總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)歷的回顧和反思，為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。正確使用文章結(jié)構(gòu)和段落結(jié)構(gòu)可以使總結(jié)更加連貫和有條理，我們需要注意段落之間的銜接和過(guò)渡。下面是一些成功案例，通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒，我們可以更好地改進(jìn)自己。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們都希望生活在一個(gè)什么樣的校園里呢?大家會(huì)一致回答：和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧，才有了大海的遼闊之美；有了和諧，才有了森林的蒼茫之美；有了和諧，才有了宇宙的神秘之美；有了和諧，才有了天空的深邃之美；有了和諧，才有了寬容的理智之美；有了和諧，才有了社會(huì)的長(zhǎng)治久安；有了和諧，才有了家的溫馨美滿。同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。現(xiàn)在，整個(gè)社會(huì)都積極倡導(dǎo)維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為我們的健康成長(zhǎng)提供了一份沃土，撐起了一片藍(lán)天。但是，由于諸多因素的影響，在我們校園出現(xiàn)了暴力事件，這與和諧社會(huì)、和諧校園格格不入，影響了同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了同學(xué)們的`身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為配合學(xué)校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力，我班向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力，同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓，積極與學(xué)校、老師和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。
二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆，不講所謂的哥們兒義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場(chǎng)所。
四、拒絕與校外不良青年交往，保持交友的純潔性。
五、增強(qiáng)友愛互助意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷磨練自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識(shí)，樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣愛好，陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)拒絕校園暴力，遠(yuǎn)離校園暴力，做合格中學(xué)生，做文明中學(xué)生，做優(yōu)秀中學(xué)生!
倡議人：
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇二
親愛的同學(xué)們:。
為了響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據(jù)團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)xx年《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》，現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、健康飲食，加強(qiáng)體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運(yùn)動(dòng)做起，逐步提高大學(xué)生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。
二、規(guī)范作息，保持良好狀態(tài)。每天早睡早起，減少熬夜，提高學(xué)習(xí)和工作效率，并且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態(tài)。
三、文化校園，熏陶人文氣息。談吐得體，進(jìn)退有度，戒除不良習(xí)慣。腹有詩(shī)書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學(xué)府形象。
四、文明上網(wǎng)，避免網(wǎng)絡(luò)沉溺?？茖W(xué)合理的規(guī)劃課余時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識(shí)的工具和娛樂休閑的生活甜點(diǎn)。
我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)每一位同學(xué)在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會(huì)鍛煉的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。
就趁現(xiàn)在，走下網(wǎng)絡(luò)，給大學(xué)學(xué)習(xí)生活以充實(shí)的內(nèi)容走出宿舍，給青春時(shí)光以絢麗的色彩。走向操場(chǎng)，給年輕的心以動(dòng)感的旋律。走向陽(yáng)光，擁抱屬于你的青春年代!
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇三
xxx：
為在全校師生中營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，拒絕網(wǎng)上賭博。
四、樹立正確的`上網(wǎng)觀，充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律。
青少年朋友們，網(wǎng)絡(luò)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，美好的網(wǎng)絡(luò)生活需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
倡議人：
時(shí)間：
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇四
親愛的同學(xué)們：
今天，我鄭重地向全體同學(xué)發(fā)出倡議——反對(duì)校園暴力，反對(duì)校園欺凌。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱，像這樣的事例在我們的`校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生，讓我的心情不免沉重。它不但會(huì)傷害你的身體；還會(huì)使一顆純凈的心靈走向扭曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來(lái)的傳統(tǒng)美德——友善，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身心健康。
所以，我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，反對(duì)校園欺凌，提倡“與人為善”。讓我們的校園生活充滿陽(yáng)光，充滿歡樂！
首先，要學(xué)會(huì)寬容。同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)生活，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會(huì)包容、體諒，不能斤斤計(jì)較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。在平時(shí)生活中，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著出奇的效果。
其次，學(xué)會(huì)正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無(wú)原則的饒恕和縱容，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時(shí)，要有勇氣與其斗爭(zhēng)，應(yīng)該及時(shí)尋求家長(zhǎng)、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上。
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽(yáng)光校園，共同建設(shè)我們友善和諧的美麗校園！
