總結(jié)是鍛煉思維的好方法，幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理性，以及文字的準(zhǔn)確性和流暢性。總結(jié)范文中的思考和建議，可以為我們制定未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃提供一些參考。
撥河比賽五年級(jí)篇一
在絢麗多姿的如花季節(jié)里，我們又歡欣地迎來(lái)了"六一"國(guó)際兒童節(jié)。今年我們學(xué)校的活動(dòng)可多拉!其中最有意思的要數(shù)拔河比賽了!
下午兩點(diǎn)，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)操場(chǎng)的左右兩側(cè)排著整齊的桌子，操場(chǎng)中間躺著一根又粗又長(zhǎng)的繩子，象一條大蟒蛇一樣躺在地上。大家聽(tīng)從老師的吩咐，站在桌子外側(cè)觀看。前面2場(chǎng)是一年級(jí)與二年級(jí)，三年級(jí)與四年級(jí)比賽，雖然校長(zhǎng)說(shuō)低年級(jí)的同學(xué)可以多出2個(gè)同學(xué)，但由于高年級(jí)同學(xué)的力氣較大，所以不費(fèi)吹灰之力就贏了對(duì)方，要數(shù)最精彩、最激烈的比賽，要算我們五年級(jí)和六年級(jí)的“大戰(zhàn)”了。
這時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)東、西各站一邊，拿起繩子，幾個(gè)老師邊幫我們排好隊(duì)伍，邊講比賽要點(diǎn)。雙方同學(xué)嚴(yán)陣以待，做好了“沖鋒打硬戰(zhàn)”的準(zhǔn)備。只聽(tīng)春風(fēng)老師哨子一響，我們趕忙拉緊繩子，身子微微向后一靠，兩腳用力蹬著地，拼命把繩子向后拉。呀!紅標(biāo)志一點(diǎn)一點(diǎn)地往六年級(jí)那邊移動(dòng)，眼看就要輸了。老師和同學(xué)扯著嗓門(mén)大聲喊叫：“加油，一二，加油!”操場(chǎng)上一片加油聲。可惜大家連拔河的大忌都不知道，緊張之中，繩子居然彎了，讓“敵人”有機(jī)可趁。第一回合我們輸了。不過(guò)不要緊，還有兩個(gè)回合。
第二回合開(kāi)始了，我們吸取了第一回合的教訓(xùn)，盡量讓繩子成一條直線，但雙方同學(xué)都死死攥緊繩子，恨不得腳下深深釘進(jìn)地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋的通紅。這回兩個(gè)班級(jí)都不甘示弱，使出了吃奶的力氣，紅標(biāo)志時(shí)而左，時(shí)而右。在一旁加油、鼓勵(lì)的同學(xué)恨不得也上場(chǎng)為我班出一份力氣。毫不容易移過(guò)半邊，本來(lái)可以轉(zhuǎn)敗為勝，不知為何，又被對(duì)方拉了過(guò)去，我班的同學(xué)倒了一地。只見(jiàn)裁判宣布：“六年級(jí)勝出!”
頓時(shí)，操場(chǎng)上全是他們的歡呼聲，我們卻像泄了氣的皮球。班主任在一旁鼓勵(lì)我們：重在參與，友誼第一，勝敗并不重要。于是我下定決心：一定要好好鍛煉身體，在下一次的拔河比賽中一定要大獲全勝。
撥河比賽五年級(jí)篇二
“加油！加油……”一陣陣歡呼聲從操場(chǎng)里傳出來(lái)，這是怎么回事呢？讓我來(lái)告訴你吧。
原來(lái)是我們班在操場(chǎng)上舉行拔河比賽。比賽前，老師讓彭毅、陳俊翔等男生當(dāng)乙對(duì)隊(duì)員，讓我、陳葉熙等女生當(dāng)甲對(duì)隊(duì)員，還選了幾個(gè)力氣小的男女生當(dāng)啦啦隊(duì)員。老師簡(jiǎn)單地說(shuō)明了比賽規(guī)則：“雙方隊(duì)員同時(shí)用力，哪隊(duì)把中間的紅領(lǐng)巾拉到自己方，那隊(duì)就獲勝。”
比賽時(shí)，我們都很緊張，時(shí)間仿佛停滯在那一刻，故意和我作對(duì)，過(guò)得慢極了。老師大聲說(shuō)：“比賽開(kāi)始！”我們雙方隊(duì)員都全神貫注、竭盡全力往后拉。我看著對(duì)方隊(duì)員的前腳向后退了一大步，前腳也用力蹬地，看得出他們正十分用力地拉著繩，便不敢掉以輕心?？赡芘_實(shí)拉不過(guò)男生，我們隊(duì)逐漸被拉向了乙方。
