范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
學校學生自我鑒定篇一
通過四年的大學生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個小結,并以此為我今后行動的指南。
我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
學校學生自我鑒定篇二
時間不等人,所以在我們還沒有反應過來我們即將要畢業(yè)的時候,畢業(yè)季就這樣悄無聲息的到來了。高中三年的生活也即將結束了,但是回顧我這三年的高中生活,我可以說我沒有遺憾,沒有后悔。而且我現(xiàn)在可以很驕傲和自豪的對我爸媽說,高中三年,我過得很充實和快樂,我沒有辜負你們的期望,也沒有辜負我自己。
我記得在剛進高一的時候,我還是一個對高中校園充滿了無限的好奇和期待的小朋友。一進學校就只顧著自己怎么吃喝玩樂了,唯獨對學習不上心,因為我認為那時候還早,才剛剛高一,我要先玩一會,學習的.事以后再說。但是在經歷了期中考試后,老師把我叫去談話,讓我看看自己當初是以多少名的成績進來我們這個班的,再看看現(xiàn)在我已經降到了多少名。我回去之后就開始慢慢的反省自己,認識到自己不能夠再這樣墮落下去了。我開始重新審視自己,重新給自己定位,我是要這樣繼續(xù)玩下去,還是要從現(xiàn)在開始就要好好努力了。答案是我要努力。
所以首先我先給自己定了一個學習目標,一步一步的慢慢來,想要一夜就追趕上其他同學是很難的,所以我沒有著急,我只是一個名次一個名次的往上爬。我把之前自己落來的功課,都慢慢的補上了。在基礎方面我前半部分沒能夠大的很扎實,那我就只能夠通過多花點時間和精力來彌補上來。所以在那段時間我付出了比別人要多一倍的努力,才能換來之后的進步。
其次,我端正了我的學習態(tài)度,我沒有再向以前那樣還是整天過著吊兒郎當?shù)娜兆?,而是開始重視起學習來,雖然說高一只是剛剛開始,但是如果我在高一沒有好好打下一個基礎,那在以后的學習中我只會更加的困難。所以我改正了我自己學習上的缺點,做到每節(jié)課都認真聽講,不管是主課還是副科,我只要不懂,那我就一定要在當天把它弄明白。不管是問同學還是問老師,不管是下課了還是放學了,我都一定不會把當日的學習任務拖到第二天才完成,因為我知道這樣一天天拖下去,我只會積累更多的問題,我只會有更多的不懂的地方。所以這個習慣一直延續(xù)到高三,給我?guī)砹瞬簧俸锰?,甚至在生活里,也讓我養(yǎng)成了今日事,今日畢的好習慣。
最后,我在我轉變的過程里,我也學會了如何高效的完成學習任務,因為高中學習任務緊,自由支配的學習時間又很少,所以我必須要在有限的時間內,完成那么多科目布置的作業(yè),還要去預習第二天要上的功課。如果我沒有找到一個對的方法和一個適合自己的學習方式,那我做再多,也只是無用功。所以我通過一次次實踐和嘗試,我終于在高一的最后時期找到了一個適合我的學習方式,至此,我的這個學習方式就大大提高了我學習的效率。我也能贏來了很多我能夠獨立自主復習和專研的時間。所以我的成績即使在高三的最后階段也能保持穩(wěn)定。
學校學生自我鑒定篇三
尊敬的領導:
首先請允許我向您致以真誠的問候和良好的祝福,非常感謝您在百忙之中審閱我的材料。
作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生,我渴望一個新的舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位,久聞貴校師資力量雄厚,辦學一流,重視人才,管理有方。我非常希望能成為貴校的一員,這將是我一生莫大的榮幸。
我叫王玲玲,是一名來自咸寧學院藝術學院音樂系的應屆畢業(yè)生,多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能,也學到了一定的教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結合,刻苦鉆研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。
我是一個沉著穩(wěn)重,耐心細致,又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則,每學年都以優(yōu)異的成績順利通過,并多次獲得“專業(yè)獎學金”,被評為“優(yōu)秀學生”優(yōu)秀共產黨員:"優(yōu)秀寢室長"。在知識經濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,盡自己最大的努力去完成它,并養(yǎng)成了吃苦耐勞,堅定自信,樂于助人的精神。
即將走上工作崗位的我相信,憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求,一定會無愧于您的選擇,我衷心的希望領導能給我一次機會,我將以自己的行動來證明我自己。
最后,祝貴校事業(yè)發(fā)達,蓁蓁日上!
