總結(jié)是提高工作效率的有效途徑之一。怎樣寫好一篇有說服力的議論文是我們需要探索的問題之一。在下文中，將為大家提供一些寫作總結(jié)時需要注意的事項和技巧。
疫情師生管理制度篇一
為切實做好學期開學前后災情防控工作，確保全市中小學幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學工作部署要求，結(jié)合我市實際，特制訂本方案。
深入貫徹落實新館災情的防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署，按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、屬地管理、學校負責的疫情防控工作機制，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施，進一步落實工作責任，全力做好秋季開學前后疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學校教育教學工作有序開展。
1、堅持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把災情防控作為當前開學安全穩(wěn)定最重要的任務來抓，嚴防死守、聯(lián)防聯(lián)控，做到疫情防控與開學工作“兩手抓”、“兩不誤”。
2、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度，縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級各類學校疫情防控與開學穩(wěn)定工作。各級各類學校按照上級有關(guān)要求，組織和實施具體防控工作。
3、堅持有的放矢，精準施策。根據(jù)疫情防控形勢，指導和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學校結(jié)合實際，精準施策、精準發(fā)力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。
(一)開學前。
1、完善工作方案。開學前，各地各校要結(jié)合實際，進一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、預防接種證查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度。
2、精準排查摸底。開學前，各地各校要持續(xù)對師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機等服務人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，做到“一人一檔”，重點做好14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監(jiān)測，如實填寫《懷化市中小學幼兒園師生員工健康監(jiān)測卡》(在返校報到時交學校查驗、存檔)，精準掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學時尚處在中高風險地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。
3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補缺工作的同時，按照市教育局統(tǒng)一部署和時間節(jié)點，全力組織好學生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開學時，學校要查驗師生員工疫苗接種情況，對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。
4、保障防疫物資。各地各校要在開學前儲備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測溫槍等防疫物資，在校門口設置專門的體溫檢測通道，做好原有熱成像智能測溫儀的.檢修調(diào)試，保證正常運行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。
5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學校要對校園進行徹底大清掃，對所有場所、設施設備及物體表面進行全面消毒，保持通風。此后按要求做好每天的通風消毒工作。
6、組織開展演練。開學前，各學校要組織教師對學生入校、上課、課間管理、就餐、放學、就寢以及應急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進行實戰(zhàn)演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。
7、加強教育引導。開學前，各地各校要編制開學安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護，引導學生和家長如實報告有關(guān)信息。
8、嚴格評估驗收。各級教育行政部門要對所轄學校開學準備及疫情防控工作逐校進行評估驗收，未經(jīng)評估驗收或評估驗收不合格的，不得開學。
(二)開學當日。
1、錯時錯峰報到。各學校按照教育行政部門開學時間安排，分學段、分年級錯時錯峰安排學生返校報到。報到當天，對入校教職員工、學生及家長(僅限新生)查驗健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供)，檢測體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。
