通過對(duì)過去的回顧和思考，我們可以獲得許多寶貴的感悟。如何引發(fā)感悟，是我們?cè)谄椒采钪行枰伎嫉膯栴}。這里有一些關(guān)于生活哲理和人生境界的感悟文章，值得大家深入閱讀。
植樹節(jié)感悟的英文篇一
“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我們要遲到了!”星期六一大早，我就爬起來，不停地催促媽媽趕快出發(fā)。媽媽無奈地說：“好啦，這就走!”哈哈，你們知道我要去干什么嗎?告訴你們吧，我們現(xiàn)在就要去植樹。
媽媽開著車，帶著我和我的好朋友陳浩楠一起去，一路上，我們說說笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。
呀，來的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。
我和陳浩楠戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說：“楠楠，你比我小，我來負(fù)責(zé)挖坑，說完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說：”這土怎么這么硬呀，太難挖了!媽媽見了，就過來幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。
我和楠楠一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。
我和楠楠一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今日上午，我累得筋疲力盡，不過我感覺很充實(shí)，因?yàn)槲覟樽鎳木G化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
植樹節(jié)感悟的英文篇二
老師在班隊(duì)課上宣布要去種樹，教室里當(dāng)時(shí)一片沸騰，亂的像一盤棋子，都期待著班隊(duì)課的到來。
第一組種海棠，樹名是：友誼樹。第二組種金桔，樹名是：智慧樹。第三組種梅花，樹名是：愛心樹。
到了班隊(duì)課上，全班沒一個(gè)不興奮的，快速排好隊(duì)出去了。到了空地上，老師把樹苗拿出來。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，搶著去挖土。我們組顧景濤犧牲了自己的雙手，拼命去抓泥巴。使出了吃奶的力氣，終于被他挖出了一個(gè)大坑。
我們是第二組，種的是金桔，樹語為：智慧之樹，碩果累累。
我相信，在大家的精心培育下，我們一定會(huì)嘗到豐收的喜悅!!
植樹節(jié)感悟的英文篇三
3月12日，這天我們有許多同學(xué)來到蘭亭扛著樹苗，準(zhǔn)備給樹苗安家。我們干勁十足，紛紛卷起袖子，有的在抬水，有的在挖坑，有的在搬樹苗……我們個(gè)個(gè)都干的汗流夾背。然后，把樹苗放在坑里，等樹苗立好了，再把土往坑里填平，最后用鏟子把土拍平，澆上水。就這樣，我們種好了一棵樹。
這個(gè)植樹節(jié)多有意義??！
植樹節(jié)感悟的英文篇四
今天是植樹節(jié)，很多人都去植樹了，植樹的目的是為了增加綠化，保護(hù)環(huán)境，但是單憑植樹節(jié)植樹就能改善我們的生活環(huán)境嗎?我們要做的還不止這些。
朋友你去過云南嗎?那里的天空高遠(yuǎn)深曠，明凈亮麗，藍(lán)藍(lán)的天，潔白的云構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫卷;朋友你去過江南的水鄉(xiāng)嗎?那里的空氣是那樣的清新，深呼一口氣你會(huì)感到無比的舒暢，小橋流水追隨著你的足跡，水是那樣的潔凈，你可以清晰的看見水底的沙石。而在淄博卻不能看到過這樣如畫一般的風(fēng)景，我多么希望我們淄博也能隨處可見亮麗的風(fēng)景呀!這時(shí)我就想大聲疾呼：讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!
我很茫然，我們既然能在垃圾堆、廢棄地上創(chuàng)造出奇跡，把城市建設(shè)這么好，經(jīng)濟(jì)發(fā)展這么迅速，我們?yōu)槭裁床荒鼙Ｗo(hù)好環(huán)境呢?難道經(jīng)濟(jì)發(fā)展和環(huán)境保護(hù)不能兼得?不是的，我們完全有能力改善環(huán)境，只是還缺少一些行動(dòng)，這是我們每個(gè)人的義務(wù)和責(zé)任。雖然我們不能阻止汽車尾氣的排放，不能讓那些工廠不再污染空氣，但是我們能從身邊的小事做起，倡導(dǎo)綠色出行，帶動(dòng)身邊人一起保護(hù)環(huán)境，將我們的環(huán)保熱情匯集，同樣會(huì)產(chǎn)生無窮大的力量。
植樹節(jié)感悟的英文篇五
春天是播種的季節(jié)，是充滿希望的季節(jié)。詩人和作家眼里“春天是人間的保姆”、“春天是所有綠的舞蹈教練”，“春天是一切生命的開始。在這美好的季節(jié)里4月11日，開啟為我們的工業(yè)區(qū)填上一筆綠色。
于上午8點(diǎn)半在我委領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)到達(dá)目得地-荊東工業(yè)園，我們心中滿懷著激動(dòng)與喜悅，離活動(dòng)的開始尚且還有一段時(shí)間，但我們都已經(jīng)摩拳擦掌、躍躍欲試了。但是總得按程序進(jìn)行下來啊，否則的話，沒有工具那也沒法進(jìn)行植樹啊，于是乎我們就耐心的等了那么一小會(huì)兒，當(dāng)我們完成了簽到，然后領(lǐng)取了植樹工具后，我們就興高采烈的前往了植樹區(qū)域，我們一行人都有異?！芭d奮”的感覺，耐心的等著活動(dòng)的開始時(shí)間，在下達(dá)了開始植樹的命令后，我們自覺地分成了十幾個(gè)臨時(shí)小組進(jìn)行植樹工作，大家開始挖坑，這要比想象的難得多得多，剛挖一點(diǎn)小坑就碰到大石塊了，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備，帶著鐵鍬、撬棍、鐵鏟，大家挖的挖，敲石頭的敲石頭，干的熱火朝天、不亦樂乎，時(shí)不時(shí)的還會(huì)傳來幾句笑談聲，整個(gè)植樹場(chǎng)地可以說是一片歡聲笑語，大家似乎都感覺不到勞累一般，全都非常起勁地干著，而且還樂呵呵的聊著天，似乎都很是享受一般;當(dāng)活動(dòng)進(jìn)行到了中間高潮時(shí)段，我們甚至還搞起了競(jìng)爭(zhēng)與比賽——看看哪組挖的快、挖的標(biāo)準(zhǔn)。
這次活動(dòng)雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人心中都不約而同的對(duì)下一次的志愿活動(dòng)期待了起來，我們的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己一份微薄的力量。
