每個(gè)人都會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯推理和論證,讓讀者能夠理解和接受你的觀(guān)點(diǎn)。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些思路和參考,幫助大家更好地完成自己的總結(jié)任務(wù)。
我心目中的好同桌篇一
是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)滿(mǎn)了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬(wàn)物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥(niǎo)兒醒來(lái)了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃,春意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識(shí),耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn);再也沒(méi)有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的勞累。課間,同學(xué)們?cè)谇蚩蛳麓┧?,在足球?chǎng)上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們?cè)谵k公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松、樂(lè)趣,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,孝敬父母、愛(ài)護(hù)妻兒、敬重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說(shuō)好話(huà)、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會(huì)更和諧,生活更美好。
這就是天。我熱愛(ài)春天,向往春天,我堅(jiān)信只要我們用愛(ài)心播下希望的種子,天將永駐人間,繁花似錦!
我心目中的好同桌篇二
我的媽媽很善良.非常疼我。
有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,我有一道題不會(huì)做,我就叫:“媽媽?zhuān)矣幸活}不會(huì)做!”媽媽就立刻過(guò)來(lái)教我。
媽媽平時(shí)很勤勞,她在家里有空的時(shí)候就收拾好家里所有東西,讓我回來(lái)看到這樣整齊的家,媽媽就當(dāng)這個(gè)是我一放學(xué)后來(lái)的驚喜了。
我有一個(gè)這樣疼我,愛(ài)我的媽媽?zhuān)艺嫘腋0。?/p>
我心目中的好同桌篇三
需投稿年級(jí):九年級(jí)。
我和他相識(shí)是在六年級(jí),那時(shí)的他,真的很“帥”。
六年級(jí)的那段記憶已不是如從前那樣清晰,唯獨(dú)只有他,我仍然記得很清楚。
開(kāi)學(xué)啦!我進(jìn)入六年級(jí),同時(shí),我也認(rèn)識(shí)了他,他搖搖晃晃地走進(jìn)教室,雖說(shuō)個(gè)子不高,長(zhǎng)得還是蠻端正的,我也是拉拉身邊的同學(xué),似花癡的說(shuō):“你看,蠻帥的,對(duì)不對(duì)!”當(dāng)然,這只是我的感嘆,對(duì)他,也只是看看而已,他在我心目中只不過(guò)長(zhǎng)得帥。
天下不知道怎么會(huì)有如此巧的事,我竟然是他的組長(zhǎng),并且他還坐在我的前面。經(jīng)過(guò)兩周的時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)他沒(méi)有和女生說(shuō)過(guò)一句話(huà),包括我,交作業(yè)時(shí)也只是漫不經(jīng)心的,從不正眼看人。我打心里不喜歡他的那種態(tài)度??墒怯幸惶?,我知道我錯(cuò)了。那天,他的數(shù)學(xué)題做錯(cuò)了,老師要我教教他。我指著題一字一句的教,他聲也不出,整個(gè)題過(guò)程我給他講完了,抬起頭來(lái),問(wèn)他:“聽(tīng)懂沒(méi)?”“聽(tīng)懂了!”他的回答聲中顯示出一絲羞澀,臉上露出桃花般的紅暈。他害羞了。我?guī)е靶Π愕恼Z(yǔ)氣說(shuō):“你一個(gè)大男生,臉紅什么啊!不就講個(gè)題,至于嗎?”聽(tīng)我這么一說(shuō),他的臉更紅了,他便害羞地扭過(guò)頭去。我只是“呵呵”的笑了一笑,這只是我平時(shí)待人的一種方式,對(duì)他,我只是無(wú)語(yǔ)。但是,有了他的天真,純潔,他似乎變得更帥了。