2、上好開學第一課。將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為開學第一課內(nèi)容，全面普及科學防范知識，引導學生掌握正確的防控方式，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。對因疫情產(chǎn)生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預工作；對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關(guān)懷力度，確保學生心身健康。
(三)開學后。
1、嚴格校園封閉管理。嚴禁無關(guān)人員、外來車輛進入校園，師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫。外來人員確需進校的必須實名登記，佩戴口罩、測量體溫、查驗健康碼和行程卡。教學期間，無特殊情況，未經(jīng)批準，學生不得離開學校。嚴格執(zhí)行師生員工離懷報備、審批制度。
2、嚴格人員健康監(jiān)測。從開學當天起，全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置?；疾W生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認無病毒感染的學生，須由就診醫(yī)院開具復課證明，經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗確認后方可返校(園)上課。
3、落實個人防護措施。學校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務人員工作期間應全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套?？h(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風險地區(qū)的學校，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩?？谡峙獫窕蚺K后，及時更換。加強個人衛(wèi)生，及時進行手衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，及時到就近的醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行診療并報告學校，不帶病工作、上學。
4、加強場所環(huán)境消殺。深入開展愛國衛(wèi)生運動，保持校園環(huán)境清潔，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區(qū)等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。
5、嚴控聚集性活動。在本輪疫情未結(jié)束前，嚴格實行學生在校學習和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡化管理，防止學生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動，如確需舉辦，須按照“誰舉辦誰負責”的原則，制定針對性疫情防控方案和應急預案，并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報批，嚴格落實防控措施，確?；顒影踩?/p>
6、加強食品安全管理。切實加強食品采購、存儲、加工、供應、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁采購使用進口生鮮海產(chǎn)品及進口冷鏈食品，嚴禁采購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峰用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，餐廳有限的學校要實行分餐到班級、班級再分餐到個人的二級分餐模式。加強對餐(飲)具的清潔消毒，重復使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。
7、加強學生宿舍管理。學校和宿管員要監(jiān)督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進入寢室前洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生；不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室；如有不適，第一時間報告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學生人數(shù)。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風至少3次(每次不少于30分鐘)，并進行一次清掃、消毒。
8、加強健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，采取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習慣，適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。
9、密切關(guān)注疫情動態(tài)。各地各校要加強疫情形勢研判，建立健全反應靈敏、行動迅速的學校疫情監(jiān)測預警和快速反應機制，科學研判，精準施策，果斷處置，既避免反應遲鈍，又避免反應過度。要根據(jù)當?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息，及時做好14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員，須第一時間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報告，加強跟蹤管理，督促落實隔離、醫(yī)學觀察和核酸檢測等措施。
