演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向聽眾傳達(dá)一定主題內(nèi)容的文稿，它可以用于各種場(chǎng)合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)宣講會(huì)等。確保演講稿的篇幅適中，既不會(huì)過長(zhǎng)而讓觀眾疲倦，也不會(huì)過短而無法完整表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過閱讀一些優(yōu)秀演講稿，我們可以提升自己的表達(dá)能力和思維深度。
出色小學(xué)生演講稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們：
陽光，象征著光明、溫暖，寄寓著積極向上。做一名陽光教師，在給予別人陽光的之前，要先實(shí)現(xiàn)自我的陽光。
大家常說我有“黃?！钡木?，但我卻對(duì)大家說我有“阿q”的精神。當(dāng)然我的“阿q”精神與魯迅先生筆下的阿q精神截然不同。遇到困難，我會(huì)堅(jiān)定信念，鼓勵(lì)自己：“我能行！”；面對(duì)失敗，我會(huì)收起失落，安慰自己：“沒關(guān)系！”；有了成功，我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，告誡自己：“再努力！”這又何嘗不是一種陽光的心態(tài)呢？陽光心態(tài)有這樣五大精髓，雖然不完全是我自己原創(chuàng)的，但卻是我堅(jiān)持為做的：第一，不能改變環(huán)境就要適應(yīng)環(huán)境；第二，不能改變別人就要改變自己；第三，不能改變事情就要改變態(tài)度；第四，不能向上比較就應(yīng)向下比較；第五，不能贏得昨天就要利用今天。
每個(gè)人做人處事的方式方法，除了性格干擾，最重要的.就是一種心態(tài)定位。性格難以改變，但心態(tài)可以調(diào)整。要做一名陽光教師，先學(xué)會(huì)做自己心靈的調(diào)節(jié)師，這樣才能在取悅自己的同時(shí)，更容易被別人所接納。
素養(yǎng)即素質(zhì)與涵養(yǎng)。做一名陽光教師，不僅要具備過硬的教師職業(yè)素質(zhì)，更要以樂學(xué)、善思、博愛的精神塑造教師自我涵養(yǎng)?！盎畹搅藢W(xué)到老”、“走到哪兒學(xué)到哪兒”，或?qū)W人、或?qū)W事、或自學(xué)、或互學(xué)……這都是一種樂學(xué)的表現(xiàn)。有所學(xué)必要有所思，基于問題的思考，源于課堂的反思，可以獨(dú)立思考，可以集體研究，從中獲取新知，贏得經(jīng)驗(yàn)。
做一名陽光教師，更要有博愛的胸懷。因?yàn)樵谖业募彝ブ性驗(yàn)榻逃牟还粝铝擞洃浀膫獭?/p>
初三那年，我與妹妹分別報(bào)考了幼兒示范與濟(jì)南師范。同樣都是班長(zhǎng)的我們，贏得一次中考評(píng)優(yōu)加分的機(jī)會(huì)，但只能推選一人。原本雙方班主任與我們的父母商定后決定把機(jī)會(huì)給妹妹，讓她在中考更有把握?？烧l知，等成績(jī)公布妹妹落榜時(shí)才發(fā)現(xiàn)，她的班主任因私人關(guān)系擅自將加分名額給了別人。一向比我各方面都表現(xiàn)優(yōu)異的妹妹，就這樣在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上失敗了。99年的暑假，一家人幾乎是以淚度日，但大家都是在夜深的時(shí)候偷偷哭泣，心里的那份遺憾和對(duì)班主任做法的厭惡為我們的生活烙下了深深印記。直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到我取得成績(jī)獲得榮譽(yù)時(shí)，父母依舊會(huì)悄悄的感慨：“當(dāng)年要是老二考上師范，一定也是位出色的老師。”
正是有了這樣一段刻骨銘心的經(jīng)歷，才讓我更加懂得珍惜，更加追求教育的公平。從我踏上教師崗位的第一天，我就對(duì)自己說：“我要熱愛我的職業(yè)，我更要公平的愛對(duì)待我的每一個(gè)孩子?！?/p>
面對(duì)孩子，我會(huì)送上陽光般燦爛的笑臉；面對(duì)同事，我會(huì)給予陽光般溫暖的態(tài)度；面對(duì)家長(zhǎng)，我會(huì)送上陽光般真誠(chéng)的交流；面對(duì)教育，我會(huì)擁有陽光般平和的心態(tài)；面對(duì)教研，我會(huì)投入陽光般向上的熱情；面對(duì)發(fā)展，我會(huì)儲(chǔ)備陽光般不息的能量；只因我要做一名陽光教師。
出色小學(xué)生演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、同學(xué)們：
大家好！被評(píng)為出色少先隊(duì)員，而且能在這里代表發(fā)言我感到非常的高興。首先，請(qǐng)?jiān)试S我向一直以來關(guān)心我們成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最誠(chéng)摯的感謝！正是有了您們無微不至的關(guān)懷和耐心的教育，才使我從無知的少年成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著您們的心血。
理想是人生的太陽，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。老師的諄諄教誨使我懂得世上沒有天才，只有不斷的刻苦努力才能取得成功。因此，在學(xué)習(xí)上我做到，勤于思考、勇于探索、大膽創(chuàng)新。
在集體中，我始終信奉一句話：幫助別人，幸福自己。一直來，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，在日常的學(xué)校生活中，我處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。今后，我將更加嚴(yán)格要求自己，為班級(jí)為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。
同學(xué)們，行為成就美德。我們每個(gè)人都要在學(xué)校、在家庭、在社會(huì)，說文明話、行文明事、做文明人。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓文明之花在我校開花、結(jié)果。
謝謝大家！
出色小學(xué)生演講稿篇三
教師既要有廣博的知識(shí)，又要通曉基本的社會(huì)學(xué)科、自然學(xué)科等方面的知識(shí)，做到博學(xué)多才。下面是新勵(lì)成小編分享給大家的出色教師。
演講稿。
希望對(duì)大家有幫助。
我在讀師范時(shí)曾經(jīng)寫過一首小詩：您的教鞭/把太陽攆出海/把月亮挑上山/把朦朧的云/照得五彩斑斕/把稚嫩的童心/用浩瀚的知識(shí)澆灌。
一粒種子要成長(zhǎng)為參天大樹，需要一個(gè)園丁悉心的培育。一個(gè)人要走出混濁無知的荒原，老師便成為了引路的明燈。在我的人生成長(zhǎng)旅程中，就有這樣一個(gè)又一個(gè)的老師，是他們開啟我無知的心靈，是他們帶領(lǐng)著我跨入藝術(shù)殿堂的門檻，更讓我懂得為人師的責(zé)任與驕傲，每個(gè)人在這個(gè)世界生存都有自己的理由，有人美麗，有人睿智，有人自信，有人驕傲，有人平凡，有人輝煌。而對(duì)我而言，如果一個(gè)人的存在，可以為別人帶來一絲陽光，那么這樣的人生就是幸福的。所以我走上了講臺(tái)，成為一名人民教師。
99年我應(yīng)聘到一所師范學(xué)校工作，相信大家都很清楚八九十年代的師范生和20xx年后的師范生幾乎可以說是兩個(gè)截然不同的群體。當(dāng)時(shí)我擔(dān)任2個(gè)幼師班的幼教組織教學(xué)，憑著對(duì)幼教工作的熱愛，促使我所教的班級(jí)專業(yè)科目進(jìn)步顯著，20xx年開學(xué)，學(xué)校安排我接任08級(jí)幼師班的班主任，當(dāng)時(shí)他們聯(lián)名上書罷免原來的班主任的事在校園里鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我不想去趟這趟混水。后來他們班的班干部找到了我，面對(duì)學(xué)生懇請(qǐng)的眼神，我心軟了。
至今想起當(dāng)班主任的這個(gè)學(xué)期也是我人生中一筆非常寶貴的財(cái)富。第一步我制定了全新的班規(guī)，狠抓班風(fēng)建設(shè)。即使是寒冷的早春，我也身先士卒堅(jiān)持和同學(xué)們一起出操。晚自習(xí)我穿行于功能室，督促學(xué)生專業(yè)訓(xùn)練;我了解到個(gè)別學(xué)生有通宵上網(wǎng)和不假外宿的現(xiàn)象，我曾經(jīng)幾次凌晨夜訪宿舍樓。面對(duì)學(xué)生早戀的現(xiàn)象，我沒有粗暴地批評(píng)和干涉，而是設(shè)身處地和學(xué)生交談，慢慢學(xué)生也真的接納了我作為朋友的身份。我信奉魏書生說過一句話：堅(jiān)信每一位學(xué)生的心靈深處都有你的助手，而你也是每個(gè)學(xué)生的助手。功夫不負(fù)有心人，兩個(gè)月下來所有的任課老師一致評(píng)價(jià)08幼師班的班風(fēng)好轉(zhuǎn)了。第二個(gè)學(xué)月，我們奪得流動(dòng)紅旗?？吹綄W(xué)生們歡呼雀躍的情景，我也覺得興奮不已。
接下來我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)籌備專業(yè)匯報(bào)晚會(huì)，我親自帶領(lǐng)同學(xué)們編排舞蹈，挑選歌曲，設(shè)計(jì)服裝，訓(xùn)練主持人，為了力爭(zhēng)讓每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)上臺(tái)鍛煉，我特意學(xué)習(xí)了電腦音樂編輯軟件，自己動(dòng)手剪輯音樂。之前許多老師都認(rèn)為08幼師班無法拿下這樣的晚會(huì)，因?yàn)閷I(yè)成績(jī)突出的不多，形象氣質(zhì)出眾的也是鳳毛麟角?？墒菍?shí)踐證明我們做到了，而且取得了空前的成功。
轉(zhuǎn)眼分別將近5個(gè)年頭。但是這個(gè)班級(jí)的許多學(xué)生至今仍然和我保持著密切的聯(lián)系。之后工作的幾年，我一個(gè)人擔(dān)任全校的幼教組織教學(xué)，還負(fù)責(zé)一個(gè)班的班主任。這幾年我在校的每個(gè)晚上全用于了學(xué)生專業(yè)輔導(dǎo)，說句不怕大家見笑的，我?guī)в讕煱嗟倪@五年幾乎沒有看過一部電視劇。
著名教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過：”世界上沒有一模一樣的孩子，每個(gè)孩子都有他的個(gè)性。要重視個(gè)別教育，特別是個(gè)別差異和因人施教?！按蠹叶贾涝S多音樂生是青春叛逆、張揚(yáng)個(gè)性的少年，通過實(shí)踐我明白了愛是教育的基礎(chǔ)，而愛不是用嘴說出來的，而是通過腳踏實(shí)地辛勤勞作，通過心貼心的交流去實(shí)現(xiàn)的。每個(gè)學(xué)生都是一朵會(huì)開的花，只有俯下身子才能聆聽花開的聲音，這對(duì)學(xué)生而言是一種幸福，對(duì)我們自己也是一種幸福。所以我?guī)н^的專業(yè)學(xué)生更是與我有著非常深厚的感情。特別是我去年的教師節(jié)我收到四十多條學(xué)生發(fā)來的祝福短信和二十幾個(gè)電話。雖然在教育的道路上我還只能說是個(gè)蹣跚學(xué)步的孩童，可是我感覺自己已經(jīng)提早體會(huì)到桃李滿天下的欣慰。
說來也好笑，我從來沒有刻意思考過什么叫做愛崗敬業(yè)。倒是經(jīng)常思考幸福是什么?也許幸福是堅(jiān)定不變的信念;幸福是對(duì)工作的無比熱愛;幸福是對(duì)生活的無限向往;幸福是學(xué)生給予的信任與情感。回顧從事教育事業(yè)的這20xx年，我有過成功的喜悅，也有過深深的思考，但更多的是收獲。在此我要感謝曾經(jīng)關(guān)心我、幫助我的每一個(gè)人，包括我的學(xué)生。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師、同學(xué)們，大家晚上好!
