教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等內(nèi)容，是教師教學(xué)的依據(jù)。教案的編寫(xiě)需要注重知識(shí)的激活與拓展。這里為大家提供一些與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的教案案例，希望可以豐富你的教案設(shè)計(jì)。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇一
一、時(shí)間：
3月11日上午9:30正式開(kāi)始。
二、地點(diǎn)：
碧桂花城學(xué)校校園。
具體安排。
1、報(bào)名階段：已接受13位學(xué)生家庭報(bào)名。
2、準(zhǔn)備階段。
a、周四下午前，團(tuán)委確定好植樹(shù)的位置，并做好相應(yīng)標(biāo)記；
c、總務(wù)處準(zhǔn)備三箱水、50個(gè)甜柑(楊主任)。
d、橫幅：碧桂花城學(xué)校親子植樹(shù)活動(dòng)(張峰)。
e、大屏幕：本周日上午九點(diǎn)半我校舉行親子植樹(shù)活動(dòng)(吳鵬)。
3、植樹(shù)過(guò)程：
a、11日上午九點(diǎn)半到一樓大廳集中，團(tuán)委書(shū)記作簡(jiǎn)短講話(huà)，強(qiáng)調(diào)植樹(shù)事宜及意義;。
b、分發(fā)樹(shù)苗，到指定地點(diǎn)植樹(shù)，植樹(shù)過(guò)程中，分發(fā)水和水果。
c、合影留念，活動(dòng)結(jié)束。
四、參加人員：
趙定國(guó)、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶(hù)家庭。
五、后續(xù)新聞報(bào)道：
植樹(shù)節(jié)幼兒園組織活動(dòng)，讓家長(zhǎng)和幼兒一起去感受植樹(shù)造林的樂(lè)趣，讓老師和家長(zhǎng)一起為幼兒傳授愛(ài)護(hù)環(huán)境的知識(shí)，對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一個(gè)更好的學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)環(huán)境的機(jī)會(huì)。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇二
陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鷹飛，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。在這倡導(dǎo)“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的季節(jié)里，一年一度的植樹(shù)節(jié)又和我們相遇了。為了使孩子們能夠親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在3月12日上午，組織三年級(jí)全體學(xué)生與家長(zhǎng)一起開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)親子植樹(shù)活動(dòng)，讓孩子們“與小樹(shù)共成長(zhǎng)”！
1、培養(yǎng)孩子們熱愛(ài)大自然的情感，了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”等，增強(qiáng)植綠護(hù)綠的環(huán)保意識(shí)，提高社會(huì)責(zé)任感。
2、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。
3、培養(yǎng)孩子們的主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神，密切同學(xué)關(guān)系和親子關(guān)系。
4、讓孩子們多一次親密接觸大自然的機(jī)會(huì)，盡情放松身心，勞逸結(jié)合！
xx區(qū)丁家壩森林公園。
（一）8：00-9：00集合。
坐集體包車(chē)者：上午8：00在學(xué)校集合統(tǒng)一出發(fā)。
自駕?車(chē)者：上午9：00前xx區(qū)丁家壩森林公園古慈寺停車(chē)場(chǎng)前集合。
（自駕車(chē)或拼車(chē)或乘34路車(chē)者到達(dá)“xx新都”站后，沿xx大道往xx河大橋方向直行約200米）。
（二）9：00-9：30?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式。
1、告知植樹(shù)節(jié)活動(dòng)流程（提前在各班級(jí)發(fā)通告）。
2、講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷；講解樹(shù)苗種植流程及注意事項(xiàng)。
3、老師代表講話(huà)。
4、家長(zhǎng)代表講話(huà)。
5、學(xué)生代表講話(huà)。
6、全體大合影。
（三）9：30—9：50?前往植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng)。
分班級(jí)排隊(duì)有序（步行大約15分鐘）。
1.植樹(shù)：挖坑+栽樹(shù)+澆水。
2.掛綠色心愿卡（各班孩子自備）。
3.我與小樹(shù)留個(gè)影。
（備注：集體野餐屬自愿行為，參加者請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好食物?。?/p>
溫馨建議：參加集體野餐的家庭可每戶(hù)自帶1-2個(gè)涼菜或鹵菜、饅頭、
面包、水果、一次性桌布、環(huán)保碗筷等。
（七）14：00??原地上車(chē)；集體坐包車(chē)返校。
1.工作組成員：
制定活動(dòng)方案、植樹(shù)場(chǎng)地聯(lián)絡(luò)、樹(shù)苗采購(gòu)、條幅制作、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)。
301班張xx媽媽?zhuān)▁x）。
302班劉xx媽媽?zhuān)▁x9）。
年級(jí)合影、照相、照片收集整理：303班負(fù)責(zé)。
學(xué)校網(wǎng)站宣傳工作：304班負(fù)責(zé)。
音箱準(zhǔn)備、植樹(shù)節(jié)知識(shí)宣傳：305班負(fù)責(zé)。
網(wǎng)上統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)并分發(fā)小黃帽：306班負(fù)責(zé)。
