每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
讀《假文盲》有感450字篇一
在他們旁邊，有塊牌子上用大大的字寫著：“母子上車處。”大家肯定以為他們是文盲，其實(shí)他們都是些貨真價(jià)實(shí)的文化人?？?，第一位那氣勢，像當(dāng)官的。他把眼睛掃視地上，根本不看牌子；第二位干脆“裝聾賣啞”，直接閉上眼睛裝瞎子；第三位可還戴著文化人的標(biāo)志——眼鏡；第四位更絕，帶著個(gè)口罩，就連眉毛和眼睛都很不得縮進(jìn)口罩里！
在他們旁邊有位婦女，還抱著個(gè)孩子，她用無奈的眼神看著這四位“文盲”，懇求他們讓一讓，但是他們卻視而不見。
標(biāo)牌上清清楚楚地寫著“母子上車處”，不知那些強(qiáng)占位置的人是不是文盲，居然連這幾個(gè)字的含義都不知道。在競爭日益激烈的今天，哪還有那么多文盲呀！其實(shí)，他們根本就不是文盲，而是他們忽略了一個(gè)東西：道德。隨著社會(huì)競爭越來越激烈，利益在人們心中的地位越來越高，人格和道德卻越來越被人們看淡，一些人開始昧著良心做事，連一點(diǎn)點(diǎn)的小便宜都一定要占。
記得我讀過一篇題目為《公德》的文章，里面的一句話我至今仍還記得，“好的道德教育可以使文化淺的國家的人素質(zhì)變好，不好的道德教育可以使文化深的國家的人素質(zhì)變差”。我們中國是世界四大文明古國之一，華夏五千年的歷史，留給我們后人的東西令整個(gè)世界都驚嘆。但自從改革開放以后，人們的經(jīng)濟(jì)意識(shí)日益增強(qiáng)，在不知不覺中，人們開始漠視道德，不講道德的行為隨處可見。如社區(qū)里的垃圾桶都擺設(shè)了好幾個(gè)了，但是地上還有大片大片的垃圾，難道那些亂扔垃圾的人都看不到垃圾桶嗎？又如亂吐口香糖，隨地吐痰，在公共場所吸煙，上公共汽車搶上搶下等不文明行為，看起來都是小事，但正式這些微不足道的小事，讓我們?cè)诓唤?jīng)意間失去了道德；正式這些微不足道的小事，讓我們的生活環(huán)境變得臟亂差；也正式這些微不足道的小事，讓們的祖國在世界上失去了往昔文明古國的風(fēng)采。
朋友們，讓我們共同協(xié)起手來，從我做起，從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)有道德、有文化、講文明的人，讓們?yōu)榱四芄餐钤谝粋€(gè)真、善、美的環(huán)境，而共同努力吧！
讀《假文盲》有感450字篇二
我們?cè)谲囌境塑嚂r(shí)，經(jīng)常都會(huì)看到禮讓老弱病殘?jiān)械男袨?，這種行為值得我們學(xué)習(xí)；但這一行為與《假文盲》這幅漫畫有了極大的反差。
《假文盲》是華君武一九八x年一月畫的：在寒風(fēng)呼嘯的一天里，一位年輕婦女抱著幾個(gè)月的孩子，她頭裹頭巾，背一個(gè)挎包，孩子身上圍了一床棉被，頭戴小棉帽，身體緊緊地貼著年輕婦女，瑟瑟發(fā)抖，她們站在“母子上車處”五個(gè)大字旁，而上車的通道被四個(gè)大男人給霸占了。他們各個(gè)都有著紳士風(fēng)度，都穿著暖和貼身的皮大褂，都穿著擦得光亮的皮鞋或名牌運(yùn)動(dòng)鞋。更讓人氣憤的是，第二個(gè)人竟然閉目養(yǎng)神似的，第四個(gè)人戴著口罩，生怕別人認(rèn)出他似的。他們個(gè)個(gè)若無其事，面無表情，對(duì)抱孩子的婦女不聞不問。
圖中這現(xiàn)象值得我們深思，我們?cè)谏钪杏袥]有與抱孩子的婦女搶座位？有沒有與她們爭著先上車？有沒有與她們發(fā)生爭執(zhí)？……這一系列的問題都值得我們大家去思考。如果有，相信你看了這幅漫畫后一定會(huì)改正；如果沒有，請(qǐng)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
在生活中，我們隨處可見一些“假文盲”，他們與好心人可是天壤之別??！明明路旁立著“請(qǐng)勿踩踏”的告示牌，他們非要踩踏；垃圾桶上寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，但他們還是要“投籃”到垃圾桶旁邊；停車庫的其中幾個(gè)停車位寫著“殘疾人專用停車位”，但有人非要將車停放在那里；地鐵站里的無障礙電梯，被一些人當(dāng)作普通電梯乘坐……看來，在他們心中，只有自己，卻沒有他人，這種低劣的道德品質(zhì)令人不齒！我們一定不能做“假文盲”，反而要以蔑視和批判的眼神區(qū)看待那些自私的人。
