走過的每個(gè)階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來。在撰寫總結(jié)時(shí)，我們要充分概括自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。這是一篇優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以為我們提供一些建議和啟發(fā)。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇一
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
（合）：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
女：這是多么快樂的一天，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日—六一兒童節(jié)！
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
（合）：我們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長，讓每個(gè)孩子健康成長”是我們小學(xué)的教育宗旨。近年，在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)x教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進(jìn)音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會(huì)更好！
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
牽手，鞠躬退場。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇二
甲：尊敬的校長老師們。
乙：敬愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽。
丙：親愛的同學(xué)朋友們。
合：大家上午好！
甲：草長鶯飛的五月已經(jīng)過去，欣欣向榮的六月已悄然來到。
乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨。
丙：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
甲：今天，這里是你們追尋夢想的舞臺，愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空！
乙：讓我們把節(jié)日的音符撒向天空，讓它在未來的路口爍爍閃耀，變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長！同時(shí)也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利，萬事如意。
丙：：在這歡快和激情相聚的短暫時(shí)刻，愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時(shí)光，我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
甲：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備。
乙：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
丙：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
甲：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：現(xiàn)在，我們宣布，朝陽小學(xué)xxxx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
乙：請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位：二年二班侯佳琪等。
丙：尊敬的老師，敬愛的爸爸媽媽，親愛的同學(xué)們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
丙：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
甲：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
乙：不管怎樣，春天孕育著未來，
丙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
丙：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
丙：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
甲：我們將用行動(dòng)迎接六一兒童節(jié)的到來。
乙：我們將在陽光的普照下健康成長。
丙：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
合：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇三
合：大家上午好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們xx之星迎來xx市xx新教育新理念。
乙：在這個(gè)雙喜臨門即將到來之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛心。
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來。
乙：我代表全體師生對你們的到來表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開始。
甲：xx年，在歷史的長河中只是短暫的一瞬間。
乙：xx年，卻讓千萬顆幼小的心靈放飛了夢想。
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子。
乙：我們用夢幻與彩虹編織憧憬的花籃。
甲：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意。
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
甲：首先，帶給我們的祝福的是xx班的舞蹈《開門紅》。
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方。
甲：操場是孩子快樂無限的廣場，校園是我們健康成長的家園。
甲：讓我們帶著夢想飛翔。
乙：請欣賞舞蹈《向前沖》。
甲：在世界的東方，有一個(gè)古老的國度，她美麗而寬廣；在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，她勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；在世界的東方有一種文化稱之為國粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙：請欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》。
結(jié)束語：
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的小朋友們。
甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
甲：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
乙：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
甲：不管怎樣，春天孕育著未來，
乙：無論如何，少年憧憬著希望。
甲：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
乙：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn)；
乙：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
甲：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”！
乙：東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一”才藝展示——。
合：到此結(jié)束——。
甲：感謝大家的精彩表演！
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂！
再見！
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇四
乙：親愛的老師們、同學(xué)們！
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
乙：首先，由領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞。
甲：同學(xué)們，此時(shí)此刻我的心情無比激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。
乙：今天是個(gè)開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。
甲：請欣賞舞蹈《觸電》表演者：六一班。
甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。
乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的.花衣裳里向我們微笑。
甲：請欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：xx小學(xué)學(xué)前班。
甲：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽。
甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
乙：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》表演者：xx小學(xué)二年級。
甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
甲：請欣賞舞蹈《綠光》表演者：五一班。
甲：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大，有了陽光，花兒才能盛開，我們“小花朵”的成長，離不開祖國媽媽的呵護(hù)。請欣賞《蘭花草》。由xxx小學(xué)學(xué)前大班表演。
乙：祖國媽媽，您是我們的驕傲，您是我們的自豪，我們要為您歌唱，為您歡呼！
甲：在這里我們祝愿祖國繁榮昌盛、美麗富強(qiáng)。
乙：：請欣賞舞蹈《美好祝?！繁硌菡撸和鯓切W(xué)二年級。
甲：，＂敕勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野，天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。
乙：＂敕勒川＂，是一首古代詩人贊美內(nèi)蒙古大草原的不朽詩篇。
甲：每當(dāng)讀起它，我就會(huì)聯(lián)想起白云，藍(lán)天，敖包，淡紫色的無忘我花，連綿不盡的山川和那一望無垠的草原.
乙：請欣賞舞蹈《草原牧歌》表演者：王樓小學(xué)一年級。
甲：在美麗的大草原上，邊放牧邊高歌，真是一種享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有馬，好多動(dòng)物，我最喜歡動(dòng)物了。
甲：你最喜歡什么動(dòng)物？
乙：我最喜歡的動(dòng)物是貓。
甲：太好了，今天xx小學(xué)學(xué)前小班的小朋友想送你一只《xx貓》。
甲：春天，給了我們太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和欣賞的豐富；
甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多快樂的享受和人生的追求。
乙：請欣賞舞蹈《xx嘀哩》表演者：xx小學(xué)二年級。
甲：人們贊美小草是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。
乙：人們贊美小草是因?yàn)橛米约盒切屈c(diǎn)點(diǎn)的綠色，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。
甲：人們贊美小草是因?yàn)槟銖牟混乓约旱拿溃瑓s把自己的美無私的奉獻(xiàn)給大地母親。
乙：我們愿化做小草，用自己的點(diǎn)點(diǎn)綠色，編織出祖國美麗的畫卷。
甲：請欣賞舞蹈《青青河邊草》表演者：xxx小學(xué)一年級。
甲：教師的工作是平凡而又偉大神圣的。
乙：他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲：教師是鋪路石，是階梯，是太陽底下最光輝的職業(yè)。
乙：雖然老師不是耀眼的明星，但老師是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇五
甲：夏日荷花別樣紅，蓮湖廣場人潮涌。
乙：接天蓮葉無窮碧，歡聲笑語歌作舞。
甲：今天晚上，又是一個(gè)美好的晚上。衡陽市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心少兒優(yōu)秀節(jié)目的匯報(bào)演出，第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演，又在這美麗的蓮湖廣場與大家見面了。
乙：歡迎親愛的小朋友們，家長朋友們!
乙：還有來到我們舞臺前的廣大市民朋友們。
甲乙：歡迎你們!
乙：串燒，串燒，又香又辣的串燒。
甲：哇，哪里有串燒，我要吃——!
乙：哈哈，不能吃，只能看。
甲：什么，不能吃只能看，哪是什么串燒?
乙：是我們?nèi)核囸^培訓(xùn)中心的小朋友們，他們把炫酷的百老匯風(fēng)格，時(shí)尚潮流的韓國風(fēng)爵士，還有充滿青春活力的`校園派爵士串到了一起，要在這里燒起來。
甲：啊——!那一定是好好看呀!
乙：請欣賞爵士舞，《jazzbaby》。
甲：接下來，請欣民族舞《小白羚》。
甲：少年少年，祖國的春天。
乙：少年少年，像那星星閃耀著光焰。
甲：少年兒童是祖國的未來，他們是祖國的未來，肩負(fù)著祖國建設(shè)的重?fù)?dān)。
乙：讓我們祝福他們有一個(gè)幸福美好的童年，祝福他們健康成長。甲：請欣賞少兒歌曲聯(lián)唱《少年少年，祖國的春天》。
甲：課堂是我們汲取知識的殿堂，是凈化我們心靈的天堂，是我們快樂成長的地方。
乙：課堂上，花兒朵朵，彩蝶翩翩，我們認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。甲：請欣賞少兒舞蹈《舉手發(fā)言》。
乙：接下來請欣賞少兒民族舞《小小俏花旦》。
甲：火車不是推的，汽車不是拉的，牛皮不是吹的。
乙：我們班有一個(gè)人可會(huì)吹牛了，吹起牛來還一套一套的，真把你會(huì)吹死去。
甲：真的?牛皮可以把人吹死，我不信。
乙：你不信?行，那你就聽聽吧。
甲：相聲，《吹?！贰?/p>
甲：123，舉起手，看著我，笑一笑。
乙：456，跟我跑，每分每秒都逍遙。
甲：哈哈哈，你可真夠快樂的。
乙：請欣賞歌曲《快樂的歌》，演唱者，謝娜。
乙：拉丁舞：《change》。
甲：吃水果了吃水果了，哎，小丁，你喜歡吃什么水果?乙：我喜歡呀，蘋果，我最喜歡吃蘋果了。
甲：現(xiàn)在是夏天，夏天要吃??。
乙：我知道我知道，要吃西瓜了。
甲：哈哈，西瓜沒有，大家還是看節(jié)目吧。少兒舞蹈，《水果歌》。
甲：小丁呀，你剛剛說你喜歡吃蘋果，這蘋果呀，還真有。乙：在哪在哪?給我吃給我吃。
甲：可是這個(gè)蘋果不能吃只能聽。
乙：什么，只能聽不能吃，哪是什么蘋果呀?
甲：古箏合奏，《小蘋果》。
乙：啊——!
甲：任何一門藝術(shù)都要有基本功，練不好基本功，就學(xué)不好藝術(shù)。乙：外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，臺上三分鐘，臺下十年功。
甲：學(xué)藝術(shù)其實(shí)是很苦的，當(dāng)每個(gè)孩子在我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心默默無聞的學(xué)著各種基本功時(shí)，家長們看著也蠻心疼。
乙：為了讓大家了解藝術(shù)的艱難與艱辛，我們?nèi)核囸^藝術(shù)培訓(xùn)中心特意將把學(xué)生帶到蓮湖廣場，向大家作一個(gè)展示，讓大家看看，孩子們是怎么學(xué)習(xí)藝術(shù)的。
甲：請欣賞基本功展示《國風(fēng)》。
乙：少兒舞蹈《書香年華》，請欣賞。
甲：電子琴演奏，《相親相愛》。
甲：我們都看過電影版的《霍元甲》，那里殺聲霍霍，把日本鬼子打得屁滾尿流。
乙：哈哈，我們的爵士舞《霍元甲》，也一樣可以把日本鬼子打得屁滾尿流。
甲：真的嗎，我不信。
乙：不信，那就請你看，爵士舞《霍元甲》。
甲：大王來了，大家快快躲起來。
乙：我不躲我不躲，我要去找爸爸。
甲：大王來了我不怕，我有爸爸作靠山。
乙：請欣賞舞蹈《大王巡山》。
乙：熱鬧的演出，終于圓滿結(jié)束了。
甲：感謝各位小朋友們，各位家長們，還有廣場上的各位爺爺奶奶，叔叔阿姨們!
