說(shuō)明書(shū)是一種介紹和解釋產(chǎn)品用途、組成和使用方法的文檔，它能夠幫助用戶正確使用產(chǎn)品?？偨Y(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。通過(guò)閱讀范文，我們能夠了解到總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和注意事項(xiàng)。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
合：大家晚上好!
丙：歡迎大家來(lái)到“20xx年暢響青春，花樣年華”聯(lián)誼晚會(huì)的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)!我是主持人??.
?。何沂?##甲：我是###乙：我是###。
丙：今夜，我們相聚在一起，參加“暢響青春，花樣年華”大型聯(lián)誼晚會(huì)，在此，我們感謝您的到來(lái)。
?。航褚剐枪鉅N爛，今夜笑語(yǔ)歡歌，今夜，我們相聚在這里，愿我們共享這歡樂(lè)的時(shí)光，一起渡過(guò)一個(gè)溫馨而浪漫的夜晚。
甲：我宣布山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系“暢響青春，花樣年華”聯(lián)誼晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。(節(jié)目)。
乙：難忘今宵，讓我們把喜悅定格成永恒;今夜無(wú)眠，讓我們把讓歡樂(lè)匯成海洋。
甲：山東電子職業(yè)技術(shù)學(xué)院自動(dòng)化系暢響青春，花樣年華大型晚會(huì)到此結(jié)束。朋友們晚安!
乙：恭請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓上臺(tái)與演員、工作人員合影留念。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
男：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好！
女：篇篇經(jīng)典喚起我們讀書(shū)的熱情；
男：幽幽書(shū)香浸潤(rùn)著我們成長(zhǎng)的歷程!
女：在書(shū)香飄飄的校園中，
男：在書(shū)聲瑯瑯的班級(jí)里，
女：我們?nèi)琊囁瓶实貜臅?shū)中吸食甘甜的雨露，
男：我們廢寢忘食地從書(shū)中獲取知識(shí)的寶庫(kù)！
合：在這美好的時(shí)光中，xx小學(xué)第xx屆讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
敬業(yè)務(wù)實(shí)的老師們：
勤學(xué)好問(wèn)的同學(xué)們：
上午吉祥幸福！
讓我們以熱烈的掌聲向出席本次盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和眾位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
現(xiàn)在我宣布長(zhǎng)慶示范區(qū)中心學(xué)校成立慶典儀式開(kāi)始：
1、儀式進(jìn)行第一項(xiàng)：全體肅立，奏國(guó)歌（鳴炮）。
2、儀式進(jìn)行第二項(xiàng)：首先有請(qǐng)長(zhǎng)慶示范區(qū)中心學(xué)校楊訪春校長(zhǎng)致辭，大家歡迎；
3、儀式進(jìn)行第三項(xiàng)：有請(qǐng)嘉賓代表珊田村黨支部書(shū)記鐘宏講話，掌聲歡迎；
4、儀式進(jìn)行第四項(xiàng)：有請(qǐng)醴陵市教育局副局長(zhǎng)王清波講話，大家歡迎；
5、儀式進(jìn)行第五項(xiàng)：有請(qǐng)醴陵市長(zhǎng)慶示范區(qū)管理委員會(huì)主任陳林講話，掌聲歡迎；
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
合：尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了第xx屆校園讀書(shū)節(jié)。
女：本屆讀書(shū)節(jié)的主題是：讀書(shū)，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了部分家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！
男：同學(xué)們，你想聰明嗎？（學(xué)生齊答：想）請(qǐng)你看書(shū)吧！
男：你想明理嗎？（答：想）請(qǐng)你看書(shū)吧！
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎？（學(xué)生齊答：想）也請(qǐng)你看書(shū)吧！
女：那就讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界吧！下面我宣布：xx小學(xué)讀書(shū)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
男：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書(shū)，讓我們得到快樂(lè)。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛(ài)的同學(xué)們，
女：敬愛(ài)的老師們，
齊：下午好!
男：今天是我們101班新學(xué)年的第一次讀書(shū)活動(dòng)。
齊：感受文字之美，盡享讀書(shū)之樂(lè)。
女：101班讀書(shū)活動(dòng)――“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
主持人：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家下午好!
主持人a：懷古論今詩(shī)韻文采顯精神;
主持人b：泛讀精讀讀遍天下美文，
主持人c：愛(ài)書(shū)品書(shū)書(shū)盡人間百味。
主持人a：閱讀一本好書(shū)，點(diǎn)亮一盞心燈。
主持人合：xx學(xué)校，讀書(shū)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
合：尊敬的老師、敬愛(ài)的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
女：鶯歌燕舞喜盈大地，翰墨飄香浸滿校園。
男：在這陽(yáng)光燦爛的日子里，我校迎來(lái)了第xx屆校園讀書(shū)節(jié)。
女：本屆讀書(shū)節(jié)的主題是：讀書(shū)，我與孩子同行。
男：在此，我們也非常榮幸的邀請(qǐng)到了部分家長(zhǎng)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)!
男：同學(xué)們，你想聰明嗎?(學(xué)生齊答：想)請(qǐng)你看書(shū)吧!
男：你想明理嗎?(答：想)請(qǐng)你看書(shū)吧!
男：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?(學(xué)生齊答：想)也請(qǐng)你看書(shū)吧!
