仔細總結心得體會，有助于我們更好地發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方法。寫心得體會時要注意結構清晰，邏輯性強，語言簡練。小編整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給你提供一些思路和借鑒。
外出學習心得體會警察篇一
我是一名警察，近期參加了一個培訓班，其中包括了一次外出學習，讓我受益匪淺。在這次學習中，我結交了許多同行，也認識了許多優(yōu)秀的業(yè)內大咖。從整個學習的過程中，我深刻領悟到了一些思想和行為上的重要性，接下來我會列舉一些具體的例子。
首先是從學習的目的上來說，外出學習實際上是很有必要和重要的。我們警察平時的工作雖然有一定特殊性，但也需要與社會相融合，需要從社會上獲取信息。一方面是要通過學習和借鑒別人的工作和技術經驗來提升自己，另一方面是要掌握社會上的動態(tài)，通過不斷了解社會發(fā)展的新趨勢和新變化，來適應和引領當下時代的潮流，從而更好地開展工作。
其次是學習的方法。在講座、交流和現(xiàn)場參觀中，我們知道了學習的方法不僅是要聽，還要問、思考。在與同行交流中，我們進行了一些切磋和研究，分享了對警務工作的'思考和看法。這不僅促進了自己對職業(yè)的深入理解，更直觀的了解了同行對我們工作的看法和態(tài)度，并積極做出一些改善和調整。學習雖然是一個個人的過程，但也需要學會與人溝通和合作。
最后，也是最重要的一點，是學習的態(tài)度和行動。在學習過程中，我們的態(tài)度至關重要。擁有好的態(tài)度，才能吸取更多的知識，更好的體會和領悟真諦。同樣，態(tài)度也是影響我們的行動的一個重要因素。如何才能更好地將自己所學的應用到實踐當中，這就需要我們擁有積極進取的行動力。從落實培訓成果，到人際關系的溝通和維護，到自我修養(yǎng)和自我提升，都需要一個敢于實踐的勇氣和行動力。
總結一下，這次外出學習對于我們警察來說，不僅僅是一個獲取知識的過程，更是一個提升自我的過程，包括思想、方法和行動上的提升。從學習的目的、方法、態(tài)度和行動四個方面來認真分析，我們在今后的職業(yè)生涯中，一定會更加自信、自覺和自省，對工作的認真態(tài)度也會產生更大的影響和促進力。
外出學習心得體會警察篇二
作為一名中學生，在學校學習知識是非常重要的，然而，知識的真正意義并不僅限于教室里的書本，還需要從實踐中獲得。最近我參與了一次外出學習活動，與警察見面，這次經歷給我留下了深刻的印象。警察是社會的守護者，他們的工作不僅僅是維護治安，還包括救助群眾、破案等多個方面。我通過這次活動，深刻體會到了警察的辛勤工作和對社會的貢獻。
第二段：警察的職責與使命。
警察的職責非常重要，他們承擔著維護社會治安和保衛(wèi)人民生命財產安全的重任。在我與警察見面的那天，我們參觀了警察局，并聽取了警察的工作介紹。警察局內一片井然有序，每位警察都精神飽滿，嚴肅認真。他們告訴我們，他們的工作包括巡邏、破案、協(xié)助處警、防范和打擊犯罪等多個方面。他們要時刻保持警覺，為社會提供安全保障。
第三段：與警察的互動體驗。
在與警察的互動體驗中，我們近距離感受到了他們的工作環(huán)境和工作內容。我們參觀了警車、警械設備和警犬，親身體驗了警車的警報器聲、了解了警械的使用方法以及讓警犬執(zhí)行了簡單的指令。這些親身體驗讓我們更加直觀地感受到了警察的工作特點和職業(yè)技能。同時，我們還通過參觀交通指揮室，了解了警察在日常工作中如何疏導交通、保障交通暢通。這次體驗讓我們更加深入地了解了警察的工作內容和難度。
第四段：對警察工作的認識和感悟。
通過這次活動，我對警察的工作有了更加清晰的認識和深刻的感慨。首先，我認識到警察是社會的守護者，他們不僅要應對日常的工作壓力，還要面對各種復雜的犯罪行為，保護社會的安全和福祉。其次，我意識到警察的工作需要高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。他們必須全天候待命，隨時保持警覺，這需要良好的身體素質和出色的應變能力。最后，我也深切感受到了警察的辛勞和奉獻。他們在工作中經常面臨危險，為了保護我們的安全，他們隨時可能犧牲自己的生命，這是非?？少F的。
第五段：對未來的思考與展望。
通過與警察的互動和對警察工作的了解，我對自己的未來也有了更多的思考。我意識到作為一名公民，應該積極參與到社會的建設中，為社會的安全和發(fā)展做出貢獻。我會更加珍惜警察為社會付出的努力，尊重他們的職業(yè)選擇和工作辛勤。同時，我也會更加努力學習，充實自己，為將來能夠為社會做出更多的貢獻做好準備。
總結：通過這次與警察的見面，我不僅對警察的工作有了更深入的了解，也加深了我對社會的認識。警察是社會的守護者，他們承擔著維護社會治安和保衛(wèi)人民生命財產安全的重任。他們的工作充滿挑戰(zhàn)，需要高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。作為一名中學生，我將珍惜學習機會，為將來為社會作出貢獻而努力學習。
外出學習心得體會警察篇三
提升個人專業(yè)素養(yǎng) 構筑教師美麗人生 20xx年7月11-13日，我有幸參加了古交市優(yōu)秀名師、骨干教師赴上海研修學習活動，在這次活動中，聆聽了六位專家的講座，進一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標，使我的教育教學觀念進一步得到更新。培訓活動安排合理，內容豐富，使我受益匪淺、感觸頗多。
本次培訓，六位專家給我們做了精彩的講座。張娜博士做了《教師如何做研究》的報告，她所講的內容觀點新穎，內容豐富，精彩生動，富有引領性和啟發(fā)性。上海市東中學校長金輝做了《教育質量和教師發(fā)展》的講座，當乏味的教育理論被他用詼諧有趣的語言表達出來，當文化底蘊在他的報告中屢屢顯現(xiàn)時，我們在場的每一個人都被他折服了。浦東教發(fā)院原院長，特級教師顧志躍的報告厚積薄發(fā)，他運用大量的、生動的具體事例深入淺出地為我們指明當前教育改革和發(fā)展的趨勢，還從中指出了教師專業(yè)發(fā)展的趨勢。教育部校長培訓中心的王儉教授以其生動的案例，幽默的語言，睿智的思考為我們做了《讓教育多點智慧》的報告，明確了教師學習的層次以及提升教育智慧的策略方法等問題。瞿劍宛是上海浦東教育發(fā)展研究所的教師，他以自己的親身經歷，讓我們真切的感受到了他對美術教育事業(yè)的愛與責任，對美術教學的真知灼見，對教育的情懷，他的專業(yè)化成長歷程激勵和鼓舞著我。最讓我感到榮幸和激動的是見到了全國著名特級教師、師德楷模于漪老師，她雖已有85歲高齡，但耳聰目明，氣定神閑，精神灼灼，謙遜有禮，她講述了自己從教的親身經歷，“一輩子做老師，一輩子學做老師”！整整兩個多小時，她沒有休息一分鐘，侃侃而談，從開始的平述到后來的激情四射，讓人對她生出了無限的敬佩、尊重、仰慕。各位名家的講解，沒有難懂生澀的理論，沒有華麗繁復的表述，他們用最平實的語言，最容易讓我們接受的方式向我們傳達了最直接的信息，讓我們有了一個系統(tǒng)的認識。
本次培訓，匯聚了我們古交市名師、骨干教師，每位參訓教師都有豐富的教學經驗，因此，當主持人組織交流時，不管點到誰，每位成員之間的互動交流成為每位培訓人員提高自己教育教學業(yè)務水平的一條捷徑。活動會場氣氛熱烈，洋溢著濃厚的學習氛圍，互動交流為我以后的教學工作起到了點云撥霧的作用。特別對于教材的把握與處理，對于如何處理“預設”與“生成”的關系，如何處理課堂教學中的細節(jié)問題，都有了一定的認識，讓我們在今后的教學中少走彎路，更易于把握住知識的要點。聽課學習中，除去對知識的學習和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教學，反思自己的課堂，反思自己的專業(yè)成長。我想這次學習引發(fā)的反思能成為我不斷前進的動力，能成為成功的敲門石，能成為我堅定航向的指路標。只有把學到的知識技能轉化成自我前進的內驅力，我才會在教學中有所成。
自己是一名從教二十多年的教師，歲月似乎消磨了我工作的激情和力量，平時總有點“做一天和尚撞一天鐘”的消極思想。這次學習，各位專家?guī)Ыo我的不僅是知識的傳授，更是心靈的震撼。讓我感到自己在思想上、教學中的差距，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笨此扑麄兂尸F(xiàn)給我們的都是精彩，其背后必有汗水的揮灑。借用一句話來表達我內心的感受“經歷了就會感動，行動了才會有收獲。”。所以為適應現(xiàn)狀需要我去學習，為提升自己的業(yè)務水平更需要我去學習。
有道德的學生。學生也愿意與有道德的人接近和交往，當然也愿意接近有道德的教師。所以，要做一個讓教師和學生都愿意接近的教師，本身就應當是一個有道德的人。學生在學校里學習，既受同學的影響也受教師的影響，而主要是受教師的影響、學生愿意接近的教師，比學生不愿意接近的教師，對學生的影響要大。我們的學生雖然處于基礎教育學習階段，但是隨著時代的變化，他們的見識和判斷力日趨成熟，學識只能滿足他們一時的求知愿望，真正打動他們內心的，是教師人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，就對學生一生的影響來講，學識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。
