數(shù)字的煩惱想象范文(23篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-09 04:22:59
數(shù)字的煩惱想象范文(23篇)
時(shí)間:2023-12-09 04:22:59     小編:碧墨

總結(jié)不僅是反思過去,更是為未來的進(jìn)步制定有效的計(jì)劃。寫總結(jié)時(shí)要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)方式,使讀者能夠愉悅地閱讀。接下來是一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧,供大家參考和借鑒。

數(shù)字的煩惱想象篇一

當(dāng)我翻開扉頁,淡淡的油墨清香讓人心曠神怡,雋永的文筆,精美的文字,讓人如醉如癡。每次品讀這本書,我仿佛是在和作者海倫。凱勒對(duì)話,心境頓時(shí)變得純凈,如飲清茗,滿口溢香。

當(dāng)我知道作者海倫。凱勒是一位盲聾啞人時(shí),我心里既沉重又驚異。海倫。凱勒這位女性是多么頑強(qiáng)啊!她生活在黑暗中卻給人類帶來光明,她度過了生命的88個(gè)春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月。

然而,正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利學(xué)院,并用生命的力量處處奔走,創(chuàng)建了一家家慈善機(jī)構(gòu)為殘疾人造福。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,而且還將自己所經(jīng)歷的痛苦和幸福記錄下來,給后世以勉勵(lì)。

創(chuàng)造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰(zhàn),用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛的雙手伸向全世界。

《假如給我三天光明》這本書如同黑暗中的一盞指明燈,給我送來溫暖,當(dāng)我遭遇困難、挫折時(shí),指引我走向光明的國度。

數(shù)字的煩惱想象篇二

我是個(gè)很文靜的女孩,平時(shí)比較愛安靜的看書。所以我爸爸媽媽給我買了許多課外書,什么《海的女兒》《安徒生童話》《話題作文大全》等都是我喜歡看的。對(duì)我啟發(fā)最大的還是《話題作文大全》。今年我小學(xué)就要畢業(yè)了,為了考上理想的中學(xué),我一有時(shí)間就看這本作文書,他對(duì)我的幫助還真大,覺得自己好像比以前更愛寫作文了。

我還記得這本書是我上四年級(jí)時(shí),媽媽花了11元錢買給我的。那時(shí)語文老師要求我們每人買本作文書,當(dāng)時(shí)我還不太喜歡看它,總覺得看作文書沒有故事書有趣,所以買來后就大概的翻了翻,后來我們語文老師在課堂上,讓我們講講自己喜歡的作文,為了完成任務(wù),我才認(rèn)真地選了一篇?——《我愛我的啞巴媽媽》仔細(xì)地讀了起來,我覺得這篇文章寫得好感人,我為作者童年的不幸而深感同情,也被啞媽媽的無私和堅(jiān)強(qiáng)而折服,作者用生動(dòng)的語言和真摯的.感情歌頌了偉大的母愛!使我從中受益,不光是學(xué)到了寫作方法,還讓自己懂得了應(yīng)該回報(bào)母愛,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。

書中還有各種各樣題材了范文,每個(gè)我都用心的品讀,有的作品里還有老師的批語,怎么描寫人物的外貌,怎樣描寫人的心理活動(dòng),怎樣寫活動(dòng)場面,怎樣安排作文的段落,怎樣用好過渡句等。在我的作文里我也看到了自己的進(jìn)步,老師每次講評(píng)作文時(shí)我的文章都是“優(yōu)秀范文”,別提我有多開心了,老師還讓我向班上的同學(xué)作經(jīng)驗(yàn)介紹呢!

我的成功其實(shí)也沒什么竅門,就是我平時(shí)看的多,想的多,寫的多而已,我喜歡寫作文,喜歡把自己身邊的任何有意思的人和事記下來,而這種興趣的來源就是《話題作文大全》《海的女兒》等課外書帶給我的,只要你也能安靜的喜歡讀課外書,你的作文也一定能行!

數(shù)字的煩惱想象篇三

我最喜愛的一本課外書——《十萬個(gè)為什么》。以前,我一看到《十萬個(gè)為什么》這些書,我逃避也不來得及。因?yàn)檫@些書的內(nèi)容沒有一點(diǎn)新意,沒有一個(gè)地方吸引人的,使人看了非常討厭,就算是瀏覽一下也不愿意。要想知道我為什么喜歡這本書,那就請(qǐng)往下看吧!

有一天晚上,我、媽媽和爸爸都覺得關(guān)在屋子里很悶熱,便到院子里乘涼。一陣風(fēng)吹來,使人覺得涼颼颼的。突然,媽媽問我和爸爸:“你們看看天上到底有多少顆星星呢?我聽了,準(zhǔn)備向天空中數(shù)起來,媽媽接著說:“時(shí)間一分鐘,看誰數(shù)得更多!一、二、三!開始!我便一顆、兩顆、三顆的數(shù)起來,可爸爸卻在乘涼。不一會(huì)兒,媽媽說時(shí)間到了,我數(shù)到三百多顆,我想爸爸一定比我數(shù)得多了,便胡說一個(gè)比三百顆大得多的數(shù)字:“一千顆。爸爸竟然說:“無數(shù)顆。媽媽說:“我現(xiàn)在宣布爸爸得勝了!我便問爸爸:“爸爸,你這個(gè)答案是從哪里知道的?爸爸并沒有回答我的問題,卻拿出一本《十萬個(gè)為什么》這本書來,“你看了這本書的內(nèi)容就明了!爸爸對(duì)我說。哦,我的天啊!為什么是這本書呢?唉!看就看吧!這是我想說出來的,但是不知怎的,居想把說的話咽了下去。

過了幾天,我們到阿姨家玩去了。我們玩智力游戲,阿姨問我們幾個(gè)孩子。阿姨問:“天上到底有多少顆星星?我一聽,聽到和媽媽問的內(nèi)容一樣,便胸有成竹地說:“無數(shù)顆!“對(duì)!阿姨說。接著又問:“太空里原來有幾大行星?現(xiàn)在有幾大行星?去除了哪個(gè)?表哥說:“原來有八大行星,現(xiàn)在有七大行星,去除了表姐的答案和表哥的是一樣的,我卻說:“原來有九大行星,現(xiàn)在有八大行星,去除了冥王星?!叭?阿姨說,“世界上還有恐龍嗎?表哥脫口而出:“當(dāng)然有啊!表姐接著說:“沒有。表哥和表姐在為這個(gè)答案在辯論,因?yàn)樗麄兊拇鸢刚孟喾础N艺f:“世界上恐龍已經(jīng)滅絕了,但是,世界博物館還有恐龍的化石呢!“對(duì)!答得非常具體!阿姨又問,“那知道這個(gè)消息后,我們應(yīng)該怎樣做呢?“知道這個(gè)消息后,我們應(yīng)該保護(hù)那些珍稀的動(dòng)物,讓它們健康、快樂地生活著。我回答說?!叭珜?duì)了!阿姨宣布,“今天舉行智力比賽的勝利者是敏敏!聽了這句話,我高興得跳起來!表哥和表姐不約而同地問我:“表妹,你的知識(shí)為什么變得這么豐富啊?“一本《十萬個(gè)為什么》,我高興地回答,“你們也看一看吧,一定會(huì)對(duì)你們有幫助的!

