總結(jié)是對前段社會實(shí)踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
學(xué)生個人情況總結(jié)篇一
“兵火有馀燼，貧村才數(shù)家。無人爭曉渡，殘?jiān)孪潞??！?/p>
數(shù)學(xué)界兵馬紛爭，死傷不計(jì)其數(shù)。我能帶傷來到戰(zhàn)場，已經(jīng)很不容易了。
其實(shí)成績好，也未必會一輩子坐享其成，哪一個人不怕別人獲高人指點(diǎn)，轉(zhuǎn)過來偷襲呢?我每日提心吊膽，怕毛賢士反過來刺我一劍，那我這位牛鼻子道士可就沒命啦!!
期末考試就像半年一度的華山論劍。哎……說來慚愧!我由于未領(lǐng)悟“驕兵必?cái) 钡恼嬷B，論劍時(shí)驕傲自滿，隨手招架，犯了武林的大忌，以致于走火入魔，連計(jì)算題也錯了，哎，正是：
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳無處話凄涼……”
這次不僅我敗得慘，連郝道長最后一劍竟也敗了四題，讓我好生詫異啊!讓我更詫異的莫過于“狒狒三優(yōu)事件”，這可謂是太陽西升，河水倒流，一切皆已不可思議!“奇怪，奇怪!” “奇怪之極!”“奇怪之極矣，奇怪之極矣哉!”
在小學(xué)，五年半過去了!我似乎已神志恍惚。特別是論劍前一個禮拜，吳師父一劍一劍地直刺，毫不留余地，我勉強(qiáng)支持的住，可某些同學(xué)似乎有了幾個透明窟窿。
小學(xué)共十二次華山論劍，第十一次剛剛結(jié)束，下面就是各個門派的選拔期了，不管您是入武當(dāng)，還是入少林，都得努力、刻苦地練習(xí)。不管你是入舉世聞名的華山，還是入不為人知的古墓，都得尊師重道，忠厚老實(shí)。記住李萍的話：一輩子做好事，睡好覺，不長瘡。
再過半年，我們就要你走你的陽關(guān)道，我走我的獨(dú)木橋了。各位，千萬要知道，世界上還有個姓朱名子奇的人啊!
正是：“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚。相親相見知何日，此時(shí)此夜難為情?！?/p>
學(xué)生個人情況總結(jié)篇二
上個月的最后幾天，我們在初中部、市體育中心召開了我校第十九屆田徑運(yùn)動會，雖然時(shí)間已經(jīng)過去了半個月，我還是想再和大家重溫幾個精彩鏡頭。
鏡頭一：在此次運(yùn)動會中，我校師生全員參與，共有1000多名學(xué)生直接參與了運(yùn)動會的個人、群眾項(xiàng)目的激烈角逐，有22人次打破17項(xiàng)校運(yùn)會記錄。在比賽中大家頑強(qiáng)拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼，充分展現(xiàn)出了我校學(xué)生的時(shí)代風(fēng)采，展現(xiàn)出了每個班級的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
鏡頭二：其他同學(xué)雖然沒有直接上場比賽，但是也用心參與，構(gòu)成了場上生龍活虎，你追我趕，場下精神抖擻，搖旗吶喊的熱烈場面，更是將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神在我們每個班級、每個學(xué)生身上得到了落實(shí)。
鏡頭三：這次運(yùn)動會與以往幾屆不同的地方在于許多班級的氛圍布置給我們留下了生動的印象，個性是初二年四班的一位同學(xué)的家長更是利用休息時(shí)間，制作了彩旗，將觀眾臺布置得花姿招展。使整個運(yùn)動場充滿了節(jié)日的氣氛。
鏡頭四：開幕式上的學(xué)校模型社同學(xué)的表演：火箭的發(fā)射，飛機(jī)模型的穿梭翱翔，相信給同學(xué)們留下了難忘的印象。
鏡頭五：奔跑在運(yùn)動場的小記者們，坐在觀眾席上踴躍投稿的同學(xué)們，他們用相機(jī)、用紙筆將美麗凝固成為永恒，謝謝他們。
鏡頭六：最后一個下午，全校教職工的趣味運(yùn)動會，相信那精彩的一刻，投擲羽毛球，群眾跳繩，乒乓球拍顛球，踢毽子，那一幕幕，都還留在我們的腦海里。
鏡頭七：為確保大會的有序進(jìn)行，檢錄的老師、計(jì)時(shí)的老師以及辛勤工作在每一個位置上的老師，正是他們的努力，使得大會有序而高效地進(jìn)行。
透過兩天半的比賽，我相信大家都就應(yīng)明白，我們每個人都是群眾中的一員，每個人的成功與失敗都將直接關(guān)系到群眾的成敗得失，作為一個班級，一個年級，一所學(xué)校中的一員，如果我們只顧自己，那么這個群眾只能是一盤散沙，團(tuán)結(jié)起來我們則必定能夠成功，這次運(yùn)動會很好地展現(xiàn)了我校師生團(tuán)結(jié)拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，是對我校一年來工作的良好總結(jié)。
我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把運(yùn)動會中所表現(xiàn)出的頑強(qiáng)拼搏、永不服輸、團(tuán)結(jié)合作、爭取共贏的精神發(fā)揚(yáng)光大，我期望全校師生員工將“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神帶到今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志、拼搏的精神、團(tuán)結(jié)的力量，創(chuàng)造出x中學(xué)的明日輝煌!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
__年__月__日
學(xué)生個人情況總結(jié)篇三
我自上初中三年級以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下，無論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評為“優(yōu)秀共青團(tuán)員”和“三好學(xué)生”。下面就是我一年來的具體表現(xiàn)。
在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)思想品德課，在學(xué)習(xí)思想品德課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體；堅(jiān)持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響；認(rèn)真參加學(xué)校及班級組織的各項(xiàng)*活動和文化*活動；在思想上和行動上向團(tuán)支部靠攏，并加入了共青團(tuán)。
在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間，有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時(shí)把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力；積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項(xiàng)科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進(jìn)步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名；本學(xué)期中段考整體成績一等獎。
在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項(xiàng)體育運(yùn)動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí)，我覺得還不夠耐心地向他們講解，態(tài)度也不夠熱情。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
初三的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了，迎來了盼望已久的寒假。時(shí)光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初三四班一員已半年多了。這個學(xué)期，我的學(xué)習(xí)成績不錯，主科和副科都挺好；身體素質(zhì)很好，這個學(xué)期沒有遲到，也沒有缺勤。準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)交作業(yè)，認(rèn)真上課。
