在日常生活中，我們需要關注和探索許多不同的領域。列出總結的參考文獻和資料來源，提升總結的可信度和可靠性。下面是一些總結的優(yōu)秀例句，供大家參考和學習。
交通安全班會心得篇一
1.多看一眼，安全保險，多防一步，少出事故。
2.未正確佩戴防護用具品，謝絕入內。
3.維護交通安全關愛生命久遠。
4.穿行鬧市想一想，小心行人和車輛。
5.出了車禍速報警救死扶傷見真情。
6.高速公路行駛適速。
7.雨霧天氣想一想，防滑要把車速降。
8.倒車之前想一想，注意行人和路障。
9.交通安全要記牢;路口要看信號燈，紅燈停止綠燈行;過街要走斑馬線，或走天橋地下道;走路要走人行道，騎車不進汽車道。
10.車安全要注意，遵守秩序要排隊;手頭不能伸窗外，扶緊把手莫忘記。
11.母念妻等嬌兒盼愿君平安把家還。
12.賭，敗家的源頭酒，肇事的禍首。
13.高速路，車速快，行人進入易傷害。
14.莫道行車易違章難平安。
15.牛馬車，靠右走，交叉路口要牽行;趕牲口，放牛羊，上路行走不安全。
16.會車之前想一想，先慢后停多禮讓。
17.黑車貨車不能上，人身安全沒保障;無證駕駛違交法，購車要辦車牌照;交通法規(guī)是個寶，走路行車要記牢;生命人人都珍惜，安全健康最重要。
18.停車之前想一想，選擇地點要適當。
19.不帶人，不超載，安全騎車不圖快;出遠門，乘汽車，不坐超員超載車。
20.自行車前想一想，中速行駛莫著忙。
交通安全班會心得篇二
今日，學校安排三至六年級到階梯教室去聽交通安全講座。
不一會兒，走進來一位身著警服、高高壯壯的叔叔，邁著強健的步伐走進了教室。教師大聲宣布：“歡送魏警官的到來！”我們報以熱鬧的掌聲。
交警叔叔很平易近人，給我們急躁講解。他短促有力地說：“平常我們身邊發(fā)生過許多事故。據統(tǒng)計，每年車禍死亡人數(shù)比戰(zhàn)斗的`還要多！所以我們要時刻留意自身安全，重視交通規(guī)章?！?/p>
車禍視頻看完之后，很多同學都還驚魂未定。交警叔叔接著說：“我們可以看到，車禍視頻中有一個小孩蹲在車頭旁玩耍，等司機回來了，并沒有發(fā)覺到小孩，然后司機就直接開車走了，小孩沒能幸免。所以同學們制止到?？康能囕v四周玩耍，這很簡單發(fā)生事故。同學們都點點頭。這時教師告誡我們：“還有啊，我常?？吹酱笕嗽谇懊骝T著電動車，小孩呢，到坐在后座上，這也很簡單發(fā)生變故，最簡單摔倒?！蔽覀冞€知道了坐公交車時，盡量不要吃冰糖葫蘆、香腸等竹簽穿成的小吃食品，坐電梯時，要把圍巾、裙子、包等長的衣物，記得收好。
聽完這次交通安全學問講座，我的感悟很深。讓我們深深地懂得：遵守交通法規(guī)，珍愛自己生命。
交通安全班會心得篇三
生命是珍貴的，人的.一生就只有一次生命，我們應當養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣?？赡苡械膯T工闖了幾次紅燈都沒發(fā)生什么事情，抱有幸運心里，不要等出了事故再去懊悔，那已經是均可挽回的了。
遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。通過對道路交通安全學問的學習，我熟悉到保證道路交通安全的重要性，在將來的日子里，不管我是騎自行車，還是行走，我們肯定堅持根據道路交通安全法規(guī)來嚴格要求自己，以身作則。讓我們把“交通安全”這四個字在心里永久扎下根，讓全體員工都自覺遵守交通規(guī)章，讓交通事故永久在我們生活中消逝，讓我們的明天布滿鮮花，布滿陽光。開快樂心上班，平平安安回家。
交通安全班會心得篇四
現(xiàn)在交通安全是全世界的一個共同話題，同時也是一道難題，遵守交通規(guī)章說起來很簡潔，卻做起來很困難，我們盼望生活在一個交通安全井井有條，沒有擁擠沒有車禍的城市里，這是許多人想觀察的，但是卻總有一些人無視了交通安全，最終只有了凄慘的故事。
就在去年20xx年六月七日的凌晨一點多陽城縣的'一個叫孫某某的同學和朋友去酒后開車回家，途中車輛因失控駛出路外發(fā)生了側翻，造成了兩人死亡，四人受傷的凄慘事故。車禍或許就在那一秒鐘，一刺眼就會向你撲來，而你不敢去想象下一秒自己會是什么樣子。
現(xiàn)在，摩托車也是連綿不斷的出車禍，在某某年十一月某某日的下午澤州縣下村鎮(zhèn)就發(fā)生了一起未成年人駕駛摩托車讓人受傷而逃逸的大事。也告知了未成年人和未拿摩托車駕照的人不要騎摩托車。騎車時肯定要戴好頭盔，你不要看它只是一個頭盔，在關鍵時刻，頭盔能愛護你的一條命，幸“盔”有你頭盔也是我們不行少的一件重要品。