此致
敬禮!
自薦人:xxx
20xx年xx月xx日
學校學生自我鑒定篇四
來到我們學校學習,到現(xiàn)在要畢業(yè)了,回顧這幾年的.時間,我學到很多,也有很多的收獲,現(xiàn)在就我的學習以及生活做下自我的鑒定:
學習當中,我知道我是讀的??茖W校,和其他優(yōu)秀的同學相比,我的起點就是比較落后的,但是我也不氣餒,我知道這都是我高中時候太懶散了,沒認真學好才有的結果,我進入我們學校的時候我就發(fā)誓,我絕對不能再懶散了,在這幾年的學習里,我認真的聽每一堂課,把自己專業(yè)的知識學好,平時都是去圖書館認真的看書,積極的準備相關證書的考試,幾年的時間,我成長進步很大,我知道我再不努力,以后找工作都找不到一份滿意合適的了,所以要考的證書我都考到了,我還積極的多學一些東西,讓自己的專業(yè)能力,知識的儲備更多,只有現(xiàn)在多去學,那么以后的工作也是會更加的順利。
在平時的生活中,我沒有什么不好的習慣,都是以學習為主,每天都早起,去學校安靜的角落讀英語,傍晚的時候,只要天氣好都是會去操場運動,我明白學習很重要,所以我的身體也是要鍛煉好,如果身體都不好,那么更是不可能把學習給搞好的。平時和同學友好的去相處,學校的一些活動,我也是有選擇的參加一些,鍛煉一下自己,在周末以及寒暑假的時間里,我積極的去社會實踐,了解社會工作的一些情況,為我將來畢業(yè)做好一個準備,我知道只有自己多努力,多一些準備,那么今后的路才能更好走。
學習是知識的一個收獲,而要轉化為自己的能力則是要多去實踐,在寒暑假期,我也是認真的去找一些我專業(yè)相關的工作來做,對自己未來的職業(yè)做一下規(guī)劃,了解更多專業(yè)相關的工作,我現(xiàn)在也是更加明確了我未來的方向,同時通過實踐,也是讓我所學轉化為自己的一個能力,讓自己能更好的去面對社會的各種挑戰(zhàn)。
或許現(xiàn)在的我還有很多的不足,和真正專業(yè)的職場人士相比,我還比較的稚嫩,但是我有信心,我也是準備好了去職場上工作,只要給予我機會,我相信我一定可以做好的,作為我們學校的學生,我也是不會給母校丟臉的,我對我的未來也是充滿了期待。幾年的學習讓我變化很大,我也得到了巨大的成長,更是有信心來面對職場的挑戰(zhàn)。
學校學生自我鑒定篇五
不知不覺,一年的光陰又流逝了?;仡欉@一年的大學生活,平淡而又充滿樂趣,無奈而又略帶失望,可是在這一年里我并沒有按照當初的規(guī)劃一步一步走下去,反而是放縱自己,隨意的做著自己喜歡的事。
首先,并沒有每天背單詞,沒有真正學習英語,而且沒有獲得考四級資格,英語水平也沒有提高;然后,沒有每天鍛煉身體,反而在宿舍睡覺身體素質反而不如當初。借書證沒有使用,當初要經常去圖書館也因為懶惰放棄了。隨著時間的推移對學生組織的激情也不想當初,沒有得到更好的鍛煉。當初制定的要學習會計,秘書等也由于沒有安排好時間而放棄了。每天只是拿著課程繁多麻痹自己,忘記當初的希望滿滿。
大一也有不少收獲,當初制定的課外書也看了不少,進入學生會認識了許多朋友,學習了不少了只是,得到了一些鍛煉。假期也和同學們一起去了湖南,見證了大好山水,開闊了視野。學習方面并沒有掛科,排名較靠前,但個別成績仍然很差,依然要努力。
大二決定要拿規(guī)劃時時鞭策自己,不能再懶惰下去,奮起直追,將逝去的時間抓回來。