第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。
能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。
第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。
為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃：
（1）做好課前預(yù)習(xí)。
（2）上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
（3）每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時(shí)課外書；每天晚上做完作業(yè)，只要有時(shí)間，再看幾篇作文。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
我在這個學(xué)期，表現(xiàn)并不理想。上初中三年級了，題難了，作業(yè)也多了，老實(shí)更加嚴(yán)格了，我們更要好好學(xué)習(xí)，往后的學(xué)習(xí)放在第一位，我這個學(xué)期交了許多好伙伴，我和他們玩的太高興了，讓人難以忘懷。我們的英語老師教的很好，讓我愛上了學(xué)習(xí)。我非常感謝我的所有老師。
我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)不錯，但是我也曾違反過紀(jì)律，甚至有一兩次，老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是、在老師的教導(dǎo)下，漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣。而且我在期中考試取得了較為理想的成績。讓我的父母為他們的*苦感到一絲絲欣慰?？墒?，這僅僅是這個學(xué)期的一部分，我曾經(jīng)不珍惜而浪費(fèi)的時(shí)間都過去了，面度剩下的課程，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把浪費(fèi)的時(shí)間爭取回來。下次考試考個更好的成績。
學(xué)生個人情況總結(jié)篇四
新課程的實(shí)施，其目的也就是培養(yǎng)具有初步的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的學(xué)生。在以往的教學(xué)中無論從教學(xué)容量還是教學(xué)難度上講，都是一次巨大的飛躍，所以很多學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)化學(xué)時(shí)很輕松也很有興趣，但往后由于容量太多、難度太大，都漸漸的對化學(xué)失去了興趣。而此次新課程改革降低了化學(xué)的難度，其教材的宗旨是內(nèi)容廣泛但都點(diǎn)到為止，這樣就有利于學(xué)生在初中階段保持對化學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。那么在實(shí)際教學(xué)中有沒有達(dá)到這樣的效果呢？為此，就九年級學(xué)生的化學(xué)學(xué)習(xí)情況以及他們的科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，本人進(jìn)行了一次總結(jié)。
一、基本情況分析
在學(xué)習(xí)新課程化學(xué)以后，大部分學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)比較感興趣，主要原因是“化學(xué)很神奇，有很多有趣的規(guī)律和現(xiàn)象，可以和很多生活現(xiàn)象聯(lián)系緊密，很有用，學(xué)習(xí)起來也不太難?！币灿胁糠謱W(xué)生對化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣一般，理由是“找不到正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)有困難?！?/p>
二、學(xué)習(xí)能力、習(xí)慣
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是搞好學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。眾所周知，課前預(yù)習(xí)可以對將要學(xué)習(xí)的知識內(nèi)容有一大致的了解，對上課時(shí)重點(diǎn)的掌握、難點(diǎn)的解決有事半功倍的效果，而課后復(fù)習(xí)可以對剛學(xué)的內(nèi)容作系統(tǒng)的回顧、鞏固，這有利于使知識系統(tǒng)化。但只有8.5%的學(xué)生經(jīng)常做到“課前預(yù)習(xí)”，11.1%的學(xué)生經(jīng)常做到“課后復(fù)習(xí)”；只有51.5%的學(xué)生對老師批改過的作業(yè)能做到“認(rèn)真訂正錯誤，及時(shí)弄清原因”；只有16.2%的學(xué)生會及時(shí)整理復(fù)習(xí)聽課筆記，而有51.1%的學(xué)生是在臨近考試時(shí)才整理復(fù)習(xí)。有些不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，不能主動學(xué)習(xí)，只有被動接受。
三、學(xué)習(xí)方法
學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞關(guān)鍵要看學(xué)生，能否掌握正確的學(xué)習(xí)方法，方法得當(dāng)，應(yīng)該事倍功半。教學(xué)中特別關(guān)注學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。課堂上學(xué)生能夠較多的采用合作的探究，探究中能夠各抒己見、進(jìn)行激勵的討論研究，在研究中發(fā)現(xiàn)問題共同解決，課前預(yù)習(xí)能自主學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊做筆記，能夠?qū)⒉欢膯栴}拿到課堂上師生共同解決。
四、采取措施，解決的'辦法
針對所教九年級學(xué)生的具體情況，采取以下方法解決：
1、端正學(xué)生思想
一個人思想就是他的靈魂導(dǎo)向，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的如何直接關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。因此，要端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、糾正學(xué)生的不良習(xí)慣
有些學(xué)生學(xué)習(xí)較好，但學(xué)習(xí)成績的提高幅度很慢，受不良習(xí)慣的影響，這些學(xué)生，對預(yù)習(xí)做得不好，得過且過，平時(shí)多指導(dǎo)他們?nèi)绾晤A(yù)習(xí)，提高課堂的聽課效果。
3、個別輔導(dǎo)
（1）、個別輔導(dǎo)學(xué)生的思想；
（2）、個別輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
學(xué)生個人情況總結(jié)篇五
歷時(shí)一天多的文體運(yùn)動會比賽已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)過全體運(yùn)動員、裁判員、工作人員的努力完成了所有的賽事。經(jīng)過激烈的角逐，各項(xiàng)比賽冠、亞、季軍均已勝出。在此，我代表公司董事會、工會向這次文體運(yùn)動會的成功舉辦，向獲獎的團(tuán)體和個人表示熱烈的祝賀!對所有運(yùn)動員、裁判員及全體工作人員，表示親切的慰問和衷心的感謝!
