總結(jié)是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進行整理和歸納，可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個結(jié)構(gòu)框架?？靵砜纯催@些優(yōu)秀的總結(jié)樣例，拓寬自己的寫作思路吧！
六年級愛的眼淚篇一
愛，是多種多樣的。每位家長都會用自己全身心的愛去關(guān)愛子女。一轉(zhuǎn)眼，我已成為翩翩少年，許多令我難忘的事都來自默默付出關(guān)愛的家長們！
愛，是一種付出！記得小時候，奶奶有天送我去幼兒園時不慎把腳扭傷了，奶奶忍著劇痛，堅持把我安全送到園里。當(dāng)爺爺來接我回到家時，才看到奶奶腳上已經(jīng)打上了石膏。我不假思索地對奶奶說：“奶奶你要拿什么東西，告訴我，我?guī)湍隳茫 蹦棠填D時熱淚盈眶，那一刻，我感覺自己是個小男子漢了！愛，也需要感恩！
愛，是一種鼓勵！大班時，我被陳經(jīng)倫體育運動學(xué)校挑去專業(yè)練習(xí)游泳，爸爸為了了解我在游泳池里的技術(shù)動作情況，還要給予我揮手的鼓勵，總要挖空心思的占據(jù)訓(xùn)練館窗戶的有利高點。有一次好不容易找了一個很破舊的木梯子，可以踏在上面，趴在窗口上看訓(xùn)練情況。但是我的老爸實在很重，可憐的梯子承受不住，他摔下來了。爸爸的大腿隔著褲子被梯子上雜亂的釘子刮出一條很深的傷口，流了很多血把周圍的家長都嚇壞了！等我游完泳后，發(fā)現(xiàn)爸爸受傷這么嚴(yán)重，就同情對爸爸說：“爸爸你不用爬的那么高看著我，我一定會努力的！”爸爸說：“這點皮外傷不算什么，看到你我就很開心了?！逼鋵崳腋肟吹桨职衷诖翱诶锍霈F(xiàn)，因為愛，也是一種依賴！
愛，是一種牽掛！近期，因為奶奶生病我要早出晚歸自己進出。有天合唱團訓(xùn)練結(jié)束后，衣服漏拿返校尋找、公交車拋錨，我爬上爬下的幾次還在文三路上折騰！導(dǎo)致很晚7點多才回到姑姑家，家人已經(jīng)急的像熱鍋上的螞蟻一樣亂的團團轉(zhuǎn)。姑姑下班回到家又坐著74路去找我了；爺爺在小區(qū)門口等我，擔(dān)心的甚至已經(jīng)報了警；奶奶在家里是又問老師又問同學(xué)，qq群里都留下了記錄。家人的擔(dān)心和牽掛隨我滿頭大汗的進門終于結(jié)束了！那晚，我終生難忘！為了能夠方便眾多家長們監(jiān)控到我，及時聯(lián)系，姑姑把自己的手機也送給了我。當(dāng)然，我會遵守紀(jì)律只在放學(xué)需要和大人聯(lián)系時才使用的！避免老是讓大人擔(dān)心，哈哈，我提前進入了手機時代！愛，是關(guān)心！更是一種約束！
我的一舉一動都牽動著家人們的心。他們的付出、她們的鼓勵、他們的牽掛，她們的約束，讓我感到他們的愛是那么的濃厚。我仿佛生活在一個花的世界里，愛的海洋里，像一只勤勞的小蜜蜂在愛的花海里快樂地采蜜！吸吮著愛的禮物！
六年級愛的眼淚篇二
走在灑滿陽光小路上，我的腳步顯得分外輕盈，不知為何，突然，我就將腳步放慢了，悠悠的踱步著。
又一剎那，我愣住了，這樣的畫面浮現(xiàn)在我的眼前：一位衣著破爛的老爺爺癱坐在地上，頭發(fā)蓬亂極了，一縷縷白發(fā)雜亂無章地列在頭頂，有點臟亂的感覺。老爺爺面前的地面上鋪著一張布，上面掛滿了密密麻麻的文字。原來這位老爺爺是個空巢老人，孝順的女兒在前些日子因車禍去世，兒子對他不管不問，要走所有財產(chǎn)后，便把老人家扔在街頭。老爺爺沒有辦法，只得乞討。周圍很快圍滿了人，對老爺爺指指點點：有出謀劃策的，叫老爺爺把兒子告上法庭；有打抱不平的，說爺爺?shù)膬鹤硬皇侨?；有幸?zāi)樂禍的，說老爺爺活該……不管周圍的人越聚越多，老爺爺?shù)呐枳永锶钥湛杖缫玻灰娋杩?。我手上的十元錢濕了，我的手一直在冒汗。
