每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
畢業(yè)論文序言的格式篇一
1.開門見山，不繞圈子。避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程。
2.言簡(jiǎn)意賅，突出重點(diǎn)。不應(yīng)過多敘述同行熟知的及教科書中的常識(shí)性內(nèi)容，確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí)，只需以參考引文的形式標(biāo)出即可。在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí)，意思應(yīng)明確，語言應(yīng)簡(jiǎn)練。
3.回顧歷史要有重點(diǎn)，內(nèi)容要緊扣文章標(biāo)題，圍繞標(biāo)題介紹背景，用幾句話概括即可;在提示所用的方法時(shí)，不要求寫出方法、結(jié)果，不要展開討論;雖可適當(dāng)引用過去的文獻(xiàn)內(nèi)容，但不要長篇羅列，不能把前言寫成該研究的歷史發(fā)展;不要把前言寫成文獻(xiàn)小綜述，更不要去重復(fù)說明那些教科書上已有，或本領(lǐng)域研究人員所共知的常識(shí)性內(nèi)容。
4.尊重科學(xué)，實(shí)事求是。在前言中，評(píng)價(jià)論文的價(jià)值要恰如其分、實(shí)事求是，用詞要科學(xué)，對(duì)本文的創(chuàng)新性最好不要使用“本研究國內(nèi)首創(chuàng)、首次報(bào)道” “填補(bǔ)了國內(nèi)空白”“有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值”“本研究內(nèi)容國內(nèi)未見報(bào)道”或“本研究處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平”等不適當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)語。
5.前言的內(nèi)容不應(yīng)與摘要雷同，注意不用客套話;前言最好不分段論述，不要插圖、列表，不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明。
6.前言的篇幅一般不要太長，太長可致讀者乏味，太短則不易交待清楚，一篇3 000一5000字的論文，引言字?jǐn)?shù)一般掌握在200一250字為宜。
畢業(yè)論文序言的格式篇二
目前,隨著我國城市軌道交通建設(shè)事業(yè)的突飛猛進(jìn),地鐵區(qū)間隧道在施工設(shè)備和施工技術(shù)方面也得到了迅速的發(fā)展.為了使混凝土達(dá)到內(nèi)實(shí)外美的效果,必須對(duì)混凝土的施工技術(shù)做全面了解,才能在施工過程中對(duì)一些質(zhì)量通病進(jìn)行防治,下面就以地鐵明挖區(qū)間隧道襯砌混凝土施工為例,簡(jiǎn)單介紹其施工中的通病及防治措施,僅供參考.
1. 蜂窩的產(chǎn)生原因及防治措施
蜂窩——當(dāng)砂漿沒有填滿粗集料之間的孔隙時(shí)就會(huì)產(chǎn)生蜂窩,外觀表現(xiàn)為混凝土砂漿少,局部石子多,石子之間出現(xiàn)空隙,形成蜂窩狀的孔洞.
產(chǎn)生原因：(1)、一般是漏震或者是震搗不到位造成的;(2)、還與混凝土配合比選擇不當(dāng)有關(guān);(3)、混凝土攪拌時(shí)間短,振搗不密實(shí);(4)、未按操作規(guī)程灌注混凝土;(5)、混凝土沒有分段、分層灌注,振搗不實(shí)或下料與振搗配合不好,未振搗又下料;(6)、模板孔隙未封堵好,或模板支撐不牢固,造成嚴(yán)重漏漿.
防治措施：首先應(yīng)均勻布料,混凝土自由傾落高度一般不得超過2m,如超過,要采用串筒、溜槽等措施下料;同時(shí)應(yīng)避免混凝土拌和物產(chǎn)生離析,墻體混凝土進(jìn)入倉內(nèi)應(yīng)左右對(duì)稱、水平、分層連續(xù)澆注,至頂板交界處間歇,然后再澆筑頂板混凝土;頂板混凝土應(yīng)連續(xù)水平、分臺(tái)階由邊墻、中墻分別向結(jié)構(gòu)中間方向進(jìn)行灌注;頂板混凝土灌注至高程初凝前,應(yīng)用表面振搗器振搗一遍后再抹平;混凝土每層層厚必須控制在30cm～40cm,震搗時(shí)振動(dòng)棒應(yīng)等間距的垂直插入混凝土中,其移動(dòng)間距控制在其作用半徑的倍以內(nèi),前后兩次震動(dòng)棒的作用范圍應(yīng)當(dāng)有重疊,同時(shí)震動(dòng)棒應(yīng)快速插入下層混凝土10cm,混凝土密實(shí)后慢慢拔起.全部振搗密實(shí)后才能進(jìn)行下一層的澆注;同時(shí)應(yīng)經(jīng)常觀察模板、支架、堵縫等情況.發(fā)現(xiàn)有跑?，F(xiàn)象立即停止灌注,并在混凝土初凝前修整完好.
