寫讀后感可以讓我們以多角度、多維度的方式來審視和理解一本書。想要把讀后感寫得更加生動和有力，可以參考以下幾點寫作技巧。下面是一些讀者對暢銷書的讀后感總結，或許會給你一些關于購書的新建議和推薦。
獅子王的英語讀后感篇一
《獅子王》主要講述了獅子刀疤一次次地讓辛巴陷入危險，目的是想奪取王位。因為辛巴是現任國王木法沙的兒子，是王位的繼承人。而勇敢的木法沙一次次地救了辛巴。
有一次，刀疤叫土狼把成群的羚羊趕到了辛巴所在的地方，木法沙又一次救了辛巴。但木法沙在爬峭壁時想讓弟弟刀疤幫助他，沒想到被刀疤無情地推了下去。木法沙光榮地犧牲了。刀疤當上了國王。辛巴逃到了另一個國度，遇到了彭彭和丁滿，三個人無憂無慮地生活在一起。漸漸地，辛巴長大了。后來他的朋友娜娜叫他回去。在朋友彭彭和丁滿的幫助下大勝刀疤和土狼，辛巴終于當上了國王。
還有一次，辛巴的父皇木法沙教育他不能到大象墓園去玩，但他的'叔叔刀疤誘惑他說："沒錯，那里很危險，只有勇敢的獅子才可以去那里。"辛巴以為自己就是只勇敢的獅子了，于是想方設法要到大象墓園去看個究竟。于是邀上他的朋友娜娜一起去。辛巴的媽媽為了孩子的安全起見，派總管沙祖跟隨他們一起去。但辛巴他們嫌沙祖愛管閑事，太嘮叨，千方百計擺脫沙祖的跟蹤。辛巴和娜娜到了大象墓園受到了土狼的攻擊，差點成了土狼的烤獅子晚餐。隨后趕到的沙祖也差點成了白切鳥。好在辛巴的父親木法沙及時趕到，才救了他們的命。
所以孩子一定要聽家長的教育，不要嫌大人太嘮叨，一定要注意安全，不可掉以輕心。孩子一定不能驕傲，要虛心聽取家長的意見。家長教育孩子，都是為了孩子能健康快樂地成長，將來能有一個美好的前程。家長只有嚴格要求孩子，孩子虛心聽取教育，才有利于孩子的健康成長。
獅子王的英語讀后感篇二
我在這個寒假中，閱讀了《獅子王》這本課外書籍。
這本書主要講了辛巴的成長故事。一開始辛巴的爸爸帶他去榮耀石上看了整個國家，告訴他光明的地方是他們的國家，不要去黑暗的、不被太陽籠罩的地方。自從辛巴出生后，辛巴的叔叔刀疤非常想得到王位。他引辛巴去大象墓園，想讓土狼吃掉他。但是辛巴的爸爸木法沙救了他，刀疤叔叔想辦法把木法沙殺了。刀疤叔叔命令辛巴走得遠遠的，永遠不要回來了，之后辛巴躺在沙漠里，暈倒了，野豬彭彭和貓鼬丁滿把他帶到了有水的地方，之后刀疤叔叔就當上了國王……。
辛巴和伙伴們走了好久。不知不覺中辛巴長大了，在——老猴子的引導下，辛巴回到了原來的地方，打敗了刀疤叔叔，重新當上了國王。
看了這本書后，我懂得了，做壞事最終會得到懲罰的。我要從小學習辛巴身上的優(yōu)點，正義、勇敢、不放棄。今后我會努力學習，爭取得到更大的進步的。
獅子王的英語讀后感篇三
每一部電影都隱含著它所希望傳達的訊息，也許是珍貴的友情，也許是溫暖的親情，也許是浪漫的愛情……電影《獅子王》便是如此。
《獅子王》是一部膾炙人口的動畫電影，展示了小獅子辛巴成長的點點滴滴。電影從太陽自地平線升起拉開了序幕，小辛巴誕生了!他在眾多好友的陪同下，經歷了生命中最光榮的時刻，也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn)，在歷經生、死、愛、責任和生命中的種種考驗，在周而復始、生生不息的自然定律中，體驗出生命的真義。