我讀過不少課外書,《十萬個(gè)為什么》這本書留給我很深的印象,給我的教育很大。我最喜愛這本課外書《十萬個(gè)為什么》。

數(shù)字的煩惱想象篇四

很久很久以前,有一個(gè)數(shù)字王國,由乘法國王和除法王后統(tǒng)率著。在他們的精心治理下,整個(gè)王國呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的'景象。

9是數(shù)字王國里最大的數(shù)字,他仗著自己數(shù)字大,天天胡作非為,就是國王和王后的管教他也視而不見。他總是欺負(fù)0,0也毫無還手之力,畢竟他可是數(shù)字王國里最小的數(shù)字啊!就連1都不喜歡和他玩,因?yàn)椴还苣膫€(gè)數(shù)字加上他,結(jié)果都不會(huì)改變。0發(fā)誓:“一定要找到自己存在的意義。”

風(fēng)和日麗的一天,白云在風(fēng)兒的催促下慌忙地趕路。數(shù)字草原上不時(shí)傳來數(shù)字們的嬉笑聲,不用說他們肯定又在玩加法游戲了:你拍一,我拍一,數(shù)字小1坐飛機(jī)。你拍二,我拍二,數(shù)字小2丟手絹。你拍三,我拍三,數(shù)字小3來搬磚。你拍四,我拍四,數(shù)字小4寫大字。0聽著他們的熱鬧的玩耍聲,只能眼巴巴地望著。后來,他是在忍不住了,便用細(xì)小的聲音斷斷續(xù)續(xù)地說:“我,我能加入你們的......游戲嗎?”數(shù)字們都連連擺手,9更是毫不留情地回答:“你那么小,和你玩也太沒意思了吧!”說完,便三下兩下把0從數(shù)字草原趕了出去。9所做的一切,1都看在了眼里,記在了心里,他終于明白0的處境是多么困難了。于是,他找到0,同情地說:“0,我愿意和你交朋友?!薄罢娴膯?”他激動(dòng)地抱住了1,說:“謝謝你!”果然,沒過多久,9又開始欺負(fù)0了,1在關(guān)鍵的時(shí)候挺身而出,他們手拉手,肩并肩,共同對(duì)抗9。就在這時(shí),加法王子無意中看見了0和1。他驚呼到:“天哪!這不是10嗎?”“10?”其他數(shù)字用奇怪的眼神望著加法王子。加法王子有滔滔不絕地說:“在一本古老的書中,傳說當(dāng)兩個(gè)神奇的數(shù)字放在一起的時(shí)候,會(huì)出現(xiàn)一個(gè)比9還大的數(shù)字,他的名字就叫10?!眲e的數(shù)字聽了,都爭先恐后地與0站在一起,他們組成了:20、40、60、80......。0總算發(fā)現(xiàn)了他的作用,他越來越自信了。

在數(shù)字王國了,每個(gè)數(shù)字都有自己存在的意義。就像我們一樣,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),都能發(fā)揮自己的作用。

數(shù)字的煩惱想象篇五

弗洛伊德有句名言:追求快樂是人得天性。然而全然沒有煩惱得人生,似乎還沒有發(fā)現(xiàn),不論是誰都會(huì)有煩惱。但煩惱也是一種精神財(cái)富。

孟子說:“哀莫大于心死。”如果一個(gè)人心都死了,如行尸走肉般,當(dāng)然感覺不到痛苦和煩惱。歡樂,尤其是讓人激動(dòng)無比得歡樂,如果沒有煩惱,又怎會(huì)感覺得到呢?煩惱孕育出歡樂,它也是一種精神財(cái)富。

人生得成熟伴隨著這樣那樣得煩惱,青澀得年代,沖動(dòng)得年輕人容易情感流露。情竇初開讓人初嘗戀愛得滋味,而煩惱也隨之而來。如何處理“早戀”,如何正確對(duì)待學(xué)習(xí),如何分配時(shí)間……都是需要去面對(duì)得煩惱。失戀了又要煩惱。然而失戀得煩惱卻催生了歌德得千古力作《少年維特之煩惱》。如此看來,煩惱還可以帶給人心智上得成熟,帶給人精神上得財(cái)富。

對(duì)于一些事物,常常能讓人煩惱無比。比如錢、權(quán)、勢等。有得人為了它們中得一種或幾種而無比得煩惱,整天都想著如何能夠得到它們。其實(shí)大可不必,世界上百分之二十五得人是有錢有勢得人,他們擁有了全球百分之八十五得財(cái)富,那么剩下得人呢?他們過著并不富裕甚至是貧困得日子。但是,我相信他們不會(huì)都因此則煩惱,而是保持著“怡然自得”得性格,過著清貧但快樂得日子。

進(jìn)入高考沖刺階段,也許有得人會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚鵁溃ε掳l(fā)揮不好而煩惱,懷疑自己無法考上理想得大學(xué)而煩惱,可是如今,每一點(diǎn)時(shí)間都如金子般珍貴,我們不應(yīng)該因煩惱而喪失信念,我們應(yīng)當(dāng)相信自己,把煩惱當(dāng)作自己要跨越得障礙,把壓力凝聚為動(dòng)力,懷著必勝得意志跨出這一步,前面迎接我們得將會(huì)是成功得喜悅。

煩惱,加快了人得心智得成熟;煩惱,鍛煉出人得性格得成熟;煩惱,錘煉了人得意志得成熟。把煩惱當(dāng)作一種精神財(cái)富,它帶給我們得,必然會(huì)有成功和歡樂。

數(shù)字的煩惱想象篇六

說起我們班這個(gè)黃順波同學(xué),真讓我煩惱,一天我在玩時(shí),不小心碰了他一下,他轉(zhuǎn)過頭來惡狠狠地就說:"你干嘛打我?。?,說完重重地打了我一下,我自知理虧,也沒理他.又有一次,我正在寫字,他和幾個(gè)同學(xué)在教室里跑來跑去,突然也碰了一下桌子,把我的文具盒碰下以地了,害得我的字也寫錯(cuò)了,我生氣的.吼道:"你干嘛呀."他脖子一扭回了一句:"怎么啦,想打架是嗎?"說完就打了我一下,我不甘示弱的還了他一下,就這樣我打他一下,他打我一下,我們倆糾纏不清打成一團(tuán).同學(xué)們圍在一旁勸道:"不要再打了,不要打了。"可我倆卻不理他們,結(jié)果教師來了,把我倆批語了一通,我覺得自己挺委屈的,真是有苦說不出呀,每次遇見他就會(huì)倒霉!

數(shù)字的煩惱想象篇七

“唉!”剛回到家,我就唉聲嘆氣,“考試真是太討厭了!”

我的手里拿著一張打滿紅叉的試卷,“78”這個(gè)鮮紅的數(shù)字時(shí)時(shí)威脅著我??磥?,又少不了一頓“男女雙打”。我轉(zhuǎn)身去做數(shù)學(xué)作業(yè),一個(gè)個(gè)數(shù)字交錯(cuò)著在紙上蹦跳。我頭緒全無,高喊:“多希望世界上沒有數(shù)字啊!”忽然一陣?yán)б庖u上心頭,我倒在了沙發(fā)上。

睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。連忙起身,瞄見時(shí)鐘上空白一片,只有三根指針在來回轉(zhuǎn)動(dòng),這使我感到迷惘。媽媽走過來,親切地問道:“兒子,醒了???”我猛然想起數(shù)學(xué)作業(yè)還沒做完,問道:“媽媽,我的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”媽媽摸了摸我的額頭,說:“兒子,你沒病吧?你在說什么?‘?dāng)?shù)學(xué)’是什么東西?”

