寫總結(jié)可以幫助我們整理思緒，對過去的經(jīng)驗(yàn)做一個回顧。在寫總結(jié)之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計(jì)劃，明確我們的寫作目標(biāo)和思路。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一
水無點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。
一、自我盤點(diǎn)
2.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動手能力較強(qiáng)。
3.自己劣勢盤點(diǎn):目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,做事不能夠堅(jiān)持,遇事無主見。
4.自己的優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5.自己缺點(diǎn)盤點(diǎn):性格偏內(nèi)向，交際能力較差，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。
6.角色建議
父親:“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”;“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市。”
母親:工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師:“聰明、有上進(jìn)心”，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué):“有較強(qiáng)的動手能力”。
7.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)
所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)身高不足而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、職業(yè)分析
在落實(shí)人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個人、高校、社會三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過對醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐現(xiàn)狀的分析，探討其在新形勢下的發(fā)展趨勢，力求為醫(yī)學(xué)社會實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二
（一）。
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍(lán)圖的描繪。我們在大一對自己進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，就是給自己的夢想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。
（二）。
“飛字有一雙翅膀，在右邊，在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風(fēng)中流浪?！?/p>
總愛聽這首《我飛故我在》，總覺得它代表著一種奮發(fā)向上的力量，在不經(jīng)意間被它吸引。
現(xiàn)在，我們，同時踏著一條叫“生活”的路在飛快的前進(jìn)，為了我的目標(biāo)奮斗，在奮斗中我們避免不了競爭，它無處不在，卻點(diǎn)燃了我心中的希望之火，讓我懂得了他山之石可以攻玉的重要，讓我明白了青勝于藍(lán)的可貴。正所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)入大一，就在認(rèn)清自己現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，策劃自己的人生，正確對待自我，成功的發(fā)現(xiàn)自我，客觀地分析自我，認(rèn)真的規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。
（三）。
沒有夢想對于每個人來說是非常可怕的一件事情，如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化發(fā)展很快，很難對自己的人生進(jìn)行一個長期的規(guī)劃。佛家有云：“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會，人們的生活節(jié)奏加快，社會更新?lián)Q代發(fā)展非常快。如果如我們?nèi)崛醯膫€體，不加緊自己的腳步，跟隨時代的步伐，不斷學(xué)習(xí)，將很難有一個長足的進(jìn)步。
光陰似箭，時間流轉(zhuǎn)，在向前和回頭之間我們就已經(jīng)將近結(jié)束我們的大一生活。可以說這一年中的很多時候我們都是渾渾噩噩的過去的。這一年（尤其是上學(xué)期），我們都在迷惘、都在彷徨，似乎忘記了我們最初的夢想。畢竟，不得不承認(rèn)的是面對我們這個專業(yè)，我們的“不自信”油然而生，卻也無可厚非。
但是現(xiàn)在大一的生活都已接近尾聲了，年近二十的我們似乎也應(yīng)當(dāng)意識到我們該長大了。何況我們清楚的知道：作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會幾乎無法滿足社會的需要，無法使自己占有一席之地?，F(xiàn)在的我們的確應(yīng)當(dāng)考慮好我們的大學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣過，我們的未來將要怎樣活……認(rèn)識自己、認(rèn)識專業(yè)、認(rèn)知社會、準(zhǔn)備好進(jìn)入社會，學(xué)會在社會中生存也顯得刻不容緩。我希望借助這次“職業(yè)生涯規(guī)劃”的分析，真正的認(rèn)識自我，給我的生活一個方向，并且我會為之努力，實(shí)現(xiàn)我最初的夢想。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三
優(yōu)勢：
(一)我的優(yōu)勢。
1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學(xué)等方面有特長，興趣廣泛;。
2、做事特別認(rèn)真、踏實(shí)，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng);。
4、多次在校活動中及評優(yōu)中獲得榮譽(yù)證書;。
5、多次實(shí)習(xí)，擁有豐富經(jīng)歷。
(二)優(yōu)勢的使用。
1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎;。
2、做事的態(tài)度能受到大家的信任;。
3、組織管理能力對于幼兒園十分重要;。
4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優(yōu)勢;。
5、豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)芎芸爝m應(yīng)工作及環(huán)境。
劣勢：
(三)我的弱勢。
1、有時比較固執(zhí)，情緒化;。
2、考慮事情不夠周全;。
3、考慮事情不夠周全;。
(四)弱勢的彌補(bǔ)。
1、多聽聽別人的意見，穩(wěn)定自己的情緒;。
2、遇事要從多方面、多角度考慮;。
3、多找找自身過失，改正不足。
機(jī)會：
(五)機(jī)遇。
1、畢業(yè)前的各種招聘活動;。
2、進(jìn)修拿本科學(xué)歷;。
3、實(shí)習(xí)給老師和園長留下較好的印象。
(六)機(jī)遇的把握。
1、我會慎重考慮是否要靠關(guān)系，這所園對我的發(fā)展有幫助嗎?
2、利用自己的優(yōu)點(diǎn)和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘;。
3、參加多種考級，提高自己的學(xué)歷和知識;。
4、認(rèn)真考慮所實(shí)習(xí)單位是否值得留。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四
經(jīng)過兩個月的緊張準(zhǔn)備，建工系第五屆學(xué)業(yè)與職業(yè)生涯規(guī)劃大賽于12月19日落下帷幕，大賽經(jīng)過海選、預(yù)賽、初賽、半決賽、決賽，歷時兩個月。
12月19日下午一點(diǎn)，在階三，決賽有序的進(jìn)行，院學(xué)工處薛處長，建工系程書記及學(xué)工辦老師參加了這次決賽，并被邀請為本次比賽的評委。
經(jīng)過兩個月的激烈角逐，九位選手進(jìn)入了決賽，決賽中他們展現(xiàn)了各自的風(fēng)采，吸引著在場的每位觀眾，并伴隨著陣陣掌聲。
經(jīng)過一個小時的激烈比賽，大賽決出了一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎三名，大賽最后，薛處長對本次活動作出了總結(jié)，并對本次活動做了很高的評價。
從10月10日干事培訓(xùn)開始，大賽便在積極地準(zhǔn)本當(dāng)中，大賽共經(jīng)過了干事培訓(xùn)、宣傳、培訓(xùn)、海選、預(yù)賽、初賽、半決賽、再培訓(xùn)、決賽九個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)大賽組委會每個成員都能充分調(diào)動自己的積極性，并互相配合，共同努力把每份工作做好。
比賽只是一種形式，我們希望通過這次比賽讓規(guī)劃的意識深入每個同學(xué)的心中，讓每個同學(xué)在今后的三年大學(xué)生活中能給自己一個合理的規(guī)劃，讓大學(xué)生活過的更充實(shí)，更有意義。
大賽在系里面也產(chǎn)生了一定的影響力，決賽中賽場座無虛席，每個同學(xué)都在聚精會神的觀看著比賽，在宣傳中參賽作品鋪天蓋地而來，絕大多數(shù)同學(xué)都做了自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，并在培訓(xùn)中懂得了如何做好一份完整的規(guī)劃，同時這次活動也得到了老師的認(rèn)可和表揚(yáng)。
在不斷發(fā)展的社會環(huán)境里，科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展；高等教育也在快速發(fā)展，這些都增加了我們畢業(yè)后的競爭壓力。我們面對這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點(diǎn)。
很多人進(jìn)了社會之后，因?yàn)闆]有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。在課上，老師以多樣化、形象化、生動化的授課方式，一步一步引導(dǎo)我們制定大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。現(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標(biāo)的重要性，并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我想了很多，切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深入分析，為自己認(rèn)真制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了發(fā)展的目標(biāo)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的目的性、積極性和方向性。
確定一個人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動計(jì)劃，制定出基本措施，使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展，并獲取最大程度的成功。
大一的.時候做的職業(yè)生涯規(guī)劃曾規(guī)劃大二上半年我要考計(jì)算機(jī)二級證；大二下半年我要拿到普通話一級甲等；大三上半年，鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力。這些我完全按照規(guī)劃做到了。 我對自己指定的目標(biāo)是是做一名電子商務(wù)師。雖然我現(xiàn)在還不會實(shí)現(xiàn)這個規(guī)劃，但是我一直在朝著這個目標(biāo)前進(jìn)。實(shí)習(xí)期間我盡力一家電商公司的推廣部做了一名推廣專員。由于主管是電子商務(wù)師，所以自己也一直朝著這個方向努力。目前做的微信營銷，我相信只要按著對自己的規(guī)劃一步步踏踏實(shí)實(shí)的一定會有所成就的。
基本的承諾，沒有把握在這家公司做足兩年，建議在最開始就不要接受。否則不僅傷害公司，也傷害了自己，頻繁調(diào)換工作實(shí)際是為自己未來設(shè)置更多的障礙。
我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，它是一個漫長的過程，其成功與否也是以其一生的標(biāo)度來考量的。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。我們的職業(yè)生涯規(guī)劃，就是用未來的目標(biāo)來預(yù)示自己的變化。只有我們善于對未來規(guī)劃，才能有正確的前進(jìn)方向和有效的行動措施，才能充分發(fā)揮自我管理的主動性，充分開發(fā)自身潛能，取得事業(yè)的成功。 通過職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實(shí)施，我們從中得到了專業(yè)課中無法學(xué)到的知識。讓我們一起自我定位，訂立目標(biāo)，走向目標(biāo)！對自己的人生作一個生涯規(guī)劃，在我們還似白紙一樣的生命里描繪出最絢麗的色彩；在我們還空白的生命之歌中譜寫出最動聽的音符；在我們還單調(diào)的人生中留下最光輝的一頁！
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五
大學(xué)生涯有一個永恒的主題：畢業(yè)后何去何從？在人生的重要關(guān)口，很多人卻不知所措，不知道自己的方向在哪里，我們在為之捏把汗的同時又為之惋惜。也許你會說“我才大一，不需要那么早操心這件事”，但一個人的職業(yè)生涯規(guī)劃可能得從更早的時候就開始了。不管是讀研還是找工作，你最終的目的還是為了至少能夠自己養(yǎng)活自己，實(shí)現(xiàn)自己的價值。所以，提早看清你未來的方向，從大一開始就做個有心人吧。
實(shí)際上大學(xué)一年級在我看來是高三的升級版，學(xué)生們根本沒有時間去“花花綠綠”。但“迷茫”卻好像是大一新生的一個通病。大一新生大致分兩種，一種是循規(guī)蹈矩的學(xué)生，家教比較嚴(yán)，高三的生活習(xí)慣比較好，膽子不太大，大一還能沿襲以前的習(xí)慣好好學(xué)習(xí)，很順利地拿到在大學(xué)里的第一個獎學(xué)金。還有一種學(xué)生是一到大學(xué)就開始“綻放”，覺得“大學(xué)不玩就虧了，得行萬里路，然后再讀萬卷書”。一般來說，如果迷茫調(diào)整得快，大二能夠回歸到正確的道路，后來發(fā)展也還是會比較好的。
我認(rèn)為從大一就應(yīng)該開始制定職業(yè)生涯規(guī)劃。社會緊缺的是適銷對路的人才。為了使自己不遺憾，大一一進(jìn)來就得特別清醒地知道你將來要去哪兒。而職業(yè)規(guī)劃也不是做好后就永遠(yuǎn)不變，而是需要不斷去調(diào)整，根據(jù)社會的發(fā)展調(diào)整成適合自己的規(guī)劃方案。
對于選擇大學(xué)的選修課，大一的學(xué)生也應(yīng)該根據(jù)職業(yè)的發(fā)展出發(fā)。在大學(xué)里，有兩個途徑可以幫助學(xué)生確定自己的職業(yè)定位。第一個是選修課，第二個就是利用好寒暑假，真正去一個喜歡的工作單位實(shí)習(xí)兼職，來確定自己能不能干這個職業(yè)。有些學(xué)生說“我也愿意在大一的暑假、寒假去兼職，但是我不知道干什么”。我不建議你去街邊小店實(shí)習(xí)，建議去一個比較正規(guī)的單位實(shí)習(xí)。正規(guī)的單位對于員工的要求都是很規(guī)范的，與私人小企業(yè)小公司是不一樣的。
