總結(jié)是對工作的總結(jié)，通過總結(jié)可以幫助我們更好地梳理和歸納工作中的要點(diǎn)和成果。在寫一篇較為完美的總結(jié)時(shí)，我們要注意語言的精煉和表達(dá)的準(zhǔn)確性。以下是一些總結(jié)的案例分析，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用。
測驗(yàn)以后小學(xué)篇一
有一天，我和弟弟發(fā)高燒，媽媽很早就帶著我和弟弟去上班，到了小馬坊有一家醫(yī)院。媽媽跟醫(yī)生說我們高燒不退，然后醫(yī)生走到我和弟弟面前，看了看，對媽媽說：“打針吧，不打針過不來。”
媽媽說：“那就打吧。”過了一會，打完針了，媽媽就直接帶我們?nèi)チ怂膹S子，到了廠子，我又頭疼的受不了了，媽媽說：“你去床上躺一會就睡著了?！睆脑缟弦恢彼街形?，到中午該吃飯了，媽媽把我和弟弟叫醒了，說：“該吃飯了。”媽媽都把吃藥的事給忘了，弟弟說還沒吃藥呢，媽媽就趕快拿出了藥給我們吃，吃完以后，就讓我和弟弟吃飯，可是，我吃多少就吐多少，最后媽媽忍不住哭了，在媽媽哭的時(shí)候我也很傷心，到了后來媽媽下班了以后，摸了摸我和弟弟的頭，還是很熱，媽媽就趕快回到小馬坊給我打針，打完針以后回家，通過這件事我知道了可憐天下父母心，這句話使我感動萬分。
測驗(yàn)以后小學(xué)篇二
自從被狐貍騙子走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。
狡猾的狐貍想：上一次我利用了她的虛榮心，這次用什么辦法騙這塊肉呢？它眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，溫和地說：“烏鴉大姐，還在為上一次我騙你的肉生氣呀，這您可不能怪我呀，因?yàn)槟菚r(shí)，我的弟弟、妹妹實(shí)在太餓了，想吃肉，所以才騙了您，請您原諒我吧，如果您不原諒我的話，我就去跳河了?！闭f完流下了眼淚。
烏鴉剛想說話，突然發(fā)現(xiàn)狐貍的嘴在流口水，就想：“故伎重演！你以這種手段又想騙我的肉吃，可惜已被我看破了?？次以趺磳Ω赌??！本蛯傉f：“狐貍小弟，你到我家作客吧，我開了個(gè)宴會，我請了許多小動物參加?！?/p>
狐貍拍手叫好，跟著烏鴉向她家走去。狐貍想：“這一次不但吃到了肉，還可以吃許多小動物，真是開心死了。”
測驗(yàn)以后小學(xué)篇三
從小到大，我生病的次數(shù)很多，有發(fā)高燒、拉肚子、咳嗽……那時(shí)候的感覺，真的很不舒服、難過，就像腳底刺到針一樣，很痛很痛！
有一次，我從賣場回到家，突然覺得頭暈?zāi)垦?，頭昏沉沉的，之后量了體溫，才知道自己發(fā)高燒了！那一晚媽媽都沒有睡覺，不眠不休地守在我的床邊，像小狗保護(hù)自己的食物一樣，深怕我又再發(fā)燒。
還有一次，我在走樓梯的時(shí)候，被別人很大力地推了一下，結(jié)果腳嚴(yán)重地扭傷了。那時(shí)候，我整整撐了三個(gè)禮拜的拐杖，腳才復(fù)原。那時(shí)候的我，像斷了翅膀的蝴蝶，都不能跑跑跳跳，心里真是難過極了!幸好，有我的好朋友、同學(xué)、老師還有家人的陪伴，不然這些日子我都不知道是怎么過去的。
病魔就像人欺負(fù)小狗一樣地對待我的身體，讓我覺得既痛苦又難過；但是病好了以后，感覺舒服又快樂！所以，我要好好保護(hù)自己的身體，不讓爸爸、媽媽操心，也不讓自己活得死去活來！
測驗(yàn)以后小學(xué)篇四
我的奶奶平時(shí)很愛笑，仿佛每天都很開心。可是，只要我一生病，她就眉頭緊皺，怎么也笑不出來了。一天半夜里，我咳嗽了一聲，奶奶驚醒了，趕緊摸了摸我的額頭，皺著眉說:“哎呀，怎么又發(fā)燒了？明天我又要帶你去醫(yī)院。唉！”后半夜，奶奶一直沒睡著。她一會兒給我倒水喝，一會兒摸我的額頭，一會兒給我蓋被子。天還沒亮，奶奶就起床了。她準(zhǔn)備好我的病歷本，又準(zhǔn)備我要喝的水和吃的面包，還給我拿了兩件加冷加熱的衣服?？伤€是擔(dān)心有什么東西沒帶，就在屋子里走來走去，自言自語地說：“還有什么沒帶呢？”直到她覺得全部都帶齊了，才叫我起床。
