理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過程，通過理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。知識(shí)的獲取途徑多種多樣，我們?cè)撊绾芜x擇適合自己的學(xué)習(xí)方法？這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究，供大家參考和思考。
自由的渴望篇一
7月，放暑假了，這個(gè)時(shí)間段應(yīng)是我們孩子在一年之間休息、玩樂的時(shí)間。但是，正因?yàn)橛惺罴伲议L(zhǎng)們卻剝奪了我們的休息時(shí)間，幫我們安排得滿滿的，仿佛我們被剪了翅膀，成天被關(guān)在了籠子里。
媽媽給我報(bào)了語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)班級(jí)。每周一到五，我都去昂立中學(xué)生教育上課。
上午，語文。語文對(duì)我來說有點(diǎn)難。記敘文、說明文、文言文和作文把我死死纏住了。但是我知道，語文是必須學(xué)好的一門功課之一。它不僅是我們中國(guó)人的母語；而且，只要把語文學(xué)好，其他樣樣功課都能學(xué)好。比如：英語：如果語文學(xué)好了，英語詞語句子都能理解意思了；數(shù)學(xué)，若語文學(xué)好了，閱讀理解就會(huì)有幫助；科學(xué)，假如語文優(yōu)秀，實(shí)驗(yàn)原理也就明白了……語文能學(xué)好，那么就會(huì)對(duì)生活有很大的幫助。所以，要把語文學(xué)好是很關(guān)鍵的。我當(dāng)然希望我能學(xué)好嘍！
下午，數(shù)學(xué)課來臨了，我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)并不是那么難，只要用心學(xué)習(xí)，就能學(xué)懂、學(xué)好。數(shù)學(xué)就是腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎，也是游戲，動(dòng)動(dòng)腦子就行啦！我們必須把握住這個(gè)機(jī)會(huì)，否則就“老大徒傷悲”了。
語文、數(shù)學(xué)就像緊箍咒一樣壓在了我的頭上。讓我沒有時(shí)間玩了。要知道，玩耍是孩子們的本性，如果一個(gè)孩子小時(shí)候沒有玩樂，那么他的童年又有何意義呢？我每天趴在桌前，一伸手即得ipad，但是，它們都被加上了密碼，我想破也破不了。我眼巴巴的望著它們，嘆息而去。
時(shí)間一天天的過去了，ipad還是沒有能解鎖。我很疑惑，明明說好是我的ipad，但媽媽又憑什么加鎖？“你有ipad說明你有擁有權(quán)，但是所有權(quán)是我的。”媽媽總是這樣回答我，我無奈。
我渴望自由，自由應(yīng)該伴隨著孩子一生啊！自由！自由！
點(diǎn)評(píng)：從題目上來說還是可以理解小作者要表達(dá)的意思的，但是第三段和第四段就有點(diǎn)文不符題了，文章總體要表達(dá)渴望自由，可是第三段和第四段寫的是學(xué)習(xí)語文的好處和做數(shù)學(xué)題很容易，這是明顯的跑題。
希望小作者下次注意，作文至少不要跑題，寫作的時(shí)候多想想自己的題目，這樣就比較不容易跑題了。
自由的渴望篇二
補(bǔ)課，節(jié)假日，不休息；不補(bǔ)課，好好休息。我在默默叨念，手卻自覺的整理該準(zhǔn)備的資料。
這個(gè)假日好特別呀！
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，白云輕飄飄的，陽光那么溫軟可愛！我好想有一對(duì)翅膀，可以飛上那遼闊的天空，去看看這美麗的一切。
也許，這都是遙不可及的夢(mèng)想，現(xiàn)在我只。
很多人都這樣說我們學(xué)生整天衣來伸手，飯來張口，無憂無慮。條件比上輩人強(qiáng)多了。怎么會(huì)呢？我只是想要自己的一點(diǎn)兒空間，想要一個(gè)完整的周末，一個(gè)自己可以支配的周末。
“寶貝，起床了！”媽媽輕輕地將我搖醒，我努力把眼睛瞇出一條縫，拍了拍自己的臉?！昂昧?，睡醒了。媽媽，今天上什么補(bǔ)習(xí)班呢？”我略著無奈的問道。媽媽搖了搖頭：“今天，我們一家玩去，好好放松一下，不補(bǔ)課，都已經(jīng)幫你請(qǐng)好假了！”“嗯？”我掏了掏耳朵，頓在床上?！皨寢?，你別逗我了?！眿寢屢娢也恍?，就說：“你不去，我可去了！”我聽了，一個(gè)鯉魚打挺，水蛇一樣游進(jìn)了我的衣服里。
路上，我對(duì)媽媽說：“媽，今天的天空好可愛哦！”媽媽“噗”的一下笑了。到了大門口，我正要進(jìn)去玩，突然，一個(gè)熟悉又有些恐懼的聲音——“寶貝，起床了?！蔽颐銖?qiáng)睜開眼睛：“媽，今天不是去玩嗎？”媽媽聽了，說：“沒有呀！今天你要去上輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語呢，忘記了？剛才又做白日夢(mèng)了？要你好好休息，別胡思亂想了。”
媽媽給我灌了一杯牛奶，匆匆喝完，急忙上了公交車。我這才發(fā)現(xiàn)，車外的陽光依然那么刺眼，全沒有夢(mèng)里可愛了。
現(xiàn)在，哪怕周末睡個(gè)懶覺也好，現(xiàn)實(shí)中不給我自由，難道我做夢(mèng)的權(quán)力也沒有了嗎？我總是與快樂有那么一點(diǎn)距離。
