寫心得體會(huì)可以讓人更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)，有針對(duì)性地提升自己的能力。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重表達(dá)方式的多樣性和語言表達(dá)的精準(zhǔn)度。這里是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文案例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇一
國家憲法日是我國的一個(gè)法定節(jié)日，為了紀(jì)念我國的憲法和法制建設(shè)，為學(xué)生們營造了一個(gè)了解憲法、尊重法律、弘揚(yáng)法治精神的重要機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的日子里，我們學(xué)校組織了一次班會(huì)，讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)憲法的重要意義。在班會(huì)中，我收獲了很多，感受良多，也有了更多的思考和啟發(fā)。
第二段：認(rèn)識(shí)憲法。
在班會(huì)上，老師向我們普及了一些關(guān)于憲法的知識(shí)，比如憲法的性質(zhì)、憲法的基本原則、憲法對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懙鹊?。通過老師的講解和舉例，我更加了解了憲法的崇高地位和普遍適用性，也深深感受到了憲法為我們的生活和社會(huì)發(fā)展帶來的好處。憲法是一份基礎(chǔ)性的法律文件，具有指導(dǎo)意義和約束力，讓我們能夠依法行事，同時(shí)也保障了我們的合法權(quán)益。
第三段：尊重法律。
班會(huì)中，老師與同學(xué)們互動(dòng)，進(jìn)行了一些小型法律知識(shí)競(jìng)賽，在競(jìng)賽中我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些常識(shí)性的法律知識(shí)都存在盲點(diǎn)，我體會(huì)到了，作為一名青年人，應(yīng)該學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，尊重法律，更應(yīng)該具有自我保護(hù)意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)。學(xué)習(xí)憲法和法律，不僅是一種法制教育，更是一種拓寬視野，提升個(gè)人修養(yǎng)的實(shí)踐。
第四段：弘揚(yáng)法治精神。
班會(huì)上，我們還一起看了電影《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，在看完之后，充分意識(shí)到了法治的重要性，同時(shí)，也更加看到了個(gè)體如何為推進(jìn)法治社會(huì)作出貢獻(xiàn)。在電影中，一個(gè)普通人成功地挽救了被判死刑的嫌疑人，始終堅(jiān)持法律精神，展現(xiàn)了人性的光輝。為此，我們應(yīng)該弘揚(yáng)法治精神，不斷提升自我素養(yǎng)，積極宣傳法律知識(shí)，更好地履行公民義務(wù)。
第五段：結(jié)語。
回想起這次班會(huì)，讓我受益匪淺。憲法是全國重要的基礎(chǔ)性法律，不僅對(duì)于我們的日常生活有重大影響，更為我們樹立了崇高的法治理念，激勵(lì)著每個(gè)人都要在自己的崗位上盡最大的努力，建立更加和諧公正的社會(huì)和國家。在以后的日子里，我一定會(huì)更加注重法律教育，尊重法律，弘揚(yáng)法治精神，為推進(jìn)憲法法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇二
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!既然法律是如此的重要，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn)，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧、游戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有的同學(xué)愛打架或盜取別人的錢財(cái)。小小的年紀(jì)，就粘上了許多惡習(xí)。走出校園，或早或晚，幾乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他們最后走上這一步，并不是一步走成的，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育，漸漸變壞的。因此，這的確應(yīng)該引起我們的'高度重視。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí)，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會(huì)，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不準(zhǔn)沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認(rèn)識(shí)小學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界，給身心健康成長、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進(jìn)校園，糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、不亂拋亂扔，不準(zhǔn)損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)集體的精神面貌，也反映集體中的個(gè)體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學(xué)們的愛護(hù)。
三、不“說謊、小偷小摸、義氣用事”。在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發(fā)展的青少年犯罪中，消費(fèi)觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學(xué)生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費(fèi)使他們產(chǎn)生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時(shí)的享受、一時(shí)的痛快，而毀掉自己的一生。
四、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆”只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀終身大錯(cuò)呢?而案件中因?yàn)橹v義氣出手幫忙的同學(xué)，同樣受到了不同程度的處罰，他們的行為其實(shí)就是我剛才所說的“義氣用事”，沒有約束好自己的行為，導(dǎo)致發(fā)生如此后果。這樣的例子在我們身邊很多，比如去年在我們學(xué)校就有為了幫助朋友惡性打架斗毆的案件，造成對(duì)方同學(xué)輕傷，構(gòu)成了刑事犯罪。最后用去家里上萬元不說，還被公安機(jī)關(guān)拘役。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇三
近期，環(huán)保局組織學(xué)習(xí)了《中華人民共和國憲法》和相關(guān)的憲法方面的知識(shí)，通過這次學(xué)習(xí)就我個(gè)人的體會(huì)談一下我的學(xué)習(xí)心得。
一、第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
二、新憲法同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實(shí)精神提供了憲法保障。確立憲法在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握這次憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，更好地貫徹實(shí)施憲法。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握確立憲法在國家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義，堅(jiān)持以憲法統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，不斷推動(dòng)我國社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
四、我們要把學(xué)習(xí)新憲法,堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來，同認(rèn)真實(shí)施"六五"普法規(guī)劃，努力提高全民法律素質(zhì)和提高全社會(huì)法治化管理水平結(jié)合起來，促進(jìn)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展、統(tǒng)籌國內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開放，推進(jìn)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的全面發(fā)展。
五、要大力開展憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，努力提高我局隊(duì)干部職工尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和法制觀念。要在全體干部職工中大力宣傳憲法知識(shí)，使全體干部職工了解我國的根本政治制度、基本經(jīng)濟(jì)制度，增強(qiáng)干部職工對(duì)社會(huì)主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式，參與局隊(duì)的管理，依法辦事、依法行政，努力把局隊(duì)的各項(xiàng)工作做好。
