總結(jié)是思考的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式，進(jìn)而改進(jìn)和提升。較為完美的總結(jié)需要注意文字的流暢和條理性。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和心得。
文具的故事童話篇一
一天，大明把鉛筆盒放在桌子上，突然，一個(gè)七色光芒照了進(jìn)來(lái)，文具們居然會(huì)說(shuō)話了，它七嘴八舌，正在爭(zhēng)誰(shuí)的用處是最大的。
自動(dòng)筆的頭發(fā)是個(gè)便便形的，身子很苗條。它神氣十足地說(shuō)：“小主人能考滿分，那都是我的功勞！如果小主人沒(méi)有了我，它最高分只能考4分！沒(méi)交空白卷已經(jīng)是不錯(cuò)了。所以我才是最重要的，你們應(yīng)該叫我‘大姐大’你們這些無(wú)能的小東西，根本不配跟我在一起！”筆芯聽見了說(shuō)：“如果你沒(méi)有了我還能寫字？你這個(gè)‘冷血文具’你才不配跟我在一起呢，我才是最重要的！”它的聲音讓肥肥胖胖，方方正正的橡皮聽見了它說(shuō)：“你們不講理了！如果小主人把字寫錯(cuò)了，沒(méi)有我修正，她就只能用手摸干凈，抹干凈以后卷子就黑不溜秋，如果不用手摸只能考個(gè)3分！所以我才是頭兒！”他們的每一句話都被又扁又長(zhǎng)的尺子聽到了，它說(shuō)：“你們真是太不像話了，沒(méi)有了我，小主人在語(yǔ)文課上怎么連線？數(shù)學(xué)課上還怎么測(cè)量？所以我才是最重要的！”
爭(zhēng)吵聲越來(lái)越響，這時(shí)，它的聲音把小主人引來(lái)了！小主人看著這些爭(zhēng)吵的文具，驚訝的張大了嘴巴。
文具的故事童話篇二
文文有一個(gè)漂亮的文具盒，里面有鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮擦。
鉛筆長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一位亭亭玉立的美少女；橡皮胖胖的白白的，不言不語(yǔ)像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟；轉(zhuǎn)筆刀是圓圓的，胖胖的，像一個(gè)懂事的大哥哥。平時(shí)它們和睦相處，如果鉛筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀會(huì)走過(guò)來(lái)幫忙，把鉛筆弄得漂漂亮亮的。如果鉛筆寫錯(cuò)了，橡皮就馬上過(guò)來(lái)大顯身手，為了小主人的學(xué)習(xí)，它們互相幫助，過(guò)著幸?？鞓?lè)的生活。
一天清晨，鉛筆伸了伸懶腰，睜開美麗的眼睛，顯得更加有神，低頭又看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀，覺(jué)得自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的鉛筆，這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮醒了過(guò)來(lái)，鉛筆用高傲的眼神看了看轉(zhuǎn)筆刀和橡皮，轉(zhuǎn)筆刀笑呵呵地說(shuō)：尊貴的鉛筆小姐，今天怎樣了？話還沒(méi)說(shuō)完，鉛筆傲慢地說(shuō)：你們太丑了，能和我相比嗎？我們生下來(lái)就是為主人服務(wù)的，怎么比美了轉(zhuǎn)筆刀微笑著對(duì)鉛筆說(shuō)。鉛筆傲慢地說(shuō)：你這個(gè)啤酒肚轉(zhuǎn)筆刀，離我遠(yuǎn)點(diǎn)。橡皮說(shuō)：哥哥我們別理它。轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)：平時(shí)你粗了，誰(shuí)幫你削尖的，寫錯(cuò)字誰(shuí)幫你擦的了？離開你們倆我就不能活嗎？鉛筆更傲慢地說(shuō)。從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮擦就再也不理鉛筆了。