另外，在我看來，讀大學(xué)只要學(xué)好三件事就可以了——能說、能寫、能做事。能說，指的是規(guī)范地說，正確地說，不能隨便“拍磚頭”；能寫，我建議大學(xué)四年要不間斷地寫，任何專業(yè)都要不間斷地寫，最好能多發(fā)表幾篇文章，還要不間斷地學(xué)外語，學(xué)好外語可以學(xué)到很多國外先進(jìn)的理念，如果英語作品被發(fā)表，這樣的學(xué)生畢業(yè)后將更有市場；能做事，就是像真正的職場人那樣去做事，凡事都有規(guī)矩，以一個職場人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，等到你真正參加工作后，才不會被當(dāng)成“職場菜鳥”。
大一新生入學(xué)前，或許因?yàn)椴涣私馇闆r就選擇了一個專業(yè)，或許經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)并不喜歡所選的專業(yè)，于是有些同學(xué)開始意志消沉，嚴(yán)重的甚至整日逃課，最后導(dǎo)致考試掛科，畢業(yè)時未能順利拿到學(xué)位證書。很多學(xué)生畢業(yè)后還會抱怨之所以自己工作不順，前途無光是因?yàn)楫?dāng)初專業(yè)選擇有問題。
誠然，你可以利用轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會重新來過，但也要考慮轉(zhuǎn)專業(yè)所要付出的“成本”和“代價”，轉(zhuǎn)專業(yè)并不一定成功，選擇堅(jiān)持也不一定就失敗，所有成功的要素中都包括“努力、堅(jiān)持、付出”，如果你沒有這三個要素，即使是在自己喜歡的專業(yè)就讀，也難保能夠?qū)W有所成。
作為過來人的我，本科所讀專業(yè)是哲學(xué)，和不少大學(xué)生一樣，當(dāng)時我并不喜歡這個專業(yè)，也曾經(jīng)抵觸了兩三年，但我現(xiàn)在會說“我一輩子都在用哲學(xué)”。我的學(xué)生梁延?xùn)|，就讀中央民族大學(xué)馬克思主義學(xué)院，即使同樣不喜歡自己的專業(yè)，但經(jīng)過一段時間的調(diào)整，變消沉為主動，專業(yè)學(xué)習(xí)扎實(shí)努力，成績優(yōu)異，保研成功還積極參加社會實(shí)踐，為知名媒體撰稿。
梁延?xùn)|大一報(bào)到時，就一直在念叨著要轉(zhuǎn)專業(yè)。而我卻主張不讓他轉(zhuǎn)，因?yàn)榫臀业慕?jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)哲學(xué)我也抵抗了兩三年，但是我一輩子都在用哲學(xué)去指導(dǎo)我的工作和研究。我想關(guān)鍵是任何一門，哪怕是特別枯燥的學(xué)科，只要是招生，一定有一些方法是沉淀在里頭的，學(xué)生需要把這些方法、思維、解決問題的途徑和方法學(xué)到，而專業(yè)只是一個載體。梁延?xùn)|現(xiàn)在采訪人物，寫人物傳記，能跟馬克思主義哲學(xué)有多大關(guān)系？但是馬克思主義哲學(xué)讓你寫的東西方向是主流的，方法是正確的，這才是最重要的。當(dāng)你沒有學(xué)完一個專業(yè)，沒有把這門專業(yè)的精髓學(xué)到手的時候，輕易地評價一個專業(yè)是不合適的。
回想高三那年，每當(dāng)我們埋頭苦讀、幾乎要葬身題海的時候，身邊總會出現(xiàn)一個長得帥、打球好、唱歌好、考試總是全年級前幾名的男生，亮閃閃地被女生矚目，被男生嫉妒，被老師愛護(hù)，你會覺得他們是天才。可以想象，這樣的人即使到了大學(xué)，也會是叱咤校園的風(fēng)云人物。
我們反思，為什么他們能做到這種程度而我不行？我認(rèn)為這樣的學(xué)生，說白了就是他的方法好，他把高三老師傳授的方法“干貨”都儲存到自己腦子里，然后見題拆題，見招拆招，就像掌握了一門武林絕學(xué)，可以笑傲江湖；即使到大學(xué)階段，依然會如魚得水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在同齡人前面。而你所應(yīng)該做的，就是研究他的方法、思維和解決問題的路徑。
進(jìn)入大學(xué)，你想成為什么樣的大學(xué)生？有人說，我要拿獎學(xué)金拿到手軟；有人說，我要享受浪漫愛情，不虛度青春大好時光；也有人說，我要打工實(shí)踐，為工作做準(zhǔn)備……而我的建議是，大學(xué)生就要成為具有頂級思維配置的人。
你在高三階段是怎么學(xué)習(xí)的？大多數(shù)人是復(fù)制型選手，老師教什么我做什么，背公式、背課文、背單詞……除了背誦，似乎沒有什么特殊學(xué)習(xí)方法。盡管這類學(xué)生也能順利考入大學(xué)，但其實(shí)他們根本沒有找到學(xué)習(xí)的路徑，說得玄幻一點(diǎn)，就是沒有“靈光一閃”去參透學(xué)科背后的意義。
大學(xué)不同于中學(xué)最大的一點(diǎn)就是，中學(xué)老師永遠(yuǎn)是學(xué)生的“拐杖”，能提升學(xué)生的分?jǐn)?shù)是多數(shù)老師的終極目標(biāo)；而大學(xué)老師沒有做你“拐杖”的義務(wù)，能夠參透多少完全靠學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)。所以到大學(xué)階段，你不能按照高中時期的方法去死記硬背，而是要學(xué)著去打開思路，升級自己的“思維配置”。
其實(shí)人的個性和興趣，以及各方面的選擇、理想、信仰都太不一樣，對于中國的年輕人來講，能夠獨(dú)立生存下來，發(fā)展自己，直到實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想，這個要貫穿于職業(yè)規(guī)劃的始終。所以在大學(xué)階段學(xué)生起碼應(yīng)該培養(yǎng)自己具備自我生存的能力，大四一畢業(yè)靠自己的本事活下來。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六
初入大學(xué)就應(yīng)該樹立正確的職業(yè)生涯規(guī)劃理念，大一就進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，從一開始就不走彎路。
大學(xué)一年級。
初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有：
和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況；
參加學(xué)?；顒?，增加交流技巧；
學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
大學(xué)二年級。
1、由于大二課程增多，課業(yè)壓力增大，我計(jì)劃投入更多時間到學(xué)習(xí)方面。因此我會有選擇地退出學(xué)生社團(tuán)，將更多精力放在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)方面。
2、在上半學(xué)期12月有英語六級考試，因此我需要進(jìn)一步提高自己的英語水平。在增大單詞量、挺高聽說能力、提高閱讀能力與寫作能力方面齊頭并進(jìn)，力求以高分通過六級考試。
3、大二時期我需要進(jìn)一步擴(kuò)大自己的交際圈，在大一朋友圈的基礎(chǔ)上結(jié)識其它學(xué)院的同學(xué)，從不同學(xué)院人身上學(xué)習(xí)吸取不同的東西，更好地完善自己。
4、重視體育鍛煉。這項(xiàng)應(yīng)該貫穿大學(xué)四年生活，在這個承前啟后的時期保持健康體魄有更為重要的意義。
大學(xué)三年級。
提高求職技能，搜集公司信息。主要的內(nèi)容有：撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解；參加和專業(yè)有關(guān)的`暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會；學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信；了解搜集工作信息的渠道，并積極嘗試。
大學(xué)四年級。
在大四要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高獨(dú)立獲取知識的能力、獨(dú)立工作能力、獨(dú)立思考能力和獨(dú)立創(chuàng)造能力。積極參與社會實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)中尋求在社會中立足的途徑，學(xué)會從容應(yīng)對社會中的各種問題，全面提高社交能力。同時要注意完善自身的綜合素質(zhì)，健全自己的人格，在社會中能夠形成良好的交際圈。
結(jié)束語。
以上便是我的職業(yè)生涯規(guī)劃，雖然簡短，但他卻是我未來的指南針，在未來的十三年里，我將嚴(yán)格按照這個規(guī)劃來做，努力打拼出自己的一片天地，一步一步逼近我夢想，一步一步走向成功。愛拼才會贏，有夢想才有希望，相信自己，勇往直前！
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七
大學(xué)生面臨空前的就業(yè)壓力，社會對大學(xué)畢業(yè)生提出了更高的要求，高校畢業(yè)生就業(yè)難成為社會性的問題。因此，需要各高校以社會需求為導(dǎo)向，重視開展提高就業(yè)能力的基礎(chǔ)性工作———職業(yè)生涯規(guī)劃教育，幫助學(xué)生科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯，合理定位、找準(zhǔn)目標(biāo)，順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。高校開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育不僅要針對大四畢業(yè)生，而應(yīng)當(dāng)對學(xué)生在大一階段就進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃教育。因?yàn)榻^大多數(shù)大一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)對自己所學(xué)專業(yè)的發(fā)展及就業(yè)方向沒有明確的認(rèn)識，高校對大一學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育，能讓學(xué)生盡早對自己大學(xué)階段的發(fā)展有一個較為清晰的認(rèn)識，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性與針對性，同時也便于讓學(xué)生盡早地根據(jù)自身實(shí)際情況規(guī)劃自己的職業(yè)道路與人生方向。
職業(yè)生涯規(guī)劃教育是培養(yǎng)學(xué)生對自我職業(yè)生涯進(jìn)行設(shè)計(jì)的理念，并不斷進(jìn)行職業(yè)生涯認(rèn)知、職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯調(diào)整的過程。其目的是讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)與自身發(fā)展相適應(yīng)的職業(yè)生涯目標(biāo)，培養(yǎng)其樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和擇業(yè)觀。職業(yè)生涯規(guī)劃教育的最終目的是為了培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會需求、可持續(xù)發(fā)展的終身就業(yè)能力。
高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育應(yīng)實(shí)行全程職業(yè)生涯規(guī)劃教育。“全程是指，在職業(yè)生涯規(guī)劃教育的對象上，不再僅僅是指大四畢業(yè)生，而是包括所有年級的學(xué)生；在時間跨度上，不再僅限于畢業(yè)前夕，而是在整個大學(xué)期間”。高校應(yīng)當(dāng)從大學(xué)一年級起就為大學(xué)生提供專業(yè)化的職業(yè)生涯規(guī)劃教育和就業(yè)指導(dǎo)，通過講授課程、團(tuán)體輔導(dǎo)、個別咨詢、專題講座和組織社會實(shí)踐，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，喚醒學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識，確定職業(yè)目標(biāo)，進(jìn)行有針對性的職業(yè)準(zhǔn)備。有調(diào)查顯示，目前62.2％的大學(xué)生沒有職業(yè)生涯規(guī)劃，32.2％的大學(xué)生有過一些思考，只有5.6％的大學(xué)生有明確的職業(yè)生涯規(guī)劃。在大一學(xué)生中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要性主要包括以下三個方面。
1 有助于防止學(xué)生心理松懈
許多學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)之前將大學(xué)視為天堂，認(rèn)為只要經(jīng)過高考進(jìn)入大學(xué)就可以好好放松享受生活。于是抱著這樣的心態(tài)進(jìn)入大學(xué)的學(xué)生多數(shù)會喪失進(jìn)取心，放松自我，虛度時光，找不到目標(biāo)和方向。針對大一學(xué)生的這種心態(tài)，應(yīng)當(dāng)適時告誡他們，通過了高考只是邁出人生的第一步，大學(xué)的學(xué)習(xí)依然很重要，現(xiàn)在就應(yīng)該未雨綢繆，為今后的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展做準(zhǔn)備。當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻，找不到工作的大學(xué)生大有人在，大一學(xué)生應(yīng)該盡早形成就業(yè)壓力感和緊迫感，培養(yǎng)積極、科學(xué)的就業(yè)意識，規(guī)劃好自己的人生。通過大學(xué)四年鍛煉能力、提高綜合素質(zhì)，為自己將來的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2 有助于學(xué)生重視專業(yè)學(xué)習(xí)
通常學(xué)生在選擇專業(yè)的時候，基本是根據(jù)自己的興趣愛好或者家庭環(huán)境以及社會需要所選擇的，并沒有對自己所學(xué)專業(yè)有系統(tǒng)地了解。所以剛進(jìn)大學(xué)的學(xué)生往往會很迷茫，不知道所學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向有哪些、就業(yè)前景如何，所學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案是怎樣的。如果讓學(xué)生在大一就對自己的職業(yè)生涯進(jìn)行合理的規(guī)劃，這樣就促使學(xué)生有目的地去了解自己的專業(yè)，加深對所學(xué)專業(yè)的認(rèn)識。當(dāng)學(xué)生了解自己的專業(yè)并確定好職業(yè)生涯目標(biāo)后，就可以根據(jù)目標(biāo)認(rèn)真規(guī)劃四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活。
3 有助于學(xué)生提高綜合素質(zhì)
大學(xué)和高中是不一樣的，少了老師的監(jiān)督，多了可以自由支配的時間。學(xué)生可以參與的活動很多，有社團(tuán)的、科研的、勤工儉學(xué)的，這就要求學(xué)生學(xué)會合理地安排時間。讓大一學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃可以防止因?yàn)闆]有老師監(jiān)督而感覺無所事事的情況發(fā)生，使學(xué)生明確自己應(yīng)該做什么，懂得如何去做。制定職業(yè)生涯規(guī)劃，能激發(fā)學(xué)生的積極性和創(chuàng)造性，如多參加學(xué)校社團(tuán)活動或者實(shí)習(xí)工作，注重人際交往的廣泛性，增強(qiáng)組織能力和與人溝通的能力，成為一個情商較高的可塑型人才。不斷地增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和持續(xù)發(fā)展能力，也有助于培養(yǎng)大學(xué)生的自覺性，主動掌握自己的學(xué)習(xí)和生活情況，讓其獨(dú)立地度過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活，成為一個人格獨(dú)立的大學(xué)生。
1 創(chuàng)新教育形式，培養(yǎng)大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識
