總結(jié)是一種有效的知識(shí)整理與歸納方式。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)？以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)難忘篇一
難忘的記憶要從幼年說(shuō)起，那時(shí)的我還不懂事，更不知道什么怎么珍惜，不過說(shuō)起童年或許那算是我的陰影吧！從小自尊心很強(qiáng)的我便學(xué)會(huì)了叛逆，到現(xiàn)在雖說(shuō)懂事了很多，但還是有些叛逆?；蛟S這就是我的人生，自己從來(lái)都不喜歡的人生，雖然不喜歡，但考慮到一切都一切，自己學(xué)會(huì)堅(jiān)持，也變得堅(jiān)強(qiáng)，但堅(jiān)強(qiáng)的背面幾乎都是淚水在做犧牲，難忘的記憶，我真的好想忘記你，從新開始我的新生活，這樣，我才不會(huì)覺得那么累，我還年輕，我想從新開始，忘記原來(lái)所有所有的不開心，過自己想要的生活，一個(gè)安定的家，現(xiàn)在越是簡(jiǎn)單的要求越是難以實(shí)現(xiàn)，究竟為什么，自己始終沒有找到答案，或許自己命該如此，就此作罷忘記原來(lái)的不開心，奔向自己想要的生活。
四年級(jí)難忘篇二
大地感謝小草，襯托了它的廣闊；大海感謝江河，成就了它的偉岸；晴空感謝白云，點(diǎn)綴它的遼闊。而我感謝老師，是因?yàn)槔蠋熥屛覐臒o(wú)知的種子變成懂事的小苗。
我一年級(jí)的班主任黃老師是一位又高又壯的數(shù)學(xué)老師。他那雙又黑又亮的大眼睛上架著一副眼睛，看上去像一位知識(shí)淵博的學(xué)者。他不僅非常幽默，而且還十分關(guān)心學(xué)生。
記得有一次，我中午沒睡午覺，結(jié)果下午第一節(jié)課上就開始犯困了。上課時(shí)，我的頭一低一抬，來(lái)來(lái)回回。這時(shí)，黃老師看見了，笑瞇瞇地說(shuō)：“好了好了，沙鈺婷不要再求雨了，最近的雨水已經(jīng)下得夠多了！”說(shuō)完，全班人開始哈哈大笑起來(lái)，有的笑得前俯后仰，有的笑得直不起腰來(lái)，有的笑得趴在了桌子上……我一下子被驚醒了，同學(xué)們的笑聲趕走了我的瞌睡蟲！接下來(lái)，我絲毫不敢懈怠，趕緊坐直身體，聚精會(huì)神地聽老師講課。“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了?！巴瑢W(xué)們下課，沙鈺婷到我辦公室來(lái)一下。”
我忐忑不安地來(lái)到黃老師的辦公室。黃老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你打瞌睡那會(huì)兒我講的題目你會(huì)嗎？”“不……不太會(huì)?！蔽倚÷暤卣f(shuō)?！澳悄闳ソ淌?，把書拿過來(lái)，我再給你把相關(guān)題目講一遍。”黃老師話音剛落，我就跑回教室，把書拿到辦公室。接著，黃老師耐心地為我講解，直到我全部弄懂了為止。
黃老師的教誨之恩，我終身難忘！
四年級(jí)難忘篇三
一年級(jí)的一天，放學(xué)后回家寫作業(yè)。那天的作業(yè)比較少，所以我寫得比較慢，我的故事就得從這說(shuō)起。
已經(jīng)是六點(diǎn)鐘了，我還有一項(xiàng)背書作業(yè)沒做。媽媽回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)還沒做完，就看我的作業(yè)數(shù)量，一看就問我：“今天作業(yè)這么少，怎么還沒做完呢？”我支支吾吾地回答：“我覺得作業(yè)少，就做得慢了些?！眿寢尷业氖郑瑢?duì)我說(shuō)：“你先吃完飯，回頭我有話和你說(shuō)?！蔽腋鴭寢尦酝炅孙垼瑡寢尠盐依椒块g里，對(duì)我說(shuō)到：“我們小時(shí)候也碰到過你這種情況，你覺得你這樣做有問題嗎？”我說(shuō)：“這樣做我會(huì)吃大虧嗎？”媽媽說(shuō)：“其實(shí)你外婆也曾經(jīng)這么對(duì)我說(shuō)過，她說(shuō)：一個(gè)人不能做事慢吞吞，如果養(yǎng)成這習(xí)慣，成績(jī)會(huì)下降也耽誤了你做其它事情的時(shí)間。所以你得提高你的速度?。 蔽視?huì)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽接著又說(shuō)：“成績(jī)好了，你也會(huì)覺得愉快的，媽媽相信你有這個(gè)能力?！眿寢屨f(shuō)完，摸了摸我的頭，轉(zhuǎn)身出了房間。
