短篇小說是一種以敘述事件為主線，通過情節(jié)的展開和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學作品。寫總結(jié)時，可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗，但要保持獨立思考。接下來是一些常見的總結(jié)表達方式，供大家參考借鑒。
兒童成長檔案自我介紹篇一
古人云：知人者智，知己者明，常言道：旁觀者清，當局者迷，可見，要想認識自我，給自己一個準確的定位不是一件容易的事情，而通過寫。
一個平平凡凡的我,既然沒有嫦娥那樣的風采,更沒有西施那樣的婀娜.小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴,外表給人的感覺.性格內(nèi)向,平時沉默寡言,不愛表現(xiàn)自己.只是老師和同學對我的一致評價.我不否認我的卻是這樣的一個人.時遇挫折,時遇不順,我在大家面前從來不流露絲毫,只原在背地里哭鼻子,彼此來拂去心頭的陰云,在學習諸事如意的時候,我也和大多數(shù)女孩子一樣,說說笑笑,蹦蹦跳跳,來表達自己心中的喜悅之情,可是總不能想有的女孩子那樣毫無顧及地表現(xiàn)自己,只是我一大特點,也許是一大缺點吧!畫畫是我的專長,不論書本上,還是筆記本上隨處留下我繪制的小動物,小人物,遠山近景等.
我的皮膚比較黑，長著一雙大大的眼睛。
我的愛好有很多很多，比如：滑板、下五子棋、可是我還是最喜歡騎自行車，只要有時間我就推出來騎。我的車技已經(jīng)很不錯了!
我還是一個糊涂蛋。又一次，我和小表弟到附近的一家超市去買東西，我們買了一大堆好吃的東西，正準備付錢的時候，我摸了摸褲兜，根本沒有錢包，就問小表弟：“錢包呢?”小表弟說：我不知道。?我只好把東西放回原處。
我還是一個貪吃鬼，只要有好吃的東西，保準三天見底，所以我的體重可想而知。
這就是我!
我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個子紅彤彤的臉蛋一個圓圓的腦袋上還長著不計其數(shù)根細小的頭發(fā).
我是一個小書蟲"媽媽一買下書我恨不得把它們"啃光".
有一次我出去玩的時候沒寫日記一回到家見媽媽怒氣沖沖地對我說:日記呢?"我這才猛然想起日記還沒有寫呢!我看了一下手表啊?10點了.我正想慚愧地對媽媽說日記明天再寫但是一想:堂堂大男子漢就必須當天的事情當天做.我立刻收住了涌到嘴里的話洗完臉開始認認真真地寫日記了.
這就是我一個愛讀書有韌勁的小男孩我表現(xiàn)不錯吧!
兒童成長檔案自我介紹篇二
孩子的成長歷程對他們自己來說是一筆寶貴的財富。我們做父母的要是能和孩子一起做一個成長記錄，等孩子慢慢長大，隨手翻閱這些檔案，就會喚醒他們的兒時的記憶，重拾童年五彩的夢。
足跡一：孩子的.第一次。
孩子成長中的第一次總讓父母難忘，上了小學以后的孩子，還是有許多寶貴的第一次的。把它們記錄下來，放入成長檔案，非常有意義喔。
如，孩子第一次獨立分房睡了，就及時和孩子一起把這有意義的舉動記錄在卡片上，包括日期和孩子的一句話感想。也不要忘了在下面加一句鼓勵的話：如，兒子，你已經(jīng)是小男子漢了，你真棒！
還可以記錄孩子第一次得100分、第一次幫媽媽洗碗、第一次會騎自行車等（可以拍下照片，附在成長檔案上）。
足跡二：最棒的作品。
把孩子自己認為最棒的作品保留下來，可以是書法、繪畫、攝影、手工作品等。為它們制作一個小小檔案，如手工作品“飛機模型”，制作時間：4月20日；制作地點：學校；存放地點：書櫥第二格；感想：我喜歡飛機模型，長大后要當玩具飛機設(shè)計師。
足跡三：學習的歷程。
把孩子每一學期的成績報告單附在成長檔案上?？纯春⒆拥摹皟?yōu)”有沒有增加；老師對他的評語是不是和自己心目中的孩子一樣；孩子獲得了哪些榮譽等。這些都可以通過孩子的成績報告單了解到。
也可以收集考試成績優(yōu)異的試卷，或有進步的試卷。把孩子在平時受到老師或別人的稱贊、表揚的話記錄在孩子卡片上，這樣更能激勵孩子進??！
兒童成長檔案自我介紹篇三
吃：每天幾次，每次的量。
喝：每天喝水的量，喝的都是什么水。
拉：每天的大便次數(shù)，大便的量，大便的性狀。
撒：小便的次數(shù)、顏色。
睡：白天小睡幾次，多長時間。晚上入睡時間和第二天起床時間。
健康檔案的制作原則。
簡明扼要。
記健康檔案不能像記孩子的成長日記那樣詳細，而是要簡明扼要，把最關(guān)鍵的記下來就行。寶寶生病的時候把健康檔案帶去給醫(yī)生看，醫(yī)生可以根據(jù)這些記錄作出更準確的判斷，如果寫得太多，醫(yī)生沒有時間細看，找不到問題的關(guān)鍵所在，就失去記錄的意義了。
數(shù)字化記錄。
除了每天的吃喝拉撒睡可以用數(shù)字來表示，寶寶生病時的一些癥狀也可以用數(shù)字的形式來表示輕重，這樣可以看出病情的變化。
堅持記錄。
健康檔案要堅持長期記錄下來才有用，從孩子出生時進行，至少做到3歲。
常用的健康檔案如何制作？
雖然我們在這里告訴大家健康檔案的內(nèi)容和記錄的原則，但具體做起來，可能很多人還是不太清楚，沒關(guān)系，現(xiàn)在我們就帶著你一起來制作幾種常用的健康檔案。
飲食的記錄。
今天孩子吃了什么，新加的食物是什么，如果食物標明了成分，最好把成分寫上。當孩子出現(xiàn)過敏、腹瀉等情況時，查飲食記錄就比較容易發(fā)現(xiàn)引起過敏和腹瀉的原因，可以幫助醫(yī)生最快、最準確地作出判斷。
發(fā)燒的記錄。
記錄下孩子發(fā)燒時自然變化和藥物干預(yù)的情況，包括測量體溫的時間和體溫度數(shù)，如果吃了退燒藥，記錄下服藥的時間和服藥后的體溫變化。用沒用藥一定要注明，因為用藥后的體溫變化和不用藥的體溫變化代表的不是一種情況。比如一個孩子高燒，4～6個小時燒上去一次，如果沒有吃藥，就不是持續(xù)高燒，如果吃了藥，就是持續(xù)高燒，因為藥物的作用時間就是4～6個小時。
濕疹的'記錄。
孩子起濕疹，以記錄的第一天作為一個標準來記錄濕疹的程度。比如今天發(fā)現(xiàn)孩子有濕疹了，那么就以今天的濕疹程度來打分，把它定為5分，這就是一個參照點。第二天如果濕疹減輕了一些，就可以打到4分，后天如果加重了，就打6分。記錄一段時間，就能夠看出來濕疹的變化情況，再根據(jù)飲食的變化來分析，醫(yī)生就能夠比較準確地作出判斷了。
腹瀉的記錄。
遇到孩子腹瀉，同樣是以第一天孩子第一次腹瀉的程度為參照點來做數(shù)字化的記錄，比如第一次程度為5分，旁邊記錄腹瀉的時間。第二次與第一次相比，如果量少了或者不太稀了，記錄為4分，量多、更稀了，則記錄為6分，以此類推。這樣記錄下來，孩子的腹瀉情況及變化情況就能很清楚地看到，看病時拿給醫(yī)生看，會對醫(yī)生的診斷有很大的幫助。
本期診室。
小結(jié)。
健康檔案是孩子健康成長的一個延續(xù)性的記錄，長期堅持下來，一定會對孩子的健康有很大幫助。
記錄最重要的一點就是真實，不管是家長還是保姆，都要強調(diào)真實性。如果是保姆記錄，不要給她壓力，如果強求保姆保證寶寶每天吃下去的量，保姆有可能會因為擔心達不到這個要求而填上不真實的數(shù)字，這個記錄就失去了意義。不責備保姆，不給她硬性指標，她才能做到吃多少記多少。
帶孩子看病時，記得把記錄本帶上，給醫(yī)生做參考。
兒童成長檔案自我介紹篇四
這兩天忙于整理自己的成長檔案，想起給兒子成長檔案寫的家長寄語，全文如下：
親愛的孩子：
20xx年，在那個激情四射的世界杯期間，你如期來到這個世界，父母從此多個期盼——快快長大。
你從蹣跚學步到奔跑如飛，從呀呀學語到滔滔不絕，一路走來歡笑始終相伴，間或有感冒發(fā)燒，生活就這么來到20xx年，你已經(jīng)是創(chuàng)新街小學二年級的學生了，知識在不斷開闊你的視野，文明逐漸在你的腦中扎根，紅領(lǐng)巾讓你樹立崇高的理想，班干部讓你成為同學的橋梁。
凡凡，成長過程中總會有風風雨雨，希望在風雨中磨練你的意志，在陽光下培養(yǎng)你的自信，不為失敗而心灰意冷，也不為一點成績而沾沾自喜，積極面對生活，正確對待挫折，成長為一個有理想、有抱負的陽光、快樂、健康男孩。
加油!孩子!——永遠愛你的爸爸、媽媽。
兒童成長檔案自我介紹篇五