小獅子，也許我應該謝謝你。謝謝你的英勇無畏，謝謝你對責任的正視和承擔，謝謝你遇到困難時的不退縮，你讓我學會了堅強，你教會了我遇到困難要迎難而上。你讓我長大了，成熟了。
難忘辛巴，難忘《獅子王》。
獅子王的英語讀后感篇四
由氣勢磅礴的非洲音樂序曲，到動人心弦的閉幕樂章?！丢{子王》均展現了迪士尼動畫的至高成就。進入《獅子王》，探索新生的壯闊世界，體驗愛與冒險的生命感動，你會得到的驚喜將不只是這么多!讓我們走進塞瑞蓋提大草原，身臨其境，感受這一切。讓我們隨著辛巴曲折的成長歷程，明辨是非，獲得朋友、智慧、信心、力量……因為它們會給你歡樂，給你成功。
金橙色的陽光普照大地，在這春光明媚，群芳爭妍的時光，一個新的生命在榮耀王國誕生了!充滿幻想、心地善良的動物們聚集榮耀王國，準備著觀望新的小生命，它就是令榮耀王國引以為榮的小獅子辛巴，木法沙王位的繼承人。當太陽升上高空，拉飛奇舉起小獅子辛巴時，一素圣光照向辛巴，這就是獅王家族的圣光!小動物們見到未來的國王后歡呼雀躍，這就是榮耀王國一個新的紀元。
辛巴出身在貴族家庭，并且是將來的國王，是一個無比幸運的小獅子。劇中有一段非常有吸引力的對話。
木法沙：辛巴，你看，陽光照到的地方都是我們的國度。一個國王的統(tǒng)治跟太陽的起落是相同的，總有一天我會跟太陽一樣慢慢落下，在你當上國王的時候就徹底消失。
辛巴：這一切都是我的嗎?
木法沙：對是的，太陽能照到的所有東西。
辛巴：那有陰影的地方呢?
木法沙：那在我們的國度之外，你決不可以去。
辛巴：我以為國王可以隨心所欲。
木法沙：世界上所有的生命都有它存在的價值。身為國王，你不但要去了解還要去尊重所有的生命，包括爬行的螞蟻和跳躍的羚羊。
辛巴：可是爸爸，我們不是吃羚羊嗎?
木法沙：是啊，我來給你解釋一下。我們死后，尸體會成為草，而羚羊是吃草的。在這個生命圈里，都是互相有關系的。
這段話說明了：木法沙非常愛辛巴，它不想失去兒子。而木法沙不讓辛巴去有陰影的地方是因為那里危機四伏，如果辛巴去了，就有可能在也回不來了，還告訴了它做人的道理以及生命是相互聯(lián)系的，作為父親它是稱職的。由此可見，獅子王是多么愛它的兒子啊!
然而來自刀疤(辛巴父親的兄弟)的嫉妒之心，因為辛巴的出生表示著他當國王的愿望破滅，覺得生活對它很不公平覺得自己有當國王的才能卻當不了國王，于是勾結豺狗謀殺辛巴父子讓自己當上國王。所以在看似平和的獅子王國卻隱含著嚴重的危機，那就是來自刀疤的謀反。一直想篡奪王位的刀疤，令這無知的孩子一次又一次上當?？膳碌拇笙竽箞@、松樹腳下都是可惡刀疤布下的“死亡陷阱”。刀疤曾幾次想害死木法沙和辛巴……可怕的事終于發(fā)生了，木法沙為救辛巴而被刀疤推下羚羊深谷，刀疤當了國王，而辛巴卻懷著一顆內疚的心，逃到了一個素不相識的荒原，但幸好的是兩個好搭檔在困難與失落中幫助了它。風趣幽默的丁滿還讓它品嘗含蛋白質豐富的“蟲子”，教會它“無憂無慮”的人生信條。
戰(zhàn)后的一場雨預示著被刀疤所統(tǒng)治的黑暗時期已經過去了，獅子王國即將迎來他的黎明，隨著拉飛奇的一聲“是時候了!”辛巴登上榮耀石，成為榮耀王國新的領袖!就這樣獅子王國又恢復了往日的生機勃勃。
人生旅程，坎坷不平，你要去體會它的真諦。
嘗嘗人情冷暖，或是體會世間的風險，沒有辦法逃避。
盡管向前走，是對是錯，希望和失望，事事沒有絕對。
朝著陽光走，慢慢你會知道，看這世界，是生生不息!