就這樣，一天、兩天過(guò)去了，文文把鉛筆用粗了，轉(zhuǎn)筆刀一下跑開了，一急，文文把字給寫錯(cuò)了，這時(shí)橡皮擦也悄悄地溜走了，文文一生氣，就把鉛筆摔成了兩半。
文具的故事童話篇三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來(lái)，眼前一片朦朧，在勞累中睡著了，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)中。
這時(shí)橡皮姐姐被一陣爭(zhēng)吵聲醒來(lái)，嚇得橡皮姐姐蹦了起來(lái)，橡皮姐姐趕快跑了過(guò)去，看了一下情況。只見，中性筆哥哥，魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭(zhēng)吵了起來(lái)，中性說(shuō)道：“我才是最能讓主人喜歡的?！蹦ЧP說(shuō)：“不可能，主人是最喜歡我的?！变摴P說(shuō)：“我才是最受喜愛(ài)的?！边@時(shí)，橡皮姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，說(shuō)道：“你們自己動(dòng)手寫一篇作文，如果們誰(shuí)寫得最好，主人就最喜歡誰(shuí)。”于是，鋼筆姐姐因?yàn)樘d奮了，寫到時(shí)第三個(gè)字就寫錯(cuò)了，她也沒(méi)有魔筆可以擦，在自己位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭頂上冒著一股煙。這時(shí)，中性筆也遇到了困難，也是急得像個(gè)猴似的，而魔筆在本上寫了幾個(gè)字，本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對(duì)，就說(shuō)：“如果，你們一起團(tuán)結(jié)寫一篇作文，看看會(huì)是什么樣子？”于是，它們一起團(tuán)結(jié)一心，不一會(huì)兒，就寫出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說(shuō)：“看吧！只要你們團(tuán)結(jié)一心，主人才是最喜歡你們的?！?/p>
團(tuán)結(jié)一心才能贏得成功，如果，你們自己孤軍奮戰(zhàn)，不但完成不了工作，也不能贏得大家的喜愛(ài)。
文具的故事童話篇四
鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、卷筆刀和水彩筆。
一天它們要舉辦一場(chǎng)比賽，比誰(shuí)最厲害。鉛筆傲慢地說(shuō)：“我最厲害了，每次主人都會(huì)用我來(lái)寫字?！毕鹌ら卟环獾卣f(shuō)：“每一次你寫的不好看的字，還都是我?guī)湍悴恋?，不然你哪有這么漂亮？”卷筆刀笑了笑說(shuō)：“當(dāng)鉛筆很粗的時(shí)候，還不都是我?guī)湍憔砑?xì)細(xì)的？”鉛筆縮起了頭，一聲不吭了。這時(shí)候，水彩筆也鉆了出來(lái)，笑了笑，它說(shuō)：“你們知道嗎？小主人可是最喜歡畫畫了，肯定是我最厲害啰。小主人一有時(shí)間，就拿出我，畫各種各樣美麗的圖。”它們就這樣吵來(lái)吵去，這時(shí)鉛筆盒開口了，它說(shuō)：“你們都是最厲害的，沒(méi)有其中一樣也不行，小主人想要學(xué)習(xí)，可離不開你們?nèi)魏我粋€(gè)哦！”聽完鉛筆盒的話，其他文具們你看看我，我看看你，大家都笑了。
原來(lái)，大家對(duì)于小主人來(lái)說(shuō)，都是一樣重要的。
文具的故事童話篇五