我翻身下床,走到廚房。電飯鍋里煲著飯,可剩余時(shí)間顯示處閃著紅光,一個(gè)數(shù)字也沒有,真是反?,F(xiàn)象?。?/p>

我又看了看爸爸的表,原本有藝術(shù)形數(shù)字的手表里空空如也。

我恍然大悟:“耶!數(shù)字消失了,不用做令人頭疼的數(shù)學(xué)作業(yè)了!”

我跟著爸爸來到了停車場,可每輛車都沒有車牌號(hào),到底哪輛車是我們家的呢?這可難倒了我們。我和爸爸東奔西跑,這輛看看,那輛瞧瞧,最后在一輛銀色的車?yán)锇l(fā)現(xiàn)了我的玩具小狗,我們終于坐進(jìn)車?yán)铩?/p>

我們駕車駛向大街。來到十字路口,路口的紅綠燈因不知何時(shí)換顏色,所以綠燈一直在閃,兩旁的車輛也停留在原地。

我對(duì)爸爸說:“管它那么多,反正現(xiàn)在是閃綠燈的,走吧!”沒想到車頭剛一出線,綠燈閃成紅燈了,很快,手機(jī)傳來了一條短信:“您的愛車×××××闖了紅燈,請(qǐng)盡快去繳納罰款?!?/p>

來到付款處,老遠(yuǎn)我們就看見一群人圍在一起,七嘴八舌地議論著什么。我們擠進(jìn)去問:“我們來繳罰款,該交多少錢呀?”收款處的工作人員也很疑惑,搖了搖頭:“我們也不知道該收多少錢!”經(jīng)過工作人員的一番討論,一個(gè)工作人員說:“因不知該收多少錢,請(qǐng)大家先回去吧!”人們議論紛紛:“憑什么讓我們白跑一趟?”“為什么呀?”“以后闖紅燈也不管了,反正誰也不用罰款。”大家情緒十分激動(dòng),發(fā)泄著心中的不滿。

因?yàn)殛J紅燈不用罰款,汽車在馬路上開始任意穿梭,管它紅綠燈怎么閃,管它短信怎么發(fā)。不一會(huì)兒,道路被堵得水泄不通,一片混亂。

“數(shù)字,快回來吧!”我在心里默默祈禱。

忽然眼前一片黑暗……。

原來自己在沙發(fā)上睡著了。我睜開雙眼,急忙起身,抬頭瞟見時(shí)鐘上黑色的數(shù)字還好端端地在鐘面上。數(shù)字,你終于回來了!有數(shù)字的世界真美好??!

數(shù)字的煩惱想象篇八

你別問——為什么。無知的我常常對(duì)自己說,“快長大吧……外面的世界多精彩,不要在度著鳥籠似的生活……”看著母親花白的頭發(fā),使想入非非的我詫異了,淚水不斷的在眼珠里打滾——媽媽老了,我也該長大了。

有好幾次,拿著不滿90分的試卷,放在媽媽面前時(shí),換來的不是一聲鼓勵(lì),而是痛述……爸爸也緊接地投來嚇人的目光……我多想也反對(duì)你們的痛述一下我學(xué)習(xí)上的煩惱啊……每天晚上做作業(yè)的時(shí)候,遇到不懂的問題,陌生的字眼用渴望求知的眼光望著你們時(shí),你們總投來自己解決的面孔。

我長大了,漸漸領(lǐng)會(huì)到生活的艱辛……。

花盆里的種子在悄悄茗發(fā),太陽在天邊落處一絲光彩……在每一次的苦后,總會(huì)有等待我的驚喜,使我堅(jiān)信陽光——明天會(huì)更加燦爛。

3中初一:123。

數(shù)字的煩惱想象篇九

自從我從同學(xué)的嘴里套出“積分卡”的用途,我就嚷嚷著要做“積分卡”。自以為“積分卡”可以賺錢的我卻為“積分卡”傷透了腦筋。

這不,頭一天,我沒有換拖鞋上廁所,被毫不留情地扣掉了10分。天哪!10分?。∫呀?jīng)是1元錢了,那明天,后天,大后天``````還會(huì)被扣掉多少分!于是,我努力克制自己,讓自己改掉不良的習(xí)慣。

好景不長,晚上煮面條,我高興極了!瘋狂地跳著“迪斯科”。媽媽回來了!我熱情地把媽媽“引”到餐桌前,笑咪咪地端出兩碗面。我看著面條,禁不住“口水直流三千尺”,大口大口地吃了起來,發(fā)出了“咝溜,咝溜”的聲音。聽著這首“優(yōu)美”的樂曲,媽媽皺了皺眉頭,對(duì)我說:“泓臻啊!

數(shù)字的煩惱想象篇十

一年四季景色變化無窮,風(fēng)也會(huì)不同,可我討厭冬風(fēng),因?yàn)樗菗碛小昂呈帧焙汀昂獭钡拇髿⑹帧?/p>

我可以用一件事說明:去年冬天,我和幾個(gè)朋友在玩水磚砌泥沙,玩得正開心。突然間,“寒沙手”來了,它把我們的水磚砌泥沙狠狠地揍了一頓,還讓水磚砌泥沙喝了水溝里的臭水。我們剛想找它報(bào)仇,可是,它的朋友“寒冰刺”來了,它“呼”的一聲,我們中了上百根“寒冰刺”。

我們只能挨過只個(gè)冬天。

一年四季景色變化無窮,風(fēng)也會(huì)不同,可我討厭冬風(fēng),因?yàn)樗菗碛小昂呈帧焙汀昂獭钡拇髿⑹帧?/p>

我可以用一件事說明:去年冬天,我和幾個(gè)朋友在玩水磚砌泥沙,玩得正開心。突然間,“寒沙手”來了,它把我們的水磚砌泥沙狠狠地揍了一頓,還讓水磚砌泥沙喝了水溝里的臭水。我們剛想找它報(bào)仇,可是,它的朋友“寒冰刺”來了,它“呼”的一聲,我們中了上百根“寒冰刺”。

我們只能挨過只個(gè)冬天。

數(shù)字的煩惱想象篇十一

清晨,春風(fēng)吹拂著大地,萬物欣欣地睜開了雙眼,當(dāng)陽光灑滿了大地,我也就哈氣連天地醒來了。

在眾多豬兄弟里,我算得上是比較勤勞的了,在吃午飯前,他們肯定一時(shí)半會(huì)兒醒不了,我還是先出去走一走吧。

涼爽的微風(fēng)拂過我的臉龐,就像母親的“手”撫摸著我,舒服極了。不遠(yuǎn)處一朵朵鮮花在爭奇斗艷,高大的樹木像站崗的土兵,守衛(wèi)著森林的寧靜與安逸。這時(shí),樹梢上的兩只鸚鵡不懈地對(duì)我說:“小豬崽子,這么早起來,你買了多少個(gè)鬧鐘呀!哈哈哈……,我氣憤地說:“你們就知道說別人缺點(diǎn),卻不知道看看別人的優(yōu)點(diǎn)”,“什么!優(yōu)點(diǎn)?”一只鸚鵡大聲地說“你的優(yōu)點(diǎn)就是很能睡能吃吧!”我當(dāng)是氣暈過去,此地不宜久留,三步并成一步,發(fā)瘋似的狂跑。