乙：謝謝你們的到來，是你們讓我們有了演繹的激情，藝術(shù)的夢想。甲：衡陽市群眾藝術(shù)館藝術(shù)培訓(xùn)中心2016年優(yōu)秀節(jié)目匯報(bào)演出，乙：第二屆“小荷之韻”少兒文藝節(jié)目展演。
甲乙：到這里就結(jié)束了，感謝大家，明年再見!
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇六
開場白：
a：動(dòng)聽的歌謠唱起來。
b：優(yōu)美的舞姿扭起來。
a：心里的話兒說出來。
b：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人。
b：我是主持人。
a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
b：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
a：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：，你看過桃花嗎？
b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
b：請欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
a：，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
b：，你看過電視《哆唻a夢》嗎？
a：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，?。?）班的小朋友來了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，，你知道這是誰嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
a：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！
b：誰說男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯(cuò)》，請欣賞他們帶來的花操。
b：，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺）。
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：，你最崇拜誰？
b：這我倒沒想過。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
b：，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧！
a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
a：這是一個(gè)快樂的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。
a：，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。
a：，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂》我會(huì)。（唱）。
a：呵呵，這誰不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：，你覺得今天誰最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
b：，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇七
女：親愛的同學(xué)們：
合：大家中午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光，
女：聽，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉(xiāng)
男：六月，是童年的太陽;
合：六月，是孩子們的節(jié)日。
男：在六一國際兒童節(jié)到來之際，我們歡聚一堂共同慶祝。第一項(xiàng)：鳴炮第二項(xiàng)：全體起立，奏國歌。第三項(xiàng)：請劉校長致辭。
教師代表講話。
少先隊(duì)員代表講話。
來賓講話。
第四項(xiàng)：表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。第五項(xiàng)：文藝節(jié)目演出。
女：東坑中心小學(xué)慶祝六一國際兒童節(jié)，文藝演出
男：乘著奧林匹克風(fēng)，與夢想一起向前沖，飛到天邊采下一束虹，讓生命不再有夢。
女：撐起奧林匹克帆，破浪在海與天之間，超越風(fēng)超越夢心中沒有遙遠(yuǎn)。請欣賞三1班帶來的舞蹈《共赴奧運(yùn)夢》表演者：趙、楊歡、劉凱悅等。五一班《嘻唰唰》《嘻唰唰》這首歌，想必大家都聽過，但是由我們同學(xué)自己編排的舞蹈《嘻唰唰》你們肯定沒看過，接下來就讓我們掌聲有請五一班的李茹、李珍、賈娜為我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》。激情的音樂，優(yōu)美的舞姿，讓在座的所有人贊不絕口，如果再加上我們動(dòng)聽的歌聲，相信您一定會(huì)更滿意，下面就請欣賞五年級同學(xué)為大家獻(xiàn)上的大合唱。
一2班《我有一雙小小手》我們每個(gè)人都有一雙小手，這雙小手能做的事情真是太多了。接下來我們看看一年級2班的小朋友用他們的小手都做了些什么。表演者：萬天藝、朱雅蓉、曹雨瀟等。
四1班《快樂恰恰恰》要想過得快樂就別讓自己無精打采，接下來讓我們一起跟隨四1班的同學(xué)尋找快樂，請欣賞拉丁舞《快樂恰恰恰》，表演者：郭笑笑，方嬋等。
二3班《中國紅》開天有東方紅，開國有紅旗紅，開懷開心有開門紅，今天的節(jié)目離不了我們二3班的《中國紅》，表演者：劉溪、殷心如等。啞?。荷钣锌鞓纷稣{(diào)料就更有滋有味了，希望下面的這位高級理發(fā)師能讓你捧腹大笑一回。請欣賞啞劇《高級理發(fā)師》表演者：付首泉、石化鑫。
五2班《化蝶飛》因你沉魚落雁而陶醉，撲拉撲拉飛撲拉追相隨;愿天公作美，成全你我天仙配。請欣賞五二班帶來的《化蝶飛》，表演者：盛娜、李蘭、劉娜等。
一3班《小螺號》小螺號，嘀嘀地吹，海鷗聽了展翅飛;小螺號，嘀嘀地吹，浪花聽了笑微微。請欣賞舞蹈《小螺號》，表演者：思佳依、白曉樂、李佳怡等。體操：我們愛學(xué)習(xí)，我們也愛鍛煉，因?yàn)榻】凳俏覀儗W(xué)習(xí)的根基。瞧，愛鍛煉的小伙子和小姑娘們雄赳赳，氣昂昂的上場了。
三3班《gogoggo》接下來讓三3的同學(xué)們帶領(lǐng)大家跟隨節(jié)奏一起舞動(dòng)。請欣賞舞蹈《gogogog》表演者：張芝慧、鐘卓雅、馬慧等。五4班《我是女生》愛美是女生的天性，漂亮是上天賦予女生的榮耀，今天美麗可愛的小姑娘們打扮的楚楚動(dòng)人要為大家表演舞蹈《我是女生》。
有請一4班《時(shí)裝秀》這里沒有t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準(zhǔn)，這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)，下面有請一年級4班的同學(xué)為我們帶來的時(shí)裝秀。
二1班《拔蘿卜》歌聲悠悠，笑臉盈盈，老爺爺，老奶奶也來湊熱鬧，大家一起拔蘿卜，請欣賞舞蹈《拔蘿卜》，表演者劉丹、王正榮、賈磊等。教師才藝：同學(xué)們的表演太精彩了，四4班《加油加油》女：同學(xué)們今天的舞蹈令在座的大家大飽眼福，男：是呀，不管是多大的孩子站在了這個(gè)舞臺上，個(gè)個(gè)表現(xiàn)的都是那么優(yōu)秀，舞姿都是那么的優(yōu)美。女：四4班的同學(xué)當(dāng)然也不示弱，瞧，他們來了。
二2班《踏浪》小小的一片云呀，慢慢的走過來，請你們歇歇腳呀，暫時(shí)停下來。和我們一起欣賞那山上的山花吧。請欣賞舞蹈《踏浪》表演者：牛亞茹、謝芙蓉、韓樂樂等。五3班《快樂天使》在這個(gè)特別的日子里，讓我們每位同學(xué)都跟隨五3的同學(xué)們變成快樂的天使。請欣賞舞蹈《快樂天使》。表演者：賈小亞、劉榮、喬亞等。
二4班《春曉》花為春天起舞，鳥為春天歌唱，小朋友們也要為春天獻(xiàn)上他們的禮物，請欣賞舞蹈《春曉》，表演者：黃海地、龐雨欣、馬欣宇等。
教師才藝：
三4班《彩虹的微笑》雨下再大又怎樣，干脆開心的淋一場，雨后就是彩虹的微笑，請欣賞三4班帶來的舞蹈《彩虹的微笑》，表演者：劉瑞玲、劉嘉欣等。
三2班《新疆的小姑娘》我們都知道新疆山美，水美，姑娘更美。接下來就讓我們感受一下新疆小姑娘的美麗，請欣賞舞蹈《新疆的小姑娘》表演者：羅婷、劉宇宇、邊宏宇等。
大秧歌：在咱陜北，喜慶紅火的日子離不開秧歌，今天六一兒童節(jié)，為了表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅，同學(xué)們也扭起了大秧歌，瞧!他們來了。
結(jié)束：
男：再優(yōu)美的舞蹈表達(dá)不了我們對學(xué)校的熱愛!
女：再動(dòng)聽的歌聲表達(dá)不完我們對祖國的忠誠!
男：最后祝愿我們偉大的祖國更加繁榮、更加富強(qiáng)!
女：祝愿我們的東坑中心小學(xué)明天更加美好、更加輝煌!
男：讓我們在祝福中結(jié)束今天的演出!謝謝大家。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇八
為迎接和慶祝六一兒童節(jié)的到來，我們學(xué)校策劃了一場慶祝六一兒童節(jié)的活動(dòng)，如下是學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)主持詞。
a：敬愛的校長，尊敬的各位老師，
b：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，
乙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，
合：大家下午好!
a：草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，
c：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們。
a：看，六一的鮮花絢麗多彩。
b：瞧，六一的陽光燦爛奪目。
c：為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié)，我們修文外國語學(xué)校的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備。
d：同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
a：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
b：今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
c：在節(jié)目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎敬愛的王校長講話!大家掌聲歡迎!
d：感謝王校長的熱情鼓勵(lì)和真情教誨。下面讓我們隆重宣布：
合：“迎綠色奧運(yùn)，展童年風(fēng)采”，西關(guān)小學(xué)慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們。
a：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
b：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
c：有一場夢，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
d：有一個(gè)偉人，把我們比作是初升的太陽。
a：不管怎樣，春天孕育著未來，
b：無論如何，少年憧憬著希望。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn)，
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
a：托起閃亮的金星，未來靠我們?nèi)?chuàng)造。
b：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
c：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠(yuǎn);。
d：放眼未來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。
a：我們的心正和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
b：我們將用行動(dòng)迎接北京奧運(yùn)的到來。
c：我們將用微笑歡迎八方來客。
d：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”!
合：淄博修文外國語學(xué)校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞!
