閱讀是啟迪智慧和開拓視野的重要途徑，我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要。在這里，我們匯總了一些總結(jié)的常用表達(dá)和寫作技巧，供大家參考。
生活觀察日記篇一
柳樹的姿態(tài)很美，給人一種長發(fā)飄飄的淑女感覺!
春天，柳樹最先發(fā)芽，然后長出嫩葉，再舒展它那婀娜多姿的嬌軀，春風(fēng)姐姐見了過來輕輕拂一下，春雨哥哥見了燃起綿綿相思，當(dāng)太陽公公見到時(shí)，就不停的哈哈大笑起來。
夏天，天氣很熱，只見人們?nèi)齼蓛勺诹鴺湎鲁藳觯腥讼缕?，有人哼小曲，也有人聊著家長里短?？傊?，柳樹下面，其樂融融，大家悠哉悠哉，不知所歸。而這柳樹，在微風(fēng)的輕拂下，靜靜的，綠綠的，給人帶來無限涼意。
秋天，柳樹的葉兒慢慢變黃，繼而掉落，讓人感到無限凄涼。這時(shí)的風(fēng)也變得惡了，是不是柳樹姑娘和風(fēng)姐姐吵架了呢?我不知道。但是，我見到，秋天到處是落葉繽紛，仿佛一場自然界的葬禮。
冬天，柳樹變得光禿禿的，任由風(fēng)欺雪壓，柳樹姑娘依然笑傲東風(fēng)，無所畏懼。雨雪紛飛的季節(jié)里，柳條兒照樣會(huì)隨風(fēng)飄蕩，即使沒有了綠葉的包裝，即使自己變得憔悴了，但還是充滿無限的生機(jī)與活力，讓人產(chǎn)生愛戀。
啊，柳樹，柳樹的一年四季，真的很想一個(gè)人的人生經(jīng)歷，有樂有悲，有甜有苦，只有這樣，才不枉世上走一趟。也正因?yàn)闅v經(jīng)了風(fēng)吹雨打，在來年的春天，柳樹才算做長大了一歲，才會(huì)長出比過去更加繁茂的枝葉來。
我喜歡你，柳樹!
感恩有你。
朋友們，讓我們學(xué)會(huì)去感恩吧，讓感恩充滿這個(gè)世界，變成愛的世界吧!
六一慶?；顒?dòng)。
今天，蔚藍(lán)的天空萬里無云，金燦燦的太陽把溫暖的陽光照耀著每一片土地，使每個(gè)人的心里都不約而同地喜滋滋起來。在這個(gè)陽光充沛，天氣晴朗的.日子里，學(xué)校舉行了盛大的六一慶?；顒?dòng)。
當(dāng)我們剛到操場坐下時(shí)，幾位主持人宣布六一慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始!頓時(shí)，禮炮發(fā)出轟隆隆的聲音，千條萬條的絲帶從天而降，好似下五彩雪似的。唱完國歌后，第一個(gè)相聲節(jié)目開始了，四個(gè)八班的同學(xué)不慌不忙地走上了臺(tái)，說起一段精彩的相聲。臺(tái)上的同學(xué)說得生動(dòng)有趣，不時(shí)引起大家哄堂大笑，當(dāng)?shù)奖硌莸阶詈笏娜藬[出了一個(gè)滑稽的樣子時(shí)，隔壁班的一位同學(xué)竟然激動(dòng)得尿了褲子。
最后一個(gè)節(jié)目是歌誦正準(zhǔn)備離開母校的六年級(jí)同學(xué)，在這個(gè)重要節(jié)目中，幾乎所有的六年級(jí)的語文老師都出場了。同學(xué)和老師在臺(tái)上嘔心瀝血地表演時(shí)，我隱約發(fā)現(xiàn)，在場的一些同學(xué)被臺(tái)上表演的同學(xué)打動(dòng)了，眼中閃著淚珠。是啊，在同學(xué)與母校分別時(shí)，六年的感情比海還深，深深的打動(dòng)了我們。
六一表演結(jié)束了，我看完了這次表演活動(dòng)，心里有說不出的高興!
