總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。一個(gè)完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯，可以通過提前制定大綱來幫助撰寫。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。
寫生活更美好篇一
科學(xué)，需要我們探索發(fā)現(xiàn)，有一雙愛觀察的眼睛就能發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)。只要有一顆探索真理的心體會(huì)它，科學(xué)就可以讓我們的生活變得更美好。我這邊就有一個(gè)關(guān)于科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓生活更美好的故事。
一節(jié)語文課上，王老師端了一個(gè)小盆和幾張白紙走進(jìn)教室。老師這是要干什么呀？我心里奇怪得很。再往旁邊一看，同學(xué)們都睜著圓溜溜的大眼睛，活生生一群“好奇寶寶”嘛！在我們的好奇目光攻擊下，王老師終于說出了原因——做實(shí)驗(yàn)。嗯，的確是做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)榍芭磐瑢W(xué)已經(jīng)看見小盆里的實(shí)驗(yàn)材料了：酒精燈、打火器和皺巴巴的白紙。王老師清了清嗓子：“咳咳，今天我要做一個(gè)“火焰寫字”的實(shí)驗(yàn)?！薄芭兑?！”大家歡呼起來。
實(shí)驗(yàn)開始了！王老師先擰開酒精燈上的蓋子，再用手握著打火器，輕輕一按，一團(tuán)橘黃色的小火苗就跳了出來，在打火器上一伸一縮地跳起了舞。接著，王老師小心翼翼地靠近酒精燈，點(diǎn)燃酒精燈。
實(shí)驗(yàn)做到一半，王老師停了下來，問：“有哪位同學(xué)想來試一試嗎？”“我！”“我！”“我我我！”同學(xué)們一個(gè)個(gè)高舉右手，躍躍欲試。王老師請(qǐng)了小q上去，小q拿住紙，在燈上轉(zhuǎn)了幾下，可沒有任何變化。由于小q操作不當(dāng)，紙燒著了！紙中間被燒出了個(gè)黑洞，紙上還有跳動(dòng)的火苗！怎么辦？所有人都大聲尖叫起來。王老師很冷靜，把紙扔在地上用腳踩了幾下，火苗漸漸熄滅了。
同學(xué)嘗試過后，就是老師做實(shí)驗(yàn)了。首先，王老師雙手捏住紙的兩端，并把紙拎到高于火苗3厘米的位置。接著，老師輕輕捏著紙，在火苗上轉(zhuǎn)動(dòng)。然后，王老師把紙烘熱，紙上隱隱約約出現(xiàn)了幾個(gè)筆畫，是黃色的。過了兩三分鐘，紙上竟然出現(xiàn)了一個(gè)工工整整、褐色的“優(yōu)”字！
太神奇了！王老師沒有馬上解開“火焰寫字”的秘密，而是讓同學(xué)們猜，小l和小s都堅(jiān)定地認(rèn)為是提前用檸檬水寫在紙上的。王老師哈哈大笑：“你們都猜錯(cuò)了！是牛奶。”“為什么是牛奶呢？”王老師向我們解釋，“因?yàn)榕Ｄ汤锖袠O為豐富的蛋白質(zhì)。而蛋白質(zhì)遇到高溫烘焙，就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出黃色的物質(zhì)。”
科學(xué)可以啟發(fā)我們的`智慧，實(shí)驗(yàn)可以帶來身心的愉悅，可以發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，促進(jìn)小肌肉群的發(fā)育，鍛煉幼兒的發(fā)散思維，動(dòng)手能力，動(dòng)腦能力，語言表達(dá)能力，小組合作能力。你們看，科學(xué)實(shí)驗(yàn)的確能夠讓我們的生活變得更美好。
寫生活更美好篇二
在幼兒園上學(xué)的我，那時(shí)就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
“媽媽，為什么老師的肚子里有那么多的故事??？就像吐墨水似的，一講起來就滔滔不絕呢！”
一到幼兒園放學(xué)的時(shí)候，校門口的家長就會(huì)蜂擁而至，媽媽好不容易領(lǐng)我走出人群，幾句話就搪塞了我：“乖女兒，她們都是從書上看的啦?！?/p>
書，這個(gè)家伙對(duì)于剛上幼兒園的我來說，那是很新鮮的。我死纏爛打地求著媽媽，她才給我買了一本童話書。
“哎喲，我也可以講故事咯！”我一蹦三尺高，直呼萬歲。一路上我飛也似的跑回了家，鄭重其事地捧著這本童話書，跳上沙發(fā)，翻開書就開讀。
大鬧天空的孫悟空、善良可愛的灰姑娘、心狠手辣的王后、好吃懶做的豬八戒……這些形象一一地呈現(xiàn)在我的眼前，善惡分明（，真假可辨）。有時(shí)我的心情會(huì)隨著主人公情緒的跌宕起伏而變換，喜怒哀樂也會(huì)隨著主人公的處境而切換，我被這本書中的故事深深地吸引了，久久不能自拔。
時(shí)間如流水般匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上六年級(jí)了，書在我心中的地位愈加增高。
