總結(jié)是進(jìn)步的秘訣，更是成就的基石。了解總結(jié)的目的和意義是寫好一份總結(jié)的首要條件。以下是一些工作總結(jié)的原則和方法，希望能為大家提供一些參考。
生活觀察日記篇一
今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
20xx年4月2日星期天晴。
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年4月4日星期二晴。
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
我很好奇，就走過去一看，啊，是許多的“小地雷”，我馬上跑去告訴媽媽。媽媽笑瞇瞇的說：“傻孩子，那是地雷花的種子，不是什么‘小地雷’?！睆哪翘扉_始，我就開始觀察地雷花。我發(fā)現(xiàn)每當(dāng)傍晚6：00，地雷花就悄悄綻開美麗的花瓣，像一個(gè)個(gè)金色的小喇叭，美麗極了！但是到第二天早晨花就敗了。我還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)花敗了幾天以后，種子就長出來了，它黑黑的，黃豆般大小，表面上有許多凸起的小點(diǎn)兒，它就是我在那天看見的地雷花種子。我高興極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了地雷花的種子是怎樣生長出來的。
夜為什么月亮?xí)l(fā)光？為什么月面有陰有暗？為什么……這一連串的問題觸發(fā)了我的好奇心,帶著疑問,我去問媽媽,可媽媽說自己也不知道。我想：連媽媽都說不出答案,我肯定找不道正確答案。于是我便垂頭喪氣地回到自己的房間。爸爸見我這樣，問明原因后，便說：“你可以去查資料呀！”我恍然大捂，連忙找起資料來。功夫不負(fù)有心人，我找到了答案，原來月球并不會(huì)發(fā)光，它反射來自太陽的光，才能為人所見?！芭叮∥颐靼琢?！我明白了！”我情不自禁地歡呼起來。
11月6日星期五晴我家花盤里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時(shí)候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢的往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因?yàn)樗矚g潮濕啊。有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢？我跑過去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以他走過的路有白線。”我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。
9月25日星期四天氣晴今天放學(xué)后，我一放學(xué)回家就馬上放下書包；去看看魚缸里的魚，正想喂它的時(shí)候，我看見它的眼睛是睜開的，身體也沒游動(dòng)。我以為魚死了，就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說；‘‘媽媽魚是不是死了，怎么身體沒有游動(dòng)，眼睛是爭開的，媽媽說：“傻孩子，魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的，而且魚在睡覺的時(shí)候身體當(dāng)然沒有動(dòng)，沒看見這時(shí)我才松了一口氣。今天，我懂得了魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理。
今天中午，我剛躺下準(zhǔn)備睡午覺，可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡，我只好又從床上爬起來。這時(shí)，我看到一只蜘蛛，這個(gè)黑色的大家伙正在墻角準(zhǔn)備結(jié)網(wǎng)呢。聽媽媽說蜘蛛吃蚊子，再說我從沒見過蜘蛛吐絲，就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來。
只見他先在墻角慢慢的爬來爬去，然后在一個(gè)地方停下來一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細(xì)細(xì)的、白色的，在墻上飄來飄去。媽媽告訴我說，蜘蛛就是把這根絲固定在墻上，再順著這根絲來回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來捉蟲吃的，蜘蛛的本領(lǐng)可真大呀！
今天我來到學(xué)校的草叢里玩耍，我一邊唱和著小調(diào)一邊蹦蹦跳跳的玩著，突然看見草叢中有一個(gè)螞蟻洞我高興級了，想看看他們在干什么，我好奇的探索著，看見了一塊小肉丁上面有幾只螞蟻，我想他們應(yīng)該是在做午飯這些是搬運(yùn)食材的工人，想著想著那些螞蟻把小肉丁搬進(jìn)了洞里。
我拿了放大鏡目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞里看，忽然一陣香氣撲鼻而來，我仿佛進(jìn)入了洞里自己是一只小螞蟻，一塊熱氣騰騰的牛肉在桌子上擺放共我們享用。
我一邊吃著美味的牛排一邊喝著清涼的飲料，吃飽喝足了，又美美的睡了一覺仿佛進(jìn)入了，螞蟻王國。
秋天到了，我興高采烈地去看我種的菊花。菊花在草叢里開放了。白的似雪，紅的似火。菊花的花瓣有八九片?；ㄈ锝瘘S金黃的，活像一個(gè)小太陽。菊花還可以泡茶、治病。我摘下一朵菊花，泡了一杯茶。清涼爽口，真是一杯神藥呀！有一次，我手受傷了。媽媽把菊花的汁水?dāng)D出來滴在我的傷口上。過了幾天，我的傷口好了。菊花不僅用處多，而且有節(jié)、虛心。它不像牡丹那樣美麗，也沒有百合那樣的香氣撲鼻。但它一直在默默的為人們做貢獻(xiàn)。我愛秋天，但我更愛秋天的菊花。
今天真高興。因?yàn)閶寢尳o我買了三株郁金香。我非常喜歡它。每天都在觀察它。
三株郁金香中，有兩株是紅色的，像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放，像是馬上就要破裂似的。
有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了，那株郁金香開的是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花，十分可愛，像小姑娘害羞的臉?？墒牵^了幾天，有兩株的葉子開使下垂，原來是我澆水澆多了?？赡侵挈S色的怎么沒事？這我也不知道。但在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣子。