慢慢的,時(shí)間久了,他和我的交談變多了,可我越來(lái)越喜歡捉弄他,做惡作劇。冬天來(lái)了,天下著雪,趁著下課的幾分鐘,我捏了幾個(gè)小雪球帶進(jìn)了教室。上語(yǔ)文課時(shí),當(dāng)老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上吱吱呀呀的寫(xiě)字的時(shí)候,我就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)將小雪球丟進(jìn)他的衣服里,與他的皮膚進(jìn)行親密接觸。不出我所料,他立刻開(kāi)始扭動(dòng)著身體,像長(zhǎng)了虱子般。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他又立刻停止扭動(dòng),強(qiáng)忍著冰雪侵蝕著他的體溫。我只是強(qiáng)忍著笑。下課了,我找他搭訕,試著提起上課時(shí)所發(fā)生的事,他沒(méi)說(shuō)什么,只是對(duì)我看了看。我隨口來(lái)了句“切?!边@只能體現(xiàn)我當(dāng)時(shí)沒(méi)能將他激怒而不服氣,對(duì)他,我只是認(rèn)為那是懦弱。但是,他的那一絲寬容卻使他帥得與眾不同。
時(shí)間眨眼過(guò)去了,六年級(jí)馬上要畢業(yè)了。這好像預(yù)示著會(huì)發(fā)生什么。果然,他要轉(zhuǎn)學(xué),他說(shuō)他要用他的成績(jī)考取好的學(xué)校,我突然有些許的不開(kāi)心,但面子上卻顯出一種非常高興的表情,還說(shuō)出諷刺的話(huà)。這只是說(shuō)明我在強(qiáng)做歡笑,盡力的掩飾。對(duì)他,我似乎有些不舍。盡管這樣,在陽(yáng)光下的他露出笑容,因?yàn)樗淖孕牛倪h(yuǎn)大志向,他的帥變得無(wú)可挑剔。
如今,他身居城市,而我,卻身居農(nóng)村,距離無(wú)法消磨我對(duì)他的仰慕,這種仰慕是一種童心,一種純潔的回憶,一種無(wú)形的動(dòng)力。他將永遠(yuǎn)是我的榜樣。
雖然有時(shí)間的侵蝕,但他在我心目中,仍如第一印象:他真的很“帥”!
姓名:覃勝男。
學(xué)校:雁池中心學(xué)校。
班級(jí):九年級(jí)141班。
指導(dǎo)老師:黃慧輝。
郵箱:。
我心目中的好同桌篇四
她飛到天上,拿來(lái)一桶藍(lán)色油漆,揮舞著手臂。不一會(huì),從四面八方飛來(lái)了一把把大大小小的刷子。它們排成一列一列,跳進(jìn)油漆桶,在里面打了個(gè)滾,又跳了出來(lái),跟著她揮舞的手臂翩翩起舞。不一會(huì)天空又出現(xiàn)了久違的藍(lán)。她又不知從哪里拉來(lái)了一架制作棉花糖的機(jī)器,手一揮,成千上萬(wàn),五顏六色,形態(tài)各異的棉花糖爭(zhēng)先恐后的飄了出來(lái)。一轉(zhuǎn)眼,她又不見(jiàn)了。哦,原來(lái)是跑到了太陽(yáng)公公的神殿,正勸說(shuō)太陽(yáng)公公重新回到工作崗位呢,太陽(yáng)公公就答應(yīng)了。她仍覺(jué)得有些單調(diào),就從背后拿出了一支笛子,面對(duì)南方吹了起來(lái),那抑揚(yáng)頓挫的笛聲越傳越遠(yuǎn),不久,成群結(jié)隊(duì)的大雁從南方飛了回來(lái)。這次,天空真的是熱鬧了。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,天空有了你,不再是一副死氣沉沉的樣子。
她又飛到了地上,用她那甜美的歌喉唱起了歌,小草聽(tīng)到了,緩緩睜開(kāi)惺忪的睡眼,和她那美妙的歌聲以前隨風(fēng)擺動(dòng)。她又拿出一袋種子,一邊飛舞著撒下種子,一邊為那些種子歌唱,祈求它們快些成長(zhǎng)。那些種子落到地上,迅速生根,發(fā)芽,開(kāi)花,散發(fā)出沁人心脾的香味,引來(lái)了辛勤采蜜的蜜蜂和花中浪子。啊!春,你是多么的神奇,多么的美妙,大地有了你,不再是一片黯然。
啊!春,你是萬(wàn)物的希望,萬(wàn)物的靈魂,萬(wàn)物的寄托。你真不愧是!