總體來看，我認(rèn)為這次比賽辦得熱烈、儉樸、圓滿，非常成功。
一是各部位特別重視，踴躍參與
此次文體運(yùn)動會是公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明工作中的一項(xiàng)大事。各部位負(fù)責(zé)人帶頭參賽，積極組隊(duì)、踴躍參與，有些運(yùn)動員白天工作忙沒時(shí)間，犧牲自己的休息時(shí)間利用中午、晚上練習(xí)，經(jīng)刻苦的練習(xí)，運(yùn)動員的技藝有了很大的提高，比賽水平有了很大的提升。比賽中，有的部位負(fù)責(zé)人既當(dāng)裁判員又當(dāng)運(yùn)動員、既場外謀劃又上陣沖鋒，為圓滿順利地舉辦好此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
二是計(jì)劃嚴(yán)密，組織得力
為把這屆文體運(yùn)動會比賽組織好，公司工會、辦公室專門召開了協(xié)調(diào)會議，組織專門工作人員，積極與各部位負(fù)責(zé)人溝通聯(lián)系，對場地布置、比賽規(guī)則、代表隊(duì)和裁判員的組成，以及后勤保障等方面進(jìn)行了詳細(xì)研究，合理計(jì)劃，周密安排，每件事都列有計(jì)劃并具體落實(shí)到人，保證了每一場比賽都有條不紊、順利進(jìn)行。尤其是這次比賽能夠舉辦得如此成功，公司工會、辦公室的同志們以及所有裁判員也付出了辛勤的勞動，做了大量有成效的工作。
三是作風(fēng)頑強(qiáng)，素質(zhì)過硬。
這次文體運(yùn)動會對于發(fā)展公司健康向上的文體運(yùn)動，活躍職工業(yè)余文娛生活，增強(qiáng)員工素質(zhì)和企業(yè)的凝聚力，培育優(yōu)秀的企業(yè)文化，都具有十分重要的意義。在比賽中，各代表隊(duì)識大體、顧大局、遵循“友誼第一、比賽第二”和“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在提高、重在娛樂”的原則，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，賽出了友誼。一天多時(shí)間的比賽，所有運(yùn)動員都表現(xiàn)了頑強(qiáng)的作風(fēng)，大家不怕辛苦，不怕流汗，打出了真實(shí)的技術(shù)，顯出了真正的友誼，賽出了真正的風(fēng)格;裁判員能夠公平裁決，公正執(zhí)法，這些都充分體現(xiàn)了文隆人的良好素質(zhì)。通過比賽充分體現(xiàn)了x人的良好精神風(fēng)貌，達(dá)到了陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。
四是安全順利，成績突出
這次文體運(yùn)動會雖然時(shí)間短、任務(wù)重，參賽人員多(一人參賽的項(xiàng)目多)。由于大家的共同努力，活動開展的十分順利，更沒有出現(xiàn)一例傷病現(xiàn)象。通過比賽，也發(fā)現(xiàn)在我們職工中真是藏龍臥虎，有很多同志的技藝非常精湛，也是我們沒有料到的，也為我們今后開展更多的文體活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
同志們，本次文體活動充分發(fā)揮了企業(yè)文化工作的功能效益，體現(xiàn)了思想政治工作應(yīng)有的目的性，達(dá)到了鼓舞人、激勵人、凝聚人的目的。我們要以本次文體運(yùn)動會為契機(jī)，進(jìn)一步激發(fā)x人參加文體活動的積極性和自覺性;進(jìn)一步推動公司企業(yè)文化建設(shè)和精神文明建設(shè)，塑造企業(yè)良好形象和精神風(fēng)貌，并以此推動公司各項(xiàng)工作又快又好地向前發(fā)展!
此致
敬禮!
