自我介紹中學生范文(19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-08 10:26:04
自我介紹中學生范文(19篇)
時間:2023-12-08 10:26:04     小編:書香墨

通過總結(jié),我們可以更好地認識自己、提高自己。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象,從而確定寫作的重點和內(nèi)容??偨Y(jié)范文可以鼓勵我們思考自己的成長和成就,激發(fā)我們追求卓越的動力。

自我介紹中學生篇一

大家好,我叫劉xx,一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭發(fā)下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。媽媽說是養(yǎng)我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子,給我取了個“小頑童”的外號。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以媽媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現(xiàn)在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,希望以后和大家好好相處。

自我介紹中學生篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

我名字叫xxx,以后能和大家一起念中學,我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。

一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭。呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾。”坦蕩蕩的。

要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了,你會喜歡我嗎?

自我介紹中學生篇三

大家好,我姓周,我叫周子潤。我的子是兒子的子,潤是大潤發(fā)的潤,我已經(jīng)十二歲了。

我就讀于啟平,是七六班學生。

我的`個子高高的長得很胖,我的眼睛很大,臉蛋是鴨蛋的形狀。別看我很胖,我很能做家務(wù)活,我的眼睛是火眼金睛,很敏銳。

我樂于助人,我在家里很聽話,在老師眼里是個聰明伶俐的孩子。

我的愛好是游泳,我的特長也是游泳,游泳有很多種,有仰泳、蛙泳、還有自由泳,這些我都會。

我的優(yōu)點是做家務(wù)活缺點是老是愛講話。

自我介紹中學生篇四

我叫xxx,是x中學初三(1)班的學生。生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。

在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi),學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款??吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災(zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。

我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負一份責任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。

比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。

平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。

我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間,每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。

一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸,豐富了我的心靈和素養(yǎng),給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。

一分耕耘,一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年,我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力,將一如既往地嚴格要求自己,克服自己不足,在工作、學習中起到模范作用,帶動身邊的同學們共同進步!

自我介紹中學生篇五

時光易逝,不知不覺中高中三年的日子就快要完畢了。在高中三年來,我收成了很多。我是一個酷愛學習的人,成果優(yōu)異,道德兼優(yōu),尊敬教師,活躍參加校園組織的各項活動??釔蹌趧?,能很好的處理和同學之間的聯(lián)系。在課堂上,我能活躍的答復教師提出的問題,嚴格要求自己,不明白的問題問教師。在今后的道路上,我會繼續(xù)發(fā)展自己的長處,改正自己的缺陷,做一個更加優(yōu)異的人。

在高中的三個階段中,我步入了常識的殿堂,品嘗到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我酷愛班級,酷愛團體尊敬教師,與同學聯(lián)系十分和諧。我上課一絲不茍的聽教師講課,活躍答復教師提出的問題,恪守紀律,嚴格要求自己。課后和同學們討論不明白得問題,或區(qū)尋找教師的協(xié)助。在日子方面,我生動好動活躍參加體育活動,活躍參加運動會,我不怕苦不怕累,以剛強的意志沖向終點。我樂于助人,給她們協(xié)助,給她們精神上的鼓舞,使他們?yōu)橹袆?。我對自己充滿信心,讓教師定心,讓家長寬心。我藥盡力,繼續(xù)加油,做一個對社會有利的人,盡力為國家做出自己的奉獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

進入高中以來我仔細學習恪守校園校紀校規(guī),上課我仔細聽講活躍思考,我堅持兢兢業(yè)業(yè)一步一個腳印因此我的成果一向處于上升狀態(tài)。在日子中我與同學聯(lián)系和諧,活躍熱心腸協(xié)助同學處理困難,不管是學習上的仍是日子上的都使我十分開心,我不僅恪守校規(guī)校紀并且恪守課堂紀律,并且懂禮貌見到教師自動問候,我也喜愛運動,酷愛陽光活躍參加各種課外活動,使得各方面全面提高。

跟著時光流逝,高中日子就要完畢,在曩昔的三年中我快樂的成長,慢慢的行進,不知不覺長大了許多,成熟了許多。我仔細的學習,不放過學習上的缺陷,從學習中取得常識和趣味,也在學習中思想得到提高,取得了較優(yōu)異的成果,得到了教師認可,能有善良,寬容從心里包容他人。待人柔切友善,協(xié)助同學處理日子學習中的困難和同學聯(lián)系十分和諧,在運動會中也表現(xiàn)出色,為班級做出奉獻。遇到波折不畏縮。我今后會更加盡力。