場場報告，專家們引經據典，侃侃而談，讓人分明的感受到他們的文化功底。聆聽他們的講話，可以受到很好的文化熏陶，簡直是一種享受，讓人如沐春風。于漪老師作為一名八十多歲的老太太，演講時什么稿子也沒有，就能如此滔滔不絕，思路清晰，絲毫沒有多余的啰嗦的話語，這應該就是學習的積累、沉淀，如果沒有豐厚的文化底蘊，沒有幾十年如一日對教育對知識的孜孜以求，我想是不可能做到這樣的。
讀書是提升教師自身文化底蘊素養(yǎng)的基本途徑。古人云：腹有詩書氣自華。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中也說：“要天天看書，終生以書籍為友”，“它充實著思想江河，讀書不是為了明天上課，而是出自本能的需要，出自對知識的渴求”。尤其是教育教學專著、經驗介紹、案例隨筆等。這些都該認真閱讀，細細品味。重點內容重點章節(jié)更要反復閱讀，直到讀懂，有的還可以嘗試于自己的教學實踐之中?！靶腥f里路，讀萬卷書，交百人友”。教師只有博覽群書，并持之以恒專心閱讀，日積月累，才能完善自己的知識結構，增長自己的教育智慧，強化自己的人格魅力，不斷提升自己的文化素養(yǎng)和品位，豐厚自己的文化底蘊，進而積極地影響學生，并增加與學生交往的交融性。除了會學，還要善思。事實上，善于觀察與反思，是人走向成熟的開始。教育家波斯納斯說：“沒有反思的經驗是狹隘的經驗，至多是膚淺的知識”，進而總結了教師成長的公式為“經驗+反思=成長”。這就要求我們做教師的能自覺反省和客觀評價自己的昨天，明確今天的現(xiàn)狀和任務，科學地規(guī)劃明天。要求教師在教育教學中做到清醒明智。如果一個教師心中有規(guī)劃，按計劃堅持下去，天天反思，天天有收獲，一定能提高自己的文化素養(yǎng)，提升自己的能力，形成自己獨特的教學風格，顯示自己獨特的教學魅力。
外出學習心得體會警察篇四
近日，我有幸參加了一次警察學習考察活動。通過這次外出學習，我對警察職業(yè)有了更深入的了解，也收獲了很多。在這次活動中，我目睹了警察們的辛勤工作，了解了他們的職責和使命，同時也認識到了自己在未來能為社會做出什么樣的貢獻。下面我將就這次學習活動所獲得的體會進行分享。
首先，我深刻體會到了警察工作的危險和艱辛。在參觀警察局的時候，我們了解到了不少關于警察工作的真實案例，其中有發(fā)生在街頭的持刀行兇，也有調查破獲的販毒案件。從這些案例中，我看到了警察們不避風險、勇往直前的精神和擔當?；疖囌尽C場、街頭巷尾，他們要時刻保持警惕，保護人民的生命和財產安全。這讓我不禁為他們的勇敢和堅持點贊，同時也深感到了自己的渺小。
其次，通過與警察們的交流，我明白了警察職業(yè)的榮譽和責任。一位資深的警察告訴我們：“警察是人民的鋼鐵長城，是社會的守護者?！边@句話讓我深受觸動。他們冒著生命危險維護社會秩序，保護人民的安全。在處理案件的過程中，他們不僅要保護受害者的權益，還要盡可能地維護罪犯的合法權益。這需要他們具備高度的法律觀念和尊重人權的意識。他們的工作負擔很重，但也因此，他們獲得了人民的尊敬和認可。
此外，我還了解到警察們的工作需要協(xié)同合作。在警局內部，各個部門緊密協(xié)作，形成了一支高效的隊伍。每個警察都有自己的職責，但他們不僅要做好個人工作，還要與其他部門聯(lián)系緊密，互相支持。在培訓班上，我們還開展了模擬演習，體驗了模擬案件的破案過程。通過這個活動，我切身感受到了警察們的默契配合和工作技巧。他們相互配合、密切合作，才能取得如此出色的成績。這讓我明白，團隊合作對于一個組織的重要性。
最后，這次外出學習還使我明白了我個人的職業(yè)規(guī)劃。在和警察們的交流中，我深深被他們的奉獻精神和責任感所感動。我意識到自己可以通過選擇警察這個職業(yè)，為社會做出自己的貢獻。作為一名警察，我可以保護人民的安全，維護社會的秩序，使社會更加穩(wěn)定和諧。我也意識到，要成為一名合格的警察，我需要付出艱辛的努力，不僅要有高尚的品德，還要具備豐富的法律知識和職業(yè)技能。
總結起來，這次外出學習給我留下了深刻的印象。通過接觸和了解警察們的工作，我體會到了他們的辛勤和擔當。與此同時，我也明白了警察職業(yè)的榮譽和責任，以及工作中所需要的協(xié)同合作。這次學習不僅加深了我對警察職業(yè)的理解，也讓我明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我會珍惜這次學習的機會，為自己的夢想努力奮斗，成為一名合格的警察，為社會做出自己的貢獻。
外出學習心得體會警察篇五
外出學習是我們學生在校園教育之外的一種重要學習方式，通過親身參與社會實踐活動，我們可以更好地了解社會、拓寬眼界。最近，我和同學們有幸參加了一次警察局的實地考察活動，深入了解了警察的工作內容。在本文中，我將分享我的學習經歷和心得體會。
第二段：了解警察的工作內容。
警察是一個辛勤的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護社會穩(wěn)定和人民的生命財產安全，付出了巨大的努力。在實地考察中，我們了解到警察工作的多樣性，警察在日常工作中需要負責巡邏、維持交通秩序、處理案件、保護現(xiàn)場等任務。同時，他們也需要具備豐富的法律知識和協(xié)調能力，這些對我們的培養(yǎng)都有著重要的借鑒意義。
第三段：警察的辛勤付出。
警察的工作十分艱苦和危險，他們時刻準備著應對各種突發(fā)事件，保護人民的生命財產安全。在警察局的參觀中，我們見證了他們的嚴謹態(tài)度和偉大精神。不論刮風下雨，寒冷酷暑，警察都要堅守崗位，為人民服務。他們?yōu)榱司S護社會和諧和人民的安全，忍受著常人難以想象的高強度工作和巨大的心理壓力。他們是我們社會的守護者，值得我們尊敬和感激。
第四段：從警察的工作中學到的。
警察的工作讓我明白了責任的重要性。作為一個警察，維護社會穩(wěn)定和人民安全是他們的重要任務，任何疏忽和錯誤都可能導致嚴重后果。這讓我看到了作為一名普通學生，我也要對自己的行為負責，不論是學習還是生活，都要時刻牢記自己的責任。除此之外，我還學到了與人為善的重要性，警察常常需要與他們處理案件的當事人和其他人員進行溝通和協(xié)商。通過看到警察的專業(yè)和友善的態(tài)度，我深刻意識到了善意溝通和尊重他人在社會交往中的重要性。
第五段：總結和感悟。
通過這次警察局的實地考察，我對警察的工作有了更深的了解，并從中受益匪淺。我深刻意識到，警察的工作是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的職業(yè)，他們?yōu)榱司S護社會安全、保護人民的生命財產付出了巨大的努力。同時，我也意識到每個人都有責任為社會的和諧穩(wěn)定盡一份力量，無論是作為一名學生還是將來的社會成員。通過這次學習經歷，我更加堅定了自己為社會進步奉獻力量的決心。
外出學習心得體會警察篇六
xxx年6月和8月，我有幸參加了學校組織的赴xxx二中的高效課堂的學習和貴州省教科所組織赴新疆參加西部四區(qū)新課改教學研討交流會。通過這兩次外出學習，使我對于新課改有了更深的認識，拓展了我們的思路。對xxx年的全省高中課改有了更加直觀具體的了解。其中給我留下印象最為深刻的是xxx二中所推行的“271高效課堂”的教學模式和新疆兵團二中課程的結構發(fā)生變化。
xxx二中的“271高效課堂”是根據學生學習內容與學生組成的實際，在課堂教學中將課堂教學時間和課堂教學活動劃分271，即課堂20%為老師講課、引導、點撥時間（10分鐘），70%給學生自主學習、合作探究（40分鐘），10%讓學生對當堂講授內容進行總結、鞏固、落實、深化、提高。這種教學模式簡單概括是預習、互動、測評。
新疆兵團二中課程的結構發(fā)生變化：一是綜合實踐活動中的研究性學習、社會實踐、社區(qū)服務內容，貫穿高中三年。二是通用技術，讓學生進行勞動技能訓練、科技小制作、通用技術的設計與應用和探索實踐，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)新意識、規(guī)劃能力和動手實踐能力。三是校本課程，也就是開發(fā)性課程，這是根據學校教育資源和特色開設人文、科技、藝術類的課程，學生要完成30個學時，得到6學分。而選修內容，比如駕駛、服裝、電子控制、家政等內容也是以前沒有的。”
下面是我的點滴體會：
隨著新課程的實施，人們對教師在新課程發(fā)展中的地位和角色等問題的認識發(fā)生了很大的變化。這些變化體現(xiàn)在：“教師要從知識的傳遞者轉變?yōu)閷W生學習的組織者、合作者、參與者和指導者”。學生是學習的主體，學習的自主者，教師的教學過程也就是引導學生質疑、激發(fā)學生學習的積極性，學會學習，掌握學習方法?！笆菇虒W過程變成學生不斷提出問題、解決問題的探索過程；變成教師指導學生收集和利用學習資源的過程；變成教師針對學生的學習內容，選擇不同學習方式的過程”。從而為學生學習營造一個興趣盎然的良好環(huán)境。
1、讓學生學會創(chuàng)造
教師在教學過程中采取多種教學方式和手段，引導學生積極參與，鼓勵學生探討和解決問題。教師的教學方法和方式越豐富、越靈活，學生的歷史思維就越活躍，越有創(chuàng)造性。
2、讓學生學會學習
新課程要求教師的教學“為學生的自主學習創(chuàng)造必要的前提”。教師在教學中應以學生為本，讓學生積極主動的學習，要善于創(chuàng)設情境，調動學生的學習積極性，更主要的是，應充分尊重學生的個性，給每個學生提供發(fā)展的機會，使他們在師生平等交流和探討中得到發(fā)展。
