人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇一
大家好!
時(shí)間匆匆而過(guò),而我也日漸成長(zhǎng),也從一個(gè)懵懂年幼的小朋友轉(zhuǎn)眼間變成了成熟懂事的初中畢業(yè)生。而我也經(jīng)歷了人生中最重要的一次考試,那就是中考。
中考是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生寒窗苦讀了九年,而換來(lái)的一場(chǎng)決定人生轉(zhuǎn)折的考試。我們用一本本的作業(yè)本,一張張?jiān)嚲硪约耙粓?chǎng)場(chǎng)考試只為換來(lái)這場(chǎng)中考。也許中考過(guò)后,結(jié)局一家歡喜,一家憂,但只要是我們努力過(guò),再怎么樣也值得。中考過(guò)后的我們從此各奔東西,但同窗三年,怎能忘記?三年前的我們初相識(shí),那時(shí)的我們很陌生,但三年后不舍的淚水卻掛在我每個(gè)人臉上,也許同學(xué)錄上面那一張張的紙張,和一張張的笑臉會(huì)成為我們將來(lái)人生道路上難過(guò)時(shí)想起人會(huì)笑的名字吧?
每一個(gè)人的人生道路都不同的,但每一個(gè)人的人人生道路,經(jīng)歷的坎坷和困難,又都不盡相同。我們每一個(gè)人所經(jīng)歷的道路也許在這路上你會(huì)有許多伙伴,也許會(huì)孤軍奮戰(zhàn),但不管你的路有多難走,我們都要銘記一個(gè)道理,那就是不忘初心,方得始終。曾經(jīng)的我在漫長(zhǎng)的三年里經(jīng)歷過(guò)的事情與挫折,將我一次次打倒。當(dāng)我心灰意冷,打算放棄時(shí),我的老師總會(huì)告訴我,無(wú)論在我們所要進(jìn)行的道路有多么的困難,有多么的心灰意冷,我們都不能忘記最初的自己,不能忘記那個(gè)跌倒而爬起自己。只要堅(jiān)持自己的初心,即使在這條路上跌倒了,只要初心還在,我們就不會(huì)迷失方向,走的越來(lái)越遠(yuǎn)。
未來(lái)的路還很長(zhǎng),即使那條路很坎坷,也始終不要忘記當(dāng)初那個(gè)說(shuō)要堅(jiān)持下去的自己,因?yàn)槟菢拥哪愫芰钊肆w慕。
不忘初心03-29
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我將要演講的題目是“不忘初心,勇攀時(shí)代之峰”。
問蒼茫大地,誰(shuí)主沉???遙看中國(guó)上下70年,披荊斬棘,櫛風(fēng)沐雨,砥礪奮斗,無(wú)數(shù)中華兒女眾志成城,勇攀高峰,奏響我國(guó)日新月異,繁榮昌盛的凱歌。他們那數(shù)不盡艱辛的汗水,告訴我們一一我泱泱華夏的新時(shí)代鐘聲在召喚,召喚年輕的我們:崇尚英雄,不忘初心,砥礪奮斗,勇攀時(shí)代之峰。
世界雜交水稻之父袁隆平,懷著“禾下乘涼”夢(mèng),將一腔熱情凝結(jié)于飽滿的穗粒之中。他挽起褲腿,走下田壟,風(fēng)吹日曬,不忘初心,終于圓了自己的美好夢(mèng)想,解決了中國(guó)乃至世界的饑餓問題。像風(fēng)穿越千里不問歸期,只為達(dá)到心之所向,袁隆平正因?yàn)橛小捌埨麌?guó)家生死以。豈因禍福避趨之xxx的愛國(guó)之心和“先天下之憂而憂xxx的偉大情懷,幾十年如一日,甘于寂寞,專注田疇,方才實(shí)現(xiàn)他“涼風(fēng)微拂,爾等與我禾下乘涼看世界xxx的崇高理想!同學(xué)們,請(qǐng)你們銘記英雄,不忘初心,把個(gè)人奮斗與國(guó)家命運(yùn)相結(jié)合,砥礪奮進(jìn),勇攀時(shí)代之峰!
其實(shí),為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)、功勛卓著的杰出人士遠(yuǎn)不止袁隆平一人。他們都不忘初心,砥礪前行。君可見,“中國(guó)xxx之父”黃旭華,將一腔愛國(guó)熱情藏于驚濤駭浪中,終是填補(bǔ)了中國(guó)xxx事業(yè)上的空白?君可見,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦,為了一個(gè)使命,將為人類作貢獻(xiàn)的情懷附于青蒿素的研制中,并終將生的希望灑向人間?君又可曾見,我國(guó)“氫彈之父xxx于敏,將滿腹為國(guó)奉獻(xiàn)的精神凝結(jié)于那朵沖天之云中,堅(jiān)守“只要國(guó)家有需要,我就來(lái)xxx的誓言,為我國(guó)國(guó)防科技添上一抹重彩?
他們都是英雄,為國(guó)家和人民的事業(yè),做出巨大貢獻(xiàn)、功勛卓著的英雄。他們都不忘初心,砥礪奮斗,勇攀著時(shí)代的高峰。面對(duì)著他們,我們身為青年,驕陽(yáng)似火,怎可不懷著為國(guó)做貢獻(xiàn)的崇高理想,不忘初心,向這些英雄們學(xué)習(xí)而努力奮斗呢?我們?cè)蹩刹汇懹泧?guó)家的歷史,與英雄攜手并進(jìn),邁向時(shí)代的高峰呢?我們又怎可不懷著“為中華之富強(qiáng)而讀書”的崇高思想,達(dá)到“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平xxx的偉大人生境界之上呢?
馬克思曾說(shuō):“一個(gè)人如果只為自己奮斗,它或許可以成為偉大的哲人、卓越的詩(shī)人,然而,他永遠(yuǎn)不可能成為真正為人類做出巨大貢獻(xiàn)的偉大人物?!币虼?,不甘于平庸的我們需要不忘初心,明確自身定位,懷著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的求知精神,承著“咬定青山不放松”“任爾東西南北風(fēng)xxx的頑強(qiáng)毅力,實(shí)現(xiàn)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂xxx的偉大情懷。等到那一天,感祖國(guó)日新月異,感祖國(guó)滄海桑田,感我們?cè)?jīng)砥礪奮斗,不負(fù)韶華,我們就可大聲對(duì)前人說(shuō):“山河猶在,國(guó)泰民安,這盛世如你們所愿!”
所以?shī)^斗吧,青年!向上吧,青年!不忘自己的初心,崇尚英雄品質(zhì),“為天地立心,為生民立命xxx,奏響生命之凱歌,撐一支船蒿,滿載一船星輝,駛向人類理想的殿堂!
我的演講完畢,謝謝大家!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇三
用愛承載希望,用心編織夢(mèng)想。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的各位老師,今天我演講的題目是《不忘初心方得始終》。
我是一個(gè)語(yǔ)文老師,帶領(lǐng)孩子們盡情遨游知識(shí)的海洋是我的專長(zhǎng)。在三尺講臺(tái)妙語(yǔ)連珠,在方寸教室自如應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況也不如此時(shí)心情激動(dòng)。如何盡快成長(zhǎng)為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展、符合教育規(guī)律、且有自身特色的優(yōu)秀教師?我想這是每一個(gè)像我一樣剛剛踏入教育行業(yè)的青年教師都會(huì)認(rèn)真思考的問題。所幸,為時(shí)不久的從教經(jīng)歷給了我想要的答案。
教育是愛的藝術(shù)。有人說(shuō),孩子是花木,教師是園丁,園丁悉心照料著花木,但需要尊重他們自然地成長(zhǎng)。在他們跌跌撞撞的成長(zhǎng)過(guò)程中,作為教師的我們,要用智慧付出發(fā)自內(nèi)心的愛。
我不是學(xué)者,不能用深遂的思想思考我的價(jià)值;我也不是詩(shī)人,不能用優(yōu)美的詩(shī)句謳歌我的職業(yè)。我只是一名普普通通的教師,我試著思索、推演心中最?yuàn)W秘的哲理,我愿把我的青春奉獻(xiàn)給教育這片熱土!