今天站在這里，我最想說的一句話是：當(dāng)老師我很自豪!這就是我今晚的演講題目。
八年前，我?guī)е鴫?mèng)想從大學(xué)畢業(yè)，離開家鄉(xiāng)到永和中學(xué)教書。當(dāng)時(shí)，永忠只是剛建立，沒有圍墻，沒有大門。所有學(xué)校只有十多個(gè)班級(jí)，三十名教師。學(xué)校不僅規(guī)模小，教學(xué)質(zhì)量也不高，在教學(xué)環(huán)節(jié)更沒有多大影響力。
然而，經(jīng)過幾年的努力，永中已經(jīng)有了很大的成長(zhǎng)，教育質(zhì)量有了明顯的提高。永中不僅擁有了一流的體育場(chǎng)，而且在課程改革中處于領(lǐng)先地位。
永忠能夠有今天這樣的成就，關(guān)鍵是有很多愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、以學(xué)校為家的老師們。我為他們感到驕傲，作為永忠家族的一員，我也為自己感到自豪。
永忠老師不僅愛無私奉獻(xiàn)，而且把學(xué)校當(dāng)成家，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。每當(dāng)學(xué)生遇到挫折時(shí)，他們總是及時(shí)出現(xiàn)幫助學(xué)生走出內(nèi)心的挫折，然后讓他們重新?lián)P起前進(jìn)的風(fēng)帆;而當(dāng)學(xué)生獲得勝利時(shí)，他們會(huì)敲響警鐘，讓學(xué)生保持清醒，時(shí)刻牢記“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的哲學(xué)。
永忠大多數(shù)老師身體不好，因?yàn)樗麄円荒甑筋^都在努力工作，但他們關(guān)心的是每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康。學(xué)生生病了，他們總是先把學(xué)生送到醫(yī)院，然后告訴學(xué)生的父母。學(xué)生們沒有來上學(xué)，他們總是冒著雨去家訪。他們沒有寬敞的住房，豪華的汽車，但對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的存有無限的愛和義務(wù)。
在人們眼中，老師是“陽光下最輝煌的職業(yè)”和“人類靈魂的工程師”。教師的職業(yè)是高尚的，但同時(shí)教師的職業(yè)也是嚴(yán)峻的。
對(duì)于永中這樣一個(gè)地方來說，更是如此。而永中老師淡泊名利，無私奉獻(xiàn)。
正如所說：“十年樹木，百年樹人”，更能體現(xiàn)永中老師的精神，所以我在選擇之初沒有遺憾。
只要我能站在講臺(tái)上，我一定會(huì)以身作則，讓自己配得起“教師”這個(gè)稱號(hào)。
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁，大家好。
你們也許想不到，當(dāng)我站在這個(gè)交流的大舞臺(tái)上時(shí)會(huì)首先想到什么，我說出來也許會(huì)有人笑我自私，因?yàn)槲蚁胱疃嗟氖俏业母赣H，以及父親和父親般父輩人無盡的叮囑、無私的職業(yè)道德觀和無言的默默奉獻(xiàn)，這一切都在潛移默化中深深的影響我的教育之路。我決定參加這次活動(dòng)后，是古稀父親第一個(gè)給予了我最直接的鼓勵(lì)，就在我登上這個(gè)舞臺(tái)之前，父親和我又一次通了電話，他老人家再次告訴我說：“孩子，教育事業(yè)給了你生活和奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)，你要珍惜啊。”就在此時(shí)此刻，這句話仍在我的耳邊清晰地回響。聽了我這么多關(guān)于父親的話語，或許大家會(huì)感到我今天的演講跑題了，我現(xiàn)在就會(huì)給大家一個(gè)明確的答案，因?yàn)閺慕淌歉赣H和如父親般的父輩人為之奮斗畢生的事業(yè)，父親雖然已退休多年，但他依然是一個(gè)是我尊敬的老教師，他的同事們雖然很多也作古，但他們?cè)谄D苦的年代愛崗敬業(yè)奮發(fā)圖強(qiáng)的精神引領(lǐng)著我加入了教育事業(yè)，并時(shí)時(shí)激勵(lì)著我為教育奉獻(xiàn)自己。
我的教育之路是在父親的指引下開始的，默默無聞的為學(xué)生奉獻(xiàn)著自己的青春，這一做轉(zhuǎn)眼就是十幾年啊!
我是個(gè)平凡的教育工作者，我的工作很簡(jiǎn)單，我的為人也很簡(jiǎn)單，但我愿意把自己那點(diǎn)簡(jiǎn)單而熱情的思想和干勁永遠(yuǎn)的注入我所鐘愛的教育事業(yè)，像父親一樣平凡而執(zhí)著，像父輩教育人一樣簡(jiǎn)單而無畏，像在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁一樣緊緊地把教育發(fā)展裝在心的最深處。
我堅(jiān)信，敬業(yè)無邊界，奉獻(xiàn)無盡頭，發(fā)展無止境，父輩教育人未竟的教育事業(yè)，會(huì)因?yàn)槲覀兊溺姁鄱肋h(yuǎn)向遠(yuǎn)方延伸——至到鑄就輝煌。我會(huì)像父親和父輩教育人一樣把畢生獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。
各位同行們：
20xx年8月我如愿以償?shù)淖呱狭藟?mèng)寐以求的三尺講臺(tái)。剛剛離開大學(xué)校園的我第一次走進(jìn)工作的校園，聽著孩子們一聲聲的“老師”我有點(diǎn)飄飄欲仙，可是當(dāng)自己真的要走上講臺(tái)給他們上課的時(shí)候，我卻不知所措了。現(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情景還覺得挺好笑的?？赊D(zhuǎn)眼間，六年過去了，我也從當(dāng)年那個(gè)稚氣未脫的小姑娘變成了現(xiàn)在為人母的青年老教師。也明白了教師就是要五四奉獻(xiàn)，因?yàn)閷W(xué)生其實(shí)就是自己的孩子。
你想把自己的孩子交給怎樣的老師來培育，你自己就做這樣的老師吧!