俗話說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們每個(gè)人都應(yīng)該做到珍惜時(shí)間，不浪費(fèi)一分一秒，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)和工作，讓我們一起奮發(fā)圖強(qiáng)吧！
四年級(jí)難忘篇四
有人用筆寫日記，老師卻幫我們用相片寫日記。相簿里紀(jì)錄了我們開學(xué)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每當(dāng)我打開相簿的時(shí)候，都會(huì)有一種很懷念的感覺。相簿里紀(jì)錄了很多我難忘的事。運(yùn)動(dòng)會(huì)，大隊(duì)接力我奮力向前沖的照片，最難忘的是同學(xué)為我辦的生日派對(duì)，這張相片紀(jì)錄了全班的同學(xué)在我九歲生日時(shí)的樣子。
我有一張照片好糗。我在搶答寫答案時(shí)，因?yàn)閷懙锰彀l(fā)生失誤，還轉(zhuǎn)頭笑同學(xué)慢，加上我怪模怪樣的嘴形，保證讓你笑掉大牙。
另一張是我拿語(yǔ)文卡的照片，當(dāng)時(shí)我的兩個(gè)眼睛張的很大，嘴巴開開的，一副很呆的樣子。我第一次拿到照片時(shí)一看，就一直笑個(gè)不停呢！
這些照片是我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一定要好好保存，好讓以后可以記憶童年喔！
四年級(jí)難忘篇五
我最難忘的老師是劉老師，劉老師是我二年級(jí)的班主任，她的皮膚潔白如玉，眼睛大大的，像銅玲一般，就因?yàn)樗难劬μ貏e的大，所以不管誰(shuí)在底下做小動(dòng)作、竊竊私語(yǔ)的時(shí)候，她都可以看得一清二楚。劉老師的個(gè)子不高不矮，算是一個(gè)中等個(gè)子的教師，她的頭很圓，頭發(fā)像一片草地一樣子密密麻麻的，眉毛很長(zhǎng)，很好，這說(shuō)明了劉老師很會(huì)保養(yǎng)，劉老師像新補(bǔ)充讀本上的蔡云芝老師一樣，從不打罵我們，有時(shí)還會(huì)說(shuō)出一些讓我們笑聲盈盈的話來(lái)專門逗我們笑的，我們一開心劉老師也開心。
讓我難忘的事情是：一天早上的時(shí)候，我的作業(yè)有許多的不懂之處，老師就把我叫到了她的身旁一題一題地輔導(dǎo)著我，從不說(shuō)你好煩呀，老是有不懂的，她從來(lái)沒有說(shuō)過這句話，只是細(xì)細(xì)地為我講解著題目，終于在月考中我取得了99分的好成績(jī)，回報(bào)了老師的辛苦，我想對(duì)老師說(shuō)：謝謝你老師！要期末考的時(shí)候，每一張?jiān)嚲矶际撬米约航?jīng)過努力，用自己的錢印的，從沒有讓我們印。
劉老師真是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人啊！我有這個(gè)老師真是我一生中的榮幸呀！
我祝教過我的老師節(jié)日快樂！
四年級(jí)難忘篇六
匆匆的，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣去了，“來(lái)也匆匆，去也匆匆”。以前我想到了會(huì)有今天，所以我就自己騙自己說(shuō)“不就是小學(xué)么，也沒什么了不起的，過去了就過去了?！笨晌医裉觳庞X得忘記以前的與同學(xué)嬉戲，研究題型沒這么簡(jiǎn)單。
在我家院子里，我以前也結(jié)交了不少好朋友，可現(xiàn)在該搬家的搬家，該絕交的絕交。搬家的有很多，但絕交的只有一個(gè)，也是讓我最記憶猶新的一個(gè)。我們兩個(gè)十二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，整整在一起玩了將近三四年，我們都視對(duì)方為要好的朋友?？墒蔷驮诹昙?jí)寒假快要結(jié)束時(shí)。我們有一天在家聯(lián)機(jī)打游戲，我出于意外將他干掉了。他非常生氣，罵了我一句特別狠的話，我也就跟他絕交了至今就見面不理。說(shuō)實(shí)話我非常恨他，但是我還是感到有一些惋惜。