我，哪怕?lián)碛幸粋€(gè)完整自由的夢(mèng)……唉！
自由的渴望篇三
的麻雀“a——a——a——a——”我停下手中的鏟子，抬起頭望著天空中排成“人”字形，正在在哀叫的大雁。它們比翼南飛，在飛過的地方撒下一片片訴苦似的鳴叫，仿佛在為我的麻雀唱一首安魂曲。雖然櫻桃田上的（櫻桃成熟的時(shí)候，為了防麻雀，在櫻桃樹的四周圍了一層魚），初夏就應(yīng)該拆下來了，然而，由于某些因素遲遲沒有動(dòng)手。眼看冬天將要來臨，外婆只好叫上媽媽和舅舅去拆，我跟著去看熱鬧。一大早，我們一行人就進(jìn)田拆了。大人們干得熱火朝天，我也沒閑著，四處瞎轉(zhuǎn)悠。突然，我看到遠(yuǎn)處的動(dòng)了一下，我嚇了一跳：“不會(huì)有什么吃小孩子的妖怪吧？”但強(qiáng)烈的好奇心還是讓我決定走上前去看個(gè)明白，我盡可能躡手躡腳地走過去，突然，我聽到輕微的“撲撲”聲，也隨之顫抖起來。我一只已經(jīng)跨向前的腳硬生生的停在空中，我的心被提到了嗓子眼?！霸趺崔k？怎么辦？”我深呼吸著，拼命阻止那些恐怖的畫面出現(xiàn)在我的腦海中?！爸ǎ 眰鱽硪宦暯^望的尖叫。對(duì)了，沒聽大人們說過妖怪會(huì)叫“吱”??！奇怪！我沖向前，定睛一看——原來是只麻雀！心中的恐怖也被驚喜趕得干干凈凈。我點(diǎn)起腳尖，剛好夠到。我小心翼翼地剝著它身上的絲。絲因?yàn)樗膾暝p得很緊。我花了不少心思才把它救了下來，剛擺脫絲糾纏的它便振翅欲飛，可惜，晚了一步，我把它裝進(jìn)了一個(gè)盒子里，。哥哥過來了，問我盒子里的`是什么，我告訴他說是一只麻雀。哥哥說：“小怡，麻雀我以前養(yǎng)過，可是它一天到晚都在叫，這東西它性子很野，你把它關(guān)起來，它會(huì)生不如死的，是把它放了吧！”我一扭頭，壓根沒有把這令人沮喪的告誡放在心上。我太興奮了，我要養(yǎng)鳥了！在回家的路上，我手中的盒子不停地振動(dòng)著，現(xiàn)在想想，應(yīng)該是麻雀在用血肉之軀沖撞盒子，然而，當(dāng)時(shí)，我沒有一點(diǎn)在意?；氐郊?，我把盒子往桌上一擱，就飛奔進(jìn)房間看起動(dòng)畫片來，連吃的也沒給它一點(diǎn)。第二天，我醒了。它，已經(jīng)死了。不自由，毋寧死。大雁南飛，終究還會(huì)回來，而它的靈魂，卻再也不會(huì)回來了。除非生命真有輪回。小麻雀，如果真有輪回，你回來吧，我讓外婆不再圍，我家的櫻桃憑你吃個(gè)夠。
自由的渴望篇四
每個(gè)人都。動(dòng)物也是，如果你捉到小鳥一定要放生，因?yàn)樗鼈兿蛲杂伞?/p>
星期三的晚上，我和父母一起出去散步。可走到二舅媽那里，不由的停住了，因?yàn)槲铱匆娏藘芍槐魂P(guān)在籠中的鳥。父親看了看說:“這是兩只鴿子?！蔽壹泵愡^去看。卻發(fā)現(xiàn)一只白鴿的眼睛與別的.鴿子不同。舅媽說是失明了才成這樣的。
我留下來和鴿子玩了一會(huì)兒，三舅媽開口了“齊齊，你把這兩只鴿子提回你們家門口的林子邊放了吧！”我一臉疑惑的看著她。三舅媽耐心的對(duì)我說:“原來這籠子里有三只鴿子，死了一只，你知道為什么嗎？”我搖了搖頭?！耙?yàn)樗蛲杂??！薄白杂?？”“?duì)，你現(xiàn)在看看那倆只鴿子，在干嘛？是不是兩只眼睛直勾勾的看著門？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我再給你舉個(gè)例子。你看，如果你媽媽把你鎖到了屋子里一天不讓你出來是不是不好受。鴿子也是一樣，它們向往自由，他們是在大自然里出生的，他們就應(yīng)該回到那里？?！蔽衣牭盟贫嵌?。又問:“這里不能放嗎？為什么要在林子里放呢？”三舅媽又說:“可以在這里放，但是在這里沒有東西可讓它們吃，在林子里就有了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這時(shí)父母正好從大路上轉(zhuǎn)回來了。我提著鴿籠走時(shí)，他們問:“拿這玩意兒干嘛？”我沒有吱聲。直到第二天早上，我提著他們?cè)诹肿忧按蜷_籠門，小手伸進(jìn)小心地拿出它們一個(gè)個(gè)的放飛。
它們飛了，飛進(jìn)了林子里，飛回了屬于它們的家。父親說:“齊齊，這好端端的鴿子為什么放了？”我看著鴿子飛的方向說:“爸爸，因?yàn)樗麄冃枰杂伞?/p>
在放飛它們的那一刻，我心里由衷的祝愿:鴿子，飛吧，飛去屬于你們的世界。
自由的渴望篇五
小時(shí)候，總是被那唯美的童話故事所感動(dòng)，總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子，能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
后來，公布分?jǐn)?shù)時(shí)，心情激動(dòng)極了。平時(shí)刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào)：三科竟都是97分，3×97分，我高興得一蹦三尺高?；氐郊抑校改付疾辉诩?，打電話也接不通。心中涌起一絲委屈，卷子與獎(jiǎng)狀隨風(fēng)飄到地上，淚水順著臉頰滑落，形成一滴咸咸的水滴，滴落到那驕傲的97分上。
父母終于回家，得知成績(jī)后，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)了幾句，便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅?！斑@不就是你們想要的嗎？我已爭(zhēng)取到了，你們的神情為何卻如此平淡？”我在心里拼命大聲吶喊，但所有的委屈與不滿卻只化為一句話：“我知道了，下會(huì)努力考一百分。”