2、班級(jí)聯(lián)絡(luò)員：每班各派1名聯(lián)絡(luò)人員共6名。負(fù)責(zé)班級(jí)參加人員的統(tǒng)計(jì)，費(fèi)用收繳、樹(shù)苗的領(lǐng)取分發(fā)及活動(dòng)相關(guān)的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)。
3、班級(jí)安全員：每班各派2名家長(zhǎng)共12名，負(fù)責(zé)步行及植樹(shù)過(guò)程中的秩序維護(hù)及安全事項(xiàng)。
4、攝影人員：每班各派2名有單反相機(jī)的家長(zhǎng)共12名，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)過(guò)程中的精彩瞬間。
5、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)：每班各派1名家長(zhǎng)共6名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的簽到點(diǎn)名，并在3月8日前統(tǒng)計(jì)好參加人員、收取費(fèi)用后統(tǒng)一交301班張xx媽媽。（活動(dòng)后統(tǒng)一公布開(kāi)支情況，多退少補(bǔ)！）。
1、費(fèi)用：自駕車(chē)者收取每位孩子20元苗木移植、條幅標(biāo)語(yǔ)等公共費(fèi)用。
坐集體包車(chē)者另收取車(chē)費(fèi)x元/人（根據(jù)人員統(tǒng)計(jì)后確定車(chē)費(fèi)）。
每個(gè)孩子由1位家長(zhǎng)陪同。
2、用物：每個(gè)家庭自帶小水桶、鐵鏟或鐵鍬等植樹(shù)工具，自帶飲用水和塑料袋，隨手帶走身邊垃圾。（野餐者自備食物）。
3、著裝：請(qǐng)孩子們統(tǒng)一穿春季校服外套上裝，舒適軟底鞋。
4、守時(shí)：守時(shí)是最好的身教，過(guò)時(shí)不候噢！請(qǐng)家長(zhǎng)們以身作則，帶動(dòng)孩子營(yíng)造快樂(lè)健康安全的氛圍。
5、安全：請(qǐng)家長(zhǎng)隨時(shí)照看和陪同孩子，全面負(fù)責(zé)孩子的安全，提醒孩子不要瘋趕打鬧做危險(xiǎn)的事。
6、文明：為維護(hù)外小孩子良好的形象，請(qǐng)家長(zhǎng)提醒孩子們并帶頭做到不摘一花一朵，不踩一草一木，不丟一紙一屑。
7、統(tǒng)一：此項(xiàng)活動(dòng)為家委會(huì)組織，為保證活動(dòng)正常安全有序的開(kāi)展，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要認(rèn)真閱讀相關(guān)的活動(dòng)方案，尤其明確活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、家長(zhǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備以及活動(dòng)過(guò)程，并在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中配合家委會(huì)有序進(jìn)行，如有特殊情況請(qǐng)及時(shí)與我們溝通。活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班工作人員及時(shí)上傳照片至班級(jí)qq空間，及時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站宣傳。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇三
為了增進(jìn)家長(zhǎng)、孩子、老師之間的溝通，10月20日星期六xx小學(xué)開(kāi)展親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，由一年級(jí)老師、學(xué)生、家長(zhǎng)參加。我們一家三口都來(lái)參加了這個(gè)富有主要意義的活動(dòng)。
平時(shí)由于工作繁忙，很少跟孩子真正的一起玩，今天孩子們看到本身的爸爸媽媽來(lái)參加親子活動(dòng)，都非常興奮、激動(dòng)。
隨后是家長(zhǎng)和孩子一起參加比賽，有媽媽或爸爸背著孩子過(guò)障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽（叫心有靈犀），班級(jí)和班級(jí)之間拔河比賽等項(xiàng)目。場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑不斷，掌聲不斷，輪到上場(chǎng)的孩子和家長(zhǎng)鼓足了勁，全力爭(zhēng)取，沒(méi)有上場(chǎng)的在一邊加油打氣，一個(gè)個(gè)項(xiàng)目下來(lái)，大家都仿佛回到了童年時(shí)代，一起喊著加油，為孩子也為每個(gè)不熟悉的家長(zhǎng)伴侶，不知不覺(jué)中家長(zhǎng)們都成了好伴侶，一起團(tuán)結(jié)完成了比賽項(xiàng)目?；顒?dòng)中，孩子們臉上都掛著天真無(wú)邪開(kāi)心的笑臉，我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝老師們的細(xì)心與愛(ài)心，不只是孩子們的開(kāi)心，我們家長(zhǎng)也在活動(dòng)中重溫了童年。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子，更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長(zhǎng)和孩子全方位交流的盛會(huì)?；顒?dòng)很快結(jié)束了，但我們對(duì)孩子的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，為了孩子美好的未來(lái)，只有學(xué)校、老師、家長(zhǎng)一起的共同努力才能把我們的下一代偉德好，在此深深的祝愿孩子們幸福、開(kāi)心、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，也祝愿每一個(gè)愛(ài)著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇四
1.兒歌朗誦(男孩)《小樹(shù)長(zhǎng)高我長(zhǎng)大》《小樹(shù)高》。
2.兒歌朗誦(女孩)《桂花樹(shù)》《小朋友勾勾手》。
3.集體歌表演：《國(guó)旗》《迷路的小花鴨》。
4.詩(shī)歌朗誦：全體家長(zhǎng)《致橡樹(shù)》。
5.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
6.老師講話(huà)。
第二部分：畫(huà)樹(shù)。
2.展示自己的作品。