“太好了，我又能看書啦！”屋子里傳來我爽朗的笑聲，原來是媽媽又向同學(xué)借書給我看了。
“那咱們什么時(shí)候去取??？”我疑惑不解（問道），渴望知識(shí)的小眼神死死地盯著媽媽。
“明天上學(xué)，你同學(xué)就會(huì)借你。”
一晚上的時(shí)間，真難熬啊，終于等到了早晨上學(xué)，我套上衣服，登上鞋子，頭也不梳地奔向了學(xué)校。剛到學(xué)校，（那位）同學(xué)便將這本《林家鋪?zhàn)印愤f到了我的手中。
下午體育課，教室里同學(xué)們興高采烈，對(duì)體育課無限渴望的我，隨手就將書放進(jìn)了書桌膛里。
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，這節(jié)體育課我們玩得酣暢淋漓，真有些意猶未盡?。∶τ诜艑W(xué)的我，竟忘了書桌膛里的書。
剛進(jìn)家門，不知是誰提起“書”這個(gè)詞，我腦袋一激靈，我的書還在學(xué)校呢，完了，快回去取啊！我拔起腿就往回跑，學(xué)校千萬別關(guān)門啊，學(xué)校別關(guān)門??！我在心里不住地祈禱著。
終于到了校門口，還好，學(xué)校沒關(guān)門，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)（沖進(jìn)教室，）拿起書直往校門口跑，說來也怪，剛出校門，便腳下一滑，摔倒了，膝蓋上火辣辣的，比鉆心還疼，還好，書沒有事。我忍著疼痛，一瘸一拐地向前走去。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋?！钡拇_啊，我就是一個(gè)愛書、惜書的人。
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寫生活更美好篇三
在我小時(shí)候，我總是認(rèn)為老人和小孩應(yīng)該平等，因?yàn)樽鹄蠍塾装?，可是在家只有尊老，沒有愛幼，因此我十分妒忌我的祖祖。有一次，我想到游樂場(chǎng)去玩，就大步游星地走到祖祖房間，喂，我要去游樂園玩，我向祖祖立即報(bào)告了一下，他用那粗粗的大手包著我細(xì)細(xì)的小手，我一下感到了愛。
到了公園蠻橫的我硬拉著祖祖要去玩飛機(jī)，我不太會(huì)說話，就用小手指著那個(gè)項(xiàng)目，結(jié)結(jié)巴巴地說著：“飛……飛……機(jī)”祖祖哭笑不得說：“好好都依你的了，咋就玩這個(gè)好不好！”說完，就掏出十塊錢給了老板娘，我小心翼翼地坐上了玩具飛機(jī)系上了安全帶，要開始，祖祖還不停地說等一下才開始，他讓老板娘把鐵柵欄給打開，祖祖朝我走近，咦！這是干什么呢？我好奇地盯著，原來祖祖比檢查武器還要認(rèn)真地檢查我安全帶弄好沒，不停地對(duì)我嘮叨著：“起飛時(shí)要小心，別受傷了。”檢查完了，祖祖給我豎大拇指鼓勵(lì)著我，我向祖祖招招小手。
飛機(jī)起飛了，我里面高興地不得了，飛到高處我猶如自己長了翅膀一樣，我高興地手舞足蹈，又看了看站在下面的祖祖，祖祖似乎好像看見了我，他朝我揮了揮手，再看看夕陽照在了他長滿皺紋的、焦黃的臉上，白色的頭發(fā)發(fā)出銀色的.光，他的眉光似乎比月亮還要彎彎，再看看他的眼睛，早已瞇成一條縫，他的皺紋像花瓣一樣一片一片的，他笑得是那么和藹可親。是那么純潔善良；是那么的有愛。那沒有了牙齒的口腔也顯露在了外面，他并不覺得沒有牙齒丟臉，而是認(rèn)為了他的孫女任何一切都是值得，他的笑容似乎比小孩子笑得還燦爛。這一刻我的心融化了，這一刻我感受到愛，這一刻我感受到了親情：我開心地朝祖祖笑了笑。
下了飛機(jī)后，我跑了下去，深情地抱著祖祖好像一刻都不想分離。祖祖小心翼翼拍拍我幼小而細(xì)膩的背說：“孩子，你真棒！”這一句很簡單，但讓我記憶猶新，我開心的笑了笑，我說到祖祖，你也一樣。而現(xiàn)在，我一天天長大，而祖祖卻離開了人世，現(xiàn)在我才明白，以前的錯(cuò)。
寫生活更美好篇四
張老師說，她喜歡買帶葉子的水果，別人說葉子中看不中用，還加了分量，張老師說：“你看的是價(jià)錢，我買的是詩意?！?/p>
這句話我很贊同，因?yàn)橛辛巳~子的點(diǎn)綴，同樣的水果，不僅有了美感，而且，似乎新鮮了許多。
去菜市場(chǎng)，我也喜歡挑帶葉子的橘子。明亮的橘子綴著兩三片碧綠的葉，配以青瓷水果盤，擺放在茶幾上，這種鮮明的色彩搭配很有藝術(shù)感。
葉子是來自大自然的饋贈(zèng)，一兩片葉子，讓我們能夠感受到大自然的美，那是多幾分分量所不能給予的。
那天，去超市水果區(qū)，兩個(gè)水果架上，一堆的柚子圓頭圓腦堆在一起，另一堆的每個(gè)柚子看起來很亮眼，白色網(wǎng)狀網(wǎng)著圓滾滾的`黃柚子，頂上兩片綠葉，白黃配綠，既醒目又好看，像小胖娃娃一樣可愛。
我挑了一個(gè)柚子，回家吃時(shí)，我摸著薄薄的綠葉，手感不一樣，仔細(xì)一看，原來這是一片用鐵絲擰在上面的假葉子。柚子裝扮上假葉子，是為了促銷？的確，有了“葉子”裝扮的柚子看起來就是比沒有葉子的賣相好。