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇九
一起出場：
男：尊敬的各位來賓。
女：親愛的小朋友們：
合：大家晚上好！
男：六月的鮮花絢麗多彩；六月的陽光燦爛奪目，
女：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露；
男：“六一”這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日，又來到了我們的身旁；
女：今天，社會(huì)各界和家庭帶著關(guān)懷與希望，和我們歡聚一堂；
男：在這里，我僅代表xxxx公司向你們的到來致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！
女：同時(shí)也祝愿所有的小朋友們節(jié)日快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步，快高長大！
男：六一的節(jié)日，在我們眼里，它是一只新鮮的蘋果；
女：它采集著太陽的顏色，汲取著大地的汁液；切開它吧，讓蜜汁淌進(jìn)我們的心窩。每個(gè)人都有童年的回憶，我們公司的發(fā)展將伴隨著每個(gè)小朋友一起茁壯成長。
男：那么今晚六·一第二屆“錦繡杯”兒童節(jié)蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì)現(xiàn)。
合：正式開始！
女：首先掌聲有請xxxx公司店長xxx小姐上臺致歡迎辭；
女：非常感謝xxx的講話。鈴鼓舞流傳于×××，它代表著吉祥與護(hù)佑，下面有請xxx幼兒園的小朋友為我們帶來的鈴鼓舞蹈表演，掌聲有請。
男：今天是個(gè)好日子，也是我們小朋友共同的節(jié)日，為了表達(dá)這個(gè)喜慶的日子，我們公司特此精心準(zhǔn)備了民族舞蹈表演《好日子》，請欣賞。
一起出場：
男：接下來的時(shí)間將安排游戲這一環(huán)節(jié)，游戲名稱叫：“一人比劃一人猜”，
女：那么游戲的規(guī)則是：家庭組合型，每組限兩人，一位兒童和一位家長，兒童的年齡限制在8歲至15歲之間，每組一共猜1xxxx詞語。在這里我將邀請5對家庭組合，請現(xiàn)場的小朋友和家長踴躍上臺參加！
男：獲得游戲第一名將發(fā)放一份精美禮品，同時(shí)我們也為參與游戲者準(zhǔn)備了豐富的禮品，另外，請所有參賽蛋糕制作比賽的小朋友到比賽區(qū)域?qū)μ柸雸觥?/p>
男：其實(shí)此游戲的意義促進(jìn)了父母和孩子的心靈溝通，這五位家庭組合都配合得非常好，好，感謝你們的參與，有請工作人員發(fā)放獎(jiǎng)品。
合：讓我們手?jǐn)y手，肩并肩，用你們的聰明才智，去描繪燦爛的藍(lán)圖！
男：好，讓我們一起將目光轉(zhuǎn)到蛋糕比賽現(xiàn)場。
蛋糕制作比賽過程。
女：參加本次比賽小朋友有：幼兒組：少兒組：
男：評分標(biāo)準(zhǔn)：以10分制，分構(gòu)思2分，色彩2分，繪圖2分，整體2分，創(chuàng)意2分。
女：ok，兒童蛋糕制作比賽已告一段落，請?jiān)谧魑粚⒛抗廪D(zhuǎn)向我們的舞臺；
男：傣家的竹樓，俗名又叫“干欄”，幽美別致的傣家竹樓，具有亞熱帶明媚風(fēng)光，以其別具情趣的建筑式樣和風(fēng)格，傣族的胡蘆絲樂器其音色優(yōu)美、輕柔，曲調(diào)多有深情，委婉之特點(diǎn)，那么請欣賞由胡蘆絲配樂的傣族舞蹈《竹樓情歌》，有請xx幼兒園的老師們。
一起出場：
男：非常感謝xx幼兒園的小朋友們?yōu)槲覀儙磉@么多精彩的節(jié)目表演，更感謝老師們辛勤的付出，是你們培養(yǎng)了他們的聰明、活潑、可愛，再次向老師們說聲：您們辛苦了！
男：獲得兒童參與獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：上臺，每人將獲得禮品一份，有請頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx店長xx小姐為他們頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)。
獲得最佳參與獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：，請上臺。
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請頒獎(jiǎng)嘉賓：xx幼兒園老師xxx小姐。
男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
獲得最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請頒獎(jiǎng)嘉賓：xx幼兒園園長xxx小姐。
男：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
女：獲得季軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及壹佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx公司財(cái)務(wù)總監(jiān)xxx小姐。
女：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
獲得亞軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及貳佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx公司董事總經(jīng)理xxx先生。
女：謝謝小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，
獲得冠軍獎(jiǎng)分別是：幼兒組：，少兒組：請上臺，
獎(jiǎng)品為：獎(jiǎng)杯一個(gè)及叁佰元現(xiàn)金獎(jiǎng)券，
有請頒獎(jiǎng)嘉賓：xxxx公司董事長xxx先生(合影一分鐘)。
女：謝謝我們的小朋友及頒獎(jiǎng)嘉賓，同時(shí)也祝賀以上小朋友獲得了可喜的成績！
男：讓我們再次用掌聲祝賀他們。
男：我們自豪，我們擁有未來，我們驕傲，我們擁有明天；
女：明天的藍(lán)天更瑰麗，明天的藍(lán)天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更愉快；
男：擁有明天，便擁。
有一塊神奇的畫板，讓我們寫下最美的文字，畫下最美的圖案，留下光彩照人的成長足跡！
女：xxxx公司舉辦的六·一第二屆“錦繡杯”兒童蛋糕制作比賽暨自助餐晚會(huì)取得了圓滿成功！
男：我們將期盼著來年的相聚，再次相聚在這美好的夜晚！請各位繼續(xù)用餐。
合：謝謝！
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好。
男：六月里花兒香，六月里好風(fēng)光。
男：歌唱我們的祖國繁榮富強(qiáng)。
女：歌唱我們的生活幸福安康。
男：讓我們和全世界的小朋友們一起歡樂的歌唱。
女：歌唱和平，歌唱陽光，愿所有的快樂，繽紛綻放。
合：xx中心校慶“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!
1、男：首先請讓我們來欣賞幼兒園小班的舞蹈《愛啦啦》。
2、女：小班朋友真可愛，在看看中班的舞蹈《籃球夢想》。
4、女：接下來，讓我們欣賞活力四射的啦啦操。
5、男：瞧，瞧!我們學(xué)校的同學(xué)多棒啊!一年級的小朋友用他的小提琴為我們帶來了《龍的傳人》，掌聲歡迎他們精彩的表演。
6、女;讓我們再次把掌聲送給他。我們要感謝撫育我們的爸爸媽媽，我們要感謝教導(dǎo)我們的老師，讓我們用感恩的心來感謝一路陪伴我們的親人、朋友!
7、男：《馬蘭謠》相信大家非常熟悉，有兩位同學(xué)想要自己的舞蹈，來演繹這首歌曲。大家掌聲歡迎。
8、女：戲曲是我國特色的傳統(tǒng)文化，很具有地方特色。黃梅戲相信大家很熟悉，特別是《打豬草》的對花，現(xiàn)在我們來欣賞《打豬草》對花前段的演唱。
9、男：多么優(yōu)美的唱腔，這讓我們想起來春天。春天雖然過去了，但那美麗的桃花卻留在我們的心中。請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》。
10、女：春天有美麗的桃花，夏天有高雅的荷花，秋天有傲氣的菊花，冬天有潔白的雪花。每個(gè)季節(jié)都有他獨(dú)特的美，請欣賞合唱《四季的問候》。
男：成長在祖國的懷抱里，我們朝氣蓬勃。
女;我們是祖國的春天，我們是民族的希望。
男：衷心感謝黨和政府對我們的關(guān)心和重視。
女：衷心地感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
男：衷心地感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。
女;祝大家，身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，節(jié)日快樂。
合：xx中心校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓親愛的少年兒童朋友們:
(合):大家晚上好!
(甲):彩旗招展,燈光似海
(乙): 微風(fēng)輕拂,星光燦爛
(甲):幸福的微笑,掛在每一個(gè)孩子的臉上
(乙):未來的希望,激蕩在每一位家長的心中
(甲):百年大計(jì)
(乙):教育為本
(甲):憶往昔，我們感慨萬千；
(乙):看今朝，我們豪情滿懷；
(甲):想未來，我們意氣風(fēng)發(fā)。
(乙):回顧我校百年歷程
(甲):前輩們用汗水筑起了亦樂園的豐碑
(乙):我們用實(shí)力樹起了城關(guān)小學(xué)嶄新的形象
(甲):青春在路上,歌聲在路上
(乙):青春在路上,希望在路上
(甲)::將拼搏的豪情
匯入民族振興的聲聲戰(zhàn)鼓中
(乙):將火紅的青春
匯入不斷超越自我的變革中
(甲):將嘹亮的歌聲
匯入教育蓬勃大發(fā)展的新世紀(jì)
(甲):新世紀(jì)屬于你們
(乙): 新世紀(jì)屬于我們
(合): “新世紀(jì)我能行”!
(甲): 今夜, 微風(fēng)輕拂
(乙): 今夜,星光燦爛
(合): 今夜讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
謝幕詞:
(甲):兒童是祖國的花朵
少年是民族的未來
(乙):小小雛鷹
展開了飛翔的翅膀
(甲):新的千年是希望和機(jī)遇的時(shí)代
(乙):新的千年是培養(yǎng)更多更好的跨世紀(jì)棟梁之材的時(shí)代
(甲):一百年的撫育，杏壇春風(fēng)，桃李天下
(乙):一百年的歷史, 學(xué)校發(fā)展，走向輝煌
(甲):小荷才露尖尖角；
(乙):更展碧綠看明朝；
(甲)一百年春催桃李滿園芳菲；
乙):一百年紅燭高照薪火承傳；
(合 ):讓我們共同努力:
創(chuàng)新局面、上新臺階、邁新步伐!
觀眾朋友們,少年朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束.