女：那就讓我們一起走進(jìn)書(shū)香世界吧!下面我宣布：xx小學(xué)讀書(shū)節(jié)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
許：絢爛五月，我們看繁華開(kāi)滿大地，點(diǎn)綴生命的美麗。
李：繽紛時(shí)節(jié)，我們聽(tīng)鳥(niǎo)兒翱翔天空，熱鬧此刻的校園。
潘：這是一個(gè)充滿澎湃激情的盛會(huì)。
李：這是一個(gè)彌漫勇氣自信的空間。
許：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，
李：親愛(ài)的同學(xué)們，大家。
合：晚上好。
許：歡迎來(lái)到由數(shù)控工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)主辦的首屆“校園達(dá)人秀”才藝大賽的現(xiàn)場(chǎng)。
李：今晚，來(lái)自全院各系部的同學(xué)們歡聚一堂。
潘：我們?yōu)槟銈兊牡絹?lái)而感到高興和喜悅。
李：激情的力量可以鑄鐵成舟，勇敢的方向可以乘風(fēng)破浪。
許：夢(mèng)想的力量可以衍生翅膀，信念的方向可以指引飛翔。
李：青春如此絢爛，我們的快樂(lè)，不僅僅是坐在明亮的教室里誦讀著古今往來(lái)。
潘：校園如此美麗，我們的能力，不僅僅是在單調(diào)的黑板下念叨著之乎者也。
李：今晚，這里聚集著機(jī)電勇敢的夢(mèng)想者，他們將用自己獨(dú)特的方式渲染青春。
許：今晚的舞臺(tái)，你們將用才華和智慧，你們將用銳氣與朝氣，來(lái)創(chuàng)造出安機(jī)電嶄新的輝煌與奇跡！
李：這里讓你盡情展示，這里讓你激揚(yáng)斗志。
潘：舞動(dòng)青春的風(fēng)采，放飛激情的人生。
李：校園達(dá)人秀，秀出你的魅力。
許：校園達(dá)人秀，秀出你的激情。
李：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎今晚到場(chǎng)的各位評(píng)委老師和嘉賓。
他們分別是……。
潘：在正式比賽之前，讓我們一起了解下本次比賽的規(guī)則和獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置情況，本次比賽采用百分制，共分為4個(gè)模塊，分別是歌曲類、舞蹈類、小品相聲類和武術(shù)類，各位評(píng)委老師和嘉賓將根據(jù)評(píng)分表上的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行打分，我們將根據(jù)評(píng)委老師和嘉賓的打分在每個(gè)模塊中評(píng)選出相應(yīng)達(dá)人。
李：讓我們用青春的激情點(diǎn)燃這個(gè)舞臺(tái)。
許：讓我們一起來(lái)欣賞這場(chǎng)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的饕餮盛宴。
李：數(shù)控工程系“校園達(dá)人秀”才藝大賽。
合：正式開(kāi)始。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
1、歌曲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
歌曲達(dá)人：
2、舞蹈類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
舞蹈類達(dá)人：
3、小品相聲類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
小品相聲類達(dá)人：
4、武術(shù)類優(yōu)秀獎(jiǎng)：
武術(shù)類達(dá)人：
結(jié)束。
許：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
李：今夜，我們載歌載舞，心情澎湃。
潘：今夜，我們讓青春盡情綻放。
李：今夜，我們讓夢(mèng)想自由飛翔。
全體：今夜，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航。
許：告別今夜，我們將迎來(lái)明朝東升的旭日。
李：告別今夜，我們將走進(jìn)嶄新的收獲季節(jié)。
潘：飛揚(yáng)的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節(jié)。
李：熟悉的旋律，演繹時(shí)代的激越，[課件]回蕩情懷不改的真切。
許：這，是絢爛繽紛的歲月。
李：這，是清香四溢的碩果。
潘：我們將用熱情站在青春的起跑點(diǎn)。
李：我們將用奮斗書(shū)寫(xiě)安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院新的篇章！
許：衷心的感謝各位老師、嘉賓和同學(xué)們的到來(lái)！
李：20xx年數(shù)控工程系首屆“校園達(dá)人秀”到此結(jié)束！謝謝大家！
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
(合)尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
(男)五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
(女)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的.瑰寶。
(男)它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
(女)它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
(男)那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
(女)那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無(wú)盡的教益。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們，大家好！當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天，這是多么快樂(lè)的一天啊，一年一度的六一兒童節(jié)到了！今天，我們歡聚在這里，今天，我們用歌聲與舞蹈表達(dá)由衷的快樂(lè)。曲梁鎮(zhèn)先鋒小學(xué)2015年慶六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束語(yǔ)
女：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)，
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，
女：六一的集會(huì)這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：先鋒慶“六一”文藝匯演活動(dòng)
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，天天快樂(lè)！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
尊敬的各位嘉賓，親愛(ài)的女士先生們，人見(jiàn)人愛(ài)的姑娘們以及現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們：
大家晚上好！
今天，我們歡聚在一起，踏著新年寧?kù)o的鐘聲，共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、激-情的夜晚，首先我代表酒店的老總及全體員工向您的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！今晚，我們一起狂歡，一起慶祝元旦這個(gè)美好的節(jié)日。
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞;
今夜，我們激-情滿懷、心潮澎湃;
今夜，我們送去我們的祝福;
帶著祝愿、帶著囑托;
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩,
聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起；
今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起； 同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚。讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好，讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿！盡情地高歌狂歡。
伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，新年來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。
伴著新年的鐘聲，伴著元旦快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。
你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨；
祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)！
讓我們舉起杯，為美好的明天祝福！愿世界美好，生活更美好！
朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧！
因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，
因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。
讓我們真心地祝愿：happy new year ！新年快樂(lè)！愿我們今晚許下的所有心愿來(lái)年都一一實(shí)現(xiàn)。我們明年再見(jiàn)!!
男：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，各位家長(zhǎng)
女：同學(xué)們
齊：大家好!
男：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線
女：我們又迎來(lái)了新的一天
男：教室里，操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真。
女：陽(yáng)光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
男：這是多么快樂(lè)的一天啊
女：因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
男：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!
女：明星希望小學(xué)慶“六一”文藝演出
齊：現(xiàn)在開(kāi)始!
(ac為女生 bd為男生)
a 全體起立，向后轉(zhuǎn)，升旗，奏國(guó)歌，敬禮，禮畢，請(qǐng)坐
a 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
b 敬愛(ài)的老師
c 家長(zhǎng)朋友，
d 親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家好!
a 彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，
b 聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
c 我們?cè)谶@片歡樂(lè)中自由翱翔。
d 雄壯的鼓號(hào)奏響希望的樂(lè)章，
a 張張笑臉洋溢著幸福和歡暢，
b 這是我們期盼的時(shí)刻。
合：最天真的節(jié)日就在今朝。
a 今天是我們自己的節(jié)日-------六一國(guó)際兒童節(jié)
c：今天為我們帶來(lái)禮物并和我們共度六一節(jié)的還有。。。。。。(來(lái)賓名單c、d輪流報(bào))
d：讓我們對(duì)他們的'到來(lái)表示熱烈歡迎!(鼓掌) 請(qǐng)來(lái)賓主席臺(tái)就坐。
a：請(qǐng)我們的少先隊(duì)員為來(lái)賓敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(主持人一起下，少先隊(duì)員敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾)
b：下面請(qǐng)來(lái)賓代表為我們致辭。(來(lái)賓代表講話)
c：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)
d 讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曊?qǐng)來(lái)賓入席觀看我們精彩的演出。
c 還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗個(gè)添上光輝的一筆。
d：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里我們大隊(duì)部將為她們舉行光榮的入隊(duì)儀式。(組織委員上)
b：這一學(xué)期，我們學(xué)校不僅涌現(xiàn)了一批批藝術(shù)小星，更有許許多多的優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀兒童脫穎而出，下面請(qǐng)教導(dǎo)處王老師為他們頒獎(jiǎng)。
a 節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚
b 每一滴露珠都閃著光芒，
c 今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)。
d 在這里我們共同祝愿全體同學(xué)
合：節(jié)日快樂(lè)。
a **小學(xué)慶六一文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始。(鼓掌)
a 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
b 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
c 六一的集會(huì)這樣的歡騰!
d 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!
bd 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
ac 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會(huì)更美好!
a**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束!謝謝大家!
甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家好!
甲：在這金秋送爽，碩果累累的時(shí)節(jié)，
乙：我們迎來(lái)了xx-xx小學(xué)第一屆、實(shí)驗(yàn)小學(xué)第十一屆歌詠藝術(shù)節(jié)。
甲：有一種稱呼亙古不變，那就是“祖國(guó)”，
乙：祖國(guó)!多么神圣的名字。
甲：祖國(guó)!我們敬愛(ài)的母親。
乙：我們的祖國(guó)地大物博，
甲：我們的祖國(guó)有著悠久的歷史和燦爛的文化;
乙：憶往昔，革命志士拋灑鮮血，為了祖國(guó)美好的今天獻(xiàn)出生命，
甲：看今朝，中華才子獻(xiàn)身科學(xué)，為華夏輝煌勇往直前，
乙：多么偉大的民族之魂在共和國(guó)的旗幟下熠熠生輝。
甲：今天，我們歡聚一堂，
乙：歌唱我們幸福的生活，
甲：歌唱我們偉大的祖國(guó)。
乙：xx-xx小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)“歌唱祖國(guó)”歌詠比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!