天，黑了。夜，降臨了。
我縮在被子里，淚水終于決堤。我嗚咽著，在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時(shí)，被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處，最深處。。。。。多少次，做夢(mèng)，夢(mèng)中總是和朋友們?cè)谝黄穑覀內(nèi)サ巧?，我們?nèi)ヒ按叮覀內(nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來呀?。?/p>
但……唉?。?！……。
我真的好希望，那充滿粉色幻想的泡泡的夢(mèng)，到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊……。
自由的渴望篇六
自由是海中航行的帆，時(shí)刻遭到漿的控制;自由，是海中的魚兒，時(shí)刻遭到水的控制;自由，是地上的樹，時(shí)刻遭到土的控制;自由，是樹上的果實(shí)，時(shí)刻遭到枝條的控制。我，我討厭束縛。
不做海中的帆?？耧L(fēng)卷集著烏云，烏云在大海中怒吼，海浪翻滾著，洶涌澎湃著。一望無際的大海，飄蕩著一只孤零零的'船。船頭左搖右晃早已看不出方向。船頭怒吼著顫抖的帆，罵他為什么老是走錯(cuò)方向。帆無奈的扎著淚水朦朧的眼睛，不只是淚水，還是海水。船頭瘋狂地怒吼著，終于帆忍無可忍，他乞求著上蒼，將他身上的束縛解除。狂風(fēng)將帆吹得鼓鼓的，帆堅(jiān)持不住了，他破爛不堪的身子被狂風(fēng)吹離大船，帆高興極了，因?yàn)樗K于擺脫了束縛，重獲自由。
不做樹上的果實(shí)。眼睛還沒有睜開，樹條就逼迫著果實(shí)快快長(zhǎng)大，果實(shí)累極了，他還沒有睡醒，自從他生出來以后，就被樹條逼迫著快快長(zhǎng)大。要超過其他人，將來能賣到國(guó)外去，樹條這樣說，可是果實(shí)很累，他根本沒有力氣去吸收陽光。水分。他知道，他需要休息。于是，果實(shí)不聽枝條的話，一直睡到自然醒。當(dāng)他醒來后發(fā)現(xiàn)，自己長(zhǎng)大了。枝條下的土地說，飯要一口口吃，你也要一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)。果實(shí)明白了他的意思，但枝條不懂，他更加的變本加厲讓果實(shí)吸收陽光和水分。果實(shí)太累了。他拼命的擺脫枝條的束縛，終于，他飛起來了。果實(shí)高興極了，因?yàn)樗浪杂闪?，不在被枝條束縛。
我不要做樹上的果實(shí)，不做海上的帆，我不要束縛，我要自由，因?yàn)橹挥凶杂闪耍也拍芙】甸L(zhǎng)大。所以，我，擺脫束縛。
自由的渴望篇七
在生活中，我充滿了渴望，但是我最渴望得到自由。因?yàn)樵诩依镂腋改柑焯臁氨啤敝覍W(xué)習(xí)，每天都得說上幾句關(guān)于學(xué)習(xí)的話，我知道他們是為了我好，可我需要自由。
一天，父母出去上班，說：“快點(diǎn)寫作業(yè)，寫完我回來檢查?！?/p>
我就只好和我的作業(yè)呆在一起。過了一個(gè)小時(shí)，我終于寫完了，伸了伸雙腿，感到無比的輕松。我想睡一會(huì)兒，可有人找我玩了，這時(shí)，我的睡意一下子就沒了。自己覺得有種解放的輕松。我們一起跑出去了，聞到了新鮮的空氣，大腦清醒了許多。我們?cè)谝黄鹩姓f有笑，一起探險(xiǎn)，一起狂跑，玩得非常開心。我終于找到了自己渴望的輕松、自由和快樂。
過了一會(huì)兒，爸爸回來了，見我沒在屋里呆著，就很生氣。我對(duì)爸爸說：“我寫完作業(yè)了，讓我玩一會(huì)兒不行啊！”
爸爸把我拉進(jìn)屋里，讓我再次學(xué)習(xí)。我像一只重獲自由的小鳥卻再次被關(guān)到籠里，爸爸忙完“砰”的一聲把門鎖上。我更生氣了，對(duì)著廢紙一陣亂撕。過了一會(huì)兒，幾個(gè)朋友來了，看見門被鎖上了，也無耐的去玩了。他們?cè)谕饷嬲諛油娴靡埠軞g樂。可惜我出不去，真是插翅難飛，心中的不滿只能放在作業(yè)上，我真想把它們消滅掉，可事實(shí)證明這是不可能的。我想像出一個(gè)被作業(yè)壓著的小女孩，頭上寫著發(fā)奮兩個(gè)字，旁邊只有堆積如山的作業(yè)，嘴里念著“自由、自由”
我渴望“自由”，能讓我痛快的玩一天，無憂無慮。
鳥只有在遼闊的天空中才能盡情地翱翔；魚只有在深邃的江河才能歡快地游弋；雄師只有在一望無垠的平原才會(huì)充分顯示颯爽的英姿。人，更需要自由。人只有在自由的條件下才會(huì)......
回山鎮(zhèn)小六乙班俞檬娜圓圓的腦袋，小小的身子，又細(xì)又長(zhǎng)的尾巴。這就是我——一只小蝌蚪，一只的蝌蚪。我原本生活在一條清澈的小河中。和小伙伴們歡樂自在、無憂......
放學(xué)了，我飛也似的奔回家，把作業(yè)寫完后，我看了一會(huì)兒書，便準(zhǔn)時(shí)地打開電視，看起了《火影忍者》。正當(dāng)我津津有味地看時(shí)，媽媽從天而降，一看到我在看電視，臉上由陰轉(zhuǎn)晴。媽媽唬......
1每個(gè)風(fēng)箏都想在天空中自由的飛翔，何況是人們呢？四月是風(fēng)箏的季節(jié)，漫天的風(fēng)箏隨風(fēng)飛舞，可這又能怎么樣呢？在他們身上始終有一根繩子，繩子限制著他們飛翔的范圍，那......