我學習盡力,看到同學有難處就會活躍協(xié)助他,團結(jié)團體,關(guān)懷同學,自信心強也協(xié)助同學建立自信,我干事仔細,也同于承認錯誤,勇于面臨錯誤,然后打敗困難,學習方面嚴禁好學,有不明白的東西會及時向教師提出,一起處理困難。在平時學習日子中不管什么困難從不害怕后怕,在班里學習盡力遭到教師的好評,活躍答復教師的發(fā)問,也得到教師的必定,盡管行進的道路崎嶇,但我一直不放棄,扎實的一步步行進,目標在巔峰,為了完成自己的目標,我樂于助人,樂于接受同學們和教師的批評建議。

踏入高中今后伴跟著快節(jié)奏的日子我才真正意識到時刻的緊迫性,課上仔細做筆記,課下仔細復習是每天必做的工作,兢兢業(yè)業(yè)一步一個腳印是對自己嚴格的要求,面臨困難毫不畏縮,是對待學習一絲不茍的情緒。上課時刻我活躍講話,踴躍答復教師的問題,學習成果優(yōu)異,活躍參加校園組織的活動,自覺恪守校紀校規(guī),酷愛勞動酷愛團體,關(guān)懷同學尊敬師長,高中三年的日子鍛煉了我成長的品質(zhì),我從中收獲頗豐。

進入高中學習,三年來不管在學習上仍是日子中,我都踏踏實實,一步一個腳印,學習上我一絲不茍,認仔細真,向常識的`殿堂穩(wěn)步邁進??偰軓乃龅墓ぷ髦锌偨Y(jié)經(jīng)驗教訓,日子中我樂于助人,與同學聯(lián)系十分和諧,我性情生動開朗,簡潔大方,得到教師同學們的認可。從來沒有無故曠課,遲到的現(xiàn)象出現(xiàn)。恪守校紀校規(guī)。我是一個不怕苦不怕累,學習敢奮斗,日子中敢奮斗,是一個活躍向上的好學生。

自我介紹中學生篇六

一個沒有非洲人黑的小男孩,今年14,小眼睛,塌塌的鼻子。又有大耳朵圖圖的基因“動耳神功!”

“老師就是這樣講的?。 笨?,我又和姐姐較真,就比如說3/4*7/10吧!我說必須把3/4化成分母是十,姐姐說,也可以直接乘,都是我在課上沒注意聽,才導致成這樣的結(jié)果,這就是不耐煩的我。

“嗒嗒”我又玩起了男生的最愛《穿越火線》。媽媽喊到:“給我洗個梨!”我正玩得高興的時候,就很不情愿地說:“再玩一會再去。”過了一會媽媽又催了,我還是說再玩一會。等到我玩夠了,已經(jīng)過了一個多小時了,之后才給媽媽洗了個梨,媽媽長嘆一口氣說:“吃你洗的梨,可真是不太容易??!”這就是愛玩電腦的我。

“起床了!”姐姐叫醒了我,我揉了揉朦朧的眼睛,低沉地說:“幾點了?”“11點了”“才11點再睡會!”“今天大掃除,!趕緊起來!”一聽到大掃除三個字,我立即就裝睡,要知道,平常我洗個小衣服、小襪子,還行,可是……大掃除還是算了吧!姐姐對我嚎了幾句:“懶蟲!”這就是不愛干家務(wù),愛睡覺的我。

“秒傳,秒傳”那個正激烈喊著的人正是我。我非常愛打籃球和乒乓球,雖然打得不是太好,但是一有空我就玩,直到玩到不想玩為止!還有乒乓球,我們都是活動課練和玩,雖然我打得不是冠軍,但是,“不與冠軍較量就永遠不會是冠軍”這就是愛運動的我!

“哎呀!我的飯卡忘在寢室了!”可憐的張山正痛苦得吶喊道?!拔医枘恪蔽液敛华q豫的說!張山鄭連忙對我說了聲謝謝,我摟住他?!岸际切值?,不用客氣!”還有一次我和以前(3)班的趙曉凱還有崔合群,我們都是鐵哥們,有一次正在玩耍時,趙曉凱受傷了,我們倆二話不說,挽著他就往醫(yī)務(wù)室跑,要結(jié)賬了他沒帶卡。我也沒帶,我就讓他登記我的名字,下回來還錢!

這就是我,毛病多的我,優(yōu)點少的我。你們難道不愿意跟我交朋友嗎?