我班里有個(gè)孩子叫榮夢(mèng)琦,個(gè)性十分張揚(yáng),做事特立獨(dú)行,任課老師提起他都非常頭疼,更是和我數(shù)次發(fā)生沖撞,有次竟然差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)。都說(shuō)男怕入錯(cuò)行,女怕嫁錯(cuò)郎,我這個(gè)女漢子是不是選錯(cuò)職業(yè)了呢?我哭過(guò),懷疑過(guò),抱怨過(guò),后悔過(guò),我問自己:你真的是想放棄了么?不!我不能放棄!在舉步維艱的情況下,我依然用真誠(chéng)的關(guān)愛一點(diǎn)點(diǎn)的融化他的心靈壁壘,我始終堅(jiān)信“嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)時(shí),愛在無(wú)聲處”。
誰(shuí)說(shuō)教書是一場(chǎng)單戀,最終只能感動(dòng)自己?冰心老人曾說(shuō)過(guò),“愛是教育的基礎(chǔ),是教育的源泉,有愛就有了一切”。在我持久的愛的教育下,他有了很大的轉(zhuǎn)變。
這段讓人心酸不已的心路歷程,我相信在座的諸位老師都曾經(jīng)歷過(guò)。如今雨過(guò)天晴,籠在心頭的陰霾也一掃而空,每天早上看到同事們帶著自信的笑容,邁著從容的腳步,我想,你們一定已找到幸福的所在;而我,像一只初翔天際的小鳥,有時(shí)低落,有時(shí)高翔,那是我還在尋找;年輕的同事們,請(qǐng)不要讓一時(shí)的挫折蒙蔽了視線,為自己的選擇找一個(gè)理直氣壯的理由吧!
如今的我不再為自己在黑夜的漫漫無(wú)際中看不見一絲光亮而苦惱,我為自己曾無(wú)心單純地對(duì)待每一張渴望知識(shí)的臉龐而羞愧。當(dāng)我看到仍然有數(shù)不盡的老師無(wú)怨無(wú)悔,像春蠶、像蠟燭,用自己的青春和生命來(lái)捍衛(wèi)這個(gè)圣潔的職業(yè)時(shí),我如夢(mèng)初醒。他們用自己的行動(dòng),用自己生命的痕跡激勵(lì)著我們這些后來(lái)人,讓我們由不情愿到情愿,由情愿到全身心地?zé)釔圻@個(gè)工作。
路在腳下延伸,而我剛剛起步!
路在腳下延伸,而我正在鋪路!
不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿沼澤,我都一如既往,絕不退縮。
古人云:“一年之計(jì),莫如樹谷:十年之計(jì),莫如樹林;終身之計(jì),莫如樹人”。教師!是我今生無(wú)悔的選擇!我們是教師,我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;我們是清晨的一縷陽(yáng)光,我們有著勇往無(wú)懼的精神,任何烏云遮擋不??;我們是夜空中的啟明星,我們有著奔向光明的執(zhí)著!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇四
親愛的老師們和同學(xué)們:
你們好!
作家張潔在散文《我的四季》中這樣寫道:“在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有一塊必得由他自己耕種的土地?!边@話告訴我們:一個(gè)人既要有夢(mèng)想,更要有對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)守到底、永不退縮的信念和勇氣!對(duì)我來(lái)說(shuō),這塊“必得由自己耕種的土地”便是深深扎根在我心里的“教育夢(mèng)”。
我不是山東人,我來(lái)自湖北。十八歲報(bào)考大學(xué),我義無(wú)反顧地選擇了師范專業(yè)。二十二歲當(dāng)教師,我來(lái)到山東泗水,成為了一中一名最普通的高中語(yǔ)文教師。我的夢(mèng)想談不上偉大,我只想用青春在教育的畫卷上繪出最絢麗的色彩,寫下最燦爛的詩(shī)句。從踏上講臺(tái)的第一天起,我就告誡自己,這不僅是一份工作,更是一種責(zé)任。
光陰如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在泗水的教育戰(zhàn)線上度過(guò)了十一個(gè)春秋。十一年里,我從一個(gè)不敢直視學(xué)生眼睛的教學(xué)新手,歷練成為如今倍受好評(píng)的業(yè)務(wù)骨干。我的年齡在變,能力在變,心態(tài)在變,唯獨(dú)不變的,是我對(duì)最初懷抱的教育夢(mèng)想的執(zhí)著守望。
猶記得生命中不堪回首的20xx年,就在那一年,我遠(yuǎn)在湖北老家的父親被確診晚期肺癌,而我正帶領(lǐng)學(xué)生奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。我放不下父親,子欲養(yǎng)而親不待的痛苦讓我心若刀絞;我也放不下學(xué)生,肩上的重?fù)?dān)、一百多個(gè)學(xué)生的前途,讓我無(wú)法在高考即將到來(lái)的時(shí)候舍他們而去。
老實(shí)說(shuō),我也曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想要請(qǐng)長(zhǎng)假回湖北,可每當(dāng)我在電話里說(shuō)出這想法時(shí),父親總說(shuō)自己有母親照顧,叫我不要隨便請(qǐng)假,耽誤學(xué)生。往往說(shuō)到最后,他生起氣來(lái),引起一陣猛烈的咳嗽,我不敢多說(shuō),只能作罷。最后的最后,父親把“不要耽誤工作”的叮囑帶到了棺材里——他連最后去世的日子都選在了我的暑假。從頭到尾,我竟然沒有因?yàn)樗碾x世請(qǐng)過(guò)一天的假!
父親臨終時(shí),留下了一句不是遺言的遺言,他說(shuō):“這輩子該做的事,我都做完了?!敝钡浇裉欤胰杂浀卯?dāng)時(shí)的情景,記得他說(shuō)的這句話。我更愿意把它當(dāng)作父親對(duì)我最后的鞭策和我此生的座右銘。當(dāng)我工作得累了倦了的時(shí)候,當(dāng)我被玩劣的學(xué)生氣得煩了躁了的時(shí)候,當(dāng)我掙扎在家庭與事業(yè)的夾縫中痛了哭了的時(shí)候,我總會(huì)問問我自己:“該做的事都做完了嗎?”要么桃李天下,要么誤人子弟,當(dāng)老師的,從來(lái)都是一個(gè)良心活。
“起始于辛勞,收歸于平淡。”我們所從事的職業(yè)從來(lái)都不會(huì)驚天動(dòng)地,只能夠潤(rùn)物無(wú)聲;我們所肩負(fù)的使命從來(lái)都被抬到太陽(yáng)和靈魂的高度,但絕大多數(shù)一輩子辛勤工作的老師卻絕無(wú)可能像太陽(yáng)那樣受到萬(wàn)人景仰,像靈魂那樣令眾生匍匐??赡怯秩绾??日復(fù)一日、年復(fù)一年地為別人的孩子辛苦操勞,誰(shuí)又能說(shuō)這不是另一種偉大呢?
流年有聲,歲月無(wú)痕。我的“教育夢(mèng)”在山東、在泗水、在一中,經(jīng)過(guò)十一年的沉淀,終于變得更加深沉而厚重、真實(shí)而純粹。我承認(rèn),剛參加工作的熱情會(huì)隨著年歲的日增、家庭的瑣事、生活的重創(chuàng)而漸漸消磨,但夢(mèng)想的力量就在于,當(dāng)你歷盡了生活的破碎與絕望后,它還能夠讓你重新抬起頭來(lái),仰望頭頂上那片燦爛的星空!
我們的國(guó)家由每一個(gè)具體的人構(gòu)成,而我們每個(gè)人心中那些或渺小、或偉大的夢(mèng)想最終匯聚成了整個(gè)國(guó)家的夢(mèng)想。只有當(dāng)我們每個(gè)人都不再錯(cuò)把欲望當(dāng)作夢(mèng)想,當(dāng)我們每個(gè)人都不讓夢(mèng)想漸漸地被遺忘于青春,當(dāng)我們每個(gè)人都能在自己的崗位上做完自己該做的事情,更重要的是,只有當(dāng)我們每一個(gè)人都能不忘初心,以夢(mèng)為馬,永遠(yuǎn)奔馳在尋夢(mèng)征途上的時(shí)候,我們才能夠自豪地說(shuō),我有一個(gè)夢(mèng)想,它叫中國(guó)夢(mèng)!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇五
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局,在它來(lái)臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口,人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪,彷徨有之,困頓有之,思慮的問題也越來(lái)越多。
offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來(lái)的人生,我要成為什么樣的人?好像這些問題都在一瞬間被擺在了眼前,不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束,如何能夠守住自己的心,護(hù)衛(wèi)最初的夢(mèng)想,是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
通往夢(mèng)想的那條路,一定不是平坦的大道,如果沒有荊棘的裝點(diǎn),唾手可得的成功可能也就沒有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪,也許沿途的如畫風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖,但是從另一個(gè)角度來(lái)看,這何嘗不是生命給予我們的試煉,大浪淘沙始見金,能夠通過(guò)這個(gè)試煉的過(guò)程,就是我們完成蛻變的時(shí)刻。
越是紛亂的時(shí)候,越是需要反思,越是迷茫的時(shí)刻,越是需要沉淀。每一次對(duì)自己心靈的叩問,對(duì)自身的認(rèn)知都會(huì)變得愈加深刻。還記得大一剛?cè)雽W(xué)的我們,懷揣著一份純真和夢(mèng)想,入眼的風(fēng)景都是生動(dòng),入耳的樂章最是動(dòng)聽,徜徉在音樂的海洋里,慢慢走向自己的夢(mèng)想。過(guò)了四年,在快要畢業(yè)的時(shí)候,我仍然會(huì)時(shí)刻反思自己所堅(jiān)持的路,是否還是當(dāng)初選定的樣子?