時光飛逝,初中三年的學習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去?；仡欉@豐富多彩的三年學習生活，我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將面臨中考的選拔而進入更重要的高中學習。為此，我感謝培養(yǎng)我的學校及老師、社會和養(yǎng)育我的父母。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，有時候做事情會只有三分鐘熱血，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
本人能自覺遵守中學生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。學習之余，走出校門，初二暑假到某某書店兼職暑假工。本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人接觸，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
兒童成長檔案自我介紹篇六
1、孩子，媽媽想對你說：只要付出就有收獲，我們希望你學習越來越好。加油吧！
2、親愛的女兒，媽媽有女兒真幸福。
4、寶貝，新的一學期即將開始了，上個學期表現(xiàn)的不錯，希望你這個學期照舊有好的表現(xiàn)！加油！加油！
5、我最想對孩子說：品德和成績同樣重要！
6、孩子，你這次考試進步很多，不要驕傲，要繼續(xù)努力，爭取期末考試，考出更好的成績。
7、好好學習，更加努力，上課認真聽講，聽老師的話！
8、在下次考試中一定用最好的成績回報老師對你真心輔導的那份苦心，媽媽更希望你在學習上取得優(yōu)異的成績，在班里，學校名列前茅，將來為國家做一名有用的人才。孩子，努力吧！老師、同學、家人，都在你背后為你加油呢！
9、孩子不是最笨的，遇到問題多次思考，我們相信你是最棒的。
10、希望你認真學習。
11、兵兵，媽媽希望你努力學習，下次考試成績再次進步。
12、寶貝，希望你繼續(xù)發(fā)揮你的特長，改掉你的壞毛病，這樣你才是真正的superman！
13、在學習的道路上又避免遇到這樣和那樣的困難，但我們希望你要敢于克服困難，努力學習，一定要改掉你愛玩的壞習慣。希望你天天有改進，月月有進步。
14、孩子，希望你學習認真，改掉壞習慣。
15、相信你會努力，好好的學習，相信你是最棒的，下次爭取進入前60名吧！
16、通過老師的培養(yǎng)和你個人的努力，學習成績有了很大的提高，我很高興，希望你再接勵，學習成績更上一層樓，將來成為國家有用之才。
17、女兒，你是最棒的我相信你一定成功在以后的日子里成績會更好，我希望你不要老看電視笨不是天生的，只要努力我知道你會努力的。加油。再加油！
18、親愛的女兒您好！媽媽想對你說：你上學辛苦了，你要知道通過這次考試，知道了那門功課差勁，在以后的時間里，怎么努力學習，媽媽相信你能學習好，也知道你是一位很上進的好同學，一定能和老師、同學們搞好關(guān)系。
19、寶貝女兒你在我們心里是最棒的。媽媽希望你以后的學習成績：百尺竿頭，更進一步！寶貝女兒：加油：加油。
20、最想對孩子說：今年也要努力加油哦！
21、寶貝，在你的面前是一片廣闊的大海，你的善良勇敢是船，決心堅持是帆，希望你每天都健康快樂的出發(fā)！媽媽永遠愛你！
22、學業(yè)進步，身體健康，全面發(fā)展。
23、媽媽希望你能夠塌下心來好好學習，進你最大的努力，取得最優(yōu)異的成績，讓媽媽對你滿意，以你為榮。
24、努力、努力、再努力。孩子，你是最棒的：只要努力就會有收獲！
25、孩子，我們希望你好好學習，在期末考試時能在進步同學中看到你的名字。
26、女兒放學回家后場很不高興，我問她為什么，她說這次期中考試成績不好，名次也下降了，尤其數(shù)學和地理沒有及格，我一聽便說了他幾句，可是又一想，她心情本來就不好，我還批評她，于是我又對她說，這次沒考好沒關(guān)系，只要你有信心，努力學習，一定能取得好成績。
27、媽媽對你說爭取更好的名次，增強體育鍛煉，在校尊重老師，在家尊重長輩，做一個德、智、體全面發(fā)展的好孩子。
29、孩子：媽媽想對你說：“你是父母的驕傲，你是懂事的孩子，希望你全面發(fā)展?！?/p>
30、如果你想要現(xiàn)在舒服，那么就去睡覺；如果你想要將來舒服，那么就去努力。這世界很公平，你想要比別人強，你就必須去努力。沒有等來的成功，別輕易放棄夢想。奮斗吧趁年輕！
32、我最想對孩子說，孩子換了新的同學和老師，媽媽希望你盡快的融入新的大家庭里面！多和同學和老師交流哦。
33、我想對孩子說：學習要認真，不恥下問。
34、希望你能有計劃地安排好學習時間，做到自律，自信，自強，媽媽是你永遠的支持！
35、我相信你一定成功，學習越來越好，比期中考得更好，一定要努力爭取明天更美好。
36、孩子，你是最棒的，你是一個讓父母放心的孩子，做每一件事都那么認真。
37、寶貝，媽媽不需要你成績有多好，只希望你健康快樂的長大，做一個人格健全、性格美好、受人喜歡的孩子。
38、一直以來也許是爸媽的時間有限對你的關(guān)愛不夠，你一直不受關(guān)注的學習成績總是讓我們擔心可是經(jīng)過這次的期中考試我們發(fā)現(xiàn)你并不笨，只要努力就沒有你做不到的，希望你今后在老師的關(guān)注，爸媽的關(guān)愛下學習成績會更上一個新臺階。
39、我最想對孩子說：兒子，愛你比爸爸多，這個咱倆，你懂的。
40、在學校里不要和別人打架，要尊重老師，不要惹老師生氣，不要讓我們和老師操心，好好學習呀！
41、最后，我們相反，我們的要求你一定能做到：因為你是一個最棒的孩子！爸媽只想對你說：努力！努力！成功屬于你！
42、孩子，我知道這次考試沒有考好，但不要灰心，只要堅持不懈，學習成績一定會提高的。但是你要肯下功夫，不能一心只想玩，要把學習當成一種樂趣，我相信下次考試你一定能進步的。
43、孩子：媽媽想對你說：“天才是百分之一的靈感，和百分之九十九的努力，希望你再接再厲，實現(xiàn)自己美好的愿望，考上名牌大學。
44、孩子，希望在新學期取得新的好成績，爭當?shù)轮求w美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生！
45、對你這次的成績還滿意，不過進步不大，不要對自己沒有信心，要踏踏實實的學嗎？一步一個腳印。
46、在校呢？要聽話懂事，用心的學，跟著老師的思路走，不要貪玩。
47、孩子，又一個新的熟悉的環(huán)境中，努力學習，快樂成長，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學生，媽媽相信你會做得更好，會令老師和同學們刮目相看的。加油吧！
48、雖然你在這次期中考試中有所進步，但也要養(yǎng)成成不驕敗不餒的學習作風，自己對你的學習也做一下總結(jié)，把自己所不一會的給補回來，在以后學習中，也要取人之長補己之短，爭取在以后的學習中取得更好的成績。
50、在學校遵守紀律，好好學習，聽老師的話，搞好團結(jié)，努力學習，長大后作一個對社會有用的人。
51、我最想對孩子說要對自己嚴格要求，上課一定要認真聽講，我不會給你壓力。
52、孩子，你是我們心中的一顆驕傲。
兒童成長檔案自我介紹篇七
我叫李某某，是一個普通的小學生，就讀于河南新鄭市某小學三年級二班。我家里還有爸爸、媽媽和姐姐，爸爸和媽媽他們每天上班都很辛苦，特別是媽媽，每天早出晚歸，為了學生、為了我們這個家，她不辭勞苦忙碌于家庭和學校之間。我們家還養(yǎng)了一只小烏龜，很可愛，我已經(jīng)養(yǎng)了三年了，當我寂寞的時候可以逗逗烏龜玩。我還結(jié)交了很多好朋友，我們在一塊玩得很開心。我有許多愛好。比如打籃球、畫畫，但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，它不單能教我許多知識，它還使我心情愉快，變的開朗活潑。一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到爸爸媽媽，因為心情不好，一臉不高興的樣子。這時，心情落到了最底層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮現(xiàn)出我百看不厭的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。我的心情就好了許多。
兒童成長檔案自我介紹篇八
我不是一個青蛙王子，也不是一只丑小鴨，我就是我，一個漢族的快樂小男孩。
我叫蔣都輝，怎么樣，名字還不錯吧!輝就是“飛上”的意思，都就是“北京首都”，意思是說“飛上北京首都”!