正在這時，我的心頭涌上一股血，來到爺爺?shù)拿媲?。我向爺爺鞠了一躬：“爺爺，對不起，我身上只帶了十元錢，幫不了你太多忙，但請你收下！”說完，我將錢遞給爺爺。有人連忙勸說：“小姑娘，拿走吧，這錢沒必要給，別多管閑事！”我聽了，轉(zhuǎn)身走向那位大媽：“阿姨，請收回您剛剛說的話，謝謝你的一番好意。但我認為，一個人如果連這點愛心都沒有了，還算得上是一個完整的人嗎？”我的語氣憤憤不平，把在場的人都驚住了。很快一位叔叔走上前來，接話道：“了不起！”邊說邊鼓了鼓掌，“孩子，你說得對。就沖你這句話，我一定獻愛心！”隨即抽出了兩張“土豪金”遞給老爺爺?！斑@人可真闊氣！”立刻有人評論道。那位叔叔聽了，便說：“愛心是不分多少的，相比這個小姑娘，我越發(fā)羞愧。她捐出了自己帶出來的所有錢，救濟老人家。而我因有事在身，不得多捐，不然，我連整個皮夾都放進盆里！”“好！”大家齊聲叫道！“如果這世上連愛心都沒有了，這個社會將會成什么樣子？”我問道?！爸灰婧徒疱X的社會不好！”又出現(xiàn)了正義的化身。“對，到那時，人與人之間毫無愛可言，只有冷漠和斗爭多不好?！薄斑€會讓社會風(fēng)氣變差呢！”又有幾位好心人發(fā)表了自己的看法。“同志們，讓我們?nèi)巳双I出一點愛心，為了幫助老人家，為了使這個社會更加美好！”最后那叔叔做了總結(jié)。
六年級愛的眼淚篇三
眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過?？膳竦难蹨I，又有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水？都是。女神著一身白衣訊問世界，就如一個白衣天使，純潔沒有憂愁。風(fēng)兒、雨兒是她的伙伴，雨露、四季是她的朋友，也是她的使者。
“叮咚，叮咚?！比畾g快的流著，有誰知道它的內(nèi)心中的孤獨。誰說，它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆，但是，與世相背的生活，它內(nèi)心的孤獨是沒有能體會的。女神降臨人間，看見美麗的山間缺少歡樂、缺少純真。“滴答、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出，她的眼淚是歡樂的，是對大自然的激動，是對這個世界的向往。泉水來到這個世界時，是那樣的歡快，是那樣的笑聲彌漫。但是現(xiàn)在，泉水的心里是那樣的孤獨，因為它向往自由、向往這個美好的世界，想去探索世界，去追尋女神的`腳步。但它沒有，它默默的呆在山里，壓制孤獨，壓制寂寞，完成女神的任務(wù)。誰又能說，這不是女神的眼淚。
水平如鏡，漓江那水平如鏡的江面，是痛心的象征。誰能說，它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個禮物，它象征著女神對人間的祝福、人間的期待?？墒?，它的到來，卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚，漓江復(fù)活了，女神將漓江的性質(zhì)變了。漓江的水清又清，漓江是中國的名勝，是女神的恩賜。女神的眼淚，是漓江的座座青山，它環(huán)繞漓江，將漓江的美景，守護著，守護這一片鳥語花香。
女神的眼淚，守在各個角落，給生活增添樂趣，它們是神的祝福，是上帝給我們的恩賜，是美好的象征。
誰說，它們不是女神的眼淚，是上帝給我們的恩賜？
六年級愛的眼淚篇四
很久很久以前，有一個城鎮(zhèn)，那兒是個風(fēng)景優(yōu)美到處鳥語花香的地方，碧藍的天空，而云兒則在天上飄啊飄，為什么云兒會飄呢？因為有風(fēng)。風(fēng)一吹，云兒就能“走”，這對云兒是多么美好的事情啊！于是，不知不覺，云兒有些依賴風(fēng)了，只要有風(fēng)在它身邊，它就很開心，再糟的心情也能便好?？墒?，風(fēng)卻不知道它的感受。
終于，逍遙的風(fēng)決定去別的城鎮(zhèn)旅行，它不想再留在這個城鎮(zhèn)里了。而風(fēng)把這個決定告訴了好朋友云兒，云兒一聽，心里就覺得好痛、好痛，這種感覺壓的它不能呼吸了。它不希望風(fēng)走，有風(fēng)的日子是它一生最美好的時光，可是，為了自己最愛的人能夠幸福，它只能強顏歡笑。
“你一定要走好，我會想你的，再見?！痹苾何⑿χf。
“我也是?！憋L(fēng)說完，便頭也不回的走了，去了它向往的地方。
終于，當(dāng)云兒的視線里看不見風(fēng)的影子時，它終于才捂住臉痛哭起來。那豆大的眼淚從天上一滴滴掉到地下。
“噢！下雨了?！叭藗兒暗?。他們都躲回家中，唯有一個小男駭站在雨中，男孩慢慢地抬起小手，接住一滴雨，他舔了舔，好苦，有一種悲傷的味道，像眼淚。而雨還在下，沒有停下來的意思，可是，云兒卻越來越小，本身是水所組成的云現(xiàn)在開始融化了，終于，雨停了下來，到處又是陽光明媚，可是，抬頭卻再也看不到云兒了。
