演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式向觀眾傳達(dá)特定信息或觀點(diǎn)的文稿，它具有向大眾宣傳、教育、影響和啟發(fā)的功能，可以在各種場合和各個(gè)領(lǐng)域中使用。在寫作過程中，要注意語言的簡潔明了，避免冗長和晦澀的表達(dá)。以下是一些成功演講稿的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大海詩歌朗誦演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我今天要演講的題目是《預(yù)防艾滋，關(guān)愛他人》。
記得曾經(jīng)媽媽問過我：你知道艾滋病是什么病嗎?”我似懂非懂地回答：應(yīng)該是一種很嚴(yán)重的病吧。然后媽媽就詳細(xì)地給我講述了一番。聽著媽媽的描述，加上學(xué)校廣播以及報(bào)刊的宣傳，我才明白，12月1日是世界預(yù)防艾滋病日。目前中國艾滋病的流行趨勢處于世界第14位，在亞洲排名第二位。艾滋病病毒感染者每年以40%的速度在遞增。專家預(yù)測，如果缺乏有效的控制，再過，艾滋病將成為中國的“國家性災(zāi)難”。
艾滋病是聯(lián)合國確定的當(dāng)今三大國際公害之一，艾滋病在世界范圍的快速擴(kuò)散已引起各國政府的高度關(guān)注。目前，全世界有四千多萬艾滋病毒感染者，每年新感染人數(shù)高達(dá)五百多萬，死亡三百多萬。
艾滋病病毒的復(fù)制方式極為獨(dú)特，很多國家花巨資研制藥物和疫苗，到目前尚未解決治療藥物和預(yù)防疫苗。雖有幾種藥物可延續(xù)艾滋病人的生命，但價(jià)格昂貴，一旦停藥，病人即死。唯一有效的方法是阻斷艾滋病毒的傳播途徑。從醫(yī)學(xué)上講，艾滋病只是一種病毒，盡管時(shí)至今日人類仍然不能完全征服它。但是，正如我們所知道的，它只有血液、性、母嬰三種傳播方式，因此，對(duì)于任何一個(gè)珍惜自己生命的人來說，預(yù)防艾滋病是沒有多大困難的'.隨著我對(duì)艾滋病的了解,我曾有過的不解和驚訝，慢慢地變得和你們大人一樣,一樣嚴(yán)肅,一樣認(rèn)真,一樣沉重.因?yàn)槲抑?我們今天的相聚,是為了千萬個(gè)身患絕癥的艾滋病人,為了無數(shù)個(gè)家破人亡的艾滋病家庭,也是為了我們自身的健康.親人的安危,更是為了社會(huì)的穩(wěn)定.民族的振興.這,是多么沉重的擔(dān)子,多么艱巨的責(zé)任,多么神圣的使命啊!
去笑容的孩子,充滿信心,撫平艾滋病帶來的心理創(chuàng)傷，還給他們平等寧靜的童年生活,讓艾滋病減慢它傳播的腳步，最后消失我們的世界!
我的演講完了，謝謝大家!
艾滋病反歧視。
朋友們。
愛己：愛自己多一些，讓自己的身體更健康，令自己的心靈更美好。
愛人：愛你的伴侶，愛你的親朋，關(guān)愛弱勢群體。
反歧視：我們的敵人是艾滋病病毒，而不是感染艾滋病病毒的人。艾滋病患者是我們的兄弟姐妹，他們的不幸需要大眾的同情和支持。
艾滋病不僅損害個(gè)別人的軀體，而且損害著整個(gè)人類。艾滋病不可怕，可怕的是人們對(duì)疾病的無知，更可怕的是由無知而造成的歧視和排斥，最可怕的則是——無知致使許許多多人置身于被感染的危險(xiǎn)邊緣而不自知。
大海詩歌朗誦演講稿篇二
你是無私的蠟燭,照亮通往知識(shí)的路程。
你是慈祥的長者,給于我母親般的關(guān)愛，
你是一縷金色的陽光,溫曖的讓我們快樂健康。
你關(guān)心我們的學(xué)習(xí),你關(guān)心我們的成長，
你是我們心中的一座燈塔,你是同學(xué)間友誼的橋梁。
你嘔心瀝血、辛苦耕耘,使我們投入到知識(shí)的海洋，
你的循循善誘，諄諄教導(dǎo),我們將永遠(yuǎn)記在心上。
我要把世上最美麗的花兒獻(xiàn)給您,。
我要把世上最動(dòng)聽的歌曲唱給您。
我要用最動(dòng)人的詞語描繪您,。
我要用最美好的詩歌頌揚(yáng)您。
我要衷心祝福敬愛的老師您、
幸福、快樂身體健康.......
