總結(jié)是思考的映射，是過往經(jīng)驗的收獲，更是未來發(fā)展的指引。在寫總結(jié)時，我們可以結(jié)合實際例子，具體描述我們在學(xué)習(xí)過程中的收獲和成長。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)案例，希望對大家的寫作有所幫助。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇一
習(xí)近平總書記在十九大報告中指出：從現(xiàn)在到二〇二〇年，是全面建成小康社會決勝期。要按照十六大、十七大、十八大提出的全面建成小康社會各項要求，緊扣我國社會主要矛盾變化，統(tǒng)籌推進經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，堅定實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，突出抓重點、補短板、強弱項，特別是要堅決打好防范化解重大風(fēng)險、精準(zhǔn)脫貧、污染防治的攻堅戰(zhàn)，使全面建成小康社會得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗。
到2020年全面建成小康社會，實現(xiàn)第一個百年奮斗目標(biāo)，是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央著眼于進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想，把全面建成小康社會作為始終聚焦的戰(zhàn)略目標(biāo)，納入“四個全面”戰(zhàn)略布局。全面建成小康社會，在“四個全面”戰(zhàn)略布局中居于引領(lǐng)地位。
全面建成小康社會，核心在“全面”。目前，中國仍然是世界上的發(fā)展中國家，經(jīng)濟、政治、文化、社會和生態(tài)文明各領(lǐng)域發(fā)展并不均衡，區(qū)域、城鄉(xiāng)之間在自然條件、資源稟賦、發(fā)展程度等方面差異巨大，生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)村貧困人口脫貧等短板明顯。如何縮小差距、補齊短板，依然是我們面臨的重大挑戰(zhàn)。全面小康，是“五位一體”全面進步的小康，是惠及全體人民的小康，是城鄉(xiāng)區(qū)域共同發(fā)展的小康。決勝全面建成小康社會要堅持發(fā)展的平衡性、協(xié)調(diào)性和可持續(xù)性。
全面建成小康社會，根本在“發(fā)展”。發(fā)展是硬道理。決勝全面建成小康社會，要突出抓重點、補短板、強弱項，特別是要堅決打好三個攻堅戰(zhàn)，使全面建成小康社會得到人民認可、經(jīng)得起歷史檢驗。一是堅決打好防范化解重大風(fēng)險攻堅戰(zhàn)。現(xiàn)在，全面建成小康社會進入決勝階段、到了最關(guān)鍵一程。越是接近奮斗目標(biāo)，越要防范應(yīng)對各種意想不到的困難。必須未雨綢繆、防微杜漸，把各類風(fēng)險隱患化解于小、消弭于早。二是堅決打好精準(zhǔn)脫貧攻堅戰(zhàn)。精準(zhǔn)脫貧是全面小康的根本標(biāo)志和底線任務(wù)，也是最難啃的骨頭。必須在精準(zhǔn)施策上出實招、在精準(zhǔn)推進上下實功夫、在精準(zhǔn)落地上見實效，全力打好脫貧攻堅戰(zhàn)，確保到2020年農(nóng)村貧困人口實現(xiàn)脫貧、確保貧困縣全部脫貧摘帽。三是堅決打好污染防治攻堅戰(zhàn)。人民群眾對環(huán)境問題高度關(guān)注，從“盼溫飽”到“盼環(huán)?！?，從“求生存”到“求生態(tài)”，熱切期盼藍天綠水、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境。必須以最堅決的態(tài)度鐵腕治污，讓群眾切實感受到生態(tài)文明建設(shè)效益，增強對發(fā)展的認同感。
從現(xiàn)在到2020年，是全面建成小康社會決勝期，也是最后沖刺期，3年時間雖短，但收官之戰(zhàn)十分重要。結(jié)合我們甲路鎮(zhèn)實際，接下來我們將深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略，緊扣社會主要矛盾的變化，綜合施策、精準(zhǔn)發(fā)力，突出抓重點、補短板、強弱項，贏得全面建成小康社會的最后勝利。
一是堅持生態(tài)優(yōu)鎮(zhèn)戰(zhàn)略，加快綠色發(fā)展，構(gòu)筑生態(tài)環(huán)境新優(yōu)勢。堅持規(guī)劃先行，嚴(yán)格執(zhí)行我市生態(tài)功能區(qū)規(guī)劃，有序推進污水處理、環(huán)境衛(wèi)生整治、生態(tài)環(huán)境修復(fù)等工程，嚴(yán)控秸稈焚燒、違法建房、農(nóng)村“濫建亂葬”等行為，加快循環(huán)經(jīng)濟發(fā)展，倡導(dǎo)文明生活方式，加大環(huán)境保護力度，推動生態(tài)環(huán)境進一步改善，處處能夠“看得見山，望得見水，留得住鄉(xiāng)愁”。
二是堅持旅游重鎮(zhèn)戰(zhàn)略，加快項目推進，實現(xiàn)旅游產(chǎn)業(yè)新突破。未來我鎮(zhèn)發(fā)展的重點是旅游。發(fā)揮寧績高速青龍灣度假區(qū)交通主入口優(yōu)勢，大力發(fā)展“道口”經(jīng)濟，以集鎮(zhèn)拓展區(qū)為中心，規(guī)劃建設(shè)青龍灣度假區(qū)游客接轉(zhuǎn)中心和旅游商品集散市場，將旅游項目作為招商引資重點，大力發(fā)展農(nóng)村休閑旅游，以點串線，以線連片，進一步打造青龍灣“湯口”、建成青龍灣“門戶”，逐步將我鎮(zhèn)建設(shè)成為青龍灣度假區(qū)的“觀光驛站”和“休閑后花園”。
三是堅持經(jīng)濟強鎮(zhèn)戰(zhàn)略，加快調(diào)整步伐，推動綜合實力新提升。研究制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展綜合配套扶持政策，加快“調(diào)轉(zhuǎn)促”，支持鑫馬公司轉(zhuǎn)型升級、莊村礦業(yè)公司復(fù)工生產(chǎn)。加大招商引資力度，儲備一批市級重點項目，為我鎮(zhèn)未來發(fā)展積蓄能量。持續(xù)推動農(nóng)業(yè)發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐，鞏固農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)地位。加快“飛地經(jīng)濟”和“總部經(jīng)濟”建設(shè)，積極發(fā)展新型業(yè)態(tài)，不斷優(yōu)化我鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動我鎮(zhèn)“三產(chǎn)結(jié)構(gòu)合理、兩化深度融合”。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇二
湖北省相對于甘肅省在扶貧開發(fā)方面，不論是在地理位置、自然資源、氣候條件上，還是在經(jīng)濟實力、基礎(chǔ)設(shè)施、貧困程度上，都有著絕對的優(yōu)勢。但要實現(xiàn)到20__年“精準(zhǔn)扶貧，不落一人”的攻堅任務(wù)目標(biāo)，還必須學(xué)習(xí)甘肅、貴州的經(jīng)驗和作法，在“精”和“準(zhǔn)”上做好結(jié)合文章。