申請人：xuexila
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學(xué)生個人情況總結(jié)篇六
轉(zhuǎn)眼之間，一年時(shí)間已悄悄流逝，大一學(xué)期接近尾聲了，真是彈指一揮間??！通過大一將一年的學(xué)習(xí)生活，我從總懂得了很多，學(xué)會了很多，也成長了很多。在下學(xué)期到來的大二學(xué)習(xí)生活前，我對自己這一年來的得失作一個剖析以總結(jié)小。
從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此做為我今后行動的指南。
以下是我剖析的三個方面
一、思想方面
人非生而知之者，而是對于任何事物都有一個從陌生到熟悉的認(rèn)知過程?；叵雱傞_始大學(xué)生活之時(shí)，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個為高考浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子共有的特性：
大學(xué)里不再有枯燥繁瑣的數(shù)理化公式，取而代之的是個人之所好的專業(yè)知識。
隨著課程的向前推進(jìn)，我才逐漸人意識到現(xiàn)實(shí)與理想間的差別。
在通過認(rèn)真學(xué)習(xí)思想道德課程，使我懂得如何做為一名大學(xué)生，使我改變了自己對的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的看法。。
為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。
在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。
二、學(xué)習(xí)方面
通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。
除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。
學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。
一開始為了參加各種活動和結(jié)交新朋友，我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間越來越少，落下的功課越來越多，而這時(shí)各課的老師卻在積極準(zhǔn)備著期中考試！這讓我開始著急了，沒辦法，只有臨時(shí)抱抱佛腳了。可是，像英語這樣需要點(diǎn)滴積累的科目，抱佛腳顯然是沒用了。最后，我的英語考得一塌糊涂，而其他科目也只是勉勉強(qiáng)強(qiáng)地過關(guān)。期中考的慘敗收場讓我清醒了不少，而老師的一番話更是讓我徹底明白了自己的錯誤。大學(xué)生也還是學(xué)生，而學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如此簡單的道理我們卻到現(xiàn)在才明白。
剛開始時(shí)沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，和認(rèn)識的錯誤指導(dǎo)，使前半期的松懈，導(dǎo)致后半期的任務(wù)固然是很艱巨的。
正所謂吃一塹，長一智大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。針對自身劣勢，制定出自我學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容、方式、時(shí)間安排，盡量落于實(shí)處便于操作。
什么時(shí)間做什么事情，事先都會有個計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
三、工作上
為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，
我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了社團(tuán)和學(xué)生會，有時(shí)利用課余時(shí)間做作兼職積累經(jīng)驗(yàn)或去義務(wù)做家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)。
總結(jié)
大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。
正所謂沒有最好，只有更好，只要有進(jìn)步就是最大的收獲，
今后要做到主動參與學(xué)生活動，接觸各色人群，“不恥下問”，對應(yīng)的鍛煉自己能力欠缺的方面。盡可能在社會實(shí)踐中鍛煉才干，不斷總結(jié)、不斷提高。
學(xué)生個人情況總結(jié)篇七
光陰荏苒，日月如梭。還有一個星期左右的時(shí)間就得回校拿畢業(yè)證，大學(xué)三年——正式畢業(yè)了!對于我來說，很懷念大學(xué)三年的時(shí)光，感謝遇上的那些人和發(fā)生的那些事。大學(xué)，是重新塑造自己的起點(diǎn)。也許我并不會太傷感——因?yàn)?月1號，我將進(jìn)入一個新的大學(xué)校園學(xué)習(xí)，結(jié)識新的朋友，繼續(xù)追求我的夢想。正因我不像其他同學(xué)那樣面臨畢業(yè)就業(yè)，所以出來實(shí)習(xí)工作的日子里，我渴望嘗試，渴望改變重塑自己。我感到自己為自己的生活選擇了奔波與變化。當(dāng)然，我一直告訴自己每個階段有每個階段要完成好的事情，所以我總是認(rèn)真對待我的工作，保持良好心態(tài)。
深圳、廣州來回的奔波，變化讓我的工作不斷變更以及很多意想不到的事情的發(fā)生，偶爾會讓我感到心累與無力。依舊，讓音樂帶給自己力量!回頭望望自己走過的路，充滿辛酸苦楚、驚喜意外，有時(shí)會覺得似乎浪費(fèi)了時(shí)間、精力和金錢，但，我還是不會后悔自己的選擇——這一段經(jīng)歷中，遇到的人和事，在變化面前的思考、苦楚與勇敢，是我人生路上的一筆莫大財(cái)富，一次次地振蕩著我稚嫩的心靈。是的，我需要磨練、經(jīng)歷!變化，不能預(yù)知的前方，我依舊走在路上。只是現(xiàn)在，似乎是個該總結(jié)整理一下的時(shí)間。
從實(shí)習(xí)工作中，我有什么樣的感悟與體會?