我的祖國。
長江、黃河橫越的山川。
神洲處處呈現(xiàn)出燦爛。
輝煌的征程。
如金色的燈盞。
光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆。
我的祖國。
您用睿智的靈魂。
帶領(lǐng)普天大眾。
開拓了廣闊的道路。
使祖國鮮花般嬌艷。
描繪出東方的璀璨。
我的祖國。
鮮花般美麗的祖國。
從你的精神里。
從你的藍(lán)圖中。
讀懂了燃燒的靈魂。
開拓輝煌明天的艱辛。
我的祖國。
從邊疆到海岸。
有你的嬌嬈美麗。
我懷揣質(zhì)樸的情感。
將滿腔的深情遙寄。
愿祖國更加繁榮璀璨。
我的祖國。
黃河、長江、長城。
鑄就了亙古的河山。
改革、開放、發(fā)展。
點(diǎn)亮世界的眼光。
我自豪于祖國的輝煌。
我的祖國。
黎明般的太陽。
懷抱著堅(jiān)定的信念。
將澎湃的斗志。
化作永恒的執(zhí)著。
創(chuàng)造更加美好的明天。
偉大的祖國。
東方文明的搖籃。
猶如奔馳的列車。
迎著世紀(jì)的曙光。
擎起燃燒的信念。
奔向更加輝煌的未來。
大海詩歌朗誦演講稿篇三
守軍被迫奮起反抗。
日本借口發(fā)起了。
蓄謀已久全面侵華戰(zhàn)爭。
從此國土大片淪喪。
美麗山河遭到日寇鐵蹄的蹂躪。
中華兒女經(jīng)受血與火的洗禮。
無數(shù)悲壯的戰(zhàn)事驚天地泣鬼神。
經(jīng)過全民族八年的浴血奮戰(zhàn)。
終于把強(qiáng)盜趕出國門。
痛定思疼，國人終悟。
在弱肉強(qiáng)食的叢林世界。
貧困落后難逃挨打的命運(yùn)。
既便是進(jìn)入新的世紀(jì)。
中國已經(jīng)從東方崛起。
還是打消不掉環(huán)強(qiáng)窺視。
覬覦我們疆海的狼子野心。
這讓我們更一步清醒。
唯有自己國家真正強(qiáng)盛。
才不會(huì)受別國侵犯欺凌。
中越自衛(wèi)戰(zhàn)，一個(gè)血的教訓(xùn)。
自己愛好自由和平。
不等于別人不侵犯自己。
大海詩歌朗誦演講稿篇四
別人——聽到你的“大名”就感到恐懼。
因?yàn)槟闶且粋€(gè)致命的病毒，
人們都討厭你，恨你。
當(dāng)別人生活好的時(shí)候，
你嫉妒了!