10、規(guī)范高效做好應急處置。各學校對校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情，要嚴格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的文件要求，及時、規(guī)范、高效處置，確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情，必須第一時間啟動應急預案，第一時間逐級上報相關(guān)部門，配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。
疫情師生管理制度篇二
自從事教育工作以來，我熱愛教師這個職業(yè)。在工作中，認真貫徹黨的教育方針，切實履行教書育人的職責，堅持依法治教，工作責任心強，在教學上認真鉆研，刻苦學習，不斷提高自身的業(yè)務水平和道德修養(yǎng)，2008年9月起擔任學校語文科組長工作。
“德為師之本”。因此，我在思想上嚴于律己，處處以身作則，關(guān)心和愛護每一位學生，做他們學習和生活中的良師益友，時時處處為人師表。在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛學習等的思想教育。通過在思想上關(guān)心學生，感情上親近學生，生活上關(guān)懷學生，師生關(guān)系特別融洽，極大地激發(fā)了學生的學習積極性，營造“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍，所帶班級班風正、學風濃，班級在各項評比中成績優(yōu)秀，還被評為文明班級。在今年的畢業(yè)考試中，本班的語文科成績平均分85.94分，合格率達100%，優(yōu)秀率57.1%，名列同級第一，全鎮(zhèn)前茅。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，工作講求實效，對學生實施因材施教。為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《優(yōu)秀論文集》等書籍，備好課，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。做好培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。抓好四人小組的學習，選拔優(yōu)秀的小組長，帶領(lǐng)小組成員一起進步。我堅持讓學生寫周記，寫身邊事，寫心里話，寫出自己的真情實感，從中我得到了許多……在日記中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。
我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如__市青年教師比武課、五邑大學舉辦的教學觀摩課、廣州進行的現(xiàn)代與經(jīng)典教學觀摩課等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務水平。06年獲得__市優(yōu)秀教學論文二等獎;優(yōu)秀教育錄像課例三等獎;優(yōu)秀教育教學設計二等獎;__區(qū)信息技術(shù)與學科整合課例評比三等獎;我積極參加各個公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。08年9月，我開始擔任語文科組長的工作，肩頭的責任是重大的，而這項工作對我來說是全新的，所以工作中經(jīng)常虛心請教。認真開展集體備課、公開課及課后評課的工作，促進語文教師教學能力的不斷提高。我把各種教學觀摩課和報告會的先進觀念在科組中交流學習，認真組織語文教師參加各項比賽活動，在領(lǐng)導的支持和各位同事的努力下，大家齊心協(xié)力抓教學的好勢頭，無論是教學工作還是其他事務，均取得較好的成績。
經(jīng)過不斷的努力，我的檔案展現(xiàn)出一串串閃光的數(shù)字：
2005年、2006年評為__街道優(yōu)秀教師;。
2006年評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;。
2007年獲__街道小學青年教師課堂教學競賽三等獎;。
2007、2008年連續(xù)2次在年度考核中評為優(yōu)秀。
2008年獲__市__區(qū)優(yōu)秀論文二等獎;。
2009年獲__街道青年教師基本功比賽三等獎;。
近幾年我所輔導的學生作文，獲盛市、區(qū)、鎮(zhèn)獎項的就有17人次;在__日報青蘋果欄目中發(fā)表文章的有9人;07年學生__評為__區(qū)優(yōu)秀學生干部，__評為廣東省少先隊“手拉手好隊員”;08年__評為__市“三好學生”。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索……”是我追求的境界。在今后的教育教學工作中，我將立足實際，認真搞好教學，創(chuàng)造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的青春。
疫情師生管理制度篇三
一、積極遵守《小學生日常行為規(guī)范》，注重儀表，舉止文明。
二、積極遵守《小學生守則》，自覺使用普通話和文明用語，做到團結(jié)友愛禮貌待人，嚴禁打架罵人。
三、學生入校須遵規(guī)守紀，維護公共秩序，不得在校內(nèi)追逐、打鬧和高聲喧嘩，保持校園肅靜。
四、學生入校須遵守《衛(wèi)生制度》和愛護花草樹木，按時將自己負責的衛(wèi)生區(qū)清掃干凈，作到一日兩清掃，花草樹木管理要及時，定期澆水除草。并做到不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不攀折花木和破壞美化綠化設施。