建議高校對大一學(xué)生開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課，系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。與此同時，可以開展一些相應(yīng)的活動，如舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽、專場講座，邀請本專業(yè)專家、教授、學(xué)科帶頭人等進(jìn)行專業(yè)思想教育，系統(tǒng)介紹專業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。邀請知名人士或校友給學(xué)生講述職業(yè)經(jīng)歷和心得體會，邀請從事人力資源工作的專業(yè)人員介紹企事業(yè)單位人員錄用的標(biāo)準(zhǔn)及就業(yè)發(fā)展趨勢等，使學(xué)生對未來的工作性質(zhì)以及工作對畢業(yè)生素質(zhì)的要求有初步的了解。并在此基礎(chǔ)上擬定初步的職業(yè)方向，從而確立今后四年大學(xué)學(xué)習(xí)與生活的方向?？偟哪繕?biāo)在于幫助學(xué)生盡早走出迷茫，明確目標(biāo)，培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃的意識。
2 幫助大一學(xué)生形成就業(yè)緊迫感和科學(xué)的就業(yè)理念
剛剛經(jīng)歷過高考的緊張和壓力的大一學(xué)生一進(jìn)入大學(xué)極容易放松自己，因此加強(qiáng)大一學(xué)生就業(yè)壓力教育十分必要。鼓勵他們進(jìn)入大學(xué)后依然需要繼續(xù)努力，不斷提高自己，充分利用好課余時間，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的意識。積極參加社會實(shí)踐和各類社團(tuán)活動，學(xué)會與人溝通交流。充分利用圖書館等資源，根據(jù)自身的興趣和職業(yè)發(fā)展需求去深度挖掘自身的潛力，提高獨(dú)立思考和交際的能力，盡快完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換。幫助大一學(xué)生形成科學(xué)的就業(yè)理念，合理規(guī)劃其自身的職業(yè)道路，避免盲目就業(yè)。
3 提高高校就業(yè)指導(dǎo)人員的專業(yè)性，開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育選修課
職業(yè)生涯規(guī)劃教育具有高度的專業(yè)性和學(xué)科性，對于從事職業(yè)教育人員的素質(zhì)和能力有很明確的要求。高校需要引進(jìn)一批有理論、有職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、具備相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)的人員，以便指導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行能力評估和開展心理測試、職業(yè)咨詢等工作。各高校就業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)按照學(xué)生規(guī)模配備足夠的專職教師和兼職教師，成立“就業(yè)指導(dǎo)教育教研室”，幫助學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)，開拓職業(yè)視野。從事職業(yè)教育的人員需掌握科學(xué)的職業(yè)技能指導(dǎo)方法，引導(dǎo)學(xué)生突破自身的個性局限，幫助其發(fā)揮個性優(yōu)勢。為了幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，幫助學(xué)生確定大學(xué)需要掌握的知識和技能，制定大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃、素質(zhì)拓展計(jì)劃、職業(yè)實(shí)踐計(jì)劃等切實(shí)可行的方案，包括具體的時間分配以及實(shí)施流程，并督促學(xué)生認(rèn)真落實(shí)。將相應(yīng)的就業(yè)指導(dǎo)課程列入教學(xué)計(jì)劃，如在大一學(xué)生中開設(shè)職業(yè)發(fā)展教育選修課，并要求學(xué)生必須滿足一定的就業(yè)指導(dǎo)課程學(xué)分從而達(dá)到畢業(yè)要求。
4 開展成才教育，幫助大一學(xué)生進(jìn)行正確自我分析，合理規(guī)劃大學(xué)生活
職業(yè)生涯規(guī)劃需通過科學(xué)認(rèn)知的方法和手段，讓大一學(xué)生全面了解自己的職業(yè)興趣、性格特點(diǎn)、氣質(zhì)類型、能力特長等方面，清楚自身的優(yōu)勢與劣勢?？陀^冷靜地分析什么樣的工作適合自己，為了達(dá)到什么目標(biāo)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么知識，如何將所學(xué)的知識用于實(shí)踐。可以通過開展問卷調(diào)查、職業(yè)興趣測量等方法，幫助大一學(xué)生進(jìn)行正確自我分析。豐富而完善的學(xué)習(xí)計(jì)劃是制定學(xué)業(yè)規(guī)劃的基本條件，而具備完善的學(xué)業(yè)規(guī)劃是走向成功的基礎(chǔ)。對于熱愛鉆研、對專業(yè)感興趣的學(xué)生，可以鼓勵其專注學(xué)業(yè)、立志深造，在科學(xué)領(lǐng)域發(fā)展自己。同時也鼓勵他們適當(dāng)參加社會活動和社會實(shí)踐，培養(yǎng)全面發(fā)展的研究型人才。對于有較強(qiáng)的營銷和創(chuàng)業(yè)意識的學(xué)生，可以引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)類、管理類和法律類等相關(guān)知識，鼓勵他們多到公司、企業(yè)兼職實(shí)習(xí)。對于社會活動和實(shí)踐能力強(qiáng)的學(xué)生，可以鼓勵他們多承擔(dān)班級組織工作，多參加學(xué)校各種社團(tuán)活動，充分發(fā)揮自己的特長。對于不適合當(dāng)前所學(xué)專業(yè)的學(xué)生，鼓勵并幫助其轉(zhuǎn)到自己喜歡、適合其自身的專業(yè)。對于喜歡國外教育環(huán)境或者國外某種專業(yè)的學(xué)生，在充分掌握了解學(xué)生的外語水平、獨(dú)立生活能力和家庭經(jīng)濟(jì)能力等情況的基礎(chǔ)上，給予科學(xué)合理的指導(dǎo)和幫助。
5 組織大一學(xué)生參加校園招聘會
組織大一學(xué)生與畢業(yè)生一起參加校園招聘會，既可以讓大一學(xué)生對于就業(yè)招聘的形式有一個簡單地了解，了解本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生是如何利用自身所學(xué)來獲得心儀的工作，又可以讓大一學(xué)生對于本專業(yè)的就業(yè)情況以及將來的專業(yè)發(fā)展方向和相關(guān)的技能要求有一個早期認(rèn)知。大一學(xué)生親身經(jīng)歷校園招聘會，一方面可以促使他們產(chǎn)生為今后更好地就業(yè)而努力全面提高自身綜合素質(zhì)的動力，另一方面也會促使他們對自身的職業(yè)規(guī)劃有所思索，并對未來的目標(biāo)有初步的設(shè)定。
6 為大一學(xué)生提供更多的社會實(shí)踐機(jī)會
加強(qiáng)大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育需要就業(yè)指導(dǎo)部門根據(jù)不同專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)思路，根據(jù)就業(yè)形勢的變化適時轉(zhuǎn)變就業(yè)指導(dǎo)觀念。加強(qiáng)大一學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育單靠高校自身的努力是不夠的，這還需要高校和政府、社會、企業(yè)的多方聯(lián)動，通過與外界各方的合作，建立一套從職業(yè)指導(dǎo)到社會企業(yè)實(shí)踐完整的模式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和社會的導(dǎo)向作用。充分發(fā)揮學(xué)校社團(tuán)、大學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)踐基地的作用，營造職業(yè)生涯規(guī)劃教育的氛圍。如高校可以組織大一學(xué)生到工廠、企業(yè)等相關(guān)單位進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，更多地了解專業(yè)知識在實(shí)踐中的應(yīng)用。
總之，對于大學(xué)生來說，大學(xué)的意義并不僅僅是為了獲得那張被當(dāng)作求職敲門磚的一紙文憑，而是通過大學(xué)期間的科學(xué)規(guī)劃以及系統(tǒng)教育，學(xué)習(xí)知識，鍛煉能力，提升素質(zhì)，為今后事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在大一學(xué)生中開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育，就是為了盡早幫助他們科學(xué)地進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，明確目標(biāo)，合理地安排大學(xué)期間的學(xué)業(yè)，為將來制定人生規(guī)劃打下基礎(chǔ)。職業(yè)生涯規(guī)劃教育可以激發(fā)大學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，為步入社會工作做好準(zhǔn)備。學(xué)生充分認(rèn)識到開展職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重要意義，并在老師的指導(dǎo)下認(rèn)真完成職業(yè)生涯規(guī)劃，使自己在大學(xué)四年和未來職業(yè)發(fā)展中走正確的道路，從而拉開成功人生的序幕。
參考文獻(xiàn)
[5]王芹.普通本科院校大一新生職業(yè)規(guī)劃教育初探[j].科技致富向?qū)В?0xx(16):21.
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八
轉(zhuǎn)眼之間大一生活也只剩下短短的一個多月，我也即將走到生命中的第二十個年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識經(jīng)濟(jì)迅猛增長源源不斷，人才競爭日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長在社會大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生，我將如何面對，我究竟能扮演一個什么樣的角色呢?未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團(tuán)活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨桓恼?，這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。這些不由得讓我不大吃一驚。不過還好，我還有改進(jìn)的機(jī)會。否則，豈不遺憾終生?俗話說，欲行千里，先立其志。否則，漫無目的的亂走一遭，豈不殆誤時機(jī)，浪費(fèi)年華?因此，我首先要把自己今后學(xué)習(xí)生活目標(biāo)大致計(jì)劃一下，以便更能多一份力量鞭策我、激勵我在未知多變的人生旅途中穩(wěn)健前行。
我是一個大一的學(xué)生，性格算是中向型的，時而內(nèi)向，時而開朗活潑，業(yè)余愛好比簡單，喜歡聽歌，看電影，散步，還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，對事件有自己的看法。我的優(yōu)勢在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。我的缺點(diǎn)是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有點(diǎn)內(nèi)向，不大喜歡喧嘩的場面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍，不主動參加積極性高的活動，比如晚會等。但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進(jìn)取心。對自己的身材缺乏信心，以至有時自卑。
swot分析：
內(nèi)部環(huán)境因素
優(yōu)勢因素(s)：性格開朗樂觀，不怕挫折;具有較好的領(lǐng)導(dǎo)才能，能與他人團(tuán)結(jié)合作;具有很強(qiáng)的自信心與自強(qiáng)心;生活學(xué)習(xí)能夠獨(dú)立，自理能力強(qiáng);做事認(rèn)真積極負(fù)責(zé)......弱勢因素(w)：不夠塌實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，比較急躁;在朋友同學(xué)中沒有威信，可能是因?yàn)樾愿癖容^溫和，做事不能按自己預(yù)期方向發(fā)展;文學(xué)功底比較差，普通話不夠標(biāo)準(zhǔn);英語能力不夠強(qiáng);遇事有時不夠冷靜，容易沖動......
外部環(huán)境因素
機(jī)會因素(o)：當(dāng)今社會是科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的社會，我所學(xué)的電氣信息領(lǐng)域在中國正是嚴(yán)重缺乏人才的時代，這個就決定了我們這個專業(yè)畢業(yè)后的就業(yè)率要高與其他專業(yè)的學(xué)生;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論的國企、民企、還是外企都需要。而且，隨著各類企業(yè)數(shù)量的增加以及企業(yè)對競爭力的要求的增高，這一行業(yè)的就業(yè)發(fā)展前景目前比較看好。也正是由于電子工程人才對企業(yè)的重要性，其薪酬方面也相當(dāng)可觀。
威脅因素(t)：這一行業(yè)的專業(yè)性較高，對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)就十分重要，而我目前的專業(yè)與這方面的要求又有出入，在基礎(chǔ)理論與技術(shù)方面就缺乏競爭力;現(xiàn)在的公司在招收電子工程人才時，對工作經(jīng)驗(yàn)的要求較高，而工作經(jīng)驗(yàn)的積累又是件不太容易是事;目前大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻，有許多企劃相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會相當(dāng)?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗(yàn)的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大......
電氣工程專業(yè)大部分畢業(yè)生就業(yè)都選擇在電力系統(tǒng)及其相關(guān)領(lǐng)域就業(yè)。電力系統(tǒng)單位主要包括：發(fā)電企業(yè)，供電企業(yè)和電氣設(shè)備制造公司三大類。除些之外還包含有電力設(shè)計(jì)院，電力規(guī)劃院，電力建設(shè)，電力科研開發(fā)等部門。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九
在這個高科技的社會，計(jì)算機(jī)以成為了日常生活中不可缺少的一部分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上，我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時，還努力提高自己各方面的能力.
大學(xué)一年級：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二年級：要通過大學(xué)英語四級考試;通過計(jì)算機(jī)應(yīng)用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。
大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己得到獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn).