“加油！加油呀！”拉拉隊(duì)員們竭力地叫著。我方隊(duì)員聽(tīng)到加油聲更加用力地拉著繩子，在后面的我可以看到她們的臉都憋得通紅，熱得汗水都從臉上滴了下來(lái)，著急的好像熱鍋上的螞蟻。啦啦隊(duì)員們也心急如焚，不停地?fù)]手，恨不得馬上跑過(guò)來(lái)幫我們?？杉幢氵@樣，我們依然一點(diǎn)一點(diǎn)地在向?qū)κ值姆较蚧瑒?dòng)。我們隊(duì)有的人開(kāi)始懈氣了，就在我們掉以輕心的時(shí)候，男生隊(duì)員用力一拉，“唉！男生對(duì)勝利了！”我們女生的尖叫聲和啦啦隊(duì)員們的歡呼聲交織在一起，組成了一首奇異的交響曲。
通過(guò)這次拔河比賽，讓我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作很重要，“獨(dú)木難成林”，“眾人拾柴火焰高”，團(tuán)隊(duì)里的每個(gè)人只有齊心協(xié)力才能發(fā)揮出最大的力量。
撥河比賽五年級(jí)篇三
星期四的中午,我們五(6)班和五(2)班舉行了一次象征“團(tuán)結(jié)就是力量”的拔河比賽。
“丁零零”,隨著一陣清脆悅耳的鈴聲,同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣擁出教室,高高興興地來(lái)到操場(chǎng),兩班同學(xué)各站一邊。預(yù)先選好的隊(duì)員男女各15名就位了,他們個(gè)個(gè)手舞足蹈,人人摩拳擦掌,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。
比賽開(kāi)始了,評(píng)判老師一聲喊:“預(yù)備”。隊(duì)員們的手都緊緊握住繩子。評(píng)判老師一聲令下：“開(kāi)始。”這時(shí)，賽場(chǎng)一片翻騰。兩班的啦啦隊(duì)，不停地喊：“加油”……繩子的紅標(biāo)記，不停地來(lái)回晃動(dòng)。忽然，我看見(jiàn)五(2)班的一個(gè)高個(gè)兒，雙手用力一拉，兩腿猛地一蹬，我們班失去了重力，結(jié)果我們班輸了一局。
第二局開(kāi)始了。各班的“大力士”都緊緊握住手中這條友誼大繩，兩旁“高嗓門(mén)”啦啦隊(duì)，雙手放在嘴巴前當(dāng)喇叭筒，“一二———加油!”“一二———加油!”大聲地呼喊著。繩子上的紅標(biāo)記時(shí)而向左，時(shí)而向右，這樣持續(xù)了幾分鐘。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我班的“勇士”葛天彪，雙手緊緊拎住繩子，屈體挺腰，站穩(wěn)腳跟，閃動(dòng)雙眼，嘴巴一咧，大聲一喊：“拼!”一齊使勁一拉，沒(méi)想到五(2)班一是疏忽，我們班獲勝了。
這次拔河比賽，第三局是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。前兩局隊(duì)員們雖然消耗了大量的體力，但他們個(gè)個(gè)還是精神抖擻。啦啦隊(duì)的喊聲一浪高過(guò)一浪。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的較量，最終五(2)班獲勝了。
這次拔河比賽，使我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。無(wú)論做什么事情，一定要掌握科學(xué)方法，還要發(fā)揮科學(xué)的力量，只有這樣，才能取得事半功倍的效果，才能取得勝利。
撥河比賽五年級(jí)篇四
今天,我的心情和天氣一樣陰陰的?？墒且宦?tīng)說(shuō)要舉行拔河比賽,我馬上就來(lái)勁了。下午第二節(jié)課時(shí),老師開(kāi)始選拔拔河隊(duì)員了,我瞪大眼睛緊盯著老師,可是很遺憾,我沒(méi)選上,只好當(dāng)拉拉隊(duì)隊(duì)員了。
拔河比賽的第一場(chǎng)是我們五班對(duì)六班。我們不停地喊:五班,加油,五班,必勝!比賽開(kāi)始后,一開(kāi)始雙方還勢(shì)均力敵,慢慢地我們班的隊(duì)員有點(diǎn)吃不住勁了,加上有一個(gè)同學(xué)腳滑而摔倒了,最終輸給了六班。我們班的選手都很傷心,那個(gè)摔跤的同學(xué)更是懊悔。我也知道,大家都盡力了。