現(xiàn)在人們的公路邊成了停車場，紅綠燈變成了裝飾品。請大家以后遵守好交通規(guī)章。
交通安全班會心得篇五
交通事故頻繁發(fā)生，不僅給人們的生命財產安全帶來威脅，而且也給社會造成了不可估量的經濟損失。因此，交通安全已經成為社會發(fā)展的重要方面。為了增強學生們的交通安全意識，學校開展了交通安全專題班會。在這次班會中，我深刻地領悟到了交通安全的重要性，也反思了自己在交通安全中存在的問題。
在交通安全班會上，老師講解了交通事故的主要原因以及如何避免交通事故。比如，要遵守交通規(guī)則、注意交通信號、不疲勞駕駛、避免酒駕等等。通過這些生動形象的案例和視頻，我深刻地認識到了交通安全事關自己的生命安全。同時，還讓我體會到了珍愛生命、預防事故的重要性。我認為，交通安全班會讓我們的學生處于一個安全的社會，從小就能培養(yǎng)交通安全的抱負和動力。
第三段：交通安全意識的變化和提升。
通過交通安全班會，我不僅明確了交通安全的意義，更深刻體驗到了人生的寶貴一刻是自己的安全，讓我將安全意識融入到生活的方方面面中?；氐桨嗉?，我也與同學們分享了我的收獲。在校園里，我認真遵守交通規(guī)則，避免與同學撞車和著急行事導致不得不闖紅燈。在家里，我盡量減少騎自行車出門，選擇乘坐公共交通工具。通過不斷的學習和實踐，我相信我的交通安全意識會更加增強，同時也會更好利用交通工具，避免悲劇發(fā)生。
第四段：交通安全實施的目標和意義。
交通安全意識的提高不僅涉及到個人的安全，更涉及到全社會的安全。當每一個人都能發(fā)揚交通安全意識，遵守交通規(guī)則，時時刻刻思考安全問題，那么整個社會或許就不用面對那么多的交通事故了。這也符合國家號召的“文明交通，安全出行”的方針，也是實現(xiàn)“交通安全、人民安全和社會穩(wěn)定”的現(xiàn)實需要。
第五段：總結。
通過交通安全班會，我更深刻地認識到了交通安全重要性，意識到了自己的存在的問題，認識到了自己不僅要把自己看好，更要看好他人，要努力營造一個安全而美好的社會。未來，我也希望自己不斷實踐、檢視，提高交通安全意識，讓安全成為自己和他人的底線。同時，也期望更多的人能加入這些志同道合的人們，在交通安全方面共同進步。
交通安全班會心得篇六
1、了解在道路上嬉戲的危險性。
知道在馬路和街游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為，教學道上玩耍、目標而是非常危險的。
要在安全的場所嬉戲。
2、了解《道路交通安全法實施條例》的有關規(guī)定。
一、故事引入。
講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂)交通是現(xiàn)代生活必不可少的組成部分，它為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。
同時由于一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。
二、明辯事理。
1、看圖討論。
2、你覺得他們這樣做對不對?為什么?兒歌練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發(fā)生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。
3、老師小結。
同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。
道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。
有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、游戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。
教學過程出示《道路交通安全法實施條例》有關規(guī)定，讀一讀。
行人不得在車行道內嬉鬧，行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。
行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。
4、老師小結。