多去發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，把你的贊美毫不保留的送給他們。我們班有個(gè)小男孩叫趙英豪，他是一個(gè)特別膽小，特別內(nèi)向的孩子。記得我剛教他那會(huì)，我過去給他批作業(yè)，問他話，他嚇的眼圈都紅紅的。看到他這樣，以后我每次下課后都會(huì)主動(dòng)走到身邊他身邊跟他說幾句話，慢慢的我發(fā)現(xiàn)，我再走到他身邊時(shí)，已由單純的我說變成了我們兩個(gè)人的對(duì)話，再后來，我在課堂上看到他高高舉起的手，聽到了他回答問題響亮的聲音，在這時(shí)我總不忘表揚(yáng)他。慢慢的自信的種子在他心里生根發(fā)芽了。
記得第一次家長(zhǎng)會(huì)過后，我的心情很沉重，我們班有兩個(gè)孩子——一個(gè)小女孩，爸爸媽媽出車禍去世，一直跟著爺爺奶奶生活，一個(gè)小男孩，爸爸媽媽離異，各自重建家庭，跟著外公外婆生活。我很難想象這么小的孩子離開爸爸媽媽是怎樣生活的?因?yàn)槲椰F(xiàn)在一回家，我的寶寶先是沖我美美的笑，只要一不抱就開始哭，因?yàn)樗雼寢?。我不知道這兩個(gè)孩子看到別人爸爸媽媽來學(xué)校接送放學(xué)的時(shí)候他們會(huì)是怎樣的心情?但是我的心里卻酸酸的。記得有一次這個(gè)小女孩生病了，沒來上學(xué)，我出去買菜，她看到我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就喊我老師，看到她干干的嘴唇，我突然間特別心疼她。如果媽媽還活著的話，應(yīng)該跟我差不多年齡吧?是不是自己生病難受的時(shí)候，也想躺在媽媽的懷里撒撒嬌?爺爺奶奶再好，也代替不了爸爸媽媽啊!爺爺奶奶年齡大了，也沒有那么多的精力去關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，小女孩挺心靈手巧的，我剛來教他們那會(huì)，她自己疊了好幾顆幸運(yùn)星給我，很漂亮。這么靈巧的小手，如果寫作業(yè)有爸爸媽媽的陪伴，一定會(huì)寫一手漂亮的字吧?但現(xiàn)在字卻寫的很潦草，要規(guī)范她的寫字習(xí)慣，卻需要我很長(zhǎng)時(shí)間的努力。小男孩身上整天臟兮兮的，小手黑黑的，都看不到皮膚了。最主要的是他用左手寫字，每次上課一寫字，我就提醒他用右手，可是下次又用左手了。
我一直在想，我能為他們做些什么呢?曾經(jīng)看到一篇文章就叫《快樂是有一個(gè)幸福的家》，感觸很深。孩子真正發(fā)自內(nèi)心的快樂只有父母才能給與，其他的快樂也是建立在這個(gè)基礎(chǔ)上的。在以后的日子里，更希望能用自己的愛心為孩子們撐起一片晴空。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、在座的各位同行朋友們：
你們好，在這個(gè)多元開放、競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，找工作成了我們這代青年人最為頭疼的事情，20xx年剛畢業(yè)的我，很幸運(yùn)的找到了一份工作，成為了一名幼兒教師。因?yàn)橐呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了大學(xué)畢業(yè)時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標(biāo)，讓我有了小小的滿足感。工作中每天和孩子們打交道，重復(fù)著繁雜瑣碎的事情，讓我看不到這份職業(yè)的豐功偉績(jī)，——就這樣吧，按時(shí)上下班，做好分內(nèi)的工作成了我主要的工作態(tài)度。在混混度日中我迷失了方向。人們都說50后成為了國(guó)家的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，60后成為了國(guó)家的棟梁之才，70后有了自己的事業(yè)，80后卻成為了垮掉的一代，似乎我也正中了人們對(duì)80后的看法。怎么會(huì)這樣呢?小時(shí)候的我們被譽(yù)為最幸福的一代，然后長(zhǎng)大后的我們變成了垮掉的一代，我很想打破人們對(duì)我們的偏見，然而卻無能為力，不知道如何是好。
當(dāng)我迷茫時(shí)，震撼世界的512大地震發(fā)生了，在這次地震中，有許多讓我們感動(dòng)和崇敬的人們，袁文婷——這位80后的女教師，在地震中為營(yíng)救困在教室中的孩子，一次又一次的沖進(jìn)隨時(shí)可能垮塌的教學(xué)樓，用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子。20xx年5月12日晚上10點(diǎn)過，搜救人員終于發(fā)現(xiàn)一塊厚重的水泥板下壓著的袁老師的身影，當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時(shí)，眼前的一幕讓大家潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生，而此刻袁老師卻因?yàn)閭赜肋h(yuǎn)閉上了自己的眼睛。26歲如花一樣的生命永遠(yuǎn)的停在了這一刻。這樣高尚的師德深深的感動(dòng)著我，使我明白了什么叫做無私，什么叫做奉獻(xiàn)。
你看，在國(guó)際體育競(jìng)技賽場(chǎng)上，年輕的運(yùn)動(dòng)員為了讓五星紅旗高高升起的理想，他們甘愿忍受著傷痛的折磨，日復(fù)一日的重復(fù)著枯燥的訓(xùn)練;你看，在書聲朗朗的大學(xué)校園，年輕的學(xué)子們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)祖國(guó)西部大開發(fā)的理想，他們甘愿放棄大都市繁華的生活，成為支教西部的志愿者……這樣的人和事還很多很多，在512地震中，許多的80后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，成為了抗災(zāi)的主力軍，這時(shí)候，人們似乎看到了80后站起來的身影，明白了我們并不是澆灌，張揚(yáng)的一代，在國(guó)家最需要我們的時(shí)候我們會(huì)奮不顧身的投入其中。
在受到他們的感染下，我開始找準(zhǔn)自己的方向，明確自己的目標(biāo)，雖然我的工作是重復(fù)繁瑣的，是沒有回報(bào)的，但我在服務(wù)祖國(guó)的花朵，點(diǎn)亮祖國(guó)的希望?？赡芪业暮⒆觽冏叱鲇變簣@就不記得我了，但是我想只要能夠每天看到他們純真的笑容就是給我最大的回報(bào)，孩子的小臉能讓我的心也變得快樂。我想在座的各位老師跟我也有同樣的感受。正式由于我們心中愛孩子，才會(huì)在這份失業(yè)中無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。最后我想把這句蘇霍姆林斯基的。
名言。
獻(xiàn)給在座的各位老師?！獝垡馕吨瞰I(xiàn)，意味著把自己心靈的力量獻(xiàn)給所愛的人，為所愛的人創(chuàng)造幸福。
出色小學(xué)生演講稿篇四
小時(shí)候，我覺得老師很宏大，從進(jìn)入學(xué)校的第一天開頭，我的老師就在我的心中播下了一顆種子，一顆對(duì)"老師'這一職業(yè)期望的種子。隨著年齡的增長(zhǎng)，這顆種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下，慢慢地在我心中，生了根，發(fā)芽了，長(zhǎng)大了。今日，它最終結(jié)出了果實(shí)--我也成了一位老師?；孟氲膶?shí)現(xiàn)，參與讓我一度有種飄飄然的感覺，我覺得我仿佛是天底下最幸福的人一樣，然而，當(dāng)我一每天成熟，在老師崗位上一每天成長(zhǎng)的時(shí)候，我才真正體會(huì)到"春蠶'、"紅燭'、"園侗、"靈魂的工程師'這一串串字眼所包含的真實(shí)道理。
老師是很平凡的，也是很一般的一個(gè)職業(yè)，我們每天所要做的事情看起來很羅嗦，仿佛就似乎給同學(xué)上上課，批改批改作業(yè)。其實(shí)不是的，在給同學(xué)上課的時(shí)候，我們?yōu)榱俗屵@堂課更生動(dòng)，我們?cè)S多次在燈下挑燈夜讀，也許多次在夜深人靜的時(shí)候備課;為了讓這堂課更有意義，我們?cè)S多時(shí)候沒有休息，許多時(shí)候沒去照看自己的孩子。許多人這樣形容老師，老師就如一顆小小的鋪路石，也只是社會(huì)中的滄海一栗，的確是這樣，大多數(shù)的老師，都只是悄悄地在自己的崗位上，燃燒盡了自身全部的光和熱，再靜靜地退下了，沒有驚人的事跡，更沒有輝煌的成就，如同一塊黑板，曾經(jīng)寫滿了奇妙，最終擦去的都是功和利。雖然是這樣，我仍舊為自己是個(gè)老師而感到傲慢，因?yàn)樵诶蠋煹氖种?，都握著很多的金種子--那便是盼望，這就是老師的全部財(cái)寶，也是老師的`奇妙之處。
青年節(jié)就要到來了，在這個(gè)青春洋溢的日子里，我愿站在這個(gè)臺(tái)上，用青年老師的名義告知大家，我愿做那一顆小小的鋪路石，悄悄地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的明麗，沒有鉆石的光線，只有一個(gè)培育祖國(guó)下一代的目標(biāo)。為了這個(gè)目標(biāo)，我情愿付出努力，付出我的青春，我情愿用我全部的力氣讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬敞的道路上奔向前方，奔向四方，奔向遠(yuǎn)方。
說到就要做到，要付出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，在工作當(dāng)中，我會(huì)對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求，每天提早到校，晚上摸黑回家，將學(xué)校當(dāng)成了自己的又一個(gè)家!俗話說："不打無預(yù)備的仗'，在每一堂課之前，我都會(huì)細(xì)心備課，仔細(xì)上課，并做好課后的摘記工作。我會(huì)將同學(xué)當(dāng)成自己的孩子一樣照看，不但傳授他們學(xué)問，還要教會(huì)他們做人的道理。在業(yè)余，我會(huì)除了閱讀自己訂閱的雜志之外，還大量翻閱學(xué)校現(xiàn)有的訓(xùn)練雜志，并仔細(xì)做好理論筆記，不斷積累，不斷給自己充電，扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，為做了名合格的數(shù)學(xué)老師而努力。
老師們，路在腳下延長(zhǎng)，而我剛剛起步!路在腳下延長(zhǎng)，而我就在鋪路!
我的演講完畢，感謝大家!