六、充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位和這次修憲的重大意義。憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、國結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的根本法律保障。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇四
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的'總章程，是保持國家統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了中華人民共和國憲法修正案，經(jīng)過這次修改，我國的憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)，開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好的發(fā)揮國家根本法的作用，從而更好的治理好國家。
我們要把學(xué)習(xí)新憲法通實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、群眾路線重要思想，堅(jiān)持立黨為公，執(zhí)政為民，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)結(jié)合起來，為中國特色社會(huì)主義的發(fā)展作貢獻(xiàn)。只有全面準(zhǔn)確的領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物資文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和深社會(huì)主義先進(jìn)文化。
我們作為小學(xué)生，通過學(xué)習(xí)憲法，充分認(rèn)識(shí)了憲法的重要地位，結(jié)合小學(xué)生原則，我們一定要做一個(gè)知法懂法的好少年。要嚴(yán)格按照憲法規(guī)定的要求辦事，自覺地在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動(dòng)，發(fā)揮社會(huì)主義制度的優(yōu)越性，調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性，維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)憲法尊嚴(yán)，保證憲法的全面實(shí)施。
同時(shí)，作為小學(xué)生，更要懂得維護(hù)憲法，積極宣揚(yáng)憲法知識(shí)，結(jié)合自身，更好的學(xué)好理論文化知識(shí)，為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大中國夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇五
12月4日是中華人民共和國憲法日。為了增強(qiáng)全校師生的憲法意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神，加強(qiáng)憲法實(shí)施，全面推進(jìn)依法治國。我校在師生中開展了“12.4”國家憲法日宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、積極創(chuàng)建宣傳氛圍。
為提高師生對(duì)憲法日的重視程度，我校利用升旗會(huì)等多種形式廣泛開展了憲法日的宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建了濃厚的宣傳氛圍。
二、開展多樣的主題活動(dòng)。
2、舉行特別升國旗儀式，了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定；
3、校長要主持一次教職工憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)；
4、各班級(jí)舉行主題班會(huì)，出一期主題黑板報(bào)。
5、開展法制進(jìn)校園活動(dòng)。
此次，我校共有教職工23人，全體學(xué)生368人參與此次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過憲法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，廣大師生更全面了解憲法，熱愛憲法，宣傳教育活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇六
國家憲法日是中國的法定節(jié)日，每年12月4日是全國人民尤其是法律人士慶祝并緬懷的日子。為了增強(qiáng)廣大師生對(duì)于憲法的意識(shí)和認(rèn)識(shí)，我們學(xué)校在這個(gè)特殊的日子組織了一場(chǎng)班會(huì)來強(qiáng)化法治教育。本文就是我對(duì)這次班會(huì)的心得體會(huì)。
第二段：了解憲法基本知識(shí)。
在班會(huì)中，我們首先學(xué)習(xí)了憲法的基本知識(shí)。我們了解到，憲法是一部國家的基本法律，是全民公認(rèn)的最高行政法規(guī)。憲法對(duì)于國家政權(quán)機(jī)構(gòu)的組成和職責(zé)等方面進(jìn)行了具體規(guī)定，同時(shí)也保障了公民的基本人權(quán)和國家的安全。如此看來，充分認(rèn)識(shí)憲法的重要性是必不可少的。
第三段：學(xué)習(xí)案例。
在班會(huì)中，我們還深入學(xué)習(xí)了一些涉及憲法和法律的實(shí)際案例。這些案例涉及了各個(gè)方面的憲法內(nèi)容，包括法律法規(guī)、司法機(jī)關(guān)、公民權(quán)利、公平和正義等。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)于我們每個(gè)人來說都是至關(guān)重要的，只有全面理解并尊重憲法，才能真正弘揚(yáng)法制精神，維護(hù)公平和正義。
第四段：班會(huì)互動(dòng)。
在班會(huì)中，學(xué)生們積極互動(dòng)，互相分享對(duì)于憲法的理解，了解彼此的看法和觀點(diǎn)。在這個(gè)過程中，我們相互學(xué)習(xí)，相互借鑒，不斷提升自我認(rèn)知和憲法意識(shí)。這種互動(dòng)使得我們更好地了解了憲法對(duì)于我們生活的方方面面的影響，同時(shí)也激勵(lì)我們對(duì)于法治精神的更多追求。
第五段：總結(jié)。
通過這次班會(huì)的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了憲法的重要性，了解憲法對(duì)于我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的重大意義。同時(shí)，我們也意識(shí)到憲法是整個(gè)社會(huì)法治體系的基礎(chǔ)，是我們汲取智慧、追求公正與公正的精神支柱。因此，我們需要更加努力地學(xué)習(xí)、思考、傳播法治精神，堅(jiān)定維護(hù)國家憲法和法律的權(quán)威，以此推動(dòng)我們的整個(gè)社會(huì)朝向更加公正、和諧、穩(wěn)定的方向前行。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇七
學(xué)校開展了學(xué)習(xí)憲法的一個(gè)活動(dòng)，這次活動(dòng)，是為了增強(qiáng)同學(xué)們的法律意識(shí)和責(zé)任感，使同學(xué)們對(duì)法律更有深刻的認(rèn)識(shí)和理解，有助于我們成為一名更合格的憲法人。
國無法不治，民無法不立，憲法是國家的根本大法，具有最高的法律地位，因此，遵守法紀(jì)，依法辦事應(yīng)成為任何人都不能例外的莊嚴(yán)準(zhǔn)則。
通過這次學(xué)習(xí)，便我們進(jìn)一步增強(qiáng)了解國家大事，關(guān)心國家大事的意識(shí)，不斷提高運(yùn)用法治思維和法治方式做好各項(xiàng)工作。目前，高學(xué)歷“法盲”做違法的事已經(jīng)屢見不鮮，學(xué)法知法、懂法、守法是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的要求，只有公民具備相應(yīng)的法律素質(zhì)，才能真正遵守法紀(jì)。
因此，我們作為21世紀(jì)的大學(xué)生，祖國的未來就掌握在我們手里，所以我們更要知法懂法，以前總覺得自己還是小學(xué)生法律離我們很遙遠(yuǎn)，現(xiàn)在看來我們生活的.每一部分都需要法律的保護(hù)，學(xué)以憲、憲以警、警以心，隨著社會(huì)的發(fā)展人們的生活水平提高了。但一些不健康的東西也漸漸影響了我們，比如一些迪廳，網(wǎng)吧對(duì)我們就很不利，因此，我們完全有必要來學(xué)習(xí)法律知識(shí)，來避免一些犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
要想避免，首先我們得知法，知法就是積極培養(yǎng)自己的法治思維，明白自己該做什么，不該做什么。
其次就是要守法，守法要在知法的基礎(chǔ)上進(jìn)行，我們要明白法律是維護(hù)我們合法權(quán)益最有利的武器，同時(shí)如果我們不守法，它將是斷送我們前程的不二殺手。
最后是用法，無論我們身在何處，我們都要時(shí)刻記得我們手里有一把最有利的武器可以時(shí)刻保護(hù)我們的周全，維護(hù)我們的合法權(quán)益。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)憲法、知憲法、守憲法、護(hù)憲法，用我們美好的心靈和靈巧的雙手共建社會(huì)文明，共創(chuàng)和諧校園，弘揚(yáng)憲法精神!