選擇合適的襯砌混凝土配合比,嚴(yán)格按施工配合比拌料,控制好混凝土坍落度,并避免模板漏漿現(xiàn)象,同時(shí)應(yīng)將模板上的殘留砂漿清理干凈,對(duì)防止蜂窩出現(xiàn)有很大作用.
畢業(yè)論文序言的格式篇三
1醫(yī)學(xué)論文引言的內(nèi)容和格式
引言就是為論文的寫作立題,目的是引出下文.在寫引言之前首先應(yīng)明確幾個(gè)基本問題：為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究?你想通過本文說明什么問題?它是否值得說明?立題的理論或?qū)嵺`依據(jù)是什么?創(chuàng)新點(diǎn)何在?理論與(或)實(shí)踐意義是什么?本文將在什么雜志發(fā)表或本文的讀者是什么人?告訴讀者你為什么要進(jìn)行這項(xiàng)研究是引言的主要內(nèi)容和目的.
醫(yī)學(xué)論文引言應(yīng)以較為簡(jiǎn)短的文字介紹寫作背景、目的,以及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人所做的工作和研究的概況,說明論文的主題、范圍和目的.說明本研究與前人工作的關(guān)系,目前研究的熱點(diǎn)和存在的問題,也可點(diǎn)明本文的理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)和研究方法,指出預(yù)期結(jié)果、本研究意義和前景,但不要展開討論.
國內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊引言部分不需另立標(biāo)題;引言一般不分段,長短視論文內(nèi)容而定,涉及基礎(chǔ)研究的論文引言可以稍長,臨床病例分析宜短小.
2醫(yī)學(xué)論文引言的要求
醫(yī)學(xué)論文引言的寫作一般應(yīng)包括如下幾個(gè)要求.
語句簡(jiǎn)潔,開門見山如“顱內(nèi)動(dòng)脈瘤是一種病死率高、后遺癥多的常見腦血管疾病.2001年1月至2003年11月,筆者對(duì)83例患者的前循環(huán)動(dòng)脈瘤破裂次數(shù),hunt-hess分級(jí),動(dòng)脈瘤部位、個(gè)數(shù)、瘤囊最大徑等指標(biāo)與其預(yù)后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析,以期對(duì)前循環(huán)動(dòng)脈瘤的手術(shù)治療起一定的指導(dǎo)作用”.在引言中對(duì)與本文相關(guān)的研究作一簡(jiǎn)要的回顧是十分必要的,但要避免大篇幅地講述歷史淵源和立題研究過程.
言簡(jiǎn)意賅,突出重點(diǎn)不要過多敘述同行熟知的、教科書中常見內(nèi)容,確有必要提及他人的研究成果和基本原理時(shí),只需以參考引文的形式標(biāo)出文獻(xiàn)即可.在引言中提示本文的工作和觀點(diǎn)時(shí),意思要明確,語言應(yīng)簡(jiǎn)練.
尊重科學(xué),實(shí)事求是在論述研究意義時(shí),要注意掌握好尺寸,嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)密,不要用客套話.也就是要實(shí)不要虛.
引言內(nèi)容不可與摘 要雷同引言既不是摘 要的重復(fù),也不應(yīng)是摘 要的注釋.
引言一般與結(jié)論相呼應(yīng)在引言中提出的問題,在結(jié)論中應(yīng)該有解答,但也要避免與結(jié)論雷同.
引言一般不分段論述一般來說,引言以簡(jiǎn)短為宜,最好不分段,不要插圖、列表,不進(jìn)行公式的推導(dǎo)與證明.
引言的文字不要過長國外引言有時(shí)比較長,國內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊不主張引言太長,簡(jiǎn)短明了就好.
