總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足?？梢砸孟嚓P(guān)資料或親身經(jīng)歷來支撐總結(jié)的內(nèi)容?？偨Y(jié)范文的多樣性和獨(dú)特性，展示了不同人的理解和歸納能力。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇一
親愛的同學(xué)：
你好！
我是一名五年級的小學(xué)生。我性格開朗，總喜歡笑，十分好相處哦！算算，我比你大兩歲，應(yīng)該叫你弟弟。
現(xiàn)在才開學(xué)不久，前面的寒假我過得很愉快。我去山上露營，夜晚時(shí)分，漆黑的夜空中會有一閃一閃的小星星，就像在對我眨眼睛！我還幫助了老人，你知道嗎？幫助別人的感覺超級棒，比自己中了獎還開心！你也可以試試。你別以為我貪玩，在假期中，我也努力學(xué)習(xí)，盡量充實(shí)我的知識，所以我也有所進(jìn)步，你是不是和我一樣也有進(jìn)步了呢？趕快在回信上告訴我吧！
那我們就這么說定了！我希望能交到你這個(gè)朋友，你呢？期待你的回信哦！
祝你。
學(xué)業(yè)有成。
你的好朋友。
20xx年2月26日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇二
親愛的朋友：
你好！
雖然我們沒見過面，但我愿意跟你交朋友。我叫xxx，今年10歲，我是個(gè)開朗、活潑、快樂的小女孩，我嘛，白里透紅、明眸皓齒，一雙大大的眼睛，可愛的我，嘴里常常掛著微笑，也許你是一個(gè)和我一樣無憂無慮的小女孩。
我愛自己的家鄉(xiāng)，這里青山綠水，有美麗的風(fēng)景。如果有機(jī)會，希望你到我的家鄉(xiāng)來玩，我來當(dāng)你的導(dǎo)游，雖然我的家鄉(xiāng)并不富饒，但有諸多可愛之處。我的家鄉(xiāng)是游覽的好地方，熱情好客，我在家鄉(xiāng)熱切地期待你的到來。
我現(xiàn)在在新球小學(xué)五年級一班讀書，我愛我的學(xué)校，更愛我的家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)方的朋友，如果您愿意和我交朋友，就請你回信，讓我們在信中交流學(xué)習(xí)收獲和生活所得，暢談快樂的人生、美好的理想！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！生活幸福！
想和你成為朋友的：xxx。
20xx年3月7日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇三
你好！近來學(xué)習(xí)怎么樣？我是廣東的一名小學(xué)生，現(xiàn)在讀五年級，業(yè)余愛好是畫畫。
你可能會感到很奇怪，我和你素不相識，怎么會寫信給你呢？那是因?yàn)槲覀儗W(xué)校正在開展一次和遠(yuǎn)方小學(xué)生“手拉手”的活動。我們可以通過這個(gè)活動，和遠(yuǎn)方的小學(xué)生建立聯(lián)系，增進(jìn)彼此的了解。希望你能加入這個(gè)活動。
對于如何開展“手拉手”活動，我有以下幾點(diǎn)建議：
3、通過上qq或?qū)懶沤涣鲗W(xué)習(xí)方面的問題，與對方共同進(jìn)步；
4、告訴對方自己的缺點(diǎn)、煩惱，讓對方一同想辦法改正缺點(diǎn)、消除煩惱。
以上是我提出的建議，如果你有更好的建議，不妨提出來，我們一起討論。
好了，就寫到這里，我期待你的回信。
祝你學(xué)業(yè)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇四
