報(bào)告的排版應(yīng)當(dāng)整齊、美觀，使用合適的字體、字號和標(biāo)題。報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)、客觀，以事實(shí)和數(shù)據(jù)為依據(jù)，避免主觀臆斷和情緒化的表達(dá)。下面是一些優(yōu)秀報(bào)告的示例，可以幫助你更好地理解報(bào)告的寫作要點(diǎn)。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇一
2014年我辦黨組在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，充分發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)作為加強(qiáng)黨組思想理論建設(shè)和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的重要載體作用，切實(shí)加強(qiáng)中心組學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部政策水平和理論素養(yǎng)，自覺運(yùn)用理論指導(dǎo)本職工作，增強(qiáng)駕馭復(fù)雜局面、解決現(xiàn)實(shí)問題的能力，為促進(jìn)我縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展提供了有力的思想保證。現(xiàn)將我辦黨組2014年度中心組學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
為了建設(shè)學(xué)習(xí)型的機(jī)關(guān)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨組的凝聚力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力，切實(shí)把黨組中心組的理論學(xué)習(xí)抓實(shí)、抓好，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政能力和工作水平，今年我們著重對中心組的學(xué)習(xí)進(jìn)行了切實(shí)的改進(jìn)和加強(qiáng)，進(jìn)一步規(guī)范和完善了中心組的學(xué)習(xí)活動。
執(zhí)政能力，為我辦的中心工作服務(wù)上；定位在提高領(lǐng)導(dǎo)干部政治理論素養(yǎng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力上，真正發(fā)揮中心組學(xué)習(xí)的思想政治作用、理論保障作用和帶頭表率作用。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、健全組織。為了認(rèn)真抓好辦黨組中心組的理論學(xué)習(xí)，我們成立了以黨組書記、主任為組長的理論學(xué)習(xí)中心組。同時明確職責(zé)：中心學(xué)習(xí)組組長主要是根據(jù)上級的部署和我辦的實(shí)際情況，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提出學(xué)習(xí)要求，以及督促其他中心組成員的學(xué)習(xí)；一名黨組成員、副主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施學(xué)習(xí)，檢查講評學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)，組織交流學(xué)習(xí)心得；另設(shè)中心組學(xué)習(xí)秘書一人，負(fù)責(zé)起草學(xué)習(xí)計(jì)劃，提供學(xué)習(xí)資料，下發(fā)學(xué)習(xí)通知，做好學(xué)習(xí)考勤和記錄。由于組織健全，責(zé)任到位，一年來確保了中心組學(xué)習(xí)的順利開展。
心議題和主要發(fā)言人，通過主要發(fā)言人的講解，其它成員進(jìn)行補(bǔ)充及互相討論，最后形成共識，統(tǒng)一思想。五是有調(diào)研論文。我們要求每個中心組成員深入學(xué)習(xí)十七大精神，貫徹落實(shí)省、市黨代會精神，立足于解決當(dāng)前農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)存在的問題和著眼農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)事業(yè)的長期健康發(fā)展的角度上開展調(diào)研工作，撰寫一至兩篇學(xué)習(xí)心得或調(diào)研文章，以促進(jìn)農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作中重點(diǎn)和難點(diǎn)問題的解決。
4、形式多樣、內(nèi)容突出。為了學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式的有機(jī)統(tǒng)一，達(dá)到學(xué)有收獲、學(xué)有成效的目的，辦中心組采取了集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與討論交流相結(jié)合、課堂講授與調(diào)查研究相結(jié)合等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，取得了較好的效果。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇上，既注意理論上的系統(tǒng)性，又突出每個階段的學(xué)習(xí)重點(diǎn)；既體現(xiàn)上級的統(tǒng)一要求，又結(jié)合本單位的思想和工作實(shí)際。一年來，辦中心組認(rèn)真學(xué)習(xí)了十八大和十七屆六中全會，胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，省、市黨代會精神。
際、說實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，不作表面文章，為老百姓真正辦點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事的工作作風(fēng)。2014年，爭取土地治理項(xiàng)目中央財(cái)政資金1361萬元，爭取水毀工程資金20萬元，世行項(xiàng)目資金8700多萬元，爭取產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目中央財(cái)政資金近130萬元，為我縣改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營步伐，調(diào)整農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，確保糧食豐產(chǎn)，增加農(nóng)民收入做出了積極貢獻(xiàn)。
我們通過加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，大力發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，緊密聯(lián)系農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)工作的實(shí)際，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)形式和方法，我辦中心組學(xué)習(xí)取得了明顯的成效。
1、進(jìn)一步提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論修養(yǎng)。我辦中心組成員在深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀上狠下了功夫，認(rèn)真吃透十八大和中央一號文件精神，并努力運(yùn)用所學(xué)的理論、思想、方法，客觀地分析矛盾，正確地解決工作中遇到的新情況、新問題，領(lǐng)導(dǎo)干部的理論素養(yǎng)和工作能力得到了提高。
2、進(jìn)一步增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新意識。通過學(xué)習(xí)，我辦中心組成員的眼界變得更開闊，思路變得更活躍，銳意進(jìn)取精神變得更強(qiáng)勁，中心組成員都在各自崗位上，創(chuàng)造性地開展了各項(xiàng)工作，提出了不少新思路、新辦法、新舉措。
3、進(jìn)一步理清了工作思路。通過深入學(xué)習(xí)，使我辦黨組一班人進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，并結(jié)合我辦工作實(shí)際，理清了工作思路，提出了：
圍繞一個中心，突出二個重點(diǎn)，做好三篇文章，完善四個機(jī)制，做到五個加大。即圍繞農(nóng)民增收這個中心，突出高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田示范建設(shè)和扶持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)二個重點(diǎn)，做好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)和新農(nóng)村建設(shè)三篇文章，完善統(tǒng)籌開發(fā)、投入增長、資金與項(xiàng)目管理和組織保障四個機(jī)制，加大規(guī)模開發(fā)、科技型開發(fā)、產(chǎn)業(yè)化開發(fā)、多元化開發(fā)和生態(tài)型開發(fā)五個力度。
1、中心組學(xué)習(xí)的形式上還有些單調(diào)，今后要力求有所創(chuàng)新，以進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對性，使中心組學(xué)習(xí)更加富有成效。
2、在中心組學(xué)習(xí)中，各成員撰寫的理論調(diào)研文章還不夠，同時，學(xué)習(xí)中存在著學(xué)習(xí)理論多，總結(jié)體會少的情況，對這些問題，今后還需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善。
衡東縣農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)辦2014年12月。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇二
******黨委：
2015年5月份以來，根據(jù)和市局黨委及總公司黨委《關(guān)于在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育中開展“解放思想大討論” 》工作的部署，我們*******黨委在科級以上管理人員中開展的“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育過程中，結(jié)合專題學(xué)習(xí)研討和本單位工作實(shí)際，組織開展了“解放思想大討論”；大討論中著重圍繞“思想不解放”的突出問題；重點(diǎn)解決“不嚴(yán)不實(shí)”的問題。并形成了調(diào)研報(bào)告?，F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下：
一、對開展“解放思想大討論”重要意義的認(rèn)識
天下大事必作于細(xì)，古往今來必成于實(shí)。2015年3月，在全國人大十二屆二次會議安徽代表團(tuán)參加審議時，就深入推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)，對各級領(lǐng)導(dǎo)干部提出“三嚴(yán)三實(shí)（嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)）”的要求。“解放思想大討論”中， 堅(jiān)持以“不嚴(yán)不實(shí)”的問題為導(dǎo)向，著重圍繞公司營運(yùn)服務(wù)工作中的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題，引導(dǎo)各級管理人員適應(yīng)新常態(tài)、新思維，破除影響公交發(fā)展上的思想障礙，在改革發(fā)展和制度創(chuàng)新上有質(zhì)的突破，在爭創(chuàng)一流的精神面貌上有新的境界，在領(lǐng)導(dǎo)決策水平和執(zhí)行力上有新的提高，具有十分重要的政治意義。
我們通過結(jié)合“專題一”學(xué)習(xí)研討，把學(xué)習(xí)調(diào)研貫穿于大討論的全過程，遵照黨委書記******所指出的：“在三嚴(yán)三實(shí)專題教育中廣泛開展的解放思想大討論中不要高假、大、空，要重點(diǎn)圍繞如何滿足乘客出行需求，真心實(shí)意的解決好乘客反映的難點(diǎn)熱點(diǎn)問題；著重解決工作中思想不解放，工作中缺乏創(chuàng)新精神，畏難情緒，。。。。?！钡闹甘揪瘢覀兦袑?shí)提高了對強(qiáng)解放思想的自覺性和主動性重要意義的認(rèn)識。對此，我們堅(jiān)持實(shí)事求是，找準(zhǔn)癥結(jié)。結(jié)合書記提出的******要實(shí)現(xiàn)*******的新要求，開展大討論活動，廣泛征求意見，認(rèn)真查找存在的思想認(rèn)識問題，使思想觀念與發(fā)展實(shí)際相統(tǒng)一；堅(jiān)持統(tǒng)籌推進(jìn)，分步實(shí)施。按照總體安排，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，整體推進(jìn)。反對空對空、走過場，把解放思想落腳到解決影響基層營運(yùn)公司發(fā)展的關(guān)鍵問題和實(shí)際問題上來。
二、存在的主要問題及形成原因
我們在深入基層車隊(duì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，按照提出的7個 “不嚴(yán)不實(shí)”的方面，進(jìn)一步查找******在“三嚴(yán)三實(shí)”方面的主要問題。
2.自身修養(yǎng)方面。修身不嚴(yán)、理想信念淡化，有的黨員干部對政治理論和經(jīng)典著作淺嘗輒止，不能入腦、入心。這種情況發(fā)展下去，必然會失去抵御“四風(fēng)“的思想屏障。某些同志從事管理工作多年，工作上也取得了一些成績，但在思想上還存在惰性和驕傲自滿的情緒，責(zé)任意識有所淡化，對于工作，調(diào)查、研究、落實(shí)較少。
3.服務(wù)職工方面。服務(wù)基層、服務(wù)一線不到位，有的同志擺不正自己的位置，不能正確處理個人與職工的關(guān)系、與組織的關(guān)系。作為共產(chǎn)黨員全心全意為乘客服務(wù)的宗旨意識不強(qiáng)，對乘客反映的乘車難的問題，解決的力度不夠；團(tuán)結(jié)職工、依靠職工，全心全意服務(wù)職工的意識不夠。有的黨員干部存在“老好人”現(xiàn)象，曲解“讓員工快樂”的意義，影響制度的落實(shí)。
4.安全管理方面。一是發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力不足，安全管理制度嚴(yán)格不起來，落實(shí)不下去的現(xiàn)象依然存在。二是安全投訴和違法違規(guī)行為未得到有效控制，個別駕駛員未能在事故中接受教訓(xùn)，培訓(xùn)教育存在薄弱環(huán)節(jié)。三是指標(biāo)分析顯示，平峰路口、高駕齡段駕駛員事故多發(fā)的問題，未得到及時有效的解決，安全防范工作缺乏有效的措施。對待駕齡長的駕駛員在安全培訓(xùn)教育上“嚴(yán)”不起來，“管”不到位。
5.營運(yùn)管理和服務(wù)管理方面。一是營運(yùn)計(jì)劃的剛性執(zhí)行不夠，個別線路運(yùn)力與運(yùn)量匹配方面不夠科學(xué)合理，低效里程、無效里程控制還有不到位的地方。二是營運(yùn)秩序有待進(jìn)一步改善，智能調(diào)度指標(biāo)雖然較同期有了較大的提升，但距總公司的要求還存在差距，線路串車、大間隔現(xiàn)象時有發(fā)生，運(yùn)行正點(diǎn)率還需要進(jìn)一步提高。三是在服務(wù)管理方面存在標(biāo)準(zhǔn)不高、落實(shí)不細(xì)、執(zhí)行不嚴(yán)的地方，對乘客反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題解決不夠，個別駕駛員的服務(wù)意識和服務(wù)水平有待進(jìn)一步提升，有時投訴基數(shù)較大，投訴管控力度欠缺。
6.經(jīng)營管理方面。一是生產(chǎn)經(jīng)營工作中，需要加強(qiáng)市場意識。二是崗位職責(zé)履行不到位。有的同志缺乏擔(dān)當(dāng)意識，部門在監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)等職能比較欠缺。三是針對當(dāng)前面臨的運(yùn)量下降、收入下降的原因調(diào)研不夠，未制定出增加營運(yùn)收入的有力措施。
7.車輛管理方面。一是車輛日常維護(hù)制度落實(shí)存在不到位現(xiàn)象，管理人員在檢查過程中也存在沒有嚴(yán)格按照車輛管理的規(guī)定執(zhí)行的情況。二是車輛保障工作需要進(jìn)一步提高，存在車輛拋錨和缺班現(xiàn)象。三是節(jié)能減排方面，節(jié)能工作還有進(jìn)一步提升的空間，有的車輛存在異常超耗過大現(xiàn)象，公司對此現(xiàn)象的培訓(xùn)和整改落實(shí)不到位。
三、整改措施及建議
員干部的學(xué)習(xí)能力和管理能力。副科級以上管理人員，對照三嚴(yán)三實(shí)查找自身不嚴(yán)不實(shí)問題并形成書面自查報(bào)告。學(xué)習(xí)是一個堅(jiān)定的過程，貴在自知。黨員干部要正確定位自己，明白自己不僅是群眾的一員更是群眾的榜樣，要身先士卒、率先垂范，通過學(xué)習(xí)改進(jìn)不足，完善自己。
2、自身修養(yǎng)方面。古語講，“修身、齊家、治國、平天下”。公司黨委制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案，每個星期組織一次集中學(xué)習(xí)，提高黨員的思想建設(shè)，鞏固黨員的理論修養(yǎng)。根據(jù)總公司開展的管理創(chuàng)新活動要求，公司對企業(yè)創(chuàng)新加強(qiáng)了重視，從質(zhì)和量上對車隊(duì)、部門的管理創(chuàng)新工作提出要求，下一步，公司將加大對管理創(chuàng)新工作力度，力求不斷提升企業(yè)創(chuàng)新力。
3.服務(wù)職工方面。我們通過開展“全體管理人員為營運(yùn)一線服務(wù)活動”的方式，和職工建立聯(lián)系，深入駕駛一線聽取員工意見，了解職工所需、所想；5月26日、6月1日、6月5日，機(jī)關(guān)班子成員到車隊(duì)參加基層黨課教育，與一線職工交流，從思想上尊重、感情上貼近、工作上依賴一線職工，為職工服好務(wù)進(jìn)而帶動全體職工為乘客服好務(wù)。
4、安全管理方面。一是認(rèn)真分析在平峰、路口發(fā)生的典型事故案例，加強(qiáng)《*********安全操作規(guī)程》的培訓(xùn)，利用3g、上站上線及重點(diǎn)線路跟車等不同形式，組織駕駛員進(jìn)行安全操作檢查，達(dá)到降違章、降事故的良好目的。二是做好駕駛員安全專項(xiàng)培訓(xùn)，特別是要加強(qiáng)安全“海因法則”及“墨菲定律”的學(xué)習(xí)理解，揭示事故預(yù)防原理，發(fā)揮其在安全管理必須的警示作用，提高駕駛員的安全行車意識。三是加強(qiáng)崗位培訓(xùn)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)《新安法》，提高各單位、各級人員對當(dāng)前安全形勢復(fù)雜性認(rèn)識，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會安全會議精神，提高“社會對安全事故容忍度越來越低，法律法規(guī)對安全問責(zé)越來越重”的認(rèn)識，提高依法管理、依法履職盡責(zé)意識。四是加強(qiáng)安全管理人員“有為才有位”的崗位風(fēng)險意識及愛崗敬業(yè)素質(zhì)能力教育，落實(shí)工作績效評價考核機(jī)制，定期培訓(xùn)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高辨識危險源和解決問題矛盾的能力，努力打造一支“能安全、保平安”優(yōu)秀的安全管理人員隊(duì)伍。