來到醫(yī)院，奶奶急忙帶我去排隊(duì)掛號?？墒?，醫(yī)院要8：00才開始掛號，我們足足等了一個(gè)多小時(shí)。隊(duì)伍前后的人都在喊累，說腳都站酸了。要知道我的奶奶是隊(duì)伍里最老的`，她已經(jīng)七十多歲了，頭發(fā)都白了一半，她受得了嗎?那時(shí)，我的心里充滿了溫暖，覺得奶奶好愛我呀。一掛到號，奶奶就高興極了，連忙帶我去兒科門診。奶奶仔仔細(xì)細(xì)地告訴醫(yī)生我的身體情況，還認(rèn)認(rèn)真真地問醫(yī)生我哪些東西要多吃，哪些東西要少吃，哪些東西不能吃。醫(yī)生說完一遍，奶奶就要重復(fù)一遍醫(yī)生說的話，生怕自己忘記了。在奶奶的精心照料下，我的病慢慢好起來?？赡棠痰哪樕习櫦y又多了，頭發(fā)又白了，但是她的笑容又回來了。
測驗(yàn)以后小學(xué)篇五
神仙給了謙虛的孔雀一條漂亮尾巴以后，孔雀的羽毛看起來更加漂亮了。就連頭頂都長出了三根皇冠似的的羽毛呢。
看到孔雀有了這么漂亮的尾巴，比它弱小的動物都十分后悔，為什么我沒有叫神仙幫我也美容一下呢？比孔雀強(qiáng)大的動物則十分妒忌它。威風(fēng)凜凜的獅子想：我長得這么強(qiáng)大，而且威風(fēng)凜凜，可是，自從孔雀有了漂亮尾巴后，我不再是森林里最漂亮的動物了。我一定要除掉它?？兹敢豢吹姜{子，馬上“刷”地把尾巴打開了，獅子看到那張開的東西那么多“眼睛”，以為不是孔雀，而是從其他地方來的怪物，嚇得屁滾尿流，拔腿就跑。
又過了n多天，十年一度的森林選美大賽開始了！歷年的亞軍和冠軍——蝴蝶和梅花鹿姐姐充滿自信地走上臺來，她倆可是公認(rèn)的美麗姐姐呢。果然不錯(cuò)，蝴蝶姐姐得了9.98分，梅花鹿姐姐得了9.99分！觀眾都覺得，今年的冠亞軍非她倆莫屬！可是他們想錯(cuò)了最后一名選手上臺了，全場都呆住了：那鳳凰一樣富麗的羽毛，那藍(lán)瑩瑩的身子，那高傲的神態(tài)，那優(yōu)美的線條，最絕的是那世界上獨(dú)一無二的、無與倫比的尾巴，還是那以前不起眼的小孔雀嗎？觀眾們半天才回過神來，立刻給她報(bào)以熱烈的掌聲，孔雀禮貌地答謝后表演了她的絕活——孔雀開屏?？吹竭@道絕活，觀眾們的手拍得更響了！評委給了孔雀一個(gè)史無前例的高分——10分！
測驗(yàn)以后小學(xué)篇六
人人都生過病，但喜歡生病的.肯定沒幾個(gè)。而我偏偏就是喜歡生病的一個(gè)怪人。
生病，最常見就是發(fā)燒，讓人頭暈?zāi)X漲。我不喜歡發(fā)燒，但是生病了以后，能得到別人關(guān)心，這種感覺很美。
有一次，中午放學(xué)回家，我覺得不舒服，就量了個(gè)體溫。呀，37.5度，我發(fā)燒了。我連忙向媽媽報(bào)告了這個(gè)情況。媽媽一看，決定讓我在家休息。這下我又傷心又高興。傷心的是因?yàn)槲乙姴坏脚笥蚜?，高興的是因?yàn)槲耀@得了自由。吃完午飯，我想看電視，媽媽竟然不假思索地答應(yīng)了。這還是媽媽嗎？平常媽媽才不同意我看呢，現(xiàn)在如此好說話，還不是因?yàn)槲疑瞬 ?/p>
爸爸、媽媽，我不生病的時(shí)候，你們也能這樣，該多好??！
測驗(yàn)以后小學(xué)篇七
從測驗(yàn)的結(jié)果分析，學(xué)生整體上掌握不錯(cuò)，基本上能達(dá)到本單元的目標(biāo)。當(dāng)然，每個(gè)班有個(gè)別同學(xué)對簡單的解決實(shí)際問題，除法的基礎(chǔ)知識掌握得不夠扎實(shí)。試題比較注重基礎(chǔ)，但也很容易出錯(cuò)，特別是不夠細(xì)心的同學(xué)，他們把加、減、乘的也當(dāng)作除法計(jì)算。從這次測驗(yàn)，我也認(rèn)識自已教學(xué)的不足，比如對差生的關(guān)注度不夠，教學(xué)不夠嚴(yán)謹(jǐn)，考慮問題不夠全面等，希望在以后的`教學(xué)過程中不斷地改進(jìn)。我認(rèn)為需要改進(jìn)的措施：