我心目中的好同桌篇五
人人都喜歡自己的人生能夠完美,有房有車(chē)有女人,父母健康孩子懂事,居家幸福生意興隆??涩F(xiàn)實(shí)生活往往充滿(mǎn)著許許多多的不如意啊,這也叫人很無(wú)奈。
回顧自己的生活,我心目中的完美人生是怎么樣的呢?以下是我的一些幻想,并不真實(shí):
1,出生在一個(gè)名門(mén)望族,我是獨(dú)生子女?,F(xiàn)實(shí)情況是我出生在農(nóng)民家庭,家境貧困。
2,我相貌英俊,氣質(zhì)超然,深受女同學(xué)喜歡?,F(xiàn)實(shí)情況是我長(zhǎng)相馬馬虎虎,氣質(zhì)很猥瑣,女同學(xué)基本上不當(dāng)面罵我丑已經(jīng)很給面子了。
3,我才華橫溢,稍微哼唱幾個(gè)調(diào)調(diào)就被明星、歌手剽竊過(guò)去演唱,成了名曲?,F(xiàn)實(shí)情況是我基本不知道‘旋律’是個(gè)什么東西。
4,我運(yùn)氣很好,16歲在大街上撿到一張彩票,當(dāng)晚看了抽獎(jiǎng)直播發(fā)現(xiàn)我中了1200萬(wàn)大獎(jiǎng)?,F(xiàn)實(shí)情況是:這只是我的做的夢(mèng)。
5,我娶媳婦了,媳婦賢惠?,F(xiàn)實(shí)情況是:我年齡還沒(méi)用到,現(xiàn)在還是一個(gè)蝸居男。
我心目中的好同桌篇六
“春來(lái)早,清夢(mèng)擾,樓臺(tái)小聚誦今朝,又何妨布衣青山坳...”伴隨著輕快的旋律,春來(lái)到了人間。古往今來(lái),許多文人墨客都吟詠過(guò)春,然“覽物之情,得無(wú)異乎?”于是,提筆,勾勒我心中的春。
“春來(lái)千紅共芳菲,落花軟,燕雙飛?!贝禾煊肋h(yuǎn)是清新與嬌媚并存,如詩(shī)如畫(huà),浪漫至極。走在小巷里,雖然兩旁的墻壁沒(méi)有充滿(mǎn)古韻,也無(wú)法窺得“一枝紅杏出墻來(lái)”的意境,但卻意外地收獲了一叢迎春花。那鮮艷而嬌嫩的顏色抨擊著我的心,讓我忍不住把那花朵想成一張張笑臉,想成那一個(gè)個(gè)陪在我身邊的朋友。那燦爛的笑容啊,照亮了我的世界,溫暖了我的心。那就把這番美景收在我的心底吧。
“客舍青青柳色新?!边h(yuǎn)眺那小溪邊的幾顆垂柳,的確是細(xì)柳如眉,綠得沁人。但我所處的絕不是“客舍”,而是給予我所有關(guān)心與愛(ài)護(hù)的家。行至樹(shù)下,抬首,一些柳枝在微風(fēng)的吹拂下?lián)徇^(guò)我的臉,恍若母親的手,輕柔舒適,輕易地?fù)軇?dòng)我心底的那根弦。那綠綠得多么純粹,好似母親對(duì)我的心,那么精致,那么澄澈,讓人忍不住把它收藏在心底。
“梨花作酒一瓣入心涼?!蔽以牙婊?,李花,櫻桃花混為一談,現(xiàn)在好不容易才區(qū)分開(kāi)來(lái)。細(xì)細(xì)分辨,才發(fā)現(xiàn)每種花雖顏色相近,卻有不同的美感。一場(chǎng)雨后,地上鋪滿(mǎn)了沁涼而柔軟的花瓣。撿起一瓣,晶瑩的雨水沾在手上,涼入心底,花瓣上雖有污泥但仍不能掩蓋花朵本身的純白如雪,讓我不禁想起“質(zhì)本潔來(lái)還潔去,休教污泥掩風(fēng)流?!边@一句話(huà)。這份遺世獨(dú)立的心境也把它收藏了吧。
滿(mǎn)樹(shù)緋紅,落紅如雨,桃花開(kāi)得張揚(yáng)而恣意,落得瀟灑而美麗。雖有人嫌她輕佻,但她絕不因他人的意見(jiàn)而改變自己。她雖沒(méi)有梅花的傲骨。沒(méi)有荷花的清華,沒(méi)有蘭花的幽獨(dú)...但她敢于在千嬌百媚的春天綻放,敢與花中之王爭(zhēng)一分春色,這份自信與傲然也值得用心品味。
人皆慕長(zhǎng)生,只道不必,紅塵輾轉(zhuǎn),然那些如曇花般一現(xiàn)的美景卻在無(wú)數(shù)的輪回中做到了真正的長(zhǎng)生。今世既去,來(lái)世再惜,又何須苦苦求索,這份豁達(dá)的心境值得放在心中。
我心目中的好同桌篇七