大家好,我叫朱俊宇。我長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛,高挺的鼻梁上架著一副眼鏡。身材不胖不瘦。我跑步特別快,像喜羊羊一樣。我愛(ài)好踢足球、玩電腦、玩游戲,但我有一個(gè)壞毛病,那就是太粗心了。
我決心改掉粗心的壞毛病。
撥河比賽五年級(jí)篇五
今天，陽(yáng)光明媚，初冬的太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，真是個(gè)適合戶(hù)外運(yùn)動(dòng)的好天氣。說(shuō)來(lái)也巧，到學(xué)校后，老師宣布今天下午舉行拔河比賽。瞬間教室里沸騰起來(lái)，同學(xué)們歡呼雀躍，爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加。
中午，我們匆忙吃過(guò)午飯就來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們?cè)缫褋?lái)到學(xué)校，都在商量著如何取得勝利。只聽(tīng)有人說(shuō)道：“我們不能只靠蠻力，更要掌握拔河的技巧……”剛討論到一半，上課鈴響了，老師健步走進(jìn)來(lái)，說(shuō)了比賽的規(guī)則、拔河的技巧以及注意事項(xiàng)。隨后，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的民主選舉，選出了呼奕彤、董夢(mèng)萱等九名同學(xué)為啦啦隊(duì)，為我們加油助威，其他同學(xué)全部參加比賽。
一會(huì)兒，學(xué)校的喇叭里傳出了歡快的聲音：請(qǐng)全體同學(xué)到操場(chǎng)集合，參加下午的拔河比賽。我們興高采烈地來(lái)到比賽場(chǎng)地，按規(guī)定的位置坐好。其后，王校長(zhǎng)宣布拔河比賽的規(guī)則和出場(chǎng)次序，比賽在“友誼第一，比賽第二”口號(hào)中便開(kāi)始了。各班的同學(xué)精神抖擻地上了陣，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽，終于輪到我們班了。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，為比賽做充分的準(zhǔn)備。隨著裁判的一聲哨響，大家都使出了吃奶的勁兒往后拉?！拔逡话嗉佑?，五一班加油……”中間的紅布條迅速向我方移動(dòng)，第一場(chǎng)比賽輕松拿下。
休息片刻，易地再戰(zhàn)，第二場(chǎng)比賽便開(kāi)始了。
也許是驕傲了，也許是經(jīng)過(guò)第一場(chǎng)之后，同學(xué)們有些力不從心，中間的紅布條逐漸移向了對(duì)方，眼看著對(duì)方就贏了。此時(shí)，旁邊的任老師和馮老師揮舞著雙手給我們加油，為了不辜負(fù)老師的期盼，大家團(tuán)結(jié)一致，拼命向后拉，隨著裁判的哨聲和啦啦隊(duì)的歡呼聲，我們贏了！
這次拔河比賽使我終生難忘，而且我從中明白了凡事不能驕傲，不能掉以輕心，只有團(tuán)結(jié)一致，勁兒往一處使，才能成功。
撥河比賽五年級(jí)篇六
今天，從學(xué)校傳出來(lái)的不是讀書(shū)聲，而是一陣陣加油聲，因?yàn)槲覀円恍〗裉煳迥昙?jí)有一場(chǎng)拔河比賽。
比賽還沒(méi)開(kāi)始呢！操場(chǎng)上已經(jīng)有很多歡呼聲了，操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的同學(xué)們興高采烈，有些同學(xué)議論紛紛，都在說(shuō)哪個(gè)班可以進(jìn)入總決賽，哪個(gè)班可以獲得第一名。老師們忙得不可開(kāi)交，一會(huì)兒準(zhǔn)備獎(jiǎng)杯，一會(huì)兒又準(zhǔn)備器材。參加比賽的選手們個(gè)個(gè)精神抖擻，好像勝券在握似的。啦啦隊(duì)員們呢？原來(lái)她們?cè)谏塘恐鯓硬趴梢詭臀覀儏①愓叽驓?。我心里著急透了，但想到我們班的人個(gè)個(gè)牛高馬壯的，一定會(huì)贏。心想：我要相信他們，勝利永遠(yuǎn)屬于我們！
比賽開(kāi)始了，“嘟！”裁判一聲哨響，參賽隊(duì)員站成“弓”字形，手緊緊地握著繩子，一只腳勾著一只腳，雙方誰(shuí)也不肯退讓一步，但對(duì)方力量實(shí)在太大了，我們班一些隊(duì)員有些支撐不住便跌倒了，盧老師見(jiàn)狀，火速叫啦啦隊(duì)為他們加油，“加油！加油！”的鼓勵(lì)聲像能量般傳送進(jìn)參賽隊(duì)員的身體里，他們頓時(shí)變得有勁了，不管三七二十一，使勁往后拉，最終我們班贏了。