大學(xué)四年級：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘活動,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強(qiáng)化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準(zhǔn)備。
2020年：了解市場行情;
2021年：籌劃資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備建立公司;
2022年：擁有自己的公司
(1)學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。
(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)，所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。
(3)對于剛畢業(yè)的大學(xué)生來說，經(jīng)驗(yàn)的缺乏是一個很突出的問題，要想在眾多應(yīng)聘者中脫穎而出，就要在變方面占優(yōu)勢才行，所以，我們還要在大學(xué)生活中積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，這一方面可以通過兼職來實(shí)現(xiàn)，但在其過程中，要懂得總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
(4)一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的的時間來找工作。
(5)要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。
任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因?yàn)榇煺鄱房s不前，不要因?yàn)槭《货瓴徽?要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅(jiān)持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
“生”是指活著的意思，“涯”泛指邊際?！吧摹笔侵溉说囊簧?，或指個人一生的發(fā)展過程，也指一個人一生中所扮演的角色與職位。
你要的其實(shí)是過程，可以享受的也只是過程，至于結(jié)局，好了，是錦上添花，壞了，也無非是預(yù)料中事，不值得掛懷。
職場的發(fā)展方向，人人有所不同，但大的方向往往只有幾種，一種是功成名就，到達(dá)事業(yè)頂端后全身而退，但這樣的例子鳳毛麟角，極為罕見，屬于打工大潮中金字塔的頂端。就算是世界首富，如日中天的比爾·蓋茨，還有偶像型的喬布斯，也暫時不能列入這一人群。在友邦或花旗這樣曾經(jīng)業(yè)績彪炳、輝煌一時的大公司，也可以分分鐘面臨破產(chǎn)的時代，又有誰敢保證巔峰的下一步不是深淵呢。所以也只有退休的成功一族可以名列其間，退休的一刻也就是蓋棺定論的一刻，像杰克·韋爾奇。這也有點(diǎn)像是奧斯卡的終身成就獎，不到六七十歲，不是常青樹，都無法獲得觀眾的青睞。
第二種是做到最高點(diǎn)急流勇退，像娛樂圈里的山口百惠，但就像股市一樣，大家都知道應(yīng)該在最高位時拋出，但極少人能真正做到這一點(diǎn)。在股市，這種自欺欺人源于貪婪，在職場，則源于高估自己和貪婪。我的一個朋友，資質(zhì)不佳，做人做事都差強(qiáng)人意，但早年走了一些小運(yùn)，機(jī)緣巧合，一帆風(fēng)順地被提拔到某公司中國總裁，在他來講，這已經(jīng)是超出能力的一注好運(yùn)，但他并不自知，飄飄然以為是理所當(dāng)然，對外追名對內(nèi)逐利，沒幾年就氣數(shù)已盡，東窗事發(fā)，以失業(yè)作為結(jié)局。所以聰明的.人，既知道何時出手，也知道何時收手，要的是自知之明。
第三種是一路不滿足，一路向上爬的一群，也是職場工蜂里最多的一群，屬于屢敗屢戰(zhàn)，屢戰(zhàn)又屢敗的小人物。環(huán)顧四周，都是這樣的一群。其實(shí)，看得清楚一些，會發(fā)現(xiàn)，有一些人，并不合適職場生涯，反而是天生的創(chuàng)業(yè)者，職場的不順反而會成就他們自己的事業(yè);另一些人，可能是更好的藝術(shù)家，不合適也無法成為朝九晚五的成功者;而更多的人，在追名逐利的過程中悟出了過程的重要，享受每一天工作的快樂。
升職還是快跑，是每個人自己的選擇，但一旦你選擇或被迫選擇了一天十多個小時的辦公室生涯的話，由于結(jié)果的不可知和不可控，那么，就像結(jié)婚時的誓詞一樣，無論好與壞，成功與失敗，你要的其實(shí)是過程，可以享受的也只是過程，至于結(jié)局，好了，是錦上添花，壞了，也無非是預(yù)料中事，不值得掛懷。
職業(yè)生涯規(guī)劃并不等同于你的職業(yè)理想。政府官員、公司經(jīng)理、白領(lǐng)麗人、教師、工程師、警察等等都可以是你的職業(yè)理想，但這些職業(yè)理想都能成為你的職業(yè)生涯規(guī)劃嗎?我們首先要有幾個基本認(rèn)知。
我們首先應(yīng)該鼓勵他們有夢想，你們所有的夢想都是偉大的，職業(yè)夢想沒有貧富貴賤之分，沒有孰優(yōu)孰劣的差別，都是世界上最偉大的夢想。
錢多就等于你有成功的職業(yè)嗎?當(dāng)劫匪去搶劫銀行掙錢快，你敢做嗎?他無語。你有生活的計(jì)劃和想法很好，但關(guān)鍵沒有職業(yè)生涯，其它的都是無本之源，你掙錢的目標(biāo)和生活的追求更是無從談起。
有了工作，不一定就是你的職業(yè)，進(jìn)入職場，你職業(yè)生涯的規(guī)劃才剛剛開始，而不是找到工作你的職業(yè)生涯規(guī)劃就畫上了句號。職業(yè)生涯規(guī)劃是要你用一生去追尋和實(shí)施的夢想綱領(lǐng)，而不是你獲取工作崗位的通關(guān)密碼。
其實(shí)很簡單，做好職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該先要找到屬于你自己的職業(yè)“way”。
何為職業(yè)“way”?就是找到你職業(yè)生涯的通路。好比我們站在起點(diǎn)，終點(diǎn)是遠(yuǎn)處的山頂，山頂上依稀美麗的風(fēng)景和古老神奇的傳說就是你的職業(yè)理想或夢想，而從起點(diǎn)通往遠(yuǎn)處山頂?shù)穆凡攀悄愕穆殬I(yè)生涯之路，這條路可能是現(xiàn)在就存在的路，也可能需要你開山修建，即使是現(xiàn)實(shí)存在的路，也需要我們提前用職業(yè)生涯規(guī)劃這個職業(yè)系統(tǒng)找到一條真正適合你的職業(yè)“way”。
w法則--why?大聲問自己：為什么是這樣一個生涯規(guī)劃?你確信嗎?這個規(guī)劃目標(biāo)是你從小以來的夙愿嗎?還是因?yàn)閯e人對你產(chǎn)生影響。很多時候，我們的職業(yè)夢想并不是自己發(fā)自心底的企盼，我們受到了許多來自各方面的干擾，比如父母的要求、金錢的驅(qū)動、名譽(yù)的渴望等等，很多學(xué)員作出了“我先要去掙錢，然后再去實(shí)現(xiàn)職業(yè)夢想”的規(guī)劃。我問他們：這個職業(yè)夢想對你有多重要，是你愿意不顧一切去實(shí)現(xiàn)，還是可有可無?如果它不是你生命中的唯一摯愛，對不起，那不是你真正的職業(yè)理想。
a法則--aim。目標(biāo)。目標(biāo)。還是目標(biāo)。遠(yuǎn)山上的風(fēng)景只是你想象的目標(biāo)而已，他不是你真正的目標(biāo)。你首先要去知道你的真實(shí)目標(biāo)是什么?當(dāng)老板固然不錯，可是他的不易你了解嗎?警察是個受人尊敬的職業(yè)，有多危險(xiǎn)你知道嗎?這個行業(yè)的工程師掙錢多，可是他在多么惡劣的環(huán)境中工作你了解嗎?長期以來，我們只喜歡放大那些好的值得炫耀和傳播的信息，對于真實(shí)的職業(yè)狀態(tài)鮮有完全客觀的描述，你首先要去了解職業(yè)的全部，不僅僅是它的優(yōu)勢。最重要的是，我們要通過這些信息找到現(xiàn)實(shí)中可以實(shí)施的具體目標(biāo)，還要學(xué)會分解目標(biāo)，將一個長期的職業(yè)目標(biāo)，劃分為幾個成長的階段，并能有效實(shí)施和達(dá)到目標(biāo)。所謂制定目標(biāo)要長期目標(biāo)和近期目標(biāo)相結(jié)合，長期目標(biāo)就是你所希望的那個成功的職業(yè)夢想，短期目標(biāo)呢是你可以逐步實(shí)現(xiàn)的。第一個短期目標(biāo)怎么定，一個簡單的法則：你跳一跳可以夠得到。
y法則--yes!你敢確認(rèn)嗎?無論遇到任何困難險(xiǎn)阻，你都能堅(jiān)持你的職業(yè)理想嗎?職業(yè)生涯的成功，不在于你選擇了什么，最重要的是要看你堅(jiān)持了多少!堅(jiān)持，持之以恒的追求，這就是最簡單的職業(yè)生涯成功的真理。馬云在他的演講中講，他不懂技術(shù)，也沒有資金，成功的唯一法寶就是堅(jiān)持了自己的夢想。職業(yè)成功的法則就在于你能矢志不渝的堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。不要怕別人不屑的眼神，不要擔(dān)心短暫的危機(jī)，也不要怕自己的能力還有欠缺。只要我們樹立了理想并堅(jiān)持著勇敢地走下去，成功最終一定屬于你。用一句流行的廣告語來鞭策我們自己：“yes,i do!”
好了，明確了什么是職業(yè)生涯規(guī)劃，那么我們又該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢?我們一起來學(xué)會用四步法做好職業(yè)生涯規(guī)劃。
首先，有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
有效的生涯設(shè)計(jì)需要切實(shí)可行的目標(biāo)，以便排除不必要的猶豫和干擾，全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。如果沒有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動力的話，人們是很容易對現(xiàn)狀妥協(xié)的。
有效的生涯設(shè)計(jì)需要有確實(shí)能夠執(zhí)行的生涯策略，這些具體的且可行性較強(qiáng)的行動方案會幫助你一步一步走向成功，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
有效的生涯設(shè)計(jì)還要不斷地反省、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十
一、自我分析我本是一名普通的求學(xué)者，像許許多多剛畢業(yè)的高中生一樣，對大學(xué)專業(yè)知之甚少，更不知道自己將學(xué)那個專業(yè)從事哪個行業(yè)，高考志愿也是我的一個親戚幫我填的，一開始看到被電氣專業(yè)錄取我并沒多大感覺，后來到學(xué)校聽同學(xué)和老師說這個專業(yè)是王牌專業(yè)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)我逐漸喜歡上了這個專業(yè)，因?yàn)殡姎庑枰容^強(qiáng)的邏輯性，而我恰恰喜歡這些，盡管本人邏輯性不強(qiáng)，但我想興趣會讓我有所作為的，另外我相對較內(nèi)向，喜歡獨(dú)立思考，比較看重個人心態(tài)，而且自我心態(tài)的調(diào)整能力較強(qiáng)，我相信自己能行！
二、職業(yè)分析家庭：本人出身農(nóng)村，家庭經(jīng)濟(jì)基本滿足我的求學(xué)需要，家人對我期望很高，整天嘮叨我要好好學(xué)習(xí)，將來爭取再考上研究生，這些敦促我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。學(xué)校：本校是一所重點(diǎn)高校，有鮮明的電氣特色，師資力量雄厚。社會：盡管畢業(yè)生數(shù)量激增，就業(yè)嚴(yán)峻，但高素質(zhì)人才還是有點(diǎn)緊缺，另外國家積極出臺各項(xiàng)政策促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)，我想好好學(xué)好專業(yè)課，找份像樣的工作應(yīng)該沒問題。
三、職業(yè)定位內(nèi)部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（s）心態(tài)好，學(xué)習(xí)積極弱勢因素（w）相對內(nèi)向外部環(huán)境因素機(jī)會因素（o）親戚、朋友威脅因素（t）對手多結(jié)論：職業(yè)目標(biāo)將來從事電力行業(yè)的高級工程師職業(yè)發(fā)展策略舉例：進(jìn)入國家電網(wǎng)職業(yè)發(fā)展路徑舉例：走專家路線具體路徑舉例：職員——初級工程師——中級工程師——高級工程師我現(xiàn)在只是一名普通的大一學(xué)子，各個方面都有不足，離我所要達(dá)到的目標(biāo)還有很大差距，但我會加倍學(xué)習(xí)，最好在大二把計(jì)算機(jī)二級過了還有英語六級，為以后就業(yè)做準(zhǔn)備，我相信一個擁有良好心態(tài)的人最終一定會戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)我的自身價值。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一
1、自己評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計(jì)劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、評估結(jié)果。
自己評價優(yōu)點(diǎn)：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。
缺點(diǎn)：辦事不夠細(xì)心，個性直率，帶點(diǎn)沖動。
家人評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心他人，有善心，動手能力較強(qiáng)。
缺點(diǎn)：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。
老師評價優(yōu)點(diǎn)：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。
缺點(diǎn)：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點(diǎn)煩躁。
同學(xué)評價優(yōu)點(diǎn)：很好的聊天對象，很可愛善良。
缺點(diǎn)：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。
小結(jié)：通過各項(xiàng)的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點(diǎn)與不足；語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強(qiáng)記憶能力，并不斷補(bǔ)充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件。
家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因?yàn)槭且粋€團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達(dá)理的一個人；媽媽從不嘮叨。
學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點(diǎn)，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅(jiān)持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實(shí)的要求與任務(wù)。
行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實(shí)嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。
1、近期目標(biāo)：
確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能；實(shí)習(xí)期間精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實(shí)習(xí)期工作；以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。
制定發(fā)展措施：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實(shí)現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境；上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問；利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運(yùn)行機(jī)制。
2、中期目標(biāo)：
確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑；通過考核后有一份穩(wěn)定的工作；考取編制護(hù)士證；取得護(hù)師資格證。
制定發(fā)展措施：
3、中長目標(biāo)：
確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施：從實(shí)踐中來，到實(shí)踐中去，結(jié)合臨床病人的特點(diǎn)查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù)；定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補(bǔ)缺；每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項(xiàng)操作得心應(yīng)手；廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇；了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實(shí)際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項(xiàng)目；努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標(biāo)。
長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長。
確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
1、成果目標(biāo)；通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論。
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：20xx—5000元/月。
2、學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師。
能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；成為受歡迎的教師。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：4000—7000元/月。
3、學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級講師。
制定發(fā)展措施：科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：6000—10000元/月。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗(yàn)后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實(shí)的自己提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計(jì)好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二
我要完善自己,通過自我剖析,認(rèn)識到自己在各方面存在的缺點(diǎn)。因?yàn)樵诖髮W(xué)之前忙于應(yīng)付考試,無暇顧及鍛煉培養(yǎng)自己,所以在這寶貴的一年里,我要積極加入學(xué)生會,同時積極參加學(xué)校各類社團(tuán)活動,為自己提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,以鍛煉自己的膽量和增強(qiáng)自信心,提高與人溝通的能力,解決問題的能力。更重要的是,我要利用這一年的`時間,初步了解職業(yè),積極與學(xué)長,學(xué)姐們進(jìn)行交流,詢問就業(yè)情況,參加學(xué)?；顒?學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識,輔助自己學(xué)習(xí)。
我要提高自己的綜合素質(zhì)。因?yàn)殚L時期的應(yīng)試教育制度導(dǎo)致我變得十分書呆子，不善于溝通,死板,缺乏想象力和創(chuàng)新能力，而創(chuàng)新能力的強(qiáng)弱卻中檢驗(yàn)大學(xué)生是否成才的關(guān)鍵指標(biāo)。所以我必須這段時間重點(diǎn)培養(yǎng)創(chuàng)新能力，改變曾經(jīng)死讀書的壞習(xí)慣，并且我要不斷積累知識，多鍛煉創(chuàng)造性思維。除此之外，我要通過學(xué)生會成社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，利用寒假,暑假等課余時間積極參加社會實(shí)踐的責(zé)任感、主動性、受挫能力。在參加各種活動來提高自己能力的同時，我還要借此機(jī)會鍛煉提高英語口語能力,，取通過英語等級考試。因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和中國改革開放的不斷深入,中外聯(lián)系將異常緊密,而英語能力就是聯(lián)系的橋梁,為了培養(yǎng)國際視野和國際交流能力，我必須學(xué)好英語，特別是英語表達(dá)能力。當(dāng)然,我也要努力增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用能力。
我要抓住考證的每一個機(jī)會,只要有機(jī)會決不放棄,因?yàn)槎嗫家粋€證書就多一條出路,同時也培養(yǎng)自己這方面的`能力。再者，我們國家的現(xiàn)狀是大學(xué)生就業(yè)壓力大，而我以后畢業(yè)后又是大專學(xué)歷，即使在讀本科后，大學(xué)生就業(yè)壓力依然很大,所以考證是為了給自己將來就業(yè)增加籌碼。我還要參加專升本,不論是升哪一個大學(xué)的本科都去讀,因?yàn)樽约旱膶W(xué)歷實(shí)在是太低了。我的目標(biāo)是取得本科學(xué)歷,在本科兩年的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三
為了能夠有效的融入到公司的工作環(huán)境中去，為了提升自己的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)，我將對今后在公司的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。具體說來，就是在重新認(rèn)識自我和對公司企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，找到與自己、與公司匹配的職業(yè)發(fā)展道路，與公司共同成長進(jìn)步，確立自己今后的發(fā)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及達(dá)到目標(biāo)所需的實(shí)施方案。
“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的分析和了解自己。
“勤勞，積極進(jìn)取，善于發(fā)現(xiàn)問題解決問題，善解人意”缺點(diǎn)在于做事之前想的太多，導(dǎo)致行動上的猶豫不決，缺少果斷性，下一步要培養(yǎng)自己的力量型人格，做事大刀闊斧，在把握細(xì)枝末節(jié)的基礎(chǔ)上，放大自己的眼光，以長遠(yuǎn)利益及心態(tài)與公司共同發(fā)展。
公司已經(jīng)處于發(fā)展時期，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下不斷進(jìn)步，但還是需要一些改進(jìn)和發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展道路，開拓天津的市場，抓住一切商機(jī)。那么在這種環(huán)境背景之下，帶給我的職業(yè)規(guī)劃啟發(fā)是，在業(yè)務(wù)技能上不斷深造，在公司的管理薄弱環(huán)節(jié)抓住機(jī)會，功克難關(guān)，創(chuàng)新有效的發(fā)展企業(yè)力量，在培訓(xùn)工作上規(guī)范，生動地完成對員工的整體綜合素質(zhì)的提升，帶動企業(yè)生產(chǎn)力的進(jìn)步。
1、自身綜合素質(zhì)的提高
跟上公司發(fā)展的步伐，展現(xiàn)良好的精神面貌，保持謙卑真誠的人品，積極樂觀的工作狀態(tài)，始終如一的成熟度。在專業(yè)技能上不斷提高，從公司的目標(biāo)與利益出發(fā)。降低公司不必要的投資風(fēng)險(xiǎn)。
2、招聘與配置
總體目標(biāo)：結(jié)合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)，做好人員需求分析，增強(qiáng)人力資源綜合實(shí)力。
目標(biāo)分解：為企業(yè)招聘的合適的人才，以最小的投入獲得最大的收益。
3、員工日常管理
（1）總體目標(biāo)：規(guī)范員工日常工作行為，增強(qiáng)凝聚力。
（2）目標(biāo)分解：保證員工的日常工作行為符合各項(xiàng)規(guī)章制度；發(fā)現(xiàn)問題及時反饋并有效解決。
4、人力資源各項(xiàng)工作的把握
（1）總體目標(biāo)：人力資源六大模塊的熟練掌握并應(yīng)用，做到理論與實(shí)務(wù)結(jié)合。
（2）目標(biāo)分解：在績效管理、薪酬福利管理方面增強(qiáng)實(shí)務(wù)操作。擴(kuò)大企業(yè)招聘渠道，避免招聘的單一的依賴性。
5、問題的處理
（1）總體目標(biāo)：能夠在工作方面為領(lǐng)導(dǎo)排憂解難，能夠在工作問題的處理上獨(dú)當(dāng)一面。
（2）目標(biāo)分解：加強(qiáng)內(nèi)部溝通，積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)的工作，與公司發(fā)展保持一致：打造合格的企業(yè)hr專員，多向同仁請教學(xué)習(xí)，不斷完善自我：學(xué)習(xí)法律方面的知識，以備為可能出現(xiàn)的勞動糾紛提供依據(jù)。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四
千里之行，始于足下。本人計(jì)劃先從目前在徠卡的這幾年短期規(guī)劃作為自己職業(yè)生涯總規(guī)劃的開始篇。希望能夠走好第一步，為以后更長的路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福(有個幸福的家庭才是最根本的)!