現(xiàn)在，我們一起祈禱、期待著下一次的志愿活動(dòng)的早日來臨。
植樹節(jié)感悟的英文篇六
老師說，家里如果有杜鵑花的可以帶一些花苗來。于是，今天下午，我就帶著20棵花苗出發(fā)了。別看只有20棵花苗，加上泥土的重量，可不輕了，我一路走走停停，經(jīng)歷“千辛萬苦”才把花苗帶到學(xué)校來，可把我累壞了。不過，我一想到自己能為班級(jí)出力，就又感到很滿足。
不一會(huì)兒，同學(xué)們都到齊了，大家都整裝待發(fā)，在老師分組、宣布出行規(guī)則的時(shí)候，大家的心其實(shí)就早已飛到了烈士陵園里。
出發(fā)了，我們高舉著隊(duì)旗，踏著青青的草地，迎著明媚的陽光，一路上歡聲笑語?？窗自贫嗳彳洠苹▋憾嗝利?，啊——大自然是我們的課堂!
不知不覺中，我們就到了烈士陵園，大家都沒有歡呼著飛奔過去，而是安靜地等候老師安排，因?yàn)槲覀兌贾溃毫沂苛謭@是革命先輩們長(zhǎng)眠的地方。
開始種花了，大家先挖坑，在挖坑時(shí)，發(fā)生了一件有趣的事：夏毅在挖土?xí)r，用腳踩鍬，結(jié)果，連踩了幾腳都沒踩進(jìn)去，夏毅說：“再踩不進(jìn)去，我就不干了!”結(jié)果還是沒踩進(jìn)去，夏毅是一臉“i服了you!”的表情，我們都說：“夏毅連鍬都斗不過，哈哈哈——”
坑挖好了，我們把一個(gè)個(gè)帶著我們期待的花苗種了下去，我們期待著它們開出美麗訴花朵，好讓烈士在地下也能聞到杜鵑的芬芳，讓我們的家園更美麗!
花種好了，我們?nèi)吣?。喻珮說：“我要把墓碑上的五角星都擦得亮亮的?！蔽艺f：“五角星不用你擦，它永遠(yuǎn)都是亮亮的!”
最后，大家一起合影?！扒炎印?、“田七”……伴著一陣陣笑聲，“幸福十二班”的一個(gè)個(gè)快樂的瞬間被定格，一張張快樂的笑臉被永遠(yuǎn)的記錄下來。
植樹節(jié)感悟的英文篇七
今天是植樹節(jié)，我從校信通中得知星期六早晨6：30到綜合樓集合7：00出發(fā)，10：00活動(dòng)結(jié)束。我們的目的地是緊鄰烈士陵園的一個(gè)公園。
我們兵分四路，一，二，三，四組本來我是第一組的，因?yàn)樘珣辛怂员环峙涞降谒慕M了，在沒有一個(gè)好朋友的情況下真是太凄涼了。如果，早起一會(huì)床就不會(huì)這樣了。一路上我少言寡語實(shí)在是dd寂寞。用最經(jīng)典的一句是dd姐做的不是車，是寂寞。
我們到了目的地，每一大組分成五個(gè)小組。每一個(gè)小組有一棵樹苗，一把鐵鍬。而且要把樹坑挖到深60厘米，寬60厘米。天哪！挖這么一個(gè)坑可能要費(fèi)30分鐘，只好聽天由命了。9：30了我們才挖好了兩個(gè)坑只剩下半個(gè)小時(shí)了我們要用30分鐘埋好一棵樹苗，然后，再去抬一棵樹苗，再埋，算起來時(shí)間根本不夠用，隨便啦。栽一棵樹總比沒有栽強(qiáng)吧！我們小組便又忙了起來你挖一下我挖一下。在工作時(shí)期我認(rèn)識(shí)了一位二實(shí)小四年級(jí)名叫李雅琪的女生。這樣，我的時(shí)間中有了幾絲光彩。??！終于完工了，雖然只栽了一棵樹。
樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時(shí)間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長(zhǎng)。再回綜合樓的路上，我和那位朋友盡情聊天，心里舒服極了。
植樹節(jié)感悟的英文篇八
春天是孕育生命的季節(jié)，一切大號(hào)生命都在萌芽階段。3月12日下午我公司開展了一次以“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”為主題的植樹活動(dòng)，此次活動(dòng)開展不僅能讓大家從植樹活動(dòng)中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養(yǎng)員工們熱愛大自然的情趣，從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
當(dāng)公司人事向公司全體員工宣布在3月12日開展植樹活動(dòng)時(shí)，員工們都反應(yīng)熱烈，積極響應(yīng)，并有不少員工不斷詢問這次植樹活動(dòng)的相關(guān)信息及具體的安排，希望在這特別的日子里表達(dá)出對(duì)美好大自然的熱愛以及對(duì)本次活動(dòng)的支持。但這次活動(dòng)的主題是“呵護(hù)環(huán)境，奉獻(xiàn)綠色”，希望通過這次植樹活動(dòng)，使大家能更加積極主動(dòng)的去關(guān)注環(huán)境問題，從我做起，從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，為美化我們的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
本次活動(dòng)由__公司的人事負(fù)責(zé)?；顒?dòng)開展的很成功。3月12日中午十二點(diǎn)公司全體員工在大門口集合，集體乘車出發(fā)，于十二點(diǎn)四十到達(dá)預(yù)定地點(diǎn)。到達(dá)目的地之后，員工們都表現(xiàn)很積極，而且很偶秩序，按照先前的分組，很快就開始了植樹，有的挖坑，有的植樹苗，大家干勁十足，熱火朝天，但對(duì)待小樹苗卻時(shí)小心翼翼。在整個(gè)植樹過程中，大家充分享受著植樹活動(dòng)帶來的樂趣。雖然在培土，澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉，但大家都毫不在意，依然干勁十足，同心協(xié)力，半小時(shí)不到，一棵棵樹苗就直立起來了!最后，看著春風(fēng)吹拂著樹葉，陽光灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，面對(duì)大家自己種下的小樹，大家都感到無比開心和成就感，雖然植樹有點(diǎn)累，但在大家的臉上看到的都是喜悅。
這次植樹由于大家高昂的激情，和一致的團(tuán)結(jié)協(xié)作，很快就將所帶的樹苗植完了，隨后在主持人的帶動(dòng)下，開展了《杯水一戰(zhàn)》，《你心中的他(她)》等娛樂活動(dòng)。由于這些活動(dòng)的娛樂性很高，讓大家都樂翻了天。四點(diǎn)鐘集體乘車返回。
