總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)能力，它能培養(yǎng)我們的思維和分析能力。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié)，我們要先梳理好思路，將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。以下是一些業(yè)界專家分享的總結(jié)心得，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇一
星期五晚上放學(xué)以后，我回到家立刻鉆到房間寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到從廚房傳來(lái)一聲“不好!”我急忙跑出去一看，原來(lái)是媽媽，我問(wèn)她怎么了，媽媽說(shuō)：“我剛才把生雞蛋和熟雞蛋混到一起了?！?/p>
我瞪著雙眼，左看右看，看不出個(gè)什么名堂，形狀看不出來(lái)，我看顏色，我又去拿了幾個(gè)生雞蛋和桌上的雞蛋一一對(duì)比起來(lái)，可雞蛋顏色又不一樣，沒(méi)個(gè)統(tǒng)一的。我只好使出了第二招：稱。
我一氣之下把雞蛋當(dāng)陀螺玩，我突然發(fā)現(xiàn)，有些雞蛋轉(zhuǎn)得快，有的轉(zhuǎn)得慢，我十分奇怪就上網(wǎng)搜了一下。原來(lái)生雞蛋的蛋清和蛋殼是分開(kāi)的，轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)就產(chǎn)生了摩擦力，所以就轉(zhuǎn)得慢，而熟雞蛋卻是一體的不會(huì)產(chǎn)生較大摩擦力，所以轉(zhuǎn)得快。
我告訴媽媽我會(huì)分，我把五個(gè)雞蛋拿到桌子上，準(zhǔn)備和雞蛋一較高下，我使出了第一招：看。
我把雞蛋拿到電子秤上，想著科學(xué)課上老師講的，液體遇熱會(huì)蒸發(fā)成水蒸氣，那熟的重量肯定比較輕?？晌乙豢捶Q上的數(shù)字根本沒(méi)什么區(qū)別，我忘了一件事，有雞蛋殼的阻擋，水蒸氣不會(huì)出去的。
有了這個(gè)辦法，不一會(huì)我就把雞蛋分開(kāi)了。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇二
下面，就來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最近的一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。上周的一個(gè)早晨，我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)枕頭上有點(diǎn)濕，我覺(jué)得很奇怪，就跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我早上醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的枕頭居然是濕的，這是為什么?。俊卑职终f(shuō)：“我來(lái)看看。”他朝我的枕頭看了一眼，笑了：“這是你睡覺(jué)時(shí)流的口水呀！”“啊？”我更加好奇了：“我睡覺(jué)時(shí)嘴巴是閉上的，怎么會(huì)流口水呢？”爸爸說(shuō)：“原因有很多種，你可以自己上網(wǎng)去查一查?！庇谑?，我打開(kāi)電腦，上百度搜索了“為什么小孩子睡覺(jué)會(huì)流口水”，發(fā)現(xiàn)有三種原因：一是口腔衛(wèi)生不良；二是前牙畸形；三是神經(jīng)調(diào)節(jié)障礙。看了之后，我嚇了一跳，“會(huì)有這么嚴(yán)重嗎？”我不禁擔(dān)心地問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō)：“這些都是睡覺(jué)流口水的原因，你的牙齒沒(méi)有畸形，應(yīng)該也不是神經(jīng)障礙，最有可能的就是你的`口腔衛(wèi)生不良，因?yàn)槲易⒁獾浇螘r(shí)間你的確不太注意口腔衛(wèi)生，睡覺(jué)前的漱口也不認(rèn)真，兩三下就洗漱完了，根本就沒(méi)有起到刷好牙的作用。這樣口腔里就容易滋生細(xì)菌，刺激牙齒發(fā)炎，造成睡覺(jué)時(shí)流口水?！甭?tīng)了爸爸的話，我恍然大悟。原來(lái)刷牙也是一門(mén)大學(xué)問(wèn)呀！“爸爸，以后我一定要認(rèn)真刷牙，保持口腔清潔，讓我的牙齒又白又整齊?！蔽蚁虬职肿龀隽肃嵵爻兄Z。