我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢(mèng)想,就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量,找對(duì)人生的方向,堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦,那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注,還有那些反復(fù)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的基本功,就像一粒粒不起眼的塵埃,在流金歲月中慢慢的堆砌出夢(mèng)想的雛形。
很多時(shí)候,我寧可面對(duì)一段荊棘遍布的艱難旅程,也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè),如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn),結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟,沒有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出,都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。
這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路,我們獨(dú)自跋涉,背上的行囊一日重于一日,但終其一生無(wú)法割舍,這就是我們的生而為人的使命。不忘初心,靜心修行,才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中,純真的更加純凈,激越的更加慷慨,知青春之寶貴,所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中,青春不曾褪色,而是有了第二重升華。
四年大學(xué)是一場(chǎng)青春大戲,在曲終人散的那一刻,同樣是另一段更漫長(zhǎng)的人生征程的起點(diǎn),希望我們都能帶上這份祝福和勉勵(lì),懷著堅(jiān)定的心志和毅力出發(fā),勿忘初心,方得始終……
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇六
各位老師各位同學(xué):
您們好!
在生活和工作中,明確自己的目標(biāo)和方向是非常必要的。不論身處何種境地,不要被燈紅酒綠迷惑了雙眼,不要被挫折苦厄磨平了信心。不忘初心,方得始終。
當(dāng)你身處困境,不要飄飄然。孟子曰:“生于憂患,死于安樂。”也許在你沉迷于順境帶給你的成功的喜悅時(shí),你的斗志,信仰,警惕心已在一點(diǎn)點(diǎn)消失不見。
然而,一年以后,詹森公司的股票從168美元狂跌到2美元,沉浸在美夢(mèng)中的詹森終于被驚醒了。
在獲得財(cái)富后,詹森并沒有想著繼續(xù)去完成未竟的事業(yè),而是沉溺于財(cái)富帶給他的巨大歡愉中,他失去了上進(jìn)心,不再有努力的動(dòng)力。最終,使他的財(cái)富死于安樂中。
當(dāng)你身處逆境,不要心慌著急,既然目標(biāo)在遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程。
1962年,四個(gè)初出茅廬的年輕人緊張地為臺(tái)卡”唱片公司的負(fù)責(zé)人演唱他們的新曲。但是,負(fù)責(zé)人對(duì)他們的音樂毫不感興趣,拒絕了他們發(fā)行唱片的請(qǐng)求。其中一位甚至還說(shuō):“我們不喜歡他們的聲音,吉他組合很快就會(huì)退出歷史舞臺(tái)?!?/p>
這四個(gè)人的音樂組合的名字是“披頭士”,風(fēng)靡美國(guó)20世紀(jì)60年代“甲殼蟲樂隊(duì)”。
如果當(dāng)初這四個(gè)年輕人因?yàn)槟菐讉€(gè)負(fù)責(zé)人的拒絕甚至冷嘲熱諷而灰心喪氣,或許就不會(huì)有今天美國(guó)街頭仍朗朗上口的旋律,“甲殼蟲”也只是樹上爬的昆蟲的代名詞罷了。
然而他們并沒有,他們以此為動(dòng)力,比以前更加努力。因?yàn)樗麄冄壑杏袎?mèng)想,他們?nèi)杂浀玫漠?dāng)初的誓言,不怕挫折,為夢(mèng)想奔波。
無(wú)論你身在何方,最重要的是我們將要去的地方。不忘初心,方得始終。
做一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的舵手吧!無(wú)論風(fēng)平浪靜,還是驚濤駭浪,永遠(yuǎn)淡定從容的向著既定的方向前行。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
此次站在這里我要演講的一個(gè)主題是“不忘初心”。作為教師,我們平時(shí)也是要去認(rèn)真的去做好教學(xué)工作,同時(shí)在忙碌的工作里頭也是不要去忘記我們當(dāng)初為何要做老師的一個(gè)初心,要懂得奉獻(xiàn),要明白要盡到自己的責(zé)任去教導(dǎo)好學(xué)生。
作為老師,我也是平時(shí)的工作里頭去做好教學(xué),但空閑下來(lái)也是會(huì)去思考,這些工作的辛苦,這些付出是否值得,但回想起當(dāng)初為何要做老師的工作,為何要在這三尺的講臺(tái)上我也是更加的堅(jiān)定了信心,去盡責(zé)的做好,去對(duì)學(xué)生們負(fù)責(zé),的確工作的時(shí)間長(zhǎng)了,特別是我們教學(xué)的知識(shí)已經(jīng)很熟悉了,也是會(huì)對(duì)工作有一些的厭倦感,這也是不可避免的,但是如何的去調(diào)整,如何的去讓自己有更多的動(dòng)力來(lái)做好工作,其實(shí)也是要我們?nèi)ニ伎?,要我們?nèi)プ龊玫?。而不忘初心,也是不要讓我們忘記?dāng)初為何要去做老師的想法,不要忘記我們?cè)?jīng)那么的努力,就是為了站到這里來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。這些回顧,也是為了讓我們可以更好的在這教師的崗位上,去持續(xù)的做好工作,去帶好學(xué)生們。
不忘初心,曾經(jīng)的自己,希望自己能把知識(shí)傳授給學(xué)生,即使辛苦,也是會(huì)認(rèn)真的上好每一堂課,會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí),會(huì)好好的來(lái)把領(lǐng)導(dǎo)交代的任務(wù)去完成,而今自己也是成了一名老教師了,工作上的熟悉,偶爾也是會(huì)有松懈的時(shí)候,但是越是這個(gè)時(shí)候,我也是會(huì)去反思自己,會(huì)去記得自己為何要做老師的工作,很多的同事總是問我為何一直都是這樣的積極去做好教學(xué),但我都是說(shuō)不要忘記我們?yōu)楹我隼蠋煹某跣?,這份初心也是激勵(lì)著我一直去做好教學(xué),能出成績(jī),也是自己愿意去付出,愿意去把自己所學(xué)來(lái)教好學(xué)生們的。各位老師我們都是要記得我們的初心,去在教學(xué)上去付出,只有如此,學(xué)生們才能真的有收獲,才能讓我們的工作開展是更為順利的。
不忘初心,不是一句話,更是要我們時(shí)刻的去思考,去在工作上去落實(shí),去認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,去把他們給教好,不能松懈,更是不能懈怠,每一天的工作,積極的去面對(duì)去記得當(dāng)初為何要做老師的初心,讓我們一起不忘初心,去做好教學(xué),讓我們的學(xué)生在教導(dǎo)下是更加優(yōu)秀的。謝謝!
xxx
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇八
尊敬的各位老師:
大家好!
不知道在座的各位同伴們是否還記得,當(dāng)年上師范時(shí)天天掛在嘴邊的校訓(xùn)xxx學(xué)高為師,身正為范xxx;那是否還記得《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》xxx學(xué)生為本,師德為先,能力為重,終身學(xué)習(xí)xxx;也想起了上學(xué)時(shí)聽過(guò)的賈平凹先生的一句話xxx百無(wú)聊賴何為教,一事無(wú)成怎做授?xxx至今這些話語(yǔ)在我腦中盤旋……xxx百年大計(jì)教育為本,教育大計(jì)教師為本,教師大計(jì)則師德為本xxx作為一名教師,一名能稱之為合格的教師,不僅要具備相應(yīng)的知識(shí)與能力素養(yǎng),更應(yīng)該具有良好的修養(yǎng)。
我是一個(gè)容易感動(dòng),喜歡念舊,心存感恩的人,別人一句溫暖、肯定的話,一個(gè)鼓勵(lì)、支持的眼神,一個(gè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì);一次援助之手……都會(huì)讓我熱淚盈眶,內(nèi)心久久不能平靜……回想起從教十年來(lái)過(guò)往的一幕幕,我想起了剛畢業(yè)的那一年在xx小學(xué)教書,清晨我走進(jìn)教室,滿室飄香,入眼的是滿講桌黃燦燦的野菊花,只是因?yàn)樵诜艑W(xué)路上孩子看見我采野菊花,我告訴他們用這個(gè)花煮水頭發(fā)能更柔順;想起了那年冬天,在沒有暖氣的教室里,早出晚歸,手腳生了凍瘡,,家長(zhǎng)們挖來(lái)的黑乎乎不知名的野草根,只是因?yàn)楹⒆觽円姷轿以诤诎迳蠈懽謺r(shí)那紅腫的手,想起了離開那所學(xué)校再次遇見家長(zhǎng)那雙激動(dòng)的手,那雙感動(dòng)的眼神,只是因?yàn)楹⒆釉僖矝]有逃過(guò)課;想起的很多、很多……而今再也找不到那份感動(dòng),經(jīng)歷多年繁瑣、平凡的日子,我的心漸漸蒙上了塵土,心跳的越來(lái)越平緩,我常常捫心自問,這到底是為什么?