商家真是“有心”??！剛開始，我覺得商家很精明，為了博人眼球，用了拙劣的包裝，但，馬上我就從柚子身上感悟到了一種啟示：要懂得裝扮，讓普通的事物因?yàn)檠b扮而有了一份美好，因?yàn)檠b扮讓人賞心悅目，這份美意值得贊許。
那日，帶老人去飯店吃飯，服務(wù)員上了一籠包子，令我驚訝。小小的包子籠里，逼真的“兔子“”和“烏龜”，活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖。服務(wù)員說，這是“龜兔賽跑”。
多么用心的廚師，就是多花了一份心思，讓普通的包子不再普通，在食客品嘗包子的時(shí)候，還能品味到一份生活的美好。
是的，生活需要花那么一點(diǎn)心思，讓平淡的日子熠熠生輝；花那么一點(diǎn)心思，讓普通的事物獲得一份詩意，這樣，生活因裝扮而精彩，因詩意而美好！
寫生活更美好篇五
當(dāng)我們把目光轉(zhuǎn)向鄉(xiāng)村，看那裊裊翠煙從天際飄過，淡藍(lán)的.天空下，麥田茫茫一片碧綠，低矮、錯(cuò)落有致的房屋編織出夢(mèng)幻般的奇跡。自古以來，“田園”成為了鄉(xiāng)村的代名詞。從陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，再到辛棄疾的“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”，隱居田園，暢飲達(dá)旦，雞鳴狗叫，窸窣蟬鳴，組成了一幅幅唯美的鄉(xiāng)村生態(tài)畫面。這里沒有城市的喧囂、奔波的忙碌身影，只有鋤頭一把、茶杯一個(gè)、草帽一頂……農(nóng)村作為國家發(fā)展的基礎(chǔ)，在現(xiàn)在已經(jīng)變得不可或缺，她的糧油產(chǎn)量決定著國民生計(jì)，只有當(dāng)我們“彈盡糧絕”之日，才懂得什么是“鄉(xiāng)村，也能讓生活更美好”。
鄉(xiāng)村，讓生活更美好。首先它賦予我們自然的靈性。我們不可能隨時(shí)隨地的欣賞到名山大川，也不可能每天見到自然生態(tài)旅游園，但是，鄉(xiāng)村是我們身邊隨時(shí)存在的。她以超乎自然的秉性像我們闡述什么是人性與自然的完美結(jié)合。純樸的民風(fēng)、搖曳的綠林，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝，隨時(shí)都有可能是你的靈魂得以升華！這里沒有爭名奪祿，只有淡淡的一杯茶，在午后，品味什么叫“泥土般的濕潤”。
鄉(xiāng)村，讓生活更美好。那不是簡單的闡述，而是自己切身的體會(huì)。當(dāng)你厭倦了，暫時(shí)離開城市吧，往鄉(xiāng)村走走。沒有遙遠(yuǎn)的距離，只有近在咫尺的坦誠交流。路邊的花告訴你不要?dú)怵H，旁邊的大樹在告訴你做挺立人生……昨天，我騎車回家，繁忙的學(xué)校讓我與村子有五天沒有相見。從臨走時(shí)的新綠剛剛萌發(fā)，再到現(xiàn)在一片油亮的新綠，我感到了鄉(xiāng)村的魅力。我又想起了小時(shí)候在路旁的麥地里放風(fēng)箏，把人家的麥子都踩了，主人還在合不攏嘴。我問他為什么，他說，春天多踩踩麥子，能有更好的收獲呀！可是，我想這只是記憶罷了。無情的挖掘機(jī)把一座座民居摧倒，“惠民工程——舊村改造”在一步步的侵吞原有的寧靜。麥子還有一個(gè)月就要收獲了，可是阻擋不住車輪的碾壓，因?yàn)橐蘼罚w樓……不，我們不要這些，我們只希望保持好祖祖輩輩留下來的村子?！盎菝瘛?，那就是“毀民”，多少老百姓住不上房子啊。他們的農(nóng)田怎么辦，他們的衣食住行怎么辦？鄉(xiāng)村，在這個(gè)時(shí)候更有凝聚力，更有溫存。
鄉(xiāng)村，讓生活更美好。想要擺脫城市化的魔爪，鄉(xiāng)村才是人類生活的最佳場(chǎng)所。大城市化的矛頭步步緊逼農(nóng)村，占中國人口多數(shù)的農(nóng)民因此也面臨著就業(yè)難，城市的弊病加到了本來沒有干系的鄉(xiāng)村人身上。我們誰能敢接受?。拇?，不會(huì)再有那甜美的自然的風(fēng)光，很多書面上的魅力文字無可考究。我們現(xiàn)在拿著飛碟研究外星球，將來我們有可能拿著一幅幅鄉(xiāng)村照片在趕往遙遠(yuǎn)的偏遠(yuǎn)地區(qū)研究那個(gè)本來生存的家園！
城市，鄉(xiāng)村，這兩種生活的基本形體。前者大于后者，但后者重要于前者。大多人口居住在城市，城市弊病顯現(xiàn)突出，這也是我們說“鄉(xiāng)村，讓生活更美好”的原因了！
寫生活更美好篇六
爸爸媽媽小時(shí)候，住的是矮矮的簡陋的房屋，飯菜質(zhì)量差，更別提吃肉、喝牛奶了，那都是奢望。記得奶奶常說：“以前一年下來就等著過年買上幾斤肉改善生活，現(xiàn)在天天吃肉，真是天天過年呀！”
媽媽告訴我：那個(gè)時(shí)候她和爸爸?jǐn)D在一間只有十多平米的小房子里。后來在我兩歲時(shí)，我們才搬進(jìn)了一個(gè)稍大點(diǎn)的房子里，在那里留下了我美好的`童年記憶。