第三部分：體育活動(dòng)。
1.早操。
2.體育游戲。
第四部分：登山活動(dòng)。
1.牽著爸爸媽媽的手登到山頂。
2.山頂吹泡泡、吃東西。
二、活動(dòng)建議。
植樹(shù)對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)是一件非常有意義的事情，經(jīng)過(guò)一年后，再相聚到自己親手種植的樹(shù)前，家長(zhǎng)和孩子都有一份特別的感情和感動(dòng)。孩子們看到樹(shù)在長(zhǎng)大，自己也在成長(zhǎng)，有一種自豪感，也有一份責(zé)任感，更加有愛(ài)心，學(xué)著珍惜身邊的事物，激勵(lì)自己成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中，感受到親子時(shí)光的短暫，更加珍惜與孩子相處的快樂(lè)，對(duì)于孩子的教育更加的投入，更積極參與幼兒園的教育?；顒?dòng)的內(nèi)容要圍繞主題“樹(shù)和成長(zhǎng)”，同時(shí)要注意安全，孩子和家長(zhǎng)都要穿統(tǒng)一的親子服，以免走散。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇五
2、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)種植的樂(lè)趣，萌發(fā)幼兒保護(hù)小苗及保護(hù)其他植物的情感。
3、幼兒能夠與爸爸媽媽一起種植自己的盆栽。
4、發(fā)展幼兒觀察力、語(yǔ)言表達(dá)及動(dòng)手操作能力。
知識(shí)系統(tǒng)：
1、知道水果、蔬菜和花草樹(shù)木等都有種子。
2、初步了解感知種植的步驟。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。
活動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，為地球增添一點(diǎn)綠色。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
教師準(zhǔn)備。
土、鏟子、抹布、水桶、水、紙筆、膠帶、繩或線(xiàn)、樹(shù)枝、照相機(jī)或攝像機(jī)、制作拼圖、幻燈片資料或圖片，種子，實(shí)物：蔬菜、水果、五谷等。
家長(zhǎng)準(zhǔn)備。
小花盆、種子(各種豆子等五谷類(lèi)，青菜種子、土豆、白菜根……)。
活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園各班級(jí)教室。
活動(dòng)流程。
一、認(rèn)識(shí)部分蔬菜與種子，引發(fā)幼兒對(duì)種子的興趣。
1、教師出示蔬菜、水果、五谷等種子，提問(wèn)：小朋友們，你們認(rèn)識(shí)它嗎?你們知道它們長(zhǎng)大后會(huì)變成什么樣子嗎?(引出蔬菜、水果……)。
2、尋找、認(rèn)識(shí)水果的種子。
提問(wèn)：(1)這是什么水果?
(2)找一找它的種子在哪里?說(shuō)說(shuō)它是什么樣子的?
3、尋找、認(rèn)識(shí)部分蔬菜或農(nóng)作物的種子。
提問(wèn)：(1)你們認(rèn)識(shí)這些蔬菜嗎?
(2)看看這些蔬菜種子是什么樣子的?(引導(dǎo)家長(zhǎng)告訴幼兒它們的種子在哪里?)。
二、了解植物的成長(zhǎng)，親子種植植物。
1、教師示范：清晰種植步驟。
講解種植步驟：
首先，在花盆里裝滿(mǎn)土，在中間挖一個(gè)小坑，選擇一顆種子，將種子放到小坑里，再用土將種子埋上，稍稍壓一壓，最后給種子澆點(diǎn)水，放到陽(yáng)光下，記得每天要把自己的小植物照顧好。
2、動(dòng)手操作：親子種植小植物。
講解種植要求：
爸爸媽媽要記得種的過(guò)程引導(dǎo)、啟發(fā)寶寶說(shuō)出：
(1)你們種的是什么種子?
(2)種子發(fā)芽后是什么樣子?
(3)要怎樣照顧種子才會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大?
(4)會(huì)接什么樣的果實(shí)?
親子種植：
(1)教師先將種子和果實(shí)(或圖片)相對(duì)應(yīng)放在桌子上展示，供家長(zhǎng)和幼兒前來(lái)選擇。
(2)每桌準(zhǔn)備充足的土、水、抹布、鏟子等工具。
(3)家長(zhǎng)和幼兒一起共同種植自己喜歡的小植物。
3、制作標(biāo)簽，鞏固對(duì)種植小植物的認(rèn)識(shí)。
(1)家長(zhǎng)與寶寶一起制作個(gè)性的標(biāo)簽貼在自己種植的花盆上或插在花盆里。
(2)寫(xiě)上：植物名稱(chēng)、主人姓名。
(3)取一粒種子用膠帶粘貼到標(biāo)簽或花盆上，有助于幼兒日后對(duì)小苗與種子的對(duì)比。
(4)啟發(fā)寶寶對(duì)植物說(shuō)一句話(huà)。
4、介紹與分享，促進(jìn)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)。
請(qǐng)家長(zhǎng)與寶寶一起講一講自己種植的植物及對(duì)植物說(shuō)的話(huà)。
三、拼圖游戲：苗苗找朋友(選擇活動(dòng))。
教師每桌發(fā)多余幼兒人數(shù)的拼圖，家長(zhǎng)與寶寶一起進(jìn)行拼圖游戲，培養(yǎng)幼兒觀察及動(dòng)手操作能力，建立幼兒與他人合作的意識(shí)。
玩法：a4大小植物圖片，教師提前將圖片按折線(xiàn)或曲線(xiàn)裁成若干塊塊的拼圖(托小班：2——6塊，中大班：20塊以上)。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇六
xxxx年3月12日。
1、組織進(jìn)行“保護(hù)環(huán)境，珍惜健康”植樹(shù)活動(dòng)：
(1)保護(hù)母親河奉獻(xiàn)愛(ài)心植樹(shù)時(shí)間。
(2)樹(shù)碑：可以為企業(yè)作長(zhǎng)期的形象宣傳。
(3)為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)參與單位：在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹(shù)地.
(4)為活動(dòng)參與單位人員，每人提供樹(shù)苗一顆，免費(fèi)提供植樹(shù)工具水桶等物品。
(5)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)植樹(shù)，講解植樹(shù)要領(lǐng)。
2、組織參加迎春比賽活動(dòng)：
(1)多人自行車(chē)環(huán)日月湖團(tuán)體賽，優(yōu)勝者送禮品。
(2)歡樂(lè)九宮格比賽：優(yōu)勝者送禮品!