因?yàn)槟悴荒芟駝e人一樣健康的生活。
于是你就不分時(shí)期的，
想盡了一切辦法進(jìn)入了別人的生活中。
你高興了，
你高興是因?yàn)槟愕哪康囊堰_(dá)到。
你可以按你預(yù)先的計(jì)劃，
實(shí)行你那可怕的旅程。
你混進(jìn)別人的血液中，
血液流到哪里就跟隨到哪。
你是一個(gè)不速之客，
人們想把你趕出去，
但憑人們?cè)僭趺磁Γ?/p>
你就不肯邁出一步。
人們慢慢絕望了，
他們每天生活在恐懼擔(dān)憂之中。
他們恨你，
即使把你碎尸萬段，
但也不能解決他們對(duì)你的恨。
你最終還是勝利了，
人們敗的一塌糊涂。
你露出猙獰的微笑，
但你的微笑卻建在別人痛苦之上。
人們恨你，討厭你，畏懼你，
但他們還會(huì)告訴你：
在不久的將來人們一定能夠戰(zhàn)勝你，
光明永遠(yuǎn)屬于人們的。
關(guān)于艾滋病的詩歌朗誦，艾滋病是一種危害性極大的傳染病，由感染艾滋病病毒(hiv病毒)引起。我們不必視病人為洪水猛獸而退避三舍，因?yàn)閔iv不能通過空氣、一般的社交接觸或公共設(shè)施傳播。一起來看看關(guān)于艾滋病的詩歌朗誦，有關(guān)于艾滋病的演講稿吧！
大海詩歌朗誦演講稿篇五
獻(xiàn)一束帶露的玫瑰，在你的碑前。
在你視野的長廊，站成一種風(fēng)景。
只渴望能和你灼熱的目光有片刻的對(duì)視。
此時(shí)。
我將拒絕俗塵喧嘩污染我潔白的衣裙。
靜默——。
只為這一刻。
望穿了多少重重關(guān)陀疊疊云山。
在你視野的長廊，化成一棵樹。
只渴望能和你灼熱的目光有片刻的對(duì)視。
靜默——。
只為這一刻。
歷史的長河化一腔相思的碧血。
凝成滴滴血球。
染紅每一朵含淚的玫瑰。
大海詩歌朗誦演講稿篇六
源于昨天你們血與汗的奉獻(xiàn)。
沒有你們的浴血奮戰(zhàn)，就不會(huì)有我們的今天。
安息吧，英雄。
心懷最深沉的崇敬，我們走進(jìn)烈士陵園。
聆聽那血染的碑文，永遠(yuǎn)活在我們心中!
清明即將來臨，我們來到烈士紀(jì)念碑前，
這是一片圣潔的凈土，安放著先烈的英靈。
烈士長存，豐碑永恒。
東風(fēng)吹，松枝擺，少先隊(duì)員掃墓來。
凝望烈士墓，烈士浩氣依然在。
革命傳家寶，一代傳一代。
為了后方機(jī)關(guān)，為了幾千老鄉(xiāng)，
十三歲的王二小，把敵人帶進(jìn)了埋伏圈。
他的`血染紅了山崗，他的血染紅了藍(lán)天，
他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
清明雨紛紛，白花祭親人。
緬懷先烈英雄事，熱淚盈眶祭英魂。
烈士業(yè)績照千秋，星星火炬代代傳。
生為炎黃子孫無比自豪，生為龍的傳人無尚光榮。
我們是新世紀(jì)的締造者，我們是新世紀(jì)的接班人。
從小立下報(bào)國志向，當(dāng)好建設(shè)者和接班人，譜寫中華新篇章清明緬懷先烈的詩歌：清明緬懷先烈詩朗誦。
2.清明烈士陵園掃墓詩歌。
7.適合男生朗誦的詩歌散文。
大海詩歌朗誦演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
上午好!
開展古詩文誦讀活動(dòng)一直是啟星小學(xué)的辦學(xué)特色，是啟星小學(xué)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯辦學(xué)特色的又一重大舉措。
盡管前半學(xué)期，老師和同學(xué)們付出了辛勤的勞動(dòng)，但各班仍然存在一些不足，各班齊背時(shí)都很熟練，個(gè)人背誦不夠熟練，個(gè)別學(xué)生不會(huì)，中高年級(jí)后面熟練，一二年級(jí)背過的回生。
為了保證同學(xué)們每天誦讀古詩文的時(shí)間有保障，請(qǐng)各科老師不得占用早飯前的時(shí)間，這段時(shí)間專用來輔導(dǎo)學(xué)生誦讀古詩文。
同學(xué)們，經(jīng)典的古詩文，是人類優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。小學(xué)階段，正是記憶的`黃金時(shí)間。在小學(xué)階段背誦的經(jīng)典詩文，將永遠(yuǎn)留在你們的記憶里。等你們長大的時(shí)候，記憶里的古詩文，一定會(huì)變成精神的養(yǎng)分，滋養(yǎng)著你們的生命!