“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!边@幾天的一場(chǎng)場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,使得那黃的像一串串碎金子的迎春花,紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,還有那白得如玉的月季花,都競(jìng)相開(kāi)放。它們有的花蕾滿(mǎn)枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放,好似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的女孩綻放著自己絢麗的生命。看,那些聞香而來(lái)的小蜜蜂們,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。瞧!柳樹(shù)也不甘寂寞了,舒展開(kāi)了黃綠嫩葉的枝條,在微微的春風(fēng)中輕柔地拂動(dòng),就像一群群身著綠裝的仙女在翩翩起舞。夾在柳樹(shù)中間的桃樹(shù)也開(kāi)出了鮮艷的花朵,綠的柳,紅的花,相互映襯著,真是美極了!柔和的細(xì)風(fēng)挾著毛毛小雨,柳枝細(xì)葉也悄悄煙霧蒙蒙,充滿(mǎn)了無(wú)限的詩(shī)意。此時(shí)此刻,一切開(kāi)始慢慢蘇醒,萬(wàn)物等待著春風(fēng)春雨。
春天就像天使,而春風(fēng)就像天使施的一道魔法,喚醒小草重披綠裝;幫助鮮花恢復(fù)她們那嬌艷的容顏;大樹(shù)褪去銀衣又著綠服;小貓從冬日的陽(yáng)光中爬出,開(kāi)始在田野里與老鼠“嬉戲”;河水變得溫暖起來(lái),小鴨子們跟在媽媽后面一只又一只的跳進(jìn)水中,在水中追逐;天氣變暖了,消息靈通的大雁不請(qǐng)自來(lái),也從南方飛了回來(lái)。一切的一切都在春風(fēng)的帶領(lǐng)下變得生機(jī)勃勃起來(lái)。
我心目中的春,溫暖但不炎熱,涼爽但不寒冷,成熟但不滄桑,嫵媚但不妖嬈,自信但不傲慢,光彩但不耀眼。有著冰消雪融的滋潤(rùn),有著草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī),有著繁花似錦的鮮艷,有著煙雨蒙蒙的溫柔,永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃,活力四射。春天就該是一張白紙,干凈;春天就該有一份心情,簡(jiǎn)單,美好。
我心目中的好同桌篇八
今年的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》我準(zhǔn)時(shí)收看了。當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)了南海艦隊(duì)的海軍叔叔們的身影時(shí),我高興得蹦了起來(lái),因?yàn)樗麄兪呛臀野职忠黄鸸ぷ鞯膽?zhàn)友,是我最熟悉和敬佩的人,是我心目中的英雄。
平時(shí),爸爸經(jīng)常用他們的故事來(lái)激勵(lì)我。現(xiàn)在,在電視上見(jiàn)到了他們,我感到格外親切,對(duì)他們的敬佩之情也更深了。
海軍叔叔們是我見(jiàn)過(guò)的最能吃苦耐勞的人。很多海軍叔叔都是常年在艦艇上生活和工作的,艦艇就是他們的家,也是他們的辦公室。
爸爸說(shuō),他們海軍的胸懷都很寬廣,因?yàn)樗麄兂雠撘?jiàn)到的就是遼闊的大海。
爸爸告訴我,很多叔叔剛到艦艇上的時(shí)候都會(huì)暈船,暈得好幾天都不想吃飯,但他們只要能走就不會(huì)耽誤工作。
如果趕上出海時(shí)間長(zhǎng),他們不光要承受暈船的痛苦,還吃不到新鮮的蔬菜,更沒(méi)有水果吃。而且,為了節(jié)約淡水,他們只能從空調(diào)流出的水洗澡。
海上的天氣變化多端,經(jīng)常有臺(tái)風(fēng)。臺(tái)風(fēng)來(lái)之前,艦上所有的東西都要用安全帶固定好,否則十幾級(jí)的風(fēng)刮起來(lái),整個(gè)艦艇傾斜得特別嚴(yán)重,艙里就全亂套了。
爸爸說(shuō),時(shí)間長(zhǎng)了,他們中的有些人就得了風(fēng)濕病。這是由于他們每天晚上都要值班,海上的潮氣特別重,盡管是在祖國(guó)的最南端,但晚上的海風(fēng)特別刺骨。