忽然間看到一句話,xxx不是生活缺少美,而是缺乏一雙發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。xxx不忘初心,小水長(zhǎng)流,則能穿石;人生的路上怎會(huì)一帆風(fēng)順;幼教路上怎會(huì)沒有磕磕碰碰……不忘初心,牢記心中那份堅(jiān)定的信念,始終如一,不輕言放棄,始終堅(jiān)持心中那份最初的夢(mèng)想,保持內(nèi)心的寧?kù)o、安然,面對(duì)浮華的生活……不忘初心,做一個(gè)正能量的人,有自己的信念、原則、信仰,寵辱不驚、淡泊寧?kù)o、心靜如水,才能感受到云過(guò)天更藍(lán),船行水更幽的意境。
不忘初心,一如既往的愛孩子,愛是尊重,愛是理解,愛是責(zé)任,各位幼教伙伴,即使山高路遠(yuǎn),天寒地凍,請(qǐng)勿忘初心,自己心中有陽(yáng)光,才能播撒陽(yáng)光到別人心中!
最后,我把這句話送給所有的同伴,與大家共勉:xxx教室里每一個(gè)不起眼的孩子,都是許多人心中的全部!xxx
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!今天,我演講的題目是《不忘初心,立德樹人》。
一生中,我們會(huì)經(jīng)歷許多轉(zhuǎn)折點(diǎn),察覺到的也好,沒有留意到的也罷,我們的每一次選擇造就了我們各自輝煌的人生。20xx年是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這年的六月我從學(xué)校畢業(yè),九月份我再一次重返校園,登上三尺講臺(tái),開啟我人生的新篇章。前路未知,但我相信一切都是最好的安排。
常言說(shuō):立人先立德,樹人先樹品。教書樹人,首先要立師德,是教師在教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為規(guī)范。教師的諄諄教導(dǎo),一點(diǎn)一滴,潛移默化,耳濡目染,久而久之,教師的道德品格便在學(xué)生心中生根發(fā)芽。冰心老人曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,愛是教育的基礎(chǔ),是教師教育的源泉,有了愛便有了一切。這句話夯實(shí)了教師立德樹人的基礎(chǔ)——愛心。
20xx年9月我以特崗教師的身份來(lái)到宋名口小學(xué),一所普普通通的農(nóng)村小學(xué)。在與孩子們的相處中,我深切地感受到孩子們的純樸、善良。我們不斷地向?qū)W生“提醒幸福”,殊不知學(xué)生也在不斷的讓我們感到幸福。雖然是在農(nóng)村,但每一年的教師節(jié)都讓我收獲滿滿。學(xué)生送的花,學(xué)生做的手工,學(xué)生自己攢錢買的小首飾,還有全班同學(xué)給我的最簡(jiǎn)單而又最感人的驚喜,讓熱流一次次滾燙我的心。
當(dāng)時(shí)學(xué)校六個(gè)班,我接到底子最差的一個(gè)班,又趕上11年全縣整學(xué)籍,上一年級(jí)的老師為保持“完美率”,又留下來(lái)幾個(gè)孩子,用當(dāng)時(shí)與我搭檔的同事的話來(lái)說(shuō):這些搗蛋鬼可以坐一席了。我也很苦惱,但是苦惱過(guò)后,我就想:人心換人心,我將心予他,不求回報(bào),只求有觸動(dòng)。下課時(shí)間我了解他們的底子,讓他們從最基礎(chǔ)的開始學(xué)習(xí),不會(huì)學(xué)我就要求紀(jì)律,紀(jì)律不行,我要求勞動(dòng)。讓不斷他們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn),讓他們微笑起來(lái),做一個(gè)積極向上的孩子。又一次考試,成績(jī)依然不理想,我一天悶悶不樂。搗蛋鬼里的大王走到我身邊對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,老師,你盡力了,可是我們真的趕不上了?!币凰查g,我內(nèi)心翻騰如江:我在做什么,怎么能讓孩子說(shuō)出這樣的話來(lái),我轉(zhuǎn)身對(duì)全班同學(xué)說(shuō),孩子們,不管成績(jī)?nèi)绾?,不管別人怎么看,只要我們盡力了,只要我們?nèi)プ隽?,就是最精彩的。此后的每一天,我都看到孩子們努力成長(zhǎng),努力感受生活的美好。愛是教育的基石。只有當(dāng)教師真心實(shí)意地關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的時(shí)候,才能像吸鐵石一樣把學(xué)生吸引到自己的周圍。愛的深切,學(xué)生才會(huì)敞開自己的心扉,樂意聽從教師的建議和教誨,這時(shí)候,教育才會(huì)收到良好的效果。
20xx年是我人生的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我來(lái)到了范縣第三小學(xué),從農(nóng)村小學(xué)來(lái)到縣城,環(huán)境的變化,帶來(lái)新的挑戰(zhàn)。許多事情要從頭開始學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)新的教育理念,學(xué)習(xí)如何更好地管理班級(jí),如何創(chuàng)建優(yōu)美的班級(jí)文化,如何與家長(zhǎng)取得良好的溝通,如何讓自己的專業(yè)化成長(zhǎng)更進(jìn)一步。終身學(xué)習(xí)是我們老師必備的師德之一,作為老師,我們每一個(gè)人都很明白,沒有學(xué)習(xí)就沒有明天。17年的春天,我們迎來(lái)了我們的第一批學(xué)生!17年秋天我們迎來(lái)了第一批原始新生,就像對(duì)待自己的親生孩子一樣迎接他們的到來(lái),來(lái)不及擦去激動(dòng)的淚水,轉(zhuǎn)身又投入到平凡而熱烈的工作中。我接到了一個(gè)新的挑戰(zhàn)——一年級(jí)。不要以為一年級(jí)的小朋友什么都不懂,他們的心可細(xì)著呢!他們會(huì)觀察老師的一言一行,并能從老師的一言一行中讀出老師的心思。一年級(jí)新生最重要的就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,為了讓孩子們養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我和李老師嚴(yán)格要求學(xué)生,嚴(yán)格要求自己,給學(xué)生最好的示范,每次上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,與同事討論,上課時(shí)一筆一畫的板書,課后一絲不茍的批改作業(yè),都為了讓學(xué)生明白:做任何事都要認(rèn)真,都要負(fù)責(zé)。
每次參加師徳學(xué)習(xí)活動(dòng),聽到同仁們述說(shuō)自己的故事,不自主的都會(huì)淚濕眼眶,發(fā)現(xiàn)我們都是一樣的人。最讓人難忘的是:每當(dāng)我們的付出終將會(huì)有回報(bào)的時(shí)候,是那樣的溫暖人心。記得清明前的一個(gè)早晨,走出小區(qū)門,原本的小雨點(diǎn)竟不安分的變大變密起來(lái),我的步子也越走越快,這時(shí)聽到身后的呼喚聲,一邊走一邊扭頭查看,發(fā)現(xiàn)確實(shí)在喊我,什么都沒來(lái)得及想就扎到人家車?yán)锪?!上車后發(fā)現(xiàn),不認(rèn)識(shí)??!這是一個(gè)年輕的媽媽,只因他的孩子在我的班上做了不到兩天就記住了我!我們一起到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)孩子在欄下排隊(duì),我走過(guò)去,不經(jīng)意間說(shuō)了句,好冷啊,怎么來(lái)這么早?一個(gè)孩子說(shuō):老師你衣服濕了,你沒帶傘嗎?我的給你。剛走到班里,一個(gè)孩子就拿著水杯遞給我說(shuō),老師我的水還熱,你暖暖吧!幸福是我們每個(gè)人的追求,是我們最終所求的歸宿。我相信所有的付出都會(huì)或早或晚的回報(bào)與我們自身,讓我在尋求更好幸福的道路上先感受周圍的幸福吧!細(xì)數(shù)孩子們不經(jīng)意間給我的感動(dòng),細(xì)思同事默默無(wú)聞的關(guān)心,體會(huì)領(lǐng)導(dǎo)無(wú)微不至的關(guān)切,接受家人對(duì)我無(wú)所求的理解……所有的一切都值得我們?nèi)プ鲎詈玫淖约?,去完成自己最好的使命?/p>
八年的光陰如流水,匆匆而過(guò),留給我一個(gè)深深地啟示:學(xué)習(xí)是我們前進(jìn)的動(dòng)力,愛與責(zé)任是我們老師最美的品德,是我們教師的使命,是我們的初心。
八年的光陰如流水,匆匆而過(guò),留給我一個(gè)深深的感觸:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤(rùn)的回報(bào),你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個(gè)美麗的人生。
我愿與諸君一起攜手,向更甜,更美的明天出發(fā)!
謝謝大家,我的演講結(jié)束!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十
尊敬的老師們,親愛的`同學(xué)們:
大家好!