五、學生入校須遵守《校舍公物管理規(guī)定》自覺愛護公物，不在課桌及墻壁亂刻亂劃，損壞公物要賠償，敢于制止違反校園制度的人和事。
六、學生入校須遵守《安全公約》，做到嚴以律己。
疫情師生管理制度篇四
根據(jù)仁和區(qū)人民政府防汛抗旱指揮部《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知（攀仁防指〔20xx〕2號）、攀枝花市人民政府防汛抗旱指揮部《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知（攀防指發(fā)〔20xx〕1號）和攀枝花市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《關(guān)于做好20xx年抗旱和防汛準備工作的通知》的通知（攀教辦〔20xx〕18號）的文件精神，結(jié)合我校實際情況，切實做好20xx年抗旱和防汛準備工作，認真貫徹落實上級抗旱和防汛工作指示精神，學校調(diào)整充實抗旱和防汛指揮機構(gòu)，落實抗旱和防汛責任，成立抗旱和防汛領(lǐng)導小組，對轄區(qū)內(nèi)的河道、水溝、抗旱和防汛的設施、設備進行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況報告如下：
一、高度重視，積極做好抗旱和防汛安全的宣傳工作。
1、成立抗旱和防汛安全領(lǐng)導小組，以校長為組長，統(tǒng)一領(lǐng)導、協(xié)調(diào)和組織學校開展抗旱和防汛安全教育工作。通過會議進行抗旱和防汛安全宣傳。學校堅持召開抗旱和防汛安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。對包括學?？购岛头姥窗踩趦?nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題。
2、組織抗旱和防汛安全知識教育活動。學校組織專門的抗旱和防汛安全知識講座，開辦專欄，加深學生的印象。學生掌握了基本的抗旱和防汛安全知識，增強了抗旱和防汛安全意識。學校還對全體師生進行節(jié)約用水、防汛自救等安全的培訓，全面提高了廣大師生防汛、防火、滅火、防溺水、防雷雨等安全能力，從而進一步推動了學校安全教育工作。
3、對學校各部位設施進行了全面的檢查。
4、教師堅持每天上午放學前一分鐘加強學生的安全教育。
二、檢查存在的問題。
1、我校綠化的面積較大，自備水源已經(jīng)枯竭，使用自來水澆灌費用較高。
2、由于近幾年的干旱，在我校操場上方因高速公路修建時余留下的泥沙在大暴雨的沖刷下會形成泥石流而沖毀操場的安全隱患。
三、落實責任與措施。
1、計劃和安排落實好抗旱和防汛經(jīng)費的工作。
2、確定重點防汛部位，明確重點防汛部位負責人。
3、檢查了對抗旱和防汛器具的管理和保養(yǎng)工作。
4、做好值班安排，及時溝通信息落實了汛期24小時值班制度，每一輪值班均有值班領(lǐng)導帶班，要求值班人員堅守崗位，不得擅自離崗。做到密切監(jiān)視雨情、災情及天氣形勢，一旦發(fā)生災情，第一時間上報。
疫情師生管理制度篇五
一、指導思想：
堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的“十九大”精神，堅定不夠地貫徹落實黨的全心全意依靠工人階級的指導方針，落實區(qū)教育工會部署，圍繞教育教學中心工作，樹立服務認識，全面履行工會職能，突出維護職能，團結(jié)動員全體教職工以主人翁的勞動熱度和創(chuàng)造活力，不斷發(fā)揮教職工的主動性和創(chuàng)造性，為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻。
二、工作目標：
努力完成區(qū)教育工會提出的各項工作任務，全面提高教職工政治和業(yè)務素質(zhì)，加強師德建設，切實加強學校民主管理，全面履行工會職能，維護教職工的合法權(quán)益。主動開展形式多樣的工會活動，豐富廣大教職工的業(yè)余生活，爭創(chuàng)區(qū)“優(yōu)秀教工之家”。
三、主要工作：
（一）組織廣大教職工深入學習理論，提高政治素質(zhì)。
1、配合學校黨總支、行政，組織廣大教職工學習黨的xx大精神和重要思想，組織學習新的《工會規(guī)程》，學習《小學中學教師職業(yè)道德規(guī)范》。以政治理論指導工作實踐，努力提高政治思想工作的能力，提升德育工作水平，為教育事業(yè)作出更大的貢獻。
2、認真學習新時期我黨對工會工作的重大理論觀點，不斷提高依法治會、依法維權(quán)的自覺性。要充分利用工會的工作優(yōu)勢，確保學校的民主管理，進一步完善教職工代表大會，充分發(fā)揮教職工代表大會在學校民主管理中的重大作用，抓好教代會提案收集，實行票決制，參與校務公開的監(jiān)督，確保學校教師政治權(quán)利的落實。
（二）開展多項活動，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提高。
1、配合學校行政主動引導教職工更新教育觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，推進素質(zhì)教育的實施。
2、繼續(xù)開展教學基本功競賽、教學五認真評比等活動，促進廣大中青年教師參加崗位練兵。加強對“師徒結(jié)對”活動的跟蹤管理，幫助青年教師提高教學業(yè)務水平。
3、主動開展“爭做雙科型教師”活動，發(fā)揮教師群體在學校建設中的的作用，通過學習反思，向書本學習，向社會學習，向身邊的人學習，集思廣益，學以致用。
（三）切實加強學校民主管理，全面落實“依靠方針”。
1、全心全意依靠教職工辦好學校，拓寬教代會內(nèi)容，健全教代會的有關(guān)組織和制度，探索和推廣采用票決制方法通過教代會審議的辦法，抓好教代會的提案工作，加強對提案落實工作的督查。