為了節(jié)約空間,他們住的地方都很狹窄,房間里真的就只有放床的地方。有的工作間的工作環(huán)境也很苦,有些機(jī)器一運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)就會(huì)散熱,使得周?chē)h(huán)境的溫度能達(dá)到好幾十度,人在這樣的環(huán)境里工作,不能用熱來(lái)形容,只能說(shuō)烤!
即使我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些,但只是聽(tīng)爸爸講,我就對(duì)他們佩服得五體投地了。
海軍叔叔們也是我見(jiàn)過(guò)的最服從命令的人。記得小時(shí)候我和媽媽去部隊(duì)看爸爸,爸爸從來(lái)不會(huì)帶我們離開(kāi)三亞市,去外面玩。
爸爸總說(shuō)計(jì)劃趕不上變化,因?yàn)樗麄兗词故窃谛菁?,如果?lái)命令讓他回到單位,他就必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地點(diǎn),根本就沒(méi)有商量,所以,我們每次出行都盡力去短時(shí)間內(nèi)能返回的地方。
爸爸告訴我,曾經(jīng)有個(gè)叔叔結(jié)婚時(shí),剛請(qǐng)了婚假就接到命令要調(diào)到外地,結(jié)果婚禮不得不推遲。
現(xiàn)在,艦艇上不僅有海軍叔叔,也有很多海軍阿姨,他們每個(gè)人的故事都令我十分敬佩。
雖然我現(xiàn)在不能像他們那樣保衛(wèi)祖國(guó),但我會(huì)好好學(xué)習(xí),時(shí)刻以他們?yōu)榘駱?,?zhēng)取長(zhǎng)大后成為像他們那樣的人,為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。
我心目中的好同桌篇九
蕭索單調(diào)的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹(shù)瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園,落紅如雨。
春是悠然自得嗎?“春水碧于天,隔船聽(tīng)雨眠?!贝核贼詿熡昝擅傻慕ㄖ?,人兒悠哉游哉地在畫(huà)舫里聽(tīng)雨而眠,雨也怡然,風(fēng)也繾綣,是何等的愜意,而“有約不來(lái)過(guò)夜半,閑敲旗子落燈花”,又是何等的悠閑。
還是萬(wàn)物復(fù)蘇?“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知?!毙▲喿尤胨?,岸上桃花點(diǎn)點(diǎn)枝頭,春意盎然?!皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù),誰(shuí)家新燕啄春泥?!毙⊙嘧踊丶伊?,呢喃著搭著新窩,鳥(niǎo)鳴山澗,春回大地,花也粲然,燕也欣然。
春是情意切切嗎?“夜月一簾幽夢(mèng),春風(fēng)十里柔情?!彼剖窃鹿馊缢囊估?,獨(dú)對(duì)繡簾而作的清幽美夢(mèng),又似是十里春風(fēng)揚(yáng)州路上的,一片若許柔情。
還是不解風(fēng)情?“花褪殘紅青杏小……多情總被無(wú)情惱。”滿(mǎn)枝的海棠,你又怎舍得一夜之間將她變得綠肥紅瘦?“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?!”,一抹明媚的春光,竟無(wú)法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地?zé)o聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂(yōu)傷滿(mǎn)懷。
春是離人眼中的一滴淚嗎?“春衫著破誰(shuí)針線(xiàn),點(diǎn)點(diǎn)行行淚痕滿(mǎn)?!辨萑还驴?,長(zhǎng)年漂泊,感傷春日又將過(guò),有家歸未得,春衫破,無(wú)人補(bǔ),傷心淚,滿(mǎn)衣服?!凹?xì)看來(lái)不是楊花,點(diǎn)點(diǎn)是,離人淚?!睏罨ㄈ执荷?,二分落于塵土,一分細(xì)隨流水,花已落盡,待凝眸,分明是離人清淚。