5、營運(yùn)管理方面。一是以提升營運(yùn)服務(wù)品質(zhì)為目標(biāo)，以爭創(chuàng)高星級公司為導(dǎo)向，進(jìn)一步增強(qiáng)崗位責(zé)任意識和競爭意識，取長補(bǔ)短，改進(jìn)公司的工作方法和工作措施，發(fā)揮好職能部門的指導(dǎo)、監(jiān)督、考核和評價作用，抓業(yè)務(wù)水平，提全員素質(zhì)，增強(qiáng)管理能力，針對指標(biāo)考核中存在的問題逐一解決，提升整體營運(yùn)服務(wù)水平。二是進(jìn)一步整頓營運(yùn)秩序。通過召開會議，制定營運(yùn)計(jì)劃，同時，對困難、問題及解決辦法等議題，進(jìn)行討論。根據(jù)季節(jié)差異和客流變化情況，結(jié)合智能調(diào)度系統(tǒng)和利用好大數(shù)據(jù)分析及線路自身特點(diǎn)，采取有效措施做好分時段投入，做到運(yùn)力與運(yùn)量匹配，提高線路營運(yùn)管理水平，提升線路營運(yùn)服務(wù)水平。控制低效無效里程，做好高峰末端有效投入，以及副站停車的各項(xiàng)事宜。三是加強(qiáng)相關(guān)人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，提高整體業(yè)務(wù)能力，用掌握的知識有針對性地解決存在的問題和不足。同時轉(zhuǎn)變工作職能，變辦公室蹲守要題為下基層找題；以考核“五項(xiàng)”指標(biāo)為導(dǎo)向，找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，以集中力量“削尖”為工作辦法，對于營運(yùn)指標(biāo)、服務(wù)指標(biāo)不好的單位加大互查力度，提高整體服務(wù)水平。
6、經(jīng)營管理方面。一是票制改革后，客流出現(xiàn)的新規(guī)律，加強(qiáng)分析，抓住時機(jī)增收創(chuàng)收，重點(diǎn)放在成本控制上，全面落實(shí)預(yù)算管理，懂經(jīng)營、會算賬，提高經(jīng)營能力，狠抓工作落實(shí)，確保全年經(jīng)營目標(biāo)的完成。二是加強(qiáng)管理隊(duì)伍建設(shè)，抓好管理目標(biāo)評價工作，完善績效考核評價體系，調(diào)動管理人員積極性。三是續(xù)繼深化雙基管理，加強(qiáng)勞動稽查，做好基礎(chǔ)臺賬，提高出勤率，確保勞動生產(chǎn)率不斷增加。四是嚴(yán)格合同管理，及時剝離不良勞動力，優(yōu)化人員構(gòu)成，有效提高工作標(biāo)準(zhǔn)，針對指標(biāo)的完成情況，通過橫向、縱向的比較，查找工作中的差距，提高工作效率和工作質(zhì)量。
節(jié)能降耗工作。
綜上所述：三嚴(yán)三實(shí)教育實(shí)踐活動是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的延伸和深化。當(dāng)前我們面臨著社會發(fā)展和企業(yè)改革的新形勢，面對各種挑戰(zhàn)和問題，要深刻明白“水能載舟亦能覆舟”的道理，黨員干部要按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求改進(jìn)工作，加強(qiáng)黨性，堅(jiān)定信念，按照“三嚴(yán)三實(shí)”自查自糾自改，為****事業(yè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。
************黨委
*****年**月**日
在全縣“三嚴(yán)三實(shí)”活動中，我積極按照調(diào)研方案的要求，開展了“三嚴(yán)三實(shí)”深入基層調(diào)研活動，這一活動是貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會，踐行黨的宗旨、堅(jiān)持群眾路線的具體體現(xiàn)。我通過在xx鄉(xiāng)xx村的走訪調(diào)研，了解到了群眾在生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和群眾的訴求，需要解決的突出問題。對于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，采取有效方式幫助群眾改善生產(chǎn)生活條件，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，提升法律意識方面，現(xiàn)將我在調(diào)研中了解到的情況匯報(bào)如下：
xx鄉(xiāng)xx村共有村民560人，黨員24人，xx年底“兩委”換屆后，現(xiàn)有“兩委”干部7人。全村以種植玉米、西瓜為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，xx年全村人均純收入4100元,但今年因市場原因，外出務(wù)工人員人數(shù)較往年有所下降，預(yù)計(jì)村民收入有所減少。
我們在調(diào)研走訪中了解到該村存在一些問題，1、村里的機(jī)井老化、出水量低，原有的主管和支管不斷破裂，全村有近40%的農(nóng)戶吃水困難。2、村民缺少健身娛樂活動場所。村委會針對存在的問題決定采取以下措施：1、決定新打一眼機(jī)井，建水塔一座，更新主管3000米，支管xx米，架設(shè)變臺一座，計(jì)劃投資90余萬元，這樣可以徹底解決人畜吃水的問題，向省發(fā)改委等有關(guān)部門申請項(xiàng)目資金解決，預(yù)計(jì)年內(nèi)批復(fù)實(shí)施。2、在村委會南新建廣場3300平米，安裝廣場燈10個，廣場6月份建成后，這樣可極大地方便村民秋收作物的晾曬、回收、村民休閑健身。
經(jīng)過走訪調(diào)研了解情況，換屆后的“兩委”決定從以下幾個方面著手帶動農(nóng)民增加收入：1、發(fā)展休閑旅游工程，在村北桑干河畔開挖占地約60000余平米的魚塘，投放魚苗，新建農(nóng)家樂房屋等吸引廣大游客觀光，帶動農(nóng)民增加收入;2、調(diào)整單一玉米種植結(jié)構(gòu)，號召西瓜種植大戶集中連片種植西瓜300畝，形成規(guī)模經(jīng)營，有效提高市場競爭力;3、招商引資，籌備新建一座占地100畝，年吞吐量18000噸的環(huán)保清潔型玉米秸稈生物飼料加工廠，該廠建成投產(chǎn)后，可實(shí)現(xiàn)年利潤360萬，吸納剩余勞動力200人，實(shí)現(xiàn)全村的可持續(xù)發(fā)展。
1、牢固樹立“服務(wù)群眾”的思想觀念。牢記黨的宗旨，始終關(guān)注群眾最直接、最根本、最關(guān)心的利益，把加強(qiáng)群眾工作擺在最為重要的位置上，切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念，堅(jiān)持群眾路線，維護(hù)群眾利益，自覺從思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾、生活上關(guān)心群眾，不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任意識，樹立黨員干部一心為民、公正公信的良好形象。
2、必須自覺踐行“依靠群眾”的工作方法。明確把全面履行工作職能作為做好群眾工作的根本途徑，對各項(xiàng)工作舉措進(jìn)行細(xì)化、實(shí)化和具體化。圍繞服務(wù)大局，以社會管理創(chuàng)新為抓手，立足本機(jī)關(guān)，充分發(fā)揮檢察作用，為認(rèn)真執(zhí)行好涉及群眾利益的政策，真正起到保駕護(hù)航作用，積極營造有利于經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和群眾生活水平提高的法制環(huán)境。
3、努力提高“聯(lián)系群眾”的工作能力。做好群眾工作任重道遠(yuǎn)，既要學(xué)習(xí)如何不斷增強(qiáng)群眾感情，也要學(xué)習(xí)如何提高群眾工作能力，保障工作效果。通過組織培訓(xùn)，提高黨員干部的思維能力、協(xié)調(diào)能力和處理問題的能力，掌握新時期新形勢下做好群眾工作的本領(lǐng)和方法。 及時歸納總結(jié)群眾工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，通過提煉形成一套行之有效的群眾工作方法。同時大力弘揚(yáng)服務(wù)群眾的先進(jìn)典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范激勵作用。
總之，通過“三嚴(yán)三實(shí)”深入基層調(diào)研活動，我了解到了群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和需要解決的問題。經(jīng)過努力，一些問題得到了解決，但xx村仍存在一定程度的貧困現(xiàn)象，今后我們一定要努力工作，盡職盡責(zé)扶持、幫助，起到應(yīng)有的作用。
指出，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)?！叭龂?yán)三實(shí)”要求，從基本操守、行為準(zhǔn)則、責(zé)任擔(dān)當(dāng)層面，鮮明指出了黨員干部為人、為官、為政的基本底線和行為準(zhǔn)則，體現(xiàn)了全面從嚴(yán)治黨的內(nèi)在要求。作為一名基層的鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記，我深感踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求的極端重要性和緊迫性，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的幾點(diǎn)做法總結(jié)如下。
(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)修身。嚴(yán)以修身離不開學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持持之以恒的學(xué)習(xí)，才能自我提高、自我完善，才能把握方向、迎頭趕上。我鎮(zhèn)每年年初由鎮(zhèn)黨委制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，其形式以授課、講座為主，集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部堅(jiān)持每周三下午集體學(xué)習(xí)，村級班子采取以會代訓(xùn)、專題培訓(xùn)等多種方式堅(jiān)持每月至少學(xué)習(xí)1次，不斷促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員干部思想的進(jìn)一步解放和觀念的進(jìn)一步更新，樹立能擔(dān)當(dāng)、敢負(fù)責(zé)的干事精神。
(二)堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。好的作風(fēng)需要領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、用模范行動來帶動。從我做起，以身作則，率先垂范，教育才有說服力，制度才有威懾力，攻堅(jiān)才有凝聚力。在開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動過程中，針對自身查擺的.“四風(fēng)”問題，鎮(zhèn)班子成員堅(jiān)持帶頭整改原則，從嚴(yán)整改，發(fā)揮了很好的表率作用。
(三)堅(jiān)持依法行政。一是提升法治政府建設(shè)水平。鎮(zhèn)班子成員定期學(xué)習(xí)法律知識，并撰寫學(xué)習(xí)筆記，以達(dá)到提升班子成員法治意識目的，從而實(shí)施依法決策;鎮(zhèn)政府實(shí)行政務(wù)公開，接受群眾監(jiān)督;政府工作人員依法行政，公正、公平解決農(nóng)村中群眾所關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)矛盾，依法接待上訪群眾，依法開展計(jì)生等各項(xiàng)工作。同時，對重大投資項(xiàng)目首先進(jìn)行風(fēng)險評估，既聽取專家意見，又認(rèn)真聽取群眾意見，在不損害群眾利益的前提下，才著手予以實(shí)施。二是提升基層法治創(chuàng)建能力工作。以“村務(wù)公開”為抓手，以服務(wù)民生，解決群眾實(shí)際困難為標(biāo)準(zhǔn)，以化解社會矛盾，維護(hù)社會穩(wěn)定為重點(diǎn)，抓好農(nóng)村法治建設(shè)工作。三是抓基層行政執(zhí)法單位的法治建設(shè)工作。行政執(zhí)法單位在執(zhí)法活動中既要嚴(yán)格執(zhí)法，達(dá)到教育目的，又要注重人文關(guān)懷，達(dá)到穩(wěn)定與和諧。
(四)堅(jiān)持務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)。樹立求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的導(dǎo)向，發(fā)揚(yáng)說實(shí)話干實(shí)事求實(shí)效的作風(fēng)，多辦老實(shí)事，腳踏實(shí)地，善做善成，特別是對事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)發(fā)展的大事，事關(guān)群眾切身利益的要事，務(wù)必認(rèn)真謀劃，全力推進(jìn)，多干一些群眾迫切需要解決的事，多干一些多數(shù)百姓受益的事，多干一些利長遠(yuǎn)打基礎(chǔ)的事，用實(shí)干精神和實(shí)際行動影響人帶動人，以實(shí)實(shí)在在的發(fā)展成效取信于民，贏得群眾。對于我鎮(zhèn)來說，進(jìn)一步做強(qiáng)做大線纜產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步抓好小城鎮(zhèn)建設(shè)，進(jìn)一步抓好農(nóng)村面貌改造提升行動就是利鎮(zhèn)利民的大事實(shí)事。
(五)堅(jiān)持制度為本。干部作風(fēng)建設(shè)不僅靠教育，更靠制度保障，靠制度形成管人、管事、管權(quán)的長效機(jī)制。要加大制度整合力度，增強(qiáng)制度的嚴(yán)密性科學(xué)性，提高制度的可操作性，強(qiáng)化制度的剛性約束，有效發(fā)揮制度的約束保障作用。我鎮(zhèn)結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，研究制定了《沙河橋鎮(zhèn)鎮(zhèn)級、村級制度匯編》，健全完善了34項(xiàng)鎮(zhèn)級制度和13項(xiàng)村級制度，分發(fā)到全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、各村，確保各項(xiàng)事務(wù)有章可循，依規(guī)而行。
(六)堅(jiān)持常抓不懈。一是抓經(jīng)常。結(jié)合我鎮(zhèn)開展的“每日反思五個什么”活動(什么時間上班、什么時間下班、上班干了什么事、還有什么事沒干完、明天要干什么事)，將基層干部落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”情況與自身崗位實(shí)際對接起來，推動基層干部踐行“三嚴(yán)三實(shí)”經(jīng)?；?。二是抓具體。從基層干部的日?？记?、待人接物、人情往來等小事抓起，對干部身上一些苗頭性問題，早打招呼，提醒干部守住做人、守法的底線。三是抓長效。把踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好經(jīng)驗(yàn)好做法，以制度形式固化下來，持久抓、見長效。我鎮(zhèn)開展的“炕頭拉家常，入戶聽聲音”活動，要求鎮(zhèn)村干部做到“走遍全村，訪遍村民”，現(xiàn)在我鎮(zhèn)已將這項(xiàng)活動常態(tài)化，做到時時關(guān)注群眾心聲，及時解決群眾難題。
(一)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)建設(shè)方面的突出問題是責(zé)重權(quán)小。鎮(zhèn)政府的機(jī)構(gòu)部門設(shè)置大多為市級政府的派出機(jī)構(gòu)，由鎮(zhèn)政府直接管理的機(jī)構(gòu)部門很少，且管理權(quán)限有限，形成了“無限責(zé)任”與“有限權(quán)力”的矛盾。還有一些工作基層沒有執(zhí)法職能，出了問題，承擔(dān)具體責(zé)任的卻是鄉(xiāng)鎮(zhèn)，結(jié)果造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部“芝麻大的官，巴掌大的權(quán)，無限大的責(zé)”，經(jīng)常面臨有責(zé)無權(quán)、有事難管的窘境。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制度執(zhí)行方面的突出問題是力度偏軟。特別是針對村干部的一些制度，往往很難落實(shí)。
(三)村級便民服務(wù)室的辦事功能不健全。一是辦公設(shè)備跟不上;二是值班人員不能保證;三是群眾信任度較低。
(一)榜樣引領(lǐng)。挖掘一批踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的優(yōu)秀人物事跡，通過網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體大力宣傳，引領(lǐng)廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)，激發(fā)社會正能量。
(二)構(gòu)建平臺。成立“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育組織機(jī)構(gòu)，邀請專家、各行業(yè)優(yōu)秀代表等，通過報(bào)告會、培訓(xùn)會等方式進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題宣講。
(三)建章立制。結(jié)合實(shí)際工作，把“三嚴(yán)三實(shí)”要求細(xì)化為考核標(biāo)準(zhǔn)，形成制度加以固化，使之成為廣大干部為民服務(wù)的基本準(zhǔn)則。
(一)建章立制要實(shí)。主要是指制定的規(guī)章制度簡便有效、針對性強(qiáng)、容易操作。這就要求我們對已有相關(guān)制度進(jìn)行梳理，經(jīng)實(shí)踐檢驗(yàn)行之有效、群眾認(rèn)可的制度，要長期堅(jiān)持，抓好落實(shí);對不適應(yīng)新形勢新任務(wù)要求的制度，要抓緊修訂完善。制度建設(shè)要注重從體制機(jī)制上解決問題，著眼于建立長效機(jī)制。
(二)整改落實(shí)要嚴(yán)。是指整改要聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，抓住突出問題，要有任務(wù)書、時間表、責(zé)任制，整改方案要在一定范圍內(nèi)公示，便于群眾監(jiān)督。唯有對整改落實(shí)堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，監(jiān)督到位，持續(xù)用力，才能使黨的作風(fēng)建設(shè)狀況在經(jīng)歷群眾路線教育實(shí)踐活動的洗禮之后，能夠“茍日新，日日新，又日新”，使我們黨始終得到人民群眾的擁護(hù)和支持。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇三
縣委辦、宣傳部：
縣人事和勞動社會保障局中心學(xué)習(xí)組按照〈中共**縣委辦公室關(guān)于印發(fā)《**縣各級黨委(黨組)中心組第四季度理論學(xué)習(xí)安排意見》的通知〉(魯辦通[]84號)的通知要求我局深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀及黨的十七大和十七屆三中全會精神緊緊圍繞縣委、政府的中心工作把思想和行動統(tǒng)一到縣委七屆六次全會精神上來結(jié)合工作實(shí)際認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)真落實(shí)人事和勞動保障的各項(xiàng)方針政策大力推進(jìn)人事和勞動保障工作不斷創(chuàng)新工作思路建設(shè)服務(wù)型政府關(guān)注民生提高對社會服務(wù)的水平和質(zhì)量為**經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展又好又快做出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將理論學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
我局黨組學(xué)習(xí)中心組堅(jiān)持學(xué)理論、議大事、謀發(fā)展、出成效的思路，采取集中輔導(dǎo)、專題討論、學(xué)習(xí)交流等學(xué)習(xí)形式，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，不斷深化理論學(xué)習(xí)，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)。全年完成集中學(xué)習(xí)時間12天，做到每月確保一次，出勤率95%以上，每個中心組成員都做了大量的學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合分管的業(yè)務(wù)工作寫心得體會。做到了人員、時間、內(nèi)容、效果的“四落實(shí)”。
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，率先垂范，確保學(xué)習(xí)人員落到實(shí)處。理論是旗幟、是方向。只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能擴(kuò)充知識，掌握客觀規(guī)律，增強(qiáng)政策水平和工作業(yè)務(wù)能力。我局黨組把理論學(xué)習(xí)當(dāng)成一種政治責(zé)任、一種精神境界、一種理想追求、一種工作需要來抓，落實(shí)到人。按照上級的要求，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤制度、學(xué)習(xí)檔案制度。每次集中學(xué)習(xí)，全體成員都能嚴(yán)格要求，按時參加集中學(xué)習(xí)討論。遇特殊情況不能參加的，都事先向?qū)W習(xí)組長請假。組長饒局長同志率先垂范，親自主持學(xué)習(xí)會。中心組學(xué)習(xí)秘書對每次學(xué)習(xí)進(jìn)行考勤記錄，存入學(xué)習(xí)檔案，公布出勤情況，確保學(xué)習(xí)人員的落實(shí)。
