我們將通過這個分類來介紹一些與學(xué)習和工作生活等相關(guān)的新概念和新方法。在總結(jié)中，我們需要客觀地反映事實，不夸大和縮小問題的嚴重程度。情感表達需要我們關(guān)注溝通的雙方，以求達到雙方的情感需求。
媽媽的故事小學(xué)生篇一
我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛，它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽，她那慈祥的.目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈······媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來。
媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風擋雨的大傘，我就像是站在傘下的小姑娘······總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，為我做得太多了！
說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌?zāi)笎鄣脑?，叫《游子吟》?/p>
游子吟。
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
慈母雙手不停飛針，為遠行得有子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報答春天地溫暖陽光呢是啊！母親是多么偉大，純樸！
每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的！
媽媽的故事小學(xué)生篇二
一天中午，我一回到家便把書包一扔，就對媽媽說：“我能玩一會兒你的手機嗎？”媽媽生氣地說：“不行！”我心里很煩惱，我用乞求的目光看向媽媽，媽媽見我如此可憐，于是便說：“只能玩一會。”我高興地跳了起來，一把抓住手機，開始津津有味地玩起來。我的手指在手機上亂點亂按，別提多高興了，可是只玩了一會兒便聽見媽媽一聲怒吼：“不能玩了！”我很不情愿，“把這一關(guān)玩了就把手機還你”我哀求道。媽媽答應(yīng)了，我又玩了半小時，媽媽大發(fā)雷霆：“趕緊把手機給放下！”我只好放下手機，依依不舍地離開了。
吃完晚飯，我很快把作業(yè)寫完了，我再一次跟媽媽說：“媽媽，能把手機給我玩嗎？我作業(yè)做完了?！眿寢屨f：“可以，不過只能玩十分鐘?！鞭D(zhuǎn)眼間，十分鐘很快就過去了，我再次用乞求的目光看著媽媽，可這次媽媽卻火冒三丈：“你已經(jīng)玩了十分鐘，如果再玩，以后都別想玩手機啦！”
我知道，媽媽不許我玩手機是為了我好，如果一心想著玩手機，就會影響我的學(xué)習。這就是媽媽對我的愛！
媽媽的故事小學(xué)生篇三
時光匆匆而逝，每天生活中都會發(fā)生很多有趣的事情，有的我已經(jīng)慢慢淡忘了?？墒?，在我的腦海中，有一件事直到現(xiàn)在回想起來都還歷歷在目，那就是我和媽媽的故事。