我今年9歲，很喜歡打乒乓球。我的性格很像女孩，很喜歡跳舞。同學們每次跳舞都少不了我，跳繩也少不了我。
你要問我有什么習慣，那我就告訴你，我喜歡早晨看日出，晚上看星星，讓雨落在我的身上，給我?guī)砬鍥觥?/p>
別看我才9歲，可我有1.35米了。我高高的鼻子，國字形的臉，將我滿意的嘴、眼睛、眉毛統(tǒng)統(tǒng)包了進去，我頭發(fā)很短，耳朵很大，媽媽說我是個當官的樣。
我有缺點也有優(yōu)點。我的缺點是“寫字馬馬虎虎，做事很粗心”，優(yōu)點是“上課認真聽講，不搞小動作，愛幫助老人和同學”。不過我現(xiàn)在已經(jīng)改正了缺點。
我還喜歡交朋友，每次我們學校開學時，班里都有新生，我都會去跟他們談?wù)勑?，問問他們原來是什么學校的，成績好不好，如果好，我會向他學習，如果不好，我會去幫助他。
我喜歡熱鬧，學校到處有我飛跑、跳躍的身影。我不習慣安靜，不會一個人去溫習功課，不會一個人去安靜地思考什么。
我愛笑，我也喜歡看別人笑，因為一個自然的微笑，能暫時排除煩惱。我很少哭，因為每當我想哭時，我會盡力阻止眼淚往下掉，別人都以為我很堅強，其實我的心很脆弱。
朋友，你愿意和我結(jié)交嗎?
兒童成長檔案自我介紹篇九
是讓別人了解你的第一步，在遇到新同學、新同事時肯定都要先告訴別人你的一些基本信息。下面是本站小編整理的兒童成長檔案自我介紹范文，歡迎大家閱讀。
大家好!我叫譚堯文，今年8歲，在南陽市十一小上三年級。我是一個不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。頭上扎著一個馬尾辮，總愛戴一個紅色的發(fā)卡，一張圓圓的臉上長著兩條彎彎的眉毛，下面有一對像黑寶石一樣的大眼睛，笑起來就瞇成了一條縫。高高的鼻子下一張能說會道的嘴，它愛唱歌、愛朗誦課文，更愛笑，時常給大家?guī)砜鞓?。看見我的人都說我像一個洋娃娃，可愛極了!
我最大的愛好是看書。有一次，我在書桌上看書，正看得津津有味，鄰居家的小伙伴在樓下喊我出去玩。正在睡午覺的爸爸跑過來說：“小朋友喊你下樓玩，我覺都被吵醒了，你還沒有聽見?”我說：“我真的沒有聽到?！卑职置业念^，笑著說：“你真是個小書迷!”
我是一個愛勞動的孩子。在家里，掃地、擦桌子、洗碗我樣樣都搶在媽媽前面干。在學校值日，我總是第一個行動，干完我們組的任務(wù)，再幫助別的組干。媽媽生病的時候，我就像個小護士一樣，一會兒燒水，一會兒倒茶，一會兒拿藥，一會兒端飯，忙得不可開交。
當然，我也有許多缺點。比如上課時，我會做一些小動作，被老師發(fā)現(xiàn)后會瞪我一眼。作業(yè)有時馬虎，寫一些不該出現(xiàn)的錯別字。最讓媽媽頭疼的是我愛吮吸手指頭，不管是上課還是在家，手只要一閑下來，我就會不知不覺地伸進嘴里吸起來。媽媽經(jīng)常說：“吮吸指頭不衛(wèi)生，會傳染細菌生病的?！蔽艺嫦Ｍ约涸缛崭牡暨@些缺點。世上無難事，只怕有心人。相信我一定會努力甩掉這些小尾巴的。
一頭烏黑光亮的秀發(fā)下，有一張泛著紅潤的臉，一對水靈靈的眼睛顯得炯炯有神。你們猜猜這是誰?這就是我——莊瀅。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，我也不例外。我的英語和寫作都不錯，我寫的。
作文。
曾經(jīng)被登在書上;英語還得過好幾次獎呢!
我的缺點就是上課不積極發(fā)言，雖然老師講的我都會，但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去，成為“智勇雙全”的女孩子!我還有一個缺點就是體育不太好，雖然我不怎么胖，但不知怎么，體育就是不太好。
我的愛好也很多，我在課余時間上英語課;沒事在家寫寫作文，自己編編故事;聽聽音樂，看看課外書等好多愛好呢!悄悄告訴你，其實，我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的，因為我相信：一分耕耘，一分收獲。有勞動就有收獲。
我喜歡我有充分的理由，所以我喜歡我自己，你也喜歡我這個有時內(nèi)向有時開朗的女孩嗎?
我叫李劍，大家可不要聽錯，是李劍，也不要把我看成寶劍了。
我是一個又帥又酷的男孩，外號叫小白臉，因為人人都說我的臉很白，我才決定用這個外號。
我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。體重有25千克，大概也是中等重的人物，手很長，腳最長了。
我的愛好是打籃球，玩游戲，下棋，跳棋和電腦。我的優(yōu)點是愛唱歌，我還愛做家事呢!如：洗衣服，掃地，擦桌子等等。
我的生活中有一個缺點就是不愛舉手發(fā)言。這就是我，可愛的李劍。
兒童成長檔案自我介紹篇十
三年的大學生活是我人生的一識·對本專業(yè)一絲不茍。因而在大轉(zhuǎn)折點。我于年以優(yōu)異的成績上一直得到肯定。每年都獲成績考入安徽大學。四年校園的得三等獎學金。再不滿足學好理生活和社會實踐生活，我不斷的論課都同時也注重于對軟件和硬挑戰(zhàn)自我，充實自己。為實現(xiàn)人件的研究。因此在大四學期開始生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直就獲老師信任為計算機房的負責人。有廣泛興趣愛好的我擅長網(wǎng)頁美工和多媒體制作。就任本班組織委員的同時也參加校學生會宣傳部。對工作熱情，任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間由部委升為部長。在任部長期間注重配合學?！W生會其他部門出色完成各項宣傳任務(wù)。促使學校各中運作更順利的同時。
學校各項活動都熱情參加。在至間獲得校文娛比賽和知識問答比賽一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革。使校報收視率提高到一個層次。學校的各項活動都熱情參加。在至獲校演講比賽一等獎。
身為學生的.我在修好學業(yè)同時也注重社會實踐。本著學以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮在年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘揭陽市凌億鵬印刷公司學習名片和小型廣告·商標設(shè)計，自身對這方面有堅實的基礎(chǔ)和濃厚的興趣的我用一周時間熟悉各種設(shè)計軟件，之后做出大量出色的設(shè)計方案，得到同學及老師的一致好評。
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好。對工作責任心強，踏實誠懇，有較強的組織·宣傳能力有一定的藝術(shù)西跑和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
兒童成長檔案自我介紹篇十一
我叫xxx，是xxx中學初三(1)班的學生。生活中，我懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。學習上，我有目標，有決心，有收獲，在知識的海洋中采擷無盡的寶藏。班級里，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長歷程：
一、用奉獻收獲愛心和感動。
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習并承擔力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手里。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛心和感動。記得5月12號是舉國上下難忘的傷痛，四川汶川發(fā)生特大地震，全國上下團結(jié)一心抗震救災(zāi)，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款?？吹姐氪ㄅc我同齡的學生因災(zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。
我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應(yīng)肩負一份責任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這里包含了我的一份愛心。從那以后我沒隨便亂花過一分錢，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力。
我生活在一個和諧、團結(jié)、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻智慧和力量。在班里，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。
比如：班里的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著干最臟最累的活兒，和同學們一起創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恒心攀登知識的高峰。
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不茍，學習成績優(yōu)異。我平時要求自己要做到課前預(yù)習，課后復(fù)習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課后認真主動完成老師的作業(yè)。對于不懂的問題、不會的作業(yè)題認真鉆研，積極向老師和同學請教。
平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養(yǎng)。
我性格開朗，興趣廣泛。我喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我?guī)砜鞓贰Ｔ谑フQ節(jié)、新年聯(lián)歡會上，我把自己喜歡曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術(shù)節(jié)比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經(jīng)學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優(yōu)秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收獲。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。我還是每學期班里匯報演出的小主持人。在學習中不僅學到了知識還鍛煉了自己。
一位偉人曾經(jīng)說過“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養(yǎng)，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收獲。在初中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校初一(1)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續(xù)努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模范作用，帶動身邊的同學們共同進步!