比賽結(jié)束后，輸給我們班的其他班同學(xué)個(gè)個(gè)垂頭喪氣的，像泄了氣的皮球，而我們班呢，個(gè)個(gè)歡呼雀躍。
通過(guò)這次拔河比賽，我懂得了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
撥河比賽五年級(jí)篇七
“加油！”“用力！”“呀！”……這是什么聲音？你跟隨我一起來(lái)看一看就知道了。
原來(lái)，這是我們學(xué)校在開(kāi)展拔河比賽的活動(dòng)呢。這是我們班與五（4）班的一場(chǎng)比賽。
我們?cè)诓賵?chǎng)上一字排開(kāi)。等候著比賽開(kāi)始，只見(jiàn)操場(chǎng)上用石灰弄成三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又粗又長(zhǎng)的麻繩，繩子中間系了一條紅領(lǐng)巾，我們?cè)谧筮?。隨著一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班的同學(xué)們使出了自己的洪荒之力，把底盤(pán)壓低，可繩子上的紅巾忽左忽右，猶豫不決，不知道何去何從，仿佛兩只小雞在爭(zhēng)奪一條蚯蚓。這樣僵持了數(shù)秒，直到我方的“大黑?！北l(fā)出自己全身的力量。只見(jiàn)他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出，他咬緊了牙關(guān)，身子往后倒拼命地向后拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時(shí)都會(huì)從眼框中彈出去一樣。不一會(huì)兒，紅巾開(kāi)始向我們靠近，過(guò)界了，我們贏了。我們?cè)诓賵?chǎng)上狂奔著，享受著勝利那甜美的、興奮的碩大果實(shí)。緊接著第二局又開(kāi)始了，我們啦啦隊(duì)“加油！加油！”的吶喊聲更響了，“加油”的聲音震耳欲聾，“大黑?！辈回?fù)眾望，使出了比上次更大的力量，對(duì)方最前面的選手竟被直接拉翻了！紅領(lǐng)巾不一會(huì)又到手了。
第三次開(kāi)始了，可勝負(fù)已分，對(duì)方再努力也無(wú)濟(jì)于事。所以，贏家是我們！我們跳著、笑著，盡情享受勝利的果實(shí)。
這次拔河比賽我們之所以得勝，是因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)十分團(tuán)結(jié)，眾志成城，所以，我又得到了一個(gè)啟發(fā)：做事、遇事一定要團(tuán)結(jié)！只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
撥河比賽五年級(jí)篇八
星期四下午第一節(jié)課，我們正在學(xué)習(xí)。老師到教室說(shuō)：“今天我們要參加拔河比賽?！蔽覀?nèi)喔呗暁g呼起來(lái)。
接著，老師挑了十幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生，還有兩個(gè)重量級(jí)的人物。比賽前，老師讓我們放松，可是，有的同學(xué)卻放不下，手心攥出了汗；有的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，想一下把對(duì)方拉過(guò)來(lái)，贏了對(duì)方。
比賽開(kāi)始了，我們和三班對(duì)決。我們班男生上陣，男生手里緊緊握著繩，身體使勁向后坐，個(gè)個(gè)把臉憋成了紅蘋(píng)果。啦啦隊(duì)大聲喊著：“加油！加油！”那聲音震耳欲聾。我們班的男生在有節(jié)奏的加油聲中，一齊使勁，好像要把繩子拉斷一樣，后面重量級(jí)人物把繩子纏在胳膊上又緊緊握住，幾乎要坐在地上。這個(gè)時(shí)候，三班把不住腳步了，前面的學(xué)生一下子向前撲了過(guò)來(lái)，后面的也歪倒一堆。“耶！我們贏了！我們贏了！”男生扔了繩子跳起來(lái)高呼。
第二輪是女生對(duì)決，女生們也鼓足了勁兒，用力向這兒拉！三班為了挽回剛才的失敗，待在我們筋疲力盡的時(shí)候，個(gè)個(gè)使出了吃奶的勁向她們那兒拉，??！我們班輸了。女生耷拉著腦袋回來(lái)了。班長(zhǎng)說(shuō)：“下局贏回來(lái)不就行啦！”聽(tīng)著這句話(huà)，女生又股足了勁兒。