能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、xxx、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅(jiān)強(qiáng),他們有著無(wú)法戰(zhàn)勝的力量,有著無(wú)法解釋的機(jī)緣,他們無(wú)需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時(shí),學(xué)會(huì)改變自己,也不失為智慧之道。
“信而見疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,終于懷石自盡。千百年來(lái),人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個(gè)偉大的愛國(guó)詩(shī)人,卻絲毫無(wú)助于他那摯愛著的祖國(guó)。如果屈原能夠外圓內(nèi)方、靈活處世,也許可以為自己的祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)。死是絕望,是放棄了一切的可能?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動(dòng)人心魄的詩(shī)句,心里竟泛起了一絲的遺憾。
清末重臣李鴻章,因?yàn)橹鞒趾炗喍鄠€(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約,一直被視為國(guó)人皆欲殺的xxx賊。直到今天,對(duì)他的評(píng)價(jià)才有所改觀。李鴻章面對(duì)的是一個(gè)軟弱無(wú)力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無(wú)法戰(zhàn)勝的饕餮列強(qiáng),是貌似完全正確卻根本無(wú)法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內(nèi),為這個(gè)千瘡百孔的王朝做最后的修補(bǔ)。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無(wú)可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個(gè)世紀(jì)過(guò)去后,更多的人開始理解并且稱揚(yáng)他。改變自己對(duì)于李鴻章,是一種舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng),是一種“我不入地獄,誰(shuí)入地獄”的決絕。
時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,個(gè)人在滾滾前行的歷史面前,愈來(lái)愈渺小不值一提。身負(fù)大志的青年當(dāng)然可以大聲宣布:我不是來(lái)適應(yīng)這個(gè)世界,我是來(lái)改變這個(gè)世界的。當(dāng)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認(rèn)同,在民智開化的現(xiàn)在,這條路的艱難可想而知。
也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。
改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實(shí)并沒有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質(zhì),只是有時(shí)需要隨機(jī)應(yīng)變,曲線救國(guó)。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過(guò)程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽(yáng)光之路。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
不念過(guò)往,不畏將來(lái),勿忘初心,方得始終。很多能夠成就一番事業(yè)的人,往往是那些能堅(jiān)持到最后的人,正如那句話所說(shuō),成功的道路上并不擁擠,因?yàn)閳?jiān)持的人不多。每個(gè)人都有目標(biāo),但是往往在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的道路上容易迷失自己,錯(cuò)把手段當(dāng)目標(biāo),而忘了自己最初的夢(mèng)想。
時(shí)光可以把一個(gè)人的棱角磨平,卻無(wú)法改變一個(gè)人的堅(jiān)持,外面的一切充滿著各種各樣的誘惑,人生好似一段沒有終點(diǎn)的旅程,時(shí)間就是一列始發(fā)的火車,每一個(gè)站點(diǎn)都是人生的一次選擇,沒有目標(biāo)的人生,你的火車就像一只無(wú)頭蒼蠅一樣的亂竄,而明確心中的夢(mèng)想,時(shí)刻謹(jǐn)記,盡管火車有時(shí)會(huì)跑偏實(shí)現(xiàn)規(guī)劃好的軌道,但只要不忘初心,旅程最終會(huì)到達(dá)你想要的遠(yuǎn)方。
既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。人生路上必然充滿荊棘,也會(huì)受到種種誘惑,真正的不忘初心是困難面前不退縮,勇敢的將歲月拋回,真正的不忘初心是誘惑面前不動(dòng)容,堅(jiān)定地將夢(mèng)想埋藏在心里。
站在人生的三岔路口,可以暫停,但不可以放棄;可以休息,但不可以退縮;可以繞道而行,但不可以畏懼;可以表露羨慕的眼光,但不可以屈服權(quán)貴金錢勢(shì)力??梢杂袝簳r(shí)的迷茫,但一定要有堅(jiān)定的目標(biāo),并為之奮斗,一路向前。
請(qǐng)不要忘了你最初的目標(biāo),請(qǐng)找準(zhǔn)自己最想走的路,和最想到達(dá)的遠(yuǎn)方,即使遇到挫折,遇到困難,甚至偏離目標(biāo)太遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也無(wú)法達(dá)到,也要堅(jiān)持心中的夢(mèng)想,在這條路上,你所遇到的也是你最初的目標(biāo)帶給你的美好,上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)努力的人,只要你有夢(mèng)想、夠努力,你想要的歲月都會(huì)給你。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十二
尊敬的老師們:
大家好!
非常榮幸今天能跟各位老師一起分享、交流剛才聽了前面幾位老師的發(fā)言,我收獲很多,其實(shí)今天我更多的是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法、教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)我看到這個(gè)題目不忘初心,共筑教育夢(mèng)我首先想到了我小時(shí)候的理想,那就是當(dāng)一位老師。我是02年參加工作,從走上工作崗位的那天起,我為自己定了一個(gè)目標(biāo),那就是做學(xué)生喜歡的老師,上學(xué)生喜歡的課。工作以來(lái)我也一直在思考,老師到底怎樣做學(xué)生才會(huì)喜歡你,英語(yǔ)課上成什么樣學(xué)生才會(huì)喜歡。在教學(xué)中我也不斷的在嘗試,在改進(jìn),努力讓自己成為一名學(xué)生喜歡的老師,認(rèn)真上好每一節(jié)課。
假期我看了吳非老師的一本書《不跪著教書》感觸挺深,看這本書主要是因?yàn)闀拿趾芪摇_@本書里面有一段話寫的特別好,我非常喜歡“他說(shuō)評(píng)價(jià)一位老師的工作有三句話:讓學(xué)生喜歡你的課,讓學(xué)生喜歡你任教的學(xué)科,讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)”。反思自己的教學(xué)前面兩點(diǎn)我一直在做,英語(yǔ)這門學(xué)科有自身的特點(diǎn),我們的出發(fā)點(diǎn)是激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生興趣,注重學(xué)生的運(yùn)用能力,所以我在平時(shí)的教學(xué)中會(huì)設(shè)計(jì)一些活動(dòng)讓學(xué)生參與其中,也會(huì)制作一些教具來(lái)輔助教學(xué),降低學(xué)習(xí)難度,最終的目的是讓學(xué)生愿意學(xué),喜歡學(xué)。
但是在第三點(diǎn)讓學(xué)生有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)上我做的還是不夠,這也是今后努力的一個(gè)方面。其實(shí)這本書里好多的觀點(diǎn)和方法給了我很多啟發(fā)和思考。這也讓我明白自己身上的責(zé)任和最初的目標(biāo)。
不忘初心,要堅(jiān)定這個(gè)信念,我也想通過(guò)我的教學(xué)把這個(gè)信念傳遞給我的學(xué)生,希望他們能夠不忘初心在人生的道路上勇往直前。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
崢嶸歲月,帶走了很多東西,令我們來(lái)不及挽留,來(lái)不及補(bǔ)救,更來(lái)不及從頭再來(lái)。堅(jiān)定信念,不忘初心。
我們常常會(huì)把人生比作一條充滿坎坷的未來(lái)之路。人們對(duì)這條路抱著希望,然而這條路是艱辛的。我們?cè)诼飞献咧咧粗粋€(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,一個(gè)個(gè)對(duì)未來(lái)充滿向往的人倒下。他們不是不想要未來(lái)。誰(shuí)都想擁有一個(gè)稱心如意的未來(lái)——可以掙很多的錢、不愁吃、不愁穿,衣食無(wú)憂。想必這也是每個(gè)人想要的。他們?cè)诼飞吓錾狭私O腳石,沒有爬起來(lái),安于現(xiàn)狀,滿足于此時(shí)的生活。
那些取得成功的人總是不會(huì)忘掉自己心中的目標(biāo),向著目標(biāo)在一步一步的用腳踩出自己的人生之路?!白钋逦哪_印,就是走在最泥濘的路上?!边@句話真是說(shuō)明了人要不斷磨練自己,才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng),才能成為強(qiáng)者。
年少的我們,要明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)的用處,不是為自己去學(xué),而是為了自己的今后去學(xué)。不要因?yàn)楝F(xiàn)在的小人之心,貪圖享樂,而放棄對(duì)學(xué)業(yè)的“追逐”。就拿我而言我是一名準(zhǔn)高中生,在我的初中生活中,總是抱著一種為父母而學(xué)的錯(cuò)誤心理??偸怯X得父母讓我們好好學(xué),就是為父母而學(xué)。到了初三,迫于學(xué)習(xí)壓力讓我懂得了學(xué)習(xí)的真諦,現(xiàn)在學(xué)習(xí)是為了我的今后,父母作為我最親的人想讓我以后過(guò)的好才會(huì)不斷叮囑。從此我下定決心,要為自己的今后努力!