一是學(xué)習(xí)甘肅省扶貧攻堅的精神。這次到甘肅參加扶貧開發(fā)培訓(xùn)班，所見所聞給我映象最深刻的是“真扶貧、扶真貧”。主要表現(xiàn)在：宣傳氛圍濃厚，所到之處的公路兩旁、政府大院、村部門前、小組灣落均看到各類扶貧工作宣傳標(biāo)語，營造了扶貧開發(fā)工作的濃厚氛圍；機構(gòu)設(shè)置健全，縣、鄉(xiāng)、村三級分別設(shè)立了扶貧開發(fā)指揮部、指揮站和指揮所，將扶貧開發(fā)作為一項重要的常態(tài)化工作來抓；組織領(lǐng)導(dǎo)到位，各級扶貧開發(fā)機構(gòu)實行主要領(lǐng)導(dǎo)掛帥、縣鄉(xiāng)干部到貧困村駐點，并且對貧困村狀況和基本信息能夠“一口清”，充分體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)的重視度和干部的參與度；目標(biāo)措施精準(zhǔn)，各級政府部門和領(lǐng)導(dǎo)干部在制定扶貧目標(biāo)措施時，明確了“三不原則”，即不現(xiàn)實的目標(biāo)不說、不切實的任務(wù)不講、不實際的辦法不提，在深入調(diào)研和廣泛聽取意見、建議的基礎(chǔ)上，做到因地制宜、一村一業(yè)、一戶一策；信息資料齊全，各級扶貧開發(fā)部門均規(guī)范建立了一套完善的貧困村、貧困戶信息資料，包括貧困原因、扶貧措施、脫貧目標(biāo)和計劃，同時開發(fā)了一套精準(zhǔn)扶貧工作網(wǎng)絡(luò)平臺，通過點擊某個村某個貧困戶，就能直觀地看到該戶的人口、致貧原因、幫扶需求、脫貧計劃和進展等詳細信息。雖然甘肅與湖北在貧困程度、貧困面和自然環(huán)境、資源優(yōu)勢等方面截然不同，有些方面不能照搬照套，但甘肅省在推進扶貧開發(fā)上的信心、決心和精神值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
二是精準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)項目支撐群眾脫貧。貴州省海雀村之所以能把風(fēng)沙四起的荒山變成萬畝林海，關(guān)鍵是找到了科學(xué)發(fā)展、生態(tài)富民的精準(zhǔn)路子；甘肅省平?jīng)鍪兄阅茉诟珊地毤沟耐恋厣习l(fā)展蘋果產(chǎn)業(yè)帶動村民致富，就是因為因地制宜找準(zhǔn)了扶貧項目。因此，我們強調(diào)“精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧”，關(guān)鍵要做到對癥下藥、精準(zhǔn)滴灌，不搞大而化之地大水漫灌，在扶貧對象、產(chǎn)業(yè)項目、資金安排和規(guī)劃措施等方面，要做到因人、因地、因貧困原因，有針對性地精準(zhǔn)扶貧之策。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇三
青年大學(xué)習(xí)”特輯”篇主要講述的是黨十九屆五中全會，通過此次學(xué)習(xí)，讓我對十九屆五中全會的精神進一步感悟。現(xiàn)將我的感想記錄如下。
中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議，于2020年10月26日至29日在北京舉行。全會審議通過了《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二〇三五年遠景目標(biāo)的建議》，這是我國將進入新發(fā)展階段、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興正處在關(guān)鍵時期召開的一次具有全局性、歷史性意義的重要會議。
全會提出了到2035年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化遠景目標(biāo)，規(guī)劃《建議》把“十四五”發(fā)展作為重點，同時對2035年遠景目標(biāo)進行展望。這有利于明確前進方向，凝聚社會共識，把短期、中期、長期發(fā)展目標(biāo)銜接協(xié)調(diào)統(tǒng)一起來，增強戰(zhàn)略一致性。同時，規(guī)劃《建議》中提出堅持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位，把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，擺在各項規(guī)劃任務(wù)的首位，進行專章部署。這是我們黨編制五年規(guī)劃建議歷的第一次，也是以習(xí)近平同志為核心的黨中央把握世界發(fā)展大勢、立足當(dāng)前、著眼長遠作出的戰(zhàn)略布局。
會議中強調(diào)堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是“十四五”經(jīng)濟社會發(fā)展必須遵循的首要原則，這是因為堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是實現(xiàn)“十四五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展目標(biāo)最重要的保證。辦好中國的事情關(guān)鍵在黨，由中國共產(chǎn)黨來領(lǐng)導(dǎo)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)，是歷史和人民的選擇，具有充分的歷史依據(jù)、理論依據(jù)、現(xiàn)實依據(jù)。
在國際上，“十四五”時期乃至更長時期，我國經(jīng)濟社會發(fā)展將面臨極其復(fù)雜的國際形勢，要化解許多難題，會面臨一系列風(fēng)險挑戰(zhàn)。越是這樣，就越離不開中國共產(chǎn)黨這個指引方向的指南針、凝心聚力的主心骨、社會穩(wěn)定的壓艙石，就越要堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇四
在學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的思想之后，我對少年中國說有了更深的理解。我們當(dāng)代大學(xué)生能做的，其實有很多。
要勿忘初心、堅定信念。當(dāng)今社會物質(zhì)生活越來越豐富多彩，同時面臨的各種誘惑也越來越多，沉迷享樂、沒有夢想、沒有追求，成為越來越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年，就要堅定夢想信念，牢記青年人肩負的使命和職責(zé)，無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛，都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標(biāo)、腳踏實地。沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有方向，何來作為作為青年人，有遠大的夢想抱負是值得肯定的事情，但更要明白“九層之臺起于壘土，合抱之木生于毫末”的道理，千里之行始于足下，無論是工作還是生活，青年人都要戒驕戒躁，立足實際、腳踏實地。要堅定扎根基層的信念，沉下心來工作，消除不切實際的雜念，在平凡的崗位上沒有那么多的活力，這就需要我們不斷砥礪自己，將小事做細、做扎實，把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來干。
要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新。“逆水行舟，不進則退”，隨著科技提高、時代發(fā)展，我們所處的.社會時刻都有新的事物產(chǎn)生，以及舊事物的消亡，所以必須加強自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時候都必須擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持堅定的信仰，做到在黨言黨，在黨愛黨，堅決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認真學(xué)習(xí)理論知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識、經(jīng)濟知識，豐富自己的頭腦;向上級領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí)，開拓自己的思維，經(jīng)過溝通取得經(jīng)驗，經(jīng)過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法，施計用策要開拓思維、逆向思維，換位思考、深入思考，從中悟出解決問題的新辦法和途徑。
“青年興則國家興，青年強則國家強”，青年一代有夢想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有期望。作為新時代青年，勤于學(xué)習(xí)，崇尚實干，敢于擔(dān)當(dāng)，這樣才能走在時代前列，成為時代的“弄潮兒”!