出色小學(xué)生演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是三 （ 3 ） 班的班長(zhǎng)張正。今天， 很高興能和大家分享我的成長(zhǎng)快樂。
我是一個(gè)勤奮好學(xué)，活潑開朗的陽光男孩。
在學(xué)校， 我上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。課下主動(dòng)幫同學(xué)掃地、擦黑板；幫老師管理班級(jí)、收發(fā)作業(yè)。在老師的教導(dǎo)下， 我獲得了“三好學(xué)生” “出色班干部”“書香少年”等榮譽(yù)稱號(hào)。俗話說得好，吃飯長(zhǎng)身體，讀書長(zhǎng)智慧?，F(xiàn)在我已經(jīng)讀了200多本書了。今年六月 ， 我們家還被學(xué)校評(píng)為了“書香家庭”！
在家里， 鄰居們親切地叫我“小樓長(zhǎng)”， 因?yàn)槲医?jīng)常和爸爸一起打掃樓道，擦洗樓欄桿； 可是媽媽卻喜歡叫我“小廚師”，因?yàn)槲視?huì)“西紅柿炒雞蛋”“清炒土豆絲”和制作“水果莎拉”。
我知道， 要想成為一名出色的少先隊(duì)員，只學(xué)習(xí)好是不夠的，還要興趣廣泛， 因此， 我還學(xué)習(xí)了輪滑、打乒乓球、羽毛球、畫畫、彈鋼琴，這樣不僅鍛煉了身體，還陶冶了情操。
我知道，我的進(jìn)步與老師的教導(dǎo)，同學(xué)的幫助是分不開的；
我也知道，成績(jī)只屬于過去，今后我會(huì)更加努力，請(qǐng)大家支持我！
謝謝大家！
出色小學(xué)生演講稿篇六
“自信自強(qiáng)功自成?！边@是我們的座佑名。在五年的學(xué)習(xí)生活中，我們要時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，注意嚴(yán)格要求自己，努力成為一名出色的少先隊(duì)員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
在學(xué)習(xí)中我們得看著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是我們的好習(xí)慣，正是這種好習(xí)慣促使我們不斷進(jìn)步，語文、數(shù)學(xué)、英語等各科的成績(jī)好比是“芝麻開花節(jié)節(jié)高?！?/p>
二、團(tuán)結(jié)友愛，熱愛勞動(dòng)。
在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的應(yīng)該總有我們的身影。老師不在的時(shí)候我們也應(yīng)該把班級(jí)管理得井井有條，讓老師十分放心。
三、踏踏實(shí)實(shí)，勇于創(chuàng)新。
我們應(yīng)該在家在校，都受到正確思想的教育和引導(dǎo)，因此，我們像一棵充滿生命的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
為使同學(xué)們從每一件小事做起，爭(zhēng)做文明小學(xué)生，我特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡儀：
一、語言文明，舉止得體，告別粗言精語，從使用文明禮貌用語；
二、尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處誠(chéng)信；
四、勤勞儉樸，不鋪張浪費(fèi)，不吃零食，節(jié)約用水電電；
五、尊守并維護(hù)公共秩序，待人接物講儀。
希望每一位同學(xué)都能積極動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，向不文明行為宣戰(zhàn)，還校園一片潔凈的天空。
出色小學(xué)生演講稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！我叫xxx，來自xx小學(xué)。
做為。
xx小學(xué)的”新兵“，我能以xx小學(xué)學(xué)生最喜歡的教師身份站在這里，我感到非常榮幸。
我在xx小學(xué)擔(dān)任全校的音樂課。記得大學(xué)里第一節(jié)教法課上，我的老師就以蘇霍姆林斯基的一句名言告誡我們：”音樂教育不是為了把學(xué)生培養(yǎng)成音樂家，而是為了培養(yǎng)學(xué)生做人“。這句話也深深地烙在我的腦海里，最后成為我的教學(xué)理念。
現(xiàn)實(shí)的教育大環(huán)境中，音樂學(xué)科的生存壞境非常不容樂觀，據(jù)權(quán)威部門統(tǒng)計(jì)，我國(guó)農(nóng)村小學(xué)平均xx所學(xué)較才有一名音樂教師，且多數(shù)都是兼職或轉(zhuǎn)崗教師。再加上我們現(xiàn)在所用的教材是小學(xué)藝術(shù)課本，并不是太適合農(nóng)村小學(xué)使用。這就造成了學(xué)生的音樂素質(zhì)較差，音樂教學(xué)很難開展。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)還不識(shí)譜的毫不為奇。結(jié)合這些實(shí)際情況，我到xx小學(xué)以后，先用了一周時(shí)間系統(tǒng)摸排了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)和音樂愛好，然后拋開教材，為各年級(jí)量身制定出教學(xué)計(jì)劃。
一二年級(jí)的學(xué)生年齡小，活潑、愛動(dòng)是他們的天性，我就以歡快的小兒歌為主，加上游戲形式，主要訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏感。
三四年級(jí)是識(shí)譜的黃金階段，我以唱游為主，輔以樂理知識(shí)訓(xùn)練，讓學(xué)生即能學(xué)習(xí)到知識(shí)，又不會(huì)感覺到枯燥無味。
高年級(jí)學(xué)生，尤其是六年級(jí)形學(xué)生，按部就班的學(xué)習(xí)音樂已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，我采用視聽、影像等手段，給他們?nèi)轿坏囊魳方佑|，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)，集中欣賞到各流派的.代表作，提高學(xué)生的音樂審美觀。高年級(jí)學(xué)生對(duì)流行歌曲非常感興趣，堵不如疏，我就專門抽出時(shí)間為他們上流行歌曲鑒賞課，教唱他們勵(lì)志類的流行歌曲。
我國(guó)的音樂教學(xué)，從大學(xué)到小學(xué)，由于歷史原因，崇洋媚外現(xiàn)象比較嚴(yán)重，好像只要是外國(guó)的音樂就是陽春白雪，只要是民樂就是下里巴人。造就了全國(guó)一片鋼琴熱，而想要學(xué)好中國(guó)傳統(tǒng)的樂器”尺八“”排簫“還要到國(guó)外去學(xué)習(xí)，這對(duì)我國(guó)的音樂教育無疑是個(gè)諷刺。近年來，我國(guó)也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題，音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)加入了重要的一條——弘揚(yáng)民族音樂”。我在教學(xué)過程中，非常注意這一點(diǎn)，音樂欣賞課的80%是民族經(jīng)典樂曲，并將許多愛國(guó)音樂家的故事貫穿在課堂教學(xué)中，讓學(xué)生感受到我們中華文化的博大精深，同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)精神。
另外，我比較注重和學(xué)生們的課下交流，課外活動(dòng)時(shí)間和學(xué)生一起進(jìn)行打乒乓球、踢足球等活動(dòng)，拉近了師生之間的關(guān)系。
這次學(xué)校組織的“學(xué)生最喜歡的教師評(píng)選”中，我能以高票當(dāng)選，再一次說明了一個(gè)事實(shí)，只要你真心喜歡學(xué)生，學(xué)生就會(huì)喜歡你。在今后的工作中，我一定會(huì)更加努力，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，珍惜這個(gè)教師的最高榮譽(yù)，以這個(gè)榮譽(yù)為動(dòng)力，讓音樂之花綻放在xx小學(xué)的校園里。
謝謝大家。
出色小學(xué)生演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師大家好：
這次我演講的題目是《愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做一名出色的教師》。
愛崗敬業(yè)就是認(rèn)真對(duì)待自己的崗位，尊重自己的崗位職責(zé)?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)出色。我認(rèn)為“愛崗敬業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在結(jié)果上，更重要的是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過程中能夠引導(dǎo)更多的教師積極向上奮勇向前。
我作為一名年輕教師，更應(yīng)把愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作為自己的行動(dòng)，力爭(zhēng)作一名出色的教師。
一、爭(zhēng)做一名有責(zé)任感的教師。
老師的職責(zé)就是傳授道理解答疑惑教書育人，所以我們老師一定要牢記自己的職責(zé)，堅(jiān)定正確的信念，爭(zhēng)做一名有責(zé)任感的教師。做好一名有責(zé)任感的教師，要樹立良好的思想作風(fēng)，愛崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛學(xué)生。我們學(xué)校建設(shè)中提出的“讓每個(gè)學(xué)生都享受適合的優(yōu)質(zhì)教育”的宗旨，就是要求我們教師本著奉獻(xiàn)精神務(wù)實(shí)工作，開拓進(jìn)取。
二、爭(zhēng)做一名有追求的教師。
在當(dāng)今知識(shí)日新月異的時(shí)代背景下，我們教師必須與時(shí)俱進(jìn)，具有終身學(xué)習(xí)不懈追求的意識(shí)。爭(zhēng)做一名有追求的教師，要求我們教師及時(shí)更新自己的教學(xué)觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。這就要求教師不停地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，不懈地追求，努力讓自己成為一名學(xué)習(xí)型、研究型的教師。
三、爭(zhēng)做一名有學(xué)識(shí)的教師。
教師只有不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng);教師只有不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問題的過程中提升自己的精神境界，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。教學(xué)過程中，教師不但要教授知識(shí)，還要考慮如何提高教學(xué)效率，如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能。認(rèn)真上課，積極總結(jié)，并堅(jiān)持寫好反思文章，將自己的教學(xué)觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)形成文字，在反思中成長(zhǎng)，在反思中提升能力。
總之，作為一名年輕教師，在工作中，要做吃苦耐勞的先行者，要做身先士卒的學(xué)習(xí)者，要做教育教學(xué)探究的實(shí)踐者，要做深受學(xué)生歡迎的教育者。愛崗敬業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，爭(zhēng)做一名出色的人民教師。
出色小學(xué)生演講稿篇九
榜樣不一定是驚天動(dòng)地的偉業(yè),只要你用心尋找,其實(shí)榜樣就在你身邊。下面是小編帶來的關(guān)于榜樣出色。