2、完善各項措施，不斷深化校務公開工作。在公開內(nèi)容、形式、時間、范圍等方面嚴格按實施細則辦，主動實行校務公開工作年度報告制度，充分發(fā)揮校務公開領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組以及各工作小組的作用。進一步推進校務公開，落實重大事項經(jīng)教代會通過制度，及時更換校務公開欄。
（四）進一步做好“維權(quán)”工作，切實履行維護職能。
1、維護教職工合法權(quán)益是新《工會法》強調(diào)突出的工會職能，是教育工會服從和服務于教育改革和發(fā)展的基本職能，工會要從根本意義上做好維權(quán)工作。
2、繼續(xù)實施“送溫暖”活動，并加大力度，關(guān)心退休老教師，關(guān)心生病教職工。主動為教職工謀利益、辦實事、做善事。
3、切實關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活，通過各種喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，增進健康，活躍身心，激發(fā)集體榮譽感和進取精神。
（五）加強工會自身建設，提高工會工作水平。
1、進一步加強工會自身建設，使工會工作再上一個新臺階。充分發(fā)揮工會委員一班人的作用，在工會委員分工職責范圍內(nèi)努力做好分管工作，工作中分工不分家，互相支持，協(xié)調(diào)配合。
2、培養(yǎng)和壯大工會主動分子隊伍，充分調(diào)動他們的主動性，依靠工會主動分子開展好工會活動。切實加強工會小組建設和先進教研組建設。
3、重視女工委員會工作。關(guān)心、支持女工工作，充分調(diào)動女教職工的工作主動性和創(chuàng)造性，通過開展“巾幗示范崗”等活動，使廣大女教職工在自己的工作崗位上作出更大的貢獻。
4、重視工會宣傳和工會臺帳資料的建立健全工作，完善工會文檔資料的管理，把爭創(chuàng)“優(yōu)秀教工之家”活動落在實處。
疫情師生管理制度篇六
1、外來人員進入幼兒園，門衛(wèi)必須在園門口或值班室進行登記，經(jīng)允許后方可進入。
2、對拒不進行登記的外來人員或登記內(nèi)容與事實不符的，幼兒園值班人員有權(quán)拒絕其進入幼兒園，并做好耐心地解釋工作，以防發(fā)生正面沖突。
1、非幼兒園教職員工進入幼兒園，應主動向門衛(wèi)出示表明身份的相關(guān)證件。
2、幼兒園門衛(wèi)和值班成員應認真查驗進入幼兒園的外來人員的相關(guān)證件，嚴禁不明身份者進入幼兒園。
3、對拒絕出示證件或不能證明其身份的外來人員，幼兒園保衛(wèi)人員有權(quán)拒絕其進入園內(nèi)并做好解釋工作。
4、在上課期間，幼兒確因特殊情況需要接回去時，家長須聯(lián)系班主任電話后，方可接走幼兒，門衛(wèi)查驗證實后方可放行。
5、因特殊情況，家長需要探視送藥物給幼兒，家長須班主任同意進入的字條，門衛(wèi)查驗后方可放行。
疫情師生管理制度篇七
9月10日，大家都熟悉它，因為它是教師節(jié)。教師節(jié)是屬于教師的節(jié)日。教師節(jié)一到，班里就像開了鍋，七嘴八舌地議論著送什么給老師好。
聽，是老師的腳步聲。班長出主意說：“快，裝作今天很平常，下午再送禮物給老師。““好!“我們小聲地說。呵，近了，三步，兩步，一步。老師邁著輕盈的腳步進了教室。我們還是像往常一樣，該干嗎的干嗎。老師一看，清澈的目光頓時變地灰暗無光了。我想：老師一定會感到傷心，可好戲還在后頭呢!整整一個上午，老師都心不在焉的樣子。曹洋關(guān)切的問老師：“老師，您怎么了?好像不太高興啊。““是嗎?“老師疑惑地問，“沒什么，我沒事，我也沒有不高興?！罢f完又継續(xù)講課了。
一眨眼的功夫就放學了，我們?nèi)嗑墼谝黄鹉阋谎晕乙徽Z的議論著到底送什么給老師好。班長真不愧是班長，比猴兒都機靈。他建議我們一點時去花店買花送給老師。
回到家，我迅速地做完作業(yè)，再一看表，才十二點三十。我躺在床上，翻來覆去睡不著，便想：送哪種花好呢?老師會喜歡哪種呢?一連串的問題竄進了我的腦袋里。就這樣硬想到了一點三十。
到時間了，我一骨碌從床上爬了起來，找媽媽要了十元錢就撒腿往花店跑。到了花店，密密麻麻的人就像螞蟻一樣“爬過來爬過去“。我好容易才擠進了人群之中。我精心挑選了十支花，每五朵扎成一束。哎，誰讓我只要了十元錢呢!我趕忙讓一位叔叔幫忙扎成一束，付了錢就向教室奔去。
進了教室，一看課程表，最后一節(jié)是班會，于是我們又商量怎樣送。我說：“要不這樣吧!到班會時，老師進了教室后，咱門就數(shù)123，數(shù)到3咱門就說，老師您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!然后就把花送上去，行嗎!“我的想法得到了大家的贊同。
上課了。熬過兩節(jié)課，該上“教師節(jié)課“了。我門齊聲說：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!“說吧，我門把自己的一點兒心意——鮮花，送了上去。在老師的微笑中，班會結(jié)束了，快樂的一天也結(jié)束了。
疫情師生管理制度篇八
為規(guī)范應急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房的消毒、隔離工作，嚴格落實國家衛(wèi)生健康委《醫(yī)療機構(gòu)內(nèi)新型冠狀病毒感染預防與控制技術(shù)指南》、降低發(fā)生感染的風險，保障醫(yī)患安全，特制定該管理制度。
一、適用范圍。
適用于需要急診入院、待排查新冠肺炎可能的患者收治在應急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房，該病區(qū)工作人員以及到該病區(qū)會診、搶救、保潔或轉(zhuǎn)運等工作人員均應執(zhí)行該制度。
二、具體要求。
（一）對于急診患者且不能排除新冠病毒感染時，可按照接診疑似患者做好防護，先搶救治療。