又過了一年，風(fēng)旅行回來，準(zhǔn)備見見好友云兒，告訴它旅行中的趣事。但它把整個城鎮(zhèn)都找便了，卻不見云兒的蹤影，這時，美麗的小鳥告訴了風(fēng)，它走后發(fā)生的一切。風(fēng)一聽，才明白了云兒對自己的感情，它懊悔不已，覺得自己好傻好傻，終于，風(fēng)決定永遠留在這個城鎮(zhèn)，陪伴云兒，直到永遠。
一樣的城鎮(zhèn)，一樣的風(fēng)景，在人們眼里什么也沒有改變，他們依然邁著繁忙的步伐，做著自己的事情，但是他們卻不知道這個動人的故事。
你住的城市下過雨嗎？
六年級愛的眼淚篇五
故事發(fā)生在一個小縣城的一所小學(xué)里。四年級（五）班的一個女孩和一個男孩相愛了，愛得那么深，叫人看了都忌妒。女孩是班長，學(xué)習(xí)好，長得也還行，有很多人追；男孩沒有當(dāng)班干部，但是他很溫柔，從來不舍得罵，也不舍得打女孩。他們倆從來沒有拉過手，更沒有擁抱過。
有一天，女孩得知自己的爸爸要去大城市工作了，自己也要轉(zhuǎn)到大城市里讀到大城市里讀書了，她的腦袋一下子就大了，她不舍得男孩，可是自己也無能為力，于是，她反復(fù)思考，作出了一項決定```第二天到學(xué)校了，女孩開始虐待男孩，打他，揪他，男孩不明白女孩為什么要這樣對他，還以為她在開玩笑，就沒有怎么樣。可過了一個星期，依舊如比，男孩心里很難受，以為女孩不愛他了，就對著女孩默默地流淚，女孩也跟著流淚，只是沒有讓男孩看見。五年級了，女孩問男孩：“你還喜歡我嗎？”男孩說：“還喜歡`”女孩心里不知道是高興，還是難過。
那個女孩就是我``我想，這就是愛的力量吧，只有愛才可以使人不顧一切，真愛，真愛。
六年級愛的眼淚篇六
能流淚才是真男兒，敢流淚才是真男人，會流淚方為真英雄。
或許大家都聽過“獨狼”羅馬里奧吧。是的，就是那個在球場中肆意馳騁，令對方聞風(fēng)喪膽的巴西前鋒。雖說他球技驚人，但他的作風(fēng)卻令人不敢恭維。場內(nèi)毆打球迷，場外流連夜店……直到他先天智障的女兒出生。懷抱著這個有缺陷的女兒，他坐在醫(yī)院的長廊中痛哭了一個下午，他認為：“這是上天對我的懲罰!”從此他痛改前非，將全部心思放在了家庭與公益事業(yè)上。他已不再是那個“狼子”，不再是那匹“獨狼”，有的只是一個慈祥的父親與慷慨的慈善家。羅馬里奧流淚了，但誰又能否認他是一個真男兒呢?他的流淚，正是一種懺悔，一次徹底的醒悟。敢流淚才是真男兒。
三國群雄中誰的眼淚最多?沒錯，就是劉備。敗走撤軍之際，望見與他同生死的父老鄉(xiāng)親，他流下了關(guān)切、自責(zé)之淚;關(guān)羽敗走麥城最終戰(zhàn)死，他又流下悲憤之淚;白帝城托孤，一聲長嘆，老淚縱橫，揮別未盡的討賊興復(fù)大業(yè)。劉備的每次流淚，無不觸動著人們的`心弦。正是他的會流淚，才換得臥龍鳳雛的出山相助，才使得五虎上將忠心耿耿，才贏得巴蜀父老的支持擁護，劉備流淚，卻不失男兒本色，也難怪曹操贊其為“當(dāng)世英雄”了。
屈原流淚，為那昏庸的楚王與江河日下的楚國；陸游流淚，為那別他而去的唐婉與心中難斷的癡情；孔令輝流淚，為那枚珍貴的男單金牌與作為華夏兒女的驕傲。所以說能流淚才是真男兒，敢流淚才是真男人，會流淚方為真英雄。
六年級愛的眼淚篇七
記得曾經(jīng)讀過一個關(guān)于眼淚化作珍珠的故事。一個女孩羨慕別人的珍珠項鏈，她苦苦地向母親哀求，望著一貧如洗的家，最終無奈的母親哭瞎了雙眼，她的淚水化作七顆珍珠，這預(yù)示著從此以后這位母親只能哭七次，悲劇就這樣發(fā)生了……此時，我想到的是：這位母親似乎很可憐，因為她只能哭七次，也就是用淚水發(fā)泄自己不快的機會太少太少，即使淚水變成璀璨的珍珠，結(jié)果仍令人感到傷心。
有時候，流淚，同樣可以成為排解不快的一種方法。而且，是一種不錯的方法。
當(dāng)被痛苦纏繞時，奔涌而出的淚水會將那些不快通通趕走，讓它們伴著苦澀的淚消失在往昔。當(dāng)然，激動人心的時刻，同樣會有淚水的光顧，不同的是，激動的淚水卻讓人尤感溫馨﹑倍感慰藉。
曾經(jīng)愛哭的我認為眼淚是那樣的可惡，流淚會讓人覺得自己很懦弱，那會是怎樣的一種心酸啊。但是，當(dāng)歲月悄悄擄走往昔的天真時，今日的淚水，卻是那樣的可貴，這并不是因為缺少淚水，而是因為它的誕生，讓許多事情變得有意義。