生活中，有許多我們不知道的科學(xué)小知識(shí)，只要你勤學(xué)好問(wèn)，努力摸索，就能懂得更多有趣的科學(xué)道理。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇三
一片片黃葉。
站在枝頭；
秋天的菊花開(kāi)放了。
一朵朵金色的菊花。
迎著秋風(fēng)；
秋天的風(fēng)兒變涼了，
一陣陣清涼。
迎面吹來(lái)；
秋天的大豆成熟了，
一粒粒飽滿的大豆。
等待收割；
秋天的大雁往南飛，
一隊(duì)隊(duì)整齊的大雁。
非常漂亮；
秋天的雨一直不停，
一條條閃亮的雨絲。
打濕了小草；
秋天的'太陽(yáng)顯橙紅了，
一縷縷的陽(yáng)光照著。
更加溫暖；
秋天里早晨的人們，
在公園鍛練身體。
迎接新的一天。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇四
早晨，我走進(jìn)校園，發(fā)現(xiàn)在電子大屏幕前，多了一盆美麗的梅樹(shù)。
我走近梅樹(shù)，驚喜地發(fā)現(xiàn)紅色的花盆里的棕褐色的樹(shù)樁粗粗的，上面頂著一條條沖天辮――新枝，在那墨綠的新枝上戴著一個(gè)個(gè)粉紅的發(fā)夾――花朵?；ǘ溆械娜空归_(kāi)了，那花瓣一層一層的，像一條厚厚的裙子，里面露出了淡黃色的花蕊，像一個(gè)小姑娘。勤勞的小蜜蜂在花叢中忙忙碌碌，熱情大方的梅花仙子對(duì)小密封說(shuō)：“小蜜蜂，快來(lái)我家作客！”“好，馬上來(lái)！”小蜜蜂高聲喊道。有的花朵才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘，紅著臉不好意思見(jiàn)人。有的花還是花骨朵，花瓣像一件件又瘦又小的衣服把它包得緊緊，似乎它很怕冷呢！
一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，那淡淡的清香撲鼻而來(lái)，讓人聞了心曠神怡！
又一陣風(fēng)吹來(lái)，梅樹(shù)一搖一搖的，似乎在夸自己最漂亮呢！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇五
今天下午，我和爸爸一起看足球比賽。
看著足球在運(yùn)動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去，我猛然想起我看過(guò)的足球都是黑白相間的。我問(wèn)爸爸：“足球是不是都是黑白相間的？”爸爸說(shuō)：“對(duì)，足球通常是黑白相間的?！卑职诌呎f(shuō)邊找來(lái)一個(gè)足球說(shuō)：“你看，足球順著太陽(yáng)光看，那種顏色最清楚？”“白色?！卑职钟洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我們現(xiàn)在逆著光看，哪個(gè)顏色看得清楚？”“黑色?！卑职帜脕?lái)幾張白紙，把足球黑的地方都貼起來(lái)，然后放在地上和我對(duì)踢起來(lái)，足球太刺眼了，我都看不清足球的來(lái)去方向了。
哦，我終于明白了，把足球做成黑白相間的顏色，在露天看球時(shí)，無(wú)論晴天、雨天、順著光、逆著光，人們都能看清運(yùn)動(dòng)員腳下滾動(dòng)的足球了。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇六
朋友們，看了這兩幅圖，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？不知道？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你們吧。
白天，艷陽(yáng)高照。大熊貓大搖大擺地走了出來(lái)。它旁巨若無(wú)人地闖進(jìn)了竹林里，慢吞吞地吃起竹葉來(lái)。它吃完后，還把竹竿扔得滿地都是。
夜里，月光皎潔。小兔子左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)四周都沒(méi)有人，它就蹦蹦跳跳地來(lái)到了同一片竹林里。只見(jiàn)它嗅了嗅竹葉，搖搖頭，沒(méi)興趣，徑直走到草叢中大口大口地啃起草來(lái)。它吃得津津有味，都流出口水來(lái)了。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇七
我發(fā)現(xiàn)了烏鶇不像其它鳥(niǎo)一樣跳著走，而是邁著步走。