3醫(yī)學(xué)論文引言常見問題與對(duì)策
畢業(yè)論文序言的格式篇四
《序言》 7
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
知識(shí)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)本文序言的獨(dú)特.寫作方法（寓言式寫法）。
能力目標(biāo)：
1、 培養(yǎng)概括文章內(nèi)容，理清文章思路的方法。
2、 培養(yǎng)對(duì)含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力。
德育目標(biāo)：
在生活中應(yīng)學(xué)會(huì)寬容；學(xué)會(huì)放棄過時(shí)的落后的東西，吸收新鮮的東西。
學(xué)習(xí)重點(diǎn)：
培養(yǎng)對(duì)含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力（把握與評(píng)價(jià)故事中的哲理）。
教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)對(duì)含蓄內(nèi)容的解釋能力和把握文章主旨的能力（把握與評(píng)價(jià)故事中的哲理）。
教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)。
教學(xué)設(shè)想：
畢業(yè)論文序言的格式篇五
在寧靜的無知山谷里，人們過著幸福的生活。
永恒的山脈向東西南北各個(gè)方向蜿蜒綿亙。
知識(shí)的小溪沿著深邃破敗的溪谷緩緩地流著。
它發(fā)源于昔日的荒山。
它消失在未來的沼澤。
這條小溪并不像江河那樣波瀾滾滾，但對(duì)于需求淺薄的村民來說、已經(jīng)綽有余裕。
晚上，村民們飲畢牲口，灌滿木桶，便心滿意是地坐下來，盡享天倫之樂。
守舊的老人們被攙扶出來，他們?cè)陉帥鼋锹淅锒冗^了整個(gè)白天，對(duì)著一本神秘莫測(cè)的古書苦思冥想。
他們向兒孫們叨嘮著古怪的字眼，可是孩子們卻惦記著玩耍從遠(yuǎn)方捎來的漂亮石子。
這些字眼的含意往往模糊不清。
不過，它們是一千年前由一個(gè)已不為人所知的部族寫下的，因此神圣而不可褻瀆。
在無知山谷里，古老的東西總是受到尊敬。
誰否認(rèn)祖先的智慧，誰就會(huì)遭到正人君子的冷落。
所以，大家都和睦相處。
恐懼總是陪伴著人們。誰要是得不到園中果實(shí)中應(yīng)得的份額，又該怎么辦呢？
深夜，在小鎮(zhèn)的狹窄街巷里，人們低聲講述著情節(jié)模糊的往事，講述那些敢于提出問題的男男女女。
這些男男女女后來走了，再也沒有回來。
另一些人曾試圖攀登擋住太陽的巖石高墻。
但他們陳尸石崖腳下，白骨累累。
日月流逝，年復(fù)一年。
在寧靜的無知山谷里，人伯過著幸福的生活。
*????*????*
外面是一片漆黑，一個(gè)人正在爬行。
他手上的指甲已經(jīng)磨破。
他的腳上纏著破布，布上浸透著長途跋涉留下的鮮血。
他跌跌撞撞來到附近一間草房，敲了敲門。
接著他昏了過去。借著顫動(dòng)的燭光，他被抬上一張吊床。
到了早晨，全村都已知道；“他回來了?！?/p>
鄰居們站在他的周圍，搖著頭。他們明白，這樣的結(jié)局是注定的。
對(duì)于敢于離開山腳的人，等待他的是屈服和失敗。
在村子的一角，守舊老人們搖著頭，低聲傾吐著惡狠狠的詞句。
他們并不是天性殘忍，但律法畢竟是律法。
他違背了守舊老人的意愿，犯了彌天大罪。
他的傷一旦治愈，就必須接受審判。
守舊老人本想寬大為懷。
他們沒有忘記他母親的那雙奇異閃亮的眸子，也回憶起他父親 30年前在沙漠里失蹤的悲劇。
不過，律法畢竟是律法，必須遵守。
守舊老人是它的執(zhí)行者。
*????*????*
守舊老人把漫游者抬到集市區(qū)，人們畢恭畢敬地站在周圍，鴉雀無聲。
漫游者由于饑渴，身體還很衰弱。老者讓他坐下。
他拒絕了。
他們命令他閉嘴。
但他偏要說話。
他把脊背轉(zhuǎn)向老者，兩眼搜尋著不久以前還與他志同道合的人。
“聽我說吧，”他懇求道，“聽我說，大家都高興起來吧！我剛從山的那邊來。我的腳踏上了新鮮的土地，我的手感覺到了其他民族的撫摸，我的眼睛看到了奇妙的景象?！?/p>
“小時(shí)候，我的世界只是父親的花園?！?/p>
“早在創(chuàng)世的時(shí)候，花園東面、南面、西面和北面的疆界就定下來了?！?/p>
“只要我問疆界那邊藏著什么，大家就不住地?fù)u頭，一片噓聲?？晌移俑鶈柕?，于是他們把我?guī)У竭@塊巖石上，讓我看那些敢于蔑視上帝的人的累累白骨?！?/p>
“‘騙人！上帝喜歡勇敢的人！’我喊道。于是，守舊老人走過來，對(duì)我讀起他們的圣書。他們說，上帝的旨意已經(jīng)決定了天上人間萬物的命運(yùn)。山谷是我們的，由我們掌管，野獸和花朵，果實(shí)和魚蝦，都是我們的，按我們的旨意行事。但山是上帝的。對(duì)山那邊的事物我們應(yīng)該一無所知，直到世界的末日.”