這個時代，為親情而流的淚水是真摯的;為友情而流的淚水是可貴的，所以當(dāng)淚水降臨的那一刻，我清楚地知道，它很值得。金錢﹑利益誘惑的時代，友情會因為某些東西變質(zhì)，讓我們的心傷痕累累，但靜下來想一想，昔日的快樂，美好的回憶是不該受到排斥的，此時的淚水固然苦澀，但苦澀中是否夾雜著對過往美好事物的懷念和惋惜呢?噢!我想，是吧。
淚水的苦澀，用心體味時，會變得甜甜的……。
六年級愛的眼淚篇八
畢業(yè)了，小學(xué)結(jié)束了，可大家的心卻還沉浸在小學(xué)離別的傷心中。
當(dāng)天下午，老師不上課，給了我們幾節(jié)自由課，可大家有些開心不起來。畢業(yè)了，大家都散了，誰也見不到誰，哪怕能，也只有一小部分可以。
那天下午，當(dāng)我去了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)班里一些女生淚流滿面，痛哭不止。突然，“鈴…”上課了，第一節(jié)是英語課，老師也不上了。
他和大家說了一些關(guān)于自己與大家的事情：“同學(xué)們，你們是我教過最長時間的一階學(xué)生，所以和你們的感情很好，其實大家都很好，這幾年你們一直聽我的嘮叨，我也很感謝。謝謝，同學(xué)們！”老師竟然向我們鞠躬，此時，同學(xué)們早就哭得不成樣子了，英語班長更是痛哭不停，一滴一滴辛酸的淚水流了下來。
下一節(jié)是語文課，這節(jié)課，我竟然哭了，而且是只有這節(jié)課我哭了，因為是語文老師使我發(fā)生了巨大的變化…不瞞你說，我以前是一個可以算上是壞同學(xué)，在我上完三年后，由于媽媽的工作地位在集寧，所以從呼市搬家到了集寧這個地方。
當(dāng)我來到這里后，第一個星期寫的作文得到了這里的語文老師的贊賞，我很感動。為了不辜負老師的贊賞，我發(fā)憤學(xué)習(xí)，漸漸從不喜歡語文到喜歡語文，在這三年，我最感謝的老師就是語文老師，是他改變了我的一切壞思想。
最后，語文老師對我們說：“哭泣不能阻止你前進的腳步，同學(xué)們，一定要知道，把離別淚水化為前進的動力…！”
老師，再見了！我一定要用自己的努力來抱達您對我的希望！
六年級愛的眼淚篇九
飯桌上，誰的眼淚在飛？不用說，又是咱們家的愛哭包小妹妹。她長得小巧玲瓏，眉清目秀，兩根細細的小辮兒總跟著她一蹦一蹦的，別提多可愛了?？墒敲康匠燥垥r，她那發(fā)達的淚腺就開始不停地運動，等待洪水決堤的那一刻……真是個不折不扣的林妹妹。
路上問她幾個問題，她不愿意回答，我聲音一高……她的眼淚就掉下來了！怪不得呢，妹妹一邊哭還一邊嘟囔著：不要問我！說著頭還不停地甩著，那兩根小辮兒跟著妹妹有節(jié)奏地搖晃，不停地給她加油，似乎在幫助她發(fā)泄心里的怨氣。
我的笑容似乎具有神奇的魔力，一下子止住了妹妹的哭聲，她奇怪地瞪著我，也想跟我一起笑，可是嘴角剛咧開來，淚水又開始在眼眶里打轉(zhuǎn)，她用餐巾紙抹去淚水，費力地擠出一絲笑容，陪著我呵呵干笑了幾聲，看著她又像笑又像哭的樣子，一桌上的人都樂了。
六年級愛的眼淚篇十
人生中有許多的最美，然而在我心中最美的卻是那人人都擁有的淚水，那激情的淚花，那興奮的淚花，在人的心中都會留下不可磨滅的印象。然而在我的人生道路上，我也看到過那最美的一次眼淚，那是在一個被病魔苦苦糾纏了一年的小女孩身上發(fā)生的。
這件事發(fā)生在年月日那天，姑姑突然打來電話告訴媽媽：我那才歲的小妹妹得了晚期癌癥，只剩下一年的時間了！聽了這個消息，我們?nèi)叶汲两诒串?dāng)中。
第二天，我們?nèi)胰硕既チ舜髴c總醫(yī)院看望小妹妹。到了那，出乎我們意料的是：小妹妹根本沒有一絲絲的悲傷，始終是笑容滿面的，我便好奇地問妹妹：“你難道不傷心嗎？你……”我的話還沒有說完，小妹妹就搶著說道：“那有什么好怕的，從小爸爸就告訴我生死由命，富貴在天，再說也不一定無法挽救，也許可以出現(xiàn)奇跡呢，你想??！霍金不就是一個奇跡嗎？他的話把我反駁的無話可說，但當(dāng)時我也只是以為她也就是掩飾一下自己的情緒罷了。
時間在一天天的流逝，小妹妹的病也在一天天的惡化，姑姑后來也因為過度勞累住進了醫(yī)院。
自從那次去過醫(yī)院后，我再也沒有去看望妹妹，因為我怕，我怕看見她那蒼白的面龐。我不知道，在妹妹心目中的“奇跡”是否能發(fā)生，也許那只是一個夢，一個很渺茫的夢，根本不會實現(xiàn)。
轉(zhuǎn)眼，一年了，妹妹的病持續(xù)到最長的時間了。
六年級愛的眼淚篇十一
在我們遇到困難時，有人幫助你，那就是雪中送炭。