男1：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男2：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女2：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
(合)：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
男1：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表金昌鐵中所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。
女1：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
齊：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。金昌鐵中慶六一“金星閃爍”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
沐浴陽(yáng)光，充滿了新生的幻想。
再起秋風(fēng)，吹拂著跳動(dòng)的心房。
清爽的季節(jié)里，我們歡聚一堂;。
和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開(kāi)界限，拋開(kāi)距離;。
伴著理解，伴著希冀。
敞開(kāi)你的心扉，共享這難得的時(shí)光。
常言道，師恩難以言盡，千言萬(wàn)語(yǔ)只匯成一個(gè)字——敬。敬是真情，是潛藏在心底，難以平靜的波瀾。對(duì)您的敬，難以用語(yǔ)言表達(dá)，但盡管如此，也請(qǐng)讓我們以敬起始，一篇《敬無(wú)言》獻(xiàn)給您，用一扣開(kāi)我們的心聲。來(lái)自初二(2)班。
有時(shí)靜坐，常常思緒萬(wàn)千。到思慮成熟，一席發(fā)自肺腑的話語(yǔ)便脫口而出。師生間的情誼，無(wú)需故做隱瞞，一年多來(lái)，我們?cè)谀南ば呐嘤拢诌~上了一個(gè)新的臺(tái)階。我們要用最美的語(yǔ)言，為您獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的謝意，來(lái)自初三(1)班。
同學(xué)們，不知道你們可曾想過(guò)，假如你是老師，你將會(huì)如何?要學(xué)會(huì)將心比心，設(shè)身處地地從別人的角度去思考問(wèn)題，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的收獲比僅只自我思考時(shí)，更多得多。請(qǐng)欣賞初二(1)班帶來(lái)的《敞開(kāi)心扉》。
加減乘除，算不盡您的奉獻(xiàn);。
詩(shī)詞。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬。您用知識(shí)的甘露，滋潤(rùn)我們理想的花朵，您用心靈的清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。對(duì)您的熱愛(ài)和感激我們道不盡、說(shuō)不完，只有用美好的文字將它們記錄，再用最真摯的感情獻(xiàn)給您。請(qǐng)聽(tīng)初三(3)班《獻(xiàn)給恩師》。
一個(gè)好老師在你悲傷時(shí)，會(huì)理解你的心情，即使你沒(méi)有吐露片言只字。一個(gè)好老師還會(huì)讓你知道，只要你愿意，能把一切向她傾訴。一個(gè)好老師記得自己也曾是個(gè)孩子，因此，她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動(dòng)和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請(qǐng)初三(2)班帶領(lǐng)我們回憶那美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻心系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。我想在我們每個(gè)人心中，都會(huì)有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽(tīng)初二(3)班帶來(lái)的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請(qǐng)出初二(4)班的班主任高新華老師上臺(tái)，向大家闡述，作為我們敬愛(ài)的老師的心聲。
感謝高新華老師精彩的發(fā)言，接下來(lái)，有請(qǐng)譚海燕老師上臺(tái)，和我們一起交流心語(yǔ)，大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動(dòng)那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥(niǎo)，在講臺(tái)上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。
老師，您啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體，在我們這個(gè)集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。
老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺(tái)一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對(duì)幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無(wú)反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛(ài)的陽(yáng)光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學(xué)會(huì)了用靈魂去歌唱，用真誠(chéng)去追求。
老師，您是如此真誠(chéng)善良，愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)，愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂(lè)!
合：親愛(ài)的老師們、媽媽們、同學(xué)們：大家好!
男：寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天踏著輕盈的腳步向我們走來(lái)。
女：明天我們就迎來(lái)了春天里一個(gè)重要的節(jié)日，同學(xué)們你們知道是什么節(jié)日嗎?(齊聲回答：“三八婦女節(jié)，媽媽們的節(jié)!”)媽媽平時(shí)要上班，又要照顧我們，老師為了教育我們每天早出晚歸，都非常得辛苦。所以我們今天相約在這里為我們的媽媽和老師提早過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日!
男：1909年3月8日，美國(guó)芝加哥女工因要求男女平等權(quán)利而舉行*，次年8月在丹麥哥本哈根召開(kāi)的國(guó)際第二次社會(huì)主義婦女大會(huì)上決定，為促進(jìn)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女的團(tuán)結(jié)和解放，以每年3月8日為婦女節(jié)。
女：老師是我們的第二媽媽，今天讓我們?cè)谶@里開(kāi)展“感恩母親”愛(ài)的教育活動(dòng)，讓我們?cè)谶@活動(dòng)中更進(jìn)一步的理解媽媽、愛(ài)媽媽!
女：接下來(lái)，是我們道出自己心聲的時(shí)間，一篇篇生澀的文章，都是我們斟酌后，用最最淳樸的語(yǔ)言，醞釀出的結(jié)晶。
女：快樂(lè)而短暫的游戲時(shí)間總是能帶給大家身心的放松，現(xiàn)在，來(lái)聽(tīng)聽(tīng)孩子們的歌聲，請(qǐng)聽(tīng)——媽媽的吻。
男：幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),需要的是雨水的滋潤(rùn);。
女：石礫被磨成卵石,需要的是激流的考驗(yàn);。
男：貝殼孕育珍珠，需要的是艱苦的磨練……。
合：我們從一個(gè)年幼無(wú)知的孩子，成為一名懂事明禮的小學(xué)生，是離不開(kāi)您們的關(guān)心和養(yǎng)育。
女：每一位孩子，都精心地為媽媽準(zhǔn)備了一份禮物，也許只是簡(jiǎn)陋又便宜的禮物，但這是孩子們的一片心意，在媽媽們眼中，也應(yīng)該也會(huì)是最最珍貴的禮物吧。請(qǐng)孩子們獻(xiàn)上禮物。(放一首歌)。
男：也許我們的動(dòng)作不優(yōu)雅，不美觀。
女：但是，在這一刻，我們要用我們拙劣的動(dòng)作，描繪我們對(duì)母親們的感激。
男：請(qǐng)用心觀看，我們集體心連心的象征：請(qǐng)觀看，手語(yǔ)操——相親相愛(ài)一家人。
女：我們應(yīng)該孝敬父母，尊敬老師，好好學(xué)習(xí)，努力做一個(gè)好兒女好學(xué)生，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的諄諄教誨。
合：同學(xué)們，讓我們高聲的說(shuō)：媽媽、老師，放心吧，我們會(huì)把今天的活動(dòng)作為契機(jī)，今后更加好好學(xué)習(xí)，做你們的好兒女，好學(xué)生，我們不會(huì)讓你們失望的?；顒?dòng)到此結(jié)束。謝謝大家!