??！我喜愛我的郁金香！
生活觀察日記篇二
蚯蚓，相信大家都見過吧！它是一種環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體柔軟，圓而長。它是益蟲，可以為植物松土，它的糞便還能當(dāng)肥料呢！可蚯蚓喜歡什么樣的生活環(huán)境呢？這不，在今天的科學(xué)課上，我們就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
“你認(rèn)為蚯蚓喜歡什么樣的環(huán)境呢？”楊老師問。
“陰暗的?！薄俺睗竦摹！?/p>
“那怎樣做實(shí)驗(yàn)?zāi)?？這兩個(gè)條件放在一起研究還是分開研究呢？”
“一起研究！”一向愛說話的李澤華把手舉得像是要戳破天似的?！安?！”我反駁道，“應(yīng)該分開研究。萬一實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)想的不一樣，就不好判斷是哪個(gè)條件引起的。而且，一起研究的話會(huì)有很多種組合，實(shí)驗(yàn)起來比較麻煩。”
老師肯定了我的回答：分開研究。我們決定先研究蚯蚓喜歡明亮的環(huán)境還是陰暗的環(huán)境。
很快有同學(xué)貢獻(xiàn)了建議：找一個(gè)盒子，把它的蓋子剪掉一塊，把盒子里涂成黑色，在開口的地方和與其相反的地方各放一堆土，中間留條縫，把兩條蚯蚓放在縫里，蓋上蓋子。5分鐘后打開，觀察兩堆土中的蚯蚓數(shù)量。
“好好想想，有什么地方需要改一下？”楊老師問。見我們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，便說：“在土中照得到陽光嗎？”你也許聽不懂，老師的意思是這樣的：不用放土。如果放了土，蚯蚓無論在哪堆土中都是一樣，因?yàn)殛柟鉄o法透過土壤。
說干就干！5分鐘后，當(dāng)我們打開蓋子時(shí)，蚯蚓全都躲在黑暗處，李澤華組的蚯蚓甚至鉆到了盒子底部的紙中。
第二個(gè)問題也被我們解決了：把蚯蚓放在濕潤和干燥的兩對土之間。我們組的實(shí)驗(yàn)出了點(diǎn)問題，但大多數(shù)組的結(jié)果，蚯蚓都鉆在濕潤的土中。
實(shí)驗(yàn)表明：蚯蚓喜歡陰暗且潮濕的土壤。
生活觀察日記篇三
今天早上吃完飯后，我和媽媽大手牽著小手，一起去散步，今天我們起得很早出門那會(huì)兒才6：40分，街道上都很安靜，但一走進(jìn)“小馬路”就像走進(jìn)了另一個(gè)世界從安靜變到了熱鬧，所有人都在這里擺攤，而我最喜歡的是那些擁有金黃毛發(fā)的小雞，橘黃色的嘴尖尖的，毛茸茸的毛發(fā)如同天上的云彩一樣柔軟，又猶如雛菊的顏色一樣鮮艷，我拉著媽媽的衣角，足足求了我老媽一個(gè)小時(shí)我媽才同意，在買來的路上我媽媽還一直在我旁邊嘮叨，一會(huì)兒說小雞買回來很快就會(huì)死去，一會(huì)兒又說你又在白白給王爺送生命，而我那顧得上聽我媽在旁邊嘮叨呀，看著眼前的兩條小生命，我別提有多高興，就是我媽在邊上嘮叨一萬句，一億句我也心甘情愿。
小雞剛一買回家，我就在家里翻來覆去，找小姨去年送給我用來當(dāng)小白兔的家的那個(gè)籠子，找來找去，總找不著，后來我去找爸爸，爸爸小時(shí)候手工什么的可是小班長，于是爸爸便用鐵絲一點(diǎn)一點(diǎn)把籠子編起來，編好后，我在籠子里放上吃的水。底下還墊了一層布料，把小雞放了進(jìn)去，小雞先習(xí)慣性的抖了抖身子。后來又互對了一眼，一開始還唯唯諾諾的，很害怕我似的，后來看我沒有傷害它，就開始吃一點(diǎn)東西，慢慢地就三打白骨精原形畢露了，開始在籠子里叫、跑、跳，就像下課時(shí)我瘋跑的樣子，有時(shí)候跑快了還會(huì)摔情個(gè)四仰八叉，兩只小雞在籠子里玩，高興極了。
我希望我的寵物小雞不要像媽媽說的那樣離開我，我一定會(huì)好好保護(hù)它們的，水遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)…。
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生活觀察日記篇四
編者按：銀杏葉是一種美麗的葉子，秋天來的時(shí)候它們就變成了金黃色，看起來像是一只只金色的蝴蝶，十分美麗。
秋天到了，樹葉由綠的變成了紅的、黃的、墨綠的，真是五彩繽紛，美麗極了。它們紛紛離開大樹媽媽的懷抱，到遙遠(yuǎn)的地方去游覽，開始了新的生活。我在草坪上撿起了一片綠色泛黃的銀杏葉。
抬頭往上看，滿樹開始泛黃的銀杏葉，猶如一個(gè)個(gè)小姑娘穿著綠色嵌著黃色花邊的蓬蓬裙。微風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙、沙沙”的響聲，仿佛小姑娘們在為秋小姐唱豐收的歌謠，為夏姑娘唱送行的歌曲，向離開的兄弟姐妹們告別，期待著它們的精彩故事。
把銀杏葉輕輕地靠近鼻尖，一股淡淡的清香撲鼻而來，又似乎有香甜的味道，把我的疲倦一下子給趕走了。
把銀杏葉放在手中輕輕地?fù)崦先ビ止饣?、又柔潤，舒服極了!
作者：黎雨菲。
生活觀察日記篇五
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過去了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了?？墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?下面是小編給大家?guī)淼纳钣^察日記600字5篇，以供大家參考!
一覺醒來，發(fā)現(xiàn)小可愛們已經(jīng)變胖了許多，胖得連綠袍子都給撐破了?？磥?，我的嚇唬還是起了一定的作用!嘻嘻!我給它們換了水，剛開始，個(gè)個(gè)都不適應(yīng)，渾身癢的直抖;過了一會(huì)兒就安分下來了。
遠(yuǎn)看，小可愛們好像沒什么變化，只是露出了白肚皮;近看，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)頭上都長出了一根不粗不細(xì)的白頭發(fā)，還微微往上翹呢!小可愛們一下子變得威風(fēng)凜凜。
我清清嗓子，向大家宣讀今天的訓(xùn)練計(jì)劃：“豆豆高級培訓(xùn)班，no。1訓(xùn)練計(jì)劃：1、升空、降落訓(xùn)練2、自轉(zhuǎn)訓(xùn)練。祝小可愛們能順利通過訓(xùn)練。百尺竿頭，更進(jìn)一步!”