我們觀鳥(niǎo)小組去華南植物園觀鳥(niǎo)。在大草坪上，有四五只烏鶇在草地上嬉戲。我和陸鏗博拿著“鳥(niǎo)炮”（相機(jī)）猛拍它們。在看相片時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：在我們的照片中，烏鶇不是跳著走的，而是邁步走的！是我眼花了，還是烏鶇在擺模特？都不是吧！這個(gè)問(wèn)題一起困撓了我很久。
直到有一天，我在書(shū)中找到了答案。上面說(shuō)明了烏鶇是邁步走的'。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇八
今天早上，我獨(dú)自一人待在家里，喝著豆?jié){，吃著面包，媽媽出去了，覺(jué)得無(wú)事可做。我來(lái)到廚房，想幫媽媽干一些活，以此解悶。忽然，一不小心，我將放在桌子上的醬油瓶弄翻了，杯子里的醬油濺了一地。好在醬油瓶不是玻璃做的，沒(méi)有摔壞。這時(shí)，我往桌子上一看，啊！幾滴醬油掉進(jìn)了裝滿豆?jié){的杯子里。我準(zhǔn)備將豆?jié){倒進(jìn)水池中，這時(shí)，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)豆?jié){已經(jīng)凝固成像豆腐腦一樣的固體。后來(lái)，經(jīng)過(guò)查看課外書(shū)，我終于明白了。原來(lái)，醬油有鹽，豆?jié){的主要物質(zhì)蛋白質(zhì)一碰到鹽，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，豆?jié){也就變成了豆腐腦了。
我又增加了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇九
我最喜歡的水果就是香蕉了，有一次，媽媽買了一把香蕉回家，我特別開(kāi)心，香蕉的表皮是金黃色的，就像是穿了一件黃色的外衣，剝開(kāi)它的外衣，展現(xiàn)在你眼前的就是乳白色的果肉了，咬上一口，就會(huì)使人感覺(jué)到無(wú)比的甜美和柔軟，越吃越甜美，越來(lái)越愛(ài)吃，越來(lái)越想吃。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我準(zhǔn)備拿一根香蕉吃，一看，香蕉的底部以及各個(gè)部分都出現(xiàn)了一些黑黑的斑點(diǎn)，我嚇了一跳，香蕉怎么會(huì)變黑呢？我的心里冒出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，我拿起一根香蕉剝開(kāi)了它的外衣，發(fā)現(xiàn)里面的肉還是乳白色的，這下子我的心里又冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，我連忙跑到爸爸媽媽的房間，打開(kāi)電腦進(jìn)行查找。我看看資料，恍然大悟，原來(lái)香蕉表皮細(xì)胞里含有一種氧化碳素被細(xì)胞膜嚴(yán)密地包裹著，就像我們的血肉被皮膚包住一樣。一旦碰傷了，挨凍了，細(xì)胞破了，氧化素被空氣氧化散發(fā)了，就會(huì)出現(xiàn)一些小斑點(diǎn)。怎么樣，同學(xué)們你們也明白了吧！下次發(fā)現(xiàn)香蕉變黑了千萬(wàn)不要扔掉，其實(shí)它的果肉還是好的，而且還會(huì)比以前更甜美呢！
同學(xué)們讓我們一起去探索生活中的奧妙吧！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十
星期一的早晨，我到清澈的小河邊玩耍。
小河邊長(zhǎng)著小草、小花。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，落在小花上，我對(duì)小蜜蜂說(shuō)：“小蜜蜂，你在花朵上干嘛？”小蜜蜂拍拍翅膀，好像在說(shuō)：“我在采花蜜呢，請(qǐng)不要打擾我?！?/p>
小河里長(zhǎng)滿水草，河里有小魚(yú)、小蝦、青蛙和小蝌蚪。忽然，有一群黑色的小蝌蚪游過(guò)來(lái)，它們?cè)谝黄鹫f(shuō)悄悄話。不一會(huì)兒，小蝌蚪們四處游去，它們應(yīng)該是去找媽媽吧！
在回家的路上，我看見(jiàn)一棵很高的松樹(shù)，樹(shù)上有許許多多的小松鼠。突然，一個(gè)松果掉了下來(lái)砸到了我的頭，我向小松鼠大叫：“小松鼠，你的松果掉了！”沒(méi)想到小松鼠聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，嚇得四處亂竄。哈哈，真有趣！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十一