不知走了多少里路,到了一所學(xué)校,這是我從小向往的地方,一陣?yán)世实淖x書聲溫暖了我久違的心,加上美麗怡人的校園,于是我停下來,我癡迷地看著窗內(nèi)的場景,鹿老師大步地走向講臺(tái),拿起粉筆,在黑板上飛快地寫著,嘴里還在快速念著什么,這時(shí),她突然停了下來,眼里直盯著一位打盹的貓同學(xué),一把揪住他的耳朵說:“你呀,一到上課就睡覺,難道你要像豬一樣嗎,學(xué)他那樣吃了睡,睡了吃”。這時(shí)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了窗外的我,指著我說,豬也想上學(xué),真是天方夜談,一場哈哈大笑震得我頭疼,我再也法忍受了,哭著跑了出去。

我一路狂奔到了一條河旁,大喊道:“為什么我們總被人說成又笨又懶又好吃呢!”鸚鵡、鹿老師……的話像蒼蠅一樣趕不掉,我越想越氣,煩惱這像一塊冰一樣,從心里涼到全身,這時(shí),有一個(gè)人拍了我的后背,我猛轉(zhuǎn)身一看,是名震四海的牛博士,他輕聲地對(duì)我說“我理解你的煩惱,我可以幫助你,但你要付出更多的努力,你同意嗎?”從他的話里、眼神給我的不是嘲笑、冷落,好像是一種激勵(lì)、一種希望,我本來是不想什么的,要以后成就什么大人物,可是,一想到他們的嘲笑,于是我咬咬牙,下定決心,答應(yīng)了牛博士。

十年后的我,已經(jīng)成為一位森林碩士了,在這十年里,我日復(fù)一日,天天早起,努力學(xué)習(xí),每當(dāng)我灰心時(shí),總想起別人對(duì)我們豬一家的偏見,我總想通過自身的努力,來實(shí)現(xiàn)我的夢想,讓別人偏見和我的煩惱一起離我而去,不過這一切都要感謝牛教師的教導(dǎo),是他促我成功。這一切讓我明白,任何人在成長過程中,都離不開煩惱,只要堅(jiān)持積極的信念,讓信念戰(zhàn)勝煩惱,那么,這種煩惱就會(huì)成為你前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力,煩惱走了,快樂也就來了。

光澤縣第三中學(xué)七年級(jí)四班初一:吳周明。

數(shù)字的煩惱想象篇十二

從古至今,有多少詩人、作家贊美壯麗的河山、優(yōu)美的風(fēng)景、高尚的品德……可是我卻深愛那最最簡單的,一筆就能寫成的“一”字。

一,看似貌不驚人,其實(shí)并不然,它蘊(yùn)含著豐富的知識(shí),內(nèi)涵著潛在的動(dòng)力和感情。

簡單地說,當(dāng)一個(gè)人走進(jìn)高等學(xué)府時(shí),當(dāng)一個(gè)人走上工作崗位時(shí),當(dāng)一個(gè)人光榮入伍步入軍營的時(shí)候,為你送行的人總有一句最真摯、最淳樸的話祝福你,那就是——一路順風(fēng)。

從數(shù)學(xué)的角度看,它是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必經(jīng)之路,它是數(shù)學(xué)大廈的根基。這是因?yàn)?,它是最基本的一個(gè)計(jì)數(shù)單位,一切運(yùn)算都是以它為先驅(qū)。在數(shù)學(xué)海洋中,它基扮演基數(shù)又扮演著序數(shù),同時(shí)還兼職奇數(shù)。不僅如此,它的概括力極強(qiáng),例如:100年的時(shí)間可概括為一個(gè)世紀(jì),整個(gè)宇宙空間可稱為一個(gè)世界。

從語文方面來講,“一”不僅可以豐富我們的詞匯,還可以給我們很多啟迪;當(dāng)你探究一些問題時(shí),只要一心一意地鉆研,就能有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候,只要你能銘記“一往無前”這個(gè)成語的含義,你就會(huì)下更多的功夫,直到困難迎刃而解;在平時(shí)的家庭作業(yè)中,只要你具有“一絲不茍”的態(tài)度,你就會(huì)又快,又保質(zhì)保量的完成作業(yè)。不難看出,與“一”有關(guān)的詞語,它具有巨大的推動(dòng)力,鼓舞著你探究不止,奮斗不息。

從音樂的角度來說,只有“1”與其他幾個(gè)音符組合,才能譜寫出優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,給人以美的享受,倘若音樂王國沒有音調(diào)“1”,音樂也就無從談起。

在體育方面,無論用什么方法檢查人數(shù),“一”始終是開頭;無論舉行什么比賽,“一”始終是冠軍的象征,誰獲得第一,誰就會(huì)登上冠軍的寶座,它是一個(gè)人訓(xùn)練達(dá)到最高程度的標(biāo)志。

簡單而又不簡單的“一”字,不僅在學(xué)習(xí)中能給我們很大啟迪,在人生奮斗中,同樣也富有一定的哲理,無論做什么事,只要向著一個(gè)目標(biāo),腳踏實(shí)地地一步一個(gè)腳印往前走,就一定會(huì)達(dá)到理想的彼岸。

這貌不驚人的“一”字,身價(jià)高貴,是其他數(shù)字不可比擬的。它的潛在能量,既不可估量,又無法限制,既坦誠,又神秘。因此,我愛著最簡單又最有內(nèi)涵的“一”。

數(shù)字的煩惱想象篇十三

暑假的一天,媽媽帶我和弟弟去故宮游玩。穿過午門,走過金水橋,宏偉的太和門便矗立在我的眼前。我立刻回想起自己四歲時(shí)去故宮的一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)——屋脊獸。當(dāng)時(shí)的我發(fā)現(xiàn),每座宮殿的房檐上都有一只只排列整齊的“小獸”,形態(tài)不一,我便和媽媽比賽,看誰發(fā)現(xiàn)的“小獸”最多。隨著接下來的尋找和比較,我們發(fā)現(xiàn)——屋檐上的“小獸”一般來說都是奇數(shù),皇帝居住和處理日常政務(wù)的乾清宮地位很高,屋檐上的“小獸”有9只。記得媽媽告訴我,這些“小獸”叫做屋脊獸,一般來說,中國古建筑最高等級(jí)的建筑屋脊上屋脊獸的數(shù)量為單數(shù),9為最大,然而故宮太和殿比較特殊,它是中國現(xiàn)存古建筑中,等級(jí)最高的三大殿之一,為了凸顯它地位的獨(dú)一無二,又在9的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)神獸——雷神行什,變成了十只,可見其地位的不一般。如今,再次走進(jìn)故宮,重溫當(dāng)年的經(jīng)歷,用現(xiàn)在的眼光再次數(shù)了數(shù)這些可愛的屋脊獸,體驗(yàn)了數(shù)字9的不一般。

走著走著,在最宏偉的太和殿門口,我注意到了那兩只有著一頭卷發(fā)的銅獅子,銅獅頭上的“發(fā)卷”很有意思,我細(xì)心地?cái)?shù)了數(shù),足足有四十五個(gè)卷,比我以前在其他地方看到的石獅子的“發(fā)卷”要多不少。媽媽告訴我,古代一品官員家門口的石獅子可以是13個(gè)“發(fā)卷”,依據(jù)官位,獅子頭上的“發(fā)卷”數(shù)量一次遞減,平民百姓家門前是不可以擺放石獅子的。而皇宮里的銅獅頭上的“卷發(fā)”足足45個(gè),正好是9的5倍,也體現(xiàn)了“九五至尊”,彰顯皇家的身份。聽后,我不禁感嘆——這個(gè)9真是太神奇了!