(二)制定計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)時間落到實(shí)處。年初，根據(jù)縣委辦、宣傳部理論工作意見，及時制定下發(fā)局黨組中心組和機(jī)關(guān)年度理論工作意見、學(xué)習(xí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行月學(xué)習(xí)計(jì)劃，每月至少組織一次集中學(xué)習(xí)討論，并確定一名領(lǐng)導(dǎo)作重點(diǎn)主導(dǎo)發(fā)言。中心組學(xué)習(xí)，做到年度有學(xué)習(xí)意見、每月有實(shí)施計(jì)劃、個人有學(xué)習(xí)筆記、重要學(xué)習(xí)有專題活動。除集中學(xué)習(xí)外，中心組成員還充分利用八小時以外的時間認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，自覺開展讀書自學(xué)活動，保證了學(xué)習(xí)時間的落實(shí)。
(三)求真務(wù)實(shí)，突出重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容落到實(shí)處。今年結(jié)合形勢和工作重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)了《黨的十七大輔導(dǎo)讀本》、胡錦濤在黨的十七屆三中全會上代表中央政治局作的工作報(bào)告、省委書記在省委八屆五次全會上的報(bào)告和縣委七屆六次全會上的講話，市委二屆七次全會和縣委七屆六次全會等全國、省市縣“兩會”精神。胡錦濤在紀(jì)念青年人網(wǎng)改革開放30周年大會上的重要講話，以及縣委、縣政府重大部署和決定等多項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容，使中央、省、市縣委的重要方針政策和精神得到及時有效貫徹執(zhí)行，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)。
(四)嚴(yán)格制度，創(chuàng)新形式，確保學(xué)習(xí)效果落到實(shí)處。我局中心組注重學(xué)習(xí)制度建設(shè)，以制度保障、規(guī)范和深化學(xué)習(xí)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。一是以制度保障學(xué)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)。每次學(xué)習(xí)都提前通知，把要學(xué)習(xí)內(nèi)容、方法、個人自學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容、重點(diǎn)發(fā)言人都一一通知每一位中心組成員，使參加學(xué)習(xí)的同志有充裕的時間安排好其他工作，避免工學(xué)矛盾，搞好自學(xué)，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。二是以制度保障學(xué)習(xí)效果的落實(shí)。不斷完善考核制度，實(shí)行述學(xué)、評學(xué)制度，把運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)習(xí)的目的全在于運(yùn)用，應(yīng)用科學(xué)理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。使學(xué)習(xí)的成效轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的效果，轉(zhuǎn)化為提高中心組成員的思想理論水平，轉(zhuǎn)化為增強(qiáng)中心組成員解決問題的能力，轉(zhuǎn)化為服務(wù)于人民群眾的具體行動。通過學(xué)習(xí)，班子成員政治信念更加堅(jiān)定，工作思路更加拓寬，建設(shè)服務(wù)型政府的自覺性、使命感、責(zé)任感得到提升。
在學(xué)習(xí)中饒局長指出，人勞系統(tǒng)的各項(xiàng)工作關(guān)系到國計(jì)民生、大眾生活，十七大報(bào)告所提出的“實(shí)現(xiàn)人均國內(nèi)生產(chǎn)總值到二0二0年比二0翻兩番”的工作目標(biāo)，對我們的工作提出了量化要求，我們應(yīng)深感責(zé)任重大。報(bào)告中明確提出“健全面向全體勞動者的職業(yè)教育培訓(xùn)制度，加強(qiáng)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)”、“建立統(tǒng)一規(guī)范的人力資源市場，形成城鄉(xiāng)勞動者的平等就業(yè)”、“加快建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的社會保障體系，保障人民基本生活”等諸多方面，如此細(xì)化的目標(biāo)要求為我們?nèi)耸聞趧雍蜕鐣Ｕ舷到y(tǒng)工作的開展、政策的執(zhí)行指明了方向。
最后饒局長要求，人勞系統(tǒng)要根據(jù)工作實(shí)際，理論學(xué)習(xí)要常抓不懈。要求各局(中心)股室深刻領(lǐng)會、全面貫徹好十七大精神，認(rèn)真總結(jié)年初以來各項(xiàng)工作的開展情況，查找不足。以科學(xué)發(fā)展觀為主線，以全面建設(shè)社會主義小康社會為目標(biāo)，發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，對于薄弱環(huán)節(jié)積極采取措施迎難而上，確保全年工作任務(wù)超額完成。同時，明確要提前謀劃好明年的各項(xiàng)工作要點(diǎn)。
二、學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭好。中心組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力的重要途徑。黨委班子經(jīng)常議學(xué)習(xí)、抓學(xué)習(xí)、管學(xué)習(xí)，局領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭寫、帶頭用。組長饒局長十分重視抓中心組理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，親自部署學(xué)習(xí)任務(wù)，親自審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，親自主持中心組學(xué)習(xí)、親自督促中心組成員學(xué)習(xí)，帶頭開展自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)，帶頭做學(xué)習(xí)筆記、心得體會，帶動和推動了中心組及機(jī)關(guān)的理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員也都積極主動參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動，做到一絲不茍做好學(xué)習(xí)筆記，有的放矢地參與學(xué)習(xí)討論，聯(lián)系工作實(shí)際撰寫學(xué)習(xí)體會，在中心組內(nèi)部形成了學(xué)理論、用理論、研究理論的良好風(fēng)氣。
2、學(xué)習(xí)方法活。一是集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合。集中學(xué)習(xí)討論重點(diǎn)發(fā)言的同志都前準(zhǔn)備書面材料，全年中心組成員每人都安排了一次重點(diǎn)發(fā)言。同時根據(jù)自身工作需求，進(jìn)行個人自學(xué)，按照規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容和篇目，制定個人自學(xué)計(jì)劃，寫出讀書心得體會。二是理論學(xué)習(xí)結(jié)合工作實(shí)際列出討論專題，每次突出一個重點(diǎn)、集中一個主題、解決一個實(shí)際問題，提高學(xué)習(xí)效果。三是短期培訓(xùn)和調(diào)查研究相結(jié)合。以建設(shè)文化研究會為載體，加強(qiáng)構(gòu)筑研究平臺，組織理論骨干培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、問題剖析，把理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究結(jié)合起來。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇四
按照縣委“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署，我局黨組深入開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨組織建設(shè)，年初制定了局黨組中心組理論學(xué)習(xí)制度和中心組理論學(xué)習(xí)計(jì)劃。在開展政治理論學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論，學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的意見》，學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，通過學(xué)習(xí)，我們充分認(rèn)識到加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，是我們黨始終走在時代前列、引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的重要基礎(chǔ)；是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的緊迫任務(wù)。通過學(xué)習(xí)，提高政策理論和業(yè)務(wù)水平，更好地加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我深刻認(rèn)識到必須適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，帶頭學(xué)習(xí)理論，增強(qiáng)自己的理論功底，拓寬自己的知識面，才能掌握工作的主動權(quán)。通過學(xué)習(xí)，我的體會是要從以下幾方面提升學(xué)習(xí)效果：
一是在學(xué)習(xí)態(tài)度上更加注重增強(qiáng)自覺性。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，不斷激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。
二是在學(xué)習(xí)內(nèi)容上更加注重實(shí)際需求。加強(qiáng)基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，全面系統(tǒng)掌握中國特色社會主義理論體系；加強(qiáng)應(yīng)用性學(xué)習(xí)，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則，努力成為本領(lǐng)域本行業(yè)的行家里手；加強(qiáng)前瞻性學(xué)習(xí)，圍繞在下一步我縣商務(wù)事業(yè)將如何發(fā)展？如何提高利用外資質(zhì)量，如何加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代流通體系建設(shè)，如何推進(jìn)商務(wù)誠信建設(shè)，如何提高自身素質(zhì)和能力，并就此擬訂一些帶有全局性、前瞻性、緊迫性的調(diào)研課題，進(jìn)一步推動理論學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為發(fā)展商務(wù)的動力等問題進(jìn)行深入學(xué)習(xí)思考，切實(shí)提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維能力。
三是在學(xué)習(xí)形式上更加注重豐富有效。通過多種形式的讀書學(xué)習(xí)活動，重視在當(dāng)前復(fù)雜經(jīng)濟(jì)形勢下，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的實(shí)踐鍛煉中加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
四是在學(xué)習(xí)目的上要更加注重學(xué)以致用。注重把理論知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力，著力在解決現(xiàn)實(shí)問題上見成效，形成學(xué)習(xí)與工作相互促進(jìn)的良好局面。
黨組中心組理論學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)理論、加強(qiáng)思想政治建設(shè)的重要形式；是運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐，提高科學(xué)決策水平的有效途徑；是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，確保理論學(xué)習(xí)質(zhì)量的制度保障。作為中心組的一名成員，兩年來我加強(qiáng)對黨委中心組學(xué)習(xí)重要性的的認(rèn)識，把理論學(xué)習(xí)擺在更加重要的位置，使自己的工作能力和理論水平不斷提高，促進(jìn)了各項(xiàng)工作。
一、通過學(xué)習(xí)，增長了知識和才干，增強(qiáng)了綜合領(lǐng)導(dǎo)能力。進(jìn)一步加強(qiáng)了對“發(fā)展”的認(rèn)識，特別是科學(xué)發(fā)展觀，是指導(dǎo)我國現(xiàn)代化建設(shè)的嶄新的思維理念。它的基本內(nèi)涵是：一是堅(jiān)持發(fā)展這個主題；二是全面發(fā)展；三是協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展。要以人為本，一切為了干部和廣大群眾，營造團(tuán)結(jié)和諧的發(fā)展氛圍，帶領(lǐng)單位干部職工心往一處想，勁往一處使，共同為商務(wù)事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力。
二、通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)了思想觀念的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)了解放思想、求真務(wù)實(shí)、把各項(xiàng)工作落到實(shí)處的能力。
三、通過學(xué)習(xí)，提高了自身素質(zhì)，增強(qiáng)了嚴(yán)于律己、勤政廉政、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大干部職工為實(shí)現(xiàn)共同愿景而努力奮斗的能力。
領(lǐng)導(dǎo)干部要注重加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，勤政廉政，身先士卒，忘我工作，要求別人做到的自己首先做到，起到共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，贏得全體干部職工的信任和支持中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)20中心組理論學(xué)習(xí)總結(jié)。嚴(yán)于律己、勤政廉政、樹立干部新形象?！扒谡龀煽?，廉政得民心”。特別是學(xué)習(xí)了一些先進(jìn)人物的事跡后，他們的先進(jìn)事跡時刻鼓舞著我、激勵著我。他們向我們展示了真正的共產(chǎn)黨人應(yīng)具備的崇高信仰、優(yōu)秀品質(zhì)和忘我的奮斗精神，是一個新時期領(lǐng)導(dǎo)干部模范實(shí)踐“三個代表”的光輝形象。我也要按照黨的干部紀(jì)律嚴(yán)格要求自己，勤政廉政，忘我工作，真正做到情為民所系，權(quán)為民所用，利為民所謀。工作能否正常運(yùn)行，事業(yè)能否健康發(fā)展，班子團(tuán)結(jié)、同事和睦是很重要的。我認(rèn)真執(zhí)行黨的民主集中制，關(guān)心干部職工，用商務(wù)事業(yè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)和美好的發(fā)展前景教育激勵干部職工，把班子成員和廣大干部職工團(tuán)結(jié)在一起扎實(shí)工作，努力實(shí)現(xiàn)在工作業(yè)績上每年都有新的突破。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇五
為詳細(xì)了解近年來全市黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)開展情況，全面總結(jié)工作成績，認(rèn)真查找存在問題，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)全市黨委（黨組）中心組理論學(xué)習(xí)，切實(shí)提高理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，為我市經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展提供思想保證和智力支持，市委宣傳部黨教理教組于xx月份對全市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直單位黨委（黨組）中心組的理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次專題調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、基本情況。
此次調(diào)查主要采取聽取匯報(bào)、召開座談會、查看資料、走訪群眾等方式，檢查了部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直單位黨委（黨組）中心組成員的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)體會、學(xué)習(xí)檔案。從調(diào)查分析看，xx％的領(lǐng)導(dǎo)干部能夠圍繞***、省委、xx市委和xx市委的重大決策及本職工作，充分利用時間自覺、深入地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，xx％的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)習(xí)的重要性和必要性有充分認(rèn)識。絕大多數(shù)單位黨委（黨組）中心組對理論學(xué)習(xí)高度重視，精心組織，采取切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，注重發(fā)揮中心組在統(tǒng)一思想、凝聚共識、科學(xué)決策等方面的積極作用，理論學(xué)習(xí)取得了實(shí)效。
一是領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織實(shí)施有力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）都建立了一把手任組長的理論學(xué)習(xí)中心組，并都緊緊圍繞全市中心工作和本單位重點(diǎn)工作，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)中主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，嚴(yán)格要求，發(fā)揮了帶動和引領(lǐng)作用。主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)，對每個中心組成員學(xué)習(xí)計(jì)劃逐一過問、把關(guān)。中心組學(xué)習(xí)有專人負(fù)責(zé)，合理安排學(xué)習(xí)時間和內(nèi)容，科學(xué)處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，并能充分利用業(yè)余時間組織學(xué)習(xí)，做到了“學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化”。如市人防辦精心打造了辦黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)黨支部組織協(xié)調(diào)、各科室齊抓共管的全員抓學(xué)習(xí)的責(zé)任體系和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)。市一中校長xx充分利用學(xué)校“書記大講堂”，狠抓理論學(xué)習(xí)，做到了“五帶頭”，即帶頭宣講、帶頭調(diào)研、帶頭寫心得體會、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭做學(xué)習(xí)發(fā)言。市審計(jì)局局長xx堅(jiān)持每周為單位“書記大講堂”上黨課，今年已宣講xx多堂課。