放學以后在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。
在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故。
正確判斷。
三、正確判斷。
1、師。
你曾經玩過這些危險的馬路游戲嗎?談談自己的感想。
在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的游戲場所?如果不是安全的游戲場所，想一想危險的理由。
想想看，在你家附近有哪些安全的游戲場所，請說一說。
總結。
四、總結。
安全問題關系到千家萬戶的幸福。
小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模范。
教后反思本次班會讓學生了解《道路交通安全法實施條例》的有關規(guī)定，知道了在道路上嬉戲的危險性。
提高了學生的安全意識。
交通安全班會心得篇七
班會目標：
1.經過本次班會活動，讓學生理解一次生動活潑的交通安全教育。
2.經過逼真的畫面，真實的數(shù)據，使學生在活動中學習交通規(guī)則，懂得保護自我，懂得交通安全的重要性。
3.經過本次班會活動，使同學們了解一些常見的交通標志，懂得一些基本的交通規(guī)則，并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。
班會重難點：
培養(yǎng)學生樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習慣。
班會準備：
1.準備多媒體課件。
2.準備一些和交通知識有關的的題目。
3.學生自制交通標志。
4.準備41份“遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起”的承諾書。
班會過程：
一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據，真切的告誡，讓學生深深懂得保護自我，就是幸福大家。
1.談話導入：
同學們，今日上課之前，教師有幾個問題要問大家：你最愛的人是誰(父母，爺爺奶奶，姥姥姥爺?shù)扔H人)那他們最愛的人又是誰呢(學生回答是自我)他們最關心你們的是哪一方面(學習生活和安全)還記得每一天出門前他們說的話嗎(注意安全，不要在路上玩耍等)。
教師根據學生的回答導入課題：家人最愛的人是你們，你們的安全時刻牽動著他們的心。隨著我國現(xiàn)代化建設，城鄉(xiāng)機動車數(shù)量在不斷增加，可是修路的速度又老是跟不上，加之有的同學抱著僥幸心理違章上路，所以留下了很多安全隱患，發(fā)生交通事故的幾率大大增加，給一些家庭帶來了慘痛的代，下頭，我們來看一個小短片。
2、看短片談感想。
師：看了這個短片，你們有什么感想。
學生回答：
同學a：看了之后感覺很害怕，以后都不敢過馬路了。
同學b：太慘了，陳洋這么小就喪失了生命。
同學c：我以后必須要注意交通安全，感覺很多危險都在我們身邊。
3.真實數(shù)據：
教師：交通事故離我們并不遙遠，它常常發(fā)生在我們的身邊，像陳洋同學這種事例每年都有很多，請同學們看下頭這組數(shù)據。(課件出示每年發(fā)生交通事故和傷亡的數(shù)據)。
道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。據統(tǒng)計，進入新世紀以來，中國已經連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關，一年10萬人是什么概念相當于一年消失一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。一年經濟損失33億多元，相當于國家能夠養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;能夠使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。
二、學會“走路”
1.了解學生的交通工具。
師問:大家每一天上學所用的交通工具是什么。
學生回答：步行，乘車。
師介紹正確走路的含義。
3.看圖片：觀察那些不會“走路”的圖片。
問：圖片中的這些人會走路嗎他們做的對嗎哪不對呢。
根據學生的回答小結走走過程中哪些情景最危險。課件出示：
(1)橫穿馬路很容易出危險。