8.初中物理教學檔案反思。
兒童成長檔案自我介紹篇十二
我叫xx，今年23歲，是長江大學工程管理專業(yè)xx屆應(yīng)屆畢業(yè)生，應(yīng)聘的職位是工程管理。
四年的大學生活充實而緊張，俄努力把自我培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才，俄個性上，比較誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，很強的職責心大學四年是俄思想、知識結(jié)構(gòu)生長成熟的四年。在大學期間，俄自我認真學習專業(yè)技能，所以俄掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅。但是俄不滿足于現(xiàn)狀，不斷挑戰(zhàn)自我，順利透過英語四、六級考試，全國計算機二級考試。
正直和努力是俄做人的原則，沉著和冷靜是俄遇事的態(tài)度，鉆研和盡職是俄從業(yè)的要求?；仡櫞髮W四年的學習生活，感觸很深、收獲頗豐，掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自我各方面的素質(zhì)和潛力。俄也存在一些不足之處，但俄正視缺點和不足，不斷的努力，使自我得到更大提高。
這次俄選取這個職位除了專業(yè)對口以外，俄覺的俄也十分喜歡這個職位，相信它能讓俄充分實現(xiàn)俄的社會理想和體現(xiàn)自身的價值，俄也認為俄有潛力有信心做好這份工作。
十分感謝給予俄這次面試學習的機會。多謝！
兒童成長檔案自我介紹篇十三
近兩個星期我們小組對農(nóng)村留守兒童的成長教育情況做了一個實踐調(diào)查。對現(xiàn)在農(nóng)村留守兒童情況有了一個深刻的了解。并對我們的調(diào)查結(jié)果給以了總結(jié)和分析，對其面臨的問題給以文字表現(xiàn)。并經(jīng)過我們組員的討論與研究提出了幾點解決建議。
問題。
調(diào)查選項。
比例。
父母外出打工比例。
父親母親雙方外出打工。
31%。
父親單方外出打工。
60%。
母親單獨外出打工。
9%。
父母探親時間。
一年一次。
74%。
兩年一次。
17%。
三年一次。
9%。
監(jiān)護人狀況。
與母親居住。
51%。
與父親居住。
5%。
與祖父母居住。
30%。
與外祖父母居住。
11%。
獨居。
3%。
感到孤獨煩躁時。
找朋友傾訴。
64%。
看電視。
14%。
玩耍。
16%。
無法解脫。
5%。
學習態(tài)度。
對學習感興趣。
51%。
一般。
37%。
學不進去。
9%。
曠課逃學。
3%。
遵守紀律情況。
遵守紀律。
85%。
經(jīng)常遲到。
15%。
課外活動與娛樂。
做家務(wù)。
56%。
干農(nóng)活。
29%。
玩
3%。
遇到困難時。
靠家人。
45%。
靠朋友。
20%。
靠自己。
17%。
靠老師。
18%。
生病時。
母親照顧。
56%。
父親照顧。
29%。
祖父母照顧。
5%。
親戚或其他人。
10%。
二、農(nóng)村留守兒童現(xiàn)狀。
農(nóng)村留守兒童在成長過程中缺乏父母的關(guān)愛，家庭教育缺失，學校教育軟弱無力，社會對這一弱勢群體又關(guān)心不夠。他們被父母“遺棄”，被學?！斑z棄”，也被社會所“遺棄”。由于對農(nóng)村留守兒童的監(jiān)管、教育處于一種“真空”狀態(tài)，從而導致許多留守兒童人格發(fā)展不健全、學習成績滑坡、人際交往出現(xiàn)障礙、良好思想樹立出現(xiàn)危機，有的行為甚至表現(xiàn)得很極端。具體而言，農(nóng)村留守兒童面臨的突出問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.家庭教育欠缺。
2.學校教育軟弱無力。
農(nóng)村留守兒童缺乏家庭教育的同時，學校教育狀況也不容樂觀。學校教育不足主要表現(xiàn)在兩大方面：一是農(nóng)村留守兒童成績較差，二是農(nóng)村留守兒童失學率居高不下。首先是成績差的問題，這既有家庭方面的原因也有教師方面的原因。長期留守的兒童由于見不到父母而產(chǎn)生強烈的思親情緒，導致他們上課思想拋錨，根本無法集中注意力專心聽講。而在家中，他們要么由祖輩照顧，要么由父母委托的監(jiān)護人監(jiān)管。由祖輩照顧的情況下，祖輩由于年紀大，文化程度不高，有很多甚至是文盲，他們即使想對孫輩的學習給予幫助，但難免也要陷入“心有余而力不足”的泥潭。而由委托人監(jiān)管的情況下，更多的則體現(xiàn)為對其監(jiān)管下的留守兒童的學習持漠不關(guān)心的態(tài)度，他們認為只要讓他們監(jiān)護的留守兒童吃飽穿暖就已經(jīng)盡到了監(jiān)護職責，至于學習方面則事不關(guān)己，聽之任之。由此可見留守兒童在學習方面根本得不到必要的監(jiān)督和輔導，學習自覺性和興趣感大大降低，學習成績下降也就不足為怪了。在教師方面，雖然國家大力推進素質(zhì)教育，但是“唯分論英雄”的應(yīng)試教育現(xiàn)狀并沒有得到根本改觀。以分數(shù)評價學生優(yōu)劣，以分數(shù)論教師水平之高低的狀況也沒有得以消除。在這種情況下，教師對差等生的態(tài)度難免顯得粗暴，特別是對差生中那些不服從管教者尤為突出。體罰學生的情況在所難免，且學生不忍處于這種地位，從而產(chǎn)生厭學情緒，這也為留守兒童面臨的學校教育的第二大問題——失學率高埋下了禍根。留守兒童在家受到的監(jiān)護力度不夠，在學校又受到老師的冷落，于是他們逃學，曠課。有的留守兒童受到父母外出務(wù)工的影響，產(chǎn)生“讀書無用論”思想，他們認為不讀書也能掙錢，于是紛紛離校外出，走上了漫漫打工路。學校對此也無能為力，只能眼睜睜地看著他們一個個離開校園。這是中途退學方面，另外留守兒童的升學率也不容樂觀，留守兒童上高中的幾乎微乎其微。另外，學校教育還有一個不足就是教師不注重學生的全面發(fā)展，教師往往只關(guān)心學生智的提高，卻忽視了對其德、體、美、勞的關(guān)注，致使留守兒童思想散漫，體質(zhì)下降，不服從管理，自以為是。在這種教育局面下，學生很難得到全面的發(fā)展。
3.社會關(guān)愛不足。
社會關(guān)愛不足，使他們彷徨在社會的邊緣，這是留守兒童面臨的第三大問題。沒有社會的關(guān)愛，社會教育欠缺，使得留守兒童在行為方面很不規(guī)范，思想修養(yǎng)方面出現(xiàn)嚴重偏差。繼家庭、學校教育的缺失之后，對留守兒童成長影響最大的因素就來自于社會。然而，如今的鄉(xiāng)土秩序并不像人們想象中那么井然有序。大量的人口外移，鄉(xiāng)土秩序越來越由以往那些被社會排斥的街頭小混混所把持。他們?nèi)狈Ρ匾墓苤疲瑸樗麨?，嚴重擾亂了鄉(xiāng)村的正常秩序。缺乏對事物正確判斷力的留守兒童難免受其影響，其綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和良好人格的形成著實令人堪憂。他們在情感方面只求索取，不思付出，不知道如何感恩回報，片面追求個人利益，對家庭、朋友、鄰居、社會冷漠無情，缺乏基本的社會責任感。他們小小年紀就染上了吸煙、酗酒、賭博、小偷小摸等惡習，在行為方面放任自流，違反學校紀律，甚至做出違法亂紀的事情來，這又引起了下面將要探討的問題，留守兒童給社會帶來重大的安全隱患。這一系列問題的出現(xiàn)可謂之環(huán)環(huán)相扣，留守兒童年齡均不大，作為一個弱勢群體，他們沒有基本的自我保護意識和自我保護能力。另一方面，由于留守兒童缺乏必要的監(jiān)管，他們的自身行為對他人造成傷害的情況也隨著社會經(jīng)濟的'發(fā)展，社會面貌日新月異，城鄉(xiāng)二元經(jīng)濟結(jié)構(gòu)更加突出，越來越多的農(nóng)民進城打工，留下成千上萬的兒童在農(nóng)村留守。留守兒童的現(xiàn)狀及走向不僅對構(gòu)建和諧社會有重大影響，而且關(guān)系到國家明天的發(fā)展。因此，留守兒童的現(xiàn)狀應(yīng)引起廣泛的關(guān)注，他們面臨的問題亟待解決，否則其將成為社會發(fā)展的一大障礙。他們不能控制自己的行為，逐步淪為街頭小混混，甚至走上了違法犯罪的道路，嚴重影響到社會的安定。