在音樂聲中學(xué)生主持朗誦:
今夜，微風(fēng)輕拂，今夜，燈光如海
今夜，星光燦爛，今夜，歌聲如潮
今夜，讓我們把祝福和歡樂
送給每一位少年兒童。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十二
開場白：
a：動(dòng)聽的歌謠唱起來。
b：優(yōu)美的舞姿扭起來。
a：心里的話兒說出來。
b：讓我們的雙手拉起來。
合：親愛的爺爺奶奶叔叔阿姨，小伙伴們，大家好！
a：我是主持人xxx。
b：我是主持人xx。
a：今天：我們歡聚一堂，滿懷喜悅地迎來了充滿希望的日子。
b：這是一個(gè)充滿鮮花與祝福的日子。
a：這是一個(gè)飽含未來與希望的日子。
b：在這里，讓我們共同祝愿：每一位小朋友永遠(yuǎn)快樂、幸福、聰明！閣巷中心幼兒園六一文藝匯演現(xiàn)在開始！
a：xx，你看過桃花嗎？
b：看過，我家附近的公園就有桃花，春風(fēng)一吹，那滿樹的桃花可漂亮啦！
a：是呀，“去年今日此門中，人面桃花相映紅”，這不，我們舞臺上也開滿了桃花。
b：請欣賞學(xué)前（1）班女生給我們帶來的舞蹈《桃花朵朵開》，請大家掌聲歡迎！
a：多美的桃花朵朵，我真想再欣賞一次。
b：是啊，今天可真是花兒朵朵美如畫。剛剛開過桃花，《茉莉花》緊接著便綻放迷人的芳香，請欣賞大（1）班女生帶來的徒手操《茉莉花》。
a：xx，“喵喵喵”，那是什么聲音呀？
b：那是小小班的小朋友在表演，請欣賞舞蹈《小貓》。
b：xx，你看過電視《哆唻a夢》嗎？
a：看過，我最喜歡那個(gè)善解人意的小叮噹。
b：好，今天你可以如愿以償了，你瞧，小（1）班的小朋友來了。
a：“頭上有犄角，犄角，身后有尾巴，尾巴”，xx，你知道這是誰嗎？
b：小龍人呀，我在電視上看過，你怎么突然想到他呀？
a：因?yàn)橄旅嫘。?）班的小朋友將給我們帶來舞蹈《小龍人》，請大家掌聲歡迎。
b：“小小的一片云呀，慢慢地走過來”
a：“請你呀歇歇腳，快點(diǎn)停下來”，下面將由咱們學(xué)前（2）班的女生為大家表演現(xiàn)代舞《踏浪》。
b：xx，你知道世界上最厲害的武術(shù)是什么？
a：知道，知道，我們中國功夫舉世無雙。有請大（2）班的男生隆重登場！
b：誰說男生只會(huì)舞槍使棒，表演起花操來也有模有樣。
a：可不，大（3）班的男生說《我真的很不錯(cuò)》，請欣賞他們帶來的花操。
b：xx，你會(huì)走貓步嗎？
a：時(shí)裝表演呀，我會(huì)（表演走臺）。
b：瞧你美得，人家中（1）班的小朋友可是經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練的，咱們看看去。
a：xx，你最崇拜誰？
b：這我倒沒想過。
a：那就讓我們邊看邊想吧，請欣賞許心怡帶來的獨(dú)舞《快樂崇拜》，掌聲歡迎！
b：xx，你會(huì)拉小提琴嗎？
a：不會(huì)，我只學(xué)過鋼琴。
b：我也是，今天學(xué)前（2）班男生為我們帶來小提琴獨(dú)奏，讓我們開開眼界吧！
a：蔚茗，你玩過電腦嗎？有qq號碼嗎？
b：有，小姨上次幫我申請了個(gè)號碼，可是我不會(huì)打字，也不會(huì)聊天。
a：下面讓我們一起欣賞舞蹈《qq愛》，大家掌聲歡迎。
b：“上天他比天要高，下海他比海更大”
a：“智斗妖魔降鬼怪，少年英雄就是小哪吒”，請欣賞中（1）班小朋友帶來的器械舞《小哪吒》，掌聲有請。
a：這是一個(gè)快樂的日子，
b：這是一個(gè)難忘的日子，六月一日，讓我們《大家一起來》，讓我們隨大（1）班男生跳起來。
a：xx，你會(huì)追星嗎？
a：什么追星？我才不追天上星星犯傻呢！
b：不是，不是，是《可愛的小明星》，掌聲有請大（2）班的女生。
a：xx，你會(huì)唱英文歌曲嗎？
b：《祝你生日快樂》我會(huì)。（唱）。
a：呵呵，這誰不會(huì)，人家大（3）班女生還會(huì)跳《boom》舞呢，大家歡迎！
a：xx，你覺得今天誰最帥？
b：當(dāng)然是我們學(xué)前（2）班的男生了。
a：喏，我們的《香帥帥》來了，請欣賞舞蹈《香帥帥》，掌聲有請！
b：xx，紅綢會(huì)跳舞嗎？
b：你在說童話吧？
a：不，真的，你瞧，學(xué)前（1）班為我們帶來了器械舞《紅綢操》，讓我們報(bào)以熱烈的掌聲。
尾聲：
a：雖然，我們的話語還很稚嫩！
b：雖然，我們的表情還不夠生動(dòng)！
a：雖然，我們的舞姿還不怎么優(yōu)美！
b：雖然，我們的歌聲還不夠嘹亮！
合：但是，我們今天過的很有意義，我們登上了自己的舞臺！請所有的爸爸媽媽都相信：我們會(huì)飛的更高！讓好膽量，好口才，好氣質(zhì)伴隨我們健康成長！閣巷中心幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束！再見！
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十三
（合）"同學(xué)們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。
（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
（男）鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，嘹亮的鼓號響徹學(xué)校，
（女）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（女）感謝老師的尊尊教導(dǎo)，是您教會(huì)我知識，教會(huì)我做人。
（男）感謝母校的辛勤培育，是您教讓我成長，讓我堅(jiān)強(qiáng)。
（合）請?jiān)试S我們現(xiàn)出最崇高的敬意。
（敬隊(duì)禮）。
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
（女）我宣布xx學(xué)校六一文藝匯演——。
（合）現(xiàn)在開始。
另一個(gè)：
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
（男）六月是蒲公英飄下的季節(jié)。
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
（女）當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去，熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦！
（男）我們也在盼望中迎來了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日！
（合）今天，我們相聚在一起，共同慶?！绷弧眱和?jié)！快樂童年六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
為了使我們的六一更豐富，更精彩，我們今年同樣為大家準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，大家拭目以待吧！首先，為大家?guī)淼氖恰?。
中途報(bào)節(jié)目名單。
“好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的六一一定還沒結(jié)束。希望大家過一個(gè)快樂的六一，一個(gè)快樂的童年！不管何時(shí)都不忘記心中的六一！”
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十四
男：親愛的小伙伴們：
合：大家好!
女：伴著花的芳香。
男：踏著歌的節(jié)拍。
女：我們迎來了六月的時(shí)光。
男：我們的心像怒放的花朵。
女：蕩起一片歡樂的海洋!
男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日。
女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
女：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真，
男：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
女：在這歡樂的日子里，
男：讓我們共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女：下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng)，升國旗，奏國歌。
男：全體起立，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，其他人行注目禮。
女：禮畢，請坐。
男：第二項(xiàng)，領(lǐng)導(dǎo)講話，首先由王校長致。
開幕詞。
女：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大;有了陽光，花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。
男：在這一年中我們少先隊(duì)組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員，首先我們請各中隊(duì)的優(yōu)秀隊(duì)干部上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
女：我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊(duì)的優(yōu)秀少先隊(duì)員上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
大家歡迎。
男：我們還評選出五中隊(duì)為我校的優(yōu)秀中隊(duì)，請五中隊(duì)的代表上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
男：我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔。
女：又一批新的雛鷹加入了我們這個(gè)少先隊(duì)大家庭。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊(duì)的新隊(duì)員們上場。
女：請六中隊(duì)的同學(xué)們?yōu)樾玛?duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
請新隊(duì)員們在國旗下宣讀入隊(duì)誓詞。
甲：大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。
節(jié)目順序單。
女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香。
男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱。
女：新世紀(jì)的太陽是我們的,。
男：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
合：讓童心乘著春風(fēng)飛行。
女：六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
女：我們愿用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天!
男：用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!
合：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
女：最后祝大家：
合：身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂!
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十五
甲：各位現(xiàn)場的小朋友們。
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽光。
甲：今天，我們在這里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由xxx小學(xué)主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂，玩得愉快!希望在場的所有朋友都能分享我們的歡樂。
甲：今天，一直關(guān)心支持xxx小學(xué)的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問候，送上我們的`關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們最好的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十六
乙：親愛的少先隊(duì)員、小朋友們!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的'花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：也許我們的技藝還有些稚嫩，
甲：但我們相信：只要我們不懈的努力，
合：今天的小樹苗就是明天的參天大樹，
合：今天的小星星就是明天的太陽。
甲：江小“迎綠色奧運(yùn)，促和諧校園”慶“六、一”歌詠比賽。
(合)現(xiàn)在開始：
全體起立，奏國歌?！隆?/p>
甲：首先請欣賞學(xué)前班小朋友為我們帶來的舞蹈。
1、《采蘑菇的小姑娘》。
a：瞧，一群活潑可愛的孩子們，背著大籮筐走來了，甭提他們有多高興!