(3)體驗(yàn)手推石磨面--體驗(yàn)收獲!
(4)游樂(lè)島尋寶活動(dòng)，在游樂(lè)上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動(dòng)。
(5)參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩?zhèn)€穿越，體驗(yàn)驚奇，提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!
3、自由活動(dòng)時(shí)間：
(1)參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。
(2)休閑健身島上游玩。參觀影視基地：古代街道，古代宮殿。
(3)帶領(lǐng)游客參觀黃河四橋(公鐵兩用橋)—參觀河南省最大的馬術(shù)俱樂(lè)部。
供參考的活動(dòng)時(shí)間表。
費(fèi)用58元/人(不含樹(shù)碑費(fèi))。
1)植樹(shù)單位制作“愛(ài)心林石碑一塊”并在樹(shù)碑上顯示愛(ài)心林企業(yè)名稱(chēng)，植樹(shù)日期等.(可以為企業(yè)作長(zhǎng)期的形象宣傳，樹(shù)碑可以自己帶，也可以讓景區(qū)制作，費(fèi)用另付)
2)為植樹(shù)節(jié)活動(dòng)參與單位：在景區(qū)內(nèi)規(guī)劃一塊植樹(shù)地。
3)為活動(dòng)參與單位人員，每人提供樹(shù)苗一顆，免費(fèi)提供植樹(shù)工具水桶等物品。
4)專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)植樹(shù)，講解植樹(shù)要領(lǐng)。
5)植樹(shù)意義，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。10:40—11：10尋寶活動(dòng)，在游樂(lè)上邊游玩邊進(jìn)行尋寶活動(dòng)。11：10—12：301)體驗(yàn)手推石磨面--體驗(yàn)收獲!2)參觀影視基地---漢街，古裝合影-玩?zhèn)€穿越，體驗(yàn)驚奇，提供各種古裝供團(tuán)體游客在影視基地拍照!
2)多人自行車(chē)環(huán)日月湖團(tuán)體賽，優(yōu)勝者送禮品。下午自由活動(dòng)時(shí)間。
1)參觀黃河濕地與野生柳林，參觀黃河。
2)參觀世界上最長(zhǎng)的公鐵兩用橋黃河四橋的施工現(xiàn)場(chǎng).
3)參觀大草原馬術(shù)俱樂(lè)。
4)休閑健身島上游玩。備注食物自理。
xxxx市xxxx區(qū)花園口鎮(zhèn)xxxx部。
1、要提醒家長(zhǎng)，不要讓寶貝自己去湖邊，在提水澆樹(shù)的過(guò)程中，要注意安全。
2、要提醒游客不要吸煙，注意防火安全。
3、在使用工具的時(shí)候要注意安全。
4、提醒游客在游玩的過(guò)程中不要亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境。
5、家長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)孩子人身安全，注意保管自己的貴重物品。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇七
一、活動(dòng)背景：
三月，是生長(zhǎng)的季節(jié)，春姑娘拖著美麗的長(zhǎng)裙向我們款款走來(lái)，小草探出了頭，樹(shù)芽?jī)阂裁傲顺鰜?lái)，孩子和家長(zhǎng)們?cè)趺茨苠e(cuò)過(guò)這個(gè)和大自然親密接觸的機(jī)會(huì)呢?這個(gè)植樹(shù)節(jié)，我們一起種下屬于自己的一顆小樹(shù)苗吧。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月11日(周天)上午8:30——11:30(暫定)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：南部山區(qū)__區(qū)。
四、參加活動(dòng)人員：親子家長(zhǎng)及兒童，俱樂(lè)部相關(guān)負(fù)責(zé)人員五.活動(dòng)內(nèi)容安排：
1.3月11日(周天)上午8:30，參加活動(dòng)的人員在俱樂(lè)部門(mén)口正門(mén)集合，簽到后，按照每個(gè)家庭實(shí)到人數(shù)收費(fèi)，乘坐公交出行。(公交車(chē)的使用，要在不影響公共活動(dòng)的基礎(chǔ)之上，同時(shí)經(jīng)過(guò)相關(guān)部門(mén)認(rèn)可，安全有保障)。
2.到達(dá)植樹(shù)地點(diǎn)后，由相關(guān)人員介紹植樹(shù)節(jié)的相關(guān)信息，以及這一活動(dòng)的重要意義，然后具體講解種植樹(shù)木的所需工具及相關(guān)步驟。
3.孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，自己選擇樹(shù)的品種。提前讓每個(gè)家庭準(zhǔn)備一塊樹(shù)牌，材料能盡量減少自然損害的程度，真正種植屬于自己的，獨(dú)一無(wú)二的小樹(shù)。(植樹(shù)用水有專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛運(yùn)送或者提前聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用?，保證水源供應(yīng))。
4.植樹(shù)結(jié)束后，進(jìn)行親子戶(hù)外游戲。(游戲的進(jìn)行以保障安全為前提)。
5.11:30乘車(chē)返回。
五、活動(dòng)費(fèi)用：
按照每個(gè)家庭的實(shí)到人數(shù)和使用情況收取相關(guān)費(fèi)用，包括車(chē)費(fèi)、樹(shù)苗費(fèi)、工具、相關(guān)專(zhuān)家講解費(fèi)用。
注意事項(xiàng)：
1.參加活動(dòng)的人員自備飲用水及相關(guān)日常用品。
2.活動(dòng)過(guò)程中，大家團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，共同完成任務(wù)。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇八
小班：我們只有一個(gè)地球。
中班：讓地球長(zhǎng)出美麗的頭發(fā)。
大班：為地球種上愛(ài)的種子，為大家建造美的家園。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)提供制作認(rèn)領(lǐng)“樹(shù)牌”標(biāo)志的材料（不怕水，能寫(xiě)上字的材料，如硬塑料紙，證件卡等），幼兒園可準(zhǔn)備一些海綿紙。
3、孩子認(rèn)識(shí)自己幼兒園或社區(qū)里的樹(shù)木，并參與選樹(shù)、認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。
1、介紹植樹(shù)節(jié)來(lái)歷、知識(shí)，宣傳植樹(shù)節(jié)意義。
2、宣讀植樹(shù)節(jié)倡議書(shū)。
3、帶領(lǐng)幼兒制作認(rèn)領(lǐng)樹(shù)的“宣傳牌”。