對(duì)于這次植樹活動(dòng)，員工們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環(huán)境而且加強(qiáng)了員工之間的交流，增進(jìn)了員工間的了解，加深了彼此的友誼。更重要的是，通過這次植樹及對(duì)環(huán)境問題和植樹知識(shí)的宣傳，使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性，切實(shí)投身“呵護(hù)環(huán)境”的行動(dòng)中來，為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
植樹節(jié)感悟的英文篇九
學(xué)校這次植樹節(jié)的活動(dòng)之中，老師和學(xué)生們都積極的參與進(jìn)來，為了綠化做出了自己的一些貢獻(xiàn)，同時(shí)我們也是通過這次的植樹活動(dòng)，讓大家感受到自己所做的努力，特別是高年級(jí)的同學(xué)看到自己曾經(jīng)還是一二年級(jí)的時(shí)候植下的樹木成長(zhǎng)起來了，也是有很大的成就，我也是對(duì)于這次的植樹節(jié)活動(dòng)來做個(gè)總結(jié)。
這次活動(dòng)依舊是按照之前的一個(gè)習(xí)慣，在我們鎮(zhèn)子上的荒山上去植樹，之前也是沒有什么人管理的，所以也是給予了我們一個(gè)植樹的機(jī)會(huì)，在這次的植樹活動(dòng)之中，大家也是從開始選擇樹苗，到分配各自負(fù)責(zé)的區(qū)域。對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說，他們是開始自己的第一次或者第二三次的植樹，而高年級(jí)的學(xué)生則是去對(duì)自己曾經(jīng)植的樹木去維護(hù)，去看自己的小樹苗而今成長(zhǎng)得怎么樣，學(xué)校的這個(gè)傳統(tǒng)也是吸引了一些在學(xué)校畢業(yè)之后的一些學(xué)生，也是會(huì)在這一段時(shí)間里面來看他們植的樹木，雖然這個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的年頭并不是特別的長(zhǎng)，但是也是給這座荒山帶去了很多的綠意，同時(shí)也是讓學(xué)生們感受到植樹的意義。
在活動(dòng)之中，學(xué)生們拿著屬于自己的樹苗開始種植，老師們也是給予了支持和幫助，對(duì)于年幼的孩子們來說，幾個(gè)人種一棵樹，也是給予了他們表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，最后甚至出現(xiàn)了到底誰來放樹苗的爭(zhēng)執(zhí)，也是他們對(duì)于活動(dòng)的關(guān)心才有的，而這次植樹節(jié)也是種了_顆樹苗，之前種下的樹苗，一些由于較為脆弱死亡的也是重新種植了，一些成長(zhǎng)得好的，也是讓學(xué)生們感受到了一種成就感。而老師們也是積極的宣講植樹節(jié)的一個(gè)來歷以及一些相關(guān)的意義，同時(shí)也是告訴學(xué)生們，樹木對(duì)我們地球的一個(gè)影響，青山綠水對(duì)于我們?nèi)祟惿畹囊粋€(gè)意義也是非常重大的。
通過這次的植樹節(jié)活動(dòng)，學(xué)生們也是感受到了植樹帶來的意義，以及活動(dòng)給予的快樂，并且也是愿意在今后抽時(shí)間來照顧樹苗，讓它們更加健康的去成長(zhǎng)。而老師們也是通過宣教，讓學(xué)生們了解了植樹節(jié)的一些來歷和相關(guān)的故事，活動(dòng)舉辦得也是非常的成功，當(dāng)然一些細(xì)節(jié)方面也是還有可以繼續(xù)改善的地方，也是可以在下次的一些活動(dòng)之中去汲取教訓(xùn)，去把這些細(xì)節(jié)完善好，只有多做這些有意義的活動(dòng)，那么學(xué)生們也是可以學(xué)到更多，得到更好的成長(zhǎng)。
植樹節(jié)感悟的英文篇十
植樹節(jié)那天早上，我和媽媽都早早地起了床，因?yàn)槲覀円⒓幽喜韴?bào)組織的植樹活動(dòng)。
天下著蒙蒙細(xì)雨，我和媽媽乘車來到了集合地點(diǎn)，和其他家長(zhǎng)、小朋友一同前往揚(yáng)子洲農(nóng)場(chǎng)。
下車后，我們每人拿了一把鐵鍬，還選好了一棵粗壯的樹苗，樹苗根部帶著很多泥土，挺沉的，還好有一個(gè)大伯幫了我們，要不然，我們可拿不動(dòng)。
到了種樹的地方，工作人員告訴我們，每一棵樹的橫向距離和縱向距離都是3米，樹坑的深度是半米。我們開始挖坑，鐵鍬也很沉，每次都挖不了多少土，一會(huì)兒，就累了，怎么辦呢?一位爺爺來傳授技巧，先把鐵鍬豎起來插進(jìn)泥土，再用力一踩鐵鍬，鐵鍬就深深地插進(jìn)泥土了，省了不少力。這個(gè)辦法真好。我們就像鼴鼠那樣挖啊挖啊，終于挖出了一個(gè)大洞，估計(jì)一下，應(yīng)該能放得下樹苗的根部。
第二步，我把小樹苗移進(jìn)樹坑，媽媽扶正樹苗，我來培土。一定要扶正哦，讓小樹苗筆直地生長(zhǎng)。第三步，澆水，也不要澆得太多，濕潤(rùn)根部就能夠了。第四步，我找了一張紙，寫上了自己的心愿，掛在樹上。我心想：“以后，我還要來看看你長(zhǎng)得怎么樣了?！?/p>
相信，不久的將來，這里會(huì)成為一大片茂密的大葉樟樹林，這將是我最開心的地方。
植樹節(jié)感悟的英文篇十一
今天下午我們要去植樹，我太高興了。
下午我們?cè)谛ｉT口等著車，不一會(huì)車就來了，大家有序地走上了車，一路上，我們的車?yán)飩鞒鲆魂囉忠魂嚨臍g聲笑語，還時(shí)不時(shí)傳來大家甜美的歌聲，車開進(jìn)了新華市中心小學(xué)，那里的學(xué)生已經(jīng)排好隊(duì)來歡迎我們了，我們拿好工具下了車。
老師發(fā)了一張牌子，那上面寫著我和另外兩個(gè)的同學(xué)的名字，我們?nèi)齻€(gè)一起植樹。我迫不及待地去找我那兩個(gè)伙伴，一位是一個(gè)特別可愛的女孩子，還有一位是個(gè)個(gè)子不高的小男生。
我們把樹苗放到挖好的坑里，由小男生扶著，我和那位女同學(xué)用鏟子一鏟一鏟的把土填到坑里，我們填一會(huì)土就下去踩一會(huì)，等把土填到離地面差不多有10厘米的時(shí)候，我們便把兩大桶水倒了進(jìn)去。這時(shí)我以為種完一棵樹了呢，可是老師說：“要多澆水，樹才能養(yǎng)活”，我回頭一看，剛才剛剛倒進(jìn)去的水已經(jīng)沒影了，全部滲到土里去了，于是，我們便提桶又去打水，這樣來來回回跑了好幾趟，才把水注滿，終于把樹種好了，我高興的把寫著我們名字的牌子掛在了樹上。我抬頭看了看，別的同學(xué)們干的也都熱火朝天的，好多寫字的小牌子掛在了樹上。這些樹是我們共同種的，代表著同學(xué)們之間的友誼，這是“友誼樹”。
要回學(xué)校了，我戀戀不舍的招招手，“友誼樹”啊!我期待著你快點(diǎn)成長(zhǎng)，讓我很快的看見“友誼樹”開出的友誼之花!
植樹節(jié)感悟的英文篇十二