希望同學(xué)們把古詩文誦讀和愉悅身心結(jié)合起來，在古詩文中感受快樂，在快樂中感悟古詩文，養(yǎng)成健康純正的審美趣味。同學(xué)們平時(shí)學(xué)習(xí)緊張，娛樂方式單一，心浮氣躁，心情郁悶，誦讀古詩文就是愉悅身心的一劑良藥。緊張的學(xué)習(xí)之余，一首小詩，就是一杯香茗，淺吟低唱，神交古人。身心就會(huì)為之愉悅，內(nèi)心就會(huì)得以平靜，又是一個(gè)全新的自我。久而久之，就能養(yǎng)成健康純正的審美趣味，從而受益終生。
同學(xué)們，你們的心靈就像一塊土地，你給它種上草籽，它就長出野草;你種上花籽，它就長出鮮花;你種上人類至高無上的智慧，它就長出睿智。經(jīng)典詩文里閃爍著我們祖先的靈性與智慧，請(qǐng)同學(xué)們按教務(wù)處的要求，在班主任的指導(dǎo)下每天早上都要與經(jīng)典詩文同伴，與圣人同行!
大海詩歌朗誦演講稿篇八
繁華，嬌艷而執(zhí)著。
天藍(lán)的時(shí)候，我是白色的。
我想以純潔的色彩。
映襯一個(gè)晴朗的夢。
天灰色的時(shí)候。
我仍是白色的。
我想以簡單的姿態(tài)。
去陪伴你內(nèi)心的失落。
當(dāng)虛無的風(fēng)拂過花瓣兒。
請(qǐng)勿責(zé)怪夢中的凋零。
腳下的黃土厚重。
可以承載漫無邊際的零碎。
包括我精心為你編織的花環(huán)。
終有一天，它會(huì)枯萎。
變得暗無光澤。
我只想在暴雨蒞臨之前。
給你一個(gè)優(yōu)雅的離去。
而你也不必夜夜想起。
劃過你窗前的'那一抹白色。
月光靜寂，自會(huì)歷數(shù)圓缺。
孤單的陪伴，早已忘記陰晴。
又怎去抱怨一滴晨露。
無所適從的落腳。
只那晶瑩剔透的淚痕。
已讓心中的愛戀，一生無悔。
大海詩歌朗誦演講稿篇九
我要把世上最動(dòng)聽的歌曲唱給您。
我要用最動(dòng)人的詞語描繪您，
我要用最美好的詩歌頌揚(yáng)您。
我要衷心祝福敬愛的老師您、
幸福、快樂身體健康......
我的祖國。
長江、黃河橫越的山川。
神洲處處呈現(xiàn)出燦爛。
輝煌的征程。
如金色的燈盞。
光芒照亮了遠(yuǎn)航的船帆。
我的祖國。
您用睿智的靈魂。
帶領(lǐng)普天大眾。
開拓了廣闊的道路。
使祖國鮮花般嬌艷。
描繪出東方的璀璨。
我的祖國。
鮮花般美麗的祖國。
從你的精神里。
從你的藍(lán)圖中。
讀懂了燃燒的靈魂。
開拓輝煌明天的艱辛。
我的祖國。
從邊疆到海岸。
有你的嬌嬈美麗。
我懷揣質(zhì)樸的情感。
將滿腔的深情遙寄。
愿祖國更加繁榮璀璨。
我的祖國。
黃河、長江、長城。
鑄就了亙古的河山。
改革、開放、發(fā)展。
點(diǎn)亮世界的眼光。
我自豪于祖國的輝煌。
我的祖國。
黎明般的太陽。
懷抱著堅(jiān)定的信念。
將澎湃的斗志。
化作永恒的執(zhí)著。
創(chuàng)造更加美好的明天。
偉大的祖國。
東方文明的搖籃。
猶如奔馳的列車。
迎著世紀(jì)的曙光。
擎起燃燒的信念。
奔向更加輝煌的未來。
大海詩歌朗誦演講稿篇十
只放一個(gè)個(gè)清脆的粽子。
看能否與世沉浮。
汨羅江畔長影枯槁。
早在文字里凝固。
女人與水都在沸騰一唱三嘆。
而你漁夫敲碎過的靈魂。
濕漉漉曝曬在江邊。
擱置千年。
惟有石頭你懷中唯一的厚重。
以最頑劣的姿勢。
日夜守望在秭歸的夢里。
聽江風(fēng)號(hào)叫千帆競爭。
只等一張熾熱的網(wǎng)。
打撈在這黑了又黑的夜空。
在這日夜奔騰的江面。
為語言作一次清洗。
為目光作一次長久的鋪墊。
大海詩歌朗誦演講稿篇十一
護(hù)士之捧起我青春的誓言，前行!