4、布置任務(wù)，請(qǐng)家長(zhǎng)周末帶領(lǐng)孩子到居住地附近認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)，掛牌，給小樹(shù)澆水。
5、家長(zhǎng)反饋活動(dòng)情況，可提供文字、圖畫(huà)或照片。
6、評(píng)選“綠色小衛(wèi)士”。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇九
“三月春風(fēng)暖人心，雷鋒精神伴我行”。冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月，是一個(gè)特別的月份，既有“3月12日”一年一度的植樹(shù)節(jié)，也有“3月5日”這個(gè)值得紀(jì)念的日子。讓我們?cè)谶@個(gè)春暖花開(kāi)的`日子里，以“親子植樹(shù)”為切入點(diǎn)，引發(fā)孩子主動(dòng)參與種植活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，也讓大手拉著小手，種植出一塊綠色的天地，使環(huán)保和勞動(dòng)的理念，從此根植在孩子的心里！讓我們引領(lǐng)著孩子，從自身做起，從身邊小事做起，爭(zhēng)做“雷鋒式的好少年”！
20xx年3月18日（星期日）上午9：30—12：30。
義務(wù)植樹(shù)基地。
一、聯(lián)系旅行社：統(tǒng)籌本次活動(dòng)安排（旅游車(chē)、活動(dòng)組織、午餐等）。
二、家委會(huì)成員分工進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，發(fā)放活動(dòng)通知。
三、植樹(shù)所需的樹(shù)苗及各種工具、用品等，由植樹(shù)基地提供。
四、參加活動(dòng)的家長(zhǎng)自帶遮陽(yáng)工具，穿平底運(yùn)動(dòng)鞋或水鞋（活動(dòng)場(chǎng)地為泥地，建議穿水鞋）、寬松休閑運(yùn)動(dòng)衣；少先隊(duì)員穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)校服和白色運(yùn)動(dòng)鞋，戴紅領(lǐng)巾。
一、起步儀式：
20xx年3月18日（星期日）上午8：30集中，進(jìn)行簡(jiǎn)單的起步儀式。
二、出發(fā)至義務(wù)植樹(shù)基地進(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)。
（一）按旅游車(chē)的學(xué)號(hào)指示，有序上車(chē)（行程中導(dǎo)游會(huì)組織小游戲）。
（二）車(chē)程約40分鐘，到達(dá)義務(wù)植樹(shù)基地門(mén)口，全體下車(chē)，步行約10分鐘，到達(dá)植樹(shù)基地。
（三）觀看工作人員示范植樹(shù)過(guò)程。
（四）按學(xué)號(hào)，有序找一個(gè)樹(shù)坑植樹(shù)，并自由拍照留念。
（五）植樹(shù)約30分鐘結(jié)束，全體迅速集中，進(jìn)行環(huán)保宣誓活動(dòng)。
（六）集體大合照。
三、步行至植樹(shù)基地門(mén)口上車(chē)，到餐廳聚餐。約12：30結(jié)束活動(dòng)。
一、每位少先隊(duì)員完成一份“植樹(shù)樂(lè)”活動(dòng)記錄表，活動(dòng)后一周內(nèi)上交。
二、有興趣的家長(zhǎng)也可寫(xiě)寫(xiě)自己的感受、體會(huì)和建議等（體裁、字?jǐn)?shù)不限），上傳到班級(jí)q群。
三、學(xué)習(xí)宣傳部組織寫(xiě)通訊稿，上傳活動(dòng)錄像、照片等。
1、為建立孩子與各家庭間的良好溝通，希望各家庭都能參與，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。
2、由于活動(dòng)場(chǎng)地靠近魚(yú)塘、水坑，請(qǐng)各位家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在活動(dòng)時(shí)注意安全，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、考慮到孩子在種植的過(guò)程中可能會(huì)弄臟衣服，建議家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一套更換的衣物。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十
20xx年3月14日（星期x）8：40——9：30。
幼兒園操場(chǎng)。
幼兒園南圍墻。
1、培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)、美化環(huán)境的情感，建立幼兒保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
2、通過(guò)此次活動(dòng)增強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
3、讓幼兒了解植樹(shù)與環(huán)境的關(guān)系及植樹(shù)方法。
1、植樹(shù)場(chǎng)地和植樹(shù)物資（樹(shù)苗、植樹(shù)工具等）。
2、大班和中班年級(jí)組每班從西到東認(rèn)領(lǐng)一棵小樹(shù)。
3、小班每班為幼兒準(zhǔn)備水桶和澆水的工具。
4、幼兒園每班制作活動(dòng)宣傳牌及標(biāo)語(yǔ)牌“我們和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”、“綠化環(huán)境，美化家園”等。
5、活動(dòng)前老師或家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備心愿卡片，卡片上寫(xiě)上自己的祝福和愿望。
6、活動(dòng)前園方在植樹(shù)地點(diǎn)挖出樹(shù)坑，方便種植。
7、植樹(shù)活動(dòng)前通過(guò)科學(xué)和社會(huì)課程讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意義和所種植的樹(shù)木對(duì)于環(huán)境的重要性。
8、每班準(zhǔn)備相機(jī)等設(shè)備，為活動(dòng)留下照片資料。
1、升旗儀式。
2、國(guó)旗下講話(huà)。
3、種植樹(shù)苗。
（1）植樹(shù)物資提前到達(dá)種植場(chǎng)地，做好準(zhǔn)備。
（2）負(fù)責(zé)老師講解瑞豐幼兒園之前種的樹(shù)的名稱(chēng)。
（3）邊植樹(shù)邊講解植樹(shù)過(guò)程：
a、在標(biāo)記的地方挖好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)樹(shù)坑。
b、大班每班各選派一名幼兒和老師一起把樹(shù)苗種在樹(shù)坑里，并填好土、澆水。
（4）每班依次把心愿卡掛在樹(shù)上。
4、各班活動(dòng)結(jié)束后組織相應(yīng)宣傳，各班也可以組織幼兒搞一些后續(xù)活動(dòng)，例如：為小樹(shù)澆水施肥，寫(xiě)生等。
5、活動(dòng)完畢，師生合影留念或在認(rèn)領(lǐng)的樹(shù)前合影。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十一
