方案的制定應(yīng)該是系統(tǒng)化和有條理的。方案的制定需要綜合考慮各種可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。這些范文中的方案經(jīng)過(guò)充分的思考和實(shí)踐驗(yàn)證，具備一定的可行性和可操作性。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇一
通過(guò)三小教學(xué)，開(kāi)展技能競(jìng)賽活動(dòng)，既起到交流經(jīng)驗(yàn)、切磋技藝的作用，也激發(fā)了教師和學(xué)生鉆研技術(shù)、提高技能的熱情。配合學(xué)校組織好每學(xué)期技能競(jìng)賽活動(dòng)，形成濃厚的技能教學(xué)氛圍，切實(shí)推動(dòng)學(xué)校技能教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能水平，促進(jìn)數(shù)控專(zhuān)業(yè)建設(shè)，專(zhuān)業(yè)部將結(jié)合學(xué)校的技能節(jié)計(jì)劃舉辦數(shù)控技能“小競(jìng)賽”，特制定以下方案。
組長(zhǎng)：林(競(jìng)賽活動(dòng)統(tǒng)籌)。
副組長(zhǎng)：鐘(活動(dòng)準(zhǔn)備、競(jìng)賽過(guò)程、評(píng)獎(jiǎng)及獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)籌，教師動(dòng)員)。
組員：謝、陳、劉、梁、郭、楊、谷、陳、劉。
龍、陳、湯(各項(xiàng)競(jìng)賽的輔導(dǎo)、競(jìng)賽組織、競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng))。
趣味制圖、車(chē)工、鉗工、cad繪圖、線切割、數(shù)控銑工。
數(shù)控專(zhuān)業(yè)部13春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、12春數(shù)控一(1、2、3、4、5)班、11秋數(shù)控(1)班、11春數(shù)控二(1、4)班等全體學(xué)生都可報(bào)名參加以上所有的比賽項(xiàng)目。
(一)班主任、科任教師在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中對(duì)各個(gè)班進(jìn)行宣傳，平時(shí)課堂經(jīng)常開(kāi)展“小競(jìng)賽”活動(dòng)，技能競(jìng)賽引領(lǐng)教學(xué)，把競(jìng)賽納入到日常教學(xué)之中，提高學(xué)習(xí)效率，有力促進(jìn)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量的提高。
(二)每學(xué)期技能節(jié)，各班學(xué)生第7-8周到各班學(xué)習(xí)委員處報(bào)名，每個(gè)競(jìng)賽項(xiàng)目每人最多只能報(bào)二項(xiàng)，在第13—15周內(nèi)完成所有項(xiàng)目的競(jìng)賽，并評(píng)出名次。
(一)每學(xué)期技能節(jié)活動(dòng)取參賽人數(shù)的前60%進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，一等獎(jiǎng)設(shè)10%，二等獎(jiǎng)設(shè)20%，三等獎(jiǎng)設(shè)30%。
(二)平時(shí)“小競(jìng)賽”活動(dòng)以加分及每月評(píng)比一次的辦法，具體的獎(jiǎng)勵(lì)名次由科任根據(jù)所教班的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)定，每月由專(zhuān)業(yè)部召開(kāi)部大會(huì)頒發(fā)獎(jiǎng)品及表彰。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇二
體現(xiàn)“以人為本”的理念，正確引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)校園“明星”，自我約束，自主管理，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。全面、公正、合理考核評(píng)價(jià)學(xué)生。培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)、人格健全、素質(zhì)全面，特長(zhǎng)明顯的一代新人。
擬定本方案的依據(jù)是新《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生禮儀常規(guī)》。
1、守紀(jì)之星：遵守紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會(huì)公德，遵守國(guó)家法令。無(wú)遲到、曠課、瘋狂、打架罵人、進(jìn)網(wǎng)吧、抽煙、酗酒等現(xiàn)象及不安全行為現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)損害班級(jí)、學(xué)校利益、破壞公共設(shè)施的行為制止，勸阻，及時(shí)報(bào)告。
2、文明之星：使用禮貌用語(yǔ)，說(shuō)話文明，形象端莊，舉止大方，彬彬有禮，對(duì)人有禮貌，見(jiàn)師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好。虛心接受老師的批評(píng)教育。衣著得體，?；张鍘б?guī)范。
3、助人之星：與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助，不拉幫結(jié)派，不欺侮他人，不挑撥是非、挑唆矛盾妨礙他人，在學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)等方面主動(dòng)幫助他人。
4、閃亮之星：學(xué)習(xí)思想端正，態(tài)度認(rèn)真積極，成績(jī)優(yōu)秀，有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，能在組內(nèi)、班內(nèi)發(fā)揮積極的帶動(dòng)作用。
5、激情之星：上班積極主動(dòng)，搶答次數(shù)多，展示敢爭(zhēng)先，對(duì)其他同學(xué)的影響大。
6、發(fā)展之星：雖基礎(chǔ)不好，但能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)參與，成績(jī)逐步提高。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課及課余合理安排時(shí)間，主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。
7、進(jìn)步之星：課堂勤于思考，積極參與，不懂的問(wèn)題及時(shí)向他人請(qǐng)教。成績(jī)提升快。
8、健體之星：積極參加體育鍛煉，身心健康,有良好的健康行為習(xí)慣和高雅的生活情趣。
9、才藝之星：積極參加學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉自己，擁有一技之長(zhǎng)，在學(xué)校組織的活動(dòng)中能展示其特長(zhǎng)或在各項(xiàng)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
10、勞衛(wèi)之星：積極參加公益勞動(dòng)，熱心為同學(xué)老師服務(wù)，有良好的個(gè)人和公共衛(wèi)生習(xí)慣，不亂涂亂丟，不隨地吐痰，見(jiàn)到不凈處主動(dòng)打掃。
1、每?jī)芍茉u(píng)選一次。首先由學(xué)生本人據(jù)實(shí)自評(píng)，然后利用班會(huì)分組評(píng)議，最后由班委會(huì)班干部、班主任會(huì)同各科任教師意見(jiàn)確定。
2、有重大違紀(jì)行為受到學(xué)校紀(jì)律處分的學(xué)生，處分期間取消評(píng)選資格。
3、每次每星評(píng)選四人。每名同學(xué)可參評(píng)多個(gè)明星。
4、評(píng)比獲得閃亮之星、激情之星、發(fā)展之星、發(fā)展之星照片上明星榜。十星學(xué)生的評(píng)選結(jié)果記入《道德銀行存折》，每獲得一星加5分。
5、期末根據(jù)平時(shí)得星的數(shù)量，評(píng)選學(xué)期之星。期末總評(píng)結(jié)果記入學(xué)生檔案。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇三
條件。
1、思想品德方面。
（1）愛(ài)國(guó)愛(ài)校，有集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，樂(lè)于為集體服務(wù)，積極參加各類(lèi)公益活動(dòng)。
（2）自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守法紀(jì)，遵守社會(huì)公德。
（3）講文明，懂禮貌，關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心為同學(xué)服務(wù)，在同學(xué)中起模范帶頭作用，尊敬師長(zhǎng)。
（4）政教處評(píng)定為“優(yōu)秀”等次。
2、學(xué)習(xí)方面。
（5）學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，各科學(xué)習(xí)全面發(fā)展。
（6）考試學(xué)科學(xué)期平均成績(jī)?cè)?5分以上，其中最低分不低于75分。
（7）考查學(xué)科學(xué)期（期末）平均成績(jī)?cè)?0分以上。
3、身體方面。
（8）積極鍛煉身體，積極參加學(xué)校各項(xiàng)體育文娛活動(dòng)，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（9）認(rèn)真上好體育課，體育鍛煉課，認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，體育成績(jī)達(dá)標(biāo)。
二、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”獎(jiǎng)。
條件。
1、月考：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)，在同學(xué)中有較高威信。單科成績(jī)班級(jí)排名前三名。單科成績(jī)年級(jí)排名前三名。
2、期中考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)，在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級(jí)排名前三名。綜合科目年級(jí)排名前三名。
3、期末考試：思想品德方面有突出表現(xiàn)，為同年級(jí)師生所公認(rèn)，在同學(xué)中有較高威信。綜合科目班級(jí)排名前三名。綜合科目年級(jí)排名前三名。
三、“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎(jiǎng)。
條件。
1、擔(dān)任班、校學(xué)生干部，熱心學(xué)校工作，履行職責(zé)、完成任務(wù)好，工作成績(jī)突出。
2、以身作則，在集體中較好發(fā)揮骨干作用和模范帶頭作用，在同學(xué)中有一定威信，得到老師、同學(xué)一致好評(píng)。
3、考試學(xué)科學(xué)期成績(jī)平均在80分以上，考查學(xué)科學(xué)期成績(jī)均在良好或70分以上。
4、品德等次為“優(yōu)秀”。
條件。
1、思想品德方面。
有集體榮譽(yù)感，積極參加集體活動(dòng)和公益活動(dòng)，對(duì)班級(jí)有一定貢獻(xiàn)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助他人，品德等次為“優(yōu)秀”。
2、行為習(xí)慣方面。
遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，上課遵守紀(jì)律，語(yǔ)言文明，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不故意損壞公物。
3、學(xué)習(xí)態(tài)度方面。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)完成各科作業(yè)，學(xué)習(xí)有上進(jìn)要求和趨勢(shì)，各科成績(jī)?cè)诤细褚陨希ò疾閷W(xué)科）。
五、“顯著進(jìn)步”獎(jiǎng)。
條件。
1、學(xué)習(xí)成績(jī)或其他方面有顯著進(jìn)步。
2、品德等次在“良好”(含)以上。
五、“競(jìng)賽”獎(jiǎng)。
條件。
1、在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，有優(yōu)異表現(xiàn)，獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的；
2、在校外關(guān)于學(xué)生參與的各類(lèi)活動(dòng)中，獲得榮譽(yù)，為學(xué)校增光的。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選方式。
（一）評(píng)選辦法。
1、月考每月評(píng)選一次，其余獎(jiǎng)項(xiàng)每學(xué)期評(píng)選一次。
2、由班級(jí)提名、評(píng)議，班主任審議并填寫(xiě)學(xué)生評(píng)優(yōu)表，交教導(dǎo)處及政教處。教導(dǎo)處、政教處綜合意見(jiàn)后最后審批公布，并填入學(xué)生素質(zhì)報(bào)告單和學(xué)校檔案。
（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、學(xué)校經(jīng)核實(shí)，視其成績(jī)給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