自由的渴望篇八
如果天空是自由，那么他們就是被關(guān)在籠里的小鳥，失去了自由，在他們的眼中，一切都是暗淡的，生活變得平平淡淡，失去了期待的驚喜，失去了人生中原有的光澤。
我們每個(gè)人都知道，“望子成龍，望女成鳳”是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望，也是每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，可是，如果過度地限制孩子的自由，那就可能會(huì)適得其反，往往會(huì)造成不可估計(jì)的后果。
記得網(wǎng)上流行一句話：“你們當(dāng)初剪下了我的翅膀，現(xiàn)在卻要我飛翔?！边@句話是專門說給家長(zhǎng)聽的，然而，在我的'身邊，也有這樣的事例。我的表哥學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，在班里常常名列前茅。他非常熱愛攝影。在剛上高中的時(shí)候，他把自己的夢(mèng)想告訴父母，可他的父母卻無情地回答：“攝影有什么用？當(dāng)攝影師沒飯吃！不管怎樣，我們也絕對(duì)不支持你當(dāng)攝影師，學(xué)習(xí)最重要！”“你們就讓我做一次主吧！爸爸媽媽，從小到大我都是聽你們的，這次就不能應(yīng)了我嗎？”“不行！快去復(fù)習(xí)！馬上就要高考了，不能分心！“那你們也別指望我考上重點(diǎn)大學(xué)！”從那以后，表哥的性情大變，再也不像原來那樣聽話，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，他的父母也管不了他，就只能以遺憾告終了。我爸爸媽媽知道后，不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)注我，在我的興趣方面也非常支持我，我不想其他孩子一樣，在假期不能看電視玩電腦，但我也不想其他孩子一樣，每天都玩電腦，每逢雙休，我就會(huì)有一次玩電腦的時(shí)間（2小時(shí)）。爸爸媽媽十分關(guān)心我，不想表哥的悲劇在我的身上重演。
如果家長(zhǎng)多給孩子們一些自由的時(shí)間，讓他們自己支配，或許孩子們就不會(huì)有那么多的壓力，壓力導(dǎo)致他們的精力不足，使他們失去了往日的活力。
自由是水，沒有了水，就無法生存。自由是家，沒有了家，就沒有溫馨。自由是翅膀，沒有了翅膀，就無法飛翔。我！
自由的渴望篇九
晴朗的月夜，我漫步在夜空下，滿天的星星都是我的心愿。我摘下最亮的那一顆，給你—我！
——題記。
期末。
“趕緊點(diǎn)，做快點(diǎn)，這邊還有一大摞呢！”母親又抱了一大摞的練習(xí)卷疾步跑進(jìn)我的'房間，把那一大疊丟在桌子上，桌子都晃悠了一下。我借眼角瞥了母親一眼，母親頭上掛滿了豆粒般大地汗珠，額上還亮閃閃的，滿臉通紅，大喘著氣兒，乍一看，還以為冒著大太陽又去跑了好幾圈呢。
“一定又去新華書店趕了一圈吧。”我小聲說。不免有些心疼起母親來。每年期末，母親呆得最久的地方就是書店，成天和一些練習(xí)卷打交道，仿佛一天不去幾趟書店生活回沒了動(dòng)力似的。由于成天趕，晚上為了幫我批試卷晚睡，好幾次都累垮了，我真擔(dān)心這回又這樣。
“媽……”我回了回頭，又馬上回過來，因?yàn)榭吹侥菑垖憹M操勞的臉就會(huì)滿是羞愧。
“怎么啦？”母親問。
“沒……沒事兒……”
“你呢給媽爭(zhēng)口氣，這學(xué)期再拿個(gè)‘三好’爭(zhēng)取考過王歆玙?！?/p>
“好?！?/p>
考卷、考試、分?jǐn)?shù)！我滿腦都是這個(gè)。一到期末，最苦的理所當(dāng)然是學(xué)生。每年進(jìn)考場(chǎng)，我都帶著“苦瓜臉”，拖著疲憊不堪的身子，自然是因?yàn)閹滓沟牟幻?。盡管題目對(duì)答如流，但卻是拿我的睡眠作籌碼。家長(zhǎng)跟家長(zhǎng)拿著孩子攀高比下，但我們想要的不是名次，而是自由！
我仍然在埋頭答題，母親似乎又要去書店趕一趟了，一到期末，她便是書店的?？汀?/p>
考試，你不僅累了孩子，更累了父母！
“我何時(shí)才能掙脫出考海呢？”我把這句話發(fā)給同學(xué)，一會(huì)兒她就發(fā)來了回復(fù)：
“你應(yīng)該說：‘我想要自由！’”
對(duì)，自由，我！
自由的渴望篇十
自由，一個(gè)充滿快樂，充滿幸福的詞匯。在我的眼里，就是爸爸出差媽媽加班的時(shí)候，那是我最快樂最自由的日子。我可以無拘無束地看電視，玩游戲?？梢宰杂勺杂傻爻晕蚁矚g吃的東西。這是多么美好自由的日子啊！
上了一天的課，放學(xué)一到家便把書包向沙發(fā)上一丟，打開電視，如饑似渴地?fù)湎蜻b控器，再把整個(gè)身子“鋪”在沙發(fā)上，津津有味地看起電視來！真是舒服?。∵@的是自由放松！比上學(xué)輕松多啦！突然一陣疾風(fēng)“吹”來。迅雷不及掩耳“啪”的一聲，電視機(jī)的光熄滅啦，“好日子”不過才開始就到頭了！看見的是媽媽那散發(fā)殺氣的眼神！“還沒做完作業(yè)就想看電視；沒復(fù)習(xí)就想看電視；沒學(xué)好就想看電視？門兒都沒有！”媽媽一個(gè)河?xùn)|獅吼，“快去做作業(yè)！”在媽媽的嘮叨下，我只好夾著尾巴溜到了自己的房間里，開始了極為討厭的作業(yè)之旅。說真的這旅途可真不怎么愉快！好不容易學(xué)完了作業(yè)想出去玩會(huì)，卻又遭到了爸爸的截?fù)簦骸岸汲踔辛诉€玩?。孔鳂I(yè)做完了也不知道看看別的，只知道玩！我去書店買了幾本奧數(shù)書，你看看吧！”上了一天的課啦，回到家連看個(gè)電視、出去玩會(huì)的自由都沒有，只能學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，我！
夜幕降臨了，肚子漸漸地打起鼓來該吃飯了，香噴噴的米飯和熱騰騰的菜一上桌。我伸手夾得就是肉，可是桌上總有兩雙筷子夾起綠色食品——青菜，如運(yùn)輸管一樣源源不斷的把大把大把的青菜“運(yùn)”到我的碗中。是爺爺和奶奶干的“好事”。我又不愛吃蔬菜，還夾那么多給我，有什么用呢？我邊把青菜夾回去，邊對(duì)爺爺和奶奶說：“我不喜歡吃青菜，我要吃肉！”爺爺和奶奶聽完皺起了眉頭、念起了“佛經(jīng)”：“青菜有助于身體成長(zhǎng)以潤(rùn)腸通便……”面對(duì)突如其來的口水炸彈，我無，可力招架，只能敗北。連吃哪種菜的自由選擇權(quán)都沒有！天天吃青菜，都把腦袋吃綠了！我要自由自在吃我想吃的東西！
社會(huì)不斷進(jìn)步，需要各種人才也越來越多。家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屛覀冞m應(yīng)社會(huì)，便不斷要求我們學(xué)習(xí)。有時(shí)候會(huì)將他們的愿望強(qiáng)加到我們身上。讓我們上各種各樣的培優(yōu)，這就占了我們很多的玩的時(shí)間，剝奪了我們的自由。理所當(dāng)然，全然不顧我們自己的感受。難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)提高，老師不是常說勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。我希望，我們的爸爸媽媽有一天能夠明白我們真正的內(nèi)心的感受，還給我們應(yīng)有的自由與快樂。也許，每個(gè)孩子都會(huì)有同樣的感受，就是：自己整天被爸爸媽媽關(guān)在家里寫作業(yè)，就像被關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由的生活那是不快樂的！
自由是海中航行的帆，時(shí)刻遭到漿的控制；自由，是海中的魚兒，時(shí)刻遭到水的控制；自由，是地上的樹，時(shí)刻遭到土的控制；自由，是樹上的果實(shí)，時(shí)刻遭到枝條的控制。我，我討厭束縛！因?yàn)橹挥凶杂闪?，我才能健康長(zhǎng)大！我渴望得到自由！自由！
自由的渴望篇十一
我是班里的學(xué)習(xí)委員，按理說學(xué)習(xí)應(yīng)該不錯(cuò)，可在媽媽的眼里，我的成績(jī)總是不完美的。每天，我除了要做老師布置的作業(yè)外，還要做完媽媽買的練習(xí)題，那似乎永遠(yuǎn)做不完的作業(yè)像一座小山一樣壓得我喘不過氣來。我渴望得到自由，哪怕是放我出去走一會(huì)兒。
每次回家，都沉了一種壓抑。每當(dāng)我聽到同學(xué)們說回家真好時(shí)，我的心都快要碎了。的確，家是溫馨的，回家確實(shí)好，可我這個(gè)冷漠的家，對(duì)我來說是可怕的，以前我最怕黑夜，現(xiàn)在我最怕回家。
我，渴望得到一片自由的天地。愿天下父母，都能給自己的孩子一點(diǎn)自由的天地……。
自由的渴望篇十二
每當(dāng)看到鳥兒在空中自在地飛翔，每當(dāng)看到魚兒在水中歡快地游動(dòng)，我便會(huì)陷入沉思：我為什么不能像小鳥一樣歡樂地唱歌?為什么不能似小魚歡快地遨游?為什么要背著沉重的書包上學(xué)做作業(yè)，做完了作業(yè)還得請(qǐng)家長(zhǎng)檢查呢?難道就是因?yàn)槲沂侨藛?不，我和小魚、小鳥一樣，同樣也需要自由。我不想當(dāng)籠中鳥、缸中魚，我!