人生之路是非常漫長的!我們在這個世界上生活，就是從搖籃到墳墓這一過程，但在我們生存的一天中，你為這個世界作出了什么貢獻呢?即使我們的人生旅途是坎坷不平的，但我們依然要向前走，因為地球還在轉動，我們的心還在跳動，我們就要用我們唯一的生命來譜寫一曲壯麗恢弘的篇章!
獅子王的英語讀后感篇五
我在這個寒假中，閱讀了《獅子王》這本課外書籍。
辛巴和伙伴們走了好久。不知不覺中辛巴長大了，在——老猴子的引導下，辛巴回到了原來的地方，打敗了刀疤叔叔，重新當上了國王。
看了這本書后，我懂得了，做壞事最終會得到懲罰的。我要從小學習辛巴身上的優(yōu)點，正義、勇敢、不放棄。今后我會努力學習，爭取得到更大的進步的。
獅子王的英語讀后感篇六
我選的是其中的一篇：《獅子王生日快樂》這一篇。這個故事主要寫的是楊自熱知道了今天是他的同桌，也是他們班的班長“獅子王”(蔡一心)的生日。楊自熱正在去學校上學的路上，想著如何慶祝她生日快樂時的情景：他對她說出了祝她生日快樂，“獅子王”感謝了他，想著想著———結果，太入迷了，他撞到了學校門口的大水泥柱子上。不小心被他們班的同學看見了。到了班級里，同學們都說他的頭上就是一個五顏六色的“荷包蛋”!“獅子王”開始發(fā)動她的“獅吼功”，同學們立馬跑到座位上坐了下來。吵鬧的教室里突然變得安靜下來，連一根針落下來都能聽見。令人想不到的事情發(fā)生了，她拿出一張紙巾給他擦眼淚，還問他疼不疼，要不要去醫(yī)務室?他真是不敢相信自己的`眼睛和耳朵。她原本是一位特別“愛管閑事”的班長，今天卻是一位溫柔體貼的好同桌。
通過這個故事我懂得了：有些班長經常管你事，是為你好。多管管你，是希望你改掉壞毛病。這真是“患難見真情啊!”在楊自熱遇到困難的時候，“獅子王”幫助了他，可見她是一位合格的好同桌，好班長。學習班長：遇到困難的同學，不管是學習上還是生活中，互相幫忙、樂于助人的精神!
獅子王的英語讀后感篇七
鐘婉婷是一個傳奇人物，她只用了三年時間就達到了普通人學習十三年的水平。她是怎么做到的呢？這還得從她小時候說起。
在琬婷小時候，她爸爸沒有立刻讓她學習英語，而是先讓她認識英語，在培養(yǎng)了她學習英語的興趣之后，才開始讓她慢慢接觸英語。剛開始，英語書上的每一課只有十五個基本句子，琬婷就一句接一句地反復跟讀，為了不犯錯，必須是一詞不差而且是純正發(fā)音，才能練習下一個句子。全部句子會讀后，才進行下一個步驟，爸爸把每兩句之間隔適當的一段時間錄好音，然后讓琬婷一直跟讀，讀到熟練背誦的程度為止。此后，琬婷每天一直這樣聽、讀，直到舌發(fā)軟、嘴發(fā)麻為止。讀完后，她爸爸就陪她一起對話，婉婷說錯了，爸爸就立刻指出來，按正確的再教一遍。這時，爸爸還是不讓她背單詞，而是在熟練背誦課文的前提下，又讓她分組重點理解句子。為了讓琬婷真正用上英語，她爸爸建議她把毛絨玩具當成人物，讓他們在一起對話，這下可好，枯燥的英語學習搖身一變，成了有趣的游戲，為了讓“人物們”說更多的話，她就拼命地學英語，這下學英語的勁頭就全都上來了！從學第三課開始，在能熟練背誦的前提下，增加了復述環(huán)節(jié)，而且是先不看書、聽懂了再讀，爸爸只讓她聽一遍，為了聽清楚，精力要高度集中才能完成。遇到了長的句子，可以斷開來復述，就記得又快又好了，這個方法使她在以后的英語學習中有了很大的突破。琬婷自然而然地學會了26個字母后，她爸爸讓她慢慢用純正的口音讀48個音標，直到像拼音一樣熟練才行。因此，琬婷整理出了學習英語的方法：
1、讀課文單詞；
2、只看書中漫畫聽錄音；
3、講述課文大意；