古語說“知恥近乎勇”，要讓我們每個(gè)人用行動(dòng)去教育那些當(dāng)“假文盲”的人，讓我們用愛心、用真誠去關(guān)心、幫助身邊的特殊群體吧！希望明天會(huì)更加美好。
當(dāng)我們?cè)俅慰吹健都傥拿ぁ愤@幅漫畫時(shí)，這樣搶奪別人特殊權(quán)力的人——“假文盲”已經(jīng)不存在了，是這幅漫畫讓人們有了關(guān)心他人的意識(shí)。讓我們一起共同努力，創(chuàng)造我們的和諧家園。
讀《假文盲》有感450字篇三
當(dāng)我看到《假文盲》這幅漫畫的時(shí)候，我不禁沉思了起來。這一幕讓我印象深刻。
這是在冬天車站的一幕。
寒風(fēng)習(xí)習(xí)，在車站站臺(tái)，四個(gè)“母子”站在“母子上車處”的站臺(tái)上。這不是一般的“母子”而是四個(gè)身強(qiáng)體壯的大男人！他們一個(gè)個(gè)都穿太整齊，若無其事的等車，卻把一個(gè)抱著孩子的瘦弱母親擠到了一旁。難道他們都看不懂站牌嗎？不，不是的。他們都是"假文盲“。
設(shè)置這個(gè)母子上車處，是為了方便婦女和兒童上車，而這些穿著紳士的人卻坦然的站在這條專屬通道，無視旁邊在寒風(fēng)之中無依無靠、瑟瑟發(fā)抖的母子。他們外表美麗，內(nèi)心丑陋；他們滿負(fù)實(shí)數(shù)，卻不講文明，不尊老愛幼。
這種行為不止在漫畫之中有，在現(xiàn)在社會(huì)里也有。我就曾看到過這樣一幕：公交車上，有著大大的標(biāo)語：給老弱病殘?jiān)凶屪∩踔猎趶V播了出來?？墒俏铱匆娨晃焕夏棠讨糁照壬宪?，在人滿為患的車上，一個(gè)個(gè)年輕人，每一個(gè)人都只是看了他一眼，便繼續(xù)低頭做自己的事情。滿滿一車子人，竟然沒有一個(gè)人讓座！車上那大大的標(biāo)語像在恥笑了所有人。
我們旅游時(shí)，總能發(fā)現(xiàn)“某某某到此一游”的痕跡；某個(gè)草坪立著“花草有生命，請(qǐng)您多留情”的牌子，而旁邊則是壓彎了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，卻還是隨手把垃圾扔在地上……這一幕幕刺痛了我的眼。這僅僅是一幅畫面嗎？不，它反映了我們的素質(zhì)。一個(gè)小小的動(dòng)作就能折射出一個(gè)人的素質(zhì)。
我希望，這一幕幕畫面不再出現(xiàn)。我們就能成為一個(gè)有素質(zhì)，有教養(yǎng)的人！
讀《假文盲》有感450字篇四
我看了華君武的一幅漫畫《假文盲》并沒有開懷大笑而是陷入了沉思。
漫畫上畫了一處站牌，上面寫著‘‘母子上車處’’，可是有四個(gè)大男人站在那兒，而有一位母親抱著孩子站在車牌下面，無奈的望著他們。而這四個(gè)大男人卻無動(dòng)于衷難道他們不認(rèn)識(shí)字嗎？——no 他們是裝的是假文盲，他們四個(gè)不為他人著想讓一個(gè)母親和一個(gè)孩子站在旁邊讓他們?cè)谝慌缘戎@樣有道德嗎？有功德心嗎？
這漫畫說明了什么難道不是在諷刺一些沒有公德心的人群嗎？
有許多人都是這樣難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說點(diǎn)什么嗎？
這些人只顧自己的利益而不想別人的感受難道不值得我們批判嗎？
我對(duì)此提出一些建議
1、讓一些退休的老人監(jiān)督還可以罰錢。
2、發(fā)傳單讓人們學(xué)會(huì)道德?！?/p>
這樣讓老人有了事做還可以約束一些人真是一舉兩得！
這樣何樂而不為呢！讓我們的話激起人們的公德心讓我們的世界更加美好。
讀《假文盲》有感450字篇五
寒冷的冬天，車站的一塊“母子上車處”的告示牌清晰可見。四個(gè)身材挺拔，衣冠楚楚的年輕人霸占了“母子上車處”的通道。一對(duì)母子衣著單薄，站在了“母子上車處”的旁邊。這四人顯然是“假文盲”。