2、學(xué)校張榜公布、大會(huì)表彰，頒發(fā)證書(shū)和獎(jiǎng)品。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇四
行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定未來(lái)。為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，圍繞“習(xí)慣成就未來(lái)，爭(zhēng)當(dāng)校園之星”為主題，積極開(kāi)展“好習(xí)慣之星”評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生面發(fā)展，優(yōu)化個(gè)性，培養(yǎng)特長(zhǎng)，樹(shù)立優(yōu)秀的學(xué)生典型，展現(xiàn)先進(jìn)學(xué)生的良好形象，在學(xué)生中進(jìn)一步形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，讓廣大小學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，有效地激勵(lì)全體學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高，充分展現(xiàn)學(xué)校的德育成果，營(yíng)造催人奮進(jìn)的校園文化氛圍。
1—6年級(jí)全體學(xué)生。
“好習(xí)慣之星”包括“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”。
(一)學(xué)習(xí)之星：
1、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。
2、上課勇于發(fā)言，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研;。
3、學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難;。
4、能夠高質(zhì)量的'完成各項(xiàng)作業(yè)，作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔、美觀、正確率高。
5、有自覺(jué)讀書(shū)習(xí)慣，能協(xié)助老師營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
(二)禮儀之星：
1、模范遵守執(zhí)行《小學(xué)生模守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校其它方面的規(guī)章制度。
2、儀表整潔端莊，言談舉止文明禮貌;。
3、待人接物真誠(chéng)友善;。
4、有文明健康的生活習(xí)慣和興趣愛(ài)好。
5、每天堅(jiān)持講普通話，
6、每天能堅(jiān)持佩帶紅領(lǐng)巾。
(三)衛(wèi)生之星：
1、有一定的勞動(dòng)技能，積極參加學(xué)校的公益勞動(dòng)，不怕苦，不怕累，起到模范帶頭作用;。
3、能對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為予以勸阻。
4、衣著整潔干凈，講究衛(wèi)生。
5、不亂扔紙屑，看到地上有紙屑主動(dòng)撿起來(lái)。
6、每天放學(xué)能自覺(jué)將自己的抽屜整理干凈。
(四)守紀(jì)之星：
1、上課認(rèn)真守紀(jì)，不講小話，不影響他人學(xué)習(xí)。
2、課間休息不瘋打，上、下樓梯不沖撞;。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不打架，對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象敢予勸阻。
4、不翻越圍墻、欄桿，不滑樓梯扶手;。
5、放學(xué)自覺(jué)排路隊(duì)回家，不在路上玩耍，遵守交通規(guī)則。
6、升旗、大課間、集會(huì)能夠遵守紀(jì)律，不講小話。
(五)健身之星。
1、有良好的體魄，熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有一定的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)。
2、按時(shí)參加學(xué)校的體育課和大課間活動(dòng)，掌握基本的體育知識(shí)，懂得一些基本的競(jìng)賽規(guī)則，積極參加學(xué)校組織的各種體育活動(dòng)。
3、養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，積極參加各類(lèi)體育比賽，并取得優(yōu)異成績(jī)，在校級(jí)及以上體育比賽中，獲得名次。
4、能積極帶動(dòng)周邊同學(xué)參與運(yùn)動(dòng)健身活動(dòng)。
1、以班級(jí)為單位，每月末的時(shí)間開(kāi)展評(píng)選“班級(jí)好習(xí)慣之星”活動(dòng)。由班主任和班干部根據(jù)記載情況平時(shí)的表現(xiàn)，根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)進(jìn)程由學(xué)生依次民主推薦班級(jí)“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”，每個(gè)類(lèi)別選2個(gè)，并把結(jié)果公布在班級(jí)的光榮榜上。光榮榜應(yīng)設(shè)教室的墻報(bào)或顯眼處，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，樹(shù)立典型。
2、以學(xué)校為單位，每年下期期末評(píng)選一次校園“好習(xí)慣之星”。每年下期期末，各班根據(jù)整個(gè)學(xué)期以來(lái)班級(jí)光榮榜上的情況，采取民主推薦校園“學(xué)習(xí)之星”、“禮儀之星”、“衛(wèi)生之星”、“守紀(jì)之星”、“健身之星”，每個(gè)類(lèi)別推選2個(gè)學(xué)生為本學(xué)期學(xué)校的“好習(xí)慣之星”。獲得校園之星的學(xué)生將由學(xué)校授予校園“好習(xí)慣之星”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，頒發(fā)證書(shū)或進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
六、評(píng)選活動(dòng)要求。
1、各班重視校園“好習(xí)慣之星”評(píng)選活動(dòng)，認(rèn)真組織開(kāi)展工作，要以該項(xiàng)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，在廣大學(xué)生中樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。
2、各班主任要把“好習(xí)慣之星”的評(píng)選活動(dòng)作為實(shí)施班級(jí)管理、建設(shè)班級(jí)文化的切入點(diǎn)來(lái)抓好、落實(shí)好，要組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)評(píng)選條件，明確個(gè)人的努力方向和奮斗目標(biāo)，并在學(xué)習(xí)與生活中積極地付諸于實(shí)踐。
3、學(xué)校和班級(jí)在“校園之星”的評(píng)選活動(dòng)中，堅(jiān)持公正、公平的原則，提高評(píng)比的信度和效度，評(píng)比的目的主要在于激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的要高度競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，故要突出學(xué)生的主體地位;發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型要及時(shí)表?yè)P(yáng)并加以宣傳，擴(kuò)大典型事跡在集體中的影響力。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇五
1、作業(yè)完成并且字跡美觀端正(優(yōu)a)，得10分。(優(yōu)+a+)得20分。
2、單元考試90分以上，得30分，95分以上得50分。
3、家庭作業(yè)沒(méi)有完成或按時(shí)上交，一樣扣10分。
4、上課積極回答問(wèn)題有3次及以上的可以獎(jiǎng)勵(lì)10分。
5、作文獲得“小小作家”印章可以獎(jiǎng)勵(lì)20分，得90以上得10分。
6、有進(jìn)步的同學(xué)視情況由老師獎(jiǎng)勵(lì)。
1、違反班級(jí)紀(jì)律將被記錄在班級(jí)日志上，有一個(gè)名字，扣10分，兩個(gè)名字扣20分，依次累計(jì)。班級(jí)被扣分，扣100分。
2、課間出操、集會(huì)，必須做到靜、齊、快，講話的、推同學(xué)的或打鬧的'，每次扣10分。
3、表現(xiàn)突出，被表?yè)P(yáng)的視情況獎(jiǎng)勵(lì)。
1、衛(wèi)生值日當(dāng)天無(wú)批評(píng)，沒(méi)有扣分，當(dāng)天值日生每人得30分。值日認(rèn)真的受到老師表?yè)P(yáng)的，得10分。忘記值日的、偷懶或沒(méi)有完成自己的工作就去玩的，扣10分。
2、平時(shí)在教室里面吃零食、在教室里面亂扔紙屑或粉筆、隨機(jī)檢查教室衛(wèi)生時(shí)發(fā)現(xiàn)座位的四周有紙屑或其他臟東西的(包括自己的課桌椅、地面等)，扣10分，并提醒。不改正的罰值日一天。
1、在一幫一活動(dòng)中雙方成績(jī)都有一定的提高的每人每次得20分。
2、撿到東西能及時(shí)還給失主或交給老師的每人每次得10分。
3、被老師發(fā)現(xiàn)不團(tuán)結(jié)、和同學(xué)鬧別扭甚至打架的每人扣20分。
4、表現(xiàn)優(yōu)秀者，根據(jù)情況而定，可若干分。
5、在各類(lèi)比賽中獲獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光的，有獎(jiǎng)勵(lì)。
1、小助手要為同學(xué)辦事，不能私自亂用權(quán)利，被發(fā)現(xiàn)每人扣10分。
2、小助手的工作得到老師的好評(píng)時(shí)，每人每次根據(jù)情況獎(jiǎng)勵(lì)若干分。
3、小助手要帶頭，做好其他同學(xué)的榜樣，小助手有嚴(yán)重錯(cuò)誤的做深刻檢討，被批評(píng)三次撤換。
4、其他同學(xué)對(duì)小助手工作提出寶貴意見(jiàn)并幫助小助手做工作的每人每次得10分。
5、小助手、值日生、課代表、小組長(zhǎng)等工作表現(xiàn)出色的，由老師視情況獎(jiǎng)勵(lì)。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇六
學(xué)校信息、實(shí)驗(yàn)教學(xué)必須具備如下基本條件才能獲獎(jiǎng)：
1、按教育局要求及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃裝配學(xué)校信息、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備;。
2、信息、實(shí)驗(yàn)儀器經(jīng)費(fèi)做到專(zhuān)款專(zhuān)用;。
3、小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)演示率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率城區(qū)班級(jí)達(dá)到90%以上。
(二)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
對(duì)達(dá)到基本要求的班級(jí)經(jīng)過(guò)進(jìn)一步綜合考評(píng)，根據(jù)綜合考評(píng)結(jié)果，第一類(lèi)班級(jí)評(píng)1—4個(gè)信息、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)班級(jí)，其余每個(gè)類(lèi)別學(xué)校評(píng)1—2個(gè)信息、實(shí)驗(yàn)教學(xué)先進(jìn)班級(jí)，由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
(三)處罰措施。
主觀故意刪減實(shí)驗(yàn)教學(xué)，經(jīng)批評(píng)教育不及時(shí)改正，違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程，損害學(xué)生身心健康，因管理不當(dāng)導(dǎo)致信息、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備失竊或大量非正常損壞，校長(zhǎng)、主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人當(dāng)年不得評(píng)優(yōu)評(píng)先，損失特別重大的，還將按失職瀆職進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
班級(jí)科技創(chuàng)新活動(dòng)必須具備如下基本條件才能獲獎(jiǎng)：
1、班級(jí)有年度科技創(chuàng)新活動(dòng)方案、計(jì)劃、內(nèi)容、制度、總結(jié)、記載;。
2、長(zhǎng)期堅(jiān)持校內(nèi)群眾性的科技創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)生參與面達(dá)到40%以上;。
3、每年舉行一次班內(nèi)科技創(chuàng)新活動(dòng)比賽;。
4、在市科技創(chuàng)新活動(dòng)中無(wú)棄權(quán)行為。
(二)積分項(xiàng)目。
1、參加市科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次3、2、1分為學(xué)校記分;。
2、參加州科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次6、4、3分為學(xué)校記分;。