二是制度健全完備，管理規(guī)范有序。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組為了確保理論學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處，著力抓制度建設(shè)，建立健全了組長負(fù)責(zé)制、學(xué)習(xí)考勤制、學(xué)習(xí)考核制、學(xué)習(xí)檔案制等，積極完善述學(xué)、考學(xué)、評學(xué)制度，理論學(xué)習(xí)逐步走上規(guī)范化、制度化道路。大部分黨委（黨組）中心組都能根據(jù)市委年初下發(fā)的年度理論學(xué)習(xí)專題意見，結(jié)合本單位的實(shí)際制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)，每次學(xué)習(xí)有記錄，中心組成員有學(xué)習(xí)筆記、發(fā)言提綱。大部分中心組堅(jiān)持每季度至少集中學(xué)習(xí)1—2次，每次集中學(xué)習(xí)均堅(jiān)持考勤登記，并要求成員每次學(xué)習(xí)后撰寫學(xué)習(xí)心得。而且多數(shù)單位在每次集中學(xué)習(xí)前都下發(fā)通知，做到了“五明確”，即明確了學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)主題、學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)研討課題、主講老師，并在學(xué)習(xí)會前都組織了調(diào)查研究，摸清情況，找準(zhǔn)問題，使學(xué)習(xí)更有針對性。如市檢察院建立了嚴(yán)格的督學(xué)制，院政工科不定期對院中心組成員的讀書筆記、學(xué)習(xí)記錄、理論文章、帶頭講課情況等進(jìn)行抽查，促進(jìn)了中心組成員的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。市xx電力公司實(shí)行學(xué)習(xí)獎勵制，將單位干部理論學(xué)習(xí)情況納入月綜合目標(biāo)考核，并對單位考入本科、研究生的干部職工子女進(jìn)行重獎，有效激發(fā)了單位干部職工學(xué)理論、用理論、謀發(fā)展的熱情。市一中建立了“三個一、兩必須、四考、四督”學(xué)習(xí)制度，“三個一、兩必須”，就是學(xué)校每位教職員工每天要確保自學(xué)一小時，每月選讀一本書，學(xué)校各處室、年級每周開展一次集中學(xué)習(xí)交流活動，每天的***、省、xx市及我市的新聞必看，每天的***、省、xx市的三級黨報(bào)黨刊必看；“四考、四督”就當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看是考勤、考查、考試、考核制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)辦公室、學(xué)校學(xué)習(xí)活動小組召集人、全校黨員干部相互督學(xué)。市一中的“三個一、兩必須、四考、四督”學(xué)習(xí)制度的實(shí)行，確保了學(xué)習(xí)落到實(shí)處、取得實(shí)效。市自來水公司還將每次的學(xué)習(xí)情況以照片的形式記錄下來，并整理歸檔。
三是形式靈活多樣，單位特色鮮明。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組注重聯(lián)系實(shí)際，積極改進(jìn)學(xué)習(xí)方法和形式，使中心組的理論學(xué)習(xí)形式多樣、生動活潑，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的吸引力和中心組的凝聚力。大部分中心組采取集中輔導(dǎo)和分散自學(xué)相結(jié)合的方法；有的結(jié)合具體任務(wù)進(jìn)行專門學(xué)習(xí)；有的專門聘請專家、學(xué)者作輔導(dǎo)；有的把學(xué)習(xí)和調(diào)研結(jié)合起來，撰寫調(diào)研報(bào)告，指導(dǎo)工作實(shí)踐；有的通過舉辦學(xué)習(xí)專欄、圖片展覽、編寫內(nèi)部刊物等，加強(qiáng)了對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，形成別具一格的單位特色。如市一中實(shí)施新型媒體輔學(xué)，建立了黨員學(xué)習(xí)qq群、微信群和網(wǎng)上理論學(xué)習(xí)之家，積極為全校教職員工開展更加方便快捷的學(xué)習(xí)服務(wù)。市衛(wèi)生局實(shí)施分類學(xué)習(xí)，對在職黨員實(shí)施集中學(xué)習(xí)，對離退休黨員、流動黨員開展送學(xué)上門。市檢察院打造了“耒檢講壇”，開展豐富多彩的理論學(xué)習(xí)活動。市人防辦精心籌辦“人防大講堂”，努力打造了“流動宣講平臺”——市人防辦理論宣講小分隊(duì)，深入到單位轄區(qū)居委會、人防建設(shè)場地宣傳黨的創(chuàng)新理論。市委黨校開展了“三個爭當(dāng)四項(xiàng)全能”技能競賽活動，即爭當(dāng)成為草根學(xué)者、市情專家、紅色講師，做寫作、演講、多媒體、班主任四項(xiàng)全能教師，在單位掀起理論學(xué)習(xí)熱潮。市教育局采用專家講座、書記講堂、觀看光碟、遠(yuǎn)程教育等形式開展理論學(xué)習(xí)。
四是緊密聯(lián)系實(shí)際，學(xué)習(xí)成效顯著。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組注重學(xué)以致用，開展形勢任務(wù)學(xué)習(xí)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路學(xué)習(xí)、理論政策學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與中心工作聯(lián)系起來，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作的動力和解決問題的能力。通過深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清了工作思路，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論水平和執(zhí)政能力明顯增強(qiáng)。大市鄉(xiāng)把學(xué)習(xí)理論與“做活第一產(chǎn)業(yè)，力促經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路相結(jié)合，解放思想，更新觀念，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整成效顯著。五里牌辦事處把“干部一幫一，群眾得實(shí)惠”當(dāng)作理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和任務(wù)，不斷拓寬農(nóng)民增收渠道，使全處產(chǎn)業(yè)發(fā)展有了突破性的發(fā)展。市衛(wèi)生局將理論學(xué)習(xí)與開展患者評醫(yī)活動、行風(fēng)整頓活動相結(jié)合，提高了服務(wù)意識，緩解了醫(yī)患關(guān)系，樹立了良好的行業(yè)形象。市教育局將理論學(xué)習(xí)與干部作風(fēng)建設(shè)、師德建設(shè)、青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合，確保理論學(xué)習(xí)有的放矢，取得實(shí)效。全市也涌現(xiàn)了一批理論學(xué)習(xí)先進(jìn)個人與集體，市委宣傳部文明辦副主任、黨教理教組組長匡華古榮獲了“全省理論宣講先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號，市人防辦黨組榮獲了“全省創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織先進(jìn)單位”。
二、存在問題。
在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)全市各單位中心組學(xué)習(xí)仍采取傳統(tǒng)的方式組織學(xué)習(xí)，新興傳媒利用不夠，學(xué)習(xí)方法單一，學(xué)習(xí)形式不活，學(xué)習(xí)載體不多，學(xué)習(xí)成效不足，其主要存在以下幾個突出問題。
一是思想認(rèn)識不高，學(xué)而不實(shí)。全市少數(shù)單位領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)走馬觀花，不求理解，對知識經(jīng)濟(jì)時代理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不足。有的領(lǐng)導(dǎo)干部以工作忙為借口，抱怨沒有時間學(xué)習(xí)，工作和學(xué)習(xí)矛盾突出；有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為工作就是最好的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行困難，以業(yè)務(wù)代替理論學(xué)習(xí)、以干代學(xué)現(xiàn)象較多；還有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為理論成果是虛的，工作業(yè)績是實(shí)的，對理論學(xué)習(xí)感到“疲憊”，學(xué)習(xí)態(tài)度淡漠，這些錯誤的認(rèn)識嚴(yán)重影響了理論學(xué)習(xí)的效果。
二是規(guī)章制度不全，學(xué)而不嚴(yán)。全市少數(shù)單位學(xué)習(xí)緊迫感不夠，學(xué)習(xí)雖有安排計(jì)劃，但學(xué)習(xí)隨意性較大，時限沒有完全固定。少數(shù)單位中心組理論學(xué)習(xí)雖然建立了相關(guān)學(xué)習(xí)制度，但不夠健全，尤其是有關(guān)考評、獎罰機(jī)制不夠科學(xué)合理。個別單位是“制度一籮筐，執(zhí)行全沒有”，一些制度只是掛在墻上、寫在紙上、講在嘴上，而沒有落實(shí)到行動上。個別單位對理論學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)投入制度上雖有明文規(guī)定，但實(shí)際上投入嚴(yán)重不足，造成了理論學(xué)習(xí)軟件、硬件建設(shè)嚴(yán)重不到位。
三是學(xué)習(xí)方式不活，學(xué)而不全。少數(shù)單位中心組的理論學(xué)習(xí)依然是局限于“一張嘴、一個本、一支筆”的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式，形式不活，載體單一，對新興媒體利用不夠。個別單位中心組理論學(xué)習(xí)存在著不適應(yīng)時代變化，出現(xiàn)覆蓋不到位、針對性不強(qiáng)等問題，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)安排部署多，學(xué)習(xí)落實(shí)少；投入陣地多，發(fā)揮作用少。有的因工作忙，讀了上篇，忘了學(xué)下篇；有的只讀經(jīng)濟(jì)，不學(xué)政治；有的只學(xué)自己感興趣的部分等等，使學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)。致使理論學(xué)習(xí)沒有貼近本單位實(shí)際和群眾的生活，缺乏層次性和針對性。
四是聯(lián)系實(shí)際不緊，學(xué)而不精。全市少數(shù)單位中心組學(xué)習(xí)是學(xué)用“兩張皮”，遇到問題就事論事，處理問題憑經(jīng)驗(yàn)，把理論與實(shí)踐割裂開了。個別單位注重單純學(xué)習(xí)較多，理論聯(lián)系實(shí)際不夠強(qiáng)，運(yùn)用理論來研究、分析和解決具體問題的思維方式欠缺。少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部就學(xué)習(xí)文件、會議精神而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)流于形式、走過場。學(xué)習(xí)筆記和調(diào)研文章僅限于規(guī)定專題，內(nèi)容陳舊單一。讀得多、議得少、深層次思考更少。聯(lián)系思想和工作實(shí)際不夠，用理論學(xué)習(xí)和理論研究成果指導(dǎo)工作、科學(xué)決策方面還有很大差距。
三、幾點(diǎn)建議。
針對上述四個方面存在的問題，為加強(qiáng)和改進(jìn)全市中心組理論學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)不斷引向深入，須抓好“四個工程”建設(shè)。
一是扭住龍頭，抓好“示范工程”。要抓好全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位黨委（黨組）中心組的“示范工程”。中心組是加強(qiáng)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)和執(zhí)政水平重要陣地。搞好中心組學(xué)習(xí)，發(fā)揮其“龍頭”和示范效應(yīng)，對于廣大黨員干部的學(xué)習(xí)必將產(chǎn)生巨大的推動作用。要在健全自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)研討班制度、學(xué)習(xí)檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。全市各單位黨委（黨組）要提高認(rèn)識，把中心組理論學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，增強(qiáng)拒腐防變能力的大事來抓，全面系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)理論，用理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問題；不斷提高立黨為公、執(zhí)政為民的意識；增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性，切實(shí)提高運(yùn)用理論解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作中遇到的實(shí)際問題的能力。
二是圍繞中心，抓好“重點(diǎn)工程”。抓好以各單位領(lǐng)導(dǎo)干部為學(xué)習(xí)對象的“重點(diǎn)工程”。通過舉辦集中學(xué)習(xí)、座談討論、主題培訓(xùn)班等形式，抓好各單位領(lǐng)導(dǎo)干部的理論學(xué)習(xí)，營造領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭深入基層調(diào)研、帶頭寫理論文章的良好學(xué)習(xí)氛圍。要把黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)作為提高處領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平的一項(xiàng)重要制度抓落實(shí)，持之以恒地堅(jiān)持并不斷完善，要始終把學(xué)習(xí)貫徹************系列重要講話精神作為中心組學(xué)習(xí)重中之重，努力在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作上取得新的成效。要在完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全獎勵、評估和考核等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督促檢查，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，真正用制度規(guī)范理論學(xué)習(xí)。要創(chuàng)新機(jī)制，把領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)情況與領(lǐng)導(dǎo)班子的考察考核、干部的使用結(jié)合起來，把領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)習(xí)的情況特別是運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力和成效作為選拔使用干部的重要依據(jù)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。今后，每年要對全市各單位中心組理論學(xué)習(xí)督查兩次，每半年對中心組學(xué)習(xí)情況抽查一次，并在全市進(jìn)行督查情況通報(bào)。
三是積極創(chuàng)新，抓好“骨干工程”。抓好理論戰(zhàn)線學(xué)習(xí)培訓(xùn)的“骨干工程”。除了要充分利用黨校、各類學(xué)校等專職理論隊(duì)伍之外，還要充分利用各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處、市直各單位宣傳干部、企事業(yè)政工干部、機(jī)關(guān)理論學(xué)習(xí)骨干這支理論教育隊(duì)伍的力量，采取培訓(xùn)班、研討班、外出學(xué)習(xí)考察等形式培訓(xùn)理論骨干，還可以通過互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育形式的培訓(xùn)，開展“理論下鄉(xiāng)”活動，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處巡回宣講，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處黨委學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)成效。
四是突出主線，抓好“基礎(chǔ)工程”。要緊緊抓好理論學(xué)習(xí)中心組“基礎(chǔ)工程”。從落實(shí)和完善黨內(nèi)“xx”制度和干部學(xué)習(xí)日制度入手，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的工作性質(zhì)、行業(yè)崗位特點(diǎn)，采取集中輔導(dǎo)、專題講座、播放學(xué)習(xí)錄像、知識競賽等形式引導(dǎo)中心組成員學(xué)習(xí)。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)決策的民主化和科學(xué)化。要創(chuàng)新學(xué)習(xí)載體，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，領(lǐng)導(dǎo)干部要努力在掌握立場、觀點(diǎn)、方法上下功夫、求實(shí)效，在牢固樹立和落實(shí)發(fā)展觀上下功夫、求實(shí)效，在大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神上下功夫、求實(shí)效，在貫徹立黨為公、執(zhí)政為民上下功夫、求實(shí)效，在加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力上下功夫、求實(shí)效。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)鎮(zhèn)黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，總結(jié)今年理論學(xué)習(xí)取得的成效和存在的問題，提高領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性，推動我局各項(xiàng)工作發(fā)展，對理論學(xué)習(xí)中心組今年來的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次調(diào)研，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：