“他們是在撒謊。他們欺騙了我，就像欺騙了你們一樣?！?/p>
“那邊的山上有牧場(chǎng)，牧草同樣肥沃，男男女女有同樣的血肉，城市是經(jīng)過一千年能工巧匠細(xì)心雕琢的，光彩奪目。”
“我已經(jīng)找到一條通往更美好的家園的大道，我已經(jīng)看到幸福生活的曙光。跟我來吧，我?guī)ьI(lǐng)你們奔向那里。上帝的笑容不只是在這兒，也在其他地方?！?/p>
*????*????*
他停住了，人群里發(fā)出一聲恐怖的吼叫。
“褻瀆，這是對(duì)神圣的褻瀆?！笔嘏f老人叫喊著，“給他的罪行以應(yīng)有的懲罰吧！他已經(jīng)喪失理智，膽敢嘲弄一千年前定下的律法。他死有余辜！”
人們舉起了沉重的石塊。
人們殺死了這個(gè)漫游者。
人們把他的尸體扔到山崖腳下，借以警告敢于懷疑祖先智慧的人，殺一儆百。
*????*????*
沒過多久，發(fā)生了一場(chǎng)特大干旱。潺潺的知識(shí)小溪枯竭了，牲畜因干渴而死去，莊稼在田野里枯萎，無知山谷里餓殍遍野。
不過，守舊老人們并沒有灰心。他們預(yù)言說，一切都會(huì)轉(zhuǎn)危為安，至少那些最神圣的篇章是這樣寫的。
況且，他們已經(jīng)很老了，只要一點(diǎn)食物就足夠了。
*????*????*
冬天降臨了。
村莊里空蕩蕩的，人煙稀少。
半數(shù)以上的人由于饑寒交迫已經(jīng)離開人世。
活著的人把唯一希望寄托在山脈那邊。
但是律法卻說：“不行！”
律法必須遵守。
*????*????*
一天夜里，爆發(fā)了叛亂。
失望把勇氣賦予那些由于恐懼而逆來順受的人們。
守舊老人們無力地抗?fàn)幹?/p>
他們被推到一旁，嘴里還抱怨自己的命運(yùn)不濟(jì)，詛咒孩子們忘恩負(fù)義。不過，最后一輛馬車駛出村子時(shí)，他們叫住了車夫，強(qiáng)迫他把他們帶走。
這樣，投奔陌生世界的旅程開始了。
*????*????*
離那個(gè)漫游者回來的時(shí)間，已經(jīng)過了很多年，所以要找到他開辟的道路并非易事。
成千上萬人死了，人們踏著他們的尸骨，才找到第一座用石子堆起的路標(biāo)。
此后，旅程中的磨難少了一些。
那個(gè)細(xì)心的先驅(qū)者已經(jīng)在叢林和無際的荒野亂石中用火燒出了一條寬敞大道。
它一步一步把人們引到新世界的綠色牧場(chǎng)。
大家相視無言。
“歸根到底他是對(duì)了，”人們說道，“他對(duì)了，守舊老人錯(cuò)了……”
“他講的是實(shí)話，守舊老人撒了謊……”
他的尸首還在山崖下腐爛，可是守舊老人卻坐在我們的車?yán)铮切├系粞赖母枳印?/p>
“他救了我們，我們反倒殺死了他?！?/p>
“對(duì)這件事我們的確很內(nèi)疚，不過，假如當(dāng)時(shí)我們知道的話，當(dāng)然就……”
隨后，人們解下馬和牛的套具，把牛羊趕進(jìn)牧場(chǎng)，建造起自己的房屋，規(guī)劃自己的土地。從這以后很長時(shí)間，人們又過著幸福的生活。
*????*????*
幾年以后，人們建起了一座新大廈，作為智慧老人的住宅，并準(zhǔn)備把勇敢先驅(qū)者的遺骨埋在里面。
一支肅穆的隊(duì)伍回到了早已荒無人煙的山谷。但是，山腳下空空如也，先驅(qū)者的尸首蕩然無存。
一只饑餓的豺狗早已把尸首拖入自己的洞穴。人們把一塊小石頭放在先驅(qū)者足跡的盡頭(現(xiàn)在那已是一條大道)，石頭上刻著先驅(qū)者的名字，一個(gè)首先向未知世界的黑暗和恐怖挑戰(zhàn)的人的名字，他把人們引向了新的自由。
石上還寫明，它是由前來感恩朝禮的后代所建。
這樣的事情發(fā)生在過去，也發(fā)生在現(xiàn)在，不過將來 ( 我們希望 ) 這樣的事不再發(fā)生了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1814538.html】