4、不看課文，邊聽邊讀；
5、看著課文，邊聽邊看邊讀；
6、看著課文大聲朗讀；
7、看著課文中的漫畫背誦課文；
8、合上書背誦課文。
學習英語不怕慢、就怕站，一定要有一個合適的進度，才能達到效果。同時，講英語故事也是鍛煉口語的一個好方法，因為，學習英語，不是為了考試，而是為了能靈活應用。
琬婷抓住一切機會鍛煉自己，一天，琬婷和爸媽在飯店吃飯，看見一個外國人，琬婷主動上前去打招呼，開始了談話。回來后，琬婷高興地說外國人夸她英語非常好。這又為她學習英語埋下了興趣的種子。
由此，我也想到了自己的英語學習。在以前的生活中，我和琬婷最大的區(qū)別是兩點：方法和堅持。
光在學習方法上，我就已經輸了一半。每天，我表面上是在讀英語，其實是拖拖拉拉，根本沒讀幾句，而且還看看這兒，摸摸那兒，一會兒就把時間磨蹭光了。到了中午，說是有時間就復習，可其實，中午一有時間，我就看漫畫書，根本把讀英語的事拋之腦后，又是磨磨唧唧時間就到了。最不該的是，晚上寫作業(yè)差不多寫到九點多，我要休息一會兒，可這一休息就到了十點多，我一晚上只看了一兩句英語就得睡覺去了，只有星期六、星期天，我才能認真地學一會兒，但時間也不長。在堅持上，我又輸了另一半。老師讓我們每天聽一聽課文，而我的錄音帶上都落了厚厚的一層灰了，我都沒去碰它。有各種各樣的學習方法，可我就是不用。在學習課文后，我從來不讀，總是在要考試時臨時抱佛腳。要復習才能牢記，可我就是不復習，學完就不記了，這樣造成了記了忘、忘了記的后?？戳恕剁娡矜脤W習英語》后，我才知道只有堅持不懈、持之以恒地學習英語，并且在生活中靈活應用，這才是學習英語的真正目的。
獅子王的英語讀后感篇八
印象的一本書“的人誰監(jiān)視的麥田”
去書店這一天，我選擇了一個非常薄的圖書從很多世界名著，名字讓“小麥者誰監(jiān)視的領域”，當我拿起這本書，我根本沒有想到，這樣的薄書將有一個所謂很大的影響我，使我的想法和感受非常深刻，我認為，形式和內容的這本書都是非常出色的。
五十年代在美國是一個相當混亂的時期，烏云第二次世界大戰(zhàn)尚未離開，但硝煙的冷戰(zhàn)再次出現。一方面科學技術發(fā)展速度快，另一方面，人們缺乏理想，士氣低落，在巨大的社會背景無法改變自己，生活和組合令人震驚和令人震驚的生活。那么，“一代人的崩潰”出現時，霍頓是其中的一員，他抽煙和酗酒會，而不是努力取得進展，但是，他仍然是不大可能減少采取藥物，群居階段，因為在他的底部心，仍然有一個美麗的理想和偏遠的所有時間---執(zhí)行“誰使觀賞者在麥田”。
一個國家在這里的生活，這個時代是在巨大的變化，一切都在發(fā)展迅速的變化。從某種意義上說，這是真的一點都在美國的50。社會是不斷進步，人們的觀念正在發(fā)生變化也有很多人開始大量及有煙霞，消沉，就會忘記自己的理想，沒有第一次的熱情，開始渴望被平庸。
我們是一群兒童，生活在新時代，這是困惑和擔憂是已經被用來自然，但我們應該集中精神和某些有關的前端，我們，我們的道路，我們應該有一個雄心勃勃的有崇高理想的人。如果霍頓沒有他純潔的理想，那么他將墮落進行到底，這是他的理想，讓他的生活。理想的是人民的指路明燈，是領導人民走向未來，走向光明。我們的生活才剛剛開始，即使生活，使我們這一代人的一些困惑與明知其中的路要走，但一切都只是暫時的，不知道過去，我們現在最需要的，這是我們的理想。
是的，這是希望有崇高的理想，只是希望明天將更加美好的明天。
獅子王的英語讀后感篇九
迪士尼卡通風靡全球，但我最愛看的是《獅子王》這部經典的卡通。