第三局是男女生混合拉。我們班拼了命向我們這兒拉，可是還是輸了，我們?nèi)啻诡^喪氣回到教室。個(gè)個(gè)抱怨自己沒(méi)有用力拉。
老師來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“失敗乃成功之母，別灰心！你們都盡力了，輸了也沒(méi)有關(guān)系?！蔽覀兟?tīng)了老師的話(huà)，心里得到了一絲安慰。
是??！勝敗是生活中的常事，只要我們能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就離成功不遠(yuǎn)了。
撥河比賽五年級(jí)篇九
我們到場(chǎng)以后，都聽(tīng)得津津有味，聽(tīng)著聽(tīng)著，我終于等到了我們班講故事的人了，代表我們班參加比賽的是張楊崢和梁辰，我覺(jué)得她們講得都很動(dòng)聽(tīng)。這么長(zhǎng)的故事她們?yōu)槭裁炊寄鼙诚聛?lái)呢？看來(lái)她們?cè)诩揖毩?xí)的時(shí)候肯定很用功了。
回到家媽媽問(wèn)我誰(shuí)得了第一名，我告訴她還不知道，媽媽告訴我說(shuō)得不得獎(jiǎng)并不重要，重要的是參與比賽。我下決心要向她們學(xué)習(xí)，能代表我們班去參加比賽。
撥河比賽五年級(jí)篇十
大家上午好！
7、大二班顧《小蝌蚪找媽媽》瞧，有一群可愛(ài)的小蝌蚪在池塘里游來(lái)游去在找誰(shuí)呢？奧，原來(lái)他們的媽媽不見(jiàn)了。他們的媽媽是誰(shuí)呀？在哪??？那咱們一起來(lái)跟著大二班的顧小朋友去找找，請(qǐng)聽(tīng)《小蝌蚪找媽媽》。
9、大四班張《白雪公主》魔鏡魔鏡，猜猜誰(shuí)是世界上最漂亮的女人？這句話(huà)是出自哪一個(gè)故事里的呢？沒(méi)錯(cuò)，是白雪公主，下面欣賞故事《白雪公主》。
10、大五班尹《會(huì)走的手套》現(xiàn)在天氣越來(lái)越冷了，有的小朋友都戴上了手套。那你見(jiàn)過(guò)會(huì)走的手套嗎？下面就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大五班的尹來(lái)講講是怎么一回事吧。
11、大一班盛《9和0》阿拉伯?dāng)?shù)字，我相信小朋友們都學(xué)過(guò)吧？老師知道我們小朋友還會(huì)念，會(huì)寫(xiě)，對(duì)嗎？下面就請(qǐng)大一班的盛小朋友來(lái)說(shuō)一個(gè)關(guān)于阿拉伯?dāng)?shù)字中的9和0的故事。
今天，我們的小朋友都給大家講了一個(gè)非常好聽(tīng)的故事。故事都講得非常棒！給自己拍拍手，表?yè)P(yáng)一下！
富有寓意的故事，讓我們的小朋友聽(tīng)的如癡如醉，生活在繼續(xù)，故事在身邊，人生處處都是精彩，故事時(shí)刻都在發(fā)生。孩子們讓我們用微笑去發(fā)現(xiàn)去尋找去感受身邊的故事，體驗(yàn)故事的快樂(lè)，聆聽(tīng)故事的精彩，在故事中發(fā)生，在成長(zhǎng)中結(jié)束。今天，這個(gè)快樂(lè)的日子將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里，為我們的寶貝們快樂(lè)的童年添上快樂(lè)的一筆。本次大班組“故事大王比賽”就到此結(jié)束了，非常感謝小朋友給我們帶來(lái)的精彩故事表演。讓我們期待下一個(gè)故事的精彩。再見(jiàn)啦！
撥河比賽五年級(jí)篇十一
今天上午第二節(jié)，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。剛下課，孫老師就讓同學(xué)們?cè)诮淌议T(mén)前站隊(duì)做好準(zhǔn)備。時(shí)間過(guò)得真快，這激支動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨了。準(zhǔn)備參加比賽的'勇士個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
