德育副校長事跡材料(熱門16篇)

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德育副校長事跡材料(熱門16篇)
時間:2023-12-09 04:23:51     小編:LZ文人

在這個分類中,我們將探討一些不同角度的學(xué)習(xí)和工作生活等問題。創(chuàng)造力是推動社會進(jìn)步的火花,我們應(yīng)該培養(yǎng)并善于發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。以下是小編為大家整理的感恩總結(jié),希望能夠引起大家對身邊一切的關(guān)注和感激。

德育副校長事跡材料篇一

身為郵中副校長,xxx長期分管學(xué)校的總務(wù)后勤,在平凡的崗位上,貢獻(xiàn)了自己的青春年華,面對成績和榮譽(yù),他沒有沾沾自喜,有的是更多的冷靜和思考。他始終認(rèn)為,學(xué)習(xí)沒有止境,工作沒有終點,只有腳踏實地,孜孜以求,才能把一切事情做得更好。20xx年8月,他擔(dān)任江蘇省郵高中學(xué)08屆高三年管會主任,分管高三畢業(yè)班的`教育教學(xué)管理工作。歷史的重?fù)?dān)又一次地落在他的肩上,面對新的挑戰(zhàn),他沒有退縮,義無反顧地接受任務(wù),走在了教育教學(xué)的第一線,走在了領(lǐng)導(dǎo)管理的最前沿。一年的拼搏,收獲的是碩果,省郵中08年高考再創(chuàng)輝煌,二本以上首超800人,一本達(dá)線366人,進(jìn)入本科投檔線1126人,陳藺藺同學(xué)以416分獲得郵高市理科狀元!高考成績穩(wěn)居揚(yáng)州市第二名。

一、xxx的情懷是寬廣的,他時常謙虛地說,作為副校長,就是要努力當(dāng)好校長的助手,認(rèn)真做好自己的分內(nèi)工作。在他的心中有著分管的工作,有著高三年管會,有著08屆的全體師生。對于自己分管的總務(wù)后勤工作,量無大小,事無巨細(xì),他總是身先士卒,奮勇在前。一棵樹、一條路、一幢樓都裝進(jìn)他的眼里,教室宿舍的整修,食堂浴室的衛(wèi)生,草坪花圃的修葺都裝在他的心中。一年來,他談的最多的還是有關(guān)高三工作的話,做的最多的更是有關(guān)高三管理的事。他帶領(lǐng)年管會成員,研究新高考、新課改,探討管理策略,制定工作計劃。

有學(xué)生在博客上這樣寫道:“董老師,更多的感覺像朋友,像父親,在我的記憶中,他從未跟我紅過臉,而是語重心長,諄諄教導(dǎo)?!睂W(xué)生的評價是最原始的,也是最真實的,不難看出,他是一位深受學(xué)生愛戴的良師益友。xxx一直從事數(shù)學(xué)的教學(xué)工作,他始終認(rèn)為,教育最重要的就是關(guān)懷備至地,深思熟慮地,去觸及年輕的心靈,與學(xué)生建立民主、平等、和諧的新型師生關(guān)系。他的課堂自然、高效,時而張弛自如,披情入理;時而深入淺出,幽默風(fēng)趣,展示了一個老教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗,體現(xiàn)了一個老同志善于思考的優(yōu)秀品質(zhì)。當(dāng)然,這些都是建立他始終遵循以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮其主觀能動性的教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上的。在和學(xué)生交流時,他總是親筆謄下學(xué)生的考試成績,日復(fù)一日,月復(fù)一月,最終形成了學(xué)生們真正“原汁原味”的成長記錄。

愛既然是一朵花,就要讓她“綻放”。xxx的教學(xué)以學(xué)生為主體,而他的管理工作則更是以教師為主體,他待人真誠,從關(guān)注、尊重、善待教師出發(fā),尋求制度管理和人文管理的最佳結(jié)合,以高尚人格去感染、激勵和凝聚教師,齊心協(xié)力,追求高三工作的最優(yōu)化。老師有急事,他主動代為值班,老師身體不好,他主動問候,對于年輕教師,他主動邀請他們聽課。很多老師都有切身的體會,與董校長的談話是輕松的、愉悅的。高三師生都有這熟悉的一幕幕,在教師辦公室里,他和班主任交流班級管理情況,和數(shù)學(xué)老師探討學(xué)科教學(xué)設(shè)計。

二、敬業(yè)愛崗的情懷首先建立在開闊的視野,高遠(yuǎn)的眼光基礎(chǔ)之上。面對08年高考出現(xiàn)的新情況、新問題,xxx依靠自己的睿智,進(jìn)行深刻的思考。他認(rèn)真學(xué)習(xí)08高考相關(guān)文本,仔細(xì)研讀考試說明、高考方案、課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)要求,領(lǐng)會精神實質(zhì)。他經(jīng)常說,作為一個年管會的領(lǐng)導(dǎo),首先必須要從思想上適應(yīng)新的高考模式,這樣,才能在高三管理工作中真正落實管理定位。他未雨綢繆,提前考慮年級的各項工作,整個高三教育教學(xué)的管理井然有序,穩(wěn)步推進(jìn)。

xxx堅持校長室提出的“選修科目雙b的戰(zhàn)略地位,語數(shù)外的核心地位”的教學(xué)策略不動搖,帶領(lǐng)年管會同志,根據(jù)年級各科目組學(xué)生的實際情況,科學(xué)合理地安排教學(xué)計劃,分配教學(xué)時間,確定不同的教學(xué)起點,分層施教,面向全體。他高度關(guān)注高考信息,經(jīng)常上網(wǎng),及時了解08高考的最新動態(tài),親自為高三師生下載各學(xué)科的復(fù)習(xí)資料、模擬試卷。每個備課組長都清晰記得,他們的校園郵箱每過幾天,都能收到董校長的各種資料。

德育副校長事跡材料篇二

新學(xué)期伊始,民辦仁輔中學(xué)喜報頻傳。校長被評為2014—2015年度無錫市德育先進(jìn)工作者。

副校長是仁輔中學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師,從2000年起先后擔(dān)任初三畢業(yè)班教師8年、班主任5年,教務(wù)處副主任,教務(wù)處主任5年,現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校副校長,主管教學(xué)工作,兼管德育工作。

民辦仁輔中學(xué)德育工作的重點是“以德育人”,學(xué)校的校風(fēng)即為“明道進(jìn)德,勵志圖強(qiáng)”。學(xué)校德育工作講求銳意進(jìn)取,大膽創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,卓有成效。

為打造學(xué)校特色德育教育,學(xué)校設(shè)立“行孝道,講誠信,愛拼博”三個德育主題,通過開展主題班會、主題活動、“孝道之星”、“樂學(xué)之星”評比等活動,創(chuàng)設(shè)濃厚的“行孝道,講誠信,愛拼博”的校園氛圍,切實提高學(xué)生的道德修養(yǎng)。

結(jié)合新課程理念,積極推進(jìn)校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動,促進(jìn)校園文化建設(shè)是仁輔中學(xué)德育工作的又一創(chuàng)新舉措。校園體育文化藝術(shù)節(jié)是民辦仁輔中學(xué)的傳統(tǒng)節(jié)日,迄今為止已經(jīng)舉辦了21屆。以“快樂”為主題的體藝節(jié)內(nèi)容豐富,形式多樣,精彩紛呈而又意義深遠(yuǎn),為同學(xué)們的初中生涯抹上了濃墨重彩的一筆。

學(xué)校的德育工作以“人文教育”為核心,以“快樂教育”為經(jīng)線,以“孝道”、“誠信”、“拼搏”三大階段目標(biāo)為緯線,建立并完善了一整套校本德育體系,并將德育教育的理念融入日常教學(xué)活動的方方面面,人人都是德育工作者,處處都是德育工作的課堂。每一堂班會課的開展,每一項活動的舉行,每一回校本教材的閱讀,每一次師生談心的進(jìn)行,都是學(xué)校德育工作深入扎實開展的明證?!懊鞯肋M(jìn)德”的學(xué)校精神,代代傳揚(yáng),深入人心。

在副校長的理解中,德育教育應(yīng)該滲透到各個學(xué)科的教育教學(xué)中,滲透到學(xué)校的每次精彩活動中,不求高大上,只求接地氣。德育教育活動結(jié)合學(xué)科特色、年級特色,兼顧初中年齡段孩子的特點,力爭以活動促進(jìn)成長,以活動豐富人生,以活動鍛煉品質(zhì),以活動增進(jìn)情感,以活動體驗快樂,以活動擦亮民辦仁輔品牌,打造快樂校園、人文校園。