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生活觀察日記篇二
夜為什么月亮?xí)l(fā)光？為什么月面有陰有暗？為什么……這一連串的問題觸發(fā)了我的好奇心,帶著疑問,我去問媽媽,可媽媽說自己也不知道。我想：連媽媽都說不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的房間。爸爸見我這樣，問明原因后，便說：“你可以去查資料呀！”我恍然大捂，連忙找起資料來。功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，原來月球并不會(huì)發(fā)光，它反射來自太陽的'光，才能為人所見?！芭?！我明白了！我明白了！”我情不自禁地歡呼起來。
生活觀察日記篇三
中午，毒熱的太陽，他們戴著斗笠在田地里鋤草、挖溝、給瓜秧整枝、給雌花授粉等，臉上掛滿了汗珠，他們卻全然不顧，不知熱，不知累，時(shí)間在不知不覺中流逝。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，鄉(xiāng)下人家生活的是多么地簡樸和快樂啊！
生活觀察日記篇四
今天早上吃完飯后，我和媽媽大手牽著小手，一起去散步，今天我們起得很早出門那會(huì)兒才6：40分，街道上都很安靜，但一走進(jìn)“小馬路”就像走進(jìn)了另一個(gè)世界從安靜變到了熱鬧，所有人都在這里擺攤，而我最喜歡的是那些擁有金黃毛發(fā)的小雞，橘黃色的嘴尖尖的，毛茸茸的毛發(fā)如同天上的云彩一樣柔軟，又猶如雛菊的顏色一樣鮮艷，我拉著媽媽的衣角，足足求了我老媽一個(gè)小時(shí)我媽才同意，在買來的路上我媽媽還一直在我旁邊嘮叨，一會(huì)兒說小雞買回來很快就會(huì)死去，一會(huì)兒又說你又在白白給王爺送生命，而我那顧得上聽我媽在旁邊嘮叨呀，看著眼前的兩條小生命，我別提有多高興，就是我媽在邊上嘮叨一萬句，一億句我也心甘情愿。
小雞剛一買回家，我就在家里翻來覆去，找小姨去年送給我用來當(dāng)小白兔的家的那個(gè)籠子，找來找去，總找不著，后來我去找爸爸，爸爸小時(shí)候手工什么的可是小班長，于是爸爸便用鐵絲一點(diǎn)一點(diǎn)把籠子編起來，編好后，我在籠子里放上吃的水。底下還墊了一層布料，把小雞放了進(jìn)去，小雞先習(xí)慣性的抖了抖身子。后來又互對(duì)了一眼，一開始還唯唯諾諾的，很害怕我似的，后來看我沒有傷害它，就開始吃一點(diǎn)東西，慢慢地就三打白骨精原形畢露了，開始在籠子里叫、跑、跳，就像下課時(shí)我瘋跑的樣子，有時(shí)候跑快了還會(huì)摔情個(gè)四仰八叉，兩只小雞在籠子里玩，高興極了。
我希望我的寵物小雞不要像媽媽說的那樣離開我，我一定會(huì)好好保護(hù)它們的，水遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…。
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生活觀察日記篇五
下人家，雖然過著平淡、簡樸的生活，但他們生活得卻很充實(shí)、快樂。
早晨，天剛曚曚亮，一只公雞“喔、喔、喔”地開始鳴叫，接著，一群公雞此起彼落地叫起來。婦女們便起床剁草、拌飼料，將攪拌均勻的飼料喂牲畜。然后生火做飯。一家人吃過早飯后，牽上牛羊，扛起鋤頭，來到“綠色的屏障”中，大家說說笑笑，好象有說不出的喜悅，有使不完的勁，開始了一天的勞動(dòng)生活。
生活觀察日記篇六
我開始觀察起小鸚鵡來。
10月8日星期六晴。
早上我一起床，就抓了一把食物喂鸚鵡，里面有瓜子、香蕉片等。然后我就悄悄地走到沙發(fā)旁邊躲起來，偷偷觀察它的一舉一動(dòng)。
下午4點(diǎn)，我本想看看鸚鵡有沒有吃其它食物的時(shí)候，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它準(zhǔn)備洗澡。只見鸚鵡先走到洗澡盆旁邊，咬住盆子邊緣，一只腳迅速站了上去，準(zhǔn)備好以后，就看見它先把腦袋放進(jìn)水里浸了一下然后迅速抬起來，重復(fù)了幾次后，看來“洗頭”完成了。接著它又咬著盆子邊緣，把自己的身體也放進(jìn)水里“泡”著，小眼睛望著我仿佛在説：“我現(xiàn)在洗得干干凈凈的，過一會(huì)你跟我一起玩吧！”過了一會(huì)，鸚鵡把身體也洗得干干凈凈的了。啊，它可真愛干凈呀！