3、參加省科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次12、8、6分為學(xué)校記分;。
4、參加國(guó)家科技創(chuàng)新活動(dòng)獲一、二、三等獎(jiǎng)，按每人次15、14、13分為學(xué)校記分;(同一作品按最高等次記分，不重復(fù)記分)。
(三)獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
在滿足各項(xiàng)基本條件的基礎(chǔ)上，根據(jù)生均積分高低，第一類(lèi)班級(jí)評(píng)1—4個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)位，其余每個(gè)類(lèi)別班級(jí)評(píng)1—2個(gè)科技創(chuàng)新活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇七
凡符合下列條例之一者，給予獎(jiǎng)勵(lì)：
1、德、智、體全面發(fā)展，成績(jī)顯著者。
2、模范遵守校規(guī)校紀(jì)，敢于向不良行為作斗爭(zhēng)，事跡突出者。
3、尊老愛(ài)幼，樂(lè)于助人，拾金不昧，在師生中或社會(huì)上產(chǎn)生良好影響者。
4、積極參加各項(xiàng)有益活動(dòng)者。
5、積極參加各種競(jìng)賽，成績(jī)優(yōu)良者。
6、有其他先進(jìn)事跡者。
1、口頭表?yè)P(yáng)。
2、通報(bào)表彰。
3、頒發(fā)獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金。
4、授予各種榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并報(bào)上級(jí)機(jī)關(guān)審批。
6、學(xué)生受獎(jiǎng)勵(lì)情況一律填入學(xué)生學(xué)籍檔案，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。
三、學(xué)生處罰條例。
學(xué)生違反學(xué)生守則，違反校規(guī)、校紀(jì)者，視其情節(jié)輕重給予必要處分。
1、批評(píng)教育：
（1）發(fā)現(xiàn)學(xué)生不尊重師長(zhǎng)，不遵守校規(guī)校紀(jì)都應(yīng)及時(shí)給予批評(píng)教育。
（2）對(duì)因有較明顯的違紀(jì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，班主任應(yīng)逐一記錄在班級(jí)日志上，并記錄學(xué)生的改正情況。
2、警告：
（1）批評(píng)教育一學(xué)期累計(jì)超過(guò)10次以上仍無(wú)收效者。
（2）嚴(yán)重違紀(jì)，打架斗毆，小偷小摸等不良行為經(jīng)教育幫助仍毫無(wú)悔改者。
（3）嚴(yán)重?fù)p壞公物而隱瞞不報(bào)者。
（4）一學(xué)期曠課累計(jì)6節(jié)以上15節(jié)以下者。
（5）觀看不健康的書(shū)報(bào)和錄像經(jīng)多次幫教不改者。
（6）警告由班主任上報(bào)材料年級(jí)組長(zhǎng)確認(rèn)，報(bào)教導(dǎo)處備案，并口頭通知學(xué)生家長(zhǎng)，記入本人學(xué)籍表。
3、記過(guò)：
（1）經(jīng)警告后仍無(wú)效果者。
（2）不遵守社會(huì)公德，在社會(huì)上造成惡劣影響者。
（3）傳播不健康書(shū)刊、錄像者以及談情說(shuō)愛(ài)者。
（4）學(xué)期內(nèi)曠課累計(jì)15節(jié)以上者。
（5）記過(guò)以書(shū)面形式進(jìn)行，由班主任上報(bào)材料，年級(jí)組長(zhǎng)簽署意見(jiàn)，教導(dǎo)主任批準(zhǔn)，全校大會(huì)宣布，并書(shū)面通知學(xué)生家長(zhǎng)。
4、記大過(guò)：
（1）經(jīng)記過(guò)教育后仍無(wú)效果者。
（2）發(fā)生嚴(yán)重的違反校紀(jì)校規(guī)行為，在學(xué)校和社會(huì)上造成很壞影響者。
（3）曠課一學(xué)期累計(jì)30節(jié)以上者。
（4）記大過(guò)由教導(dǎo)處上報(bào)材料，校務(wù)會(huì)討論，校長(zhǎng)批準(zhǔn)，張榜公布，并報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)備案。
處分一經(jīng)確認(rèn)以后，一學(xué)期內(nèi)有悔改表現(xiàn)或有明顯進(jìn)步，可酌情降低一級(jí)處分或撤消處分。
5、開(kāi)除學(xué)籍：
（1）經(jīng)記大過(guò)后仍無(wú)效果者。
（2）打架毆斗致他人傷殘者。
（3）嚴(yán)重破壞國(guó)家財(cái)產(chǎn)，攪亂社會(huì)秩序者。
（4）因犯罪受到治安部門(mén)拘留者。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇八
為了全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)“四有”人材，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使他們朝著“勤奮、樂(lè)學(xué)、求真、進(jìn)取”的目標(biāo)邁進(jìn)。同時(shí)通過(guò)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生或進(jìn)步明顯學(xué)生的評(píng)定，促進(jìn)班級(jí)管理工作的改進(jìn)與學(xué)生思想品德和學(xué)習(xí)能力的進(jìn)一步提高。為使獎(jiǎng)勵(lì)制度發(fā)揮更大作用，特制定以下獎(jiǎng)勵(lì)措施：
一。獎(jiǎng)勵(lì)的對(duì)象：
1、校級(jí)以上優(yōu)秀少先隊(duì)員或優(yōu)秀少先隊(duì)干部；
2、在學(xué)?；蛏鐣?huì)生活中有典型突出事例，體現(xiàn)學(xué)校良好精神風(fēng)貌的。學(xué)生；
3、家庭特困但品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生；
5、在各級(jí)各類(lèi)單項(xiàng)評(píng)比中表現(xiàn)突出或取得明顯進(jìn)步的學(xué)生。
二。獎(jiǎng)勵(lì)的形式：
1、以班級(jí)推薦為單位，經(jīng)上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)，授予各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；
2、以學(xué)校宣傳表彰、精神鼓勵(lì)為主，授予學(xué)?！肮鈽s升旗手”稱(chēng)號(hào)或頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品；
3、每年“六一”評(píng)選“十佳雛鷹”，由學(xué)?；蛴嘘P(guān)贊助單位給予獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)學(xué)金。
4、每年一度評(píng)選“十佳新安小苗苗”對(duì)家庭特困而品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，由學(xué)?；蛴嘘P(guān)贊助單位給予免除學(xué)雜費(fèi)、供應(yīng)免費(fèi)學(xué)生午餐或幫困助學(xué)金。
三。獎(jiǎng)勵(lì)的原則：
1、從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，努力發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)，促使他們?cè)诘?、智、體、美、勞活動(dòng)中健康成長(zhǎng)，造就各類(lèi)社會(huì)有用人才。
2、通過(guò)公開(kāi)選拔推薦，公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，上報(bào)區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)象必須經(jīng)過(guò)校園公示，杜絕各種營(yíng)私舞弊、弄虛作假現(xiàn)象發(fā)生。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇九
（一）獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。
1、一等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×1。
2、二等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×2。
3、三等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×3。
注：每班人數(shù)以54人為標(biāo)準(zhǔn)，超出人數(shù)較多的年級(jí)，可適當(dāng)放寬三等獎(jiǎng)的人數(shù)。
（二）獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。
1、入校第一學(xué)期，以第一次月考成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。按所學(xué)的文字學(xué)科總分排名，取年級(jí)前列名次。以后均按期末成績(jī)排名，取年級(jí)前列名次。
2、文理分科后，取升學(xué)考試學(xué)科總分排名，取年級(jí)前列名次，文理分別排序計(jì)算。
3.復(fù)習(xí)生的成績(jī)要高于應(yīng)屆生的最好成績(jī)才能獲獎(jiǎng)。
4、有會(huì)考科目不及格者，取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。
受學(xué)校處分的學(xué)生，取消當(dāng)年獲獎(jiǎng)資格。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：30元/人/月。二等獎(jiǎng)：20元/人/月。三等獎(jiǎng)：10元/人/月。
2、精神獎(jiǎng)勵(lì)：
（1）以單期的期末成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生在全校集會(huì)上進(jìn)行表彰并發(fā)放獎(jiǎng)狀。打彩色光榮榜，放在玻璃櫥窗中。
（2）雙期的期末表彰，由教導(dǎo)處制表，由各年級(jí)在年級(jí)集會(huì)上進(jìn)行表彰。
（3）其余的每次表彰由教導(dǎo)處制表，由各班主任在班上宣布表彰結(jié)果。
（一）獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)。
1、一等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×1。
2、二等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×2。
3、三等獎(jiǎng)人數(shù)：該年級(jí)班數(shù)×3。
說(shuō)明：初中a班各等次的獎(jiǎng)勵(lì)人數(shù)不得超過(guò)其他班人數(shù)的3倍。
（二）獲獎(jiǎng)學(xué)生的確定。
1、初一年級(jí)以期末考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)總分排名，取前列名次。初二年級(jí)以期末考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四科成績(jī)總分排名，取前列名次。初三年級(jí)以期末考試的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)五科成績(jī)加政治、歷史兩科的50%成績(jī)計(jì)總分排名，取前列名次。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十
為了提高參訓(xùn)人員的安全意識(shí)，防止意外事故的發(fā)生，確保學(xué)生軍訓(xùn)工作安全、順利地完成，明確各部門(mén)及人員職責(zé)，特制定蒙城第一中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)安全應(yīng)急預(yù)案：
一、學(xué)生軍訓(xùn)安全及應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
二、部門(mén)職責(zé)。
1.政教科。
（1）負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作具體組織協(xié)調(diào)、計(jì)劃落實(shí)。
（2）協(xié)調(diào)年級(jí)主任，檢查落實(shí)軍訓(xùn)值班情況，包括班主任在崗在位情況，履行職責(zé)情況。
（3）落實(shí)軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項(xiàng)事宜。
2.保衛(wèi)科。
（1）制訂應(yīng)急處理方案。
（2）配合醫(yī)務(wù)室制定急救物品、藥品的計(jì)劃和籌措。
（3）落實(shí)軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項(xiàng)事宜。
3.年級(jí)組。
（1）購(gòu)買(mǎi)帶隊(duì)教師所需物品并配送到位。
（2）負(fù)責(zé)學(xué)生軍訓(xùn)前身體狀況調(diào)查、摸底、確定學(xué)生參訓(xùn)資格。軍訓(xùn)之前，對(duì)所有參訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行身體狀況摸底，由各班班主任實(shí)施。所有學(xué)生必須向班主任老師如實(shí)匯報(bào)個(gè)人身體健康狀況。凡有心血管、肝臟疾病等不適宜參加高強(qiáng)度軍訓(xùn)的學(xué)生，應(yīng)出示相關(guān)病歷及向?qū)W校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組遞交免訓(xùn)申請(qǐng)書(shū)（應(yīng)有家長(zhǎng)簽字），有其它特殊情況的，也務(wù)必以書(shū)面形式提出，學(xué)校軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。凡有其他特殊情況的，在軍訓(xùn)過(guò)程中應(yīng)作特殊安排。