植樹節(jié)是每年的3月12日，是中國我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是我國生態(tài)文明建設(shè)的重要象征。而在這個(gè)特殊的日子里，我們公司安排了一次以植樹為主題的團(tuán)建活動(dòng)。通過參與這次活動(dòng)，我深深地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和責(zé)任感，也對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
首先，在整個(gè)活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。當(dāng)天參加活動(dòng)的有公司的全體員工，大家齊心協(xié)力地向同一個(gè)目標(biāo)努力，共同完成一件事情。植樹的過程中，大家分工合作，有人挖坑，有人種樹，有人澆水。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要大家的配合與協(xié)調(diào)，不能有一點(diǎn)懈怠。通過這個(gè)過程，我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)只有凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作才能取得更好的成績(jī)。當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都能夠積極投入到共同目標(biāo)中，并且相互之間能夠相互扶持和支持，就可以完成更加艱巨的任務(wù)。
其次，在植樹的過程中，我對(duì)生態(tài)環(huán)境的重要性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在種樹之前，我們聽取了一位專家的講解，他詳細(xì)地介紹了樹木對(duì)環(huán)境的作用。樹木不僅能夠凈化空氣，還能固土保水、防風(fēng)護(hù)巖、調(diào)節(jié)氣溫，對(duì)人們的身心健康有著積極的影響。正是通過這一次植樹活動(dòng)，我更加深刻地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。只有我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，才能夠保護(hù)我們美麗的地球家園。
再次，植樹活動(dòng)中的細(xì)節(jié)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感。在活動(dòng)開始前，大家除了準(zhǔn)備好了植樹工具之外，還主動(dòng)地準(zhǔn)備了水源和小吃供大家使用。大家在行動(dòng)中不僅注重完成任務(wù)，更注重細(xì)節(jié)上的照顧和關(guān)心。這種細(xì)膩的心思和關(guān)懷讓我感受到了團(tuán)隊(duì)之間的責(zé)任感。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)成員都應(yīng)該有一種責(zé)任感，對(duì)團(tuán)隊(duì)其他成員負(fù)責(zé)。這種責(zé)任感不僅體現(xiàn)在工作中，也應(yīng)該延伸到生活的方方面面。
最后，在整個(gè)植樹活動(dòng)中，我更加明白了團(tuán)隊(duì)的力量和共同進(jìn)步的重要性。在活動(dòng)結(jié)束后，我看到我們所種的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉。這讓我深刻地領(lǐng)悟到，只要我們一起努力，只要我們團(tuán)結(jié)一心，那么就一定能夠戰(zhàn)勝困難，取得成功。一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)，無論何時(shí)何地，都會(huì)比個(gè)人更強(qiáng)大。
通過植樹節(jié)團(tuán)建活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量和責(zé)任感，以及生態(tài)環(huán)境的重要性。團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只有大家齊心協(xié)力才能取得更好的成績(jī)。而保護(hù)環(huán)境需要從每個(gè)人做起，只有每個(gè)人都能夠意識(shí)到環(huán)保的重要性，才能真正保護(hù)好我們的家園。我期待著未來能夠有更多的這樣的團(tuán)建活動(dòng)，讓我們團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)、更加和諧，也讓我們的環(huán)境變得更加美好。
植樹節(jié)感悟的英文篇十三
防災(zāi)避災(zāi)、自救互救意識(shí)與能力是學(xué)生應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，增強(qiáng)師生防災(zāi)避災(zāi)和自救互救意識(shí)，提高防災(zāi)避災(zāi)和自救互救能力，開展專題教育活動(dòng)是學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，是強(qiáng)化學(xué)校管理的有效途徑，是推進(jìn)“平安校園”創(chuàng)建工作的重要舉措，是促進(jìn)家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的重要保障。我校堅(jiān)持以人為本的思想，營造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)避災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)避災(zāi)工作的高度關(guān)注，增強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能，根據(jù)碑林區(qū)教育局的有關(guān)文件要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，我校積極、主動(dòng)、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)避災(zāi)和自救互救宣傳教育和演練活動(dòng)，并取得了良好的效果?，F(xiàn)就此次活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