1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真審題、細(xì)心計(jì)算的良好習(xí)慣，確定是乘法、除法還是加、減法，不要看錯(cuò)運(yùn)算符號。
2、在口算環(huán)節(jié)中，要做到加、減、乘、除相結(jié)合，加、減要注意加強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)位和退位減法的練習(xí)。
3、加強(qiáng)連減和乘除兩步計(jì)算的應(yīng)用題，以及加、減、乘、除混合的應(yīng)用題。
4、加強(qiáng)學(xué)生小括號的應(yīng)用。
5、多關(guān)注差生，尤其是80分以下的學(xué)生。
測驗(yàn)以后小學(xué)篇八
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被出來尋食的狐貍看見了。
“烏鴉妹妹，你在干什么呀？”狐貍笑嘻嘻地問道。
烏鴉仿佛看到了她上次被狐貍騙時(shí)候的場景，心想：這只狐貍，既然還用上次對付我的伎倆，真笨呀！這次我絕不上當(dāng)！她對狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹，你怎么對我搖頭呢？我在問你你現(xiàn)在在干什么呀？你怎么不回答我呢？還有你嘴巴里那東西是什么呀？張開嘴給我看看唄！”狐貍對烏鴉說道。
切！這只狐貍肯定是想吃我嘴里的肉。難道他一個(gè)食肉動物還不知道這是一塊肉嗎？烏鴉想到這兒，又對狐貍搖了搖頭。
“烏鴉妹妹……”狐貍還想騙烏鴉把嘴里的肉給自己，卻被烏鴉的話打斷了?！昂偅銊e再騙我了，我知道你想吃我嘴里的肉，我告訴你，我再也不會上當(dāng)了！”可烏鴉沒想到的是，在自己說話的時(shí)候，嘴里的肉掉了出來，正巧被狐貍接到了。
唉！烏鴉又一次被狐貍騙了。
測驗(yàn)以后小學(xué)篇九
拍完畢業(yè)照，我們的那一張張最真摯的笑容，永遠(yuǎn)地烙在了我們那張最珍貴的照片……呀！我是名副其實(shí)的中學(xué)生拉！早??！小鳥在湛湛藍(lán)天中飛翔，朝陽從東邊漸漸地升起，我們與它在遙遠(yuǎn)的地平線交會，騎上一輛屬于自己的嶄新的自行車，去上學(xué)，在朝暉的襯托下，更能顯示出他的亮麗。我輕輕地把書包放在后面的車籃里，腳一掂，車子就出去了，在去學(xué)校的路上，偶爾可以看到一個(gè)小學(xué)的小朋友，望著他們天真的笑臉，與羨慕的眼神，得意極了！我是中學(xué)生了，我有自行車了！頓時(shí)，我的腳更有力了，腳踩在自行車上更自信了！我多么驕傲！我懷著愉快的心情繼續(xù)向前前進(jìn)著，渴望著能再遇上什么新鮮的事兒。我騎呀，騎呀，凝視著路邊的花草樹木，不由地陷入了沉思……花呀，我是招展的花朵！樹呀，我是婀娜的樹木！草呀，我是稚嫩的小草！不學(xué)楊柳歲風(fēng)擺，要學(xué)青松立山岡。在如此之下，我竟與大自然零距離接觸，吮吸著大自然送來的甘霖，品舔著大自然帶來的雨露。我多么自豪！我是中學(xué)生！肆無彈祭地享受生活的快樂！秋日的風(fēng)，平添了積分充實(shí)與忙碌，真摯是友誼在我們的心里面銘記，再次拿起那張畢業(yè)照，感受中學(xué)的快樂，小學(xué)的天真！明天，我們畢業(yè)！
測驗(yàn)以后小學(xué)篇十
自從被狐貍騙走了到嘴的一塊肉以后，烏鴉一直很后悔。有一天，烏鴉又得到一塊肉。當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時(shí)候，碰巧又被尋找食物的狐貍看見了。