還記得那是去年的夏天，我從朦朦朧朧的午覺中醒來，太陽笑瞇瞇地陪著我走在上學(xué)的路上，照得我渾身暖洋洋的。
話說這天氣也是奇怪，就像孫悟空的臉——說變就能變，由晴天一下子變成了陰天，等到快放學(xué)的時候，天空更是烏云密布、狂風大作；說罷，豆兒大的雨點便從天空中落下，我擔心的想：怎么辦啊？今天一定變成“落湯雞”了！
正當我不知所措的時候，突然聽到那熟悉的聲音：“果果，媽媽在這呢。”我回頭一看，啊……是媽媽來接我了，我開心極了！可是仔細打量，媽媽的衣服和褲子都濕了，頭發(fā)上還有雨水往下滴，臉上還掛著細細的雨珠，我一看就猜到，媽媽一定是看下雨，所以就急急忙忙地從店里趕過來接我的。
一路上，雨太大，傘太小，媽媽盡量把傘往我這邊傾斜，一手護著我，還不時地問我被淋到了嗎？我看著媽媽，眼中的淚不禁奪眶而出。我想這就是天下每一位母親對孩子的愛吧，往往都是從一件微不足道的小事中體現(xiàn)出來的。
媽媽，我愛您！
媽媽的故事小學(xué)生篇四
偶像都是大人物。因為他們有才，有品質(zhì)，有品格，大家知道了他才會崇拜他。
我有兩個偶像，其中一個什么也不是，只是一個任勞任怨的工人。另一個并不偉大，但她同樣擁有好的品質(zhì)，她雖然脾氣不太好，但她永遠不會忘記禮貌。
就在這個時候，太公來了。她簡直是翻臉比翻書還快，剛剛還氣勢洶洶的和我斗嘴，這下就已經(jīng)笑容滿面了，剛剛還和我說些生氣話，又說現(xiàn)在在哪里，說得娓娓動聽，早已把生氣的事扔在后腦著了。
雖然她是20世紀的人，但她可不是一問三不知的學(xué)渣。
她數(shù)學(xué)很棒，只要不會的盡管問她。(但不要問太難的)，你拿個英語單詞給她，她也只會讀三年級的第一單元，后面的那才叫一問三不知。
如果你拿一道數(shù)學(xué)題給她，她只要一讀題目，答案就刷刷的寫了下來。如果比較難的題，只要給她一張紙，不到五分鐘，答案也不能說。并不是說所有的數(shù)學(xué)題她都會，即使她不會，只要你一教她，她都會了。假如你是數(shù)學(xué)老師，一定會喜歡這樣的學(xué)生，不用說了，我當然是喜歡的。
說脾氣不好的，看到差分數(shù)，也一定會大罵不止，買許多試卷做，可她沒有，不是大罵，而是鼓勵，希望下次考得好點，她會耐心的幫我一起訂正。
那就是：我敬愛的媽媽。
作者|福溪小學(xué)六（9）班鄭楚涵。
媽媽的故事小學(xué)生篇五
我的媽媽是一個非常愛我的人。她喜歡綠色。但是，她更喜愛我。她有一頭烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛里包含了慈愛的光暉。媽媽有著大大的耳垂和薄薄的嘴唇，又細又長的手指春風一樣撫摸著我被汗水沖亂了的頭發(fā)。
在一個很熱很熱的夏天，那時我還在上幼兒園。我和媽媽一起睡覺，我覺得很熱，媽媽說：“你睡了就不熱了。”我就睡了。睡呀睡呀，突然被一陣涼風吹醒了。我看見媽媽正在給我扇風，汗水流到了她的衣領(lǐng)里，我又一次流下〖〗了眼淚。
媽媽，我愛你！我為媽媽點贊！
媽媽的故事小學(xué)生篇六
這個世界上有很多愛我的人，老師、爺爺、奶奶、外婆、爸爸、媽媽?？勺钕矚g我、最愛我、最關(guān)心我、最哥們兒的，就是我的媽媽。