請(qǐng)全體同學(xué)舉起右手，緊握拳頭，放在耳邊，跟我鄭重承諾——
我有勇氣，也有智慧，
堅(jiān)決反對(duì)校園暴力，反對(duì)校園欺凌，
讓我們的學(xué)校
更加美麗和諧！
倡議人：
時(shí)間：
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇五
親愛的同學(xué)們：
隨著我們科技一步步的發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)似乎成了我們生活中必不可少的東西，不僅電腦可以上網(wǎng)，手機(jī)可以上網(wǎng)，就連我的兒童電話手表也能上網(wǎng)了?？蓾u漸地，我發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)這東西也有利有害。
我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)書本以外的知識(shí)，開闊我們的視野；可以接受遠(yuǎn)程教學(xué)，我在家里的電腦前就能聽遠(yuǎn)在北京的學(xué)而思老師講課；電話手表能聯(lián)網(wǎng)，我可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)用我的支付寶錢包買東西，父母還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)連接獲取我的位置，萬(wàn)一有什么事情也可以及時(shí)溝通聯(lián)系。
不過(guò)凡事有利必有弊，雖然網(wǎng)絡(luò)能夠提供給我們學(xué)習(xí)和生活的便利，但如果我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，就會(huì)在電腦和手機(jī)前長(zhǎng)久的盯著屏幕，就會(huì)造成眼睛近視、脖子和背部會(huì)酸痛，小小少年得“老年病”。我曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)調(diào)查：在我們班有多少人近視。結(jié)果是近視的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出不近視的人。另外，有些網(wǎng)絡(luò)頁(yè)面會(huì)有一些不好的內(nèi)容跳出來(lái)，這些內(nèi)容對(duì)我們的心理會(huì)造成不好的影響。
現(xiàn)今的生活，不能沒有網(wǎng)絡(luò)，但我們又不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)，青少年要有控制、有節(jié)制的合理利用網(wǎng)絡(luò)。
因此，我提出以下倡議：
1、建議少先隊(duì)組織針對(duì)少年兒童利用網(wǎng)絡(luò)的需求和特點(diǎn)，開發(fā)適用于少年兒童的電腦操作系統(tǒng)，在手機(jī)電腦上安裝一個(gè)“學(xué)生模式”，對(duì)上網(wǎng)內(nèi)容進(jìn)行“安全掃描”，彈出來(lái)的廣告也只與學(xué)生有關(guān)，給我們創(chuàng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境。另外，系統(tǒng)可以設(shè)置強(qiáng)制休息模式，讓眼睛不會(huì)過(guò)度疲勞?；蛘咭部梢圆迦胍粋€(gè)“眼保健操”來(lái)跟著做。
2、組織相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)課程，引導(dǎo)我們了解網(wǎng)絡(luò)和善于利用網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖好但也不是無(wú)害，可以適當(dāng)?shù)氖褂玫灰^(guò)度！親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，合理使用網(wǎng)絡(luò)吧！
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇六
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐漸滲透到學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的學(xué)生成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康，尤其是在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的同時(shí)，個(gè)別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到摧殘，行為失范。
營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成年人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全體老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：
一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧，不訪問(wèn)網(wǎng)站，不瀏覽非法網(wǎng)站。
二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。
三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺抵制不文明行為。
四、文明上網(wǎng)，安全上網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見網(wǎng)友；牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺文明上網(wǎng)，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。
青年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇七
親愛的同學(xué)們：
為了響應(yīng)中央關(guān)于大學(xué)生“三走”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)試點(diǎn)工作的實(shí)施，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健”的精神，增強(qiáng)大學(xué)生體質(zhì)、促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提高體育鍛煉自覺性，根據(jù)團(tuán)中央、教育部、國(guó)家體育總局、全國(guó)學(xué)聯(lián)xx年《關(guān)于開展大學(xué)生“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”大學(xué)生主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)的通知》，現(xiàn)向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、健康飲食，加強(qiáng)體育鍛煉。從跳繩，跑步，羽毛球等方便有效、形式多樣的運(yùn)動(dòng)做起，逐步提高大學(xué)生身體素質(zhì)。少吃垃圾食品。
二、規(guī)范作息，保持良好狀態(tài)。每天早睡早起，減少熬夜，提高學(xué)習(xí)和工作效率，并且保持身心健康平衡，擁有良好的精神狀態(tài)。
三、文化校園，熏陶人文氣息。談吐得體，進(jìn)退有度，戒除不良習(xí)慣。腹有詩(shī)書氣自華，做新一代讀書人，塑造高等學(xué)府形象。
四、文明上網(wǎng)，避免網(wǎng)絡(luò)沉溺。科學(xué)合理的規(guī)劃課余時(shí)間，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不傳播網(wǎng)絡(luò)謠言，堅(jiān)決抵制網(wǎng)絡(luò)暴力，使互聯(lián)網(wǎng)成為獲取知識(shí)的工具和娛樂休閑的生活甜點(diǎn)。
我們真誠(chéng)地倡導(dǎo)每一位同學(xué)在自身身體條件允許的前提下積極參加體育鍛煉，在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感受體育的激情，體會(huì)鍛煉的快樂，更重要的是，感受戶外的清新空氣和生命活力。
就趁現(xiàn)在，走下網(wǎng)絡(luò)，給大學(xué)學(xué)習(xí)生活以充實(shí)的內(nèi)容走出宿舍，給青春時(shí)光以絢麗的色彩。走向操場(chǎng)，給年輕的心以動(dòng)感的旋律。走向陽(yáng)光，擁抱屬于你的青春年代！
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇八