自我介紹中學生篇七

我已經(jīng)是個小學生了,可我還常常想起我的幼兒園生活。

在我二歲半那年,我進了伊麗莎白托幼班,那時的我吃飯啦,穿衣啦都要大人幫著,我記得白老師和醫(yī)務(wù)室的俞醫(yī)生特別照顧我,教我穿衣、吃飯,有時白老師還給我喂飯。我還記得,每當留著大胡子的外教老師來上課時,我都嚇得哭起來。有一次,白老師還讓我和小朋友到上海電視臺做節(jié)目,主持人阿彥先生還送我一本有他簽名的童話書。

在我三歲那年,我進了虹鹿幼兒園小班,我所在的班級叫豆豆班,另外還有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹老師和倪老師對小朋友們可好啦,當我離開豆豆班時,兩位老師和小朋友們跟我照了很多很多相,我真舍不得離開他們。

在我四歲時,我們家從浦西搬到浦東,我進了金囡幼兒園的中(二)班,虞老師、越越老師和丁阿姨都非常非常關(guān)心愛護小朋友,耐心地教育我們。越越老師特別溫柔可親,直到現(xiàn)在我看到漂亮的年輕阿姨都會想起她。虞老師和越越老師都指導過我參加過市里小朋友的繪畫比賽,我還在電腦網(wǎng)頁上看到自己獲獎的圖畫呢。當我領(lǐng)到獎狀時,我對她們很感激很感激。

在幼兒園畢業(yè)典禮上,我給兩位老師送上了一面錦旗,上面寫的正是我最想說的“師恩難忘”。

自我介紹中學生篇八

我叫xxx,我是十三歲,我來自xxx。我在初一年級一班。我是一個陽光女/男孩。我愛我的老師和同學們。我也愛我的班級。

我家有四口人,他們是我的爸爸,媽媽,姐姐和我。我爸爸是工人,他在工廠工作。我媽媽是醫(yī)生,她在醫(yī)院工作。我姐姐是學生,我們在同一所學校學習。她學習非常認真。

我最喜歡的運動是籃球。放學后,我常和朋友一起打籃球。

尊敬的老師,親愛的同學們好!我是xxx,今年xx歲,家住xxxxxx。

我一直期望的初中生活從今天就要開始了,真希望在新的年紀,新的學校,和各位同學老師們相處融洽,學習愉快。一起度過愉快的3年初中生活。

在來到這里之前,我的小學生活豐富多彩。六年的小學生活中,有三個學期我都得了雙百分,并且在校都能和各位同學和睦相處,不過也有點小缺點,就是我是一個小動作太多,有時候會影響到其它同學,以后在和大學相處的日子里我一定努力改正。

我比較喜歡文學還有音樂,曾經(jīng)也有文章在校刊發(fā)表過,課余時間喜歡聽聽悠閑的音樂。

新的學期里,我愿和大學共同進步,用我們最寶貴的幾年時間來完成學業(yè),有困難相互幫助,我一定會第一個上前。請大家監(jiān)督我。

我的個人自我介紹就到這里,感謝大家!!

自我介紹中學生篇九

首先,我要特別感謝學校老師和同學的信任和支持。感謝大家給我這個機會,站在這里參加“十佳學生”的競選。

我是北京市第九十四中學機場分校初一(4)班的一名學生。我的名字是胡駿杰——駿馬注定是杰出的。

我幽默有趣,興趣廣泛,善于結(jié)交好友,我喜歡籃球、讀書、寫字、聽音樂、踢足球等等,我性格沉穩(wěn)、率真,認定一件事就一定要把它做好。當我處于落后狀態(tài)時,不超過我的既定目標,我必迎頭趕上,絕不氣餒。這樣的性格能使我在擔任學習委員的職務(wù)時極其認真,但弊端就是顯得做事死板、愛鉆牛角尖。我的脾氣很溫和——即使生氣,我也能克制住自己,讓自己保持冷靜。作為一名學習委員,我能夠以身作則,并且時刻都在提醒自己要起到表率和模范的作用。在班級的工作中,我盡職盡責,勤勞肯干,在贏得了同學的支持和信任的同時也贏得了老師對我的肯定。上一個學期,我如愿以償,被評為了“三好學生”,并且在語文、英語、數(shù)學競賽的比賽中分別獲得了獎項。這些大大小小的榮譽都證明了我各方面的實力。