在我的人生路上還有很多難忘的記憶，至今一直難以忘卻。
四年級(jí)難忘篇七
回顧近兩個(gè)月的暑假，我感到自己過得輕松快樂而又充實(shí)，首先，我每天早上可以睡到自然醒，晚上可以睡到十一點(diǎn)鐘，我的時(shí)間我做主，自己可以自由支配時(shí)間，真是快樂又逍遙啊!其次，在暑假里，我看了許多文學(xué)書，還向晚報(bào)小記者網(wǎng)投了許多稿子，雖然刊發(fā)的不多，但我得到了評(píng)論老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)，這更激發(fā)了我寫作的動(dòng)力和興趣，促使我的寫作有了很大的提高，這也許是我最大的收獲。
在暑假里，我做了小小賣報(bào)童，參加了賣報(bào)活動(dòng)，這讓我體會(huì)到了社會(huì)上對(duì)我們兒童的關(guān)愛，體會(huì)了父母掙錢的艱辛，知道了任何財(cái)富和知識(shí)的積累都是從零開始，積少成多的道理。明白了誠(chéng)實(shí)守信，文明禮貌的重要性，知道了怎樣和人溝通，磨練了自己的意志。
暑假里，我第一次走出了聊城，看到了外面的世界，并和爸爸度過了幸福而難忘的一星期，一起爬山、一起看飛機(jī)飛行，一起看演出，一起玩游戲。爸爸還帶我去了濟(jì)南，參觀了趵突泉，逛了動(dòng)物園，每一分每一秒，我都感到非常的快樂而難忘。
暑假里，我雖然生病了，但我得到了媽媽無(wú)微不至的照料，爸爸對(duì)我的牽掛，這更讓我深深體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，明白了世界上父母的愛是最偉大最無(wú)私的。
我的暑假生活是豐富而又快樂的，更是難忘的，我學(xué)習(xí)了很多，經(jīng)歷了很多，收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。
我相信在新的學(xué)期，我更加充滿了自信，面對(duì)未來(lái)，我有了更加美好的憧憬。
四年級(jí)難忘篇八
新的一年，新的事物，新的春節(jié)。在新的一年里，一切都將發(fā)生變化，自己又長(zhǎng)大了一歲，一家人又可以在一起吃團(tuán)圓飯，吃餃子……什么趣事都有。
記得去年春節(jié)，頭一天我就早早起了床，然后就向爸爸媽媽拜了年，爸爸媽媽如同以前一樣，拿了壓歲錢給我。然后就到奶奶的屋里拜年，又小攢了一筆。
到了家里，媽媽問我：“到奶奶那里拜了年沒有？”我說(shuō)：“早就拜了。”媽媽又從廚房里端出一只冒著熱氣的雞，笑著對(duì)我說(shuō)：“你奶奶平時(shí)什么東西都舍不得吃，什么東西都要送一些給我們吃。如今過年了，她也應(yīng)該嘗嘗鮮雞湯補(bǔ)補(bǔ)身子?！闭f(shuō)完就出了門。真沒想到，正好奶奶也端了一只雞向我們家走來(lái)，一進(jìn)門，就高興地叫著：“興邦，興邦，快來(lái)吃雞！”說(shuō)完把雞放在桌上就要回去。我拉住奶奶的手說(shuō)：“我媽媽也送一只雞剛到你家去，你沒看到嗎？”奶奶奇怪地望著我，說(shuō)：“沒有啊……我不是自己有嗎，還要她送干什么……”
媽媽拖住奶奶，說(shuō)什么也不肯奶奶走，一定要留奶奶在家吃飯。
“開飯了！”我大聲叫著。
四年級(jí)難忘篇九
今天回家，姐姐們也提出要去自己夢(mèng)里長(zhǎng)出現(xiàn)的地方走走，其實(shí)在每個(gè)人的心靈深處都有難忘的記憶，有童年，少年，青年，中年，老年的深藏?fù)]之不去的留戀。甚至在夢(mèng)里經(jīng)常的出現(xiàn)，那是你的一部分快樂，思念，還有淡淡的鄉(xiāng)愁。
我們每個(gè)人都在尋找自己的過去，我上學(xué)經(jīng)常走的那條小路，尤其讓我不能忘懷，彎彎曲曲還在，那一望無(wú)際的大菜園子還有兒時(shí)藏貓咪的小后山，隨著歲月的流失已經(jīng)不再，滿眼的新房子。還有在童年的記憶中那么高的大土坡，現(xiàn)在看起來(lái)也非常的平緩，是時(shí)光走淡吧。但仍然找回一部分快樂，姐姐們經(jīng)常去搗亂的地方采摘人家的蘋果，順手拿走人家的黃瓜。原來(lái)人的童年都是很調(diào)皮，很不聽話的。