我和媽媽是母子關(guān)系。她每時每刻都在關(guān)心著我，不管是在人群里，還是在鬧市中，媽媽的目光總是鎖定在我身上，并且寸步不離地跟著我。媽媽的愛不僅體現(xiàn)在眼睛里，還體現(xiàn)在手上。小到給我剪指甲，大到每天給我做三餐飯。每天早上，我一起床，一股香味直沖我的鼻子，我就會立即沖進餐廳，張口就吃。而且，每天媽媽都會做出各種各樣的菜來吸引我、填飽我的肚子。當我不舒服的時候，媽媽就會跑到我的房間里來，給我搓背、給我揉腿、給我捏肩。
我和媽媽還是師生關(guān)系。每當我被題目難住的時候，一問媽媽，她就會以我最容易理解的方式講給我聽，并讓我記憶深刻、恍然大悟。
當我碰到什么不順心的事，媽媽也會像老師那樣，耐心細致地開導(dǎo)我，讓我重新變得開開心心的。
我和媽媽還是朋友關(guān)系。我和媽媽可是一對鐵哥們了。前不久班上刮起了“陀螺風暴”，我很想買一個陀螺，就讓爸爸幫我在淘寶網(wǎng)上買一個，可爸爸不肯，這時候媽媽變身為“說客”，經(jīng)過她的三寸不爛之舌，爸爸終于繳械投降了。
媽媽的故事小學(xué)生篇七
1961年，艾雷羅·戴利格出生于意大利西西里島的埃特納火山腳下一個平凡人家。在獨特自然環(huán)境中長大的戴利格，對大自然有一種特殊的愛。
19歲時，戴利格順利考入了巴黎體育大學(xué)。在校讀書期間，他便對攀巖、登山這類挑戰(zhàn)高度極限的運動產(chǎn)生了濃厚的興趣，而最令他癡狂的則是三角翼滑翔傘。
然而，滑翔傘運動是一項并非一般人都能參與的運動。這項運動有著較高的危險性，要求飛翔者必須具備較強的操控能力和嫻熟的飛行技巧。因此有關(guān)部門規(guī)定：從事滑翔傘運動人員必須經(jīng)過專業(yè)學(xué)習，經(jīng)考試合格后方可允許。經(jīng)過不懈的努力，戴利格最終通過了嚴格的考核，順利領(lǐng)得了滑翔傘運動的執(zhí)照。
一天，戴利格在一位酷愛登山的朋友家欣賞其拍攝的喜馬拉雅山景色照片。突然，他發(fā)現(xiàn)在喜馬拉雅山的上空有一個奇怪的小黑點。這頓時激發(fā)了戴利格的好奇心，于是他拿起放大鏡仔細研究起來。原來那個極小的黑點竟是一只展翅翱翔的尼泊爾雄鷹。
從此，雄鷹在海拔9000米高空自由翱翔的畫面，深深地烙印在了戴利格的心頭。在噴氣式飛機都難以企及的高空，雄鷹不懼波浮不定的氣流和猛烈旋轉(zhuǎn)的颶風，依然搏擊翱翔近萬米高空，這是一種多么偉大的精神啊!然而，這種鷹目前正處于瀕臨滅絕的邊緣。戴利格決心要為尼泊爾鷹的生存和繁衍獻出自己微薄的力量。
戴利格致電給英國布里斯托爾的一個鷹養(yǎng)殖基地要求成為人工養(yǎng)殖鷹的志愿者。
不久，戴利格就收到了鷹養(yǎng)殖基地寄給他的郵包。打開郵包，他驚奇地發(fā)現(xiàn)里面安穩(wěn)地“睡”著一枚鷹蛋。同時，郵包里還附有一封信，上面寫滿了關(guān)于鳥類飼養(yǎng)的注意事項。
于是，戴利格在朋友的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過悉心人工孵化，小雛鷹終于破殼而出。