……一條大粗繩子壓在場(chǎng)內(nèi)的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。誰(shuí)能把繩子中的紅布拉過(guò)靠自己一頭的白線，誰(shuí)就贏了?！班健鄙诼曧懥?，雙方隊(duì)員像螃蟹般夾起了繩子。
“嘟——”哨聲又一次響了，賽場(chǎng)變成了戰(zhàn)場(chǎng)，我們雙方互不相讓?zhuān)际贡M了吃奶的力氣向后拉?？?，大高個(gè)子楊帥，身子往后傾，臉憋得像個(gè)熟透的紅蘋(píng)果。再看那些啦啦隊(duì)，蹦著喊：“五一班加油！五一班加油！”那紅布一會(huì)兒向我們這邊移，一會(huì)兒又向?qū)Ψ揭迫?，最終，紅布還是移向了我們這邊，耶！我們贏了！
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)。這次不知怎么了，紅布一直往對(duì)方移去，我們?cè)趺从昧σ膊恍?，我們輸了。但我們不灰心，因?yàn)槲覀冎淮蛄藗€(gè)平手。誰(shuí)知，第三局和第二局一樣。我們像泄了氣的皮球，垂頭喪氣地走下賽場(chǎng)。
我們班大個(gè)的少，能勝一次，已經(jīng)不錯(cuò)了，孫老師說(shuō)我們已經(jīng)創(chuàng)造了奇跡。盡管我們這次沒(méi)有獲得冠軍，但我們一點(diǎn)也不遺憾。因?yàn)槲覀兌急M了力。我想不管做什么事，只要盡力就無(wú)遺憾！
撥河比賽五年級(jí)篇十二
今天下午，學(xué)校舉行了慶“五一”歌詠比賽。我是指揮的，其他同學(xué)合唱。
時(shí)間過(guò)的真快，馬上就要開(kāi)始比賽了。操場(chǎng)上人山人海，人聲鼎沸。我走到我們班坐的地方坐了下來(lái)。
馬上就要輪到我們班了，我的心怦怦直跳。等三3班走下去，老師就讓同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的站好后，我就走上去。我先有禮貌的向評(píng)委鞠了個(gè)躬，然后就開(kāi)始指揮了。當(dāng)時(shí)我的心里非常緊張，生怕會(huì)聽(tīng)錯(cuò)了節(jié)奏，指揮錯(cuò)了。忽然，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，不要緊張，認(rèn)真聽(tīng)?！蔽衣?tīng)了媽媽的這番話(huà)，心里就不緊張了。
同學(xué)們的歌聲在校園里飄蕩。過(guò)了一會(huì)兒，我們唱完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
大家都唱完了，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，聽(tīng)到我們班得了一等獎(jiǎng)，大家都神采飛揚(yáng)。
撥河比賽五年級(jí)篇十三
剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了，我們班參加了拔河比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我們懷著忐忑不安的心情看完了其他項(xiàng)目后，終于等到我們和五一班比賽了。
“比賽開(kāi)始”裁判一聲令下。同學(xué)們個(gè)個(gè)像頭發(fā)怒的獅子一樣，都使出了吃奶的勁。可這點(diǎn)威力在一班算得了什么，簡(jiǎn)直是飛蛾撲火——自取滅亡。唉，第一場(chǎng)比賽五一班以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)取勝了。雖然第一場(chǎng)我們以失敗告終，但是我們并沒(méi)有灰心。
休息時(shí)，我們指導(dǎo)老師交流了一會(huì)兒，決定下一場(chǎng)比賽哪些同學(xué)該干什么，我們的動(dòng)作必須要一致，否則，秩序亂了，比賽一定會(huì)輸。如果這一局還不勝的話(huà)那我們班就要被扣分了。