宣讀完畢，開始訓(xùn)練!“排成5隊(duì)，立正——向右看齊，向前看?！蔽溢H鏘有力地說，“第一項(xiàng)：升空、降落訓(xùn)練準(zhǔn)備開始!要求各位小可愛們在旋轉(zhuǎn)360度后連續(xù)升降2次。倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1、啟動(dòng)!”我話音剛落，手馬上抓起杯子搖晃3圈，之后，穩(wěn)穩(wěn)地放在桌上，看各位的表現(xiàn)：小可愛們搖搖晃晃地自轉(zhuǎn)360度后只升降了1次就躺在地上不動(dòng)了。我氣急敗壞：“你們這些懶東西!”為了消消氣，我又讓小可愛們做了3、4遍。我這才發(fā)現(xiàn)，不是因?yàn)樗鼈儜?，而是我的?xùn)練計(jì)劃太高了。算了，就當(dāng)它們通過了吧!
由于發(fā)泄過渡，造成小可愛們體力不支，無法進(jìn)行下一訓(xùn)練，休息片刻……。
“立正——向右看齊，向前看。準(zhǔn)備進(jìn)行第二項(xiàng)自轉(zhuǎn)訓(xùn)練，要求各位小可愛們至少自轉(zhuǎn)720度，越多越好。倒計(jì)時(shí)5、4、3、2、1、啟動(dòng)?！蔽业氖窒褚慌_(tái)旋轉(zhuǎn)機(jī)拼命地毫不疲倦地轉(zhuǎn)動(dòng)。停!只見小可愛們已經(jīng)轉(zhuǎn)得東倒西歪，頭暈?zāi)垦?，不過還好，都通過了訓(xùn)練。
我高興地大聲歡叫到：“no.1訓(xùn)練計(jì)劃完成啦!”
小可愛們，好好休息，爭取明天長得更棒!
上次項(xiàng)老師布置一項(xiàng)作業(yè)，讓我們觀察植物，寫一篇觀察日記，我決定種大蒜，說干就干。
我提著花盆到外面挖土，媽媽給了我一顆大蒜，準(zhǔn)備種蒜。我端詳了一下蒜，許許多多的蒜瓣"抱"在一起，像一個(gè)大家庭，我把這個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭給破壞了——用手將蒜一個(gè)個(gè)分開，那一個(gè)個(gè)小小的蒜瓣都落在了我的手心里。我小心翼翼地把分開的大蒜一個(gè)個(gè)埋進(jìn)土里，把蒜間露在外面，最后澆上水，我忙活了好陣子，總算完工了?，F(xiàn)在就期待著我的大蒜快快長大吧!我時(shí)不時(shí)跑去看看大蒜有沒有長?但是并沒有。
過了一個(gè)星期，我走過去一看，蒜終于發(fā)芽了，它把泥土外面的蒜尖都頂歪了，把蒜皮撕了一條縫，自己就從縫里冒了出來。"哇!蒜終于破土而出了，他還探出了綠色的小腦袋，媽媽，你快過來看!"我興奮地叫道。
又過了兩天，我走過去一瞧，發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽變高了，我拿來尺量了量，居然長了三厘米，我大吃一驚："這長的也太快了吧!"這個(gè)時(shí)候媽媽走過來笑著說:"因?yàn)楝F(xiàn)在的天氣溫度較高，所以大蒜長得快。"哦哦，原來如此?？粗笏獾男⊙孔兂闪思?xì)長嫩綠的葉子，長得高的有三厘米的，矮的也有兩厘米，我心里別提有多開心。
又過了一天，我拿水壺去澆水，發(fā)現(xiàn)大蒜又長高了，其中一個(gè)蒜苗長得更高更綠了，其它幾個(gè)也不甘落后，都爭先恐后地長著?？粗鼈儏⒉畈积R的樣子，像小朋友們在比身高呢!一片片嫩綠的新芽，在陽光下伸展開來，好像在沖我微笑。
草莓苗正斜著身子，倚在花盆邊上無精打采的躺著，沒了水分的土壤也變成了一塊塊硬邦邦的土塊。
呈愛心形的葉子失去了水分，變成了棕黃色的枯葉。葉子卷在了一起，風(fēng)一吹，“沙、沙沙”，枯黃的葉子互相摩擦，發(fā)出了一陣刺耳的聲音。我看著可憐的葉子，輕輕撫摸著它們，“咔、咔”這聲音仿佛在告訴我，它很容易在一不小心的時(shí)候被弄碎。
一根長長的莖向盆外伸去，它的身上布滿了黑色的“斑點(diǎn)”，彎著身子“躺”在花盆的邊緣，從不抬一次頭。我將這根莖輕輕抬起，那僵硬的身子依然彎曲著，十分冰冷。
那雪白的花瓣現(xiàn)在變成了棕色的枯萎花瓣，那淺綠色的花蕊也變成了淺灰色。有一顆草莓的莖部已經(jīng)像枯樹枝一樣全身發(fā)黑，只剩幾根纖維將草莓掛在枯枝上，一碰就不停地?fù)u晃，好像馬上就會(huì)掉下來一般。
為草莓遮風(fēng)擋雨的小傘也沒力氣抬起頭來了，邊緣發(fā)灰的葉子也低著頭，風(fēng)吹來，它們使勁搖著頭，似乎想把失水時(shí)的痛苦甩掉。
我想起了第一天拿回家的小樹苗，那可不像現(xiàn)在這樣毫無生氣，而是一副生機(jī)勃勃的景象。
心形的葉子聚在一起，一根根莖上長滿了白色的短毛，摸起來特別舒服。深綠色的葉子在燈光下發(fā)出閃閃亮光，十分耀眼。雪白的小花兒爭著綻放，而綠色的果子也伸出頭來。一些綠色的草莓脫下了白色的大衣，露出了粉色的臉蛋。
我將僵硬的草莓果實(shí)輕輕抬起，可草莓卻硬是將我的手往回頂，似乎仍然對我心懷怨恨。“對不起，我不該忘了給你澆水，從今天起，我一定會(huì)對你負(fù)責(zé)的。”我默念著。
我邊想邊給它澆上了一壺水，“它是否會(huì)重獲生機(jī)呢?”