在班上,我能以身作則,認真獨立地完成老師布置的作業(yè),做一名老師的得力助手,作為一名助手,我愿意為老師作些零碎而微不足道的小事,愿意為同學們與老師之間搭起一座橋梁,起著模范帶頭作用;平時的我,嚴于律己,以身作則。對待班級工作認真負責。我時時刻刻關(guān)心著班集體,在學校舉辦的各種活動,比如春游,秋游等以及各種社會實踐活動和各種外出活動中,我都能起著管理的工作。

學習不是一件輕而易舉的事,但我認為通過努力和必勝的信心會使學習變得輕松,俗話說“一分耕耘,一分收獲”只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得好成績;曾經(jīng)有人說過:“有信心未必能贏,但沒信心一定會輸?!毙判氖浅晒Φ牡谝灰E,而且保持樂觀豁達的心理這也是成功的秘訣之一,能在做難題時從容應(yīng)對,尋找可突破的地方,可見心態(tài)對于一個人的成敗起到關(guān)鍵性的作用。

我的這些成就也離不開我的老師和父母的幫助,在生活上,我的父母從小就要求我自立而并不是像大多數(shù)孩子那樣“衣來伸手,飯來張口”,經(jīng)常讓我做一些簡單的家務(wù)勞動,從來都不嬌慣我;在待人接物上,要尊老愛幼,注重禮節(jié),主動去幫助那些需要幫助的人;在學習上,要獨立完成功課,制定學習計劃,養(yǎng)成適合我自己的學習規(guī)律;在學校,要加強同學之間的友誼和取長補短,尊敬老師,友愛同學;他們方方面面的教導使我不但懂得了這些道理,還能讓我在付之于行動后感受到了榮譽感和成就感。

古人云:“讀書破萬卷,下筆如有神?!弊x書也是我的一大愛好,我經(jīng)常利用課余時間來閱讀一些對我們有益的課外書籍,來豐富我的課外知識。

在學校組織的課外活動中,我也積極參加,并且?guī)椭蠋熃M織同學們的紀律,團結(jié)大家一起完成課外活動。在組織同學們進行課外活動的過程中,我的組織能力也獲得了提高,也使自己獲得了更多的信心。

在剛剛步入中學生涯,我覺得自己各方面成熟了很多,也明白了以前不明白的很多道理。當班干部以前我是個遇到小事也會發(fā)愁的人,從不關(guān)心別人,現(xiàn)在我卻能幫助同學們解除不管是學習方面還是生活方面的問題;以前我不敢表現(xiàn)自我,有一點靦腆,現(xiàn)在我卻能面對全校的學生落落大方談吐自如。這些都應(yīng)歸功于我當班干部的這種特殊經(jīng)歷。我常常會想起老師和同學們對我工作的支持而心懷感激,他們曾給了我莫大支持、信心、鼓舞和前進的動力。在我做學習委員的日子里,我盡職盡責地做好班里的每一件事,使同學和老師都會因為我的存在而感到幸福。

中學生活可以說是我人生經(jīng)歷中不可復制的一抹記憶。我一邊脫去幼稚的沖動,一邊向著成熟邁進。我堅信——有志者,事竟成;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。我深信只要保持一顆執(zhí)著追求,知榮明恥的心,總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章!

沒有比腳更長的路,也沒有比人還高的山”,我會將這次競選當作我成長的又一次試飛,為夢想展翅騰飛。

自我介紹中學生篇十

我興趣廣泛,喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著,喜歡下象棋,喜歡游泳,特別喜歡畫畫,我畫的畫還上了展板報呢,同學們都夸我是畫畫小天才。

說到性格,我可是一個頂活潑的小男孩,但正因為這個“活潑”,也給我引出了一連串的“故事”。有一次,老師在講第32課《觀潮》一文時,我突然想起暑假跟老爸去海寧市看潮的情景,于是我這張嘴就守不住了,待老師轉(zhuǎn)身在黑板寫字時,我立刻把頭射向同桌,剛剛張開嘴巴,沒想到老師會忽然轉(zhuǎn)身,我的結(jié)局你可想而知了。就為這上課說話,我不知挨過老師的多少批評??墒?,你也不要小瞧我,如果你再聽聽我的優(yōu)點,就會眉開眼笑了???,上課積極舉手發(fā)言的有我,作業(yè)每次都很優(yōu)秀的有我,每次大型考試名列前茅的有我,每學期學校表揚的“優(yōu)秀學生干部”有我……怎么樣,我的優(yōu)點可比缺點多吧。