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!
主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20年悄然來(lái)臨。今天，我們?nèi)w師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!
主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!
主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，
主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20年!
主持甲：年年歲歲花相似。
主持乙：歲歲年年人不同。
主持丙：回首20年，我們驕傲自豪!
主持?。赫雇?0年，我們斗志昂揚(yáng)!
主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!
主持乙：是啊，xx的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!
主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。
主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。
主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
主持乙：20年元旦聯(lián)歡會(huì)。
(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
用相知相守?fù)Q地久天長(zhǎng)。
感謝11級(jí)5班帶來(lái)的精彩的表演。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家下午好!
父母，生養(yǎng)了我們，讓我們有機(jī)會(huì)去笑看世界，徜徉人生。
老師，教育了我們，使我們有福分去分清去濁，學(xué)會(huì)做人。
父母給了我生命。
老師教會(huì)我生活。
今天，學(xué)校為我們搭起了舞臺(tái)。
今天，我們要盡言父母之恩!
老師們，同學(xué)們，《學(xué)校為我搭舞臺(tái)我為父母獻(xiàn)孝心》活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
接下來(lái)請(qǐng)?jiān)试S我隆重的為大家介紹今天到場(chǎng)嘉賓。
感謝您們的關(guān)心和支持!
下面由我來(lái)為大家介紹評(píng)委老師他們是#########。
感謝你們的參與!
尊敬的時(shí)老師趙老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家鄭姜：下午好姜穎：青春是晨時(shí)初升的朝陽(yáng)，她絢麗的色彩照耀了整個(gè)天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個(gè)敢于拼搏的人鄭陽(yáng)：有了青春，人們才有了勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)少壯不努力老大徒傷悲這樣感嘆韶逝，青春難再的千古良訓(xùn)。
姜穎：今天，我們?cè)谥髡归_(kāi)以青春揚(yáng)帆，給力行政為主題的班級(jí)，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶鄭陽(yáng)：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級(jí)，我們每一位成員都精心準(zhǔn)備著姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風(fēng)采吧《應(yīng)聘》鄭陽(yáng)：姜穎，問(wèn)你一個(gè)小問(wèn)題？姜穎：什么問(wèn)題，你說(shuō)。
鄭陽(yáng)：就是每年這個(gè)時(shí)候畢業(yè)生正在進(jìn)行的事情除了忙于論文外，還有什么？姜穎：那當(dāng)然是忙于找工作，忙于應(yīng)聘啦。
鄭陽(yáng)：答對(duì)了，今天我們這里也要進(jìn)行一場(chǎng)應(yīng)聘。
姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。
鄭陽(yáng)：下面請(qǐng)欣賞由張紅周春劉等人帶來(lái)的小品《應(yīng)聘》。
女：今天真高興，爸爸媽媽來(lái)到學(xué)校和我們一起活動(dòng)。
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽!(鼓掌)。
女：(面對(duì)著男主持問(wèn))陳雋旸，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?
男：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈......
女：看來(lái)你知道的還不少嘛。
男：先別夸我。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?
女：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓小朋友回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?
(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))。
男：那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?今天就讓我們走近端午節(jié)去了解一下吧。
女、男(齊說(shuō))：話說(shuō)端午主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
女：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)，也叫端陽(yáng)、龍日、夏節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)女兒節(jié)、小兒節(jié)等等。
男：雖然名稱不同，但總體上說(shuō)，各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是大多相同的。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們。
大家下午好。
十月的陽(yáng)光燦爛明媚，十月的金風(fēng)清爽怡人。
十月的收獲豐碩實(shí)在，十月的歌聲激昂真誠(chéng)。
同時(shí)也迎來(lái)中華人民共和國(guó)62周年華誕!
在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地。
歡迎大家一同參與我們一枝獨(dú)秀高新分校特別奉獻(xiàn)的玉兔杯國(guó)慶英語(yǔ)風(fēng)采大賽。在此,我代表一枝獨(dú)秀高新分校的所有老師和學(xué)員對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!……經(jīng)過(guò)了暑期的學(xué)習(xí),又迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始，我們的所有專業(yè)班的學(xué)員，都有了很大的提高,再此，對(duì)大家取得的成績(jī)表示衷心的祝賀!對(duì)各位家長(zhǎng)的支持，表示誠(chéng)摯的感謝!。。。。此刻，我們美術(shù)專業(yè)和書(shū)法專業(yè)的學(xué)員，已經(jīng)率先用自己的成果，向我們偉大祖國(guó)的生日，先上了自己最真誠(chéng)的祝福----那些精美的美術(shù)、書(shū)法作品就是的見(jiàn)證!讓我用最最熱烈的掌聲，給他們以最最真誠(chéng)、最最熱烈的鼓勵(lì)!用最甜的笑容、最美的作品，展現(xiàn)我們一枝獨(dú)秀的風(fēng)采。
今天，我們大家歡聚一堂，同慶祖國(guó)生日!要用自己的方式去創(chuàng)造一個(gè)秋天的故事，用我們自己的智慧和雙手譜寫(xiě)一曲一枝獨(dú)秀教育和大家攜手努力，用我們的自信、堅(jiān)定不移的學(xué)習(xí)信念，科學(xué)實(shí)用學(xué)習(xí)方法，共同努力，并肩奮斗直到成功的新篇章!
foryoualonearecapableofmakingyourbrightestdreamscometrue.
雖然你獨(dú)自一人，但也有能力實(shí)現(xiàn)你最輝煌的夢(mèng)想。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
讓我們用歡樂(lè)傳遞*，放飛夢(mèng)想，明天我們用汗水創(chuàng)造未來(lái)，編織希望。
男:時(shí)間過(guò)的的真快,我們的晚會(huì)也接近尾聲。
男:朋友們:今天的演出到此結(jié)束。
再見(jiàn)!!!!
(請(qǐng)大家安靜下，我們現(xiàn)在舉行培訓(xùn)開(kāi)班儀式)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：
大家上午好!