今天早上，我拿了一頭姥姥剛從市場上買來的紅皮蒜，開始剝了起來，準(zhǔn)備中蒜苗，觀察它的生長過程。
我先把大蒜外面厚厚的皮剝了下去，只留下了淺粉色薄薄的一層皮。這樣做是為了不讓蒜瓣散開。蒜瓣很飽滿，非常有光澤，一個(gè)挨著一個(gè)，像是手拉著手圍坐在一根大柱子下的親兄弟一樣，又好像他們在做游戲。淺粉色的薄皮映透著白白的胖乎乎的蒜瓣，那蒜瓣如同一個(gè)個(gè)小娃娃。我把大蒜浸在水中，放在陽光充足的陽臺(tái)上等待著它的變化。
第二天放學(xué)，我快速跑回家，來看蒜苗的生長情況。哇，那白白的蒜瓣好像長胖了許多，最外面一層薄皮也被他們撐破了。有4-5瓣頂部長出了一點(diǎn)點(diǎn)綠中帶黃的嫩嫩的小芽，像一顆顆珍珠，又像要從媽媽懷里掙脫出來的小嬰兒，非常可愛。它的底部長出了大約3毫米的細(xì)細(xì)白白的根，像胡須一樣。我心里非常高興，我又小心翼翼地給它們換了一次水。
在陽光和水的作用下，蒜苗的生長速度快了許多，到了第三天再去觀察它們，其它的蒜瓣也都發(fā)芽了，最早發(fā)芽的那幾瓣蒜的芽已經(jīng)長到了1厘米高。綠色的蒜芽尖尖的，挺著直直的腰板，好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士一樣。蒜底部的“胡須”又長長了一些，大約有0。5厘米了。
這幾天，蒜苗爭相恐后的往上長，最高的蒜苗大約有5厘米高。蒜苗開始分叉了，綠綠的，像小小的蔥。蒜瓣也不如以前有光澤了，像是媽媽把營養(yǎng)都給了寶寶，寧愿自己枯萎老去，也要讓寶寶茁壯成長似的。
通過觀察蒜苗的生長我發(fā)現(xiàn)，從生根到發(fā)芽，要有水、陽光、空氣的幫助，當(dāng)然時(shí)間也是不可缺少的。
今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我的們后面不同肥料的對比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我的們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對比試驗(yàn)了。
我的們倆首先觀察了雞冠花的長勢，并記錄了雞冠花的葉片長度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去。花房里的伯伯給我的們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我的和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的們把雞冠花分成了九株，這樣我的們就可以做三組對照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我的心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長得更茂盛呢?還是說分了株后會(huì)比以前長得更慢呢?這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來!
生活觀察日記篇六
一回到家，我就沖進(jìn)廚房從柜子里拿出綠豆。小小的綠豆胖胖的，圓滾滾的，就像一個(gè)個(gè)胖娃娃。它們身著綠色的衣服，腹部還有一條白線，看起來特別精神。媽媽讓我拿來一個(gè)杯子裝綠豆，小小的綠豆就像滑滑梯一樣，滑進(jìn)了我的杯子。我在杯子里倒了一些水，小綠豆們開始大口大口地喝起水來。媽媽說，綠豆需要泡一泡讓它們的身體變得更加肥胖，才能發(fā)出嫩芽，我有些期待看到它們長胖了的樣子。
10月5日星期一陰。
今天下午一放學(xué)，我便迫不及待地跑回家去觀察我的綠豆。經(jīng)過浸泡，有的小綠豆已經(jīng)脫掉了綠色的外衣，露出了白白的肚皮。它們靜靜地躺在那，似乎在說著悄悄話呢！媽媽說：“快把水倒掉把，不然綠豆會(huì)被淹死的。”我小心翼翼地將杯里的水倒掉，媽媽又將小家伙們倒在一張紙上，然后取了兩張紙巾，并將紙巾在水里浸濕，墊在了杯底。媽媽告訴我，這就是綠豆成長的“土壤”。搬進(jìn)新家的小綠豆們簇?fù)碓谝黄?，很是可愛?/p>
10月12日星期一陰。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠豆寶寶們已經(jīng)長成了亭亭玉立的大姑娘了，從遠(yuǎn)處看去，滿眼都是翠綠，綠得那么新鮮。走進(jìn)它們，量一量，長度有5厘米左右，它們像是一個(gè)個(gè)快要起飛的竹蜻蜓。兩片芽葉立在空中，煞是好看。嫩黃的芽葉上還有細(xì)細(xì)的葉脈。小豆芽那細(xì)長的腰鼓上長滿了絨毛。微風(fēng)輕撫，小豆芽們便在空中翩翩起舞。再看杯底，滿是白的須根，它們交織在一起，又像是白色的細(xì)線。不要瞧不起這些細(xì)細(xì)的根須，正是因?yàn)樗鼈兠刻旖o小豆芽們輸送水分，小豆芽們才長得如此茁壯。
小小的綠豆芽帶給我的卻是大大的驚喜，盡管它們的生長環(huán)境如此簡單，但它們?nèi)耘Φ叵蛏仙L著，我想這就是成長的力量吧！
生活觀察日記篇七
今天我看到了一棵桂花樹，樹上開滿了桂花。
桂花是金黃色的，一朵朵桂花小小的，非?？蓯?。一樹的桂花，便是一片金黃，還能看見中間透著些綠葉，摸一下，能感到軟中帶點(diǎn)硬，滑滑的，很舒服！
聞聞桂，一股清香便撲面而來，比起香水可香多了！那香，是令人陶醉的，是令人沉迷的，是令人稱贊的！那么香的桂，還引來了蜂和蝶在花間飛舞。
桂也能奏曲。一陣風(fēng)吹過，便發(fā)出了“沙沙”的聲音，那聲音便是樂曲了。