本人是一個活潑開朗的女孩,性格比較隨和,下課后總會聽到我愉快的笑聲。下課后有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應(yīng)該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!我是一個班干部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶著同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現(xiàn)在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了*年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈x級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

要說我這人的毛病,那就是“懶”了,因為我一直不喜歡運動,所以體育成績一直不是很好,新學期我會堅決改掉這個壞毛病。

在個人愛好的帶引下,入校我便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達到預期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使我登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)洌瑒t是我大學生活的一重要感悟。此外,在擔任班團支書和輔導員助理期間積極,為同學服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻卓越榮,獲校級優(yōu)秀學生干部稱號。

自我介紹中學生篇十一

尊敬的老師,親愛的同學們:

我已經(jīng)是個小學生了,可我還常常想起我的幼兒園生活。

在我二歲半那年,我進了伊麗莎白托幼班,那時的我吃飯啦,穿衣啦都要大人幫著,我記得白老師和醫(yī)務(wù)室的俞醫(yī)生特別照顧我,教我穿衣、吃飯,有時白老師還給我喂飯。我還記得,每當留著大胡子的外教老師來上課時,我都嚇得哭起來。有一次,白老師還讓我和小朋友到上海電視臺做節(jié)目,主持人阿彥先生還送我一本有他簽名的童話書。

在我三歲那年,我進了虹鹿幼兒園小班,我所在的班級叫豆豆班,另外還有草莓班和芽芽班。豆豆班的曹老師和倪老師對小朋友們可好啦,當我離開豆豆班時,兩位老師和小朋友們跟我照了很多很多相,我真舍不得離開他們。

在我四歲時,我們家從浦西搬到浦東,我進了金囡幼兒園的中(二)班,虞老師、越越老師和丁阿姨都非常非常關(guān)心愛護小朋友,耐心地教育我們。越越老師特別溫柔可親,直到現(xiàn)在我看到漂亮的年輕阿姨都會想起她。虞老師和越越老師都指導過我參加過市里小朋友的繪畫比賽,我還在電腦網(wǎng)頁上看到自己獲獎的圖畫呢。當我領(lǐng)到獎狀時,我對她們很感激很感激。

在幼兒園畢業(yè)典禮上,我給兩位老師送上了一面錦旗,上面寫的正是我最想說的“師恩難忘”。

自我介紹中學生篇十二

至于我,我一直都是平頭。我的眉毛很粗,眼睛很黑很亮,雖然不大。把它戴在我臉上很合適。閉上嘴真好。哦,我忘了告訴你我的名字。我叫王蒙。

在小學,我和我的同學相處得很好。我不喜歡生氣。我一整天都很開心。憤怒使腦細胞悲傷,所以當我和同學發(fā)生沖突時,我基本上可以容忍他們。我的同學要求我做事。我總是盡力而為,但有時當別人稱贊我時,我很害羞。有時候很魯莽。我媽媽說我是一個“小冒險家”。

粗心對我來說是個大問題,所以我的作業(yè)經(jīng)常出錯。但是我不相信這是不能改變的。你看,在新學期里,我一定會把它從“粗心”改成“粗心”。

閱讀是我最大的愛好。我不能保存——本小說、雜志和科學作品。我經(jīng)常被書中的情節(jié)和人物所感動,同時抽泣和咯咯地笑。我完全在現(xiàn)場。

雖然我很瘦,但我仍然喜歡運動!我特別喜歡打乒乓球,而且我仍然是我班上的一名大師。我也喜歡音樂和美術(shù)。我媽媽說我興趣廣泛。

好吧,我們來談?wù)?。歡迎和我交朋友。

自我介紹中學生篇十三

大家好,我是北京市門頭溝區(qū)育園中學高二 10班的學生。這是我第二次被評為“優(yōu)秀中學生”這讓我覺得更加的榮幸,這也是和我的日常努力學習和努力工作離不開的。

我從小生活在一個具有良好教育氣息的環(huán)境中,充滿愛心的媽媽讓我倍感家的溫暖,雖然是獨生子女,但家里從不嬌慣溺愛,在這樣的環(huán)境中生活、成長,使我從小懂得講禮貌,渴求知識、有同情心和正義感。