請欣賞幼一小朋友的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
2、《春天在哪里》。
b：春天里，陽光下，快樂的小鳥迎著春天在歌唱。
接下來請欣賞幼二小朋友的舞蹈《春天在哪里》。
3、《捉泥鰍》。
a：童年的夢充滿了迷人的色彩，兒時(shí)的嬉戲總那么讓人難以忘懷。
請欣賞幼三的小朋友為大家?guī)淼奈璧浮蹲侥圉q》。
4、《數(shù)鴨子》。
b：同學(xué)們，我家門前的大橋下游來了一群天真活潑的小鴨子，一伙頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子呢!請欣賞幼四小朋友的舞蹈《數(shù)鴨子》。
一一：《我們的孩子愛歌唱》。
a：活潑的小鳥愛飛翔，勤勞的蜜蜂愛花房;小小的螢火蟲愛火光，我們的孩子愛歌唱。
請聽一一班演唱《我們的孩子愛歌唱》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一二：《蝴蝶花》。
b：有一朵可愛的蝴蝶花，美麗似朝霞。
請聽一二班演唱《蝴蝶花》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一三：《小螺號》。
a：瞧，同學(xué)們多快樂呀!有的在海邊散步，有的在游泳，有的在捉螃蟹，還有的在吹螺號呢!歌聲把浪花都逗笑了。
請聽一三班演唱《小螺號》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
一四：《團(tuán)結(jié)就是力量》。
b：面對突如其來的天災(zāi)，中國人民團(tuán)結(jié)在一起，上下一心戰(zhàn)天災(zāi)，人民衛(wèi)士水陸空弛援災(zāi)區(qū)，親赴現(xiàn)場。災(zāi)難，讓我們中國人心連心，手拉手，眾志成城。
請聽一年級四班演唱《團(tuán)結(jié)就是力量》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二一：《馬蘭謠》。
a：我是一朵馬蘭花，雖然嬌小，卻裝扮了美麗的世界。
請聽二一班演唱《馬蘭謠》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二二：《風(fēng)車咿呀呀》。
b：請聽二二班演唱《風(fēng)車咿呀呀》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二三：小號手之歌。
a：軍號噠噠的吹，來了游擊隊(duì)b：軍號噠噠的吹，聲大如霹雷。
a：革命紅旗迎風(fēng)舞b：嚇的敵人肝膽碎。
a：請聽二三演唱《小號手之歌》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
二四：祖國、祖國，我們愛你。
a：葵花朵朵，向著太陽開放b：陽光少年在江小成長。
a：今天我們要把快樂歌唱b：今天我們要把喜悅表白。
a：請聽二四班演唱《祖國、祖國，我們愛你》、《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
三一：童心是小鳥。
a：我們歡樂的笑臉，像春天的花朵。
b：我們胸前的紅領(lǐng)巾，像那燦爛的朝霞。
a：我們是新一代的好少年，向著燦爛的明天，勇往直前。
b：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。
(a：我把小樹苗栽到春天的故事里。
b：我把小晴蜒放飛在夏天的目光里。
a：我把小鴿子送回秋天的歌聲里。
b：我把小雪人堆在冬天的童話里。
a：請聽三一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《童心是小鳥》。
三二：種太陽。
a：我們心中有無數(shù)個(gè)美麗的太陽，我們將用歌聲來贊美它。
請聽三二班演唱《種太陽》、《少年，少年，祖國的春天》。
三三：跨世紀(jì)的新一代。
a：六一的歌聲，為什么這樣動(dòng)聽。
b：六一的舞蹈，為什么這樣多情。
a：六一的集會(huì)，為什么這樣歡騰。
b：請聽三三班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《少年，少年，祖國的春天》。
三四：感恩的心。
a：父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的知遇之恩、鄰居的幫助之恩、
陌生人的關(guān)照之恩。
a：請聽三四班演唱《感恩的心》、《少年，少年，祖國的春天》。
四一：奧運(yùn)圣火燃起來。
a：葵花朵朵，向著太陽開放b：雛鷹展翅，向著藍(lán)天飛翔。
a：新枝嫩芽，在春雨滋潤下綠樹成行b：我們是陽光少年，在黨的關(guān)懷下幸福成長。
a：請聽四一班演唱《少年，少年，祖國的春天》、《奧運(yùn)圣火燃起來》。
四二：七色光。
b：太陽有七種顏色，太陽有七種光芒，那是四二班同學(xué)們青春的笑臉。
請聽四二班演唱《七色光》、《少年，少年，祖國的春天》。
四三：愛的奉獻(xiàn)。
a：愛的力量是偉大的，愛的力量是無窮的。我們四三班的全體學(xué)生將把愛播灑到每一個(gè)角落。請聽四三班演唱《愛的奉獻(xiàn)》、《少年，少年，祖國的春天》。
四四：校園的早晨。
b：看吧，我們是一群可愛的少年，我們喜歡這個(gè)美麗的校園和親愛的老師。今天，我們將用歌聲來告訴你。請聽四四班演唱《校園的早晨》、《少年，少年，祖國的春天》。
五一：跨世紀(jì)的新一代。
a：我們是新世紀(jì)的花朵，我們是祖國的春天，我們裝扮美麗的祖國，我們在陽光下茁壯成長。請聽五一班演唱《跨世紀(jì)的新一代》、《校園多美好》。
五二：祝福祖國。
b：祖國是我們的母親，我們祖國的富強(qiáng)是中國13億人民的期望。
請聽五一班演唱《祝福祖國》、《校園多美好》。
五三：綠色奧運(yùn)。
a：一段夢想縈繞已久b：一個(gè)愿望癡心不改。
a：一片心愿你我共有b：一份期待正在走來。
a：北京——奧運(yùn)b：奧運(yùn)——北京。
a：請聽五一班演唱《綠色奧運(yùn)》、《校園多美好》。
五四：祝你平安。
a：什么也不用說，歌聲代表我們的心聲。
b：什么也不用說，歌名代表我們的祝福。
a：平安是我們的祈求。
b：幸福是我們的向往。
合：讓我們?nèi)巳似桨?，個(gè)個(gè)幸福。
a：請聽五四班演唱《祝你平安》、《校園多美好》。
舞蹈隊(duì)：快樂寶貝。
a：我們學(xué)校舞蹈隊(duì)的20位同學(xué)要用美麗的舞姿來展示她們的漂亮與純情。
b：她們喜笑顏開，她們快樂無限，因?yàn)樗齻円彩羌壹业膶氊悺?/p>
a：請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
接下來請欣賞六二惠星宇同學(xué)為大家?guī)淼乃_克斯獨(dú)奏《同一首歌》。
請聽六三李文同學(xué)的電子琴表演唱《希望》。
六年級組：二十年后再相會(huì)。
a：再過20年，我們再相會(huì)。
b：那時(shí)的山，那時(shí)的水，那時(shí)的祖國一定更美麗。
a：那時(shí)的春，那時(shí)的秋，那時(shí)的祖國令人心醉。
b：那時(shí)的你，那時(shí)的我，那時(shí)的我們就是跨世紀(jì)的新一輩。
合：請聽六年級組的大合唱《二十年后再相會(huì)》。
a：指揮：楊雅婧。
領(lǐng)誦：田顏柳馬東杰馬楠王強(qiáng)。
伴奏：米嘉毓秦萌李文。
請我校文娛組組長郭老師宣布獲獎(jiǎng)班級、優(yōu)秀指揮名單。請馮校長頒獎(jiǎng)。
結(jié)束語：
a：敬愛的老師們，
b：親愛的同學(xué)們，
a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，
b：出江小我們是鮮艷的花朵，
a：今天我們相聚在這里，
b：明天我們共建偉大的祖國。
合：放飛我們的希望吧，我們堅(jiān)信——明天更美好!
a：慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家的共同參與。再見!(揮手致意)。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十七
全體老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“六月里花兒香，六月里好陽光”今天是“六一”國際兒童節(jié)，全世界的少年兒童滿懷豪情，載歌載舞，喜慶自己的節(jié)日，真可謂是普天同慶，皆大歡欣。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)校全體老師向同學(xué)們致以節(jié)日的祝賀，祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
下面，我想從三個(gè)方面和同學(xué)們說說：
一、要珍惜今天的幸福生活。
同學(xué)們，撫今追昔，萬惡的舊社會(huì)，千千萬萬的少年兒童當(dāng)牛做馬，吃不飽，穿不暖.如今，我們豐衣足食，在寬敞明亮的教室內(nèi)，無憂無慮的地讀書，是多么溫暖，多么幸福??！但是我們不能忘記這幸福是革命先烈拋頭顱，灑熱血換來的，這幸福是黨政英明，改革開放的結(jié)晶。因此我們要珍惜今天的幸福生活，珍惜大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二、要熱愛胸前的紅領(lǐng)巾。
同學(xué)們，大家都是少先隊(duì)員，都是在紅旗下生長的，我們要充分認(rèn)識少先隊(duì)是少年兒童的先鋒隊(duì)組織。因此，我們時(shí)時(shí)刻刻，事事處處要嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮先鋒作用，當(dāng)好老師的助手，從小養(yǎng)成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。同時(shí)，我們還要充分認(rèn)識，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是用先烈的鮮血染成的。因此，我們要珍惜它，熱愛它，就像熱愛自己的生命一樣。所以，我們要經(jīng)常佩戴紅領(lǐng)巾，經(jīng)常開展少先隊(duì)活動(dòng)，使我們學(xué)得更加活潑，瀟灑，更加溫馨，幸福。
三、要珍惜自己的生命。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵，祖國的未來，黨和政府把希望寄托在我們身上，因此，我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，還必須積極鍛煉身體。古人云：只要有了人，什么人間奇跡都可以創(chuàng)造出來。所以，我們要保障健康，我們必須按照學(xué)校的安全防范，十不準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真地防范，扎扎實(shí)實(shí)地鍛煉。學(xué)好本領(lǐng)，煉好身體，將來為建設(shè)祖國作出更大貢獻(xiàn)。
最后再次祝同學(xué)們：節(jié)日快樂！
謝謝。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十八
六一兒童節(jié)很多學(xué)校都會(huì)準(zhǔn)備各種節(jié)日活動(dòng)。對于六一兒童節(jié)。
主持詞。
很多人都為其費(fèi)盡心思，想寫一篇好的六一兒童節(jié)主持詞。下面就是本站小編給大家整理的學(xué)校六一兒童節(jié)主持詞，僅供參考。
一、
開幕詞。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
乙：親愛的老師們、同學(xué)們。
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日--。
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲--。
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候，帶著對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙：先讓我們來認(rèn)識一下光臨今天演出會(huì)場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年!
合：學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂。
1、(女)下面請欣賞一年級小朋友為我們帶來的詩朗誦《慶六一》。
4、(男)禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請欣賞三年級同學(xué)給我們帶來的相聲《講禮貌》。
5、(女)通過剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場合。讓我們再次為他們的精彩表演鼓掌。精彩的相聲過后，讓我們一起欣賞五年級同學(xué)給我們帶來的舞蹈《棉花糖》。
6、(男)愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒有華麗的言語，沒有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們在二年級同學(xué)的手語操《愛的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛吧!