1、安排好周末時間,不再只在宿舍,而要去圖書館看書或者操場運動。
2、養(yǎng)成良好習慣,正常生物鐘。
3、積極參與學生運動
4、提高課堂效率,補強薄弱科目,尤其是用心學習英語,爭取下學期考過四級。
真正用規(guī)劃要求自己,讓大二活出不一樣的我。
學校學生自我鑒定篇六
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,并作出相應的總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?以下是小編為大家整理的職業(yè)學校學生自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我是一名職業(yè)中專的學生,但是我一點也不會覺得自己低人一等,可能在哪些家長們的眼里,市一中二中這種的高中才是好學生才應該去的地方,而職業(yè)中專都是沒有考上的差生,湊數(shù)讀書而已。的確,我當初是因為中考失利才來到職業(yè)中專讀書的,但是這兩年的職業(yè)學習,讓我并不覺得這所學校有多差,命運是掌握在自己手中的,以下就是我對自己的自我鑒定:
我雖然中考失利,沒有考入重點中學,只能在老師的推薦下來到了職業(yè)中專讀書,沒多久我就適應了下來,而不是跟大多數(shù)人那樣從此消沉墮落放縱下去,我開始審視自己究竟喜歡什么?想自己以后從事哪方面的工作?我比較擅長那些方面?后來我就選擇了,幼師這個專業(yè)方向發(fā)展,既然目標定下了,我就會不懼艱辛的往那個方向發(fā)展,我是受到過一次挫折,但是我覺得這不是什么壞事,至少證明我那時候努力的不夠,準備的不夠好,所以我就會吸取教訓,在職業(yè)中專學習的這兩年里,我面對每一種課,都會盡可能的去學通,我已經有了自己信念,那就是成為一個好幼師,那么我就不會被任何東西所動搖。
這所學校的學習氛圍的確是很差,一個班上熱衷于學校的一只手的手指頭都能數(shù)的過來,我所處的學習環(huán)境可想而知,但是我從來都不會被環(huán)境所真正的影響,看著他們上課睡覺,我的確也想過要“這么困,要不我也睡會吧。”他們上舞蹈課的時候,隨便做兩個動作就坐在一邊休息了,我也想過,“跳的腳好痛,我也好想跟他們一樣在一邊躺著?!钡俏乙幌氲轿乙歉麄円粯恿耍敲吹鹊疆厴I(yè)之后,我會變成什么樣?繼續(xù)走在人生的低谷嗎?漸漸的我發(fā)現(xiàn),有的同學也開始被我的努力給同化了,跟著我一起努力起來。
三年的學習,目前已經過去兩年了,時間真的是不等人的,不過經過這兩年的時間,我對自己的認識越發(fā)清晰了,我覺得我是適合做幼師的,首先,對于老師講的課程我都是感興趣的,聽得津津有味的,然后老師給我們布置的.作業(yè),我也能很好的完成,我的性格也非常的適合跟幼兒相處,這不是我自己的自以為是,期末的個人評價上,老師也是非常認可我的。我清楚的知道自己在專業(yè)方面有哪些長處,又有哪些比別人差的地方,揚長避短才能最大程度的把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來。
我相信我將來一定不會哪些考入重點高中的同學差多少,我一定可以成為一個十分優(yōu)秀的幼師。
學校學生自我鑒定篇七