雖然我只有8歲，可最近我發(fā)現(xiàn)了很多有趣的事情：首先，我發(fā)現(xiàn)鐘表上的指針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)都有一定的順序：秒針走一圈，分針才走一小格；分針走一圈時(shí)針才走一大格。他們就是以這樣的順序來(lái)弄準(zhǔn)正確的時(shí)間。
其次，我發(fā)現(xiàn)磁鐵有一種性質(zhì)：同極相斥，異極相吸。我還發(fā)現(xiàn)，磁鐵吸東西的時(shí)候，吸引力最強(qiáng)的地方是磁極。當(dāng)然磁鐵吸的東西是鐵的，所以叫磁鐵。
最有趣的是前兩天，媽媽給我買了許多紫薯，我迫不及待的讓媽媽給我蒸紫薯，媽媽卻神秘的說(shuō)：“紫薯可以變魔術(shù)，你知道嗎？”我搖了搖頭說(shuō)：“不相信?！眿寢屨f(shuō)：“那就讓我們做做看吧?！敝灰?jiàn)媽媽把紫薯切成小塊，泡在水里，變成了紫水。然后，媽媽叫我拿來(lái)了兩個(gè)碗，把紫水分別倒進(jìn)兩個(gè)碗里，開(kāi)始變起魔術(shù)來(lái)：在第一個(gè)碗里我們倒入堿水，水馬上變成了墨綠色；第二個(gè)碗里，我們倒入白醋，水馬上變成桃子紅。哇！好神奇啊！紫薯真的可以變魔術(shù)！后來(lái)，我翻閱了大量資料才得知：紫薯里有一種“花色素”，所以它會(huì)變色。
我相信，只要我認(rèn)真觀察，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情！
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我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十二
今天，我做完作業(yè)，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“兒子，媽媽給你變個(gè)魔術(shù)，看看你能發(fā)現(xiàn)什么?”我很好奇也很期待地點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房，出來(lái)時(shí)她左手拿一只玻璃杯，右手拿一個(gè)雞蛋。我奇怪地問(wèn)媽媽：“你準(zhǔn)備干嘛呢?”媽媽只輕輕地說(shuō)了一句：“等著瞧吧!”媽媽首先在杯子里裝了三分之二的水，然后讓我把雞蛋輕輕放到杯子里觀察。我照做了之后，發(fā)現(xiàn)雞蛋沉到了杯底，我說(shuō)：“這沒(méi)有什么啊!”媽媽神秘地笑著說(shuō)：“我可以讓雞蛋浮起來(lái)。馬上就讓你見(jiàn)證奇跡。”我半信半疑。媽媽讓我把雞蛋從杯子里拿出來(lái)，然后拿著杯子又進(jìn)了廚房，不一會(huì)兒就出來(lái)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“你把雞蛋放進(jìn)杯子里吧!見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了?！蔽倚⌒囊硪淼匕央u蛋放進(jìn)杯子，雞蛋立刻就浮立起來(lái)了。我急忙問(wèn)媽媽：“這是怎么回事啊?”媽媽說(shuō)：“我只是往杯子里放了四小勺鹽。水的密度變了，浮力就大了?！敝螅瑡寢尲?xì)致地給我講了密度的知識(shí)。
我終于明白了，雞蛋可以在鹽水里浮起來(lái)，是因?yàn)辂}使水里的“人”變多了，“人”越多，密度就越大，這樣舉起雞蛋的力量就越大。
這就是我今天的新發(fā)現(xiàn)，你想試試嗎?
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十三
晚上，我拿著乒乓球問(wèn)爸爸：“爸爸，這扁乒乓球怎么一遇到熱水就變圓了？”爸爸笑著說(shuō)：”這是自然科學(xué)的現(xiàn)象，乒乓球乒乓球里存有空氣，空氣一遇到熱水就膨脹起來(lái)，把凹下去的地方給撐起來(lái)，這就叫‘熱漲冷縮’。比如你喝礦泉水，蓋子太緊，打不開(kāi)，用打火機(jī)一烘，蓋子就漲起來(lái)了，再松弛一擰，不就打開(kāi)了嗎？這也是同樣的道理，因?yàn)樗芰仙w子遇熱膨脹，就松了。你明白了嗎？”“恩！我明白了它叫‘熱漲冷縮’！”我高興地說(shuō)。
哈哈！我又學(xué)了一種自然現(xiàn)象——“熱漲冷縮”。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十四
今天我去池塘邊玩，發(fā)現(xiàn)水都成冰了！