這部卡通挺感人的：小獅子很貪玩。一次，它的叔叔“刀疤”處心積慮要奪取王位，老獅子王為了救小獅子，被“刀疤”設計害死了。小獅子化悲憤為力量，苦練本領，終于奪回了王位。
小獅子成長的經歷有悲有喜，有笑有淚，可最使我感動的卻是老獅子王不顧一切挽救小獅子那驚心動魄的一幕。當我看到這里時，我真的驚訝極了！我從不曾想到，父愛原來是這么偉大，這么無私！
但是，我又馬上臉紅了。因為，我對爸爸卻是那么的不尊重。一次，我咳嗽得非常厲害，媽媽告誡我不能吃甜的和冷的食品。一天放學后，我肚子餓了，回到家就拿零食吃。最后，我打開冰箱要吃巧克力。爸爸看見了，就不許我吃巧克立。我雙眉一皺，大聲說：“可我肚子餓了！”爸爸也微微生氣了：“那你就忍耐一會兒唄，馬上吃飯了。再說，你咳嗽還吃巧克力，不要命了你！”“我……”我啞口無言，只好黑著臉做作業(yè)，心里把老爸罵了幾千遍。但現在看來，當時的我是多么幼稚，而爸爸的愛卻悄無聲息地滲入到我生活的點點滴滴中。
母愛是那么溫和與細致，但父愛也毫不遜色，父愛比母愛深沉，不露聲色，因此人們很少注意到父愛的無私與偉大。
而我們，就應該懂得回報父母，讓這種偉大的愛一直流傳，一直流傳……。
獅子王的英語讀后感篇十
今天，我和媽媽又一起讀了《新獅子王》這本書，和媽媽一起讀的感覺就是不一樣。
書中寫到，一天早上，動物們狙擊到獅王巖，老法師兩手拖著剛出生的小辛巴，小動物們一齊跪下，表示對小王子的敬意?！耙俏沂切⌒陌啥嗪茫挥蒙蠈W，不用寫作業(yè)，還能成為眾人尊重的王子。”我天真地對媽媽說。媽媽語重心長地說：“小辛巴要經歷很多磨難才能成為獅王。榮耀的日子，要經過艱苦的額努力才能擁有?！蔽依^續(xù)讀下去。
我和媽媽一邊讀，一邊演繹著故事，我當小辛巴說他的臺詞，兒媽媽就說別的動物的臺詞，媽媽還做著各種動作，當讀到小辛巴被舉起來的時候，媽媽也把我舉起來，我開心地叫著，我們已經完全融入到書的世界里了。
“可是，只有一個人沒來，那時獅王的.弟弟刀疤，獅王找一只鳥通知他，它不但不來，還打算吃了那只鳥。”讀到這里，我知道，刀疤肯定是個壞蛋。不就，刀疤騙了辛巴的媽媽帶去壞人的領地。讀到這里，我知道，一場斗爭就要開始了。刀疤早已串通好了三條野狗，我真替辛巴擔心。這時，獅王即使感到，把三條野狗打得東倒西歪，可刀疤一下吧把獅王推下懸崖。
小辛巴逃到遠方，交了很多朋友，它慢慢長大了，后來，內心的責任感和強烈的憤怒，讓辛巴內心充滿復仇的火焰。它回到原來的領地，和邪惡的刀疤一決死戰(zhàn)。我讀著，仿佛自己就是那個辛巴，媽媽又把我抱起來，歡呼著，說：“小辛巴，你長大了，你是個英雄的國王！”()我們樂著，我還在床上打滾，為書中這個美好的結局而歡呼。當然了，小辛巴戰(zhàn)敗了刀疤，成為萬眾歸心的國王，把自己的領地治理得和諧美好。
媽媽說：“咱倆讀書多快樂啊，比玩電腦強多了，你要像勇敢的小辛巴學習?！蔽疑钌畹攸c了一下頭，我相信，我就是那個小辛巴，媽媽眼里勇敢的小辛巴。
獅子王的英語讀后感篇十一
作為一名入行不久的小學英語教師，我深知自己需要學習的知識和經驗還很多很多。教學的各類書籍和期刊很多，而且眾說紛紜。但是，所有的實踐和經驗都要在課程標準的指導下。借寒假之際，學習了一下課程標準，我有以下幾點體會：
面向全體學生，注重素質教育是國家義務教育階段的基本要求，教師面對的不僅是一個個學生個體，而是群體。每個學生的智力水平和情感因素都各不相同，教師的教學理念、教學目標和教學內容的設計和實施都必須面向全體學生。不能跟著學習最快的學生的節(jié)奏，而是綜合考慮到全班學生的學習水平。