繼續(xù)往東北方向走去,我再次目睹了幾年前見過的那塊近乎完美的琉璃磚墻——九龍壁。上面9條栩栩如生的神龍,腳踏祥云,將帝王的驕傲及尊貴完全呈現(xiàn)。因?yàn)?是陽極中數(shù)字最大的,所以琉璃磚墻上的龍一定是9條,最中間的為正龍,通體黃色,代表尊貴的帝王,無論從左往右,還是從右往左都是第五條,再次體現(xiàn)了皇家的“九五之尊”。據(jù)說這其中還有一個(gè)故事呢,傳說當(dāng)時(shí)皇帝命令一批工匠在限定時(shí)間內(nèi)完成九龍壁的制作,一個(gè)小工匠笨手笨腳,把白龍腹部的琉璃瓦打碎了,工期將盡,來不及燒制琉璃瓦,在這一籌莫展的時(shí)刻,一位能工巧匠想到一個(gè)辦法,他找來了一塊金絲楠木,細(xì)雕之后再裝了上去,連其他工匠都沒認(rèn)出來,才瞞過了皇帝。經(jīng)過時(shí)間的推移,這塊楠木逐漸褪色現(xiàn)出了真形,直到現(xiàn)代人們才發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密。

這次的故宮游中,真是受益匪淺,導(dǎo)游叔叔還告訴我,故宮三大殿——太和殿、中和殿、保和殿的高度都是9尺9丈;故宮的臺(tái)階的級(jí)數(shù)也是9或者9的倍數(shù);故宮內(nèi)傳說房間總數(shù)為9999間(半);故宮各大宮殿門上的金黃色的門釘也都是橫9排、豎9排……由此可見數(shù)字9在故宮中的地位與尊貴。

數(shù)字的煩惱想象篇十四

“1,2,3,4”一教室里傳出陣陣數(shù)數(shù)的聲音,這是怎么回事呢?原來,快樂作文的老師正在六年級(jí)的教室正在進(jìn)行一場精彩的游戲,游戲的名字叫做:“明七暗七”。

游戲的規(guī)則是:7,17,27,37?!詳?shù)字“7”結(jié)尾的數(shù)叫做”明七”,7的倍數(shù),如14,21,28……是“暗七”。從一數(shù)到一百,數(shù)到“明七”要拍手掌數(shù)到“暗七”要拍桌子。比賽就要開始了,同學(xué)們個(gè)躍躍欲試,摩拳擦掌,我也不例外。

比賽開始了!我的心情非常緊張。這時(shí),在我前面的小金同學(xué)喊到了“3”,我緊張得不能再思考了,不假思索地答到“4”,幸好不是”7”。這時(shí),到了小齊同學(xué)該喊“7”。他趕緊拍了一下手。然而,到了小安同學(xué),他本來應(yīng)被喊“8”,卻錯(cuò)誤地喊了“7”,于是,他便被老師”光榮”地請(qǐng)到了講桌前,要進(jìn)行“才藝表演”,于是,他便“光榮地”背誦了一首《春曉》,便樂呵呵地回到了坐位。于是,繼續(xù)從小王同學(xué)開始報(bào)數(shù),老師見我們玩得這么開心于是也加入了這個(gè)比賽,可惜的是老師剛加這個(gè)比賽沒多久,也報(bào)錯(cuò)了數(shù)。站上講臺(tái),唱了一首《七律·長征》,頓時(shí),講臺(tái)下面爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。然后,我們繼續(xù)進(jìn)行這場有趣的比賽。又過了一會(huì)兒,又一個(gè)“倒霉蛋”報(bào)錯(cuò)了數(shù)——小王同學(xué),他笑呵呵地走上講臺(tái),說“我給大家講個(gè)笑話吧!”于是他講了一個(gè)四個(gè)男人打麻將的笑話,這時(shí)大家捧腹大笑,有的同學(xué)咧開了嘴發(fā)出響亮的笑聲;有的同學(xué)捂著嘴偷偷笑,有的同學(xué)笑的前仰后合。

這時(shí),老師說:“說錯(cuò)的同學(xué)非常遺憾,被淘汰了!”這又把我放下的心懸了起來,“千萬不要被淘汰,千萬不要被淘汰呀!”又經(jīng)過一次又一次的報(bào)數(shù),我因喊到了“84”也被淘汰了。最后,我戀戀不舍地別離我的座位。這時(shí),只剩下一個(gè)男同學(xué)了,他還是堅(jiān)持到游戲結(jié)束,聽到下課鈴聲我戀戀不舍地告別了這個(gè)游戲。

這個(gè)游戲不僅讓我們?cè)鲩L了見識(shí),也增強(qiáng)了反應(yīng)力,我懂得了無論做什么事都要專心致志。

數(shù)字的煩惱想象篇十五

今天是一個(gè)陽光明媚、春風(fēng)拂面的好日子,在數(shù)字王國中大家正在快樂地玩耍,每個(gè)數(shù)字臉上都帶著快樂的笑容。

從1到9,這9個(gè)兄弟正在比誰最厲害,1天王大聲叫道:“我是最厲害的,我比你們都大。”其他數(shù)字兄弟不認(rèn)同,大家爭吵起來。10爸爸走了過來嚴(yán)肅地說:“今天,是個(gè)幸福的日子,你們的小弟弟0出生了?!彪S后從10爸爸身后走出來一個(gè)看起來弱不禁風(fēng)、皮包骨頭的小人,大家都知道,他就是0,于是爭先恐后地邀請(qǐng)他來介紹一下自己,“大家好,我是0?!币粋€(gè)微弱的聲音從0的口中說出。

這時(shí),10爸爸打出手勢讓大家去玩,讓1天王留下,等大家都走遠(yuǎn)了之后,10爸爸對(duì)1天王說:“你的歲數(shù)最大,一定要把0保護(hù)好,他的性格好,但是膽子卻很小?!薄暗昧??!?天王信心滿滿地向其他人追去。

可是當(dāng)出家門時(shí),就發(fā)現(xiàn)0在門口大哭,0告訴他,其他人要去河里玩水,但是他害怕,1天王帶著0來到河邊,一手拉著小0,一手把2天王拉了過來,意思是讓他拉著0的另外一只手,雖然0很害怕,但他想:我一定要堅(jiān)強(qiáng),我不能輸給哥哥們。于是0開始學(xué)習(xí)游泳,慢慢地,他學(xué)會(huì)了游泳,內(nèi)心越來越強(qiáng)大,也敢大聲地與哥哥們說話了,0說:“我下次還要去其他地方玩!”哥哥們都開心地大笑起來。

10爸爸看到0的轉(zhuǎn)變,心里非常高興,夸1到9兄弟都是好哥哥和好老師。

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數(shù)字的煩惱想象篇十六

“??!你們是誰?”在黑沉沉的夜晚,我驚訝地問道。面對(duì)眼前的一切,我目瞪口呆,似乎掉進(jìn)了一個(gè)不知名的世界。

我只是打了個(gè)盹而已嘛!這桌子變成了石頭。椅子變成了石頭······房間里的一切都變成了石頭。我實(shí)在感到不可思議。

“我們是數(shù)字王國的數(shù)字?!泵媲斑@十個(gè)數(shù)字異口同聲地說:“專門來懲罰你這種馬虎的小朋友的!”糟了,我這個(gè)人吧,就是一個(gè)馬虎、不認(rèn)真的典范,難道我的房間就要變成這樣嗎?不行不行,絕對(duì)不行。