狐貍討好般地說：“烏鴉老哥，您的孩子最近喜歡看動畫片嗎？我孩子可老喜歡看，攔都攔不住?！睘貘f剛要開口，可是，它想：狐貍老兄肯定會吃我得到的肉，還不如不開口呢！所以，烏鴉就沒開口，一副不理不睬的樣子。
狐貍看見烏鴉還是沒開口，就說：“烏鴉哥，我的好哥哥。您唱的歌真是洪亮、有力、動聽無比，能幫忙唱首歌，簽個(gè)名嗎？”烏鴉可不像以前的笨了，就把肉放在樹枝上，說：“肉我怕掉了，就放在樹上，很安全的，不用擔(dān)心?！睘貘f說這話就是想氣我，我就偏偏不生氣。狐貍心想。狐貍又想：事情都到這步了，我不能退縮。
狐貍以笑盈盈的臉對著烏鴉說：“親愛的烏鴉哥哥，您的羽毛真是和扇子一樣的豐滿，比孔雀漂亮的羽毛呀！”烏鴉動心了，說：“真的？”于是，搖擺著自己的羽毛。突然，肉被摔下來了。
狐貍叼著肉，得意忘形地說：“拜拜，再見了！”此時(shí)此刻的狐貍卻忘了嘴里的肉，肉掉下來了，烏鴉立馬飛了過去，叼走了肉。狐貍又難過又傷心地說：“都怪我不小心，肉被叼走了?！?/p>
測驗(yàn)以后小學(xué)篇十一
狐貍一看見肉就饞得直流口水，狐貍又絞盡腦汁地想怎么才能讓烏鴉把肉掉下來。這時(shí)，烏鴉看見狐貍又想偷肉吃就馬上警惕起來。
狐貍狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球，說：“烏鴉大姐，您今天唱的歌真動聽，聽得鳥兒都在翩翩起舞?！睘貘f一聽剛要開口，一想不對呀，上次狐貍就是用好話把我的肉給騙走的，我不能再上當(dāng)了！
烏鴉把頭別過去不理它。狐貍想：上次我騙過它一次，這次它可能不吃這一套，我得想想辦法。
“你這個(gè)黑乎乎的東西，聲音跟哭一樣難聽，勸你別唱了，省得把我的朋友嚇跑！”狐貍看都不看他一眼。
烏鴉一聽就生氣，大罵狐貍：“你這個(gè)東西，你敢說我······”還沒等烏鴉說完，狐貍就叼著肉跑了。
又上當(dāng)了！
測驗(yàn)以后小學(xué)篇十二
今年是教育教學(xué)質(zhì)量提升年，我們安排了一系列活動，其中包括科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動?；顒咏Y(jié)束后，我們安排了這次課例研討，旨在通過這次研討，讓大家明白什么樣的課是好課，我們教學(xué)還有哪些不足。
科學(xué)課不受大家重視是不爭的事實(shí)，而科學(xué)課對學(xué)生的成長至關(guān)重要。而教育的功利性因素影響，應(yīng)試教育的教育的桎俈，教師的施教能力和人文素養(yǎng)都影響了科學(xué)課程所應(yīng)發(fā)揮的功能。今年大家呼吁對教師的尊重，感嘆教師作為職業(yè)的無奈。老師的`幸福在哪里？那就是學(xué)生比你更成功，但這種幸福需要等待。
面對短時(shí)間內(nèi)我們無法改變的外界條件，我們應(yīng)該采取的態(tài)度是，以一種積極樂觀的心態(tài)去對待生活和工作。在工作中追求職業(yè)的幸福。
1、必須善學(xué)。學(xué)習(xí)使人充實(shí)，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步。學(xué)習(xí)是最好的備課，學(xué)習(xí)是最好的美容。腹有詩書氣自華。學(xué)什么：專業(yè)知識，技能技巧，文學(xué)素養(yǎng)，哲學(xué)。向書本學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。
2、勤于實(shí)踐。學(xué)者大成，行者無疆；少一些閑談，多一些行動；少一些功利，多一些務(wù)實(shí)。
課要自己備，論文要自己寫，課要用心去聽。
參加一些活動，尋找一個(gè)發(fā)展自己的平臺。讓教研成為我們內(nèi)在的需要。
這幾年校園里太喧囂，高校課堂，智慧教育……讓我們靜下來，靜下心來備每一堂課；靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每個(gè)孩子對話;靜下心來研究學(xué)問；靜下心來讀幾本書；靜下心來進(jìn)行反思。靜下心來受益的是學(xué)生，而最終收益的是教師自己。
獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的一位詩人說：“詩歌是禪坐，不是為了催眠，而是為了喚醒。”同樣，我們的教育也需要禪坐，需要形成一種自覺。只有這樣，我們的教師才會有智慧，有氣質(zhì)，我們的學(xué)校才會有文化，有品位。也只有這樣，我們才能享受到“完整幸福的教育生活”。
而喚醒我們的只有我們自己！我說的話，做的事，包括今天的活動，不過是春天的一滴雨，夏天的一縷風(fēng)，不奢望在每個(gè)人心中都留下一顆種子。但是即使有一顆發(fā)芽，也是我們教育的幸事——這個(gè)時(shí)代我縣迫切需要會思考的實(shí)踐者。同時(shí)，我們也希望經(jīng)過我們科學(xué)教師的努力，在學(xué)生心中種下科學(xué)的種子，我們不期望所有的種子都發(fā)芽，但即使有一個(gè)兩個(gè)生根發(fā)芽長成參天大樹，也是我們國家的幸事，我們民族的幸事，也是我們教師的職業(yè)幸福。
測驗(yàn)以后小學(xué)篇十三
時(shí)間，就像日歷一樣又翻過去了一頁，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)過去了20年。這時(shí)的中國又是另外一番景象。
20年后的人們絕不會想到會有這樣美好的一天?；貞浺郧?，那一幕幕可以說是不堪回首，藍(lán)藍(lán)的天空變黑了，清清得河水變得渾濁不堪，一切的一切讓人難過。但是，如果你看到現(xiàn)在的中國，一定會大吃一驚。人類又多了幾位好朋友在大街上，多了一個(gè)忙碌的'身影―機(jī)器人。機(jī)器人是人類的好朋友，它的大腦有思維，每個(gè)人都十分尊敬它們。而它們的工作就是在大街上巡邏，如果有人亂扔垃圾或是違反交通規(guī)則，定會受到機(jī)器人嚴(yán)厲的處罰。
而除了機(jī)器人之外，還有另一位，就是恐龍。乍一聽，你可能會嚇的七魂沒了六魄，恐龍，不就是那個(gè)高大威猛會吃人的家伙嗎？不是早已經(jīng)滅亡了嗎？這恐龍，是一位中國科學(xué)家通過時(shí)空隧道從遠(yuǎn)古時(shí)期帶回來的。據(jù)說，是用定性燈先把恐龍定性，抽出血液，帶回實(shí)驗(yàn)室，再把血液輸入鴕鳥蛋，經(jīng)過孵化恐龍就出世了?？茖W(xué)家在恐龍得體內(nèi)種植了一種芯片，恐龍只會是小貓小狗一般大，而且非常溫順，還能與人類對話呢?，F(xiàn)在恐龍已經(jīng)走入了尋常百姓家，不僅是中國，而且已經(jīng)成為了全國最受歡迎的新型寵物。
怎么樣，聽了我的介紹，你一定心動了吧，要知道可不止機(jī)器人和恐龍，還有最神奇的海綿汽車，各種新型的日常用品，一定會讓你嘆為觀止?？靵戆桑?0年后的中國等著你的到來。
測驗(yàn)以后小學(xué)篇十四
長大以后，現(xiàn)在的我，喜歡暢想，暢想祖國的發(fā)展，暢想自己的未來。
長大以后，現(xiàn)在的我，害怕寂寞，害怕孤獨(dú)，我不想做一只孤單的雁，
長大的我，煩惱加重，卻要露出笑臉[我的小原則]，當(dāng)別人說我無悠，
我的心在偷偷掉眼淚，朋友，誰真正了解我？
長大的我，好希望時(shí)間倒退，回到從前，回到童年，回到那片屬于自己的天空。
長大的我，發(fā)現(xiàn)兒時(shí)夢幻世界中，那潔白翅膀美麗的天使不見了。
現(xiàn)在的我，懷念從前，在那懵懂的歲月中，只留下簡單的思念。
往事如風(fēng)，撩過夜空，我在沉思，為什么有些人純真的笑不見了？
是不是人長大了，一切都要改變？
是不是永遠(yuǎn)都不能回到從前？
夜深人靜時(shí)分，我照舊依偎在那棵伴我成長的樹前，哼唱著小時(shí)唱的兒歌，眼淚不禁悄然滑落。
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