一、基本情況從總體上看，中心組理論學(xué)習(xí)情況較好，中心組對理論學(xué)習(xí)高度重視，精心組織，采取切實(shí)可行的學(xué)習(xí)方法，注重發(fā)揮中心組在提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，科學(xué)決策等方面的積極作用，理論學(xué)習(xí)取得了實(shí)效。主要表現(xiàn)在：１完善組織體系。成立了一把手擔(dān)任組長的理論學(xué)習(xí)中心組。緊緊圍繞全局中心工作重點(diǎn)工作，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)中主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，嚴(yán)格要求，發(fā)揮了帶動和輻射作用。主要領(lǐng)導(dǎo)親自研究制定中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，確定學(xué)習(xí)重點(diǎn)。2、完善管理機(jī)制。鎮(zhèn)黨委制定了學(xué)習(xí)制度，如組長負(fù)責(zé)制、考勤制度等。用規(guī)章制度保證理論學(xué)習(xí)的順利開展。對學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記等材料進(jìn)行檢查。每次集中學(xué)習(xí)前都下發(fā)通知，明確學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織調(diào)查研究，摸清情況，找準(zhǔn)問題，使學(xué)習(xí)更有針對性。建立了科學(xué)機(jī)制，定期不定時督促檢查成員讀書筆記、學(xué)習(xí)記錄、講課情況等，促進(jìn)了成員養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、學(xué)習(xí)方式多樣靈活。理論學(xué)習(xí)中心組針對本局工作實(shí)際采取自學(xué)、集中領(lǐng)學(xué)等方式方法，注重學(xué)習(xí)成果為科學(xué)決策服務(wù)，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。黨支委還通過交流學(xué)習(xí)筆記等方式促進(jìn)理論學(xué)習(xí)。4、學(xué)習(xí)注重實(shí)效。黨支委理論學(xué)習(xí)中心組成員緊密結(jié)合我局中心工作和實(shí)際，開展形勢任務(wù)學(xué)習(xí)、地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展思路學(xué)習(xí)、理論政策學(xué)習(xí)、求真務(wù)實(shí)和開拓創(chuàng)新學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)理論、提高認(rèn)識和研究工作、科學(xué)決策結(jié)合起來，進(jìn)一步理清工作思路，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，領(lǐng)導(dǎo)干部的政治素質(zhì)、理論水平和執(zhí)政能力有明顯增強(qiáng)。
二、存在問題。
1、由于條件有限，學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是以紙制的為載體。圖像、聲音等形象的學(xué)習(xí)載體較少，聘請專家講學(xué)基本沒有。2、理論聯(lián)系實(shí)際不精密。
三、改進(jìn)學(xué)習(xí)的方法。
1、完善學(xué)習(xí)設(shè)備，保障學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的充足。安排人員負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)的管理，更新學(xué)習(xí)設(shè)備，抓好示范帶動工作。中心組要健全自學(xué)制度、集中學(xué)習(xí)研討制度、學(xué)習(xí)檢查督促制度上下功夫，從而有效保證中心組學(xué)習(xí)時間、內(nèi)容、人員三落實(shí)。黨支委要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識，把中心組理論學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部思想理論素質(zhì)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平，提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力大事來抓，全面系統(tǒng)性地進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。3、抓好以領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)工作。通過舉辦培訓(xùn)班講座、座談討論、集中辦班等形式，抓好將領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)。營造領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭深入基層調(diào)研、帶頭寫理論文章的良好學(xué)習(xí)氛圍。要把中心組學(xué)習(xí)作為提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平的一項(xiàng)重要制度抓落實(shí)，持之以恒地堅(jiān)持并不斷完善。進(jìn)一步健全獎勵、評估和考核等各項(xiàng)制度，加強(qiáng)督促檢查，把各項(xiàng)制度落到實(shí)處，真正用制度規(guī)范理論學(xué)習(xí)。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇七
xx鎮(zhèn)理論中心組根據(jù)區(qū)委宣傳部年初的學(xué)習(xí)要求，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際需要，做到了“三堅(jiān)持一保證”?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
年初，xx鎮(zhèn)理論學(xué)習(xí)中心組根據(jù)形勢的變化和要求，從自身工作需要的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合區(qū)委宣傳部安排，制定、完善并堅(jiān)持了學(xué)習(xí)制度，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)習(xí)考勤制度，力爭使學(xué)習(xí)達(dá)到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化的要求。
學(xué)習(xí)制度的建立并堅(jiān)持，客觀上起到了約束作用，為中心組的學(xué)習(xí)順利開展打下了基礎(chǔ)。
年初，xx鎮(zhèn)黨委根據(jù)工作實(shí)際需要，制定并下發(fā)了《理論中心組學(xué)習(xí)安排的通知》。通知要求全年理論中心組集中學(xué)習(xí)，不得少于15天；每次集中學(xué)習(xí)后都要向各黨支部下發(fā)《學(xué)習(xí)紀(jì)要》，以此來督促各黨支部的學(xué)習(xí)；結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動安排，要求中心組成員至少要撰寫三篇學(xué)習(xí)體會。
計(jì)劃一經(jīng)制定，關(guān)鍵在于落實(shí)。制定并堅(jiān)持學(xué)習(xí)計(jì)劃，使中心組學(xué)習(xí)有的放矢，避免了學(xué)習(xí)上的形式主義。
幾年來，xx鎮(zhèn)始終堅(jiān)持理論中心組成員帶頭講課制度。中心組成員充分利用黨員冬訓(xùn)、夏訓(xùn)的有利時機(jī)，結(jié)合自己的實(shí)際工作，有針對性地安排授課，將講課內(nèi)容與當(dāng)前工作的重心結(jié)合起來，使基層黨支部的理論學(xué)習(xí)能夠更好地開展下去。
中心組成員帶頭講課，既能帶動機(jī)關(guān)和基層黨支部的學(xué)習(xí)熱情，又能促進(jìn)自身理論素養(yǎng)的提高；既能給黨員和群眾帶去黨和政府的新政策，又能密切黨群、干群關(guān)系，提高個人威信。
學(xué)習(xí)的目的是為了應(yīng)用，是為了指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。20xx年xx鎮(zhèn)理論中心組學(xué)習(xí)，提出了在五個方面要有所改觀，即“精神狀態(tài)上有所突破，思想觀念上有所提高，工作思路上有所創(chuàng)新，工作方法上有所改變、工作作風(fēng)上有所加強(qiáng)”。
20xx年即將過去，新的一年馬上就要到來。在區(qū)委宣傳部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，xx鎮(zhèn)理論中心組的學(xué)習(xí)會一如既往地堅(jiān)持下去，學(xué)有所思、學(xué)有所用，最終達(dá)到學(xué)用貫通的目的。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇八
2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強(qiáng)理論武裝、推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)至關(guān)重要。為深入學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想，落實(shí)《xx黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)規(guī)則》，進(jìn)一步抓好黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，按照中央精神、省委、省直機(jī)關(guān)工委、省局黨組工作部署和對領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的要求，現(xiàn)就2020年院黨委理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)作如下計(jì)劃。
堅(jiān)持不懈學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系，把學(xué)習(xí)貫徹***新時代中國特色社會主義思想特別是***總書記視察江西重要講話精神作為首要政治任務(wù)，作為中心組學(xué)習(xí)的主題主線，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺主動學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、篤信篤行學(xué)，不斷在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫，切實(shí)增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，為推進(jìn)我院計(jì)量檢校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
1.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于疫情防控工作的重要講話精神。要充分認(rèn)識統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，是黨員干部踐行初心使命、展現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)脑嚱鹗湍サ妒?，也是對領(lǐng)導(dǎo)干部治理能力的集中檢驗(yàn)。要通過深入學(xué)習(xí)，切實(shí)把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要講話精神上來，切實(shí)提振敢于斗爭擔(dān)當(dāng)實(shí)干的精氣神，為堅(jiān)決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，努力實(shí)現(xiàn)全年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供堅(jiān)強(qiáng)的思想保障。
2.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***新時代中國特色社會主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求。用好《***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》和《***新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》輔助讀本，進(jìn)一步深刻認(rèn)識這一重要思想是全黨全國人民的思想之旗、精神之魂，深刻把握這一重要思想的科學(xué)理論體系、內(nèi)在邏輯脈絡(luò)和重大原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。通過深入學(xué)習(xí)，努力做到知其言更知其義，知其然更知其所以然，不斷在思想上有新感悟、在政治上有新升華，更加自覺地用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。
3.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于學(xué)習(xí)馬克思主義經(jīng)典的重要論述。深刻認(rèn)識馬克思主義是科學(xué)的理論、人民的理論、實(shí)踐的理論、不斷發(fā)展的開放的理論，深刻揭示了自然界、人類社會、人類思維發(fā)展的普遍規(guī)律，為人類社會發(fā)展進(jìn)步指明了方向;深刻認(rèn)識馬克思主義是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，必須始終堅(jiān)持馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域指導(dǎo)地位的根本制度;深刻認(rèn)識馬克思主義是共產(chǎn)黨人的必修課，在深入學(xué)習(xí)經(jīng)典原著中體悟馬克思主義真理力量，堅(jiān)定馬克思主義信仰，始終把馬克思主義哲學(xué)作為看家本領(lǐng)，提高運(yùn)用科學(xué)思想方法和工作方法解決當(dāng)代中國實(shí)際問題的能力和水平。
4.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要論述。全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)***總書記在黨的十九屆四中全會上的重要講話精神和全會通過的決定，深刻認(rèn)識中國特色社會主義制度和國家治理體系的科學(xué)內(nèi)涵、本質(zhì)特征和顯著優(yōu)勢，深刻把握堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的總體要求、總體目標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)，深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和完善中國特色社會主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的根本保證，不斷強(qiáng)化制度意識，維護(hù)制度權(quán)威，做制度執(zhí)行的表率，推動全會各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)全面落實(shí)。
5.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于貫徹新發(fā)展理念、做好經(jīng)濟(jì)工作的重要論述。結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議精神，深刻認(rèn)識新時代抓發(fā)展必須更加突出發(fā)展理念，堅(jiān)定不移貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念，推動高質(zhì)量發(fā)展;深刻認(rèn)識我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)中向好、長期向好的基本趨勢沒有改變，面對國內(nèi)外風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯上升的復(fù)雜局面，堅(jiān)持穩(wěn)字當(dāng)頭，增強(qiáng)必勝信心，集中精力辦好自己的事;深刻認(rèn)識堅(jiān)持黨對經(jīng)濟(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義制度的一大優(yōu)勢，切實(shí)把黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為治理效能，保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展，維護(hù)社會大局穩(wěn)定。
6.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于脫貧攻堅(jiān)、全面小康的重要論述。深刻認(rèn)識脫貧攻堅(jiān)體現(xiàn)了我們黨以人民為中心的根本立場，打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)譜寫了人類反貧困歷史的新篇章，標(biāo)志著困擾中華民族幾千年的絕對貧困問題即將歷史性地得到解決;深刻認(rèn)識全面建成小康社會是我們黨向人民、向歷史作出的莊嚴(yán)承諾，標(biāo)志著我們向全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國邁出了至關(guān)重要的一步;深刻理解脫貧攻堅(jiān)是全面小康的底線任務(wù)和標(biāo)志性指標(biāo)，務(wù)必咬定目標(biāo)、一鼓作氣，堅(jiān)決攻克深度貧困堡壘，鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果，建立解決相對貧困的長效機(jī)制，確保高質(zhì)量打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)和全面建成小康社會。
7.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于意識形態(tài)工作的重要論述。深刻認(rèn)識意識形態(tài)工作規(guī)律，全面準(zhǔn)確把握當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域態(tài)勢，堅(jiān)持以立為本、立破并舉，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起;發(fā)揚(yáng)斗爭精神，加強(qiáng)意識形態(tài)陣地管理，注意區(qū)分政治原則問題、思想認(rèn)識問題、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)問題，旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點(diǎn);強(qiáng)化院黨委主體責(zé)任，增強(qiáng)意識形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語權(quán)，維護(hù)意識形態(tài)安全和文化安全。
8.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于百年未有之大變局的重要論述。深刻認(rèn)識當(dāng)今世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，長期以來西方主導(dǎo)的國際政治經(jīng)濟(jì)格局正在發(fā)生深刻改變，發(fā)展中國家和新興經(jīng)濟(jì)體整體崛起，特別是中國特色社會主義展現(xiàn)出旺盛生機(jī)活力，國際力量對比正在發(fā)生顯著變化，胸懷中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局這“兩個大局”，以此作為我們謀劃工作的基本出發(fā)點(diǎn);深刻認(rèn)識百年未有之大變局給我們帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，認(rèn)清斗爭的長期性、復(fù)雜性、尖銳性，既要增強(qiáng)憂患意識、防范風(fēng)險挑戰(zhàn)，又要擔(dān)當(dāng)作為、敢于斗爭，更好應(yīng)對變局、服務(wù)大局、開創(chuàng)新局。
9.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于歷史特別是黨史、新中國史、改革開放史的重要論述。深入了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，始終銘記我們從哪里來、往哪里去，傳承紅色基因，鮮明政治本色，對黨保持忠誠，恪守人民情懷。通過深入學(xué)習(xí)，樹立歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志，更加自覺地為實(shí)現(xiàn)新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