桂，也是美味的。桂花糕就是其中的代表，入口即化，軟軟的，又香又甜，還帶著濃濃的一股桂香，好吃極了！
秋天的桂，是美的，我愛秋的桂！
生活觀察日記篇八
第一次：他們把數(shù)字貼在蝸牛的家門前，然后再貼上蝸牛。我一看，數(shù)量沒有對應(yīng)。猜測他們可能沒有理解如何玩。
第二次：我提了要求，涵涵和軒軒先把所有的蝸牛送到了相應(yīng)的家里，之后，軒軒開始數(shù)蝸牛的數(shù)量，手指點(diǎn)著蝸牛一個(gè)一個(gè)數(shù)，“1，2，3”數(shù)完之后，她貼上了三個(gè)點(diǎn)子。涵涵也學(xué)著她的方法，開始其他的蝸牛數(shù)量，“1，2，3，4，5”找到了數(shù)字5貼在房子邊上。
軒軒全部做完之后，她又從頭再數(shù)了一遍，確定正確之后，她回頭看看我，問我對不對。
分析：
第一次的操作兩個(gè)人沒有數(shù)對，是沒有理解游戲的玩法。
在透過講解之后，兩個(gè)人的第二次操作，就做對了。
看軒軒和涵涵的操作過程，看得出他們兩個(gè)是能夠手口一致地點(diǎn)數(shù)，并且也認(rèn)識(shí)點(diǎn)子和數(shù)字，對數(shù)的概念掌握比較好。
這是實(shí)物與數(shù)字、點(diǎn)子的配對游戲，在小班下學(xué)期，大多數(shù)孩子已經(jīng)掌握了這些數(shù)的概念，但是還有一部分幼兒不認(rèn)識(shí)數(shù)字，或者不能手口一致點(diǎn)數(shù)，但更多的是他們不理解游戲的玩法。
調(diào)整：講清楚游戲的玩法，能夠在旁邊畫一張游戲的玩法圖，貼上步驟圖，幫忙他們能夠自主地游戲。
換一種形式，讓幼兒再次去玩，鞏固點(diǎn)數(shù)的方法和數(shù)的概念。
生活觀察日記篇九
每當(dāng)我去姑姑家玩的時(shí)候，都會(huì)見到她養(yǎng)的金毛——小七。
小七為什么叫小七呢？因?yàn)樗?月份出生的'，小時(shí)候它很愛叫，一天要叫上個(gè)五六次，而且是因?yàn)橐恍┬∈拢河衅婀值穆曇羲徒?，掉到水里就叫，姑姑一不小心踩到了它的尾巴，它就“汪汪汪”連叫三聲…雖然小時(shí)候愛叫，但長大后就少叫了許多，因?yàn)樽兂墒炝?，哈哈哈?/p>
小七身上是金色的，肚皮是雪白的，摸起來特別舒服。眼睛圓圓的，咕嚕咕嚕直轉(zhuǎn)，像一個(gè)白里加一點(diǎn)黑的珍珠。
小七愛吃的東西很多！有骨頭、有牛肉干、有潔牙棒…有時(shí)只要給它一根骨頭，它就能玩一個(gè)月，愛不釋“嘴”。
小七真是一個(gè)寶，讓我有時(shí)崩潰了，有時(shí)樂！
生活觀察日記篇十
當(dāng)我們忙碌的生活中，是否曾停下腳步，靜靜觀察周圍的人和事？我們的生活中，伴隨著無數(shù)細(xì)小的瞬間和細(xì)微的情感，只有真正用心去感受，才能發(fā)現(xiàn)其中的美妙。近日，我有幸進(jìn)行了一次一日生活觀察，體驗(yàn)并感悟了許多。
第二段：早晨的感悟。
清晨的陽光灑在大地上，大街上的行人都是匆匆的步伐。我走進(jìn)一家咖啡館，迎面而來的是一股濃郁的咖啡香氣?？看暗奈恢米粋€(gè)年輕女孩，滿臉的疲憊，卻又眉飛色舞地向著電腦敲擊著。我靜靜觀察著她，想象她是一個(gè)拼搏的創(chuàng)業(yè)者，為了自己的夢想而努力。這個(gè)場景讓我明白，無論我們追求怎樣的目標(biāo)，都需要勇往直前，堅(jiān)持不懈。
第三段：午間的震撼。
中午時(shí)分，我身處一家大型餐廳。桌旁的一對年輕情侶引起了我的注意。男人親切地為女人盛飯，而女人也用溫柔的眼神看著他。這是一份平凡的幸福，這是一種相濡以沫的愛。我被這溫馨的畫面深深感動(dòng)。無論是在工作或是生活中，有人陪伴、有人關(guān)心、有人相守才能讓人變得更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。
第四段：傍晚的思考。
傍晚的時(shí)候，我來到公園，看見一位老人孤獨(dú)地坐在長椅上。他戴著眼鏡，手里拿著一本書，靜靜地品味。我走近他，發(fā)現(xiàn)他正在閱讀一本著名的哲學(xué)經(jīng)典。我好奇地問他為什么喜歡讀這種書籍，他微笑著說：“這是我人生的秘密，每天靜坐思考，感悟人生?！边@個(gè)老人讓我明白，無論我們的歲月如何蒼白，只要我們努力思考、不斷學(xué)習(xí)，我們的生活便能有無窮的可能。
第五段：夜晚的啟示。
夜晚漸漸降臨，我來到一家書店。書店里的人并不多，他們專注地讀著各種書籍。突然，一位小男孩的興奮尖叫劃破了寂靜。我看見他手里拿著一本故事書，眼神中流露出的是一種純真和好奇。這個(gè)瞬間讓我意識(shí)到，無論我們年齡多大，我們都需要保持對生活的好奇，保持對世界的探索熱情。只有這樣，我們才能在平凡中發(fā)現(xiàn)不凡。
結(jié)尾段：總結(jié)與思考。
通過一日生活觀察，我深深感受到我們的生活中存在著許多美好、溫暖和思考。不管是拼搏努力的年輕人，相守扶持的情侶，持續(xù)學(xué)習(xí)的智者，還是保持好奇的少年，他們都在無聲中給予我啟發(fā)和力量。只有我們用心去觀察、去感受，才能發(fā)現(xiàn)生活的真諦。讓我們每天停一停腳步，靜靜觀察身邊的人和事，感悟生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們的生活更加豐富、充實(shí)，也更加有意義。
生活觀察日記篇十一
春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，綠衣姑娘把冬爺爺給請走了，大地上到處是春天的氣息!