（3）落實(shí)軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交給的各項(xiàng)事宜。
4、各班主任。
（1）負(fù)責(zé)本班安全教育和安全工作措施的落實(shí)。
（2）摸清本班學(xué)生身體狀況。
（3）協(xié)助做好軍訓(xùn)過(guò)程中本班學(xué)生的各項(xiàng)服務(wù)。
（4）協(xié)助處理相關(guān)突發(fā)應(yīng)急事件。
（5）落實(shí)軍訓(xùn)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)小組交給的其他事宜。
三、應(yīng)急處置。
1、設(shè)立蒙城一中軍訓(xùn)安全應(yīng)急處置小組。應(yīng)急處置小組在軍訓(xùn)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，其人員組成為：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：各班主任、訓(xùn)練官兵、校醫(yī)務(wù)人員。
指揮協(xié)調(diào)組：由年級(jí)主任統(tǒng)一指揮。
應(yīng)急救治服務(wù)小組：由校醫(yī)負(fù)責(zé)。
2、應(yīng)急處置程序：
發(fā)現(xiàn)應(yīng)急突發(fā)情況，值班教師必須在現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急采取相應(yīng)措施，并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報(bào)告；應(yīng)急小組馬上會(huì)同軍訓(xùn)單位，視情況送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。如有后續(xù)性危險(xiǎn)存在，除啟動(dòng)本應(yīng)急預(yù)案外還應(yīng)立即啟動(dòng)《蒙城第一中學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案》。
3、訓(xùn)練安全預(yù)防。
（1）軍訓(xùn)之前要求全體同學(xué)認(rèn)真填寫(xiě)健康回執(zhí)，防范于未然。
（2）與軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商，嚴(yán)格安排訓(xùn)練計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生體能特點(diǎn)科學(xué)安排訓(xùn)練內(nèi)容，要求各教官認(rèn)真學(xué)習(xí)訓(xùn)練計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行，規(guī)范操作。共同加強(qiáng)過(guò)程管理，防止意外情況出現(xiàn)。
（3）全體班主任老師軍訓(xùn)全程參與管理，在軍訓(xùn)過(guò)程中，如果出現(xiàn)意外傷害，及時(shí)配合送醫(yī)務(wù)室治療，傷勢(shì)較重的及時(shí)送往醫(yī)院。
（4）軍訓(xùn)時(shí)間較長(zhǎng)，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發(fā)生中暑。學(xué)生中暑后，不必驚惶失措。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風(fēng)處休息，喝些涼白開(kāi)水等清涼飲料。重度中暑：應(yīng)邊急救邊送往醫(yī)院。
預(yù)防措施：指導(dǎo)學(xué)生提前喝一些水，與教官協(xié)商適當(dāng)調(diào)整軍訓(xùn)時(shí)間，避開(kāi)太陽(yáng)光強(qiáng)烈照射，調(diào)整訓(xùn)練內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。
（5）各隊(duì)列若發(fā)現(xiàn)緊急情況，要及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、其它事項(xiàng)。
（1）本預(yù)案是軍訓(xùn)期間處置各類(lèi)事故的指導(dǎo)性意見(jiàn)，在實(shí)踐過(guò)程中應(yīng)根據(jù)不同情況隨機(jī)進(jìn)行變化。
（2）對(duì)安全防事故災(zāi)難應(yīng)急救援工作中出色完成應(yīng)急處置任務(wù)，防止或搶救事故災(zāi)難有功，使師生員工生命財(cái)產(chǎn)免受或減少損失的，對(duì)應(yīng)急救援工作提出重大建議，實(shí)施效果顯著的，學(xué)校應(yīng)依據(jù)有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（3）對(duì)在事故災(zāi)難應(yīng)急工作中不執(zhí)行事故應(yīng)急預(yù)案，不服從指揮調(diào)遣，拒絕履行應(yīng)急準(zhǔn)備義務(wù)，不按規(guī)定報(bào)告事故災(zāi)難真實(shí)情況，阻礙應(yīng)急工作人員依法執(zhí)行任務(wù)或者進(jìn)行破壞活動(dòng)，散布謠言、擾亂社會(huì)秩序的應(yīng)由公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定予以處罰，構(gòu)成犯罪的由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。
五、本預(yù)案于2xx年8月15日起施行。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十一
為了提高我校的足球水平，踐行足球從娃娃抓起，結(jié)合南京市校園足球的開(kāi)展，激勵(lì)師生加強(qiáng)訓(xùn)練，在各級(jí)足球比賽中取得更好的成績(jī)，特制定學(xué)校足球訓(xùn)練獎(jiǎng)勵(lì)方案。
一、認(rèn)真選拔足球隊(duì)員，經(jīng)常深入各小學(xué)，尋找發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的足球苗子；在上級(jí)規(guī)定的招生政策下，規(guī)范足球特長(zhǎng)生的招收程序，選出符合我校條件的`足球特長(zhǎng)生。
二、足球教練要認(rèn)真?zhèn)浜糜?xùn)練課，制定訓(xùn)練計(jì)劃，按計(jì)劃有序?qū)W(xué)生進(jìn)行日常訓(xùn)練。
三、要堅(jiān)持足球訓(xùn)練常態(tài)化，重在過(guò)程性訓(xùn)練，杜絕賽前臨時(shí)抱佛腳、突擊訓(xùn)練的的現(xiàn)象。
四、充分準(zhǔn)備，積極參加各級(jí)足球比賽，視比賽的成績(jī)給予足球教練一定的獎(jiǎng)勵(lì)，具體如下：
1．教練員平時(shí)訓(xùn)練每次確保1.5小時(shí)以上，按兩課時(shí)計(jì)酬，節(jié)假日訓(xùn)練訓(xùn)練3小時(shí)的次數(shù)以4課時(shí)計(jì)酬計(jì)入績(jī)效考核（需要完善的訓(xùn)練計(jì)劃和教案）。
2．在比賽中獲得南京市校園足球比賽三等獎(jiǎng)（等同于區(qū)一等獎(jiǎng)），獎(jiǎng)勵(lì)人民幣5積分。
3．在比賽中獲得南京市校園足球比賽二等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)20積分。
4．在比賽中獲得南京市校園足球比賽一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)勵(lì)人民幣30積分。
5．助理教練給予同級(jí)別成績(jī)積分的一半。
6、校園班級(jí)聯(lián)賽，承擔(dān)裁判工作一場(chǎng)計(jì)兩課時(shí)。
7、通訊員稿件上傳校園網(wǎng)一篇計(jì)0.2積分、區(qū)級(jí)0.5積分、市級(jí)0.8積分、省級(jí)1積分。
8、足球社團(tuán)課計(jì)入正常課時(shí)工作量。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十二
為豐富員工業(yè)余生活，加強(qiáng)公司企業(yè)文化建設(shè)，提升企業(yè)凝聚力，和為促進(jìn)與外部合作單位、及相關(guān)部門(mén)交流溝通。擬倡議在公司內(nèi)自發(fā)組織足球隊(duì)，自發(fā)開(kāi)展足球活動(dòng)。
1、足球活動(dòng)采取員工自發(fā)組織的形式，與公司不存在任何隸屬關(guān)系。
2、足球活動(dòng)中產(chǎn)生的跌打扭傷等各種意外傷害，均由球員自行承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。
3、足球活動(dòng)主要球員暫由集團(tuán)本部和地產(chǎn)公司員工構(gòu)成，人數(shù)初定為10人，今后視活動(dòng)開(kāi)展情況再作增減。其它子公司有興趣的員工在條件成熟時(shí)可申請(qǐng)加入。
4、活動(dòng)方式包括代表公司的比賽活動(dòng)、自發(fā)組織的'比賽活動(dòng)、和平時(shí)的訓(xùn)練活動(dòng)。
足球活動(dòng)由員工自發(fā)組織，公司視情況可提供一定的贊助費(fèi)用。包括：
1、服裝費(fèi)：每位球員配備包括球鞋、球襪、比賽服、外套等，預(yù)估為1200元/人，如按初定10名成員計(jì)算，服裝費(fèi)共計(jì)約12000元；今后如發(fā)展壯大，再視情況進(jìn)行擴(kuò)大。
2、餐費(fèi)：代表公司的對(duì)外交流比賽或其它重大比賽活動(dòng)時(shí)的餐費(fèi)由公司全額贊助，球隊(duì)自發(fā)組織比賽或訓(xùn)練后聚餐餐費(fèi)自行承擔(dān)。
3、其它費(fèi)用：比賽用水費(fèi)、交通費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)、比賽用球費(fèi)等由公司贊助，但須審批同意。
4、未經(jīng)同意和上文未明確說(shuō)明的費(fèi)用公司概不贊助，特殊情況可另行申報(bào)。
1、參加足球活動(dòng)隊(duì)員采取自愿加入形式，并收取每人200元活動(dòng)基金，用于隊(duì)員無(wú)故缺訓(xùn)缺賽罰款等。
2、公司贊助的服裝，如參與人員未滿半年不能繼續(xù)參與活動(dòng)的，則應(yīng)退還服裝費(fèi)的60％，滿半年未滿一年不能繼續(xù)參與活動(dòng)的，則應(yīng)退還服裝費(fèi)的40％，一年以上則不用退還。
3、其它相關(guān)規(guī)則詳見(jiàn)足球活動(dòng)管理辦法。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十三
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)我校團(tuán)隊(duì)工作的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，集中展示我校團(tuán)隊(duì)工作和活動(dòng)的成果，進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)組織和少先隊(duì)建設(shè)，確實(shí)發(fā)揮學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德教育工作中的積極作用，現(xiàn)特此擬定如下方案：
一、活動(dòng)主題：祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)，我與祖國(guó)同奮進(jìn)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：參賽者必須根據(jù)活動(dòng)主題，參照主題團(tuán)日（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)形式和要求，結(jié)合紀(jì)念改革開(kāi)放三十年、北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕及神七飛天等重要節(jié)慶紀(jì)念為重點(diǎn)，突出青少年思想道德教育主線，圍繞服務(wù)青少年學(xué)生成長(zhǎng)成才工作目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐和體驗(yàn)教育基本途徑進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)。
中學(xué)生主題團(tuán)日活動(dòng)設(shè)計(jì)主要包括：團(tuán)員意識(shí)和團(tuán)的先進(jìn)性教育；人生觀、價(jià)值觀教育；“邁好青春門(mén)，走好成人路”系列主題活動(dòng)等。
素質(zhì)拓展（包括 “雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、科學(xué)素質(zhì)普及行動(dòng)、平安行動(dòng)、心理健康行動(dòng)、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等）；4、紅領(lǐng)巾共促和諧（包括手拉手互助活動(dòng)、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)、和諧社區(qū)及和諧校園建設(shè)等）。
五、參賽對(duì)象：全縣各中學(xué)團(tuán)委、團(tuán)支部，中小學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)和中隊(duì)。各中學(xué)團(tuán)委書(shū)記和少先隊(duì)總輔導(dǎo)員必須參賽，并鼓勵(lì)和組織其他學(xué)校團(tuán)隊(duì)干部和教師參賽。