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇五
通過觀看本次的青年大學(xué)習(xí)，我深刻得體會到了“學(xué)黨史，強新年，跟黨走的精神內(nèi)涵”，我們黨一路走來，“”貫穿于黨的革命、建設(shè)、改革全過程，是我們繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，向著美好未來和理想前進的永恒主題和力量源泉，要時刻堅守共產(chǎn)黨人的這一精神家園。
中國共產(chǎn)黨從建黨第一天起，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為黨的理想和最終目標(biāo)，義無反顧地肩負起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，把為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興作為自己的初心和使命，并堅定篤行，展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨非凡的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和改寫歷史的非凡氣魄。從開天辟地、敢為人先的紅船精神到艱苦奮斗、星火燎原的井岡精神；從艱苦卓絕、一往無前的長征精神到理論聯(lián)系實際的延安精神，這些用鮮血和生命鑄就的紅色精神就是中國共產(chǎn)黨人在革命戰(zhàn)爭年代的生動詮釋。歷史表明：初心和使命是中國共產(chǎn)黨人身上與生俱來的優(yōu)秀“基因”，成為中國共產(chǎn)黨奪取革命勝利的成功之路。
“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，這份初心與使命，中國共產(chǎn)黨人一代又一代的傳承下去。這個初心和使命是激勵中國共產(chǎn)黨人不斷前進的根本動力，是推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷從勝利走向新的勝利的力量源泉。
我們黨之所以能實現(xiàn)從小到大、由弱變強，跨過一道又一道溝坎，贏得一次又一次輝煌，就是因為從舉旗的那一刻開始，始終。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇六
黨中央對共青團的評價充分體現(xiàn)了黨對共青團的高度信任和殷切期望，作為一個具有鮮明政治性的政黨青年組織，我們必須牢牢把握“共青團是黨的助手和后備軍”這一根本定位，堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為統(tǒng)領(lǐng)和指引，特別是要堅定不移地把總書記關(guān)于青年工作的重要思想落實到團的全部工作和建設(shè)之中，牢牢抓住團的“三個根本性問題”，履行好“三項基本職責(zé)”，始終堅持用思想引領(lǐng)強化政治認同，堅持以服務(wù)大局強化組織認同，堅持根植于青年強化情感認同，拿出只爭朝夕、永不懈怠的精神狀態(tài)，展現(xiàn)出銳意進取的奮斗姿態(tài)，自覺把黨中央和習(xí)近平總書記的關(guān)心、信任轉(zhuǎn)化為前進動力和工作業(yè)績，團結(jié)帶領(lǐng)本地區(qū)廣大團員青年為建設(shè)新福建、新漳州奮勇前進。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇七
一、夯實基礎(chǔ)，確?！皟纱蠊δ堋比嫣嵘?。
一是強化政治功能發(fā)揮。在采取干部帶頭講、黨代表主動講、基層黨員廣泛講的基礎(chǔ)上，組織基層黨組織通過演講比賽、知識競賽、文藝匯演等群眾喜聞樂見的方式，強化“四個意識”，堅定不移聽黨話、跟黨走。
二是嚴(yán)格組織生活規(guī)范。以鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果為抓手，統(tǒng)一印發(fā)《黨支部組織生活七項制度》學(xué)習(xí)手冊，組織開展“三會一課”現(xiàn)場演示，發(fā)文對“三會一課”內(nèi)容進行全面規(guī)范。同時，整合轄區(qū)各類黨建資源，著力打造不同類型的開放式組織生活基地，為基層黨組織開展活動提供有力支撐。
三是創(chuàng)新為民服務(wù)模式。按照“一社一特色”黨建服務(wù)品牌創(chuàng)建目標(biāo)，采取年初定項目、年中抓管理、年底嚴(yán)考核的方式，對基層服務(wù)型黨組織建設(shè)實施“項目化”管理，打造社區(qū)黨建特色品牌，確保黨員群眾歡迎，取得“看得見、評價好、黨員群眾滿意”的實效。
二、激發(fā)活力，確?！皟芍ш犖椤弊饔冒l(fā)揮。
一是優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)。認真執(zhí)行發(fā)展黨員“雙推雙評三全程”制度，嚴(yán)格發(fā)展黨員，進一步優(yōu)化黨員比例結(jié)構(gòu)；通過建立后備干部隊伍機制，推動“兩新”黨組織書記與經(jīng)營管理人員交叉任職等措施，進一步優(yōu)化黨組織書記隊伍結(jié)構(gòu)；2021年組織對全區(qū)機關(guān)、社區(qū)以及“兩新”黨組織書記，在__大學(xué)和市委黨校分期進行培訓(xùn)，全面提升綜合能力素質(zhì)。
二是突出作用發(fā)揮。在全區(qū)黨員中開展“亮身份、當(dāng)先鋒”活動，統(tǒng)一配發(fā)新黨徽，并通過張貼“黨員群像圖”和擺放“黨員先鋒崗”等標(biāo)識的辦法，亮明黨員身份，接受群眾監(jiān)督。同時，各單位還采取黨員掛牌上崗、為黨員現(xiàn)場佩戴黨徽、劃分黨員責(zé)任區(qū)等方法，激勵廣大黨員立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用。
三是創(chuàng)新教育平臺。依托“__黨建服務(wù)平臺”，開發(fā)組織關(guān)系在線接轉(zhuǎn)、“三會一課”線上調(diào)閱等功能，將“__組工”微信公眾號功能擴展為__大版塊__項內(nèi)容，為基層黨組織開展學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)辦理提供更加直觀便捷的綜合信息服務(wù)平臺。嚴(yán)格組織在線接轉(zhuǎn)組織關(guān)系，調(diào)閱“三會一課”記錄，受理開放式組織生活基地網(wǎng)上預(yù)約，推送政治生日短信，推送黨建學(xué)習(xí)專題內(nèi)容，增強組織工作的嚴(yán)肅性。
三、加大投入，確?！皟蓚€保障”有力到位。
一是加大經(jīng)費投入。將社區(qū)工作人員工作報酬和黨建經(jīng)費全部納入財政預(yù)算，城市社區(qū)和村改居社區(qū)黨組織書記工作報酬分別由原來的__元和__元每月，提高到__元/月(含五險)和__元/月，同時確保各社區(qū)黨建工作經(jīng)費和服務(wù)群眾專項經(jīng)費達到__萬元以上。
二是突出陣地建設(shè)。通過采取內(nèi)部觀摩、交叉觀摩、示范觀摩“三步走”工作模式，取得以觀摩促規(guī)范、以規(guī)范促提升的效果。按照年初計劃，投入__萬元，新建社區(qū)活動場所__個，改造提升__個，打造開放式組織生活基地__個。探索建立以黨建為引領(lǐng)，以三社聯(lián)動信息服務(wù)平臺為支撐，以公共服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化、便民服務(wù)信息化為標(biāo)志的社區(qū)治理服務(wù)新機制，為黨員群眾提供“一站式”服務(wù)，認真受理服務(wù)事項項，確保及時辦結(jié)，提高群眾滿意率。
三是強化工作落實。建立基層黨建計劃鞏固提升工作例會制度，明確每月第一周召開工作例會并建立例會工作臺賬，通過一月一主題，賽進度亮成績，查問題找原因，交任務(wù)抓落實，有效推動基層黨建計劃實施。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇八
在十八屆三中全會上，習(xí)總書記指出：“我們既要綠水青山，也要金山銀山。寧要綠水青山，不要金山銀山，而且綠水青山就是金山銀山！”這段話給了我們很大啟發(fā)。
自改革開放以來，中國在各行各業(yè)都取得了不小的成就，“東方巨龍”也騰飛于世界之巔！但在獲得成功的同時，我們也付出了不小的代價——藍天白云不見了，取而代之的是滾滾黑煙；綠水青山不見了，取而代之的是荒蕪一片；花紅柳綠不見了，取而代之的是枝零敗落……幾年前的綠水青山，藍天白云已恍若隔世，剩下的僅僅是城市化的所帶來的巨大生態(tài)破壞問題！
以前的早晨，太陽從東方緩緩升起之時，柔和的光線照耀在河面上，波光粼粼，遠遠望去，就像一條金光閃閃的彩帶環(huán)繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。而現(xiàn)在的大院里面，一堆一堆的建筑垃圾隨處皆是，鋼筋、斷橋欄等到處都是；靠近丹化小區(qū)住宅樓北邊的圍墻處，建了一個土廁所，還有一塊菜地；大院西北角落里，還圈養(yǎng)了一群小鵝。大院里，蚊蠅亂飛，不時聞到一陣陣臭味。
資源都是有限的，無論是可再生資源亦或是不可再生資源，都十分寶貴，因此我們應(yīng)竭力倡導(dǎo)低碳生活，綠色出行，少用或不用一次性筷子等，正如老師所說“我們應(yīng)在保護生態(tài)環(huán)境的基礎(chǔ)上進行合理的開發(fā)與利用”。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇九