8、(男)王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級同學(xué)為我們帶來的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥》。
9、(女)四年級的歌伴舞真是精彩啊!同學(xué)們，你們見過吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級兩位小同學(xué)帶來的相聲《吹牛》。
11、(女)今天學(xué)前班的小朋友也來到了我們現(xiàn)場，下面請欣賞他們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的時(shí)裝走秀----《看，美嗎?》12、(男)看來同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、(女)伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的小朋友將用鑼鼓來慶祝歡樂的童年。有請四年級的小朋友，為我們帶來。
三句半。
《慶六一》。
14、(男)三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來喝彩，掌聲!哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請一年級小朋友帶來的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場。
15、(女)一年級的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是學(xué)前班小朋友帶來的舞蹈《》，請熱烈歡迎他們。
16、(男)熱鬧的歌舞過后，讓我們靜靜地聆聽由五年級同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥》。掌聲歡迎。
17、(女)紅領(lǐng)巾是愛，愛是紅飄帶，系在我胸前，愛心處處在，多么感人的語言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的大合唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請大家跟隨他們一起唱吧。
(結(jié)束語)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪歡樂的童年!
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們!
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來!男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見。
老：尊敬的各位家長，各位來賓。
孩：親愛的小朋友們。
合：大家好!
老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛。
孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：
老：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿傳送。
孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田。
老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會(huì)到愛的甘甜。
孩：親愛的小朋友們，今天是我們的節(jié)日。今天是全世界兒童的節(jié)日。
老：在這美好的時(shí)刻,讓我代表裕華道幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。
老：六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽光燦爛奪目!
孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽;。
老：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!
孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動(dòng)我們是那么期盼。
老：開心、幸福、激動(dòng)、期盼的裕華道幼兒園慶六一活動(dòng)，
合：現(xiàn)在開始!
首先請園長致節(jié)日賀詞。
老：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗是老師、爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。
孩：感謝您，敬愛的老師感謝您，親愛的爸爸媽媽感謝您，幫我們邁好人生的第一步。
讓我們一起說一聲：老師，爸爸媽媽，謝謝您!
老：請欣賞畢業(yè)詩朗誦《悄悄話》。
孩：:六一國際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日。
孩：接下來請欣賞大一班印度舞《依媚嗨嗨》。
老：xxx在這快樂的節(jié)日里，你最想對小朋友們說些什么呢?
孩：我最想說的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂!小朋友們，你們快樂嗎?(快樂!)。
老：請欣賞小一班為大家表演的舞蹈《和快樂在一起》。
孩：小小兒童，沒有煩惱，眼望四周陽光照。
老：無憂無慮樂陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑。
孩：少年在一年一年長高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢。
老：請欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《向前沖》。
老：唱吧!讓我們用動(dòng)聽的歌聲抒發(fā)心中的熱愛。
孩：跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。
請欣賞大二班歌伴舞《軍中姐妹》。
老：沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來了綠柳成蔭?；ㄏ闼囊绲牧?，是最美麗的季節(jié)。
孩：在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂吧。接下來請欣賞中一班民族舞《好運(yùn)來》。
孩：歡樂的時(shí)間總是過的很快。
老：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
孩：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!
老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結(jié)束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節(jié)日的祝賀!
合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇十九
合：上午好!
a：六月，是童年的搖籃，六月里，陽光明媚、鮮花爭妍。
b：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，六月里，我們歡歌笑語、喜氣洋洋。
合:_一小《親情呵護(hù)愛心牽手》慶“六一”暨慰問活動(dòng)現(xiàn)在開始。
b：請全體起立，奏國歌。
b:請坐下。
b：下面我們榮幸的給大家介紹今天光臨活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們是：
今天，光臨我們現(xiàn)場的還有_區(qū)婦兒工委成員單位的領(lǐng)導(dǎo)和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)的區(qū)級部門領(lǐng)導(dǎo)。
a：有請少先隊(duì)員代表為他們敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾，讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
b：一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾代表我們深深地感謝，也代表我們深深地敬意，我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，在今后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)更加認(rèn)真、更加負(fù)責(zé)、更加團(tuán)結(jié)!
a:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)議程：
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎區(qū)委書記、區(qū)長_x為我們致辭。
b:感謝區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)的致辭。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程：
讓我們用熱烈的掌聲有請市人大黨組書記、副主任_講話。
a:非常感謝_熱情洋溢的講話。
下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程：慰問活動(dòng)。
首先請德陽市人大黨組書記、副主任_x向柏隆一小贈(zèng)送慰問金。
b:掌聲感謝!
請區(qū)委書記、區(qū)長楊_x向_一小贈(zèng)送慰問金。
a:掌聲感謝!
下面請區(qū)委、宣傳部部長_為兒童友好家園贈(zèng)送慰問金。
b:掌聲感謝!
請_鎮(zhèn)黨委政府為_一小捐贈(zèng)慰問金和慰問品。
a:下面由學(xué)生代表發(fā)言。
b:下面有請_一小校長楊家余致答謝辭。
a:非常感謝市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和支持，由于市上領(lǐng)導(dǎo)還要去別的學(xué)校慰問，我提議：請全體起立。讓我們用最熱烈的掌聲歡送市級各位領(lǐng)導(dǎo)。
b:下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:表彰優(yōu)秀小公民。
有請區(qū)政府副區(qū)長、區(qū)婦兒工委副主任彭志剛同志宣讀表彰決定。
a:有請優(yōu)秀小公民上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。
他們分別是：_一?。篲x、_x、_、_x。
_二?。篲、_。
德新小學(xué)：_x、_、_x、_。
b:有請_區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)，我們的頒獎(jiǎng)嘉賓有：
b:感謝我們的頒獎(jiǎng)嘉賓。
下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程：全區(qū)“愛心媽媽”及部門幫扶結(jié)對儀式。
a:請愛心媽媽和區(qū)級部門代表與孩子們上臺。
b:解說：為了少年兒童的健康成長，_區(qū)婦兒工委辦組織有關(guān)成員單位與18名貧困兒童結(jié)成幫扶對子。愛心媽媽們將長期關(guān)心幫扶對象的生活、學(xué)習(xí)，讓我們用熱烈的掌聲向愛心媽媽們表示衷心的感謝。
a:下面進(jìn)行第六項(xiàng)議程：_鎮(zhèn)黨委書記_致答謝辭。
b:非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙中來慰問我們，讓我們再一次用熱烈的掌聲表示感謝!
a:同學(xué)們，你們正處于一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的新時(shí)代。你們是幸運(yùn)的一代，也是肩負(fù)重任的一代。古人說：“千里之行，始于足下?！苯裉炷銈兪翘煺鏍€漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為建設(shè)祖國的棟梁。因此，希望我們在今后的學(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己，在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)好公民。(互動(dòng))。
八、b：有黨和政府的關(guān)懷，有社會(huì)各界的關(guān)愛和支持，踐行著我們的誓言，我堅(jiān)信：明天一定會(huì)更加美好。
a：慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。
第一篇章《關(guān)愛成長》。
c:童年是一支歌，跳躍著美麗的音符;。
d:童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;。
a:童年是一副畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界;。
b:童年是七彩衣，正躲在外面各式各樣的花衣裳里向我們微笑。
c:母愛、師愛、社會(huì)的大愛，無時(shí)無刻不讓我們感受著，也感動(dòng)著。
d:感謝媽媽，感謝老師，感謝社會(huì)，讓我們享受童年，快樂的成長。
1..b：5.12是一場巨大的災(zāi)難。面對不幸，我們沒有畏懼，而是更加堅(jiān)毅。
3.a：校園，是我們健康成長的家園。
c：課堂，是我們放飛理想的地方。
a：我們，在這里無憂無慮的快樂成長。
c：而這些，都是因?yàn)槲覀兩磉呌嘘P(guān)心、愛護(hù)我們的老師。
4.a:從來沒有遭遇如此大的挑戰(zhàn)。
d:從來沒有這么多的驚心動(dòng)魄。
a：面對挑戰(zhàn)，我們勇敢著，自信著。
d：面對驚心動(dòng)魄，我們也樂觀著，堅(jiān)強(qiáng)著。請聽詩歌朗誦《從來沒有》。
表演者：六年級一班。
5.b:我們擁有溫馨的家。
c:我們擁有一個(gè)美麗的祖國。
b:家是最小國，國是千萬家。
c:有了強(qiáng)的國才有富的家。
b:我愛我的家，我更愛我的祖國。
c：請聽大合唱《我的祖國》《國家》表演者：校合唱隊(duì)。
6.a：六一的花朵這樣芬芳;六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷;六一的你們這樣歡暢;。
b:同學(xué)們，讓我們在這個(gè)特殊的節(jié)日里一起為自己加油，一起為中國加油!
a：請欣賞舞蹈《中國，加油》表演者：三年級。
第二篇章：《綠色、生命》。
c:綠色，充滿朝氣，給我們希望，給我們動(dòng)力;。
d:是母親，給了我們生命，讓我們擁有繽紛的童年;。
c:是天下所有關(guān)心我們的人們，讓我們感到五彩的童年是多么的珍貴和幸福。
1.d：媽媽，這個(gè)稱呼總能帶給我們很多的親切和安慰。
c：遇到困難的時(shí)候，我們總忘不了媽媽的陪伴。
d：請聽詩歌朗誦《媽媽，我愛你》表演者：二年級。
2.c：今天，是我們的節(jié)日，就連小螞蟻都準(zhǔn)備來參加我們的盛會(huì)。
d：可是，在來的路上，它不小心掉進(jìn)了公園的池塘里，這究竟是怎么回事呢?
c：請欣賞童話劇《螞蟻回家》表演者：一年級。
4.a：風(fēng)雨后總能見到彩虹;。
b:彩虹，代表希望;有希望，會(huì)讓我們在中成長中感到無比的快樂。
a:請欣賞舞蹈《彩虹與微笑》表演者：_二小。
6.b：讓我們感受軍營的火熱，感受小軍人帶給我們的青春激情的撞擊!
c：看，那邊走來了一群英姿颯爽的女兵!請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者：五年級。
11.b:有一種思想叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的;。
a:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。
b:在這一年里，我們深深地感受到身邊的人對我們的關(guān)愛。
結(jié)束語：
c：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。
d：有一段歌，夸我們少年是祖國的春天。
合：有一場記憶，說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。
c：新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn);。
d：新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行;。
a：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福;。
b：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
a：衷心感謝黨和政府對少年兒童的關(guān)心和重視;。
b：衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng);。
a：衷心感謝社會(huì)各界對我校教育事業(yè)的支持和幫助。
c：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
d：我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來證明，“我們能做得更好”。
合：_一小慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。
a：最后，祝大家：
合：節(jié)日快樂!