演講稿。
希望大家喜歡。
參天古樹是小花小草的榜樣，翱翔的雄鷹是小雀的榜樣，凌云的高山是碎石的榜樣，洶涌的大海是緩緩溪流的榜樣。而我的榜樣則是一位身邊普普通通的同學(xué)，小學(xué)畢業(yè)近一年了，我的腦海中還時(shí)常浮現(xiàn)他在操場(chǎng)上奔跑的身影。
他曾是我們班跑得最慢的同學(xué)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：無體能，無意志，無動(dòng)力。說他沒有一點(diǎn)兒上進(jìn)心。可在快畢業(yè)的那段時(shí)間里，他卻向我們?nèi)嘧C明了：只要能夠積極進(jìn)取，不怕自己技不如人。
一次體育課，老師讓我們準(zhǔn)備畢業(yè)的長(zhǎng)跑項(xiàng)目，簡(jiǎn)單地提出了要求后，老師依舊讓這個(gè)“不知悔改的倔驢”在花壇邊坐著，讓其他同學(xué)開始跑。同學(xué)們望著他，眼里滿是嘲諷，有人小聲說：“你看這個(gè)大胖子，也不知道他以后怎么辦啊!”“去日本當(dāng)相撲選手比較合適!”另一名同學(xué)附和道。話音剛落，大家哄然大笑。他在一旁眼睛直直地望著我們，臉上沒有一絲表情。
長(zhǎng)跑的人群里沒有他，那低矮的花壇邊只有他一個(gè)……。
從此，他格外地愛跑步，他下課跑，回家跑，只要能跑的地方，他都會(huì)跑，正是因?yàn)樗牟环?，他及時(shí)地醒悟。大家對(duì)他逐漸改變了看法，畢業(yè)時(shí)，體育老師對(duì)他的評(píng)價(jià)是：不服輸，改變了一個(gè)從前自甘墮落的你。
這位小學(xué)同學(xué)，我和他現(xiàn)在還保持著聯(lián)系。偶爾看一眼畢業(yè)照，那個(gè)站在后排的小胖子，始終提醒著我：任何時(shí)候，只要不服輸，擁有不斷進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)的意志，就會(huì)令人刮目相看，博得他人的敬佩。
榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣，是必勝的信念。可以想象，如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí)，我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富，人與人之間的關(guān)系將更加融洽，人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí)，必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造，為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富，同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展。
在我的身邊也有許多我學(xué)習(xí)的榜樣。作為教育工作者，楊校長(zhǎng)就是我的榜樣。楊校長(zhǎng)走到哪里，就把書帶到那里，在她的影響下，書香滿校園。不管是學(xué)生，還是老師，都在閱讀。她那種對(duì)工作細(xì)心而持之以恒的精神更是我學(xué)習(xí)的榜樣，為了制止學(xué)生早到校，她親力親為，而且一直堅(jiān)持;為了整頓樓道秩序，她也親自為之，天天如此。真的，我太佩服了，有了這樣的精神，哪有過不去的火焰山;為人母，楊彥是我的榜樣。這個(gè)80后的母親，沒有那種嬌氣，在大家庭里承擔(dān)起重任，把家庭打理得井井有條，老人照顧得很周到，孩子教育得知書達(dá)理;作為女人，楊美枝是我的榜樣。我經(jīng)常大發(fā)感慨，作為女人，就活成楊美枝那樣。在家把老公調(diào)教得服服帖帖，在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真工作。定期做美容，閑暇逛大街。
有人說，一切美好都存在距離，身邊只有平凡和瑣碎。而太多太多的平凡成就教育事業(yè)的偉大，她們是平凡人，是我學(xué)習(xí)的榜樣。向榜樣看齊，我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝。
她，一位老奶奶，也是我的鄰居，姓曹，今年60多歲了。個(gè)子不太高，黝黑的臉，看起來不胖也不瘦，但她非常健康，待人大方厚道，臉上總帶著微笑，好像從來就沒有憂愁和煩惱似的。她是我們小區(qū)的保潔員，不僅對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任，而且很勤勞，還有一副熱心腸。
曹奶奶每天早晨不到六點(diǎn)就起床工作，把院子里的垃圾收拾干凈，運(yùn)送到固定的囤放垃圾的地方。下午六點(diǎn)左右，她還要再重新打掃一遍。不管是夏日炎炎還是數(shù)九寒冬，她都能堅(jiān)守工作崗位，而且毫無怨言。
曹奶奶很愛環(huán)境，花園里的花由于長(zhǎng)時(shí)間無人看管，都枯死了，很難看。她看到這種情形，便在心里盤算，怎樣能讓這荒地變廢為寶呢?思前想后，她便心生一計(jì)，拿著鐵锨，扛著鋤頭，首先開辟出了一塊菜地。其他人見狀，也紛紛響應(yīng)。這下，原來雜草叢生的花園變成了菜園子，有黃瓜、西紅柿、辣椒、油麥菜······種菜時(shí)大家商量著種——種不相同的菜，便于交換著采摘。這樣一來，家家戶戶不光吃上了新鮮的蔬菜，小區(qū)的環(huán)境好了，而且鄰里的關(guān)系更融洽了。
曹奶奶喜歡助人為樂，是典型的熱心腸。今年暑假的一天，下著蒙蒙雨，爸爸媽媽拿著韭菜根去田地里栽?？墒前职謰寢尣欢迷缘姆椒?，不管三七二十一，就往土里塞。正好被曹奶奶看見了，忙皺著眉頭說：“你們不能那樣栽，要不然它生長(zhǎng)不了。必須把根和葉剪短一點(diǎn)?！卑职謰寢屄犃艘院?，忙取剪刀照曹奶奶說的話把韭菜根和葉子剪短了些。這時(shí)剛好雨下大了，曹奶奶著急的說：“來，我?guī)湍銈兎N。”爸爸說：“沒關(guān)系，您年紀(jì)大了，還是先回去吧?！辈苣棠虆s說“沒事”，一把拿過鋤頭去栽。媽媽說：“要不我給你打傘。”曹奶奶搖搖頭說：“不用?！闭f完，便又忙開了。于是，曹奶奶栽韭菜，媽媽打傘，爸爸埋土。不一會(huì)兒韭菜根就栽好了!第二天，還下了一場(chǎng)大雨，我們?cè)缘牟嘶盍?
她，雖然只是一位普通的保潔員，但是那份對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞、樂于助人的精神和品質(zhì)卻一直感染著我們。曹奶奶呀曹奶奶，您是我心中的榜樣。
永遠(yuǎn)愛您，親愛的曹奶奶……。
出色小學(xué)生演講稿篇十
護(hù)士像蝴蝶一樣輕盈，像羽毛一樣溫柔，護(hù)士每天都穿梭在病房與護(hù)士站之間，沖無數(shù)的鹽水，寫無數(shù)的護(hù)理記錄，在這個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之上，每天每天，她們都把簡(jiǎn)單和平凡演繹成無數(shù)個(gè)精彩。下面是小編分享給大家的關(guān)于護(hù)士。
演講稿。
出色范文，希望對(duì)大家有幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同行的兄弟姐妹們：
你們大家好!
在陽光明媚、初夏來臨的季節(jié)，我們又迎來了新世紀(jì)第五個(gè)“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)。今天，當(dāng)我們又一次團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我們每個(gè)人的心中都涌動(dòng)著一股無言的欣喜：因?yàn)槲覀冇行页蔀橐幻滓绿焓?，成為護(hù)理戰(zhàn)線上朝氣蓬勃的生力軍。
光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，回首著我們?cè)谧o(hù)理崗位上度過的日日夜夜，所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一刻，我們更加清晰地感覺到我們的理想插上了翅膀，青春煥發(fā)了活力，生活充滿了希望。
每當(dāng)旭日喚醒黎明，上班的號(hào)角吹響生命的晨歌。一頂燕尾帽、一襲白戰(zhàn)衣又開始了這項(xiàng)偉大而又神圣的使命：帶著一份熾熱的愛心，穿梭在那沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，拯救著那無助的呻吟與滿臉的痛楚。當(dāng)我們?nèi)諒?fù)一日地辛勞迎來了一張又一治愈康復(fù)笑臉盎然的臉龐，那一刻，我們想到了什么?作為白衣戰(zhàn)士，也許這便是我們無限的自豪與驕傲，因?yàn)槲覀兊墓ぷ鞯玫搅丝隙?，我們的收獲有了回報(bào)。
去年12月份的一個(gè)下午，救護(hù)車給我院送來了一個(gè)被人遺棄的無名氏。他來的時(shí)候已是半個(gè)植物人了：全身皮膚已出現(xiàn)全身嚴(yán)重黃染，腹部也有嚴(yán)重腹水情況。那一刻，我們并沒有因?yàn)樗纳頍o分文而對(duì)他采取任何推延的借口。每小時(shí)一次的生命體征監(jiān)測(cè)一刻也不敢怠慢，尤其是護(hù)士長(zhǎng)不辭辛苦，不怕臟，不怕累地為他處理大小便，更換被褥，擦拭身體，甚至有時(shí)工作到拖班也毫無怨言。其實(shí)我們都知道縱使再如何盡心盡責(zé)地護(hù)理，他最終的結(jié)局也是走向死亡，因?yàn)榍皟商斓臋z查報(bào)告中確診了已是肝癌晚期。但我們依然不放過任何一次可以拯救患者的機(jī)會(huì)，加班加點(diǎn)地守護(hù)在他身旁，為他迎來了一次又一次的奇跡。就在老師們這樣無眠無休的日日夜夜，也終于深深地感動(dòng)了無名氏的家屬。那一刻，他們內(nèi)疚地握住我們的雙手，感激地說：“你們一個(gè)對(duì)他素不相識(shí)的人都可以盡心盡責(zé)，而我?又有什么資格輕易放棄?”
家屬這深深地感觸在讓我們?cè)谖磥淼娜兆又懈映錆M激情。
在腦血管內(nèi)科的一次夜晚，護(hù)士長(zhǎng)突然召集我們加班，因?yàn)榫茸o(hù)車馬上要送來了一個(gè)“腦出血”的患者。當(dāng)時(shí)入院時(shí)患者已經(jīng)神志不清，大小便失禁，ct示出血量已達(dá)50ml。我們立即配合醫(yī)生進(jìn)行搶救。給予吸氧、建立靜脈通路、導(dǎo)尿，心電監(jiān)護(hù)，一切都在緊張而有條不紊地進(jìn)行著……突然，就在要靜推呼吸興奮劑的那一刻，由于患者的雙手沒有意識(shí)能力，竟把靜脈輸液針給拔了出來。在那一刻，如果連靜脈給藥都不能保障，患者是很危險(xiǎn)的。于是，我們又立即開始重新尋找靜脈?？墒钱?dāng)時(shí)患者未梢循環(huán)十分不好，加上家屬的不理解，和對(duì)患者病情急燥的焦慮給了我們很大的壓力。就在這樣的節(jié)骨眼上，可卻偏偏停了電，這樣的緊急情況，讓我們有些不知所措。大家都知道，在這個(gè)時(shí)候，是越著急越扎不上。拿好手電筒，我們?cè)谝贿呾o心地安撫家屬，一邊在心里暗暗地告訴自己：“不要急!不要急!……”
時(shí)間空間仿佛都凝滯在緊張地那一刻。
由于搶救得到了及時(shí)，患者的呼吸開始平穩(wěn)。看著患者家屬漸漸平息的不滿和隨之而來的感謝，我們更真切的體會(huì)到了作為一名護(hù)士肩上沉重的責(zé)任。尤其是剛剛踏入工作崗位的我們，年青人，誰不想擁有假日?不想追逐舒逸?誰沒有幾分脾氣?誰沒有幾分嬌慣?但為了護(hù)理事業(yè)，我們樂于奉獻(xiàn)，沒日沒夜，沒年沒節(jié)，視患者，如親人。視工作，如生命。在為患者治療時(shí)，我們有過被患者拒絕的困擾，有過被誤解而遭來憑白無顧指責(zé)的無奈。但慶幸的是：我們并沒有因?yàn)檫@樣的壓力而變得麻木不仁，而變得懼怕工作。因?yàn)?，我們知道，我們肩?fù)的是救死扶傷的重任，承載國(guó)家、社會(huì)和人民的重托。尤其在醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要我們每一位醫(yī)務(wù)工作者良好的心理素質(zhì)、精湛的技術(shù)，和與患者溝通的技巧。
護(hù)理姐妹們、白衣天使們，讓我們用勤勞的雙手去裝扮祖國(guó)，把滿腔的激情奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心里。在平凡和崗位上成就我們不凡的業(yè)績(jī)，讓青春與夢(mèng)想一起飛翔!