3、學生學會生存
新課程的根本精神是“培養(yǎng)學生健全的人格，促進個性的健康發(fā)展”?！叭宋闹髁x”是最主要的價值追求。要求歷史教師要樹立明確的人文意識，讓學生學會生存，具有正確的生存價值觀，具有較強的競爭能力，具有良好的合作精神。
外出學習心得體會警察篇七
作為一名警察，我執(zhí)行各種任務，為保護和服務我們的社區(qū)和公民做出了巨大的努力。然而，在工作之余，我們也應該不忘學習和提高自己的能力，在外出學習中感受到學習的重要性。在這篇文章中，我將分享我的外出學習心得體會。
首先，我要強調外出學習對警察職業(yè)的重要性。我們的工作充滿挑戰(zhàn)性和復雜性，每天面臨著各種各樣的緊急事件和情況。而外出學習可以幫助我們獲得新的技能和知識，提高我們的決策能力和解決問題的能力，使我們在工作中更加有效和專業(yè)。此外，外出學習也是一種創(chuàng)新思維和學習方法的途徑。我們可以在與其他警察，行業(yè)專家和學者交流和互動中，獲得新的思路和技巧。這些經驗和學習將成為未來的成就和成功的'基礎。
其次，外出學習的好處不僅限于工作領域。學習可以使我們個人成長和發(fā)展，提高我們的綜合素質和認知水平。無論是學習專業(yè)知識或是擴展文化視野，我們都可以得到啟發(fā)和發(fā)現(xiàn)，讓自己更加有價值和有意義。因此，我們需要時刻保持學習的熱情和意愿，不斷發(fā)現(xiàn)和探索新的領域和方向。
接下來，我想分享一些我在外出學習中的體會和感受。首先，我認為以課堂為基礎的學習是重要的，因為它可以為我們提供系統(tǒng)和全面的知識體系。然而，課堂學習不足以滿足我們的需求，我們需要更多的實踐和親身體驗。這是因為理論知識需要與實踐相結合，才能更好地理解和應用。在我參加跨國警務合作的交流項目中，我參加了實地考察、模擬演練和案例分析等活動。這些活動使我從不同角度了解了其他國家警察的工作方式和策略，并將這些知識應用到實際行動中。
其次，外出學習需要注意學習方法和技巧。在外出學習中，我們需要有系統(tǒng)的學習計劃和目標，有策略的學習方法和技巧。例如，在學習新技能時，需要制定可行的學習計劃和階段性目標，并采用反復練習和模仿等方法加強技能的掌握。此外，我們還需要記錄和總結學習過程和成果，以便在未來的工作和學習中復盤和分享。這些學習技巧和方法不僅可以提高學習效率，還可以加深我們的記憶和理解，做到事半功倍。
最后，我想說，外出學習是一種長期投資和成長的過程。它需要我們不斷地探索、創(chuàng)新和學習，才能保持競爭力和創(chuàng)造力。在這個信息化和知識經濟時代，我們更需要接受長期的學習和發(fā)展，才能應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。利用各種學習資源，提高個人和團隊的綜合能力和素質，是每個警察都應該努力的方向。
總之，外出學習不僅是一種提高工作能力的方式，也是一種個人成長和發(fā)展的機會。通過外出學習，我們可以獲得新的知識和技能，提高自己的綜合能力和認知水平。同時，我們也需要注意學習方法和技巧，制定計劃和目標，復盤和總結學習成果。相信在外出學習的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)更多的機遇和挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自己的夢想和價值。
外出學習心得體會警察篇八
其實說實話，說教學目標要從三維到核心素養(yǎng)，我并不太明白什么是核心素養(yǎng)，知道核心素養(yǎng)包括語言能力，文化品格，學習能力等，個人理解就是培養(yǎng)學生在學習上的綜合能力，使學生成為一個有思維的個體。
聽核心素養(yǎng)這個講座，我體會最深的有以下幾點：
1.關于思維導圖，其實說白了就是平時我們所說的知識框架，區(qū)別在于別人每天在做，而自己幾乎不做，小事天天做方見成效，這是接下來我上課要采取的一個重要技巧，每節(jié)課都給學生或讓學生自己構建本節(jié)課思維導圖，使學生學習知識系統(tǒng)化。
2.要做一個學習型的老師，前衛(wèi)的老師，跟上時代腳步的老師，局限于當前的教學水平，很快就會被淘汰，拿核心素養(yǎng)這個詞來說，中國教育已開始朝這個方向發(fā)展。
可我昨天才第一次聽說，說明自己水平與社會發(fā)展已有脫節(jié)現(xiàn)象，接下來要拿取外出學習機會，聽更多名師講座或課程。
3.做一個有自己獨特風格的教師，不盲目地照搬，模仿，要想一個新的教學方法對學生起作用。
首先該教學方法一定得能夠使自己的學生適應，所有任何新的方法都得結合學生的學情，學生能夠消化，吸收次教學方法，才能算是成功，把握學生學情才是關鍵。
4.做一個有激情的老師，還是相信不是知識淵博就能教出優(yōu)秀學生，只有自己被學生從內心所接納，愿意聽從老師的教導，學生成績才能有所提高。
關于少講多練，精講學案這一塊，我覺得我們學校目前做的還可以，不過仍需進一步提高學生獨立思考能力，學生自身依賴性還是太強。
總之，要當一個出色的老師不容易，自身發(fā)展是關鍵，要不一個落后的、跟不上社會步伐的老師很難教材優(yōu)秀的學生。
外出學習心得體會警察篇九
當我們備受啟迪時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣就可以總結出具體的經驗和想法。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編收集整理的外出學習心得體會范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學校給我提供外出學習的機會，讓我能工作學習結合起來，通過學習，從中可以取得真實課堂教學中的經驗。6月17日，我有幸到省教育學院參加了《20xx年遼寧省小學科學教師學科專業(yè)素質展示會》，為期三天，聆聽了14個市的代表進行的專業(yè)素質展示，對我觸動很大，感受頗多：
觀察現(xiàn)象――提出問題――查找資料――設計調查研究方案――實驗證明――運用各種手段搜集分析數(shù)據――得出答案、解釋。這幾個步驟，是科學課的一般模式。新課程倡導的自主學習、合作學習、探究性學習，都是以學生的積極參與為前提，沒有學生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學習。學生參與課堂教學的積極性，參與的深度與廣度，直接影響著課堂教學的效果。
新科學教材（教科版）非常重視把學生當作學習的主體，有機的把活動和學生的實際相貼近，并且以單元研究的形式出現(xiàn)?？梢钥吹矫總€單元都是一個很貼近學生生活的科學主題，主題下面又衍生出若干課題，這些相互聯(lián)系的課題就構建了符合學生發(fā)展所需要的科學素養(yǎng)框架。
在新的《科學》課程標準中特別提到：“尊重兒童在科學學習中所表現(xiàn)出來的個別差異，……這需要教師注意觀察和研究小學生的行為。一個優(yōu)秀的科學教師常常會彎下腰來傾聽兒童的心聲?？茖W課教師對學生說的最多的話是什么呢？不是你應該怎樣去做這件事，而是“如果這件事情你愿意去做的話，就……”我覺得很有啟示，這樣的話包含著對學生的尊重和愛。我們的科學課應該多一些關懷，少一些指令。要運用教學相長，與學生平等討論的教學方式。教師不是知識的傳授者，而應當把教學過程看成是與學生一道共同來重新“發(fā)現(xiàn)”科學真理的過程。把自己當做他們中的一員。我們的課堂應該是只有投入的探究，而沒有思想的枷鎖，充滿“自由探究的空氣”。每次在學生小組上講臺匯報時，我們不妨輕輕的坐在他們的位置中，讓學生忘記教師的存在，把專注的思想用于互相探究上面。在教學中要經常啟迪學生，要他們勇于提出質疑、大膽發(fā)表意見、進行有效爭辯?！拔蚁胫赖氖恰薄拔掖蛩氵@樣來做……”“對他說的我有另外的想法”……讓學生把自己最想說的說出來，哪怕是他們的不舉手的“插嘴”那也是很可貴的意見，就當它是閃亮的智慧火花。所有這些“有價值”的語言就是我們最希望聽到的聲音。
以往的評價以知識性為主的總結性評價為主，往往忽視了科學技能、科學態(tài)度等諸方面的評價。而現(xiàn)在新科學課程的評價體系強調學生對過程的參與，主要是發(fā)揮評價的調控與改進功能，并在進行過程中不斷調控，最終實現(xiàn)教學過程的最優(yōu)化。例如盤錦市的高峰老師介紹的評價方法：
1、個人評價。要用符合本學科的評價語言，如：你真像一個小科學家、你的回答很有創(chuàng)意。
2、小組評價：采取互評的方式，充分提高學生的參與性。
3、班級發(fā)放表揚卡。在教學中多樣化的評價方法可以參考教材的建議，也可以借鑒其他教師成功的經驗，也可以由自己、甚至是學生來制定，凡是有利于提高學生科學素養(yǎng)的評價方法都應得到運用。用新的教育理念來指導新科學的評價體系，才能達到科學課程的教學評價的主要目的，那就是了解學生實際的學習和發(fā)展狀況，以利于改進教學、促進學習，最終實現(xiàn)提高每個學生的科學素養(yǎng)的課程宗旨。
思之則活，思活則深，思深則透，思透則新，思新則進。反思自己的教學行為，總結教學的得失與成敗，對整個教學過程進行回顧、分析和審視，才能形成自我反思的意識和自我監(jiān)控的能力，才能不斷豐富自我素養(yǎng)，提升自我發(fā)展能力，逐步完善教學藝術，以期實現(xiàn)教師的自我價值。