1、良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，這是真的。慢慢地就會發(fā)覺，其實(shí)每份工作都是差不多的，貴在堅(jiān)持，秉著良好的心態(tài)用心去工作。不要抱怨，要學(xué)會換個角度去想問題。當(dāng)然求職過程是艱辛的，要勇敢大膽地去嘗試，選擇適合自己的工作并為之規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。
2、積極主動。不管是工作上還是人際關(guān)系上都要學(xué)會積極主動，這是很重要的!工作要有質(zhì)量有效率，體現(xiàn)自己的行動力與能力;學(xué)會熱情地與人溝通，營造良好的人際關(guān)系。知識不斷更新，學(xué)無止盡。要學(xué)會利用資源，主動學(xué)習(xí)，不恥下問。
3、認(rèn)識自我。實(shí)習(xí)工作的過程，是我認(rèn)識自我的一個過程。我看到了自己的優(yōu)點(diǎn)也看到了很多的缺點(diǎn)與不足。認(rèn)識自我，解讀剖析自己，對自己的發(fā)展至關(guān)重要!我，勇敢地直面自己，重塑自己。
4、也許長大成熟了。以前我總會把自己的喜與哀告訴父母，家是我的依靠，覺得父母是自己最信賴的人，他們閱歷比自己豐富，他們能給自己勇敢的力量，漸漸地，如今的自己卻學(xué)會對父母報(bào)喜不報(bào)憂，隱藏憂了。父母，隨著自己的長大在不斷衰老，很多的東西他們也不懂，對于自己遇到的一些憂慮他們也無能無力，故又何必告訴他們讓他們擔(dān)憂呢?正如華子經(jīng)理說的：家人是用來分享快樂的，苦與累要自己扛著。
5、要自信。出來社會上，我很自信!至少在hr、上司面前我是自信的，我也不知道是什么力量讓我自信。朋友清對我說：“從你身上我看到了你滿滿的自信，你知道自己的人生目標(biāo)，你的自信也感染了我。”不知從何時(shí)起，我已覺得似乎每個人都有自卑的一面，因?yàn)槊總€人都有不足或自己不滿意的東西，自信的人會放大自己的優(yōu)勢，縮小自己的不足。除了自己，沒有任何人能讓自己自卑的，我們不該總在仰視他人，殊不知我們也在被他人仰視。只有自信，才會把事情處理得更出色，也更容易得到他人的欣賞。自信，最美麗。但并不代表處處鋒芒畢露，該是低調(diào)做人，高調(diào)做事。
6、學(xué)會選擇。選擇，便意味著放棄。人生路上，總是要不斷做出選擇，不斷放棄，所謂的機(jī)會成本。魚和熊掌原本不可兼得，舍得舍得，有舍才有得，有得必有失，這是必然的。只是，做出正確的選擇，是一種藝術(shù)與眼光。
7、現(xiàn)實(shí)社會。盡管我依舊稚嫩，但隱約感受到了一些很現(xiàn)實(shí)的東西，但我依舊希望自己不忘初心，現(xiàn)實(shí)社會不是他人說的那樣恐怖骯臟，也不是自己想象中那樣美好陽光，一切，只是剛剛好!
我，依舊稚嫩，依舊在我人生路上跋涉，豐富著我人生的軌跡，觀賞著沿途的風(fēng)景。我希望自己勇敢、努力、善良、機(jī)靈、醒目、成熟、有思想、會思考……安頓心靈!
學(xué)生個人情況總結(jié)篇八
今天我來介紹一下我的學(xué)習(xí)情況和在家的生活情況。先說聽課。講新課，最重要的就是就是聽，如果新課在聽時(shí)沒有聽好，這一課就會學(xué)不好。聽課時(shí)，要把重點(diǎn)記下來，這就是做筆記。做筆記時(shí)，一定要記清楚、記明白，這個筆記是記的哪部分內(nèi)容的筆記，就寫在哪，最好把這些內(nèi)容標(biāo)出來，不但要把筆記寫下來，還要記在心里。
放學(xué)之后，同學(xué)們有一項(xiàng)必須完成的任務(wù)——做作業(yè)。做作業(yè)時(shí)，要認(rèn)真、一心一意的寫，要對作業(yè)負(fù)“責(zé)任”，做作業(yè)時(shí)不可吃東西，不可注意力分散，可以中途上廁所、喝水，不可有“應(yīng)付老師”心態(tài)做作業(yè)。
寫完作業(yè)后，我如果剩余時(shí)間還多就去和爸爸一起散步，剩余時(shí)間少就看書。在和爸爸一起散步時(shí)，我會和爸爸交談，我們兩個就像朋友一樣，什么都談。看書時(shí)，我會把自己設(shè)定為書中的一位人物，設(shè)想書中的事件就發(fā)生在我身邊，看我會怎么想，跟作者想的一不一樣。
在吃飯時(shí)，我會先端飯、拿筷子，等家長都坐下再吃飯，把好吃的東西讓給別人吃。有時(shí)我也會刷碗，雖然我做不好，但是我盡最大努力，因?yàn)槲艺J(rèn)為父母很不容易，上一天班本來就很累了，所以我要這樣做。
以上只是我個人的學(xué)習(xí)情況和在家的生活情況，我深知自己做得還不夠，我以后要在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步，生活中做更多力所能及的事，謝謝！
學(xué)生個人情況總結(jié)篇九
作為大學(xué)生預(yù)備黨員的我們還要在同學(xué)中起模范帶頭作用，平時(shí)盡自己的最大努力去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，并在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶的作用，向老師及時(shí)的反映大家的學(xué)習(xí)情況及同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題和意見，做到溝通工作。我們要和大家一起學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績還算理想，在班級名列前茅，我會戒驕戒躁，繼續(xù)努力。正確處理好學(xué)習(xí)和工作之間的關(guān)系，合理利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。做到學(xué)習(xí)、工作互相促進(jìn)，兩不耽誤，發(fā)揮好大學(xué)生預(yù)備黨員的先鋒模范作用。
在工作上發(fā)揮先鋒模范作用，作為大學(xué)生黨員的我們要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到堅(jiān)持集體的利益高于個人的利益。熱愛學(xué)校，關(guān)心班集體，帶動同學(xué)一起把班集體和學(xué)校建設(shè)好，我們要帶頭積極參加學(xué)校、學(xué)院和班級組織的各項(xiàng)文體活動。全面發(fā)展，努力提高自身的綜合素質(zhì)，在全心全意為同學(xué)服務(wù)，要能正確對待批評和榮譽(yù)，有了缺點(diǎn)、錯誤誠心誠意地同學(xué)們指出并勇于改正。在榮譽(yù)面前不爭功，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和榮譽(yù)心。要有很強(qiáng)的工作能力，要能給同學(xué)做出榜樣，這樣才能發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