我是個愛動腦子的孩子,到了高中,我在學習上的刻苦鉆研,勤學好問,勇于創(chuàng)新的精神更加體現(xiàn)出來,我對數(shù)學有著濃厚的興趣,善于解答難題,具有“明知山有虎,偏向虎山行”的性格,那股子特有的“鉆”勁,常常使師生贊不絕口。有一次,我被老師出的一道數(shù)學高考題目難住了,放學已有半小時,我還一絲不動地坐在座位上,同學幾次催我趕快回家,反正這道題老師是讓有能力的同學完成,而我的回答只有一個:“你先走,我把這道題做完再回家”。等我做出滿意的答案后,抬起頭想去找老師探討時,教室里已經(jīng)是空蕩蕩的了。在我的學習生活中,有過這樣多少次類似的情景,連我自己也記不清楚了。我深知,學習不是一件輕而易舉的事,只有付出艱辛勞動的人,才會有所收獲,才能取得成功。

我家人的工作很忙。十六歲的我不僅能自己的事情自己做,勞累了一天的父母下班回家后,家里已收拾得干干凈凈,物品擺放整齊有序。這些簡單的家務(wù)勞動對于我來說已是非常容易的事了。很強的獨立能力為我今后的學習與生活奠定了牢固的基礎(chǔ)。

剛剛步入高中的時候,學校領(lǐng)導和老師就給我布置了一項任務(wù),就是在新學期的第一次活動軍訓開幕式上作為學生代表發(fā)言,這次出色的表現(xiàn)不僅為新學期作了一個良好的鋪墊,而且還給老師和同學們留下了深刻的印象。

正式開學之后我成為了班長,身為班長的我能夠以身作則,起表率和模范作用,具有一定的影響力;而且我的工作能力和熱情使我的工作開展得更加順利;并且學習成績也是名列前茅,讓大家心服口服。我不僅被大家一致評選為立志勤學標兵。而且還在高一就被評選為 優(yōu)秀中學生 ,并且在迎奧運知禮儀的比賽里獲得了優(yōu)勝獎,在二中杯力學物理競賽中獲得了區(qū)級3等獎,這些大大小小的榮譽都證明的我各方面的實力.在班里我不僅自己要求做好,而且也幫助其他的同學做好,無論在學習方面還是在生活方面,同學們有什么困難我都會積極的去幫助他們。

學校學生會還組織了各種課外的活動,比如出去參觀,拔河,2人3足等有趣的活動,記得就是2人3足這個活動中我初次展現(xiàn)了自己的組織能力和表達能力.我們這個活動真是困難重重,剛開始我們5個人站成一排,把綁腳的帶子捆好后,組長說喊"1,2,1"就開始走,結(jié)果走的是亂七八糟的,綁腳的帶子粘不住,你一動就掉,看著其他組都已經(jīng)走了起來,我真是著急啊,可組長也顯得沒有辦法,這時,我靈機一動,趕緊去借來了膠條,把每個人之間都用膠條固定死了,現(xiàn)在就可以練習了,我從左到右和每一個人說了他們該邁哪條腿,又都問了大家一遍,大家都記清楚之后我們練習了第一遍,效果不錯,這時,時間到了,我們雖然只練習了一次,但是也充滿了希望,我鼓勵大家,"穩(wěn)住,千萬別亂,只要不摔倒,就一定沒問題!"最終我們?nèi)〉昧饲皫酌暮贸煽?通過這次的表現(xiàn),使自己也對自己更加充滿了信心。

在老師的眼里我就是一個得力助手,什么事情交給我,我都會盡力做的最好。全校召開家長會,我不僅在班級門口來招待家長,而且還負責發(fā)材料,簽到等一系列工作,當老師來到班里面的時候,我已經(jīng)打理得井井有條,一點也不用老師來操心。

在學校舉辦的各種大大小小的活動,比如春游 秋游,參觀,體檢,各種外出活動,我都起著體委的工作,點名,整隊,因為我能理解老師的心情,在這種情況下,為老師盡可能的分擔更多,把班級整理的更好,老師對我也是十分的滿意,對我的工作不僅表示認可還常常鼓勵我,使我有信心能夠做的更好!

自我介紹中學生篇十四

親愛的老師:

你們好!

我叫劉曉雪,一個中等個子長相還說的過去的小女孩兒。

一頭烏黑的頭發(fā)下,有一對清秀水靈的眉眼,小小的酒窩,即使不笑的時候,也總是清晰地掛在嘴角上。一張小嘴是一刻不停的,常愛插話。老媽說是養(yǎng)我時雞下巴吃多了。我表面上看起來挺文靜的,可骨子里是調(diào)皮。這就讓爸爸鉆了空子,給我取了個“小頑童”的外號。

我有不少毛病,其中嘴不好的就是經(jīng)常耍小公主脾氣。我飯來張口衣來伸手,所以老媽總把我跟隔壁的玲玲比,把我羞得無地自容。

不過現(xiàn)在我可好多了,因為我開始用一句話來自勉——“自己的事情自己做,靠天靠地靠父母,不算英雄好漢。

這就是我,我會做的更好的!