(2)三五成群橫著走在非人行道上，這樣最容易發(fā)生交通事故。
(3)行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊天，邊走邊玩……這樣做也十分危險。
4.應當怎樣過馬路根據學生的回答出示課件。
(1)在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。
(2)在經過有交通信號燈、斑馬線等交通設施的路口時，要按信號指示走人行橫道線。
(3)在經過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確認安全后方可經過。
(4)不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。
5.觀看小動畫片《左看右看再左看》，幫忙學生記住如何避讓車輛。
三、學會乘車。
2.到底如何乘車才是安全的呢。
學生討論，師小結：
(1)乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點依次候車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
(2)不得在機動車道上攔乘機動車。
(3)不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。
(4)乘坐公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。
(5)乘坐摩托車時，必須戴頭盔。
(6)不準跳車，乘坐貨運車輛時，不準站立，不準坐在廂欄板上。
(7)上下車時，不要擁擠，要排隊按先后順序上下。
(8)不要乘坐農用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。
3.出示圖片，問:騎車有哪些需要注意的方面介紹騎車的準則。
自行車行駛“七不準”
(1)轉彎時須減速慢行，前后注意，伸手示意，不準突然猛拐。
(2)超越前車時，不準妨礙被超車的正常行駛。
(3)經過陡坡，橫過四條以上機動車道或途中車閘失效時，須下車推行。下車前須伸手上下擺動示意，不準妨礙后面的車輛行使。
(4)雙手不準離把，攀扶其他車輛或手中持物。
(5)不準牽引車輛或被其他車輛牽引。
(6)不準扶身并行，互相追逐或曲折競駛。
四、交通知識競答(課件出示)。
1.我國交通標志分為四種：禁止標志用，警告標志用，指示標志用，提示標志用。
2.行人經過有紅綠燈的人行橫道時，必須遵守的規(guī)定。準許行人經過人行橫道線;不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的，能夠繼續(xù)通行;不準行人進入人行橫道。
3.《道路交通管理條例》第六條規(guī)定：駕駛車輛，趕、騎牲畜必須遵守靠通行的原則。
4.不滿的少年兒童不宜騎自行車。
5.報警電話，交通肇事求救電話，急救電話6.辨認常見的交通標志。
7.展示學生所做的交通標志。
8.學生說一說所制作交通標志的含義。
五、遵守交規(guī)，珍愛生命，從我做起，每一位同學簽寫承諾書。
為了保證我們的交通安全，我們不僅僅要學習交通規(guī)則，并且要遵守交通規(guī)則。時刻繃緊安全這根弓玄，讓我們更加幸福，大家能做出這個承諾嗎請大家拿出筆在承諾書上簽字做出鄭重承諾，時刻牢記“交通安全伴我行”。
六、學唱交通版“小蘋果”
2.跟著視頻學唱交通版“小蘋果”
七、教師小結。
教師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在教師的眼里呢們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期待著你們，完美的明天在期待著呢們!為了更好地生活和學習，你們要懂得保護自我;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學們必須要把交通安全牢記心中!
八、課外延伸。
請同學們自我設計一份交通安全手抄報，做一張展板放在學校做宣傳，教育同學們注意交通安全。
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交通安全班會心得篇八
活動所需:志愿者10名,志愿者衣服,帽子,服務證,長桌3張,凳子8張,交通宣傳展板,交通安全宣傳單(冊),橫幅.