在生活上發(fā)揮先鋒模范作用。我們作為大學(xué)生預(yù)備黨員要發(fā)揮先鋒模范作用就要做到廣泛團(tuán)結(jié)同學(xué)。尤其是與自己意見不一致的同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，盡自己的最大力量幫助同學(xué)解決困難，成為同學(xué)們的知心朋友。作為大學(xué)生預(yù)備黨員的我們在生活方面要勤儉節(jié)約，艱苦樸素，反對鋪張浪費(fèi)。在生活中要時(shí)刻起到先鋒模范的作用。主動承擔(dān)任務(wù)。作為預(yù)備黨員我們要帶頭樹立良好的生活作用，良好的生活習(xí)慣。從身邊小事做起，從點(diǎn)滴做起，樹立黨員的先鋒模范形象。
成為合格的共產(chǎn)黨員，應(yīng)該牢記黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績好，思想道德高尚。二是黨員身份，無論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己。生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)提供真誠的服務(wù)。同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動態(tài)，及時(shí)向老師反映，保持思想上和行動上的先進(jìn)性。即不脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，要密切聯(lián)系同學(xué)、關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。
我們這代大學(xué)生是朝氣蓬勃的一代是祖國和民族的未來。肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化。推動中國走向世界強(qiáng)國的歷史重任。祖國的前途和命運(yùn)如何。關(guān)鍵在于我們這一代大學(xué)生能否積極進(jìn)取，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)一輩子的光榮傳統(tǒng)。并結(jié)合自身的實(shí)際情況，不斷開拓創(chuàng)新，這就對當(dāng)代大學(xué)生，特別是大學(xué)生黨員的政治、文化等各方面的素質(zhì)提出了更高的要求。這就需要我們大學(xué)生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動大家一起為祖國的未來而努力奮斗。
把個人的力量奉獻(xiàn)給黨，我將永遠(yuǎn)以這個標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
學(xué)生個人情況總結(jié)篇十
實(shí)習(xí)是我作為一名特殊教育教師的開始，四年前因?yàn)橐淮闻既坏闹驹刚呋顒幼屛颐劝l(fā)了從事特教的心愿，一年后我如愿考入了華東師范大學(xué)特殊教育系，開始了我三年的特教學(xué)習(xí)生活。三年期間我努力地充實(shí)理論知識，也跟著導(dǎo)師完成了一些項(xiàng)目，但卻從沒有正兒八經(jīng)地在特殊學(xué)校實(shí)習(xí)過。
4月份我正式開始了在中山特殊教育學(xué)校實(shí)習(xí)的日子，實(shí)習(xí)前懷著復(fù)雜的心情，激動、忐忑、焦慮……一方面覺得終于可以像一名正式的特殊教育老師一樣長時(shí)間地接觸特殊孩子，另一方面又免不了擔(dān)心自己表現(xiàn)得不夠好。
學(xué)校首先征求了我自己的意愿，然后安排了張老師和徐老師作為我的指導(dǎo)老師，張老師是我的班級管理指導(dǎo)老師，徐老師是我的學(xué)科指導(dǎo)老師，接下來我就正式開始了我一個月的跟班實(shí)習(xí)。
還記得第一次踏進(jìn)三(3)班的教師，見到了班上那群可愛的孩子，當(dāng)時(shí)跳入腦海的第一個想法就是：“哦，我應(yīng)該把這些孩子的名字先給記住”，就這樣我從記孩子的名字開始了我了解學(xué)生的第一步，在跟班期間我還經(jīng)常跟班上任課老師交談了解每個孩子的性格和能力，漸漸地我開始熟悉了班上的每個學(xué)生，學(xué)生們也慢慢地習(xí)慣了我的存在，從最初幾天見到我叫“姐姐”，逐漸變化為“胡老師”，雖然這是一個很平常的事件，但對我來說有很重要的意義，聽到“老師”這個稱呼，有自豪，但也知道自己的責(zé)任更加重了。
實(shí)習(xí)的日子很充實(shí)，每天早晨起來去接孩子，跟他們一塊兒吃飯，一塊兒上課，漸漸覺得這樣的日子再好不過。既可以跟孩子們在一起，又可以向每位任課老師學(xué)習(xí)，班上的每位老師都有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，實(shí)習(xí)期間每位老師都很熱情地給我介紹了學(xué)校和班級的情況，對于我的一些擔(dān)心和焦慮教師們也紛紛替我解惑，讓人感覺很溫暖。
雖然初到中山難免會有不適應(yīng)的地方，但有一群很可愛的實(shí)習(xí)老師一起學(xué)習(xí)，一起吃飯、一起聊天，讓生活變得非常有趣，我想我會一直記得我們一群人在機(jī)房準(zhǔn)備公開課的情境，也不會忘了我們在宿舍討論教案的熱烈情景，我們懷揣著平凡而又瑣碎的理想，走到一起，共同努力。
我要特別感謝我的兩位指導(dǎo)老師張老師和徐老師，由于我之前沒有正規(guī)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷，所以我深知教學(xué)是自己很薄弱的一環(huán)，非常感謝兩位老師對我的信任和幫助，她們耐心告訴我語文教學(xué)最基本的要素，讓我看到了自己在語文教學(xué)方面還有很多需要努力的地方。在準(zhǔn)備公開課的那幾天，兩位老師非常負(fù)責(zé)，給我的教案提修改意見，試講時(shí)她們關(guān)注了我教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，甚至是一張圖片，一種字體，她們對教學(xué)的這種細(xì)心程度讓我深深佩服。我也虛心接受了兩位老師的意見，盡量完善自己教學(xué)的每個環(huán)節(jié)，雖然最后的公開課還是出了很多的突發(fā)狀況，但我都盡力以一名老師該有的狀態(tài)去處理。