我們都想看看爸爸媽媽的墳頭，周邊都栽上了樹，無(wú)法讓我們一眼望到，但我們?cè)谛睦锬淖８Ｎ覀儼职謰寢屝腋?，那是兒女的一部分思念吧?/p>
四年級(jí)難忘篇十
上作文課了，包老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——傳電話”
“傳電話，怎么玩呀?”同學(xué)們問?！笆紫?，我會(huì)給每個(gè)小組的第一桌的同學(xué)發(fā)一張紙條，第一位同學(xué)要把句子背下來(lái)，然后把句子告訴第二位同學(xué)。接著一個(gè)一個(gè)傳下去，直到最后一個(gè)，而最后一個(gè)同學(xué)要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準(zhǔn)?！崩蠋熣f(shuō)。
于是，包老師把寫著句子的紙條發(fā)了下來(lái)。我的腦子里立刻閃出一個(gè)念頭：如果我聽錯(cuò)了怎么辦?這個(gè)念頭從我腦子里閃過之后，我整個(gè)人就開始緊張起來(lái)。我想：希望可就寄托在第一個(gè)人身上了。
很快，輪到我了。前面一名同學(xué)說(shuō);“老師家......”“哦，我知道了?！蔽衣犌宄?。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上?？勺詈筮€是寫錯(cuò)了?？?她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個(gè)奶牛身上，奶牛被弄暈了?！?/p>
這個(gè)游戲讓我懂得了;幫別人傳話時(shí)，一定要聽清楚了再傳，不然就會(huì)鬧出笑話。
四年級(jí)難忘篇十一
在我的腦海里，有不計(jì)其數(shù)的話，但有一句話始終讓我記憶猶新。
記得那一天，我寫完了作業(yè)，高興地坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃零食，還翹著二郎腿，津津有味的看著電視，當(dāng)看到最精彩的時(shí)候，爸爸“啪”的一下把電視機(jī)關(guān)了。
我十分生氣的埋怨爸爸，在這時(shí)候爸爸說(shuō)：“曉宇，作業(yè)檢查了嗎？”我理直氣壯的說(shuō)：“檢查了”“那怎么還有錯(cuò)題？”我看見本子上有2個(gè)紅圓圈，于是我不厭其煩的改了錯(cuò)題，給了爸爸。爸爸看了題還是錯(cuò)了。于是爸爸耐心的給我講。我看著天花板，不聽爸爸的講解，爸爸打了我一下，我哭了。爸爸問：“你怎么不聽我說(shuō)的？”我哭著對(duì)爸爸說(shuō)：“您和我的想法不一樣?！卑职终f(shuō)：“古人云：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，意思是：想治好病必須吃苦藥，俗話說(shuō)：不聽老人言，吃虧在眼前，你要聽爸爸媽媽的話，別哭了?！卑职纸o我擦干了眼淚，于是我認(rèn)真的改了錯(cuò)題。
這一件事已經(jīng)過了很長(zhǎng)時(shí)間了，現(xiàn)在想起就像是剛剛發(fā)生。這一件事就像指南針一樣，指引著我眼前的方向，一步步走向人生的夢(mèng)想?！傲妓幙嗫诶诓?，忠言逆耳利于行。”這一句話讓我終身難忘。
四年級(jí)難忘篇十二
記憶中，這件事過去許久了，但還是留在我的腦海里，久久不能忘懷。
這天，我和爸爸媽媽一起去峨眉山。聽到這個(gè)消息后。我非常高興，心想：終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方啦！來(lái)到山下，我不禁贊嘆道：“哇，峨眉山可真高呀！真的是用千仞之高也無(wú)法形容！”
我們邊走邊欣賞這美麗的風(fēng)景。那無(wú)數(shù)棵大樹就像成千上萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士一樣保護(hù)著這美麗的大山，保護(hù)著自己的家園。那些微笑著的小花小草，好像歡天喜地地對(duì)我們說(shuō)：“歡迎來(lái)到峨眉山！”雪娃娃也特別地?zé)崆椋扇航Y(jié)隊(duì)地飄舞下來(lái)，和我們玩起了捉迷藏。
我和爸爸媽媽爬到了半上腰，坐上纜車后更是讓我瞠目結(jié)舌，美得不能用語(yǔ)言描繪——小猴和松鼠仿佛正在玩捉迷藏，雪娃娃送大地媽媽一件潔白的大衣，為大樹哥哥送去了威武的披風(fēng)，為小花妹妹編織出優(yōu)雅的舞裙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白茫茫的世界。