活動計劃:。
1.青年指導中心對此活動審批;。
2.聯(lián)系交警部門,請求帶隊活動;。
3.聯(lián)系金華電視臺,日報,晚報對此活動進行相關報道;。
4.聯(lián)系場地租用;。
活動流程:。
1.志愿者到場報到,工作服發(fā)放;。
2.布置現(xiàn)場展板,桌椅,橫幅;。
3.向市民講解.發(fā)放交通安全手冊;。
4.輪流吃飯;。
5.活動結束后清理現(xiàn)場;。
6.各大網站進行文字,照片宣傳;。
活動經費:午餐,礦泉水,運輸費,交通安全展板及手冊費;。
交通安全班會心得篇九
教師引導，學生參與認知。
1、由“交通標志連連看”引入(5分鐘)。
2、小兔診所(5分鐘)。
3、珍愛生命(5分鐘)。
4、交通安全法內容及交通事故原因分析(3分鐘)。
5、觀看視頻(5分鐘)。
6、游戲《模擬路口》(10分鐘)。
9、總結。
交通安全班會心得篇十
“你，就是你，退回去！”那位警察大聲說道那位市民說：“不就是超過了一點嘛，有什么了不起！？”眾目睽睽之下那位市民只好退回來。綠燈亮了，那位市民臨走時還沒有遺忘狠狠地蹬了那個警察一眼。一拐彎，觀察警察拿出一個氣筒，遞給了一個模樣向老干部的人，確定是他的領導。我心里也開頭恨這個警察了。心里記住了這個人的面孔。
記得是一個風和日麗的星期天，我和媽媽又路過了那條公路，我觀察欄桿上醒目的鐵了一個木板，上面貼著花花綠綠的照片，其中竟然有那個警察，這怎么可能？他怎么回上榮耀榜呢？我似乎不止一次觀察他為人們取出螺絲釘之類的東西給那些需要他的人，有時還親自給行人們打氣呢！我怎么始終沒有留意到呢？這些疑團最終在其次天解開了。
身邊的故事是最平凡的，平凡之中的美是最美的。
交通安全班會心得篇十一
今年的12月2日是國務院批準的“全國交通安全日”的第四年，玉屏街道中心小學通過召開主題班會的形式，對全校學生開展交通安全宣傳教育，讓學生了解相關的交通安全知識。活動中，有的班級針對雨雪天氣安全出行進行了深入討論，有的班級就“校車事件”發(fā)表了各自的看法，有的班級開展了交通安全知識競賽，還有的班級進行了安全自救知識的學習?；顒咏Y束后，學生們表示，以后會堅持文明的交通安全行為，不會違章騎自行車上路、不撞紅綠燈等。
通過這次主題班會，學生們不僅感悟到了道路交通安全教育的重要意義，也提高了道路交通安全意識和自我保護能力。在下步教育工作中，采取不同形式的教育方式，做到讓家長放心、學校安心的教育模式。
交通安全班會心得篇十二
家中起火，不要慌張，應根據火情及時采取相應措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當房間內起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：(1)一旦身受火災危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。(2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。(3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。
(4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。(5)在失火的樓房內，逃生不可使用電梯，應通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。(6)因火勢太猛，必須從樓房內逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。(7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。(8)逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進向外逃生。
同學們上學和放學的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。(1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。(2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。(3)在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。(4)小學生在放學排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發(fā)現(xiàn)目標，提前采取安全措施。(5)騎自行車，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷總電源。
2.不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學遇到這種情況，應呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關斷電源，并在家長的指導下進行。結束語：
四、樹立自我安全意識。
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識，讓安全走進我們的生活，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問題，請及時匯報，防患于未然。
五、提高個人思想素質。
我們要團結同學，和同學和睦相處，善于化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開始的，而有些同學罵人已成口頭蟬，這是極不文明。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，不在在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學生。
六、關注課間安全。
請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不擁擠，不搶道。
七、嚴格規(guī)范操作。
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。
八、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習慣。
拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點上吃飯，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
九、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不吸煙、不玩火，不焚燒廢棄物，禁止學生私自使用教室插座。
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