你好！
來自西方的朋友，你還好嗎？我是東莞南城區(qū)的一名五年級學(xué)生，最近我在網(wǎng)站上看到了一些關(guān)于你的圖片。看到這些圖片，我非常心疼你，但更多的是敬佩，我敬佩你在那樣惡劣的生活環(huán)境下仍然那么努力，刻苦地讀書，這種精神，深深地感動了我。相比之下，我正缺少這種精神，這一點(diǎn)，我要向你學(xué)習(xí)！
我們東莞最美的莫過于松山湖了。那了的山就是駝鋒一樣，一座接一座。山上有許多高大挺秀的樹木，而且每年都會有很多小動物匯集在這里，鳥兒會停在樹枝上唱歌，整座大山頓時(shí)熱鬧起來，猶如一場音樂會。當(dāng)然，還有一片湖，湖面上有許多天鵝或鴨子，湖里又有許多的魚兒。剛才湖面還是一片安靜，忽然一陣微風(fēng)漂浮而過，湖面便蕩起一圈圈波紋，怎么樣？松山湖很美吧？如果有機(jī)會，一定要來看一下哦！
好了，就說這么多了，我要睡覺去了。期待你的回信！
祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇五
親愛的xxx：
你好！
你在新疆的哥哥向我介紹了你，你最近生活好嗎？學(xué)習(xí)好嗎？身體健康嗎？
瞧！問了你這么多，我都忘了介紹自己。我是新疆烏魯木齊兵團(tuán)二中五年級（1）班的小學(xué)生，我的名字叫郭斯佳，今年快12歲了。我喜歡舞蹈、繪畫，別看這些都是女孩子的專項(xiàng)，其實(shí)在平日里，我卻像個(gè)假小子，我開朗、幽默，甚至還考上了同桌辦的“遙控車駕駛證”！不過，我的學(xué)習(xí)可不賴，我還是我們班的班長呢！
通過你的哥哥，我們認(rèn)識了你，并很想與你建立“手拉手”友好關(guān)系，成為好朋友。
在老師的鼓勵下，我終于鼓起勇氣給你寫一封信。寫信只是一個(gè)開始，為了和你成為好朋友，我動員小組成員包括你的哥哥寶亨德，一起來完成這個(gè)任務(wù)。
經(jīng)過討論，我們想做一個(gè)大賀卡送給你，貼上我們的照片，寫上祝福的話語，盡情的在賀卡上展示我們的多才多藝，讓你看見最真實(shí)的我們。雖然我們一組只有6人，但每個(gè)人都很活潑，很陽光，大家都想和你成為好朋友！
希望我真誠的一封信能讓你感到溫暖這就是我們“手拉手”活動的真正目的。無論在多遠(yuǎn)的地方，我們都能成為好朋友，你說對嗎？我們期待你的回信。
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
此致
敬禮！
寫信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇六
你們好！
我們在祖國媽媽的懷抱中共同成長，我們是祖國的花朵，請?jiān)试S我已一個(gè)不知名的朋友來信。我們雖然沒有見面，但我們的心是一起的。我先自我介紹，我叫王浩同，今年十三歲，我是一個(gè)活潑、快樂的小男孩，我長得有點(diǎn)胖，個(gè)子高高的，我有著一張橢圓形的臉，我喜歡運(yùn)動，我會羽毛球、游泳等等，但都馬馬虎虎就為這個(gè)，我爸沒少說我，我想我以后能成為一個(gè)偉大的科學(xué)家，我要朝這個(gè)目標(biāo)去努力。你也許是一個(gè)活波開朗的小男孩，有可能還是一個(gè)文文靜靜的小女孩，但不管怎樣，我們都在這個(gè)中國大家庭里，我們都是一家人，讓我們牽著手，來迎接我們的美好未來吧！
我在阜新市海州去鐵路小學(xué)上學(xué)，我在五年一班，我愛我的學(xué)校，我的學(xué)校有許多花草樹木，我的學(xué)校又漂亮而寬敞的教學(xué)樓，我的學(xué)校還有紅色的塑膠跑道和綠色的草坪，見識是一個(gè)美麗的大花園。老師像蠟燭，為我們點(diǎn)亮了知識的道路，卻犧牲了自己。