生活上，我沒有自由。早餐，媽媽要我吃雞蛋、面包、牛奶，我偏偏喜歡吃饅頭，可是我拗不過媽媽，只好一口一口地把營(yíng)養(yǎng)早餐吃完。
我!
自由的渴望篇十三
每當(dāng)我扒在窗口，抬頭看著藍(lán)藍(lán)的天空中自由地飄來飄去的白云，再低頭看著樓下玩得滿頭大汗的小朋友，我心里就感慨萬千，因?yàn)閶寢?爸爸的“做功課去”又會(huì)在我耳邊響起。
我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的孩子，上課專心聽講，一回家就抓緊完成作業(yè)，成績(jī)還可以，可媽媽/爸爸總是不滿足還要加上大量的家庭作業(yè)，讓我連喘氣的功夫都沒有。
自由的渴望篇十四
我，那金色的童年，那純真的夢(mèng)想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天……我也想擁有它們，但我卻被關(guān)在這個(gè)可怕的籠子里，我曾經(jīng)幻想過:假如我是一只小鳥，就有一對(duì)翅膀，就可以飛離這個(gè)可怕的、恐怖的籠子了。
上一次，陳君來我家玩，我作業(yè)做完了，正在做老爸布置的那本該死的練習(xí)題，做了一會(huì)兒后，陳君說她想買東西吃，讓我陪她下去。我穿好鞋的時(shí)候，老爸走了出來，問:“你去哪里?”“哦，我只是陪陳君下樓?！薄熬毩?xí)題做完了嗎?”我搖了搖頭?！澳沁€不快去做?！薄芭??！蔽夷懬拥鼗卮?。然后邁著沉重地步伐向房間走去，極不情愿地提起筆，埋頭苦干。讓陳君一個(gè)人下去買。過了一會(huì)兒，陳君該回家了，可我的練習(xí)題還沒做完，我不能出去。天哪--，我。
晚上，終于把練習(xí)題做完了，正想打開電視看呢，老爸就殺出來了，“練習(xí)題做完了沒有?”“做完了?！薄邦A(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)了沒有?”“預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)好了?！薄安灰措娨暳耍タ凑Z文、數(shù)學(xué)書?！蔽谊P(guān)掉電視，慢吞吞的走進(jìn)房間，拿起語文書，亂翻。天哪--我。
我愿成為一只小鳥，快活地在天上飛;我愿成為一條小魚，自在地在水里游……。
我……。
賣氣球哦!5元一個(gè)!”大街上清亮的吆喝劃破了夏日清晨的寧靜。跟著同伴，我被賣氣球的貧困奶奶抓著屁股下的絲繩浮在層層薄霧中。清晨空氣中那淡淡的甜吸引了眾多渴望健康的老爺爺老奶奶，他們歡笑著強(qiáng)健身體。
我是一個(gè)kitty貓摸樣的熱氣球，經(jīng)歷了太多人類沒有經(jīng)歷過的嚴(yán)重威脅生命的事:制造時(shí)要擔(dān)心會(huì)不會(huì)因?yàn)楣に嚥痪蝗舆M(jìn)垃圾箱使前途毀于一旦;被人類往身體里面充氫氣時(shí)要擔(dān)心會(huì)不會(huì)因充氣過多而爆炸，使我粉身碎骨;被買主買回時(shí)要擔(dān)心會(huì)不會(huì)被調(diào)皮的孩子一時(shí)疏忽刺破身體而灰飛煙滅;買主不小心將我放飛藍(lán)天時(shí)要擔(dān)心會(huì)不會(huì)遇上飛機(jī)大鳥等恐怖的龐然大物而最終還原成廢品……這種種恐怖的“可能”，使我們熱氣球生來多愁善感，但--“媽媽，我就要這個(gè)氣球了!”旁邊那個(gè)穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打斷了我在腦海里的自我獨(dú)白?！昂?好!媽媽給你買!”拉著小女孩的.中年婦女付了錢，把我牽給了小女孩。“噢!好耶!有氣球了!”小女孩牽著我蹦蹦跳跳地回家了。看來這是個(gè)滿可愛的小女孩嘛，不會(huì)太殘暴的，我滿心慶幸找到了個(gè)好主人。
主人對(duì)我確實(shí)“不錯(cuò)”?；氐郊揖透彝鎯?，對(duì)待我像對(duì)待沙袋一樣，對(duì)我又抓又打又踢，去她家還沒半個(gè)小時(shí)，我就負(fù)傷了，至于傷成什么樣了嘛，就不告訴大家了，真是慘不忍睹，就不倒大家胃口了!在吃晚飯時(shí)，她還給我喂飯，可我根本沒有嘴嘛，而卻我的身體里也不需要飯這種東西。但不知她是真不知道還是裝傻，硬往我畫上去的嘴里塞，其結(jié)果就是飯菜流了我一臉，弄得我一身黏乎乎油兮兮，惡心死了!真是的，父母也不管管，真把我當(dāng)孩子的犧牲品啦?真是沒有血性，怪不得那天路過動(dòng)物園時(shí)是，被囚禁的動(dòng)物們都在痛罵人類殘忍。
更可恨的是，那主人對(duì)我只有三分鐘的熱度。晚上她散步回來后，就再也不理睬我了，瞟也不瞟我一眼，我只好做自己的寂寞囚徒。時(shí)間一天天過去，我浮在房頂上，在屋子里無休止的緩緩移動(dòng)，身上落滿了灰塵，孤苦伶仃，身體里的氫氣也再一點(diǎn)一點(diǎn)消失。這家人，真真正正地把我囚禁了，我成了一個(gè)真真正正的囚徒。自從那天我被這家人買下來，就注定了我不會(huì)再擁有生命必有的財(cái)產(chǎn)--自由。這可惡的人類，囚禁了動(dòng)物還不肯善罷甘休，又來打別的生物的主意。熱氣球雖然沒有肉體但絕不是沒有思想沒有靈魂的行尸走肉!我要自由，要想盡一切辦法，不管前方的路多么艱險(xiǎn)--啊，等等，艱險(xiǎn)?是啊，逃跑的路，既艱難，又艱險(xiǎn)。在這里生活再窩囊，但至少是安全的啊!我陷入了兩難之中，要知道，逃跑的路所要經(jīng)歷的艱險(xiǎn)，可能會(huì)比我以前遇到的困難加起來還要多，可一想起前一段日子的凄涼，我又下定了決心:不能再優(yōu)柔寡斷，一定要逃!為了自己，開始自由大作戰(zhàn)!