這時(shí),一個(gè)甜美的聲音發(fā)話了:“我是數(shù)字‘7’,你平??偸遣患?xì)心,把我上面的一橫寫得很短,就跟弟弟‘1’一樣,多少計(jì)算題因?yàn)槟愕牟患?xì)心失去了分?jǐn)?shù)!”她的臉紅彤彤的,看來是真的生氣了。我無地自容。

“知道我是誰嗎?”一個(gè)頭大得離奇、身子小得離奇的數(shù)字發(fā)問了,他的樣子讓我不禁哈哈大笑起來?!斑€敢笑,你寫字時(shí)總喜歡把我數(shù)字‘8’寫得頭大身子小,變得難看不說,還讓其它數(shù)字嘲笑我,遠(yuǎn)離我,都不跟我交朋友了!”我真羞愧,意想不到,我的壞毛病竟讓一個(gè)數(shù)字交不到朋友,孤獨(dú)寂寞。

數(shù)字“9”站了出來,語重心長地說道:“你做題時(shí)總喜歡把我看成妹妹‘6’,因此,老師批評(píng)了你多少次!多少次100分與你擦肩而過,你難道不知道悔改嗎?”

聽了數(shù)字“9”的教育,我低下了頭,但仔細(xì)一想,確實(shí)是自己的不是,如果每次做題細(xì)心一些,認(rèn)真一些,那么100分就不會(huì)與我擦肩而過了,我深感歉意地對(duì)它們說:“我以后一定把你們的話記在心上,改掉粗心大意的毛病?!?/p>

數(shù)字們點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好吧,這次就原諒你了,下次如果再粗心大意,我們可不輕饒你哦!”緊跟著一道亮光消失了,我再看,房間里的一切又變回了原樣。我似乎明白了什么。

數(shù)字的煩惱想象篇十七

4680,對(duì)我來說是個(gè)很有意義的數(shù)字,你知道為什么嗎?因?yàn)檫@是我在云端上看到最美麗的數(shù)字。你不相信?別著急,聽我慢慢和你說吧!

在我四年級(jí)的暑假,我們和家人來到云南麗江,那里有一座玉龍雪山,它的主峰最高海拔是5596米,山峰很長,山頂常年有積雪,在天幕的映襯下,像一條銀色的玉龍?jiān)诳罩酗w舞,所以稱之為玉龍雪山。

拔4506米的高度,一開始我還沒有什么太大的高原反應(yīng),就是覺得有一點(diǎn)累,在吸了一口氧氣之后,就好像忘記了自己身在高原,又生龍活虎了。在媽媽的鼓勵(lì)下,我們決定順著棧道走到最高的地方去看一看。

要想走到頂峰,就要提前準(zhǔn)備充足的氧氣瓶。我們慢慢地向上走,沒想到我剛走了幾節(jié)臺(tái)階就像跑了400米那么累,還有點(diǎn)上氣不接下氣的感覺,于是我停下來,深吸一口氧氣,又補(bǔ)充一些食物能量,這才恢復(fù)一些體力,然后再接著往上走。

一路上,我看著從上山下來的人,他們的表情不但沒有看出一點(diǎn)疲憊,反而感覺他們非常地輕松愉快,我心想:一定是上面的風(fēng)景非常好看,我一定要到山頂去看一看!

我不知道走了多少級(jí)臺(tái)階,也不知道休息了多少次,終于,我到達(dá)了棧道的盡頭,當(dāng)我踏上最后一級(jí)臺(tái)階的時(shí)候,一個(gè)大大的石碑上刻著幾個(gè)醒目的數(shù)字——4680米!

哇!我驚喜地發(fā)現(xiàn),周圍有一大片的冰川,白茫茫的一片,空氣中還有薄薄的一層霧氣,云煙繚繞,好像到了仙境,也好像到了云端,非常漂亮,我深深地被震撼到了,一顆心激動(dòng)地好像要跳出來一樣,我站在山頂,手扶著欄桿,望著山下,大聲地喊:“我到4680啦!我到云端啦!”

現(xiàn)在你知道這個(gè)云端上的4680是什么意思了吧?

數(shù)字的煩惱想象篇十八

寫好想象文,要做到以下幾點(diǎn):一、觀察生活,表現(xiàn)生活。

想象不是胡編亂想,要符合生活實(shí)際。

只有熟悉生活,詳細(xì)地觀察生活,才能有想象的原材料。

二、明確中心,展開想象。

動(dòng)筆寫一篇童話想象文之前先要明確中心,即寫作目的。

比如要說明驕傲自滿的害處,正是要說明互相幫助的好處等。

然后就要觀察有關(guān)表現(xiàn)中心的種種現(xiàn)象,觀察有關(guān)動(dòng)、植物的習(xí)性、生存環(huán)境、固有的特點(diǎn)等,在這個(gè)基礎(chǔ)上展開豐富的想象編寫故事。

你能夠把這幾個(gè)數(shù)字鞋得如此惟妙惟肖,肯定在這方面花了不少功夫吧。

三、想象美好,立意深刻。

想象文必須要有一個(gè)“美好”的中心思想。

如果只是瞎編一個(gè)熱鬧離奇的故事,就失去了想象的意義。

寫想象文可以激發(fā)小學(xué)生的想象力,開動(dòng)腦筋。

三、在小學(xué)階段,中高年級(jí)會(huì)接觸到的想象作文類型。

1)發(fā)揮想象,運(yùn)用童趣,編寫童話。

例如,運(yùn)用小學(xué)生喜愛動(dòng)物的天性,把自己當(dāng)成動(dòng)物來表達(dá)它們心中的喜怒哀樂。

或者是贊美某一種情操或美德,比如對(duì)勤勞、誠實(shí)、助人為樂等優(yōu)良品質(zhì)的贊美;相反也可以就懶惰、貪婪、說謊等不良品質(zhì)加以批評(píng)。

有了素材后,自己再用巧妙的情節(jié)相聯(lián)系,配以精彩生動(dòng)的語句,就可以寫出一篇不錯(cuò)的童話故事。

當(dāng)然,也可以把人物安排成其他事物,同時(shí)賦予它思想、語言、行為。

例如《小鼴鼠的皮鞋車》一文有以下這樣的片段:小鼴鼠吱吱在家覺得沒意思,又沒有精彩的電視節(jié)目,小吱吱就到山上去玩。

它在山上看到一只被人扔掉的破皮鞋。

它腦子一動(dòng),心想:“我把它改成一輛老爺車,一定很棒!”……(略)一輛漂亮的老爺車改好了!汽車開了,嘟嘟嘟……小青蛙正在池邊傷心地哭,它看見了皮鞋車,就對(duì)吱吱說:“吱吱,我的腿摔壞了,可我今天要去參加森林音樂唱歌比賽,你能送我去嗎?”吱吱說:“好的,青蛙先生,請(qǐng)上車吧!”吱吱把小青蛙扶上了車。

以上小片段生動(dòng)地向我們展示了,小鼴鼠助人為樂的精神,還栩栩如生地表現(xiàn)出小青蛙受傷時(shí)的著急、痛苦。

2)用充足的科學(xué)知識(shí),及豐富的科學(xué)興趣,寫好科幻作文。

數(shù)字的煩惱想象篇十九

每個(gè)人成長的路上幾乎都有煩惱,我也在我在世9多年遇到過許多煩惱。

我的煩惱可多啦!比如:四年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)加重,題目越來越難;和好朋友絕交了,罵來罵去我都快哭了……使我印象最深的就是不久前發(fā)生的事情。

那天,我和同學(xué)、朋友一起在我的討論組里玩,一個(gè)朋友沒有寫完作業(yè),就已經(jīng)玩了奧比2小時(shí)了,我勸她說:”別玩了,你沒寫作業(yè)就玩,作業(yè)怎么辦?“朋友說了”?!熬驼f一會(huì)寫,我這是就逗逗她,說:“快點(diǎn)寫作業(yè)!我們老師說了,如果我們這一代人不好好學(xué)習(xí),二十年后說不定日本又要來打中國了!”那朋友再一次”?!拔依^續(xù)逗:”快寫!不寫作業(yè)玩!以后打仗了日本人就是為你而來的!是全中國的恥辱!“另一個(gè)朋友捷捷也。。了,沒辦法!唉,虧我還叫那個(gè)”恥辱“文文!我放下話“我才不跟中國恥辱玩!”就退出了,沒想到文文還挺屈的,又把我拉回來了!