小明的鉛筆盒里有三個(gè)鄰居：鉛筆、橡皮和卷筆刀。剛開始都相處的很好。請(qǐng)幫我一把，我會(huì)幫你的。每次鉛筆寫錯(cuò)一個(gè)字，橡皮擦就會(huì)跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我來(lái)了！”然后，用身體擦掉錯(cuò)別字。鉛筆很鋒利，卷筆刀又來(lái)削了。然而有一天，鉛筆變得趾高氣揚(yáng)，他覺(jué)得自己又高又帥，就開始瞧不起橡皮和卷筆刀，拿橡皮開玩笑。它故意寫錯(cuò)字，讓可憐的橡皮擦一遍又一遍地擦。卷筆刀看到了，批評(píng)鉛筆做的不對(duì)，不應(yīng)該擦掉。鉛筆用輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“好吧，你不在乎！我還在逗你呢！”“我不怕你！”卷筆刀說(shuō)。他們就是跟我說(shuō)點(diǎn)什么，我跟你爭(zhēng)，橡皮無(wú)奈的搖搖頭。之后，鉛筆和卷筆刀又開始做對(duì)了。它故意磨筆尖，讓卷筆刀削。眼看筆尖要磨了，砰的一聲，筆尖又?jǐn)嗔?，鉛筆又要磨了。鉛筆很得意：“卷筆刀得為我服務(wù)”。就這樣，一個(gè)月過(guò)去了，橡皮和卷筆刀發(fā)生了很大的變化。
橡膠變得又細(xì)又小，卷筆刀的尖齒也磨平了。小師傅就不用了，一起扔了。鉛筆很得意：“嗯，你活該倒霉。”然而鉛筆萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，小主人把它扔進(jìn)了垃圾箱。最初，當(dāng)鉛筆反對(duì)橡皮和轉(zhuǎn)筆刀時(shí)，發(fā)生了巨大的變化。取代了之前高大帥氣的鉛筆，換成了又矮又粗的“小老頭”。發(fā)現(xiàn)他的變化后，鉛筆很難過(guò)，決心用鉛筆和卷筆刀和好?？?，他們又能和睦相處了。雖然他們住在垃圾箱里，但是他們很快樂(lè)，很幸福！
文具的故事童話篇六
我的文具盒就像一個(gè)小房子，里有住了好多“小人”，有鉛筆，尺子，橡皮，卷筆刀。這里每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的小故事。
鉛筆是個(gè)小迷糊，它每天都是到處亂跑，我經(jīng)常找不到它；橡皮是這里的清潔工，它很照顧大家；尺子說(shuō)它量東西最準(zhǔn)了，它要當(dāng)這里的警察；卷筆刀是鉛筆的好朋友，也是它的私人醫(yī)生。
有一天，鉛筆不小心夢(mèng)游掉到桌子底下了……文具們一個(gè)接一個(gè)地大喊：“鉛筆、鉛筆，你去哪里了？”橡皮駕著車子趕來(lái)了：“大家別吵了，鉛筆受傷了！”“怎么又受傷了？”大家無(wú)語(yǔ)道。尺子警官說(shuō)：“這次已經(jīng)是鉛筆第17次受傷了，卷筆刀醫(yī)生已經(jīng)在處理了！”大家問(wèn)：“鉛筆怎么會(huì)受傷呢？”尺子警官說(shuō)：“鉛筆又夢(mèng)游了，掉到桌子底下去了！”幸好橡皮及時(shí)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，把鉛筆送到卷筆刀醫(yī)生那里，否則鉛筆將會(huì)有生命危險(xiǎn)。
卷筆刀醫(yī)生幫助鉛筆削尖了筆頭，鉛筆又變得活蹦亂跳了，這次它吸取了教訓(xùn)，睡覺(jué)時(shí)躺到文具盒里睡，再也沒(méi)有掉出來(lái)。這就是發(fā)生在我文具盒里的有趣的故事了！
文具的故事童話篇七
從前，有四種文具：鉛筆、橡皮、鉛筆盒和蠟筆。
有一天，他們四個(gè)人聚在一起，誰(shuí)也不甘示弱，都在努力展示自己的偉大能力。鉛筆說(shuō)：我會(huì)寫字，你不會(huì)。說(shuō)完，紙上出現(xiàn)了幾個(gè)黑字。蠟筆不服氣的說(shuō)：“我也可以，而且是彩色的！”！然后我在紙上畫了一張彩色的畫，很漂亮。當(dāng)橡皮擦看到鉛筆和蠟筆寫的文字和圖片時(shí)，他得意地笑了：別太高興了，我可以把你寫的文字和圖片擦掉。說(shuō)著擦了擦，擦掉了剛才寫的一些字和畫。鉛筆說(shuō)：我也行！鉛筆立即用頭頂上的橡皮擦掉了作文的剩余部分。