德育副校長事跡材料篇三

優(yōu)秀作文推薦!郁x,男,1987年畢業(yè)于南京師范大學(xué)化學(xué)系,現(xiàn)任江蘇省xx中學(xué)副校長,分管學(xué)校教學(xué)、藝術(shù)、體育工作。1996年評為無錫市師德高尚好園丁,xx年評為濱湖區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人,xx年無錫市知識型職工標(biāo)兵,xx年成為無錫市名師。

從教二十多年,一直致力于化學(xué)學(xué)科教學(xué)與研究和學(xué)校教育管理工作。長期分管學(xué)校教學(xué),不斷創(chuàng)新,為構(gòu)建完整的課程體系,滿足不同學(xué)生的興趣、愛好和特長,開發(fā)了二十多門校本選修課程,并與教師一起編制了《太高心泉》《古代詩歌欣賞》《三門球運(yùn)動》等八本校本選修教材。探究課堂教學(xué)改革,結(jié)合本校實際,實施“三單·六環(huán)節(jié)”課堂教學(xué)模式,倡導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),合作探究,使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大幅提高,近幾年高二學(xué)業(yè)水平測試一次性合格率均超99%,xx年高考,各科教學(xué)成績均分顯著提高,本二進(jìn)線出口進(jìn)口比高達(dá)151%。

不斷探索建設(shè)學(xué)校藝術(shù)教育特色品牌,并積極推廣和普及。首次實行藝術(shù)專業(yè)教師“掛牌上課”,推行師生雙選,既滿足學(xué)生的需求自主選擇教師,又大大增強(qiáng)教師的責(zé)任心,提高教師的教學(xué)水平,收到良好效果。

同時指導(dǎo)藝術(shù)組教師根據(jù)教學(xué)大綱,自編教材,實施專業(yè)課教學(xué)。并開展各類藝術(shù)興趣小組、書法、素描、大合唱等。學(xué)校近年來有二千多人次在國際國內(nèi)書畫比賽中獲獎,學(xué)校大合唱曾獲全國中小學(xué)合唱比賽一等獎。學(xué)校也評為江蘇省首批藝術(shù)特色學(xué)校。藝術(shù)高考本科進(jìn)線率歷年超90%,更有一批被中央美院、中國美院、上海音樂學(xué)院等國內(nèi)頂尖藝術(shù)高校錄取。

分管體育工作,注重學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技能的培養(yǎng),于xx年率先實行選課制,試行學(xué)生選項教學(xué),打破教學(xué)行政班。開展各項體育興趣活動,成為無錫市體育傳統(tǒng)學(xué)校。三門球運(yùn)動是學(xué)校特色多次參加省三門球比賽,曾獲男子第一名,女子第三名,學(xué)校健美操隊參加無錫市健美操比賽一等獎,乒乓球隊曾獲無錫市男子團(tuán)體冠軍女子第四名,濱湖區(qū)中學(xué)生田徑運(yùn)動會一直蟬聯(lián)團(tuán)體總分第一名。

有扎實的專業(yè)功底和很強(qiáng)的科研能力,是學(xué)校多項省市級課題的領(lǐng)題人和主要參與者,先后有八十多篇教育教學(xué)論文在省市級報刊、雜志上發(fā)表并主編參編五本化學(xué)教輔用書。指導(dǎo)學(xué)生參加省奧林匹克化學(xué)競賽,連續(xù)多年,多人次獲貳等、叁等獎。

德育副校長事跡材料篇四

xx,男,漢族,中共黨員,現(xiàn)任東勝區(qū)學(xué)苑小學(xué)德育副校長,數(shù)學(xué)教師,從教7年來,一直默默耕耘在教學(xué)一線,刻苦專研,潛心育人。曾獲鄂爾多斯市教學(xué)基本功大賽一等獎、東勝區(qū)青年教師基本功大賽一等獎、東勝區(qū)教育信息化應(yīng)用典型案例大賽二等獎、東勝區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員志愿者、東勝區(qū)優(yōu)秀教體工作者等榮譽(yù)稱號。

在參加工作的短短幾年時間里,他喜歡研究教材與教法,始終把課堂作為自己的主陣地,認(rèn)真把握每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會努力提升自己的專業(yè)素質(zhì),2017年自己有幸參加“千課萬人”學(xué)習(xí)培訓(xùn),這次學(xué)習(xí)對他有了很大的影響,聽了眾多名師智慧的碰撞,更加開闊了他對于數(shù)學(xué)教育的.眼界,對于教學(xué)方法的探索也有了他自己的方向和目標(biāo),逐步開始探索“學(xué)習(xí)單”的設(shè)計,這樣一做就是三年,每節(jié)課都認(rèn)真?zhèn)湔n,課前設(shè)計好導(dǎo)學(xué)案,課上學(xué)生按照導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。共設(shè)計制作230多課時的導(dǎo)學(xué)案,效果顯著。充分利用自己的零碎時間,制作小學(xué)四五六年級數(shù)學(xué)知識點思維導(dǎo)圖供學(xué)生復(fù)習(xí)使用,同時梳理知識前后之間的關(guān)系,努力提升自己的專業(yè)能力。

課前習(xí)慣于和組內(nèi)的年輕教師進(jìn)行交流,講教材重難點、說學(xué)生易錯點、想突破重難點的方法和策略,資源共享,將他的備課資源毫不保留的給組內(nèi)年輕教師,帶領(lǐng)著年輕教師共同進(jìn)步。

除了教學(xué)工作以外,他還擔(dān)任學(xué)校行政工作,分管德育與安全,作為德育工作者,他始終認(rèn)為自己應(yīng)該做在前,學(xué)校的大小活動從前期策劃到后期執(zhí)行他總是親力親為,認(rèn)真把關(guān),在工作中逐步積累經(jīng)驗,大膽創(chuàng)新。他從不計較個人得失,他認(rèn)為學(xué)校的工作是一盤棋,各部門處室之間無論如何劃分都會存在交叉,都是為教育教學(xué)而服務(wù),遇到事主動承擔(dān),不推脫,講求協(xié)作是他的工作作風(fēng)。疫情期間,他每天負(fù)責(zé)學(xué)生健康及出行情況的匯總工作。在校長的指導(dǎo)下,制作各類圖表、落實各項制度,疫情防控工作扎實開展,成效顯著。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)和保障,他始終堅持安全為首的理念,時時處處講安全,建立學(xué)校安全工作體系,推進(jìn)網(wǎng)格化管理,扎實抓安全教育,教師及學(xué)生的安全意識普遍提升,安全事故零發(fā)生。

“行遠(yuǎn)自邇,篤行不怠”這是他的價值追求,繁雜的工作給他帶來了挑戰(zhàn)的同時,更帶來了滿滿的收獲,作為一名黨員教師,他嚴(yán)于律己、以滿腔的熱忱奉獻(xiàn)在教育教學(xué)第一線,相信他一定會在日后的工作中不忘初心,砥礪前行!

德育副校長事跡材料篇五

多年來,憑借扎實的專業(yè)知識、靈活的教學(xué)方法、先進(jìn)的教育理念、默默奉獻(xiàn)奉獻(xiàn)在教育崗位上,贏得了師生的喜愛、同行的認(rèn)可和社會的廣泛贊譽(yù)。

在教學(xué)管理上,我努力鉆研教學(xué)教法,全身心地去研究每個學(xué)科。多少次,為了老師們能講上一節(jié)優(yōu)質(zhì)課早來晚走,琢磨好每句話,搜集各種資料,給老師做各好的帶頭。我始終認(rèn)為,既然選擇了教師這個職業(yè),就要盡職盡責(zé),上好每一堂課,不求回報。在教學(xué)工作中,我精益求精,踏踏實實,并用課改理念來豐富課堂教學(xué),引導(dǎo)教師質(zhì)疑調(diào)查、探究,調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅。

讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣,營造了一個文明、和諧的校園氛圍。創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的班主任隊伍。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向。

讓德育管理,與時俱進(jìn)。緊密配合學(xué)校教學(xué)工作,落實學(xué)校班級日常管理常規(guī),貫徹“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣”的育人理念,深入開展各項德育工作。打造一支強(qiáng)有力的班級隊伍。對班干部進(jìn)行定期的教育學(xué)習(xí),有意識地引導(dǎo)他們在競爭中樹立民主意識,在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識,強(qiáng)化自主意識,一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。

“愛是一縷金色的陽光,凡缺乏愛的地方,無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。”作為德育工作者,應(yīng)該是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。多年來,我校在愛心捐款活動中,師生都非常踴躍的捐款獻(xiàn)愛心,廣大師生的人格如風(fēng)行水上,了無痕跡,潤物無聲,潛移默化間影響著學(xué)生的成長。以博愛塑造著學(xué)生的靈魂。

我個人曾被評為縣優(yōu)秀教師和政府嘉獎,撰寫的論文多次獲得市級以上的獎項;課件、教具制作也分別獲得市級獎項。作為教育工作者,如果跟不上時代發(fā)展的步伐,適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要,最終會被時代拋棄,孜孜以求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),自我完善是我追求的目標(biāo),曾多次參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、最近又有幸參加了校長培訓(xùn),多次聆聽新課程課例。

在提高了自身素質(zhì)的同時更加明確了該如何管理好學(xué)校的學(xué)校的工作,我會為今后的德育管理工作更加努力,為學(xué)校的明天加油!