經(jīng)過(guò)精心的籌備,市婦聯(lián)“家政服務(wù)工程”xx年第二期家政培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。首先，我介紹下參加這期培訓(xùn)班的學(xué)員分別來(lái)自路南、路北、開(kāi)平、豐潤(rùn)、豐南等多個(gè)縣區(qū)，共有人。在這里，我謹(jǐn)代表市婦聯(lián)向積極參加培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!(鼓掌)。
今天，應(yīng)邀到參加開(kāi)班儀式并在臺(tái)上就座的領(lǐng)導(dǎo)有：市財(cái)政政局，市總工會(huì)，市婦聯(lián)副主席侯永坤，市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心主任鞠紹強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)專門(mén)抽出時(shí)間出席今天的開(kāi)班典禮，在這里就讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示歡迎。
下面，請(qǐng)侯主席講話，大家歡迎。
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剛才侯主席簡(jiǎn)明扼要的講話，重申了本次培訓(xùn)的目的、意義，并對(duì)本次培訓(xùn)提出了要求和希望，請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
下面，請(qǐng)鞠主任講話。
剛才，鞠主任對(duì)市婦聯(lián)家政指導(dǎo)服務(wù)中心的整體情況作了詳細(xì)的介紹，希望在今后的學(xué)習(xí)生活中各位學(xué)員能一如既往的關(guān)注、支持婦聯(lián)的工作。
接下來(lái)，為切實(shí)提高本期培訓(xùn)班的質(zhì)量和效果，我再?gòu)?qiáng)調(diào)三點(diǎn)。
一、參加培訓(xùn)的學(xué)員應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到接受培訓(xùn)的重要性，抓住機(jī)遇，珍惜機(jī)會(huì)，克服困難，堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
二、嚴(yán)格遵守培訓(xùn)班的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
尊重老師、團(tuán)結(jié)學(xué)員、緊密配合共同完成本期培訓(xùn)任務(wù)。
三、為了不影響老師講課，學(xué)員們聽(tīng)課，請(qǐng)大家將手機(jī)設(shè)置震動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī);為了方便班級(jí)管理，我們還特別選舉學(xué)員為本期培訓(xùn)班班長(zhǎng)，希望大家配合。
最后，祝本期培訓(xùn)圓滿成功!祝各位學(xué)員學(xué)有所獲，各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康，萬(wàn)事如意!
開(kāi)班典禮到此結(jié)束!謝謝大家!
接下來(lái)培訓(xùn)開(kāi)始。
光姐：請(qǐng)您閱覽并提出要求。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)審員：
大家上午好!
在省局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在省局認(rèn)評(píng)處的精心組織和省局培訓(xùn)中心的全力配合下，全省食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審員取(換)證培訓(xùn)班今天正式開(kāi)班了。這次培訓(xùn)，是根據(jù)年初培訓(xùn)計(jì)劃，報(bào)經(jīng)局領(lǐng)導(dǎo)同意，由省局認(rèn)評(píng)處和省局培訓(xùn)中心共同舉辦的。參加這期培訓(xùn)班的是來(lái)自全省各地的食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審員。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表省局辦公室、機(jī)關(guān)服務(wù)中心、培訓(xùn)中心對(duì)參加學(xué)習(xí)的各位評(píng)審員表示熱烈的歡迎(鼓掌)!本來(lái)省局分管局長(zhǎng)汪韌副局長(zhǎng)要親自參加今天的會(huì)議，但汪局長(zhǎng)參加總局全國(guó)質(zhì)檢工作會(huì)議，所以委托王處、董處和我向大家表示親切的問(wèn)候(鼓掌)!
省局舉辦這次培訓(xùn)班，是為了進(jìn)一步增強(qiáng)各位評(píng)審員的綜合素質(zhì)，不斷提高食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審工作的有效性，不斷強(qiáng)化食品安全工作，更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
下面請(qǐng)王處長(zhǎng)為我們作動(dòng)員講話，大家歡迎!(鼓掌)。
剛才，王處長(zhǎng)的講話全面闡述了食品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審工作的目的、意義，站在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度的高度，對(duì)我們的工作特別是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審的關(guān)鍵點(diǎn)提出了明確的要求，希望大家要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，并在學(xué)習(xí)期間和今后工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)。
這次培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，既有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，又有專家的實(shí)操講解，還安排了交流討論，結(jié)束還要進(jìn)行考核。因此，我們一定要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，集中精力聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，在學(xué)習(xí)中聯(lián)系自身的工作實(shí)際，講求學(xué)習(xí)的針對(duì)性，把這次培訓(xùn)作為完善自我、提高素質(zhì)、汲取經(jīng)驗(yàn)、推進(jìn)工作的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，要對(duì)自己的管理能力和工作方法進(jìn)行自我剖析，檢查自己的管理能力是否有所提高，工作方法是否得到改進(jìn)。
為確保這期培訓(xùn)班辦出成效，辦出水平，取得圓滿成功，請(qǐng)各位學(xué)員在培訓(xùn)期間自覺(jué)增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念，遵守培訓(xùn)紀(jì)律，嚴(yán)禁無(wú)故曠課，不遲到、不早退，不要擅自離開(kāi)培訓(xùn)區(qū)域。培訓(xùn)期間，我們將竭誠(chéng)為大家搞好服務(wù)，努力創(chuàng)造良好的環(huán)境，會(huì)務(wù)組安排人員24小時(shí)值班，各位如果有什么困難或要求，可以及時(shí)與會(huì)務(wù)組聯(lián)系，同時(shí)也希望大家對(duì)我們服務(wù)工作中的不周之處、不到之地，敬請(qǐng)及時(shí)指出，以便我們改進(jìn)，從而把各項(xiàng)服務(wù)工作做得更好一點(diǎn)，讓大家更滿意一點(diǎn)。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班圓滿成功!祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活愉快!
下面請(qǐng)?zhí)者\(yùn)來(lái)同志為大家講解《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評(píng)審準(zhǔn)則》。大家歡迎(鼓掌)!
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們?cè)谶@里隆重舉行中國(guó)科技館2013情系老區(qū)，科普下鄉(xiāng)，捐贈(zèng)圖書(shū)和文化用品的捐贈(zèng)儀式。出席今天愛(ài)心捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)有：中國(guó)科技館領(lǐng)導(dǎo)及工作人員一行20余人、臨縣李……常委、臨縣教育體育科技局局長(zhǎng)王海平同志、臨縣教育體育科技局工會(huì)張衡宇主席、林家坪鎮(zhèn)政府高文彪鎮(zhèn)長(zhǎng)……讓我們以最熱烈的掌聲，向各們來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的歡迎和最衷心的感謝！
大會(huì)的議程有四項(xiàng)：一是林家坪初中校長(zhǎng)介紹學(xué)校情況；二是（捐贈(zèng)方代表）講話；三是進(jìn)行捐贈(zèng)儀式；四是領(lǐng)導(dǎo)講話。下面逐項(xiàng)進(jìn)行。
第一項(xiàng)，請(qǐng)林家坪初中校長(zhǎng)講話，大家歡迎！
第二項(xiàng)，請(qǐng)（捐贈(zèng)方代表）講話，大家歡迎！愛(ài)心捐贈(zèng)儀式主持詞第三項(xiàng)，舉行捐贈(zèng)儀式，有請(qǐng)捐贈(zèng)方、受贈(zèng)方。（運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲）。
第四項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話！