洗完澡，它又把身體轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的把水甩掉，還經(jīng)常把水甩到在旁邊認(rèn)真做作業(yè)的我身上。但這次我躲到沙發(fā)旁邊的，所以沒把我弄濕。
10月9日星期天晴。
我一起床，依舊像昨天那樣躲到沙發(fā)旁，咦！它今天會(huì)吃什么呢？
哎！這只鸚鵡可真像個(gè)大王一樣，整天想吃什么就吃什么呀！
生活觀察日記篇七
有一年冬天，媽媽給我買回了十幾只蠶寶寶，我迫不及待地撕開包裝一看，我發(fā)現(xiàn)那些蠶寶寶小小的黑黑的，有的躲在葉子下面吃，有的在葉子上面吃，還有的在睡覺，它們只吃小小的桑葉，它們吃得很慢，半天才能吃完一片桑葉。
過了幾天，我一大早起來看蠶寶寶，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，蠶寶寶開始脫下一個(gè)黃色的東西，我問媽媽：“這黃黃的東西是什么?”媽媽說：“這是蠶寶寶的皮。”，“它們?yōu)槭裁匆撈つ?”我問，“這樣它們才能長大呀!”媽媽回答說。
又過了幾天，它們變地又白又肥，它們開始吃的越來越多了，一會(huì)兒就把一片桑葉吃完了，小區(qū)里的桑葉已經(jīng)遠(yuǎn)不夠它們吃，我們只好到深圳大學(xué)去摘桑葉，一次就要摘一大包桑葉。
突然有一天，我發(fā)現(xiàn)它們不吃東西了，頭還在不停地?cái)[，嘴里吐出幾根細(xì)細(xì)的絲，是白顏色的，我給它們拿來一個(gè)大盒子，還放了幾根筷子讓它們做繭，它們找到了一個(gè)合適的角落，把自己緊緊地包住了。
我們都等著它們破繭而出，終于有一天，它們出來了，它們變成了蛾，長出了翅膀，它們開始倆倆成雙的交配了，產(chǎn)下了卵，便死了。
我終于知道什么叫“春蠶到死絲方盡”。我還觀察到蠶的一生。
生活觀察日記篇八
一回到家，我就沖進(jìn)廚房從柜子里拿出綠豆。小小的綠豆胖胖的，圓滾滾的，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。它們身著綠色的衣服，腹部還有一條白線，看起來特別精神。媽媽讓我拿來一個(gè)杯子裝綠豆，小小的綠豆就像滑滑梯一樣，滑進(jìn)了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小綠豆們開始大口大口地喝起水來。媽媽說，綠豆需要泡一泡讓它們的身體變得更加肥胖，才能發(fā)出嫩芽，我有些期待看到它們長胖了的樣子。
10月5日星期一陰。
今天下午一放學(xué)，我便迫不及待地跑回家去觀察我的綠豆。經(jīng)過浸泡，有的小綠豆已經(jīng)脫掉了綠色的外衣，露出了白白的肚皮。它們靜靜地躺在那，似乎在說著悄悄話呢！媽媽說：“快把水倒掉把，不然綠豆會(huì)被淹死的。”我小心翼翼地將杯里的水倒掉，媽媽又將小家伙們倒在一張紙上，然后取了兩張紙巾，并將紙巾在水里浸濕，墊在了杯底。媽媽告訴我，這就是綠豆成長的“土壤”。搬進(jìn)新家的小綠豆們簇?fù)碓谝黄?，很是可愛?/p>
10月12日星期一陰。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了，從遠(yuǎn)處看去，滿眼都是翠綠，綠得那么新鮮。走進(jìn)它們，量一量，長度有5厘米左右，它們像是一個(gè)個(gè)快要起飛的竹蜻蜓。兩片芽葉立在空中，煞是好看。嫩黃的芽葉上還有細(xì)細(xì)的葉脈。小豆芽那細(xì)長的腰鼓上長滿了絨毛。微風(fēng)輕撫，小豆芽們便在空中翩翩起舞。再看杯底，滿是白的須根，它們交織在一起，又像是白色的細(xì)線。不要瞧不起這些細(xì)細(xì)的根須，正是因?yàn)樗鼈兠刻旖o小豆芽們輸送水分，小豆芽們才長得如此茁壯。
小小的綠豆芽帶給我的卻是大大的驚喜，盡管它們的生長環(huán)境如此簡單，但它們?nèi)耘Φ叵蛏仙L著，我想這就是成長的力量吧！
生活觀察日記篇九
沒有城市的高樓大廈，沒有川流不息的汽車，沒有嘈雜的聲音，鄉(xiāng)村有的只是一種久違的寧靜，難得的閑散自在，讓人沉醉的清新。
鄉(xiāng)下的人們每天一大早就從炕上爬起來，去看他們心愛的菜園——紅色、綠色、橙色，顏色各異。從遠(yuǎn)處看，那是濃墨重彩的油畫，引領(lǐng)著我們遐思，仔細(xì)一看，一排排的“翡翠”，一排排的“紅玉”讓人著迷。菜園的籬笆上蜿蜒著一些或濃或淡的綠藤，給菜園鑲上了沒有雕琢過的天然花邊，親切而質(zhì)樸。