職業(yè)方向：注冊測繪師、測繪公司、地鐵自動化監(jiān)測及高層建筑物監(jiān)測行業(yè)。
最終目標(biāo)：擁有一家屬于自己且具有影響力的自動化監(jiān)測公司。
目前狀況：在中鐵一局集團(tuán)新運(yùn)工程有限公司先后參與了鄭西高鐵、廣深港高鐵的建設(shè)，可獨(dú)立完成現(xiàn)場施工測量工作;在徠卡工作期間先后參與了眾多標(biāo)志性工程的監(jiān)測(廣州塔、廣州西塔等等)，對測量儀器操作熟練的同時更進(jìn)一步的掌握徠卡所提供的相關(guān)行業(yè)解決方案，現(xiàn)已順利完成高級測量工考試。
1、家庭環(huán)境分析：父母在各方面都對我的事業(yè)給與大力的支持，密切關(guān)注我的成長。
2、工作環(huán)境分析：工作環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，技術(shù)優(yōu)勢突出，儀器設(shè)備及行業(yè)解決方案齊全，公司有著濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，良好的工作風(fēng)氣，是理想的深造之地。
3、社會環(huán)境分析：當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，競爭激烈。目前測繪人才緊俏，本專業(yè)當(dāng)前就業(yè)形勢比較樂觀。但社會多需要的是復(fù)合型人才，而不是需要只有一方面技能的人才。為適應(yīng)社會的發(fā)展我必須拓展自己的知識面，掌握多方面的專業(yè)技能才能在當(dāng)今社會取得一席之地。
1、抓緊時間努力學(xué)習(xí)，突破英語缺陷。面對如此廣闊而競爭又如此激烈的市場，怎樣快速進(jìn)入測繪行業(yè)，獲得你想要的那個職業(yè)、職位呢?考取職業(yè)資格證書是最現(xiàn)實(shí)、最有效的捷徑之一。事實(shí)也證明多一個證書就多一個謀生的手段、多一次求職的機(jī)會。雖說只是一個證，但也是找到工作的一個很重要的憑證，不僅僅是如此，更重要的是可以提升自己的專業(yè)水平，為自己以后能有更大的發(fā)展空間，同時也能更好的適應(yīng)這個發(fā)展迅速的社會。
2、補(bǔ)習(xí)專業(yè)課。
3、個人發(fā)展、建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)：建立良好的人際關(guān)系，是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)。良好的人際關(guān)系可以使你左右逢源，游刃有余。對此需要有一顆寬容的心，需要真誠，需要積極交往的主動性，塑造很好的個人形象，克服社會知覺中的偏見。正所謂知人者智，自知者明。能否正確地認(rèn)識和了解他人，同樣關(guān)系到人際交際能否順利進(jìn)行。要走出對他人認(rèn)知的心理誤區(qū)，卻能客觀地悅納自己和他人，正視現(xiàn)實(shí)，并努力去改變自己能改變的事物，善于發(fā)現(xiàn)自己、別人和外部世界的光明面，從而使自己保持一種積極的、樂觀的、進(jìn)取的、和諧的精神狀態(tài)。塑造良好的個人形象，增進(jìn)個人魅力提高自身的人際魅力。每個個體都有其內(nèi)在的人際魅力，他是一個人綜合素質(zhì)在社交生活中的'體現(xiàn)。這就要求我們豐富自己的內(nèi)心世界，從儀表到談吐，從形象到學(xué)識，多方位提高自己。只有建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)，將來在社會中才能充分發(fā)揮自己的能力，使其左右逢源、得心應(yīng)手。
1、樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅(jiān)持正確的人生價值取向。
2、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：扎實(shí)溫習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用徠卡品牌的優(yōu)勢、完善的解決方案及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計(jì)開展創(chuàng)新、新興行業(yè)的崛起。
3、技能培訓(xùn)方面：為了后期踏入創(chuàng)業(yè)，為自己積累一定的基本能力，并具有較為扎實(shí)而全面的專業(yè)基本技能，我要加強(qiáng)該方面的努力，力爭做到以下幾個階段的成效：
(1)短期階段：竟快提升英語水平。
(2)中期階段：考取測量技師證書。
(3)中長期階段：考取注冊測繪師職業(yè)資格證書。
(4)大三時期在專業(yè)方面做到學(xué)精學(xué)透，并拿到英語口語資格證書。
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。人無點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。從現(xiàn)在起每天努力充實(shí)自己，為自己的目標(biāo)而儲備能量、積累更多的專業(yè)知識。勤勤懇懇，專心學(xué)習(xí)，沒有不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。只有付出，才能有收獲。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?付出才應(yīng)該是這段時間的主題曲，學(xué)習(xí)新東西、溫習(xí)舊知識才是本階段的最重要的任務(wù)。同時還有鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練，以適應(yīng)各種環(huán)境，能在各種情況下依舊保持敏銳的判斷力。
大學(xué)四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷茫混沌的時候，大學(xué)時光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，這不是故事的結(jié)局，在上了近一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明發(fā)現(xiàn)夢想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動起來，規(guī)劃自己的未來，我不期許能成就什么驚天動地的大事業(yè)，但希望可以微笑著回首往事，擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。
性格開朗外向，對人友善，善于表達(dá)，富于想象力，喜歡具有創(chuàng)造性的工作，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性。缺點(diǎn)也不少，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差，對于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，沒有責(zé)任感等。這也導(dǎo)致自己到目前為止，沒有真正用心去體會和學(xué)習(xí)這個專業(yè)。所以我要克服懶惰心理，克服散漫。學(xué)會自己做決定，自己拿主意，學(xué)會控制自己。
當(dāng)初選擇工程測量專業(yè)，談不上喜歡，就是感覺上這個專業(yè)就業(yè)很好，到處跑跑不用一直坐辦公室，具體談不上什么了解，而我從小就在設(shè)計(jì)方面有些天分，只是由于家庭因素，不得不放棄，這就讓自己在接觸這個專業(yè)時沒有任何動力。在專業(yè)的學(xué)習(xí)工程中，自己也漸漸喜歡上了這門學(xué)科，覺得它的發(fā)展也是不錯的。它主要是培養(yǎng)掌握測量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本測繪技能，從事工程建設(shè)中的測量工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。展望21世紀(jì),工程測量將在以下方面將得到顯著發(fā)展，測量機(jī)器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進(jìn)一步發(fā)展,其應(yīng)用范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,影像、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在變形觀測數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中,將發(fā)展基于知識的信息系統(tǒng),并進(jìn)一步與大地測量、地球物理、工程與水文地質(zhì)以及土木建筑等學(xué)科相結(jié)合,解決工程建設(shè)中以及運(yùn)行期間的安全監(jiān)測、災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)的各種問題。大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)建筑、設(shè)備的三維測量,幾何重構(gòu)及質(zhì)量控制,以及由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對自動化流程,生產(chǎn)過程控制,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)控的數(shù)據(jù)與定位要求越來越高,將促使三維業(yè)測量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。工程測量將從土木工程測量、三維工業(yè)測量擴(kuò)展到人體科學(xué)測量。多傳感器的混合測量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,如gps接收機(jī)與電子全站儀或測量機(jī)器人集成,可在大區(qū)域乃至國家范圍內(nèi)進(jìn)行無控制網(wǎng)的各種測量工作。gps、gis技術(shù)將緊密結(jié)合工程項(xiàng)目,在勘測、設(shè)計(jì)、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。而且隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，國家投入大量資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這正是工作的機(jī)遇。
以下是自己對于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。
1.在大學(xué)三年中，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識，至少讓自己能在測量方面的知識得到質(zhì)和量的增加。
2..英語要過四級，并且在大二上學(xué)期過四級后，并爭取在下學(xué)期通過計(jì)算機(jī)等級考試，拿到放線員和施工員的證書。
3.利用寒假、暑假時間，到工地實(shí)習(xí)，即使不能實(shí)習(xí)，至少也爭取能到工作現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，對于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知也可以增加閱歷。
4.在校期間多去圖書館看書，增加各類知識，做一個一專多能的全面人才。
5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書。
6.在工作中勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并多向前輩請教。
7.工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。
8.積極觀察周圍大環(huán)境的變化，收集一切對自己有利的信息機(jī)會。
通過之前所做的一份有測量專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃書，自己才真正意識到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來什么樣的機(jī)會，而通過完成這份規(guī)劃書后，讓自己也能夠有個奮斗的目標(biāo)，與其將時間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學(xué)時光好好利用起來，為自己的未來好好努力，也許將來的自己可能會和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動起來，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個無悔的未來。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五
我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活，是我的向往。從小就被教育要有團(tuán)體合作精神，所以我一直認(rèn)為，人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作，全力以赴。這樣可以做到事半功倍。
我的職業(yè)價值觀(進(jìn)行過職業(yè)價值觀測試)：工作的目的和價值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事、、獲得優(yōu)厚的報(bào)酬,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快，,是一種極大的滿足。是一種極大的滿足。
2、個人性格
比較外向，開朗，幽默,樂觀的。也很率性。喜歡交朋友,擅長于與人溝通，人際關(guān)系佳，忠實(shí)可靠。
3、個人興趣
平常喜歡打籃球,聽音樂，逛街，交朋友。還喜歡上網(wǎng)，看些小說，喜歡看各種雜志類書籍。積極的培養(yǎng)各方面的興趣，比如學(xué)吉他，對辯論方面的知識也很想去了解,想成為全方面人才。
4、個人能力
計(jì)算機(jī)應(yīng)用，office軟件應(yīng)用,聽從指揮，有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心，上進(jìn)心，做事認(rèn)真投入,擅長想象思維?？梢猿浞职l(fā)揮善于運(yùn)用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優(yōu)勢，發(fā)揚(yáng)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)精神。由于參加學(xué)生會和長期擔(dān)任班干部,有豐富得管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐能力強(qiáng)。但缺乏耐心、毅力。
5、職業(yè)興趣
我的職業(yè)興趣很廣泛，由于我是學(xué)管理的,對管理方面的知識比較了解,可以學(xué)以致用。希望能夠在企業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展,自我表現(xiàn)和體現(xiàn)我的價值所在。
6、職業(yè)個性
喜歡獨(dú)立地計(jì)劃自己的活動和指導(dǎo)別人的活動，在獨(dú)立的和負(fù)有職責(zé)情景中感到愉快，喜歡對將來發(fā)生的事情作出決定,想努力成位一位優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中形成一定個人魅力，得到大家的肯定及尊重。軟硬兼用,以身作則。對自己未來有信心。
7、職業(yè)價值觀
希望工作以團(tuán)隊(duì)合作的方式進(jìn)行，大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)在工作中有融洽的人際關(guān)系，相處在一起感到愉快、自然，認(rèn)為這就是很有價值的事。重視工作中人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快、協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
8、自我分析小結(jié)
所謂江山易改本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以彌補(bǔ)體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。要有溫情，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感。非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機(jī)。善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實(shí)現(xiàn)。能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。忠誠，對贊美和批評都能做出積極地回應(yīng)。友善、好社交。在團(tuán)體中能很好地幫助他人，并有鼓舞他人的領(lǐng)導(dǎo)能力。
家庭環(huán)境分析
我的家鄉(xiāng)在人杰地靈的安徽文都古城——桐城。我的父親是一位普通的農(nóng)民，母親在06年因癌癥病逝。奶奶已年逾八旬。由于家中經(jīng)濟(jì)比較困難，親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè)，從事商業(yè)活動，改變家庭現(xiàn)狀。我個人的奮斗目標(biāo)也是做一名成功的商業(yè)人士。
學(xué)校環(huán)境分析