1、通過(guò)鏟沙，拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。
2、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識(shí)。
3、在玩沙中讓幼兒自由結(jié)伴，培養(yǎng)幼兒合作游戲的能力。
目標(biāo)1
想出各種辦法堆沙山。
1、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。
2、玩沙工具（鏟子、小桶）
3、每人自制插塑小樹(shù)若干。
過(guò)程：
（一）引題
1、師講故事：小鳥(niǎo)住在樹(shù)木林里很快活……后來(lái)樹(shù)林被人砍光了。
2、提問(wèn)：樹(shù)被砍完了，小鳥(niǎo)能生活在樹(shù)林里嗎？
3、激發(fā)幼兒再造樹(shù)林的愿望。
（二）交待玩沙要求
1、使用鏟子要小心，顧前又顧后，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。
2、沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
（三）幼兒玩沙
1、鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。
2、想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的'，不會(huì)塌下來(lái)。
3、在造好的山上種樹(shù)木，變成樹(shù)林。
（四）結(jié)束部分
1、表?yè)P(yáng)幼兒的造樹(shù)林行為，體驗(yàn)為小鳥(niǎo)做好事的自豪情感。
2、整理衣著回教室。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十二
1、初步掌握制作樹(shù)葉書(shū)簽、標(biāo)本和保存樹(shù)葉的基本方法。
2、引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹(shù)種，了解樹(shù)的名稱(chēng)、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。
3、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，理解人與樹(shù)的內(nèi)在聯(lián)系。
4、通過(guò)對(duì)樹(shù)的認(rèn)識(shí)和探究，激發(fā)幼兒愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識(shí)。
5、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。
6、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。
1、與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的大力支持；
2、教師準(zhǔn)備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。
1.綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
3.樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
4.綠化植物攝影作品展和樹(shù)葉貼畫(huà)作品展。
明天就是植樹(shù)節(jié)了，當(dāng)我們看到路邊的參天大樹(shù)的時(shí)候，是不是也在想，綠色的環(huán)境給我們的人類(lèi)帶來(lái)了無(wú)限的生計(jì)呢？這是春天帶給我們的希望，這是環(huán)保意識(shí)逐漸增強(qiáng)的人類(lèi)帶給自己的希望。植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，通過(guò)本次幼兒園教案，讓孩子們了解更多的環(huán)保意識(shí)，從小培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的意識(shí)。
近代植樹(shù)節(jié)則最早由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起。19世紀(jì)以前，內(nèi)布拉斯加州是一片荒蕪的平原，樹(shù)木稀少，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國(guó)著名農(nóng)學(xué)家朱利葉斯?斯特林?莫爾頓提議在內(nèi)布拉斯加州規(guī)定植樹(shù)節(jié)，動(dòng)員人民有計(jì)劃地植樹(shù)造林。當(dāng)時(shí)州農(nóng)業(yè)局通過(guò)決議采納了這一提議，并由州長(zhǎng)親自規(guī)定今后每年4月份的第三個(gè)星期三為植樹(shù)節(jié)。此后的16年間，又先后植樹(shù)6億棵，終于使內(nèi)布拉斯加州10萬(wàn)公頃的荒野變成了茂密的森林。為了表彰莫爾頓的功績(jī)，1885年州議會(huì)正式規(guī)定以莫爾頓先生的生日4月22日為每年的植樹(shù)節(jié)，并放假一天。后來(lái)經(jīng)商議，于1932年發(fā)行了世界上首枚植樹(shù)節(jié)郵票，畫(huà)面為兩個(gè)兒童在植樹(shù)。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十三
實(shí)踐活動(dòng)“我們植樹(shù)去”
1、知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，有愛(ài)護(hù)樹(shù)木的意識(shí)。
2、能參與幼兒園的綠化行動(dòng)，爭(zhēng)做幼兒園小主人。
xx
中班級(jí)部
1、小組準(zhǔn)備小樹(shù)苗一棵、水桶、小鏟；
2、查看
幼兒園需要補(bǔ)種的樹(shù)苗
3、植樹(shù)流程一張
1、提出活動(dòng)要求：
要求：找到需要補(bǔ)種小樹(shù)苗的地方，小組合作種植
2、幼兒按照植樹(shù)流程小組合作植樹(shù)
植樹(shù)流程：挖土——埋樹(shù)根——培土——踩實(shí)——澆水
重點(diǎn)指導(dǎo)：勞動(dòng)前先分工，不爭(zhēng)搶
3、參觀我們種植的小樹(shù)苗，體驗(yàn)成功的喜悅。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十四
一、活動(dòng)背景：
春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，我們提倡“添一點(diǎn)綠色、多一份美好”的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境“對(duì)話(huà)”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感，我們將在植樹(shù)節(jié)當(dāng)天，組織孩子們開(kāi)展植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)等相關(guān)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們的風(fēng)采。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“綠色大自然”“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面;。