在我的記憶中，有兩件事是我記憶猶新。一件是五年級暑假軍訓(xùn)，一件事運動會上同學(xué)們的助威聲。
五年級暑假軍訓(xùn)，也許是同學(xué)們第一次離開父母。在這八天中，每一位同學(xué)都在幫助其他同學(xué)。在暑假里，同學(xué)們大多數(shù)都能睡個懶覺，但是在那里不行，每天早起6點起床，6點5分下樓站隊。有的同學(xué)就是不起來，當(dāng)哨聲響起來時，有人還在床上躺著，為了不讓同學(xué)遲到，先起的同學(xué)就叫醒還在床上的同學(xué)。使在下樓站隊時沒有一個遲到。
這就是同學(xué)中的一種關(guān)愛。
在一次運動會上，報長跑項目的我盡管耐力再好，但是在最后時刻都會有些體力不支，而在跑道邊的同學(xué)就為我加油，他的聲音有些沙啞，但還在為我加油，使我使出全身力氣，奮力向終點沖去當(dāng)我到終點時，我就一下坐到地上，同學(xué)們馬上扶我站起來。
這就是同學(xué)之間無私的關(guān)愛，他沒有母愛偉大，沒有父愛深沉，卻能觸及你的心，溫暖你的心。
讓我們用愛心去構(gòu)建和諧社會，用愛心打造出一條條愛心鏈吧！
六年級愛的眼淚篇十二
那件事，至今還記得清清楚楚：在一個星期六的傍晚，天陰沉沉的，還飄著雨。兩只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，突然一件意想不到的事情發(fā)生了，一輛大貨車呼嘯而過，正在玩耍的家燕們還渾然不覺，我知道，意外要發(fā)生了，便情不自禁地閉上了眼睛，當(dāng)我緩緩地睜開眼睛時，發(fā)現(xiàn)那只最大的家燕死了，鮮血流了一地，可又被無情的雨水沖走了。這時，那只不知情的家燕向它猛撲過來，把我嚇了一跳。那只家燕停在那只已死去的家燕身旁，因為它們是同伴。
小家燕支撐不住了，慢慢地放下了翅膀，可它是不會忍心讓同伴獨自淋雨的。它看到附近有棵大樹，便奮力拉了起來，可面對比自己大的同伴它怎么能拉動？我想去幫它，可又怕驚走它，我便在心中為它鼓勁，終于它能拉動同伴了。于是它一點一滴的挪，終于挪到樹下。它不能把同伴帶回去，把同伴帶回去，兄弟姐妹都會傷心的，只能把同伴放在這兒了。
它輕輕的哀鳴著，在空中盤旋著，不肯離去。微風(fēng)中依然夾雜這著蒙蒙細雨，哦不，這是燕兒的淚。
六年級愛的眼淚篇十三
眼淚最開始是黑色的，因為那是最委屈的傾訴；而眼淚在人們美好心靈的凈化下，變成了透明的，就像是人們心中最柔軟的，最容易被傷害的，也最容易安慰的地方。
――題記。
有一年，某個小鎮(zhèn)發(fā)洪水。洪水沖走了人們賴以生存的家園，沖走了人們燦爛的笑容。失去父母的孩子們，只有整天以淚洗面，埋怨洪水的無情。發(fā)生了這樣的事，其他地區(qū)的人們非但不聞不問，還幸災(zāi)樂禍。鎮(zhèn)子里的人們都落下了黑色的眼淚，流到了嘴角，嘴巴里，又苦又澀，那味道就仿佛此時的心情。
終于有一天，一個美麗而善良的姑娘來到了那個小鎮(zhèn)。姑娘先是把人們惶恐的心安定了下來。然后用自己帶來的錢給急需救治的傷員的家屬，帶傷員到20里地外的鄰鎮(zhèn)看醫(yī)生；然后又抹去孩子臉上的淚，給予安慰；隨后在其他的鎮(zhèn)子上發(fā)起捐款，向大家講述了鎮(zhèn)子的不幸遭遇，呼吁大家都來幫助他們。
但是，在街頭的小角落里，姑娘發(fā)現(xiàn)了一個哭泣的男孩。男孩全身都是泥巴，臉繃得緊緊的，沒有一絲笑容，眼睛里盡是讓人憐憫的慌張。這顯然是和父母走失的孩子。姑娘不顧孩子滿身的爛泥，俯身下來，用柔和的聲音問：“你是不是找不到爸爸媽媽了？”男孩一聽，眼眶里就馬上盛滿了淚水，嗚咽著說：“爸爸媽媽都被水沖走了。我回不了家了。我好想他們。”姑娘見狀知道自己說錯話了，連忙安慰道：“不要哭，爸爸媽媽只是去了天堂，他們會回來看你的?！薄罢娴膯?？”男孩連忙擦掉了眼淚，欣喜地問。“只要你乖，他們就會回來看你的?！惫媚镂⑿χf?！拔乙欢〞芄缘模蹦泻远ǖ卣f，“可是現(xiàn)在我想回家。姐姐，你帶我回家好嗎？”看著男孩一臉憧憬，姑娘不忍心拒絕，只好答應(yīng)了。
男孩還有一群小伙伴都蜷縮在鎮(zhèn)子僅存的茅草屋里，瑟瑟發(fā)抖。男孩向他們說：“這個姐姐是帶我們回家的。”孩子們聞聲后，暗淡的眼睛霎時有了光彩。姑娘看著孩子們信任的眼神，說：“我一定會帶大家回家的?！焙⒆觽儦g呼雀躍，忘卻了饑餓，簇擁著姑娘走出了茅草屋，猶如眾星捧月般。