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇二十
今年的六一兒童節(jié)又到了，每年我最盼望的節(jié)日就是六一了，六一和其他的節(jié)日不一樣，因?yàn)榱皇俏覀冏约旱墓?jié)日，六一是一個(gè)最令人開心的節(jié)日。
早上我穿上新衣服，高興的來到了學(xué)校。學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚(yáng)，張燈結(jié)彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。
同學(xué)們剛坐進(jìn)教室，學(xué)校的慶?；顒?dòng)就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲!有釣魚、吹蠟燭、運(yùn)乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個(gè)游戲。大家正玩得高興的時(shí)候，突然鼓號喧天，掌聲雷動(dòng)。原來是陳市長和韓副市長等市領(lǐng)導(dǎo)來到咱們學(xué)校慰問，和我們一起過“六一”兒童節(jié)。當(dāng)他們走到我們面前時(shí)，我踮起腳，真想看看市長是什么樣的.一個(gè)人。這時(shí)大家都不約而同地說：“叔叔阿姨好!”陳市長滿面笑容地走進(jìn)我們教室為同學(xué)們發(fā)禮物。在全校學(xué)生當(dāng)中，我是最幸運(yùn)的一個(gè)。
這真是一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇二十一
師2：親愛的老師們、朋友們。
合：大家晚上好！
幼1：送去五月的芬芳。
幼2：迎來六月的時(shí)光。
幼3：我們的心像怒放的花朵。
幼4：蕩起一片歡樂的海洋！
師1：此時(shí)此刻，我們的心情無比激動(dòng)，因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉硇∨笥褌冏约旱墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
師2：今天我們將用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
幼1：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！
幼2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
幼3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
幼4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個(gè)無悔的童年！
1、初級舞蹈班《aaaa》。
師1：孩子就是祖國的花朵，現(xiàn)在正值仲夏，我們的小花朵都在努力綻放，開出絢爛的花朵。
師2：現(xiàn)在就讓我們請出我們舞蹈初級班的小花朵們?yōu)榇蠹冶硌菸璧浮禷aaa》。
2、小一班《成長寶貝》。
幼1：小班的小朋友雖然入園的時(shí)間不長，但在老師的培養(yǎng)下卻變得更加?jì)善G，更加堅(jiān)強(qiáng)！
幼2：請欣賞《成長寶貝》。
3、教師小品《打工幼兒園》。
幼3：有人說，愛是純真的洗禮，是忘我的傾注。
幼4：有人說，愛是全心全意的奉獻(xiàn)，是彌漫一生的執(zhí)著。
幼3：老師對孩子們的愛究竟有多深？
幼4：讓我們從小品《打工幼兒園》中尋找答案吧。
4、相聲《食指和拇指》。
師1：相聲是我們非常熟悉的一種曲藝類型，它常常帶給了我們開懷的歡笑。
師1：好呀！請欣賞幼兒相聲《食指和拇指》。
5、小二班《超級奶仔》。
幼3：一群可愛的小不點(diǎn)兒，踏著歡快的節(jié)拍，向我們走來啦！
幼4：請大家欣賞小二班帶來的舞蹈《超級奶仔》。
6、大大一班《貓和老鼠》。
師1：孩子們的表演精彩嗎請把最熱情的掌聲送給他們。
師2：林哥最喜歡的動(dòng)畫片都有什么啊？
師2：接下來讓我們共同欣賞學(xué)前一班帶來的音樂劇《貓和老鼠》。
7、中三班《小豬啊小豬》。
幼1：大班小朋友表演的真是精彩，小班的弟弟妹妹也不甘落后，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，
幼2：掌聲歡迎他們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎∝i啊小豬》。
8、大大二班《街舞寶貝》。
師2：今晚我們的孩子將用街舞展示自己獨(dú)特的魅力，請欣賞《街舞寶貝》。
9、大一班《歌曲串燒》。
幼1：繽紛的童年，彩色的六一。
幼2：讓我們盡情釋放心中的熱情。
幼1：請欣賞大一班帶來的《歌曲串燒》。
10、中一班童話劇《小紅帽》。
幼3：美麗的大森林里，一位可愛的小姑娘正在采蘑菇，可她不知道危險(xiǎn)正向她一步步靠近。
幼4：請欣賞中一班小朋友帶來的童話劇《小紅帽》。
11、大班舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
幼3：我們百花幼兒園的小寶貝們個(gè)個(gè)聰明可愛，機(jī)靈乖巧。
幼4：瞧，一群最酷、最炫的小寶貝將為我們帶來舞蹈《動(dòng)感娃娃》。
12、教師舞蹈《爵士舞》。
師2：請欣賞老師們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹毒羰课琛贰?/p>
13、大班《我有一雙小小手》。
幼1：童年的歌聲悅耳動(dòng)聽，童年的記憶永遠(yuǎn)難忘，
幼2：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！
幼1：請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《我有一雙小小手》。
14、大大二班情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
幼3：古時(shí)候，有一個(gè)愚蠢的人把錢埋進(jìn)地下，怕被別人發(fā)現(xiàn)還特意立了一塊牌子。
幼4：結(jié)果怎么樣那？讓我們共同欣賞學(xué)前二班帶來的情景劇《此地?zé)o銀三百兩》。
15、大大一班《邁克舞動(dòng)》。
師1：我們所處的時(shí)代是一個(gè)多元的時(shí)代，我們所處的時(shí)代是一個(gè)崇尚個(gè)性發(fā)展的時(shí)代。
16、結(jié)尾《我祝愿》。
師1：歡樂的時(shí)光總是那么短暫，到了該和大家說再見的時(shí)候了。
師2：希望通過此次活動(dòng)，能增進(jìn)我們百花兒園與家長以及社會(huì)熱心人士的溝通。
師1：希望所有觀眾都來關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康快樂的成長空間。
師2：愿我們xx幼兒園的明天更加輝煌燦爛，能為祖國的明天培育更多的棟梁。
師1：xx幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
（合）：大家上午好！
男：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天。
女：這是多么快樂的一天，因?yàn)榻裉焓巧倌陜和餐墓?jié)日—六一兒童節(jié)！
男：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝?？蓯鄣男∨笥褌児?jié)日快樂！祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，吉祥如意。
（合）：我們小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、《中國好少年之歌》。
繽紛的夢想像百花含笑，美麗的祝福像彩云飄揚(yáng)。今天我們桃李芬芳，明天我們是祖國的棟梁。請欣賞大合唱《中國好少年之歌》。
2、經(jīng)典誦讀《游子吟》：
中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。華夏源遠(yuǎn)流長的經(jīng)典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。它猶如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩；它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。請欣賞經(jīng)典誦讀：《游子吟》。
3、架子鼓表演《鈴兒響叮當(dāng)》。
“讓每個(gè)孩子學(xué)有所長，讓每個(gè)孩子健康成長”是我們小學(xué)的教育宗旨。近年，在x校長的領(lǐng)導(dǎo)下，我們積極響應(yīng)x教體局的號召，開展了“二加一”工程，請欣賞我校民樂隊(duì)帶來的架子鼓表演《相親相愛》。
4、武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
傲氣面對萬重浪，熱血像那紅日光。膽似鐵打骨如鋼，胸襟百千丈，眼光萬里長！我是男子漢，男兒當(dāng)自強(qiáng)！下請欣賞武術(shù)表演――《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。
5、葫蘆絲連奏：《月關(guān)下的鳳尾竹》等。
葫蘆絲是一種民族樂器，主要流傳于云南一帶的的少數(shù)民族中。它的聲音輕柔細(xì)膩，圓潤質(zhì)樸，極富表現(xiàn)力，深受人們喜愛。下面，請欣賞我校民樂隊(duì)的葫蘆絲表演。請歡迎！
6、舞蹈《茉莉花》。
童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵，童年是那朵美麗的茉莉花。請欣賞小茉莉花們跳起的歡樂舞蹈吧！
7、舞蹈《編花籃》。
在這里，我們走進(jìn)音樂的大門；在這里，我們傾聽音樂的聲音。請欣賞電子琴演奏：《編花籃》。
8、歌舞《上海灘》。
浪奔浪流濤濤江水永不休。淘盡了世間事化作滔滔一片流！請欣賞歌舞劇《上海灘》。
9、歌曲《逆戰(zhàn)》。
《上海灘》的精彩表演讓我們回味無窮，可是，逆戰(zhàn)能夠給我們帶來怎樣地震撼呢？請欣賞歌曲《逆戰(zhàn)》。
10、舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
xx年，一首民族歌曲傳遍了中國的大江南北，唱出了少數(shù)民族的風(fēng)采，接下來就讓我們欣賞這首膾炙人口的神曲吧，請欣賞舞蹈《最炫民族風(fēng)》。
11、音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。是的，伸出手來，獻(xiàn)出我們的愛，讓我們關(guān)愛留守兒童。請欣賞音樂劇《關(guān)愛留守兒童》。
女：六一的歌聲這樣動(dòng)聽。
男：六一的舞蹈這樣優(yōu)美。
合：我們用自己的方式表達(dá)出內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的飄揚(yáng)！
合：我們的明天一定更美好！xx小學(xué)的明天會(huì)更好！
女：xx小學(xué)慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！祝老師們身體健康、萬事如意！
男：祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
牽手，鞠躬退場。
男：鮮花涌動(dòng)，心潮涌動(dòng)，大地涌動(dòng)成一片歡樂的海洋；
女：隊(duì)旗獵獵，鼓號陣陣，星星火炬照亮了張張純真的笑臉。
男：今天，一個(gè)燦爛輝煌，充滿喜慶的日子；
女：今天，一個(gè)孕育理想，充滿希望的日子；
合：在這特別的日子里，百余條紅領(lǐng)巾歡聚一堂！
