么?????

小學(xué)的幸福篇十三

上學(xué)期。我知道我將要學(xué),有些不知所措。對于生活了五年的學(xué)校,心中有太多的不舍。

幾天后,同學(xué)們已經(jīng)知道我要學(xué)的消息,大家都顯得很不自然,好像誰都不愿意主動提起學(xué)這件事,我知道,大家都在有意無意的回避著即將到來的分離。

臨別的時候終于來到了,朋友們和我一起去吃肯德基,當(dāng)做臨別大餐。一路上,我們有說有笑的,打打鬧鬧。一個同學(xué)說:“哎!你要是走了,我欺負(fù)誰??!”我們都笑了。另一個同學(xué)還告訴我,老師也舍不得我走,偷偷給了他一些錢,讓他以他自己的名義買些好吃的東西給我。我們拿著平時最愛吃的漢堡包,像往常一樣狼吞虎咽,還經(jīng)常莫名其妙的笑起來,我們大呼小叫的,旁若無人 。過了一會兒,吃得差不多了,不知什么時候,我們逐漸安靜了下來,坐在那里面面相覷,都不說話了。大家都意識到,吃完了,我們就要分離了。此刻,傷感和幸福的感覺洋溢在心中,這一瞬間,我真切地嘗到了友誼的滋味,那感覺很難用語言來形容,澀澀的,卻是幸福的。

開學(xué)了,我從qq上無意中看到了一個同學(xué)的日記:今天,是開學(xué)的第一天。早上我起的早早的,七點(diǎn)就起來了,走出門,被吹著微微的風(fēng),心情蠻不錯的。到了學(xué)校,當(dāng)我隨口問同學(xué)謝龍昊在哪里的時候才想起來他已經(jīng)學(xué)了。真放不開啊,真的是,明明都送了他了,但還放不下。五年都在一起玩的朋友,同學(xué)學(xué)了,真有點(diǎn)不適應(yīng)。唉,人生就是如此。被那涼風(fēng)吹著,感覺有點(diǎn)傷感……看到這里,我的眼睛濕潤了,幸福和感動又一次涌上心頭。

幸福到底是什么呢?是饑餓者手中的一塊面包,是流浪者前的帳篷,是荒野中的一絲希望,還是沙漠中的一瓶水。我深深地體會到,幸福同時還是一種感覺,一絲感動,還有那不經(jīng)意間的真情流露。

細(xì)心體會身邊的幸福,感受朋友的真情,我們的人生會更加豐富和充滿色彩。

小學(xué)的幸福篇十四

望著窗外茂密的樹,我陷入了沉思。漸漸的,我覺得我的童年被時間慢慢侵蝕,殘留的光芒讓我想起了過去的日子,讓我的童年和那棵大樹融合在一起,分成了三部分。根莖和葉子。小時候給我最大溫暖的人是我奶奶。那時候因?yàn)楦改柑?,我每天都住在外婆家。在我的記憶中,那是一座巨大的磚瓦平房。這所房子充滿了笑聲和歡笑。溫暖晴朗。我住在這個溫暖的房子里。

小時候什么都不用想。白天,我奶奶承擔(dān)了我所有的責(zé)任,做飯,洗衣服,教我牙牙學(xué)語。不知不覺間,外婆教給我的詩詞童謠深深地映在我的心里,我無法抹去。當(dāng)時鄰居聚在老樹下,聊著家里的趣事,我在旁邊玩。我記得,我奶奶家有一片菜地,奶奶在上面灑下辛勤勞動的汗水,所以每當(dāng)我吃蔬菜的時候,都有一種特別甜的感覺。小時候有那么多要說的。

現(xiàn)在,那個房子里的孩子們,你們真的很幸福,因?yàn)槟銈兊耐暌欢ㄊ敲篮玫模腋5?,溫暖的。請珍惜?/p>

在那些日子里,它就像一株綠蘿,在微風(fēng)中搖擺,搖擺到心臟。

小學(xué)的幸福篇十五

陶淵明說他在東籬下采菊,悠然見南山;范仲淹說他先憂天下,后樂天下;于謙說出山難,火白燒。

當(dāng)夕陽的余暉一路柔和和諧的擴(kuò)散,鳥兒成群結(jié)隊的飛回家。走在路上會覺得回家是一件溫暖快樂的事情嗎?家里有關(guān)心你的親人,為你回來做好一切準(zhǔn)備。如果你明白了這些,你不僅是一個快樂的人,也是一個懂得體驗(yàn)快樂的人。