六、比賽形式：比賽采取自愿參賽原則，分共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別參賽和評(píng)獎(jiǎng)。參賽者必須于2015年11月30日前將參賽活動(dòng)方案（一式三份，并將方案用word排版發(fā)送到http://）和圖片資料（五張以上）送交團(tuán)學(xué)少部，主辦單位將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，擇優(yōu)拍攝優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)專(zhuān)題片，并從獲獎(jiǎng)活動(dòng)方案中擇優(yōu)編印《德化縣優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)匯編》。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽分學(xué)校共青團(tuán)和少先隊(duì)兩個(gè)組別，各組分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。
八、參賽要求
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。全縣各團(tuán)隊(duì)組織要充分認(rèn)識(shí)舉辦主題團(tuán)日（隊(duì)）活動(dòng)方案創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽對(duì)推動(dòng)團(tuán)干和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的重要意義，確實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，以賽促訓(xùn)，確實(shí)提高廣團(tuán)隊(duì)工作者的工作能力和業(yè)務(wù)水平。
2、精心組織，認(rèn)真實(shí)施。各學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要精心組織、多方協(xié)調(diào)、加強(qiáng)指導(dǎo)，為大賽和活動(dòng)的順利開(kāi)展?fàn)I造氛圍、創(chuàng)造條件，組織團(tuán)干部、大隊(duì)和中隊(duì)輔導(dǎo)員設(shè)計(jì)方案、開(kāi)展活動(dòng)，確保主題創(chuàng)意設(shè)計(jì)展示大賽各項(xiàng)工作和活動(dòng)的順利開(kāi)展。
3、廣泛參與，務(wù)求實(shí)效。各相關(guān)學(xué)校要廣泛動(dòng)員，組織團(tuán)干部和少先隊(duì)大、中隊(duì)輔導(dǎo)員參與活動(dòng)、參加比賽，在精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，認(rèn)真開(kāi)展主題團(tuán)日和隊(duì)會(huì)活動(dòng)，在參與大賽和活動(dòng)的過(guò)程中，使團(tuán)的干部和輔導(dǎo)員得到鍛煉、提高水平，使青少年得到啟發(fā)、受到教育。
班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課是班級(jí)生命力之源泉，是班級(jí)風(fēng)貌的最集中之體現(xiàn)。學(xué)校的班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)素有創(chuàng)新之舉。這其中，不僅體現(xiàn)了我校教師的敬業(yè)向?qū)W精神，也留下了許多寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2015－2020年）第八條規(guī)定：義務(wù)教育階段要注重學(xué)生品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培育學(xué)生健康體魄，使學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。因此為了讓這種敬業(yè)向?qū)W精神閃光，同時(shí)緊緊結(jié)合本地區(qū)文化的傳承教育，讓孩子在良好的德育文化中成長(zhǎng)，我校編撰《2015-2016學(xué)年第二學(xué)期班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課活動(dòng)方案》。
方案制定如下：
一、活動(dòng)主題
敬業(yè)向?qū)W
二、活動(dòng)內(nèi)容
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
組織部：團(tuán)總支、少先大隊(duì)部
調(diào)度部：各教研組長(zhǎng) 后勤安全部：總務(wù)處 檔案收集：團(tuán)總支、少先大隊(duì)部
五、活動(dòng)時(shí)間
2016年3月至2016年7月
六、活動(dòng)總結(jié)
2、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)等形式，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
3、學(xué)校組織各班活動(dòng)成果的展示和宣傳。
4、學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班集體、活動(dòng)積極分子（教師和學(xué)生），并將評(píng)選結(jié)果納入班級(jí)考核中。
本年度，區(qū)教育局在“深化課改大面積提高教學(xué)質(zhì)量”的工作中，提出了基于問(wèn)題探究式的管理思路，反思我校近兩年的課改實(shí)踐工作，我們深刻地認(rèn)識(shí)到：隨著形勢(shì)的發(fā)展，教師不斷地更新觀念、快速地提升專(zhuān)業(yè)能力是課改深化的關(guān)鍵，在雷鋒小學(xué)構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的有效途徑。
一、活動(dòng)目的：
學(xué)校的發(fā)展是以教師發(fā)展為基礎(chǔ)的，只有教師發(fā)展才能促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校是一所擁有較高政治榮譽(yù)的學(xué)校，創(chuàng)辦名優(yōu)特色學(xué)校是我們的目標(biāo)。學(xué)校**年新建校舍，硬件設(shè)施和絡(luò)設(shè)備居全區(qū)先進(jìn)水平。校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，德行兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍為學(xué)校的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
我?，F(xiàn)有教師72人，其中省級(jí)骨干教師1人，市級(jí)骨干教師7人，區(qū)級(jí)骨干教師15人，骨干占教師總數(shù)的35%，這一比例居全區(qū)較高層次。但是同區(qū)內(nèi)的`名優(yōu)比較，區(qū)域范圍內(nèi)，我校的骨干中缺少學(xué)科尖子，骨干要成為名師還需大幅度提高自身的專(zhuān)業(yè)水平。名師創(chuàng)名校、名校育名師。目前，雷鋒小學(xué)需要培養(yǎng)名優(yōu)教師。
因此，我們以構(gòu)建骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)為途徑，通過(guò)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，促使骨干教師不斷地更新觀念、攀升業(yè)務(wù)新高峰，并充分發(fā)揮其示范、輻射的作用，使之成為學(xué)校深化課改實(shí)踐的領(lǐng)跑人，成為雷鋒教育品牌的主力軍。
二、活動(dòng)思路：
我們本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，轉(zhuǎn)換視角，更新觀念，以23位骨干教師為成員，組建學(xué)習(xí)型教師團(tuán)隊(duì)。營(yíng)造氛圍，促進(jìn)教師實(shí)現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變，使教師的學(xué)習(xí)伴著專(zhuān)業(yè)發(fā)展，隨著課改深化進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的新階段。
（一）活動(dòng)目標(biāo)：
我校立足兩個(gè)“新突破”培養(yǎng)骨干教師，即自身成長(zhǎng)新突破和輻射引領(lǐng)新突破。要培養(yǎng)出一支站在課改前沿領(lǐng)域，師德高尚、理念超前、問(wèn)題意識(shí)強(qiáng)、善于研究、敢于實(shí)踐、樂(lè)于創(chuàng)新的骨干教師隊(duì)伍，引領(lǐng)青年教師共同成長(zhǎng)，使學(xué)校教學(xué)工作整體水平提高一個(gè)層次，為今后組建其他學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)提供經(jīng)驗(yàn)。
（二）組建團(tuán)隊(duì)
我校以人為本，在尊重教師個(gè)人意愿、自主發(fā)展目標(biāo)的前提下，打破傳統(tǒng)的“以學(xué)年、學(xué)科為單位的基層教師教研、培訓(xùn)的固定組織形式”，組建骨干教師學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，制定團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)方案和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃。
雷鋒小學(xué)骨干教師學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：孟秀琴
副組長(zhǎng)：韓金玲張艷韓曉輝
負(fù)責(zé)人：馬冰玉于淑清
成員：23位骨干教師
（三）具體安排：
團(tuán)隊(duì)在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程中，注重發(fā)揮其自身學(xué)習(xí)、研究的主體作用，以點(diǎn)帶面，引領(lǐng)其他教師共同提高。學(xué)習(xí)過(guò)程體現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”：即理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐體驗(yàn)相結(jié)合；個(gè)案反思與課題研究相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與專(zhuān)家引領(lǐng)相結(jié)合；團(tuán)隊(duì)教研與廣泛參與相結(jié)合；其活動(dòng)的基本模式為：確定主題——理論學(xué)習(xí)——行動(dòng)研究——案例分析——反思總結(jié)。
1.確定主題
依據(jù)骨干教師課堂教學(xué)的實(shí)際情況，確定本年度學(xué)習(xí)主題是《轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的研究》，主要包括轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的意義、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的方法策略、轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的實(shí)踐嘗試等三方面內(nèi)容。
2.理論學(xué)習(xí)
學(xué)校為團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)創(chuàng)造一切機(jī)會(huì)，提供一切條件。為保證學(xué)習(xí)效果，切實(shí)提升教師理論素養(yǎng)，學(xué)校決定采取如下措施：
學(xué)習(xí)時(shí)間：每隔周三15：00——17：00
學(xué)習(xí)內(nèi)容：圍繞研究主題的相關(guān)內(nèi)容
參加人員：團(tuán)隊(duì)成員、青年教師
學(xué)習(xí)形式：專(zhuān)家講座、專(zhuān)題研討、學(xué)術(shù)沙龍、課題研究等
效果考核：學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì)、課堂反饋、論文撰寫(xiě)
3.行動(dòng)研究
團(tuán)隊(duì)行動(dòng)研究重點(diǎn)體現(xiàn)理論與實(shí)際的緊密聯(lián)系，圍繞主題內(nèi)容，結(jié)合理論學(xué)習(xí)收獲，針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的疑難困惑進(jìn)行實(shí)踐、探索，研究。同時(shí)依據(jù)骨干教師的發(fā)展需求和引領(lǐng)要求，采取以下行動(dòng)方式：
結(jié)對(duì)引路
學(xué)校為骨干教師聘請(qǐng)教學(xué)專(zhuān)家、教研員或知名教師做引路人，定期請(qǐng)名師、名校長(zhǎng)來(lái)校講座、講課、聽(tīng)課，以專(zhuān)題輔導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課等形式指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)教學(xué)實(shí)踐中遇到的困惑問(wèn)題。另外，在每月最后一周的周五，團(tuán)隊(duì)集中交流學(xué)習(xí)收獲，負(fù)責(zé)人進(jìn)行整理后，在校園《課改通訊》上發(fā)表，供全校教師學(xué)習(xí)。以此扎實(shí)有效地實(shí)踐高水平專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，快速提升團(tuán)隊(duì)教師的專(zhuān)業(yè)技能。