還故人是襟前的一枝花?“春風(fēng)知?jiǎng)e苦,不遣柳條青?!贝猴L(fēng)定是知道了此去經(jīng)年,應(yīng)是良辰好景虛設(shè),故遲遲不舍把亭旁的柳枝變青??墒鞘镩L(zhǎng)亭外,故人終須別,那么,就折一朵相送的花,把祝福別在襟上吧,而明日,又隔天涯。
春是一紙寫(xiě)意渲墨嗎?“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)。”嫣紅如火的江花星星點(diǎn)綴著碧藍(lán)的江水,水流云在,春日的陽(yáng)光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見(jiàn)了,都想拿起水墨畫(huà)筆,把這幅美景臨摹帶回家。
還是一卷工筆勾勒?“一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。”春風(fēng)輕柔,楊柳垂絲皆畫(huà),不知是誰(shuí)的纖纖素手,將這千條萬(wàn)條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。
春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)?!?/p>
春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝?!?/p>
春,沁涼潤(rùn)透,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)?!?/p>
春,酒里飄香,“借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村。”
春,魂?duì)繅?mèng)繞,“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處,喚取歸來(lái)同伴。
呵,我試著要解讀春天,可我發(fā)現(xiàn)她太絢爛,有沒(méi)有這樣一支筆,能畫(huà)出柔媚欲滴的春色?我又發(fā)現(xiàn)她太短暫,有沒(méi)有這樣一扇窗,能留住一縱即逝的春光?一季季的春來(lái)了又去,去了又回。究竟春為何物,我想,你我心中,早已有了答案。
我心目中的好同桌篇十
是這樣的,她是一位和藹可親的老師,有的時(shí)候老師會(huì)變的很?chē)?yán)肅,也有時(shí)會(huì)變很有愛(ài)心。
我的老師,我覺(jué)得她是世界上最可親的人。她講的故事是那么生動(dòng)有趣,她講的課是那么淺顯易懂,她那雙和藹的眼睛總是笑瞇瞇地望著我們,還有,她總是看那么一本本厚厚的書(shū)…??墒牵恢獮槭裁?,她總是把作業(yè)盯得那么緊,每當(dāng)這時(shí)候,她那雙笑瞇瞇的眼睛就會(huì)變得那樣嚴(yán)肅,常常逼得我不得不趴到那張桌子上重新再寫(xiě)。
一天清晨,上課鈴聲響后,同學(xué)們立刻走進(jìn)教室,靜靜地等待于老師來(lái)上課。這節(jié)是數(shù)學(xué)課,可是等來(lái)的卻是代班的老師。他告訴我們,于老師病了,正在醫(yī)院里看病,所以不能來(lái),這節(jié)課就臨時(shí)由他來(lái)代。老師給我們發(fā)了張大卷子讓我們做。
我們一聽(tīng)這消息,心里可著急了,盡管學(xué)校給我們派了一名代課老師,但是在我們心目中,誰(shuí)也代替不了于老師。我心想:我們一定不能為于老師丟臉,一定要好好的讓她養(yǎng)病,好好讓他休息,所以整天我十分認(rèn)真,專(zhuān)注地聽(tīng)老師講課,連平時(shí)那些上課搗蛋的同學(xué)也安靜下來(lái),認(rèn)真聽(tīng)講。
第二天,一大早于老師就帶病堅(jiān)持來(lái)上班了,因?yàn)樗挪幌掳嗬锏?9個(gè)孩子,這就是我最喜愛(ài)的老師,有蠟燭一樣的精神,燃燒自己照亮別人。
我心目中的好同桌篇十一