自xx年9月份入學至今,我一直未曾放棄過自己的夢想。但曾因為一些小小的抉擇迷茫過,也曾因為一點小小的困難嚎啕大哭,為了曾經一千零一夜的夢想,一直童話般地扮演著乖學生的角色。
一路走來,大家風雨相伴,有過爭執(zhí),有過沖動。呵呵、畢業(yè)了,一張畢業(yè)登記表讓我的心情沉重了好多,拾憶著中專的生活,兩年中的點點滴滴像朵朵浪花,讓我不得不細細用心數(shù)落著。
xx年到xx年的6月份,在導游專業(yè)的學習生涯里,成績一直名列前茅。
曾擔任班級團支書、學委之職,并經過努力,很幸運的成為團委文秘部成員之一。后又經多次文學投稿、演講競賽,榮任校園白樺林文學社副社長之職。曾先后榮獲優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團支書、榮譽證書等。
在xx年9月份,轉入會計專業(yè),在元旦征文稿評選競賽中,榮獲二等獎,在校園感恩勵志演講比賽中榮獲二等獎。
xx年,作為夢想新的起航點,在校園文化藝術節(jié)上,榮獲演講比賽優(yōu)秀獎,在xx年元旦征文稿評比競賽一等獎。
不論是燈光照耀的舞臺還是三尺平臺,在每一個角落里,每個角色都曾讓我贏得精彩,輸?shù)脧氐住?/p>
呵呵、不過還好吧!是該獨立的時候了,青春本就是人生道路上的一個過程,合格的當作鍛煉,不合格的當作磨練,踏出學校的大門,夕陽照耀的余暉中,自己一個人就此起航。忘記了曾在什么地方看到過這樣的一句話:靠山山會倒,靠水水會流。所以,在我的'潛意識里,我只相信自己,就那樣一個人毫不畏懼的奔波忙碌著。
也許正像人們所說的:人生就像一場戲。人們戲劇性的演繹著舞臺上的各個角色,我不知道自己是個什么樣的角色,但是我自己該做什么,該怎樣去做,因此不論是擇工作而生活,還是為了追逐夢想更深入的去學習,我都將保持空杯的心理和初學者的心態(tài)去面對。因為就我個人而言,我認為,生活源于工作,一切美好的向往和希冀都源于對自己事業(yè)追逐的認真與執(zhí)著。
所以,為了夢想,為了生活,讓夢想的實現(xiàn)來完成優(yōu)質生活的享受。勇敢面對,所有的問題都將不再是問題,所有的困難都會泯滅,相信自己,加油!
學校學生自我鑒定篇八
尊敬的領導:
您好!首先感謝您對我的關注。
我是 自動化系20xx屆數(shù)控技術專業(yè)高技畢業(yè)生。
本人在校期間,我努力參加校內外的各項活動,先后加入了自動化系青年志愿者協(xié)會和中國青年志愿者協(xié)會,我在奉獻愛心與真誠的過程中培養(yǎng)了團隊協(xié)作和互助友愛的精神,并且從中深深體會到:專業(yè)的學習只是讓我擁有了技能,而學校環(huán)境的熏陶和塑造才真正讓我在精神上成人。
今天,我和所有畢業(yè)在即的青年朋友們一樣,滿懷激動和豪情立于人生的十字路口,準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。我相信,擁有良好的專業(yè)知識功底、優(yōu)秀的學習能力和堅韌、積極進取的工作精神的我一定能很快適應新的`工作環(huán)境,將自己的所學運用到工作中去,用我踏實、熱情、積極進取的工作作風去取得新的成績!
給我一次機會,我會倍加努力,讓您驚喜。衷心期待能在未來不久的日子里有機會向您學習并能與您攜手共進!