第一、要反思教學過程是否存在著“內傷。”
要反思自己是否在刻意追求所謂的“好課”標準：教學環(huán)節(jié)中的“龍頭”、“鳳尾”、“銅腰”個個精雕細琢，教學手段中的“電媒”、“聲媒”，一個不能少；學生討論熱熱鬧鬧，回答問題對答如流。這種“好課”似乎無懈可擊，但有沒有給學生思考的空間？小組合作學習有沒有流于形式？討論是否富有成效？有沒有關注學生情感、態(tài)度、價值的變化？學生的'創(chuàng)造性何在？對這些“內傷”必須認真回顧、仔細梳理、深刻反思、無情剖析，并對癥下藥，才能找出改進策略。
第二、要反思教學過程是否存在“偽探究”
以上是我在聽課過程中的一些心得，當然，要做好這些，需要我個人的不懈努力。在今后的工作過程中，我會虛心向有經驗的老師請教，利用一切可利用的資源來充實自己的大腦。此次的聽課對于我來說非常的重要，至少它告訴我再上科學課的思路。我非常感激也非常幸運參與了這樣一次活動。
外出學習心得體會警察篇十
作為警察學習的精神，必須把廉潔奉公、無私奉獻作為我們廉潔自律的思想基礎，堂堂正正做人，清清白白做事，廉潔自律是一種責任要求。下面是本站小編為大家收集整理的警察學習。
歡迎大家閱讀。
11月8日，我們懷著激動喜悅的心情，收聽收看黨的開幕盛況，認真學習討論報告。大家感到，在報告中對青年提出了殷切期望，飽含深情，語重心長，身為青年的我們備感振奮，深受鼓舞。大家紛紛表示，要認真學習宣傳貫徹黨的精神，把強烈的愛黨愛國愛民熱情轉化為干好本職工作的實際行動，堅定理想信念，堅持執(zhí)法為民，立足本職創(chuàng)先爭優(yōu)，讓青春在為黨和人民建功立業(yè)中煥發(fā)出絢麗光彩。
11月26日，我們巡特警大隊更是集中全體民警和輔警，來學習黨的精神。這次大學習大討論以學習踐行人民警察核心價值觀為主線，牢牢把握隊伍建設是人民警察各項工作的基礎這一中心要義，堅持忠實履行警察職責、加強執(zhí)法辦案能力、確保法律實施、維護社會公平正義的使命，結合各地實際，著手開展相關工作，為我們民警及輔警開展新一年的工作指明了目標和方向。我是一名巡特警三大隊的一名輔警，在大隊領導的帶領下我認真學習了中央政法委的通知要求，努力去探求學習活動的精神實質要求，通過這段時間的認真學習，我獲得很多心得，現(xiàn)將其總結如下。
深入學習黨的精神是非常重要的。此次學習要點在于樹立和增強正確的價值觀和人生觀，并指導開展工作，為工作提供智力支持和精神動力，起到把握方向的作用。正確的價值觀是對正確工作方法和方向的引領和指導。一件事情的成功不僅在于你的起點，更在于你的方向?！爸艺\可靠、服務人民、盡職盡責、無私奉獻”人民警察核心價值觀就是我們民警和輔警的工作指明了方向，用核心價值觀武裝頭腦，切實實際，符合科學發(fā)展觀，我們要把“忠誠可靠、服務人民、盡職盡責、無私奉獻”這十六個字內化于心、外化于行。具體在工作中，我們要做到：
第一，“忠誠可靠”。忠誠就是在政治上、思想上、行動上始終忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的政治本色。當前，我國正處于重要的戰(zhàn)略機遇期、社會轉型期和矛盾多發(fā)期。黨和國家面臨著復雜、嚴峻的執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環(huán)境考驗。我們人民警察在服務黨和國家工作大局、促進經濟社會發(fā)展、妥善協(xié)調利益關系、抵制錯誤意識形態(tài)、維護社會和諧穩(wěn)定等方面，發(fā)揮著十分重要的作用?！爸艺\”，就要堅定不移做中國特色社會主義事業(yè)的建設者、捍衛(wèi)者。“忠誠”，就要堅定不移做社會主義文化大發(fā)展大繁榮的積極建設者、有力保障者。警察的執(zhí)法權是至關重要的執(zhí)政權，必須掌握在對黨和人民絕對忠誠的人手中。我們一定要以人民警察核心價值觀引領方向、凝聚力量、激發(fā)熱情、推動實踐，自覺把“忠誠”作為前進道路上的價值標尺和行動指針，教育我們時刻銘記“忠誠”二字，努力實現(xiàn)讓黨放心、讓人民滿意。
第二，“服務人民”。服務人民就是始終把人民的利益放在第一位，切實做到立警為公、執(zhí)法為民的執(zhí)法理念。服務人民是黨的宗旨，也是人民警察的執(zhí)法理念。要切實解決“權從何來、為誰服務”的根本立場問題，把維護人民群眾根本利益作為公安工作的根本宗旨，把人民群眾的呼聲作為第一信號，把人民群眾的需要作為第一選擇，把人民群眾滿意作為第一標準;堅持以人為本、誠心為民，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為人民警察工作的出發(fā)點和落腳點，真正把重民生、排民憂、解民難作為人民公安確立工作思路、制定公安政策、謀劃公安改革、加強自身建設的依據，真正使人民警察工作符合民情、體現(xiàn)民意、服務民生、贏得民心。“服務人民”，就是要努力把案件辦得更好些，讓群眾感受到更多公平正義;“服務人民”，就是對待人民態(tài)度更親和些，讓群眾感受到更多溫暖;“服務人民”，就是把群眾工作做得更細些，讓群眾得到更多實惠。“從群眾中來，到群眾中去”。更多地為群眾著想，更好地為人民服務，走出一條“民警依靠群眾、群眾參與協(xié)助;民警服務群眾、群眾認同警察”的“服務人民”新路子，做人民群眾信得過、靠得住的警察。
第三，“盡職盡責”。就是公正執(zhí)法、維護社會公平正義，是所有人民警察的神圣職責。這是職業(yè)要求，是公平正義的最后防線。如果警察都不公正了，就好比大江的源頭被污染，后果不堪設想。當前，我國經濟社會快速發(fā)展，利益格局加快調整，社會矛盾急劇增加。我們警察承擔的任務越來越繁重，人民群眾對公正廉潔高效公安的要求越來越迫切，社會各界對警察的關注程度越來越高，我們的工作面臨考驗也越來越多。困難時候見本色，壓力面前顯精神。踐行人民警察核心價值觀，要求廣大公安干警時刻把“公正”放在心間，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，讓人民群眾切實感受到“盡職盡責”的力量和溫暖。
第四，“無私奉獻”。是人民警察的基本操守;是一種出于社會責任感對社會真誠的付出。對黨的忠誠，對祖國的愛，對人民的服務，對法律的敬畏，必然要體現(xiàn)和融入警察的執(zhí)法和服務的過程中，轉化為對待工作生活的態(tài)度。艱苦奮斗。無私奉獻這種高尚的道德情操，是在一定歷史條件下特定群體才能和應該堅持的職業(yè)操守。無私奉獻是當代警察核心價值觀的本質特征，作為人民警察，更應秉承國家、人民的利益高于一切的高尚品格，與忠誠意識融為一體，釋放出奉獻于黨、祖國、人民的至剛至大的愛國主義精神，這種精神既是一種責任，更是一種行動。
總之，通過這一段時間的學習，我自身的綜合素質提高了很多，對“忠誠可靠、服務人民、盡職盡責、無私奉獻”人民警察核心價值觀有了更深的認識。進一步增強了為人民服務的能力，明確了樹立正確價值觀的重要意義。我一定把這一切帶到工作中，努力完成上級領導安排的各項任務。
黨的是全面建設小康社會關鍵時期和深化改革開放、加快轉變經濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。開好黨的，對于我們黨團結帶領全國各族人民，繼續(xù)全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產生重大而深遠的影響。高舉中國特色社會主義偉大旗幟，在全面總結科學發(fā)展經驗的基礎上，全面審視當今世界和當代中國發(fā)展大勢，全面把握我國發(fā)展新要求和人民群眾新期待，科學制定適應時代要求和人民愿望的行動綱領和大政方針，把科學發(fā)展觀進一步轉化為推動經濟社會又好又快發(fā)展的強大力量。這是全黨全國人民對黨的的殷切期望。
認真學習貫徹精神，是全黨和全國人民當前和今后一個時期的首要政治任務，我們要積極響應黨中央的號召，認真學習、理解、領會和實踐精神。通過精神的學習，我深刻的體會到：中國的興旺發(fā)達關鍵在黨，民族的全面振興關鍵在黨。在實際工作中認真貫徹落實精神，尤其作為一名公安民警黨員，要進一步增強自身的政治意識和責任意識，要把思想和行動統(tǒng)一到全會精神上來，解放思想，改革開放，凝聚力量，攻堅克難，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗，在以后的學習工作中要始終堅持黨的性質和宗旨，永葆共產黨人政治本色，立足本職工作，取得更好成績，作出更多業(yè)績，為發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)，為推進黨的建設新的偉大工程，作出新的更大貢獻。尤其是我們公安民警要認真學習,深刻領會報告的精神實質。牢固樹立為經濟建設這個中心服務,為大局服務的思想,認真貫徹江提出的嚴格執(zhí)法、熱情服務,通過“嚴打”整治維護社會穩(wěn)定,為社會的經濟發(fā)展保駕護航。
黨的報告中指出，我們黨擔負著團結帶領人民全面建成小康社會、推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。形勢的發(fā)展、事業(yè)的開拓、人民的期待，都要求我們以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。全面提高黨的建設科學化水平，是全黨的大事。作為人民警察，要堅持為民、務實、清廉，更要理論聯(lián)系實際，把黨的精神記在腦子里，落實到實際工作中。我把這一貫徹落實的過程，總結成“三個堅持”：