大家做好準(zhǔn)備，第二場(chǎng)比賽馬上就要開(kāi)始了。廣播里傳來(lái)了播音員那清脆的聲音。我們一聽(tīng)完廣播，就馬上跑到到操場(chǎng)上，做好準(zhǔn)備?！氨荣愰_(kāi)始”裁判一聲令下。五一班的同學(xué)因?yàn)樯弦粓?chǎng)他們贏了比賽就得意忘形，有點(diǎn)瞧不起我們。我們按照原計(jì)劃行動(dòng)，各就各位，動(dòng)作一致。專(zhuān)心一致的對(duì)待我們的大強(qiáng)敵，繩子中間的紅結(jié)慢慢的向我們這邊傾斜，五一班的同學(xué)還是一副此賽必我贏的得瑟樣，在他們還沒(méi)有對(duì)我們引起重視的剎那間，我們大喝一聲：“加油?！氨阋还淖鳉獾陌牙K的紅結(jié)拉到了我們這邊，這時(shí)五一班的同學(xué)才意識(shí)到自己已經(jīng)輸了，但是為時(shí)已晚。場(chǎng)外傳來(lái)我們班同學(xué)的歡呼聲。再回頭看看五一班的同學(xué)，個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的樣子，我們高興的一蹦三尺高。
在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中來(lái)到了教室。經(jīng)過(guò)這次比賽讓我懂得了一個(gè)道理：在面對(duì)·強(qiáng)大的對(duì)手時(shí)我們千萬(wàn)不能退縮，而是要勇敢的去面對(duì)。
撥河比賽五年級(jí)篇十四
星期二，天空烏云卷卷，冷風(fēng)吹得人直打哆嗦。可同學(xué)們卻很興奮，因?yàn)榻裉煲e行拔河比賽。
到了操場(chǎng)，我的心跳得厲害，像一只小鹿在跑一樣。雖然我不是運(yùn)動(dòng)員，但我比他們更緊張。運(yùn)動(dòng)員在比賽之前，開(kāi)始了熱身，假裝拉著一條繩子，身體向后傾斜著。
要上場(chǎng)了，運(yùn)動(dòng)員們信心十足，拿起那條又粗又長(zhǎng)的繩子。由于訓(xùn)練有素，運(yùn)動(dòng)員們輕松地贏了兩場(chǎng)和五（五）班的比賽。到了與五（二）比的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們因?yàn)檫B贏了兩場(chǎng)，沒(méi)把他們放在眼里，結(jié)果連輸兩場(chǎng)。五（二）班的啦啦隊(duì)員把手向天，高喊：“耶！”而我們卻垂頭喪氣，打不起一點(diǎn)兒精神。廖琴哭了，王鑫更是氣得恨不能砸爛一棵樹(shù)。
陳老師對(duì)運(yùn)動(dòng)員說(shuō)：“假如你們不驕傲，更加團(tuán)結(jié)，你們就不會(huì)輸。我相信你們?！边\(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)了，像癟了的氣球又吹足了氣，摩拳擦掌，準(zhǔn)備在決賽中爭(zhēng)取好成績(jī)。
決賽中，我們又與五（二）班相遇，“仇人”相見(jiàn)，分外眼紅。運(yùn)動(dòng)員們卯足了勁準(zhǔn)備一拼。哨聲一響，運(yùn)動(dòng)員們使出吃奶的勁兒，鞋子踩爛了，手撕破了也顧不得。兩邊的啦啦隊(duì)員更是情緒激動(dòng)，拼命地喊“加油！加油！”我們這些觀眾有的站在椅子上叫：“一二三四五六七，五年三班得第一！”；有的跑到前面揮動(dòng)雙手，像是自己也在用力拔；還有的取下紅領(lǐng)巾?yè)]舞.....啦啦隊(duì)員嗓子喊啞了，咽口口水接著吼。最后一場(chǎng)比賽，只見(jiàn)我們班最后的陳雯先蹲著，后來(lái)腿都彎曲了，其余的運(yùn)動(dòng)員身子使勁向后仰著，臉漲紅了，汗水一個(gè)勁兒往下淌，但手仍緊緊地抓住繩子。終于我們連贏兩場(chǎng)。我們?nèi)喽細(xì)g呼起來(lái)：“噢，贏了，太棒了！”
因?yàn)槲覀冊(cè)斀o了五（二）班，最終只得了第二。但我們堅(jiān)信：下次我們一定能奪第一！
雖然比賽已經(jīng)結(jié)束了，我卻明白了一個(gè)道理：眾人拾柴火焰高，只要大家緊密團(tuán)結(jié)，就不會(huì)有過(guò)不去的火焰山。
撥河比賽五年級(jí)篇十五
下午，笑笑跟小朋友們一起，到兒童樂(lè)園玩，把帽子忘在那兒了，現(xiàn)在才想起來(lái)，就趕緊跑去找。
這會(huì)兒，風(fēng)兒涼嗖嗖，小雨下個(gè)不停。天已經(jīng)快黑了，公園里靜悄悄的，連個(gè)人影也沒(méi)有。
站在兒童樂(lè)園門(mén)口的木頭長(zhǎng)頸鹿，一看見(jiàn)笑笑就說(shuō)：“你來(lái)了真好!木馬就要退休啦，你是他的好朋友，跟我們一起送送他吧!”
一聽(tīng)木馬就要走了，笑笑的鼻子酸酸的，眼淚叭達(dá)叭達(dá)掉下來(lái)。笑笑趴在木馬背上，摟著他的脖子說(shuō)：“木馬，你可別走啊!留下來(lái)跟我們一起玩吧!”