確定自己的目標(biāo),去努力,去發(fā)展。為自己規(guī)劃一個(gè)充滿無(wú)限希望的未來(lái)。不忘初心,勇敢的去闖,為自己的今后打拼出一天屬于自己的人生之路。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
知了在樹上不知疲倦的歌唱,唱著這只獻(xiàn)給夏的頌歌,四月的天氣似乎格外的炎熱。陽(yáng)光從敞開的窗子中傾瀉下來(lái),灑在桌面上,反射出一片橙黃,映照出多少個(gè)希望。一陣微風(fēng)吹來(lái),似吹散了眉頭的緊鎖。我站起身,凝視著三十七張如花如花般的笑靨,心湖泛起溫暖的波浪。
彼時(shí)、夏末三年前的夏末,校園里的木棉花正絢爛的綻放,學(xué)校的光榮榜上,又添了多少個(gè)驕傲。而就是在新生與老生的交替之際,這樣一群懷揣夢(mèng)想的男孩女孩們,相聚在七年一班的教室里?;蛟S是由于剛剛邁入初中的門檻,帶著些許懵懂與好奇,又或許膽怯,所以留下的第一印象特別好。
乖乖的面容,怎么看都是好孩子的模樣。此所謂,真人不露相。熟識(shí)后,你們一個(gè)個(gè)都恢復(fù)了原本的面貌,或桀驁不馴,或倔強(qiáng)叛逆,或張狂自信……還記得上課時(shí)說(shuō)悄悄話被老師批評(píng)的窘迫嗎?還念著那張無(wú)情被老師沒收的紙條嗎?空氣里是不是你銀鈴般的笑聲輕輕輕輕蕩開?那優(yōu)雅劃過(guò)教室上空的紙飛機(jī)又?jǐn)懻l(shuí)年少的秘密?此刻、初夏又遇初夏。溫和的陽(yáng)光暖暖的撫摸著在操場(chǎng)上揮汗如雨的我們。我慢慢的跑著,咬牙堅(jiān)持著……
看著身旁一個(gè)個(gè)人的超越,沒有人等我,卻都留下一句暖心的加油,就是這一聲聲加油,我似恢復(fù)了能量,我加速向前跑去,回報(bào)同樣的一個(gè)微笑,一個(gè)暖心的鼓勵(lì),初三的路上,我們就這樣奔跑著,彼此追趕著,彼此鼓勵(lì)著,只為沖刺勝利的終點(diǎn)。初三的下學(xué)期是緊張的,結(jié)束了課程便開始復(fù)習(xí)。翻越那微微泛黃的紙張,凝視從前稚嫩的筆跡,嗅著時(shí)光遺留的味道,仿佛是在看一場(chǎng)無(wú)聲的電影,看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),竟淚光閃爍。三年啊,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短的三年,卻變化了太多,也留下了那份沉重的讓人動(dòng)容的回憶。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、親愛的同事們:
大家好!
為大家講述綠葉的成長(zhǎng)歷程:《不忘初心方得始終》。
此時(shí)此刻,站在這里,感覺誠(chéng)惶誠(chéng)恐。因?yàn)槲壹葲]有“病魔纏身,情系講臺(tái)”的可歌可泣,也沒有“絕境之中,保護(hù)學(xué)生”的壯懷激烈。不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,也不認(rèn)同孩子鎖在家中,毅然上課的老師。如果紅花的絢麗需要舍棄親情、健康甚至生命來(lái)?yè)Q取,那么,我寧愿做默默無(wú)聞的綠葉。說(shuō)點(diǎn)什么呢?就說(shuō)綠葉的成長(zhǎng)經(jīng)歷吧。
記得師范剛畢業(yè),遲遲得不到上班通知,就主動(dòng)請(qǐng)纓。結(jié)果被告知:一年后正式分配,現(xiàn)在上班,每月只有一百三,而且年底才發(fā)。你還堅(jiān)持嗎?當(dāng)然!我不是來(lái)掙工資的,只是來(lái)教書育人的。我好像在奔赴一場(chǎng)盛大的約會(huì),這場(chǎng)約會(huì),關(guān)乎全身心的投入,關(guān)乎愛心與責(zé)任,關(guān)乎神圣的使命感,卻無(wú)關(guān)金錢與報(bào)酬。那時(shí),吃飯,從家里帶米面自己做,穿衣是清爽的學(xué)生裝扮,沒什么開銷,微薄的工資幾乎全用在了工作上:給孩子們集體過(guò)生日,給思想進(jìn)步學(xué)習(xí)優(yōu)秀的買獎(jiǎng)品。就在前兩天,已身為人母的芳芳發(fā)來(lái)微信:老師,您送我的筆記本雖已泛黃,但您帶給我的溫暖記憶卻永遠(yuǎn)不會(huì)褪色!孩子,老師又怎能忘記你呢?芳芳父母離異,從小跟奶奶生活,患有自閉癥。為了讓她走出自己的世界,課堂內(nèi)外,我都睜大眼睛及時(shí)捕捉她的閃光點(diǎn),然后,親切地拍拍她的肩膀,給她一個(gè)溫暖的擁抱,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本一支筆,甚至一條花裙子。終于,她黯然的眼神發(fā)光了,肯主動(dòng)開口說(shuō)話了,甚至能參加辯論會(huì)了。難以忘記那一瞬間她帶給我的震撼!芳芳,老師也謝謝你,是你讓我聽到了花開的聲音,讓我體會(huì)到了做老師的滿滿的幸福。
作為老師,每送一屆學(xué)生都像是在用青春畫圓。我們要用仁愛做圓心,用夯實(shí)的專業(yè)技能做半徑,才能盡量畫出沒有缺憾的圓。
作為學(xué)校資歷最淺的一員,我總是攥緊每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì):輔導(dǎo)學(xué)生朗誦、撰寫教育論文、參加技能大賽等等。感謝領(lǐng)導(dǎo)搭建了那么多平臺(tái),它促進(jìn)了我專業(yè)成長(zhǎng)的加速度。參加工作第三年我就執(zhí)教了市優(yōu)質(zhì)課,事情已經(jīng)過(guò)去十多年了,現(xiàn)在想起來(lái)就像發(fā)生在昨天。為了參加大賽,我三天一小練兵,一周一大練兵。一節(jié)自我滿意的課準(zhǔn)備好了,先接受教研組同事的批評(píng)指教,然后再參加學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的模擬現(xiàn)場(chǎng)比賽。領(lǐng)導(dǎo)和同事的批評(píng)指教,是知無(wú)不言言無(wú)不盡的。批評(píng)得越體無(wú)完膚,我的收獲就越大。每次練兵過(guò)后,我都像即將參加高考的學(xué)生,感覺需要學(xué)的東西太多了,于是就見縫插針地給自己充電:下班后,睡覺前,節(jié)假日,翻閱教育著作,研究學(xué)生心理,摸索ppt......那時(shí)的我,就像永遠(yuǎn)都吃不飽的餓漢一樣,如饑似渴地惡補(bǔ)著各種知識(shí)。熠熠閃光的榮譽(yù)證書上有我的勤勉鉆研,更有領(lǐng)導(dǎo)同事的支持和幫助。
工作中到處充滿了變數(shù)。2011年春季學(xué)期開學(xué)兩周后,領(lǐng)導(dǎo)讓我接替當(dāng)時(shí)的窗口班四(9)班!一位好友說(shuō):還是推了吧,這個(gè)班背景特殊,大多是慕蔣老師、范老師大名而來(lái),數(shù)學(xué)老師剛換兩周,現(xiàn)在又換語(yǔ)文老師,別說(shuō)學(xué)生不適應(yīng)了,家長(zhǎng)都不好擺平。但是這個(gè)燙手的山芋總得有人接。好吧,我來(lái)接!走進(jìn)新的班級(jí),我看到的是孩子們哭紅的雙眼和抵觸的表情?!昂⒆觽?,我知道你們舍不得蔣老師,今天我們不上課,李老師陪你們一起哭?!焙⒆觽儾粮裳蹨I好奇地看著我,“你們想蔣老師,我也想我的學(xué)生啊。”就這樣,我搖身一變成了知心大姐。在后來(lái)的班隊(duì)會(huì)上,我組織開展了各種師生互動(dòng)活動(dòng),像“真心話大冒險(xiǎn)”呀,“說(shuō)說(shuō)我們四9班”啊等等。漸漸地,我的身影穿梭到了孩子們的作文本、日記本上,而且被描繪得那么美麗!那一瞬間,我落淚了:我這個(gè)忍辱負(fù)重的后媽,終于熬出頭了!兩年后的七年級(jí)學(xué)情調(diào)研,我們班成績(jī)名列榜首,參加縣教師節(jié)表彰大會(huì)時(shí)我百感交集:不管你是后媽還是親媽,只要你真心對(duì)孩子好,終有一天,他們會(huì)用最茁壯的成長(zhǎng)、最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)你!一群畢業(yè)班的孩子送走了,又迎來(lái)另外一群。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)連續(xù)三年送畢業(yè)班。忙并充實(shí)著,累并成長(zhǎng)著。
謝謝大家!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十六
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
20xx年,屠呦呦成為中國(guó)首位獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的人物,而這一切,都是屠呦呦幾十年如一日,堅(jiān)持不忘初心的信念所致。由此我們假想,倘若屠呦呦在中途放棄了初心,她還會(huì)得到如此成就嗎?不會(huì)的,要想真正地成功,必須勿忘初心。
命運(yùn)到最后,記得勿忘初心。
南宋文天祥是我國(guó)著名的民族英雄,他獲得這份殊榮的原因,最重要的一點(diǎn)便是在生命的最后爆發(fā)出了“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的高歌,這一驚天動(dòng)地高歌,就是文天祥在生命的最后,恪守了自己的本心的見證!