我開始就地分析局勢(shì)，看有什么漏洞可以讓我逃出去，可慢慢的，我絕望了:這間屋子四壁如鐵，窗戶關(guān)得死死的，逃，現(xiàn)在，只是--天方夜潭。
有點(diǎn)累了，我靠著墻，準(zhǔn)備睡一覺，再做個(gè)自由美夢(mèng)。現(xiàn)實(shí)不滿足我，夢(mèng)境總該滿足我吧!閉上雙眼，我與這可恨的牢房絕隔。
時(shí)間在夢(mèng)境中過去了一會(huì)兒，突然，夢(mèng)境戛然而止，我也驚喜地大叫起來，嚇得窗外正在酐睡的楊樹大爺狠狠一抖，葉子忿忿不平的嘩嘩直響。知道一向多愁善感的我為什么突然這么高興嗎?因?yàn)樯屏嫉膲?mèng)姑娘告訴了我越獄的最佳方法!我連翻幾個(gè)跟頭來到門前，靜靜得等待主人回來，準(zhǔn)備上演一出好戲!
在我熱切的期盼中，時(shí)間好象過得比平時(shí)慢了好幾倍，我急得汗水都快流出來了，嘴里喃喃到:“時(shí)間大哥，你快點(diǎn)吧!我求求你了!”仿佛受了幾個(gè)世紀(jì)的煎熬后，神圣的一刻來了，鑰匙在鎖孔里轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音在我耳邊響起，仿佛震耳欲聾。趁囚主一家將門大打開換鞋的一剎那，我沖了出去，借助支持人人平等概念的風(fēng)姑娘的力量，我順著樓道沖了下去，臨走前還不忘使足勁兒用屁股下的絲繩打了小囚主一下。幾秒鐘后，我從8樓飄出樓道，飛向了親切的藍(lán)天，飛向了朵朵可愛的白云，我的歡笑聲從高空跌下來，碎了，四散人間。
自由的天空，我來了!愿天下每個(gè)人都可以擁有這極樂財(cái)產(chǎn)--自由!
自由的渴望篇十五
書本和資料擋住了我的視線，他們遮住了陽光對(duì)我的照耀，遮住了春天向我報(bào)告的信息，遮住了我對(duì)自由的向往。
我想要自由，我不要徘徊在父母與老師的期望中，不要被父母束縛住。還記得小時(shí)候，那些晴朗的日子，我沐浴在陽光下，接受陽光的洗禮，晶瑩的汗珠遍布全身，滑過臉頰，我仿佛披上了一件閃亮的輕紗，撲向這生機(jī)勃勃的世界。那時(shí)的我，是多么地快樂，多么地自由。
我想要像雄鷹一樣在藍(lán)天上自由地翱翔，我想要像魚兒一樣在水中快樂地暢游，我想要走進(jìn)大自然的懷抱……可我不能，我還要做試題，一想到考試失敗時(shí)父母的那種眼神，我就煩惱，哎，還是繼續(xù)學(xué)習(xí)吧。
難道只有每天刻苦地學(xué)習(xí)，成績(jī)才會(huì)提高？老師不是常說勞逸結(jié)合，做事才會(huì)事半功倍嗎？我真的希望那些望子成龍，望女成鳳的父母能夠醒悟，給孩子一點(diǎn)屬于他們的自由空間。
假如我有一雙翅膀，我要飛遍千山萬水，但我這個(gè)愿望太渺茫了，自由于我，已只能是一種奢侈的向往。
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自由的渴望篇十六
小時(shí)候，總是被那唯美的童話故事所感動(dòng)，總是幻想著能尋到屬于自己的一見鐘情的白馬王子，能夠成為童話中那萬人矚目的公主。
后來，公布分?jǐn)?shù)時(shí)，心情激動(dòng)極了。平時(shí)刻苦練習(xí)終于得到了回報(bào)：三科竟都是97分，3×97分，我高興得一蹦三尺高?；氐郊抑校改付疾辉诩?，打電話也接不通。心中涌起一絲委屈，卷子與獎(jiǎng)狀隨風(fēng)飄到地上，淚水順著臉頰滑落，形成一滴咸咸的水滴，滴落到那驕傲的97分上。
父母終于回家，得知成績(jī)后，也只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)了幾句，便沒再說什么。我高興的心情如火一樣瞬間燃滅?！斑@不就是你們想要的嗎？我已爭(zhēng)取到了，你們的神情為何卻如此平淡？”我在心里拼命大聲吶喊，但所有的委屈與不滿卻只化為一句話：“我知道了，下會(huì)努力考一百分。”
天，黑了。夜，降臨了。
我縮在被子里，淚水終于決堤。我嗚咽著，在淚光中漸漸睡去。只知道第二天醒來時(shí)，被子和床單上咸咸的液體。所有的委屈與悲傷都只能藏在心底最深處，最深處。。。。。多少次，做夢(mèng)，夢(mèng)中總是和朋友們?cè)谝黄?，我們?nèi)サ巧剑覀內(nèi)ヒ按?，我們?nèi)ァ僖矝]有那討人厭的課本和習(xí)題。我多么不想醒來呀?。?/p>
但……唉！??！……。
我真的好希望，那充滿粉色幻想的泡泡的夢(mèng)，到底什么時(shí)候才能實(shí)現(xiàn)啊……。
我的夢(mèng)。
自由的渴望篇十七
我從小便深愛自由，我熱愛奔跑在廣大無邊際的草原上，我喜歡毫無顧忌的大笑。繪畫課時(shí)，大筆一下，我便沉醉在自己的幻景中，成為第二位“畢卡索”；音樂課時(shí)，音樂一起，我便陶醉在音符優(yōu)美的世界中，大聲歌唱出我的自由。我向往自己，我深信，生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高，若為自由故，兩者皆可拋。