鉛筆盒聽了他們的技巧，說(shuō)：“那我可以把你吞進(jìn)肚子里！”！話音一落，三件文具被吞了下去。鉛筆盒上寫著：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，正視自己的缺點(diǎn)。沒(méi)有人是完美的。所以你剛才做的是錯(cuò)的。如果你以后不做剛才做的事，我就放你出去。三文具慚愧地說(shuō)：好吧。當(dāng)鉛筆盒發(fā)現(xiàn)他們犯了一個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，他們把他們放了出來(lái)。
鉛筆盒上說(shuō)的是對(duì)的。每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。他不能用自己的優(yōu)點(diǎn)去嘲諷別人的缺點(diǎn)。只有利用自己的優(yōu)勢(shì)，他才能取得更好的成績(jī)。
文具的故事童話篇八
小尖的文具討厭小尖。
有一天，文具們躺在文具盒里聊天。鉛筆說(shuō)：“小主人把我扔到地上，跟小伙伴玩踩鉛筆，我被踩得都快變成兩半了?！毕鹌ふf(shuō)：“主人一點(diǎn)都不愛(ài)惜我，一會(huì)兒用我擦干凈的桌子，結(jié)果桌子變得非常臟，我還被桌子罵了一頓。”“你們被小主人折磨得好慘?！蔽木吆姓f(shuō)。于是，文具盒說(shuō)：“小主人明天要口算測(cè)試，你們今晚上都躲起來(lái)，讓小主人被老師挨罵。”說(shuō)躲就躲，今天晚上，它們躲在小尖的床底下。第二天早上，果然有口算測(cè)試，小尖被數(shù)學(xué)老師罵了一頓，小尖差點(diǎn)被罵哭了。小尖回到家，看見他的床底下有一個(gè)文具盒，里面裝著他的文具，小尖怒氣沖沖地說(shuō)：“你們不陪我去上學(xué)，在這里干嘛！”文具們說(shuō)：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在鉛筆不像鉛筆，橡皮不像橡皮?！毙〖庠谖木叩亩呎f(shuō)：“從今以后，我不會(huì)讓你們受傷?！?/p>
第三天，文具回到了書包里。從此以后，小尖的文具從來(lái)沒(méi)有受傷，小尖成了一個(gè)愛(ài)惜文具的好孩子。
文具的故事童話篇九
夏天的夜晚，小熊的文具有動(dòng)靜，原來(lái)小熊的`文具再開派對(duì)。
在桌子上，我們用廢紙團(tuán)壘起舞廳，用蠟燭點(diǎn)亮舞廳，在旁邊停上玩具小車。
橡皮弟弟說(shuō)：“我要和筆芯妹妹一起玩?！?/p>
鉛筆媽媽說(shuō)：“筆芯妹妹在這里。”
改正帶媽媽說(shuō)：“不要到處亂跑?！?/p>
突然，筆芯妹妹腳一滑，叫：“救命啊！”
橡皮弟弟一看，連忙抓住筆芯妹妹的手，可是筆芯妹妹有點(diǎn)重，拉不上來(lái)，兩個(gè)一起掉進(jìn)了洞里。
舞廳里的人急壞了。
他們跑出來(lái)，發(fā)現(xiàn)是洞里發(fā)出來(lái)的聲音。
鉛筆媽媽說(shuō)：“你們是誰(shuí)?！?/p>
筆芯妹妹和橡皮弟弟說(shuō)：“我是橡皮弟弟（筆芯妹妹）?！?/p>
大人們議論紛紛怎么把他倆人救上來(lái)。
鋼筆爸爸說(shuō)：“尺子長(zhǎng)，能幫上忙?！?/p>
有人反駁：“尺子不比洞高，尺子還很滑?！?/p>
尺子伯伯說(shuō)：“我有一個(gè)朋友，叫鏈子，他應(yīng)該可以幫上忙?！?/p>
鏈子伯伯把他兩救上來(lái)了。
文具的故事童話篇十
原來(lái)，文具盒里的鉛筆、尺子、橡皮都被主人欺負(fù)了。鉛筆一邊插腰，一邊生氣地說(shuō)：“小主人真壞，老是把我扔在地上，摔痛了我的老腰！”“小主人對(duì)我也很粗心，經(jīng)常把我扔在地上，還重重地踩我?！毕鹌饧睌牡卣f(shuō)。尺子傷心地說(shuō)：“小主人對(duì)我也非常不好，上次還把我的身體掰斷了呢！”這時(shí)，橡皮左思右想，高興地說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法，主人最愛(ài)惜獎(jiǎng)勵(lì)卡片了，不如問(wèn)問(wèn)她看看，主人怎樣才不會(huì)欺負(fù)我們?！便U筆、尺子連聲贊同！卡片教了它們一個(gè)辦法，說(shuō)到：“明天主人要考試，你們就都藏起來(lái)吧！”第二天考試，主任打開文具盒，驚奇地發(fā)現(xiàn)文具不見了，自己啥也做不了了。后來(lái)主人認(rèn)識(shí)到自己的粗心，深深抱歉：“對(duì)不起，我以后會(huì)保護(hù)你們的！”