德育副校長事跡材料篇六

湯xx,中共黨員,江西省于都縣新陂鄉(xiāng)板塘小學(xué)校長。這位在教育戰(zhàn)線上奮斗了幾十年的老校長,以其扎實的工作作風(fēng)和出色的工作成績,得到社會各界人士的一致好評,他以德育人的教育理念育導(dǎo)著一代又一代學(xué)生的成長。湯校長走過的是一條執(zhí)著追求、辛勤耕耘之路。他多次被評為縣、鄉(xiāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀教師和先進(jìn)個人。

板塘小學(xué)的師生清楚地記得,20xx年11月的一天下午,湯校長騎摩托車去鄉(xiāng)中心小學(xué)參加校長會議,在路上為避讓在公路上勞動的學(xué)生,自己不幸摔倒在地,導(dǎo)致右腳踝受重傷,無法行走。醫(yī)生建議他在家休息,但他心系工作,心系學(xué)生,所以他在家休息了一天,第二天就來到了學(xué)校,手撐著藤椅艱難的登上二樓為學(xué)生上課,一直堅持了一個多月,全校師生無不為之感動,學(xué)生們感動得流淚,都爭著要攙扶湯校長上下樓。還有,在20xx年10月,湯校長因患肛瘺病到市醫(yī)院進(jìn)行手術(shù)治療,傷口未愈的他不顧醫(yī)生的勸說又來到了學(xué)校,為學(xué)生上課,為學(xué)生批改作業(yè),為學(xué)生……像他這樣的事例真是舉不勝舉。

一個好校長就是一所好學(xué)校。一所出色的學(xué)??偸歉粋€出色的校長聯(lián)系在一起。從擔(dān)任校長職務(wù)以來,要求老師做到的湯校長首先做到,要求老師不做的他從來不做。他堅持每周星期日下午到校,星期五下午放學(xué)離校。節(jié)假日和寒暑假,他更是牽掛著學(xué)校的平安,一心撲在學(xué)校的工作上,用心血和汗水抒寫著自己的工作業(yè)績。湯校長無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在校領(lǐng)導(dǎo)班子中產(chǎn)生出很強(qiáng)的向心力和凝聚力。在廉政方面他嚴(yán)格要求自己,從不利用職權(quán)為自己或家人謀私利。在公務(wù)活動中,做到合理開支,手續(xù)清楚。

在學(xué)校管理上湯校長有一整套經(jīng)驗。他對領(lǐng)導(dǎo)班子的管理模式是“統(tǒng)一步調(diào),分工協(xié)作、各司其職、各負(fù)其責(zé)”,他還擬訂了一系列的管理制度;在教學(xué)管理上嘗試有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力的“探究式學(xué)習(xí)模式”,在德育工作管理上他能夠處于高屋建瓴的勢態(tài),強(qiáng)調(diào)要有鮮明的時代性和符合兒童身心特點的實效性。在學(xué)校管理上,湯校長能做到以身作則,率先垂范。有一次,湯校長由于家事而上班遲到了,學(xué)校教師都不以為然,可他卻在考勤本上登記,并在教師例會上公開道歉。學(xué)期結(jié)束時,按制度扣了自己一元錢。正是湯校長這種嚴(yán)于律自的做法,感召著學(xué)校的全體師生。

湯校長身為一校之長,不但不擺架子,待人處事公正民主,寬厚仁和,而且關(guān)心教師,樂意為教師排憂解難。情系師生,樂于助人,是對湯校長的真實寫照。對教師的困難疾苦,更是熱情幫助,關(guān)懷備至。在生活上,湯校長更是給教師們一個無微不至的關(guān)懷。有一次,一位教師身患重病入住縣城醫(yī)院,湯校長不顧勞累親身前往醫(yī)院探望,問寒問暖,并多次安排學(xué)校行政人員、教師探望生病的老師,令生病的老師及其家人深受感動。某個冬天夜晚,一位教師發(fā)燒,湯校長知道后,馬上穿上衣服把他送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院,待到回家時已經(jīng)是深夜2時多了。還有……類似例子真是太多了,容不一一枚舉。

從而湯校長贏得了廣大師生和家長的'信任和好評,贏得了領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主動權(quán)。使全校呈現(xiàn)出一派校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,逐步實現(xiàn)了由應(yīng)試教育到素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)化,從傳統(tǒng)教學(xué)到現(xiàn)代教學(xué)的跨越,從粗放管理到依法治??茖W(xué)管理的邁進(jìn)。

“做為一名合格的人民教師,一個人民滿意的教師,不僅要有精湛的業(yè)務(wù),還要有高尚的師德?!边@是湯校長經(jīng)常說的一句話。

湯校長在教育戰(zhàn)線上辛勤耕耘了30多個春秋。多年的教學(xué)、管理實踐使他深深懂得,教師是學(xué)校工作的主體,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提高教師的各種素質(zhì)是辦好學(xué)校的基本條件。因此,擔(dān)任校長幾年來,他在抓“師德、師能、師表”教育上狠下功夫,經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),對修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》經(jīng)常學(xué)習(xí)。要求教師把每一個學(xué)生裝進(jìn)心中,關(guān)愛每一個學(xué)生,促進(jìn)每一個學(xué)生的全面、主動、健康發(fā)展。廣大教師進(jìn)一步樹立了愛國主義、集體主義和社會主義的理想和信念。增強(qiáng)了愛崗敬業(yè)、誠實守信、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會的職業(yè)責(zé)任感。職業(yè)道德素質(zhì)有很大提高。在校園里,人人聽到的都是歡聲與笑語,諷刺、挖苦或歧視學(xué)生的言語和體罰或變相體罰學(xué)生的不良現(xiàn)象早已一去不返。

湯校長每到一所學(xué)校都堅持做點實事,留點業(yè)績的做事原則。因此,不管在哪一所學(xué)校都能找到他的業(yè)績。在高田小學(xué)擔(dān)任校長的五年間,湯校長協(xié)調(diào)村委會建起了“三室”綜合樓,學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)建了校門側(cè)圍墻,建了自來水工程,搞了“三室”欄河裝修、實驗室裝修、儀器室裝修和“文明校園”建設(shè)等;在覺村小學(xué)的十多年的時間里,在爭取上級撥款的同時,學(xué)校擠出經(jīng)費(fèi)新建了教學(xué)樓;在板塘小學(xué)的二年時間里,建起校門……所有這些都是湯校長秉著勤儉辦事的結(jié)果。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”。這是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實寫照,也是湯校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。老驥伏櫪,壯心不已。30多年風(fēng)雨滄桑,將屆退休年齡的湯校長依然心性不變。他始終站在教育這一塊精神高地上,守望著自己的理想,守望著那個甜美的夢,譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

德育副校長事跡材料篇七

張xx是高州市公安局鎮(zhèn)江派出所副所長,2009年9月被聘為鎮(zhèn)江一中法制副校長職務(wù)。該從警十余載,閱歷豐富,具有豐富的治安管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的業(yè)務(wù)素質(zhì),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績突出,曾多次受到上級公安部門的表彰嘉獎。自擔(dān)任鎮(zhèn)江一中法制副校長以來,積極履行職責(zé),把學(xué)校的治安管理、普法教育作為轄區(qū)工作的重點來抓,做了大量細(xì)致的工作,取得了良好成效,受到當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的一致好評。

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權(quán)益,根據(jù)實際情況,協(xié)助學(xué)校健全了各項安全規(guī)章制度,開設(shè)法制教育課程,并做到教學(xué)計劃、教材、課時、師資“四落實”.并且根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),制定了《鎮(zhèn)江一中安全教育措施》、《鎮(zhèn)江一中教師職業(yè)道德規(guī)范——嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生》、《鎮(zhèn)江一中飲用水安全責(zé)任制》、《鎮(zhèn)江一中安全管理督查制度》,對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出了安全要求,并對校內(nèi)安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強(qiáng)管理,預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患,每周五都對本周安全工作作全面檢查總結(jié)。

為了切實抓好預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作,張副校長花費(fèi)了大量心血,通過采集各種資料,精心制作,充分運(yùn)用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,定期組織師生、家長及校園周邊群眾到學(xué)校開展法制教育,開展形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動,使師生及家長接受系統(tǒng)的法制教育。內(nèi)容涉及《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等,寓教于樂,把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心,使師生及家長較全面系統(tǒng)地了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己,學(xué)法、懂法、守法的意識大大加強(qiáng)。