我來到劉慧星家后邊的菜地上，一到那，映入眼簾的就是一簇簇金黃的油菜花，旁邊還結(jié)出了密密的淺黃色的豆莢!走過一段路，我還看見一株株豌豆吊在棚架上，上面的藤就像秋千，豌豆就像一個(gè)個(gè)活潑潑的小孩子在藤上蕩秋千!你只要輕輕的剝開外殼，一粒粒圓溜溜的小豆豆就活蹦亂跳的“飛”出來不可!有趣極了!在走一段路，就能看到紅的綠的、五顏六色的小野花，它們是那么較小，那么純潔，那么美麗!在走過去，你們一定會(huì)看見像燈籠那樣紅的蔬菜，對了，那就是紅辣椒!小辣椒門一個(gè)個(gè)掛在藤上，就像小朋友那紅彤彤的臉蛋，可愛極了!你們可千萬別小瞧它哦!你若是咬它口，你就準(zhǔn)會(huì)到處找水喝!這一個(gè)個(gè)新鮮的蔬菜，繪成了一幅五彩斑斕的圖畫!
我拿著籃子，蹦蹦跳跳的來到摘豌豆的田地里，我剛開始并不明白怎么摘豌豆，所以我就隨意的把碗都拔了下來，結(jié)果把里面的糧食給擠出來了!哈哈，真是搞笑!后來，劉慧星告訴我，應(yīng)該用剪刀把它的柄給剪下來，而不是用手隨意的把它拉下來!后來，我試著劉慧星教我的方法做了一遍，呀!可真管用啊，那里邊的小豆豆沒有“跑”出來阿!到了午晌，我們的籃子里都是新鮮的蔬菜，再加上我和劉慧星的臉上也有點(diǎn)臟，但我們都笑對方是小花貓，笑的是那么的快樂啊!
啊!今天我不光欣賞了田園里迷人的畫面，我還收獲了許多新鮮的食物，今天真是一個(gè)既快樂又滿的日子啊!
生活觀察日記篇十二
有一種冰飲，我特別喜歡喝，那就是——雪碧。
雪碧的外殼是綠色的，瓶子是圓形的，但是飲料是透明的，倒出來的時(shí)候還能看見小氣泡，那是氣泡水都會(huì)有的。
雪碧用力的上下?lián)u擺，再把蓋子打開，里面就會(huì)有很多的小氣泡會(huì)往上冒，如同火山噴發(fā)一樣。
喝下去的時(shí)候不僅好喝而且有點(diǎn)刺激！因?yàn)闀?huì)打嗝，一個(gè)接一個(gè)，可搞笑了。
最好喝得時(shí)候還是從冰箱里拿出來的那一刻，微微冒著涼氣，特別解渴。
雪碧，有時(shí)會(huì)讓我打嗝，有時(shí)會(huì)讓我覺得很甜，還有時(shí)會(huì)讓我沉醉其中！雪碧就是這樣！
生活觀察日記篇十三
觀察對象：個(gè)別幼兒。
一天下午，開開偷偷地跑到我的面前，神秘地說：“顧老師，告訴你一個(gè)秘密！”然后趴在我的耳朵邊小聲地說：“棋棋是我的小公主！”呵呵，人小心眼卻不小，這么點(diǎn)兒小就有女朋友了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鄭重其事地說：“我會(huì)替你保守這個(gè)秘密的！”
此后幾天，我一直遵守我的諾言，替他保守著這個(gè)秘密，連他的媽媽都沒有說，夠義氣的吧！偶爾在戶外，開開會(huì)跑到我的面前，問我：“老師，我的公主呢？”我四處張望了一下，然后輕輕地告訴他：“在那呢！”順著我手指的方向，他找到了自己的公主，嗬嗬，這么快就想把秘密公開了？竟然這么大聲講話！
離園時(shí)，開開的媽媽來接他，于是便聊了幾句，開開的媽媽說：“這幾天真有意思，開開和心心還有棋棋整天一起玩，還說他是爸爸，心心是媽媽，棋棋是他們的小公主！”
純真的孩提時(shí)代里，他們學(xué)習(xí)大人，模仿社會(huì)，天真無邪地成長著。他們一定還在其他方面會(huì)受到我們這樣的誤解。看來，用孩子的眼光來看待孩子，還真不是一件容易的事呢！
生活觀察日記篇十四
隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，我們的生活方式逐漸發(fā)生了變化。然而，有時(shí)候我們會(huì)很忙碌，無法停下腳步去欣賞周圍的世界。因此，我決定花一天的時(shí)間，仔細(xì)觀察自己的生活，并從中獲得一些深刻的體驗(yàn)和心得。
第一段：早晨的寧靜與幸福。
一個(gè)美好的一天應(yīng)從早晨開始。當(dāng)我打開眼睛的瞬間，清晨的陽光透過窗簾灑進(jìn)房間，溫暖而寧靜。我閉上眼睛，專注于這一片寧靜。聽著窗外鳥兒的歌聲，感受到幸福浸潤在心底。早餐時(shí)，我慢慢品味著每一口食物的味道，意識(shí)到美好的一天正在開始。
第二段：捕捉生活中的細(xì)節(jié)。
在觀察一天中的生活時(shí)，我開始留意并捕捉每一個(gè)微小的細(xì)節(jié)。我發(fā)現(xiàn)，在街頭巷尾，人們匆匆忙碌的背后，總有那么幾個(gè)人在等待公交車的時(shí)候默默望著遠(yuǎn)方，他們或許是感慨往事，或許是懷念曾經(jīng)的愛人。這些默默的情感震撼了我，使我意識(shí)到生活中那些微小的瞬間才是最真實(shí)的。