??！峨眉山，它令人向往，令人贊美。我愛峨眉山，愛它美麗多姿，愛它物產(chǎn)豐富。峨眉山，我們下一次再見！
四年級(jí)難忘篇十三
力就好!”每當(dāng)我想起這句話，我渾身都有了力量，充滿自信，勇敢地面對(duì)困難。說(shuō)起這句話的威力使我又想起一件事。
后來(lái)，我開始了新的旅程。終于有一天一個(gè)大喜事來(lái)了，我考了100分，謝天謝地，我一蹦三尺高地跑回家讓媽媽看，媽媽高興地說(shuō)：‘這次是真的進(jìn)步了，只要努力就好。’我聽了心想，下次我一定繼續(xù)加油。
“只要努力就好”，這句話使我明白：做事不要怕失敗，要有自信心，要勇敢地面對(duì)困難。
四年級(jí)難忘篇十四
暑假的一天，因?yàn)槿ネ瘪R蜂窩，我馬蜂被蟄成了“馬蜂窩”！
記得哪天下午，我和幾個(gè)小朋友玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)院壩的角落有一個(gè)馬蜂窩，上面有十多只馬蜂在盤旋，正好我們的手中都有根竹棍，就準(zhǔn)備去捅馬蜂窩。
我們先去用竹棍比了一下還差大約幾十公分，我們就去找來(lái)了一節(jié)繩子把兩根竹棍綁在一起，這樣就夠長(zhǎng)的了，就可以去捅了。馬蜂可能感覺到危險(xiǎn)了，在它的窩邊上“嗡嗡”地飛，像是在給我們說(shuō)，你們敢來(lái)，我們就要蟄你們，我們要保衛(wèi)我們的家。我們聽到這“嗡嗡”的聲音，有些害怕了。
這時(shí)，哪個(gè)讀五年級(jí)的小朋友就把竹棍拿給我，要我去捅。我就把竹棍對(duì)著馬蜂窩捅去，可能是害怕的原因，沒有捅著。這次我對(duì)準(zhǔn)了它，又向馬蜂窩捅去，捅到是捅著了，只見它在空中搖了幾下，沒有落下來(lái)，卻見到了有幾只馬蜂向我們飛來(lái)，我說(shuō)：“快跑！”沒有想到一只馬蜂已經(jīng)蟄到我的額頭，頓時(shí)我感到非常的疼痛，顧不上疼痛，趕緊往家里跑。在跑的時(shí)候，又被蟄了兩下，一處在耳朵上，一處還是在額頭，跑到家趕緊把門關(guān)上。這時(shí)，被蟄的地方覺得非常疼痛，我又不敢給爸爸講，只有忍著疼痛。
過了一會(huì)，我覺得越來(lái)越疼，就去給爸爸說(shuō)了去捅馬蜂窩的事，這時(shí)，我的耳朵已經(jīng)腫了起來(lái)。爸爸趕緊用肥皂給我清洗被蟄的地方，過了兩天，腫的地方才消去。通過這次被馬蜂蟄的事，我明白了：馬蜂窩是不能亂捅的！
四年級(jí)難忘篇十五
“在哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)?！边@句話出自邁克爾·喬丹的話，是我最喜歡的名言，因?yàn)樗逃宋也慌吕щy、堅(jiān)持到底。每當(dāng)我讀起這句名言，我就會(huì)想起媽媽給我說(shuō)的一句話：“只要有付出，就會(huì)有收獲?！?/p>
記得有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我教你練滑冰，怎么樣？”這時(shí)我高興得一蹦三尺高，還沒等媽媽把話說(shuō)完，我就迫不及待地穿上滑冰鞋，飛奔到了樓下。
我來(lái)到市區(qū)廣場(chǎng)上練習(xí)，我看別的小伙伴滑的津津有味，我生怕落后，于是我立即滑了起來(lái)，可我還沒站起來(lái)，就摔了個(gè)“狗啃泥”，媽媽趕忙把我扶了起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“心急可吃不上熱豆腐。滑冰是要掌握平衡的，再來(lái)一次?！庇谑俏矣謥?lái)了一次，可是這次我像小寶寶一樣搖搖晃晃地摔了一跤。
這次我生氣了，坐在椅子上，說(shuō)：“我不練了?！眿寢屨f(shuō)：“只要有付出，就會(huì)有收獲，再來(lái)?！?/p>
這時(shí)我的面前出現(xiàn)了兩個(gè)小惡魔，白色的小惡魔說(shuō)：“膽小鬼，遇到困難可不能退縮，你一定可以成功。”黑色的小惡魔說(shuō)：“太累了，還不如在家里玩手機(jī)呢？”
這時(shí)我看了看媽媽那嚴(yán)肅的臉，仿佛在說(shuō)；“你今天必須給我學(xué)會(huì)?！庇谑?，我只好試了一次，果然成功了。