為了構(gòu)建和諧校園,針對學(xué)校周邊環(huán)境中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,張xx副校長會同學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度,抓好內(nèi)部的安全管理工作,完善了校內(nèi)值班值勤制度,對學(xué)校安全工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),在學(xué)校上課期間,實行封閉式管理,實行出入校門人員登記制度,嚴(yán)格控制管理進(jìn)出大門的人員,帶領(lǐng)派出所干警協(xié)同門衛(wèi)加大、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境整理。通過整頓,校門口不三不四的社會閑散人員大大減少,校園秩序穩(wěn)定,學(xué)生及家長安全感大大加強(qiáng)。

另外,還協(xié)調(diào)有關(guān)部門加大對文化市場的清查力度,及時協(xié)調(diào)工商、綜治辦等有關(guān)部門,組織警力不定期地對校園周邊的“黑色”網(wǎng)吧、音像店、書屋等場所進(jìn)行清理檢查,使青少年不受有害毒素的侵害,有效凈化了校園環(huán)境。

為了構(gòu)造和諧校園,針對學(xué)校的行為不良生,特制定了《對行為不良生幫教措施》,做到不歧視學(xué)生,真正體現(xiàn)了對“行為不良生”的關(guān)愛,使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的.溫暖、同學(xué)的溫暖。由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多,很多學(xué)生就成為所謂的“留守學(xué)生”,此類學(xué)生在家沒有父母的約束,所以養(yǎng)成了各種各樣的不良習(xí)慣。學(xué)校特意強(qiáng)化了學(xué)校之間與留守學(xué)生家長的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,讓這些外出務(wù)工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態(tài)。學(xué)校為構(gòu)建和諧平安,盡職盡責(zé)地為他們營造了一個互動平臺,使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。

一份耕耘,一份收獲,張副校長的真情和汗水換來的是學(xué)生的平安和茁壯成長,鎮(zhèn)江一中師生自覺學(xué)法守法行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚,廣大師生家長的法律意識逐漸增強(qiáng),校園及周邊環(huán)境秩序井然,無一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)平安校園做出了積極的貢獻(xiàn)。

德育副校長事跡材料篇八

金秋的九月收獲的日子,我們來到了校園,收獲知識,但我要對同學(xué)們說的是,我今年的法制講說話稿是要讓同學(xué)們收獲法律知識,用法律知識保護(hù)自己,維護(hù)社會公平正義。很在很多青少年注重書本知識學(xué)習(xí),這是好事,我們學(xué)習(xí)更多本領(lǐng),為建設(shè)國家多做貢獻(xiàn)。但是,我們僅僅學(xué)習(xí)書本知識是不夠的,我們在學(xué)習(xí)書本知識同時,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)法律知識學(xué)習(xí),做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,這不僅是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的要求,實現(xiàn)偉大中華民族復(fù)興的要求,更是我們社會進(jìn)步、生產(chǎn)發(fā)展的要求。

現(xiàn)在一些青少年學(xué)生不注重法律知識的學(xué)習(xí),守法意識淡薄,完全沒有法制觀念,這些行為嚴(yán)重影響了我們學(xué)校的聲譽(yù)和正常的教學(xué)、生活秩序。在這里,我要告訴同學(xué)們,一定要有法制觀念,法律意識,自己不做違法的事,還要敢于同違法行為作斗爭。

作為榮城中學(xué)法制副校長,我今天為同學(xué)們講三點法律知識,希望對同學(xué)們有益處:

一、我們要做守法好少年好學(xué)生,不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng),培養(yǎng)自身優(yōu)良品行,努力學(xué)習(xí)法律知識。作為新時代的中學(xué)生,學(xué)習(xí)法律知識就是要自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,嚴(yán)格做到:為人誠信,禮貌待人,團(tuán)結(jié)友愛,互相尊重,尊敬長輩,遵守公德,嚴(yán)于律己,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

二、我們要做遵紀(jì)守法好少年,自覺遵守法律和學(xué)校各項規(guī)章制度,時刻警醒自己,預(yù)防違法違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。我們要以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)尺,規(guī)范自己的言行,《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就是規(guī)范中學(xué)生行為的法律,同時,我們還要積極參加各種形式憲法、未成年人保護(hù)法、預(yù)防青少年犯罪法等法律的學(xué)習(xí)和宣傳活動,同學(xué)們對法律和各項規(guī)章制度,不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),更要以此為標(biāo)尺,在日常的學(xué)習(xí)、生活中進(jìn)行對照,約束和制止不守法、不文明、不道德的行為,自覺抵制不良思想和不良文化的侵蝕,確保自身健康成長,確保學(xué)校安全良好的教學(xué)秩序,把我們的學(xué)校建設(shè)成一座遠(yuǎn)離犯罪、消滅違法違紀(jì)現(xiàn)象的真正的“平安學(xué)?!?。

三、我們要積極投身到法制實踐活動中,把認(rèn)真參加學(xué)校組織開展的“法制宣傳月”活動作為學(xué)習(xí)法律知識的重要實踐平臺,在活動中進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識。對青少年進(jìn)行法制教育,是全民普法的重點。多年以來,我們學(xué)校一直堅持每年開展“法制宣傳”活動,通過播放警示教育片、開設(shè)法制知識講座等形式,在校園營造濃厚的學(xué)法、守法、用法的氛圍。希望同學(xué)們積極參加各種法制教育活動,認(rèn)真地進(jìn)行分析和思考,通過活動,進(jìn)一步豐富自身的法律知識,進(jìn)一步增強(qiáng)遵守法律、遵章守紀(jì),依法行使和維護(hù)自身合法權(quán)益,并充分尊重和保障他人合法權(quán)利的意識,從而在青少年時代,就在內(nèi)心樹立起強(qiáng)烈的尊重法治、崇尚法治、嚴(yán)格依法辦事的現(xiàn)代司法理念。

同學(xué)們,學(xué)法守法是我們每個青少年的義務(wù),我們只有學(xué)好法律知識,才能成為對社會、對國家有用的人才。

德育副校長事跡材料篇九

xx,于2002年8月參加工作,中學(xué)一級教師,現(xiàn)任學(xué)校副校長和初二語文教學(xué)工作。

作為一名人民教師,他深知肩負(fù)的責(zé)任,十多年來,他勤于學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,踏實肯干,默默地耕耘在這個平凡而又不平庸的教育崗位上,辛苦并快樂著,付出并享受著。他還以孜孜不倦的工作態(tài)度,靈活創(chuàng)新的教育教學(xué)方法,豐碩的教學(xué)業(yè)績給大家留下了深刻的印象,也帶動了我校教師,激發(fā)了大家的工作熱情。現(xiàn)將該同志的先進(jìn)事跡情況介紹如下:

該同志忠于黨的教育事業(yè),擁護(hù)黨的教育方針政策,關(guān)心國家大事,積極了解國際國內(nèi)形勢,嚴(yán)格要求自己,積極參加教職工政治學(xué)習(xí)。做到遵章守紀(jì),依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,教書育人,為人師表,具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。為人正直誠信,具有較強(qiáng)的正義感和事業(yè)心,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。服從學(xué)校工作安排,扎根農(nóng)村教育,在教師中起好了模范帶頭作用。

在學(xué)生管理工作中,注重學(xué)生的思想教育工作,經(jīng)常利用班會、座談會、報刊雜志等多種途徑和豐富多彩的各類活動,對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,幫助學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的追求內(nèi)在真善美的愿望。

在工作中他本著平等與尊重的原則面對每一位同學(xué),真誠地對待每一位同學(xué)的每一份情感。以平等的身份和他們對話,參加他們的活動,和學(xué)生們成為朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關(guān)系。他還利用空余時間去了解學(xué)生的日常生活情況和心理動態(tài),和同學(xué)們談心,幫助有困難的學(xué)生。

該同志從事教學(xué)工作十幾年來,在教學(xué)崗位上以身作則,嚴(yán)格要求,不斷探索進(jìn)取,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)真鉆研教材,仔細(xì)備課,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。課堂上講課時,既結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)又生動活潑,大膽使用啟發(fā)式教學(xué),充分發(fā)揮每個學(xué)生的積極性。使學(xué)生們在理解的基礎(chǔ)上掌握知識,并在教學(xué)上將思想教育與知識教育相結(jié)合,達(dá)到教書育人的目的。及時批改作業(yè),有針對性地講評和輔導(dǎo),對學(xué)生嚴(yán)而有度,用愛與學(xué)生交流,用真誠與學(xué)生相處,他經(jīng)常對學(xué)生們說:“咱們在課堂上是師生,下課后是朋友,如果你們遇到什么疑難問題隨時歡迎大家來咨詢?!睂W(xué)生們認(rèn)為他是一個值得信賴的好老師,所以下課后他的身邊圍滿了學(xué)生,針對學(xué)生的各種問題,他總是熱情而又耐心解答。在他的教育下,學(xué)生們都養(yǎng)成愛學(xué)習(xí),愛勞動,尊敬師長,興趣廣泛的好習(xí)慣。