人類只有一個地球，一個世界，2012年11月中共_大明確提出要倡導(dǎo)“人類命運共同體”意識。總書記表示，國際社會日益成為一個你中有我、我中有你的“命運共同體”，面對世界經(jīng)濟的復(fù)雜形勢和全球性問題，任何國家都不可能獨善其身?！懊\共同體”是中國政府反復(fù)強調(diào)的關(guān)于人類社會的新理念。2011年《中國的和平發(fā)展》白皮書提出，要以“命運共同體”的新視角，尋求人類共同利益和共同價值的新內(nèi)涵。
持久和平，普遍安全，共同繁榮，開放包容，清潔美麗是“命運共同體”的可貴內(nèi)涵。在這種放眼全球，立足整體的“命運共同體”理念的指導(dǎo)下，亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，一帶一路，“絲路精神”等都是我國對全球全人類負責(zé)的可貴表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十
青年文明號活動是共青團組織實施的世紀(jì)青年文明工程的重要組成部分，是群眾性精神文明建設(shè)的生動實踐，其旨在動員和組織廣大青年愛崗敬業(yè)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推動經(jīng)濟與社會協(xié)調(diào)發(fā)展1994年4月1日，xxx親筆題寫了“青年文明號”
十二年多來，青年文明號活動以職業(yè)道德建設(shè)為核心，以現(xiàn)代科學(xué)管理為手段，通過開展創(chuàng)先爭優(yōu)、建設(shè)有形載體、加強監(jiān)督管理等切實舉措，充分調(diào)動了廣大青年參與職業(yè)道德建設(shè)的積極性，開辟了職業(yè)道德建設(shè)的新途徑，成為當(dāng)代青年參與群眾性精神文明建設(shè)的有效實踐形式，在全社會引起了強烈的反響。自1994年活動啟動以來，已經(jīng)在窗口行業(yè)、工業(yè)企業(yè)和國家重點建設(shè)工程中開展，廣大青年參與這項活動，涌現(xiàn)出全國級青年文明號各級青年文明號無數(shù)個。
一、青年文明號活動重在精神文明建設(shè)。
青年文明號活動始終貫徹“重在建設(shè)精神文明”的方針，積極引導(dǎo)廣大青年自覺在崗位上實踐職業(yè)文明。
1、精神文明建設(shè)是從群眾最關(guān)心的具體問題抓起的。
精神文明建設(shè)是一個長期的漸進的過程，不是一蹴而就的。只有從群眾最關(guān)心的具體事情入手，切實解決群眾身邊的問題，才能使精神文明建設(shè)的實踐深入群眾，青年文明號活動正是從群眾最關(guān)心、反映最強烈的產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量抓起。
2、精神文明建設(shè)是有有形、具體的載體。
根據(jù)以往的`經(jīng)驗教訓(xùn)，精神文明建設(shè)必須“虛功實做”，以辦事業(yè)、抓工程的方式積極推進，必須以具體、有形的載體作為依托。使服務(wù)者與被服務(wù)者之間的關(guān)系明朗化，構(gòu)建起了一種人與人之間平等友愛、團結(jié)互助的和諧人際關(guān)系。
3、精神文明建設(shè)樹立了具有時代特征的典型。
資料共享平臺。
青年文明號活動從一開始就注重發(fā)現(xiàn)、培育、宣傳不同行業(yè)的典型，深入挖掘、大力推廣他們的先進經(jīng)驗，以此激勵青年，影響社會，推動活動的深入開展。
4、精神文明建設(shè)是與經(jīng)濟建設(shè)相結(jié)合的。
青年文明號活動將一流的服務(wù)、一流的質(zhì)量、一流的效益作為考評基層青年集體的綜合指標(biāo)，始終堅持以效益論英雄，以貢獻論優(yōu)劣，形成了積極的導(dǎo)向。
5、精神文明建設(shè)有持續(xù)發(fā)展的機制。
二、青年文明號活動是為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)的生動實踐。
十幾年來，這項活動從現(xiàn)場掛牌示范，到推行服務(wù)卡，到助萬家，再向創(chuàng)建示范城試點工作邁進，取得了廣泛的社會認同，產(chǎn)生了巨大的綜合效益，初步探索出了一條團組織動員廣大青年更好地為人民群眾生產(chǎn)生活基本需求服務(wù)的新路子，成為精神文明建設(shè)百花園中一朵絢麗的花朵。
1、青年文明號活動適應(yīng)青年工作社會化的發(fā)展趨勢，爭取了部委支持，借助了社會力量，形成了團組織與行業(yè)部門齊抓共管的生動局面。
青年文明號活動適應(yīng)人民群眾不斷改善生活水平，提高生活質(zhì)量的客觀要求，開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，擴大服務(wù)性消費，開拓了服務(wù)群眾的新路子業(yè)。
青年文明號活動正是從服務(wù)入手，在服務(wù)上做文章，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得顧客，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)來擴大服務(wù)性消費。
2、青年文明號活動狠抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)方式，推動城市服務(wù)業(yè)發(fā)展，形成了以服務(wù)擴大消費，以服務(wù)促進城市管理的發(fā)展趨勢。
青年文明號活動適應(yīng)市場經(jīng)濟對企業(yè)提出的新挑戰(zhàn)，幫助企業(yè)增強信譽，改善服務(wù)，加強管理，為企業(yè)生存和發(fā)展注入了新的活力。
3、青年文明號活動從服務(wù)入手，大大增強企業(yè)的市場競爭力，促進了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十一
黨的十八大以來，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的各項事業(yè)取得了長足的進步和發(fā)展，黨以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，出臺一系列重大方針政策，推出一系列重大舉措，推進一系列重大工作，解決了許多長期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過去想辦而沒有辦成的大事，推動了黨和國家事業(yè)發(fā)生歷史性變革。這些歷史性變革，對黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠的影響。
作為當(dāng)代青年，要自覺把個人的前途和國家的未來聯(lián)系起來，要深刻的認識到，只有實現(xiàn)國家的富強，才會有支撐個人奮斗的舞臺，只有實現(xiàn)社會的穩(wěn)定，個人的幸福才能夠得到保障。我們要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺悟和知識水平，增進對國情、黨情的了解，增進對世界局勢的認識。其中一個重要的切入點就是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，我們要學(xué)習(xí)講話的精神，理解講話的內(nèi)涵，做到內(nèi)化于心，外化于行。
在這里分享一些個人學(xué)習(xí)系列講話的心得。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，一是要多閱讀。我們要充分利用各種線上線下的學(xué)習(xí)的平臺、報刊書籍，學(xué)習(xí)在重要時間節(jié)點、或針對重大社會問題上發(fā)表的系列講話的原文，通過增加閱讀量，有助于我們盡快的對于黨和國家發(fā)布方針、政策的目的和對國家的未來發(fā)展的方向有一個更加明確的認識和理解，有助于我們及時調(diào)整個人的奮斗目標(biāo)，讓個人的前進方向順應(yīng)時代的潮流。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，二是要多思考。在閱讀大量材料的基礎(chǔ)上，要不斷深入思考，辨析各項政策、講話推出的時代背景和時事背景，要學(xué)會對相關(guān)材料進行橫向、縱向的比較和分析，從而掌握更明確的政策脈絡(luò)，開闊自己的眼界視野和格局。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記講話，三是要堅持理論聯(lián)系實際。在多閱讀、多思考的基礎(chǔ)上，我們要學(xué)會把學(xué)到的知識和心得應(yīng)用到實際的工作和生活當(dāng)中，讓先進的思想武裝自己頭腦，實現(xiàn)學(xué)以致用。
作為當(dāng)代青年，我們將有幸見證和經(jīng)歷“兩個一百年”奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，將有幸見證中華民族血洗百年恥辱重新崛起屹立于世界民族之林，因此，我們要珍惜大好的青春年華，肩負時代賦予我們的使命，在黨的先進思想和理論的指引下，加強學(xué)習(xí)，刻苦奮斗，頑強拼搏，去追求更有價值、更有意義的燦爛人生!