媽媽那張嚴(yán)肅的臉和那句話教育了我的童年。直到現(xiàn)在，媽媽的話還印在我的心版上。
四年級(jí)難忘篇十六
在我的記憶中，老師對(duì)我說(shuō)過許多的話，有一句話令我難以忘懷，那句話，讓我知道了時(shí)間的寶貴性；那句話，讓我懂得了珍惜時(shí)間，；那句話，伴隨我一起成長(zhǎng)。
記得那是一個(gè)星期五的早晨，同學(xué)們都在專心致志的讀書?？晌野l(fā)現(xiàn)許老師不在教室時(shí)，便東瞧瞧，西望望，一副小和尚念經(jīng)，有口無(wú)心的姿態(tài)，就在這時(shí)，老師悄悄地站在了我旁邊，她生氣的說(shuō)：“張一帆，你東張西望什么，你再看看其他同學(xué)都在干什么？一寸光陰，一寸金，寸勁難買寸光陰，你不懂得珍惜時(shí)間嗎？聽了老師這翻話，我羞得滿臉通紅，慚愧地低下了頭，痛定思痛之后，看到這一切，許老師微笑著走開了，然而許老師的那句話卻像一縷溫暖的陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心田，在我幼小的心靈里生根發(fā)芽。
“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰“，每當(dāng)我貪玩或懶惰是就會(huì)想起這句話，它就像一雙站在我背后的眼睛，時(shí)時(shí)監(jiān)督我，催促我，指引我，讓我利用這寶貴的時(shí)間學(xué)習(xí)無(wú)窮無(wú)盡的`知識(shí)。這句話它將陪伴我一生，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我前進(jìn)，教導(dǎo)我做一個(gè)和時(shí)間賽跑的人。
四年級(jí)難忘篇十七
生活中處處有令人難忘的事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)最令我難忘的事吧。
最令我難忘的事是，是一次毛筆書法的家長(zhǎng)會(huì)。
一個(gè)星期天老師讓家長(zhǎng)來(lái)，開一次家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)快過年了，我們每人寫了一副對(duì)聯(lián)，家長(zhǎng)會(huì)評(píng)出好的來(lái)，發(fā)獎(jiǎng)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，誰(shuí)不去就沒有他的獎(jiǎng)，所以我們都去了。
我們都和家長(zhǎng)坐在一起，教室里人山人海，這時(shí)還沒上課，老師給每個(gè)家長(zhǎng)一點(diǎn)瓜子，家長(zhǎng)們津津有味的吃著。過了一會(huì)兒，上課了，老師坐在前面教室里一下子安靜下來(lái)家長(zhǎng)會(huì)第一步，就是問同學(xué)幾個(gè)問題，看看我們學(xué)書法學(xué)的怎么樣，這是我的弱項(xiàng)，所以，我躲著老師，害怕老師叫到我，我一個(gè)題也不會(huì)，我一定很尷尬，可喜的是，老師沒叫到我。
第二步，老師請(qǐng)家長(zhǎng)提出對(duì)今朝少年文化宮的建議，家長(zhǎng)們的臉馬上變得通紅，過了半天，好不容易吐出幾個(gè)字“沒有！”讓我們笑得前仰后合。
第三步，就是我們最期待的一步，發(fā)獎(jiǎng)。老師先按字寫得好的來(lái)發(fā)獎(jiǎng)，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)——一個(gè)毛氈，然后老師又按作業(yè)寫的最多的來(lái)評(píng)獎(jiǎng)，我只得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)——毛邊紙，我已經(jīng)很知足了，因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)間不長(zhǎng)，我非常高興。
這就是最令我難忘的事。
四年級(jí)難忘篇十八
在我成長(zhǎng)的道路上，有一件事使我終生難忘。經(jīng)歷過那件事，我似乎長(zhǎng)大了許多。下面是本站小編為你精心整理的難忘的事四年級(jí)。
作文。
供大家參考!