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇八
根據(jù)區(qū)教育局文件精神，20__年12月4日小壕兔中學(xué)舉行首個(gè)首個(gè)憲法日。
我校結(jié)合本校的實(shí)際情況，深入開展了一系列法制宣傳教育活動(dòng)，取得了良好的效果，廣大師生都充分感受到法律的重要性，法制的力量深入人心?，F(xiàn)將我校開展活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、高度重視，營造普法教育氛圍。
利用電子白板播放“弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法制觀念”、“弘揚(yáng)憲法精神，做知法守法公民”等宣傳標(biāo)語，營造濃郁的憲法宣傳氛圍；全校師生每次進(jìn)出教室都能看到，做到根植于心。
學(xué)校及時(shí)對(duì)“12·4”系列活動(dòng)做了精心組織、全面安排。在學(xué)校中營造了科學(xué)執(zhí)教、民主執(zhí)教、依法執(zhí)教、依法治校的良好環(huán)境;積極引導(dǎo)廣大師生掌握基本法律常識(shí)，提高法律意識(shí)，了解依法治國的'相關(guān)要求，營造一個(gè)學(xué)法、懂法、用法的良好氛圍。
二、廣泛開展宣傳，活動(dòng)形式多種多樣。
在法制宣傳日的活動(dòng)過程中，我校開展了一系列活動(dòng)，
具體活動(dòng)內(nèi)容有：
1.憲法晨讀活動(dòng)，各班利用晨會(huì)課時(shí)間，選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款，組織學(xué)生集體朗讀。
3.上一節(jié)憲法教育課，各班利用12月5日社團(tuán)活動(dòng)課進(jìn)行憲法主題教育。活動(dòng)之后將活動(dòng)過程性材料上交到教務(wù)處。
4.各室分管人員圍繞活動(dòng)主題，利用社團(tuán)廣播、小壕兔家校qq聯(lián)系群、宣傳欄等形式，營造憲法教育氛圍。
5.邀請(qǐng)小壕兔鄉(xiāng)司法所司法宣傳員進(jìn)校宣講憲法?？傊瑢W(xué)校通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生的憲法意識(shí)、公民意識(shí)、民主法治意識(shí)，使學(xué)校形成了知法、懂法、守法、用法的良好法治氛圍，充分發(fā)揮了法治在社會(huì)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用，營造了良好的校園法治環(huán)境。今后，我們將以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，做好全校師生的法制宣傳教育工作。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇九
6月25號(hào)，我參加了北京市僑聯(lián)舉辦的大講堂講座，由中共北京市委黨校周悅麗教授給我們進(jìn)行了走中國特色法治之路__《憲法修正案》解讀。通過學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《憲法修正案》必須隨著黨和國家事業(yè)的發(fā)展而不斷發(fā)展，這是我國憲法發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)，也是一條基本規(guī)律。下面談幾點(diǎn)體會(huì)：
1、憲法是國家根本大法，對(duì)依法治國具有決定性意義，不斷與時(shí)俱進(jìn)地完善憲法是依法治國的客觀要求，是不斷完善中國特色社會(huì)主義制度、不斷推進(jìn)國家治理現(xiàn)代化的必然選擇。此次修憲適應(yīng)了新時(shí)代黨和國家事業(yè)發(fā)展的客觀趨向，體現(xiàn)了黨心民心所向，符合憲法發(fā)展規(guī)律，特別是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想載入國家根本法，體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求，是鞏固和加強(qiáng)黨領(lǐng)導(dǎo)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略要求，是新時(shí)代依法實(shí)現(xiàn)國家長治久安的'戰(zhàn)略之舉，對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，具有重大深遠(yuǎn)意義。
2、此次修憲體現(xiàn)了堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的原則，貫徹了科學(xué)立法、民主立法和依法立法的要求，涉及的21條修改都有其必要性和重大意義。通過修憲，將政治價(jià)值轉(zhuǎn)變?yōu)閼椃ㄒ?guī)范，推動(dòng)了憲法與時(shí)俱進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)提供了有力保障。憲法的修改深入推進(jìn)了科學(xué)立法，嚴(yán)格執(zhí)法，公正司法，全民守法，堅(jiān)持有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究，將把我國依法治國，依憲治國工作提高到一個(gè)新水平。
3、本次修憲是對(duì)新時(shí)代中國特色社會(huì)主義立法性總結(jié)的點(diǎn)睛之筆，是為實(shí)現(xiàn)中國繼續(xù)前進(jìn)做出的關(guān)鍵性憲法保障，也是推進(jìn)全面依法治國、推進(jìn)國家治理體系和治理能力的重大舉措。憲法的條文，不是寫出來的，是歷史選擇出來的，是中國人民走出來的。堅(jiān)持跟黨走，在重大事項(xiàng)上堅(jiān)決與黨中央保持高度一致，這是實(shí)踐反復(fù)證明了的中國社會(huì)根本利益之所在。
4、這次憲法修正案施行，充分體現(xiàn)了黨和國家事業(yè)發(fā)展的新成就、新經(jīng)驗(yàn)、新要求，保持了憲法的連續(xù)性、穩(wěn)定性、權(quán)威性，可以推動(dòng)憲法與時(shí)俱進(jìn)完善發(fā)展。這既順應(yīng)了黨和人民事業(yè)發(fā)展要求，又遵循了憲法發(fā)展規(guī)律，有利于更好發(fā)揮憲法的規(guī)范、引領(lǐng)、推動(dòng)、保障作用，必將為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供有力憲法保障。
5、“堅(jiān)持依法治國，首先要依憲治國。憲法只有不斷適應(yīng)新形勢(shì)、吸納新經(jīng)驗(yàn)、確認(rèn)新成果、作出新規(guī)范，才具有持久生命力。特別是專門增加監(jiān)察委員會(huì)，就是從憲法的角度對(duì)監(jiān)察委員會(huì)這一治國理政實(shí)踐中的制度創(chuàng)新予以確認(rèn)。這對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)反腐敗工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建權(quán)威高效的監(jiān)察體系，推進(jìn)國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。”
6、憲法修正案是我們政治生活中的一件大事。確立習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，是全國人民共同的愿望，也是讓我們的國家更強(qiáng)大、人民生活更幸福、民族更自信的重要舉措，更是從法律角度為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)提供了強(qiáng)有力的保障。
作為一名受黨教育幾十年的共產(chǎn)黨員，軍隊(duì)退休干部，朝鮮歸僑子女，深愛我們偉大的祖國，我們衷心擁護(hù)憲法修正案，并在此基礎(chǔ)上認(rèn)真落實(shí)好憲法、堅(jiān)決維護(hù)憲法。堅(jiān)決服從黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，時(shí)刻與黨中央保持高度一致；深刻理解憲法，模范遵守憲法，積極宣傳憲法，讓體現(xiàn)人民意愿的憲法真正為人民服務(wù)，不忘初心，牢記使命，緊跟新時(shí)代步伐，為推動(dòng)時(shí)代進(jìn)步，努力為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)應(yīng)有力量。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十