第三段：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心的平靜與寬容。
當(dāng)我沉浸在觀察生活的過程中，我開始感到內(nèi)心的平靜。我看到公交車上人們相互禮讓，車站里的人們排隊(duì)等待，看到人們微笑著對待來往的陌生人。他們彼此以平等和寬容對待。我也逐漸明白到，只有寬容和平等才能給我們帶來真正的內(nèi)心平靜。
第四段：反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活。
生活的快節(jié)奏使我們時(shí)刻處于壓力之下。人們?yōu)榱俗非笫聵I(yè)和物質(zhì)享受，往往犧牲了與家人的溝通和陪伴。在觀察的過程中，我見到了一個(gè)父親，他通過短信和兒子交流，而不是面對面溝通。這使我感到非常遺憾。在冷酷的現(xiàn)實(shí)中，我們常常忽略了與親人共度時(shí)光的重要性，而專注于追趕物質(zhì)的虛幻。
第五段：回歸到簡單而快樂的生活。
在觀察一天的生活后，我意識(shí)到我們需要回歸到簡單而快樂的生活。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自然的美麗，關(guān)注周圍發(fā)生的事情，和親人朋友好好溝通。這樣，我們才能在這個(gè)喧囂而繁忙的世界中找到真正的幸福。我決定改變我的生活方式，拒絕繁瑣，保持內(nèi)心的平靜和寧靜。
綜上所述，觀察生活是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它能使我們更加關(guān)注自己和他人。通過觀察，我們可以發(fā)現(xiàn)生活中的美麗和真實(shí)，體會(huì)到寧靜與平靜帶來的幸福。同時(shí)，我們也應(yīng)該反思快節(jié)奏的現(xiàn)代生活方式，拒絕繁瑣，回歸到簡單而快樂的生活。只有這樣，我們才能在喧囂的社會(huì)中尋找到屬于自己的真正幸福。
生活觀察日記篇十五
現(xiàn)在就是桂花開放的時(shí)節(jié)，剛走到奶奶的門口，就聞到了甜甜的桂花香味。我一看，原來，我家開了桂花樹。
我走近看看，桂花顏色是金色的，我閉上眼睛，用力吸一口氣，鼻腔都是桂花香，蜜蜂，蝴蝶也都來吸桂花的花蜜，這個(gè)畫面，定格下來特別有詩意！有的在飛來飛去，有的停下來吸花蜜。
我用手摸摸，花瓣是軟軟的，也很光滑。這時(shí)媽媽來了，媽媽說：“桂花糕很好吃，吃起來入口即化，軟軟的，桂花做成的?！?/p>
忽然，風(fēng)來了，我仔細(xì)的聽，聽到了“沙沙”的聲音，花瓣落下來，像是下雨了一樣。不一會(huì)兒，桂花樹下一片金黃，好漂亮啊！
這就是桂花的特點(diǎn)，它可以做美食，也可以觀賞，實(shí)在太厲害啦！
這就是桂花樹，這就是桂花，我愛桂花樹，我愛桂花！
生活觀察日記篇十六
最近這段時(shí)間天氣不好，經(jīng)常從一早開始就飄著蒙蒙細(xì)雨。為了避免讓孩子們感冒，我們決定取消每一天的戶外活動(dòng)，代之以在走廊散步一會(huì)兒。這天上午的活動(dòng)結(jié)束了，快吃午飯的自由活動(dòng)時(shí)間里，有的小朋友在一齊交談，有的在相互嬉戲，只有謝子諾站在靠近走廊的窗戶邊，透過玻璃窗向外凝神張望了好久，老師叫她也好像沒聽到。我順著她的目光看去，那邊是操場的大型戶外玩具――孩子們最喜歡爬上爬下的城堡。
下午幼兒要離園了，送小朋友去坐車時(shí)，我發(fā)此刻謝子諾的奶奶在操場上拖著謝子諾往前走，謝子諾一聲不吭，一臉的倔犟，最后拗但是奶奶，老大不情愿地走了。謝子諾的奶奶看到我，無奈地笑著說：她硬要在那里玩要回去呢。
分析：謝子諾也屬于我們班典型的留守兒童，和爺爺奶奶一齊生活，老人家開了間小店，白天在店里忙生意，謝子諾經(jīng)常也只能和爺爺奶奶一齊在店里玩，較少到外面去玩。自然，幼兒園的大型戶外玩具是吸引她來上幼兒園的誘-惑。從孩子的種種表現(xiàn)來看，她十分渴望和別的孩子一樣有充分的自由玩耍時(shí)間，而不是和老人家在一齊被約束天性。
措施：透過和謝子諾說悄悄話，我了解到她十分想玩幼兒園戶外的大型玩具。我和孩子們約法三章，定下了幾條玩城堡的“守則”，讓孩子們明白有規(guī)則才能更快樂地玩。但是在實(shí)際的操作中，思考到幼兒人數(shù)較多，最后分組由老師帶領(lǐng)去玩戶外的大型玩具。和謝子諾的奶奶溝通，讓她理解孩子的想法，推薦她趁生意不太忙的周末帶孩子來幼兒園玩戶外玩具。