我來(lái)到池塘邊摸摸，冰上有點(diǎn)水，摸上去滑滑的。我想：要是冰在厚一點(diǎn)就可以在上面溜冰了！我找來(lái)一塊石頭往冰上砸看看有多厚。我砸了三下就砸出了一個(gè)小洞，看起來(lái)還是挺厚的`。我小心翼翼地把腳放到了冰面上，心跳加速，當(dāng)我扶著石頭走了幾步覺(jué)得不是那么害怕了，就松開(kāi)石頭在冰面上，但又不能走遠(yuǎn)如果掉到水里面那我可就完蛋了！
走著走著，我腦袋里蹦出了一個(gè)問(wèn)題：為什么池塘?xí)Y(jié)冰呢？我看了一下四周，看了看我就找答案。池塘旁邊有一座三十幾層的樓房剛剛好遮住了太陽(yáng)，池塘見(jiàn)不到太陽(yáng)自然就結(jié)冰了！
池塘結(jié)冰太棒了，我希望池塘永遠(yuǎn)結(jié)冰！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十五
今天下午，我和爸爸一起看足球比賽。
看著足球在運(yùn)動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去，我猛然想起我看過(guò)的'足球都是黑白相間的。我問(wèn)爸爸：“足球是不是都是黑白相間的？”爸爸說(shuō)：“對(duì)，足球通常是黑白相間的。”爸爸邊說(shuō)邊找來(lái)一個(gè)足球說(shuō)：“你看，足球順著太陽(yáng)光看，那種顏色最清楚？”“白色?！卑职钟洲D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“我們現(xiàn)在逆著光看，哪個(gè)顏色看得清楚？”“黑色?！卑职帜脕?lái)幾張白紙，把足球黑的地方都貼起來(lái)，然后放在地上和我對(duì)踢起來(lái)，足球太刺眼了，我都看不清足球的來(lái)去方向了。
哦，我終于明白了，把足球做成黑白相間的顏色，在露天看球時(shí)，無(wú)論晴天、雨天、順著光、逆著光，人們都能看清運(yùn)動(dòng)員腳下滾動(dòng)的足球了。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十六
一天晚上，我去學(xué)舞蹈。在休息的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)外面站著好多人，好奇心促使我走了出去，我發(fā)現(xiàn)他們都仰著頭好象在觀察著什么，于是我也把頭仰了起來(lái)。一瞬間映入眼簾的'景象把我驚呆了。
究竟是什么把這么多人吸引住了呢？那迷人的夜空中，幾顆星星組成了一個(gè)圖形。這不是我在少兒百科全書(shū)上看到過(guò)的“大熊星座”嗎？真是稀奇，這么美麗的圖案竟會(huì)在這么冷的天氣里出現(xiàn)！
我把星座視為寶貝，轉(zhuǎn)身走進(jìn)屋里把李讓喊了出來(lái)，讓她同我一起欣賞“大熊星座”?？衫钭寘s說(shuō)：“戶獵座每天都會(huì)出現(xiàn)?！睉臬C座？我眨巴眨巴眼，這明明是大熊星座呀！不管了，還是好好的欣賞星座吧。
這是我的又一個(gè)新發(fā)現(xiàn)哦。朋友們你有什么新發(fā)現(xiàn)嗎？
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十七
星期天下午，我到小區(qū)樓下面玩。手里還拿著一塊非常好吃的奶油蛋糕。突然，一小螞蟻爬了到我的腳邊，好像聞了聞，又?jǐn)[了擺它的觸角，似乎在說(shuō)：“好香的大蛋糕呀！”它剛要爬上我的腳背，可轉(zhuǎn)了一下又走了，這是怎么回事呢？我決定要看一看。
我蹲下來(lái)看，就看得更加清晰了。我發(fā)現(xiàn)石凳旁邊，有許多螞蟻。螞蟻1號(hào)和許許多多螞蟻動(dòng)一動(dòng)觸角，螞蟻們就排成長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍都來(lái)了。我越看越入迷。它們發(fā)現(xiàn)了我掉的面包屑。小螞蟻三個(gè)一群五個(gè)一伙，分成了小分隊(duì)。一只螞蟻動(dòng)了幾下觸腳，好像在說(shuō)：“一、二、三，一、二三，走?！币蝗何浵佉黄鹛е案?，向石凳邊爬去。這時(shí)我也忍不住的對(duì)他們喊：“加油！加油！”哦耶！他們終于把蛋糕搬到家了，我真開(kāi)心。
后來(lái)通過(guò)查資料，我知道螞蟻是用觸角跟對(duì)方說(shuō)話的。這真是一個(gè)有趣的發(fā)現(xiàn)呀！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十八
春天到了，我發(fā)現(xiàn)許多事情在變化。
在街上，我發(fā)現(xiàn)了人們的衣服變薄了，叔叔們穿上了襯衫，阿姨們穿上了漂亮的裙子，小朋友們也穿上了五顏六色的靚服。因?yàn)榇禾斓搅?，太?yáng)公公露出了笑臉，氣溫也變得暖和了，所以大家的衣服由厚變薄。