也能開(kāi)闊視野，熱愛(ài)科學(xué)，走近科學(xué)。希望林家坪初中的師生能夠珍惜這次機(jī)會(huì)，把中國(guó)科技館對(duì)你們的愛(ài)心化做學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心你們的人，回報(bào)社會(huì)。
最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)中國(guó)科技館表示衷心的感謝！
此次捐贈(zèng)儀式到此結(jié)束。
謝謝！
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
甲：敬愛(ài)的老師們！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
齊：大家好！
甲：絢爛的朝霞鋪滿了廣袤的大地，光芒萬(wàn)丈。
乙：肥沃的原野翻滾著金色的麥浪，孕育希望。
丙：六一的明星中學(xué)，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
丁：伴著鮮花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，我們昂首向陽(yáng)。
甲：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了朝氣蓬勃的一天、
乙：迎來(lái)了這充滿童真、童趣、充滿歡笑的節(jié)日六一兒童節(jié)！
丙：童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。
丁：童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的拼搏！
甲：看，孩子們的花裙子飄起來(lái)了！聽(tīng)，我們那歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)了！
乙：唱起來(lái)吧，跳起來(lái)吧，讓我們盡情的展現(xiàn)！
丙：讓我們盡情的在這舞臺(tái)上載歌載舞！
?。鹤屛覀儽M情。
齊：放飛我們最美好的希望！
甲：我們是含苞的花骨朵，我們是蒼勁的小雄鷹。
乙：在屬于我們的節(jié)日，讓我們翩翩起舞。
丙：在展示自我的舞臺(tái)，讓我們縱情高歌。
?。航裉臁⑽覀?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日。
甲：今天、大家將欣賞到異常歡樂(lè)的節(jié)日盛宴！xx中學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
（甲）又是一年端午至，心中猶念屈原子。今天的蘇孟小學(xué)，每個(gè)班門(mén)口都插了菖蒲和艾葉。
（乙）我看見(jiàn)很多同學(xué)都佩戴了香袋，這邊還有端午節(jié)手抄報(bào)展呢。
（甲）漫步校園，處處都能感受到濃濃的端午氛圍。
（乙）正所謂：這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，處處都端陽(yáng)。
（甲）今天，我們大家歡聚一堂，用歡樂(lè)的歌舞，悠揚(yáng)的古箏，有趣的民俗活動(dòng)，
（乙）來(lái)紀(jì)念中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日-----端午節(jié)，弘揚(yáng)我們的民族文化。
（甲）首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹到場(chǎng)的嘉賓。他們是：
（乙）再過(guò)兩天就是五月初五，值此佳節(jié)來(lái)臨之際，先請(qǐng)我們的少先隊(duì)員們向各位尊貴的客人送上最誠(chéng)摯的端午節(jié)祝福。
（音樂(lè)起：禮儀隊(duì)員贈(zèng)送香袋）（主持人退場(chǎng)）。
（甲）下面有請(qǐng)何校長(zhǎng)致歡迎詞，大家歡迎。（退一邊）。
（乙）謝謝何校長(zhǎng)。接下來(lái)用熱烈的掌聲有請(qǐng)宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（領(lǐng)導(dǎo)）下面我宣布，“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)，粽葉飄香話端午”主題活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
合：＂六一＂兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：xx小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十九
合：大家晚上好！
女：今夜秋高氣爽，
男：今夜皓月當(dāng)空，
女：今夜月明人盡望，
男：今夜獅山月更圓。
女：今夜，我們x中的教職員工相聚在一起，
男：今夜，我們共賞明月，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂(lè)！
女：為此，我們要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次相聚的機(jī)會(huì)，
男：感謝所有的同事，在過(guò)去的工作中創(chuàng)造了良好的成績(jī)。
女：讓我們借著這月光，向大家真誠(chéng)地道一聲，
合：大家辛苦了！中秋快樂(lè)！
男：這些年來(lái)，我們學(xué)校在xx校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全體同事共同努力下，眾志成城，取得了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。
女：這些成績(jī)的取得離不開(kāi)所有同事的努力與付出，離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)。
男：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)x校長(zhǎng)為晚會(huì)致辭！
女：掌聲有請(qǐng)——x校長(zhǎng)致辭！
男：感謝x校長(zhǎng)的親切關(guān)懷與勉勵(lì)。
合：謝謝你們！
男：下面，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為晚會(huì)祝酒！
女：讓我們一起舉杯！為所取得的成績(jī)干杯！
男：為月圓之夜的團(tuán)聚干杯！
女：值此中秋之夜，讓我們一起祈愿：月圓人圓事事圓。
男：祝愿xx中的明天就像這十五的月亮一樣，圓圓滿滿！
女：謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，請(qǐng)回席就座！謝謝！
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十
c:現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們。
:大家上午好!(鑼鼓聲)。
a:六月，是孩子的節(jié)日，天真無(wú)邪，美麗盛裝。
b:六月，是熱情的國(guó)度，氣流如火，歡快奔放。
c:六月，是放飛的季節(jié)，十年寒窗，莘莘學(xué)子。
b:這既是對(duì)世界文化遺產(chǎn)日活動(dòng)的大力宣傳，也是對(duì)小店區(qū)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作成果的集中展示。
c:今天有幸請(qǐng)到的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓```````。
a:文化遺產(chǎn)代表著人類的精神高度，具有重要的歷史和現(xiàn)實(shí)價(jià)值，對(duì)傳承中華文明，建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系具有重要作用。
b:文化遺產(chǎn)是祖先留給我們的物質(zhì)和精神財(cái)富，挖掘、保護(hù)、傳承好這些文化遺產(chǎn)，是我們當(dāng)代文化工作者義不容辭的神圣職責(zé)。
(abc)現(xiàn)在開(kāi)始。
1.舞蹈：《幸福萬(wàn)家春》。
c:踩著幸福的節(jié)拍，首先要給大家介紹的是太原秧歌。它產(chǎn)生于太原南部地區(qū)，是小店區(qū)最重要的傳統(tǒng)民間文藝表演形式，2009年入選省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)相關(guān)名錄。新編太原秧歌劇“農(nóng)家樂(lè)”，2010年榮獲全國(guó)群星獎(jiǎng)金獎(jiǎng)，為太原市、小店區(qū)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
a：下面，讓我們邀請(qǐng)國(guó)家一級(jí)編劇、山西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目“太原秧歌”代表性傳承人、太原市優(yōu)秀專家***老師做精彩展示!
2.太原秧歌--***《賣(mài)燒土》、《撿爛炭》。
b:快板詼諧幽默，表現(xiàn)力強(qiáng)，是深受人民群眾喜愛(ài)的文藝表演形式，下面讓我們以熱烈的掌聲，歡迎優(yōu)秀青年演員李陽(yáng)、劉麗嬌表演快板書(shū)“婆媳大戰(zhàn)”。
3.快板書(shū)--***/***《婆媳大戰(zhàn)》。
c：“太原民歌”是流傳于太原一帶的民間音樂(lè)表演形式，小店區(qū)文體廣電新聞出版局在太原民歌的保護(hù)傳承上做了大量的工作，近期出版了太原民歌專輯，收錄經(jīng)典民歌16首?！笆虏苫ā本褪堑湫偷拇碜髌?。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎太原民歌優(yōu)秀演員***為大家演唱“十二月采花”
4、太原民歌--太原民歌《十二月采花》。
c：目前我區(qū)共有區(qū)級(jí)以上重點(diǎn)文物保護(hù)單位36處，入選區(qū)級(jí)以上非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄38項(xiàng)。其中二鬼摔跤也是其中一項(xiàng)。二鬼摔跤是省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目，表演打斗激烈、詼諧幽默，在兩節(jié)文藝活動(dòng)以及其它節(jié)慶活動(dòng)中多次進(jìn)行過(guò)精彩展示。下面請(qǐng)“二鬼摔跤”代表性傳承人***做精彩表演!