（二）新收入院患者，單人單間收治，固定陪護人員，在應急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房排除新冠肺炎可能后再轉(zhuǎn)入普通病區(qū)進一步住院治療，降低潛在院內(nèi)交叉感染風險。
（三）應急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房內(nèi)設置污染區(qū)、潛在污染區(qū)和清潔區(qū)，分區(qū)明確。配足必要的防護用品（詳見附件）。
（四）醫(yī)務人員進入污染區(qū)前，在清潔區(qū)穿防護用品；離開污染區(qū)時，通過緩沖間脫去防護用品，并進行手衛(wèi)生。
（五）應急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房應有明顯標識，并限制無關(guān)人員出入。
（六）患者的診療、護理工作和病人的生活活動必須在病室內(nèi)完成，直到核酸檢測結(jié)果陰性排除新冠肺炎后再轉(zhuǎn)至普通病區(qū)。
（七）醫(yī)護要及時對患者及陪護進行健康教育：嚴禁探視，不串病房，自覺規(guī)范佩戴口罩，正確實施咳嗽禮儀和手衛(wèi)生。
（八）醫(yī)務人員應加強個人防護和消毒隔離觀念，在搶救或處置不同患者時醫(yī)護人員應相對固定。如人員緊張無法固定專人時，在處置不同患者之間應立即進行手衛(wèi)生，更換防護用品，緊急情況下可更換外層隔離衣、外層口罩和手套，避免交叉感染。
（九）應急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房，應符合隔離要求，在實施標準預防的基礎上采取接觸隔離、飛沫隔離和空氣隔離等措施。進出隔離病房，應當嚴格執(zhí)行《醫(yī)院隔離技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)務人員穿脫防護用品的流程》，正確實施手衛(wèi)生及穿脫防護用品，防止污染。
（十）個人防護標準應依據(jù)國家及省相關(guān)要求做好防護。
1.醫(yī)務人員個人防護：按照相關(guān)防護標準嚴格執(zhí)行穿脫防護用品流程，正確穿脫個人防護用品2.醫(yī)用外科口罩、醫(yī)用防護口罩、護目鏡/防護面屏、隔離衣、防護服、手套、鞋套和膠靴等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。
3.正確使用防護用品，穿防護用品前、戴手套前、脫去手套或隔離服后應立即進行手衛(wèi)生。
4.下班前進行個人衛(wèi)生處置。
5.嚴格執(zhí)行新冠職業(yè)暴露及銳器傷防范措施。
（十一）消毒要求：
1.空氣消毒：按照《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》，加強病區(qū)走廊和病室通風換氣，每日至少4次；治療室等每日用紫外線燈進行空氣消毒2次。
2.地面、墻壁消毒：每日用1000mg/l的含氯消毒液擦拭或噴灑消毒至少4次，消毒作用時間應不少于30分鐘。地面若有明顯的血漬等體液污染時，先用吸濕材料去除可見的污染物，再用mg/l含氯消毒劑的噴壺對準血漬等沿四周方向向中心噴灑；作用30分鐘后用一次性毛巾清潔，用后此毛巾作醫(yī)療廢物處理。
3物體表面消毒：診療設施設備表面以及床圍欄、床頭柜、家具、門把手、呼叫按鈕、監(jiān)護儀、微泵、門把手、計算機等物體表面、轉(zhuǎn)運車輛、擔架等運輸工具等（使用完之后立即消毒），每日用1000mg/l含氯消毒液擦拭消毒2次，作用30分鐘后清水擦拭干凈。有血漬體液污染時處理同前。
4.患者的嘔吐物、排泄物、分泌物，應采用專門容器收集，使用5000mg/l的含氯消毒劑作用2h后處理污染物。
（十二）應當盡量選擇一次性使用的診療用品。聽診器、溫度計、血壓計等醫(yī)療器具和護理物品實行專人專用。重復使用的醫(yī)療用品用雙層黃色垃圾袋盛裝，做好標識，密閉運送至洗衣房或消毒供應中心消毒滅菌處理。
（十三）患者外出檢查應戴外科口罩，檢查完成后檢查室應立即消毒；運送車輛應更換一次性床單或座椅套，并用1000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒。
（十四）確診患者使用過的床單、被套、枕套用雙層黃色醫(yī)療廢物袋盛裝，袋外貼上“新冠”字樣，一次性使用，按照感染性廢物處理。
（十五）患者排除新冠可能轉(zhuǎn)入普通病區(qū)后，對其病室應按《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》進行終末消毒。
（十六）患者未排除新冠或已確診新冠的患者死亡，對尸體應當進行處理。處理方法為：用3000mg/l的含氯制劑棉球或紗布填塞尸體口、鼻、耳、肛門等所有開放通道；用雙層紗布包裹尸體，裝入雙層尸體袋中，通知殯儀館專用車輛及時火化處理。
（十七）應急隔離區(qū)/過渡（緩沖）病房產(chǎn)生的廢棄物，包括醫(yī)療廢物和生活垃圾，均按照醫(yī)療廢物進行分類收集，用雙層黃色垃圾袋盛裝，不得與其他醫(yī)療廢物混裝,要與醫(yī)療廢物處置單位進行單獨交接。
（十八）每日對病區(qū)醫(yī)務人員的體溫和癥狀進行監(jiān)測，如有發(fā)熱或出現(xiàn)呼吸道癥狀則應立即報告醫(yī)務科/護理部。
疫情師生管理制度篇九
1、宿舍成立疫情管理小組，建立疫情報告體系。設置專人監(jiān)督，檢查宿舍的疫情管理及消毒狀況，樂觀應對公共衛(wèi)生大事的`發(fā)生。
2、每天對住宿人員進行體溫檢測，發(fā)覺有體溫高于37.3℃時，準時通知項目部疫情領(lǐng)導小組，進行隔離觀看或住院治療。
3、宿舍實行日報制度，每天不少于兩次，上報體溫及人員出行狀況。
4、宿舍住宿人員不得私自將無關(guān)人員帶進宿舍住宿。
5、進誕生活區(qū)必需佩戴口罩，并每天進行更換，防止細菌感染。