由以上分析可見，不論是在家庭、學校教育方面還是在社會教育方面，留守兒童所處的環(huán)境令人怵目驚心，拯救留守兒童工作的開展刻不容緩。
目前，隨著社會各界人士的關(guān)注，留守兒童問題逐漸浮出水面。政府，基金會，慈善機構(gòu)和社會人士各盡其責。只有各方通力合作，我們才有可能從根本上解決留守兒童這一社會問題。
1.政府。
2.學校。
由于留守兒童大部分是在校學生，學校承擔著管教同時撫育他們的最關(guān)鍵的一環(huán)。令人遺憾的是，目前并不是所有學校都為留守兒童們創(chuàng)建出了一個適合他們發(fā)展的空間。鑒于留守兒童的特殊性，學校應(yīng)該為他們在固定時間召開特別代表會，交流問題或表彰優(yōu)秀。同時，學校應(yīng)該給留守兒童更多機會擔當責仁。擔當責仟，能激起留守兒童的責仟心和主人公意識。有了學校的配合，留守兒童就能更勇敢地面對社會。
3.社會。
是充滿愛的。目前，社會各界人士都已經(jīng)行動起來了。許多專門為留守兒童建立的托兒所，圖書館，游戲室在留守兒童聚集的地區(qū)建立起來。同時，很多志愿者也來到最需要溫暖的家庭中，為留守兒童帶去禮物和問候。這些做法反響極好，已經(jīng)慢慢吸引了更多社會熱心人的關(guān)注。
四、總結(jié)。
留守兒童問題從農(nóng)民工大規(guī)模流入城市開始，已經(jīng)持續(xù)了近二十年之久。他是在我國城市化進程快速推進這個特定的歷史時期形成的。留守兒童問題是關(guān)系到數(shù)千萬兒童和上億農(nóng)民工的重大問題。同時，他也關(guān)系到我國農(nóng)村廣大地區(qū)青少年的成長。所以，解決留守兒童問題，不僅要靠各級政府的積極協(xié)調(diào)配合，社會各界更應(yīng)伸出援手，承擔責任。只有政府，學校，社會人士通力配合，留守兒童問題才能從根本上解決。我國城市化建設(shè)才能更上一個臺階。
注釋：(問卷調(diào)查時由于問卷太少，且部分問卷不具代表性所以我們小組在網(wǎng)上做了一個關(guān)于面向全體大眾的調(diào)查問卷發(fā)于社工091班的博客上希望可以獲得更多的有用信息。由于現(xiàn)在獲得的調(diào)查數(shù)據(jù)不具代表性，網(wǎng)上的調(diào)查問卷一時難以獲得數(shù)據(jù)所以報告采用的是濟南市留守兒童成長現(xiàn)狀的調(diào)查數(shù)據(jù))。
兒童成長檔案自我介紹篇十四
你們好！如果黎明是黑暗的終結(jié)，那么我就是黎明后的旭日?！都崱分薪忉屨f：晗，即天將明，大家好，我xxx。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅定的信念，那么我相信，自己就像自己的名字那樣，終會迎來一片最美的曙光！20xx年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花，我出生在河南省xx市。
就這樣，一晃20xx年就這么在我的記憶力成為了過去。這十幾年讓我成為了一個充滿自信的`男生。一個敢于為夢想拼搏的人，不要因為路遠而躑躅，只要去，必到達，我懷著這份屬于自信的信念，我選擇了自己喜歡的播音主持。
也許這條屬于光明的道路并不平坦，但是，我卻固執(zhí)著堅持著。因為源自心中的那份自信，正如李白說的：仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。這不是狂妄，而是自信！正是有了這份自信，我才堅持不懈的朝著夢想前進！當然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！
每當疲憊的時候，我喜歡一個人靜靜的感受輕音樂帶給我的那份清凈！或者把自己置身于激烈的籃球比賽當中去揮汗如雨！泰格爾寫道：離你越近的地方，路途越遠；最簡單的音調(diào)，需要最艱苦的練習！相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅實的翅膀謝謝各位評委！
兒童成長檔案自我介紹篇十五
同志是兩年前加入總院的一位新員工，作為院辦公室行政文員，她在工作中能夠以高漲的工作熱情、端正的工作態(tài)度和較強的責任心充分發(fā)揮主動性完成各項任務(wù)，并隨時注意強化工作意識，努力做好a/b角補位。通過兩年來的鍛煉，她在組織協(xié)調(diào)能力、綜合分析能力和文字處理能力等方面均有較大提高。
一、本職工作精益求精。
辦公室行政文員的主要工作職責有內(nèi)外部文書處理、檔案管理、撰寫發(fā)布新聞通知、落實外部會議安排、外事活動接待等工作。2009年共辦理總院發(fā)文140份，繕印分發(fā)3578份;處理來自xxx中央、集團公司等單位公文277份，完成院領(lǐng)導傳閱276人次;處理傳真文件2600余份，落實有效會議通知416個;撰寫發(fā)布新聞、通知60余篇。面對日常大量的事務(wù)性工作，呂周琳同志能夠做到周全、準確、及時完成，并隨時注意提高工作效率，積極配合領(lǐng)導、同事的工作。
2009年初辦公室將總院1970至2004年的歷史檔案的整理歸檔工作列為年度重點工作，呂周琳同志根據(jù)檔案管理要求，結(jié)合該部分歷史檔案的特點制定了歷史檔案整理歸檔工作任務(wù)清單和工作流程圖，指導新聘的工作人員開展工作，并隨時協(xié)調(diào)解決過程中出現(xiàn)的問題，以確保順利完成總院歷史檔案的整理歸檔工作。
二、積極參與總院新建科研樓項目、學習實踐科學發(fā)展觀活動、企業(yè)年金管理等工作。自2009年初加入總院新建科研樓項目以來，呂周琳同志承擔了項目檔案管理、起草有關(guān)文件、項目財務(wù)管理及會議管理等工作，配合編制項目進度計劃表、協(xié)助完成土地報批、交通影響評價、發(fā)改委立項等前期工作。
此外，還參與了總院企業(yè)年金管理委員會辦公室、總院綜合電子雜志等工作。
三、赴安哥拉分院期間，認真組織開展辦公室各項工作。
兒童成長檔案自我介紹篇十六
兒童是祖國的未來，民族的希望。然而，當我們衣食無憂，與家人共享天倫之樂時，在我們身邊還有這樣一個特殊群體―――留守兒童。他們的父母為了生計，背井離鄉(xiāng)外出打工，他們卻留在缺少父母親情的家中，獨自承受成長中的快樂與傷痛，備受思親的煎熬，他們正面臨著關(guān)愛缺少、情感缺失等諸多困難和問題。
關(guān)愛、呵護留守兒童是我們共同的責任。為此，市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組向社會各界發(fā)出倡議―――讓我們共同關(guān)愛留守兒童!