《英語課程標準》提出：“讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現教學目標，感受成功?！彼鶑娬{的是教學過程是師生交往、共同發(fā)展互動的過程。教師在教授學生英語知識的同時，更加需要培養(yǎng)的是學生自主學習的能力，要讓學生能夠學會獨立學習。教學，教的不是知識，而是教學生會學習，并使其過程更多地成為學生發(fā)現問題、提出問題、分析和解決問題的過程。
在小學英語教學中，興趣、情境和活動是三個非常重要的因素。興趣是學習英語的動力，活動是提高小學生英語運用能力的主要途徑。教師要保持學生學習的興趣，就必須設計教學活動，并使活動情境化。設計和組織教學活動是一項創(chuàng)造性的勞動，有了情境，各種活動有了依托，活動就會生活化、趣味化和真實化。
教師傳授英語的過程，是提高學生增長知識、掌握技能、學習文化、提高語言運用能力的過程，也是他們豐富情感、陶冶情操、展開聯(lián)想、進行創(chuàng)造性思維的過程。因此在課堂上要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力；抓好語言技能訓練，促進學生綜合語言運用能力的發(fā)展；培養(yǎng)學生的觀察、思維及想象力；注重營造生動的理念和活潑的課堂。
教學評價是教學活動不可或缺的一個組成部分。評價主要是為了了解學生的學習發(fā)展，檢查英語教學是否達到教學目標，揭示英語教學過程的價值和效果，進一步調整和改進教學方法，促進每一個學生的發(fā)展，提高教學質量。在倡導發(fā)展性評價的同時，我們要充分體現在教學評價中的人文性、過程性、開放性、激勵性和多元性。
課程標準對教師在各方面提出了要求，既有知識結構、教育方式等方面，又有對教學目的和學生評價方式的調整，其核心便是教育對“學生主體”的尊重，正式這些話題，讓我開始深思和探索，關注每位學生的身心健康發(fā)展，爭取給每位學生的英語學習帶來新鮮的色彩。
獅子王的英語讀后感篇十二
這是一篇遲到n年的觀后感，當年獅子_剛上映的時候，就打算去電影院看看，結果一晃，就變成了我?guī)е殞毴ル娪霸阂黄鹩^看。當然，現在的角度和當年的角度已經千差萬別，人生體驗也完全不同，不過重要的是，收獲滿滿。
創(chuàng)業(yè)這么多年，我逐步醒悟一個詞：專業(yè)。做一件事，一定要專業(yè)。事情不以你的喜好或者意志為轉移，因為你不專業(yè)，你就會被淘汰。這跟你的做人善良與否或者價值觀都無關。事情就是事情，角色就是角色，你在位不正，那就是錯。何以為‘正’，就是做你在位置上該做的事。不要拿道德或者傳統(tǒng)的善惡去評價，這里的標準只有一個，就是結果。所以，還有一句古語也就出來了，‘男怕進錯行’。行業(yè)對于一個男人很重要，一生為之奮斗和努力的方向，和你的價值觀不一致的時候，那你只可能每天生活在夾縫中。內心的煎熬和折磨，是伴隨你生命中的，直到，你超脫了自己。
我在自我標榜或者自我開拓，為自己以前的不成功找理由，甚至可恥的是，為自己未來要做的行為做心里鋪墊。但是，有一點是可以明確地，就是我們必須把自己的位置擺正，在其位，謀其職，正其位，因為我不僅代表我，更代表了這個位置所賦予的責任。
我們必須清楚的知道，大多數人看的是正面，距離產生美，因為他們終生不可及。然而，背后的陰冷是我們必須要應對的，因為，你坐在上面。陰陽相對，這，才平衡。你就是在位置上陰陽相交的產物，冷熱相互，正式如此，你才有了抵御一般人不能承受之力的能力。就像熱咖啡要冷萃，這樣的香味才迷人。