一、堅持執(zhí)政為民，執(zhí)法為民。
一要堅定信念。舉什么旗，走什么路，就看是在為誰服務。心里時刻裝著老百姓，就會自覺地走群眾路線，問政于民、問計于民、問需于民，就會凝聚力量、攻堅克難。二要牢記宗旨。黨的宗旨是全心全意為人民服務，牢記黨的宗旨，就是要順應民意，把人民群眾的根本利益放在心上，一切為群眾著想，切實解決群眾實際困難;就是要從本職工作做起，心里裝著群眾、服務人民群眾。三要深入群眾。深入基層，加強調查研究，為黨的建設提供第一手資料;必須敢于去發(fā)現(xiàn)問題，觸及矛盾，切實解決基層黨的建設中遇到的困難和問題。解決影響安全穩(wěn)定的突出問題;必須解放思想，用改革和發(fā)展的辦法抓基層打基礎。說到底，就是要不折不扣地以科學發(fā)展觀為指導，從自己做起，立黨為公、執(zhí)政為民，促進經濟、政治、文化、社會、生態(tài)文明和黨的建設的協(xié)調發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。也就是說要“常懷為民之心、胸裝奉獻之志、恪盡興黨之責?！?/p>
二、堅持求真務，維護社會穩(wěn)定。
作為人民警察，一言一行都要堅持真理，堅持中國特色社會主義道路正確方向。如何才能堅定這個理想信念不動搖呢?一是工作目標明確。當前，要緊緊圍繞全面建成小康社會這個目標開展工作，必須緊密聯(lián)系改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，始終服從并服務于經濟建設的大局，實現(xiàn)社會穩(wěn)定。二是工作態(tài)度嚴謹。面對愈是繁重的工作任務，愈要倍感責任重大，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)、任勞任怨的品德，熱心、耐心、細心、精心，不搞花架子，不做表面文章，以精益求精的工作態(tài)度、優(yōu)質高效的工作標準，兢兢業(yè)業(yè)地做好每一項工作。三是工作務實高效。要進一步強化中心和大局意識，主動尋找為經濟社會保駕護航，服務經濟的“結合點”，創(chuàng)造性地把黨的組織路線、干部方針真正貫徹落實到全面建設小康社會的具體實踐中去。
三、堅持廉潔自律，做到為警清廉。
要把廉潔自律作為思想境界、責任要求、作為一輩子的常修課。首先廉潔自律是一種思想境界。不斷提高覺悟，升華境界，對于民警來說，應該是自覺的行動，要帶頭做好。必須把廉潔奉公、無私奉獻作為我們廉潔自律的思想基礎，堂堂正正做人，清清白白做事。其次廉潔自律是一種責任要求。民警干部必須從講政治的高度認清廉潔自律對黨的事業(yè)和中國特色社會主義偉大事業(yè)的重要性，通過自我反省、自我教育、自我修養(yǎng)、自我約束、自我改造，來切實履行立黨為公、執(zhí)政為民的責任。第三廉潔自律是一種價值追求。法律工作者要始終堅持把廉潔自律作為一種價值取向來追求，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權利觀、地位觀和利益觀。要自覺筑牢思想防線，心不廉則無所不取，心無防則無所不為。特別是在面對誘惑、陷阱時，保持清醒頭腦，時刻警鐘長鳴，在感情上把握住原則，在行動上把握住分寸，在生活上把握住小節(jié)，務必做到政治上清醒、經濟上清楚、生活上清白，守好自己的精神家園。
外出學習心得體會警察篇十一
這次前往xx中學考察學習過程中，我聽取了分管德育的副校長的介紹，更加深刻的認識了班主任工作重要性。作為一名班主任要有好的師德，師德的核心是愛崗敬業(yè)，要有熱愛教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)的精神。
作為一名教師，首先就應具有堅定的事業(yè)心和職責感，要具有“三無”精神，也就是無己、無利、無名。不能見異思遷，更不能唯利是圖。同時教師要熱愛學生，尊重學生。教師的工作和服務對象就是學生，所以在教學過程中教師應當善于傾聽學生的意見，發(fā)揚教育民主，充分調動學生的進取性。僅有這樣.才能使教育過程中教師和學生的活動協(xié)調一致，大大提高教育教學的效果。教師無論在教學、教育方面都要做學生的表率，時時處處“以身作則”，懂得“身教重于言教”的道理，在言論、行為、生活作風.思想意識等各個方面都要給學生以進取向上的影響、“己所不欲.勿施于人”，要時時刻刻明確自我的職責，做學生的楷模?！皫熣?，教之以事而喻諸德也”，教師既要教給學生知識，又要培養(yǎng)他們的品德，社會主義教育更應當重視教書育人，要切實做到寓思想教育于各科教育和校內外活動之中，引導學生樹立崇高的夢想和科學的人生觀，努力使他們成為合格人才。
其次，班主任工作要處理好師生關系，師生關系是教育教學活動的前提和基礎，對教育教學質量有著決定的`作用。所以，建立民主和諧的師生關系是實現(xiàn)教育改革實施素質教育的關鍵。教師能否勝任教育教學工作，學生能否全面、主動地發(fā)展，最終完成學習任務，很大程度上取決于師生關系是否良好。教育的本質是培養(yǎng)人、造就人。現(xiàn)代教育思想告訴我們：師生關系和諧健康，學生才會樂于理解教育。
所以作為教師，應對的是各種類型的學生，就必須端正思想，正確認識學生，研究學生，要用“心”去教育學生，使所有的學生都能接收教師的教育，在人生的道路上健康成長。
綜上所述，現(xiàn)代素質教育模式下班主任主角的定位，應當是最具親和力的，他必須將自我融入于管理之中，在團體中發(fā)生作用。其本事指向所導致的管理模式應當是人性管理，心理管理而非機械管理。同時，素質教育作為一種強烈的目的性教育，又將人性化注入管理之中，使教育面向社會、面向未來，其協(xié)調因素必將使現(xiàn)代班主任的素質在班級管理實踐中不斷得到提升。
總之，班主任是班團體的組織者、教育者、領導者，是培養(yǎng)學生良好的思想品德和指導學生健康成長的導師，從心理品質上講，學生的課屬性很強，班主任的健康心態(tài)可直接影響學生的心理發(fā)展，班主任要以自身良好的心態(tài)，促進學生的健康發(fā)展。作為教師，我們應用我們的愛去關懷學生，用友誼去親近學生，讓我們的愛沖破極限，撒向班中的每一名學生，讓師生間的友誼培育出人世間的最美的花朵。
外出學習心得體會警察篇十二
首先，感謝學校領導為我提供這樣個學習的平臺，讓我有一個學習與提高數(shù)學教學專業(yè)素質的機會。20xx年5月25日至26日，我有幸去貴陽參加了全國小學數(shù)學名師優(yōu)質課堂教學觀摩活動，在這2天的時間里，聆聽了全國著名特級教師吳正憲、劉德武和華應龍三位教師的展示課及學術報告以及孫曉天和呂傳漢的學術報告與羅娟的展示課。感覺受益匪淺。吳正憲老師的沉穩(wěn)、劉德武老師的幽默、華應龍老師深厚的文化功底都給我留下了深刻的印象。他們現(xiàn)代的新課標理念、新穎的設計、清晰的思路、靈活的教法、愉悅的情感、親切的語言給我留下了深刻的印象。在這次活動中，我深深感覺到：“走出去，總會有收獲”。作為一名教師,任何一次聽課或參加其它教研活動，都是學習的大好機會,可以取得不少教學經驗。專家們的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，如果用兩個詞來形容，那真是目不暇接、異彩紛呈。專家們毫無保留的把自己在教學中的經驗體會拿出來與大家分享，深入淺出，幽默風趣，讓人久久難忘，讓我們深深感覺到教學技藝無止境，教學創(chuàng)意無極限。教育專家們滔滔不絕、揮灑自如的講解，我心中十分嘆服。嘆服他們的口才，嘆服他們的自信，嘆服他們的敏銳，嘆服他們的知識淵博。聽了這些專家的課，使我們對新課程的理念，有了更進一步的理解。使我更深刻地感受到了名師課堂教學的生活化與藝術化。
在短短的兩天時間里，觀摩了4節(jié)課和5節(jié)學術報告，充分展示了他們不同的課堂教學思路。不同的老師，不同的理念，不同的設計思路讓我切實感受到了他們的扎實的教學功底和深厚的文化底蘊。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，在我看來，不同的教師演繹不同的風采，卻展現(xiàn)同樣的精彩。
他們設計的內容難度逐漸增大，挑戰(zhàn)性越來越強，在不斷的解決問題的過程中學生的興趣越來越高。課堂上他們鼓勵學生個性化地學習數(shù)學知識，提倡解決問題的多樣化，體現(xiàn)學生學習的主體性，讓整個數(shù)學課堂充滿了生命的活力，課堂上，學生不僅有條理地表述自己的觀點及想法，還在解決問題的過程中，學會了認真傾聽別人的觀點，相互接納和欣賞，相互合作交流，并不斷地對自己和別人的想法進行批判和反思，通過教師的點撥和引導，學生間的多向交流探討，學生已經初步掌握了解決各類問題的策略，也讓我們真切地感受到新課標下的小學數(shù)學課堂應該就是這樣充滿生活氣息，充滿人文氣息，充滿了師生的靈性和個性。聽完這些課，我對解決問題又有了新的認識。充分體現(xiàn)“教師以學生為主體，學生是數(shù)學學習的主人，教師是數(shù)學學習的組織者、引導者和合作者”的教學理念。短短的課堂四十分鐘，真正是教學“無痕”，精彩“有痕”!