尼泊爾鷹有個奇特的天性，當雛鷹睜開眼睛時，首先映入其視線的那個形象，就會被當成是它的父親。于是雛鷹在整個成長過程中，會一直依賴于“父親”的保護和疼愛。即使這個“父親”和它根本就是兩種不同的生物，雛鷹也絲毫不會產(chǎn)生懷疑。
就這樣，戴利格擔負起了雛鷹“父親”的職責，他經(jīng)常通過愛撫讓雛鷹感受到安全。并給雛鷹起了一個好聽的名字叫“搏爾”。
在戴利格的百般呵護下，搏爾漸漸地長成了一只英姿勃勃的雄鷹。戴利格知道，是該教搏爾學(xué)習飛翔的時候了。
一個明媚的早上，戴利格把搏爾放置在自己的胳膊上，操縱著12平方米的三角翼滑翔傘直升高空。起初，從未離開過地面的搏爾用利爪拼命地抓住“父親”的胳膊，全身緊張地顫抖。但天性使然，隨著他們逐漸地上升，搏爾突然“呼”的一下松開鷹爪，振翅高飛。它一會兒向下俯沖，一會兒向高空盤旋飛翔。
盡管，戴利格很希望搏爾能夠擁有屬于它的自由和藍天，但是當搏爾離他而去的瞬間，他依然感到一陣心痛。
然而，為了保證鷹的自然生存和繁衍，他必須把已經(jīng)學(xué)會飛翔和捕獵的搏爾送到炎熱的尼羅河，那里才是搏爾真正的家。
這天，戴利格操縱著滑翔傘在空中飛翔，搏爾伴隨其左右，他們沿著尼羅河谷向南飛行。沿途，他們遇到了難以預(yù)料的種種艱難和險情。途經(jīng)撒哈拉沙漠時，由于干燥炎熱的氣候，使他們嚴重缺水。為了尋找水源，戴利格不得不暫且停下行程。
在這里，他意外遇到了當?shù)氐膱D阿雷格人。這個仍處于游牧狀態(tài)的群體，對從天而降的戴利格充滿了敵意。
然而戴利格知道，在此時極度缺水的狀態(tài)下，他必須從圖阿雷格人那里取得淡水。為了表示友好并取得對方信任，戴利格依次用滑翔傘載著他們，讓群體中的每一個成員都體會了“飛翔”的感受。最終，大開眼界的圖阿雷格人，高興地送給了戴利格很多的淡水和食物。
數(shù)天后，戴利格終于把搏爾送到它的“家”。搏爾振翅重歸大自然，但戴利格心中依然充滿憂慮，因為搏爾從小與“父親”長大，根本不認識與它同類的鷹。戴利格希望它不會感到孤獨和不安。
戴利格又著手人工孵化一只西伯利亞野鶴。為了讓雛鶴在破殼時能夠適應(yīng)這里的環(huán)境戴利格用錄音機錄下自己的聲音并在蛋的孵化過程中反復(fù)播放。
野鶴也同樣處于瀕危的邊緣，這很大程度上歸咎于人類的肆意捕殺。而人工喂養(yǎng)對野鶴的成長也存在著弊端。因為從小在人的照料下長大的野鶴，對人類喪失了警惕性，重新回到大自然后，它們可能會輕易地再遭獵人的槍口。
于是，戴利格在雛鶴破殼之前，就準備好了一副野鶴的面具，為了便于給雛鶴喂食，他還準備了一個人造鶴喙。
終于，雛鶴破殼了。身上還未長出羽毛的雛鶴，蜷縮在殼邊瑟瑟發(fā)抖。戴利格戴上野鶴面具，一邊向雛鶴問好，一邊輕輕地把雛鶴捧到柔軟的鳥窩中。雛鶴果然認出了戴利格的聲音，逐漸平靜下來。
數(shù)月后，羽翼日益豐滿的雛鶴，已長成了一只美麗的野鶴。這也就意味著，又到了送它重回大自然的時候了。
為了不打亂野鶴遷徙的規(guī)律，戴利格帶著野鶴乘車到西伯利亞，然后按照西伯利亞野鶴遷徙的途徑，絲毫不差地飛越哈薩克斯坦、土庫曼斯坦和伊朗，最終到達目的地野鶴的家鄉(xiāng)——里海沿岸。而這一次，戴利格不再傷心，而是由衷的驕傲和欣慰。