自我介紹中學生篇十五

尊敬的老師,親愛的同學們:

一雙水汪汪的眼睛,扎著個馬尾辮,一張可愛的臉上有著一張能說會道的櫻桃小嘴,不停地動著,那一顆顆牙齒有點白,又有點黃,結(jié)實得“守護”著那張嘴巴,你們知道我是誰了嗎?沒錯,就是我,羅意泠!

我有一個優(yōu)點,就是尊敬長輩。有一次,我和媽媽吃完年糕,就去做各自的事情了,我去書房做作業(yè),媽媽去陽臺洗衣服,可洗著洗著,媽媽的胃就痛起來,艱難地走到床邊,躺到床上,有氣無力地叫道:“羅意泠?!蔽业亩淇伸`敏了,聽見了媽媽的叫聲,連忙跑到媽媽身旁。媽媽一邊揉著肚子,一邊對我說:“你幫我把餐桌上的‘達喜’拿過來?!蔽叶挷徽f,奔向餐桌,給媽媽拿來了“達喜”外加一碗熱乎乎的茶。媽媽微笑著對我說:“你真是個懂事的好孩子!”我開心的笑了。

我不光是個尊敬長輩的孩子,還是個“小馬虎”。一次,我放學回家,想把練習紙的最后一題寫完,可我的書包里找來找去就是沒有練習紙,連一張紙的影子都沒看見,我急得差點哭了,帶著哭腔講道:“我的練習紙不見了!練習紙不見了!”外婆聽見了喊叫聲,連忙跑回學校,幫我拿來了練習紙,大家都說我是個“小馬虎”。不過,現(xiàn)在我已經(jīng)把“馬虎蟲”趕走了。

我有個愛好,就是寫書法。在課堂上,我寫得很慢,一筆一畫,工工整整,漂漂亮亮。在家里,我寫著玩,尋樂子,寫起來的字像云一樣,飄飄灑灑,但,很有藝術(shù)感!

我還喜歡跳舞,跳起舞來,就像蝴蝶在花叢中舞蹈,老師,還讓我來領(lǐng)舞呢!那滋味可好了,真想每次都來領(lǐng)舞!

我有個表姐,每次一放學,我就趕快把作業(yè)做完,黏著姐姐不放,大家直叫我是“跟屁蟲”。

你看,這就是我,一個愛笑的我。

自我介紹中學生篇十六

我叫xxx,是xxx中學初一(1)班的'學生。

生活中,我懂禮貌,有愛心,講奉獻,努力給他人送去溫暖和快樂。學習上,我有目標,有決心,有收獲,在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里,我是老師的“小助手”,是同學的好朋友,更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗,樂觀自信,有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展,是我努力的目標。

下面,我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程:

媽媽常跟我講:一個人只有知道愛別人、尊重別人,別人也才會尊重你。我是這樣想的,也是這樣做的。在家里,我是個懂禮貌的乖孩子,尊老愛幼,主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時,我會把自己身上的零錢,送到他的手里。在幫助別人的過程中,我不僅有付出,還不斷收獲著愛心和感動。記得20xx年5月12號是舉國上下難忘的傷痛,四川汶川發(fā)生特大地震,全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi),學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。

看到汶川與我同齡的學生因災(zāi)難失去了家園,失去了自己熱愛的校園,甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時,更感到作為一名少先隊員,身上應(yīng)肩負一份責任,應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢,毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍,重新回到嶄新的教室學習時,我感到從未有過的快樂,因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢,我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體,班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心,同學們聰明、活潑、熱情、開朗,我感到非常幸福,也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里,作為一名班長,我就像老師的小助手,同學們的服務(wù)員,用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務(wù),我總是能夠克服困難,努力完成,因此很多事情老師都很放心讓我管理。

比如:班里的板報由我負責完成,還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒,和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員,誠實守信是我做人的準則。在生活中,做錯了事,我會勇敢地承認,即使是被父母指責。在學校值周時,我客觀公正,遇到好朋友求情,要我給她們班打高分時,我會毫不猶豫拒絕。

作為一名學生,在學習上我勤奮刻苦,一絲不茍,學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預習,課后復習;上課專心聽講,積極主動回答老師提問,充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研,積極向老師和同學請教。

平時多讀一些課外書,從中吸取知識不斷充實自己,開闊眼界。在以往的學習中,我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中,而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的,只有不畏艱險,一步一個腳印,才能達到光輝的頂點。

我性格開朗,興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁,給我?guī)砜鞓?。在圣誕節(jié)、新年聯(lián)歡會上,我把自己喜歡曲目彈給大家聽,和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上,我和古箏班的學員合奏的樂曲,獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏,我已經(jīng)學習到七級了,我將努力練好琴拿下七級證書。

希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。我最大的興趣是畫畫,我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品,取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。

我的介紹到此結(jié)束,謝謝大家!