曾經(jīng)純真、美麗的花季。
我捧起我的青春，
沐浴莊嚴(yán)圣潔的洗禮。
我知道，
我不是純白的天使，
也不是普度眾生的救世主。
從此，
就用我纖弱的雙臂，
書寫生命的傳奇!
多少次命懸一線的緊張，
我捧起橘紅的燭光，
為流浪的靈魂把回家的路照亮!
我知道。
我沒有寬闊的臂膀，
也不是伶牙俐齒的百靈鳥。
守望。
我站在霧迷的津渡，
為每段迷失的生命導(dǎo)航!
聽，多少陰陽相隔的痛哭!
看，多少貧窮無助的背影，
那失去兒女的爹娘;那失去爹娘的兒女。
那失去丈夫的妻子;那失去妻子的丈夫。
我拿什么撫慰你凄冷的心房?
我捧起我暖融融的心語，
默默的祈禱、祝福!
是的，
既然選擇了地平線，留給世界的就只有背影。
既然選擇了這身潔白，就要守住使命的藍(lán)天。
既然是沉默的羔羊，就不去唱夜鶯的笙歌。
我愿意。
用我的信念支撐起每一份生命的感動(dòng)!
我愿意。
捧起我青春的誓言，前行!
大海詩歌朗誦演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
又是一年清明時(shí)。嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，我們?nèi)熒鷳阎鵁o比沉痛的'心情來到了烈士墓前緬懷革命先烈?？粗矍暗牧沂考o(jì)念碑，聽著烈士的感人故事，我心潮起伏，激動(dòng)的心情久久不能平靜。我的心酸了，我的眼睛濕潤了……“青山綠水長留生前浩氣蒼松翠柏堪慰逝后英靈”。歷史的長河記載了多少英雄的事跡，有多少英雄為了保家衛(wèi)國獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。
如今，我們作為跨世紀(jì)的一代新人，面對(duì)未來，祖國的前途無限光明燦爛，我們更應(yīng)該具有愛國之情、樹立報(bào)國之心;我們作為新世紀(jì)的接班人，要繼承革命先烈的遺志，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從我做起，從現(xiàn)在做起!
今天在這里，面對(duì)一座座矗立著的豐碑，我們?cè)鯐?huì)不肅然起敬?他們是我們一代代中華兒女的驕傲、值得我們一代代人崇敬和愛戴!烈士的英名和業(yè)績，將與江河共在、與日月同輝!
先烈們，請(qǐng)安息吧!雖然你們離開了我們，但蒼天在上，英魂永存。我們不會(huì)忘記先烈，我們不會(huì)忘記歷史!我們要繼承先烈的革命傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)前輩愛國精神，用豐富的知識(shí)充實(shí)自己，為我們家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)祖國美好的明天!
我的講話完了，謝謝大家!
大海詩歌朗誦演講稿篇十三
盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。
一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。
小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草綿軟軟的。
桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ飵е鹞?，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
"吹面不寒楊柳風(fēng)"，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時(shí)候也成天在嘹亮地響。
雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉子卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片這安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去，小路上，石橋邊，撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)夫，披著蓑，戴著笠的。他們的草屋，稀稀疏疏的在雨里靜默著。
天上風(fēng)箏漸漸多了，地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，他們也趕趟兒似的，一個(gè)個(gè)都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事去，"一年之計(jì)在于春";剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去。
下卷路上行人。
畫外音：
清明的雨，把永遠(yuǎn)的。
唐詩。
宋詞化成了清新的生命水墨，
清明的風(fēng)，把生命的春暖秋寒燃成了歲月澎湃的激情!