如：小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;。
中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”;。
大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。
2、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗;。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
5、澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具;。
6、樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
(一)“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)主題活動(dòng)。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十五
2、邀請(qǐng)園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3、邀請(qǐng)社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”。
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝__給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高_(dá)_和“樹(shù)姐姐”(扮演)做游戲。
延伸活動(dòng)：主題畫(huà)“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(huà)(樹(shù)、花)。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，認(rèn)養(yǎng)樹(shù)木，和家長(zhǎng)一起種植小樹(shù)，畫(huà)畫(huà)我們的小樹(shù)苗，量量小樹(shù)苗有多高。掛牌合影(寫(xiě)上種植人及名稱(chēng)如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等)。
延伸活動(dòng)：樹(shù)葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實(shí)地觀察樹(shù)葉的形狀、顏色，采集樹(shù)葉標(biāo)本，制作樹(shù)葉貼畫(huà)、樹(shù)葉標(biāo)簽，……制作樹(shù)葉書(shū)簽，要求書(shū)簽的形狀要豐富多樣化。
3、活動(dòng)主題“你我攜手添綠意”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車(chē)到__—公園給樹(shù)木掛牌__行掛牌__測(cè)量小樹(shù)苗的高度，并進(jìn)行記錄__合影：我與小樹(shù)苗共成長(zhǎng)。認(rèn)識(shí)各種樹(shù)木并做調(diào)查_(kāi)_繪畫(huà)樹(shù)木__把“小小綠意帶回家”開(kāi)展家庭種植活動(dòng)。
幼兒老師制作“植綠、護(hù)綠、愛(ài)綠、興綠”宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ)，幼兒進(jìn)行繪畫(huà)，離園時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門(mén)口分發(fā)，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園。
延伸活動(dòng)：綠化植物知多少：老師、家長(zhǎng)和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周?chē)卸嗌俜N綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長(zhǎng)特性以及與之相關(guān)的一些問(wèn)題。
樹(shù)木護(hù)養(yǎng)：老師和家長(zhǎng)一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護(hù)植物方面的常識(shí)。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十六
“我為我家增點(diǎn)綠”
1、校園主要樹(shù)木信息的采集及樹(shù)木名牌的制作
2、懸掛樹(shù)木名牌
大中小班小朋友和其家長(zhǎng)(由對(duì)應(yīng)班級(jí)老師向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)，自愿參加)
1：準(zhǔn)備植物幼苗共計(jì)22株，分記：
紫玉蘭 2株
積木 2株
四季桂 2株
指甲冬青 2株
茶花 2株
紫鵑幼苗 10株
櫻花 2株
草皮 115平方
2：花壇建設(shè)
用磚石共砌面積約為120平方米的花壇，倒入60立方米的黃泥。
3月11日下午3點(diǎn)之后(3月12日為星期六，在該日舉辦會(huì)增加成本)
11日早晨由前臺(tái)再次聯(lián)系可以參加該活動(dòng)的家長(zhǎng)，再次確認(rèn)。
安排人員清洗場(chǎng)地，并挖好樹(shù)洞。
下午1點(diǎn) ，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作(包括校內(nèi)小朋友的起床和梳洗，植樹(shù)工具)
下午2點(diǎn)時(shí)許，檢查校內(nèi)環(huán)境，打掃衛(wèi)生。
下午2點(diǎn)半，在門(mén)口迎接家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)接待工作。
下午3點(diǎn) ，等待參加全部到齊，由家長(zhǎng)和小朋友一起把種植的數(shù)木放入樹(shù)洞，并放上黃土。
下午3點(diǎn)半 ，活動(dòng)基本結(jié)束，合影留念。
1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)樹(shù)木，關(guān)愛(ài)環(huán)境的意識(shí)。
2、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)公物意識(shí)。
3、增長(zhǎng)小朋友動(dòng)手能力。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十七
1、能欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
2、了解植樹(shù)節(jié)的.來(lái)歷和意義，樹(shù)木對(duì)環(huán)境的作用。