教導(dǎo)處組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《西安市碑林區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于在全省中小學(xué)幼兒園開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”專題教育活動(dòng)的通知》文件精神，成立了以周斌校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)”專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)避災(zāi)、自救互救”主題教育活動(dòng)方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全專題教育活動(dòng)，切實(shí)把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校的首要工作來抓，精心組織，周密安排，力爭(zhēng)使安全專題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。把這一主題活動(dòng)貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、廣泛宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用周一早上升國旗儀式時(shí)間舉行安全教育啟動(dòng)儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了題為《加強(qiáng)防災(zāi)避災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發(fā)動(dòng)工作，營造安全教育活動(dòng)氛圍。學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際，充分利用校園廣播、橫幅、宣傳欄、致家長(zhǎng)的一封信以及班隊(duì)會(huì)等方式，深入開展防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識(shí)宣教工作，增強(qiáng)師生防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)。組織師生開展了系列活動(dòng)，普及防災(zāi)避災(zāi)和自救互救知識(shí)技能。學(xué)校通過多形式、多途徑，全方位、多角度地開展“防災(zāi)避災(zāi)和自救互救”宣傳教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大師生“人人知曉防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)、個(gè)個(gè)掌握自救互救技能”。
三、開展演練，增強(qiáng)意識(shí)。
學(xué)校在扎實(shí)抓好主題教育宣傳活動(dòng)的同時(shí)，立足實(shí)際、因地制宜，有針對(duì)性地組織師生開展防震、防火應(yīng)急演練活動(dòng)。每月一次，演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，20秒左右的時(shí)間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場(chǎng)中央，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。通過演練活動(dòng)推動(dòng)了學(xué)校安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力，做到了“應(yīng)急信號(hào)人人熟知，應(yīng)急行動(dòng)人人響應(yīng)”，不斷增強(qiáng)了全體師生防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)和防范能力。
四、安全排查，消除隱患。
學(xué)校不定期進(jìn)行安全排查，如蛋奶加工室、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室作為檢查的重點(diǎn)，認(rèn)真查找安全方面存在的隱患漏洞，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除隱患。如：在排查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一間教室有異味，經(jīng)過查找，發(fā)現(xiàn)連接多媒體的電線出現(xiàn)問題，立即進(jìn)行了處理;在學(xué)校家屬院排查時(shí)發(fā)現(xiàn)，一間房子旁邊下陷達(dá)2米的坑，對(duì)住戶造成嚴(yán)重安全隱患，學(xué)校及時(shí)告知住戶先暫時(shí)搬離，并張貼安全警示，同時(shí)第一時(shí)間給教育局打報(bào)告，盡快安排人勘查處理。堅(jiān)持安全排查，防微杜漸，消除安全隱患，避免了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)避災(zāi)和自救互救專題教育活動(dòng)，并把這項(xiàng)工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容，創(chuàng)新活動(dòng)形式，提高全校師生防災(zāi)避災(zāi)意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強(qiáng)有力的安全保障。
植樹節(jié)感悟的英文篇十四
今天又是三月十二日，植樹節(jié)。我還想種棵樹。但面對(duì)高樓林立的上海，哪一寸土地能滿足我這小小的愿望。這讓我深刻體會(huì)到了植樹造林的不易。而你是否知道，在我們?nèi)粘Ｉ钪校瑓s在不經(jīng)意之間破壞著一棵棵寶貴的樹木。一次性筷子、水杯、飯盒、紙張、鉛筆——就從我們最熟悉的鉛筆說起吧。
365*5*0.5元=912.5元。
912.5元*12822.62萬人=11700640.75萬元。
11700640.75萬元，多么客觀的數(shù)字，這可以建多少所希望小學(xué)。
可當(dāng)我三年級(jí)時(shí)，在學(xué)?？萍脊?jié)，向同學(xué)們自薦用廢舊的記號(hào)筆管套住鉛筆頭，延長(zhǎng)鉛筆的使用壽命，卻遭到了同學(xué)們的嘲笑。因此還得了個(gè)“小吝嗇鬼”的外號(hào)。外公卻表揚(yáng)了我，還給我頒發(fā)了環(huán)保節(jié)能獎(jiǎng)金300元，汶川地震時(shí)，我將300元錢捐給了災(zāi)區(qū)的孩子。