5、二鬼摔跤--***。
a:傳統(tǒng)舞蹈是深受人民群眾歡迎的表演形式，小店區(qū)文化館舞蹈隊(duì)致力于傳統(tǒng)舞蹈的挖掘和傳承工作，取得了顯著的成績(jī)。下面請(qǐng)小店區(qū)文化館舞蹈隊(duì)表演傳統(tǒng)舞蹈“晉韻”。
6、傳統(tǒng)舞蹈--小店區(qū)文化館《晉韻》。
a：***老師是國(guó)家二級(jí)作曲，太原市優(yōu)秀專家，太原民歌代表性傳承人。多年來(lái)一直致力于太原民歌的挖掘、整理、保護(hù)和表演工作，為太原民歌的保護(hù)傳承做出了積極的貢獻(xiàn)?！班l(xiāng)村叫賣(mài)曲”和“串門(mén)門(mén)”是*老師拿手的節(jié)目，曾經(jīng)上過(guò)山西電視臺(tái)“歌從黃河來(lái)”，下面讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)*老師精彩展示!
7、太原民歌--***《鄉(xiāng)村叫賣(mài)曲》《串門(mén)門(mén)》。
b：辛村形意拳是我區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)中體育競(jìng)技類的重要項(xiàng)目，清代以來(lái)的各個(gè)時(shí)期都涌現(xiàn)出杰出代表人物，并多次獲國(guó)際國(guó)內(nèi)大獎(jiǎng)。請(qǐng)欣賞他們的精彩表演。
8、辛村形意拳--***等。
c:太原的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，積淀深厚，內(nèi)涵豐富。尤其是太原民歌深受人們的熱愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由李繼萍給大家?guī)?lái)的民歌《晉祠是個(gè)好地方》。
9、太原民歌--***《晉祠是個(gè)好地方》。
a：晉劇是最受太原人民喜愛(ài)、群眾基礎(chǔ)最好的文化遺產(chǎn)項(xiàng)目之一，下面我們邀請(qǐng)優(yōu)秀晉劇青年演員、丁派傳人、2007年度山西電視臺(tái)走進(jìn)大戲臺(tái)年度總擂主***表演傳統(tǒng)晉劇“日月圖”、“交印”。大家歡迎!
10、晉劇--***《日月圖》、《交印》。
a：文化遺產(chǎn)是我們民族的精神家園，是文化大繁榮、大發(fā)展的扎實(shí)根基。
b：文化遺產(chǎn)是我們民族情感、民族凝聚力和向心力的有機(jī)組成和重要象征、
c:此刻，我們正走在文化遺產(chǎn)保護(hù)傳承的陽(yáng)光路上繁榮文化，振興中華!最后請(qǐng)欣賞小店區(qū)文化館舞蹈隊(duì)表演的舞蹈，“陽(yáng)光路上”。
11、舞蹈--小店區(qū)文化館《陽(yáng)光路上》。
a:陽(yáng)光路上，我們邁著前進(jìn)的腳步，日夜兼程，不可阻擋。
b:陽(yáng)光路上，我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，為和諧的中國(guó)引領(lǐng)方向。
c：陽(yáng)光路上，我們展出盛世的畫(huà)卷，譜寫(xiě)祖國(guó)的壯麗輝煌。
a:非物質(zhì)文化遺產(chǎn)不僅是歷史發(fā)展的見(jiàn)證，而且是珍貴的、具有重要價(jià)值的文化資源。
b:在以后的工作和生活中，我們將會(huì)繼續(xù)全力保護(hù)和傳承好身邊非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，也希望您加入到保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的隊(duì)伍中來(lái)，讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在我們手中薪火相傳。
c:親愛(ài)的朋友們，小店區(qū)“第七個(gè)世界文化遺產(chǎn)日”文藝展演到此結(jié)束。
abc:朋友們，再見(jiàn)!
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們：上午好!
今天，我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)20xx年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!鼠年到來(lái)，祝大家事業(yè)如虎添翼般高歌猛進(jìn)，財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴!
介紹研討會(huì)議程：
一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)。
二、專家點(diǎn)評(píng)。
三、專家講座。
介紹與會(huì)專家、名師。
老師們，20xx年，在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下，進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開(kāi)始，就確定了以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針，就是集一線教師作課、說(shuō)課、評(píng)課于一體，通過(guò)一些典型的課例開(kāi)展案例研究。采用公開(kāi)示范課的形式，把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來(lái)，把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作，看得見(jiàn)，抓得著，學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式，收到了很好的效果。
新年伊始，我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái)，又一批課改新秀脫穎而出。
今天，我們?cè)谶@里舉辦20xx年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)，主要內(nèi)容是作示范課，然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的，但通過(guò)講課、點(diǎn)評(píng)，我們?cè)谧拿總€(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明，教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著，一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述，在這個(gè)情境中，包含一個(gè)或多個(gè)疑難問(wèn)題，稍加思考，就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。研討會(huì)。
主持詞。
我們舉辦這樣的活動(dòng)，就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律，探討課堂教學(xué)的有效性，創(chuàng)新教學(xué)方法，交流成功經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，提高課堂教學(xué)效益。
參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師，還有區(qū)教育局有關(guān)人員，共計(jì)5場(chǎng)，參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次，規(guī)模比較大，希望大家自覺(jué)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家下午好，品過(guò)了月餅的醇香，感受了雙節(jié)的溫馨，在這秋意濃濃的日子里，我們又迎來(lái)了“別樣的風(fēng)格同樣的精彩”聯(lián)片教研活動(dòng);首先請(qǐng)?jiān)试S我代表第四小學(xué)的校委會(huì)及全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
蒞臨我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓有：(逐一介紹)教育局李忠波副局長(zhǎng)，初教股郭佳股長(zhǎng)，進(jìn)修校孫長(zhǎng)治校長(zhǎng)，初教部陶群紅副主任，育林中心校王樹(shù)校長(zhǎng)，通達(dá)中心校于永春校長(zhǎng)。
參加活動(dòng)的還有教育局、進(jìn)修校和兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，歡迎你們的到來(lái)。