姑娘不顧家里人的反對，用自己儲存了20多年的嫁妝建了一個孤兒院。而鎮(zhèn)政府也反對姑娘建孤兒院，政府認為，收養(yǎng)孤兒又費錢，又占地，不愿意建，也因為，若是鎮(zhèn)子里有了孤兒院，政府必須也要支援。姑娘三番五次地申請，而政府為了自己的利益死活不肯答應(yīng)。鎮(zhèn)子里的人們實在看不下去了，就自己把得到的救援資金捐獻了出來，給姑娘辦孤兒院，也不去政府申請了。在大家齊心協(xié)力的努力下，孤兒院的施工終于完畢了。
孩子們欣喜若狂地回到了家，就好像童話故事的'結(jié)局一樣，過上了幸福的生活。
姑娘看著孩子們天真的笑臉，潸然淚下。那眼淚不是苦的，也不是澀的，更不是黑色的；是透明的，純潔的，甜甜的。
眼淚最開始是黑色的，因為那是最委屈的傾訴；而眼淚在人們美好心靈的凈化下，變成了透明的，就像是人們心中最柔軟的，最容易被傷害的，也最容易安慰的地方。
六年級愛的眼淚篇十四
小時候，奶奶的愛就藏在裹在我身上一件又一件的棉襖上。
寒冷的冬天一到，奶奶早就已經(jīng)為我準(zhǔn)備好了過冬的`棉衣了。那時候，奶奶最怕的就是我會受寒，于是將棉襖一件一件套在我身上，足足將我套成了一個胖娃娃。那時候的我雖然小，但是這些裹著我?guī)缀醪荒軇訌椀囊路赏耆荒茏钃跣『⒆雍猛娴奶煨浴?/p>
我穿著這些衣服，笨拙得就像是企鵝一樣，但是這樣子的我更加喜歡上了在雪地里玩耍。因為不論這個冬天有多么的寒冷，我?guī)缀醵几惺懿坏?。這些一件一件套在我身上的衣服可是我最好的防護服，將冬天里的寒冷全都隔絕在外。
穿在我身上的這些衣服，全都是奶奶一件一件的為我穿上的。這些衣服下的溫暖全都是奶奶的愛呢。
等到我長大了，學(xué)會自己穿衣服了，這時候奶奶的愛轉(zhuǎn)變成了嘮叨。一瞧見我，奶奶可喜歡嘮叨了。一會問我穿的衣服夠不夠，冷不冷；一會又問我在學(xué)校里吃得飽不飽，好不好；一會兒……奶奶的嘮叨漸漸變成了無休止的模式。
但是常常處在這種模式中的我完全不會覺得無奈，我只會覺得自己很幸福。這么多年來，奶奶的愛是如此的溫暖，也是如此的美好。不管是從前那個喜歡幫我穿很多衣服的奶奶，還是現(xiàn)在這個喜歡嘮叨的奶奶，我都知道，這只不過是奶奶表達對我的愛的模式罷了。
從小到大，奶奶一直都陪伴在我的身邊，奶奶對我的愛是無私的。這種愛是那種不求回報的愛，只是希望我能夠變得更好，只希望我能健康快樂的成長，能夠開開心心的度過每一天。奶奶的愛是如此的無私，也希望在奶奶的愛的呵護下成長的我們能夠好好的珍惜這一份愛。
六年級愛的眼淚篇十五
人的情感十分奇妙，每個人的感悟也各不相同，大家都常說感悟是一次成長，這種感悟都是由千絲萬縷的情感而生，每次感悟的瞬間會讓人難以忘懷。
在星期三下午，學(xué)校召開了感恩大會。令我有第一個感悟的是高教授將每一個班的班主任請到跑道上，為我們講述老師的鞠躬盡瘁的精神。每一個真實的事例都打動我的心房，讓我知道“老師”這個人的無私、負責(zé)。接著高教授又讓我們每個學(xué)生對班主任老師說一句話給一個擁抱，我跑過去，心靈的顫動令我無法說下去，一下和老師抱在一起。我回到位子上，一些同學(xué)都開始抽泣，我我的心也酸了，雖然沒有哭出來，但卻讓我十分震撼。從這個行動中，我感悟到了這是與我們相處六年之久的老師，她細心照料我們，為我們奉獻她的青春，用她自己為我們點燃智慧的火把啊！如果每個人能體會老師這個職業(yè)的辛勤，那么我們這整個社會將充滿幸福。上帝雖然將我們的智慧之門鎖上，但是他也給我們“老師”這個解鎖人，我們應(yīng)該感謝他，感恩我們的老師。
令我有第二個感悟的是高教授讓我們到跑道上做的一個游戲。高教授說愿意做這個游戲的就去跑道上，結(jié)果許多同學(xué)都到跑道上去了，最后因為場地關(guān)系，高教授只留了我們六年級的同學(xué)。我們站在跑道上，做出擁抱姿勢，然后閉上眼，放松身體，什么都不想，然后高教授邊放音樂邊給我們講，首先一陣嬰兒的哭聲在我們耳邊響起，這是我們每個人最初的聲音，后來高教授又給我們講起了故事，一個個故事再次敲打我的心，我忍不住哭起來，想起平日里的種種往事，許多同學(xué)也開始哭，我又哭得更厲害了，睜開眼，家長都來到我們身邊，擁抱在一起。我感悟到，每個孩子都是父母的天使，永遠精心呵護，每個父母都是孩子的上帝，永遠尊崇著。
這是我在眼淚中的感悟，正如歌中的，只有在眼淚中才能明白，這次我受益匪淺，淚水的蹤影早已消去，但我卻難以忘懷那次的點點經(jīng)歷。
六年級愛的眼淚篇十六