10.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記關(guān)于機(jī)關(guān)黨建的重要講話、重要指示批示。系統(tǒng)學(xué)習(xí)理解加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的重大意義、使命任務(wù)、重點(diǎn)工作和關(guān)鍵舉措，落實(shí)主體責(zé)任，做表率，建設(shè)“五型”計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)。
11.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆五中全會精神。原原本本、全面準(zhǔn)確學(xué)習(xí)領(lǐng)會***總書記在黨的十九屆五中全會上的重要講話精神，認(rèn)真研讀黨的十九屆五中全會文件，深刻理解黨的十九屆五中全會提出的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大工作部署，自覺把思想和行動統(tǒng)一到講話精神和全會決策部署上來。
12、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會《中國共產(chǎn)黨黨和國家機(jī)關(guān)基層組織工作條例》和省委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)省直機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的若干意見》精神。全面掌握內(nèi)容，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行，切實(shí)履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把機(jī)關(guān)黨的建設(shè)擺在重要位置來抓，推動基層黨的建設(shè)始終走在前、作表率。
13.深入學(xué)習(xí)***關(guān)于市場監(jiān)管的重要論述。深刻領(lǐng)會***總書記對市場監(jiān)管工作的關(guān)心和關(guān)愛，將***總書記對市場監(jiān)管工作(質(zhì)量工作)的指示、要求落實(shí)到具體工作實(shí)踐中。
14.深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會省委十四屆十一次、十二次全會精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)省委十四屆十一次、十二次全會文件，深入理解和把握省委提出的一系列重大決策部署，切實(shí)把省委全會精神落實(shí)到工作層面、體現(xiàn)在實(shí)際成效。
采取自學(xué)、專題學(xué)習(xí)、研討形式進(jìn)行，全年集中學(xué)習(xí)不少于4次，集中學(xué)習(xí)時中心組成員要結(jié)合自身理論學(xué)習(xí)及工作實(shí)際進(jìn)行交流討論，院黨委書記主持并講話。院黨辦協(xié)助做好組織協(xié)調(diào)服務(wù)保障工作。
1.各黨支部要根據(jù)本專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，結(jié)合工作實(shí)際制定本支部專題學(xué)習(xí)計(jì)劃，并將憲法法律、黨內(nèi)法規(guī)等方面內(nèi)容納入學(xué)習(xí)重要內(nèi)容，精心組織實(shí)施，著力提高學(xué)習(xí)效果。
2.要始終聚焦政治學(xué)習(xí)定位，在提升學(xué)習(xí)思想性理論性上下功夫，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)研討為主、聽輔導(dǎo)報(bào)告為輔，防止以會傳達(dá)、以會部署等代替中心組學(xué)習(xí)，反對片面追求學(xué)習(xí)次數(shù)而忽視學(xué)習(xí)質(zhì)量，力戒理論學(xué)習(xí)走過場。
3.要大興“大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大落實(shí)”之風(fēng)。既向書本學(xué)又向?qū)嵺`學(xué)，學(xué)以致用、用以促學(xué)，把學(xué)習(xí)成果不斷轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問題、推動實(shí)際工作的過硬本領(lǐng)和能力，推動**事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇九
一、課題的提出“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)必不可少的工具”，“對數(shù)學(xué)的認(rèn)識不僅僅要從數(shù)學(xué)本質(zhì)的觀點(diǎn)去領(lǐng)悟，更要從數(shù)學(xué)活動的親身實(shí)踐中去體驗(yàn)”。這充分說明了數(shù)學(xué)來源于生活，又運(yùn)用于生活，數(shù)學(xué)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)存在著密切的聯(lián)系。在數(shù)學(xué)教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)教學(xué)總是與生活有所隔離，這樣就使學(xué)生接觸到的數(shù)學(xué)知識更加抽象，也增加了教學(xué)難度，為此，我覺得教師就應(yīng)在課題研究中應(yīng)充分挖掘數(shù)學(xué)知識本身所蘊(yùn)含的生活性、趣味性，調(diào)動學(xué)生善于質(zhì)疑、自主研究，主動尋覓數(shù)學(xué)與生活之間的密切關(guān)系，探索生活材料數(shù)學(xué)化、數(shù)學(xué)課堂生活化的教法，使學(xué)生簡單愉快地掌握數(shù)學(xué)。因此我確立了小課題----如何使小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化。
二、課題研究的目的。
1、培養(yǎng)學(xué)生用心穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度。透過教師在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，有目的地引導(dǎo)學(xué)生對該知識點(diǎn)的相關(guān)背景從多種渠道中加以發(fā)掘，凸現(xiàn)出該知識在社會生活中的歷史與現(xiàn)實(shí)背景，呈現(xiàn)知識的產(chǎn)生、發(fā)展、變化過程，揭示該知識的發(fā)展規(guī)律和本質(zhì)，認(rèn)識對人類社會生活的現(xiàn)實(shí)影響和真實(shí)好處，從而增強(qiáng)學(xué)生深刻理解相關(guān)知識點(diǎn)賦予個人的現(xiàn)實(shí)好處，促使學(xué)生構(gòu)成端正、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)態(tài)度。
2、加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)積累，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)主動性的研究透過引導(dǎo)學(xué)生從日常所處的校園、家庭、社會等周圍生活環(huán)境中，有目的地發(fā)現(xiàn)和收集與生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，加以認(rèn)真觀察和詳細(xì)記錄，鼓勵學(xué)生主動以多種途徑去尋求問題的情景，并嘗試運(yùn)用數(shù)學(xué)知識從不同角度加以分析、討論和解釋，引導(dǎo)學(xué)生用準(zhǔn)確、嚴(yán)格、簡練的數(shù)學(xué)語言或文字表達(dá)自己的不同見解，得出不同形式的結(jié)論。
3、創(chuàng)設(shè)生活化數(shù)學(xué)教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的研究，透過教師對學(xué)生生活及興趣的理解，以學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)為依據(jù)，對教學(xué)資料進(jìn)行二次加工和整合，重新組織學(xué)習(xí)材料，使新知識呈現(xiàn)形式貼近學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，即教學(xué)資料生活化。同時，在教學(xué)過程中，運(yùn)用直觀語言、實(shí)物演示、游戲活動、多媒體教學(xué)、實(shí)踐活動教學(xué)的方法和手段來模擬、再現(xiàn)和創(chuàng)設(shè)生活情境，寓生活中的數(shù)學(xué)問題于教學(xué)全過程，溝通數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，建立一種開放的，與生活相結(jié)合的、生動的課堂教學(xué)方式，即教學(xué)過程生活化。透過設(shè)置開放性、實(shí)踐性等作業(yè)形式，使學(xué)生及時將數(shù)學(xué)知識應(yīng)用、驗(yàn)證于日常生活，并將此過程中再次積累的新經(jīng)驗(yàn)反復(fù)驗(yàn)證于課堂與生活之間，即作業(yè)形式生活化。
4、豐富學(xué)生數(shù)學(xué)生活實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用潛力的研究，透過對課內(nèi)知識的延伸與拓展，將抽象知識學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷?shí)踐性、開放性的學(xué)習(xí)過程，以多種途徑、形式的數(shù)學(xué)生活實(shí)踐活動，引導(dǎo)學(xué)生利用已有數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)，留心發(fā)現(xiàn)問題，大膽提出猜想，多方解決問題，促使學(xué)生主動應(yīng)用、驗(yàn)證數(shù)學(xué)知識，不斷構(gòu)成、積累、拓展新的數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)。
5、挖掘?qū)W生現(xiàn)實(shí)生活教育資源，培養(yǎng)學(xué)生自我拓展的意識及學(xué)習(xí)品質(zhì)的研究透過對學(xué)生所處的社會生活、家庭生活、校園生活等現(xiàn)實(shí)環(huán)境的關(guān)注，從中挖掘與學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān)的生活要素，結(jié)合學(xué)生個體或者群體的實(shí)際認(rèn)知水平，加以開發(fā)、提煉、加工和整合，使之成為學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效生活教育資源而進(jìn)行合理的利用，引導(dǎo)學(xué)生在對知識經(jīng)驗(yàn)的積累、驗(yàn)證、鞏固、應(yīng)用等過程中，不斷自我拓展、自我完善其數(shù)學(xué)意識及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)。
三、課題研究原則：1、主體性學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，是課堂學(xué)習(xí)活動的主體。而老師則是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教材的教學(xué)資料及呈現(xiàn)形式都是以學(xué)生為中心，不是單純地依靠教師的講解讓學(xué)生去獲得知識，而是為學(xué)生帶給了超多的觀察、操作、獨(dú)立思考及討論交流的機(jī)會，進(jìn)而獲得數(shù)學(xué)結(jié)論，以促進(jìn)學(xué)生各方面的發(fā)展，這是教學(xué)過程的本質(zhì)和基本規(guī)律決定的。
2、實(shí)踐性現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)理論認(rèn)為：好的數(shù)學(xué)教學(xué)就應(yīng)從學(xué)習(xí)者的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識背景出發(fā)，給學(xué)生帶給充分的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動和交流機(jī)會，一旦離開了學(xué)習(xí)實(shí)踐，學(xué)生就不能成為主體，因此課堂教學(xué)中就應(yīng)注重學(xué)生的個體參與和學(xué)生的個性發(fā)展，加強(qiáng)數(shù)學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生生動、活潑、主動的發(fā)展。
3、開放性數(shù)學(xué)課堂生活化，就務(wù)必打破常規(guī)的教學(xué)模式，給學(xué)生帶給超多的觀察、實(shí)驗(yàn)、活動的機(jī)會，使新教材的教學(xué)更容易體現(xiàn)“提出問題——相互交流——匯報(bào)總結(jié)——鞏固實(shí)踐”的開放式課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中引進(jìn)和用好開放題，給每個學(xué)生帶給更多參與機(jī)會和成功的機(jī)會，讓每個學(xué)生在參與中得到發(fā)展，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
四、課題研究的實(shí)施過程。
數(shù)學(xué)來源于生活。新課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下的數(shù)學(xué)教學(xué)就就應(yīng)聯(lián)系生活、貼近生活，讓學(xué)生熟知、親近、現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)走進(jìn)他們的生活，進(jìn)入課堂，使之產(chǎn)生親近感，變的具體、生動，誘發(fā)學(xué)生的內(nèi)在知識潛能，使學(xué)生主動地動手、動口、動腦，想辦法來探索知識的構(gòu)成過程，以到達(dá)對自我生活、心理需要的滿足，獲得成功的喜悅感。同時也增強(qiáng)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性，發(fā)展求異思維，培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和勇于探索、創(chuàng)新的精神，再利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識走進(jìn)生活、大膽實(shí)踐，解決身邊的數(shù)學(xué)問題，真正實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)生活化。課題探究的資料具體從以下幾個方面來體現(xiàn)：1、聯(lián)系實(shí)際，引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)問題。
“興趣是最好的老師?！痹谖覀兊纳钪校瑪?shù)學(xué)問題無處不在，教師在教學(xué)中要善于讓學(xué)生在生活實(shí)踐中產(chǎn)生數(shù)學(xué)問題，并激發(fā)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的欲望。在平時教學(xué)活動中，應(yīng)十分重視讓學(xué)生歸納已有生活經(jīng)驗(yàn)，并設(shè)計(jì)學(xué)生感興趣的生活素材以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生“提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣與動機(jī)，使學(xué)生初步感受到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系?！崩?，在教學(xué)“角的認(rèn)識”、“長方形、正方形、三角形和圓的認(rèn)識”時，先用投影片出示學(xué)生平時常見的扇子、書、紅領(lǐng)巾、皮球等實(shí)物，然后抽去實(shí)物，留下角、長方形、正方形、三角形和圓形等幾何圖形，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)這些圖形原先就在我們的身邊，無形中產(chǎn)生了自主探究的興趣。再如，在教學(xué)“商的近似值”時，能夠讓學(xué)生試著做一下如“150÷44”一類的除法式題，當(dāng)學(xué)生除不盡時，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際，數(shù)學(xué)問題自然產(chǎn)生，再學(xué)習(xí)“商的近似值”知識，適時地滿足了學(xué)生解決問題的需求。
2、創(chuàng)設(shè)情境、實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)“生活化”。
新知識呈現(xiàn)方式發(fā)生了變化，務(wù)必要求教師的教學(xué)觀念的改變，從而探索出“生活化”的課堂教學(xué)新模式。新課程的實(shí)施要求每一位教師務(wù)必有充分的課前準(zhǔn)備，真正“讓學(xué)生在生動具體的情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”，盡可能讓學(xué)生在課堂上摸摸、拼拼、涂涂、量量，在“生活化”的動手操作中，潛移默化地理解新知識。
3、走進(jìn)生活，用新學(xué)知識解決生活中的數(shù)學(xué)問題。
學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是為了運(yùn)用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識和方法解決一些簡單的實(shí)際問題，所以“數(shù)學(xué)是人們生活、勞動和學(xué)習(xí)不可少的工具”。引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)知識聯(lián)系、運(yùn)用于生活實(shí)際，能夠促進(jìn)學(xué)生的探索意識和創(chuàng)新意識的構(gòu)成，培養(yǎng)學(xué)生初步的實(shí)踐潛力，“以體會數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價值”。例如，學(xué)習(xí)“長方形面積”后，能夠布置學(xué)生回家測量家里客廳的長和寬，求出面積，再測量一下一塊地磚的長和寬并計(jì)算面積，最后算一算客廳里鋪這樣的地磚需要多少塊？如果一塊地磚28元，一共需要多少元？這就必然實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)的延伸，讓學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。但更重要的是把課內(nèi)外緊緊結(jié)合起來，把所學(xué)的知識應(yīng)用于生活實(shí)踐中，從而培養(yǎng)了學(xué)生的應(yīng)用意識和實(shí)踐潛力。
4、開展實(shí)踐活動，真正實(shí)現(xiàn)小學(xué)數(shù)學(xué)“生活化”。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：實(shí)踐與綜合運(yùn)用將幫忙學(xué)生綜合運(yùn)用已有的知識和經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過自主探索和合作交流，解決與生活經(jīng)驗(yàn)密切聯(lián)系的、具有必須挑戰(zhàn)性和綜合性的問題，以發(fā)展他們解決問題的潛力。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時，初步接觸和逐漸掌握數(shù)學(xué)思想，不斷增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識，就務(wù)必拓寬數(shù)學(xué)教學(xué)空間，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)實(shí)踐活動，使學(xué)生有更多的機(jī)會接觸生活和生產(chǎn)實(shí)踐中的數(shù)學(xué)問題，認(rèn)識現(xiàn)實(shí)生活中的認(rèn)知和行為與數(shù)學(xué)問題之間的聯(lián)系與區(qū)別，以提高學(xué)習(xí)效率和教學(xué)水平。例如：在教學(xué)數(shù)學(xué)廣角烙餅時，我就讓他們回家觀察媽媽平時是怎樣做的，這樣既容易學(xué)會知識又增長了他們的生活的經(jīng)驗(yàn)。這樣，讓學(xué)生養(yǎng)成留心身邊事物，有意識的用數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)去認(rèn)識周圍事物的習(xí)慣，并自覺的把所學(xué)習(xí)的知識與現(xiàn)實(shí)中的事物建立聯(lián)系。使學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的問題富有魅力，對于提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的潛力和增強(qiáng)學(xué)習(xí)的用心性都十分的重要。