我知道起因是文文,要不是文文玩這么久,我干嘛要這么說呢?希望文文看到了,和好吧!讓新中國更強(qiáng)大!讓友誼之花再次綻放吧!

四年級(jí):小悅。

數(shù)字的煩惱想象篇二十

“我算出來了!”經(jīng)小弟自豪地大叫起來。為什么他會(huì)這么興奮啊?原來是我們?cè)谕妗八愣摹钡闹橇τ螒颉?/p>

今天由于我們班大多數(shù)的同學(xué)都去參加書法等級(jí)考試了,教室里就只剩下我和經(jīng)小弟兩個(gè)人了,平常熱鬧的教室今天顯得過于冷清。老師說:“今天人太少了,咱們就玩?zhèn)€智力游戲吧!”一聽說可以玩游戲,我和經(jīng)小弟高興得蹦了起來。

游戲規(guī)則是這樣的:從一沓打亂的撲克牌里面任意抽出四張牌,得到四個(gè)數(shù),要求運(yùn)用這四個(gè)數(shù),采用加、減、乘、除任意的方法,使其最終結(jié)果等于二十四。誰最快算出結(jié)果就是誰贏。

在一次熱身用腦運(yùn)動(dòng)之后,比賽正式開始了。

只見老師的手如魔術(shù)師般迅速地打亂著撲克牌,然后我們?nèi)我獬槿×怂膹埮?,分別是三、五、六、七這四個(gè)數(shù),當(dāng)我看到這幾個(gè)數(shù)的時(shí)候,我的大腦已經(jīng)開始高速的運(yùn)轉(zhuǎn):五七三十五,三十五減六……還沒等我想出結(jié)果來,就聽經(jīng)小弟大叫起來:“我算好了!”

當(dāng)時(shí)我的心砰砰的大跳了一下,他為什么比我還快?只聽經(jīng)小弟興奮地說:“三加六等于九,九加七等于十六,十六加五等于二十一,哎,不對(duì)……”。說著說著,經(jīng)小弟意識(shí)到自己算的不對(duì),說不下去了。老師微笑著說:“怎么算錯(cuò)了?再想想?!边@一下,我的機(jī)會(huì)來了連忙搶著說:“我算出來了!”我驕傲地說:七減五等于二,二加六等于八,八乘以三等于二十四?!蔽艺f完了,感覺臉上寫著滿滿的自豪。

第二回合,棠老師換了一種方式打亂撲克牌,而這次抽出的四個(gè)數(shù)也非常奇怪:四四四九,我相信你們也會(huì)覺得奇怪吧?我一看到這串?dāng)?shù)字,大腦便以迅雷不及掩耳之速度思考,隨即大聲叫道:“我算好了?!崩蠋煂?duì)我說:“你已經(jīng)贏了一局,這一回我們等他一會(huì)兒好嗎?”可是經(jīng)小弟毫不介意地讓我說出答案。我也就自信滿滿地說:九減四等于五。五乘以四等于二十,二十再加四等于二十四。老師又一次為我鼓掌,我又贏了一局。

這次游戲,雖然參加的人沒有以前那么多,但我和經(jīng)小弟卻玩得很開心,不但提高了我的運(yùn)算能力,而且讓我對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。

數(shù)字的煩惱想象篇二十一

一提到豬,大家肯定會(huì)用羞辱的語言罵它,什么豬腦、笨豬、肥豬、懶豬等,小豬聽后很生氣,想去上帝那改掉自己的毛病。

小豬跑到上帝那,邊哭邊對(duì)上帝說:“慈祥的上帝呀!救救我!我實(shí)在受不了了?!薄霸趺戳??孩子?”上帝關(guān)切地問道?!拔蚁胱兊们诳?,想變成人!”“你想好了嗎?”“想好了!”只聽“啪”的一聲,豬圈里立刻出現(xiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的先生,他走出豬圈,高興的叫道:“我有自由了!”但是,它的煩惱又來了。每天都得早起干活,活干完了還不能休息,又得去公司上班。它不經(jīng)抱怨道:“這哪是本豬的'生活呀?”他又跑到上帝那請(qǐng)求:“上帝呀!你還是把我變成豬吧!我可不想再過這樣的鬼生活了。”“好吧!”忽然,一只白胖胖的小豬現(xiàn)身了。

一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,主人也發(fā)了善心,把豬放了出來,小豬屁顛屁顛地走到大路上,一個(gè)青年指著小豬,對(duì)他的兒子說:“你看,你要是再這么吃,總有一天會(huì)吃成它那樣胖?!毙∝i望了望他自己的身材,撒腿跑了。它在豬圈里想:“為什么我這么胖?要是我變得苗條就好了?!庇谑?,它再次請(qǐng)求上帝:“上帝,我不想當(dāng)豬了,我想變得苗條?!薄芭?!那你想當(dāng)什么?”“嗯,兔子!”“好!”上帝話音剛落,草地上就現(xiàn)出一只毛茸茸的小兔子,小豬高興極了。一天,兔子們玩游戲,比誰唱歌好聽,輪到小豬了,它張開大嘴,“哇哇哇”地唱起來,兔子們聽了,說:“這不是我們兔子的歌聲,我們把它趕出去?!庇谑?,小豬離開了兔群,它難過極了,心想:“我要是有一副好嗓子,那該多好呀!”想著想著,它又跑到上帝那,對(duì)上帝說:“上帝,我想好了,我想擁有像百靈鳥一樣的好嗓子?!鄙系塾职研∝i變成了百靈鳥,小豬在樹上歡快地唱著歌。

有一天,小豬叼來一塊肉,狐貍跑到樹下,對(duì)小豬說:“百靈鳥姐姐,你的歌聲真好聽,能為我唱一曲嗎?”“好!”小豬剛剛開口,肉就掉了下來,狐貍接住肉,對(duì)小豬得意地說:“哈哈,中計(jì)了,誰叫你這么笨呢,哈哈…”小豬聽了生氣極了,它又飛到上帝那,對(duì)哀求上帝道:“上帝呀!侵害你恩賜我一個(gè)機(jī)靈的腦子,我想變成猴子!”“行!”這時(shí),樹下立即出現(xiàn)了一只活潑機(jī)靈的小猴子。小豬正想爬上去,就摔了一跤,它日夜苦練,好不容易學(xué)會(huì)了爬樹,但要是從這棵樹竄到那棵樹,對(duì)小豬來說,很難,因?yàn)樾∝i現(xiàn)在是頭腦發(fā)達(dá),四肢簡單,剛剛跳過去,就掉了下去,幸好摔的是屁股。小豬忍無可忍,最終還是請(qǐng)求上帝把它回歸到原位。