幸福是一種感覺,只要你用心去理解,它就會以不同的形式出現(xiàn)在你面前。

泰戈爾說:鳥愿作云,云愿作鳥。我覺得做鳥好,做云好。為什么說幸福?沒有標(biāo)準(zhǔn)。

對于積極對待生活的人來說,對幸福的追求充滿了艱辛。當(dāng)他們得到了理想的幸福,往往回頭一看,發(fā)現(xiàn)追求的過程也是一種幸福。

消極對待生活的人,苦于長期等待幸福的未來,痛恨命運(yùn)對自己的不公。

其實(shí)?快樂無處不在。曾幾何時,我依偎在父母溫暖的胸懷里,陶醉于長輩的親切關(guān)懷;從前,站在明媚的陽光和溫暖的春風(fēng),吹著五顏六色的泡泡,放著五顏六色的風(fēng)箏。

幸福是小熊貓嘗過黃連的苦,吃蜂蜜是舔舔嘴嘗一嘗的滋味;幸福是一株久旱多雨的幼苗,搖著它稚嫩的身體,把頭向著天空,做著無聲的陳述;幸福是蠶寶寶嚼著香香軟軟的葉子奏出的沙沙的音樂。

幸福不在乎永恒,只在乎擁有。

向往別人幸福的朋友,不要錯過身邊的幸福,放開手腳,把握身邊的幸福,追求理想的幸福!

小學(xué)的幸福篇十六

教學(xué)目標(biāo):

1、正確、流利、有感情地朗讀短文。

2、從樹、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義,并學(xué)會把自己體會到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來。

3、樂觀的對待生活,初步建立健康的幸福觀。

教學(xué)重難點(diǎn):

從樹、橋、蠶的奉獻(xiàn)中感悟幸福的真正含義,并學(xué)會把自己體會到的大自然賦予自己的思想表達(dá)出來。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入:

師:孩子們,你們幸福嗎?

生:{齊}幸福!

師:(抽生)你感到幸福的原因是什么呢?

生:爸爸媽媽愛著我,我幸福。

師:因?yàn)?。。。。。。所以你幸福?/p>

生:因?yàn)槲液秃门笥岩黄?,所以很幸福?/p>

二、引導(dǎo)誦讀:

師:你能告訴我,柯原的幸福觀是什么嗎?

生:幸福就是奉獻(xiàn)!

大屏幕出示:幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn)。

生齊讀。

師:是的,幸福不在于取得,而在于奉獻(xiàn),現(xiàn)在請大家打開書,瀏覽全文,找出樹]橋、蠶分別奉獻(xiàn)了什么,并做上記號。

學(xué)生看書,師巡視。

師抽生。

生:樹奉獻(xiàn)了綠蔭和果實(shí)。

生:橋奉獻(xiàn)的是連接了道路。

師引:橋奉獻(xiàn)了他的身軀。連接了道路。

生:蠶奉獻(xiàn)了絲。

師引:蠶把用生命換來的絲奉獻(xiàn)給了人們,為世界留下一片光潔,一片華麗。

他們無私的奉獻(xiàn),他們感到幸福了嗎?

師:你是從哪些詞句中體會到它們的幸福的呢?

生:樹在風(fēng)中颯颯的歌唱!

生:橋歡樂地與小河絮絮談心。

師:是啊,因?yàn)榉瞰I(xiàn)了,所以幸福著,你能把你體會到的幸福用朗讀的方式表達(dá)出來嗎?選擇你做喜歡的一段試試。

抽生讀,評價。

生齊讀。

三、感悟幸福:

師:不知道大家注意到?jīng)]有,單問的第四小節(jié)后面有個特殊的標(biāo)點(diǎn)符號。

生;——省略號!

師:對,她表示什么意思呢?

生:還有許多沒寫出來。

大屏幕出示畫面。

生:河流。

生:蜜蜂。

師:他們奉獻(xiàn)了什么?它們幸福嗎?

像書中那樣把你喜歡的事物寫下來!

集體交流,師酌情修改,潤色。練讀。

四、拓展幸福:

師:其實(shí),幸福的內(nèi)涵是很豐富的,不同的人,不同的時間是能夠體會到不同的幸福的。

出示大屏幕,(幾條有關(guān)幸福的格言)。

生齊讀。

師:從這里,你體會到什么?

現(xiàn)在,你幸福嗎?

生:幸福~!