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十二
經(jīng)過學(xué)習(xí)我認識到中國共青團的性質(zhì)是：“共青團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。”進入大學(xué)以來，我們應(yīng)當(dāng)時刻銘記自我是一個光榮的共青團員，處處嚴(yán)格地要求自我。我們應(yīng)當(dāng)上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一齊抓，我們應(yīng)當(dāng)積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴大自我的知識面。此外，我們應(yīng)當(dāng)還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史和時代賦予我神圣使命。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十三
方向決定前途，道路決定命運。習(xí)近平總書記在慶祝改革開放40周年大會上強調(diào)：中國特色社會主義道路是康莊大道，我們必須堅定不移地走下去。必須堅持完善和發(fā)展中國特色社會主義制度，不斷發(fā)揮增強我國制度優(yōu)勢，譜寫新時代新篇章。
改革開放40年，中國發(fā)生了巨大的變化，黨和國家堅持“一個中心，兩個基本點”的原則，堅持中國特色社會主義道路，中國特色社會主義制度，開放經(jīng)濟特區(qū)，改革經(jīng)濟體制，使中國成為如今的世界強國。
中國特色社會主義對中國的發(fā)展至關(guān)重要，我們必須相信并堅持中國特色社會主義，才能使國家與社會越來越興盛。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十四
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！睂W(xué)來的東西，應(yīng)當(dāng)落實在行動上，要做一個實干家。回顧歷史，這個美麗強大的新中國就是一個個實干家腳踏實地奮斗出來的。任何的事業(yè)，沒有知行合一的實踐是做不成功。在書本上學(xué)到的知識，還要靠雙手去親自實踐、去檢驗、去在實踐中發(fā)現(xiàn)新的真理。習(xí)近平總書記曾在一次講話中說“我在長期工作中最深切的體會就是：社會主義是干出來的?！睂嵏膳d邦，青年有著大好的時光和智慧的頭腦，不要懶惰，不要害怕失敗，即使失敗了，那也只是為再一次的實踐提供經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，我相信，這一句至理名言不管在什么情況下都是會實現(xiàn)的?，F(xiàn)在和諧社會就是由一個個實干家用勤勞的雙手搭建而成，而將來更加美好的未來也會由我們苦干實干的青年創(chuàng)造。
習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上的講話中有一句令我印象十分深刻，也深受鼓舞——“中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的;是我們這一代的，更是青年一代的。中華民族偉大復(fù)興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗變?yōu)楝F(xiàn)實?！鄙頌榍嗄暌淮囊粏T，我一定會嚴(yán)格要求自己、鍛煉自己，時刻準(zhǔn)備著從前輩的手中接過實現(xiàn)民族復(fù)興夢想的接力棒，為這個夢想而努力奮斗。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十五
在2015年的3月28日，一個偉大的思想理念被提出，至今已有7年，在人與人，國與國之間發(fā)揮了巨大的作用，它就是“人類命運共同體”理念。
這一偉大的思想理念的內(nèi)涵就是持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗。這個理念蘊含了中國人民對于世界的期望，也蘊含了世界人民對于我們共同生活在同一地球上的期望，是中國對外交往的一個偉大創(chuàng)新。
與馬歇爾計劃不同的是這一理念并不帶有任何政治目的，與之相反，是在這百年未有之大變局中，中國領(lǐng)導(dǎo)人主動應(yīng)對挑戰(zhàn)，期待共同發(fā)展，將中國夢與世界銜接在一起的偉大舉措。其中最引人注意的是絲路精神，也就是和平合作，開放包容，互學(xué)互鑒，互利共贏。這也對應(yīng)了中國近年來提出的一帶一路這一頂層合作倡議。它是絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀(jì)海上絲綢之路的簡稱，旨在借用古代絲綢之路的歷史符號，高舉和平發(fā)展的旗幟，積極發(fā)展與沿線國家的經(jīng)濟合作伙伴關(guān)系，共同打造政治互信，經(jīng)濟融合，文化包容的利益共同體，命運共同體和責(zé)任共同體。這是中國擴大和深化對外開放的需要，也是加強和亞歐非及世界各國互利合作的需要。作為世界上的發(fā)展中國家，我們應(yīng)當(dāng)堅持和諧包容，倡導(dǎo)文明寬容，加強不同文明之間的對話，求同存異，兼容并蓄，和平共處，共生共榮!
美美與共，命運共同。雖然現(xiàn)在仍有許多問題亟待我們解決，但是人類社會是一個相互依存的共同體早已成為共識，國際社會只有同舟共濟，共克時艱才能共建一個和諧美麗的家園。
滄海橫流方顯出英雄本色，變幻交織更需要大國擔(dān)當(dāng)。新青年當(dāng)樹立開放包容，互利共贏的價值觀，為民族偉大復(fù)興和世界共同發(fā)展貢獻自己的力量!