生活觀察日記篇十
蚯蚓，相信大家都見過吧！它是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體柔軟，圓而長。它是益蟲，可以為植物松土，它的糞便還能當(dāng)肥料呢！可蚯蚓喜歡什么樣的生活環(huán)境呢？這不，在今天的科學(xué)課上，我們就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
“你認(rèn)為蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境呢？”楊老師問。
“陰暗的?！薄俺睗竦??！?/p>
“那怎樣做實(shí)驗(yàn)?zāi)?？這兩個(gè)條件放在一起研究還是分開研究呢？”
“一起研究！”一向愛說話的李澤華把手舉得像是要戳破天似的?！安唬 蔽曳瘩g道，“應(yīng)該分開研究。萬一實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)想的不一樣，就不好判斷是哪個(gè)條件引起的。而且，一起研究的話會(huì)有很多種組合，實(shí)驗(yàn)起來比較麻煩?！?/p>
老師肯定了我的回答：分開研究。我們決定先研究蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境。
很快有同學(xué)貢獻(xiàn)了建議：找一個(gè)盒子，把它的蓋子剪掉一塊，把盒子里涂成黑色，在開口的地方和與其相反的地方各放一堆土，中間留條縫，把兩條蚯蚓放在縫里，蓋上蓋子。5分鐘后打開，觀察兩堆土中的蚯蚓數(shù)量。
“好好想想，有什么地方需要改一下？”楊老師問。見我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，便說：“在土中照得到陽光嗎？”你也許聽不懂，老師的意思是這樣的：不用放土。如果放了土，蚯蚓無論在哪堆土中都是一樣，因?yàn)殛柟鉄o法透過土壤。
說干就干！5分鐘后，當(dāng)我們打開蓋子時(shí)，蚯蚓全都躲在黑暗處，李澤華組的蚯蚓甚至鉆到了盒子底部的紙中。
第二個(gè)問題也被我們解決了：把蚯蚓放在濕潤和干燥的兩對(duì)土之間。我們組的實(shí)驗(yàn)出了點(diǎn)問題，但大多數(shù)組的結(jié)果，蚯蚓都鉆在濕潤的土中。
實(shí)驗(yàn)表明：蚯蚓喜歡陰暗且潮濕的土壤。
生活觀察日記篇十一
咳嗽了幾天洋洋沒來幼兒園，今天入園情緒相當(dāng)?shù)吐?，老是小聲哼唧，在教室里走來自走去，不能安定。既不參加教學(xué)活動(dòng)也不玩區(qū)域游戲。我?guī)状巫屗刈?，洋洋總是視若無睹。
觀察分析。
洋洋的個(gè)性既內(nèi)向又倔強(qiáng)，總是生活在自己的世界里，不愿意聽取別人的勸告。
教育措施：
先采取“軟攻”的方法，先帶他到圖書角，任由他看書(發(fā)現(xiàn)他很喜歡);。
隨后我坐在他的邊上給他講書上好聽的故事，并用夸張的語調(diào)講述小動(dòng)物的角色對(duì)話，果真，書里的小動(dòng)物吸引住了洋洋，而且臉上有了笑容。這時(shí)我趁機(jī)提出讓他做到座位上，再講述故事，洋洋想了想，猶豫了一下，我摸摸他的頭、并抱了抱他，終于洋洋慢慢的回到座位并坐下來。
生活觀察日記篇十二
感覺反應(yīng)與自律，人是通過感覺系統(tǒng)接收、認(rèn)識(shí)和理解關(guān)于環(huán)境的信息的，兒童如何對(duì)融為一體的感覺信息進(jìn)行組織、做出反應(yīng)和綜合將影響他們的行為、情感和思想。因此關(guān)注一個(gè)兒童的肢體和大腦在其社會(huì)交往、情感、身體、認(rèn)知、交流以及游戲等舞臺(tái)上如何協(xié)同運(yùn)作進(jìn)行干預(yù)和耐心的指導(dǎo)。
認(rèn)知功能、語言技能和交流：心智(大腦)與身體是否能協(xié)同運(yùn)作決定了兒童如何感知和適合周圍世界的人和事物，當(dāng)兒童的思維、學(xué)習(xí)和交流引發(fā)關(guān)注時(shí)，許多的問題會(huì)增強(qiáng)問題的意識(shí)：兒童選擇活動(dòng)時(shí)是否存在困難，有沒有感知的相似點(diǎn)和差異等，剛?cè)雸@的晨晨一句話都不會(huì)和老師溝通，一句話都不會(huì)說的晨晨，經(jīng)過一個(gè)星期會(huì)搬小椅子了，但是坐住對(duì)他說有些困難，但他已經(jīng)慢慢有集體活動(dòng)意識(shí)。