成長一定不是一帆風順，
成長一定是由內而外的。
獅子王的英語讀后感篇十三
今天下午，老師讓我們留下來看一部影片叫做《獅子王》，一聽這個名字，我就覺得這個名字特別酷，內容也肯定精彩。
《獅子王》的大概內容是一位地位非常崇高的獅子成為了獅子王，誕下了小獅子王——辛巴，辛巴的叔叔——刀疤野心非常大，覬覦王位。他眼看著自己沒什么希望了，突然心起殺機，勾結鬣狗，利用鬣狗引發(fā)角馬群**，趁此把小辛巴引進去，讓獅子王去就，而害死獅子王，獅子王陷入角馬群中，用最后一口氣將他最后的希望——辛巴，扔出了山谷，終于小辛巴跑了，而獅子王卻遭不幸，小辛巴在伙伴的幫助下，漸漸長大，在長老狒狒的引導下，重奪王位，替父報仇，終于他成功了，森林又恢復了祥和。
看了這部電影我深有感觸：天天勾引斗角，既傷害他人，又傷害自己。只有精誠團結，才能更創(chuàng)和諧的未來。
獅子王的英語讀后感篇十四
當太陽從地平行線上升起，夜晚轉成白晝，非洲蘇醒了，萬獸群集，共同慶祝小獅子王的誕生，小獅子辛巴在眾多熱情忠心的朋友的陪伴下，不但經歷了生命中最光榮的時刻，也遭遇了最艱難的挑戰(zhàn)，經歷了生、死、愛、責任等生命中的種種考驗，最終登上了森林之王的寶座，也在周而復始生生不息的自然中體驗出生命的真諦！很顯然，那只小獅子就是正在成長的我們，本以為長大是一件很容易的事情，但隨著年齡的增長，開始意識到這是一個過程，一個需要充實的過程。痛苦、淚水、歡笑、鮮花都是其中的內容，盡管很苦澀。記得我小的時候，因為得了重感冒，所以被媽媽勒令吃藥。剛開始時，我極不情愿，因為它是在太苦了?？墒菋寢寘s不管這些，捏著我的鼻子幫我灌下去，那種苦澀的滋味，我一輩子都那以忘記，每當我喝完藥后，總要吃糖果，似乎重要是世間最苦澀、最難吃的東西一樣。連續(xù)喝了一個星期的的藥后，我不再抱怨。既然要吃下去，為什么不從容不迫的感受其中的滋味呢？于是，我不再皺著眉頭去猛灌藥，而是懷著輕松的.心情去細細的品味它，我竟然發(fā)現藥并不是像以前那么難吃了。又過了兩個星期，經過我的努力，終于治好了感冒。如果不是我當初堅持不懈的喝藥，也不會這么快就把病治好。生活的道路即使是坎坷難行的，但你只要一如既往的照著自己的目標走下去。假使以前的道路是靠著父母扶著走過來的，那么現在我們就應該學會依靠自己的努力走完剩下的路程。面對挫折，就讓我們坦然的去面對，因為，我們總是要長大的。
獅子王的英語讀后感篇十五
我有一本書，名字叫《獅子王》，我很喜歡這本書。
這本書的作者是金波，一個著名的兒童作家。書里頭講了辛巴（一個小獅子）因為沒有聽爸爸的叮囑去了大象的墓地，遇到了危險，幸好爸爸趕來了，把他們救了。
辛巴又去山谷玩，鬣狗把角馬群引進了山谷，辛巴為了躲避角馬群，從山上掉了下來，這時，辛巴的爸爸趕來了把辛巴救了，可是，辛巴的`爸爸卻被他陰險狠毒的弟弟刀疤推下了山崖，死了。刀疤騙辛巴說是辛巴害死了他的爸爸，辛巴很傷心，于是，離開了榮譽國。
辛巴在流浪中遇到了兩個好朋友，慢慢地，辛巴長大了，他長成了一頭很威武的雄獅，有一天，他兒時的好友娜娜出現了，勸他要勇敢，要奪回他的榮譽國，在娜娜的鼓勵下，好朋友的幫助下，辛巴打敗了刀疤，奪回了他的國家。
我很喜歡這本書，因為我從書里學到了很多知識，也使我明白了“不顧生命的安危去冒險，并不能證明你的勇敢”這句話的含義，而且我還學到了要勇敢的面對一切。
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