日子一天天過去，我一天天長大，該上幼兒園了，我們又一次搬家啦，來到了西安。在這幾年里，我們的生活水平逐漸提高，精神文化生活改善了，閑暇時(shí)間多了，生活環(huán)境變了，一切都在往好的方面發(fā)展。
上小學(xué)時(shí)，我們家再一次發(fā)生了新的變化！我們搬入了北郊車城溫泉花園的新房子。這套房子有120多平米呢！我終于有了屬于自己的小天地，不用再和爸爸媽媽擠在一起了！我的房間里有爸媽精心挑選的家具，有我喜愛的各種書籍和玩具，一切一切如同夢(mèng)境。這不禁讓人想到，幸福離我很近。我們應(yīng)該珍惜我們的城市，珍惜我們的家園。
我今年上二年級(jí)，在我眼中的西安是座十分美麗的城市，讓我感到非常滿足和驕傲，我要感謝我的爸爸媽媽，把我?guī)У竭@個(gè)世界，過上如此美好的生活；更要感謝祖國改革開放30年社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，愿明天的生活更加美好！
寫生活更美好篇七
友誼，好似生活中必不可少的一縷陽光，缺少了友誼，生活就會(huì)變得枯燥無味。讀了《偷莎士比亞的賊》這本經(jīng)典的小說，我更深刻地了解了友誼的意義。
書中的仔仔是個(gè)沒有雙親的孤兒，可卻擁有一手速記的.好本領(lǐng)。他的主人派遣他去環(huán)球劇院看戲，以便記錄下那部風(fēng)靡一時(shí)的《哈姆雷特》劇本。而正當(dāng)他快完成時(shí)，劇院突然失火了，然后，他鬼使神差地進(jìn)入了劇團(tuán)。在這里，他結(jié)識(shí)了一群和他同齡而又充滿活力的年青人。他和他們一起歡笑嬉戲，一起訓(xùn)練擊劍，一起排練劇本。生活從原來的死氣沉沉變成了現(xiàn)在的豐富多彩。在他沮喪的時(shí)候，是朋友安慰的話語給了他一絲絲慰藉；在他傷心的時(shí)候，是朋友無微不至的關(guān)懷讓他豁然開朗。是友誼，徹徹底底地改變了仔仔的生活；是友誼，讓他的生活變得有滋有味。
友誼，是甜甜的棒棒糖，讓你心里充滿甜蜜；友誼，是暖暖的被褥，讓你每天都感到溫馨。
寫生活更美好篇八
生活是豐富多彩的。它既像一首詩，又像一首歌;它還像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣、咸。相信大家都比較喜歡品嘗甜的滋味，不愿嘗試苦的味道?？傁Ｍ率马樞?、路途平坦，不愿面對(duì)困難和挫折。
在我的生活中，有一種東西，讓我的生活更加美好—堅(jiān)持。
太多人認(rèn)為堅(jiān)持很累，而且沒必要，那就讓我舉例說明吧!
老師常常告訴我們堅(jiān)持是學(xué)生的一種美德，只要堅(jiān)持，就能成功。自從田老師任我們班主任后，我們班發(fā)生了很大的變化。之前由于我們的學(xué)習(xí)方法的不當(dāng)，使我們的成績不理想。也導(dǎo)致班里的總體成績較差。自實(shí)行了田老師的方法后，堅(jiān)持到月考，我們班考出了理想的成績，也讓我們班揚(yáng)眉吐氣了一次，也讓我們樹立了信心，也讓我們的生活更加美好，也讓我明白了：只有堅(jiān)持，才能激發(fā)人的斗志，才能使人奮發(fā)圖強(qiáng)，才能取得好成績，才能取得成功。
我的奶奶曾經(jīng)對(duì)我說過：“哲哲，你一定要好好學(xué)習(xí)呀!別人都說，“分分，學(xué)生的命根?！敝挥锌己昧耍挪慌聥寢尦逞??！?/p>
所以我覺得堅(jiān)持，就能讓學(xué)生得高分，就能讓學(xué)生的生活更加美好。
現(xiàn)代許多人都找不到工作，或者就是滿足不了家庭的生活需要。因?yàn)樗麄兌疾粓?jiān)持，堅(jiān)持不了工作的辛苦，好不容易找到一份好工作，條件也不錯(cuò)，能維持生活的需要，但因?yàn)楦傻氖强嗔?，就放棄了，只干一份?jīng)濟(jì)太低卻不辛苦的工作。這就是現(xiàn)代人的生活。
所以我覺得堅(jiān)持能使家庭更美好。
以上的兩個(gè)例子都是因?yàn)閳?jiān)持才能使生活更美好的，所以我覺得：
寫生活更美好篇九
文明代表和蘊(yùn)含著人類社會(huì)的各種美好價(jià)值，人們追尋城市文明的過程，也是實(shí)現(xiàn)各種美好價(jià)值、創(chuàng)造美好生活的過程。
文明之風(fēng)吹遍著昆明的每個(gè)角落，讓我們的生活更加和諧、安全、便利和高效。正是這一股股文明之風(fēng)，讓我們的社會(huì)更加和諧與穩(wěn)定，讓我們的家園更加安全和宜居，讓我們的城市更有秩序、更富效率。
美好的生活要靠雙手去創(chuàng)造，文明的進(jìn)步也需堅(jiān)持不懈的推動(dòng)。城市文明和諧，生活幸福美滿，是每個(gè)市民的愿望。文明之路，你我同行，只有傾全市之力，堅(jiān)持全民參與，文明才能真正成為一座城市的內(nèi)在氣質(zhì)，我們的生活也將會(huì)更美麗！
寫生活更美好篇十