后來(lái)，文具們就過(guò)上了好日子。
文具的故事童話篇十一
在文具世界里有鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、削筆刀、剪刀和鉛筆盒。
有一天，削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀為了誰(shuí)最強(qiáng)而吵架。鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們削筆刀根本沒(méi)有一點(diǎn)用處！”削筆刀反駁說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們鉛筆的芯斷掉了誰(shuí)會(huì)幫你修好它?。 边@時(shí)候橡皮大聲的對(duì)鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，人們寫錯(cuò)字了，還不是由我們橡皮來(lái)幫人們擦干凈！”聽到這兒，鋼筆和圓珠筆就不高興了，他們異口同聲的反駁道：“你們橡皮能把我們寫出的墨水擦干凈嗎?還有，削筆刀，你看我們，不用你們削筆刀來(lái)削??！”站在一旁的剪刀一聽鋼筆和圓珠筆說(shuō)的話就比誰(shuí)都要生氣，它扯大嗓門說(shuō)：“你們只不過(guò)是一群懦夫，你們看我，多結(jié)實(shí)，我只要輕輕的一用力，你們就斷了……”
這時(shí)候一個(gè)年老的鉛筆盒走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，千萬(wàn)不能拿自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比較。知道了嗎？”等鉛筆盒說(shuō)完這句話的時(shí)候削筆刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、剪刀都慚愧的低下了頭。
文具的故事童話篇十二
林淋沉重的書包里靜靜地躺著一個(gè)文具盒，里面裝著各種各樣的文具。夜深了，文具盒里開始熱鬧了起來(lái)。
鉛筆弟弟先發(fā)制人，他朝著大家大聲說(shuō)：“我的本領(lǐng)可大了，小主人要寫作業(yè)時(shí)，都得用上我，沒(méi)有了我，小主人拿什么寫字?”轉(zhuǎn)筆刀也不甘示弱地說(shuō)：“哼，你有什么了不起，要不是我把你削得尖尖的，你能把字寫得那么漂亮嗎?這兒呀，我的本領(lǐng)才是最大的!”橡皮妹妹更帶著輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你們哥倆又有什么了不起，鉛筆弟弟寫得很漂亮，然后我把字全都擦干凈，那還不是一無(wú)所有嗎?”這時(shí)，文具們的爭(zhēng)吵更激烈了，把正在休息的尺子吵醒了，尺子姐姐有條有理地說(shuō)：“你們別吵了，你們不是為了比誰(shuí)的本領(lǐng)大，而是為我們的主人服務(wù)。知道嗎?”文具們還是很不服氣地看著對(duì)方，心里悶悶不樂(lè)。尺子姐姐繼續(xù)評(píng)理說(shuō)：“那么，你們都藏起來(lái)，不給主人做事，看看主人會(huì)怎么樣?！庇谑?，文具們都藏了起來(lái)。第二天，主人要寫作業(yè)，可具怎么也找不到，她只好出去買文具了。尺子姐姐說(shuō)：“你看，我們生來(lái)就是為人們服務(wù)的，不是來(lái)比本領(lǐng)的?！蔽木邆兌嫉拖铝祟^，感到十分羞愧。
從此，文具們不再爭(zhēng)吵了，他們大家一起過(guò)著和睦、安寧的生活。
文具的故事童話篇十三
一天，我放學(xué)回家時(shí)，聽見書包里有聲音。我打開書包，發(fā)現(xiàn)是文具盒里發(fā)出的聲音。打開文具盒，我一看，發(fā)現(xiàn)文具盒里的文具全活了!