胡馬秋風(fēng)塞北，讓我們記住那些精忠報(bào)國的英豪才俊，讓我們崇敬那些舍生取義的民族精魂。
蘆葦飄啊飄，飄過我的心間——。
多少次啊，蘆葦被敵人的炮火摧殘，
被敵人的鐵蹄踐踏;。
又有多少次啊，烈士們一次次地倒下，
卻又一次次地站起。
我愿化作一只百靈鳥，
用我最動(dòng)聽的歌喉，
唱一首最悅耳的歌兒來贊美先烈們：
英勇堵住槍口，光榮完成任務(wù);。
舍身炸暗堡，鼓舞人心;。
被推入鍘刀，寧死不屈;。
夏明翰雖被殺害卻留下了“自有后來人”的千古名句;。
……。
我愿化作一只百靈鳥，
用我最動(dòng)聽的歌喉，
唱一首最悅耳的歌兒來贊美先烈們：
當(dāng)國家危在旦夕時(shí);。
當(dāng)人們處于水深火熱時(shí)……。
這些英勇的先烈們挺身而出，義不容辭地沖上戰(zhàn)場。
正是這些浴血奮戰(zhàn)的英雄們;。
正是這些馳騁沙場的好漢們;。
正是這些毫不畏懼的戰(zhàn)士們;。
正是這些舍身就義的先烈們，
才使得我們的生活如此幸福。
又是一個(gè)清明節(jié)，
又是一個(gè)草長鶯飛、緬懷先烈的日子。
站在烈士的墓碑前，
我們一次次哀悼，哀悼你們的精神;。
一次次思念，思念你們的偉大;。
一次次反省，反省自己的不足。
我們百感交集，感慨萬千，心潮澎湃。
聽著蘆葦沙沙作響，
我愿化作一只小小的百靈鳥，再一次放聲歌唱：
歌唱社會(huì)主義好，
歌唱長眠于地下的先烈們!
三月，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
三月，最令人向往的日子。
人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓緬懷革命先烈，
看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?
革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!
在烈士陵園前，我站著留了影，
此時(shí)此刻，我心潮涌起，
我們能否踏著先烈足跡?!
我們能否把紅旗扛起?
一種激昂，一個(gè)振奮，
一種思索，一個(gè)問題。
上幼兒園的時(shí)候，
我從父母、老師嘴里知道羅世文、車耀先事跡，
共產(chǎn)黨人面對(duì)敵人的屠刀、威武不屈，
深深根扎在我幼小的心靈里。
上小學(xué)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了“小蘿卜頭”，
他與我們一樣大的年齡，
做的事跡是那樣壯烈。
我還從書本上讀到革命先輩，
為了人民的幸福、民族的解放和祖國的明天，
前仆后繼，英勇奮斗，可歌可泣。
今天，我在“小蘿卜頭”雕塑前，
依然感到他的少年英姿，
他在沉著的思索什么?
難道他感到自己幼稚?
我反復(fù)讀了“獄中八條意見”，
仿佛看了先烈們鮮紅的血跡。
在犧牲個(gè)人利益及生命的時(shí)候，
我們能不能象先烈一樣無悔無怨?
現(xiàn)在，進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)，
我們?cè)趺礃訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?
面對(duì)先烈，我感到，
作為一個(gè)普通黨員，
我們應(yīng)該舉起民族振興的大旗!
告慰先烈，
我們正在經(jīng)歷新的壯舉!
櫛風(fēng)沐雨不辭苦，
改革路上譜新曲!
我們用生命，
象烈士那樣撰寫精彩的人生，
祖國的強(qiáng)大還得靠我們自己!