6、宿舍公共區(qū)域有專人進行每天不少于2次的消毒，重點部位如宿舍門把手、餐桌、碗柜、衛(wèi)生間等，應重點消毒，增加消毒頻率。
7、宿舍住宿人員必需留意個人衛(wèi)生，各宿舍住宿人員嚴格執(zhí)行宿舍管理制度。
8、宿舍內(nèi)留意通風及用電、用水、用火平安，做到人走燈關(guān)、水關(guān)、火滅。
9、保證飯前及便后洗手，碗筷、水杯、毛巾不混用。
10、食堂必需采納分餐進食，避開人員密集扎堆，防止感染。
11、就餐時，必需仔細洗手，不得在就餐時扎堆，避開面對面就餐，避開就餐時說話。
12、進入宿舍生活區(qū)，在就餐時最終一刻才能摘下口罩。
13、有電梯宿舍，乘坐電梯必需佩戴口罩，每天對電梯按鈕進行消毒，按壓電梯后手指請勿接觸口鼻及揉眼，更不得接觸口罩，到達樓層后準時洗手才能防止感染。
14、宿舍專人負責消毒、清掃、垃圾統(tǒng)一地點存放、統(tǒng)一外運，嚴禁私自亂扔，清掃人員必需做好防護各項平安措施。
疫情師生管理制度篇十
學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病疫情，馬上啟動應急預案，做出應急響應。
（一）啟動“日報告”和“零報告”制度，學校實行24小時值班制度，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。
（二）學校嚴格執(zhí)行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，在校學生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。
（三）學校做好衛(wèi)生疾控部門落實各項防治措施的準備。
（四）發(fā)現(xiàn)疑似傳染病疫情時，及時與衛(wèi)生、疾控部門聯(lián)系，加強對病人的追蹤管理。加強通風換氣，并做好消毒工作。
（五）開展針對性的健康教育，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。
（六）學校要全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向校長室請假。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。
（七）不得組織師生參加各類大型集體活動，調(diào)整大型活動和會議的時間；學校不安排教師外出參加教研和學術(shù)活動；學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行；每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請上級部門同意，實施全面或部分停課。
疫情師生管理制度篇十一
針對新型冠狀病毒肺炎疫情，國務院相關(guān)部門陸續(xù)出臺了一系列政策文件，各地也出臺相應的具體政策。作為物業(yè)服務企業(yè)，應在疫情防控期間響應國家政策，積極配合政府和相關(guān)部門做好疫情聯(lián)防聯(lián)控工作，配合做好提醒、報告和隔離工作，加強小區(qū)管理及疫情知識宣傳、及時通報疫情情況、做好小區(qū)衛(wèi)生清潔服務。下面為大家詳細介紹：
一、嚴格小區(qū)防控措施，聯(lián)防聯(lián)控構(gòu)筑嚴密防線。社區(qū)是疫情防控第一道防線，全市物業(yè)服務企業(yè)和業(yè)主委員會必須履行疫情防控主體責任，落實疫情防控措施。應在小區(qū)張貼疫情防控宣傳告示；對電梯轎廂（內(nèi)外按鈕）、樓道、單元大廳、地下車庫、健身器材等公共部位和共有設施設備進行高頻次消毒；排摸住戶動態(tài)、為外來訪客測量體溫、重點監(jiān)測疫區(qū)往返人員，物業(yè)服務企業(yè)應全力完成或者協(xié)助配合社區(qū)和有關(guān)部門完成疫情防控任務。
二、最大程度發(fā)揮業(yè)主委員會作用。業(yè)主委員會應該第一時間配合街道、社區(qū)等相關(guān)部門，充分利用廣播、微信、橫幅等宣傳工具，積極宣傳新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)知識、提高居民自我保護意識和自我防護能力，營造全民動員、人人知曉、人人參與疫情防控的氛圍，主動承擔疫情防控責任，協(xié)同社區(qū)和有關(guān)部門做好疫情防控工作。
三、優(yōu)化進出通道，嚴格車輛管理。所有物業(yè)小區(qū)實行封閉式管理，物業(yè)服務企業(yè)應安排人員在小區(qū)出入口處對進入小區(qū)的人員進行體溫檢測，對外地返回的人員做好登記備案。本小區(qū)車輛進出要嚴格落實登記制，外來車輛一律不得進入，車內(nèi)人員一律按規(guī)定接受檢測和信息登記，接待上級疫情防控檢查組，要經(jīng)證實后陪同進入小區(qū)開展工作。
四、嚴格小區(qū)內(nèi)部管理。堅持“非必需不外出”原則，建議小區(qū)業(yè)主一律不串門、不聚集，盡量不外出，外出必須佩戴口罩，無口罩不出門。要做好寵物管理和衛(wèi)生防疫，嚴防寵物成為病毒傳播源。要建立醫(yī)廢垃圾收集、運輸臺賬，由環(huán)衛(wèi)部門統(tǒng)一進行收集、運輸、處理。對故意隨地丟棄的要追究責任。
五、嚴格落實防護措施。參與社區(qū)住宅小區(qū)封閉式管理的工作人員，均須知曉防護知識，增強自我保護意識，配備合格的口罩、手套、消毒液等防護用品。做好工作場所的通風換氣、衛(wèi)生保潔和消毒殺菌等工作，確保工作人員安全。
如存在物業(yè)企業(yè)拒不配合疫情防控工作的情況，市、縣物業(yè)行政主管部門將依據(jù)《物業(yè)管理條例》進行相應處理，對相關(guān)企業(yè)責任人進行約談；情節(jié)嚴重的取消物業(yè)企業(yè)登記備案，并建議市場監(jiān)管部門吊銷營業(yè)執(zhí)照，移交公安、紀檢監(jiān)察機關(guān)處理。