而這11700640.75萬元的巨大數(shù)字，也僅僅是5年時(shí)間全國小學(xué)生節(jié)約鉛筆的直接費(fèi)用。
間接的浪費(fèi)和消耗更是令人觸目驚心。
目前全世界每年消費(fèi)120多億支木制鉛筆，耗費(fèi)約40萬立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。其中，我國鉛筆消費(fèi)量每年約為60億支，耗費(fèi)約20萬立方米的優(yōu)質(zhì)椴木。科學(xué)統(tǒng)計(jì)過消耗1立方米木材等于砍伐樹木胸徑在24公分以上，樹齡在1以上的天然樹木4株。那么就相當(dāng)于我國每年僅木質(zhì)鉛筆一項(xiàng)就要砍伐20萬立方米*4株=80萬株珍稀天然樹木，80萬株珍稀百年大樹，20萬立方米優(yōu)質(zhì)木材，這讓我情不自禁地想起了我栽的那棵小樹，六年還沒有我的手腕粗。而優(yōu)質(zhì)木材1萬立方米，就相當(dāng)于3300畝森林的蓄積量。
樹木是氧氣制造廠。樹木通過光合作用，吸進(jìn)二氧化碳，吐出氧氣，使空氣清潔，新鮮。一畝樹林放出的氧氣夠65人呼吸一輩子。
樹木可以調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣、防風(fēng)降噪和防止水土流失、山體滑坡、等自然災(zāi)害，此外，樹木還是殺菌能手、天然蓄水庫和天然空調(diào)。它是人類最好的朋友。
因?yàn)槲以赃^樹，所以我更能體會(huì)栽一棵小樹是何其難，何況成就一片森林。而我們卻在不經(jīng)意之間毀壞著我們的摯友-----樹木。
我強(qiáng)烈呼吁!同學(xué)們請(qǐng)珍惜你手中小小的鉛筆頭。浪費(fèi)它就等于間接的砍伐了地球上的大片森林!我們目前使用的木制鉛筆根本不能回收和再生利用，因此制造多少噸鉛筆就毀滅多少噸木材!
這是多么令人心疼的毀滅!
為了我們的生態(tài)環(huán)境，我倡議大家使用材料可以回收循環(huán)利用、鉛芯可以反復(fù)裝填的環(huán)?？萍笺U筆。
同學(xué)們從我做起，從使用我們手中的鉛筆做起。讓我們保護(hù)好人類共同的家園，讓我們遠(yuǎn)離自然災(zāi)害!
在植樹節(jié)，這個(gè)春風(fēng)蕩漾的季節(jié)里，讓我們走出去，為美麗的大自然再添一份新綠。
植樹節(jié)感悟的英文篇十五
第一段：介紹植樹節(jié)的背景及重要性（200字）。
植樹節(jié)是我國每年的3月12日，也是一個(gè)重要的節(jié)日。它的設(shè)立意在保護(hù)環(huán)境，提倡植綠蔥郁、造福人民的理念。植樹節(jié)對(duì)于我們每個(gè)人而言都具有重要的意義。隨著城市化的進(jìn)程，大量的土地被用于建設(shè)，空氣質(zhì)量的下降以及氣候變暖等環(huán)境問題也越來越嚴(yán)重。因此，植樹節(jié)的到來就像是一聲警鐘，提醒我們保護(hù)環(huán)境的重要性，呼吁大家積極行動(dòng)起來。
第二段：我對(duì)植樹節(jié)的參與和感悟（300字）。
今年，我所在的高中組織了一次植樹活動(dòng)，全校師生紛紛參與其中。在這次活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了植樹的重要性和快樂。我們?cè)谝黄氖彽纳狡律戏N下了一棵棵幼樹，它們好像是默默地在告訴我們，只有通過愛心和努力，我們才能帶來美麗和生機(jī)。通過親手種下每一棵樹木，我感受到了自己的成長(zhǎng)和責(zé)任。植樹不僅是一種行動(dòng)，更是一種精神，我們要將這種精神傳遞下去，讓更多的人意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
第三段：植樹節(jié)對(duì)學(xué)生的啟發(fā)和教育意義（300字）。
植樹節(jié)不僅是一種行動(dòng)，更是一種教育。通過參與植樹活動(dòng)，我們學(xué)會(huì)了關(guān)注環(huán)境、熱愛自然。植樹節(jié)不僅是一節(jié)節(jié)日，更是一次對(duì)我們青少年進(jìn)行環(huán)境教育的機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我們體驗(yàn)了勞動(dòng)的辛苦，也學(xué)會(huì)了珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。在植樹活動(dòng)中，我們不僅能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)合作能力，還能促使我們思考、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，從而為環(huán)境保護(hù)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
第四段：我們要堅(jiān)持綠色生活，構(gòu)建美麗家園（200字）。
植樹節(jié)的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，并且堅(jiān)定了我對(duì)綠色生活的追求。保護(hù)環(huán)境不只是植樹節(jié)那一天，而是要貫穿我們的日常生活中。我們要少開車、多騎自行車或步行，少使用一次性物品，盡量減少垃圾的產(chǎn)生。而每一次節(jié)約我們都為環(huán)境保護(hù)做出了貢獻(xiàn)。只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來，我們才能共同構(gòu)建美麗的家園。
第五段：呼吁大家行動(dòng)起來，共同保護(hù)環(huán)境（200字）。
植樹節(jié)是一個(gè)行動(dòng)的開始，但保護(hù)環(huán)境的責(zé)任并不僅限于此。我們應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注環(huán)境問題，主動(dòng)參與到環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)中去。不僅僅是植樹節(jié)，生活中的每一天我們都要保護(hù)環(huán)境。希望每個(gè)人都能行動(dòng)起來，與我們一同共建綠色家園。讓我們的行動(dòng)成為生活的一部分，讓我們的生活成為環(huán)保的行動(dòng)，讓我們的未來更加美好。只要我們每個(gè)人都能從現(xiàn)在做起，才能達(dá)到建設(shè)美麗中國的目標(biāo)。
植樹節(jié)感悟的英文篇十六