男：又是一個(gè)清明節(jié)，我們站在莊嚴(yán)肅穆的烈士紀(jì)念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會(huì)忘記他們，共和國不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。
男：曾幾何時(shí)，我們的祖先以先進(jìn)的科學(xué)和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，烈士們的鮮血才點(diǎn)亮了中國的今天。
男：今天，我們?cè)谶@里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設(shè)飛速發(fā)展的現(xiàn)實(shí)來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們?cè)谔煊徐`，就請(qǐng)你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時(shí)間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶，卻永遠(yuǎn)清晰。
男：有形的紀(jì)念碑可能會(huì)垮掉，但人們心里的紀(jì)念碑卻永遠(yuǎn)屹立。
女：我們不會(huì)忘記，我們?cè)跄芡?
女：不，他們希望的是受過深重災(zāi)難的祖國在我們的手中變得更加強(qiáng)盛、美麗。
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥羽翼已日漸豐滿，
女：我們將把重?fù)?dān)挑上逐漸成熟的肩，
男：未來的社會(huì)需要我們建設(shè)，
女：美好的未來在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明天，
男：讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們，要讓先烈的鮮血染紅的旗幟，永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在祖國的藍(lán)天!
大海詩歌朗誦演講稿篇十四
他的誠信是明亮的燈火。
因此。
才有這間通明的房間。
你的誠信是嬌艷的花朵。
我的誠信是嬌艷的花朵。
他的誠信是嬌艷的花朵。
因此。
才有這塊芬芳的田野。
你的誠信是一片綠葉。
我的誠信是一片綠葉。
他的誠信是一片綠葉。
因此。
才有這棵四季長青的大樹。
你的誠信是一只黃鸝。
我的誠信是一只黃鸝。
他的誠信是一只黃鸝。
因此。
才有這幽靜的山谷婉轉(zhuǎn)。
你的誠信是一條溪流。
品友互動(dòng)。
我的誠信是一條溪流。
他的誠信是一條溪流。
因此。
才有這洶涌澎湃的大海歌唱。
大海詩歌朗誦演講稿篇十五
祖國，您是什么?您就是腳下這塊土地，曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河，曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐雄立的巨人，曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍......建國70周年就要到了，接下來本站小編為大家整理了建國70周年。
演講稿。
詩歌朗誦，歡迎大家閱讀!
迎來國慶七十年，神州大地?fù)Q新天。
各條戰(zhàn)線功千秋，萬民富裕歌泰安。
尤嘆航母國威振，更喜神舟寰宇探。
香澳回歸四海慶，“兩大會(huì)議”規(guī)高五洲歡。
援朝抗美國恥雪，入席萬國紅旗冉。
溶進(jìn)世貿(mào)開千鎖，與時(shí)俱進(jìn)啟萬船。
雄獅終醒沖霄漢，華夏復(fù)興夢眼前。
我愛祖國十月的花，
她無比燦爛輝煌，
因?yàn)樗谖业男闹小?/p>
有56中芬芳——。
啊，這芬芳在我心中四季難忘，
從春天北方的桃花吐艷，
到嚴(yán)冬海南的稻花飄香，
從炎夏荔枝滿樹的福建山村，
到秋天葡萄成熟的吐魯番果香……。
天天有彩花開放，
季季有豐收在望，
在這些芬芳里，
我看到最絢麗的景象——。
還有她的雪白和碧綠，
美如黎明的晴空，
未來的希望……。
我感悟一種雄渾和深沉。
在異國他鄉(xiāng)升起的一團(tuán)烈火中。
我體會(huì)一種祝福和真誠……哦，祖國，您是什么。
您就是腳下這塊土地。
曾經(jīng)是金戈鐵馬狼煙四起的山河。
曾經(jīng)是秦漢雄風(fēng)大唐雄立的巨人。
曾經(jīng)是八國洗劫崗樓林立的瘡痍。