文具們的討論聲鉆進(jìn)了我的耳朵里。鉛筆哥哥說(shuō)：“兄弟們，我們好久都沒(méi)活動(dòng)過(guò)了，我看我們還是逃走吧!”其他鉛筆也點(diǎn)頭說(shuō)好?；顒?dòng)鉛筆弟弟可不干，他們抗議道：“才不是呢!小主人對(duì)我們可好了，每天都讓我們出去透氣呢!我們才不走呢!”水筆妹妹也說(shuō)：“對(duì)呀!小主人對(duì)我們可好了，天天讓我們出去玩，還經(jīng)常給我們換漂亮衣服呢!再說(shuō)了，小主人對(duì)我們可有知遇之恩的呀!”水筆們也紛紛表達(dá)了自己的觀點(diǎn)。這時(shí)，一直沉默著的，很有學(xué)問(wèn)的橡皮爺爺說(shuō)話了：“大家靜靜!”文具們馬上靜了下來(lái)，“小主人對(duì)我們的態(tài)度都不一樣，可是她對(duì)我們每個(gè)人的喜愛(ài)都是一樣的，水筆妹妹說(shuō)得對(duì)，小主人是我們的恩人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。”大家沉默了一會(huì)兒，鉛筆哥哥又說(shuō)話了：“可是……”文具們聽了他的話，又開始吵了起來(lái)。
起初，爭(zhēng)吵聲還小一點(diǎn)，可是到后來(lái)聲音越來(lái)越大，我急了，于是大叫一聲：“夠了!”大家聽到我的聲音，連忙把嘴巴閉上了。我又輕輕地對(duì)大家說(shuō)：“對(duì)不起，讓大家受委屈了!其實(shí)，你們每個(gè)人我都很喜歡。但是每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處，所以我有的時(shí)候顧此失彼了。你們放心，以后我一定定一視同仁了!”
大家聽了，都露出了燦爛的笑容。
文具的故事童話篇十四
在一天晚上，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵。
“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)比我大我的本領(lǐng)是最大的”!鋼筆哥哥對(duì)鉛筆弟弟說(shuō)的話完全反對(duì)。尺子姐姐和橡皮妹妹越聽越生氣，大聲喊道：“我們的本領(lǐng)才是最大的”!鉛筆弟弟建尺子姐姐和橡皮妹妹稱自己為本領(lǐng)是最大的，可著急了。用反對(duì)的語(yǔ)氣對(duì)它說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)你的本領(lǐng)最大?”“我的本領(lǐng)就是最大的!”尺子姐姐太生氣了，想去告訴小主人?？杉t筆爺爺拉住了尺子姐姐，“怎么了?”尺子姐姐問(wèn)道?！拔矣修k法!”紅筆爺爺胸有成竹地回答。
“停下，別吵了”，紅筆爺爺突然對(duì)大家說(shuō)大家停止了爭(zhēng)吵一起問(wèn)怎么啦?你們丫都有長(zhǎng)處和短處也不在，于是誰(shuí)的本領(lǐng)大，我們都是小主人的好幫手?！罢l(shuí)說(shuō)的?它不是小主人的好幫手。”“你說(shuō)誰(shuí)不是小主人的好幫手”紅比爺爺突然嚴(yán)肅起來(lái)，“你去問(wèn)問(wèn)小主人看看小主人，看看小主人說(shuō)我們是不是他的好幫手?”鉛筆弟弟，馬上去問(wèn)小主人。鉛筆弟弟歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦終于找到了小主人的床，對(duì)小主人說(shuō)：“小主人，我們是不是您的好幫手?”小明思考了一下，回答到：“你們當(dāng)然是我的好幫手了，你們不是我的好幫手，還能有誰(shuí)是我的好幫手呢?”聽了小主人的話錢比弟弟慚愧地低下了頭。
文具的故事童話篇十五
夜深人靜，從文具盒里傳出一陣吵吵鬧鬧的聲音。吵個(gè)不停的是尺子、鉛筆、橡皮擦。它們的眼睛睜得很圓，嗓門提得很高。
“我的功勞最大！”橡皮擦傲慢地說(shuō)?！昂?，橡皮擦哥哥，你的臉皮真厚??！真不害羞！論作用我理所當(dāng)然是第一。”“瞧！要是沒(méi)有我鉛筆，小主人怎么完成老師布置的作業(yè)呢？”鉛筆不服氣的爭(zhēng)辯到、鉛筆的一番話，招來(lái)尺子的一番嘲笑。它扯著像銅鼓敲的嗓門說(shuō)：住嘴！你們敢和我相提并論碼？要不是我尺子，小主人的作業(yè)本上畫的橫線怎么可能那么直，圖形怎么可能那么標(biāo)準(zhǔn)呢？”尺子說(shuō)話頭頭是道，“我才是我們?nèi)齻€(gè)當(dāng)中功勞最大的！”尺子得意極了，一副帶著更加輕蔑的神氣。