定尺壓擔(dān)
學(xué)校集中安排時(shí)間，創(chuàng)設(shè)條件為團(tuán)隊(duì)搭臺(tái)展示學(xué)習(xí)效果。7月份展示階段學(xué)習(xí)成果，11月份展示年度學(xué)習(xí)成果。展示內(nèi)容與展示形式由團(tuán)隊(duì)教師自行設(shè)計(jì)，如展示學(xué)習(xí)檔案、團(tuán)隊(duì)專(zhuān)題論壇、教師代表的課堂教學(xué)、說(shuō)課和評(píng)課、論文宣講、學(xué)習(xí)研究成果介紹等。學(xué)校要依據(jù)相關(guān)制度及獎(jiǎng)勵(lì)措施對(duì)團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)教師持久的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)教師養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
4.案例分析和反思總結(jié)
案例分析和反思總結(jié)是伴隨每一次行動(dòng)研究之后的思考性學(xué)習(xí)活動(dòng)。，要求團(tuán)隊(duì)教師，緊密結(jié)合年度研究主題將每一次教學(xué)實(shí)踐中的有價(jià)值的案例進(jìn)行認(rèn)真積累，團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人審閱后，選出有代表性的案例，組織集體分析與研究，并反思個(gè)人的發(fā)展情況，不斷總結(jié)學(xué)習(xí)收獲。此項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際工作情況，每月安排一次，并以此活動(dòng)為載體，促進(jìn)教師養(yǎng)成主動(dòng)探究的意識(shí)與習(xí)慣。
三、活動(dòng)保障
組織管理：
團(tuán)隊(duì)將由校長(zhǎng)總領(lǐng)導(dǎo)，副校長(zhǎng)分管，負(fù)責(zé)人具體實(shí)施。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行宏觀指導(dǎo)，以確保團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)落到實(shí)處；副校長(zhǎng)要經(jīng)常研究解決學(xué)習(xí)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題。負(fù)責(zé)人確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織學(xué)習(xí)及問(wèn)題、情況、意見(jiàn)的反饋。
檔案管理：
以利總結(jié)規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十四
學(xué)校為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才，特從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中拿出一筆資金，設(shè)立“愛(ài)心助學(xué)”獎(jiǎng)勵(lì)基金，建立激勵(lì)機(jī)制。對(duì)遵紀(jì)守法、積極上進(jìn)、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子給予獎(jiǎng)勵(lì)。并以此為鍥機(jī)，激勵(lì)更多學(xué)生取得更好成績(jī)。獎(jiǎng)勵(lì)條款具體如下：
一、美院班分班考試時(shí)，第一次考試全校排名1、2、3名;第二次考試的1、2名;第三次考試第1名的學(xué)生免交美院班的學(xué)費(fèi);第一次考試的4、5、6名，第二次考試的3、4、5名，第三次考試的2、3、4名，免交進(jìn)美院班的一半學(xué)費(fèi)。
二、分班后，每次月考各班總分第一名的獎(jiǎng)100元，各班第二名的獎(jiǎng)80元，各班第三名的獎(jiǎng)50元，或美院班前十五名，綜合班前七名。
三、設(shè)立“進(jìn)步獎(jiǎng)”：對(duì)每次月考進(jìn)步顯著的同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)金50元。
四、對(duì)作業(yè)完成優(yōu)秀的給予獎(jiǎng)勵(lì)，蓋有“留”字章的兩張速寫(xiě)?yīng)?元，一張四開(kāi)的作品獎(jiǎng)5元，對(duì)開(kāi)的獎(jiǎng)10元，全開(kāi)的獎(jiǎng)20元。
五、對(duì)拾金不昧、見(jiàn)義勇為等良好行為，除公開(kāi)表?yè)P(yáng)外，另給予2—10分獎(jiǎng)勵(lì)。寢室大掃除搞得很好的，獎(jiǎng)寢室每人1分，被評(píng)為文明寢室者獎(jiǎng)寢室每人1分。
六、對(duì)長(zhǎng)期嚴(yán)格遵守畫(huà)室各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)期間無(wú)任何違紀(jì)現(xiàn)象，且學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦、專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生頒發(fā)“精神文明獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)金100元，(每班1——2名，學(xué)習(xí)期滿兌現(xiàn))。
七、優(yōu)先錄用本畫(huà)室畢業(yè)、專(zhuān)業(yè)成績(jī)突出、家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的大學(xué)生擔(dān)當(dāng)助教工作。
以上獎(jiǎng)勵(lì)，旨在鼓勵(lì)，希望全體同學(xué)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，整體提高專(zhuān)業(yè)水平，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十五
為進(jìn)一步強(qiáng)化小學(xué)部?jī)?nèi)部管理，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性，鼓勵(lì)引導(dǎo)教師走專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)“辦名校、辦名師”的宗旨，制定小學(xué)部教師獎(jiǎng)勵(lì)方案。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)校為每位教師發(fā)展提供服務(wù)為理念，通過(guò)一定的獎(jiǎng)勵(lì)方式，引領(lǐng)教師樹(shù)立專(zhuān)業(yè)化發(fā)展意識(shí)，充分張揚(yáng)教師在自主發(fā)展中的成果，以科學(xué)的發(fā)展觀提升教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平，營(yíng)造學(xué)校和諧文化氛圍。
二、獎(jiǎng)勵(lì)人員及方式：
1.達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的所有老師。
2.經(jīng)濟(jì)上的獎(jiǎng)勵(lì)和在學(xué)期考核中加分，學(xué)校還力爭(zhēng)在各種場(chǎng)合表彰、宣傳教師的業(yè)績(jī)。
三、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：
(一)、教師個(gè)人榮譽(yù)。
1、教師綜合榮譽(yù)(指政府與教育行政部門(mén)的獎(jiǎng)勵(lì))。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：區(qū)級(jí)以上的綜合榮譽(yù)以上級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)為準(zhǔn)，學(xué)校不予獎(jiǎng)勵(lì)也不加分;學(xué)校對(duì)獲得校級(jí)榮譽(yù)的教師給予100元獎(jiǎng)勵(lì)，但不加分。(獎(jiǎng)勵(lì)名額和評(píng)選方法參照第四項(xiàng))。
2、教育教學(xué)比賽獎(jiǎng)(指教師參加各級(jí)各類(lèi)的教學(xué)評(píng)優(yōu)、班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu)、基本功比賽、公開(kāi)課教學(xué)等。)。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：級(jí)別：校級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家。分別獎(jiǎng)勵(lì)：40、50、60、70.100.分別加分：1分、1.5分、2分、2.5分、5分。
(同一課在不同級(jí)別獲獎(jiǎng)，只獎(jiǎng)最高級(jí)別、加最高級(jí)別的分)。
3、教師發(fā)表文章或論文：指教師必須經(jīng)學(xué)校推薦或?qū)W校程丁在各級(jí)各類(lèi)報(bào)刊雜志上發(fā)表或參與各級(jí)各類(lèi)比賽獲獎(jiǎng)的教育教學(xué)文章、經(jīng)驗(yàn)材料、課例征集、科研成果等。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：級(jí)別：區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家。分別獎(jiǎng)勵(lì)：30、40、50、60。分別加分：0.5分、1分、1.5分、2分。
(同一篇文章或材料在不同部門(mén)或不同級(jí)別獲獎(jiǎng)，獎(jiǎng)最高級(jí)別、加最高級(jí)別的分。教師本人撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文和有關(guān)教育教學(xué)的設(shè)想、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)案例等在各級(jí)教育主管部門(mén)主辦獲得證書(shū)不在本獎(jiǎng)勵(lì)范疇內(nèi))。
4.教育教學(xué)科研獎(jiǎng)：在各級(jí)教科研活動(dòng)中開(kāi)展專(zhuān)題研究，并取得一定成果的，給予課題負(fù)責(zé)人和課題組成員適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下：級(jí)別：區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家。分別獎(jiǎng)勵(lì)10、20、30、40、50。分別加分：0.3、0.5分、0.7、0.9、1.1分。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十六
根據(jù)省、市有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí)，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇，提高中小學(xué)教師工資津補(bǔ)貼補(bǔ)貼。這次新增的工資性津補(bǔ)貼的部分作為績(jī)效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，建立公平合理、公開(kāi)透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)融教[20xx]60號(hào)《福清市教育系統(tǒng)教師績(jī)效工資分配的指導(dǎo)意見(jiàn)》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本分配方案。
根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。
1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則。以責(zé)任和業(yè)績(jī)?yōu)橐罁?jù)，多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬，適當(dāng)拉開(kāi)分配差距，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類(lèi)人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，建構(gòu)符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開(kāi)、公平、公正”原則。分配工作全過(guò)程實(shí)行陽(yáng)光操作，分配方案經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)后實(shí)施，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。
學(xué)校成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、工會(huì)及其他教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正地發(fā)放。
本校在編在崗教師。
1、績(jī)效工資分配度。
這次新增工資性津補(bǔ)貼中月人均400元，作為學(xué)?？?jī)效工資分配額度，由學(xué)校自主分配。
2、構(gòu)成部分。
績(jī)效工資由工作量（任務(wù)）補(bǔ)貼、管理崗位（責(zé)任）補(bǔ)貼、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)部分構(gòu)成。其中工作量補(bǔ)貼占績(jī)效工資構(gòu)成的60%，管理崗位補(bǔ)貼占20%，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)占20%（其中的2.5%作為學(xué)區(qū)統(tǒng)籌）。