同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)在我們面前展現(xiàn)了一幅嶄新的生活畫面，極大地促進(jìn)了信息的交流和溝通，成為孩子們生活中的一個(gè)重要部分。在網(wǎng)上能夠找到各種各樣的信息，無(wú)所不包，無(wú)所不含，這當(dāng)中也充斥著不少不良信息。為了營(yíng)造安全、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，增強(qiáng)青少年朋友自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識(shí)和能力，養(yǎng)成健康、科學(xué)、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，向全校師生發(fā)出如下倡議：
一、嚴(yán)格遵守有關(guān)法律、法規(guī)，遵守學(xué)生行為規(guī)范，堅(jiān)決不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧。
二、不流覽色情的網(wǎng)站。不進(jìn)入青少年不該進(jìn)入的網(wǎng)站，自覺抵御色情的網(wǎng)站，做到不碰、不沾、不看、不傳。
三、不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲能豐富我們的生活，但又容易使我們沉迷其中難以自拔。我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù)。游戲永遠(yuǎn)只是我們業(yè)余生活的點(diǎn)綴。
四、科學(xué)上網(wǎng)。努力學(xué)習(xí)和掌握必備的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)知識(shí)，樹立正確的上網(wǎng)觀。充分運(yùn)用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，吸取知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，豐富閱歷。
五、文明上網(wǎng)。嚴(yán)格遵從網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，恪守網(wǎng)上道德，不黑他人網(wǎng)站，不改他人網(wǎng)頁(yè)，聊天講文明，發(fā)帖遵法律，在虛擬世界里播灑文明之光。
六、綠色上網(wǎng)。主動(dòng)使用“網(wǎng)絡(luò)媽媽”等綠色上網(wǎng)軟件，自覺選擇上網(wǎng)安全通道，正確把握上網(wǎng)時(shí)間和上網(wǎng)時(shí)段，嚴(yán)格屏蔽不良網(wǎng)站，確保個(gè)人的身心健康。
百年大計(jì)，育人為本。為了祖國(guó)的未來(lái)，為了家庭的幸福，為了社會(huì)的安定，凈化網(wǎng)絡(luò)，護(hù)衛(wèi)孩子，提倡綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成科學(xué)、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，珍惜美好時(shí)光，把主要精力和時(shí)間用于學(xué)習(xí)，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇九
親愛的各位家長(zhǎng)：
近年來(lái)，隨著互聯(lián)。
網(wǎng)
普及率提高，
網(wǎng)
絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，部分未成年人自控能力相對(duì)缺乏，沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲，嚴(yán)重影響未成年人正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。
絡(luò)游戲管理工作的通知》。
精神。
切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康有效預(yù)防。
網(wǎng)
絡(luò)沉迷，學(xué)校特向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1、產(chǎn)生心理依賴，危害身心健康。
網(wǎng)
絡(luò)游戲設(shè)計(jì)大多具有高度競(jìng)技性，易吸引青少年長(zhǎng)時(shí)間沉迷其中，易對(duì)其身心健康造成諸多不良影響。長(zhǎng)時(shí)間的游戲影響了正常的作息時(shí)間，長(zhǎng)期的睡眠不足、飲食不規(guī)律等易導(dǎo)致出現(xiàn)內(nèi)分泌失調(diào)、食欲下降、免疫力下降等，長(zhǎng)時(shí)間高度興奮的。
網(wǎng)
絡(luò)游戲易導(dǎo)致過(guò)度疲勞，對(duì)大腦皮質(zhì)功能產(chǎn)生損傷。
2、
網(wǎng)
絡(luò)游戲成癮的未成年人，心理健康也會(huì)受到不良影響，高度亢奮的游戲環(huán)節(jié)、學(xué)業(yè)繁重的現(xiàn)實(shí)世界，易使未成年人的心理產(chǎn)生巨大落差，從而帶來(lái)自殺、離家出走等傾向的風(fēng)險(xiǎn)。
3、造成成績(jī)下降，影響前途學(xué)業(yè)。未成年人沉迷于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲會(huì)對(duì)其課業(yè)學(xué)習(xí)帶來(lái)嚴(yán)重影響，一局一局的游戲升級(jí)使其欲罷不能，通宵達(dá)旦沉迷在。
網(wǎng)
絡(luò)游戲中，不僅在生活質(zhì)量方面受到了影響，也會(huì)使其在學(xué)習(xí)上時(shí)間不夠、精力不足、目標(biāo)不明確，造成學(xué)習(xí)成績(jī)急劇下降，在學(xué)校中與周圍同學(xué)積極向上活潑好動(dòng)的氛圍顯得格格不入。
4、導(dǎo)致人際關(guān)系疏遠(yuǎn)，影響社會(huì)交往。沉溺于。
網(wǎng)
絡(luò)游戲的未成年人容易滿足于虛擬世界的成就感，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的諸多問(wèn)題和較為復(fù)雜人際社交時(shí)往往采取逃避的態(tài)度，久而久之易產(chǎn)生自閉傾向。在。
網(wǎng)
絡(luò)游戲虛擬環(huán)境中的滿足與現(xiàn)實(shí)生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影響，復(fù)雜緊張的人際關(guān)系無(wú)法有效解決，悲觀的情緒、責(zé)任的淡漠都不利于未成年人的心理健康穩(wěn)定的發(fā)展，也會(huì)在長(zhǎng)時(shí)間的落差中加重對(duì)互聯(lián)。
網(wǎng)
網(wǎng)
絡(luò)游戲的依賴，從而產(chǎn)生惡性循環(huán)。
5、強(qiáng)化暴力傾向，扭曲性格人格。目前。
網(wǎng)
絡(luò)游戲監(jiān)管工作不到位，許多。
網(wǎng)
絡(luò)游戲存在著色情、暴力、兇殺等不良導(dǎo)向的場(chǎng)景，嚴(yán)重影響未成年人身心健康。未成年人處于世界觀、價(jià)值觀、人生觀養(yǎng)成的關(guān)鍵時(shí)期，這些不良的信息內(nèi)容對(duì)青少年的價(jià)值取向易產(chǎn)生負(fù)面影響，致使其責(zé)任感、道德意識(shí)不同程度缺失。缺乏經(jīng)濟(jì)來(lái)源、沉迷。
網(wǎng)
絡(luò)、迷戀。
網(wǎng)
吧，加之暴力、兇殺游戲?qū)ξ闯赡耆恕?/p>
思想。
的不良影響，個(gè)別未成年人因在虛擬世界升級(jí)。
網(wǎng)
絡(luò)游戲需要資金，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中發(fā)生偷竊、搶劫等犯罪行為，影響了未成年人的人生軌跡。
家庭是未成年人使用互聯(lián)。
網(wǎng)
的主要場(chǎng)所，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該正確引導(dǎo)孩子的上。
網(wǎng)
行為，重視對(duì)孩子的上。
網(wǎng)
管理和教育，幫助孩子從觸。
網(wǎng)
之初就養(yǎng)成良好的。
網(wǎng)
絡(luò)使用習(xí)慣，讓。
網(wǎng)
絡(luò)成為孩子成長(zhǎng)道路上的好幫手。
1、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。家長(zhǎng)和孩子盡早共同制定一份上。
網(wǎng)
規(guī)則，包括在什么情況下可以上。
網(wǎng)
；上。
網(wǎng)
時(shí)可以瀏覽的內(nèi)容、參與的活動(dòng)有哪些；雙方如何共同執(zhí)行并遵守約定等，并隨著孩子的年齡增長(zhǎng)與需求改變，做出相應(yīng)調(diào)整。
2、了解孩子的真正需求。關(guān)注孩子如何上。
網(wǎng)
以及在。
網(wǎng)