一眨眼的光景，從事護(hù)理工作過去4年，醫(yī)院總是如她的百年老樟一樣郁郁蔥蔥，從三乙轉(zhuǎn)變成三甲，又是一個(gè)新的臺(tái)階，而我是一名再普通不過的男護(hù)士。四年，談不上滄海桑田，卻真真切切感受著生活的冷暖，面對(duì)即將到來的5。12國(guó)際護(hù)士節(jié)，感慨萬千，卻不知道從何下筆。
昨天下午，有幸參加了團(tuán)市委座談會(huì)市衛(wèi)生系統(tǒng)青年暢談會(huì)，本來準(zhǔn)備了洋洋灑灑的一份演講稿子，可到最后，臨時(shí)讓補(bǔ)充，準(zhǔn)備好的東西都沒有說，因?yàn)槠渌碌膶?shí)例，正是當(dāng)初我當(dāng)班時(shí)候發(fā)生的事情，從沒有那么激動(dòng)的時(shí)候，說著的時(shí)候卻讓我再一次回憶到那個(gè)血淋淋的場(chǎng)景，我眼前就是那滿臉是血的同事、一面濺上血的墻壁、以及自己沾上血的白大褂，五六個(gè)工作人員卻無法在第一時(shí)間制服該病人，那一瞬間地?zé)o助……我也不愿意向祥林嫂那一般一遍一遍地訴說，可說著說著我真的不明白為什么突然哽咽了。我承認(rèn)，這4年，見過無數(shù)次地精神病人攻擊工作人員，也有身邊的好友被按在廁所打、也有被打工傷的，唯這一次，在我內(nèi)心永遠(yuǎn)留下了陰影，也忘記不了20xx。5。12這一個(gè)特殊的日子，因?yàn)楸緛硭菍儆谖覀冏o(hù)士的節(jié)日，而這個(gè)精神病人卻送了我們值班護(hù)士一份永不磨滅的記憶。
大多數(shù)的人，都會(huì)看到精神病醫(yī)院的護(hù)士光鮮的一面，特別是男護(hù)士，在一個(gè)正式的單位，有著一份穩(wěn)定的工作，待遇又還不錯(cuò)?？纱蠖鄶?shù)人不知道，要成為一名合格的護(hù)士，大學(xué)畢業(yè)以后，還要考護(hù)士資格證，每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，季度理論加操作考，疾病查房，年度理論考，還要面對(duì)職稱考，這是一輩子需要不斷學(xué)習(xí)不斷提高的工作。而無論是哪家醫(yī)院，對(duì)于護(hù)士，是要求最多，但待遇是相對(duì)最低的。很多家屬亦是如此，他們?cè)谧o(hù)士面前囂張跋扈，在醫(yī)生面前卻恭恭敬敬，可他們哪能知道“三分治七分養(yǎng)”的道理。
在選專業(yè)的時(shí)候，寒窗苦讀數(shù)十載，卻選了這個(gè)和自己的愛好與理想根本沒有半毛錢的關(guān)系的專業(yè)，但身邊的同事，很多人真正工作后卻一直堅(jiān)持了下來。因?yàn)榭祵幍木窨颇凶o(hù)士所在的病房，護(hù)士先生占了一半，或許同事之間的好環(huán)境讓他們?cè)敢饬粝聛?，或許是待遇尚能養(yǎng)家糊口讓他們?cè)敢饬粝聛?，更或許是有人真的喜歡上了這一份職業(yè)。
從來不喜歡感恩戴德地發(fā)表一些言論，或諂媚，或虛偽，我想工作之余，更愿意做一名有著憤青血液的一員?？墒?，面對(duì)工作，面對(duì)生活，我們還是需要有著濃濃地正能量，也許每個(gè)人都會(huì)承載著不凡的心路歷程，或喜悅、或悲傷、或憤怒，樹立這樣一份堅(jiān)定的信念——做一名受人尊敬的護(hù)士。
少年智則國(guó)智、少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，雖然人早已過了少年這個(gè)行列，但我依然堅(jiān)信，前途似海，來日方長(zhǎng)。
不知道大家的從醫(yī)理念是什么或者說當(dāng)初是什么樣的力量推動(dòng)著我們選擇了從醫(yī)之路，于我個(gè)人而言，年幼時(shí)候體弱多病，差點(diǎn)命喪黃泉，便讓我萌生了”長(zhǎng)大后要成為一名醫(yī)生的想法“，由于年齡尚小，當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想中僅有小我。直到大學(xué)期間在圖書館遇到這樣一本書，書名叫《蒼生大醫(yī)郭春園》，書中的主人公是我國(guó)四大正骨流派之一——平樂郭氏正骨的第五代傳人，他是一位我國(guó)為數(shù)不多的名醫(yī)，卻干著普通醫(yī)生的工作;他身價(jià)無法估量，身后卻只有一套二手房與5萬元的存款;他是一位被國(guó)家相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人致以極度肯定與高度贊許的蒼生大醫(yī)，卻始終心系患者，把全心全意為廣大患者服務(wù)當(dāng)成自己終身奮斗的目標(biāo);正是他這種無私的精神感動(dòng)了我、鼓舞了我，讓我想要努力成為一名像他一樣具有大德的大醫(yī)，想要做一個(gè)像他一樣大寫的”人“。
醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的特殊性質(zhì)讓社會(huì)各界對(duì)我們賦予了更高的期望值，當(dāng)我們的給予滿足不了廣大患者所需時(shí)，便產(chǎn)生了醫(yī)患之間的主要矛盾，導(dǎo)致各種傷醫(yī)、毆醫(yī)甚至殺醫(yī)事件屢見報(bào)端、層出不窮，如此緊張的醫(yī)患關(guān)系促使我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
”健康所系、性命相托“是我們始終要保持的信念，”除人類之病痛、助健康之完美“是我們的天職，但在醫(yī)患關(guān)系如此緊張的今天，僅有精湛的醫(yī)術(shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須還要同時(shí)具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，正所謂”大醫(yī)者必有大德，無大德者不成大醫(yī)“。
首先，要求我們醫(yī)務(wù)工作者必須摒除”三六九等“之分，所有患者都應(yīng)平等，都應(yīng)得到我們等同的對(duì)待與同等的治療，這是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的基本原則。
再次，君子愛財(cái)，取之有道，郭春圓常這樣教導(dǎo)自己的弟子與身邊的年輕醫(yī)生”花10元錢就能治好的病，堅(jiān)決不能讓患者花11元“，他甚至還經(jīng)常為掏不起錢的患者支付藥費(fèi)、住院費(fèi)。正是由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的特殊性質(zhì)，確實(shí)讓我們醫(yī)生隊(duì)伍里面?zhèn)€別意志不堅(jiān)定的人員三觀扭曲，被金錢利益沖昏頭腦，蒙蔽雙眼，一味想著利用”開大處方、過度檢查、過度醫(yī)療、收受回扣“等不正當(dāng)手段來牟取個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益，你可曾想過，有多少貧苦家庭經(jīng)過數(shù)月乃至數(shù)年辛苦積攢的血汗錢隨著你的這些不正當(dāng)手段付之東流，讓他們因病致貧，因病返貧，從而導(dǎo)致了”小病拖，大病捱，死了才往醫(yī)院抬的社會(huì)現(xiàn)象“，我相信，在座的各位也都對(duì)此深感痛心，所以我們要學(xué)習(xí)郭春園廉潔自律的精神，做到堅(jiān)決不拿患者的一針一線。
最后，全心全意為患者服務(wù)，郭春園作為我國(guó)為數(shù)不多的名醫(yī)，作為深圳平樂骨傷科醫(yī)院的創(chuàng)始人，他深知x射線對(duì)人體的危害，可他毅然將個(gè)人生死置之度外，堅(jiān)持幾十年如一日的在x光線下徒手操作，僅僅是為了能讓患者免受手術(shù)開刀之苦，而能達(dá)到百分之百的骨折復(fù)位。時(shí)光荏苒，無情的x射線灼傷了他的雙手，最終導(dǎo)致右手食指癌變，在他不得不手術(shù)住院期間，他仍然堅(jiān)持為患者看病，可他卻始終沒能戰(zhàn)勝無情的病魔于20xx年離開了我們，離開了讓他無限眷戀的患者。這樣一位大醫(yī)，用自己的生命將全心全意為患者服務(wù)的態(tài)度演繹得淋漓盡致，所有醫(yī)務(wù)工作者都應(yīng)以他為榜樣、以他為度量，從我做起，從自己工作的點(diǎn)滴做起，大到一臺(tái)手術(shù)，小到一個(gè)溫暖的微笑，都應(yīng)本著全心全意為患者服務(wù)的態(tài)度。
古語有云：無恒德者，不堪為醫(yī)，現(xiàn)代臨床工作者也應(yīng)該明白”大醫(yī)者必有大德，無大德者不成大醫(yī)“，擁有精湛的醫(yī)術(shù)僅僅是救死扶傷的前提，同時(shí)具有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)才是大醫(yī)精誠(chéng)的保障，我們應(yīng)該常懷一顆仁愛之心，平等對(duì)待每一位患者，堅(jiān)決不拿患者的一針一線，給他們多一點(diǎn)關(guān)心、多一點(diǎn)耐心、多一絲溫暖，視患者如親人，想患者之所想，急患者之所急，做患者之所需，全心全意為患者服務(wù)，像郭春圓一樣，哪怕付出自己的生命也在所不惜，能做到這些，我認(rèn)為便可稱得上是一位具有大德的大醫(yī)、一個(gè)真正大寫的”人“。
是誰把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來譜寫。
呵呵，難道不是嗎?