《音樂》當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：有了音樂的世界真好！竹笛，這是我最喜愛的樂器。因?yàn)樗l(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。那是初二上半學(xué)期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地，掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我：失敗了一次后，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就一定會(huì)取得好成績。于是，我擦干了眼淚，卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。有了音樂的世界真好！它可以使你走出陰影，獲得陽光；他可以使你走出悲哀，獲得快樂。記得有一本書上說過：即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的，但是只要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。有了音樂的世界真好！夜里，我的作業(yè)寫完后，我會(huì)伸個(gè)懶腰，打開mp4，靜靜的聆聽西城男孩的《my不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又快樂的去預(yù)習(xí)。有了音樂的世界真好！詩的語言將對(duì)祖國對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。有了音樂的世界真好！如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活，像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活，那該是多么無趣，多么郁悶。幸好有了音樂！就像有了色彩一樣，讓這個(gè)世界色彩繽紛，絢爛多姿！音樂，會(huì)。如果你會(huì)演奏任何一種樂器，那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn)?，你正在給這個(gè)世界增添色彩！
寫生活更美好篇十一
“閱讀”是一個(gè)常見的話題，何為閱讀？想必大多數(shù)人會(huì)說：“閱讀不就是讀書嗎？”關(guān)于這個(gè)問題，《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋是“看（書報(bào)等）并領(lǐng)會(huì)其內(nèi)容”?？梢姡伴喿x”不僅是讀書，更是領(lǐng)悟。
因此，同樣一本書，大人可能看得津津有味，小孩子卻覺得枯燥無比，即“明明字都認(rèn)識(shí)，湊成了句子卻看不懂”，其中的緣由便是閱歷不同。例如，書中的人情世故或重點(diǎn)人物勇于犧牲甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，大人們能理解，有些孩子卻理解不了。所以，孩子們不能一開始就讀一些有難度、有深度的書籍，而是要從內(nèi)容簡單的書讀起，例如繪本故事、科普書等。閱讀需要循序漸進(jìn)。
有時(shí)，我們需要借助一些工具或方法來輔助閱讀。例如，當(dāng)讀到《海底兩萬里》的'尼摩艇長講述鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造時(shí)，我們應(yīng)該畫個(gè)簡易的圖來幫助理解?？础讹h》時(shí)，我們要了解美國當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景。
不總結(jié)也不思考的閱讀是毫無意義的。看完一本書后，我們要整理一下書中的內(nèi)容。如《百年孤獨(dú)》的人物關(guān)系較復(fù)雜，我們可以畫人物關(guān)系表來理清思路，然后可以思考一下如果我們是作者會(huì)如何構(gòu)思這本書，會(huì)取什么樣的書名，如果我們的想法與原作者不同，就將自己的想法與作者的比較一下，這時(shí)，收獲很大。
閱讀可以使人更加謙虛。真正的智者不顯山露水，我們可以從他們身上感受到智慧的氣息。雖然他們從不標(biāo)榜自己學(xué)識(shí)淵博，但人們對(duì)他們尊敬有加。他們比常人更加謙遜有禮，身上會(huì)散發(fā)出一種由內(nèi)而外的書卷氣。所以說，一個(gè)人的素養(yǎng)不能只看他的畢業(yè)文憑，還可以從他的一言一行、一舉一動(dòng)中看出來。越博學(xué)的人，越覺得自己無知；越無知的人，越會(huì)夜郎自大，然后更加無知。
閱讀要講究方式方法，良好的閱讀習(xí)慣可以提高我們的閱讀質(zhì)量，如果自己有良好的閱讀方法，可以與同學(xué)、朋友交流，博采眾長。
“閱讀”一詞含義豐富，其中的樂趣需要我們花費(fèi)一生時(shí)間去體悟。在閱讀中不斷提升自我、完善自我，讓今天的我比昨天更好。
寫生活更美好篇十二
記的小時(shí)候，不知為什么，我每當(dāng)做一件事情，既無動(dòng)力又無斗志，生活就是這樣，寂寞暗然的起來。
青春——不敗。