上做什么，通過(guò)觀察、傾聽和交流，理解孩子相關(guān)行為背后的需求，從而進(jìn)行有針對(duì)性的規(guī)范和引導(dǎo)。
3、使用相關(guān)資源和技術(shù)工具。利用。
網(wǎng)
絡(luò)工具有效地監(jiān)督和規(guī)范孩子的。
網(wǎng)
絡(luò)使用，如一些互聯(lián)。
網(wǎng)
公司開發(fā)的家長(zhǎng)監(jiān)控平臺(tái)、電子產(chǎn)品系統(tǒng)里設(shè)置的家長(zhǎng)控制模式等。
絡(luò)。
5、家長(zhǎng)要與學(xué)校加強(qiáng)密切互動(dòng)和交流，及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患，如若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷。
網(wǎng)
絡(luò)游戲苗頭跡象，要及時(shí)向?qū)W校反饋，家校共育，及時(shí)矯正不良行為，幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時(shí)，多關(guān)注孩子情緒，加強(qiáng)與孩子良好溝通，引導(dǎo)孩子以積極陽(yáng)光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。
家長(zhǎng)朋友們，防范未成年人沉迷。
網(wǎng)
絡(luò)需要我們大家共同努力，讓我們攜起手來(lái)，為未成年人營(yíng)造清朗的。
網(wǎng)
絡(luò)空間，共同守護(hù)未成年人的健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
xxx。
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青少年是新時(shí)代的接班人，新風(fēng)尚的引領(lǐng)者，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的主體。為引導(dǎo)廣大青少年形成文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活方式，培育崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，鼓勵(lì)青少年傳播正能量，弘揚(yáng)網(wǎng)上主旋律，爭(zhēng)做“四有”中國(guó)好網(wǎng)民，自治區(qū)黨委宣傳部聯(lián)合自治區(qū)文明辦、網(wǎng)信辦、團(tuán)委、婦聯(lián)、教育廳、關(guān)工委共同開展“我參與，我成長(zhǎng)，一起爭(zhēng)做中國(guó)好網(wǎng)民”活動(dòng)，現(xiàn)向全區(qū)青少年提出如下倡議：
1.自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能，養(yǎng)成必要的安全意識(shí)，安全用網(wǎng)、文明上網(wǎng)，爭(zhēng)做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。
2.上網(wǎng)學(xué)習(xí)有益的信息資料，主動(dòng)傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)，塑造美好心靈，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，爭(zhēng)做網(wǎng)上正能量的傳播者。
3.上網(wǎng)要誠(chéng)實(shí)友好交流，不造謠、不信謠、不傳謠，不侮辱欺詐他人。要合理用網(wǎng)、健康用網(wǎng)，不沉溺虛擬時(shí)空，不隨便約見網(wǎng)友，爭(zhēng)做網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信的先行者。
4.網(wǎng)上網(wǎng)下友善相處，互相關(guān)心、互相幫助，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的好學(xué)生、好網(wǎng)民，爭(zhēng)做清朗網(wǎng)絡(luò)空間的建設(shè)者。
讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)、自覺，抵制不良互聯(lián)網(wǎng)行為，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果。
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十一
網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員、廣大網(wǎng)民朋友們：
為建設(shè)健康向上的網(wǎng)絡(luò)文化，推動(dòng)金昌互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展，營(yíng)造金昌良好的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，中共金昌市委對(duì)外宣傳辦公室、金昌市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室向網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、堅(jiān)守法律法規(guī)底線。自覺遵守國(guó)家關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和管理的法律、法規(guī)，堅(jiān)持依法辦網(wǎng)、合法上網(wǎng)，規(guī)范網(wǎng)站管理和經(jīng)營(yíng)行為，不違法違規(guī)開展業(yè)務(wù)，不傳播違法、有害信息和為違法、有害信息傳播提供平臺(tái)、技術(shù)支持。
二、堅(jiān)守社會(huì)主義制度底線。自覺維護(hù)國(guó)家憲法確立的制度、原則和社會(huì)主義核心價(jià)值觀念，與黨中央保持一致，堅(jiān)決抵制詆毀社會(huì)主義制度、黨的領(lǐng)導(dǎo)的反動(dòng)言論，自覺唱響主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義先進(jìn)文化。
三、堅(jiān)守國(guó)家利益底線。堅(jiān)持國(guó)家和民族利益至上的原則，自覺維護(hù)國(guó)家和民族利益，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧，抵制網(wǎng)上損害國(guó)家利益的言論、行為。
四、堅(jiān)守公民合法權(quán)益底線。要保護(hù)公民的隱私，維護(hù)公民的財(cái)產(chǎn)權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)等各種合法權(quán)益，決不能隨意侵犯。要暢通舉報(bào)渠道，自覺接受公眾監(jiān)督，自覺支持公民維護(hù)隱私的合法行為，對(duì)公眾反映的問(wèn)題認(rèn)真整改。
五、堅(jiān)守社會(huì)公共秩序底線。自覺遵守社會(huì)公序良俗，文明上網(wǎng)、理性發(fā)言，決不擾亂社會(huì)公共秩序。堅(jiān)決整治網(wǎng)上擾亂公共秩序的行為，規(guī)范信息傳播秩序，維護(hù)我市改革發(fā)展穩(wěn)定大局。
六、堅(jiān)守道德風(fēng)尚底線。嚴(yán)格遵守社會(huì)道德規(guī)范，強(qiáng)化道德責(zé)任，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為和網(wǎng)絡(luò)文化的是非鑒別力，自覺抵制不良網(wǎng)絡(luò)文化侵蝕。網(wǎng)絡(luò)媒體要向網(wǎng)民提供健康文明、積極向上的信息內(nèi)容，推動(dòng)傳遞正能量。
七、堅(jiān)守信息真實(shí)性底線。堅(jiān)持信息真實(shí)性原則，不編造和傳播虛假信息，不為虛假信息提供傳播平臺(tái)，自覺做到不造謠、不傳謠、不信謠。堅(jiān)決抵制制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為，維持網(wǎng)上傳播秩序。
八、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。網(wǎng)絡(luò)媒體要正確處理社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，堅(jiān)持把社會(huì)效益放在首位，反對(duì)片面追求經(jīng)濟(jì)效益的傾向，增強(qiáng)媒體公信力，為網(wǎng)民建立真實(shí)、可信、可靠的互聯(lián)網(wǎng)使用環(huán)境。