您，可以是單位、企業(yè)、學校，您也可以是班級、團隊、家庭、個人。您可以捐建留守兒童之家、留守兒童愛心書屋、陽光操場等公益項目，給留守兒童創(chuàng)造一個良好的學習娛樂場所;您可以向留守兒童家長及其監(jiān)護人宣傳科學的家庭教育知識和方法，使他們真正承擔起教養(yǎng)孩子的責任和義務(wù);您可以結(jié)對幫扶留守兒童，給留守兒童生活上關(guān)心、精神上撫慰、心理上疏導、學習上輔導;您可以擔當留守兒童的“代理家長”，做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;您可以適當給予困難留守兒童生活、學習方面的資助，幫助貧困留守兒童解決生活、學習中遇到的困難;您更可以為留守兒童工作奔走呼吁，形成輿論聲勢，擴大社會影響，進一步引起全社會對留守兒童問題的廣泛關(guān)注，促使更多的單位、組織和個人積極參與。
也許您的點滴付出，就能改變一個孩子的命運;也許您的一份關(guān)愛，就能點亮他們的青春夢想!如果您愿意伸出溫暖的雙手，請致電濮陽市婦聯(lián)：0393-4432924。我們將竭誠為您奉獻愛心牽線搭橋。讓我們齊心協(xié)力，與愛同行，努力為留守兒童創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，為建設(shè)富裕和諧美麗新濮陽作出自己的貢獻!
xx市關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)小組。
20xx年xx月xx日。
兒童成長檔案自我介紹篇十七
我鎮(zhèn)共6.18萬人，在校小學生5200人，其中留守兒童1816人。我鎮(zhèn)在留守兒童教育管理方面不斷探索，努力提高工作水平，力求做到“專門化、系統(tǒng)化、科學化”，現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報如下：
一、成立專門機構(gòu)，為關(guān)愛留守兒童提供強有力的保障。
我鎮(zhèn)成立了以鎮(zhèn)黨委副書記同志為組長的關(guān)愛留守兒童工作領(lǐng)導小組。制定并下發(fā)了《馬橋鎮(zhèn)關(guān)愛農(nóng)村留守兒童服務(wù)工作實施方案》，明確了全鎮(zhèn)留守兒童教育管理工作必須在鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導下，積極構(gòu)建以教育系統(tǒng)為主、村各負其責、社會共同參與的工作格局。在明確各單位職責的同時，牢牢把握鎮(zhèn)、村、學校、家庭四個責任環(huán)節(jié)，將工作責任細化量化，使工作全面落到實處。
一是全面掌握每一個留守兒童的實際情況，做到“心中有數(shù)”。認真做好情況摸底。數(shù)量上確?！耙粋€都不漏”，內(nèi)容上確保全面掌握每一個留守兒童家庭狀況、思想表現(xiàn)、學業(yè)成績、日常行為、監(jiān)護狀況。在此基礎(chǔ)上，建立健全留守兒童檔案。包括留守兒童的基本情況及監(jiān)護現(xiàn)狀；家長姓名、家庭詳細住址、留守原因、家長務(wù)工詳細地址、聯(lián)系電話；監(jiān)護人的詳細地址、與留守兒童的關(guān)系、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡。在建檔過程中，低一年級向高一年級負責，并及時補充、變更檔案，時刻關(guān)注留守兒童的成長。
二是實施“代理家長”制度。主要是讓有條件的教師成為“代理家長”。教師定期走訪，與監(jiān)護人交流，及時反饋孩子的情況，幫助監(jiān)護人做好孩子的思想工作。由班主任通過實際工作，記錄留守兒童成長過程；并在教育工作中對癥下藥，采取多種教育手段，因材施教，讓孩子們體會到老師的關(guān)愛和“家”的歸屬感。
三是實行留守兒童談心制度。校長、班主任、科任老師定期與留守兒童談心，通過正面引導，使他們理解父母外出打工的艱難，教育他們認真學習，遵規(guī)守紀，以優(yōu)異的成績回報父母的辛勞，明白父母打工掙錢來之不易，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好習慣。通過談心，讓留守孩子深切感受老師對他們的關(guān)愛，增強師生間的親切感和信任感，進而成為可信賴的朋友。
四是營造關(guān)愛“留守兒童”的濃厚氛圍。在各中小學校強化教師師德教育、強調(diào)教師要有愛心，將關(guān)愛留守兒童工作作為師德建設(shè)的一個重要內(nèi)容。各校教師對“留守兒童”實行手拉手幫扶，興辦了家長學校，充分發(fā)揮了家長學校主渠道作用，每周集中為家長上一次課，為留守兒童營造一個更為廣闊的學習空間。對于較特殊的“留守兒童”，實行學生之間“手牽手”結(jié)隊幫扶，從經(jīng)濟上、物質(zhì)上、精神上給予幫扶。成立關(guān)愛“留守學生”志愿者服務(wù)隊。做到“留守兒童”孤單了有人陪；困難了有人幫；生病了有人照顧；成績差了有人輔導。在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍，從而尊重了留守兒童的人格，滋潤了他們渴望愛的心靈。
三、積極探索關(guān)愛留守兒童的'新路子。
組織留守兒童開展豐富多彩的活動，讓留守兒童在活動中得到教育，在活動中健康成長。如6月1日，縣計生局長、縣婦聯(lián)主席親切慰問了馬橋、香鋪二村20余名留守兒童，并給每名孩子帶來100元資助款和書包、文具、兒童讀物等學習用品，使留守兒童感受到縣、鎮(zhèn)領(lǐng)導的親切關(guān)懷；9月9日重陽節(jié)，鎮(zhèn)婦聯(lián)組織留守兒童到鎮(zhèn)福利院同老人們促膝談心、整理住所，使他們接受早期尊老、敬老、愛老教育。
總之，馬橋鎮(zhèn)從政府到村、學校，從機關(guān)干部、教師到普通群眾，都積極參與留守兒童的教育管理工作；促使留守兒童的思想品德、學習成績、身體健康、勞動習慣、心理健康等方面都得到了有效發(fā)展。我們將繼續(xù)努力加大對留守兒童的關(guān)愛力度，從物質(zhì)上、精神上、生活上去關(guān)愛他們，做好留守兒童的引路人和呵護人，引導留守兒童健康全面成長，為留守兒童撐起一片愛的藍天。
三是努力增強留守兒童之家服務(wù)功能。重點在服務(wù)功能上求突破，抓落實，力爭把每所留守兒童之家都建成整潔美觀、溫馨有序、功能齊全、充滿愛心的溫暖家園。對省上配送的各類器材加強管理，并督促做好使用，確保留守兒童充分受益。
四是進一步加強宣傳工作。不斷加大宣傳力度，擴大宣傳途徑，采取多種形式，大造全社會關(guān)愛留守兒童工作的社會輿論，營造各級重視支持、人人關(guān)注關(guān)心的良好局面，促進留守兒童工作健康發(fā)展。
兒童成長檔案自我介紹篇十八
童童親愛的兒子：
爸爸媽媽非常愛你！
小學階段是你人生成長的搖籃，也是成就你人生的起跑線，爸爸媽媽想對你講四個字：修身儲能。
1、修身儲能，以立志為本。一個人的作為大小，本源于志向高低，無志者天才可歸于庸碌，有志者，即便各方面條件一般也能成就美好人生。
2、修身儲能，以立學為先。立學需要通過讀書來實現(xiàn)，一定要熱愛學習，之所以要“熱愛”，是因為若不是“熱愛”或者不喜歡、不專注地學習，學習效果就會打折扣，如果進行對比，在同一領(lǐng)域成功或不成功的人會發(fā)現(xiàn)：從小熱愛學習的人，走向社會后熱愛自己所做的事，這也叫勤奮踏實，所以在感覺艱難的時候他們才能堅持不去，而那些不喜歡，不熱愛學習或自己所從事的事情的人就會不專心或退出。學習需要付出，堅持不懈地付出才有回報，成功隨之而來。不要浪費時間尋找所謂的“快速成長之路”，把學習變成你的使命，完成你的使命，認真做好你該做的。玩游戲、看劇目、和小朋友們一起玩耍，只能作為長時間學習之后的調(diào)劑，并且是短時間的調(diào)劑，要有個度，適時將自己拉回來。管理好自己的時間，用更多的時間去閱讀，閱讀是打開認識世界的窗口，用眼睛去瀏覽行動無法履及的世界，閱讀的回報率是最高的。如果閱讀伴你一生，將使你一輩子受益，成就你美好的一生，順利的一生！每天持之以恒的行動，認真學習，勤奮學習，一方面讓你成為富有知識和才華的人，同時也會讓你更容易擁有物質(zhì)財富。
3、修身儲能，努力提高個人道德修養(yǎng)水平。道德的份量有多重，人生的腳印就有多深。惟有品德，可以開成功之門，收成功之果。興仁宜傳胄，積德可立身。隨著年齡的增長，你將更多的感悟道德素養(yǎng)與個人發(fā)展的高度關(guān)聯(lián)性。做一個勤奮，正直，善良，樂于助人的人，學習古今中外有賢德的人身上優(yōu)秀品質(zhì)本身就是在為自己積累福報，積攢德行。