象，引出“平均分”，不但使學(xué)生增加了動手操作的機(jī)會，而且使學(xué)生對新概念感到新穎、親切。
利用捕捉到的“生活現(xiàn)象”引入新知，使學(xué)生對數(shù)學(xué)有一個親近感，感到數(shù)學(xué)與“生活”同在，并不神秘。同時，也激起了學(xué)生大膽探索的興趣。
其次聯(lián)系“生活畫面”，揭示規(guī)律學(xué)生的非形式數(shù)學(xué)知識，生活中的數(shù)學(xué)常識、經(jīng)驗(yàn)的建立首先務(wù)必依靠于實(shí)踐活動，使數(shù)學(xué)知識成為學(xué)生看得見，摸得著，聽得到的現(xiàn)實(shí)，是有源之水，有本之木。教師若能創(chuàng)造性地將數(shù)學(xué)知識融合于生活中，勾勒出“生活畫面”，就能夠幫忙學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)。
如我在教學(xué)“簡單的分?jǐn)?shù)加法”時，創(chuàng)設(shè)生活場面，每個學(xué)生拿出兩個八分之八的圓，先讓學(xué)生組成小組給圓涂色（涂成不同的幾份），然后把兩個圓重疊，看一下兩個圓的涂色部分加起來是多少？這樣一來學(xué)生很容易就理解了。
再次設(shè)計(jì)“生活情景”，開展演練數(shù)學(xué)知識應(yīng)加以演練才得以鞏固，數(shù)學(xué)技能也應(yīng)加以反復(fù)練習(xí)才能習(xí)得。數(shù)學(xué)教學(xué)如能在具體的生活情景中加以演練，會有利于實(shí)實(shí)在在地提高潛力。
如在教學(xué)相遇問題的應(yīng)用題時，在學(xué)生對此類應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和解法有基本了解時，我布置了這樣一個活動：同桌兩個同學(xué)合作，將相遇問題的應(yīng)用題中的情節(jié)表演出來，并口頭編應(yīng)用題，解答……那么，如果沒有同桌幫忙，你一個人能夠表演嗎？學(xué)生興趣很濃，紛紛舉手示范。經(jīng)過這樣的演練，學(xué)生對“兩地，同時，相向（對），相遇”等有了實(shí)實(shí)在在的了解。
教師就應(yīng)善于挖掘數(shù)學(xué)資料中的生活情景，讓數(shù)學(xué)貼近生活，使學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)就在身邊，讓學(xué)生認(rèn)識生活中充滿了數(shù)學(xué)，生活真搞笑，數(shù)學(xué)真搞笑。
最后回到“生活天地”，廣為溝通在數(shù)學(xué)生活化的學(xué)習(xí)過程中，教師引導(dǎo)學(xué)生作廣泛溝通，會使學(xué)生“領(lǐng)悟”出數(shù)學(xué)源于生活，又用于生活，數(shù)學(xué)有很強(qiáng)的應(yīng)用價值這個重要道理。這就要求教師注重“實(shí)踐第一”的觀點(diǎn)，在生活數(shù)學(xué)的天地中求新、求美。
教師只有把學(xué)生真正的帶到生活中去，將課堂中的數(shù)學(xué)知識與學(xué)生生活實(shí)際密切結(jié)合起來，才能真正使學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的美和創(chuàng)造的美。
六、課題研究取得的成效。
1、加強(qiáng)了學(xué)生數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)的積累，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主動性。
3、降低了教學(xué)難度。
4、培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的潛力。
5、提高了教師自身的科研潛力。
一年來，我的科研潛力得到了提高，主要體此刻課堂教學(xué)潛力的提高和理論素養(yǎng)的提升這兩方面。。
反思一年多的研究過程，我的體會頗多:第一，本課題的研究在我的努力下，在“數(shù)學(xué)知識的呈現(xiàn)方式生活化”方面已取得了明顯的成效，但我的研究還只是停留在較為淺顯的層次，今后研究還需不斷加深，向更深的層次延伸，以期全面提高自己的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果。
第二，對本課題的研究不能僅停留在“教師”的角度，更主要的是要加大力度進(jìn)行“學(xué)生”方面的研究，即對“學(xué)生參與”的研究還需更全面、更深入。
第三，課堂是本課題研究的一個主要方面，它比較好地解決了研究過程中的方法問題，但我感覺在這方面做得還很不到位，個性是對課堂教學(xué)效益的提高方面還需加大監(jiān)控力度，以進(jìn)一步做好質(zhì)的研究。
七、課題研究中存在的主要問題和困難1、本課題具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，要求課教師能在平時的實(shí)踐中，將某些現(xiàn)象、想法、感受及時總結(jié)、提煉，并能上升至理論層面，而在這方面，我覺得自己還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有到達(dá)。
2、對個案的理解不全面，實(shí)踐中有應(yīng)付思想，只求有，不求精，這樣的態(tài)度需在今后的實(shí)驗(yàn)中加以改善。
3、探討出“小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化”的教育教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)成具有指導(dǎo)性、可操作性的教學(xué)模式也是一個難點(diǎn)。
4、學(xué)生層次不整齊，加上現(xiàn)有的條件有限（如學(xué)生家庭條件的限制）使得課題的研究在必須程度上受到影響。
5、本課題研究成果主要透過課題總結(jié)報(bào)告、教學(xué)研究論文等形式呈現(xiàn)。但是，如何使這些成果能夠深刻體現(xiàn)設(shè)想中“生活化”的教育思想，真正落實(shí)到日常具體教學(xué)過程中，還也是是一個研究的難點(diǎn)。
八、對今后工作的幾點(diǎn)思考1、如何改變組織形式，讓每個學(xué)生都參與到“生活化的數(shù)學(xué)”活動中來，是今后就應(yīng)改善的地方。
2、透過研究探討、摸索出“生活——數(shù)學(xué)——生活”的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，并加以推廣，用它指導(dǎo)我今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。
總之，該課題實(shí)施一年來，我覺得自己的理論素養(yǎng)提高了。而且在平時的教學(xué)實(shí)踐中，能夠立足于學(xué)生的現(xiàn)實(shí)生活，及時收集與學(xué)生的生活密切相關(guān)的數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會從生活中提出數(shù)學(xué)問題，然后再把這些問題移進(jìn)課堂，透過對現(xiàn)行教材資源的有效整合和合理利用，使數(shù)學(xué)教學(xué)資料源于學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，教學(xué)過程中的方法、手段貼近學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，學(xué)生學(xué)習(xí)活動應(yīng)用、驗(yàn)證于日常生活，不斷向?qū)W生滲透應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，并能夠從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)提出一些生活中的問題，用數(shù)學(xué)的思想和方法去分析和解決問題，用數(shù)學(xué)的語言去解釋得出的答案或結(jié)論，從而促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)情感、態(tài)度、價值觀的構(gòu)成以及學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)潛力和生活潛力與心理素質(zhì)的協(xié)同發(fā)展，到達(dá)提高和完善學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)的目的。
“讓講臺成為舞臺、讓教室成為社會、讓學(xué)生成為演員、讓教師成為導(dǎo)演”，將數(shù)學(xué)與生活、學(xué)習(xí)、活動有機(jī)結(jié)合起來，將學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)的過程趣味化、生活化，使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)源于生活，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和欲望，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)綜合素養(yǎng)，這就是我今后研究的主要方向。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇十
**黨委理論學(xué)習(xí)中心組把學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務(wù)，按照“強(qiáng)化政治引領(lǐng)，深化思想建設(shè)”的學(xué)習(xí)要求，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織，在形成學(xué)習(xí)氛圍、推進(jìn)學(xué)習(xí)方式、探素學(xué)習(xí)模式等方面下功夫，以創(chuàng)新性學(xué)習(xí)推進(jìn)創(chuàng)造性工作，不斷將學(xué)校政治理論學(xué)習(xí)推向深入，落到實(shí)處。黨委通過探索“請進(jìn)來、走出去、鋪開去”的學(xué)習(xí)模式，克服了“閉門造車”、“上熱下冷”，達(dá)到了學(xué)習(xí)交流的目的，促進(jìn)了新思想學(xué)習(xí)不斷往深里去、往實(shí)里走。我單位“三管齊下”的學(xué)習(xí)模式在2019年得到了上級部門的充分肯定。
“三全學(xué)習(xí)”即全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)。**黨委理論學(xué)習(xí)中心組始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)***新時代中國特色社會主義思想為主線，持續(xù)深入系統(tǒng)學(xué)習(xí)***總書記教育思想。**黨委理論學(xué)習(xí)中心組在抓好自身學(xué)習(xí)的同時，根據(jù)學(xué)習(xí)主題擴(kuò)大到處級領(lǐng)導(dǎo)干部，為他們組織二級黨組織中心組學(xué)習(xí)打牢理論基礎(chǔ)。
33次。**黨委將二級黨組織理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)情況納入二級黨組織書記履行黨建工作責(zé)任目標(biāo)考核體系和意識形態(tài)工作責(zé)任制考核體系，年底考核。二級黨組織分別成立“新思想講習(xí)所”“新思想學(xué)習(xí)社”，利用雙周二政治理論學(xué)習(xí)時間，組織師生開展政治理論學(xué)習(xí)。
帶頭交流發(fā)言，極大地調(diào)動了二級黨組織中心組成員的學(xué)習(xí)積極性主動性和自覺性，層層傳遞，帶動了全校師生學(xué)習(xí)政治理論的熱情，形成了“全員學(xué)習(xí)全程學(xué)習(xí)全面學(xué)習(xí)”的良好學(xué)習(xí)氛圍。2018年，**參加全省“三個天天”系列比賽，獲一等獎2項(xiàng)二等獎和三等獎各1項(xiàng)：參加《新時代學(xué)習(xí)大會》，獲二等獎1項(xiàng)。
堅(jiān)持美人之美、美美與共。每一種文明都是美的結(jié)晶，都彰顯著創(chuàng)造之美。一切美好的事物都是相通的。人們對美好事物的向往，是任何力量都無法阻擋的!各種文明本沒有沖突，只是要有欣賞所有文明之美的眼睛。我們既要讓本國文明充滿勃勃生機(jī)，又要為他國文明發(fā)展創(chuàng)造條件，讓世界文明百花園群芳競艷。
文明之美集中體現(xiàn)在哲學(xué)、社會科學(xué)等經(jīng)典著作和文學(xué)、音樂、影視劇等文藝作品之中?，F(xiàn)在，大量外國優(yōu)秀文化產(chǎn)品進(jìn)入中國，許多中國優(yōu)秀文化產(chǎn)品走向世界。中國愿同有關(guān)國家一道，實(shí)施亞洲經(jīng)典著作互譯計(jì)劃和亞洲影視交流合作計(jì)劃，幫助人們加深對彼此文化的理解和欣賞，為展示和傳播文明之美打造交流互鑒平臺。
第三，堅(jiān)持開放包容、互學(xué)互鑒。一切生命有機(jī)體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補(bǔ)短，才能保持旺盛生命活力。文明交流互鑒應(yīng)該是對等的、平等的，應(yīng)該是多元的、多向的，而不應(yīng)該是強(qiáng)制的、強(qiáng)迫的，不應(yīng)該是單一的、單向的。我們應(yīng)該以海納百川的寬廣胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進(jìn)亞洲文明在交流互鑒中共同前進(jìn)。
人是文明交流互鑒最好的載體。深化人文交流互鑒是消除隔閡和誤解、促進(jìn)民心相知相通的重要途徑。這些年來，中國同各國一道，在教育、文化、體育、衛(wèi)生等領(lǐng)域搭建了眾多合作平臺，開辟了廣泛合作渠道。中國愿同各國加強(qiáng)青少年、民間團(tuán)體、地方、媒體等各界交流，打造智庫交流合作網(wǎng)絡(luò)，創(chuàng)新合作模式，推動各種形式的合作走深走實(shí)，為推動文明交流互鑒創(chuàng)造條件。
第四，堅(jiān)持與時俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展。文明永續(xù)發(fā)展，既需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要順時應(yīng)勢、推陳出新。世界文明歷史揭示了一個規(guī)律：任何一種文明都要與時偕行，不斷吸納時代精華。我們應(yīng)該用創(chuàng)新增添文明發(fā)展動力、激活文明進(jìn)步的源頭活水，不斷創(chuàng)造出跨越時空、富有永恒魅力的文明成果。
激發(fā)人們創(chuàng)新創(chuàng)造活力，最直接的方法莫過于走入不同文明，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)長，啟發(fā)自己的思維。2018年，中國國內(nèi)居民出境超過1.6億人次，入境游客超過1.4億人次，這是促進(jìn)中外文明交流互鑒的重要力量。中國愿同各國實(shí)施亞洲旅游促進(jìn)計(jì)劃，為促進(jìn)亞洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增進(jìn)亞洲人民友誼貢獻(xiàn)更大力量。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇十一
為了認(rèn)真抓好局黨組理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)，我們在年初成立了以黨組書記為組長、工區(qū)副經(jīng)理為副組長的中心組學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。中心學(xué)習(xí)組組長主要是根據(jù)上級的部署我我處的實(shí)際情況，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，提出學(xué)習(xí)要求；組織實(shí)施學(xué)習(xí)，檢查講評學(xué)習(xí)情況，保證學(xué)習(xí)落實(shí)；組織交流學(xué)習(xí)心得，舉辦學(xué)習(xí)報(bào)告會以及督促、指導(dǎo)下級黨組織的學(xué)習(xí)。副組長則協(xié)助組長工作，組長缺席時履行組長職責(zé)，負(fù)責(zé)組織學(xué)習(xí)。由于組織健全，責(zé)任到位，一年來確保了中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)順利開展。
二、堅(jiān)持“五有”，不斷提高中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)質(zhì)量。
一是有計(jì)劃安排。年初，我們根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)分管的工作，確定了中心發(fā)言專題，使每位領(lǐng)導(dǎo)有充分時間進(jìn)行調(diào)查研究，提早準(zhǔn)備，保證了學(xué)習(xí)質(zhì)量。
二是有教材和資料。每次學(xué)習(xí)前，我們都提前通知，將學(xué)習(xí)時間、地點(diǎn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)要求及中心發(fā)言人通知中心學(xué)習(xí)組每一位成員，并配合學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇有關(guān)書籍和資料，發(fā)給每個中心學(xué)習(xí)組成員，以開闊視野和拓展知識面。
三是有學(xué)習(xí)筆記。要求每位中心組成員在積極討論發(fā)言的時候，認(rèn)真記錄，加深印象。
四是有中心議題和中心發(fā)言人。我們堅(jiān)持每月一次中心組學(xué)習(xí)，每次學(xué)習(xí)的中心發(fā)言人不少于一人。通過中心發(fā)言人講解，其它中心組成員補(bǔ)充及互相討論，最后形成共識，統(tǒng)一思想，理清思路，為全局改革發(fā)展提供了強(qiáng)大的思想理論基礎(chǔ)。
五是有調(diào)研論文。我們要求每個中心組成員每年至少要聯(lián)系實(shí)際撰寫一至兩篇學(xué)習(xí)心得或調(diào)查報(bào)告，并且要有深度，對工作有指導(dǎo)性。
三、嚴(yán)格要求，確保中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)逐步走向規(guī)范。
20xx年，我××××結(jié)合××××（上級單位）效能建設(shè)，積極發(fā)展人才強(qiáng)企戰(zhàn)略管理體系，把黨組中心組學(xué)習(xí)做為一個重要工作規(guī)范。進(jìn)一步健全了理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，堅(jiān)持一級抓一級，強(qiáng)化對學(xué)習(xí)的硬約束，特別是對中心組理論學(xué)習(xí)作出了嚴(yán)格要求，做到領(lǐng)導(dǎo)干部述職時要“述學(xué)”，民主評議干部時要“評學(xué)”，以推動全處理論學(xué)習(xí)的不斷深入。
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理論中心組調(diào)研報(bào)告篇十二
是戰(zhàn)勝新冠疫情疫魔、決勝脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)、強(qiáng)化理論武裝至關(guān)重要，須臾不能松懈，必須抓緊抓實(shí)。根據(jù)中央決策部署，按照省市委工作要求，結(jié)合我縣實(shí)際，現(xiàn)就全縣各級黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組開展理論學(xué)習(xí)提出如下計(jì)劃安排意見。
一、指導(dǎo)思想。
堅(jiān)持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中全會精神，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察___重要講話和重要指示批示精神，全面貫徹落實(shí)省市有關(guān)會議精神，鞏固擴(kuò)大“不忘初心、牢記使命”主題教育成果，牢牢抓住思想理論武裝這個根本，精心組織黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)，著力推動學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想更加往深里走、往心里走、往實(shí)里走，更加做到學(xué)思用貫通、知信行合一，更加自覺踐行“四個意識”“四個自信”“兩個維護(hù)”，真正成為武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作的自覺行動，真正轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝疫魔、全勝脫貧、全面完成年度經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展目標(biāo)、全面建成小康社會的強(qiáng)大精神力量和堅(jiān)強(qiáng)思想保證。