同樣的事情還發(fā)生在被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)之父”的愛因斯坦的身上。愛因斯坦一生為科學(xué)貢獻(xiàn),數(shù)次獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng),而他最令世人敬仰的一點(diǎn),不是因?yàn)樗@得了多大的成就,而是他在獲得如此成就之后,還依然日日夜夜的進(jìn)行實(shí)驗(yàn),甚至在他生命的最后一刻,還依然是在實(shí)驗(yàn)臺(tái)旁。勿忘初心,使人的生命更具有價(jià)值。
中途的放縱,才選錯(cuò)了出口。
勿忘初心,能夠使人的生命得到升華。那如果在中途迷失了本心,又會(huì)是如何一番景象呢?唐代玄宗為我們很好的詮釋了這個(gè)問題的答案。唐玄宗在登基之初,一心為民,本心清明,締造出了令人津津樂道的“開元盛世”。而當(dāng)他迷失在花紅酒肉之后,立刻就遭遇了使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的安史之亂。由此可見,若在人生的道路上懈怠放縱,后果是何等之嚴(yán)重。
勿忘初心———無(wú)論何時(shí)!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十七
尊敬的各位老師、家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家下午好。
我是高三(12)班的李雪珺。在高三來(lái)臨之際,我十分有幸能在此謹(jǐn)代表同學(xué)們淺談我的想法與期望。
20--的高考仿佛剛剛落下帷幕,而20--年的夏天卻已經(jīng)不經(jīng)意間慢慢走近,變成那并不遙遠(yuǎn)的未來(lái)。靜下心來(lái)想想,現(xiàn)在距離6月7日號(hào)已過(guò)去了將近一個(gè)月,也就是說(shuō),在前面等待著我們的,也不過(guò)堪堪11個(gè)月而已。時(shí)間過(guò)得太快了,相信這是不少人的內(nèi)心想法。仿佛同學(xué)間的相識(shí)還發(fā)生在昨日,今天我們就向著高考奮戰(zhàn)題海。暑假不復(fù)存在,如今我們相聚在這里,便已然開啟了緊張備考的模式。我相信一定有不少人暗下決心,高三了,最后一年了,我一定要更加努力!是了,每一個(gè)昂首挺胸走進(jìn)12班的同學(xué),心中定然是懷揣著扶搖萬(wàn)里的雄心壯志。我,也不例外。
還記得一年多以前,當(dāng)我站在講臺(tái)上向大家介紹我自己時(shí),我說(shuō)的是:以清華北大為最高目標(biāo)而努力,爭(zhēng)取在高考時(shí)取得650分以上的成績(jī)。如今,高三將至,相信同學(xué)們?cè)缫褏柋黢R,養(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備迎接高考這場(chǎng)馬拉松的后半程。其實(shí),坦白來(lái)說(shuō),對(duì)于即將到來(lái)的高三生活,我有著不小的憂慮。這兩年我確實(shí)學(xué)到了不少東西,但是也有很多人學(xué)的比我扎實(shí),比我豐富;我的偏科情況有點(diǎn)嚴(yán)重,有很多人在我的弱勢(shì)學(xué)科上比我好上了太多,很多時(shí)候我也怠惰,我也神游,但是有很多人在我松弛下來(lái)的時(shí)候仍在努力學(xué)習(xí)……我,真的能達(dá)到我的.目標(biāo)嗎?
也許,不少同學(xué)在某些時(shí)候也會(huì)和我有相似的想法??粗車耐瑢W(xué)都那么努力,效率那么高,而自己的成績(jī)卻總是不盡人意,難免會(huì)感到很大的壓力。到了高三,這種競(jìng)爭(zhēng)氛圍恐怕還會(huì)愈演愈烈。所以,在這最后一年的開始,調(diào)整好心態(tài)是重中之重,我們每個(gè)人都很了解自己的自己,將他人神化的思想而是不可取的。這種思想只會(huì)讓我們產(chǎn)生自我懷疑,并且套上“定式思維”的枷鎖。比如說(shuō),我這回期末的化學(xué)考的不甚理想,有的同學(xué)卻考的很好,我的化學(xué)就這樣了,我沒有辦法考得過(guò)他的,在我看來(lái),這種想法不過(guò)是為下次也考砸打好“預(yù)防針”,同時(shí)尋求安逸,為自己的不努力找借口。我們現(xiàn)在處于高三第一輪復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,高中的所有知識(shí)點(diǎn)都會(huì)重新掃描一遍,而這正是我們查漏補(bǔ)缺,奮起直追的好時(shí)機(jī)。同學(xué)們,卷土重來(lái)未可知。故而,調(diào)整好心態(tài),客觀全面地制定個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,才是一個(gè)好的開始。
高三一年,文山題海,任重而道遠(yuǎn)。在這一年中,我們或許迷惘,會(huì)崩潰,不知前路在何方。這是我們成長(zhǎng)道路上不可避免要經(jīng)歷的磨練。但無(wú)論何時(shí),我們都應(yīng)當(dāng)知道,父母與老師永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。沒有他們的默默耕耘與付出,就沒有我們現(xiàn)今的成就。所以,無(wú)論我們是喜悅還是頹喪,是堅(jiān)定還是猶豫,都應(yīng)感念父母,老師的教誨,才能越走越遠(yuǎn)。
黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。同學(xué)們,不負(fù)初心,不棄夢(mèng)想,腳踏實(shí)地,砥礪前行方能金榜題名。有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦行人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。在這高三學(xué)年伊始之際,我衷心地祝愿大家學(xué)有所成。終有一日,春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。謝謝大家!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十八
尊敬的評(píng)委、老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天,我想跟大家講講我的夢(mèng)想。我想當(dāng)兵,大家聽了可能會(huì)笑,在當(dāng)今優(yōu)越的條件下,誰(shuí)當(dāng)兵?而且我是個(gè)女孩,個(gè)頭還……太不現(xiàn)實(shí)了。
七歲的時(shí)候,聽媽媽說(shuō),在我呱呱落地之后,爺爺看著我說(shuō):“要是個(gè)男娃該多好,可以去當(dāng)兵”(重慶話)。我聽了嘴一撅:“女娃又怎么了?也可以當(dāng)兵?!?/p>
于是,當(dāng)兵的想法就這樣順理成章似的進(jìn)入到不服輸?shù)奈业哪X海里。
八歲那年的一個(gè)清晨,天氣很冷,路上的行人很少。我和媽媽走在站北路上,突然,從身后傳來(lái)了一陣陣急促、有力的腳步聲,不時(shí)伴有“一二三……四”的口令聲。只見兩行整齊的隊(duì)伍,統(tǒng)一的軍裝,個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、英姿煥發(fā)……
我看呆了。哦,多威武呀!
上了六年級(jí),當(dāng)?shù)弥獏⒓訛槠谌斓能娪?xùn)時(shí),立刻勾起我心中的那份當(dāng)兵的念想。
“我可以穿上軍裝了。”“我要多照幾張穿軍裝的像?!薄拔铱梢宰≡谲娦@锪??!碑?dāng)時(shí)可高興了。
可一切并不像我想的那樣:天蒙蒙亮?xí)r,一陣急促的哨聲,我們要一下子從床上蹦起,找衣服,找鞋子、帽子、皮帶,疊被子,以最快的速度直立在操場(chǎng)上晨練;烈日下,跑步、正步走、隊(duì)列操練,一個(gè)小時(shí)、二個(gè)小時(shí)……汗水濕透了全身。吃飯時(shí),一盆飯,一盆菜,大家圍坐著吃。我一點(diǎn)胃口也沒有。望著來(lái)軍校時(shí)的那條路,我想回家,淚水不禁流了下來(lái)。
“流血,流汗,不流淚”軍校墻上的幾個(gè)大字又映入了我的眼簾。我想起了晨曦中那支晨練的隊(duì)伍!隱約中我似乎明白了這幾個(gè)大字的含意。我笑了。
星空下,夜行軍。我們行走在小路上,“一二三……四”的口號(hào)聲、“團(tuán)結(jié)就是力量”的軍歌飄蕩在夜空,我由睡眼朦朧變得清醒了,我們大聲地喊口號(hào),放聲地歌唱……
在國(guó)防教育專題片里,展現(xiàn)了精確制導(dǎo)導(dǎo)彈、第五代隱形戰(zhàn)斗機(jī)、核動(dòng)力航母等現(xiàn)代化軍事裝備,和多兵種集團(tuán)化、信息化的軍事演習(xí)……我懂得了堅(jiān)實(shí)的國(guó)防需要知識(shí),需要科技;懂得了國(guó)防強(qiáng),國(guó)家才強(qiáng),民族才強(qiáng)。
在電視里,我看到了《火鳳凰之超級(jí)女兵》真人秀。沒有濃妝艷抹,沒有華麗的服飾,有的只是統(tǒng)一的軍姿與堅(jiān)定的眼神?!盁o(wú)殘酷,不青春”的口號(hào),讓20歲花季的女孩直面沒有性別之分的殘酷戰(zhàn)場(chǎng),接受最嚴(yán)格的訓(xùn)練。純粹的戰(zhàn)友情、汗水后的收獲、蛻變后的勝利,充分展現(xiàn)當(dāng)代中xxx人的風(fēng)采與氣概。這就是我的夢(mèng)想!未來(lái)是一個(gè)未知的旅程,我正調(diào)整著夢(mèng)想的方向,我要前行,我要圓夢(mèng)……
“親愛的爺爺,女娃娃也要努力加油,當(dāng)兵報(bào)國(guó)去!”