5、修身儲能，熱愛運動健身和勤做家務(wù)等?！捌ぶ淮妫珜⒀筛健?，個人身體健康是實現(xiàn)個人理想的革命本錢，古往今來，多少才華卓著者英年早逝。要學一些醫(yī)道，多運動，生命在于運動，如果一個人在房間呆三天，不勞動，不運動，有吃有喝，三天下來，渾身不自在，象是害了一場病。每年暑假記得堅持回老家，去田地里干干農(nóng)活，你會懂得珍惜來之不易的糧食，多次面朝黃土，背朝天的經(jīng)歷使你明白讀書的辛苦和田間勞作的體力透支消耗比起來，那都不是個事兒。
結(jié)束語：兒子努力修正自己看不見的殘缺，多吃苦，勤學習，勤操練，少吃零食，是為自己積福，行仁義是為自己積德?！白詮姴幌?，厚德載物”這個需要你用行動、用心領(lǐng)悟。最后，爸爸媽媽祝愿你在今后的學習生活中積極行動，不斷進步，健康、快樂成長！成為對國家，對社會有用的人才，實現(xiàn)個人抱負！為家族爭光！兒子，你是最棒的！加油！
兒童成長檔案自我介紹篇十九
我叫周禹辰，今年八歲了，是青龍第一實驗小學二年級一班的學生，我很愛我的學校、我的班級，這里是我成長的搖籃，有可親可敬的老師，還有那么多和我一樣快樂成長的好伙伴。
在我的班級里，我的個子最小，有的老師和同學都叫我“小不點”。媽媽總說我個子小的原因是我不愛睡覺，尤其是小的時候我經(jīng)常是晚上十一點多了還興奮十足，并且早晨還很早就醒，弄得工作了一天的爸爸媽媽叫苦不迭。上小學以后，媽媽為了讓我長個子，每天督促我在晚上八點半之前上床，可是我經(jīng)常偷偷關(guān)上我的房門看書，不過早起對我來說從不是難事，更不用擔心上學遲到。
我的愛好是讀書、下象棋，我電腦玩的也很好的，有時候我還能給爸爸當老師呢，不過媽媽從來都給我限定時間的，不超過半個小時，怕我視力下降，影響身體，耽誤學習有時候還真的有些不情愿。忘了說了我可都是在完成作業(yè)后才要求玩電腦的。學習上的事情基本不用媽媽操心，只是現(xiàn)在的寫話作業(yè)對我來說還真有點犯難，媽媽說只有堅持每天練習，慢慢的我就能寫的好了。
你知道我最感興趣的是什么嗎？哈哈，是珠心算，在學前班時候開始學一階，到現(xiàn)在已經(jīng)學到六階了，我還準備參加暑假秦皇島賽區(qū)的神墨小狀元比賽呢！所以我現(xiàn)在的數(shù)學學習也很輕松。
我的弱項是語言表達，在課堂上不能積極主動發(fā)言經(jīng)常挨老師“批評”，其實我挺喜歡馬老師的，馬老師經(jīng)常鼓勵我，說我好好學習能考上清華大學，我聽說那是一所最好的大學，我真的要努力呀！
兒童成長檔案自我介紹篇二十
而每一個人的自我介紹都有自己的特點。下面是本站小編整理的小學生成長檔案自我介紹內(nèi)容歡迎大家閱讀。
大家好!我是xx小學，六(五)班的學生，今年12歲了。兩周歲到六周歲在小太陽幼兒園度過難忘的時光，六周至今在東勝區(qū)第一小學就讀。20xx年2月6日，一個雪花飄落的下午，一名活潑可愛的女嬰降臨在五彩繽紛的世界上!那就是我。我的愛好很多：打羽毛球、游泳、讀書、玩電腦等。我的。
座右銘。
是：不能向困難低頭，因為世上無難事，只怕有心人。
嘿!我--21號來報到了!智誥、誥誥、阿誥，你們愛怎么叫就怎么叫吧!反正都是我!我的名字是奶奶請一名先生取的，雖然有點迷信，但寄托了全家人的祝福!
我還是汽車發(fā)燒友，小轎車、大卡車、集裝箱、大客車、翻斗車、壓路機……應(yīng)有盡有(就差拖拉機還沒有報到)。我常在家練習倒車、移庫、爬坡、過單軌橋，考取駕照不成問題!!當然我也模擬制造幾起車禍，掉進大河，深溝，追尾事故，因為那時我又能大顯身手，汽車的零件裝了又拆，拆了又裝……哈哈!!角角落落都是我的杰作，缺胳膊少腿的，七零八落的，盡管汽車多，可完完整整的沒幾輛!這下，又有理由去買車啦!
我還喜歡畫畫。從小我就拿著筆畫一個個的大圓圈，每天樂此不疲，整整畫了半年多圓圈呢!夠有毅力的吧!老師說我構(gòu)圖線條流暢，就是那樣練出來的哦!以后我一定會繼續(xù)努力的!可是我不太喜歡看書，媽媽讓我看書，我老是心不在焉，左顧右盼，常常惹她不高興，可我就是不喜歡嘛!
大家好!
我叫，今年8歲，已經(jīng)是一年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇。
作文。
我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺讓媽媽幫我量了身高是1.38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧!
再看看我的長相。呀!挺好看的嘛夾，瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看!
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀!我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子!”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒?”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀!”大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。
兒童成長檔案自我介紹篇二十一
一、認真執(zhí)行《歸檔文件整理規(guī)則》的規(guī)定，堅持以件為單位進行整理。
二、遵循文件的形成規(guī)律，保持文件之間的有機聯(lián)系，使整理后的檔案便于保管和利用。
三、注意區(qū)分檔案的不同價值，制定單位檔案保管期限表，使重要的檔案得到重點保護。
四、按照“年度—機構(gòu)”分類法編制單位檔案分類大綱。
五、歸檔文件要及時編目、裝盒，認真填寫盒脊項目與備考表。
六、檔號編制必須做到不重、不缺、不變、不繁。
兒童成長檔案自我介紹篇二十二
在平時的生活中，如果換了一個新的環(huán)境，想要讓別人認識自己就需要對自己進行一個。
我是一個13歲的小伙子了，名叫昌建，姓歐。有的同學一聽到我的名字就故意嘲笑我，說我一定很霸氣，有槍又有劍。以為我名字里的“昌”和“槍”的讀音很相似，“建”與“劍”的讀音又相同。其實我并不霸氣，反而是個內(nèi)向的小伙子。
我有個愛好就是玩電腦，對電腦簡直達到了癡迷的程度所以我的家人常叫我“電腦迷”。自從新年的那天起，舅舅給我買了一臺電腦，當時我看到了十分高興，我就從此迷上了電腦，每天放學的時候，就坐在電腦前進行探索，遇到問題就問別人。在電腦上不僅可以學到哦課本上的知識，還可以學到許多課外知識。只要在網(wǎng)上就可以找到所有的知識了。從此電腦就成為了我的良師益友。至今，我的電腦水平在班上可說是數(shù)一數(shù)二了。
我和電腦的友誼發(fā)展并不是一帆風順的，我們之間也發(fā)生過爭吵。隨著碰上的程序越來越復(fù)雜，我束手無策了，只好問別人了，當我重新開機時，卻開不著了。別人看見了就說是硬盤壞了，我就只好求爸爸拿去維修了。還有一次，我因迷上了電腦，學習成績就越來越差，被爸爸看到了就罵了我一頓，還不讓我在放學時玩電腦，我只好在星期天玩了。
我還有一個理想，就是長大以后，當一名發(fā)明家，要發(fā)明許多東西，為人民做貢獻。所以我現(xiàn)在要好好學習。
這就是我，一個內(nèi)向、文靜的小男孩，想跟我做朋友嗎?
一頭烏黑亮麗的齊耳短發(fā)，長在的那圓圓的腦袋上!一張圓圓的臉蛋上，鑲嵌著兩顆水靈靈的小眼睛，一笑起來，眼睛就瞇成了一條線。還有一個說大不大，說小不小的嘴巴!這就是我--王詠勤。
取了這么個響亮的名字，可是名不副實啊!王詠勤這個名字，聽爸爸說，他給我取了這個名字，是因為想讓我永遠勤勞。而我呢?很懶啊!一點都不勤勞，老師讓我掃地，我就是在上面劃來劃去，越掃越臟。
我喜歡的小動物有很多:小貓咪、大熊貓、小狗狗……但是，我最喜歡的還是小白兔。雖然我媽媽不讓我養(yǎng)小白兔，但是，我還是喜歡。喜歡它的樣子，喜歡它的可愛……而且，我還是可以天天和小白兔在一起睡覺的。因為，我有四個小白兔娃娃。原本是五個的，王可貝給我在去菜市場的路上丟了，我好想念它。雖然，我的好朋友們都安慰我:“你把貝貝丟了不是故意的，只是因為你太喜歡它們了，所以，才會把貝貝帶出去的?！笨墒?，我還是很傷心。小白兔，我的最愛!
我喜歡的運動是打乒乓球和羽毛球。雖然我不會打，但是我還是覺得它非常有意思，非常好玩!
這就是我，希望大家和我交朋友!