他十分清楚即使是一個有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師,如果知識不更新,觀念不轉(zhuǎn)換,教法不改進(jìn),就跟不上現(xiàn)代教學(xué)改革的步伐,跟不上新時代教育的發(fā)展。因此他積極參加新課程的培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)教改經(jīng)驗,他重視業(yè)務(wù)水平的提高,注重自我成長,不斷進(jìn)修,現(xiàn)已通過函授取得了大學(xué)本科文憑,他這種積極進(jìn)取的精神,無不成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。

他所教的每屆學(xué)生的成績都很優(yōu)異,在全年級名列前茅,每年輔導(dǎo)的學(xué)生都獲優(yōu)秀期刊讀刊用刊征文比賽縣以上獎項,2009年下學(xué)期至今多次被學(xué)校評為“優(yōu)秀教師”,2010年被評為?!笆呀處煛?,2013、2014連續(xù)兩年被評為“縣優(yōu)秀教師”,2011年被評為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀干部”,2012年被評為“先進(jìn)工作者”“優(yōu)秀黨員”‘同時還積極撰寫論文和參與課題研究。

作為學(xué)校副校長,他深知工作的重要性和復(fù)雜性,積極主動協(xié)助校長工作,是學(xué)校各項工作正常進(jìn)行的必要條件。在這一年里,和全體教職工一起,用辛勤的勞動換取了營前中學(xué)的種種榮譽(yù)。

該同志在平凡的工作崗位中默默的奉獻(xiàn)自己,愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn),贏得了師生的尊重,領(lǐng)導(dǎo)的信任。我們也相信,在教育這塊沃土上,他將繼續(xù)努力,耕耘不止。

德育副校長事跡材料篇十

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姜堰市橋頭鎮(zhèn)的干部群眾都說,楊永東是個實干家?!俺羁嘈燎阢俱脖M,如今卻似畫圖中”。楊永東和企業(yè)職工的努力,換來累累碩果。楊永東本人也多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者,受到上級的表彰。今年3月份光榮地出席了姜堰市第九次黨代會。

1993年底,橋頭中心小學(xué)副校長、黨支部書。

記楊永東兼任校辦衛(wèi)生紙廠廠長。這個靠集資辦起來的企業(yè),當(dāng)時僅有一臺60年代的造紙設(shè)備,全部資產(chǎn)不到10萬元,賬面虧損近30萬元,已瀕臨倒閉。接手這樣一個企業(yè),楊永東深感責(zé)任重大。他十分清楚,如果校辦廠停產(chǎn)倒閉,教師幾十萬元的集資和民間債務(wù)誰來承擔(dān)?學(xué)校沒有了校辦廠,又怎能加快發(fā)展?于是,他下定決心,勇敢地?fù)纹鹆诉@條破船。他帶頭關(guān)了自家年收入約八千元的小店,低價變賣了店里的商品,連同留給兒子結(jié)婚的錢、親戚的錢、鄰居的錢一并投到廠里。在他的影響下,教師們都紛紛幫助籌集資金,一個多月時間集資達(dá)九十多萬元。為了改進(jìn)造紙工藝,他特地托人買回技術(shù)資料,日夜和職工們一道搞研究,投資更新了制漿等關(guān)鍵設(shè)備;為了節(jié)省投資,他領(lǐng)著職工們搞革新,自制纖維分解機(jī)、濾漿機(jī)等機(jī)械設(shè)備;為了尋找原料,他單槍匹馬走南闖北,幾次被小偷劃破衣袋,甚至有三四次還遭到流氓的圍攻敲詐。到1994年11月新設(shè)備試投產(chǎn)的幾個月內(nèi),他的體重下降了十多公斤,而企業(yè)的產(chǎn)量卻翻了15倍,當(dāng)年實現(xiàn)了產(chǎn)銷平衡,扭虧為盈。

身為學(xué)校黨支部書記和校辦廠“一把手”,楊永東清正廉潔,一塵不染。1999年,某供銷員推銷煤炭,生意談成后,楊永東決定試燒以后再定價錢。該供銷員塞給司爐工一只紅包,并且暗示忘不了廠長等人。楊永東了解到這一情況后立即取消了購買意向。他語重心長地對廠里干部和有關(guān)人員說:“這個供銷員不講信譽(yù),不誠實,他是想通過小恩小惠到我們廠里來撈好處、挖墻腳。他找錯了人?!?/p>

楊永東出差辦事從來不坐出租車,無論多遠(yuǎn)的路總是乘公共汽車和火車。他到金湖、通榆等地購買造紙原料,從車站到目的地有三四公里路,他從來舍不得乘車,來回總是步行。他出差住宿,總是揀最低檔的旅社,進(jìn)門先問價,有十元錢的床位絕不睡十五元的。1995年夏天,楊永東和本廠一名干部到金湖購原料,在金湖電力酒家住宿每天要花十五元,楊永東嫌貴,走了幾公里路,最后在偏僻地區(qū)找到每天住宿費(fèi)只有五元的地下室住下來,結(jié)果不單是潮濕,光線不好,而且蚊子多得讓人難以入睡。

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洪海鷹老師是蘭煉二小主管教學(xué)的副校長,從教xx年堅持不懈地鐘情教育,為每一位孩子的“個性張揚(yáng)、快樂成長、全面發(fā)展”做出了卓越貢獻(xiàn)。她積極踐行“愛樂”教育,為蘭煉二小撐起了教育的一片藍(lán)天,成為蘭煉二小“十師”培養(yǎng)過程的受益者——特級教師、省級能手、省級骨干、市級名師、市級新秀、市級學(xué)科帶頭人、學(xué)校首席教師、十佳教師、明星教師、優(yōu)秀教師。

xx年我調(diào)到蘭煉二小任校長,首當(dāng)其沖的工作是打造蘭煉二小成為西北教育的領(lǐng)跑者,培養(yǎng)一批出類拔萃的青年骨干帶頭人。我上任做的第一件事就是讓每一位教師制訂自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。青年教師洪海鷹的個人規(guī)劃吸引了我,她沒有華麗的語言,沒有矯揉的造作,工作只有四年的她用工工整整的楷書寫著:一年內(nèi)成為蘭州市教學(xué)新秀,三年內(nèi)成為蘭州市骨干教師,五年內(nèi)成為甘肅省青年教學(xué)能手,七年內(nèi)成為甘肅省骨干教師,十年內(nèi)參與省特級教師評選!看到這樣鼓舞人心又有氣魄的發(fā)展規(guī)劃,我的內(nèi)心充滿了激動和幸福,如此有教育思想又有偉大理想的青年人,一定要創(chuàng)造機(jī)會積極培養(yǎng),給予展示的平臺。

在學(xué)?!扒嗨{(lán)工程、新秀工程、名師工程”中她脫穎而出、嶄露頭角;在市級教學(xué)新秀評選中,她的公開課成為蘭州市的示范課;在省級骨干教師評選中,她位居首位,成為蘭州市青年教師中冉冉升起的一顆新星。經(jīng)過xx年的不懈努力獲得可喜成就,xx年被評為蘭州市金城名師,參加了省級特級教師評選。

她現(xiàn)在是蘭煉二小的一面旗幟,是蘭州教育的楷模。她執(zhí)著而又剛強(qiáng),對生活樂觀向上,對事業(yè)無私奉獻(xiàn),她的行為深深感染和打動著每一位教師和學(xué)生的心。

在蘭煉二小,洪海鷹老師第一個提出“愛心潤生”的育人理念,與孩子們親密如“知心姐姐”。她關(guān)注每一個孩子,愛每一個學(xué)生,對學(xué)生從不放任,尋求“可親”與“可敬”之間的平衡。在教書中她不忘育人,她說班主任工作要像春雨潤物細(xì)無聲,要用感情的泉水來澆灌滋潤每一個孩子的心靈。有一年冬天,洪海鷹老師患重感冒,但為了孩子她仍然堅持天天上課,就在放寒假的前一天因體力不支而摔倒在教學(xué)樓樓梯上,造成右腳腳踝骨折。打著石膏的她行動極不方便,但寒假里仍堅持備課、學(xué)習(xí)。開學(xué)了,她的腳并沒有完全康復(fù),但由于放心不下學(xué)生,她毅然拄著雙拐堅持工作。她拄著雙拐參加了蘭煉總校首屆青年教師課堂教學(xué)比武并獲得冠軍,留給同事和學(xué)生更多的是佩服和贊嘆。