謝謝大家!
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇十九
六年的時(shí)光,就這樣離去了。和你們相處的這六年。哦錯(cuò)了 ,是五年。這五年里,我們有說(shuō)有笑,有打有鬧,有喜有悲。還有很多的悲歡離合。不管結(jié)局怎么樣,請(qǐng)你們都不要忘記,我們?cè)傔^(guò),鬧過(guò)。勿忘曾經(jīng)。
剛轉(zhuǎn)來(lái)讀書的時(shí)候,是二年級(jí),我們很陌生。每次看見你們,我都感到有一絲的恐懼,畢竟我和你們誰(shuí)都不熟悉。
上課鈴響了,我們都來(lái)到座位上,準(zhǔn)備上二年級(jí)的第一堂語(yǔ)文課,也是我轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)的第一堂語(yǔ)文課。老師走進(jìn)教室,讓我們依次做自我介紹。我惶恐及了,因?yàn)槲覍?duì)自己從來(lái)沒有過(guò)信心。到我了,我到講臺(tái)上,站了很久,沒有說(shuō)一句話。老師好像看出了我的心思,就讓我把名字寫在黑板上,我拿起粉筆,寫上了我的名字。寫好后,便急匆匆的跑到座位上,低下了頭。老師也沒批評(píng)我。
過(guò)了一個(gè)月,我還是沒和你們弄好關(guān)系,我孤獨(dú)及了,就想方設(shè)法的和你們接近玩耍。不知不覺,我感覺我變成了你們的奴隸,你們叫我買東西,我就去買,讓我請(qǐng)你們吃東西,我也請(qǐng)??刹还芪以趺醋觯銈兌疾粫?huì)來(lái)主動(dòng)和我說(shuō)一句話。
兩個(gè)月過(guò)后,我變得更孤獨(dú)了,下課都一直坐在座位上,不去玩。在我萬(wàn)分孤獨(dú)時(shí),有一句話打破了我的思緒。她說(shuō):“你叫蔡宗宸,是吧,我是你的班長(zhǎng),你有什么不懂的地方,可以問我?!蔽姨ь^看了看她,說(shuō)道:“嗯”。以后,我更關(guān)注這位班長(zhǎng),她坐在我身后。什么不會(huì)的地方,我也問她,她也會(huì)耐心的教我。我很高興,漸漸的,我也會(huì)和其他人交流了。我很感激這位班長(zhǎng)。
眨眼間,一個(gè)學(xué)期的時(shí)光過(guò)去了 。我們是三年級(jí)的學(xué)生了。我們的位置和二年級(jí)時(shí)一樣,班長(zhǎng)也還坐在我后面。不知不覺,我不在孤獨(dú)了,下課時(shí),我會(huì)轉(zhuǎn)頭看看班長(zhǎng),再看看同學(xué)們,我感到很欣慰。
三年級(jí)下冊(cè),我的性格轉(zhuǎn)變的很大。我和班長(zhǎng)在一起了 。我們下課說(shuō)說(shuō)笑笑的,感到很高興。她還會(huì)來(lái)追我玩,追不到,還會(huì)叫人來(lái)幫忙,幫我追的可真累啊。現(xiàn)在回憶,心里還是那么甜。
四年級(jí)開始了,我們的老師換了,老師們也把我和班長(zhǎng)的位置給換了。她現(xiàn)在距離我很遠(yuǎn),有時(shí)想找她說(shuō)說(shuō)話,都不可以了。
五年級(jí)下冊(cè),班長(zhǎng)也在變心了,她不在喜歡我了,我傷心及了。雖然早戀是不對(duì)的,但是這畢竟是我小學(xué)的難分難舍。五年級(jí)的時(shí)光,在傷心中悄然離去。
六年級(jí)了,我們是大哥哥,大姐姐了,回憶六年前發(fā)生過(guò)的事情,我都會(huì)為自己的無(wú)知而感到難過(guò)。過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,我也有了我的好朋友,盧鐵琦,孫家樂,王明豪,劉弘之,何詩(shī)穎......他們陪伴了我六年的時(shí)光,但是再過(guò)幾天也要各奔東西了。
時(shí)光不老,我們不散。請(qǐng)同學(xué)們永遠(yuǎn)記住,我們?cè)?jīng)在一起生活的時(shí)光,勿忘初心。
致逝去的童年——下一站,奶茶吧。
不忘初心奉獻(xiàn)自我介紹篇二十
時(shí)間過(guò)得太快,還來(lái)不及揮霍自己的青春,就匆匆的往前趕路。還記得當(dāng)初那些稚嫩的面龐,無(wú)邪而又天真,現(xiàn)在每每想起就覺得那是一種奢侈,一種享受。我們現(xiàn)在都很忙,忙工作、忙考研或是忙戀愛,總之沒時(shí)間。
坐車的時(shí)候很習(xí)慣的坐在窗邊,可以看見更開闊的風(fēng)景,可以看樹葉用盡最后的力氣炫耀自己燦爛的人生,悲壯而奢華的散落在街頭??梢钥匆娔贻p的面孔充滿朝氣的,讓人覺得舒服而又愜意人真的是很奇怪的動(dòng)物,小的時(shí)候期盼可以快點(diǎn)長(zhǎng)大,可以穿漂亮的衣服,做自己想做的事,不用理會(huì)大人的羅嗦;等到長(zhǎng)大了,卻又開始嫉妒小孩子的無(wú)憂無(wú)慮。矛盾看來(lái)要貫穿人的一生。
人總是抱著一定的夢(mèng)想走進(jìn)一個(gè)階段,帶著一個(gè)狀態(tài)進(jìn)入另一個(gè)階段。這是必經(jīng)階段,就像現(xiàn)在你會(huì)明確地知道要選擇什么才更合適你。開學(xué)時(shí)qq換了,換的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)有些人我其實(shí)早就丟了。我弄丟了好多人,在不知不覺之間,也許是為了給其他人騰空間,也許這些人本身就是過(guò)客。有些人不是不重要不是不親密而是空間變了,時(shí)間變了,慢慢的就都淡了。有些東西也許停留在最初的地方反而會(huì)歷久彌香。只要自己沒丟就好,因?yàn)槠渌目梢哉一貋?lái)。雖然很多時(shí)候我也很迷茫,不知道自己要干什么,將要怎樣,可是我還是很努力的開心過(guò)好每一天。我們要的不過(guò)就是一種安定的狀態(tài),一個(gè)舒適的環(huán)境。
真的沒有多少時(shí)間令我揮霍了,目標(biāo)換了一個(gè)又一個(gè),這樣的青春就算過(guò)完了。時(shí)間不等人,好好地把握每一個(gè)時(shí)光,跟朋友、跟親人,快樂總是那么短暫,能做的也只有不虛度,珍惜每一個(gè)愛你的人,下一個(gè)十字路口你又會(huì)遇見誰(shuí)呢,不要忘了當(dāng)初的那些美好。不要忘記自己當(dāng)時(shí)堅(jiān)持的初心。
不忘初心演講稿我們都一樣,都是心中有理想的追夢(mèng)人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑。只有心存信念、勿忘初心才能不中途放棄,有一路動(dòng)力;只有堅(jiān)持不懈、勿忘初心才能直奔?jí)粝?;只?.....
不忘初心演講稿演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份......
我們都一樣,都是心中有理想的追夢(mèng)人,一起向著那閃耀的光芒不斷奔跑。只有心存信念、勿忘初心才能不中途放棄,有一路動(dòng)力;只有堅(jiān)持不懈、勿忘初心才能直奔?jí)粝?;只有腳踏實(shí)地、勿忘......
不忘初心演講稿范文1大家晚上好!我先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹。我叫曾歡,來(lái)自13級(jí)生技二班。我喜歡乒乓球、羽毛球、英語(yǔ),還有李易峰。我是湖南郴州人。今天站在這里,真的需要很大......
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