九月，一個收獲的月份。
你時常說，自己長大了。那是因為你進入了初中，不再是一個普普通通的小孩子了。你總會說很了解自己。可是，有的時候你甚至連自己是誰，自己多大都不怎么清楚。
有人會說，你絕對是個傻子，自己是誰都不清楚。
而你總會一笑而過，因為，這個世界上沒有人知道自己到底是誰。
你來自于濟南外國語學校，初一十班。據(jù)說你的名字叫臧英杰。
你總是喜歡在下課時與同學們玩耍，好不自在。有時候也會搞一些惡作劇，鬧著玩。同學們似乎對你印象還不錯，有說有笑的。
你今年十二歲，可英語水平卻早已經(jīng)超出了同齡人。在上外教課時，別人聽不懂的的地方對你來說卻易如反掌。老師對你的英語水平十分了解，還讓你去競選了外語協(xié)會會員。平常上學放學時，嘴里也不由自主的哼哼著英文歌。新學期開學四天，老師把《劍橋國際英語教程》發(fā)下來了。你翻了翻，生詞似乎并沒有很多。你也參加了不少英語比賽，也獲得了不少名次。有濟南市三等獎，也有山東省一等獎?？傊憧偰懿粩嗟耐黄谱约?。
你擅長。
作文。
在小荷作文網(wǎng)上也認識了不少杰出的作文人才。你在網(wǎng)上發(fā)表的作文已經(jīng)有260篇左右而且也有不少被老師選為了精品。六年級時學校組織參加“冰心文學大賽”你抓住機會展示了自己的才能。全國銀獎也成為了你在作文方面最高的成就。老師嘴里還會時不時的把你推向更高的一個境界要求你參加這樣那樣的作文比賽每天寫一篇。
日記。
逐漸就養(yǎng)成了寫文章的好習慣。
你總能在小事上面發(fā)現(xiàn)許多大道理，或者有時候稍有一點迷信。走到了十字路口，綠燈突然變成了紅燈，你在心里也會大發(fā)感慨，人生不也是如此，總會有許多障礙阻撓你前進，所以要付出，才會有收獲;。
軍訓。
過程中，中午吃飯時同學們都在爭搶，有的時候搶不到自己就要再去打。其實，我們一直在用另外一種方式競爭著，弱肉強食。
有時候，你也會獨自一個人面對天空發(fā)呆，看著那云彩在眼前浮動，天空中含有一絲寒意。不知道為什么，你總會認為有些事情是命中注定的，或者說有些事情不是我們能夠決定的。所以，你從不埋怨自己的所作所為，對就是對，錯就是錯，總之已經(jīng)做了，那時候后悔倒不如一開始就做一個對的選擇。
你也特別會演戲，碰見自己討厭的人，總是鐵青著臉，裝著很難交際的樣子。就這樣，才會有人說你不好相處。你會說這是因為你演習演過頭了，實在太像了。其實，你時不時也會露出破綻，一不小心展現(xiàn)出了自己比較陽光的一面。所以，才會對你出現(xiàn)了兩種截然不同的評價。
總之，你就是我，我就是你。
兒童成長檔案自我介紹篇二十三
1、新的一年，新的希望，新的歷程，新的突破，承載著我們新的夢想。
2、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經(jīng)得起痛苦的磨練。新年快樂！
3、學習，就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。老師祝你新年快樂！
4、在人生的旅途中，望你寫好這“歡樂三部曲”。老師祝你新年快樂！
5、零，只有和實數(shù)在一起才有意義；思想，只有和行動在一起才能發(fā)出光輝。新年快樂！
6、當你昂首挺胸疾走的時候，親愛的孩子，請留神那腳下的石坎或斷溝。老師祝你新年快樂！
7、讓時間在知識的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實上留下它勤奮的印痕！新年快樂！
8、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。新年快樂！
9、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用[]青春的綠色去釀造未來富有的金秋！新年快樂！
10、新年安康！對生活，愿你充滿希望；對未來，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵著你啟航！
11、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠在新年駛向理想的彼岸！新年快樂！
12、嫩綠的葉芽說：生長！生長！潔白的花朵說：開放！開放！深紅的果實說：輝煌！輝煌！老師祝你新年快樂！
13、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。老師祝你新年快樂！
14、白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬紫千紅，是鳥語花香……愿你用優(yōu)秀的成績迎接春天！新年快樂！
15、新的一年即將來臨了，愿你的學習有一個嶄新的開始，在以后的日子像竹子般的一節(jié)比一節(jié)高！更上一層樓！
16、成績和勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分成績。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來！新年快樂！
17、沒有窘迫的失敗，就不會有自豪的成功；失敗不可怕，只要能從失敗中站起來。老師祝你新年快樂！
18、經(jīng)歷了人生的坎坷，請不分悲愁，因為在屬于未來的太空里，你們會找到自己的星群。老師祝你新年快樂！
19、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。新年快樂！
20、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。新年快樂！
21、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。新年快樂！
22、昨天，已經(jīng)是歷史；明天，還是個未知數(shù)；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！新年快樂！
23、假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。祝福你，我可愛的學生！
24、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，在新的一年里廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深！
25、在過去的一年里，同學們以極大的熱情投入到學習中，每個人都在各自的基礎(chǔ)上有了進一步的提高，這一點我們感到非常的欣慰。
26、新的一年就要到了，我們希望大家以飽滿的精神迎接新年的到來，以更大的熱情投入到新的學習中去，爭取在學習上更上一層樓！
27、讓我們：用勤奮品味學習，用寬容品味缺憾，用感恩品味幸福，用真情品味朋友，用真誠品味回憶，祝大家一年更比一年好！
28、日歷上剛翻過去的那一頁，記錄著我們堅實的腳印，而那嶄新的一頁，等待我們用汗水來書寫，新的一年，讓我們一起再出發(fā)！
29、思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂。老師祝你新年快樂！
30、在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。老師祝你新年快樂！
31、攀登，人生就是攀登！愿你們背負著命運給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個又一個意識品德情操知識的高峰吧！老師祝你新年快樂！
32、平靜的湖面，練不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，選不出時代的偉人。愿你投身于時代的激流，做一個勇敢的弄潮兒！老師祝你新年快樂！
33、一條大河能容納無數(shù)溪澗的流水；一座高山是千萬噸土石壘成，廣泛地吸收知識吧，愿你像高山大河那樣博大精深。老師祝你新年快樂！
34、在知識海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無窮奧秘！新年快樂！
35、自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發(fā)；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙。新年快樂！
36、時間從指間溜走，默默無聞中，又一個新的年頭。寒來暑去，春夏冬秋，別再匆匆地奔走。新年已至，此情悠悠。愿你新年爭上游，快樂長長久！
37、新年是美好的總結(jié)，就像句號；新年是未來的開啟，就像冒號；新年是驚喜的祝福，就像感嘆號；新年是幸福的未知，就像省略號。愿你新年寫滿快樂的標點！
38、送你一件外套，前面是平安，后面是幸福，吉祥是領(lǐng)子，如意是袖子，快樂是扣子，口袋里滿是溫暖，穿上吧，讓它相伴你的每一天！新年快樂！
39、喜歡你那燦爛的笑容，喜歡你那清澈的眼睛，喜歡你那清秀的作業(yè)，喜歡你那銀鈴般的歌聲，喜歡你課堂上那雙求知的大眼睛，喜歡你整理得井井有條的物品……活潑可愛的你，踏實穩(wěn)重有禮貌學習勤奮，總能把老師深深地感動！希望你在新的一年繼續(xù)鍛煉自己，做一只勇敢的小鷹在理想的天空高高飛翔！
40、你聰穎，你善良，你活潑。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會長大，小小的你會成熟，愿你在新年更堅強！更自信！
1、農(nóng)歷二十三小年，是祭祀灶神的日子。送上一顆糖，祝你愛情甜又甜；送上一塊糕，生活步步高；送上一杯酒，祝你健康快樂到永久。祝你小年快樂！
2、農(nóng)歷十二月二十三日或二十四日，民間稱為過小年，是祭祀灶君的節(jié)日。我在這里代表全國人民在祝福你小年快樂，心想事成！
3、驅(qū)走舊歲的嚴寒，迎來新春的溫暖，小年到來祝福甜，愿你時刻開笑顏，生活過的很悠閑，賺錢發(fā)財不等閑，好運幸運喜相連！
4、日子總在忙碌中流逝，轉(zhuǎn)眼又到小年，停下忙碌的腳步，吃一顆灶糖回味這一年的美好，拿起掃帚把一年的不快清除，發(fā)個短信，把祝福送給你，祝小年快樂！
5、瑞狗將離去，金豬騰空來，人間逢小年，好事一串串。灶王嘴巴甜，為你說美言，快樂永相伴，財運喜連綿，健康和平安，天天把你見，愿你幸福一萬年！
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