上帝說:“小豬,明白了嗎?不管是人還是動(dòng)物都有自己的長處和短處,你的肥胖是天生的,知道嗎?”小豬聽了直點(diǎn)頭。

此從,豬圈里又出現(xiàn)了一只可愛的小豬。

小豬跑到上帝那,邊哭邊對(duì)上帝說:“慈祥的上帝呀!救救我!我實(shí)在受不了了。”“怎么了?孩子?”上帝關(guān)切地問道?!拔蚁胱兊们诳?,想變成人!”“你想好了嗎?”“想好了!”只聽“啪”的一聲,豬圈里立刻出現(xiàn)了一個(gè)英俊瀟灑的先生,他走出豬圈,高興的叫道:“我有自由了!”但是,它的煩惱又來了。每天都得早起干活,活干完了還不能休息,又得去公司上班。它不經(jīng)抱怨道:“這哪是本豬的生活呀?”他又跑到上帝那請(qǐng)求:“上帝呀!你還是把我變成豬吧!我可不想再過這樣的鬼生活了?!薄昂冒桑 焙鋈?,一只白胖胖的小豬現(xiàn)身了。

一天,風(fēng)和日麗,陽光明媚,主人也發(fā)了善心,把豬放了出來,小豬屁顛屁顛地走到大路上,一個(gè)青年指著小豬,對(duì)他的兒子說:“你看,你要是再這么吃,總有一天會(huì)吃成它那樣胖?!毙∝i望了望他自己的身材,撒腿跑了。它在豬圈里想:“為什么我這么胖?要是我變得苗條就好了?!庇谑?,它再次請(qǐng)求上帝:“上帝,我不想當(dāng)豬了,我想變得苗條?!薄芭?!那你想當(dāng)什么?”“嗯,兔子!”“好!”上帝話音剛落,草地上就現(xiàn)出一只毛茸茸的小兔子,小豬高興極了。一天,兔子們玩游戲,比誰唱歌好聽,輪到小豬了,它張開大嘴,“哇哇哇”地唱起來,兔子們聽了,說:“這不是我們兔子的歌聲,我們把它趕出去?!庇谑?,小豬離開了兔群,它難過極了,心想:“我要是有一副好嗓子,那該多好呀!”想著想著,它又跑到上帝那,對(duì)上帝說:“上帝,我想好了,我想擁有像百靈鳥一樣的好嗓子?!鄙系塾职研∝i變成了百靈鳥,小豬在樹上歡快地唱著歌。

上帝說:“小豬,明白了嗎?不管是人還是動(dòng)物都有自己的長處和短處,你的肥胖是天生的,知道嗎?”小豬聽了直點(diǎn)頭。

此從,豬圈里又出現(xiàn)了一只可愛的小豬。

數(shù)字的煩惱想象篇二十二

我的煩惱就像天上的星星一般,數(shù)也數(shù)不清。比如新型冠狀病毒、別人給我取的外號(hào),都會(huì)給我?guī)聿淮蟛恍〉臒馈?/p>

首先,我來講講新型冠狀病毒帶給我的煩惱。今年春節(jié),我們一家人本來打算去云南麗江旅行的,可是看春晚的時(shí)候,就聽見主持人說:“最近,武漢爆發(fā)了新型冠狀病毒,已經(jīng)有很多地方都出現(xiàn)了確診患者,請(qǐng)大家盡量不要出門。”我頓時(shí)傻眼了,連忙問媽媽:“我們還能去麗江玩嗎?”“唉,疫情太嚴(yán)重了,我們不去了?!眿寢寚@了一口氣。我很傷心,卻又很疑惑,就問媽媽:“病毒是從哪兒來的呢?”媽媽解釋道:“因?yàn)橛腥顺粤梭w內(nèi)帶有病毒的野生動(dòng)物,然后又傳染給別人。”我很氣憤,吃什么不好,非要吃野生動(dòng)物,害我都不能出去玩了,真煩人!

接下來,我來講講第二個(gè)煩惱。平時(shí),班上的同學(xué)特別熱衷于給我起外號(hào),比如鐵鍋、火鍋、平底鍋,都是因?yàn)檫@和我的姓是諧音字。還有人給我取“東郭先生”這個(gè)外號(hào),因?yàn)椤皷|郭先生”的“郭”和我的姓一模一樣。唉,為什么我要姓郭呢?我都快被煩死了!有一次,我實(shí)在煩不勝煩,就對(duì)大家說:“你們可不可以不要再給我取外號(hào)了?”可沒有人搭理我,依然樂此不疲地給我取外號(hào)。后來,班主任聽說了這件事,為了消除我的煩惱,他就在班上嚴(yán)令禁止這件事。雖說現(xiàn)在少有人給我取外號(hào)了,但一想到這件事,我仍然心煩意亂。

唉,我的煩惱什么時(shí)候才能自動(dòng)消失呢?

數(shù)字的煩惱想象篇二十三

這不,今天徐老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫做“數(shù)字pk”。只見徐老師拿出一個(gè)紅包,頓時(shí)全班同學(xué)兩眼放光?!斑@個(gè)紅包里有個(gè)秘密,要等到下課才能揭曉?!毙炖蠋熒衩氐卣f。接著,她微微一笑,把紅包貼在書柜上。我心里直癢癢,真希望自己有一雙透視眼,能看清紅包里的東西。

徐老師為了證明自己的清白,請(qǐng)張羽彤制作數(shù)字卡片。只見張羽彤麻利地寫上了0~9十個(gè)數(shù)字。司俊澤不放心,又一張一張地?cái)傇谧雷由线M(jìn)行檢查,你瞧,旁邊還有2個(gè)監(jiān)工呢!

檢查完畢,沒有任何問題?,F(xiàn)在,老師開始宣布游戲規(guī)則了。徐老師嚴(yán)肅地說道:“請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)拋數(shù)字卡片,正面朝上算贏,反之算輸,看一看誰能成為今天的數(shù)字王!”我的幸運(yùn)數(shù)字是“2”,因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)是“22”,有兩個(gè)“2”呢!它肯定能贏。

第一輪比賽開始了,女士優(yōu)先,老師請(qǐng)了李中元做第一個(gè)執(zhí)行官??此母觳布?xì)細(xì)的,我真以為她拋不動(dòng)呢!但李中元卻拋得挺起勁兒的。只見她雙手合十,奮力往空中一拋,那數(shù)字卡片如天女散花般拋落,像翩翩起舞的蝴蝶,像漫天飛舞的柳絮,又像枯黃的銀杏葉。我的幸運(yùn)數(shù)字“2”幸存了下來,真令人高興!還存活下來的有“3”、“0”、“5”。

第二輪比賽只淘汰了一個(gè)“5”,看來,雖然執(zhí)行官長得很強(qiáng)壯,可是心很軟呀!

經(jīng)過幾輪的比賽,終于只剩下了“3”和“0”兩位高手之間的決斗。它們扭打、廝殺,卻還是不分勝負(fù)。終于,張羽彤殺氣騰騰地走了上來,她把數(shù)字卡片往空中一拋,經(jīng)過一番殊死搏斗,我們的.數(shù)字王終于誕生啦!數(shù)字“3”一取奪冠!老師大喊著:“我們的數(shù)字王終于誕生了,讓我們?yōu)閿?shù)字王“3”慶祝吧!”教室里響起了雷鳴般的掌聲。

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