我現(xiàn)就讀于北京交通大學(xué)。北京交通大學(xué)是教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校位于首都北京，東鄰2008年奧運(yùn)會的西部交通樞紐--西直門立交橋，西伴靈秀博雅的國家圖書館。學(xué)校占地64萬平方米，迄今已有110年的歷史，她的前身--北京鐵路管理傳習(xí)所是中國第一所專門培養(yǎng)管理人才的高等學(xué)府。北京交通大學(xué)是1961年國家首批確定的重點(diǎn)大學(xué)，是首批擁有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校，也是首批有資格培養(yǎng)外國留學(xué)生的大學(xué)?！熬盼濉逼陂g學(xué)校首批獲準(zhǔn)啟動“211工程”建設(shè)，1997年首批被評為全國本科教學(xué)優(yōu)秀學(xué)校。
社會環(huán)境分析
人民大學(xué)勞動人事學(xué)院院長曾湘泉指出，大學(xué)生就業(yè)難的問題在去年得到了進(jìn)一步的凸顯，07年全國高校畢業(yè)生是495萬人，比2006年增加了83萬人，畢業(yè)生的總量和增量都是最大的一年。但去年有144萬應(yīng)屆畢業(yè)生未能如期就業(yè)，未能實(shí)現(xiàn)就業(yè)的人數(shù)比2006年同期增加了28萬人。
曾湘泉表示，大學(xué)生就業(yè)難使得大學(xué)生擇業(yè)觀念和社會觀念在發(fā)生變化，一度對工作比較挑剔的大學(xué)生開始將條件放得越來越低。
全國各地高校每年都在擴(kuò)招。大學(xué)生越來越多，而社會提供的崗位嚴(yán)重不足。大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生最為關(guān)注和頭疼的問題。
職業(yè)環(huán)境分析
光電子信息產(chǎn)業(yè)是一門新興的產(chǎn)業(yè)。2001年由于全球的經(jīng)濟(jì)不景氣，全球光電產(chǎn)業(yè)整體的產(chǎn)值呈現(xiàn)衰退的現(xiàn)象，產(chǎn)值從2000年的2344億美元，衰退到2001年的2212億美元的狀況，而2002年因景氣持續(xù)的低迷，全球光電產(chǎn)業(yè)整體產(chǎn)值的表現(xiàn)依然沒有太大的起色，產(chǎn)值為2161億美元，直到2003年，光電子的產(chǎn)值在個別子產(chǎn)業(yè)帶動下有微幅的成長，產(chǎn)值達(dá)到2215億美元。2004年全球光電產(chǎn)業(yè)延續(xù)了2003年的動力成長，產(chǎn)值達(dá)2430億美元。
從其主要的產(chǎn)業(yè)來看，顯示器部分是近幾年來表現(xiàn)最好的產(chǎn)業(yè)，由于平面顯示器的盛行，使得整體的產(chǎn)值快速增長，2002年增長了19.3﹪，2003年也有17.7﹪的增長速度。
光電組件部分，由于是一些重要產(chǎn)品的關(guān)鍵零組件，因此一直都保持平穩(wěn)的成長，這幾年都有10﹪左右的增長。光信息產(chǎn)業(yè)由于包含光儲存、光輸入及輸出產(chǎn)業(yè)，因此在光電子產(chǎn)業(yè)中所占比重最大，而且在光信息產(chǎn)業(yè)中有許多新興高成長的產(chǎn)品，如cd-rw光碟機(jī)、dvd-video播放機(jī)與數(shù)字相機(jī)等，2002年增長了2.7﹪，2003年增長4.8﹪。
光電子技術(shù)是目前全球公認(rèn)的發(fā)展最快、應(yīng)用最廣泛的高新技術(shù)之一。光電子信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為21世紀(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)預(yù)測，到2005年年底，光電子產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值將達(dá)到傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的水平。到2010年，以光電子信息技術(shù)為主導(dǎo)的信息產(chǎn)業(yè)將形成5萬億美元的規(guī)模，成為21世紀(jì)全球最大的產(chǎn)業(yè)，到2010年至2020年，光電產(chǎn)業(yè)可能會取代傳統(tǒng)電子產(chǎn)業(yè)。
企業(yè)分析：
我國光電企業(yè)近年來發(fā)展很快，企業(yè)實(shí)力不斷增強(qiáng)。有中國光谷之稱的武漢東湖新技術(shù)開發(fā)區(qū)是中國光電子企業(yè)最集中的地區(qū)已成功進(jìn)入在全球產(chǎn)業(yè)分工。華工科技目前已建成國內(nèi)規(guī)模最大的激光加工設(shè)備生產(chǎn)基地、國內(nèi)最大的激光全息防偽產(chǎn)品生產(chǎn)基地、敏感陶瓷電子元器件生產(chǎn)基地、一流的光有源器件光收發(fā)模塊生產(chǎn)基地和國家中藥產(chǎn)業(yè)化示范基地?？偛吭O(shè)在北京的京東方公司是中國內(nèi)地最大，全球排名第九位的tft—lcd制造商。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六
光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，先來制定一份職業(yè)規(guī)劃吧。我們該怎么去寫職業(yè)規(guī)劃呢？以下是小編為大家收集的大一職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。
1.職業(yè)興趣
我是一個相對來說性格活潑開朗的男孩，我喜歡相對外向的工作，所以，我喜歡比較有挑戰(zhàn)性的工作，具體的講，我的夢想是通過自己的努力，擁有一家自己的企業(yè)或公司，但根據(jù)自己的專業(yè)，我也會先嘗試做適合于我自己其他方面的工作?？傊視鶕?jù)自己的愛好，專業(yè)以及自己的發(fā)展方向與生活經(jīng)歷來選擇最終適合自己的道路。
2.職業(yè)價值觀
對于名利我沒有過多的追求，我只是想在創(chuàng)業(yè)或是工作過程中，親身體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)過程或是努力過程中的那份不易，那份不同尋常的經(jīng)歷，即使是創(chuàng)業(yè)失敗，也要從中汲取經(jīng)驗(yàn)。通過自己的努力，在其中學(xué)習(xí)，進(jìn)步，并掌握一定的能力。工作，我覺得就是要認(rèn)真，努力，不要太計(jì)較個人的回報(bào)，仔細(xì)體味工作中的艱辛和快樂，因?yàn)檫@是財(cái)富都換不來的經(jīng)歷。
3.性格特征
我是一個相對來說比較活潑開朗的人，平時除了與我認(rèn)識的人有較多的話外，在陌生人面前，我也會主動和他們一起聊天，我更喜歡的是與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我歡樂的事情，所以我和大部分人都談的來，因?yàn)橹灰蚁肴ヅc別人聯(lián)系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業(yè)選擇上我明白自己適合做什么。
4.勝任能力
與他人相比我相對來說具有親和力，這也是我的優(yōu)勢，加之自己的性格溫和，善于與人交流溝通，相信今后如果真的走上創(chuàng)業(yè)道路，我會結(jié)識不少的人，會有不錯的人脈。其次，我個人的業(yè)余愛好也很廣泛，我想，自己廣泛的業(yè)余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認(rèn)為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發(fā)言能力，我想自己應(yīng)該多多參加社會的各種社交，增加自己的社會實(shí)踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進(jìn)步，克服自己的缺點(diǎn)，這也是一個企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)該有的素質(zhì)。
5.自我分析小節(jié)
的規(guī)劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業(yè)是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發(fā)展。
1.家庭環(huán)境
我家住在農(nóng)村里，爸爸是一名中學(xué)教師，媽媽留在家里照顧家里的日常起居，因而，家里的情況一般，但家里人對我的教育很重視，不在乎我在學(xué)習(xí)方面花了多少，不管在什么情況下都支持我學(xué)習(xí)，盡他們所能為我創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，自己考上了大學(xué)，家里人很是高興，他們其實(shí)也不是期望我能做出什么偉大的事，他們只希望我過的好好的，希望將來自己能有一個好工作，能有更好的生活。
2.學(xué)校環(huán)境
學(xué)校給我們的的確很有限，所以我們也應(yīng)該多參加社會實(shí)踐，不斷來提升我們自己的能力。
3.社會環(huán)境
金融危機(jī)幾乎讓每個行業(yè)都遭受了不同打擊，就業(yè)形式嚴(yán)峻，令人堪憂，不少企業(yè)做了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則是大幅度縮減招聘人數(shù)，這對于大學(xué)生就業(yè)無疑是火上澆油，農(nóng)民工，研究生，本科生都在為各自的工作激烈的斗爭，隨著當(dāng)今大學(xué)的各種擴(kuò)招，大學(xué)生的數(shù)量逐年增加，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻。
1.職業(yè)目標(biāo)的.確定
職業(yè)發(fā)展路徑——管理路線
2.個人的swot分析
現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況，包括本人的所在院校、學(xué)歷、專業(yè)、
學(xué)業(yè)、個人特長、獲獎情況、社會工作經(jīng)驗(yàn)和職位意向來進(jìn)行swot分析。
1、strength。首先，在性格上具有優(yōu)勢。自己隨和的性格特點(diǎn)會使自己認(rèn)識更多的人，有不錯的人脈基礎(chǔ)。其次，我的學(xué)習(xí)成績也可以成為一塊有力的敲門磚。在社會工作經(jīng)驗(yàn)方面，本人在學(xué)校的志愿者協(xié)會中參加眾多的社會實(shí)踐活動，有一定的社會經(jīng)驗(yàn)，還曾在假期中做兼職，使自身閱歷更加豐富。
2、weaknesse。首先，在院校和學(xué)歷上不是有很好的優(yōu)勢。在學(xué)歷方面，本科的學(xué)歷在就業(yè)競爭力非常困難，以后的升遷也有一定的障礙。
3、opportunitie。首先，要抓住每一個機(jī)遇，努力地加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)和專業(yè)能力，尤其是熟練使用計(jì)算機(jī)和掌握空間信息的能力。其次，要努力地增加自己在各個業(yè)務(wù)的工作經(jīng)驗(yàn)，以增加升遷的機(jī)會。
4、threat。首先，如果本人選擇就業(yè)，將失去進(jìn)一步深造的機(jī)會。其次，隨著中國大學(xué)生數(shù)量的增加就業(yè)壓力越來越大，競爭越來越大，可能找到的并不是很滿意的工作。
職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及變化情況進(jìn)行及時的評估與修正。
1.評估的時間
在一般情況下，定期(半年或一年)評估規(guī)劃。當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時，要隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。
2.規(guī)劃調(diào)整的原則：因時而動、隨機(jī)應(yīng)變
根據(jù)可能的職業(yè)發(fā)展道路，對未來幾年作初步規(guī)劃，如下：
20xx年—20xx年
完成主要內(nèi)容：
a)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu)：獲得大學(xué)本科文憑，英語過四級，獲得計(jì)算機(jī)二級證書。
b)個人發(fā)展?fàn)顩r：與同學(xué)和老師相處融洽，有良好的人際關(guān)系。經(jīng)常參加體育鍛煉，有一個強(qiáng)健的體魄。多參加學(xué)生會，社團(tuán)等實(shí)踐活動，提高自己的實(shí)踐能力。
a、大學(xué)在校期間總體規(guī)劃：
1、思想政治方面：提高思想認(rèn)識，加入中國共產(chǎn)黨
2、學(xué)業(yè)方面：以優(yōu)異成績完成大學(xué)學(xué)業(yè)。
3、個性發(fā)展方面：在四年盡量把自己想干的事都干了，看自己想看的書，學(xué)自己想學(xué)的東西。盡量不留下遺憾。
4、身體素質(zhì)方面：每天保證充足的睡眠，不熬夜。經(jīng)常參加體育鍛
煉，提高自身素質(zhì)。
b、大學(xué)四年具體規(guī)劃：
1、大一：盡可能地多參加社團(tuán)活動，增長自己的見識，提高自己的能力。英語通過四級，計(jì)算機(jī)過二級。
2、大二：學(xué)好專業(yè)課，熟練掌握專業(yè)知識。
3、大三：多考取別的一些證書，證明自己的實(shí)力。
4.大四：進(jìn)入企業(yè)實(shí)習(xí)，積累社會實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
這就是我的職業(yè)生涯規(guī)劃書，但我也不肯定會完全照這樣去做，可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事，沒有人知道。未來有太多的未知數(shù)，到時候隨機(jī)應(yīng)變吧。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十七
本人興趣廣泛，尤其對和教書十分執(zhí)著。性格開放、自由，但為人誠實(shí)，做事認(rèn)真，敢于拼搏，積極進(jìn)取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望，愿意為未來而努力奮斗。
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引資金大量流入，對金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)方面比較廣，較主要的有三個類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營的職業(yè)方向。將來就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是財(cái)務(wù)和投分析）。
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能。積極參加，增強(qiáng)自己的社會實(shí)踐。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力、團(tuán)結(jié)合作能力、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，總結(jié)出適合國情的方向。大三期間，找到好的公司，提高自身能力和社交能力，以便將來出來社會找到合適的工作。
大學(xué)校外期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經(jīng)驗(yàn)，也可以根據(jù)自己的興趣來選擇合適的工作來做，比如：我對教書十分有興趣，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關(guān)的工作，一來可以打發(fā)無聊的時間，二來可以給自己賺取一些生活費(fèi)，三來可以提高自己的表達(dá)能力。如果能找到這樣的兼職，那對將來的工作會有一定的幫助。
一個人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。成功之路有許多條，也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會，并不是每個人都可以在大學(xué)里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學(xué)時光一生中也許只有一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會有動力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書就是給了我一個明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和，我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，使自己的一生過得更有意義。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十八
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀(jì)的青年們，一定要趁我們年輕，來規(guī)劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰(zhàn)，特別是在就業(yè)壓力巨大的今天，好好規(guī)劃我們的未來，有目標(biāo)有計(jì)劃地實(shí)現(xiàn)心中的夢！大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃，就是對我們心中那個藍(lán)圖的描繪，當(dāng)下進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，就是給我們的夢想插上結(jié)實(shí)的翅膀。因此，我要好好規(guī)劃自己未來的路！