根據(jù)《xx省教育廳辦公室關(guān)于組織參加全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動(dòng)的通知》（x教廳辦字〔2016〕x號(hào)）精神，為落實(shí)國家七五普法規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，進(jìn)一步深化國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)研究，決定在校區(qū)、系學(xué)生中組織開展學(xué)憲法講憲法主題教育活動(dòng)。
緊密圍繞學(xué)憲法講憲法活動(dòng)主題，以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，立足當(dāng)代大學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，通過憲法晨讀、主題班會(huì)、演講比賽、主題征文、知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動(dòng)，使廣大學(xué)生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚(yáng)憲法精神，增強(qiáng)法治觀念，引導(dǎo)學(xué)生形成學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的意識(shí)。
10月18日-11月5日。
（一）組織開展憲法知識(shí)宣傳活動(dòng)。各系要充分利用教育部全國少年普法網(wǎng)網(wǎng)上學(xué)憲法欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺(tái)，通過懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識(shí)，營造濃厚的教育氛圍。
（二）召開憲法在我心中的主題班會(huì)。各系要通過班干部提前到網(wǎng)上學(xué)憲法普法網(wǎng)搜集有關(guān)學(xué)習(xí)資料，做好主題班會(huì)的組織和策劃，通過觀看憲法知識(shí)宣傳教育視頻、播放憲法知識(shí)宣傳課件等形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學(xué)生息息相關(guān)的法律法規(guī)。
（三）舉辦主題演講比賽。在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，各系要全面動(dòng)員和組織開展以講憲法故事、講對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)與體會(huì)、談憲法精神等為主題的演講預(yù)賽，并根據(jù)自身情況推選1～2名選手參加校區(qū)、學(xué)院主辦的學(xué)憲法講憲法主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)若干名，具體比賽時(shí)間另行通知。
比賽結(jié)束后，學(xué)校將組織指導(dǎo)演講比賽一等獎(jiǎng)獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報(bào)送省教育廳zd處。xx省擇優(yōu)推薦參加教育部舉辦的全國學(xué)生學(xué)憲法講憲法主題演講比賽，最終優(yōu)勝者將代表全國學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺(tái)面向全國做憲法主題演講。
同時(shí)，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)海選渠道，學(xué)生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，海選的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。
1、各系要高度重視，精心組織，廣泛發(fā)動(dòng)，以此次活動(dòng)為契機(jī)，開展一次面向全體學(xué)生的法治教育，進(jìn)一步強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)，弘揚(yáng)憲法精神。
2、各系要嚴(yán)格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網(wǎng)提供的網(wǎng)絡(luò)教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動(dòng)，形成人人學(xué)習(xí)憲法、人人了解憲法、人人維護(hù)憲法的濃厚意識(shí)。
3、各系根據(jù)自身情況可以推薦1～2名參加校區(qū)、學(xué)院演講比賽的選手和指導(dǎo)教師，并將學(xué)憲法講憲法主題演講比賽報(bào)名表，于10月26日?qǐng)?bào)文法系，聯(lián)系人：略；聯(lián)系電話：略。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十一
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會(huì)憲法的精神實(shí)質(zhì)。今天，本站小編為大家推薦學(xué)習(xí)憲法。
的
作文。
近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級(jí)行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識(shí)和依法行政的觀念逐步增強(qiáng)，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn)：一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對(duì)一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清，管理職權(quán)劃分模糊，有時(shí)產(chǎn)生多頭管理，重復(fù)執(zhí)法的問題。
人治現(xiàn)象還較嚴(yán)重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期“行政命令”工作方式的影響，有的人個(gè)人意志、長官意志、特權(quán)思想比較重，依照憲法和法律行使行政權(quán)力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權(quán)大于法、權(quán)重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權(quán)代法、以權(quán)壓法、以權(quán)亂法、以權(quán)廢法”的行為。加之部分群眾在合法權(quán)益受到損害時(shí)，不是運(yùn)用法律武器維護(hù)自身的合法權(quán)益，而是千方百計(jì)地拉關(guān)系、托熟人、找門路、找領(lǐng)導(dǎo)，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權(quán)思想。三是法治觀念淡薄。一些機(jī)關(guān)干部片面認(rèn)為，法院、檢察院、公安局是法定的執(zhí)法機(jī)關(guān)，一般的政府部門不是執(zhí)法機(jī)關(guān)，無所謂依法行政問題，對(duì)自己要求不嚴(yán)，從而導(dǎo)致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
實(shí)用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動(dòng)中采取實(shí)用主義的做法，對(duì)單位和個(gè)人有利的事情當(dāng)仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴(yán)重地?fù)p害了行政機(jī)關(guān)的形象。五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會(huì)關(guān)系網(wǎng)干擾較多，來自社會(huì)上上下下、方方面面、縱橫交錯(cuò)的關(guān)系網(wǎng)，無時(shí)無處不在嚴(yán)重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復(fù)雜的事情，相關(guān)法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導(dǎo)致久拖不決，決而不行，行而不果。