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十六
愛國是最基本、最純粹的情感，我們是中華的兒女，理應(yīng)要了解我們國家和民族五千年的歷史、繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化并將其發(fā)揚光大，要有民族自豪感和文化自信，要守護我們的祖國，也要知道中國共產(chǎn)黨力挽狂瀾、挽救國民于危難中的過去，要對我們腳下的中國特色社會主義的道路有自信，要擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下去為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。當(dāng)然正如習(xí)近平總書記所說的，愛國不能只成為口號，真正的愛國是要將自己的未來與祖國的未來緊緊的聯(lián)系在一起。愛國也是一種信念支撐，它讓我們在不法利益面前不為所動、激勵我們?nèi)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)、幫助我們在每一個艱難的時刻再次站起來、繼續(xù)向前。我認為，不管青年在做什么樣的事情前，首先要思考的就是這件事對國家是否有益、對人民是否有益，非法亂紀(jì)的事情堅決不能做，令行禁止，也要帶動身邊的人遵紀(jì)守法，除了最基本的原則之外，我們還要思考怎樣提升自己的各方面素質(zhì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造未來，這不僅僅是為了自己的發(fā)展，更是為了祖國和人民的美好未來，我們青年要追趕時代的浪潮，走在隊伍的前列，這樣我們的國家也就能走在世界的前列。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十七
近期，學(xué)院開展了“青年大學(xué)習(xí)”活動模塊，鼓勵全院同學(xué)積極參與學(xué)習(xí)，身為班長的我自然也要積極參與到活動中，不僅僅要給同學(xué)們宣傳活動，同時也鼓勵同學(xué)們積極行動起來，動員所有同學(xué)參與到活動中去。
此次活動給我們青年人帶來的收獲，絕不是一星半點，給我們帶來的啟示，也使得我們茅塞頓開。通過對“青年大學(xué)堂”的學(xué)習(xí)，使我了解到了我國現(xiàn)今的生活狀況與國家的發(fā)展形勢。同時也向我們介紹了現(xiàn)在我國面臨的困難與危機，使我們明白了我國現(xiàn)在的發(fā)展形勢與狀況。通過此次的學(xué)習(xí)，我有以下的認識：
黨的-大報告中明確提出：“中國特色社會主義進入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾?！逼湟唬覈€(wěn)定解決了十幾億人的溫飽問題，總體上實現(xiàn)小康，不久將全面建成小康社會，人民美好生活需要日益廣泛，不僅對物質(zhì)文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正義、安全、等方面的要求日益增長。其二，我國社會生產(chǎn)力水平總體上顯著提高，社會生產(chǎn)能力在很多方面進入世界前列，更加突出的問題是發(fā)展不平衡不充分，這已經(jīng)成為滿足人民日益增長的美好生活需要的主要制約因素。其三，我國社會主要矛盾的新變化是關(guān)系全局的歷史性變化，對黨和國家工作提出了許多新要求。
在這個新時代，我們堅信，完成一百年奮斗目標(biāo)是確定不移的。我們堅信，在全面建成小康社會基礎(chǔ)上，從2020年到2035年，再奮斗15年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從2035年到本世紀(jì)中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗15年，民主富強文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)必然能夠?qū)崿F(xiàn)。
作為新時代的團員，作為青年的最直接的紐帶，黨的-大報告，為我們裝備了新的思想武器，錨定了新的時代坐標(biāo)，吹響了新的奮進號角。在報告的最后部分，單獨用了整整一段來寄語青年，對我們這個群體的重視一望而知，如：“青年興則國家興，青年強則國家強。”青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)、國家就有前途，民族就有希望”等，習(xí)近平總書記在黨的-大報告中對青年學(xué)子的熱切期盼，字字入耳，聲聲入心，我們聽了倍感振奮，深感自豪和驕傲。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活方面嚴(yán)格按照-大精神去貫徹落實，不斷提高自己的履職盡責(zé)能力。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十八
黨的十九屆四中全會已勝利落下帷幕，我們的各項工作又邁向了新的起點，抓好習(xí)近平重要講話精神和十九屆四中全會精神的學(xué)習(xí)貫徹就是當(dāng)前一個時期最重要的任務(wù)。目前，全國各地、各個行業(yè)正掀起一場“學(xué)習(xí)熱潮、評論熱潮、踐行熱潮”，都在以十九屆四中全會精神為引領(lǐng)扎實開展各項工作。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要把習(xí)近平重要講話精神和十九屆四中全會精神學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，要做到堅持學(xué)思踐悟、學(xué)通弄懂、學(xué)以致用，真正用先進思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把會議精神切切實實轉(zhuǎn)化為推動高質(zhì)量發(fā)展的強大動力。這兩天，通過反復(fù)研讀、深學(xué)細思、深刻領(lǐng)悟全會公報，有以下幾點體會：
(一)更加堅定了對黨絕對忠誠、對習(xí)近平絕對擁護的政治自信。十九大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央科學(xué)把握當(dāng)今世界和當(dāng)代中國發(fā)展大勢，以巨大的政治勇氣和強烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局、迎難而上、開拓進取，取得了改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的重大成就。最根本的原因是我們黨有以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)，有習(xí)近平系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的科學(xué)指引。這更加堅定了我對黨的絕對忠誠和對領(lǐng)袖的絕對擁護。
(二)更加堅定了對堅持走好中國特色社會主義道路的道路自信。道路問題是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗的第一位問題。中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映人民意愿、適應(yīng)時代發(fā)展要求的科學(xué)社會主義，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。發(fā)展取得的突出成就，讓我更加堅信，只有社會主義，只有中國特色社會主義才能發(fā)展中國，這是黨和人民從歷史和現(xiàn)實中得出的不可動搖的結(jié)論。要想實現(xiàn)國富民強，就必須堅持走中國特色社會主義道路不動搖。
(三)更加堅定了對統(tǒng)籌推進“四個全面”戰(zhàn)略布局的發(fā)展自信。十九大以來，中央推進全面從嚴(yán)治黨，全黨理想信念更加堅定，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)更加鞏固;國家治理體系中具有四梁八柱性質(zhì)的改革主體框架已經(jīng)基本確立;運用法律手段領(lǐng)導(dǎo)和治理國家的能力顯著增強;全面建設(shè)小康社會的進程更進一步，“四個全面”戰(zhàn)略布局在中國全面開花，碩果累累。事實證明，“四個全面”戰(zhàn)略布局，回應(yīng)了群眾的期盼要求，體現(xiàn)了黨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，指明了中國夢的現(xiàn)實路徑，更加堅定了發(fā)展自信。
就做好下步工作，我談幾點打算：