這幅漫畫是華君武爺爺畫的，深刻地諷刺了那些漠視規(guī)則，缺少公德心的“假文盲”。生活中類似的事情屢見不鮮。
君不見，草坪上立著一塊標(biāo)識(shí)，刻著“小草青青，足下留情”，但還是有人去草坪上嬉戲追逐；公共場所內(nèi)明明掛著“禁止吸煙”標(biāo)識(shí)，可依然有人“吞云吐霧”；微波蕩漾的湖中，立著“請(qǐng)不要把垃圾丟入我寶貴的身體”標(biāo)志牌，但仍有人把垃圾隨手一扔，丟進(jìn)湖中；小河邊寫著“禁止垂釣”，仍有一些人放釣魚線……
遵守規(guī)則是我們應(yīng)該具有的最基本的素質(zhì)。這些自私、貪婪，沒有公德心的“假文盲”，還能算是普通公民嗎？雖然他們的一舉一動(dòng)看上去有教養(yǎng)，有素質(zhì)，但實(shí)際上連遵守規(guī)則的道理也不知道，他們能夠在社會(huì)上立足嗎？孟子曾說過，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社會(huì)上立足，就必須遵守規(guī)則，有公德心。社會(huì)就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就會(huì)添上一堆柴，更旺盛；如果你損人利己，就會(huì)澆一壺冷水，迅速熄滅。
“假文盲”現(xiàn)在渾渾噩噩地過日子，追求自己的利益，等“白了少年頭”之后，只會(huì)給社會(huì)增加不和諧的音符。這些只顧眼前利益的“假文盲”，等到被追問事實(shí)的那一天，一定后悔莫及，自食其果了?！安灰砸?guī)矩，不成方圓”，這些“假文盲”漠視規(guī)則，最終將一敗涂地。
火車要受軌道的約束，否則就要傾覆；飛機(jī)要受航線的約束，否則就要墜落；干部要受法紀(jì)的約束，否則就要腐敗。我們要遵守規(guī)章制度，不要成為漠視規(guī)則的“假文盲”。
讀《假文盲》有感450字篇六
今天，我在語文書上看到了一則十分具有諷刺性的漫畫——《假文盲》，它批評(píng)了社會(huì)上一些假裝目不識(shí)丁的破壞社會(huì)風(fēng)氣的人。
從這幅畫來看，故事發(fā)生在某個(gè)車站的一角。畫中有一塊牌子上寫著“母子上車處”，這塊牌子在如此寒冷的冬天顯得格外耀眼。可這專屬于母子的權(quán)力卻被四個(gè)身強(qiáng)力壯的男子搶走了。這對(duì)真正的母子則被他們擠了出去。
從外表上看，這四個(gè)男子中的第一個(gè)穿著一身整齊的西裝，漆黑的皮鞋閃閃發(fā)光，一看就是個(gè)上班族，可此時(shí)卻若無旁人的站在那兒，完全沒有在意那塊牌子；第二個(gè)帶著軍帽，一看就知道是個(gè)軍人，但他卻瞇著眼睛，毫不在意那塊牌子；第三個(gè)戴著眼鏡穿著皮鞋，應(yīng)該是個(gè)有知識(shí)的人，但此刻卻毫無社會(huì)道德的站在這里；第四個(gè)可能是個(gè)醫(yī)生，即使他帶著口罩也不能掩飾他內(nèi)心的不安，可就算這樣，他也沒有離開車道。而那對(duì)被他們擠出車道的母女，正在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……
看著這充滿諷刺的一幅漫畫，我不僅聯(lián)想到了我們社會(huì)中的種種不文明、“假文盲”現(xiàn)象。
在公園里，經(jīng)常會(huì)看到一些家長抱著自己的孩子到公園的草坪上去拍照。即使孩子再三讓家長看看提示牌上的標(biāo)語：不要踐踏草坪。家長們卻只是不以為然的說：“沒事?！边@樣不講文明的行為，只會(huì)給自己的孩子帶來不好的學(xué)習(xí)模樣。
在醫(yī)院里，“禁止吸煙”“禁止大聲喧嘩”這樣的提示語多的隨處可見，但總有一些“文盲”來破壞秩序。他們大聲的聊著天，肆無忌憚的抽著煙。這樣的不良行為，除了會(huì)遭人唾棄之外，得不到任何東西。
這幅漫畫用夸張、比喻等修辭手法諷刺了社會(huì)上的不良現(xiàn)象。雖然有人不講道德，但社會(huì)上還是有好人的。由此我懂得了：我們不能無視公德、不講文明。而且除了自己要講文明之外，我們還要時(shí)刻提醒身邊的人——做一個(gè)將文明的人！
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