按照大隊(duì)黨支部的安排，我們黨小組對(duì)新憲法進(jìn)行了學(xué)習(xí)并還自學(xué)了十六大報(bào)告、十六大三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)溫家寶同志關(guān)于牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的講話精神、學(xué)習(xí)右江民族醫(yī)學(xué)院第四次黨代會(huì)報(bào)告、學(xué)習(xí)《中華人民共和國憲法》。根據(jù)學(xué)習(xí)要求，下面談?wù)剬W(xué)習(xí)新憲法的幾點(diǎn)心得體會(huì)。
一、第十屆全國人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了《中華人民共和國憲法修正案》，這是我國政治生活中的一件大事，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
二、新憲法把“三個(gè)代表”重要思想同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論一道寫入憲法，把十六大確定的重大理論觀點(diǎn)和重大方針政策寫入憲法，為貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想和十六大精神提供了憲法保障。確立“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位，反映了全黨全國各族人民的共同意愿，體現(xiàn)了黨的主張和人民意志的統(tǒng)一，有利于鞏固和發(fā)展全黨全國各族人民在新世紀(jì)、新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想基礎(chǔ);憲法以國家根本法的形式肯定了十一屆三中金會(huì)以來，我們黨指導(dǎo)我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的科學(xué)理論、正確路線和一系列重大方針政策，為堅(jiān)持和運(yùn)用黨領(lǐng)導(dǎo)人民在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大實(shí)踐中取得的成功經(jīng)驗(yàn)，提供了法律保障。進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法，對(duì)落實(shí)依法治國基本方略，推進(jìn)社會(huì)主義政治文明建設(shè)具有重要意義。
三、我們要在全面學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上，深刻理解這次修改憲法總的原則，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握這次憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，更好地貫徹實(shí)施憲法。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握確立“三個(gè)代表”重要思想在國家政治和社會(huì)生活中指導(dǎo)地位的重要意義，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)一全黨全國各族人民的思想和行動(dòng)。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的科學(xué)內(nèi)涵，牢固樹立和認(rèn)真落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，不斷發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握在統(tǒng)一戰(zhàn)線表述中增加社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者的重要意義，堅(jiān)持黨關(guān)于愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的各項(xiàng)方針政策，最廣泛、最充分地調(diào)動(dòng)一切積極因素。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握黨和國家對(duì)發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針政策，堅(jiān)持和完善社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度，促進(jìn)各種所有制經(jīng)濟(jì)在市場(chǎng)競(jìng)爭中充分發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不斷提高人民生活水平的進(jìn)程中，依照法律規(guī)定，切實(shí)保護(hù)全體公民的私有財(cái)產(chǎn)權(quán)和繼承權(quán)，正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要的關(guān)系。要全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握國家尊重和保障人權(quán)的科學(xué)內(nèi)涵，依法維護(hù)人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治、文化權(quán)益，不斷推動(dòng)我國社會(huì)主義人權(quán)事業(yè)的發(fā)展。
以上提問你能回答幾道?反正我的感覺是非常慚愧。同時(shí)也說明我國公民憲法意識(shí)還很淡薄，因此必須我們應(yīng)好好地學(xué)習(xí)一下我們國家的根本大法。因?yàn)榇蠹业娜粘Ｉ疃寂c憲法息息相關(guān)。
憲法是我國的根本大法，擁有最高法律效力，其他法律法規(guī)的運(yùn)行，須以不超出憲法效力為前提。從這個(gè)角度看，憲法關(guān)涉百姓的諸多權(quán)益，是百姓自我保護(hù)、對(duì)抗外界不法侵害甚至是與扭曲變異公權(quán)力對(duì)抗的頂級(jí)保護(hù)傘，這就容易破除其在百姓心中“抽象、高高在上、虛無”的舊有印象。
這次修改憲法，堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則，體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性和適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張和人民意志的統(tǒng)一、講政治和講法制的統(tǒng)一。經(jīng)過這次修改，我國憲法更加完善，更加符合國情，更加反映時(shí)代精神，更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求，必將更好地發(fā)揮國家根本法的作用。
今天我們學(xué)習(xí)憲法，就要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我們國家舉什么旗、走什么路的根本問題，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會(huì)制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識(shí)憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會(huì)主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
我們須明白的是“依憲治國沒有看客”，只有了解、關(guān)心和學(xué)習(xí)憲法，才能更好地融入法治社會(huì)，更好地依法治校、依法執(zhí)教，進(jìn)一步增強(qiáng)全體教職工對(duì)社會(huì)主義祖國的責(zé)任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學(xué)校管理，從而有效促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作健康、持續(xù)、和諧、科學(xué)發(fā)展。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十二