西安的朋友們，讓我們共同牽起手，來迎接美好的未來。希望你們能與我們交朋友，希望你們能給我回信，我們要記住，我們是未來，我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國！
祝你們。
學(xué)習(xí)更上一層樓"。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇七
親愛的臺灣小朋友：
你好！
我們同是華夏子孫，我們流著同樣的血。臺灣海峽將我們分隔兩地，但它卻割不斷我們的血脈親情！想到這，我就忍不住給你寫信。
我們雖然未曾相見，但我愿意與你成為好朋友。我是一名來自大陸的小學(xué)生，叫做洪子鈺，今年11歲，是個(gè)活潑、開朗、文靜的女孩。我呢，有一縷烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的“瓜子臉”，臉上常常掛著笑容。也許你是一個(gè)跟我一樣的“樂觀派”陽光女孩，或者是一個(gè)睿智、俊朗、幽默的男孩。不管怎么樣，讓我們拉起友誼的手，期待著大祖國統(tǒng)一的那一天吧！
我再向你介紹介紹我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)——漳州，是著名的魚米花果之鄉(xiāng)和臺灣祖居地。我愛我的家鄉(xiāng)，這里有許多特色小吃，如，四果湯、鹵面、手抓面、粉粿、貓仔粥等。對了，還有我們的“漳州三寶”：水仙花、八寶印泥和片仔癀。雖然我的家鄉(xiāng)比不上北京、上海等大城市那么富饒，但也是可愛迷人。被譽(yù)為“東方的夏威夷”的東山島，號稱“閩南碑林”的云洞巖，還有美麗的濱?；鹕降刭|(zhì)公園，都是國家級景點(diǎn)。如果有機(jī)會，希望你能到我的家鄉(xiāng)來玩，我愿意做你的導(dǎo)游，讓你領(lǐng)略到我們漳州獨(dú)特的美。
我在名流學(xué)校五年三班讀書，我愛我的學(xué)校，這里到處洋溢著歡聲笑語。老師們個(gè)個(gè)和藹可親，辛勤地培育我們茁壯成長。
臺灣的朋友，如果你愿意與我成為好朋友，就請回信吧。希望祖國早日統(tǒng)一，讓我們不用再隔海相望！
祝你。
學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天快樂。
你的朋友洪子鈺。
20xx年3月1日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇八
親愛的朋友：
你好！
很高興可以給你寫信，雖然我們素不相識，但是，通過這次“手拉手”活動的寫信方式，我們一定會成為好朋友的。
下面我就來介紹一下我自己吧！
我是河南省武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級的一名學(xué)生，高高的個(gè)子，微胖的身材，一張圓圓的臉上鑲嵌著一雙黑葡萄般的小眼睛，和櫻桃般紅潤的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架著一副黑框綠邊的眼鏡。這就是一個(gè)活潑開朗的女孩——任靜琪。
我喜歡看書，我的書架上擺滿了我的書，家里的每個(gè)角落里都有我的書，可以隨時(shí)拿起來一本翻閱。我除了愛看書，還愛好旅游。我去過不少地方：西安的秦兵馬俑、開封古都的清明上河園、洛陽欒川的雞冠洞、焦作美麗的云臺山，這些我都去過，也算是一個(gè)小小旅游家了吧。
這就是我，一個(gè)活潑開朗的女孩。不知你是一個(gè)陽光男孩，還是一個(gè)文靜女孩呢？期待你的回信。
祝你。
學(xué)業(yè)有成。