的春天，戴利格向維也納實驗中心申請了一枚尚在孵化箱中的受精南美禿鷹蛋。成年的南美禿鷹翅展寬達三米多，是世界上一種最大的猛禽。然而，如此威猛兇悍的禽類，依然難逃因人類的濫捕而瀕臨滅絕的命運。
為了讓雛鷹在出殼后的第一時間，準確地記住同類鷹的樣子，戴利格幾經(jīng)周折找到了一架無論是顏色還是形狀都與成年的南美禿鷹一模一樣的滑翔傘，并覆蓋在孵化箱上。
不久，雛鷹終于破殼了。只要是出現(xiàn)在雛鷹的面前，戴利格便會身穿他親手制作的黑色羽毛禿鷹裝，故作展翅翱翔的動作，還會用人造鷹嘴給雛鷹喂食。
在戴利格的精心調(diào)教下，小禿鷹學(xué)會了飛翔和捕食。
20的冬天，戴利格再次操縱著滑翔傘，親自送成年的禿鷹回家。他一路滑翔、盤旋、直升，一直把它送到了海拔6962米的南美洲安第斯山脈的主峰阿空加瓜山。
3月26日，在返程的途中，戴利格操縱的滑翔傘不幸失事，年僅45歲的他帶著無限的欣慰和希望走了。帶著他“我為新生命的誕生而飛翔”的諾言悄然離去。
媽媽的故事小學(xué)生篇八
一天，雞媽媽和她的.孩子們一起在草地上玩耍。玩著玩著，突然，一只野貓看見兩只小雞正站在圍欄邊，就動起了壞腦筋。（小學(xué)生作文網(wǎng)）。
雞媽媽看見野貓要跑過來的樣子，帶著小雞們?nèi)鐾染团??？墒且柏垱_破圍欄撲向小雞。只見野貓一步步向一只小雞逼近，那只小雞害怕得全身發(fā)抖。雞媽媽不忍心看著孩子們被野貓抓去，連忙跑過去，用自己尖利的嘴巴去啄野貓的身子。野貓被啄痛了，一步步往后退。雞媽媽緊追不舍，把野貓趕出了圍欄，這時候，雞媽媽也累了。小雞們看見媽媽把野貓趕走了，紛紛圍上來說：“你真是我們的好媽媽呀！”
媽媽的故事小學(xué)生篇九
我的母親是一個幼兒教師，她的臉黃里帶紅，紅里帶黃。她平時工作很忙，每天4點多回家，煮飯，洗衣服，每次看到她那個熟悉的背影，我的心就燃起一團火。
有時，媽媽的愛是黑色的。記得有一次，我去朋友家玩，很遲才回來，媽媽看見了，拿起手中的掃帚打我，把我打得手腫了好多，我知道媽媽打我是為我好，正所謂打是疼，罵是愛，但是我的眼淚就情不自禁的流了出來。
媽媽那么兇，但他的愛有時也是紅色的，就那考試來說，我得了個97分，拿起試卷往回家跑，到家拿起試卷大聲說：“媽媽，我考了97分，全班第二”媽媽很高興，獎勵了我5元，我心里呀激動地活蹦亂跳。連吃飯時都吃了兩三碗。
媽媽的愛有時也是藍色的。一天放學(xué)回家，我做完了老師布置給我們的作業(yè)。就出去玩了，等到回來時，媽媽給我檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了有幾道題錯了，并讓我改，媽媽的眼睛真是火眼晶晶??！
這就是我的母親。
媽媽的故事小學(xué)生篇十
無數(shù)次做在桌子旁，想寫下關(guān)于媽媽的故事，可就是提不起這支笨拙的筆，也怕這低微的文字，褻瀆了我親愛的媽媽。每當鋪開稿紙，眼睛就下起了滂沱大雨，母親是賦予我們生命的普通女人，一個女孩子，是不能沒有母親的，即使她為人妻為人母。—母愛的偉大支撐著我們的世界。