（一）工作量補(bǔ)貼的分配。
1、核定工作量的基本依據(jù)。
（1）教職工正常工作量按閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定計(jì)算。
（2）教學(xué)計(jì)劃及小學(xué)教師教育教學(xué)任務(wù)和課堂教學(xué)的基本要求。
（3）學(xué)校實(shí)際工作內(nèi)容。
2、課時(shí)量補(bǔ)貼。
a、每學(xué)年學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況統(tǒng)籌均衡分配教師課時(shí)量，按不同的崗位規(guī)定不同的工作量標(biāo)準(zhǔn)。
（1）根據(jù)閩教人[87]104號(hào)文件規(guī)定，小學(xué)專(zhuān)任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)不少與18節(jié)。
（2）任實(shí)職的中心校正職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副職校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，其它任實(shí)職的學(xué)校中層干部、中心校財(cái)務(wù)人員、任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，中心校生管、圖書(shū)管理員（計(jì)生專(zhuān)干）任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，為滿工作量。
（3）其他科任教師課時(shí)量的計(jì)算為全校平均課時(shí)量，由校務(wù)會(huì)議研究決定周課時(shí)量規(guī)定。其中語(yǔ)數(shù)包班教師遞減4節(jié)，數(shù)學(xué)跨班遞減2節(jié)，英語(yǔ)跨校遞減2節(jié)，教研組長(zhǎng)遞減1節(jié)（享有管理崗位補(bǔ)貼的不再遞減）。
b、課時(shí)量補(bǔ)貼:完成規(guī)定周課時(shí)量，每人每月補(bǔ)貼110元；低于規(guī)定周課時(shí)量的少1節(jié)月扣10元；高于規(guī)定周課時(shí)量的每超1節(jié)月獎(jiǎng)10元。
3、超工作量補(bǔ)貼。
a、公代補(bǔ)貼:公代每節(jié)補(bǔ)貼5元，由教導(dǎo)處安排公代，校長(zhǎng)簽字確認(rèn)。
b、導(dǎo)輔補(bǔ)貼:導(dǎo)輔每天補(bǔ)貼10元（月封頂50元）。
c、節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼:節(jié)假日值班人員每人每天補(bǔ)貼30元；節(jié)假日因公事加班人員每人每天補(bǔ)貼50元。晚上加班每晚按半天計(jì)算。節(jié)假日值班按上級(jí)要求排班。加班的需填寫(xiě)加班申請(qǐng)表，報(bào)校長(zhǎng)予以審批方能認(rèn)可，并按月予以公示。
d、英語(yǔ)教師跨校教學(xué)補(bǔ)貼:根據(jù)福清市教育局融教[20xx]116號(hào)文件規(guī)定執(zhí)行。
e、學(xué)校專(zhuān)刊補(bǔ)貼每期30元，由德育處負(fù)責(zé)布置。
量化工作量，情況復(fù)雜，不可能把所做工作都包括在內(nèi)，教師應(yīng)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
4、考勤獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
根據(jù)《東張中心小學(xué)考勤管理辦法》實(shí)施簽到制度。
a、月滿勤者學(xué)校發(fā)給月滿勤者獎(jiǎng)50元。
b、教師因病請(qǐng)假，病假由學(xué)校安排代課的每天扣5元。病假兩天以內(nèi)且自己調(diào)課（需請(qǐng)假并將調(diào)課安排表上交學(xué)校確定存檔）者不扣，超出兩天的每天扣5元。
c、事假每天扣10元；
d、曠課一節(jié)扣20元，曠工半天扣50元，曠工超過(guò)三天的取消當(dāng)月工作量補(bǔ)貼。
e、遲到、早退每月3次內(nèi)不計(jì)，超過(guò)3次的前3次扣10元，后面每次扣5元（另男55周歲，女50周歲以上的每月超過(guò)5次以上計(jì)扣）。教師違規(guī)簽到（代簽等）情況，每次扣30元。導(dǎo)輔遲到或早退（含人在校不在崗）一次扣10元，缺崗一天扣50元，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。
f、學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、臨時(shí)性通知及其他集體活動(dòng)）缺席者，每1次扣10元（公假不扣）。
g、教師簽到由當(dāng)天值班行政負(fù)責(zé)監(jiān)督，學(xué)校抽查，當(dāng)天值班行政人員監(jiān)督不到位的扣20元。
（二）管理崗位補(bǔ)貼。
1、采購(gòu)、保管、事務(wù)等人員每月管理崗位補(bǔ)貼30元。
2、年段長(zhǎng)、藝體組長(zhǎng)每月管理崗位補(bǔ)貼40元。（圖書(shū)管理員+計(jì)生專(zhuān)干）每月管理崗位補(bǔ)貼50元。
3、工會(huì)主干人員每月管理崗位補(bǔ)貼60元。
4、班主任、中心校生管教師、中心校財(cái)務(wù)人員每月管理崗位補(bǔ)貼80元。
5、中心校中層以上行政人員每月管理崗位補(bǔ)貼90元。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每月管理崗位補(bǔ)貼100元。
相關(guān)崗位管理人員要完成本職崗位任務(wù)才可享受相應(yīng)的管理崗位津貼。兼任多種管理崗位取最高一檔。擔(dān)任班主任同時(shí)還兼任其他管理崗位職務(wù)的人員補(bǔ)貼可追加10元。
（三）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配。
按《福清市東張中心小學(xué)教師工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估細(xì)則》每學(xué)期對(duì)每位教師進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期發(fā)放。業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)包括教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)、教科研成果獎(jiǎng)、師德考核獎(jiǎng)、年度考核獎(jiǎng)等。
其中學(xué)區(qū)統(tǒng)籌每人2.5%，用于教學(xué)點(diǎn)、完小校超工作量補(bǔ)貼等，剩余款項(xiàng)并入各校年度結(jié)算。
1、教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)。
以《福清市東張中心小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為考評(píng)要求，每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改、安全管理、課堂教學(xué)、班級(jí)常規(guī)管理等方面進(jìn)行檢查評(píng)價(jià)。
2、優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)。
根據(jù)每學(xué)期期末考試成績(jī)，從平均分、提高分、優(yōu)秀率、合格率四個(gè)項(xiàng)進(jìn)行綜合評(píng)估?？鐚W(xué)科、跨年級(jí)任教統(tǒng)考科目的，按雙班或多班的平均后進(jìn)行評(píng)估。
平均分低于及格線，及格率低于50%的則該項(xiàng)不獎(jiǎng)勵(lì)。
技能科任課教師，優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)取該校教師獲得獎(jiǎng)勵(lì)的最低一檔。
獲得第一名的學(xué)校每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)20元，獎(jiǎng)給完小校長(zhǎng)。（本項(xiàng)由管理崗位津貼部分支出，中心校不參與此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)）。
3、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)。
凡輔導(dǎo)學(xué)生參加主管教育行政部門(mén)、市進(jìn)修學(xué)校等單位組織的各類(lèi)競(jìng)賽（由學(xué)校選拔），學(xué)生獲獎(jiǎng)的指導(dǎo)教師，均可獲競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)。
學(xué)生作品市級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)30元，省級(jí)報(bào)刊發(fā)表的每篇獎(jiǎng)50元。
競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)具體獎(jiǎng)?lì)~如下:。
4、教科研成果獎(jiǎng)。
（1）教師優(yōu)質(zhì)課（比武課）獲獎(jiǎng)（教育行政部門(mén)或教研部門(mén)組織）。
（2）公開(kāi)課執(zhí)教者獎(jiǎng)勵(lì):省級(jí)500元，福州市級(jí)300元，福清市級(jí)200元，教研片100元，學(xué)區(qū)性50元，學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)片30元。
（3）承擔(dān)市級(jí)課題研究工作且任務(wù)完成良好的課題組成員每位每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)120元。
5、師德考核獎(jiǎng)。
遵紀(jì)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)、為人師表，遵守《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》，每師每學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)50元。詳見(jiàn)《東張中心小學(xué)師德考核細(xì)則》。違反《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》有關(guān)規(guī)定和發(fā)生安全責(zé)任的此項(xiàng)不予以發(fā)放。
6、年度考核獎(jiǎng)。
學(xué)年年度考核合格者，每師每學(xué)年獎(jiǎng)勵(lì)100元?？己瞬缓细?、未參加考核或考核未定等次者不發(fā)放。
7、突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。
學(xué)校每學(xué)年評(píng)選出為學(xué)校做出特殊貢獻(xiàn)的先進(jìn)人物。獎(jiǎng)金額由校務(wù)會(huì)議視實(shí)際情況討論決定，公示后予以發(fā)放。
（1）數(shù)學(xué)跨兩班補(bǔ)貼:兩個(gè)班人數(shù)和超過(guò)70人的，每學(xué)期補(bǔ)貼200元。
（2）教學(xué)點(diǎn)補(bǔ)貼:南胡、金芝每學(xué)期500元，嶺下、蘆嶺每學(xué)期200元。（本塊資金由學(xué)區(qū)統(tǒng)籌部分支出）。
（四）工作量補(bǔ)貼、管理崗位補(bǔ)貼可按月發(fā)放，業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)期或?qū)W年發(fā)放。各校在績(jī)效工資總額度不變的情況下，月份的獎(jiǎng)金和分解的權(quán)重可統(tǒng)籌使用，若有剩余的，期末累計(jì)后按在崗教師均分。
（五）中心校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的績(jī)效工資原則上不超過(guò)400元。
（六）暑假（7、8月份）的績(jī)效工資，扣除當(dāng)月的管理崗位津貼、節(jié)假日值班、加班費(fèi)用、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)后，余下金額按在崗在編教師均分，于當(dāng)月發(fā)放。寒假的績(jī)效工資憑原方案執(zhí)行。
（七）績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期累計(jì)。上述項(xiàng)目中，若有剩余的，期末累計(jì)按在崗教師均分。上述項(xiàng)發(fā)放總額若出現(xiàn)不足的，則按比例適當(dāng)下調(diào)。
1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象。
根據(jù)福建省事業(yè)單位《聘用合同書(shū)》第五章第十五、十六條款規(guī)定的“甲方隨時(shí)單方面解除聘用合同”對(duì)象，即故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，嚴(yán)重違反師德，連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日，擅自出國(guó)或出境逾期不歸，失職及其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任，不勝任工作調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作，以及因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。
2、當(dāng)月取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象。