數(shù)學課上的情境創(chuàng)設應該為學生學習數(shù)學服務，應該讓學生用數(shù)學的眼光關注情境，應該為數(shù)學知識和技能的學習提供執(zhí)掌應該為數(shù)學思維的發(fā)展提供土壤。學生：服務的對象：現(xiàn)在的學生樂此不疲的就是善于解答各種問題，卻缺少發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力。而課堂上學生沒有問題的背后又是什么呢?就是教師并沒有順應新課程的理念，轉變自己的角色，沒有樹立服務的意識，沒有給學生充分的思考問題的空間與時間呀!有人比喻說：教學過程是一個流程，它應該像一條河，有時奔騰咆哮、一瀉千里，有時峰回路轉、潤物無聲。如果說學生是水，那么教師應該是不斷變換的河道。從這個意義上說，老師們的課堂輕松活潑，游刃有余，原因是他成功地扮演了學生朋友的角色，扮演了課程開發(fā)者、組織者、引領者的角色，他們始終把學生看作服務的對象教師：即服務者：“既然每個學生都有一種特殊的天賦與潛能，那么，教育應當成為“揚長”的教育，不能只忙于“補短”而壓抑有特長的學生。學校不是工廠，不能成批地生產規(guī)格一致的產品;學習不是搞填平補齊，而應揚長補短?！皳P長”的過程中，學生的個性得以張揚，才華得以顯露，優(yōu)勢得以保持，而且學生看到自己的長處，能處于成功的興奮和追求更大成功的愿望之中……”在平凡的數(shù)學教育工作中，他們是這樣想的，也是這樣做的。服務是一個過程，是一個不斷挑戰(zhàn)自我、超越自我的過程。服務是一種精神，有一種精神叫服務!
老師們講座的給我的觸動很大，他們說：提高課堂教學實效性的前提是備課，真正的備，首先是要從精神上，從思想上高度重視，其次才是從物質上，行動上”準備”，這樣才有備無患.吃透教材：把握數(shù)學學科的本質是根本，吃透學生：研究學生，了解學生是保障。備課的內涵是教師的學科素養(yǎng)和教育學修養(yǎng)，因此，教學的境界歸根結底是教師的境界。備課需要有集體的交流與合作，但更需要個體獨立的思考與求索。備課不是固定的程序和技巧，它更主要的是一個教觀念，智慧與精神的綜合體現(xiàn)。
下面我就結合實際來談談自己的一些體會。
一、必須對教材充分理解和掌握。
對教材進行深入細致的鉆研與分析，理解教材，把握教材的重點、難點才能更好地把教學任務解決好，教材的理解是對教學做充分的準備，教師只有知道上什么，什么是重點、難點才能上好課。學生也就學得輕松愉快。聽了這幾位專家和優(yōu)秀教師的課，使我深有感受他們對教材理解透徹，真正把學習的主動權還給學生，真正做到以學生為主體，以教師為主導，扎扎實實地上好每一堂數(shù)學課。
二、教師要有良好的自身素質。
教師自身的良好素質是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素質才能緊緊地把孩子的注意力吸引到你的教學過程中來，調動孩子的學習過程中的積極性和主動性，讓數(shù)學課不再讓學生覺得枯燥乏味，更好地完成教學任務。
三、要注重學生能力的培養(yǎng)。
在教學中，教師不僅要讓學生掌握新知，更重要的是要重視培養(yǎng)學生的能力。在教學新知時，都是讓學生自己去觀察、發(fā)現(xiàn)、探究新知的，并且互動形式多樣，注重主體參與。他們教學新知時不是急于告訴學生的方法，而是通過讓學生去觀察、探索湊十法，并重視學生用語言表述。這樣學生在自己探索中發(fā)現(xiàn)、掌握湊十法。
在這次活動中，我看到的是老師與學生真實的交流，不再是單純的教師教、學生學，而是一個統(tǒng)一體。每一位老師都放手讓學生自主探究解決問題，教學中，遇到一些簡單的問題，就讓學生自己通過動口、動手、動腦去解決，為學生提供了自由發(fā)揮，處理問題的空間，并且老師不斷鼓勵學生積極嘗試，主動去探索問題，讓每個學生都有參與思考和發(fā)表意見的機會，讓每位學生都成為學數(shù)學的主人。
通過聽課，讓我學到了新的教學方法和新的教學理念。這些課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。另外，印象較深的是華應龍老師主張把一切還給學生，即主張：學生能自己探索發(fā)現(xiàn)的，教師不提醒;學生能通過思考描述出來的，教師不引導;學生能自己總結出規(guī)律的，教師不告知等等。課堂中允許學生出現(xiàn)錯誤，允許學生出現(xiàn)分歧，允許學生出現(xiàn)自己的預設中沒有的問題，創(chuàng)設的情境真正為教學服務，課堂的原生態(tài)味兒十足，這也充分展現(xiàn)了深厚的教學功底，課堂上臨時應變的能力很強。
總之，通過這次聽課活動，各位教師所體現(xiàn)出來的優(yōu)點遠不止這些，他們扎實的教學基本功，較強的課堂調控能力，精美的教學。
課件。
對教材的深層次把握都給我留下了深刻的印象使我學有所得也讓我深思怎樣把各位教師的教學優(yōu)點盡快融入自身的課堂教學中讓自己的課堂教學變的有特色、有效益。我將借這次活動的東風把優(yōu)秀教師當作追趕的目標不斷提高自己的教學水平努力縮短與優(yōu)秀教師的差距。在以后的教學中我將更加努力學習取長補短。成長需要內驅成長需要沉淀成長需要活材成長需要蛻變成長需要追求至善。我會以此次觀摩課為契機繼續(xù)好好研究教材思考教學組織教學增進自己的教學水平給孩子們呈現(xiàn)一堂堂精彩的課讓孩子們在學知識的世界里快樂地成長。
7月19日至23日，在所領導的精心組織安排下，我所職工赴上海、杭州等地考察學習。盡管時間短暫，但整個學習考察過程給我留下了深刻的印象，感到深受啟發(fā)，開闊了視野，更新了理念，解放了思想，增長了知識，受益匪淺，我十分感謝所領導能給我這次考察學習的機會，現(xiàn)談談自己幾點體會和感想。
一、所見所聞。
在上海的七寶古鎮(zhèn)、金茂大廈、南京路步行街、城隍廟;杭州的烏鎮(zhèn)、宋城、西湖、靈隱寺、千島湖，我們真的是感受到了不一樣的風土人情，在上海的南京街感受了城市和街道的繁華。黃浦江邊人山人海，車水馬龍，水泄不通，真是實實在在的感受到了不夜城的繁華。
外灘位于山海市中心黃浦區(qū)的黃浦江畔，它是上海的風景線，周圍還有位于黃浦江對岸浦東的東方明珠，金茂大廈等地標景觀，金茂大廈88層觀光廳，高度340.1米，建筑面積1520平方米，是目前中國內地最高最大的觀光廳，兩臺每秒運行9.1米的超高速垂直升降電梯，一次可乘載33位游客，只需要45秒就可將游客從地下一層直送到88層，令人感受到前所未有的速度體驗。登臨金茂大廈之巔，極且遠眺，欣賞動人心弦的璀璨夜景，坐擁金茂舉世無雙的中庭奇境。
烏鎮(zhèn)除了擁有大家都具備的小橋、流水、人家的水鄉(xiāng)風情和精巧雅致的民居建筑之處，更多的飄逸著一股濃郁的歷史和文化氣息，這可能是它的歷史最為悠久，文化最為發(fā)達的緣故。烏鎮(zhèn)地勢平坦，無山丘，河流縱橫交織，氣候溫和濕潤，雨量充沛，光照充足，物產豐富，素有“魚米之鄉(xiāng)，絲綢之府”之稱。
杭州是我國七大古都之一，風景秀麗，被人譽為“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是一個旅游資源非常豐富的城市，其最為出名的為西湖，西湖真的很美，泛舟湖上的時候，讓人心曠神怡，忘卻煩惱。千島湖新安江筑壩締造的一塊美麗水域，“有點甜”的農夫山泉取水于此，湖中那1078個島嶼，風姿卓越，姿態(tài)各異。
杭州宋城位于西湖風景區(qū)西南的之江旅游度假區(qū)內，真正步入景區(qū)，這個號稱中國最大的宋文華主題公園還有點復古的味道，除了古街建筑多喝特色商鋪，南宋風情街等景點一步一景，景區(qū)內斗拱飛檐，車水馬龍，還原了宋代都市風貌。大型歌舞《宋城千古情》是宋城一絕，置身宋城，恍如隔世，“給我一天，還你千年”，還有身著宋代服飾的工作人員，熱情大方的服務，復活的仿古《清明上河圖》穿越版，全方位地再現(xiàn)了文字和圖像記載的千年前的民俗風情和特色商鋪，身臨其境讓我們?yōu)楫敃r中華民族搖搖領先于世界各國商業(yè)經濟潮流的前列而感到自豪。
我們進入景區(qū)內的大劇院，觀賞了歷時近一個小時《宋城千古情》大型歌舞表演，這臺集舞美、燈光、音響、場景、服飾、雜技等各種元素為一體的現(xiàn)代大型歌舞，從石器時代演繹到當今社會，全方位多角度展示了宋城的歷史文化，民風民俗和人文景觀，給觀眾以心靈的震撼，藝術的享受。
旅游業(yè)格局特色，華東三市旅游資源豐富，人文景觀獨特，是江南魚米之鄉(xiāng)，山清水秀之處，名人薈萃之地，上海市是西太平洋沿岸國際旅游中心城市，杭州市是著名的風景旅游城市，用特色文化包裝旅游，包裝城市，充分體現(xiàn)了”人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特“。通過富有地方文化特色的旅游形象包裝，使華東三市旅游形象充滿個性化，城市充滿個性化。
二、所思所得。
實際工作中兩點最大的啟發(fā)，發(fā)展旅游與宣傳傳統(tǒng)文化相結合。我們關帝廟是奉祀三國時期武將關羽的寺廟，其規(guī)模宏大，氣勢雄偉，是我國乃至海外關帝廟中規(guī)模最大的宮殿式廟宇，也是國內現(xiàn)存最好，最完整的關廟建筑群之一。關帝廟南依中條山，北瀕鹽池水，綠樹成蔭，景色秀麗，具湖光山色之勝，弘揚關公文化，落實天下為公精神，為家庭盡情，為朋友盡義，為事業(yè)盡職，為社會盡責，為國家盡忠。弘揚關公之天下為公的傳統(tǒng)優(yōu)良道德，宣稱關公。