記得上小學(xué)，也許基礎(chǔ)未穏也學(xué)毫無興趣，面對(duì)英語，一個(gè)字——頭疼！
上了初中，書本的增加，學(xué)業(yè)的加重，英語的難度?？墒牵瑢W(xué)小a卻讓我知道永不言?。好鎸?duì)英語，他是左啃右咬，永不放棄。而我自己似乎也缺少這個(gè)在思梭，在慚愧，竟是自己的放棄在作怪。忽感覺，青春有個(gè)東西，叫不敗，才明白。抬起頭來，原來自己也可以，不斷的學(xué)習(xí)，吧斷的：挑打夜戰(zhàn)，換來的是同學(xué)異樣的目光。才知道，青春原來就是這樣可愛迷人。有人問我：你靠什么辦法來學(xué)習(xí)呀！我會(huì)微笑道：青春，是我的好幫手。
拾起鵝卵石，才明白，這青春的含義，慢慢的含義，慢慢的放入記憶的口袋，重新上路，我會(huì)感嘆道：青春，。
寫生活更美好篇十三
有人說，寬容是理解的橋梁，真誠便是它的基石。
有人說，寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。
”
錯(cuò)誤就好。”這句話也因此對(duì)他改變了印象。他讓我不由的'生起一股暖流。
寬容別人的過錯(cuò)，你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。
人。
寬容像是天上的細(xì)雨滋潤著大地。學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加廣闊，忘卻計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。
內(nèi)蒙古呼和浩特市和林縣第一中學(xué)初中部初二（1）塔娜投稿。
指導(dǎo)教師：李永軍。
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寫生活更美好篇十四
你不要小看“愛”這個(gè)字眼。它平時(shí)似乎無聲無息，感覺不到，其實(shí)，在很多時(shí)候，它卻能給自己帶來溫暖。
記得六年前，大約是八月下旬，我和妹妹即將要升入小學(xué)。然而，就在開學(xué)前一天（也許是前兩天），我的肚子突然疼了起來，腰都直不起來；老爸看了之后，認(rèn)為我是不想上學(xué)，故意裝病。而老媽呢？因?yàn)槲液兔妹蒙眢w不好，頭疼、發(fā)熱這一類的小毛病經(jīng)常“光顧”我們的身體，自然也會(huì)時(shí)不時(shí)肚子疼；而那一類小毛病，一般來說，在家里吃點(diǎn)兒藥就行了，老媽便認(rèn)為自己經(jīng)驗(yàn)豐富，絕對(duì)能夠應(yīng)付的了，哪里還用的著親自去一趟醫(yī)院？就順手從茶幾上的藥盒中拿出了一瓶藿香正氣水，給我喝。這藿香正氣水是味好藥，往日肚子一疼，喝了就靈。哪知這次竟不靈驗(yàn)，肚子仍然疼得厲害，我以為劑量不夠，便征求了媽媽的意見，又喝了兩瓶。哪知，非但不管用，反而還比剛剛更難受了，就像是幾把小刀在攪來攪去，大口大口地嘔了起來。這一下，老爸和老媽意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，就立刻把我送到醫(yī)院去了，結(jié)果一查，說是闌尾化膿，必須要馬上做手術(shù)！
手術(shù)后，我躺在床上。這時(shí)，麻藥的藥力已經(jīng)散了，傷口處疼痛難忍。我睜開眼睛，看見媽媽正在我的身邊看著，心里不禁十分欣慰。因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)，不能馬上吃東西，可我實(shí)在已經(jīng)餓得饑腸轆轆。于是，對(duì)她說：“老媽，我好餓，我能吃點(diǎn)飯嗎？”我本以為媽媽會(huì)安慰安慰我，說一些“一會(huì)兒就能吃飯了”之類的話。沒想到，老媽卻問了一句：“你放屁了嗎？”我很生氣，心想：“我都餓成這樣了，你卻問我那個(gè)，不存心惡心我，倒我胃口嗎？”于是，我便不說話了，漸漸的便迷迷糊糊的睡了。在床上躺著的時(shí)候，隱隱的.聽見一位醫(yī)生正在與老媽談話。老媽問：“她能不能少吃點(diǎn)兒。”那位醫(yī)生說：“不行，如果沒排氣就吃飯的話，麻煩就大了。”我這才知道：“原來，老媽這樣是為了我好，如果不先排氣，就直接讓我吃東西的話，就會(huì)發(fā)生麻煩，其后果將不堪設(shè)想！”
終于可以吃飯了，可剛吃完幾分鐘，就讓我下床走一走，說是什么“小幅度運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)傷口愈合”。這下，我又不高興了，想：“我的肚子那么疼，卻讓我下來走一走，不是存心折騰我嗎？”老媽似乎不顧我的感受，把我硬從床上抱了下來，我只好極不情愿地順從了。一開始是在病房里走，后來，我的“散步場(chǎng)地”就從病房中搬到了走廊。走廊明明只有二十米左右，可走起來，感覺像是走了幾個(gè)小時(shí)那樣漫長。我實(shí)在不想走啊，我用央求的眼神看著她，可老媽真是“狠心”呀！連理會(huì)都不理會(huì)，繼續(xù)扶著我走了起來。就這樣走了幾天，終于拆了線，我們就回家了。后來我才知道，闌尾炎其實(shí)只要七天就出院了，可我當(dāng)時(shí)感覺，像是過了七個(gè)月那么長呀！