九、加強(qiáng)行業(yè)自律。網(wǎng)絡(luò)媒體要建立、健全網(wǎng)站內(nèi)部管理制度，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)管機(jī)制，加強(qiáng)網(wǎng)站從業(yè)人員的素質(zhì)建設(shè)，提高職業(yè)道德水平，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)站信息內(nèi)容的甄別和處理，對(duì)明顯違反“七條底線”的信息及時(shí)刪除。
網(wǎng)絡(luò)從業(yè)人員和網(wǎng)民朋友既是網(wǎng)絡(luò)的參與者，又是網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)者和受益者，讓我們一起堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)空間“七條底線”，共同建設(shè)綠色、健康、文明的網(wǎng)絡(luò)家園！
倡議人：
20xx年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十二
各位老師，家長(zhǎng)、同學(xué)們：
在新媒體，信息傳播速發(fā)展的時(shí)代，絡(luò)在給現(xiàn)代帶來(lái)信息便利的同時(shí)，也帶來(lái)了讓難以預(yù)料的弊端——輿論綁架。們?cè)谏形戳私馇宄虑樵那闆r下，肆意對(duì)當(dāng)事進(jìn)謾罵等語(yǔ)暴，這時(shí)候，須禁忌：明辨是，勿輿論綁架。
虛擬的絡(luò)世界，給許多活壓處發(fā)現(xiàn)的“鍵盤俠”舉他們的“武器”，在未實(shí)名制的保護(hù)膜下肆意宣泄，令原本爭(zhēng)端不斷的新聞事件，增添了股暗流，更帶動(dòng)批不明真相的群眾亂指頭。明辨是，正確地對(duì)待事情真相。尼采曾，“隨著輿論思考的，都是閉眼塞的。”是的，但凡為，我們都需要對(duì)正在上演事件進(jìn)思考，不僅僅是跟著輿論的“浪”隨波逐流，毫原則地跟著部隊(duì)動(dòng)。當(dāng)微信朋友圈流傳著篇感深的章，深圳作者羅爾為病的籌款，時(shí)間友已捐款過(guò)百萬(wàn)，此后爆出羅爾家世并不貧困，使得其成為“千夫所指”。劇情反轉(zhuǎn)讓措不及，剛開始友對(duì)其遭遇的同情憐惜，下秒隨著事態(tài)的發(fā)展對(duì)他的為感到唾棄。這“墻頭草”的姿態(tài)都是未能明辨是所導(dǎo)致的。在未了解真相的前提下，先步感性，獻(xiàn)出愛，此舉不可不謂之不理智;真相曝光呼上當(dāng)受騙，將憤怒發(fā)泄于早已悲痛萬(wàn)分的三之家，亦是錯(cuò)誤。只有正確對(duì)待事情的真相，才能時(shí)刻保持清醒的頭腦。
明辨是，拒絕輿論綁架。現(xiàn)如今，新聞的更替速度常地快，上周發(fā)的事情轉(zhuǎn)眼在些眼中已像歷史般那么地遠(yuǎn)，我們總是記住那刻帶來(lái)的疼痛過(guò)后忘記了反思。如某地墜井男童亮亮事件，家對(duì)孩的緊張，成為了編造者中對(duì)救援員的辱罵，時(shí)間，云亦云，在家屬正歷“喪之痛”上撒上了玻璃渣，其痛可想知。當(dāng)未知真相時(shí)，不要妄加猜測(cè)，輿論綁架，這樣只會(huì)掩蓋事情的真相，讓受害者雪上加霜。
遠(yuǎn)看達(dá)嶺虎傷事件，友對(duì)其丈夫不施以援的指責(zé);近看少疑似偷竊遭爆殺，后證并偷竊。切淋淋的事件不告訴我們，對(duì)瞬息萬(wàn)變的信息社會(huì)，更需要明辨是。明辨是，不受輿論的影響，拒絕成為絡(luò)暴的參與者，讓絡(luò)的天空更湛藍(lán)。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十三
各位老師，家長(zhǎng)、同學(xué)們：
當(dāng)今21世紀(jì)已然成為互聯(lián)時(shí)代，家家戶戶也許都有了電腦電視，趕時(shí)髦的學(xué)也許兜都裝著部機(jī)。移動(dòng)公司的盈利已然呈上漲趨勢(shì)已是不可否認(rèn)的事實(shí)。電設(shè)備與絡(luò)固然對(duì)學(xué)習(xí)有益，能不出戶便闊擴(kuò)知識(shí)，能不出戶便了解今新聞;能不出戶便交到五湖四海的好友……然，絡(luò)并不像們所贊頌的那般害，今天，我們就來(lái)聊聊絡(luò)暴。相信在看的各位都安裝或知道個(gè)社交軟件——qq。qq和微信已然成為全國(guó)最知名的社交軟件，通過(guò)私信和群聊織成了張覆蓋全國(guó)甚全球的社交。不知道家有沒有這樣的經(jīng)歷：加某群并熱情地與陌聊天，卻被群?jiǎn)T辱罵甚因?yàn)榫鋭e不愛聽的話就被移出此群，這便是絡(luò)暴。在絡(luò)暴的圈，包含了各個(gè)界家族。其中出名的家族有：櫻、情戰(zhàn)、藍(lán)貝等。所謂界家族，便是通過(guò)前期訓(xùn)練打字時(shí)速達(dá)到后期能快速打出臟話并發(fā)送的語(yǔ)攻擊團(tuán)體。界家族的族員，也被“尊稱”為“扣字佬”。旦招惹到界族員，就會(huì)被他們私信辱罵或討論組轟炸。
絡(luò)暴會(huì)給我們帶來(lái)什么？犯罪趨勢(shì)。正常在被辱罵后第想法是去反擊，然反擊的結(jié)果不過(guò)是時(shí)的快感，但如此繼續(xù)進(jìn)，就會(huì)導(dǎo)致與界家族族員融為體，也會(huì)有不可觸碰、不可招惹、唯我獨(dú)尊的狹隘想法。然在現(xiàn)實(shí)中如果拌嘴失利，便會(huì)進(jìn)暴為，搏或管制具導(dǎo)致犯罪。理陰影。溫潤(rùn)且懦弱的在被辱罵后，第想法是在上找錯(cuò)誤。如此下去，輕則變成個(gè)內(nèi)向且好欺負(fù)的沙袋，重則擁有理陰影且患上抑郁癥導(dǎo)致死亡。
絡(luò)暴已然成為社會(huì)的毒草，但也不是不可克制。在你遇見他們，請(qǐng)果斷避開;在你發(fā)現(xiàn)邊的有這個(gè)意向，請(qǐng)幫忙制并緩和。把哦變成嗯嗯，把呵呵變成哈哈不要去傷害邊的每個(gè)。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十四
各位老師，家長(zhǎng)、同學(xué)們：
科技發(fā)展新異，低俗語(yǔ)漸漸成為嘩眾取寵的具。前，互聯(lián)上papi醬因爆粗爆紅，同時(shí)也因此被勒令整改。義憤填膺者有之，拍稱快者亦之。我認(rèn)為這件事做得對(duì)，整治絡(luò)暴，還我們凈。這次監(jiān)管是次良性互動(dòng)。
注，從賺錢。不知這樣做卻毒害。
如何整治絡(luò)暴整治絡(luò)暴的重任不僅在監(jiān)管局，更在于我們家。絡(luò)由眾聯(lián)建成，也要靠眾維持。喬布斯說(shuō)過(guò)：“維持絡(luò)靠家！”我們可以不去理會(huì)那些低俗視頻，爆粗語(yǔ)發(fā)的貼更不必跟，亦不可云亦云。保持清醒的頭腦，認(rèn)清在做什么，做之前想想會(huì)不會(huì)給別帶來(lái)不好的影響。我相信監(jiān)管局好眾推雙管齊下，我們絡(luò)凈的歸還之，便指可待了！倘若我們每個(gè)意志堅(jiān)定，共同抵制絡(luò)暴，這場(chǎng)命必定成功。就如同古代李執(zhí)劍出長(zhǎng)安，蘇東坡漂泊海南，吳敬梓落魄修儒林，曹雪芹滿腔哀思寄紅樓如同現(xiàn)代基督伯爵的仇恨，安娜的臥軌，保爾的追求，海倫的奮！“命尚未成功，同志仍需努！”
整治絡(luò)暴，還我們凈吧！主持papi醬的勒令整改，不僅是次良性的互動(dòng)，同時(shí)也帶來(lái)了整治絡(luò)語(yǔ)的良機(jī)。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十五
影片一開始高圓圓飾演的葉藍(lán)秋她在得知身患絕癥，心神俱亂的時(shí)候在公交車上未給老人讓座的這一過(guò)程，同時(shí)被身為實(shí)習(xí)記者的楊佳奇拍攝到，之后被其領(lǐng)導(dǎo)陳若兮爆光出其視頻并不推動(dòng)升溫。媒體的不斷推動(dòng)加上三個(gè)激烈辯論的專家，還有在找保姆時(shí)大罵葉藍(lán)秋并轟走她的大媽，黑她的博客，用最亞毒的話漫罵的網(wǎng)民。這些無(wú)以造成葉藍(lán)秋最后慘死的推手。葉藍(lán)秋也只是做了一件不讓座的小事然后就陷入萬(wàn)劫不復(fù)甚到連所剩的生命也無(wú)法完整。對(duì)她的同情到無(wú)以復(fù)加，人們?cè)诼R的時(shí)候是否想過(guò)：這些只是被臆想中被妖魔化，成為人們炫耀道德宣泄情感的工具。是否只是了解了局部真相而進(jìn)行的批判。而做為媒體影片中陳若兮有一句話更能體現(xiàn)現(xiàn)如今的形態(tài)：大致意思是說(shuō)我們追求的是新聞的真實(shí)，可真實(shí)往往以意想不到的形式呈現(xiàn)。她用如此簡(jiǎn)單的一句話諷刺了這個(gè)逐漸真假難辨是非模糊的社會(huì)，這一秒，她是洞穿社會(huì)的局外人，下一秒當(dāng)楊佳琪送來(lái)了葉藍(lán)秋不讓座視頻，她又毫不猶豫義無(wú)反顧地投入自己的諷刺中。
關(guān)于給老人讓座，前兩年乘b支3上下班，此班車途經(jīng)浙二，終點(diǎn)終站；每天早上在鼓樓會(huì)有很多老人上車，車上每次也是人滿為患，親眼目睹搶座而發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，都為老年人之間所起，后來(lái)在新聞中也陸續(xù)看到小年輕因不讓座而被老人出手相打，自己的天平再也不會(huì)傾向于老人，雖然說(shuō)從小被教育要為老人讓座，但也不能被這種“美德”所綁架，老人們也不要依老賣老。