格言。
“讀好書，說好話，行好事，做好人”。
杭州的蠶絲制品，享譽國內外，在產品推介的購物區(qū)，也是能看到如何從繭到蠶絲制品的全過程，既直觀又給人留下了非常深刻的印象，這不能不說是對傳統(tǒng)文化的一種很好的宣傳和發(fā)揚。
所以我們要以關公之天下為公的文化為自己的指導思想和行動綱領，推動關公文化，天下為公的傳播和發(fā)展。
走出去看看這些城市，更新了理念，開拓了眼界，學到了經驗，受益匪淺。認識到要發(fā)展旅游業(yè)是集吃、住、行、游、購、娛等服務為一體的綜合性，我們還有很多方面是要進一步完善的，另外，在宣傳力度上也是應該提高的。
在今后的工作中，我將更加注重多學，多看，多思，多行，在學習好的發(fā)展經驗同時，結合實際，學以致用，舉一反三，為我們的關帝廟發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
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外出學習心得體會警察篇十三
隨著十九大的勝利閉幕，學習習近平新時代中國特色社會主義思想成為我們特警支隊熱議的話題，大家利用工作之余，積極討論自己的心得體會，下面就是我的學習習近平新時代中國特色社會主義思想心得體會。
習近平總書記在黨的十九大上作的報告，舉旗定向、高瞻遠矚、思想深邃、氣勢磅礴，是中國共產黨人的“宣言書”，是全黨全國各族人民團結奮進的“領航燈”，是全面建設社會主義現(xiàn)代化強國的“動員令”，深刻闡述了治國理政的新理念、新思想、新舉措。
作為特警，我要牢記使命，砥礪前行，堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，樹牢“四個意識”，聚焦“總目標”，一心一意的貫徹落實好自治區(qū)黨委一系列維穩(wěn)會議精神和反恐維穩(wěn)組合拳、“三仗一戰(zhàn)”、“四句話”、“四件事”“五點要求”的各項決策部署，以堅定理想信念宗旨為根基，爭做人民的忠誠衛(wèi)士。
要認真貫徹落實習近平總書記“維護社會和諧穩(wěn)定”的重要指示，真正把習近平新時代中國特色社會主義思想內化于心、外化于行，落實到崗位上、工作中。作為反恐維穩(wěn)的刀尖子，特警擔負著維護社會穩(wěn)定和長治久安的重大責任，面對違法犯罪活動，我要打頭陣、當尖兵，堅持立足反恐，著眼實戰(zhàn)，練心練膽，激發(fā)高昂斗志，強化實戰(zhàn)，提升本領，保持旺盛戰(zhàn)斗力。
我要始終堅守特警本色，時刻做好應急處突的準備，確保關鍵時刻“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之必勝”，始終做到服從命令、聽從指揮，做到嚴格要求、嚴格紀律、嚴格管理、嚴格教育，以熱血和忠誠全力維護一方平安穩(wěn)定。
外出學習心得體會警察篇十四
20xx年4月19日-4月22日，我有幸到揚州宇花小學參觀和學習，在歷時四天的考察學習中，我們先后聽取了南京宇花小學校長、揚州師大附小校長關于特色辦學的工作報告，并實地參觀了這兩所小學特色辦學及文化氛圍，聽了兩節(jié)高質量的課。
雖然這次考察學習活動已經結束了，但所參觀的學校的校容校貌、教育理念、辦學特色、師生風采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后，下面我就談談這次考察學習的一點感受和體會。
實施素質教育是當前我國教育的主旋律，不再單純的以語數(shù)成績來衡量學校辦學的優(yōu)劣了，學校要彰顯出自己的辦學特色來。
我們所參觀考察的學校(宇花小學)是一所小班化教學的實驗學校，集中優(yōu)勢教育資源，體現(xiàn)藝術特色，辦優(yōu)質教育，并取得了顯著成效;著眼于學生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是藝術教育大力彰顯了辦學特色。大到學校的硬件設施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務實的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質教育旺盛的生命力。
獨特的藝術展廳中由學生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等，在細微之處體現(xiàn)著教育者為學生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們能有一間藝術展廳，并在這些方面進行一種常規(guī)教育的話，也是不難做到的。
接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受：
先來說說《美麗的盤子》一課，該課以生活中最常見的盤子為基礎，向學生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術品，使學生了解到盤子這一生活用品，通過裝扮、描繪變成美麗的藝術品。通過本課的學習，讓學生掌握了在盤子上的繪畫技巧，把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。
教師語言生動，有親和力，課的環(huán)節(jié)清晰完整，教師示范過程中能夠與學生共同思考，讓學生自己找到解決的方法，解決了教學的難點，講解清晰透徹，在課堂上關注到了學生，給了學生充分的發(fā)展空間，學生作評豐富多樣，不愧是一節(jié)值得學習的好課。
總之，此次考察學習是一次難忘的學習經歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學工作的鞭策!以上僅是我個人考察學習的一點體會，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。
通過學習，我認識到，作為一名教師，樹立終身學習的意識，不作井底之蛙，在反思中調整自己，努力踐行新課程理念，努力實施素質教育才是根本，才能不虛此行!我在今后的工作中，要多學習先進經驗，不斷改進自己的工作方法，力爭使自己做的更好。
20xx年5月6日至12日，在區(qū)教育局的精心組織安排下，我們一行53人從xx出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省xx市進行了為期四天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在xx二中、xx外國語學校、xx五中、xx一中幾所學校進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領導的專題講座，每天學習結束后學員相互交流體會。這次學習，使我深受啟發(fā)，下面主要談談我在xx二中參觀學習后的幾點感受：
一、特色化的先進教育理念
xx二中從培養(yǎng)學生綜合素質的高度出發(fā)，提出了以課堂教學為核心，以“目標性”、“針對性”及“高能性”為目標，以“變備教材、備教法為備學生”為特點的教育理念。備學法使學生動起來，課堂活起來，教學效果好起來，師生負擔減下來。包括“預習、互動、測評”三大模塊的"課堂教學271法則"，形成了xx二中教學的最大特色。271課堂要求學生課前準備緊鑼密鼓，學案探究互動熱火朝天，學生課后復習溫故知新。具體包括以下三個轉變——師長變學長，變教為啟，變教為幫;學生是學習的主人，變被動接受為主動探究;教室功能的轉變，變教室為學室，變講堂為學堂。這種課堂解放了學生的頭腦，解放了學生的雙手，解放了學生的眼睛，解放了學生的嘴巴，解放了學生的空間和時間。
二、高效化的小組合作學習
學習小組的建立既使學習主體細致化(每組6人，根據學習能力的差異分為a、b、c三個等級)，既有利于老師對學生學習情況的更細致的了解掌握，也有利于老師針對不同層次的學生開展層次教學，同時學習小組還能充分發(fā)揮學生學習的主動性、積極性、自律性，學生自主管理的優(yōu)勢也能得到充分地展現(xiàn)。
三、集體化的導學案
導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，我所聽到的語文學科兩節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。所謂的效率高可以從學案的編寫中充分體現(xiàn)出來：學案上有編制者、有審核者、還有審批者和日期，編制和審核均是2個人，執(zhí)教人有的還不是學案的`編制者，說明不是個人編制。
四、廣泛的師生閱讀
教師首先是勤奮的讀書人，在每個學期學校都要求每一名教師至少閱讀十本不同類別的書籍并寫出一定數(shù)量的讀書筆記;其次讓學生暢游書海，每名學生在每個學期要閱讀一定數(shù)量的書籍，并做好名言警句和美文語段的摘抄。每個年級每周都安排了閱讀課，從而使學生的閱讀成為了一種習慣;再次是每個年級在每個學期組織一定量的閱讀活動，以此來促進學生閱讀的積極性和高效性。閱讀不僅為學生的語文學習打下堅實基礎，而且能為學生的人生增添色彩。
五、無處不在的校園文化