學(xué)校中的班級(jí)組織是一種重要的群體活動(dòng)形式，班會(huì)憲法作為班級(jí)管理的規(guī)范文件，具有指導(dǎo)和約束作用。為了更好地領(lǐng)會(huì)班會(huì)憲法的意義和實(shí)施原則，我整理了一些心得體會(huì)，希望和大家分享。
班會(huì)憲法是班級(jí)管理的制度文件，它主要規(guī)定班級(jí)管理的基本原則、作業(yè)、活動(dòng)和獎(jiǎng)懲等事項(xiàng)。班級(jí)作為一個(gè)小團(tuán)體，班會(huì)憲法的制定對(duì)于班級(jí)管理是有著非常重要的意義的。它不僅是規(guī)范班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，而且是班級(jí)管理的法規(guī)體系，它約束著班級(jí)所有成員的言行舉止，為班級(jí)的發(fā)展提供了規(guī)范和保障。
班會(huì)憲法規(guī)定班級(jí)成員的權(quán)利和義務(wù)，對(duì)于班級(jí)成員的職責(zé)和行為起到了很大的約束作用，促進(jìn)班級(jí)的秩序良好。班級(jí)權(quán)利保護(hù)了班級(jí)成員的合法權(quán)益，是班級(jí)各種活動(dòng)的基礎(chǔ)；班級(jí)義務(wù)明確了班級(jí)成員應(yīng)該遵守的規(guī)矩，保證了班級(jí)內(nèi)的秩序和教育質(zhì)量。班級(jí)成員應(yīng)該遵守班會(huì)憲法，做好班級(jí)管理工作。
第三段：班會(huì)憲法在班級(jí)管理中的作用。
班會(huì)憲法是班級(jí)行為規(guī)范和制度的總綱，是班級(jí)管理的指導(dǎo)方針。通過班會(huì)憲法制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，班級(jí)所有成員的表現(xiàn)都更為明確，能夠有效地避免一些不必要的麻煩和不良行為，提高班級(jí)的整體素質(zhì)。同時(shí)，班級(jí)憲法還可以規(guī)范班級(jí)的日?；顒?dòng)，促進(jìn)班級(jí)的繁榮發(fā)展。在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo)時(shí)，教師可以依據(jù)班級(jí)憲法理論，增強(qiáng)班級(jí)管理的規(guī)范性。
第四段：班會(huì)憲法實(shí)施中的問題和解決措施。
雖然已經(jīng)有了班會(huì)憲法作為班級(jí)管理的制度文件，但是在實(shí)施中，仍然存在著一些問題。一些班級(jí)成員存在文化程度低、知曉意識(shí)不強(qiáng)等問題，導(dǎo)致他們不太理解或不順從班會(huì)憲法。此時(shí)，我們應(yīng)該加強(qiáng)班會(huì)憲法宣傳和教育，讓班級(jí)成員更好地領(lǐng)會(huì)班會(huì)憲法的精神和實(shí)效性。此外，我們還可以利用班會(huì)、個(gè)人聊天、朋友圈等多種方式讓學(xué)生更深入地了解憲法的意義。
第五段：班會(huì)憲法對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)的作用。
班會(huì)憲法在班級(jí)管理方面起到了不可忽視的作用，它不僅規(guī)范了班級(jí)活動(dòng)，而且在培養(yǎng)學(xué)生的思想意識(shí)方面進(jìn)行了引導(dǎo)。學(xué)生通過了解并宣稱班會(huì)憲法，能夠消除一些錯(cuò)誤行為和學(xué)生的不良習(xí)慣，增強(qiáng)公民意識(shí)和集體榮譽(yù)觀念。同時(shí)，學(xué)生能夠通過班級(jí)管理發(fā)揮自己的特長，促進(jìn)交往和交流。班會(huì)憲法的實(shí)施和學(xué)生的掌握，是班級(jí)管理的關(guān)鍵。在憲法的指導(dǎo)下，我們應(yīng)該積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新、追求卓越等班級(jí)精神，塑造中學(xué)生健康、向上的形象。
結(jié)語：
總體而言，班會(huì)憲法對(duì)于班級(jí)管理起到了重要的作用，它不僅是班級(jí)活動(dòng)的指導(dǎo)方針，也是學(xué)生思想意識(shí)的引導(dǎo)。在班會(huì)憲法的建立、實(shí)施和制定過程中，我們應(yīng)該有思考、有創(chuàng)新、有勇氣，不能止步于表面。這樣才能更好地促進(jìn)班級(jí)的發(fā)展，為學(xué)生的成長提供良好的教育環(huán)境。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十三
我們必須時(shí)時(shí)刻刻必須將黨章牢記心中。通過近期對(duì)《黨章》深入學(xué)習(xí)，使我更加堅(jiān)定了為黨的事業(yè)奮斗終身的決心。我的主要做法和體會(huì)是：
一、精心組織，確保新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的有序性。
精心組織，周密安排，是確保新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序開展的基礎(chǔ)，為此，我深刻對(duì)自己進(jìn)行摸底分析，做到對(duì)自己的底數(shù)清、情況明，首先，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為指導(dǎo)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極借鑒“三個(gè)代表”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合實(shí)際，制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。即：學(xué)習(xí)教育、實(shí)踐提高、總結(jié)評(píng)議三個(gè)階段;各個(gè)階段的關(guān)鍵環(huán)節(jié)及重點(diǎn)，對(duì)自己狠抓落實(shí)，有序推進(jìn)。
二、反復(fù)認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)教材。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)要取得好的效果，理解是關(guān)鍵。為此，根據(jù)所學(xué)的教材聯(lián)系實(shí)際，將《中國共產(chǎn)黨章程》、學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告有關(guān)知識(shí)問答以及《關(guān)于在全段黨員中開展新〈黨章〉學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見及推進(jìn)計(jì)劃》等教材進(jìn)行反復(fù)閱讀理解。確保自己能正確的理解其中的含義。
三、把握關(guān)鍵，突出新《黨章》的重點(diǎn)學(xué)習(xí)，針對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中每個(gè)階段的具體任務(wù)，我明確重點(diǎn)，把握關(guān)鍵，扎實(shí)推進(jìn)。首先，通讀了一次規(guī)定文章，并做到了篇篇有筆記，日日有心得。二是重溫了一次入黨誓詞，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念;三是進(jìn)行了專題輔導(dǎo)，按時(shí)參加黨組織的活動(dòng)，學(xué)習(xí)，解疑釋惑，全面地領(lǐng)會(huì)了十六大精神和新《黨章》中的有關(guān)理論問題。四是結(jié)合十六大精神和新《黨章》要求，聯(lián)系自身思想、工作和存在的問題，撰寫體會(huì)文章。五是積極參加專題交流，與其他同志交流撰寫的心得體會(huì)。
四、認(rèn)真實(shí)踐。搞好新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)?！耙ＷC自己站得端、行得正，既離不開黨組織的培養(yǎng)教育，也離不開職工群眾的監(jiān)督幫助。認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，制定了自己的的整改措施。
五、從政治學(xué)習(xí)、思想工作、日常活動(dòng)、安全生產(chǎn)和作用發(fā)揮五個(gè)方面對(duì)自己嚴(yán)格要求;將黨員政治業(yè)務(wù)、技術(shù)業(yè)務(wù)，對(duì)新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。