植樹節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，也是保護(hù)環(huán)境、綠化家園的重要時(shí)刻。在這個(gè)特別的日子里，我們能夠深刻感受到植樹的重要性和意義。參與植樹活動(dòng)之后，我產(chǎn)生了一些心得體會(huì)和感悟。以下是我對(duì)植樹節(jié)的心得體會(huì)以及對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考。
植樹可以提高生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量。植樹不僅能夠增加大氣中的氧氣含量，凈化空氣，還能夠減少空氣中的灰塵顆粒，控制土地的沙化程度，改善水土保持能力。在我參與植樹的過程中，我深刻體會(huì)到了樹木給人們帶來的益處。我們選擇了適應(yīng)當(dāng)?shù)貧夂蚝屯寥赖臉浞N，并且合理地種植，不僅增加了綠地面積，還起到了良好的防風(fēng)、防塵、保水和降溫的效果。通過親手植樹，我感受到了自己的力量和作用，也看到了一顆顆小樹苗蓬勃生長(zhǎng)的希望。
植樹可以改善人居環(huán)境。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，城市化進(jìn)程加快，人們的生活環(huán)境也隨之改變。過度開發(fā)導(dǎo)致了綠地的減少，城市面臨著嚴(yán)重的缺綠問題。而參與植樹活動(dòng)，則可以在一定程度上改善人居環(huán)境。我曾聽說過“一樹三鳥”的說法，即一棵樹可以提供給人們陰涼、花香以及鳥兒的棲息地。這讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)環(huán)境的信念。我們通過植樹節(jié)的宣傳和實(shí)際行動(dòng)，向社區(qū)中的居民宣傳綠化環(huán)境的重要性，希望大家共同努力，改善人居環(huán)境。
植樹可以傳承生態(tài)文明。我們生活在一個(gè)多元文化的時(shí)代，但是對(duì)于傳統(tǒng)文化的尊重和傳承是我們應(yīng)該重視的。植樹節(jié)作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日，承載著對(duì)大自然的敬畏和對(duì)生態(tài)環(huán)境的重視。通過參與植樹活動(dòng)，我們不僅了解了植樹節(jié)的起源和意義，還將這種傳統(tǒng)文化傳遞給后代。在植樹的過程中，我們還向孩子們講述了樹木的重要性和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意義。通過這種方式，我們有望讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題，并積極參與到環(huán)境保護(hù)事業(yè)中。
植樹可以增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。植樹節(jié)是一個(gè)集體行動(dòng)，需要大家的共同努力和協(xié)作。植樹活動(dòng)不僅可以增加居民之間的互動(dòng)和溝通，還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在植樹的過程中，我們分工明確，互相幫助，共同完成了植樹任務(wù)。不僅讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)合作的重要性，還增強(qiáng)了我對(duì)社區(qū)集體的歸屬感和責(zé)任感。這是一種與個(gè)人利益無關(guān)的奉獻(xiàn)精神，也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的力量。
植樹節(jié)是一個(gè)特別的日子，它提醒我們關(guān)注環(huán)境保護(hù)，引導(dǎo)我們積極參與到改善生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中。通過植樹活動(dòng)，我更加深刻地理解到植樹的重要性和意義。植樹不僅可以提高生態(tài)環(huán)境的質(zhì)量，改善人居環(huán)境，還可以傳承生態(tài)文明，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。我相信，在植樹節(jié)的號(hào)召下，越來越多的人會(huì)加入到環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)中，共同努力，為美麗的家園貢獻(xiàn)自己的力量。
植樹節(jié)感悟的英文篇十七
陽春三月，春風(fēng)送暖，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，各級(jí)黨團(tuán)組織都發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)號(hào)召。我校開展的“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”主題活動(dòng)，在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校42個(gè)團(tuán)支部中廣泛開展了系列實(shí)踐活動(dòng)，除由團(tuán)委統(tǒng)一安排的活動(dòng)外，各支部結(jié)合自己的實(shí)際情況，采取了切實(shí)可行的方法，形成了一股學(xué)雷鋒的熱潮，取得了一定的成效，現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
進(jìn)入三月份，學(xué)校就學(xué)雷鋒活動(dòng)召開了專題會(huì)議，團(tuán)委對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)做出了全面的安排和部署，迅速制定并下發(fā)了《鹿城中學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月實(shí)施方案》，各班主任也大力支持。形式上以校內(nèi)為主與校外活動(dòng)相結(jié)合，以支部為核心，以班級(jí)為主塊，組織實(shí)踐雷鋒精神?；顒?dòng)安排時(shí)間為3月2日—3月31日近一個(gè)月，活動(dòng)進(jìn)程安排有四個(gè)周，分別為走近雷鋒學(xué)習(xí)周，學(xué)習(xí)雷鋒行動(dòng)周，踐行雷鋒鞏固周，深化雷鋒總結(jié)周。