整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"今日事今日畢，我們決不拖延"，"正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅"，"腳踏實地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會激勵學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識，這些方面非常值得我們好好借鑒。
六、精細化的學校管理
俗話說的好，“思路決定出路，細節(jié)決定成敗”。xx二中校園每項工作都做得非常細致，如在衛(wèi)生環(huán)境上幾乎看不到一片紙屑。學校管理采取無縫隙管理，而且教師隊伍年輕，這點與我們魚河峁中學非常相似。但xx二中對新教師上崗之前的培訓是值得我們好好思考的，在那里一名新任教師要進行20天左右的培訓和嚴格考試才能進教室上課。通過這些內容充實、實用的培訓，新上任教師的成長也就快了很多。
學校完善的獎懲制度也很值得學習，尤其是對一線教師和備課組的評價，能充分調動一線教師和備課組長的積極性，因此才能搞好集體備課，拉動各位教師的成長。盡管學校要求教師坐班時間不長，但很多老師能堅持坐班到10點，這可能就是完善的獎懲制度所體現(xiàn)的結果吧。
外出學習心得體會警察篇十五
尊敬的校領導、各位老師：
大家下午好！
今天，我很榮幸、也很激動在這里為大家匯報這次赴山東省濟寧市學習的一些心得體會和我個人對高效課堂的一些想法與舉措。不當之處，還望和大家做進一步的交流與探討。20xx年10月11日至20日，在校領導的精心組織安排下，我們一行10人從學校出發(fā)奔赴全國教育名市——山東省濟寧市進行了為期十天的學習。在這短短的幾天時間里，我們先后在濟寧一中新校區(qū)、濟寧一中老校區(qū)、濟寧學院附屬中學進行了參觀學習。期間觀摩了課堂教學并與授課教師交流互動，聽了學校領導的專題講座，同時也參與了濟寧一中新校區(qū)課堂教學評課活動。這次學習，使我深受啟發(fā)，下面主要談談我在參觀學習后的幾點感受：
最吸引我的是它們的校園文化：一個個整體的規(guī)劃，創(chuàng)設了有利于學生勇于進取的文化氛圍，古今中外的名人名言隨處可見，當?shù)孛说乃芟癯闪四瑹o言的教育者，每一塊墻壁、黑板、樓梯、暖氣包、甚至于每一塊草坪、每一個花壇他們都合理地的有效地利用，每一個角落都洋溢著教育的激情。學校在公寓樓及教學區(qū)都有開水和溫開水，在實驗室、音樂美術舞蹈等各功能室、模擬動物園到處能體現(xiàn)出學校對學生的人文關懷。
在課堂聽課活動中，教師教態(tài)都十分規(guī)范，課堂組織緊張有序，當堂訓練扎實有效，而且各個教師的課堂都具有自己鮮明的特色。敬業(yè)精神已經在教師身上得到完美展現(xiàn)。他們一定做出了艱辛的努力，才會有今天的收獲。敬業(yè)本質上就是工作觀，他們的工作觀值得我們學習。
教師設置了他們的課堂時間分配為：讓學生自學、討論、展示約30分鐘、教師指導、點撥、答疑約10分鐘、請學生自結、鞏固、檢測約5分鐘。他們的教室是真正意義上的“學室”、“學堂”而非“講堂”，學生成為學習的真正主人，教師往往退居二線，他們的任務是一旦學生點撥出錯或不到位才出手幫助，教師變教為啟，變教為幫。我們觀摩到的每一堂課，教師首先呈現(xiàn)的是學習目標，所有學科的第三個學習目標都是：激情投入、體驗學習的快樂(或享受學習的樂趣),然后是導學案批改信息反饋,其次是站立討論、展示，再次教師點撥，最后鞏固，作業(yè)是完成本堂教學知識訓練案或下一節(jié)課的導學案。我們無不被學生學前良好的自學習慣、很強的學習能力和學堂上精彩的展示感動著。
導學案中所涉及的探究問題能真正體現(xiàn)課堂教學過程。知識點挖掘細致，我所聽到的英語學科三節(jié)課都體現(xiàn)了教學中學習的層次性，學生的主體性，很有實效性。課間通過和幾位任課老師的交流，從這些老師的言語中可以透漏出教師的集體備課效率很高。
整個校園均充滿了以學生為主的校園文化氛圍，從校園到宿舍，從操場到教室，從走廊到廁所，從班級到小組，讓學生成為校園的主人，讓學生的名言、作品和榮譽成為激勵學生學習、轉變學生行為的準則。如"請享受無法回避的痛苦"，“沒有艱辛，便無收獲”“投資未來的人，是忠于現(xiàn)實的人”“正課與自習一分鐘也不讓自己閑下來，緊張而積極，你的收獲會讓你更加喜悅”，"腳踏實地山讓路，持之以恒海可移"。這些名言會激勵學生嚴于律己，做事堅持不懈，很實用。學校充分利用校園環(huán)境教育學生并激發(fā)學生的自信心和學習積極性，利用教室走廊墻壁，隨時給學生提供學習的知識.
進入三所中學，學校干凈整潔，校園和草坪看不到紙屑等垃圾，讓人感到特別清爽，來到教學樓上，精彩紛呈的走廊文化，讓我們倍受啟發(fā)，每個班級都有一個別致的名字，班級宣言，班級制度措施，班級才藝顯示。班級的文化將班級的東西展示在全校師生的眼皮底下，有利于他們的重視和執(zhí)行，也有利于學生自覺遵守紀律，班級的才藝展示讓他們感到有才藝的驕傲和自豪，促進他們積極進取。
濟寧一中的亮點之一就是出操，下課鈴響后，學生迅速下樓到指定地點集合，班長身披寫有班級的彩帶，帶領本班學生胸貼背式的跑操開始，口號聲音嘹亮，隊伍整齊，學生斗志昂揚，這樣既可以培養(yǎng)他們的團隊精神，也可以激發(fā)他們的信心，參觀的教師拿起相機。真是無比震撼！
所有教師和學生進出學生公寓必須刷卡，午休期間禁止任何人進出，公寓大門關閉。公寓樓一進門就張貼著學生作息時間表、學生公寓管理條例、學生公寓自主管理反饋卡。每個學生宿舍門口都張貼著該宿舍學生的信息及學生的格言承諾。學校每周對學生宿舍衛(wèi)生整齊程度及安全等方面進行綜合評比，評比成績與班級考核掛鉤.
濟寧一中有自己的學生樂隊、舞蹈隊、武術隊,隨時可以應對校內外的才藝表演。濟寧學院附屬中學有自己的電視臺,主持人均是該校的學生。另外,該校還有一支小解說員隊伍,遇到校外領導等人員去參觀,學校可以隨時把這支隊伍拉出來一展學校的風采.所有這些方面非常值得我們好好借鑒。
有高中部教師對校領導表示衷心的感謝。同時，我也代表高三所有教師在此保證，我們會充分利用這些教輔資料，決不會辜負校領導對我們的期望。在高三的最后沖刺階段，我們會比以往更加努力，我們會更加用心鉆研教材，爭取在明年的高考中讓我們的學生以優(yōu)異的成績回報學校、教師和家長。最后，我再次感謝領導給了我這次考察與學習的機會，使我真切地了解到了其它學校的教育現(xiàn)狀，有機會解讀了先進的教育、教學理念，獲得了許多教育改革的信息，觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程，給我留下難以磨滅的記憶!
外出學習心得體會警察篇十六
黨的十九大報告指出，人民對美好生活的向往就是共產黨人的奮斗目標。在道路交通領域，人民對更加安全暢通出行環(huán)境的向往就是我們的奮斗目標。當前交警的主要工作就是道路交通違法行為大整治的鞏固和深化。
責任重于泰山，使命呼喚擔當。作為公安局交警支隊的一員，面對新形勢、新任務，我將在黨的十九大報告精神的引領下，堅定堅決貫徹落實市公安局黨委安排部署，全力打贏“防事故保安全保暢通”交通安保攻堅戰(zhàn)。
一是全力打贏重大道路交通事故預防工作攻堅戰(zhàn)。圍繞“不發(fā)生重大道路交通事故”這一目標，全力以赴確?！半p率”清零，全力開展“三個不發(fā)生”創(chuàng)建活動，深入推進“四場戰(zhàn)役”，盯死看牢“五個重點”（路段、時段、車輛、駕駛人、企業(yè)），堅持傳統(tǒng)和科技相結合，用足用好平時和戰(zhàn)時兩個措施、兩種手段，保持工作韌勁，確保目標明確、措施得當、勤務科學、精準發(fā)力，全力以赴預防重大道路交通事故發(fā)生。
二是全力打贏暢通城市攻堅戰(zhàn)。以創(chuàng)建暢通城市為目標，以常態(tài)化整治城區(qū)“出行難”、“停車難”為重點，在前期工作的基礎上進一步加力，打好治堵保暢組合拳，積極爭取黨委、政府支持，協(xié)同相關部門聯(lián)合整治，完善城市配套基礎設施，加快推進智能交通建設，充分借力區(qū)域新聞媒體強化宣傳，動員交通參與者安全駕駛、文明行車，全力創(chuàng)建暢通城市。
三是全力打贏改革便民攻堅戰(zhàn)。突出抓好車駕管改革項目落實，大力宣傳推廣“車駕管”、交通事故處理“互聯(lián)網+”業(yè)務，持續(xù)推出延時服務、節(jié)假日預約服務、特事特辦等措施，進一步推動車管所業(yè)務向區(qū)縣交管部門延伸，認真落實車輛年審規(guī)費免收、行駛證工本費降價等措施，組織警力下沉重點企業(yè)上門服務，全面密切警民關系，樹立公安交警良好形象，全力打造文明城市。
我和我的戰(zhàn)友們將忠誠履職、勇于擔當，用最佳狀態(tài)、最優(yōu)形象、最嚴作風、最高標準完成各項交通保障任務，在新的起點上不斷開拓進取。通過我們的工作，讓出行變得更方便、更安全、更舒心，讓道路變得更有序、更暢通、更文明，使每一位人民群眾都能享受到大整治工作帶來的“交通紅利”，使每一位交通參與者都能有“獲得感”，以實際行動踐行“對黨忠誠、服務人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的總要求，在新起點上實現(xiàn)新發(fā)展，為新時代作出應有貢獻。
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