在我的記憶里，媽媽是個要強的女人，她每天努力的工作，努力的掙錢，只為交納我們姊妹三人的學(xué)費、生活費、資料費……鄰居奶奶說“媽媽猶如拉磨的驢，沒日沒夜的干活，永不停息的掙錢。媽媽今年四十多歲了，可媽媽臉上的皺紋，猶如五十歲的老太太，媽媽的背駝了，眼睛花了，頭發(fā)白了，走路蹣跚了……這一切都足夠證明母親為子女的復(fù)出。這一切的一切就像一個針，無時無刻的在刺扎著我的心，時刻提醒我有有一位無私奉獻的老母親。
媽媽的故事小學(xué)生篇十一
我們家有兩位美女，一位是我媽媽，另一位就是我啦！
在我小的時候，媽媽就訓(xùn)練我吃辣，現(xiàn)在我非常能吃辣。下面我給大家講一個故事吧！
最近，媽媽做了一種辣椒醬，特別好吃。剛開始，我吃了幾口就辣得我合不攏嘴，但我很快就適應(yīng)了。于是，我就和媽媽進行了一場“吃辣比賽”。剛開始的時候，我不覺得很辣，可是吃到后面越來越辣。不行了，我大口大口地喝水。再看一眼媽媽，天吶！沒想到媽媽面不改色地還在吃。我和媽媽的吃辣能力相差太遠了。但我不氣餒，準備再練練，和媽媽再比一次。
有一次，我們在吃飯，我又想跟媽媽比賽吃辣了。不過，這次我把弟弟也拉入了隊伍中，看誰能堅持得更久一點?？墒牵瑳]過多久弟弟就敗下陣來。我雖然也失敗了，不過比上次堅持得更久一點。媽媽真是太厲害了，果然姜還是老的辣。
我媽媽是個燒菜的能手。我特別喜歡吃她燒的辣子雞，可我每次都被辣得跟哈巴狗似的，直吐舌頭。這就是我和，我媽媽是不是特別能吃辣？！
媽媽的故事小學(xué)生篇十二
一天，小雞和媽媽一起到河邊散步。
來到河邊，卻發(fā)現(xiàn)鴨媽媽正帶著小鴨子們在水里自由地嬉戲，心里羨慕得不得了，小雞寶寶們齊聲說：“阿姨好，鴨寶寶們早！”鴨媽媽也開心地說：“好，好，你們真乖。”鴨媽媽還跟雞媽媽說：看看你家孩子，多懂事，多會說話??！雞媽媽笑著謙虛道：“怎么會？你家孩子比我家孩子還懂事呢！”
過了一會兒，鴨媽媽為自己的四個孩子分別折了一只小船，像帽子一樣戴在了頭上，鴨寶寶們非常快樂，但卻沒有一個鴨寶寶對鴨媽媽表示感謝。
就在這時，有兩個雞寶寶也想要紙船，于是它們就站在河邊眼巴巴地看著，幸運的是有只鴨子的紙船突然落了下來，小雞寶寶一看，小爪子使勁兒一蹬就跳到了河里。
可小雞不會游泳，眼看就要被水淹沒了，卻只能嘰嘰嘰嘰的叫著，鴨寶寶看到紙船掉到了水面上，就飛速游了過去，準備和雞寶寶搶紙船，很快就把紙船搶到手了。鴨媽媽原以為鴨寶寶是去救小雞的，沒想到鴨寶寶拖到紙船就游走了，鴨媽媽看情況不妙便飛快地游了過去，把小雞救上了岸，雞媽媽連聲道謝：“謝謝你救了我的孩子，我以后一定會報答你的。
小朋友，你從這個故事里明白了什么道理呢？對，要幫助身邊那些需要幫助的那些人。
媽媽的故事小學(xué)生篇十三
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”一聽到這首歌，我就想起以前我和媽媽發(fā)生過的一件難忘的事情。
我和媽媽回到老家，我們在奶奶以前的小院子里打羽毛球。
我先發(fā)球，媽媽輕松一接，我用力一拍，贏得一分。輪到媽媽發(fā)球了，我用力過猛，竟然把球打到了二樓，我快速的跑向二樓的樓梯。剛要上樓梯，奶奶就叫住了我，還問我干嘛？我回答說去二樓拿羽毛球。奶奶說上面很不穩(wěn)，讓他去拿。
我這倔脾氣，可怎么會答應(yīng)呢？就趁奶奶不注意，我飛快地跑向二樓，果然很不穩(wěn)。此時，我仍然躡手躡腳地向羽毛球那里爬去。