雖然這樣，但我還是知道：老媽雖然“狠心”，卻都是為了我好。如果她不這樣的話，我的病情肯定會(huì)因此更加嚴(yán)重，將會(huì)出現(xiàn)不堪設(shè)想的后果。六年過去了，我回想當(dāng)時(shí)的情形時(shí)，心里總是涌起陣陣暖流。這就是愛的溫暖，它真的能讓世界更加美好！
寫生活更美好篇十五
彼時(shí)，初相識(shí)。我正在抑郁的季節(jié)里邁不開步，周圍的一切都是那么刺眼，似乎真的不懂同學(xué)們?cè)谛︳[些什么。于是，我的安靜顯得那么格格不入。這樣的安靜是一道城墻，別人走不進(jìn)來，而我也走不出去?？墒?，你，那么輕易的就將它打破。
一個(gè)人坐在角落發(fā)呆，你朝著我的方向走過來，熹微的陽光射進(jìn)窗口，就那么直直的打在你身上，一頭短發(fā)略顯青澀，干凈的女音響起：“嗨！”我像個(gè)受寵若驚的孩子般不知所措，悄悄把身子往后縮了縮。眼睛直勾勾的盯著你，移不開視線了。吸引我的不是你那俊俏的模樣，而是我在訝異，怎么會(huì)有人笑的這樣好看。
那一天的午后，你挨著我。透過周圍不太密集的空氣分子，我清楚地感受到你的快樂。真不懂，是什么讓你整日開心，在我的認(rèn)知里，快樂，似乎永遠(yuǎn)不屬于我。還在思索間，哥哥問我：“你怎么老是發(fā)呆呢？”“沒有啊，我只是沉默著看人來人往而已?！表槺愠读艘粋€(gè)僵硬的笑容給哥哥。他嘆著氣走開。我的哥哥啊，別為我擔(dān)心，因?yàn)槟悴粫?huì)明白我的孤寂，沒有誰會(huì)把誰的痛苦真正感同身受，有些事情，只是我一個(gè)人的悲哀罷了。游思間，一只細(xì)嫩的小手在我眼前晃了晃。抬起有些潮濕的眼瞼，又是你，好看的笑容直直的撞進(jìn)我的眼眸，我又看呆了?！拔医心皟海隳?？”“七七?！蔽?guī)缀跏窍乱庾R(shí)地答道，“你怎么了？別不開心嘛，有問題找組織！組織是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾?！闭f完還拍著胸脯信誓旦旦的樣子，周圍幾個(gè)人都被你的話逗笑了，我卻有些窘迫，不習(xí)慣在這么多人的注視下說話，臉紅到了脖子根，心里默念著：陌兒，陌兒……然后，我似乎聽到了有什么東西正在融化的聲音。
班主任說要調(diào)位子，很快就進(jìn)行第一次月考了。不知是不是老天眷顧我，竟將你我安排成了同桌。你收拾東西剛坐下就轉(zhuǎn)過來，捏了捏我的臉，“新桌快樂，同樂同樂?！闭f完自顧自的忙活起來，我在那一瞬間像被人當(dāng)頭棒喝，眼淚汪汪，幾乎是千里堤壩將要決堤，下一刻便是洶涌澎湃，嚇得你連連道歉，“啊啊啊，對(duì)不起，對(duì)不起，我只是……”看著你臉上的急切我卻忽的笑了，用盡所有力氣咧著嘴笑：“陌兒，你知道嗎？這是四年以來第一次有人對(duì)我做這么親密的動(dòng)作，每個(gè)人都罵我冷漠，高傲，不近人情，連我那爸媽也只顧著吵架、離婚、分家產(chǎn)，這些事情壓得我喘不過氣來，我從來不知道我為什么要承受這些，憑什么是我……”我邊哭邊說，邊哭邊喊，歇斯底里的釋放著內(nèi)心長久以來的苦悶，等我意識(shí)到自己在做什么的時(shí)候，自嘲的擦了擦眼淚。我知道，他們又該嘲笑我了把。
你猛地?fù)溥^來，把我緊緊的摟在懷里，緊緊地……我又哭了，眼淚止不住的流，你輕輕地拍打我的背告訴我說：“與其皺著眉，不如微笑去面對(duì)?！庇谑?，我記住了這句話。
于是，在你的鼓勵(lì)下，我試著對(duì)每個(gè)人微笑，主動(dòng)跟同學(xué)打招呼，與爸媽冷靜交談。于是，我突然發(fā)現(xiàn)我的世界不再是一片黑暗，香氛，多了一份明媚與溫暖。于是，我發(fā)現(xiàn)，原來，微笑可以讓生活更加美好。
寫生活更美好篇十六
平時(shí)，的事物數(shù)不勝數(shù)：購物，旅行，閱讀……而我最喜歡的是旅游，因?yàn)槁糜问刮铱鞓贰?/p>
周六早上，家委會(huì)組織我們?nèi)ソB興酷玩王國游玩。興奮極了的我們一下車，就像一群小猴子一樣，連蹦帶跳地沖進(jìn)樂園。一進(jìn)門，同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)這里跟上海迪士尼很相似，這讓大家更加按捺不住心中的激動(dòng)，決定玩?zhèn)€夠！
我和幾個(gè)小伙伴一溜兒向最近的項(xiàng)目——“礦山歷險(xiǎn)”跑去。這是一個(gè)較小型的過山車。我們這一幫男生立即沖去排隊(duì)了，還好隊(duì)伍不長，輪到到我們了，大家興奮地往里走。我坐在車輛的第一排，列車發(fā)動(dòng)了，時(shí)而沖上云霄，時(shí)而沖向地面，時(shí)而筆直飛馳，時(shí)而快速過彎……我們?cè)谲嚿洗蠛粜〗?，沉浸在坐過山車的刺激中，直到下了車也無法平靜。