網(wǎng)絡(luò)帶給大家方便也同時(shí)更容易對(duì)別人造成批評(píng)，在娛樂圈里有這么一個(gè)姑娘一年365天被罵滾出娛樂圈，她所飾演的每一個(gè)角色都被批評(píng)，她就是袁珊珊，評(píng)心而論除了她飾演的任盈盈毀掉了我心目中的任大小姐其他的角色也還好不至于被罵慘，其實(shí)如果不喜歡不看她的作品即可，這也是網(wǎng)絡(luò)不僅給大家?guī)?lái)更時(shí)效的溝通方式同時(shí)對(duì)他人的傷害也越來(lái)越泛濫，袁珊珊是不幸的，她沒有做什么壞事被罵至慘，她也是幸運(yùn)的，自從她曬出馬甲線多少黑轉(zhuǎn)粉，用她的勤奮也幸運(yùn)地走出了低谷，15年她走上ted全球最大演講平臺(tái)，成為成為迄今為止受邀登上該平臺(tái)最年輕的中國(guó)演員，也成為90后眼中最勵(lì)志的中國(guó)面孔之一。
在美國(guó)有40%的年輕人遭遇過(guò)網(wǎng)絡(luò)欺凌侵害，甚至有些受害者因此而患上精神疾病，身心受損，聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)在2014年發(fā)布的一則消息：在法國(guó)6到18歲之間的青少年有12.5%的人都有在網(wǎng)上被攻擊的經(jīng)歷，在中國(guó)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而結(jié)束生命的人離我們?cè)絹?lái)越近。
總上：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代讓人與人的溝通方式越來(lái)越便捷，溝通成本越來(lái)越小，足不出戶可以干很多事，每天面對(duì)著海量的信息有誰(shuí)還愿意去核算實(shí)它的真實(shí)性，也不太會(huì)為自己轉(zhuǎn)發(fā)出去的信息深思熟慮。那么我們能做的就是不讓語(yǔ)言成為致命的利器，網(wǎng)絡(luò)的誕生也應(yīng)制造更多的困擾，而是為了讓生活變得更美好，當(dāng)某件事發(fā)生時(shí)做為普通的網(wǎng)民我們?nèi)绻麕筒簧鲜裁疵χ辽傥覀兛梢宰龅讲惶韥y，而做為媒體人也希望能為民眾提供更真實(shí)，更全面的報(bào)道，而不是斷章取義的報(bào)導(dǎo)。
謝謝！
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十六
校園暴力已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，拒絕校園暴力迫在眉睫。xxx年的春天，社會(huì)各界向各大中小學(xué)、師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請(qǐng)停止你們的暴力行為!請(qǐng)停止威脅恐嚇等語(yǔ)音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重!校園暴力，害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩，不如從小霸王變成小學(xué)霸!
2、漠視校園暴力的同學(xué)們，請(qǐng)放下冷漠，用力所能及的力量，保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)。向校園暴力說(shuō)不，需要智慧和勇氣。請(qǐng)對(duì)身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國(guó)的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
4、校方管理者們，請(qǐng)立即做出行動(dòng)!長(zhǎng)期忽視、掩蓋問(wèn)題并不能解決校園暴力。請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園，文明的校風(fēng)，需要校方有力的監(jiān)管和行動(dòng)!
5、與校園暴力息息相關(guān)的家長(zhǎng)老師們，請(qǐng)不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛中滋生源頭?？v容溺愛不是愛，面對(duì)校園暴力，也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自?；蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當(dāng)其責(zé)。
6、呼吁全社會(huì)共同關(guān)注校園暴力。希望國(guó)家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對(duì)校園暴力相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護(hù)。
7、建議我國(guó)設(shè)立“反對(duì)校園暴力日”，讓全社會(huì)時(shí)刻警醒，警惕校園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長(zhǎng)。
8、每一位在校生同學(xué)，請(qǐng)從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說(shuō)不，用統(tǒng)一的決心，反對(duì)校園暴力!提示：學(xué)生間有了矛盾糾紛必須告訴老師，由老師處理。自己采取暴力手段解決的，一律嚴(yán)肅處理。
倡議人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十七
親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
近日，在全國(guó)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力事件，嚴(yán)重影響了中小學(xué)生正常的學(xué)習(xí)生活，也削弱了學(xué)校的教育成果。國(guó)務(wù)院總理__伯伯對(duì)近期校園暴力頻發(fā)作出了重要批示。批示指出：校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方，教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，一旦發(fā)生校園欺凌事件，就會(huì)傷害我們的身體，使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人的精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅他人的生命安全。為此，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出如下倡議：
一、勇于拒絕校園暴力。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人，凡事要考慮后果;發(fā)生矛盾時(shí)不要抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯(cuò)在哪里;同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓，積極與老師和家長(zhǎng)溝通，通過(guò)正當(dāng)途徑解決;見到有欺凌的行為要勇敢站出來(lái)制止，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。
二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，我們要學(xué)會(huì)通過(guò)合理的方法解決問(wèn)題，及時(shí)向師長(zhǎng)反映，尋求解決方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。
三、不參與打架斗毆。不講所謂的哥們“義氣”，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在qq及空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨礪自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。在他人遇到困難時(shí)，要力所能及地為他人提供幫助、排憂解難。
五、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
六、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀。努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。
同學(xué)們，讓我們以誠(chéng)相待，少一些摩擦，多一份理解;少一些隔閡，多一絲寬容;少一些爭(zhēng)吵，多一點(diǎn)友善，用我們的理智與愛心去化解矛盾，用互幫互助的行為拉近彼此心靈的距離，讓校園遠(yuǎn)離欺凌，讓和諧之花開放在和愛園的每個(gè)角落!