在黎明湖里，冰都解凍了，小魚(yú)兒也出來(lái)了，自由自在的穿行在河中。工人叔叔又繼續(xù)了黎明湖的改造和修建。因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，風(fēng)婆婆露出了燦爛的笑容，氣溫也變得溫暖了，湖水才解凍了。
在泥土里，小螞蟻們都出來(lái)了，小草姑娘也穿起了她心愛(ài)的綠裙子翩翩起舞。大樹(shù)也發(fā)芽了，辛勤的小蜜蜂也開(kāi)始了它那忙碌而有意義的工作了。
這就是我在春天的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇十九
生活中有許多我們值得研究的小細(xì)節(jié)。
那天，我放學(xué)回家寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到奶奶嘴里念叨著“我的小祖宗呀！”。開(kāi)始，我還以為是說(shuō)我呢，就沒(méi)說(shuō)什么。結(jié)果，奶奶嘴里一直重復(fù)這句話，我好奇地探過(guò)頭，說(shuō)：“奶奶，你叫我干嗎呀！”奶奶莫名其妙地看著我，擺擺手說(shuō)：“我沒(méi)叫你呀！”“那你剛剛說(shuō)……”
我還沒(méi)說(shuō)完，奶奶忍住笑說(shuō)：“誰(shuí)叫你了，我是說(shuō)它呀！”奶奶手指著鼠籠里的那位“小少爺”。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)是我家的小活寶——荷蘭鼠布丁呀！我想著又問(wèn)：“布丁怎么了？生病了嗎？”奶奶接著說(shuō)“不是的，它過(guò)得衣食無(wú)憂的，而且有可能得‘暴食癥’呢！”“什么？”我大叫道，立刻跑到鼠籠去看，布丁正躺在一塊菜葉上打滾呢。讓我感到奇怪的是，布丁旁邊有一些半消化物狀的東西。我皺著眉頭，心里又多了一個(gè)問(wèn)號(hào)。
正在這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我跑上前，向爸爸簡(jiǎn)單描述了一下，爸爸思索了一陣，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題我要查一下?！闭f(shuō)著走進(jìn)了電腦房，我雖想看，但又要寫(xiě)作業(yè)，所以我就沒(méi)進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我寫(xiě)完作業(yè)了。走進(jìn)電腦房，爸爸對(duì)我解釋道：“電腦上說(shuō)了，荷蘭鼠這種暴食現(xiàn)象叫‘反芻’，所以說(shuō)你的布丁并沒(méi)消化食物，而是把食物反芻出來(lái)了?！?/p>
說(shuō)到這兒，我終于明白過(guò)來(lái)那些半消化物是什么了。但是，我心里又想起荷蘭鼠不是反芻動(dòng)物，而且它沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)，不就死了嗎？我把疑問(wèn)說(shuō)了出來(lái)。爸爸又說(shuō)：“別急，這是因?yàn)樵诤商m鼠的祖先的時(shí)代，荷蘭環(huán)境干乏，它們的祖先懂得珍惜食物，所以學(xué)會(huì)了反芻。而且它們反芻的食物并不是全部吐出，它們會(huì)把部分營(yíng)養(yǎng)吸取，直到全部吸取掉?！?/p>
哦！原來(lái)是這樣，這下我長(zhǎng)了不少知識(shí)呢！我想著。爸爸還說(shuō)：“養(yǎng)荷蘭鼠不要放太多食物，這樣有些食物反芻過(guò)后來(lái)不及吃，會(huì)發(fā)出異味，生出有害細(xì)菌。這樣不僅荷蘭鼠會(huì)生病，人也會(huì)受到感染，引發(fā)流行性感冒。”奶奶在一旁說(shuō)：“沒(méi)想到養(yǎng)鼠也有大學(xué)問(wèn)呢?！蓖ㄟ^(guò)這次研究，我感受“生活處處有發(fā)現(xiàn)”這個(gè)道理。呵，我又多了一個(gè)發(fā)現(xiàn)啊！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇二十
這段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了中國(guó)的小學(xué)生為什么喜歡看日本風(fēng)格的動(dòng)畫(huà)片原因，這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。