(一)強化首位意識，堅持“學(xué)在前列”，堅定不移提升精神境界。當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，就是時不我待地抓好十九屆四中全會精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實。一是示范帶動，做好學(xué)習(xí)文章。樹立起“走在前列”的目標(biāo)定位，充分發(fā)揮示范帶動作用，堅持學(xué)在先、學(xué)在前，先學(xué)先懂、真學(xué)真懂。原原本本通讀十九屆四中全會公報原文，準(zhǔn)確把握報告提出的新理念、新思想、新戰(zhàn)略，進一步深學(xué)細研、掌握內(nèi)涵要義，更好地用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。二是學(xué)思踐悟，做好結(jié)合文章。把學(xué)習(xí)貫徹十九屆四中全會精神與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，與推進各項重點工作結(jié)合起來結(jié)合起來，與正在開展的“不忘初心、牢記使命”活動結(jié)合起來，與改革發(fā)展穩(wěn)定各項工作結(jié)合起來，以優(yōu)異成績彰顯奮力走在前列的使命擔(dān)當(dāng)。三是持續(xù)穩(wěn)固，做好常態(tài)文章。十九屆四中全會公報指明了推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的發(fā)展方向和實現(xiàn)路徑，會議精神是我們今后工作的行動指南和目標(biāo)綱領(lǐng)。學(xué)習(xí)會議精神不能一勞永逸，我講把學(xué)習(xí)持之以恒、堅持不懈、久久發(fā)力、形成常態(tài)，用十九屆四中全會的精神的內(nèi)涵要義解決工作中不斷出現(xiàn)的新問題。
(二)強化站位意識，堅持“做在前列”，堅定不移提升工作能力。一是不斷提升政治定力。把學(xué)習(xí)宣傳貫徹十九屆四中全會精神作為錘煉政治品格的重大實踐，始終樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，堅決維護習(xí)近平的領(lǐng)袖權(quán)威，堅定理想信念，把牢政治方向，永葆忠誠之心。二是不斷提高能力水平。始終堅持用十九屆四中全會精神指導(dǎo)工作開展，緊扣工作大局，緊貼領(lǐng)導(dǎo)工作思路，緊靠基層群眾實際，突出“服務(wù)”中心職能，明確工作重點，壓實工作責(zé)任，加強對__的認識、分析和研究，不斷提升做好各項工作的能力。三是不斷強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。服務(wù)__發(fā)展大局義不容辭、責(zé)無旁貸。在做好自身工作的基礎(chǔ)上，全力承擔(dān)好“參謀部、戰(zhàn)斗部和服務(wù)部”角色，爭做__的“堅強前哨”和“鞏固后院”，竭力為__發(fā)展大局做好服務(wù)。
(三)強化管黨意識，堅持“嚴(yán)在前列”，堅定不移全面從嚴(yán)治黨。一是著力抓好規(guī)范運行。以強化黨建工作為突破口，嚴(yán)格組織生活，扎實推進“三會一課”規(guī)范化運行，持續(xù)完善黨建、行政會議制度，堅決杜絕以行政會議代替黨建活動的現(xiàn)象。推進__辦公規(guī)范化，強化制度建設(shè)，制定完善系列符合當(dāng)前形勢的規(guī)章制度，形成辦公規(guī)矩，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。二是著力抓好作風(fēng)轉(zhuǎn)變。行百里者半九十，作風(fēng)轉(zhuǎn)變不可能輕輕松松，一蹴而就，必須要馳而不息、久久為功。我將時刻把作風(fēng)建設(shè)抓在手，把不良作風(fēng)改到底，把長效機制建到位。大力發(fā)揚不怕吃苦、甘于奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺遵守“八項規(guī)定”和__有關(guān)制度，敬業(yè)守責(zé)、無私奉獻。不忘初心，牢記使命，多深入基層、群眾，大興調(diào)查研究之風(fēng)，為__決策提供最真實的基層反映。三是著力抓好廉潔自律。嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，自覺以黨章為鏡鑒，以黨規(guī)為準(zhǔn)繩，時刻緊繃廉潔自律這根弦，帶頭遵守廉潔自律各項規(guī)定，正確行使權(quán)力，不越紅線、不逾規(guī)矩，強化自我修煉、自我約束、自我塑造，始終保持清醒頭腦。
學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)后個人心得想法篇十九
江南，雖說早已過了煙花三月的最好時節(jié)，但卻到處洋溢著江南水鄉(xiāng)的風(fēng)情。6月11日，延安市第一中學(xué)首批赴無錫培訓(xùn)的老師們在劉龍副校長的帶領(lǐng)下來到了文明遐邇的無錫市第三高級中學(xué)，開展為期兩周的考察學(xué)習(xí)交流活動，此次學(xué)習(xí)的有我校語文、數(shù)學(xué)、英語等九個學(xué)科的30位中青年骨干教師。我們此行帶著雙重身份，既是取經(jīng)者，又是探索者。
當(dāng)天下午，周靜忠校長、鄒寶生書記等校領(lǐng)導(dǎo)在行政樓會議室，熱情接待了我校老師。雙方領(lǐng)導(dǎo)先后介紹了各自學(xué)校的基本情況，并一致表示希望增進校際的合作與交流。在接下來的兩周的時間里，我校老師將隨堂聽課，全方位地參與學(xué)校的教育、教學(xué)和科研等一切活動，學(xué)習(xí)高效課堂教學(xué)經(jīng)驗，全程參加教育教學(xué)活動，如升旗儀式，備課組會，教研會，專家講座，班主任會議等等。日程安排詳細周到，每一個細節(jié)都給予我們極高的禮遇。學(xué)習(xí)期間，他們的每一次微笑都是那樣的真誠，每一次握手都是那樣的深厚。不論是迎接我們盛意的美酒，還是駕車送我們返回的真情，以及日常生活中無微不至的關(guān)懷使我們深深感受到無錫三中的領(lǐng)導(dǎo)們和教師們那“火辣辣”的熱情，他們的深情，像一杯美酒，醇香在口，溫暖在心。給我留下深深的記憶，這美好的記憶已經(jīng)扎根在我的心靈深處。進入無錫三中觀摩該校相關(guān)學(xué)科教師開設(shè)的示范課，交流，研討，聽取報告。雖然只有短短的兩周時間，但無錫市三高中的校園文化、師生素養(yǎng)和課堂教學(xué)特色給我留下了極為深刻的影響，無論是校園環(huán)境的典雅沉靜古樸之美，還是學(xué)生彬彬有禮、談吐得體的舉止之美，抑或是課堂中充盈的教學(xué)藝術(shù)之美，都向我們彰顯著這座百年校園的積淀。專家們的講座，內(nèi)容廣泛，有跟英語課改有關(guān)的內(nèi)容，也有跟心理健康、有效教學(xué)、教學(xué)策略、科研能力等有關(guān)的內(nèi)容。
就英語學(xué)科為例，經(jīng)學(xué)校安排在6月13日至6月20日共聽取高一高二13位英語老師的共18節(jié)英語課和分別由江蘇省特級教師吳榮銘教授，徐忠憲教授的兩個講座。13位老師分別是高一的談紅芬老師，高二的鄧靜漪老師，高二的鄭路芳老師（高二英語備課組組長），高一的謝隆艷老師（高一英語備課組組長），高二的黃艷杰老師，高二的吳榮銘老師（江蘇省特級教師），高二的莊曉波老師（教務(wù)處副主任），高二的張娟老師，高二的李進老師，高一的何梅老師，高一的周婷老師，高一的安賢婷老師，高一的陳紅老師。聽了這些優(yōu)秀教師的課和教授的講座后，使得我在思想上、業(yè)務(wù)理論上、專業(yè)知識和工作實踐上都受益匪淺，同時也看到了自己與他人的差距，更加明確了自己作為市一中的一名青年教師，肩負的重任。并且也明確了自己在高中英語教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足?，F(xiàn)汲取印象最為深刻的課堂教學(xué)特色談?wù)剛€人心得體會：
他們講授的課以習(xí)題課為主，充分展現(xiàn)了高中英語課堂教學(xué)方法，目睹了老師們先進的教學(xué)設(shè)計，流暢的教學(xué)環(huán)節(jié)，感受了啟發(fā)式教學(xué)，問題式探究和合作學(xué)習(xí)等。6月13日所聽的第一節(jié)英語課是高一年級青年教師談紅芬老師的授課，內(nèi)容是一節(jié)習(xí)題課，談老師是一位做事麻利的，充滿激情的年輕的老師。在她的課堂上我感受到了一種精神，一種鼓勵學(xué)生笑對考試，戰(zhàn)勝考試的意氣風(fēng)發(fā)的態(tài)度。同時，他更是睿智的引領(lǐng)者，他深知“授人以魚不如授之以漁”。知己知彼，方能百戰(zhàn)不殆。課前的單詞默寫很扎實，面對英語中的長難句，他首先從解讀考綱做起，將考綱細化到每一個考察角度，每一種考察應(yīng)對方式。鼓勵學(xué)生注意情境，在講到完型填空題時，談老師注重技巧的點撥，對于錯誤率高的習(xí)題重點講解。