是當(dāng)一名醫(yī)生,小時(shí)候?qū)︶t(yī)生這個(gè)職業(yè)太癡迷了,于是,就把自己想象成醫(yī)生,天天都喂我的小娃娃,給它打針,吃藥。于是漸漸地長(zhǎng)大了,對(duì)這種我小時(shí)候很癡迷的游戲,幼稚的游戲,厭煩了起來(lái)。
自從對(duì)醫(yī)生這個(gè)職業(yè)厭煩了以后,我又擁有了一個(gè)新的理想——“鋼琴家”在電視上看見(jiàn)大的鋼琴家在鋼琴上的88個(gè)鍵上彈來(lái)彈去,很有意思,自從對(duì)這個(gè)理想有了興趣以后,我就和媽媽說(shuō):“媽媽給我買(mǎi)一架電子琴”媽媽很爽快的就答應(yīng)了,就在我過(guò)生日的那一天晚上,媽媽把電子琴交給了我,說(shuō):“你要好好把握”于是我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)了以后,就去練習(xí)一下我的曲子。我的這個(gè)理想沒(méi)有被泯滅,而是好好保留在我的心底。
通過(guò)我的的成長(zhǎng)經(jīng)歷,讓我明白了一個(gè)道理——建設(shè)自己的目標(biāo),完成自己的目標(biāo),這才是我的理想。
我心目中的好同桌篇十二
在諸葛亮的誡子書(shū)中曾提過(guò):靜以修身,儉以養(yǎng)德,而我校這次心育節(jié)的主題也與此相似——?jiǎng)右责B(yǎng)身,靜以養(yǎng)心。所謂“動(dòng)以養(yǎng)身”,就是進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),身體得到鍛煉,體質(zhì)越來(lái)越強(qiáng),身體越來(lái)越棒;所謂“靜以養(yǎng)心”,就是做任何事情或待人都要心平氣和。
不要急躁,這樣方可凈化心靈,調(diào)養(yǎng)身心。每個(gè)人,都不能偏于動(dòng),這樣心情會(huì)過(guò)于急躁,處事不全面;而我們也不能偏于靜,整天只是悶在家,整個(gè)人死氣沉沉,沒(méi)有朝氣。所以,一個(gè)人必須做到動(dòng)靜結(jié)合,才能把想做的事做到最佳狀態(tài)。我從這句話(huà)中的到不少益處。
現(xiàn)在每個(gè)星期六的早晨,我都會(huì)迎著處升的朝陽(yáng)到樓下跑步。
我繞著星湖公園跑了三圈,剛開(kāi)始幾次去跑覺(jué)得很累,慢慢地,進(jìn)過(guò)無(wú)數(shù)次鍛煉,跑三圈對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。跑步后,我都會(huì)流一身汗,但精神更加充沛,整個(gè)人感到更有活力了。這樣無(wú)形中就增強(qiáng)了我的體質(zhì),增強(qiáng)了我的意志力。運(yùn)動(dòng)是精力充沛、學(xué)習(xí)也輕松愉快了。
我這么做不正與“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話(huà)的意思應(yīng)上了嗎?
諸葛亮曾說(shuō)過(guò):“寧?kù)o以致遠(yuǎn)。”平靜的思考問(wèn)題或做事,會(huì)比其他態(tài)度對(duì)待來(lái)得更準(zhǔn)確。以前我常和爺爺下象棋,爺爺可是個(gè)老棋手了呢!每次我和他下棋,他總是笑瞇瞇的,在我一不留神兒的'時(shí)候,棋局就把我給困住了。
這時(shí)總會(huì)非常急躁,不知所措,使勁的敲著桌子,一邊還生氣的說(shuō):“爺爺你也不讓讓我,我才是個(gè)初學(xué)者呢!”這時(shí)爺爺總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不要著急,靜下來(lái)來(lái)想,必能看出出逃之路。”聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà),我坐下來(lái)仔細(xì)地觀(guān)察,不一會(huì)兒,困難就被我迎刃而解了。是啊!靜能明志,靜能省慧,靜能致遠(yuǎn)靜能養(yǎng)氣,靜能通神,靜能悟道,靜能安心!