它們?nèi)齻€(gè)爭(zhēng)得不可開交，它們激烈的爭(zhēng)吵聲把小主人驚醒了，小主人揉揉蒙朧的睡眼，說(shuō)：“各位小助手們，你們都很重要，我能取得優(yōu)異的成績(jī)，離不開你們，少一個(gè)都不行！你們要和睦相處，齊心協(xié)力，使我的學(xué)習(xí)能‘百尺竿頭更進(jìn)一步?！彼鼈兟犃诵≈魅说脑?，不好意思的底下了頭，沉默不語(yǔ)。橡皮擦哥哥聽了小主人成懇的話，說(shuō)：“以后我們?nèi)齻€(gè)要取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同為小主人服務(wù)！”
這個(gè)故事告訴我們，尺有所長(zhǎng)、所短，不要因?yàn)槎烫幎穸ㄩL(zhǎng)處。
文具的故事童話篇十六
鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀的故事晚上，他甜甜地睡了。半夜他在睡夢(mèng)中被驚醒了。原來(lái)，鉛筆盒里的鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)吵著。
鉛筆驕傲地說(shuō)：“要是沒(méi)有我，小主人也寫不出優(yōu)美的文章，通順的句子，更不能參加考試而取得第一名。”
橡皮說(shuō)：“哼，要不是我，你寫錯(cuò)了字，你怎么辦？再說(shuō)……”“你給我住嘴！”鉛筆說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你還有什么價(jià)值，你只不過(guò)是我的奴隸！”鉛筆帶著更加輕蔑的神氣。“你們都在吵什么？”轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)“小主人考第一名全是我的功勞，沒(méi)有我，鉛筆你就無(wú)法使用，你只是我的助手，根本沒(méi)有資格論功勞。”
鉛筆堆轉(zhuǎn)筆刀說(shuō)；“你算什么東西，你是我的助手還差不多?！?/p>
頭。
文具的故事童話篇十七
深夜，月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里，整個(gè)世界靜悄悄的。忽然，從麗麗的書包里傳出一陣細(xì)小的聲音。哦！原來(lái)是書包的拉鏈開了。
鉛筆姐姐穿著一件漂亮的花衣服走上桌子，橡皮擦哥哥挺著大肚子大搖大擺的跟了上來(lái)，接下來(lái)鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著跳上桌子。一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論會(huì)馬上就要開始。
鉛筆姐姐發(fā)言了，她傲慢的說(shuō)：“我的本事最大，我能飛快地幫助小主人完成作業(yè)?！毕鹌げ粮绺缏犃?，立刻火冒三丈，憤怒地說(shuō)：“你有什么了不起，我比你強(qiáng)多了。當(dāng)你每次寫錯(cuò)字的時(shí)候，還不是我奮不顧身地把錯(cuò)字擦掉?！变摴P弟弟得意洋洋地說(shuō)：“我的本事才是最大的，鉛筆寫的字用不了多久就沒(méi)有痕跡了，可我寫的字跡清晰，而且保留的時(shí)間又久。橡皮擦，你能擦掉鉛筆寫的字，能擦得掉我寫的字嗎？”鉛筆姐姐不服氣的說(shuō)：“你神氣什么呀！你一漏水就搞的本子上臟兮兮的，你寫的字一沾水就模糊不清?！变摴P弟弟氣急敗壞地說(shuō)：“胡說(shuō)，你胡說(shuō)！”一旁的尺子妹妹也忍不住了，她不慌不忙的說(shuō)：“小主人畫的各種圖形，直線都離不開我，難道我的本事不大嗎？”
就這樣，他們你一言，我一語(yǔ)，爭(zhēng)的不可開交。這時(shí)，文具盒媽媽出來(lái)了，她和藹的說(shuō)：“孩子們，別爭(zhēng)了，你們只看到自己的長(zhǎng)處，看不到自己的短處，這樣對(duì)嗎？”聽了媽媽的話，他們慚愧的低下了頭，誰(shuí)也沒(méi)有再出聲了。
文具的故事童話篇十八
一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動(dòng)筆和一盒筆心.新型自動(dòng)筆只需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉(zhuǎn)筆刀削,因此新型自動(dòng)筆受到了愛(ài)戴,小主人就經(jīng)常用新型自動(dòng)筆寫作業(yè),就很少用鉛筆了.