專注的吃好吃的。
孩子不是很喜歡吃幼兒園的好吃的，他很挑，每次中午喂他吃午飯和點(diǎn)心，都會(huì)被拒絕，但唯獨(dú)喜歡吃幼兒園的水果，每次都會(huì)站在水果盆那里一直吃水果，每次都吃許多，只要不給就會(huì)立馬哭鬧，和媽媽溝通，在家是從來都不喜歡吃水果，每次都會(huì)把多的都吃掉，直到不想吃，孩子因?yàn)閻鄢运@件事能專注的坐幾分鐘了，幼兒園的集體生活讓他慢慢的專注。
有了自己感興趣的事。
有了自己感興趣的事從開學(xué)到現(xiàn)在孩子對(duì)所有的事情都不是很感興趣，同時(shí)會(huì)在整個(gè)教室里亂跑，幼兒園亂跑，對(duì)幼兒園所有的事物都感興趣，每天都會(huì)摸摸這里，玩玩那里，在學(xué)習(xí)穿衣服和打開被子初步的折被子的學(xué)習(xí)中，很感興趣的跑過來動(dòng)手打開和折一折，孩子在慢慢的適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
案例分析：
生活中對(duì)晨晨常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，小朋友小便喝水也會(huì)拉著他去做，剛開始也是排斥硬拖過去，問他總是說：沒有，但是每次都是再晚幾秒就尿褲子了，喝水的習(xí)慣也是慢慢的帶他去，從手把手的交到自己會(huì)接水，剛開始就是玩水，水每次都不夠，全被他放在水桶里喂水桶。慢慢的只要說喝水會(huì)主動(dòng)去拿自己的小杯子去接水喝，進(jìn)步很大。綜上所述：常規(guī)生活習(xí)慣的養(yǎng)成---要方法與態(tài)度并存----差異性兒童也不例外。
兒童學(xué)習(xí)的方式——好奇心是兒童學(xué)習(xí)能力的源泉。
對(duì)環(huán)境的好奇心，對(duì)探索新情境和場所的渴望，以及對(duì)操作和實(shí)驗(yàn)新事物和材料的需求——這些都是童年的自然方式，也是學(xué)習(xí)游戲的關(guān)鍵因素。
生活觀察日記篇十三
觀察對(duì)象：個(gè)別幼兒。
一天下午，開開偷偷地跑到我的面前，神秘地說：“顧老師，告訴你一個(gè)秘密！”然后趴在我的耳朵邊小聲地說：“棋棋是我的小公主！”呵呵，人小心眼卻不小，這么點(diǎn)兒小就有女朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重其事地說：“我會(huì)替你保守這個(gè)秘密的！”
此后幾天，我一直遵守我的諾言，替他保守著這個(gè)秘密，連他的媽媽都沒有說，夠義氣的吧！偶爾在戶外，開開會(huì)跑到我的面前，問我：“老師，我的公主呢？”我四處張望了一下，然后輕輕地告訴他：“在那呢！”順著我手指的方向，他找到了自己的公主，嗬嗬，這么快就想把秘密公開了？竟然這么大聲講話！
離園時(shí)，開開的媽媽來接他，于是便聊了幾句，開開的媽媽說：“這幾天真有意思，開開和心心還有棋棋整天一起玩，還說他是爸爸，心心是媽媽，棋棋是他們的小公主！”
純真的孩提時(shí)代里，他們學(xué)習(xí)大人，模仿社會(huì)，天真無邪地成長著。他們一定還在其他方面會(huì)受到我們這樣的誤解?？磥?，用孩子的眼光來看待孩子，還真不是一件容易的事呢！
生活觀察日記篇十四
1、在找找、看看、說說、做做中鼓勵(lì)幼兒自主觀察小螞蟻。
2、初步了解螞蟻的特征、生活的地方及喜歡吃的東西。
提前請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備螞蟻喜歡吃的食物（糖果、餅干等），放大鏡。
一、談話引出活動(dòng)。
1、你為小螞蟻準(zhǔn)備了什么吃的`？
2、小螞蟻?zhàn)≡谠谀睦锬?？我們一起去找找，給它們帶去好吃的。
二、找螞蟻。
1、帶領(lǐng)幼兒到小區(qū)公園，請(qǐng)幼兒找一找小螞蟻。
2、你在哪里看到了螞蟻？它是什么樣子的？
三、喂螞蟻。
1、請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的食物給螞蟻吃，看看螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么？