你的朋友xxx。
20xx年3月22日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇九
親愛的北京小學(xué)生朋友：
你們好！
聽說你們那有天安門、故宮、長城等諸多名景，而令我最向往的便是長城了。有句老話“不到長城非好漢”，我非常想與你們中的一個(gè)登上八達(dá)嶺的制高點(diǎn)，齊聲高呼“我們成功了”，我想你也盼望著與我登上“琴島”鼓浪嶼，聆聽那優(yōu)美的鋼琴旋律，到局口街、大同路品味廈門傳統(tǒng)的老街文化；逛逛名街中山路，帶幾件小玩意回家慢慢玩賞。
另外，你們有清華北大，咱有廈大，這幾所大學(xué)人才輩出，且排名皆為前500。咱廈大風(fēng)景優(yōu)美，邊上是閩南古剎南普陀，走入其中，幾乎感受不到車輛喧鬧。廈大還是公園，里面有清明游泳館、明培體育館、人類歷史博物館等休閑、學(xué)習(xí)場所。你們可以在茶余飯后上游泳館當(dāng)回“鴨子”。上人類歷史博物館來體味先人的不易，出發(fā)吧，你們考上廈大，登上舉世聞名的鼓浪嶼；而我考入北大，就成為“一條好漢”。
祝
笑口常開。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十
親愛的朋友：
你好！我是個(gè)性格開朗的小男孩，也是個(gè)愛笑的男孩，臉上總是掛著陽光的笑容，而我最喜歡的事情就是玩電腦了。
我的家鄉(xiāng)莆田著名的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的生日……莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛自己的家鄉(xiāng)！
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
看了我的計(jì)劃之后你有什么更好的建議沒有，如果有希望你可以在回信中告訴我，也希望可以盡快收到你的回信哦！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十一
阿娜古麗.艾尼同學(xué)：
你好！
你一定想知道我的興趣愛好吧！當(dāng)然沒問題！我的興趣廣泛，設(shè)計(jì)、美術(shù)、作文都是我的強(qiáng)項(xiàng)。每次參加比賽，我都“滿載而歸”。我還酷愛看書，是一只名副其實(shí)的“小書蟲”，家里的課外書多得不能再多，這張桌子上兩本，那個(gè)柜子上三本；這個(gè)鞋架上一本，那張床上五本，書架上更是多得數(shù)不清。
該介紹介紹我的家鄉(xiāng)了！我的家鄉(xiāng)在溫州的一個(gè)縣級市——瑞安。我們?nèi)鸢灿屑?xì)、軟、韌、香、甜的雙炊糕，也有能清熱解毒的清明餅。古代的陳傅良、高則城、葉適，現(xiàn)代的孫詒讓，還有國旗設(shè)計(jì)人曾聯(lián)松，都是我們?nèi)鸢踩耍麄兪俏覀內(nèi)鸢踩说尿湴粒?/p>
如果你來到瑞安，我們一定會熱情地招待你，帶你去嘗嘗湖嶺的牛排、莘塍的五香干，帶你去瞧瞧浙江四大藏書樓之一——玉海樓，還要帶你去看看東源木活字印刷術(shù)……好了，時(shí)間不早了，就寫到這里吧！愿我們早早地架起友誼長橋！
我真心期待著你的回信！如果條件允許的話，回信時(shí)別忘了帶上你的照片哦！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活愉快！
你的遠(yuǎn)方朋友：
20xx年xx月xx日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十二
xx同學(xué)：
你好!