洪海鷹老師當(dāng)之無愧地成為了蘭煉二小第一個石化公司的勞動模范、石化公司技術(shù)明星,并多次獲得省、市級政府的表彰。xx年的教學(xué)生涯,是她不斷完善自我、創(chuàng)造價值的歷程。如今在三尺講臺上的她仍盡展才華,那凝練的講述、精當(dāng)?shù)奶釂?、精巧的教學(xué)結(jié)構(gòu)、靈活的教學(xué)方法、創(chuàng)新的教學(xué)思想,深得同行們的稱道。

“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園?!比缃裆頌榻虒W(xué)校長的她更是將教師專業(yè)化成長作為工作的重中之重。她制定了一系列培養(yǎng)措施,出臺各類教師培養(yǎng)方案,提出了“四自”(自由、自主、自然、自學(xué))教學(xué)策略,讓人人享受溫暖的愛心,人人獲得學(xué)習(xí)的滿足,人人散發(fā)生命的光彩,人人享有快樂的心境,達(dá)到樂教者自學(xué),樂學(xué)者自教的境界。通過“六個一”——一顆博大的愛心,一份執(zhí)著的追求、一張親切的笑臉、一套過硬的技能、一身得體的服飾、一種儒雅的風(fēng)度,打造充滿快樂、好學(xué)向上、互助共享的教師團(tuán)隊文化,為蘭煉二小每一位教師的卓越發(fā)展做出了不可磨滅的功績,真正發(fā)揮著省級骨干教師的引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用。

她善教樂教,播撒馨香。當(dāng)問她成功的秘訣是什么時,她總是甜甜地說:“教育的成功在于勤奮、奉獻(xiàn)與創(chuàng)新?!边@句。

名言。

也成了她執(zhí)著追求的。

座右銘。

我喜歡她,是因為她有執(zhí)著追求、敬業(yè)精神;。

我欣賞她,是因為她有人格魅力、激情滿懷;。

我稱贊她,是因為她有教育思想、教學(xué)風(fēng)格。

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常尚文。

洪海鷹老師是蘭煉二小主管教學(xué)的副校長,從教15年堅持不懈地鐘情教育,為每一位孩子的“個性張揚(yáng)、快樂成長、全面發(fā)展”做出了卓越貢獻(xiàn)。她積極踐行“愛樂”教育,為蘭煉二小撐起了教育的一片藍(lán)天,成為蘭煉二小“十師”培養(yǎng)過程的受益者——特級教師、省級能手、省級骨干、市級名師、市級新秀、市級學(xué)科帶頭人、學(xué)校首席教師、十佳教師、明星教師、優(yōu)秀教師。

xx年我調(diào)到蘭煉二小任校長,首當(dāng)其沖的工作是打造蘭煉二小成為西北教育的領(lǐng)跑者,培養(yǎng)一批出類拔萃的青年骨干帶頭人。我上任做的第一件事就是讓每一位教師制訂自己的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。青年教師洪海鷹的個人規(guī)劃吸引了我,她沒有華麗的語言,沒有矯揉的造作,工作只有四年的她用工工整整的楷書寫著:一年內(nèi)成為蘭州市教學(xué)新秀,三年內(nèi)成為蘭州市骨干教師,五年內(nèi)成為甘肅省青年教學(xué)能手,七年內(nèi)成為甘肅省骨干教師,十年內(nèi)參與省特級教師評選!看到這樣鼓舞人心又有氣魄的發(fā)展規(guī)劃,我的內(nèi)心充滿了激動和幸福,如此有教育思想又有偉大理想的青年人,一定要創(chuàng)造機(jī)會積極培養(yǎng),給予展示的平臺。

在學(xué)?!扒嗨{(lán)工程、新秀工程、名師工程”中她脫穎而出、嶄露頭角;在市級教學(xué)新秀評選中,她的公開課成為蘭州市的示范課;在省級骨干教師評選中,她位居首位,成為蘭州市青年教師中冉冉升起的一顆新星。經(jīng)過xx年的不懈努力獲得可喜成就,xx年被評為蘭州市金城名師,參加了省級特級教師評選。

她現(xiàn)在是蘭煉二小的一面旗幟,是蘭州教育的楷模。她執(zhí)著而又剛強(qiáng),對生活樂觀向上,對事業(yè)無私奉獻(xiàn),她的行為深深感染和打動著每一位教師和學(xué)生的心。

在蘭煉二小,洪海鷹老師第一個提出“愛心潤生”的育人理念,與孩子們親密如“知心姐姐”。她關(guān)注每一個孩子,愛每一個學(xué)生,對學(xué)生從不放任,尋求“可親”與“可敬”之間的平衡。在教書中她不忘育人,她說班主任工作要像春雨潤物細(xì)無聲,要用感情的泉水來澆灌滋潤每一個孩子的心靈。有一年冬天,洪海鷹老師患重感冒,但為了孩子她仍然堅持天天上課,就在放寒假的前一天因體力不支而摔倒在教學(xué)樓樓梯上,造成右腳腳踝骨折。打著石膏的她行動極不方便,但寒假里仍堅持備課、學(xué)習(xí)。開學(xué)了,她的腳并沒有完全康復(fù),但由于放心不下學(xué)生,她毅然拄著雙拐堅持工作。她拄著雙拐參加了蘭煉總校首屆青年教師課堂教學(xué)比武并獲得冠軍,留給同事和學(xué)生更多的是佩服和贊嘆。

洪海鷹老師當(dāng)之無愧地成為了蘭煉二小第一個石化公司的勞動模范、石化公司技術(shù)明星,并多次獲得省、市級政府的表彰。15年的教學(xué)生涯,是她不斷完善自我、創(chuàng)造價值的歷程。如今在三尺講臺上的她仍盡展才華,那凝練的講述、精當(dāng)?shù)奶釂?、精巧的教學(xué)結(jié)構(gòu)、靈活的教學(xué)方法、創(chuàng)新的教學(xué)思想,深得同行們的稱道。

“一花獨(dú)放不是春,萬紫千紅春滿園?!比缃裆頌榻虒W(xué)校長的她更是將教師專業(yè)化成長作為工作的重中之重。她制定了一系列培養(yǎng)措施,出臺各類教師培養(yǎng)方案,提出了“四自”(自由、自主、自然、自學(xué))教學(xué)策略,讓人人享受溫暖的愛心,人人獲得學(xué)習(xí)的滿足,人人散發(fā)生命的光彩,人人享有快樂的心境,達(dá)到樂教者自學(xué),樂學(xué)者自教的境界。通過“六個一”——一顆博大的愛心,一份執(zhí)著的追求、一張親切的笑臉、一套過硬的技能、一身得體的服飾、一種儒雅的風(fēng)度,打造充滿快樂、好學(xué)向上、互助共享的教師團(tuán)隊文化,為蘭煉二小每一位教師的卓越發(fā)展做出了不可磨滅的功績,真正發(fā)揮著省級骨干教師的引領(lǐng)、示范、標(biāo)桿作用。

她善教樂教,播撒馨香。當(dāng)問她成功的秘訣是什么時,她總是甜甜地說:“教育的成功在于勤奮、奉獻(xiàn)與創(chuàng)新?!边@句名言也成了她執(zhí)著追求的座右銘。

我喜歡她,是因為她有執(zhí)著追求、敬業(yè)精神;

我欣賞她,是因為她有人格魅力、激情滿懷;

我稱贊她,是因為她有教育思想、教學(xué)風(fēng)格。

(作者單位:甘肅蘭州市蘭煉二?。?。

德育副校長事跡材料篇十一

xxx,xx年x月出生,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,分管學(xué)校政教、安保、團(tuán)委工作。一年來,該盡職盡責(zé)做好各項工作,深受廣大師生與社會各界的好評。

該積極參加政治學(xué)習(xí),宣傳黨的路線方針政策,努力踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十八大、“中國夢”和十八屆四中全會精神,不斷提高自己思想政治素質(zhì),做到與時俱進(jìn),密切聯(lián)系群眾,忠誠黨的教育事業(yè)。

該認(rèn)真履行職責(zé),服從分工,做好本職工作,能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度,起到表率作用。在教育教學(xué)工作中,始終嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守工作紀(jì)律,執(zhí)行學(xué)校的工作規(guī)范,從不遲到和早退,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“五認(rèn)真”,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,認(rèn)真及時批改學(xué)生作業(yè),關(guān)注每一位學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

該積極協(xié)助學(xué)校做好政教、安保、團(tuán)委工作,對學(xué)生進(jìn)行思想品德及安全教育,學(xué)生常規(guī)管理常態(tài)化,對學(xué)??赡艽嬖诘陌踩[患能及時排查和整改。對學(xué)校環(huán)境和門衛(wèi)加強(qiáng)管理,建立完整的學(xué)校安全工作檔案,學(xué)校安全工作在本學(xué)年受到市區(qū)各級部門的.表彰。