為了找到合理的答案，我向朋友借來(lái)幾張日本動(dòng)畫(huà)片光碟，作業(yè)做完后，便打開(kāi)vcd播放起來(lái)，一邊看一邊分析它于與國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片的不同之處。
不一會(huì)兒，幾張光碟全放完了，我也總結(jié)出了日本動(dòng)畫(huà)片的共同特點(diǎn)：畫(huà)面生動(dòng)、逼真；故事情節(jié)有趣，吸引人，人物活潑、鮮明、可愛(ài)。而國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片故事情節(jié)非?！傲_嗦”、死板、沒(méi)有新意；人物造型不可愛(ài)。女孩子喜歡看有漂亮女孩的動(dòng)畫(huà)片，男孩子喜歡看戰(zhàn)斗一類而且場(chǎng)面非常激烈的動(dòng)畫(huà)片，但國(guó)產(chǎn)的都不具有這些特點(diǎn)。而且，我還發(fā)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片雖然大多數(shù)都具有教育意義，但都是從人物的語(yǔ)言中了解的，使人印象不深刻，看起來(lái)很乏味；而日本動(dòng)畫(huà)片，雖然在語(yǔ)言上表達(dá)不出什么教育意義，但從有趣的故事情節(jié)中就可以推斷出這部動(dòng)畫(huà)片想要告訴我們什么道理，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到知識(shí)。
我對(duì)自己的這個(gè)發(fā)現(xiàn)非常滿意，同時(shí)對(duì)國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片感到有些失望，心想：如果中國(guó)動(dòng)畫(huà)片在故事情節(jié)上設(shè)計(jì)新穎一些，多吸取日本動(dòng)畫(huà)片的優(yōu)點(diǎn)，一定會(huì)贏得我們小學(xué)生的喜愛(ài)。
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇二十一
今天我和媽媽到公園去玩，我們玩了很多的東西，玩累后我們到小花園去休息，在這期間我發(fā)現(xiàn)了非常有趣的事情。
我發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的螞蟻特別多，我趕忙到跟前仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)這些小螞蟻正在抬起比自己身體重很多的糧食往螞蟻洞里搬。你看它有著圓溜溜的腦袋，身子長(zhǎng)長(zhǎng)的，還有它那六條細(xì)細(xì)的腿正大步的向前使勁搬著糧食走著。
有些小螞蟻搬運(yùn)的東西太大了，搬了幾次都搬不動(dòng)，就見(jiàn)這時(shí)從別的地方又趕來(lái)了幾只螞蟻幫助進(jìn)行搬運(yùn)，終于這些螞蟻齊心協(xié)力把他們需要的糧食抬回洞里去了。
通過(guò)這次觀察螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理，團(tuán)結(jié)就是力量！
我的發(fā)現(xiàn)二年級(jí)篇二十二
一日，我在家中玩耍，看見(jiàn)一幅畫(huà)，上面畫(huà)的是在百花園里，所有的花都過(guò)著優(yōu)雅的生活。
忽然有一天來(lái)了兩位孔雀，一看就是不速之客，一下子打破了百花園的安寧。百花園里的花都垂下了頭，竊竊私語(yǔ)。有的花說(shuō)題目：“孔雀比牡丹還美麗?！?/p>
有的說(shuō)題目：“孔雀是最美的。”還有的說(shuō)題目：“孔雀身上有五顏六色的神奇羽毛。”這時(shí)牡丹聽(tīng)見(jiàn)了，它非常生氣地想題目：孔雀一定是來(lái)挑釁我的花魁王位的?！?/p>
孔雀見(jiàn)了牡丹，馬上說(shuō)題目：“尊貴的女王殿下，我從遙遠(yuǎn)的地方就聞到了您芬芳的氣味，我跟隨這香味走到這百花盛開(kāi)的百花園里，我見(jiàn)了您的面容，我覺(jué)得您是最美的?！蹦档ぢ?tīng)了這話，覺(jué)得自己更加美麗了，它說(shuō)題目：“知道我美就好了?！?/p>
忽然一個(gè)我十分熟悉的聲音打斷了它們的對(duì)話，原來(lái)是我的媽媽。媽媽問(wèn)我和妹妹題目：“你們認(rèn)為牡丹和孔雀它們倆誰(shuí)美？”我說(shuō)題目：“孔雀美，孔雀最美。因?yàn)榭兹父眯蕾p別人的美麗?！?/p>
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