自我介紹中學生篇十七

一張圓臉,一束扎起來的馬尾,這形象一直跟隨著我的小學6年。我今年12歲了,已經(jīng)是個初中生了,卻總還是脫不了這滿臉的稚氣。

我的主要愛好是愛看書。說起看書,我還有一段小故事呢!小學5年紀的時候,我看當時的同桌買了一本《茶花女》,這本書我向往了許久,可是爸爸始終沒有答應(yīng)我的要求。我的自尊心很強,從小到大幾乎沒有求過別人,這次,我硬著頭皮,只好向他去借。誰知,他說可以是可以,可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換,我只好把書給他,向他要了那本《茶花女》。

我的缺點就是愛掉哭,呵,你可別笑,這也是我的愛好哩!寵物死了,哭!受欺負了,哭!考試不好,哭!看書看到感人處,鼻子一酸,又落下兩排“金豆豆”。不過,我不覺得難為情.我很喜歡一句話“當笑則笑,當哭則哭,無須掩飾?!碧故幨幍?.

要說我討厭的,就數(shù)運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米,考試成績從沒有過70分的。這個缺點,我以后一定要改。

我像大家介紹過我自己了,希望會喜歡我。

自我介紹中學生篇十八

每個人都有缺點和優(yōu)點,我也不例外。先來說一下我的優(yōu)點吧:寫字很好,很有自信。缺點有:太馬虎。對了,在我生氣時,記住不要靠玩我太近,否則,會遭到“滅頂之災(zāi)”的。

自信這一優(yōu)點,可幫了我不少忙:那一次,是期末考試。放下來試卷,我迅速的瀏覽了一遍,題簡單,只是有一道題對我來說有點難。我便先做哪些簡單了,做完之后,我開始想那道難題,我心里有點犯嘀咕:要不算了吧,放棄吧。不,絕對不可以放棄,對,要相信自己,加油加油加油!

到最后,我想出了那道題的解法。我并取得了好成績。

什么?你問我的愛好!我的愛好簡直就是五花八門、琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)、不可計數(shù)……對不起,言重了唱歌寫字寫小說繪畫。我喜歡看書,因為讀書可以忘掉一切煩惱,我很喜歡小說、散文、歷史這幾方面的書。

再來說說我的理想吧!我的理想是成為影視巨星。我現(xiàn)在也是追明星族的一員,我很喜歡楊冪、趙麗穎、劉詩詩等眾多明星,我很想拍戲,很想讓全國的觀眾看到我。我想成為影視巨星并不是想看到喜歡、支持我的粉絲,也不是為了滿足我的虛榮心,這,只是我的一個理想而已。

這就是我,朋友,你愿意和我交朋友嗎?

自我介紹中學生篇十九

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!

以前我是班級不出眾的一個女孩,不愛活動,不愛戶外更不愛說話,在老師和同學的眼里,我始終看不到關(guān)注的眼神。

本學期爸爸媽媽告訴我,做事要學會認真,字跡要寫的工整,這樣人成功的幾率會提高百倍。

新學期開始,在爸爸媽媽,老師的幫忙下,我漸漸的養(yǎng)成了愛學習的習慣,認真書寫每次老師布置的作業(yè),每次作業(yè)批改都在班級里成為老師展示給同學們學習的榜樣,老師對我說,“真是一個有智慧的女孩!”這種變化也讓我在生活中變得自信和活潑,在課堂上也愛發(fā)言,經(jīng)?;卮鸬膯栴}讓老師和同學們驚訝。

我也想對更多的同學說,“認真做事是成功的基礎(chǔ),也是一種習慣!讓我們一齊有好習慣吧!”

我會繼續(xù)堅持下去,早日讓老師和爸爸媽媽放心,讓自己的學習生活更加簡單!

我就是xx的王xx。

謝謝大家!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18096133.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