該堅持以法從教,廉潔從教,從不以權(quán)謀求私利,尊重學(xué)生的主體地位。追求教育平等,面向每一個學(xué)生,從不接受家長的宴請和學(xué)生的禮物,不沾半點私利。從不打罵學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。以平凡的言行實踐著選擇教師的諾言,塑造平凡的人生。

德育副校長事跡材料篇十二

陳xx自2002年12月起任大嶺山鎮(zhèn)中心小學(xué)副校長至今,從教36年來,他始終以身作則、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)。

他注重更新教育理念,推動隊伍建設(shè),推進(jìn)特色教育,培育“尚美”教育品牌,并取得了明顯成效。20xx年,學(xué)校教科研工作成績顯著,組織師生參加鎮(zhèn)級以上比賽310人次獲獎,獲團(tuán)體獎18項,教師獲獎及發(fā)表論文76篇,學(xué)生發(fā)表文章103篇。帶領(lǐng)教科研團(tuán)隊先后成功申報東莞市首批中小學(xué)“品質(zhì)課堂”實驗學(xué)校、東莞市首批中小學(xué)“品質(zhì)課堂”實驗教研組(英語科組、美術(shù)科組)、東莞市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0市級試點校;其本人也在省級以上教育刊物發(fā)表論文2篇,被評為大嶺山鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

陳xx用自己的行動,在平凡的崗位上做出不平凡的`事,平凡中創(chuàng)造著美麗人生,這就是一個優(yōu)秀教育工作者的境界。

德育副校長事跡材料篇十三

邵xx,北重四小德育副校長。青山區(qū)十佳優(yōu)秀輔導(dǎo)員、青山區(qū)三八紅旗手、青山區(qū)家庭教育先進(jìn)個人、青山區(qū)關(guān)心下一代工作先進(jìn)工作者,包頭市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,全國和諧德育年會先進(jìn)工作者、全國五好小公民優(yōu)秀工作者。

真正的教育是心心相印的活動,惟有從心里迸發(fā),才能打動心靈。深藏著對教育的這種理解,自參加工作以來,她一直辛勤耕耘,努力使自己走在一條堅實執(zhí)著、無私奉獻(xiàn)、勤勉敬業(yè)、為人師表、廉潔誠信、馨香相隨的教育之路上。從教22年,她始終以發(fā)展、思考的眼光去看、去想、去做,用自己的堅韌與執(zhí)著、用自己的敬業(yè)與奉獻(xiàn),不斷詮釋著新時期優(yōu)秀教育工作者的精神,不斷書寫著自己事業(yè)的壯麗篇章。

作為學(xué)校德育副校長,她是學(xué)校德育工作的排頭兵、領(lǐng)頭雁,為教師們起著重要的示范和帶頭作用。面對龐大的班主任隊伍、眾多的學(xué)生,面對豐富多樣的各級活動現(xiàn)場,不管工作多累、多繁瑣,始終激情滿滿保持良好的工作狀態(tài)。正是這樣的精神,使她成為了全校班主任必不可少的精神支柱。

班主任工作是學(xué)校管理工作的重中之重,在班主任的管理工作中,她深知榜樣的力量是無窮的。因此,她熱愛學(xué)習(xí),堅持讀書,在實際工作中要求大家做到的,她自己首先做到。面對性格各異、年齡不同的29位班主任,她循循善誘、寬嚴(yán)相濟(jì),身先垂范、以身作則。

桃李不言,下自成蹊。在她的榜樣示范作用下,全校班主任形成了求真務(wù)實、踏實進(jìn)取的工作和學(xué)習(xí)作風(fēng),為學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

愛是一縷金色的陽光,有愛的地方,學(xué)生的智慧和品格才會得到充分、自由的發(fā)展。她是一個播種陽光的人,用關(guān)心、信任和激勵,把陽光的種子撒進(jìn)學(xué)生的心田。

音樂教師、大隊輔導(dǎo)員、德育副校長……一路走來,憑著對教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,她把自己的愿望和抱負(fù)全部傾注在了她熱愛的教育事業(yè)上。良好的師德體現(xiàn)在她對學(xué)生的關(guān)愛,對事業(yè)的奉獻(xiàn)。

面對學(xué)生,她總是從小處著手,嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,以尊重和愛為前提,從學(xué)生關(guān)心的事中尋求最佳的教育時機(jī),給學(xué)生如沐春風(fēng)般的愛。

從任職德育副校長以來,學(xué)校的德育工作一直做得很好,成績也在青山區(qū)內(nèi)名列前茅。近年來學(xué)校被評為“內(nèi)蒙古鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”、內(nèi)蒙古家庭教育先進(jìn)單位、內(nèi)蒙古足球示范學(xué)校、內(nèi)蒙古國學(xué)文化進(jìn)校園先進(jìn)單位、包頭市平安校園、包頭市優(yōu)秀實驗學(xué)校、包頭市優(yōu)秀家長學(xué)校。合唱社團(tuán)在“包頭市童心向黨合唱大賽”中演唱的節(jié)目被選送到中央文明網(wǎng)展播;舞蹈社團(tuán)表演的節(jié)目《那時花開》,榮獲包頭市鄉(xiāng)村少年宮展演一等獎,并多次在市區(qū)兩級各大活動中匯報演出;青山區(qū)班會課評選獲優(yōu)秀組織獎,吳燕和郝慧媛兩位老師分別在她的指導(dǎo)下獲大賽一、二等獎;書法、繪畫社團(tuán)在“包頭市慶‘六·一’陽光夢想書畫大賽中分別榮獲一、二、三等獎和優(yōu)秀獎;20xx年度在青山區(qū)運(yùn)動會中獲總分第一名;越野賽獲團(tuán)體第七名;大課間搏擊操獲團(tuán)體項目獎;足球社團(tuán)在“青山區(qū)區(qū)長杯足球比賽”中榮獲女子組第三名,在“青山區(qū)教育基金杯聯(lián)賽”中榮獲小學(xué)女子組第一名。青山區(qū)第一屆古詩詞大賽中學(xué)生比賽成績獲二等獎,學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎。

點點滴滴的成績都離不開她的堅實領(lǐng)導(dǎo)和辛苦付出。但成績只屬于過去,未來,她會不斷給自己設(shè)定新的目標(biāo),做好每件細(xì)微事,努力把平凡的工作做得不平凡,用不變的激情超越自我。

“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓老師做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?!彼沁@樣一個甘做時刻襯托鮮花嬌艷、默默奉獻(xiàn)的綠葉,是新時代名副其實的優(yōu)秀教育工作者!

德育副校長事跡材料篇十四

張xx,2000年參加教育工作,2008年8月調(diào)入萬佳小學(xué)工作,任萬佳小學(xué)副校長,分管學(xué)校教學(xué)工作,并擔(dān)任六年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在工作中他處處發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,以扎實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,全身心地投入到教育工作中。在學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中,他始終堅持黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的法規(guī)政策,自覺遵守各項紀(jì)律;嚴(yán)于律紀(jì),為人師表;以勤懇、務(wù)實的態(tài)度來對待工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為,從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護(hù)每一位教師和學(xué)生,受到學(xué)生的愛戴、家長的贊譽(yù)、學(xué)校老師的擁護(hù)和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

身為共產(chǎn)黨員,張xx積極帶頭學(xué)習(xí)提高,貫徹“教到老,學(xué)到老”等終身學(xué)習(xí)的理念,工作作風(fēng)扎實細(xì)膩、勇于創(chuàng)新,且積極投入教育教學(xué)管理工作,用自己的實際行動帶動學(xué)校教師共同做好工作。大到一學(xué)期全校各項教學(xué)工作總體部署安排,小到一個班的一節(jié)課的調(diào)整……他都會親自過問,主動參與指導(dǎo)工作。張xx始終要求自己在本職工作上盡善盡美,用負(fù)責(zé)的精神,積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格的管理,為教育教學(xué)做好服務(wù)工作,為學(xué)校教師做出了表率。

調(diào)入萬佳小學(xué)工作后,張xx主抓學(xué)校教育教學(xué)工作,從數(shù)學(xué)組長到教科室主任,張xx既要干好數(shù)學(xué)組教研的工作,又要兼職做好教科室主任工作,同時還擔(dān)任六年級畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,對此他毫無怨言。萬佳小學(xué)以“美好教育”的追求為己任他深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,提高教育教學(xué)質(zhì)量是每個教育工作者的天職。他自費(fèi)訂閱了《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》等4種教學(xué)雜志,不斷提高教學(xué)理論水平,確立科學(xué)的教育教學(xué)觀念。