二、參加范圍。
黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)原則上以黨委(黨組)領(lǐng)導(dǎo)班子成員為主。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際需要，必要時擴(kuò)大至中層黨員干部。
三、總體內(nèi)容。
在__年“不忘初心、牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，要把持續(xù)深入開展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為理論學(xué)習(xí)的重中之重，抓好黨領(lǐng)導(dǎo)干部這個“關(guān)鍵少數(shù)”，聯(lián)系實(shí)際學(xué)、持續(xù)跟進(jìn)學(xué)、融會貫通學(xué)，全面把握黨的創(chuàng)新理論的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)，系統(tǒng)領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法，切實(shí)融入血液，融入基因，銘記于心，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在___落地生根。要要結(jié)合當(dāng)前新冠疫情疫情防控形勢，全面學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記戰(zhàn)“疫”講話指示精神和中央部署要求。要專題學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會精神，營造堅(jiān)持中國特色社會主義制度自信的濃厚氛圍。要深入學(xué)習(xí)黨的建設(shè)理論知識，主要包括黨建工作責(zé)任落實(shí)、意識形態(tài)工作等黨內(nèi)法規(guī)。要加強(qiáng)重大會議精神、形勢目標(biāo)任務(wù)等學(xué)習(xí)宣傳貫徹。要強(qiáng)化行業(yè)系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識等方面的學(xué)習(xí)。要完成上級安排的其他學(xué)習(xí)任務(wù)?？傮w分為十二個專題，具體時間安排和專題內(nèi)容可依實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。
四、具體安排。
第一個專題(一月份)：把新冠疫情防控作為當(dāng)前最重要工作。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記1月28日在中央政治局常委會研究新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議上的指示精神。2.《關(guān)于加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅(jiān)強(qiáng)政治保證的通知》。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記2月3日在中央政治局常委會研究應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情工作時的講話和中央應(yīng)對新冠疫情疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議的系列部署，國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制印發(fā)《關(guān)于科學(xué)防治精準(zhǔn)施策分區(qū)分級做好新冠疫情疫情防控工作的指導(dǎo)意見》，做到疫情防控與復(fù)工復(fù)產(chǎn)同步推進(jìn)。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控的最新講話和重要指示指示精神和中央應(yīng)對新冠疫情疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組系列部署要求，根據(jù)疫情防控實(shí)際情況，穩(wěn)妥有序?qū)崿F(xiàn)工作中心的轉(zhuǎn)移。
深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于全面建成小康社會論述摘編》《習(xí)近平扶貧論述摘編》和習(xí)近平總書記關(guān)于扎實(shí)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要指示精神;學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于抓好“三農(nóng)”領(lǐng)域重點(diǎn)工作確保如期實(shí)現(xiàn)全面小康的意見》及中央和省市委實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等有關(guān)文件;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在全國兩會上的有關(guān)重要講話報(bào)告等兩會精神。
第五個專題(五月份)：完善縣域治理各項(xiàng)制度，推進(jìn)縣域治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
深入學(xué)習(xí)黨的十九屆四中全會公報(bào)、決定全文和關(guān)于建立“不忘初心、牢記使命”的制度的相關(guān)內(nèi)容;縣委工作會議講話和縣政府工作報(bào)告等。
第六個專題(六月份)：堅(jiān)持以人民為中心的思想，著力保障和改善民生。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》、關(guān)于新發(fā)展理念的重要論述和關(guān)于扎實(shí)做好保障和改善民生工作的重要指示精神。
第七個專題(七月份)：嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活和政治紀(jì)律。
學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在防控新冠疫情戰(zhàn)疫總結(jié)表彰大會上的講話、《習(xí)近平在中央政治局民主生活會上的講話》《在十九屆中央政治局集體學(xué)習(xí)時的講話》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》等有關(guān)文件。
第八個專題(八月份)：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提升干部隊(duì)伍專業(yè)化素養(yǎng)。
深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扎實(shí)抓好干部隊(duì)伍建設(shè)的最新重要講話和重要指示精神;學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于軍民融合發(fā)展的最新重要講話和重要指示精神。
第九個專題(九月份)：縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，做正風(fēng)肅紀(jì)反腐的表率。
深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于全面從嚴(yán)治黨論述摘編》《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《中國共產(chǎn)黨巡視工作條例》《中國共產(chǎn)黨問責(zé)條例》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《中共中央政治局貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定實(shí)施細(xì)則》等文件規(guī)定。
第十個專題(十月份)：堅(jiān)定文化自信，大力弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。
深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于社會主義文化建設(shè)論述摘編》《在全國宣傳思想工作會議上的講話》以及意識形態(tài)領(lǐng)域的重要指示精神。
第十一個專題(十一月份)：對標(biāo)對表脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會驗(yàn)收指標(biāo)，補(bǔ)足補(bǔ)強(qiáng)工作短板弱項(xiàng)。
深入學(xué)習(xí)中央和省市委脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會驗(yàn)收的文件規(guī)定辦法，學(xué)習(xí)中央和省市委關(guān)于黨委(黨組)書記抓黨建促脫貧述職評議考核辦法等文件規(guī)定。
第十二個專題(十二月份)：全部脫貧不返彈，全面建成小康社會。
深入學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于對脫貧攻堅(jiān)和全面建成小康社會進(jìn)行評估驗(yàn)收的有關(guān)重要講話和重要批示指示精神，學(xué)習(xí)中央和省市委關(guān)于驗(yàn)收的部署要求等，充分準(zhǔn)備好各項(xiàng)工作。
五、學(xué)習(xí)要求。
(一)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。各級黨委(黨組)要把理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)列入重要議事日程、納入黨建工作責(zé)任制，切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。要做好學(xué)習(xí)的組織工作，科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，健全各項(xiàng)制度，規(guī)范學(xué)習(xí)管理，確保各項(xiàng)學(xué)習(xí)要求得到長期堅(jiān)持和有效執(zhí)行。要壓緊壓實(shí)主管主辦和屬地管理責(zé)任，堅(jiān)持從嚴(yán)治學(xué)，絕不為宣揚(yáng)錯誤思想、錯誤觀點(diǎn)提供平臺、渠道，建設(shè)好、守護(hù)好、管理好理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)陣地。
(二)創(chuàng)新方式方法。堅(jiān)持把集體學(xué)習(xí)研討作為學(xué)習(xí)的主要形式，理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)全年不少于12次、集中學(xué)習(xí)時間不少于12天，每次集中學(xué)習(xí)前要認(rèn)真做好發(fā)言準(zhǔn)備。通過深入開展學(xué)習(xí)討論和互動交流，理清思路、研究對策，提高運(yùn)用黨的基本理論解決實(shí)際問題的能力。要注重運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)講堂、網(wǎng)上培訓(xùn)等新興媒體平臺，充分利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺，用好“___學(xué)___臺”，拓寬學(xué)習(xí)渠道，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的吸引力、針對性和實(shí)效性。要圍繞學(xué)習(xí)計(jì)劃和內(nèi)容，結(jié)合自身工作實(shí)踐，堅(jiān)持個人自學(xué)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，全年累計(jì)學(xué)時不少于30天。要把個人自學(xué)思考與集體學(xué)習(xí)研討相結(jié)合、把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研相結(jié)合、把常規(guī)學(xué)習(xí)與在線學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力做到全面、全過程學(xué)習(xí)。
(三)持續(xù)改進(jìn)學(xué)風(fēng)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊密結(jié)合新時代新形勢新要求，緊密結(jié)合縣委縣政府中心工作，緊密結(jié)合思想和工作實(shí)際，努力掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的立場、觀點(diǎn)、方法，善于學(xué)以致用，善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、直面問題，切實(shí)研究解決改革發(fā)展穩(wěn)定中的難點(diǎn)問題、人民群眾反映的突出問題，在解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題中增強(qiáng)能力，提高綜合素質(zhì)，真正把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)在提高政治站位、堅(jiān)定維護(hù)核心上，體現(xiàn)在增強(qiáng)過硬本領(lǐng)、推動實(shí)際工作上，現(xiàn)在凝心聚力、不懈奮斗上。
(四)帶動學(xué)習(xí)強(qiáng)縣。廣泛宣傳黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組理論學(xué)習(xí)的成功經(jīng)驗(yàn)做法，讓廣大黨員干部職工群眾看見實(shí)效、帶來實(shí)惠。中心組成員要切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”黨建責(zé)任，堅(jiān)持現(xiàn)身說法，指導(dǎo)所在黨支部開展好全體黨員固定日學(xué)習(xí)，做以上率下的學(xué)習(xí)示范帶頭人，使理論學(xué)習(xí)的習(xí)慣人傳染人，理論內(nèi)容的精髓迅速擴(kuò)散，加速傳承，形成一人帶一支部、一組帶一單位的理論學(xué)習(xí)新格局，匯聚成學(xué)習(xí)強(qiáng)縣的濃厚氛圍。
理論中心組調(diào)研報(bào)告篇十三
通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)，結(jié)合學(xué)校教育工作實(shí)際，現(xiàn)就20xx年度電信093班政治理論學(xué)習(xí)活動總結(jié)如下：本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以深刻領(lǐng)會黨的十七大精神、用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織20xx年的團(tuán)干、班委、同學(xué)進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高廣大同學(xué)的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，形式多樣，注重實(shí)效。
繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四中全會精神。通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)同學(xué)全面把握科學(xué)發(fā)展觀的歷史地位、科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和教師的積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性。
深入學(xué)習(xí)、實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀讀本》等各種相關(guān)資料和文獻(xiàn)。重點(diǎn)理解科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵和構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)及要求，樹立科學(xué)發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進(jìn)科學(xué)發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設(shè)。
堅(jiān)持進(jìn)行各類法規(guī)學(xué)習(xí)。以《憲法》為綱，組織同學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高同學(xué)的法律意識，使之樹立“遵守校規(guī)、校紀(jì)”的思想。
強(qiáng)化學(xué)風(fēng)、考風(fēng)。堅(jiān)持“真人真事真情”原則，重點(diǎn)挖掘身邊普通學(xué)生干部的閃光點(diǎn)，樹立新典型，宣傳新事跡，展現(xiàn)新風(fēng)貌，探索新思路。
加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。組織學(xué)生觀看相關(guān)的健康知識方面的專題錄像和文章，增強(qiáng)學(xué)生對心理疾病的防御能力，了解有關(guān)健康方面的知識，以良好的心態(tài)和健康的體魄從事教育工作。
除了上述內(nèi)容，還根據(jù)學(xué)校實(shí)際需要，適時調(diào)整或增設(shè)有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中，采取集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與專題討論、座談研討與體會交流相結(jié)合的方式，扎實(shí)推進(jìn)同學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率和效果。
二、明確學(xué)習(xí)要求，收到學(xué)習(xí)效果。
進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。做到真學(xué)、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實(shí)際，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的實(shí)效性。把學(xué)習(xí)理論同指導(dǎo)工作結(jié)合起來，做到學(xué)有所思、學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的能力。開展集中學(xué)習(xí)。每次集中學(xué)習(xí)要圍繞一個主題，認(rèn)真進(jìn)行學(xué)習(xí)研討。集中學(xué)習(xí)做到明確學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容和具體辦法，確定研討重點(diǎn)，保證學(xué)習(xí)時間，落實(shí)學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)后通報(bào)有關(guān)情況。
豐富學(xué)習(xí)形式。在學(xué)習(xí)原文和開展討論的基礎(chǔ)上，通過舉辦專題講座，開展調(diào)研活動，生動活潑地組織學(xué)習(xí)。結(jié)合學(xué)習(xí)專題以及學(xué)習(xí)中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導(dǎo)講座，深化對理論的認(rèn)識。深入基層開展調(diào)查研究，聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學(xué)以致用的能力。
講求學(xué)習(xí)實(shí)效。堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合，弘揚(yáng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，著眼于武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作，不斷促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新發(fā)展。
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