我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊。瑸槿祟惤】刀?。但是，花團(tuán)錦簇的空間，有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。
中學(xué)時(shí)學(xué)到一篇文章《談笑》，其中講道：笑是反映內(nèi)心的一種面部表情，如蒙娜麗莎的微笑……而我們的笑應(yīng)該是天使的笑吧。
有人說：心情不好的時(shí)候，只要去看看剛出生的嬰兒就會(huì)心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時(shí)眼睛里也會(huì)閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院，本身在心理上就承受了一定了的壓力，所以為了更好的護(hù)理病人，達(dá)到理想的護(hù)理目的，微笑服務(wù)在我們的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。
微笑服務(wù)演講稿看吧，門診的導(dǎo)醫(yī)天使會(huì)微笑的對(duì)您說“有什么需要幫忙的嗎?”因?yàn)槟菑埿Χ捎H的臉讓病人消除對(duì)環(huán)境的陌生、對(duì)醫(yī)院的恐懼。
入院治療時(shí)，病房的天使會(huì)給您一個(gè)安慰的笑，讓您消除對(duì)疾病的恐懼樹立對(duì)自己的信心;查房時(shí)，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜的聆聽，一個(gè)個(gè)微笑而認(rèn)真的回答您的每一個(gè)問題;做治療時(shí)，她們會(huì)以每一個(gè)微笑鼓勵(lì)你，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當(dāng)你康復(fù)出院時(shí)，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長(zhǎng)壽。
在氣氛緊張的手術(shù)室，患者對(duì)手術(shù)的恐懼、對(duì)術(shù)后的擔(dān)憂都會(huì)在手術(shù)中出現(xiàn)，這時(shí)的天使會(huì)給您個(gè)安慰、鼓勵(lì)的微笑，給以支持、陪伴度過每一個(gè)難關(guān)。送出手術(shù)室時(shí)會(huì)給您一個(gè)成功的微笑。
天使的微笑，反映了她們的內(nèi)心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后，仍然是那張微笑的臉。
是誰把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，即使漂亮的衣服只能掩蓋在白色護(hù)士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再鮮亮，我們依然用同樣的執(zhí)著，真誠(chéng)的微笑譜寫生命之歌，把天使的一生用圣潔來譜寫。
是誰把護(hù)士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽(yù)的白帽，把天使的一生用圣潔來譜寫。
呵呵，難道不是嗎?
我們是天使，因?yàn)槲覀児ぷ髟卺t(yī)院，醫(yī)院沒有硝煙而擁有花叢，我們?cè)谙膊?，為人類健康而努力。但是，花團(tuán)錦簇的空間，有時(shí)也長(zhǎng)有蒺藜，但我們總是以一種獨(dú)特的方式讓自己更稱職于這個(gè)角色。
同行們：
大家好!
又是每年的這一天，純潔的白色把美麗的五月裝點(diǎn)，我們從事不同的崗位，卻來自同一條戰(zhàn)線，手?jǐn)y手，心相牽，共赴“5.12”這莊嚴(yán)的精神盛典!
坐在臺(tái)下的你，不知是否和我有同感，衛(wèi)生事業(yè)責(zé)任重于山，衛(wèi)生人的情懷無悔無怨!
翻開日歷，每一個(gè)節(jié)目都有它獨(dú)有的，三八婦女節(jié)，五四是青年，元霄節(jié)看燈，仲秋盼團(tuán)圓，大年三十除夕夜，華夏兒女大聯(lián)歡!唯有“5.12”，把我們的記憶定格在20xx年，四川地震，同胞罹難，護(hù)士節(jié)的快樂變得沉甸甸!
抗震救災(zāi)，奮勇當(dāng)先，不畏艱險(xiǎn)，不講條件，在許多人的心中，“白衣天使”、“白衣戰(zhàn)士”是我們衛(wèi)生人的名稱代言，可做為他們中的一員，我深知天使的翅膀也會(huì)受傷，戰(zhàn)士的脊梁也并非永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，我們也是命運(yùn)的孩子，有同樣的苦減辣酸甜，有同樣的悲喜憂歡。
親愛的朋友，你可曾看見：翻身拍背的護(hù)士或許在用腰圍支撐她疼痛的椎間盤，指導(dǎo)你正確飲食加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)的醫(yī)生或許因?yàn)榧影嘁呀?jīng)好幾頓都在吃方便面;親愛的朋友，你可能計(jì)算：有多少個(gè)二萬五千里在他們的腳下伸延，有多少個(gè)家庭在他們的縫合下破鏡重圓。
親愛的朋友，你能否想象：不是親人卻與受傷的生命息息相關(guān)，不是情人卻能讀懂昏迷病人的渴望與期盼;親愛的朋友，你能否體驗(yàn)：為你查看體溫表的護(hù)士也在發(fā)燒，頭昏腦脹，全身酸軟，承受病人、家屬誤解辱罵的醫(yī)務(wù)人員卻不能一走了之，以怨報(bào)怨!
愛的話題幾天幾夜也講不完，愛的果實(shí)卻只能用愛來澆灌。母愛如水，父愛如山，我們衛(wèi)生人，愛如繁星撒滿天，光芒雖小，卻亮的熣燦;數(shù)量雖多，卻踏著同一條軌跡旋轉(zhuǎn)，當(dāng)健康觸礁，生命遇到黑暗，這光為生命點(diǎn)燈，這愛為健康揚(yáng)帆!
出色小學(xué)生演講稿篇十一
各位代表、同志們：
今天，我當(dāng)選為××鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長(zhǎng)，這是人民代表和全鄉(xiāng)人民對(duì)我的信任和重托。在此，我向到我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、列席人員、全體工作人員、全鄉(xiāng)人民及多年來一直關(guān)心支持××發(fā)展的人士表示真誠(chéng)的感謝和崇高的敬意!
在新的工作崗位上，我深感自己身上的責(zé)任與份量。我必將恪盡職守，不辱使命，勵(lì)精圖治，不負(fù)眾望，認(rèn)真履行人民賦予的權(quán)力，不遺余力地做好各項(xiàng)工作。
鄉(xiāng)長(zhǎng)的任期是有限的，但責(zé)任是無限的，我決心從今天開始，用三句話來書寫自己的任職檔案：
一是把維護(hù)人民群眾利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)。鄉(xiāng)長(zhǎng)是人民代表選出來的，為人民服務(wù)就是鄉(xiāng)長(zhǎng)的天職，要帶著對(duì)人民的深厚感情去工作，努力做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，立黨為公，執(zhí)政為民，關(guān)注弱勢(shì)群體，為老百姓辦實(shí)事，解難題，謀福利，把自己的全部力量和才智獻(xiàn)給××人民的事業(yè)。
二是以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，千方百計(jì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展。鄉(xiāng)長(zhǎng)和政府的工作說到底就是七個(gè)字：“落實(shí)、落實(shí)、再落實(shí)”，就是落實(shí)鄉(xiāng)黨委的決策。我決心與鄉(xiāng)四班子一道，在以尹白云同志為班長(zhǎng)的鄉(xiāng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)人大、紀(jì)委的監(jiān)督支持下，緊緊依靠全鄉(xiāng)人民群眾，圍繞“樹兩大品牌興鄉(xiāng)、建四大基地強(qiáng)鄉(xiāng)、全力打造歷史文化旅游之鄉(xiāng)”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，突出抓好“三農(nóng)”，為確保本次大會(huì)通過的經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體目標(biāo)而努力奮斗。
三是建設(shè)一個(gè)服務(wù)型的政府領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)一步優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。我作為鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)之一，將身體力行，率先垂范，努力實(shí)踐“執(zhí)政成本經(jīng)濟(jì)型、機(jī)關(guān)辦事效率型、政策措施效果型”的執(zhí)政理念，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)政府班子成員，認(rèn)真擔(dān)負(fù)起全面建設(shè)小康社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任和歷史使命。
當(dāng)前，我鄉(xiāng)政通人和，正面臨一個(gè)解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的大好機(jī)遇，我相信，有鄉(xiāng)黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有鄉(xiāng)四班子、老領(lǐng)導(dǎo)、老同志、全體代表和全鄉(xiāng)人民的支持、配合和監(jiān)督，有歷屆黨委政府打下的良好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展平臺(tái)，全鄉(xiāng)人民有能力建設(shè)一個(gè)更加開放、富裕、美麗的新××!
謝謝大家!
出色小學(xué)生演講稿篇十二
我的童年就像美麗的星空，而那些有趣的回憶，就像一顆顆明亮的星星，把我的童年星空裝飾得更美麗。下面是小編帶來的出色童年回憶。
演講稿。
僅供參考。
在快樂的童年生活中，我的趣事就像沙灘上五彩繽紛的貝殼一樣?，F(xiàn)在，就讓我拾起那一個(gè)最大、最美的貝殼，然后把貝殼打開，將貝殼里的故事講給你聽吧!
記得那次奶奶給了我們一箱雞蛋。我幻想著自己能像老母一樣把這些雞蛋孵化出小雞來，所以，我拿起了一個(gè)雞蛋放在肚子上，還說：”我要一直放在肚子上，直到孵化出小雞為止“。媽媽和爸爸聽到了笑得東倒西歪，強(qiáng)忍著笑告訴我：”小雞要從雞蛋里孵化出來，必須讓雞蛋在37度的溫度下孵化二十一天!說完又忍不住笑了起來。我聽后心想：“暖氣片上的溫度一定達(dá)到了37度，我正好可以把雞蛋放在上面?！庇谑?，我拿了一條毛巾，把挑選好的雞蛋包好，就把這條毛巾放在暖氣上。
第二天，我忍不住又打開毛巾看看，希望可以將小雞孵出來，于是，就在雞蛋上畫了一些小雞。
等啊等，盼啊盼!終于熬到了第二十一天，我把雞蛋拿出來一看，雞蛋還是沒有變成小雞。我正在納悶時(shí)，媽媽突然推門而入，她即驚喜而又稍有一點(diǎn)懷疑地說：“小雞怎么跑到蛋殼上了?”我失望的說：“那不是小雞，是我畫在蛋殼上的畫。這時(shí)爸爸也過來了，他說：”不如打開一個(gè)看看吧!話音未落，就將一個(gè)蛋打開了，爸爸一看，笑著說：“孩子，它的蛋清都蒸發(fā)干了，肯定孵不出小雞。于是，我無可奈何的讓爸爸把剩下的三個(gè)蛋給打開，結(jié)果，證實(shí)了爸爸的話，一個(gè)小雞也沒有孵化出來。
我的童年充滿了幻想、好奇與渴望。
我的童年就像美麗的星空，而那些有趣的回憶，就像一顆顆明亮的星星，把我的童年星空裝飾得更美麗。
如果你當(dāng)時(shí)在理發(fā)店旁，你就會(huì)看見一個(gè)哭的震天響的小孩拉著一個(gè)老奶奶的手，嘴里含著老奶奶給他的糖。那個(gè)男孩，就是我。
童年，像是一個(gè)七彩斑斕的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣咸，樣樣俱全。
那一年，我正好6歲，我無聊地坐早家門口，仰望著蔚藍(lán)色的天空，看著鳥兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔，有望了望躺在地上正在曬太陽的小貓，忽然想起媽媽上說的話：“鳥兒們是因?yàn)橛辛顺岚虿拍茱w起來……”這時(shí)，我想到一個(gè)絕妙的想法。
你看了以后，會(huì)不會(huì)覺得我很傻，對(duì)嗎?是啊，童年就是那么傻，那么天真!