開拓創(chuàng)新一直是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),在教育教學(xué)工作中,張xx時刻提醒自己是一名黨員,要為教師們起好示范和帶頭作用。作為學(xué)校業(yè)務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo),張xx為了提高全校美好教育質(zhì)量,通過組織教學(xué)研討課、聽評課活動、各類座談會和各類質(zhì)量分析手段,及時發(fā)現(xiàn)問題,進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。從命題導(dǎo)向、試題質(zhì)量、監(jiān)考要求、批卷過程、試卷講評等方面層層把關(guān),考試結(jié)束后,及時召開有針對性的質(zhì)量分析會。針對成績較好和較差的兩頭學(xué)生,他能制定切實措施,積極指導(dǎo)各教研組開展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補(bǔ)差工作,不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高效率。

扎根人民群眾是我黨的力量來源,張xx沒有校長的架子,他和藹可親,平易近人,他對學(xué)生無私的愛深深地吸引著他的的學(xué)生,打動著一個個對子女疏于管教的家長。他把學(xué)生視為子女,把班級視為自己的家,把學(xué)生家長視為自己的家人和朋友。和他的.學(xué)生親密無間,在學(xué)生們心目中張老師是一位沒有師長架子,真正做到了解學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生心靈的老師。

堅持實事求是是每一位共產(chǎn)黨員做事的起點也是終點。在調(diào)入萬佳小學(xué)工作后,他積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,多年以來,張xx對學(xué)生的愛心、對同事的誠心、對工作的責(zé)任心促使他勤奮工作,默默奉獻(xiàn)。他用積極、平等的心態(tài)對待學(xué)生、對待同事、對待工作。換來了學(xué)生的喜愛與同事的敬佩和擁護(hù)。

寒來暑往,張xx在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),奮斗了二十載,無論他擔(dān)任什么職務(wù),無論是分管什么工作,無論在一線教學(xué)崗位,還是在領(lǐng)導(dǎo)職位,他都始終如一的以一名中國共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)做好本職工作,他始終站在教育這一塊精神沃土上,守望著自己的理想,譜寫著一曲人生平凡而卓越的樂章。

德育副校長事跡材料篇十五

張xx是高州市公安局鎮(zhèn)江派出所副所長,20xx年9月被聘為鎮(zhèn)江一中法制副校長職務(wù)。該從警十余載,閱歷豐富,具有豐富的治安管理經(jīng)驗和優(yōu)秀的'業(yè)務(wù)素質(zhì),工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),成績突出,曾多次受到上級公安部門的表彰嘉獎。自擔(dān)任鎮(zhèn)江一中法制副校長以來,積極履行職責(zé),把學(xué)校的治安管理、普法教育作為轄區(qū)工作的重點來抓,做了大量細(xì)致的工作,取得了良好成效,受到當(dāng)?shù)攸h委、政府和群眾的一致好評。

為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,保護(hù)學(xué)生、教職工及學(xué)校的合法權(quán)益,根據(jù)實際情況,協(xié)助學(xué)校健全了各項安全規(guī)章制度,開設(shè)法制教育課程,并做到教學(xué)計劃、教材、課時、師資“四落實”.并且根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),制定了《鎮(zhèn)江一中安全教育措施》、《鎮(zhèn)江一中教師職業(yè)道德規(guī)范——嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生》、《鎮(zhèn)江一中飲用水安全責(zé)任制》、《鎮(zhèn)江一中安全管理督查制度》,對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出了安全要求,并對校內(nèi)安全防范重點環(huán)節(jié)和重點區(qū)域加強(qiáng)管理,預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患,每周五都對本周安全工作作全面檢查總結(jié)。

為了切實抓好預(yù)防和減少青少年違法犯罪工作,張副校長花費(fèi)了大量心血,通過采集各種資料,精心制作,充分運(yùn)用廣播、錄像、板報、標(biāo)語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,定期組織師生、家長及校園周邊群眾到學(xué)校開展法制教育,開展形式多樣、生動活潑的學(xué)習(xí)宣傳活動,使師生及家長接受系統(tǒng)的法制教育。內(nèi)容涉及《交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《禁毒條例》、《禁止賭博條例》、《道路交通管理條例》等,寓教于樂,把宣傳活動搞得有聲有色、家喻戶曉、深入人心,使師生及家長較全面系統(tǒng)地了解了我國法制體系,自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來保護(hù)自己,學(xué)法、懂法、守法的意識大大加強(qiáng)。

為了構(gòu)建和諧校園,針對學(xué)校周邊環(huán)境中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象,張xx副校長會同學(xué)校建立健全保衛(wèi)制度,抓好內(nèi)部的安全管理工作,完善了校內(nèi)值班值勤制度,對學(xué)校安全工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),在學(xué)校上課期間,實行封閉式管理,實行出入校門人員登記制度,嚴(yán)格控制管理進(jìn)出大門的人員,帶領(lǐng)派出所干警協(xié)同門衛(wèi)加大、加強(qiáng)學(xué)校周邊治安環(huán)境整理。通過整頓,校門口不三不四的社會閑散人員大大減少,校園秩序穩(wěn)定,學(xué)生及家長安全感大大加強(qiáng)。

另外,還協(xié)調(diào)有關(guān)部門加大對文化市場的清查力度,及時協(xié)調(diào)工商、綜治辦等有關(guān)部門,組織警力不定期地對校園周邊的“黑色”網(wǎng)吧、音像店、書屋等場所進(jìn)行清理檢查,使青少年不受有害毒素的侵害,有效凈化了校園環(huán)境。

為了構(gòu)造和諧校園,針對學(xué)校的行為不良生,特制定了《對行為不良生幫教措施》,做到不歧視學(xué)生,真正體現(xiàn)了對“行為不良生”的關(guān)愛,使他們感受到學(xué)校的溫暖、教師的溫暖、同學(xué)的溫暖。由于我鎮(zhèn)外出務(wù)工人員較多,很多學(xué)生就成為所謂的“留守學(xué)生”,此類學(xué)生在家沒有父母的約束,所以養(yǎng)成了各種各樣的不良習(xí)慣。學(xué)校特意強(qiáng)化了學(xué)校之間與留守學(xué)生家長的通訊網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系,讓這些外出務(wù)工的家長在第一時間了解到他們的子女在校的具體動態(tài)。學(xué)校為構(gòu)建和諧平安,盡職盡責(zé)地為他們營造了一個互動平臺,使他們在外放心。此舉得到了社會的一致好評。

一份耕耘,一份收獲,張副校長的真情和汗水換來的是學(xué)生的平安和茁壯成長,鎮(zhèn)江一中師生自覺學(xué)法守法行為在校園內(nèi)形成一種新風(fēng)尚,廣大師生家長的法律意識逐漸增強(qiáng),校園及周邊環(huán)境秩序井然,無一例違紀(jì)違法案件發(fā)生。為構(gòu)建和諧社會、建設(shè)平安校園做出了積極的貢獻(xiàn)。

德育副校長事跡材料篇十六

姜堰市橋頭鎮(zhèn)的干部群眾都說,楊永東是個實干家,“愁苦辛勤憔悴盡,如今卻似畫圖中”。楊永東和企業(yè)職工的努力,換來累累碩果。楊永東本人也多次被評為市、鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)工作者,受到上級的表彰。今年3月份光榮地出席了姜堰市第九次。

1993年底,橋頭中心小學(xué)副校長、黨支部書。

到1994年11月新設(shè)備試投產(chǎn)的幾個月內(nèi),他的體重下降了十多公斤,而企業(yè)的產(chǎn)量卻翻了15倍,當(dāng)年實現(xiàn)了產(chǎn)銷平衡,扭虧為盈。

身為學(xué)校黨支部書記和校辦廠“一把手”,楊永東清正廉潔,一塵不染。,某供銷員推銷煤炭,生意談成后,楊永東決定試燒以后再定價錢。該供銷員塞給司爐工一只紅包,并且暗示忘不了廠長等人。楊永東了解到這一情況后立即取消了購買意向。他語重心長地對廠里干部和有關(guān)人員說:“這個供銷員不講信譽(yù),不誠實,他是想通過小恩小惠到我們廠里來撈好處、挖墻腳。他找錯了人?!?/p>

楊永東出差辦事從來不坐出租車,無論多遠(yuǎn)的路總是乘公共汽車和火車。他到金湖、通榆等地購買造紙原料,從車站到目的地有三四公里路,他從來舍不得乘車,來回總是步行。他出差住宿,總是揀最低檔的旅社,進(jìn)門先問價,有十元錢的床位絕不睡十五元的。1995年夏天,楊永東和本廠一名干部到金湖購原料,在金湖電力酒家住宿每天要花十五元,楊永東嫌貴,走了幾公里路,最后在偏僻地區(qū)找到每天住宿費(fèi)只有五元的地下室住下來,結(jié)果不單是潮濕,光線不好,而且蚊子多得讓人難以入睡。

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