2、引導(dǎo)幼兒與螞蟻說說話。
如：小螞蟻快來嘗一嘗；好吃嗎？等。
小螞蟻好像說了什么？（真好吃，謝謝）。
3、你還看到了什么？有什么新的發(fā)現(xiàn)？
4、請(qǐng)幼兒走走看看螞蟻?zhàn)钕矚g吃什么？
四、與螞蟻說“再見”，帶幼兒回園，教師進(jìn)行小結(jié)。
生活觀察日記篇十五
最近這段時(shí)間天氣不好，經(jīng)常從一早開始就飄著蒙蒙細(xì)雨。為了避免讓孩子們感冒，我們決定取消每一天的戶外活動(dòng)，代之以在走廊散步一會(huì)兒。這天上午的活動(dòng)結(jié)束了，快吃午飯的自由活動(dòng)時(shí)間里，有的小朋友在一齊交談，有的在相互嬉戲，只有謝子諾站在靠近走廊的窗戶邊，透過玻璃窗向外凝神張望了好久，老師叫她也好像沒聽到。我順著她的目光看去，那邊是操場的大型戶外玩具――孩子們最喜歡爬上爬下的城堡。
下午幼兒要離園了，送小朋友去坐車時(shí)，我發(fā)此刻謝子諾的奶奶在操場上拖著謝子諾往前走，謝子諾一聲不吭，一臉的倔犟，最后拗但是奶奶，老大不情愿地走了。謝子諾的奶奶看到我，無奈地笑著說：她硬要在那里玩要回去呢。
分析：謝子諾也屬于我們班典型的留守兒童，和爺爺奶奶一齊生活，老人家開了間小店，白天在店里忙生意，謝子諾經(jīng)常也只能和爺爺奶奶一齊在店里玩，較少到外面去玩。自然，幼兒園的大型戶外玩具是吸引她來上幼兒園的誘-惑。從孩子的種種表現(xiàn)來看，她十分渴望和別的孩子一樣有充分的自由玩耍時(shí)間，而不是和老人家在一齊被約束天性。
措施：透過和謝子諾說悄悄話，我了解到她十分想玩幼兒園戶外的大型玩具。我和孩子們約法三章，定下了幾條玩城堡的“守則”，讓孩子們明白有規(guī)則才能更快樂地玩。但是在實(shí)際的操作中，思考到幼兒人數(shù)較多，最后分組由老師帶領(lǐng)去玩戶外的大型玩具。和謝子諾的奶奶溝通，讓她理解孩子的想法，推薦她趁生意不太忙的周末帶孩子來幼兒園玩戶外玩具。
反思：玩是兒童的天性，兒童在游戲中成長。沒有游戲的童年是殘缺的。個(gè)性是小班的孩子，注意力容易渙散，空洞的群眾教學(xué)活動(dòng)往往很難吸引孩子的眼光，個(gè)性是在操作材料匱乏的狀況下，兒童自然表現(xiàn)出的“不合作”尤甚。順應(yīng)自然的天性，讓幼兒在生命內(nèi)在驅(qū)力的召喚下自由活動(dòng)，充分運(yùn)動(dòng)其肢體，激發(fā)其思維，能讓幼兒更好地發(fā)展。
生活觀察日記篇十六
當(dāng)我們忙碌的生活中，是否曾停下腳步，靜靜觀察周圍的人和事？我們的生活中，伴隨著無數(shù)細(xì)小的瞬間和細(xì)微的情感，只有真正用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)其中的美妙。近日，我有幸進(jìn)行了一次一日生活觀察，體驗(yàn)并感悟了許多。
第二段：早晨的感悟。
清晨的陽光灑在大地上，大街上的行人都是匆匆的步伐。我走進(jìn)一家咖啡館，迎面而來的是一股濃郁的咖啡香氣?？看暗奈恢米粋€(gè)年輕女孩，滿臉的疲憊，卻又眉飛色舞地向著電腦敲擊著。我靜靜觀察著她，想象她是一個(gè)拼搏的創(chuàng)業(yè)者，為了自己的夢(mèng)想而努力。這個(gè)場景讓我明白，無論我們追求怎樣的目標(biāo)，都需要勇往直前，堅(jiān)持不懈。
第三段：午間的震撼。
中午時(shí)分，我身處一家大型餐廳。桌旁的一對(duì)年輕情侶引起了我的注意。男人親切地為女人盛飯，而女人也用溫柔的眼神看著他。這是一份平凡的幸福，這是一種相濡以沫的愛。我被這溫馨的畫面深深感動(dòng)。無論是在工作或是生活中，有人陪伴、有人關(guān)心、有人相守才能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
第四段：傍晚的思考。
傍晚的時(shí)候，我來到公園，看見一位老人孤獨(dú)地坐在長椅上。他戴著眼鏡，手里拿著一本書，靜靜地品味。我走近他，發(fā)現(xiàn)他正在閱讀一本著名的哲學(xué)經(jīng)典。我好奇地問他為什么喜歡讀這種書籍，他微笑著說：“這是我人生的秘密，每天靜坐思考，感悟人生?！边@個(gè)老人讓我明白，無論我們的歲月如何蒼白，只要我們努力思考、不斷學(xué)習(xí)，我們的生活便能有無窮的可能。