學校學生自我鑒定篇九
光陰荏苒,一年的實習期馬上就要結束了,通過一年的工作和學習,積累了豐富的經驗,為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實的基矗通過向同事們請教學習,通過和學生逐步深入的接觸,不斷的體會到從事教育工作的重要意義,以一顆熱愛教育事業(yè)的心,把自己的激-情傾注于光榮的教育事業(yè)。
下面我將從德、能、勤、績四個方面對自己這一年的工作進行綜合評價。
一.樹立良好的教師形象,迅速提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。
作為一個新教師,我非常幸運,在參加工作的第一個學年就有機會擔當班主任的工作。班主任的這個重要的角色,讓我有了更多的機會和同學們接觸,讓我能及時的掌握學生的動態(tài),制定出相應的教育措施,并能根據(jù)每個同學不同的性格特征,因材施教。
在這個過程當中,不斷的提高自己的職業(yè)修養(yǎng),加強自身的師德建設,樹立起良好的教師的形象,通過自己的言談舉止,在潛移默化當中,讓自己的學生受到教育,讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平,同時還要讓自己的職業(yè)道德在教育工作中發(fā)揮重要的作用,用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中,不斷的反思自己工作的得失,注意發(fā)現(xiàn)自身存在的不足,針對自己的這些缺點,不斷的加強自己的職業(yè)道德修養(yǎng),提高自身素質水平,在將來的工作中,取得更加優(yōu)異的成績。
二.不斷得提高專業(yè)技能,練就過硬的本領。
作為一名教師,能夠講的一堂好課,這是最基本的要求,也是讓學生敬愛的主要方面。所以作為一名新教師,我不斷的加強自身的教學技能,提高自身的教學水平。
1) 走出去
在工作中,積極的和同事交流,充分利用自己的時間多去聽經驗豐富的老教師的課,在聽課中不斷的向老教師學習請教,提高自身的素養(yǎng),把教學理論在實際中靈活應用,不斷的在工作中積累經驗。
2)請進來
2) 練好基本功
備課是老師的必修課,要做一名優(yōu)秀的教師,就必須在平時做好備課的工作,積極的研
修學習,只有做足備課的工作,才能保證課堂的質量,保證自己能夠高水平的發(fā)揮,所以在平時工作中把備課作為工作中的( 重中之重,加強備課的基本功。
通過這些措施,自己的授課水平得到了巨大的進步,讓自己的課堂不斷的豐富,課堂氣氛也非常的活躍,積極的調動了學生的積極性,充分的發(fā)揮作為老師的啟發(fā)性作用,在工作中注意逐步的引導學生思考,采用科學的引導方式,讓學生自己開動腦筋,思考問題。
三.以身作則,勤勞工作
嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,養(yǎng)成了良好的工作生活習慣,充分利用了自己的課余時間,對于不同性格特征的同學,經行個別的輔導,做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態(tài)。
學會了觀察學生的思想動態(tài),及時掌握每一個同學的狀態(tài),對那些思想有異常波動的同學,在第一時間內進行輔導,找出原因,送出溫暖。讓全班同學都能切實的感受到老師對他們的關愛,對于他們的不良的習慣,我們做到及時的糾正,長期的監(jiān)督,努力的把我們的同學培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的人才。
四.通過持續(xù)的努力,取得了驕人的成績。
在這一年的工作當中,和同學的感情是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績,這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。
xx年.9-30"迎國慶"拔河比賽中活的第二名的好成績。20xx實習老師自我鑒定20xx實習老師自我鑒定。
xx年.11.12全?;@球比賽,全校十八個班級獲得冠軍。
#from 20xx實習老師自我鑒定來自 end#
xx年.12.23黑板報評比全校第二名。
xx年.12.29全校運動會年級第三名。
.1.4慶元旦黑板報評比全校第三名。