總之在這一個月的實(shí)習(xí)期，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境很好，教師很負(fù)責(zé)很和藹，這里的管理很親民，更重要的是我認(rèn)為我在這里可以接受很多的挑戰(zhàn)，更加豐富自我。學(xué)校的“三化”理念很清晰，對特殊孩子的發(fā)展很重要，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校特別重視孩子的生活適應(yīng)，同時(shí)我認(rèn)為認(rèn)知對特殊學(xué)生同樣重要，所以我會繼續(xù)堅(jiān)持我的語文教學(xué)，我希望可以讓我的語文教學(xué)更契合孩子的日常生活。值得一提的是，期望看到校本教材的早日出爐，這樣可大大提高教學(xué)的計(jì)劃性和系統(tǒng)性。
雖然只有短短的一個月，但我更好地了解了自己，知道自己有哪些障礙需要克服，這可能是我實(shí)習(xí)期最大的收獲吧。同時(shí)通過一個月的跟班實(shí)習(xí)，我也對班級的管理和學(xué)校的制度有更深刻的體會，這對入職后的生活適應(yīng)應(yīng)該會起到很大的作用。
實(shí)習(xí)期結(jié)束了，但是期待接下來的生活，希望遇見越來越努力的自己，希望自己通過努力有一天可以成為一名真正合格的特教教育教師!
學(xué)生個人情況總結(jié)篇十一
敬愛的黨組織：
我總得要想成為一名合格的黨員，就必須在各個方面爭取好的成績。只有嚴(yán)格要求自己，不斷要求進(jìn)取，才能成為先進(jìn)性的代表。思想是行動的先導(dǎo)，我認(rèn)為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的思想不實(shí)，不求實(shí)際，就成了走過場，不僅毫意義。因此，要想搞好學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，首先要端正思想認(rèn)識和態(tài)度，圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的主題，積極認(rèn)真地想問題。只有這樣，才能推動學(xué)習(xí)實(shí)踐活動扎實(shí)開展。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，要學(xué)理論，用科學(xué)發(fā)展觀的理論武裝頭腦，打牢理論基礎(chǔ)。
首先向書本學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展觀是對改革開放30年實(shí)踐的完整、科學(xué)總結(jié)，是符合中國發(fā)展實(shí)踐和需要的科學(xué)理論武器，是指導(dǎo)我國今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大理論武器，每個黨員必須學(xué)好它，牢牢地掌握它；其次，向?qū)嵺`學(xué)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不是為了學(xué)理論而學(xué)理論，最終要落實(shí)到指導(dǎo)實(shí)踐，指導(dǎo)工作，指導(dǎo)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中去。
因此，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀不能關(guān)起門空對空，要邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí)，邊學(xué)習(xí)邊落實(shí)，不能學(xué)習(xí)不實(shí)踐，也不能光實(shí)踐不學(xué)習(xí)，只在把兩者結(jié)合起來，才能相互促進(jìn)，相得益彰。最后向群眾學(xué)習(xí)。多向人民群眾學(xué)習(xí)，尊重人民群眾的首創(chuàng)精神。只有這樣，才能學(xué)到真東西，也只有這樣，實(shí)踐活動才能得到人民群眾的支持。
學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的最終目的是“推動科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠”。因此，學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀重在落實(shí)行動，而且，必須落實(shí)到行動上去。我們必須深入實(shí)際，深入基層。要結(jié)合自身的實(shí)際，要拿出勇氣和切實(shí)可行的方案來，不回避矛盾，腳踏實(shí)地解決問題。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，既是政治要求，又是發(fā)展要求，更是民生要求。要切實(shí)抓好這項(xiàng)活動，抓出成效，重在一個“實(shí)”字。我想我們要腳踏實(shí)地，要真抓實(shí)干；要唯實(shí)，不唯書，不唯上；要與人民群眾同心協(xié)力，打成一片，形成共識；要帶領(lǐng)大家一起鼓實(shí)勁，出實(shí)力，如果是這樣，那么學(xué)習(xí)實(shí)踐活動就是成功的。
從現(xiàn)在開始我就要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，努力的實(shí)踐，希望可以得到黨組織的指導(dǎo)和幫助。我會用實(shí)際行動向黨組織證明我入黨的決心和相信的。
此致
敬禮
匯報(bào)人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生個人情況總結(jié)篇十二
思想政治學(xué)習(xí)方面。始終持續(xù)與黨中央高度一致，認(rèn)真學(xué)江澤民總書記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，用心參加學(xué)院及班上組織的思想政治學(xué)習(xí)活動，不斷提高自身的政治素質(zhì)。堅(jiān)決擁護(hù)獨(dú)立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權(quán)主義和分裂主義。政治上要求進(jìn)步，用心向黨組織靠攏。不滿足于黨校內(nèi)入黨用心分子培訓(xùn)所獲得的黨的基本知識，在工作、學(xué)習(xí)和生活中增強(qiáng)自身的黨性原則，按照新黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)，并結(jié)合國內(nèi)國際政治生活的大事，定期作好思想?yún)R報(bào)。