外面的天氣雖然寒冷，卻絲毫沒(méi)有阻擋我們“資源共享共同研討共謀發(fā)展”教育教研的熱情。幾年來(lái)，明水縣教育局一直積極組織指導(dǎo)各校舉行“聯(lián)片教研”活動(dòng)，為校際間搭建交流合作的平臺(tái)，推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，以進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。本次聯(lián)片教研活動(dòng)能在我校舉行，我們感到無(wú)比的榮幸，真誠(chéng)的希望能通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，為我們兄弟學(xué)校之間搭建橋梁，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流研討的機(jī)會(huì)，促進(jìn)每一位教師都積極地參與到教學(xué)研究和創(chuàng)新中去。能為當(dāng)前的素質(zhì)教育起到積極的推進(jìn)作用。
下面進(jìn)行課堂教學(xué)展示。
第一節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自育林中心小學(xué)的李晶老師。
請(qǐng)劉興麗老師做精彩點(diǎn)評(píng)。
第二節(jié)執(zhí)教的老師是：來(lái)自通達(dá)中心小學(xué)的孫貴玲老師。
請(qǐng)通達(dá)中心小學(xué)的副校長(zhǎng)鮑會(huì)晶對(duì)本課做點(diǎn)評(píng)。
下面我們休息10分鐘，
歡迎大家回到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。
下面為我們執(zhí)教的老師是第四小學(xué)的王玲老師。
由于我們的研究能力和水平有限，我們的課堂教學(xué)中一定會(huì)存在著許多的不足。懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁給予批評(píng)指正。請(qǐng)您把您的寶貴意見(jiàn)或建議填在交流卡上，我們一定會(huì)虛心接受的。
下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎李局長(zhǎng)做重要講話。
感謝李局長(zhǎng)對(duì)我們本次教研活動(dòng)的肯定。同時(shí)也我們找出了存在的不足，為我們今后的工作指明了方向。讓我們獲得了啟示。會(huì)后我們一定會(huì)認(rèn)真反思，努力去推進(jìn)我校教學(xué)工作的縱深發(fā)展。
常言說(shuō)：“師指一條路燭照萬(wàn)里程”相信在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兄弟學(xué)校的不吝賜教下，在未來(lái)的道路中，我們一定會(huì)打造出更多的魅力課堂。綻放出更多的教研之花。讓我們?cè)诤献鹘涣髦袑W(xué)習(xí)，讓我們?cè)谕榛ブ谐砷L(zhǎng)，在同課異構(gòu)中收獲精彩。本次教研活動(dòng)到此結(jié)束。再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持與幫助。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家上午好!歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語(yǔ)文教研組校本教研活動(dòng)。
今年暑假，在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中，省教科所趙杏梅所長(zhǎng)的《再談校本教研》的專題講座。趙所長(zhǎng)在講座中提出：聚焦課堂教學(xué)，強(qiáng)化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察，搞好課后研究。為落實(shí)趙所長(zhǎng)的講話精神，我們今天的校本教研活動(dòng)分三環(huán)節(jié)。
第一個(gè)環(huán)節(jié)：課前研討。
首先請(qǐng)楊帆老師把二年級(jí)第27課《清澈的湖水》一課的教學(xué)設(shè)計(jì)同大家交流。然后，大家就這一課的教學(xué)設(shè)計(jì)展開(kāi)研討，幫助她修改、完善。
下面，有請(qǐng)楊帆老師。
(楊帆說(shuō)課)。
主持人：老師們，對(duì)楊帆老師關(guān)于《清澈的湖水》一課的設(shè)計(jì)，你們有什么看法，請(qǐng)大家暢所欲言。
(與會(huì)教師發(fā)表意見(jiàn))。
主持人：剛才，大家各抒己見(jiàn)，針對(duì)這一課的設(shè)計(jì)談了很多。通過(guò)討論，我們對(duì)這篇課文理解得更深入，教學(xué)設(shè)計(jì)也更趨科學(xué)、合理。
第二個(gè)環(huán)節(jié)：公開(kāi)課和課堂觀察。
第二節(jié)課由楊帆老師根據(jù)修改后的教學(xué)設(shè)計(jì)上公開(kāi)課，在楊帆老師上課的時(shí)候，我們要認(rèn)真做課堂觀察。我們重點(diǎn)從以下六個(gè)方面來(lái)觀察：教態(tài)語(yǔ)言、課堂提問(wèn)、課堂調(diào)控、學(xué)習(xí)環(huán)境、過(guò)程評(píng)價(jià)、教學(xué)目標(biāo)。聽(tīng)課過(guò)程中，每位老師可重點(diǎn)選擇一兩個(gè)方面?zhèn)戎赜^察，這樣更有利于課后研討的深入、具體。
第三個(gè)環(huán)節(jié)：課后研討。
主持人：下面，我們進(jìn)行第三個(gè)環(huán)節(jié)課后研討。首先請(qǐng)楊帆老師做課后反思。
(楊老師的課后反思)。
主持人：剛才我們聽(tīng)了楊老師的課后反思，很實(shí)在。下面請(qǐng)各位老師根據(jù)我們的聽(tīng)課分工，有所側(cè)重地暢所欲言。
(聽(tīng)課教師發(fā)言)。
主持人：《課標(biāo)》中要求“使學(xué)生具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字能力，閱讀能力，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法，能初步理解鑒賞文學(xué)作品?！睏罾蠋熢谶@節(jié)課中有很多地方都體現(xiàn)出來(lái)這一點(diǎn)。中國(guó)有句古話“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)”。朗讀是多種感官參與，以聲釋義的活動(dòng)。
楊老師擅長(zhǎng)運(yùn)用電化教學(xué)手段，抓住語(yǔ)文教育教學(xué)特點(diǎn)，運(yùn)用以讀代講的方法，讓學(xué)學(xué)生動(dòng)腦﹑動(dòng)口、動(dòng)手，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，設(shè)計(jì)了優(yōu)美的情景等。但還有一些問(wèn)題，我們還要再研究。我相信只要我們刻苦努力，一定會(huì)找到解決辦法，獲最后成功。
同時(shí)希望楊帆老師將各位老師的建議能在實(shí)踐中消化，形成自己的，對(duì)課堂教學(xué)有幫助的有效的東西。
下面請(qǐng)各位老師寫(xiě)出本次教研活動(dòng)的反思。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
學(xué)校贈(zèng)書(shū)活動(dòng)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十二
尊敬的各位老師、各位同學(xué):。
大家上午好!
在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表聚會(huì)籌備小組全體成員，對(duì)今天抽空參加我們聚會(huì)的x老師、x老師、x老師、x老師、x老師、x老師表示最衷心的感謝!對(duì)參加聚會(huì)的各位同學(xué)表示熱烈的歡迎。
在我們同學(xué)聚會(huì)開(kāi)始之前，我先簡(jiǎn)短介紹一下我們聚會(huì)會(huì)議的主題與內(nèi)容。
同學(xué)聚會(huì)聲明。
不以聚餐斗酒為目的，以互幫互助為前提。
不以相互譏諷為目的，以聯(lián)絡(luò)友誼為前提。
不以拉幫結(jié)伙為目的，以交朋識(shí)友為前提。
不以個(gè)人英雄為目的，以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為前提。
這個(gè)聚會(huì)聲明，相信大家都看的有點(diǎn)厭煩了，但我還要強(qiáng)調(diào)一下咱們的這個(gè)聲明。
說(shuō)完了咱們的聚會(huì)聲明，我來(lái)簡(jiǎn)短介紹一下今天到聚會(huì)的活動(dòng)流程。
主要流程有五項(xiàng):。
第一、到場(chǎng)老師對(duì)聚會(huì)的簡(jiǎn)單寄語(yǔ)。
第二、同學(xué)們各自簡(jiǎn)單自我介紹。
以我為例:陳育軍，在校時(shí)31班學(xué)生，很高興能參加這次聚會(huì)等等。
第針對(duì)發(fā)言簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。
第四、午餐。
第五、聯(lián)誼活動(dòng)。
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