眼淚，有誰沒有流過。神，有誰沒有幻想過。女神的眼淚，有誰見過。女神的眼淚，是小溪？是河流？是江？是海？還是泉水。
“叮咚，叮咚?！比畾g快的流著，有誰知道它的內(nèi)心中的孤獨。誰能說，它不是女神的眼淚。泉水的歡快是那樣的清脆，但是，與世相背的生活，它內(nèi)心的孤獨是沒有能體會的。女神來到人間，山間缺少歡樂?！暗未?、滴答”。一滴一滴的眼淚從女神的眼瞼中流出，她的眼淚是歡樂的，是對大自然的激動，是對世界的向往。泉水來到這個世界時，是那樣的歡快，是那樣的笑聲彌漫。但是現(xiàn)在，泉水的心里是那樣的孤獨，因為它向往自由、向往這個美好的世界，想去探索世界，去追尋女神的腳步。但它沒有，它默默的呆在山里，壓制孤獨，壓制寂寞，完成女神的任務(wù)。誰又能說，這不是女神的眼淚，是上帝給我們的恩賜，是美好的象征。水平如鏡，漓江那水平如鏡的江面，是痛心的`象征。誰能說，它不是女神的眼淚。漓江是女神在人間的第一個禮物，它象征著女神對人間的祝福、人間的期待?？墒?，它的到來，卻沒有讓人間知道女神的神圣。他們在漓江制造破壞，詆毀女神的神圣。漓江的破壞讓女神留下了痛心的眼淚，漓江復(fù)活了，女神將漓江的性質(zhì)變了。漓江的水清又清，漓江是中國的名勝，是女神的恩賜。女神的眼淚，是漓江的座座青山，它環(huán)繞漓江，將漓江的美景，守在這一片鳥語花香。
女神的眼淚，守在各個角落，是神的祝福。
六年級愛的眼淚篇十七
初中的生活枯燥無味，初中的生活毫無新意。記得d剛上初中哪會,最渴望也最渺茫的是回家，因為這是d第一年住在學(xué)校,盡管d的父母天天吵架，可是d還是想回到那個支離破碎的家。
終于,d盼到了,父親來學(xué)?？此?，她很驚訝，也很高興,因為父親平常很忙，根本就沒有時間來看d。d被高興沖昏了頭腦，沒多想,就和父親去了附近一家很有名的餐廳吃飯。一路上，父親話不多，那陰沉的臉上像是暴風(fēng)雨前的平靜。
那天晚上，d沒有睡覺，只是一直哭，一直哭。從那以后，d決定了，她不再為父母而活，要為自己而活，像別人一樣努力學(xué)習(xí)，心無旁騖，d一夜之間，仿佛已經(jīng)長大了。
六年級愛的眼淚篇十八
多少次，總是在沉默中等待了又等待。
多少回，想翱翔去找你，卻又展不開羽翼。
不幸的事終于發(fā)生了，不久，爺爺隨著沙棗花的隕落而遠去了。此時，我才感到真正的難過，放聲大哭了一場。我的淚如雨水般滑落。
寧靜，沉重。壓抑。都發(fā)生在了我身上。兄弟姐妹都靜靜地沉默著，在這瞬間，我的兄妹們似乎都長大了許多，熟了許多。
我的眼睛模糊了。淚眼朦朧中，父親依然站著，向天空里張望。一動不動地，仿佛站成一座雕像。此刻，我的淚濕潤了眼眶。
我站起身來，擦干眼淚，望著窗外西去的圓月，喃喃地說：月兒啊，請帶去我今宵那無盡的思念吧！
此刻的我就像迷茫的霧，看不見遠方；迷茫的心，沒法理解這悲涼的淚水。我的淚流不出來，因為我的淚在往心里邊流。我的類是無形的，我的淚使我成熟了。
在朦朧中，我想起了與爺爺相處的日子。
你還記得嗎？爺爺！在我小的時候，冬天的早晨，您總是用您那凍的冰涼的手和那扎人的胡須把我從睡夢中喚醒；我常常坐在您的身邊，聽您講那永遠說不完的“古朝”，臨了，您便用您那結(jié)滿老繭的手撫摸著我的頭，把我送入夢鄉(xiāng)。夏天，您出山回來，總帶我最喜歡吃的，玩的，逗著我叫“爺爺”，當(dāng)我奶聲奶氣地喊您“爺爺”時，您就會高興地把我抱在懷里，吻著我的臉。
想到這里，我的心里猶如在滴血，感到無比的刺痛。我的淚如雨水般止不住。我流著眼淚漸漸的感覺自己成熟了許多許多。我存在的意義也加答了一層。
在以前，流的淚都是甜的，而此刻我感到我的淚無比的苦。我想，此刻我的淚的苦，代表著我已經(jīng)長大了。已經(jīng)成熟了許多。我想雖然我的爺爺離開了我，但是我們的心還是相連，他不會在我的記憶里消失。他將成為我前進的動力。為他流的淚，也將是我奮斗的動力。
就像是奧爾珂德里的《小婦人》中的馬區(qū)夫人對女兒們說的兩句話：“眼因多淚水而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚?！蔽铱嗫嗟臏I使我成熟了許多；是我前進的動力。
六年級愛的眼淚篇十九
我們學(xué)校組織過一次青少年宮體驗活動，我選擇了木工，老師帶我們來到了“木工工作室”，簡單的介紹了切割機使用的方法，讓我們試做了幾個圖案后，就讓我們開始做木質(zhì)材料的“扇子”，也就是要切割一個“西湖”美術(shù)字，任務(wù)明確后，我就拿著一塊木板開始切割了起來。