通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，促進(jìn)了我的黨員素質(zhì)全面提高，我將會(huì)在自己的工作崗位上充分發(fā)揮黨員作用，當(dāng)先鋒、作表率，努力地做好本職工作。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，使我加深了對(duì)十六大精神和黨的基本知識(shí)的了解，帶頭學(xué)規(guī)章，練硬功的積極性、實(shí)效性得到進(jìn)一步提高。把學(xué)習(xí)煥發(fā)出來的積極性，投入確保安全生產(chǎn)本職工作中，關(guān)鍵時(shí)刻沖在前，干在先。
新《黨章》學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，雖然取得了一些成效，我將嚴(yán)格要求自己，繼往開來，加大力度，采取扎實(shí)有效措施，將黨員教育進(jìn)一步引向深入。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十四
憲法作為一個(gè)國家的法律基石，具有至高無上的權(quán)威。為了進(jìn)一步加深對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解，我參加了一次以“憲法心得體會(huì)”為主題的班會(huì)。這次班會(huì)深入淺出地解讀了憲法的重要內(nèi)容，讓我受益匪淺。
第一段：引入憲法意義和重要性。
在班會(huì)的一開始，我們老師對(duì)憲法的意義進(jìn)行了引入。憲法作為規(guī)范國家政權(quán)機(jī)構(gòu)和行使權(quán)力的最高法律，直接關(guān)系到每一個(gè)公民的權(quán)益保障。憲法確立了國家的根本制度，規(guī)定了國家的法律地位和國民的權(quán)利義務(wù)，對(duì)于維護(hù)社會(huì)秩序、保障公民權(quán)益、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展具有至關(guān)重要的作用。通過這次班會(huì)，我深切體會(huì)到了憲法對(duì)于國家和人民的重要性。
第二段：憲法保障公民的基本權(quán)利。
憲法保障了公民的基本權(quán)利，這也是憲法的核心之一。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了憲法中關(guān)于公民基本權(quán)利的相關(guān)條款，包括言論自由、新聞自由、宗教信仰自由等。憲法保障了公民的權(quán)利自由，使公民能夠在法律的保護(hù)下行使自己的權(quán)益。通過這次班會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，憲法是保障公民權(quán)利的最基本保障，只有在憲法的約束下，公民的權(quán)益才能得到有效的保障。
第三段：憲法保障國家的政治制度。
憲法不僅保障了公民的權(quán)益，還規(guī)定了國家的政治制度。在班會(huì)中，我們了解了憲法對(duì)于國家政治制度的規(guī)定，包括國家領(lǐng)導(dǎo)人的產(chǎn)生方式、國家權(quán)力機(jī)構(gòu)的設(shè)置和職責(zé)等。憲法將權(quán)力行使的規(guī)則明確地寫入法律，確保國家的政治制度的穩(wěn)定和有效運(yùn)行。通過這次班會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，憲法不僅僅是規(guī)定公民權(quán)利的法律，更重要的是為國家的政治制度提供了規(guī)范和保障。
第四段：憲法民主法治的核心理念。
憲法所體現(xiàn)的核心理念是民主和法治。在班會(huì)中，我們學(xué)習(xí)了憲法對(duì)于民主和法治的重視，了解了憲法對(duì)于國家各級(jí)機(jī)關(guān)和公民的行為有明確的規(guī)定和約束。憲法以民主和法治為核心，促進(jìn)了國家和社會(huì)的健康發(fā)展。通過這次班會(huì)，我更加深刻理解了憲法的核心價(jià)值觀，也更加清楚地認(rèn)識(shí)到，只有民主和法治的實(shí)現(xiàn)，國家和社會(huì)才能得到真正的進(jìn)步。
第五段：憲法對(duì)于每個(gè)人的重要意義。
憲法不僅僅是國家的法律，更是每一個(gè)公民的法律。在班會(huì)中，我們被告知憲法對(duì)每個(gè)人都有重要的約束力，無論身份地位如何，都要遵守憲法的規(guī)定和要求。通過這次班會(huì)，我深切體會(huì)到，憲法不僅是權(quán)力機(jī)構(gòu)制約的對(duì)象，更是每個(gè)人行為的準(zhǔn)繩，每個(gè)人都應(yīng)該按照憲法的要求行事，保障自己合法權(quán)益的同時(shí)，也為國家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
通過這次班會(huì)，我對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解進(jìn)一步加深。憲法作為國家的法律基石，保障了公民的權(quán)益，規(guī)范了國家的政治制度，體現(xiàn)了民主和法治的核心理念。每個(gè)人都應(yīng)該將憲法落實(shí)到自己的行動(dòng)中，積極參與到法治建設(shè)中。只有這樣，我們才能共同創(chuàng)造一個(gè)更加公正、平等、法治的社會(huì)。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十五
每一天早晨，我都養(yǎng)成了憲法晨讀的習(xí)慣。憲法作為國家的根本法律，具有至高無上的權(quán)威性，每一位公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)和遵守它。參加憲法晨讀，不僅可以加深對(duì)憲法的了解，還可以促進(jìn)公民思想認(rèn)識(shí)的提高。在晨讀的過程中，我逐漸悟出了很多人生的道理。
憲法晨讀過程中，一些法條和規(guī)定給我留下了深刻印象。首先是憲法中“公民有言論、出版、集會(huì)、游行、示威的自由”這一條。這條法律賦予了真正意義上的人民民主，每一個(gè)公民都有權(quán)利表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見。另外，憲法中還規(guī)定“國家鼓勵(lì)并保護(hù)發(fā)明者和創(chuàng)造者的權(quán)利”。這條法律告訴我們要尊重勞動(dòng)者創(chuàng)造的智慧成果，保護(hù)他們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。這些啟示讓我意識(shí)到，在實(shí)際生活中，我們要尊重他人的權(quán)利，保護(hù)他們的合法權(quán)益。
第三段——憲法所倡導(dǎo)的公民道德。
憲法中許多規(guī)定都涉及到公民的道德態(tài)度。例如，“公民應(yīng)當(dāng)履行有關(guān)勞動(dòng)、稅收等方面的義務(wù)”，和“公民應(yīng)當(dāng)保守國家秘密，不得泄露”。這些規(guī)定告訴我們，作為公民，我們不能不履行對(duì)社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)，不能隨意泄露國家機(jī)密，這也是一種有良好道德心態(tài)的表現(xiàn)。
第四段——憲法的時(shí)代意義。
憲法不僅是規(guī)定國家法律的基礎(chǔ)文件，更是反映人類文明進(jìn)步的歷史文化遺產(chǎn)。憲法中體現(xiàn)的很多內(nèi)容，都是我們吸取歷史經(jīng)驗(yàn)、吸收外國先進(jìn)法律制度，加以消化和創(chuàng)新的成果。憲法的時(shí)代意義在于，它是社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的有力推動(dòng)力量，有利于維護(hù)國家良好的政治、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)秩序。
第五段——結(jié)論。
憲法晨讀不僅能夠加深我們對(duì)法律的理解和認(rèn)識(shí)，更可以讓我們了解到社會(huì)進(jìn)步所要求我們具備的道德情操和精神追求。我們每一個(gè)人都要牢記憲法法規(guī)，更要將之貫徹于日常生活中，做一個(gè)合格的公民。回顧憲法晨讀的歷程，它不僅僅是一種學(xué)習(xí)行為，更是一種人生的修養(yǎng)，讓我們不斷地成為更好的自己。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十六
第一段：引言（200字）。