接下來，我們又去了“飛舟沖浪”。大家披著雨衣，興奮地上了船。剛出發(fā)，我們就經(jīng)歷了兩個(gè)浪的洗禮，身上已濕了一點(diǎn)，不過，這只是前奏。一段長長的提升軌道，將我們提升至26米的高空。之后，我們飛馳而下。盡管我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，穿著雨衣戴好了雨帽，但在撲面的大風(fēng)與失重感面前，我的帽子還是飛走了。我還沒有回個(gè)神來，只覺得大浪沖天，水花四濺，哈哈！瞬間我被淋成了落湯雞！太刺激了！
之后，我們還去了“密室逃脫”、“宇宙風(fēng)暴”、“情侶飛車”……大家都玩得十分盡興。在車子上，大家還津津樂道著呢。
旅游，既讓我快樂，又讓我學(xué)到了許多東西，既讓我減輕了壓力，又讓我感到了充實(shí)。有了旅游這樣鮮艷的花朵，一定能讓生活的公園更加美好吧。
寫生活更美好篇十七
誠信雖然不是每個(gè)人天生具有的品質(zhì)，但它是每個(gè)人不能缺少的品質(zhì)。因?yàn)?，誠信能。
”叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學(xué)了，教室里吵得很，同學(xué)們都往課室外沖，垃圾也不知不覺地探出頭來，都懶洋洋地趴在地板上。我趕緊拿起掃把開始值日。在我值日的是時(shí)候，李建東突然沖進(jìn)了教室，朝我飛奔而來，到我面前后對(duì)我竊竊私語：“老黃，我在外面等你。”我心想：李建東還有這么多作業(yè)沒寫，他一定不會(huì)等我。
過了一會(huì)兒，我就到繼續(xù)掃地，把李建東說的話拋到了腦后。過了一會(huì)兒，我總算把值日的任務(wù)完成了，我回到自己的位置一邊等別的組員完成值日，一邊寫作業(yè)。等我們小組總算值完日了，我們就離開了教室。剛出教室，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見李建東在圖書角等我，我看了一下教室的表，他竟然足足等了我二十分鐘，我沖過去問李建東：
“你是不是一直在這等我？！”
“是呀，我不是答應(yīng)你了嗎？”
“謝謝你?！蔽腋袆?dòng)極了！
這次的經(jīng)歷加深了我們的感情。果然，誠信讓我們的感情更深厚。
還有一次，黃漢鋒借了我的黑筆，他答應(yīng)我明天就還，但我對(duì)他的說的話半信半疑。到了第二天，我在我的位置上整理要交的作業(yè)。過了許久，黃漢鋒還沒有還筆，可他好像已經(jīng)不記得還筆的事。唉！沒有筆我還怎么上課呀……我著急得不停地剁腳，恨不得把地板給跺碎。結(jié)果過了一會(huì)兒，黃漢鋒竟然還我黑筆了。從此以后，我和黃漢鋒成了形影不離的好朋友。正是誠信拉進(jìn)了我們的距離。
誠信可以讓人與人的感情更深厚；誠信可以讓人與人的關(guān)系更友好。高爾基曾說過：“走正直誠實(shí)的生活道路，必會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿?！庇纱丝磥?，生活不能沒有誠信，因?yàn)?，誠信能！
寫生活更美好篇十八
有人認(rèn)為法律，也有人認(rèn)為自然，還有的人認(rèn)為財(cái)富，而我認(rèn)為夢(mèng)想。（舉例+開門見山開頭，耐人尋味，引出下文，很好?。?。
夢(mèng)想就像黑暗中的一盞燈，指引著我前進(jìn)的方向；夢(mèng)想就像一座未噴發(fā)的火山，隨時(shí)都可能噴發(fā)給你帶來無窮的力量；夢(mèng)想就像一棟（一杯）芳香四溢的茶，越品越有味道。因?yàn)橛袎?mèng)想，才會(huì)使生活更美好。（抒情，過渡，很棒！）。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家。到時(shí)我會(huì)研發(fā)一種僵尸機(jī)器人，腳有一個(gè)吉林省那么大，長著鋒利的牙齒，三百米的身高，體重九億噸，這樣我在社會(huì)上才不至于慘兮兮的渡過一生。（要寫出你的發(fā)明造福人類才好，明白？）當(dāng)然，這浩大的工程要在海底或者木星上進(jìn)行。它有很多功能，比方說吐火球、冰球，左手能開機(jī)槍，右手能射激光炮，還有激光眼，三百六十度無死角防導(dǎo)彈、防水、火、凍、核彈等，人類能想到的攻擊方式對(duì)它都沒有效果。此外，它還可以變換形態(tài)，有巨齒鯊、金雕戰(zhàn)機(jī)及啤酒戰(zhàn)車。時(shí)不時(shí)還會(huì)制造黑昱洛普斯（機(jī)械戰(zhàn)裝潢小弟，身高59米，體重6萬噸，射激光炮）為我戰(zhàn)斗。（本文想象力豐富是優(yōu)點(diǎn)，但是其他描寫欠佳，還要有突出的主題為宜，望你認(rèn)真揣摩為宜?。?。
我還要發(fā)明一種很牛的溶液，這些東西一碰到植物就會(huì)變異成生物武器，像豌豆機(jī)槍、西瓜炮、玉米加農(nóng)炮、爆漿草莓、電擊藍(lán)莓……我要用它們統(tǒng)治世界。（主題不好，刪去，望你及時(shí)修改。）。
夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們心靈的歸宿，難道不是嗎？（反問結(jié)尾，耐人尋味。）。
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