由于小主人經(jīng)常用新型自動(dòng)筆,因此新型自動(dòng)筆也一天天地驕傲起來(lái)了,新型自動(dòng)筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉(zhuǎn)筆刀,還有其它文具都有怕新型自動(dòng)筆誤入歧途,就都有勸新型自動(dòng)筆不要這么驕傲,驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步,新型自動(dòng)筆不但不聽,還越來(lái)越驕傲,筆心的壽命越來(lái)越短,筆心和新自動(dòng)筆兩個(gè)都鬧翻了,因此,新型自動(dòng)筆寫不出來(lái)了,小主人再也不用新型自動(dòng)筆了,就把新型自動(dòng)筆扔了,繼續(xù)寫鉛筆.
由于新型自動(dòng)筆不聽勸告,結(jié)果被扔了,真是驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步.
文具的故事童話篇十九
夜靜悄悄的，幾乎聽不到一點(diǎn)兒聲音?！鞍?！疼喲……”是誰(shuí)在喊？原來(lái)是小明桌上的臺(tái)燈。
“臺(tái)燈大叔，你怎么了？”躺在旁邊的小鉛筆問(wèn)。臺(tái)燈有氣無(wú)力的說(shuō)：“小鉛筆，我發(fā)燒了，你摸摸我的頭，可燙了！哎，這個(gè)小明，快變成粗心大王了，他只知道開亮我，就是不知道把我關(guān)了?！便U筆聽了臺(tái)燈的話，也一個(gè)勁的訴起苦來(lái)：“小明就是這樣，我為他寫好字，他總是不把我放回家，我到哪里去休息啊，這不是讓我流浪街頭嗎？”在冰箱上的“土巴姥”橡皮說(shuō)：“我也很慘，小明沒(méi)事時(shí)，就把我當(dāng)沙包扔來(lái)扔去，摔得我好痛啊！”卷筆刀也說(shuō)：“小明這個(gè)馬虎鬼，我為他削完鉛筆，他總是不把我肚子里的東西倒掉。這樣下去，我會(huì)吃壞肚子的?！焙荛L(zhǎng)時(shí)間都一言不發(fā)的鉛筆盒也發(fā)話了：“小明老是讓我張著嘴，我快難受死了！”
小明早已被文具們的談話吵醒了，他聽完文具們的話，馬上從床上爬起來(lái)。他先把小卷筆刀的木屑倒掉，再把鉛筆、橡皮和卷筆刀整齊的擺在鉛筆盒里，接著蓋上了鉛筆盒，最后關(guān)上臺(tái)燈，小明這才放心地去睡了。
小朋友們，你們可別像小明這樣粗心呀！
文具的故事童話篇二十
“文具兵”是啥？哈哈！告訴你吧！這就是我“打仗”的時(shí)候用的。是不是感到很驚奇，那就看下文吧！
“文具兵”里的中性兵就是團(tuán)長(zhǎng)，鉛筆兵，用來(lái)畫圖，橡皮可以擦掉多余的部分，他們倆可是好搭檔呢！尺子兵，劃直線。修正貼醫(yī)生，貼掉中性兵。中性兵說(shuō)：“看看我，主人每天用我的時(shí)間最長(zhǎng)，在看看你們，主人都不喜歡”尺子兵說(shuō)：“但我們也有作用的，我直劃直線，鉛筆兵能畫圖，橡皮兵能擦掉，修正貼醫(yī)生能救治”中性兵聽完了羞紅了臉。
“是?。⌒拚N醫(yī)生經(jīng)常為了幫助別人，犧牲自己身上的資源”橡皮兵說(shuō)道?！拔乙稽c(diǎn)也不辛苦，橡皮兵更辛苦。”修正貼醫(yī)生說(shuō)?！拔覀儜?yīng)該相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短才行”鉛筆兵說(shuō)“我們應(yīng)該戰(zhàn)斗時(shí)不退縮，對(duì)自己不會(huì)的東西也要學(xué)?！敝行员f(shuō)“我再也不會(huì)瞧不起你們了，請(qǐng)你們?cè)徫摇贝蠹铱吹街行员嬲\(chéng)的道歉，也都原諒它了。
上課鈴響了，因?yàn)楣P兵的心都已經(jīng)團(tuán)結(jié)一致了，所以在多的敵人也被消滅了。你看你看，什么畫圖呀，計(jì)算啊，全都完成了！敵人也不得不向我們投降。耶！我們做到了。中性兵歡呼到。
之后，筆兵們一直都很快樂(lè)，因?yàn)樗鼈冇袀€(gè)好團(tuán)長(zhǎng)。
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