但是，中學(xué)后更多時(shí)間得花在讀書上，我無法自由自在的奔跑、笑鬧，為了讓自己及早適應(yīng)，我選擇將自由關(guān)進(jìn)腦中、心中最深沉的角落里……有次，數(shù)學(xué)老師讓我們進(jìn)行隨堂測(cè)驗(yàn)，我腦中塞滿了許多未被消化完的資訊，突然，一陣悠揚(yáng)的樂聲自遠(yuǎn)方傳到我耳中，我心中激起了一波漣漪，一股奇怪的感覺流向我身體的各處，心跳加快，呼吸急促、腦中頓時(shí)清醒了，我好想沖出教室，沐浴在陽光下，深深暢飲一口新鮮空氣，在操場(chǎng)上無拘無束地奔跑，我更想跟著音樂擺動(dòng)，搖擺我已經(jīng)麻木的軀干和四肢。大腦各處傳來一陣陣歡愉的笑聲，我也張開口想大聲地笑出來，真的好想、好想……樂聲停了，我的心跳也回復(fù)了，呼吸也平緩了，一切恢復(fù)寧靜，好像一場(chǎng)熱鬧派對(duì)后的冷清、孤獨(dú)的樣子，我了解了，一切都是“自由的欲望”。
自由的渴望篇十八
我獨(dú)自一人徘徊在街上，人有人們?cè)谖业乃闹艽┧螅戳丝醇缟夏浅林氐臅?，又抬頭看了看天空，沉思了一會(huì)兒，天是那么的藍(lán)，可是卻引不起我的興趣。
了我那項(xiàng)浩瀚的工程。坐了一會(huì)兒，便無心思在做，就往窗外看了看。
夕陽西下，已是黃昏?；▓@里仍就是一片生機(jī)盎然的景象。幾株梧桐樹正在掉葉子，顏色各不相同，十分美麗。幾株月季也開了，是那樣的鮮艷，那樣的引人注目。窗外仍有幾只小鳥在嬉戲，這兒飛到哪里去，互相追趕?；▓@的角落里還有一個(gè)小狗，懶洋洋的趴在那里睡覺。太陽的余輝映照在每一處景象上。本來那么快樂的景象可到我眼里卻是一片慘淡。不由得掉的`掉下了眼淚。
時(shí)間一分鐘一分鐘過去，作業(yè)已被我的淚水弄濕了一大半。我繼續(xù)做作業(yè)。這時(shí)，媽媽走進(jìn)來對(duì)我說：“今天是星期五，你把學(xué)校作業(yè)做好。明天你去語文老師家家教，下午上奧數(shù)班。還有你的英語不太流暢，后天就上英語班吧，下午做練習(xí)!”
唉，日復(fù)一日，年復(fù)一年?，F(xiàn)在我已經(jīng)14歲了，我應(yīng)該有屬于自己的一片天空，為什么媽媽什么事都要替我決定，而且也不給我一點(diǎn)自由的空間。
自由的渴望篇十九
清風(fēng)拂過，搖曳的花朵，卻不可以離開它扎根的土地；細(xì)雨輕瀝，飄蕩的柳枝，卻不可以離開生養(yǎng)她的母親；陌上花開，年少氣盛的青年，卻不可以離開家中年邁的雙親。7月了，炙熱的陽光焦烤著大地，我，卻不得不約束自己，只因前方還有我未到達(dá)卻必須到達(dá)的地點(diǎn)，我只得風(fēng)雨兼程。
我，如同鮮花渴望著雨露滋養(yǎng)。每每望向天邊，我渴望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景?！笆澜缒敲创?，我想去看看?！鳖櫳?gòu)?qiáng)的一封詩意辭職信觸動(dòng)了我心中最深處的渴望，的確，世界那么大，我應(yīng)該去看看。應(yīng)該去看看蘇州園林的雅致幽靜，應(yīng)該去看看桂林山水的碧波萬頃，應(yīng)該去看看麗江古城的詩韻古意，應(yīng)該去看看長(zhǎng)江三峽的雄奇險(xiǎn)峻，中國(guó)有太多太多的美，我，我的去欣賞美景，融身于自然風(fēng)光，讓心更加空曠。我記得圖片中的冰河銀裝素裹、玉樹瓊枝，讓我想起“山舞銀蛇、原馳蠟象”，我記得電視里的德國(guó)新天鵝堡浪漫唯美、夢(mèng)幻瑰麗，讓我想起童話的美好與童年的回憶，我記得電腦背景中的普羅旺斯奇幻美麗、一望無際，讓我憧憬花海中起舞的場(chǎng)景，必定美到窒息。我渴望著自由，渴望著自由的我去一一踏遍美麗的土地，渴望著裙擺飛舞、歡聲笑語。今夜，在夢(mèng)中，我夢(mèng)見我在烏尤尼鹽沼，我在那名喚天空之鏡的地方，看著天地一線，迷醉不已。
我，如同幼鷹渴望著乘風(fēng)遠(yuǎn)去。每每手握題卷，我渴望著書籍的滋養(yǎng)。為了考試，我每天不停的做題，為了學(xué)習(xí)，我放下了摯愛的散文詩歌，轉(zhuǎn)身走向無窮無盡的題海，為了未來，我放下了手中尚未完成的作品，專心鉆研理化生的難題。多少次回眸，我望見《汪國(guó)真詩歌選集》孤零零的躺在角落，多少次忙里偷閑，我握著《宋詞三百首》反復(fù)翻閱，多少次夜里挑燈，我犧牲睡眠時(shí)間拿著《莎士比亞悲劇喜劇集》欣喜不已。我渴望著《三個(gè)火槍手》的.驚心動(dòng)魄，我渴望著《羅密歐與朱麗葉》的哀苦悲凄，我渴望著《巴黎圣母院》的善惡對(duì)比，我渴望著《七顆鉆石》的大愛無疆，我渴求書籍，如同貧瘠的土地渴求甘泉遍地，我渴求著捧讀經(jīng)典，渴求著聆聽文豪們的教誨與啟迪，渴求著思想上的徹底感悟，而這一切渴求，是以渴求自由為前提。我若得到自由，我必手不釋卷、愛惜無比，書籍是精神的食糧，沒有書籍就沒有了走下去的動(dòng)力。我，我的捧讀世間無盡書籍。