每個(gè)人在人生道路上都有許多經(jīng)歷。在這些經(jīng)歷的事中，有難忘的，快樂的，辛酸的......我也不例外，在這個(gè)冬天我經(jīng)歷了一件令我終生難忘的事。
20xx年3月3日中午12點(diǎn)，即北京時(shí)間3月4日凌晨，我參加了北京市政府為迎接20xx年奧運(yùn)會(huì)，在美國(guó)洛杉磯好萊塢星光大道舉行的“北京風(fēng)情舞動(dòng)美國(guó)”盛裝行進(jìn)表演。這一天正是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。
清晨我們很早就起床做演出前的準(zhǔn)備，老師把每個(gè)同學(xué)的演出服仔仔細(xì)細(xì)的檢查了一遍，然后開始給我們化妝，很快一切準(zhǔn)備工作就緒，我們懷著激動(dòng)、興奮的心情等待著活動(dòng)的開始。
中午12點(diǎn)，一場(chǎng)洋溢著濃郁中國(guó)風(fēng)味的“元宵社火”盛裝行進(jìn)表演正式拉開了序幕?；▓F(tuán)錦簇的彩車、活靈活現(xiàn)的獅子、喜氣洋洋的高蹺……星光大道變成了一條五彩的歡樂河流。洛杉磯的市民和世界各地的旅客，從四面八方匯聚到星光大道，感受一回中國(guó)人過年的歡樂和喜慶。
我們演出的舞蹈《京韻花翎》格外引人注目，我們穿著金甲花翎，出現(xiàn)在游行隊(duì)伍中，吸引了現(xiàn)場(chǎng)數(shù)萬(wàn)名來(lái)自世界各地的觀眾的目光，有的華人高聲喊到“這就是中國(guó)的小穆桂英”，我們也被這種氣氛感染著，用洪亮的喊聲和優(yōu)美的舞姿，在濃郁的京韻中歡快地演繹著北京女孩的風(fēng)采，我們那賦有無(wú)限童趣的表演，在觀眾中不時(shí)引起笑聲、掌聲和照相機(jī)的快門聲。
在行進(jìn)中，我們還把自制的小名片發(fā)給沿途的觀眾，上面寫著“我是你的朋友”、“北京歡迎您”等，代表所有的北京人民向美國(guó)人民發(fā)出了邀請(qǐng)：20xx年，北京見!
我很高興參加這次活動(dòng)，我們充滿民族特色的歌舞不僅傾倒了見多識(shí)廣的洛杉磯市民，也達(dá)到了推廣北京奧運(yùn)和促進(jìn)中美兩國(guó)民間文化交流的目的。這件事令我終身難忘。
今天我有一件難忘的事要告訴大家，那就是“閱兵”典禮儀式。
我在電視上看到了—爺爺，他乘著一輛黑色的轎車，在向通往北京天安門的路上行駛著。當(dāng)主席到達(dá)雄偉的天安門城樓時(shí)，在城樓上進(jìn)行了十幾分鐘的慶祝國(guó)慶的精彩講話之后，振奮人心的閱兵儀式開始了，先是英勇善戰(zhàn)的人民子弟兵亮相，有“海、陸、空”和民兵、女兵、水兵學(xué)員、特種兵等多個(gè)方隊(duì)走過天安門，接受國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱。接著是身披堅(jiān)硬鎧甲的坦克，有99式，96a式等等。后來(lái)是飛機(jī)，有殲8、殲7、殲10和加油機(jī)什么的，非常隆重。相信三軍儀仗隊(duì)那矯健的步伐，強(qiáng)大整齊的陣容，及天之驕子呼嘯藍(lán)天的雄姿會(huì)令每個(gè)中華兒女自豪不已。還有彩車，和各族人民的優(yōu)美舞姿表演，體現(xiàn)了中華的民族風(fēng)俗，表現(xiàn)了中華人民的愛國(guó)之情，還有上萬(wàn)個(gè)小學(xué)生把自己手中五彩的氣球放飛，讓他們飄游四方。天空中，彩球飄舞，白鴿飛翔，人們想以歡樂祥和的方式祝福親愛的祖國(guó)越來(lái)越繁榮富強(qiáng)。隨后小學(xué)生們抱著美麗的花環(huán)，向主席所在的天安門城樓奔去，向主席歡呼，向主席微笑，體現(xiàn)了小學(xué)生對(duì)主席尊敬，對(duì)偉大祖國(guó)的熱愛，及歡度國(guó)慶60歲生日的美好心情，這真令我感動(dòng)。
這是我看到的最隆重的閱兵儀式，長(zhǎng)大后我一定要成為一名軍人。
上作文課了，包老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——傳電話”