3、了解保護(hù)樹(shù)木的途徑、愛(ài)惜樹(shù)木。
4、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。
5、能安靜地傾聽(tīng)別人的發(fā)言，并積極思考，體驗(yàn)文學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
1、請(qǐng)幼兒搜集樹(shù)的資料或圖片。
2、關(guān)于我國(guó)林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷。
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
1、教師朗誦兒歌《留住小鳥(niǎo)》。
3、教師：你喜歡樹(shù)嗎？你為什么喜歡樹(shù)？你喜歡什么樹(shù)？
二、分享和討論植樹(shù)節(jié)的資料。
1、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹(shù)的資料或圖片。
2、教師請(qǐng)幼兒討論樹(shù)的作用、好處。
3、教師介紹植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷。
4、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹(shù)木的辦法。
三、以植樹(shù)為主題分組繪畫(huà)。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹(shù)木的辦法用繪畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。
2、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹(shù)節(jié)、植樹(shù)造林的宣傳畫(huà)。
延伸活動(dòng)：組織幼兒踏青觀察春天的樹(shù)木。
兒歌：留住小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)飛進(jìn)小狗的院子里，小狗想留住小鳥(niǎo)，為它搭了一間漂亮的積木房子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀飛走了。 小鳥(niǎo)飛進(jìn)小貓的院子里，小貓想留住小鳥(niǎo)，為它編了一只精美的小籠子。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，撲扇著翅膀又飛走了。
小鳥(niǎo)飛進(jìn)小兔的院子里。小兔想留住小鳥(niǎo)，為它栽了一棵小樹(shù)苗。小樹(shù)苗慢慢的長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了許多綠葉。小鳥(niǎo)撲扇著翅膀說(shuō)：“謝謝！謝謝！”
小狗和小貓明白了：樹(shù)是鳥(niǎo)兒的家，有樹(shù)才能留住小鳥(niǎo)。瞧，他們拿起鐵鍬去種樹(shù)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們的家長(zhǎng)和孩子們當(dāng)天還參加了戶(hù)外的植樹(shù)體驗(yàn)活動(dòng)，在植樹(shù)、撿樹(shù)葉、掛樹(shù)牌、和給樹(shù)木澆水的活動(dòng)中，孩子們學(xué)會(huì)了分工合作、互相幫助等良好的習(xí)慣。
親子活動(dòng)植樹(shù)節(jié)教案篇十八
1、讓幼兒初步了解植樹(shù)節(jié)。
2、幼兒樂(lè)于自己動(dòng)手操作。
3、培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)，對(duì)小動(dòng)物關(guān)愛(ài)的情感。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
1、紙盒裝的土壤
2、樹(shù)枝若干
3、卡紙制作的樹(shù)葉
4、小動(dòng)物的卡片若干
一、情景導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣
1、小朋友看一看，今天我們的幼兒園里來(lái)了哪些好朋友？
（教師出示小狗、小蝴蝶、小魚(yú)兒、小鳥(niǎo)等動(dòng)物）
2、呀，來(lái)了那么多的好朋友，我們和伙伴兒們跳起來(lái)吧！
（播放音樂(lè)，教師帶領(lǐng)幼兒和小動(dòng)物一起游戲）
3、教師做打“哈欠”動(dòng)作。太陽(yáng)下坡了，可真累啊，我們把小動(dòng)物送回家吧！
（把小動(dòng)物送回相對(duì)應(yīng)的家。）
（1）大海是小魚(yú)兒的家。
（2）花朵是蜜蜂的家。
（3）小房子是狗狗的家。
（4）咦？小鳥(niǎo)怎么沒(méi)有家呀？我們一起去找一找吧！
二、觀察光禿禿的土壤，深入主題
1、原來(lái)呀，小鳥(niǎo)的家在大樹(shù)上，可是光禿禿的土壤上沒(méi)有大樹(shù)，我們?cè)趺崔k呢？
（小朋友舉手回答，教師引出我們大家一起植樹(shù)、送小鳥(niǎo)回家）
2、大樹(shù)應(yīng)該什么時(shí)候種？為什么要種樹(shù)？？
（教師引出植樹(shù)節(jié)的時(shí)間和植樹(shù)節(jié)的意義：每年的3月12是植樹(shù)節(jié)，我們可以一起去種樹(shù)，為小鳥(niǎo)造一個(gè)溫暖的家，你們想不想去為小鳥(niǎo)造房子？那我們一起去種樹(shù)吧?。?/p>
三、老師講解，把樹(shù)葉粘貼在樹(shù)枝上，制作大樹(shù)！
1、把幼兒分成五個(gè)組，教師仔細(xì)講解粘貼要點(diǎn)
（1）教師指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)粘貼、撕下雙面膠。
（2）指導(dǎo)幼兒把樹(shù)葉的葉尖朝上貼在樹(shù)干上。
（3）還可以為小樹(shù)戴上美麗的花朵。大家一起動(dòng)起來(lái)吧！
2、給每個(gè)組的幼兒發(fā)材料，樹(shù)葉、樹(shù)枝、雙面膠等
3、幼兒在教師的指導(dǎo)下制作大樹(shù)
（1）引導(dǎo)幼兒輕輕的的，不要把我們的小樹(shù)苗弄傷了。
（2）大樹(shù)光禿禿的，我們一起給大樹(shù)穿上綠油油的衣服，戴上紅紅的花吧！
四、小朋友的大樹(shù)可真漂亮啊，我們一起把它種在土壤里吧！
（教師帶領(lǐng)幼兒將“大樹(shù)”種在土壤里）
五、帶動(dòng)周?chē)睦蠋熞黄饏⒓?，送小鳥(niǎo)回家
1、小朋友們，我們牽著來(lái)看我們種樹(shù)的老師一起把小鳥(niǎo)送回家吧！
（帶動(dòng)聽(tīng)課的老師一起把小鳥(niǎo)送回“家”）
2、播放舒緩音樂(lè)，念《我是一只小小鳥(niǎo)》
六、結(jié)束
附、《我是一只小小鳥(niǎo)》
我是一只唧唧喳喳的小小鳥(niǎo)
就這樣隨風(fēng)飄搖
我是多想做只快樂(lè)地小鳥(niǎo)
享受陽(yáng)光的照?
可是大樹(shù)的臂膀，田野的美好漸漸的不見(jiàn)了
誰(shuí)能給我一顆大樹(shù)
讓我可以在那里筑我溫暖的巢
誰(shuí)能給我一顆大樹(shù)
讓我可以在那里筑我溫暖的巢
我是那只想家的小小鳥(niǎo)
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