江蘇省特級教師吳榮銘老師的一節(jié)語法課，內(nèi)容是倒裝句，通過學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)，總結(jié)，通過讀句子，從中發(fā)現(xiàn)不同情況倒裝的用法及特例，教師提示相關(guān)問題，學(xué)生回答，教師補充，拓展用法，鏈接高考。講練結(jié)合，學(xué)生通過讀句子體驗語法現(xiàn)象，深入淺出，吳老師用簡潔的語言解釋語法，課堂上學(xué)生參與課堂活動的面廣，運用多媒體輔助教學(xué)，教師的課堂語言抑揚頓挫，生動形象富有激情，總之，吳老師的教學(xué)智慧，教學(xué)研究能力值得我學(xué)習(xí)。
莊曉波老師的一節(jié)語法課值得稱贊，她教授的內(nèi)容是強調(diào)句，用今年20xx年幾個省份英語高考的強調(diào)句型的單選題導(dǎo)入新課，導(dǎo)入很具有時代氣息，與高考接軌，課堂氣氛輕松，在學(xué)生回答問題的過程中，莊老師始終鼓勵學(xué)生，錯了，重來，學(xué)生參與面廣，這節(jié)課學(xué)生明白了怎樣去表達強調(diào)，并不只是強調(diào)句型，還有多種表達方式。
吳榮銘教授在6月13日關(guān)于高中英語教學(xué)的熱點話題研究的講座中，提到關(guān)于外語教學(xué)的質(zhì)量問題，他提供了來自于聯(lián)合國教科文組織在一個文件中對外語教學(xué)質(zhì)量提出的“1個公式”，教學(xué)質(zhì)量=[學(xué)生（1分）+教材（2分）+環(huán)境（4分）+教法（3分）]x教師，這個公式中括號內(nèi)4者相加是10分，相對來說是固定的，而“教師的素質(zhì)”分值越大，乘積越大，則教學(xué)質(zhì)量就越高。由此可見，提高外語教學(xué)質(zhì)量，外語教師的素質(zhì)至關(guān)重要。他談到教師的四種類型，一般的教師照本宣科；優(yōu)秀的教師釋疑解惑；杰出的教師引路示范；偉大的教師激勵動機。在教育轉(zhuǎn)型的形勢下，英語教學(xué)面臨著許多新的情況和新問題，只憑老經(jīng)驗是遠遠不夠的。要使英語教學(xué)上一個新臺階，達到一個新水平，就必須：從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型，從隨意性轉(zhuǎn)向規(guī)范性，從零散性轉(zhuǎn)向系統(tǒng)性，從盲目性轉(zhuǎn)向科學(xué)性。英語教師自主專業(yè)發(fā)展的途徑問題，“敢問英語教師的專業(yè)發(fā)展路在何方”，“路在自己腳下”“已”有所欲———專業(yè)發(fā)展的動力，“讀”有選擇———專業(yè)發(fā)展的前提，“想”有創(chuàng)意———課堂教學(xué)的基石，“做”有實效———課堂教學(xué)的宗旨，“說”得圓滿———教學(xué)研究的前奏，“寫”得精彩———教學(xué)研究的成果。特別是在談到高中英語閱讀教學(xué)時，提倡的模式r—o—a—d，的英語閱讀教學(xué)模式，read——指教師要研讀教材。organize——表示教師要有效組織教學(xué)內(nèi)容。activate——指教師要激活學(xué)習(xí)背景，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。develop——表示教師要設(shè)計教學(xué)活動發(fā)展，學(xué)生的知識與能力。并且他強調(diào)，如何把自己的教學(xué)趕上去？首先自己要有知識，要想學(xué)生有一碗水，自己先要有一桶水，而且作為老師，在自己的教學(xué)上也應(yīng)該有毅力，堅持每天讀書學(xué)習(xí)，思考并且不斷地總結(jié)反思教學(xué)。聽完吳老師的講座后，我對號入座，想到了自己目前的狀況，自己與本校本學(xué)科其他英語老師的差距還很大，作為一名青年教師，我明確了自己在高中英語教學(xué)上的奮斗目標(biāo)，也進一步了解和把握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，以取得更大的進步。
徐忠憲教授在6月17日在關(guān)于教師如何開展課題研究的講座中，關(guān)于課題研究規(guī)范性選題的內(nèi)容，他強調(diào)課題必須注重本專業(yè)研究，符合當(dāng)前教育發(fā)展所需，要有創(chuàng)新價值，在播放《高陽毀家興學(xué)?！返男麄髌瑫r，高陽實踐父志，毀家以興學(xué)，家產(chǎn)變賣殆盡，學(xué)校終于建成，知者無不感動。
經(jīng)驗交流類似于親切長者的諄諄長談，讓人感動不已。大家都是教育工作者，對待教育有一種特殊的熱情。正是這種熱情與真誠，深切的打動著我們在座的每個人。教育以人為本，百年樹人，談何容易。無錫三高中對教育教學(xué)細節(jié)的管理非常到位：各位領(lǐng)導(dǎo)分別管理三個年級，責(zé)任到人，各個年級備課組每周展開一次集體備課活動，英語教研會必須要求用英語交流?？梢曰ハ嗦犝n，互相學(xué)習(xí)，經(jīng)驗豐富的老師對青年教師不遺余力地傳幫帶……這些教育教學(xué)中看似簡單的環(huán)節(jié)，都得到了持之以恒的落實，經(jīng)歷了時間的打磨，變得恒固而有效。整個學(xué)校的管理，宛如鐘表般有條理，有節(jié)奏，嚴(yán)密，清晰，準(zhǔn)確。這不由得讓人敬佩，也不由得讓人猜測在這嚴(yán)整的表象后面，校領(lǐng)導(dǎo)和在校老師們付出了多少心血和努力啊。在學(xué)習(xí)中，我還感動于校園的美觀整潔，感動于整個學(xué)校所呈現(xiàn)的勤奮質(zhì)樸的學(xué)風(fēng)，還有學(xué)校在嚴(yán)謹學(xué)風(fēng)之中所滲透的人文關(guān)懷：學(xué)校豐富多彩的課外活動，如由三中德育處組織的利用課余時間讓學(xué)生去敬老院，充分發(fā)揮少先隊員在傳播文明、弘揚新風(fēng)中的先鋒模范作用，弘揚尊老敬老的新風(fēng)，同時引導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與到敬老助老志愿活動中去，切實為老年人排憂解難，做到愛老、敬老、為老，在社會上營造溫馨和諧、健康文明的氛圍，讓學(xué)生在社會服務(wù)中得到體驗和感悟，進而培養(yǎng)尊老助老的良好品德和文明習(xí)慣，學(xué)會感恩，報答社會。繼承和發(fā)揚雷鋒志愿服務(wù)精神，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注弱勢群體，關(guān)注他人，服務(wù)社會的意識，繼而為社會傳遞正能量。靈活機動的時間安排，不拘一格的人性化教學(xué)。學(xué)生的有序管理，早自習(xí)，組織有序，書聲朗朗；大課間活動，學(xué)生自覺鍛煉，絕不偷懶，全然沒有強迫的痕跡；該吃飯了，同學(xué)們迅速出教室，馬上站在樓道兩側(cè)，整齊劃一，悄然下樓，走在校園里也是安靜無聲，長長的'隊伍也僅有幾個值周老師在管理，打飯吃飯講求速度、效率；午自習(xí)，高一高二整棟樓都聽不到吵鬧聲。
這是一次讓我終身難忘的特殊的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，給了我這個難得的與名師共同交流、共同學(xué)習(xí)、共同進步的機會。無錫第三中學(xué)所稟承的“誠、弘、勤、毅”的校訓(xùn)，確立了“培養(yǎng)有社會責(zé)任感的現(xiàn)代公民”的辦學(xué)理念，勵精圖治，與時俱進，先后成為江蘇省重點中學(xué)、江蘇省四星級高中、江蘇省德育先進學(xué)校、無錫市文明單位、無錫市心理健康教育示范學(xué)校。悠久的辦學(xué)歷史和深厚的人文底蘊成為三高中彌足珍貴的精神財富，這給我心中留下了深刻的印象。在兩周的學(xué)習(xí)中我們感觸頗多、收獲頗多。
總之，我會帶著我在這兩周學(xué)習(xí)中所收獲的東西，精神抖擻地走入工作崗位中，繼續(xù)為我校的英語教學(xué)貢獻一份微薄之力。兩周的考察學(xué)習(xí)交流中，讓我想到了學(xué)校辦學(xué)的過程，歸根結(jié)底是一個個教育教學(xué)的細節(jié)，在嚴(yán)謹有序的管理過程中，需要剛?cè)岵?，需要充實和留白?/p>
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