生紛紛發(fā)言。

出示小詩:

齊讀(師領(lǐng)讀)配樂。

小學(xué)的幸福篇十七

有一首歌是這樣唱的“假如,感到幸福,你就拍拍手,假如感到幸福你就跺跺腳……”那么什么是幸福呢?兒童說幸福就是自由地不受父母的管束;青年人說幸福是擁有美好的愛情;中年人會說幸福是擁有成功的事業(yè);老人們說最大的幸福是天倫之樂。誰都有自己的幸福,可幸福在哪里?讓我們?nèi)フ覍ぁ?/p>

幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在那明亮寬敞的教室里。當(dāng)我從電視上看見災(zāi)區(qū)孩子,拿著破舊的書,坐在簡易帳棚里聽講的時候,我就想起我。今天,我拿著嶄新的課本,坐在寬敞明亮的教室里,聽著老師用多媒體電腦給我們講解南沙群島這篇課文時,我感到特別幸福。我認(rèn)為幸福就在那明亮、寬敞的教室里。

幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在爺爺那破舊的自行車?yán)?。每?dāng)看見,爺爺吃力地騎著他那破舊的自行車,來接我上學(xué),放學(xué)的時候,我就感到特別幸福。這時,我覺得幸福就在爺爺?shù)淖孕熊嚴(yán)铩?/p>

幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在老師那雙“會說話”的眼睛里。每當(dāng)我答對一道難題時,老師那會說話的眼睛好像在說:“你是最棒的!”每當(dāng)我遇到困難時,老師那會說話的眼睛好像在說:“困難是個紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,我相信你一定能戰(zhàn)勝它!”……每當(dāng)我看著老師那雙會說話的眼睛,就有一股暖流注入我的心房,這時我就感到幸福。幸福就在老師那雙會說話的眼睛里。

幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在媽媽的“嘮叨”里。每當(dāng)聽見媽媽說:“方言,去看課外書?!薄胺窖?,去寫篇日記?!薄胺窖?,把今天的作業(yè)給我看看”……當(dāng)媽媽一遍又一遍地重復(fù)著相同的話語時,我感到媽媽是關(guān)心我,愛護(hù)我的。這時,我就感到幸福。幸福就在媽媽的“嘮叨”里。

幸福在哪里?幸福在哪里?幸福就在我心里。只要有愛,無論何時何地都是幸福的。

小學(xué)的幸福篇十八

今天下午,我一放學(xué)就回家了。因?yàn)槲蚁肜媒裉旌透改负煤昧牧?,了解一下他們的?nèi)心。

當(dāng)我回到家時,我看到我父親在看報紙。我湊過去,無意中看到父親的小頭發(fā)里夾雜著許多白頭發(fā)。然后我想:這不就是我爸擔(dān)心我的白發(fā)嗎?然后門鈴響了,爸爸正要起身開門。我?guī)ь^說:“爸,你不用來了!”

我打開門,站在門口的是我媽。我看到媽媽額頭掛著汗,就問:“媽媽,你怎么提前下班了?”我媽脫了鞋說:“給你做飯!我怎么忍心讓你餓肚子?”之后,我媽進(jìn)了廚房,準(zhǔn)備洗米做飯。我上前說:“媽,你累了一天了。我來幫你!”我拿著媽媽手里的電飯鍋去扶她,媽媽卻攔住了我。“不,冰,讓我來做。作業(yè)做完了嗎?”你的數(shù)學(xué)成績有高有低,去做作業(yè)吧!”媽媽說著接過我手里的飯鍋,又開始努力了。我看著媽媽的背影,不知怎么的鼻子都酸了.

晚飯后,我去我的房間,給我父母看我的作業(yè)。今天上課也很自豪的對老師說了表揚(yáng)的話。這一刻,我看到父母嘴角的微笑是幸福。這時,父親說:“冰,其實(shí)你還是一個很聰明的孩子,只是有時候你很懶。有時間就多練練筆,這樣成績才能提高?!币郧懊慨?dāng)爸爸媽媽說這些話的時候,我都會不耐煩的說我知道。今天我很認(rèn)真的回答媽媽:“我會的!”這時,我感到一只手放在我的頭上,輕輕地?fù)崦?。是媽媽。媽媽說:“是的!但是你得注意你的身體……”

爸爸媽媽和我聊了很久,在和他們的交談中,我意識到爸爸媽媽只想讓我快樂健康的生活,這樣他們才會滿意。

幸福家庭的幸福來源于我們的孩子。因此,我們必須盡最大努力,這樣我們才能有一個幸福的家庭。

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