xx年—xx年第一學期期末考試全班平均成績年級第一。
為雪災捐款捐款額度全級第二
.3黑板報評比全校第二名
能夠取得優(yōu)異的成績,全是全體同學的共同努力,更離不開學校領導和其他老師的指導和幫助,只有全體師生共同努力才能取得更好的成績,才能在崗位上做出優(yōu)異的成績。雖然取得了一些成績,但還要持續(xù)不斷的努力,戒燥戒驕,繼續(xù)在工作中勤勤懇懇,不斷學習,努力的提高自身的素養(yǎng),提高自己的教學水平,不斷得取得更好的成績,讓自己的頭腦時刻保持著清醒的狀態(tài),在提高自己工作水平的同時,還要不斷的學習,用新的知識充實自己的大腦,讓自己的知識保持自己的工作活力。
20xx實習老師自我鑒定
一個多月的實習,我最大的感覺就是當老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責就是把自己會的東西傳授給學生,讓學生會,讓學生理解,讓學生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學會怎樣與學生溝通,怎樣讓學生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準確的表達出來。
一位老師站在講臺上,成為學生關注的焦點,他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學生,去與學生互動,調動學生的積極性,讓學生成為學習的主體,自己則是個引導者。做好這些實在需要好好下一番功夫。下面說說我自己,我生性比較內向,平時孤言寡語,不善于表達,在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關注的焦點。所以第一次試講時,我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實習老師和指導老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點,不怕出錯,終于可以去講了。
當然上面所說的只是我感受最深的一點,其他方面也很重要。比如說要有老師的形象、氣質,舉止大方,語言親切,將可要有吸引力;備課關鍵在于備學生,根據(jù)學生的實際情況選擇授課方式,講課富于變化性,與學生互動交流......
從年前的準備階段,到三月份的正式講課,這一過程的收獲體會是很多的。讓我體會很深的首先是對教育這份事業(yè)的熱愛。在學習中常說:興趣是最好的老師,那么對教學的熱愛是使你全身心投入教學的動力,不管是備課,還是講課。備課中,具有了動力,才能全方位的考慮過程、內容,考慮學生的反應。正如實習開始,杏壇副校長所說的"備學生",怎樣體會到學生的反應。
我在思考這些,思慮再三,還是備課不充分,沒有更好的調動學生,既沒有預計學生的反應,又沒有考慮可能發(fā)生的情況,比如第二次課的板書問題,這都是沒有預計到的。而當我在第三次課時,心情平淡而又有熱情,坦然面對一切。這樣就好了許多,語速較前兩次慢了一些,課堂中出現(xiàn)的錯誤少了許多??偟恼f來,實習讓我收獲許多。不僅僅是對教學,做任何事情都滿懷熱情。我抵制住了第三次課前的不良反應,作了充分的準備。對事情結果期望高,嚴要求,又要以最壞的結果來考慮,坦然面對。這是我較深的體會。
學校學生自我鑒定篇十
針對我校任課教師對大專生在各個方面相對于中專生期望值較高的情況,以及反映的中專生學習積極性不高、上課注意力分散、學生素質普遍不高、自主學習能力差及學生自覺學習熱情不高、缺乏學習動力等情況,對全校共315名學生的.專業(yè)態(tài)度、學習目標、學習障礙、學習動力、學習信心、學習焦慮等影響學習動力的因素進行問卷調查,并分析原因及提出改善意見.通過明確學習目標,健全人格和提高自我認識,改革教材和改變教學方式,嚴格學校管理,滿足學生需求等方式來改善學生學習的內部和外部條件,克服學生學習動力的缺乏感,強化學習動機,培養(yǎng)學習興趣和端正學習態(tài)度.
作者:哈力亞阿迪娜給娜作者單位:伊寧衛(wèi)生學校,新疆,伊寧,935000刊名:衛(wèi)生職業(yè)教育英文刊名:healthvocationaleducation年,卷(期):27(4)分類號:g526.5關鍵詞:大專生中專生學習動力【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18077411.html】