倡議人：__x。
20__年x月x日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十八
作為過(guò)去、也許將來(lái)還會(huì)遭到網(wǎng)絡(luò)暴力的過(guò)來(lái)人，我不希望有人因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力而受到傷害，請(qǐng)善用語(yǔ)言，讓人言可敬。
特別感謝在那段特殊時(shí)間陪伴我的家人和朋友，感謝他們承受住了一個(gè)當(dāng)時(shí)還沒有來(lái)得及減肥、各方面份量都很重的我，經(jīng)歷了這些。并不是想說(shuō)明自己有多強(qiáng)大，但確實(shí)因?yàn)檫@些切身經(jīng)歷讓我有了足夠的時(shí)間去思考，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己一個(gè)問(wèn)題，如果我當(dāng)時(shí)真的不堪重負(fù)放棄了演員這個(gè)職業(yè)，是否網(wǎng)絡(luò)暴力就會(huì)消失?答案是當(dāng)然不會(huì)，既然還是要面對(duì)，就應(yīng)該積極面對(duì)。
前不久，我參與了一部公益電影的拍攝，電影傳遞了一個(gè)非常積極的理念：每個(gè)人都有自由選擇的機(jī)會(huì)和權(quán)利，無(wú)論叫你生下來(lái)是幸運(yùn)還是不幸的，我非常贊同，所以我選擇做一個(gè)積極快樂的自己，不在受控于網(wǎng)絡(luò)暴力中，不再只能看到積極的一面。都說(shuō)做公益是在幫助他人，在我身上成全了一個(gè)更加快樂的自己。
電影的名字叫《有一天》，我在這里特別推薦一下，雖然我只參演了電影的一部分，但也給我?guī)?lái)很多啟發(fā)和感動(dòng)。這部電影關(guān)注了九類特殊兒童群體，我參與拍攝的故事和聾啞兒童有關(guān)，跟我一起搭檔演出的也是一名聾啞兒童。
拍攝之前我還有些顧慮，我不知道該怎么去跟他交流，我擔(dān)心會(huì)因?yàn)樽约憾疾恍⌒牡呐e動(dòng)傷害到他。但是見面之后，我猜發(fā)現(xiàn)成年人的世界真的是因?yàn)橄胩喽兊脧?fù)雜，只要我們保持一個(gè)平常的心，用平等的方式去交流，就不會(huì)存在特別的障礙。重要的是你怎么看，而不是他怎么想。
拍攝的那幾天，我平靜而快樂。每當(dāng)完成一個(gè)鏡頭，這個(gè)小少年都會(huì)跟我豎起大拇指示意。他這個(gè)小小的舉動(dòng)也提醒了我和我們，有人選擇贊美，有人則不!感謝“愛的罵罵”，感謝《有一天》，感謝喝倒彩時(shí)刻提醒我的人，感謝一直鼓勵(lì)我的家人和朋友，我希望能有更多的人可以像我一樣主動(dòng)地從逆境中走出來(lái)，這個(gè)世界還有很多需要我們關(guān)系的事去做，需要我們關(guān)系的人去愛，保持自己的真實(shí)，倔強(qiáng)地活下去!
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇十九
老師、同學(xué)們：
大家好！
校園暴力已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題，拒絕校園暴力迫在眉睫。2021年的春天，社會(huì)各界向各大中小學(xué)、師生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和呼吁：
1、校園小霸王們，請(qǐng)停止你們的暴力行為!請(qǐng)停止威脅恐嚇等語(yǔ)音攻擊和拳打腳踢等暴力行為，暴力并不能贏得尊重!校園暴力，害人害己!若想贏得同學(xué)們的敬佩，不如從小霸王變成小學(xué)霸!
2、漠視校園暴力的同學(xué)們，請(qǐng)放下冷漠，用力所能及的力量，保護(hù)他人就是保護(hù)自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保：忍氣吞聲、縮首躲避也不是長(zhǎng)久之計(jì)。向校園暴力說(shuō)不，需要智慧和勇氣。請(qǐng)對(duì)身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內(nèi)施以援助之手。祖國(guó)的未來(lái)需要你們從小學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
4、校方管理者們，請(qǐng)立即做出行動(dòng)!長(zhǎng)期忽視、掩蓋問(wèn)題并不能解決校園暴力。請(qǐng)加強(qiáng)學(xué)校管理，構(gòu)建校園安全網(wǎng)絡(luò)，同時(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)。安全的校園，文明的校風(fēng)，需要校方有力的監(jiān)管和行動(dòng)!
5、與校園暴力息息相關(guān)的家長(zhǎng)老師們，請(qǐng)不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛中滋生源頭?？v容溺愛不是愛，面對(duì)校園暴力，也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自?；蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”，需要你們首當(dāng)其責(zé)。
6、呼吁全社會(huì)共同關(guān)注校園暴力。希望國(guó)家有關(guān)部門盡快推進(jìn)設(shè)立反對(duì)校園暴力相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的處罰，讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助，有所庇護(hù)。
7、建議我國(guó)設(shè)立“反對(duì)校園暴力日”，讓全社會(huì)時(shí)刻警醒，警惕校園暴力隱患，讓所有的孩子都能健康成長(zhǎng)。
8、每一位在校生同學(xué)，請(qǐng)從我做起，鑒定勇敢的向校園暴力說(shuō)不，用統(tǒng)一的決心，反對(duì)校園暴力!提示：學(xué)生間有了矛盾糾紛必須告訴老師，由老師處理。自己采取暴力手段解決的，一律嚴(yán)肅處理。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇二十
廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)朋友們：
青少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因受未成年人相關(guān)法律常識(shí)淺薄和社會(huì)不良風(fēng)氣等因素的影響，在全國(guó)個(gè)別地方校園暴力事件時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)重影響了學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活及其家庭幸福，危害了學(xué)生身心健康，也削弱了學(xué)校的教育成果。為提升廣大學(xué)生及其家長(zhǎng)朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平，保證學(xué)生快樂學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)，現(xiàn)發(fā)出如下倡議：
一、正確抵制校園欺凌。
當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，互相包容，互謙互讓，及時(shí)與學(xué)校老師和家長(zhǎng)溝通，積極尋求合理合法方式，通過(guò)依法依規(guī)途徑解決矛盾，堅(jiān)決不對(duì)同學(xué)使用暴力，并在學(xué)校老師和家長(zhǎng)的正面引導(dǎo)下，增強(qiáng)反校園欺凌和預(yù)防校園暴力的意識(shí)，提高自我防范和聯(lián)防聯(lián)控能力。
二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。
自覺加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。
三、謹(jǐn)慎交友穩(wěn)妥處事。
拒絕與校外不良人員交往，對(duì)校外不良人員的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇等身心侵害時(shí)，及時(shí)向?qū)W校老師和家長(zhǎng)報(bào)告。
四、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
不參與打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在qq空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
五、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)友愛意識(shí)。
遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，樹立友愛互助意識(shí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，向身邊優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，不斷磨煉自己的意志，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣。
六、培育廣泛興趣愛好。
樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會(huì)的有用之材。
七、家校聯(lián)合齊抓共管。
廣大學(xué)生家長(zhǎng)要積極支持配合學(xué)校教育工作，時(shí)刻關(guān)心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、生活以及身心健康狀況，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通聯(lián)系。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子身心異常時(shí)，要正面教育引導(dǎo)孩子，并及時(shí)將情況反饋學(xué)校，共同化解孩子的心理問(wèn)題和矛盾糾紛，做到齊抓共管，確保孩子快樂學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)。
廣大青少年兒童及其家長(zhǎng)朋友們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，攜手反對(duì)校園欺凌，嚴(yán)防暴力傷害，構(gòu)建和諧教育，為"平安__"建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)!