二、強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1.利用三月第一周國旗下講話對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，由團(tuán)委徐艷做了題為《弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園》的講話，由高三(4)向全體學(xué)生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的倡議書。
2.在學(xué)校懸掛大型橫幅標(biāo)語，營造了濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。
3.團(tuán)委組織各班主辦了一期“我與雷鋒精神同行”為主題的黑板報(bào)，同時(shí)團(tuán)委主辦了一期以“弘揚(yáng)雷鋒精神，開展志愿服務(wù)”為主題的櫥窗，各班上交了“學(xué)雷鋒”專題手抄報(bào)。
4、校園廣播設(shè)有專題報(bào)道，及時(shí)宣傳學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)動(dòng)態(tài)，一天三餐時(shí)間播放學(xué)雷鋒歌曲，這些都加大了活動(dòng)宣傳的力度。
三、積極實(shí)踐，形式多樣。
1、3月4日各班召開了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)。通過講雷鋒故事，讀雷鋒日記，介紹雷鋒先進(jìn)事跡，讓同學(xué)們知道雷鋒精神是什么，新時(shí)代為什么要學(xué)習(xí)雷鋒精神，怎樣學(xué)習(xí)雷鋒精神，從而使學(xué)生明確了助人為樂、無私奉獻(xiàn)、刻苦學(xué)習(xí)的良好道德品質(zhì)的重要性。
2、3月6日下午團(tuán)委組織師生代表前往商南縣任家溝敬老院進(jìn)行獻(xiàn)愛心活動(dòng)。當(dāng)天下午一百多名師生代表帶著豆奶、面包等禮物前往任家溝敬老院，看望居住在這里的老人們，同老人們聊天，幫助打掃衛(wèi)生，表演自編自演的文藝節(jié)目，為孤寡老人們送去了關(guān)懷，以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做雷鋒傳人。
3、3月13日?qǐng)F(tuán)委開展了“保護(hù)環(huán)境、清潔校園”活動(dòng)。團(tuán)委下發(fā)了活動(dòng)倡議書，安排了衛(wèi)生打掃活動(dòng)通知，明確了衛(wèi)生打掃標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)天各班充分利用課外活動(dòng)對(duì)自己所轄的清潔區(qū)、廁所、教室進(jìn)行了徹底的打掃，清除了衛(wèi)生死角，團(tuán)委對(duì)打掃的情況進(jìn)行了全面的檢查，并形成了通報(bào)。
了他們生活上的困難。本次活動(dòng)表現(xiàn)最為突出的是高三(3)班，捐款數(shù)額多。通過本次活動(dòng)，同學(xué)們真正體會(huì)到了雷鋒助人為樂精神的實(shí)質(zhì)，也感受到了愛心的力量。同學(xué)們紛紛表示今后要盡自己的最大努力為他人、為社會(huì)多做好事、多做貢獻(xiàn)，用愛心點(diǎn)亮生活的希望，爭(zhēng)做新時(shí)代的“雷鋒少年”。
5、3月20日，團(tuán)委安排了“在學(xué)雷鋒的日子里”主題征文活動(dòng)。此次活動(dòng)要求結(jié)合雷鋒的精神，以“在學(xué)雷鋒的日子里”為主題，圍繞“我心目中的雷鋒”、“與雷鋒同行”、“我身邊的雷鋒”、“學(xué)雷鋒、比奉獻(xiàn)”等內(nèi)容開展征文。各班按時(shí)上交了優(yōu)秀作品3篇，主題鮮明、觀點(diǎn)正確、視角獨(dú)到。通過主題征文活動(dòng)使我校學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)雷鋒精神的深刻理解，增強(qiáng)了開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的自覺性和堅(jiān)定性。
(6)班鄔月紅同學(xué)撿到人民幣數(shù)額較大，如數(shù)上交，此行為值得大力表揚(yáng)。
立、九(6)陳婭楠、八(8)方曉燕、八(4)王欣、七(3)趙茂蘭、七(1)楊鈺，以上同學(xué)在實(shí)踐中都能發(fā)揚(yáng)雷鋒的助人為樂精神，幫助班級(jí)的學(xué)困生解決難題，堪稱“雷鋒少年”。
四、表揚(yáng)先進(jìn)，反思不足。
本次學(xué)雷鋒活動(dòng)月評(píng)選出楊鈺等84名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”，高三(3)等7個(gè)團(tuán)支部被評(píng)為“學(xué)雷鋒活動(dòng)月優(yōu)秀團(tuán)支部”。學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過去，通過本次系列活動(dòng)，雷鋒精神已在同學(xué)們心中扎下了根，在校園內(nèi)已基本形成人人講奉獻(xiàn)，個(gè)個(gè)講愛心，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境的良好局面。
通過學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展，不僅在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上受到教育，在社會(huì)上也贏得了好的反響。當(dāng)然在活動(dòng)中也存在著一些問題，比如有的班級(jí)重視程度不夠，活動(dòng)開展的不實(shí)在，個(gè)別同學(xué)隨手扔垃圾的陋習(xí)依然存在。
學(xué)雷鋒活動(dòng)月已經(jīng)結(jié)束了，但學(xué)雷鋒行動(dòng)不能停止，雷鋒精神不能丟。我們要借助三月學(xué)雷鋒活動(dòng)這股春風(fēng)把學(xué)雷鋒活動(dòng)更深入持久地開展下去。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上拼搏奉獻(xiàn)，做一流的業(yè)績(jī)，做雷鋒精神的傳播者。讓我們以此為動(dòng)力，把雷鋒那艱苦樸素的作風(fēng)，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。
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