工作作風(fēng)方面。在學(xué)生會的工作中，我始終以廣大同學(xué)的共同利益為最基本的出發(fā)點(diǎn)，這一點(diǎn)正是貼合了“三個代表”中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學(xué)們的需要出發(fā)，為同學(xué)們服好務(wù)。兩年來，自我也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規(guī)定的時(shí)光與程序辦事，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)用心主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦，態(tài)度認(rèn)真，只是在學(xué)習(xí)方法和潛力上有些欠缺，在今后的學(xué)習(xí)中需要改善。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前務(wù)必解決的一個問題，我透過這兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時(shí)光再學(xué)習(xí)上，每次考試也發(fā)揮的能夠。在大學(xué)的后兩年中，對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求，在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻，我會加倍努力學(xué)習(xí)，把更好的成績帶進(jìn)大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗(yàn)，我必須會全力以赴。
總之，過去的兩年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年，是用心探索、逐步成熟的兩年。由于參加黨校的時(shí)光不長，政治思想覺悟還有待提高；對大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改善；在學(xué)生會的工作中，也要彌補(bǔ)不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我必須認(rèn)真要向黨員同學(xué)學(xué)習(xí)，戒驕戒躁、勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。
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學(xué)生個人情況總結(jié)篇十三
時(shí)間過得很快，來到項(xiàng)目部工作已有半年。在這段時(shí)間里收獲了許多，慢慢的在成長，當(dāng)然還存在許多的不足。有總結(jié)才有進(jìn)步，才能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)缺點(diǎn)。具體總結(jié)如下：
一、業(yè)務(wù)能力方面：前期不足之處：
1、對有些部位的施工細(xì)節(jié)不熟練。例如：
(3)在在基坑開挖的施工作業(yè)中，要實(shí)時(shí)關(guān)注地連墻是否侵線以及開挖標(biāo)高的控制，每開挖出一段就要及時(shí)跟進(jìn)測量，以便及時(shí)處理。這些施工中的細(xì)節(jié)問題都要及時(shí)總結(jié)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，避免每一次的主觀錯誤。
2、有時(shí)候報(bào)檢不及時(shí)，在程序方面有些小錯誤，不過在后期都有及時(shí)改正。這樣的小錯誤也反映出我們年輕技術(shù)員在平時(shí)施工中沒有嚴(yán)格按程序施工，這在我們今后的工作重要嚴(yán)格規(guī)范遵守。
3、對現(xiàn)場的一些工作考慮不到，有些工作沒有及時(shí)上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，導(dǎo)致一些沒必要的麻煩。對于現(xiàn)場的工作，我們年輕技術(shù)員要學(xué)著多角度的考慮問題，而且要多向經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)工員、部長學(xué)習(xí)，對于初次接觸的施工問題要多方面聽取他們的意見。
4、現(xiàn)場工作交接班不清楚，有時(shí)候由于部門內(nèi)部和部門之間沒有及時(shí)交接清楚導(dǎo)致工作沒有按要求完成，在這個問題上我們在平時(shí)的工作中一定要養(yǎng)成細(xì)致的習(xí)慣，對于施工作業(yè)、施工臺帳及資料有涉及到多個部門要及時(shí)溝通，做好口頭與書面的技術(shù)交底。
5、施工日志記錄有些地方不夠詳細(xì)，對于施工日志我們技術(shù)員要足夠重視，做好每天的記錄可以了解整個施工的情況和進(jìn)度，有便于我們以后對下道工序的安排，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提前計(jì)劃，把自己分內(nèi)的事情做得更好。
6、有些現(xiàn)場交底不到位，有時(shí)候跟班作業(yè)不到位，這就需要我們每個技術(shù)員要有高度的責(zé)任心，對于自己分內(nèi)的事情一定要按質(zhì)按量的完成。
二、交際協(xié)調(diào)方面：
和施工對交流協(xié)調(diào)缺乏經(jīng)驗(yàn)。在不斷的交流磨合中還是進(jìn)步很大，在后期中有問題還是可以及時(shí)配合解決。相信在以后的處理問題中可以不斷進(jìn)步;在和部門之間的交際協(xié)調(diào)方面也許不斷加強(qiáng)，做事要更加主動。
三、學(xué)習(xí)方面：
1、學(xué)習(xí)不夠主動，遇到問題沒及時(shí)請教。
2、缺少總結(jié)，圖紙看得不夠仔細(xì)。
3、缺乏方法，沒充分利用各方面的資源。后期要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，制定計(jì)劃，當(dāng)天的事情即日完成，在做資料中養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣，尤其在施工現(xiàn)場中，要善于發(fā)現(xiàn)問題。
通過總結(jié)以往的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個人的各項(xiàng)工作?？傊?，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，不斷成長。
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