姓名：james性別：男出生年月：19xx年x月性格：內(nèi)向。
學(xué)歷：大一專業(yè)：體育保健座右銘：我的未來不是夢！
我來自農(nóng)村，從小就有很多的夢想，到現(xiàn)在才意識到，這些所謂的“夢想”，都只是種遙不可及的奢望！想當(dāng)官，因?yàn)榭吹絿乙獑T是多么地風(fēng)光;想成為百萬富翁，就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強(qiáng)大，那樣才可以不受他人的欺負(fù)！而今自己面臨的是職業(yè)的選擇，是實(shí)現(xiàn)自己愿望起跑點(diǎn)。
從小在田地里干活早已是我的習(xí)慣。原本想小學(xué)畢業(yè)后就幫家里干活，也曾有過輟學(xué)經(jīng)歷，是父親的堅(jiān)持讓我延續(xù)了學(xué)生時代。在父親的鼓勵下，我漸漸改變了觀念，開始好好學(xué)習(xí)，決定要上高中，要做一個有文化人！但在初中時，還是很迷茫，這么多高中生能上大學(xué)的有幾個?就算考上了高中，畢業(yè)了很可能還得當(dāng)農(nóng)民的。這個深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開：“即使沒考上大學(xué)只是高中生，也比初中生知識多，那也不是很好?”于是拋開了影響我學(xué)習(xí)的雜念，我順利考上了重點(diǎn)高中。
高一時，因?yàn)槌踔谐煽兒茫诎嗌纤惆渭?，但因個人原因成績下滑，從優(yōu)等生變成了中等生了。在高二前，成績總是在前十名徘徊，可是我的這個成績據(jù)我的老師分析，考個二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生，來縣城上學(xué)的時候，村里的人們還給我送行，我必須要上大學(xué)，否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉(xiāng)親以及我的父母?當(dāng)時的壓力很是大，“一定要考上大學(xué)”，這是我當(dāng)初的目標(biāo)。
于是，在高二下學(xué)期，為了考上大學(xué)，我偷偷的練了體育，沒有告訴家里人。幸好，體考，我凱旋而來，又開始備戰(zhàn)我的文化課，因?yàn)轶w育過了，成績又很好，老師都很關(guān)心我，我有點(diǎn)受寵若驚，同時又有點(diǎn)驕傲，于是不再像之前訓(xùn)練時那樣努力的學(xué)習(xí)。老師說我要是好好努力的話，假如文化課很突出的話可以考上一本，但我沒有好好去領(lǐng)會，高考時文化課考得不是很理想，最后考上了二本，有些遺憾但也慶幸，因?yàn)?，我是村里迄今為止第三個大學(xué)生。
現(xiàn)在真正地成為了一名大學(xué)生，我應(yīng)該認(rèn)真面對自己的未來，要為自己做好職業(yè)規(guī)劃，畢竟這是我一生的安排，我要慎重對待！
1、性格：
(3)個人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢：
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。另外，善于交際，認(rèn)識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。
3、劣勢：
工作經(jīng)驗(yàn)很少，有過兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，大膽，創(chuàng)新，有責(zé)任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。
1、要化劣勢為優(yōu)勢，當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時，要充分運(yùn)用優(yōu)點(diǎn)，突出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，慢慢培養(yǎng)。
2、充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出存在的各種問題并制定出相應(yīng)改善計(jì)劃。
(1)社會總體就業(yè)形勢分析：
未來是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的！特別是近年來，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。
近年來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機(jī)等影響，無形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加，無疑給就業(yè)難加上了重磅！據(jù)調(diào)查分析，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上xx年的600萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出，20xx年的失業(yè)率可能超過9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說過，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。兩會期間，國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī)，這些政策實(shí)施起來有點(diǎn)困難。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場地、行業(yè)準(zhǔn)入、市場技術(shù)、知識等多方面的瓶頸，萬事開頭難。但國家計(jì)劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔(dān)?；稹Ｍㄟ^省財(cái)政撥款、國內(nèi)外機(jī)構(gòu)和團(tuán)體資助以及社會募集等形式籌集，支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(2)當(dāng)今社會體育類就業(yè)分析。
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，老百姓對健康的重視，使人們對體育價值觀念有了轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景堪好，且隨著2008年奧運(yùn)會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉(zhuǎn)變，社會體育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)比往年有所好轉(zhuǎn)。體育商業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。
父親：好好學(xué)習(xí)，爭取考研，給我們爭口氣！
母親：踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，聽老師的話，身在外地，不要惹是生非。
老師：老實(shí)，誠實(shí)，機(jī)智，有魄力！
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，還有組織能力！
總體上：
學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會上立足。
大學(xué)一年級：
了解大學(xué)生活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中，根據(jù)我個人的計(jì)劃，我要完成這些項(xiàng)目：
1)與我們學(xué)校的健身老師好好學(xué)習(xí)健身，我的專業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭取把自己身上的肌肉練結(jié)實(shí)了，不僅好看，而且又有力。
2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它，有機(jī)會的話，考試拿證。
3)在練習(xí)跆拳道的同時，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時候，老師會叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自己的努力學(xué)好。
4)接觸各類球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的學(xué)習(xí)一下，對這方面有點(diǎn)興趣，就是堅(jiān)持下來學(xué)好。
大學(xué)二年級：
1)熟悉掌握專業(yè)課知識，羽毛球已經(jīng)掌握。
2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力，在大二上學(xué)期要成功的通過英語4級考試。
3)利用時間，考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書。
3)在不落下學(xué)習(xí)的同時，開始做兼職，不僅要去賺錢，更要去積累經(jīng)驗(yàn)。
4)盡自己最大的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費(fèi)要靠自己，學(xué)費(fèi)也盡量靠自己，鍛煉自己的能力，提前接觸社會，了解社會。
大學(xué)三年級：
1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
2)珍惜大學(xué)時間，專攻學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考英語六級。
3)學(xué)習(xí)政治，復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識，為考研打好基礎(chǔ)。
大學(xué)四年級：
1)經(jīng)過大20xx年的奮斗，儲備足夠的知識，經(jīng)常去檢驗(yàn)自己的知識儲備，擬好考研的目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)靠攏。
2)多看有關(guān)社會的書籍，提高自己的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備考研。
2、近十年的目標(biāo)。
20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中，認(rèn)真研究，做一個高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會，了解社會。
20xx~20xx年：根據(jù)自己這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè)，最好不去當(dāng)老師，因?yàn)樽约簩蠋熯@一職位不感興趣。
20xx年：有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開始了解運(yùn)動用品市場行情。
20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自己的公司;。
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部，在母公司的基礎(chǔ)上，打出名牌，在全國各地建立子公司。
3、求職計(jì)劃。
在大學(xué)期間，根據(jù)自己的能力，找個兼職賺取生活費(fèi)用，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練，或教授一些體育技能，使自己在研究生的生活中，費(fèi)用完全是自己去賺取，而非依賴父母！當(dāng)研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個適合自己的職業(yè)，開始真正的工作，為以后自己開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。
有人說，不要過度去規(guī)劃自己的未來。因?yàn)橐前炎约旱奈磥磉^度規(guī)劃了，你將會按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事！事實(shí)雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個行動指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難！每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動，堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會成功！”
這份職業(yè)生涯規(guī)劃漸入尾聲，但對于我的人生規(guī)劃而言，才剛剛開始。以后的日子，我要以滿腔的熱情，邁出艱難的一步，朝著今天制定的這個規(guī)劃目標(biāo)奮進(jìn)，持之以恒。相信自己，我能做到！
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十九
我是一名應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，專業(yè)的設(shè)定是讓我日后能成為一名擁有化學(xué)知識和技能的人員，而我本人對考取公務(wù)員充滿了期待。首先我要正確的認(rèn)識自己，正確認(rèn)識考取公務(wù)員需要什么知識技能，怎樣才能實(shí)現(xiàn)夢想。故做此職業(yè)規(guī)劃：
時間：(20xx年-20xx年，在校期間三學(xué)年)。
美好愿望：學(xué)業(yè)有成，能順利考取公務(wù)員或找到理想工作。
方向：公務(wù)員或企業(yè)基層人員。
總體目標(biāo)：完成公務(wù)員考試。
(一)社會大環(huán)境：
(二)管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
本專業(yè)畢業(yè)生可以在相關(guān)高校、科研院所、輕工、醫(yī)藥衛(wèi)生、商檢、化工、農(nóng)業(yè)、冶金等部門從事教學(xué)科研與生產(chǎn)及管理工作。每年一次性就業(yè)率都較高，就業(yè)行業(yè)包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊(duì)、電子、信息、環(huán)保、市政、建筑、建材、消防、化工、機(jī)械等行業(yè)。(部門包括：各級質(zhì)量監(jiān)督與檢測部門、科研院所、設(shè)計(jì)院所、教學(xué)單位、生產(chǎn)企業(yè)、省級以上的消防總隊(duì)等。)。
應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生適宜到石油化工、環(huán)保、商品檢驗(yàn)、衛(wèi)生防疫、海關(guān)、醫(yī)藥、精細(xì)化工廠等生產(chǎn)、技術(shù)、行政部門和廠礦企業(yè)從事應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)和管理工作;適宜到科研部門和學(xué)校從事科學(xué)研究和教學(xué)工作;適宜繼續(xù)攻讀應(yīng)用化學(xué)及相關(guān)學(xué)科的碩士學(xué)位研究生。
(一)自身現(xiàn)狀：本人做事速度快，講求效率，有責(zé)任感，善于自我約束，能夠盡職盡責(zé)地完成工作。你喜歡推進(jìn)事情并掌控局勢，敏銳，對細(xì)節(jié)有出色的記憶力，善于組織，能夠系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化地通過有效的方式安排時間并達(dá)成目標(biāo)。你有計(jì)劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有很可能還得當(dāng)農(nóng)民的。這個深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開：“即使沒考上大學(xué)只是高中生，也比初中生知識多，那也不是很好?”于是拋開了影響我學(xué)習(xí)的雜念，我順利考上了重點(diǎn)高中。
高一時，因?yàn)槌踔谐煽兒?，在班上算拔尖，但因個人原因成績下滑，從優(yōu)等生變成了中等生了。在高二前，成績總是在前十名徘徊，可是我的這個成績據(jù)我的老師分析，考個二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生，來縣城上學(xué)的時候，村里的人們還給我送行，我必須要上大學(xué)，否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉(xiāng)親以及我的父母?當(dāng)時的壓力很是大，“一定要考上大學(xué)”，這是我當(dāng)初的目標(biāo)。
于是，在高二下學(xué)期，為了考上大學(xué)，我偷偷的練了體育，沒有告訴家里人。幸好，體考，我凱旋而來，又開始備戰(zhàn)我的文化課，因?yàn)轶w育過了，成績又很好，老師都很關(guān)心我，我有點(diǎn)受寵若驚，同時又有點(diǎn)驕傲，于是不再像之前訓(xùn)練時那樣努力的學(xué)習(xí)。老師說我要是好好努力的話，假如文化課很突出的話可以考上一本，但我沒有好好去領(lǐng)會，高考時文化課考得不是很理想，最后考上了二本，有些遺憾但也慶幸，因?yàn)?，我是村里迄今為止第三個大學(xué)生。
現(xiàn)在真正地成為了一名大學(xué)生，我應(yīng)該認(rèn)真面對自己的未來，要為自己做好職業(yè)規(guī)劃，畢竟這是我一生的安排，我要慎重對待!