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎來參加我們xx小學(xué)六一文藝匯演的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，老師和家長們的到來！
合：祝大家節(jié)日快樂！
男：首先由我們xx小學(xué)的熊校長為我們致。
開幕詞。
大家歡迎！
1、男：我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望和未來；
女：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來的世界由我們來主宰。
男：今天我們xx小學(xué)二年級的合唱《義勇軍進(jìn)行曲》為我們的演出拉開了序幕。
女：掌聲有請。
2、男：黃梅戲是我國的傳統(tǒng)戲曲文化，淵遠(yuǎn)流長，現(xiàn)在有請我們五年級的xx同學(xué)為大家演繹一段《女駙馬》，大家歡迎。
3、女：接下來有請六年級的為我們帶來歌曲《在心里從此永遠(yuǎn)有個(gè)你》。
女：當(dāng)然快樂，因?yàn)榻裉煳覀冊谝黄鸶吒?，一起歡慶。
男：是啊，今天我們每一個(gè)人都很快樂，請欣賞一年級舞蹈《快樂寶貝》。
5、女：曾幾何時(shí)，我們在母親的懷抱里入睡，在母親的呵護(hù)下成長，我們要感恩母親，讓媽媽喜笑顏開，請欣賞三年級小合唱《只要媽媽露笑臉》。
6、男：接下來有請六年級徐叢達(dá)同學(xué)為我們演唱一首《香飄飄》。
7、女：今天，不僅僅是我們所有同學(xué)開心的一天，我們的老師也非常為我們開心，有請劉老師為我們帶來精彩的魔術(shù)表演《撲克謎團(tuán)》。
8、男：，你還記得外婆家的那一美麗的澎湖灣嗎？
女：記得啊，每當(dāng)我想起的時(shí)候，我總是心馳神往。請欣賞六年級、為我們帶來歌曲《外婆的澎湖灣》。
9、男：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂，請欣賞四年級小品《逗你玩》。
10、女：《歐若拉》大家都能耳熟能詳，但依然是百聽不厭，現(xiàn)在有請六年級獨(dú)唱《歐若拉》。
11、男：我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽，請欣賞一年級舞蹈《太陽對我說》。
12、女：接下來有請六年級魏剛獨(dú)唱一首《花花世界》，大家鼓掌歡迎。
13、男：六一佳節(jié)，全校一片歡聲笑語；
女：和諧校園，處處拳拳愛國氣息。
合：請欣賞我們?nèi)w教師大合唱《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》。
14、男：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請欣賞五年級為我們帶來的小合唱《隱形的翅膀》。
15、女，同學(xué)們，你們聽過趙本山、小沈陽的小品《不差錢》嗎？接下來請看我們六年級的同學(xué)如何演繹明星的小品《不差錢》，讓大家再度開懷大笑，有請！
16、男：有緣千里來相會(huì)，無緣對面不相逢。
女：我們能在一起學(xué)習(xí)，一起相識、相知，其實(shí)就是一種緣分，愿我們同學(xué)之間的友誼地久天長。請欣賞四年級小合唱《友誼地久天長》。
男：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠。
女：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年。
男：今天，學(xué)校因我們而精彩。
女：明天，學(xué)校因我們而自豪。
男：今天，我們是學(xué)校的主人。
女：明天，我們是祖國的棟梁。
男：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌。
女：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活！
男：xx小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束！再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂！
女：再見?。ㄖ鞒秩讼蛴^眾揮手致意）。
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇二十二
合：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱小朋友們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子。
（女）六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)；
（男）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳；
（女）六月是青蘋果誘人的季節(jié)。
（男）六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)。
（合）我們在這里歡慶自己的節(jié)日，歡慶六一。
（女）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，
（男）讓我們共同努力！
（女）讓我們攜手奮進(jìn)！
（合）共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
（女）我宣布東梁幼兒園“六一”文藝匯演——現(xiàn)在開始。
幼兒園六一主持詞串詞結(jié)束語——。
（男）：新世紀(jì)的太陽是我們的，
（女）：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
（男）：托起夢想，讓她閃亮在未來的天空。
（女）：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛翔。
合：感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養(yǎng)！
（男）：幸福的時(shí)光總是太短暫。
（女）：快樂的日子總是那樣匆忙！
（男）：東梁幼兒園慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。
合：最后祝大家：身體健康！天天快樂！
學(xué)校慶六一兒童節(jié)主持詞篇二十三
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：敬愛的老師們。
合：快樂的小伙伴們，大家上午好。
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來六月的時(shí)光。
甲：我們的心像怒放的花朵。
乙：蕩起一片歡樂的海洋。
甲：六月，是童年的花季，散發(fā)著迷人的芳香。
乙：六月，是童年的搖籃，蕩漾著天真的心靈。
甲：六月，是童年的夢鄉(xiāng)，充滿了幻想和憧憬。
乙：六月，是童年的星辰，閃耀在多彩的夜空。
甲：六月，讓我們放飛理想。
乙：六月，讓我們齊聲歌唱。
甲：在這美好的日子里，讓我們滿懷感激的說一聲。
乙：謝謝你們，工作在一線的老師們。
甲：今天我們聚在一起，用歌聲唱出深深的敬意。
乙：今天我們聚在一起，用舞蹈跳出絢爛的夢想。
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
乙：我們將用夢想與彩虹，編織七彩的童年。
合：xx小學(xué)慶“六·一”文藝匯演現(xiàn)在開始。
甲：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓校長致辭。
甲：此刻，就讓我們放飛童心，盡情地高歌狂歡吧！首先請欣賞舞蹈《數(shù)鴨子》。
乙：歡快熱烈的舞蹈過后，有請六年級的哥哥姐姐們帶來的小合唱《少年、少年祖國的春天》。掌聲歡迎。
甲：少年、少年祖國的春天，我們成長在祖國的懷抱是多么幸福！我們也該以孝心回報(bào)父母，孝敬長輩，請聽故事《恪守孝道的平凡女孩》，掌聲歡迎。
乙：剛才的故事很精彩，有六位小姑娘在臺下正躍躍欲試，想要大展身手呢，請欣賞舞蹈《春天在哪里》。
甲：詩歌是中華民族文學(xué)寶庫里的明珠，詩化校園也是我校一貫的追求。下面就用我們的心聲來謳歌偉大的祖國吧，請聽詩歌《祖國啊，我為你自豪》。
乙：你有千里茫茫的戈壁，你有遼闊絨絨的綠洲，你有東海蕩漾的碧波，你有南海島嶼的富饒，請聽詩歌《我愛你，中國》。
甲：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。請聽小合唱《荷塘月色》。
甲：今天我們歡聚一堂，我們的心情無比舒暢，唱著動(dòng)聽的歌兒，抒發(fā)心中的喜悅，共同慶祝這屬于我們的節(jié)日，請欣賞一年級小朋友帶來的朗誦——《中國的笑臉》。
乙：我們是中國人，黃土高原是我挺起的胸膛，萬里長城是我高舉的翅膀，我驕傲，我是中國人。請聽詩朗誦《我是中國人》。
甲：在東方，一條中國龍騰空而起，把一聲聲吶喊發(fā)表在白云藍(lán)天，祖國啊，是我們美麗的家園。請聽詩歌《問候祖國》。
乙：民族器樂是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的瑰寶。下面請欣賞由劉旭東同學(xué)表演的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
甲：一首優(yōu)美的葫蘆絲獨(dú)奏，讓我們久久回味，下面我們一起來聽一曲好聽的歌曲《世上只有媽媽好》，有請一年級小朋友。
甲：在這個(gè)特別的日子里，我舉起手臂，向著鮮紅鮮紅的國旗，莊嚴(yán)的敬禮，請聽詩歌《敬禮，祖國媽媽》。
乙：在東方明珠的塔頂上，我感受一種傲視一切的目光，只有兒女對您的熱愛不改，請欣賞詩歌《祖國頌》。
甲：我們的祖國經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們共同祝愿祖國的明天會(huì)更加美好，繁榮富強(qiáng)，下面請聽相聲《祖國，我愛你》。
甲：在祖國溫暖的懷抱里長大，我們知道：祖國是比藍(lán)天高，比太陽溫暖比母親還親的親人，請聽詩歌《祖國媽媽我愛你》。
乙：下面請欣賞舞蹈《傷不起》。
甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？請聽《懷念雷鋒》。
甲：雷鋒叔叔雖然不在了，但是雷鋒精神長駐我們心中，請聽詩歌《雷鋒叔叔永遠(yuǎn)年輕》。
乙：請聽三句半《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
甲：雷鋒叔叔給我們少年朋友做出了榜樣，我們要做雷鋒式的好少年，請欣賞舞蹈《我們要做雷鋒式的好少年》。
乙：接下來讓我們一起聽一首歡快的歌曲---《拔蘿卜》。瞧，他們來了。
甲：請欣賞相聲《拇指和食指》。
乙：小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上，多么優(yōu)美的歌曲，請聽《快樂的節(jié)日》。
甲：快樂的時(shí)光總是如此短暫。
乙：留在心底的記憶卻可以成為永恒。
甲：我們是新世紀(jì)的兒童。
乙：我們是祖國未來的希望。
甲：讓我們用心靈的琴弦。
乙：用童年的祝愿。
甲：用稚嫩的小手。
乙：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
甲：看，雛鷹正在展翅飛翔。
乙：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲已經(jīng)奏響。
甲：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。
乙：我們與祖國同呼吸，共命運(yùn)。
甲：我們將用行動(dòng)向母校，向祖國媽媽交上一份出色的答卷。
合：xx小學(xué)慶“六·一”文藝匯演到此結(jié)束。
甲：感謝小演員們的精彩表演。
乙：感謝老師們的辛勤付出。
合：我們明年“六·一”再見！
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