我，如同非洲人民渴望平靜富足的生活。每每拘束在屋子中，我多渴望走出去，渴望著和同學(xué)們談笑風(fēng)生、逛街游戲。沒有青年不渴望一個(gè)自由的青春，我處在一個(gè)自由的時(shí)代，卻沒有自由的權(quán)利。我有自己的責(zé)任、有自己必須到達(dá)的土地，為了那個(gè)目標(biāo)，我只能拼盡全力。我看見朋友聚會(huì)、嬉笑玩鬧，而我卻在為了手中的試卷頭疼不已，我看見朋友們逛街購(gòu)物、歡聲笑語，而我卻在為了面前的書本疲憊無力，我看見朋友們伸出雙手，邀請(qǐng)我加入，而我卻只能輕笑搖頭，舉起手中的筆記，告訴他們也告訴自己我還要學(xué)習(xí)。沒有自由的我除了家和學(xué)校沒有落腳之地，沒有朋友，沒有歡笑，我卻只能咬咬牙走下去，我記得我還有夢(mèng)想。，我記得我還有責(zé)任，我記得我腳下堅(jiān)實(shí)的土地還不是可以停留的地方。我，的擁有自己的青春，的和朋友們嬉笑怒罵、擁抱玩鬧，可是不可以，肩上的重?fù)?dān)告訴我，要承擔(dān)責(zé)任，就必須舍棄青春。我，如同折翼的鳥渴望著飛翔，期盼不已。
我，渴望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景，書中的知識(shí)、朋友的友誼，可是我知道，我必須先到達(dá)遠(yuǎn)方，才能要求自由要求看看世界、讀讀經(jīng)典、交交朋友，到達(dá)遠(yuǎn)方，是我的責(zé)任，也是我獲得自由的前提。花朵渴望著旅行，蒲公英辦到了，它為了生存奔赴各地；柳枝渴望著行走，卷柏辦到了，它可以選擇自己的生存之地；年少氣盛的少年渴望功名，如今的我們總會(huì)做到，因?yàn)槟闳粲胁磺撵`魂，腳下自會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地，我，可我會(huì)先承擔(dān)起責(zé)任，待風(fēng)帆揚(yáng)起，我總會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的彼岸，待輕舟靠岸，我終能得償所愿?？纯词澜?。讀讀書籍、歡聲笑語，好不愜意。
自由的渴望篇二十
“我要自由！我要自由！我不要再被束縛！”這是我的感言，不過我相信這也是大多數(shù)中小學(xué)生共同的.心聲。
“望子成龍，望女成鳳”這一封建觀念一直延伸到今天，才使得我們失去了自由，就像籠中鳥一樣，每時(shí)每刻每分甚至每秒都在大人的掌管之內(nèi)。不能做自己想做的事，更不能玩自己想玩的。
哎，真是可悲??！……。
我真不明白，為什么小孩子就必須要服從爸爸媽媽的安排呢？我真的快被逼瘋了！我！……。
自由的渴望篇二十一
我十分。
在別的小孩眼里，自由生活是一件再簡(jiǎn)單不過的事情，而在我眼里，卻是根本不可能的事情。
每到周末，別的小孩要出去玩，跟爸爸或媽媽說一聲就行，而我，再怎么求也只能是被訓(xùn)斥一頓后再被趕回房間學(xué)習(xí)。我只能在房間里癡癡地看著那些小朋友在自由地玩樂，只能在房間里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
我就像作文本上的字一樣，被囚禁在格子里，永遠(yuǎn)沒有出頭之日。
我多么希望我是一個(gè)自由的孩子，一個(gè)天真無邪、隨心所欲的孩子，每天都在歡聲笑語里度過，沒有煩惱，沒有憂愁，那該是多么美好的生活?。?/p>
我沉浸在幻想之中，忽然，一陣開門聲把我從幻想的世界里拉了回來，接著，就是媽媽的“河?xùn)|獅吼”半小時(shí)加上爸爸的“老板式精神教育”兩小時(shí)。
自由的渴望篇二十二
以前，我很喜歡星期天，而現(xiàn)在，星期天對(duì)于我來說簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。原本想睡懶覺的我被媽媽早早的叫起,她讓我多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課,多看看課外閱讀,而我只好無奈的起床,拖著沉重的步伐刷牙洗臉,做完一切之后,我便想起同學(xué)說:“今天cctv6有一個(gè)電影,非常好看,于是我便打開了電視.“啪”一下,正當(dāng)我看到精彩部分時(shí),媽媽就把電視關(guān)了。
“功課全復(fù)習(xí)了?”媽媽用帶著狐疑的語氣說道?！岸鳌庇谑撬贿厪姆块g里拿出了一張數(shù)學(xué)試卷,有一邊說著:“數(shù)學(xué)成績(jī)不好,應(yīng)該多練習(xí)練習(xí)?！蔽覜]有辦法,只好服從了。過了半個(gè)小時(shí),我終于做完了一切,欣喜的交給媽媽,津津有味的看起電視來了。
“慢!“老媽的聲音再次響了起來，這使我又有了非常不好的預(yù)感。果不其然，老媽的.手里正握著一張《六年級(jí)上學(xué)期英語期中測(cè)試卷》又怒瞪著我，生氣道：”趙蘊(yùn)！你怎么又看電視了！你知不知道你的英語成績(jī)一塌糊涂啊！不好好復(fù)習(xí)就算了，居然還看電視，我看你初中怎么辦？“”老媽，我就看10分鐘，就十分鐘行嗎？“”不行！“唉，我的希望徹底被粉碎了。無奈，我只好拿著試卷，再次回到房間里，開始埋頭苦寫?？墒?，這張英語試卷真不是一般的難。我咬著筆頭，撓著腦袋，半天也想不出個(gè)所以然來。等到我將這張?jiān)嚲韺懲陼r(shí)，1個(gè)半小時(shí)已經(jīng)過去了。當(dāng)然，正確率可想而知。我又被華麗地批評(píng)了一通。
每個(gè)星期天都過著這樣的日子，我實(shí)在受不了，所以，我，也請(qǐng)爸爸媽媽給我自由吧！
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