曾經(jīng)是赤地千里吃糠咽菜的土地。
可是，您又是百折不撓自強(qiáng)不息的熱土。
如今，你又是春風(fēng)浩蕩與時(shí)共進(jìn)的時(shí)代航母……。
哦，祖國您不僅僅是960萬平方公里的山河。
從黑夜?fàn)砍龅囊唤z白發(fā)上折射著您的滄桑和慈愛。
從聞一多《死水》的綠波中。
我看見了民族的苦難和崢嶸。
從聯(lián)合國的講臺(tái)上。
我聽見我們的代表發(fā)出的錚錚強(qiáng)音。
在960萬平方公里的版圖上。
我聽到13億子孫的依戀和心聲……。
您用鮮紅的五星紅旗向世界注冊(cè)。
哪里有炎黃子孫。
那里就有深烙五星鋼印的靈魂。
那里就有心儀長城的胸懷。
您用巨大的鐵錘鐮刀。
向世界宣言。
用鐵錘砸爛一個(gè)舊中國。
也能用鐮刀收獲一個(gè)新中國。
而屹立于世界的民族之林。
您用三種洪亮而方音極濃的漢語。
向世界發(fā)布著中國的進(jìn)程--。
中國人民從此站起來了--。
綿綿崛起的群山。
是你傲然挺立的脊梁。
旋轉(zhuǎn)著姑娘婆娑的舞姿清脆的歌唱背負(fù)倔強(qiáng)的年青拓疆的強(qiáng)壯我常常地期待。
見到蕩漾著明鏡般透澈的天池便遐想張開懷抱盡情擁有讓清純寧靜幽遠(yuǎn)。
都與我靈魂久久的祝福。
渾然融入那高山草地碧水雪光。
我常殷切地祈禱。
天山這片孕育歌舞的故鄉(xiāng)洋洋灑灑著快樂與希望與永不沒落的太陽。
徜徉在蒼茫無際的邊陲無論亙古或今朝。
連連不絕的注目和牽掛川流在億萬炎黃子孫心間是那片千年守候的地方。
在無數(shù)藍(lán)色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色眼睛。
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人――。
黃土高原是我挺起的胸脯，
黃河流水是我沸騰的熱血;。
長城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人。
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘。
我是指南針、印刷術(shù)的后裔，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中，
不光有史冊(cè)上萬古不朽的。
孔夫子，司馬遷，李自成，孫中山，
還有那文學(xué)萬古不朽的。
花木蘭，林黛玉，孫悟空，魯智深。
我驕傲,我是中國人!
我是中國人。
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”。
當(dāng)掌聲把五星紅旗托上藍(lán)天，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人。
我那長城一樣的巨大手臂，
不光把采油機(jī)鉆桿鉆進(jìn)。
預(yù)言打不出石油的地心，
也把通信衛(wèi)星送上祖先們。
夢里也沒有到過的白云。
當(dāng)五大洋傾聽東方聲音的時(shí)候，
我驕傲，我是中國人。
我是中國人。
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓翩翩欲飛的壁畫與我們同住。
我就是飛天，
飛天就是我們。
我驕傲，我是中國人!
大海詩歌朗誦演講稿篇十六
在醫(yī)院的過道上，那個(gè)女護(hù)士。
靠在椅子上睡著了。
疲勞像洪水流經(jīng)她的血管，流經(jīng)她。
隨時(shí)準(zhǔn)備醒來的夢里。
有多少像她這樣，在極限的疲憊中。
仍在堅(jiān)守，像一個(gè)個(gè)列兵。
堅(jiān)守在危機(jī)四伏的國境線上。
為了讓黑夜的鐵幕盡早褪去，等待著。
微暗的群山匍匐，恭迎輝煌的旭日。
而我們就像完成了一次新生。
大海詩歌朗誦演講稿篇十七
讓我在他鄉(xiāng)念叨粽子的味道。
雄黃酒在飄香。
讓我思鄉(xiāng)的情緒。
從眼底延伸到遙望。
讓我把兒時(shí)的舊照珍藏。
龍舟上掛著的香囊。
讓我思念的情結(jié)。
從心底蔓延到臉膛。
把琴弦彈唱。
讓我在他鄉(xiāng)把她念想。
艾草發(fā)著磬香。
如煙的往事。
讓我從心底泛起到四處張望。
把白酒醞釀。
讓我獨(dú)自對(duì)月暢想。
那一縷縷的蘭香。
從古時(shí)就與屈翁隔河相望。
多想。
把自己扔在五月的渡口上。
依著江南的煙雨。
把那小橋流水的記憶再次來永藏。
讓我的呢喃編成連綿不絕的水云煙。
讓粽子的香味在這五月天飄香永遠(yuǎn)。
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