“傳電話，怎么玩呀?”同學(xué)們問。“首先，我會(huì)給每個(gè)小組的第一桌的同學(xué)發(fā)一張紙條，第一位同學(xué)要把句子背下來(lái)，然后把句子告訴第二位同學(xué)。接著一個(gè)一個(gè)傳下去，直到最后一個(gè)，而最后一個(gè)同學(xué)要把這句話寫在黑板上，看哪一組寫的又快又準(zhǔn)?！崩蠋熣f(shuō)。
于是，包老師把寫著句子的紙條發(fā)了下來(lái)。我的腦子里立刻閃出一個(gè)念頭：如果我聽錯(cuò)了怎么辦?這個(gè)念頭從我腦子里閃過之后，我整個(gè)人就開始緊張起來(lái)。我想：希望可就寄托在第一個(gè)人身上了。
很快，輪到我了。前面一名同學(xué)說(shuō);“老師家......”“哦，我知道了?！蔽衣犌宄?。于是，我連忙把話傳給了后面的葉雨佳。葉雨佳知道后就馬上把話寫在了黑板上?？勺詈筮€是寫錯(cuò)了。看!她寫成了“老師家有一棵蘋果樹，蘋果掉到了一個(gè)奶牛身上，奶牛被弄暈了?！?/p>
這個(gè)游戲讓我懂得了;幫別人傳話時(shí)，一定要聽清楚了再傳，不然就會(huì)鬧出笑話。
四年級(jí)難忘篇十九
生活中有很多話語(yǔ)，像一顆顆珍珠一樣存在我的腦海中。而那一顆“珍珠”比別的都亮，比別的都美。
在一次期末考試后，我的成績(jī)很不理想。我放學(xué)后一個(gè)人孤孤單單地走在路上，心里想是如實(shí)告訴爸爸媽媽還是說(shuō)謊，我現(xiàn)在的壓力實(shí)在是太大了。這是媽媽騎著自行車出去買菜問：“我去不去?！蔽蚁肴ビ植桓胰?，只好不去。
回到家，爸爸停止了看電視，親切地對(duì)我說(shuō)：“芳芳這次成績(jī)?cè)趺礃?？?/p>
“我，我沒有考好”我害怕地說(shuō)。我心里已經(jīng)做好了挨罵的準(zhǔn)。而我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到，爸爸會(huì)親切地說(shuō)：“小芳沒有關(guān)系，這次沒考好還有下次，不過下一次如果還沒有考好的話，就沒有這樣輕松了。”
這是媽媽回來(lái)了說(shuō)：“你爸爸早就給你老師打電話知道你沒有考好?！甭犃诉@話我激動(dòng)得哭了。這是爸爸又說(shuō)了：“失敗是成功之母不能灰心，不能放棄，一定要堅(jiān)強(qiáng)。”
就是這一句話，像一盞明亮的燈，照亮了我前行的路。就這句話，點(diǎn)亮了我的希望。
四年級(jí)難忘篇二十
光陰似箭，日月如梭，一下子十一年過去了。我已經(jīng)是一位六年級(jí)的小學(xué)生了。經(jīng)過的一些些難忘的事已有了很多把鑰匙，可以一把一把的打開，這大門里面都有著一些畫面使我們難忘，有的是讓我們津津樂道的，有的是讓我們不禁號(hào)啕大哭的。不停地從我的腦海里閃過。
這一天，陽(yáng)光明媚，空氣新鮮，天空比我們深圳還要藍(lán)。原來(lái)我又回到了我的家鄉(xiāng)，這時(shí)我才7歲，家鄉(xiāng)的一年四季真美?。∵€有著一條小河呢。
春天，我家后屋的小竹筍們探出頭來(lái)，看著這一個(gè)奇妙又美好的世界，好像在說(shuō)：‘‘我終于看到了這個(gè)美麗的世界了，我在土里憋死了，可出來(lái)了?！乙炜扉L(zhǎng)大，因?yàn)檎镜迷礁?，望得越遠(yuǎn)。我要看到更遠(yuǎn)的地方。
夏天，我來(lái)到了小河邊，太陽(yáng)火烤著大地，我在樹蔭下，看見了竹筍上的葉子上流著幾滴晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光的照射下顯得格外刺眼。竹筍在陽(yáng)光的襯托下感覺變的像一個(gè)只有一只腿的巨人一樣，讓人感到它時(shí)刻可以把你踩扁，十分懼怕被踩成肉餅的我立刻閃開了這一片竹林。
秋天，家鄉(xiāng)的村民們都忙著收割自己種下的勞動(dòng)成果呢，好向別人炫耀。最有趣的就是蔚藍(lán)的天空上的動(dòng)物了，比如說(shuō)：大雁。大雁們可有趣了，一下變成認(rèn)字，一下變成一字，像是一些正要上前線的，紀(jì)律森嚴(yán)的特種部隊(duì)一樣。
冬天，有的大雪覆蓋了整片土地，人們都穿著棉襖，全身防備，準(zhǔn)備大雪的降臨，有的還在打雪仗呢。
同學(xué)們，我的家鄉(xiāng)美吧，你們的呢？想來(lái)我家鄉(xiāng)玩嗎？我隨時(shí)歡迎。
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