第五段：夜晚的啟示。
夜晚漸漸降臨，我來到一家書店。書店里的人并不多，他們專注地讀著各種書籍。突然，一位小男孩的興奮尖叫劃破了寂靜。我看見他手里拿著一本故事書，眼神中流露出的是一種純真和好奇。這個(gè)瞬間讓我意識(shí)到，無論我們年齡多大，我們都需要保持對(duì)生活的好奇，保持對(duì)世界的探索熱情。只有這樣，我們才能在平凡中發(fā)現(xiàn)不凡。
結(jié)尾段：總結(jié)與思考。
通過一日生活觀察，我深深感受到我們的生活中存在著許多美好、溫暖和思考。不管是拼搏努力的年輕人，相守扶持的情侶，持續(xù)學(xué)習(xí)的智者，還是保持好奇的少年，他們都在無聲中給予我啟發(fā)和力量。只有我們用心去觀察、去感受，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。讓我們每天停一停腳步，靜靜觀察身邊的人和事，感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的生活更加豐富、充實(shí)，也更加有意義。
生活觀察日記篇十七
第一次：他們把數(shù)字貼在蝸牛的家門前，然后再貼上蝸牛。我一看，數(shù)量沒有對(duì)應(yīng)。猜測他們可能沒有理解如何玩。
第二次：我提了要求，涵涵和軒軒先把所有的蝸牛送到了相應(yīng)的家里，之后，軒軒開始數(shù)蝸牛的數(shù)量，手指點(diǎn)著蝸牛一個(gè)一個(gè)數(shù)，“1，2，3”數(shù)完之后，她貼上了三個(gè)點(diǎn)子。涵涵也學(xué)著她的方法，開始其他的蝸牛數(shù)量，“1，2，3，4，5”找到了數(shù)字5貼在房子邊上。
軒軒全部做完之后，她又從頭再數(shù)了一遍，確定正確之后，她回頭看看我，問我對(duì)不對(duì)。
分析：
第一次的操作兩個(gè)人沒有數(shù)對(duì)，是沒有理解游戲的玩法。
在透過講解之后，兩個(gè)人的第二次操作，就做對(duì)了。
看軒軒和涵涵的操作過程，看得出他們兩個(gè)是能夠手口一致地點(diǎn)數(shù)，并且也認(rèn)識(shí)點(diǎn)子和數(shù)字，對(duì)數(shù)的概念掌握比較好。
這是實(shí)物與數(shù)字、點(diǎn)子的配對(duì)游戲，在小班下學(xué)期，大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這些數(shù)的概念，但是還有一部分幼兒不認(rèn)識(shí)數(shù)字，或者不能手口一致點(diǎn)數(shù)，但更多的是他們不理解游戲的玩法。
調(diào)整：講清楚游戲的玩法，能夠在旁邊畫一張游戲的玩法圖，貼上步驟圖，幫忙他們能夠自主地游戲。
換一種形式，讓幼兒再次去玩，鞏固點(diǎn)數(shù)的方法和數(shù)的概念。
生活觀察日記篇十八
每當(dāng)我去姑姑家玩的時(shí)候，都會(huì)見到她養(yǎng)的金毛——小七。
小七為什么叫小七呢？因?yàn)樗?月份出生的'，小時(shí)候它很愛叫，一天要叫上個(gè)五六次，而且是因?yàn)橐恍┬∈拢河衅婀值穆曇羲徒?，掉到水里就叫，姑姑一不小心踩到了它的尾巴，它就“汪汪汪”連叫三聲…雖然小時(shí)候愛叫，但長大后就少叫了許多，因?yàn)樽兂墒炝?，哈哈哈?/p>
小七身上是金色的，肚皮是雪白的，摸起來特別舒服。眼睛圓圓的，咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn)，像一個(gè)白里加一點(diǎn)黑的珍珠。
小七愛吃的東西很多！有骨頭、有牛肉干、有潔牙棒…有時(shí)只要給它一根骨頭，它就能玩一個(gè)月，愛不釋“嘴”。
小七真是一個(gè)寶，讓我有時(shí)崩潰了，有時(shí)樂！
生活觀察日記篇十九
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的生活方式逐漸發(fā)生了變化。然而，有時(shí)候我們會(huì)很忙碌，無法停下腳步去欣賞周圍的世界。因此，我決定花一天的時(shí)間，仔細(xì)觀察自己的生活，并從中獲得一些深刻的體驗(yàn)和心得。
第一段：早晨的寧靜與幸福。