根據(jù)市人事局、財(cái)政局融政人[20xx]58號(hào)關(guān)于“扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)的對(duì)象”，即月曠工累計(jì)超過(guò)三天的；每月病事假累計(jì)達(dá)到或超過(guò)十五天的（法定假除外）；以及《聘用合同書(shū)》中雙方約定的其他可扣發(fā)當(dāng)月考勤獎(jiǎng)情形的。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。
4、發(fā)生安全事故的，直接責(zé)任人不享受當(dāng)月績(jī)效工資。相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的按責(zé)任扣除50%崗位管理津貼。
5、分娩假的教師每月領(lǐng)取績(jī)效工資150元。
（一）轄區(qū)各校應(yīng)成立績(jī)效工資分配工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)的考核，以及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確?？?jī)效工資公平、公正的發(fā)放。各單位根據(jù)本指導(dǎo)意見(jiàn)，在核定撥付的績(jī)效工資額內(nèi)，結(jié)合本單位實(shí)際，制定具體方案。
（二）轄區(qū)各?？?jī)效工資分配方案要充分發(fā)揚(yáng)民主，充分征求教職工的意見(jiàn)，報(bào)學(xué)區(qū)審核后，由教職工代表大會(huì)審議通過(guò)，分配辦法要與教職工履行崗位職責(zé)情況和業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)結(jié)合，加大向一線教師、成績(jī)突出教師傾斜的力度，發(fā)揮績(jī)效工資的激勵(lì)作用。
（三）除本實(shí)施方案規(guī)定的績(jī)效工資外，各學(xué)校不準(zhǔn)利用任何賬戶、任何資金、以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、資金和實(shí)物。違反規(guī)定的，要沒(méi)收違規(guī)的全部資金上繳財(cái)政，并追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
（四）各學(xué)校對(duì)每個(gè)崗位都要制定明確的責(zé)任目標(biāo)及資格條件，同時(shí)要制定與崗位職責(zé)相配套的規(guī)章制度，把目標(biāo)管理和制度管理結(jié)合起來(lái)，做到有章可循，嚴(yán)格考核，確保每個(gè)具體崗位責(zé)任目標(biāo)和學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
（五）各學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十七
豐富校園生活，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，磨練學(xué)生意志品質(zhì)，增強(qiáng)校級(jí)之間的友誼和交流，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球的興趣愛(ài)好，讓每位同學(xué)都能得到在綠茵場(chǎng)上一展風(fēng)采的機(jī)會(huì)。
團(tuán)體項(xiàng)目：五人制足球比賽、九宮格射門(mén)。
個(gè)人項(xiàng)目：個(gè)人運(yùn)球繞桿。
1.要求各校組織校內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行選拔，擇優(yōu)報(bào)名組隊(duì)。
2.競(jìng)賽分男子組、女子組，以校為單位組隊(duì)參賽，各單位可報(bào)男、女各一隊(duì)，運(yùn)動(dòng)員必須是同一學(xué)校的'學(xué)生。
3.每隊(duì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練員1人，運(yùn)動(dòng)員10人。
五人制足球賽：
采用國(guó)際足聯(lián)最新審定的《室內(nèi)五人制足球競(jìng)賽規(guī)則》，并執(zhí)行《中國(guó)足球協(xié)會(huì)比賽違規(guī)違紀(jì)處罰辦法》。男生7人，女生3人的方式。比賽時(shí)間為30分鐘，上半場(chǎng)十分鐘、中場(chǎng)休息點(diǎn)球大賽和下半場(chǎng)20分鐘，上半場(chǎng)上場(chǎng)比賽的五名隊(duì)員中必須要有一名女隊(duì)員，下半場(chǎng)可以都是男生。
中場(chǎng)休息點(diǎn)球大賽，只能替補(bǔ)上場(chǎng)，每人一次共五顆球。
得分方式：比賽過(guò)程中男生進(jìn)球得2分，女生進(jìn)球得3分。點(diǎn)球大賽男生進(jìn)球得1分，女生進(jìn)球得2分。累計(jì)得分最多的一方獲勝。
九宮格射門(mén)：
比賽人數(shù)5男5女，每人相距球門(mén)8米的距離射門(mén)兩次，累計(jì)得分最多的一方獲勝。
個(gè)人運(yùn)球繞桿：
比賽人數(shù)各校3男3女，在長(zhǎng)30米寬4米的比賽場(chǎng)地，起點(diǎn)到第一個(gè)標(biāo)志桿相距5米，每個(gè)標(biāo)志桿相隔5米的距離，標(biāo)志桿不低于1.2米，聽(tīng)到開(kāi)始的口令后開(kāi)始繞桿，通過(guò)最后一個(gè)標(biāo)志桿后在到達(dá)終點(diǎn)前必須觸球至少一次，人和球都通過(guò)終點(diǎn)后計(jì)時(shí)停止。
各項(xiàng)比賽均取前8名（均頒發(fā)獎(jiǎng)狀）。
1、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)佩帶戴手表、項(xiàng)鏈、耳環(huán)等手飾。
2、上場(chǎng)隊(duì)員不準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲。
3、上場(chǎng)隊(duì)員（五人制足球）必須穿帆布膠釘足球鞋。
學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生方案篇十八
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦人民滿意教育為宗旨，為激勵(lì)廣大教師迎難而上，繼續(xù)拼搏，促進(jìn)高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提升，實(shí)現(xiàn)20xx年高考再創(chuàng)佳績(jī)的目標(biāo)，特制定20xx年高考獎(jiǎng)勵(lì)方案。
(一)本科一批獎(jiǎng)。
xx中學(xué)本科一批上線達(dá)500人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校150萬(wàn)元;上線人數(shù)超過(guò)500人時(shí)，在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校150萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，按超過(guò)的人數(shù)另外給予獎(jiǎng)勵(lì)，其中：上線超過(guò)500人的按每人1.5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校;上線超過(guò)550人的按每人2萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，不重復(fù)計(jì)算。xx一中本科一批上線5人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校50萬(wàn)元;上線人數(shù)超過(guò)5人時(shí)，在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校50萬(wàn)元的基礎(chǔ)上，按超過(guò)的人數(shù)另外給予獎(jiǎng)勵(lì)，其中：上線超過(guò)5人的按每人5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)校;上線超過(guò)10人的按每人10萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，不重復(fù)計(jì)算。
(二)名牌大學(xué)獎(jiǎng)。
北京大學(xué)或清華大學(xué)每錄取1人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生所在的高中學(xué)校100萬(wàn)元;復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)每錄取1人，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生所在的'高中學(xué)校3萬(wàn)元。
(三)本科上線獎(jiǎng)。
xx中學(xué)本科二批上線率達(dá)25%，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元;每提高一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2萬(wàn)元。xx一中本科二批上線率達(dá)3%，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元，每提高一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2萬(wàn)元;xx一中本科三批上線率達(dá)5%，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元，每提高一個(gè)百分點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校2萬(wàn)元。職教中心本科雙上線(技能、文化均上線)10人獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元，上線超過(guò)10人的在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元的基礎(chǔ)上按每人1.5萬(wàn)元獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校，不重復(fù)計(jì)算。
xx中學(xué)、xx一中本科一批上線人數(shù)在川西北六區(qū)區(qū)8所重點(diǎn)高中(xx中學(xué)、xx一中、xx二中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx一中)中，名列第一獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校20萬(wàn)元，名列第二獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校15萬(wàn)元，名列第三獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)校10萬(wàn)元。高考文科或理科總分在xx、xx、xx、xx、xx、xx等川西北六區(qū)區(qū)(下同)獲狀元，獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生所在的高中學(xué)校3萬(wàn)元。xx區(qū)本科一批上線人數(shù)在川西北六區(qū)區(qū)中，名列第一獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)教委30萬(wàn)元，名列第二獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)教委20萬(wàn)元，名列第三獎(jiǎng)勵(lì)區(qū)教委10萬(wàn)元。
(五)高中生源獎(jiǎng)。
北京大學(xué)或清華大學(xué)每錄取一人，獎(jiǎng)勵(lì)輸送高中生源的初中學(xué)校5萬(wàn)元;復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、浙江大學(xué)、南京大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、上海交通大學(xué)、武漢大學(xué)、北京師范大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)每錄取1人，獎(jiǎng)勵(lì)輸送高中生源的初中學(xué)校1萬(wàn)元。高考文科或理科總分在川西北六區(qū)區(qū)獲狀元，獎(jiǎng)勵(lì)輸送高中生源的初中學(xué)校1萬(wàn)元。
對(duì)當(dāng)年中考成績(jī)總分排名全區(qū)前300名，并就讀區(qū)內(nèi)高中學(xué)校的學(xué)生所在初中學(xué)校進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中，中考前1至20名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人5000元;中考前21至50名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人4000元;中考前51至100名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人3000元;中考前101至200名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人20xx元;中考前201至300名，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人1000元。以上獎(jiǎng)金用于獎(jiǎng)勵(lì)畢業(yè)班班主任及任課教師。
該《方案》所需資金由區(qū)財(cái)政全額解決。
20xx年8月底前，區(qū)教委測(cè)算出該《方案》中所涉獎(jiǎng)勵(lì)資金，按程序報(bào)區(qū)政府審定，區(qū)財(cái)政9月10日前撥付給區(qū)教委，區(qū)教委將獎(jiǎng)金發(fā)放給相關(guān)學(xué)校。
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