木馬說(shuō)：“不行啊，我老了，身體越來(lái)越差，天氣不好的時(shí)候，全身關(guān)節(jié)都疼呢，萬(wàn)一哪一天散了架，會(huì)讓小朋友受傷的。為了小朋友們的安全，我必須離開(kāi)這里?！?/p>
笑笑問(wèn)他：“你要到哪兒去呢?”
“我要回到玩具國(guó)去?！蹦抉R說(shuō)，“笑笑，你別難過(guò)，以后我的孩子轉(zhuǎn)馬和我的侄兒奔馬，還會(huì)陪你們玩呢?！?/p>
笑笑一看，木馬的旁邊，果然站著轉(zhuǎn)馬和奔馬。他們都是新來(lái)的，笑笑當(dāng)然沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
轉(zhuǎn)馬是木頭的，一共是6個(gè)兄弟。他們的顏色都不一樣，有紅、藍(lán)、黃、綠、白、黑6種顏色?？礃幼?，他們挺要好，大家靠在一起，排成一個(gè)圓圈。
奔馬長(zhǎng)得漂亮極了，他是塑料做的，顏色很鮮艷。
木馬對(duì)笑笑說(shuō)：“奔馬會(huì)跑，只要用電來(lái)開(kāi)，他就能跑得很快，所以，他又叫電動(dòng)奔馬。”
奔馬和轉(zhuǎn)馬們都很熱情，搶著對(duì)笑笑說(shuō)：“笑笑，坐上來(lái)玩玩吧!坐在我的身上!”
撥河比賽五年級(jí)篇十六
要講唏哩呼嚕，就得先講唏哩呼嚕的爸爸和媽媽。
唏哩呼嚕的爸爸是一頭豬。他娶的太太嘛，真巧，也是一頭豬。有一天，這位豬太太給豬先生了一大窩孩子。豬先生快活極了，他說(shuō)：
“哈，這回我就是爸爸啦!”
他站在一旁數(shù)：“一、二、三、五、六……”
豬媽媽說(shuō)：“錯(cuò)啦，‘三’完了是‘四’!”
豬爸爸又從頭兒數(shù)：“一、二、三、四、五、六、八……”
豬媽媽說(shuō)：“又錯(cuò)啦，‘六’完了是‘七’!”
豬爸爸就第三次從頭兒數(shù)。他一直數(shù)了18次才數(shù)清楚。豬爸爸出了一口長(zhǎng)氣，擦擦腦門(mén)子上的汗說(shuō)：
“你真了不起，一下子就生出12個(gè)!我也了不起，我是12個(gè)孩子的爸爸!”
忽然，他一拍腦袋說(shuō)：“我忘了數(shù)幾個(gè)男孩子、幾個(gè)女孩子啦!”
他又?jǐn)?shù)：“女孩子、女孩子、女孩子、女孩子……哎喲，怎么這么多女孩子!”
撥河比賽五年級(jí)篇十七
大家上午好！
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光劃破黑暗，我們迎來(lái)了又一個(gè)黎明。
當(dāng)枝頭的鳥(niǎo)兒叫醒了酣睡的夢(mèng)里人，新的一天又來(lái)到了。
今天上午將舉行的是康德幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上綻放光芒的一刻！
我們盼望著他們?cè)谂_(tái)上展示青春的瞬間！
它可以培養(yǎng)我們說(shuō)話(huà)的能力、形象思維能力，使我們養(yǎng)成說(shuō)話(huà)大方、開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)的好習(xí)慣，可以提高我們的口頭表達(dá)能力。
相信我們的小朋友會(huì)表現(xiàn)的十分精彩，我們的故事會(huì)也一定別開(kāi)生面、精彩動(dòng)人。
我們每一個(gè)人都是伴隨著故事成長(zhǎng)起來(lái)的，美麗的童話(huà)、動(dòng)人的傳說(shuō)，往往會(huì)讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。
她給你勇氣、智慧與理想。今天，我們師生歡聚一堂，聽(tīng)著小朋友們惟妙惟肖的故事。
若干年后，當(dāng)你長(zhǎng)成一個(gè)真正出色的成年人時(shí)，你一定會(huì)懷著無(wú)限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。
因?yàn)?，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無(wú)限樂(lè)趣，陶冶了你的情操，更助你展開(kāi)了想象的翅膀。
下面我宣布，康德幼兒園第一屆幼兒故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
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