你學(xué)習(xí)成績怎么樣?我聽說你的家鄉(xiāng)內(nèi)蒙古是個(gè)以蓄牧業(yè)為主的美麗的地方。
我從書上看到你們那里有遼闊的大草原，還有碧綠的小丘，雖然你們那兒風(fēng)景美麗，可是由于缺水干燥，地廣人稀，你們分散居住，所以上學(xué)時(shí)要翻山越嶺，十分辛苦。要是遇到風(fēng)雪，你們上學(xué)的路更加艱巨。
我們班最近開展了一次手拉手互動活動。我準(zhǔn)備送你一些生活用品，雖然是杯水車薪也表達(dá)了我的心意。
噢，朋友!我多想到你的家鄉(xiāng)吃手抓羊肉、奶豆腐，喝奶茶、騎上大馬，感受大草原的樂趣，盼早日回信。
祝：身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步。
xxx。
xx年2月21日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十三
你好！
我呢，在嘉濱小學(xué)讀書。我們的校園是綠的，無論春夏秋冬都是綠的。校園內(nèi)百花盛開、綠樹成蔭、郁郁蔥蔥。我們在蓮魚池邊，假山石前后左右賞花，在那操場上嬉戲。這一處處，這一景景，無處不帶來一股股綠色的溫馨。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，接受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園才時(shí)時(shí)處處彌漫著綠的芬芳。所以，我愛我學(xué)校。
我們班有四十八位同學(xué)，都各有各的特點(diǎn)：高高矮矮、胖胖瘦瘦、秀氣的、粗獷的、頑皮的、活潑的、文靜的、大膽的……每個(gè)人都不同，這使我們這個(gè)集體豐富多彩。要是你能來和我們一起上學(xué)，那該多好??！我們一定會騰出最好的座位給你坐。
真想知道你長什么樣子？喜歡玩什么？喜歡吃什么？喜歡讀什么書？喜歡看什么電視？平時(shí)你是怎樣度過一天的時(shí)間呢？你們班有些什么同學(xué)？你們學(xué)校長什么樣子的？你們又是怎樣上課的呢？我有太多的問題想問你了，你能給我回信嗎？盼著你的回信！
此致
敬禮
xxx。
20xx年3月11日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十四
親愛的xx：
你好！
我是一個(gè)住在一個(gè)小城市里的小學(xué)生，我今年xx歲，特長是跑步、跳高，愛好就是踢足球、打籃球，我長得好像一只小猴子那樣瘦。
我的家鄉(xiāng)有最美味的云吞，它的皮特別滑，它是我最愛吃的美食，希望你有機(jī)會也來嘗一嘗。
我們這里過年的時(shí)候，晚上會有煙花晚會，還有舞獅子。我覺得最好看的是煙花晚會。我們把煙花點(diǎn)燃之后，它像飛轉(zhuǎn)的小圓盤，不時(shí)地向四周放射火花，接著便在空中組成紅綠套在一起的光環(huán)，上下穿梭，真像兩個(gè)跳舞的“小蜜蜂”。有的煙花一點(diǎn)火，就放出一道道綠光、紅光，同時(shí)發(fā)出嗡嗡的叫聲，真像“小蜜蜂”在飛舞，一會兒就飛到夜空的“百花園”采蜜去了。“黃鳥”這種煙花剛點(diǎn)燃是一個(gè)大火球，一下子就飛上三層樓那么高，接著火球飛出一只一只黃鳥，“吱吱喳喳……”地叫著，像在向人們祝賀新春佳節(jié)的到來?！澳g(shù)彈”就更有意思了，一點(diǎn)燃就向高空飛去，由一顆變兩顆、三顆、四顆等等，有紅的、藍(lán)的、綠的、黃的，可好看啦！這是多么有趣的煙花晚會?。?/p>
就寫到這吧，你要回信哦！
祝你。
學(xué)業(yè)進(jìn)步！
等你回信的xx。
xx年xx月xx日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十五
你們好!