憲法是國家的根本大法，是規(guī)范國家政權(quán)機(jī)構(gòu)、保障公民權(quán)利的最高法律準(zhǔn)則。憲法主題班會(huì)旨在通過憲法教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。近日，我校組織了一次關(guān)于憲法的班會(huì)，我們深受啟發(fā)，收獲頗豐。
第二段：憲法的重要性（200字）。
在班會(huì)上，班主任首先向我們介紹了憲法的重要性。憲法不僅明確規(guī)定了國家的根本制度和實(shí)施方式，確立了國家的核心價(jià)值觀，更為我們提供了守護(hù)法治、維護(hù)權(quán)益的有力保障。正是憲法的約束和引領(lǐng)，才使得我們的社會(huì)秩序井然，國家穩(wěn)定發(fā)展。同時(shí)，憲法也規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，為我們施展才華、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值提供了廣闊空間。因此，我們每個(gè)公民都應(yīng)當(dāng)遵守憲法，為建設(shè)法治國家貢獻(xiàn)力量。
第三段：憲法教育的意義（200字）。
班會(huì)上，我們還了解到了憲法教育的重要意義。憲法教育不僅可以增強(qiáng)我們的法治思維，提高我們的法律意識(shí)，更能激發(fā)我們對(duì)祖國法律和國家歷史的熱愛。在憲法教育的熏陶下，我們能夠更深刻地認(rèn)識(shí)到社會(huì)主義法治的偉大意義，更真切地感受到憲法對(duì)我們個(gè)人和社會(huì)的影響。同時(shí)，憲法教育也能使我們養(yǎng)成公正合法的行為準(zhǔn)則，提高我們的法律素養(yǎng)，為將來的職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：憲法教育的方式與方法（200字）。
班會(huì)上，老師們還向我們介紹了憲法教育的方式與方法。他們通過講解憲法的基本原理、憲法的修改與實(shí)施、憲法對(duì)公民的權(quán)利與義務(wù)等內(nèi)容，使我們了解到了憲法的基本概念、組成及作用。此外，通過觀看相關(guān)紀(jì)錄片和進(jìn)行法治案例分析，老師們進(jìn)一步生動(dòng)地向我們展示了憲法在實(shí)踐中的應(yīng)用。這種融合了理論和實(shí)踐的教育方式，不僅提高了我們對(duì)憲法的理解，還增強(qiáng)了我們的參與感和親和力。
第五段：感悟與展望（200字）。
通過這次憲法主題班會(huì)，我感觸頗深。憲法教育使我認(rèn)識(shí)到憲法對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，加深了我對(duì)法治社會(huì)的向往和追求。同時(shí)，憲法教育也激發(fā)了我對(duì)法律事業(yè)的興趣和熱愛，我下定決心將來要為國家的法治建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在憲法的引領(lǐng)下，我們將能夠建設(shè)一個(gè)更加富強(qiáng)、公正、文明、和諧的社會(huì)。
總結(jié)（0字）。
通過這次憲法主題班會(huì)，我對(duì)憲法的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，深切體會(huì)到憲法教育對(duì)我們成長的巨大影響。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷加強(qiáng)自己的憲法意識(shí)，為國家的法治建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望能夠?qū)椃ǖ木駛鞑ソo更多的人，讓每個(gè)公民都能成為憲法的守護(hù)者和傳承者。
學(xué)憲法講憲法班會(huì)的心得體會(huì)篇十七
作為每天啟動(dòng)晨讀儀式的一項(xiàng)重要內(nèi)容，“憲法晨讀”已經(jīng)成為了我們分享心得的平臺(tái)。隨著我逐漸熟悉我國的憲法以及自己的職責(zé)與義務(wù)，我不斷感受到憲法給予我們的自由和權(quán)利，同時(shí)更加深刻地意識(shí)到作為公民的應(yīng)盡責(zé)任。在憲法晨讀中，我不斷提高自己的認(rèn)知水平、調(diào)整自己的心態(tài)，思考自己的責(zé)任。如今，我已能夠發(fā)掘出很多啟示和心得，分享以下幾點(diǎn)。
一、感念憲法，明確自己的身份。
每次晨讀都意味著一次思考，是對(duì)憲法這個(gè)源頭性法律和自己的一次重新認(rèn)識(shí)。我們?cè)诔孔x中領(lǐng)悟到我們國家的根本大法是憲法，強(qiáng)烈感受到自己作為公民應(yīng)當(dāng)遵循憲法，并為憲法中規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)承擔(dān)責(zé)任。同時(shí)，在發(fā)現(xiàn)國家對(duì)自己的要求是有明確標(biāo)準(zhǔn)的的同時(shí)，我們也對(duì)自己在生活和學(xué)習(xí)中的“公民”身份有了認(rèn)識(shí)，這不僅會(huì)對(duì)未來的人生作出指引，同時(shí)也調(diào)整了我們作為普通人的心態(tài)。
二、因?yàn)閼椃?，更加勇敢?/p>
晨讀時(shí)，我們有時(shí)會(huì)接觸到憲法中對(duì)于“言論自由”“示威游行”等國民基本權(quán)利的保障。我們對(duì)于這種憲法賦予的自由權(quán)利應(yīng)該珍視，并持有這樣一種理念：我們?cè)谙硎軅€(gè)人權(quán)利的同時(shí)，也應(yīng)有著對(duì)未來中國人生活環(huán)境的承擔(dān)。在這樣的背景下，筆者認(rèn)為自己不該好像維權(quán)或采取公民不服從的方式走出去，用自己的力量填縫憲法的漏洞，更為重要的是用自己的聰明才智為憲法所規(guī)定的權(quán)利提供保障。而這樣的勇敢也是在憲法晨讀中培養(yǎng)的。
三、互相尊重，是憲法提出來的。
憲法晨讀時(shí)，我們國家最根本的大法規(guī)定了我們必須互相尊重的原則，應(yīng)該在生活中應(yīng)用到自己與他人相處中。我們看待人與人之間的問題應(yīng)是相互尊重、平等相待，而無需妄圖傷害或搶奪他人的利益。在理解憲法精神時(shí)，我們更應(yīng)時(shí)刻提醒自己，遵從尊重他人的基本法則，并具有充分的包容心。作為當(dāng)代青年，尤其是社會(huì)新鮮人，更應(yīng)該通過這樣一種自我修煉，找到自己的價(jià)值和從事職業(yè)的方向。而在憲法的指引下，互相尊重是我們?cè)谧呦虺晒β飞喜豢苫蛉钡乃刭|(zhì)。
四、發(fā)揮最大的自己，做到高度自治。
晨讀憲法，我認(rèn)為最大的價(jià)值是要求我們從“國家根本大法”的角度出發(fā)，形成高度自治的自我意識(shí)以及對(duì)社會(huì)責(zé)任的認(rèn)識(shí)。通過顯性定義權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，我們能夠更好地協(xié)調(diào)個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系。同時(shí)，我們也能夠在晨讀憲法中，更好地尋找自我定位，找到自我價(jià)值，因?yàn)閼椃ㄋ蟮氖俏覀儭皩?duì)國家的保衛(wèi)”和“對(duì)生活的選擇”做兩手準(zhǔn)備，而這就需要我們積極行動(dòng)，做出符合法律要求的選擇。
五、積極主動(dòng)，融入大格局。
憲法晨讀，既要認(rèn)識(shí)憲法并闡述其內(nèi)涵，也需要上升到更高的層面上去理解憲法的價(jià)值。我們?cè)诔孔x中應(yīng)該始終感受到國家正處在一個(gè)努力奮斗的時(shí)代，而口誦憲法可以讓我們積極主動(dòng)地融入大格局，團(tuán)結(jié)合作，助力國家發(fā)展。并且，筆者也認(rèn)為晨讀憲法的開展更應(yīng)該是廣泛展示我們公民價(jià)值觀的一種表達(dá)方式。與此同時(shí)，也應(yīng)該鼓勵(lì)我們國民注重公民素質(zhì)的提升，同時(shí)把個(gè)人利益與國家目標(biāo)融為一體。
總之，在憲法晨讀中，我們無時(shí)無刻不能摒起心態(tài)，用“嚴(yán)謹(jǐn)”和“執(zhí)著”的態(tài)度來聆聽“大法”的教誨。因?yàn)?，每一次晨讀都是我們成長路上的一道獨(dú)特的風(fēng)景。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，“人民是憲法的創(chuàng)造者，也是憲法的服從者”。
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