童年，是一首歌，一首充滿快樂的歌;童年，是一幅畫，一幅色彩鮮艷的畫;童年，是一朵花，一朵綻放笑臉的花……在那豐富多彩的童年里，發(fā)生了一件有一件的趣事，組成了我們金色的童年。
在我的記憶中，最令我記憶深刻的一件趣事是——與爸爸一起釣蝦子。
記得那一次，我和爸爸為了在奶奶家的菜地里釣到許多蝦子，所以為了釣蝦子的工具而愁惱了許久。突然，我們發(fā)現(xiàn)了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹棍，還找到了幾根長(zhǎng)線，把它們系在一起，便組成了兩根“釣蝦桿”。接著我們又挖了兩條又大又肥的蚯蚓，再把蚯蚓分別系在兩根線上。這樣，就組成了我們的釣蝦工具。
接下來就到了最關(guān)鍵的一步了——釣蝦。因?yàn)槲沂堑谝淮吾炍r子，所以我就先看看爸爸是怎么釣蝦子的。只見爸爸把“釣蝦桿”向前甩了甩，把它甩到小池塘里，然后在那兒靜靜地站著，一動(dòng)不動(dòng)地在那兒等著小蝦子上鉤。突然，一只饞嘴的小蝦子看見了掛在線上的蚯蚓，再看了看周圍，發(fā)現(xiàn)周圍沒有任何危險(xiǎn)情況后，馬上游到蚯蚓旁邊，并用自己的幾只腿緊緊地抓住那只大蚯蚓。爸爸一見時(shí)機(jī)到了，便輕快地舉起“釣蝦桿”，并把它甩到土地上。這樣，一只小蝦子就被我們收入囊中了。
我看見爸爸這么輕松就釣上來一只小蝦子，我也跟著試了起來。因?yàn)槭堑谝淮危圆惶炀?。在甩線的時(shí)候沒有把握好力度，所以沒甩好。但是，我并不氣餒，繼續(xù)努力著。最后，在我的不懈努力下，終于到了收獲的時(shí)刻了——一只小蝦子上鉤了!我見有蝦子上鉤了，便急急忙忙地舉起“釣蝦桿”向爸爸炫耀，結(jié)果，一不小心，又讓它掉了下去。唉，可真是空歡喜一場(chǎng)。
我稍微有些氣餒了，剛下扔下“釣蝦桿”去別處玩時(shí)，突然，我的腦海里跳出了四個(gè)字“熟能生巧”。這四個(gè)字指引我拿起了“釣蝦桿”繼續(xù)釣蝦。很快，又有一只蝦子上鉤了。這次，我沉住氣，過了一會(huì)兒才將“釣蝦桿”提起來并且快速地甩到泥土上。耶!我成功了!
釣蝦子可真快樂啊!因?yàn)橛辛诉@些快樂的趣事，才使我的童年變得更加快樂!我要好好得珍藏起來，留作美好的回憶!
童年如一串串珍珠，喚醒了我五彩的回憶。
小時(shí)候的那件事至今仍留在我的記憶深處。那時(shí)我才5歲，不知道肥皂是什么東西，以為是吃的，因?yàn)樗臉幼酉窀恻c(diǎn)，而且每次看到媽媽把它藏在一個(gè)盒子里，沒過幾天就“吃”完了。所以，我就想嘗它的味道。
那天媽媽不在家，我就想：這是我吃肥皂的好機(jī)會(huì)。我偷偷地跑到衛(wèi)生間，躡手躡腳地把肥皂藏在口袋里。偷偷地跑進(jìn)自己的房間，我心想：哈哈!這次我非得嘗嘗你這個(gè)肥皂不可。
我拿起肥皂就要往嘴里送，突然這時(shí)媽媽回來了，我趕緊藏好肥皂，“虛偽”地出去迎接?jì)寢專摇按虬l(fā)”好媽媽后，繼續(xù)到房間里繼續(xù)執(zhí)行我的“任務(wù)”。我拿起肥皂就往嘴里送，剛咬了一口，咦?怎么沒味道啊!我再咬一口，一股濃濃的堿味就從嘴里涌了出來，我趕快來到水龍頭下面，把嘴放在水龍頭下面，這時(shí)，好幾個(gè)泡泡就從嘴里冒了出來，這是媽媽來了，緊張地說：“你怎么了?沒事吧?我的小公主怎么變成美人魚了啊!”這時(shí)我嘴里的泡泡冒得更加厲害了，媽媽趕緊跑到廚房拿了一個(gè)大杯子出來，趕緊盛滿水讓我漱口，直到我口清無泡才放心。這時(shí)媽媽便語重心長(zhǎng)地說：“傻孩子，肥皂是用來洗衣服的，不是吃的!”說完便又大笑了起來，我只能無奈地望著她。
童年真美好!盡管是做了傻事，但是童年帶給我們的快樂是無窮的。
出色小學(xué)生演講稿篇十三
各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
都說中華民族是“龍的傳人”，中華兒女具有龍騰虎躍的精神。當(dāng)奧運(yùn)健兒奪冠、“神舟5號(hào)”升空、經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展時(shí)，我們擁有了太多的感動(dòng)和興奮。在“非典”肆虐的日子里，中華民族凝聚起無堅(jiān)不摧的巨大力量，煥發(fā)出民族精神的強(qiáng)大生命活力?！皥F(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息”的偉大民族精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大，它是我們中華民族不屈的脊梁。
“多難興邦”這一飽含哲理的話語，是中華民族發(fā)展歷史的寫照。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來，西方列強(qiáng)以堅(jiān)船利炮敲開了中國(guó)的大門。腐朽的滿清政府簽下一個(gè)又一個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約。黃河在哭泣、長(zhǎng)城在哭泣、虎門的炮塔在哭泣。然而，偉大的中華民族沒有屈服，三元里、義和團(tuán)，孫中山，一代又一代，前赴后繼，百折不撓。最終，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們_了“三座大山”，重新屹立于世界民族之林。東方巨龍從千年的沉睡中蘇醒過來!在偉大的民族精神激勵(lì)下，我們創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，戰(zhàn)勝了一次又一次的挑戰(zhàn)，涌現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀兒女?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利，兩彈一星爭(zhēng)先。三峽大壩蓄水，神舟五號(hào)飛天。從林則徐到楊靖宇、從鄧稼先到楊利偉，民族精神薪火相傳，民族的脊梁始終挺拔不屈。
一個(gè)偉大的民族，越是在困難的時(shí)候，越是表現(xiàn)出他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈，在抗擊非典斗爭(zhēng)中涌現(xiàn)出的可歌可泣的英雄事跡，為偉大的民族精神增添了新的光彩。
一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁;一個(gè)不倒的巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國(guó)就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個(gè)不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅(jiān)強(qiáng)，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團(tuán)結(jié)奮斗。
謝謝大家!
出色小學(xué)生演講稿篇十四
老師、同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的主題是“榜樣的力量”。
這是一個(gè)以身作則的時(shí)代。各種各樣的榜樣，不知不覺成了我們心靈的坐標(biāo)。曾經(jīng)，我們學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣，現(xiàn)在我們周圍出現(xiàn)了許多這樣的榜樣。
徐本禹就是一個(gè)例子，他用自己的青春書寫成了一幅美麗的教育圖畫;劉翔就是一個(gè)例子，他用一面奔跑的旗幟，將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭曾經(jīng)說過:“樣!榜樣!沒有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西?！绷_曼·羅蘭也說過:“要撒播陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！?/p>
我想，我們每位教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”。俗話說，信其師，則信其道;信其道，則循其步。喊破嗓子不如做出樣子，所以說教師是旗幟，學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾經(jīng)說過:“播撒一種思想收獲一種行為，播撒一種行為收獲一種習(xí)慣，播撒一種習(xí)慣收獲一種性格，播撒一種性格收獲一種命運(yùn)。”播撒一種榜樣，我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量，是一面鏡子，是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽光更有無窮的魅力了，沒有什么比師德的榜樣更有力量的了，走上三尺講臺(tái)，教書育人;走下三尺講臺(tái)，為人師表，教師既是社會(huì)主義精神文明的建設(shè)者和傳播者，更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
最后，我用劉俊萍老師的一段話來結(jié)束我今天的演講:我愿意把整個(gè)靈魂奉獻(xiàn)給孩子們，讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)快樂。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、快樂著。
我愿意用坦誠(chéng)的愛心培育坦誠(chéng)的愛心，用智慧啟迪智慧，用人格塑造人格，以自己的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映，從而獲得生命的意義和輝煌，師生如伴同成長(zhǎng)。
謝謝大家!
出色小學(xué)生演講稿篇十五
老師們，教師節(jié)已經(jīng)走過了20xx年的歷程。20xx年來，伴隨著偉大祖國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的闊步前進(jìn)，教育事業(yè)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好局面，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè)的價(jià)值?，F(xiàn)在，各行各業(yè)都在深化改革、減員增效，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，從業(yè)人員的工資、待遇普較偏低，而教師的的境遇卻逐步好轉(zhuǎn)。身為教師，我們?cè)絹碓礁惺艿絹碜运拿姘朔降淖鹬匮酃?、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經(jīng)實(shí)實(shí)在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我們應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也應(yīng)當(dāng)為自己是一名教師而感到幸運(yùn)。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運(yùn)或后悔，那么，今天我們可以豪邁地說，選擇教師，無怨無悔。
百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。指出：“中國(guó)人民要對(duì)人類作出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬萬的人才。要做到這一點(diǎn)，教育戰(zhàn)線上的同志們責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任”。因此，教師肩上的擔(dān)子又是艱巨而凝重的。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前，我們作出了人生的重要選擇，成了一名教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，把青春奉獻(xiàn)、把智慧奉獻(xiàn)、把希望播種。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。
有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義——人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花，同學(xué)們的成長(zhǎng)離不可開老師的辛勞。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)回報(bào)我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻(xiàn)給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
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