雖然我們沒見過面，但我希望用寫信的方式使我們成為朋友。我喜歡交朋友，因?yàn)榕笥咽侨松胁豢扇鄙俚囊徊糠?，愿我們通過書信架起友誼的橋梁。
我是河南省焦作市韓愈小學(xué)五三班的學(xué)生，我叫宋軒瑤，今年11歲，我是一個(gè)活潑可愛的女孩兒，我很喜歡小動物，尤其是小狗，因此，我的朋友都管我叫“狗狗控”，我的愛好是學(xué)跆拳道和打羽毛球，但我擅長的事打羽毛球，每一次放假我都會和同學(xué)們一起出去打羽毛球，我高興時(shí)就像一匹小綿羊，但偶爾也會耍耍小脾氣。
我是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)現(xiàn)你們的，因此詳細(xì)的了解了你們那里的生活，知道了你們的難處，比如：你們吃飯是在一塊大石頭上吃的、你們沒有教材書，是幾個(gè)人用一本教材書，沒有椅子和桌子，而且，你們也沒有洗澡的地方，所以，我校決定于你們的學(xué)校開展一次“手拉手”活動，來幫助你們，我們有以下幾種方案：
1.在網(wǎng)絡(luò)上建一個(gè)募捐平臺，讓一些不認(rèn)識的叔叔阿姨們進(jìn)行募捐活動。
2.給他們捐一些自己不能穿的衣服。
3.給他們寄一些文具。
4.給他們寄一些粉筆。
祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
你們的新朋友：宋軒瑤。
20xx年3月18日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十六
遠(yuǎn)方的朋友們，你們好：
也許我們還不了解對方。當(dāng)這封信寄給你時(shí)，我們會互相認(rèn)識的。先自我介紹一下：我叫，我是內(nèi)蒙古自治區(qū)的一名小學(xué)生。我的愛好是畫畫和唱歌。
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方。比如九曲灣，大草原，北子廟等等。
我在書中讀到你的位置：沙塵暴多，缺水。白天很熱，晚上很冷。別擔(dān)心，我們班現(xiàn)在正在舉行“手拉手”活動。我們會給你一些學(xué)習(xí)用品和一些生物，我們會給你我們最喜歡的玩具。我們也會給你帶水和食物。雖然這只是九牛一毛，但總比沒有強(qiáng)。歡迎參觀內(nèi)蒙古。我們漢族人民將熱情接待你們。
祝福你學(xué)習(xí)像芝麻開花——高！
你的朋友：李。
20xx年3月10日。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十七
親愛的張文慧：
你好！你過得還好嗎？你最近成績怎么樣？
聽到上面的話。你應(yīng)該已經(jīng)很了解我了。我與你素不相識。給你寫信。也希望你能與我保持書信聯(lián)系。我們互相學(xué)習(xí)好嗎？正因?yàn)檫@樣。所以我想了幾條建議。
第一。在這個(gè)暑假。我們會組織十幾名同學(xué)前來你們鄉(xiāng)村拜訪。到時(shí)候我們一起到池塘嬉戲游玩。山間美景。男生們踢足球。女生們跳舞歌唱。
第二。你來城市一起與我登上舞臺。放聲歌唱。一起去購物。去游樂園暢爽游玩。再去圖書館里看書。去博物館觀看歷史文物。最好再去我家交換禮物。嘗嘗我爸媽做的美味佳肴吧。
第三。我們要互相學(xué)習(xí)。我告訴你。我平時(shí)是怎樣學(xué)習(xí)的。語文每天回家把作業(yè)做得工整整地。然后再詳細(xì)的預(yù)習(xí)就ok啦。數(shù)學(xué)可得動動腦筋啦！只要認(rèn)真。就一定能成功。好啦。不說啦。我得去做作業(yè)了！
祝你：身體健康。
學(xué)習(xí)進(jìn)步。
冉瑪雅。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信篇十八
你好！
我們雖然沒見過面，但我愿意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛，但是粗心大意是我最大的缺點(diǎn)。我有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙不大不小的眼睛。長的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負(fù)我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！
我不知道你最喜歡干什么，但是我非常喜歡看書，作文書、雜志、課外書、科普書······因?yàn)檫@些書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；可提高我們的閱讀能力和寫作水平；可以使我們變的有修養(yǎng)；可以使我們在競爭激烈的社會立于不敗之地；還能讓我們提升理解能力。
在此，我想為我們的“手拉手”活動提一些建議。第一，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二，探討、交流我們生活、學(xué)習(xí)中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三，把我們最近一段時(shí)間里的所見所聞寫下來，寄給對方。
今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀(jì)的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，健康快樂地成長吧！
祝你學(xué)習(xí)步步高升，更上一層樓！
此致
敬禮!
姓名：
日期：年月日
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