面對突如其來的疫情，物業(yè)服務企業(yè)和業(yè)主委員會要嚴格按照國家和市委、市政府的有關(guān)要求，秉持高效原則圓滿完成與疫情斗爭的各項工作，依法、依規(guī)做好企業(yè)內(nèi)部用工管理，做好與各單位、部門的溝通、配合、協(xié)調(diào)工作，爭取早日戰(zhàn)勝疫情，恢復正常穩(wěn)定的工作生活秩序。
疫情師生管理制度篇十二
科普樓室內(nèi)展區(qū)（世界鹿類展）。
注：下午室內(nèi)展廳進行整體消殺，每天接待預約觀眾200人。
1.疫情期間科普樓室內(nèi)展區(qū)采取預約限流開放，參觀觀眾需提前電話預約。
2.預約觀眾在活動當天務必攜帶本人二代身份證或有效證件（老年證、軍官證、士兵證、殘疾人證，未辦理身份證的兒童請監(jiān)護人出示戶口本信息）到科普樓前廳進行簽到、核驗身份信息，進行安全檢查。
3.如因個人原因未按預約日期到館的觀眾，視為放棄當日預約參觀名額。
4.預約觀眾需遵守疫情防控常態(tài)化的相關(guān)規(guī)定，服從工作人員組織管理。不得攜帶打火機、管制刀具、易燃易爆等有毒有害物品進入室內(nèi)展區(qū)。
疫情師生管理制度篇十三
按照國務院聯(lián)防聯(lián)控機制科學精準做好農(nóng)區(qū)地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作的要求，《xx省20xx年春節(jié)期間農(nóng)區(qū)地區(qū)新冠肺炎疫情防控工作指南》，現(xiàn)對全村疫情防控管理規(guī)定如下：
1.疫情期間村民外出需攜帶有效身份證件備查，出行時必須佩戴口罩。各宣傳點熱心提醒群眾不外出，不接觸疫區(qū)返鄉(xiāng)及外來不明人員，村民確需外出的，需向所在村委會報備，報告出行路線和所接觸人員詳細信息，村安排專人做好記錄臺賬。
2.省外來區(qū)到村人員要主動向所在村委會報告，由村委會工作人員負責對報告人員進行登記、測溫，無癥狀的按要求居家自我隔離；有發(fā)熱、干咳、胸悶、乏力、呼吸困難等急性呼吸道感染癥狀的，第一時間向村委會報告；對于未報告的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將依法依規(guī)從嚴處置。
3.省外來區(qū)到村人員不得隱瞞居住地、途經(jīng)行程等重要信息，對于隱瞞信息的，將依據(jù)相關(guān)規(guī)定追究責任。鼓勵村民積極監(jiān)督并舉報隱瞞省外來區(qū)人員情況。
4.村民要嚴格遵守疫情防控管理相關(guān)規(guī)定，不聚會、不聚集、不走親訪友；保持室內(nèi)、庭院環(huán)境衛(wèi)生清潔；勤洗手、多通風，保持良好的衛(wèi)生習慣。
5、嚴控聚集性活動，實行三個不舉辦。不舉辦群眾性慶祝慶典、聚集性展銷促銷等活動。不舉辦壩壩宴，提倡家庭聚餐控制在10人以內(nèi)、紅事新辦、白事簡辦的新風尚，不舉辦聚集性宗教和民俗活動。
6、外地返鄉(xiāng)人員主動注冊申領(lǐng)“xx健康通”，持有7日內(nèi)核酸檢測陰性證明的有中高風險地區(qū)所在設區(qū)市（直轄市為區(qū)）旅居史的返鄉(xiāng)人員，從事冷鏈食品、隔離場所、醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門急診、海關(guān)和口岸、國際航空等高風險行業(yè)的返鄉(xiāng)人員，返鄉(xiāng)之日起7日內(nèi)每天向包戶干部報告體溫和健康狀況。
對疫情防控期間違反上述規(guī)定或不配合村委會工作人員疫情防控工作，抗拒、阻撓、破壞管理秩序、損壞防控設施或引發(fā)矛盾沖突的，由公安部門根據(jù)法律法規(guī)進行嚴肅處理。屬公職人員，由紀檢監(jiān)察機關(guān)和區(qū)委組織部門依法依紀依規(guī)處理，情節(jié)嚴重的，移送政法機關(guān)處理。
為切實保障您和家人以及身邊他人的健康和生命安全，請您積極配合。村委會疫情防控電話：。
特此通告!
疫情師生管理制度篇十四
為做好疫情防控工作，保障師生生命安全和身體健康，根據(jù)《安徽省普通中小學新冠肺炎疫情防控開學工作指南（四）》，特制定野寨中學疫情防控期間外來人員入校管理制度。
一、嚴格落實校園封閉式管理。原則上家長等校外人員不得進入校園，確因工作原因需要入校須先報告，經(jīng)批準后方可進入。
二、高一學生家長入校由江水副校長審批，高二學生家長入校由林斗宏副校長審批，高三學生家長入校葉培森副校長審批。與處室聯(lián)系的人員入校由對應分管副校長審批，與老師聯(lián)系的人員入校由對應年級分管副校長審批。
三、外來人員進入學校前要主動出示安康碼供門衛(wèi)查驗。若有發(fā)燒、咳嗽等不適癥狀者，近兩周內(nèi)出入過高風險疫情地區(qū)、與新冠肺炎確診病例或疑似病例接觸史者，拒絕進入校園。
四、外來人員進入學校前要嚴格執(zhí)行查驗身份、體溫測量、入校信息登記等流程，落實個人防護、手衛(wèi)生等措施。
五、外來人員入校后的活動場所主要是教師辦公室、行政樓、忠烈祠、博物館、室外等人員稀疏場所，教室、食堂等人員密集場所外來人員不得隨意進入。
六、外來人員入校后盡量減少在校逗留時間。
七、本制度解釋權(quán)歸野寨中學，疫情解除后自行終止。
疫情師生管理制度篇十五
為保障所有員工的健康安全，降低交叉感染的風險，公司特對企業(yè)員工用餐規(guī)定如下：
5、就餐期間嚴禁交頭接耳，分享食物；
6、微波爐暫停使用；
7、就餐后餐余垃圾放指定垃圾桶；
8、公司提供洗潔液、洗手液清潔各自餐具；
9、會議室就餐后收拾干凈，并消毒，記錄在案；
10、中午回家就餐的員工，返回后不得自行進入廠區(qū)，必須重新測溫后；
11、所有員工應提醒家人和朋友，禁食野生動物，如發(fā)現(xiàn)有人偷獵偷食，堅決舉報，不得隱瞞。
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