1、性格：
(3)個人氣質(zhì)：自我形象較好，具一定親和力;。
(4)學(xué)習(xí)能力：學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，領(lǐng)悟性較強(qiáng)。
2、優(yōu)勢：
從小生活條件艱苦，養(yǎng)成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財(cái)富。另外，善于交際，認(rèn)識的朋友較多，在以后的求職或創(chuàng)業(yè)道路上，這都是很好的資源。
3、劣勢：
工作經(jīng)驗(yàn)很少，有過兼職經(jīng)歷，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很弱。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂觀，開朗，大膽，創(chuàng)新，有責(zé)任感，有不服輸?shù)木髣拧?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，做決定時優(yōu)柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。
1、要化劣勢為優(yōu)勢，當(dāng)劣勢和缺點(diǎn)成為前進(jìn)道路上的障礙時，要充分運(yùn)用優(yōu)點(diǎn)，突出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，慢慢培養(yǎng)。
2、充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出存在的各種問題并制定出相應(yīng)改善計(jì)劃。
(1)社會總體就業(yè)形勢分析：
未來是美好的，可是現(xiàn)實(shí)又是殘酷的!特別是近年來，大學(xué)生的就業(yè)壓力何其之大!物競天擇，適者生存。作為當(dāng)代的大學(xué)生，處在這個關(guān)口，一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，使自己在將來的就業(yè)中，能有一席之地。
近年來，中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展坎坷重重，經(jīng)歷了雪災(zāi)、地震、金融危機(jī)等影響，無形中更加大了就業(yè)壓力，加之大學(xué)生的數(shù)量不斷增加，無疑給就業(yè)難加上了重磅!據(jù)調(diào)查分析，前幾年沒有就業(yè)的高校畢業(yè)生加起來有480萬之多。加上xx年的600萬畢業(yè)生，需要就業(yè)的畢業(yè)生達(dá)到了千萬以上，就業(yè)壓力一年更勝一年。專家指出，20xx年的失業(yè)率可能超過9.4%，將是官方登記失業(yè)率的兩倍。溫總理說過，要把大學(xué)生就業(yè)放在首位。兩會期間，國務(wù)院也針對大學(xué)生就業(yè)問題出臺了一些新的政策，可因?yàn)槿蛐缘慕鹑谖C(jī)，這些政策實(shí)施起來有點(diǎn)困難。鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，可是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)群體面臨著資金、場地、行業(yè)準(zhǔn)入、市場技術(shù)、知識等多方面的瓶頸，萬事開頭難。但國家計(jì)劃建立青年創(chuàng)業(yè)小額貸款省級擔(dān)?；?。通過省財(cái)政撥款、國內(nèi)外機(jī)構(gòu)和團(tuán)體資助以及社會募集等形式籌集，支持青年從銀行取得小額擔(dān)保貸款，自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
(2)當(dāng)今社會體育類就業(yè)分析。
隨著社會的發(fā)展，人們生活水平的提高，老百姓對健康的重視，使人們對體育價值觀念有了轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景堪好，且隨著2008年奧運(yùn)會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉(zhuǎn)變，社會體育專業(yè)的學(xué)生就業(yè)比往年有所好轉(zhuǎn)。體育商業(yè)作為一種新興的產(chǎn)業(yè)，有著廣闊的發(fā)展前景。
父親：好好學(xué)習(xí)，爭取考研，給我們爭口氣!
母親：踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，聽老師的話，身在外地，不要惹是生非。
老師：老實(shí)，誠實(shí)，機(jī)智，有魄力!
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力，還有組織能力!
總體上：
學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)?，F(xiàn)在已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會上立足。
大學(xué)一年級：
了解大學(xué)生活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。其中，根據(jù)我個人的計(jì)劃，我要完成這些項(xiàng)目：
1)與我們學(xué)校的健身老師好好學(xué)習(xí)健身，我的專業(yè)，就是要向這方面靠攏的。爭取把自己身上的肌肉練結(jié)實(shí)了，不僅好看，而且又有力。
2)學(xué)習(xí)跆拳道，并且學(xué)好它，有機(jī)會的話，考試拿證。
3)在練習(xí)跆拳道的同時，要好好的接觸散打。雖然在我們學(xué)習(xí)武術(shù)的時候，老師會叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自己的努力學(xué)好。
4)接觸各類球，籃球，排球，網(wǎng)球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點(diǎn)的'學(xué)習(xí)一下，對這方面有點(diǎn)興趣，就是堅(jiān)持下來學(xué)好。
大學(xué)二年級：
1)熟悉掌握專業(yè)課知識，羽毛球已經(jīng)掌握。
2)大一在英語學(xué)習(xí)方面的努力，在大二上學(xué)期要成功的通過英語4級考試。
3)利用時間，考取跟自己專業(yè)有關(guān)的證書。
3)在不落下學(xué)習(xí)的同時，開始做兼職，不僅要去賺錢，更要去積累經(jīng)驗(yàn)。
4)盡自己最大的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費(fèi)要靠自己，學(xué)費(fèi)也盡量靠自己，鍛煉自己的能力，提前接觸社會，了解社會。
大學(xué)三年級：
1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時極鍛煉自己獨(dú)立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
2)珍惜大學(xué)時間，專攻學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備考英語六級。
3)學(xué)習(xí)政治，復(fù)習(xí)自己的專業(yè)知識，為考研打好基礎(chǔ)。
大學(xué)四年級：
1)經(jīng)過大20xx年的奮斗，儲備足夠的知識，經(jīng)常去檢驗(yàn)自己的知識儲備，擬好考研的目標(biāo)，盡量往大目標(biāo)靠攏。
2)多看有關(guān)社會的書籍，提高自己的素養(yǎng)。養(yǎng)精蓄銳，準(zhǔn)備考研。
2、近十年的目標(biāo)。
20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中，認(rèn)真研究，做一個高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會，了解社會。
20xx~20xx年：根據(jù)自己這幾年的學(xué)習(xí)，有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業(yè)平臺開始就業(yè)，最好不去當(dāng)老師，因?yàn)樽约簩蠋熯@一職位不感興趣。
20xx年：有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，開始了解運(yùn)動用品市場行情。
20xx年：籌集更多的資金，辦理相關(guān)的手續(xù)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)開始建立自己的公司;。
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部，在母公司的基礎(chǔ)上，打出名牌，在全國各地建立子公司。
3、求職計(jì)劃。
在大學(xué)期間，根據(jù)自己的能力，找個兼職賺取生活費(fèi)用，在經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)獨(dú)立。畢業(yè)后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂部當(dāng)私人教練，或教授一些體育技能，使自己在研究生的生活中，費(fèi)用完全是自己去賺取，而非依賴父母!當(dāng)研究生畢業(yè)后，在體育用品行業(yè)相關(guān)公司找個適合自己的職業(yè)，開始真正的工作，為以后自己開公司積累資金和經(jīng)驗(yàn)。
有人說，不要過度去規(guī)劃自己的未來。因?yàn)橐前炎约旱奈磥磉^度規(guī)劃了，你將會按照自己設(shè)計(jì)好的方圈去做事!事實(shí)雖然如此，但我們屆要根據(jù)事態(tài)的發(fā)展，去不斷和完善和調(diào)整自己的規(guī)劃。規(guī)劃不僅僅是白紙黑字，而是一個行動指南。規(guī)劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學(xué)習(xí)。目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)歷程，不僅遙遠(yuǎn)，更是艱難!每天要對自己說：“我要按照規(guī)劃的目標(biāo)付諸行動，堅(jiān)持不懈直到成功。我一定會成功!”
這份職業(yè)生涯規(guī)劃漸入尾聲，但對于我的人生規(guī)劃而言，才剛剛開始。以后的日子，我要以滿腔的熱情，邁出艱難的一步，朝著今天制定的這個規(guī)劃目標(biāo)奮進(jìn)，持之以恒。相信自己，我能做到!總體上：
學(xué)好英語和計(jì)算機(jī)。此刻已經(jīng)是二十一世紀(jì)，不懂計(jì)算機(jī)，不懂英語，就是當(dāng)今的文盲。世界在飛速發(fā)展，中國已進(jìn)入高科技年代，而計(jì)算機(jī)，囊括了整個科技的基礎(chǔ)。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學(xué)好它，唯有如此，才可在社會上立足。
大一的職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二十
性格特點(diǎn)：性格七分外向三分內(nèi)向，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。生活中有時會有些許雙魚座的憂郁，過后依然能投入正常生活。
一. 自我分析
v 性格特點(diǎn)性格七分外向三分內(nèi)向，較沉穩(wěn)善良，待人誠懇，生活態(tài)度樂觀向上。生活中有時會有些許雙魚座的憂郁，過后依然能投入正常生活。
v 素質(zhì)優(yōu)勢學(xué)習(xí)優(yōu)良，專業(yè)知識較扎實(shí)，有一定的文學(xué)愛好。擔(dān)任過社團(tuán)會長，在組織策劃方面都有一些心得。善于交際且交際面較廣，尤其能處理朋友之間的矛盾，人緣較好，在生活中有一定的威信。 v 身體條件身體健康，有非常熱愛的體育運(yùn)動(乒乓球)并且有一定的專業(yè)水平，它保證了我以后的閑暇時間會有鍛煉的欲望。
v 缺點(diǎn)會經(jīng)常先替別人考慮，會主動給別人留下退路，但有時別人全身而退的同時會給自身帶來很大的創(chuàng)傷;較容易說話，耐不住別人的軟磨硬泡，所以有時會很累但又出力不討好;優(yōu)柔寡斷，為了追求完美，通常不能當(dāng)機(jī)立斷，總是不斷權(quán)衡各種因素作用的結(jié)果，機(jī)會與時間往往在這中間溜走了。
二.發(fā)展條件
v 友伴條件：接觸很多人，但真正能做朋友的不是很多，誰又能有多少真正的朋友呢?我的朋友不在多而在精，有能真正談心的知心摯交(男女都有)，也有能在事業(yè)上互相合作或給予幫助的朋友。這其中又包括很多方面：生意背景的、政府官員背景的、軍政領(lǐng)導(dǎo)背景的、社會背景的、職業(yè)教師背景的等等。這些人在以后的打拼中都能或多或少的給與幫助，但我相信追根究底還得靠自己。
v 生存條件：個人基本沒有什么可用的生存條件，有的只是白手一雙，如果發(fā)跡的話算得上是白手起家。
v 配偶條件：暫時沒有女朋友，也不知將來的老婆會是什么樣子的，甚至于在我成功之前可能都沒有老婆的，所以這一條可不考慮。
v 行業(yè)條件：如果找工作的角度來說，較好的出路在國內(nèi)的話，也就是保險(xiǎn)公司，證券公司，但是現(xiàn)在必須要有相應(yīng)的資格證書才行，比如說通過保險(xiǎn)精算考試相應(yīng)級別的考試。在國外統(tǒng)計(jì)中比較熱門的方向是生物統(tǒng)計(jì)，畢業(yè)之后，可以去大的制藥廠之類的公司，待遇還是很好的，國內(nèi)現(xiàn)在也正在起步，比如說華大基因就需要統(tǒng)計(jì)方面的專業(yè)人才。
如果是教書的話，必需有統(tǒng)計(jì)學(xué)的博士學(xué)位。在國內(nèi)來說，找工作來說非常好找?？梢匀ソ?jīng)濟(jì)學(xué)院，管理學(xué)院，公共衛(wèi)生學(xué)院或者醫(yī)學(xué)院，然后是統(tǒng)計(jì)系，然后是數(shù)學(xué)系，國內(nèi)極缺統(tǒng)計(jì)學(xué)博士學(xué)位的高學(xué)歷人才。查查國內(nèi)的統(tǒng)計(jì)系的師資就知道國內(nèi)統(tǒng)計(jì)專業(yè)急需要統(tǒng)計(jì)博士的學(xué)位的老師。但是統(tǒng)計(jì)學(xué)位的博士點(diǎn)非常小，一年培養(yǎng)的博士非常少，全中國每年培養(yǎng)的博士生，不抵國內(nèi)一個二流院校培養(yǎng)的計(jì)算機(jī)系的博士多。另外在國外，統(tǒng)計(jì)博士的工作還是很好找的，回國內(nèi)的人目前還不是很多，即使回來，很少的人會去待遇相對比較好的院系。也就是說，最差可以去統(tǒng)計(jì)系或者數(shù)學(xué)系。
另外就是出去找工作，從一些統(tǒng)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的工作經(jīng)歷來看，統(tǒng)計(jì)的就業(yè)面還是比較窄的，因?yàn)樵谥袊幌裎鞣侥敲闯墒?。單純的統(tǒng)計(jì)本科生或研究生再就業(yè)上沒有很大的優(yōu)勢，但是如果英語非常好再加上有些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的話，就能進(jìn)較大的公司外企，薪酬就會很高。
所以說我的統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)如果念到博士的話前景還是很好的，但是我可能不太喜歡這條路，因?yàn)槟畹讲┦克璧臅r間太長，數(shù)學(xué)要求很高，而且我對數(shù)學(xué)不太感興趣，所以我想最大的可能就是讀到統(tǒng)計(jì)的研究生，如果要讀博士就讀其他專業(yè)的，畢竟統(tǒng)計(jì)是門方法-論科學(xué)，與其他專業(yè)結(jié)合會有更大的用武之地。如果我去找工作的話，社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)比一般人要豐富些，但是英語能力卻平平，所以也沒有多大的優(yōu)勢，除非我些功夫把英語學(xué)好。
v 企業(yè)條件：初步是這樣想的，先進(jìn)一家公司工作，邊工作邊留心學(xué)習(xí)這個行業(yè)的運(yùn)作模式以及各個關(guān)節(jié)的關(guān)鍵所在，正常的話會有升遷。工作四年之后積累了一定的資金與人脈和經(jīng)驗(yàn)，而且對整個行業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)也心中有數(shù)，那個時候自己出來創(chuàng)業(yè)。因?yàn)槲掖蛐难劾锊幌矚g給別人打工，要干還是自己干。
v 地區(qū)條件：大城市的統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)不高也不低，一般都是從事市場調(diào)查或數(shù)據(jù)分析一類的工作。 v 國家(社會)條件：從整體來看，中國的統(tǒng)計(jì)學(xué)還是處在迅猛發(fā)展和提高的階段的，但比西方發(fā)達(dá)國家仍然有很大的差距。
v 世界條件：從全球來看，整體經(jīng)濟(jì)處于發(fā)展階段，因而對市場調(diào)查的需求也會迅猛提高，統(tǒng)計(jì)專業(yè)的優(yōu)秀人才的發(fā)展前景還是不錯的。
三.職業(yè)方向
? 可選職業(yè)
v 精算師
從事該職業(yè)的優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在;劣勢是統(tǒng)計(jì)專業(yè)只學(xué)了精算師要求的三分之一，還有經(jīng)濟(jì)、保險(xiǎn)方面的知識都沒有學(xué)習(xí);機(jī)遇是我國未來五年急需5000名精算人才(統(tǒng)計(jì)專業(yè)就業(yè)的一個方向)，目前我國具有國外準(zhǔn)精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人;風(fēng)險(xiǎn)是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長，實(shí)踐過程很困難，而且很難找到相關(guān)的實(shí)習(xí)崗位，很難獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
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