一個(gè)美好的一天應(yīng)從早晨開始。當(dāng)我打開眼睛的瞬間，清晨的陽光透過窗簾灑進(jìn)房間，溫暖而寧靜。我閉上眼睛，專注于這一片寧靜。聽著窗外鳥兒的歌聲，感受到幸福浸潤在心底。早餐時(shí)，我慢慢品味著每一口食物的味道，意識(shí)到美好的一天正在開始。
第二段：捕捉生活中的細(xì)節(jié)。
在觀察一天中的生活時(shí)，我開始留意并捕捉每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在街頭巷尾，人們匆匆忙碌的背后，總有那么幾個(gè)人在等待公交車的時(shí)候默默望著遠(yuǎn)方，他們或許是感慨往事，或許是懷念曾經(jīng)的愛人。這些默默的情感震撼了我，使我意識(shí)到生活中那些微小的瞬間才是最真實(shí)的。
第三段：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的平靜與寬容。
當(dāng)我沉浸在觀察生活的過程中，我開始感到內(nèi)心的平靜。我看到公交車上人們相互禮讓，車站里的人們排隊(duì)等待，看到人們微笑著對(duì)待來往的陌生人。他們彼此以平等和寬容對(duì)待。我也逐漸明白到，只有寬容和平等才能給我們帶來真正的內(nèi)心平靜。
第四段：反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活。
生活的快節(jié)奏使我們時(shí)刻處于壓力之下。人們?yōu)榱俗非笫聵I(yè)和物質(zhì)享受，往往犧牲了與家人的溝通和陪伴。在觀察的過程中，我見到了一個(gè)父親，他通過短信和兒子交流，而不是面對(duì)面溝通。這使我感到非常遺憾。在冷酷的現(xiàn)實(shí)中，我們常常忽略了與親人共度時(shí)光的重要性，而專注于追趕物質(zhì)的虛幻。
第五段：回歸到簡單而快樂的生活。
在觀察一天的生活后，我意識(shí)到我們需要回歸到簡單而快樂的生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然的美麗，關(guān)注周圍發(fā)生的事情，和親人朋友好好溝通。這樣，我們才能在這個(gè)喧囂而繁忙的世界中找到真正的幸福。我決定改變我的生活方式，拒絕繁瑣，保持內(nèi)心的平靜和寧靜。
綜上所述，觀察生活是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能使我們更加關(guān)注自己和他人。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的美麗和真實(shí)，體會(huì)到寧靜與平靜帶來的幸福。同時(shí)，我們也應(yīng)該反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活方式，拒絕繁瑣，回歸到簡單而快樂的生活。只有這樣，我們才能在喧囂的社會(huì)中尋找到屬于自己的真正幸福。
生活觀察日記篇二十
今天我看到了一棵桂花樹，樹上開滿了桂花。
桂花是金黃色的，一朵朵桂花小小的，非?？蓯?。一樹的桂花，便是一片金黃，還能看見中間透著些綠葉，摸一下，能感到軟中帶點(diǎn)硬，滑滑的，很舒服！
聞聞桂，一股清香便撲面而來，比起香水可香多了！那香，是令人陶醉的，是令人沉迷的，是令人稱贊的！那么香的桂，還引來了蜂和蝶在花間飛舞。
桂也能奏曲。一陣風(fēng)吹過，便發(fā)出了“沙沙”的聲音，那聲音便是樂曲了。
桂，也是美味的。桂花糕就是其中的代表，入口即化，軟軟的，又香又甜，還帶著濃濃的一股桂香，好吃極了！
秋天的桂，是美的，我愛秋的桂！
生活觀察日記篇二十一
有一種冰飲，我特別喜歡喝，那就是——雪碧。
雪碧的外殼是綠色的，瓶子是圓形的，但是飲料是透明的，倒出來的時(shí)候還能看見小氣泡，那是氣泡水都會(huì)有的。
雪碧用力的上下?lián)u擺，再把蓋子打開，里面就會(huì)有很多的小氣泡會(huì)往上冒，如同火山噴發(fā)一樣。
喝下去的時(shí)候不僅好喝而且有點(diǎn)刺激！因?yàn)闀?huì)打嗝，一個(gè)接一個(gè)，可搞笑了。
最好喝得時(shí)候還是從冰箱里拿出來的那一刻，微微冒著涼氣，特別解渴。
雪碧，有時(shí)會(huì)讓我打嗝，有時(shí)會(huì)讓我覺得很甜，還有時(shí)會(huì)讓我沉醉其中！雪碧就是這樣！
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