突然，腳下的木板吱吱的響著，好像是在抗議我踩在他們身上，我有點不知所錯，進不得退不得，雙腿竟然發(fā)抖了起來，似乎不聽我使喚了。我想哭，但又不敢哭。
過了一會兒，媽媽好像聽到了動靜，直接沖上了二樓。記得那時我已經(jīng)是雙腿發(fā)軟，不由自主地倒在了地上。媽媽看到我狼狽的樣子，趕緊把我抱起。我看到媽媽就像看見了救命稻草，撲向媽媽的懷抱。我滿臉灰土的樣子，弄得媽媽哭笑不得。
從那以后，我再也不敢去二樓了。同時，我也深深地知道了，危險的事情是不能做的，要聽大人的話。
這件事雖說過去了很長時間，但今天我仍然記憶猶新。真是“有媽的孩子真安全！”
媽媽的故事小學(xué)生篇十四
在一片美麗的大森林里,住著兔媽媽和她的四只小白兔。
兔媽媽種了一塊田地,全是蘿卜。秋天，兔媽媽去收蘿卜，走在路上，被躲在草叢里的狼捉住了，聰明的兔媽媽沒有被狼嚇倒，說："我有四只小肥兔，明年秋天送給你吃行嗎？"狼說："傻瓜才信呢，到了明年秋天，我早就餓死了！我現(xiàn)在就要吃！"兔媽媽說："你去羊圈里捉只羊吧！羊又大又肥，吃了才過癮呢！反正我還不夠你塞牙縫呢！"狼一聽口水都流了出來，說："好吧！不過，我明年秋天還要來取你的四只小肥兔。"狼跑到羊圈前一看，門墻結(jié)結(jié)實實，根本無法進入。狼氣呼呼地找兔媽媽算賬，可兔媽媽早就沒了人影。
轉(zhuǎn)眼間秋天又來了，狼又碰到了兔媽媽，狼大聲問："你答應(yīng)我的四只小肥兔呢？這樣吧，下星期五，你必須把四只小肥兔帶來！"兔媽媽說："好呀！"。
兔媽媽當然不會把自己的孩子給狼吃，她早想了一個對付狼的計策。星期五早上，兔媽媽對自己的四個孩子說："你們?nèi)ビ衩椎匾惶耍咳说鹨粋€玉米棒回來，你們躲在大石頭后面看我和狼對話，當我舉起手中的大紅蘿卜時你們一個接著一個順路大跑，向狼跑來。"。
兔媽媽找到狼，狼生氣地問："兔子，還記得上星期的保證嗎？"兔媽媽別提有多生氣啦，她說："狼呀，你不知道。前天，我那沒出息的孩子吃了獅子肉，就什么也不怕啦，我的話也不肯聽，如果你能教育好他們，我就感謝你啦！"說著，就舉起手中的大紅蘿卜。躲在大石頭后面的小白兔們看到了，一個接著一個順路大跑，向狼跑來，狼聽了他們吃了獅子肉就夠害怕了，狼看見他們嘴里毛呼呼的東西，害怕地問兔媽媽："他們嘴里叼的是什么東西？"兔媽媽說："剛才他們吃了四只狼，正玩狼尾巴呢！"狼想：剛才他們吃了四只狼，那跑過來還不把我給吃了！狼趕緊拖著大尾巴跑了。
媽媽的故事小學(xué)生篇十五
媽媽經(jīng)常給我講她的故事，可是，有些我總也聽不懂。
（一）。
媽媽還在讀幼兒園的時候，一次中午吃魚，媽媽就把魚放在口袋里。不料，回到家后，魚早已變成了魚片，還把衣服弄臟了。全家人哈哈大笑，外婆笑得最厲害。
（二）。
一年冬天，媽媽的臉凍得開裂了，老師就送給媽媽一瓶雪花膏。媽媽以為是好吃的，就拿回家去。媽媽就對她的兄弟姐妹說：“看到了嗎？這可是好吃的，待會兒我要送給媽媽。”媽媽剛說完，就看到幾只手伸了過來。媽媽就很舍不得地給每人分了一丁點兒。當外婆回到家后，媽媽當著全家人的面把雪花膏送給了外婆。全家人都笑了，外婆笑得最開心。
（三）。
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