因為之前有過一些做木工的經(jīng)驗，我覺得難度不大，沒料想，這次卻是大意失荊州。起先，進展還算在掌控之中，東邊割完割西邊，上面順利完成，下面也順利完工……眼看勝利在望了。進入兩個字連接處切割，這也是板子最薄的地方，不幸的事情終于發(fā)生了，“咔”一下，一個馬上就能完工的“字”被割成了兩半。天哪！割了半天，居然被一不小心給毀了成果。我心中十分難過，要了一塊新木板重新切割，結(jié)果又在大工告成之際，被同學(xué)一撞，斷了。我頓時流下了傷心的眼淚。
這時，老師又開始布置下一項任務(wù)——“彈簧魚”。我只有收住淚水，打起精神，一步一步小心的切割，時刻提醒自己不要切斷。切割完了零件，用釘子裝訂，用顏料給魚兒涂上紅色的“小利齒”，一條讓別的魚心驚膽戰(zhàn)的木頭“彈簧魚”就誕生了。我終于成功了，心里甜甜的，心情無比的舒暢。感覺到那幾次失敗而流下的淚，成為了現(xiàn)在因激動而流下的淚水。
啊，流下的淚水，可能是傷心失敗的淚，但也能成為今天成功的淚。
作者：李沈銳。
六年級愛的眼淚篇二十
念去去，天下三分燈火明月，自是幾多情仇，須臾之間，離人不堪舊夢，瘦水悠悠，風(fēng)氈木棧，蒹葭之約，怎可相負。可奈何，山河拱手，西風(fēng)花瘦，寧負天下人，不肯負卿，云角之間，細雨呢喃，何處是相逢，何處是歸路。梨花零落，一川煙雨，不見蹤影。子夜時分，再化作一招魂人，與卿相見，此情不絕，秋陰不散，你我再續(xù)前緣。
兩眉微醺，憑肩遨游，一紙丹青寫盡泣淚，疏竹剪影說盡霓裳，字里行間，滿是思念，天地悠悠，前路迢迢，留吾一人作甚？盡是離愁，求不得生，又不得死。一聲淚雨，兩鬢松眉；不堪回首，三千青絲，一夜煞白，顧雀可會歸路，可會相逢？書卷濕透，筆尖顫抖，蝶懶鶯慵，小院堆滿殘燈，荻花盡是摧零，千種風(fēng)情，悠浮裊裊，可呼！可嘆！紅塵紫陌，一如昨夢前塵，漂遙同綰，嘆香冰涼；再無寒風(fēng)蕭索，此一程山水，蹴落扶盼耳際，眼波秋水間，盡是蒼涼。
忘川長河，三途河灘，珍珠繡盈，盡是墜香，蒙煙細雨間，卿要等我！莫要飲這孟婆湯藥，將我忘記！寒蕊冰冷，亂花嫣然，天堇朦朧，霜飛漫天，舔三分月夜，聞道聽聞古箏，長廊足下，此情此信，勝卻凡間無數(shù)。
六年級愛的眼淚篇二十一
很久很久以前，有一個城鎮(zhèn)，那兒是個風(fēng)景優(yōu)美到處鳥語花香的地方，碧藍的天空，而云兒則在天上飄啊飄，為什么云兒會飄呢？因為有風(fēng)。風(fēng)一吹，云兒就能“走”，這對云兒是多么美好的事情??！于是，不知不覺，云兒有些依賴風(fēng)了，只要有風(fēng)在它身邊，它就很開心，再糟的心情也能便好?？墒?，風(fēng)卻不知道它的感受。
終于，逍遙的風(fēng)決定去別的城鎮(zhèn)旅行，它不想再留在這個城鎮(zhèn)里了。而風(fēng)把這個決定告訴了好朋友云兒，云兒一聽，心里就覺得好痛、好痛，這種感覺壓的它不能呼吸了。它不希望風(fēng)走，有風(fēng)的日子是它一生最美好的時光，可是，為了自己最愛的人能夠幸福，它只能強顏歡笑。
“你一定要走好，我會想你的，再見?！痹苾何⑿χf。
“我也是?！憋L(fēng)說完，便頭也不回的走了，去了它向往的地方。
終于，當(dāng)云兒的視線里看不見風(fēng)的影子時，它終于才捂住臉痛哭起來。那豆大的眼淚從天上一滴滴掉到地下。
“噢！下雨了。“人們喊道。他們都躲回家中，唯有一個小男駭站在雨中，男孩慢慢地抬起小手，接住一滴雨，他舔了舔，好苦，有一種悲傷的味道，像眼淚。而雨還在下，沒有停下來的意思，可是，云兒卻越來越小，本身是水所組成的云現(xiàn)在開始融化了，終于，雨停了下來，到處又是陽光明媚，可是，抬頭卻再也看不到云兒了。
又過了一年，風(fēng)旅行回來，準(zhǔn)備見見好友云兒，告訴它旅行中的`趣事。但它把整個城鎮(zhèn)都找便了，卻不見云兒的蹤影，這時，美麗的小鳥告訴了風(fēng)，它走后發(fā)生的一切。風(fēng)一聽，才明白了云兒對自己的感情，它懊悔不已，覺得自己好傻好傻，終于，風(fēng)決定永遠留在這個城鎮(zhèn)，陪伴云兒，直到永遠。
一樣的城鎮(zhèn)，一樣的風(fēng)景，在人們眼里什么也沒有改變，他們依然邁著繁忙的步伐，做著自己的事情，但是他們卻不知道這個動人的故事。
你住的城市下過雨嗎？
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