倡議人：___。
20__年_月_日。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇二十一
各位老師，家長(zhǎng)、同學(xué)們：
大家好，今天我?guī)?lái)的演講題目是?，F(xiàn)在的生活條件往往離不開手機(jī)電腦，每家每戶都有，甚至是每個(gè)人都有，但也正因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)上面的評(píng)論、揭發(fā)、爆料……造成了不好的結(jié)果。就舉例來(lái)說(shuō)，近日韓國(guó)的兩位女明星相繼因?yàn)橐钟舭Y而去世了，而導(dǎo)致這一切的源頭就是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)暴力，導(dǎo)致了人的防線被摧毀。
現(xiàn)在生活中有很多的鍵盤俠，他們不顧人、事情的原委和，就去網(wǎng)絡(luò)上面隨便散播謠言，看見不好的人就會(huì)去評(píng)論她，辱罵她，這些都是屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的行為。很多的女生喜歡在發(fā)一些自拍，但有一些長(zhǎng)得不討人喜歡，這時(shí)就會(huì)有鍵盤俠出來(lái)說(shuō)一些沒有素質(zhì)的話，但他們不知道，這樣會(huì)傷害發(fā)帖人多大的自尊心，如果有人在網(wǎng)絡(luò)上面一再地說(shuō)你，你會(huì)當(dāng)做什么事情都沒有發(fā)生嗎，不，這樣的'人很少有?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，不是讓我們來(lái)當(dāng)鍵盤俠，不是讓我們來(lái)評(píng)價(jià)別人的，而是讓我們知道如何用網(wǎng)絡(luò)傳播正能量，用網(wǎng)絡(luò)做好事，用網(wǎng)絡(luò)學(xué)找走失的人，用網(wǎng)絡(luò)查找資料……網(wǎng)絡(luò)應(yīng)該用在正處。
網(wǎng)絡(luò)暴力是我們一向拒絕的東西，你可以反過(guò)來(lái)想一想，如果你被鍵盤俠攻擊了，你會(huì)怎么樣，你承受的了嗎，那樣你就會(huì)想到當(dāng)事人的感受了。人家父母把他生下來(lái)不是讓你們欺負(fù)的，他們好不好自會(huì)有人管教，何須你們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上面去插嘴呢，這樣只會(huì)害了別人也拉低了你自己的道德。
讓我們一起來(lái)拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力，讓網(wǎng)上世界成為一個(gè)和諧相處的平臺(tái)，不再有那些爭(zhēng)論與不好的事發(fā)生。我的演講完畢，謝謝大家！
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇二十二
各位老師，家長(zhǎng)、同學(xué)們：
在生活中，網(wǎng)絡(luò)暴力與校園暴力是一樣的，我們不僅不能做施暴的人，也不能做一個(gè)旁觀者，我們要勇于制止，做一個(gè)勇敢、善良、充滿正義感的人。
絡(luò)對(duì)于現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)是司空見慣的了，隨著絡(luò)的迅速發(fā)展，各種來(lái)絡(luò)的危害也接踵，絡(luò)暴就是其中主要危害之。
其實(shí)任何事情都不是憑空起的，所有不好的事情都是發(fā)在不好的前提下的。就現(xiàn)在的90后00后，多都是群唯恐天下不亂，正義感爆棚的癡。謠就這樣以傳百、以百傳千，愈演愈烈。他們正在機(jī)，電腦以及群后，站在道德的制點(diǎn)，毫不負(fù)責(zé)的譴責(zé)著那些他們完全不了解真相的事情?；蛟S有些話被被說(shuō)出是那樣的輕易，可是對(duì)于當(dāng)事卻是毫不負(fù)責(zé)任的傷害，那些惡狠狠的話語(yǔ)就像是掩藏在繁華城市的燈紅酒綠中的那最現(xiàn)實(shí)、最暗的。我們?cè)诳吹竭@些因?yàn)榻j(luò)暴起的樁樁悲劇，中既有憐憫，有害怕——在這個(gè)殘酷的世界，我們是否也會(huì)在某天，被推到全世界的背叛？有的時(shí)候?qū)@些輿論的風(fēng)向或許你都不知道該怎么辦，若是隨波逐流，會(huì)被旁觀者稱為：“噴”，若是逆風(fēng)，你只會(huì)被當(dāng)做是：“噴中朵清新的蓮花”。呵呵，很可笑吧？記得我聽說(shuō)過(guò)句話“這個(gè)世界上最暗骯臟的地，永遠(yuǎn)不是越來(lái)越差的環(huán)境，永遠(yuǎn)不是城市貧窮落的溝槽，永遠(yuǎn)不是經(jīng)久不的房的邊也永遠(yuǎn)不是，枝葉頂上堆起的灰塵。最骯臟的……是。”我們每個(gè)在這個(gè)絡(luò)世界中都有可能扮演受害者或是加害者。
所以，為了不讓這個(gè)世界再出悲劇，也為了我們良能安，放下鍵盤，別的事情少參與，事實(shí)上，只要我們不去參與，絡(luò)暴什么的就根本就不存在的。雖然難以置信，但的確就是這樣，絡(luò)暴的危害的，決定權(quán)其實(shí)就在我們每個(gè)上。
拒絕網(wǎng)絡(luò)暴力的倡議書篇二十三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負(fù)著重大的責(zé)任。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國(guó)甚至我市個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動(dòng)，嚴(yán)重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時(shí)要勇于向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告。對(duì)高年級(jí)學(xué)生和校外青年共同實(shí)施的暴力活動(dòng)和收取“保護(hù)費(fèi)”等各種校園非法活動(dòng)要勇敢揭發(fā)。
二、要加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)。積極閱讀法律書籍，增強(qiáng)法律意識(shí)，從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不沾染黃、賭、毒等惡習(xí)，不進(jìn)酒吧、卡拉ok、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對(duì)校外不良青年的引誘要堅(jiān)決拒絕，在受到威脅、恐嚇時(shí)及時(shí)向?qū)W校、老師、家長(zhǎng)報(bào)告。
五、要增強(qiáng)友愛互助意識(shí)。積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)困難、對(duì)抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認(rèn)識(shí)自身不足。當(dāng)你和同學(xué)鬧矛盾時(shí)，不要沖動(dòng)，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認(rèn)識(shí)到自己的不足，勇于向別人承認(rèn)錯(cuò)誤并改正它?！巴艘徊胶ｉ熖炜铡?，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長(zhǎng)、老師交流溝通。在家長(zhǎng)、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識(shí)，增強(qiáng)抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進(jìn)取、向上的人生觀。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時(shí)期的有用青年。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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