反思：玩是兒童的天性，兒童在游戲中成長。沒有游戲的童年是殘缺的。個(gè)性是小班的孩子，注意力容易渙散，空洞的群眾教學(xué)活動(dòng)往往很難吸引孩子的眼光，個(gè)性是在操作材料匱乏的狀況下，兒童自然表現(xiàn)出的“不合作”尤甚。順應(yīng)自然的天性，讓幼兒在生命內(nèi)在驅(qū)力的召喚下自由活動(dòng)，充分運(yùn)動(dòng)其肢體，激發(fā)其思維，能讓幼兒更好地發(fā)展。
生活觀察日記篇十七
感覺反應(yīng)與自律，人是通過感覺系統(tǒng)接收、認(rèn)識(shí)和理解關(guān)于環(huán)境的信息的，兒童如何對融為一體的感覺信息進(jìn)行組織、做出反應(yīng)和綜合將影響他們的行為、情感和思想。因此關(guān)注一個(gè)兒童的肢體和大腦在其社會(huì)交往、情感、身體、認(rèn)知、交流以及游戲等舞臺(tái)上如何協(xié)同運(yùn)作進(jìn)行干預(yù)和耐心的指導(dǎo)。
認(rèn)知功能、語言技能和交流：心智(大腦)與身體是否能協(xié)同運(yùn)作決定了兒童如何感知和適合周圍世界的人和事物，當(dāng)兒童的思維、學(xué)習(xí)和交流引發(fā)關(guān)注時(shí)，許多的問題會(huì)增強(qiáng)問題的意識(shí)：兒童選擇活動(dòng)時(shí)是否存在困難，有沒有感知的相似點(diǎn)和差異等，剛?cè)雸@的晨晨一句話都不會(huì)和老師溝通，一句話都不會(huì)說的晨晨，經(jīng)過一個(gè)星期會(huì)搬小椅子了，但是坐住對他說有些困難，但他已經(jīng)慢慢有集體活動(dòng)意識(shí)。
專注的吃好吃的。
孩子不是很喜歡吃幼兒園的好吃的，他很挑，每次中午喂他吃午飯和點(diǎn)心，都會(huì)被拒絕，但唯獨(dú)喜歡吃幼兒園的水果，每次都會(huì)站在水果盆那里一直吃水果，每次都吃許多，只要不給就會(huì)立馬哭鬧，和媽媽溝通，在家是從來都不喜歡吃水果，每次都會(huì)把多的都吃掉，直到不想吃，孩子因?yàn)閻鄢运@件事能專注的坐幾分鐘了，幼兒園的集體生活讓他慢慢的專注。
有了自己感興趣的事。
有了自己感興趣的事從開學(xué)到現(xiàn)在孩子對所有的事情都不是很感興趣，同時(shí)會(huì)在整個(gè)教室里亂跑，幼兒園亂跑，對幼兒園所有的事物都感興趣，每天都會(huì)摸摸這里，玩玩那里，在學(xué)習(xí)穿衣服和打開被子初步的折被子的學(xué)習(xí)中，很感興趣的跑過來動(dòng)手打開和折一折，孩子在慢慢的適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)和生活。
案例分析：
生活中對晨晨常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成，小朋友小便喝水也會(huì)拉著他去做，剛開始也是排斥硬拖過去，問他總是說：沒有，但是每次都是再晚幾秒就尿褲子了，喝水的習(xí)慣也是慢慢的帶他去，從手把手的交到自己會(huì)接水，剛開始就是玩水，水每次都不夠，全被他放在水桶里喂水桶。慢慢的只要說喝水會(huì)主動(dòng)去拿自己的小杯子去接水喝，進(jìn)步很大。綜上所述：常規(guī)生活習(xí)慣的養(yǎng)成---要方法與態(tài)度并存----差異性兒童也不例外。
兒童學(xué)習(xí)的方式——好奇心是兒童學(xué)習(xí)能力的源泉。
對環(huán)境的好奇心，對探索新情境和場所的渴望，以及對操作和實(shí)驗(yàn)新事物和材料的需求——這些都是童年的自然方式，也是學(xué)習(xí)游戲的關(guān)鍵因素。
生活觀察日記篇十八
咳嗽了幾天洋洋沒來幼兒園，今天入園情緒相當(dāng)?shù)吐?，老是小聲哼唧，在教室里走來自走去，不能安定。既不參加教學(xué)活動(dòng)也不玩區(qū)域游戲。我?guī)状巫屗刈?，洋洋總是視若無睹。
觀察分析。
洋洋的個(gè)性既內(nèi)向又倔強(qiáng)，總是生活在自己的世界里，不愿意聽取別人的勸告。
教育措施：
先采取“軟攻”的方法，先帶他到圖書角，任由他看書(發(fā)現(xiàn)他很喜歡);。
隨后我坐在他的邊上給他講書上好聽的故事，并用夸張的語調(diào)講述小動(dòng)物的角色對話，果真，書里的小動(dòng)物吸引住了洋洋，而且臉上有了笑容。這時(shí)我趁機(jī)提出讓他做到座位上，再講述故事，洋洋想了想，猶豫了一下，我摸摸他的頭、并抱了抱他，終于洋洋慢慢的回到座位并坐下來。
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