“動(dòng)以養(yǎng)身,靜以養(yǎng)心”這句話(huà)將成為我今后學(xué)習(xí)和工作上的座右銘,永遠(yuǎn)地提醒著我,做人要?jiǎng)屿o結(jié)合,才能有所作為!。
我心目中的好同桌篇十三
我心中的英雄英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人,值得敬佩,而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候,他會(huì)給你自信,給你勇氣,成為你前進(jìn)的動(dòng)力。我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄,他能給自己樹(shù)立榜樣,我的心中也有一位英雄,她就是和我朝夕相處,形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸?/p>
我非常崇拜劉祖怡,她的所作所為讓我依依記在心中,其中有兩件事讓我感受最深。
有一次,天淅淅瀝瀝地下著雨,我和劉祖怡一起上學(xué),誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了,大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了,祖怡看到我這么傷心,便跳起來(lái)踮起腳尖,對(duì)我說(shuō);“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái),我一回到家就把你的鞋洗干凈,你放心,我一定會(huì)洗得干干凈凈,一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)?!边@時(shí),我真的覺(jué)得自己得救了,就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候,我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈,簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫,太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。
還有一次,我被男生欺負(fù),祖怡快步上前,正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生;“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎?”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì),于是他垂頭喪氣地走了。接著,她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō);“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的,遲早有一天他會(huì)后悔莫及,以后再遇到這種人,你可千萬(wàn)要小心??!”于是我對(duì)她說(shuō);“謝謝你救了我,我以后一定會(huì)小心一點(diǎn),不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的?!彼龑?duì)我笑了笑,便對(duì)我說(shuō);“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本,咱們都是朋友,不必這么客氣,以后再有人欺負(fù)你,你盡管對(duì)我說(shuō),我一定會(huì)幫你的?!蔽腋吲d地說(shuō);“我能交到你這個(gè)朋友,真是三生有幸?。 庇谑?,我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人。
從這兩件事中,讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義,一諾千金,見(jiàn)義勇為,樂(lè)于助人的人,讓我非常崇拜劉祖怡,讓我把她視為我心中的英雄。
我心目中的好同桌篇十四
一抹新綠如油彩般的泥土上漸漸散開(kāi),帶來(lái)了一份心曠神怡和春的信息。水流淌著,在春天的湖中涌動(dòng),褪盡了冬天的蒼白,將那一抹春之綠,融進(jìn)了自己柔美的軀體。我早已感受到那春的來(lái)臨,那枝頭頂出的第一枚青色的枝芽,那水中游動(dòng)的第一尾細(xì)魚(yú),那枝枯草堆中騰出的第一縷綠意!一切春的信息,都被我的眼所捕捉!
曾有人說(shuō):“人生中最可怕的不是沒(méi)有春天,而是春天在你身邊徘徊,你卻不聞不見(jiàn)?!笔前。〔⒉皇菦](méi)有春天,而是你感覺(jué)不到春天的到來(lái)!
無(wú)處不在或滲透在每一寸土地間或凌駕于九天之上;姿態(tài)端莊帶著希望款款而來(lái)又輕盈地飄飛而去不留痕跡又確實(shí)存在;是永恒的春是承載汗水的泥土芬芳是洗滌靈魂的清澈溪水是種下種子的時(shí)刻是期待豐收的季節(jié)是締造成功的歲月。
人的心中有四季,尋覓心中的春,才能真正理解“春天來(lái)了”的含義。
此時(shí)此刻,我知道正是春天的第一縷光輝照耀著我的成長(zhǎng),它將給我一生光芒……。
藏一分春天在心里,讓它溫暖你的心,讓你不再為寒冷所迫!藏一分春天在心里,讓它給你帶來(lái)希望,讓你不再迷茫!藏一分春天在心里,讓它給你點(diǎn)一盞指路明燈!
這邊是春,!
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