總結(jié)是一種反思，是一種進步的動力?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找到解決問題的方法。無論你是新手還是有經(jīng)驗的運動員，以下的文章都可能對你有所幫助。
我和弟弟快樂的一天二年級篇一
現(xiàn)在，隨處可見亂扔垃圾的人群，這讓環(huán)境十分的惡劣。每當(dāng)看到這些，都會讓我十分心痛。因為如果環(huán)境不好，人類也將很難生存下去。
為此，我與我的最好朋友想出一個解決辦法——就是周六和她一起去撿扔在地上的垃圾，以及教育那些亂扔垃圾的人們。說干就干，到了周六的那一天，我們每人拿了一個大塑料袋和一把小鏟子。我們乘坐公交來到了觀前街，剛走了不久，便看到一個小伙子把一個空的牛奶盒扔在地上，我們趕緊跑了過去，對他說：“叔叔，請不要亂扔垃圾，謝謝！”我本以為他不會理會我們，但沒想到他竟然一邊彎下腰把牛奶盒撿起來，一邊微笑著對我們說：“小朋友，我會改的。謝謝你們，我支持你們的行為?！蔽覀冇X得非常驕傲。
又過了一會兒，我們看到一位40多歲的中年男人，他把一團紙扔在地上，我們趕緊過去阻止。誰知道，他竟然說：“如果都不扔垃圾，那要清潔工人做什么？”我說：“雖然清潔工人是來保持環(huán)境衛(wèi)生的，可這并不代表我們不需要保護呀？”聽了我的話，他羞愧地低下了頭。
……。
在這一路上我們教育了許多人，同時也得到了大部分人們的肯定和贊揚，這使我們十分開心。
到了傍晚，我們要回家了。雖然我們的衣服被汗水打濕了，但我們非常開心。這是我們開心的一天，我想大聲說：“如果大家都來保護環(huán)境，地球母親和我們該是一件多么開心的事情??！”
我和弟弟快樂的一天二年級篇二
過了一個暑假，我連出去玩的時間都沒有了，每天都去車庫二樓做暑假作業(yè)。過了一天又一天，終于我把暑假作業(yè)都做完了，可是我還是不能輕松，老師還讓我做其他作業(yè)，我寫的手都痛死了。
終于有一天，車庫二樓也放假了，放了8天，每天我都和爸爸說：“帶我和媽媽去動物園玩嘛，”終于有一天爸爸答應(yīng)了，我真是太高興了。
那天早上我非常的激動，出發(fā)了，我高興極了。不一會兒動物園就到了，可是我暈車了，不過到了。動物園我們?nèi)ベI門票，我們?nèi)齻€的票全都買好之后，我和爸爸媽媽一起走進動物園，爸爸說：“我們先向左邊走，去看老虎和獅子。”因為，我喜歡看老虎。所以爸爸先帶我們?nèi)タ蠢匣ⅰ?/p>
終于我們看到了老虎、獅子和大象。各種各樣的魚、猴子、棕熊、熊貓、沙皮狗、蛇、老山羊、斑馬還有海獅等等很多動物。
最后我們?nèi)チ撕贾莸膮巧綇V場，我們在那里買了兩只小倉鼠，都是奶黃色的，好可愛哦！它的眼睛大大的，尾巴小小的，好像兔子的尾巴呀！耳朵也小小的，可愛極了。
回到蕭山已經(jīng)很晚了。爸爸說要帶我們?nèi)L一下壽司是什么味道的，我們來到日本餐館，終于吃到了壽司，原來壽司是這樣的?。《际抢滹垐F做的啊。媽媽說不好吃，可是我決覺的還可以，下次還讓爸爸帶我去。
我和弟弟快樂的一天二年級篇三
生活中有許多事情像浮萍一樣隨波逝去，也有的是像樹根一樣牢牢地扎在我的心里，下面是本站小編為你精心整理的快樂的一天二年級。
作文。
供大家參考!
快樂，難道是痛快的玩了一天就好了嗎?難道是吃了一頓霸王餐就算得上是快樂了嗎?
俗話說幫助別人，快樂自己。只要幫助了別人心里得到了滿足，這才稱得上真正的快樂。
一天，我走在川流不息的街道上，我看到了一個哭喪著臉的小男孩，原來是他的車鏈子掉了。我剛想去幫助他，卻受到了心靈的阻礙，去!還是不去?去吧，又說我多管閑事。不去，那我還算的上那一撇一那嗎?最終我下定結(jié)論：走自己的路，讓別人說去吧。
我徑直朝他走去，他看到了我沒吭聲。我走到他面前，問他：“你車鏈子掉了吧，我來幫你弄上?！?/p>
不一會兒，車鏈子修好了，他吐出兩個字：“謝謝?！比缓箫w快的騎走了。
我的心舒暢多了，幫助了別人心里感到了無比的快了。我想：這才是快樂的真正含義吧!
爸爸最近很忙，連星期天也不歇班。我好想跟爸爸玩兒一天啊!
昨天晚上，爸爸告訴我單位讓他今天去買書，可以休息一天，買完書就可以和我玩了。我一聽高興極了。今天我早早地就起床了，爸爸還沒睡醒。我一會兒捏他鼻子，一會兒撓他腳心，終于把他叫起來了。
吃完飯，爸爸就帶我去買書，我們坐8路倒11路，我的個子長高了，也需要買票了。爸爸讓我把一元錢放進投幣箱，我覺得很好玩兒。到了書店，爸爸買到了他需要的書，我們又在花園玩了半天才回家。
吃過午飯，爸爸又帶我去南湖廣場滑旱冰，到了那，我換上旱冰鞋就滑起來。由于我好長時間沒滑了，腿有點兒發(fā)軟，腳抬不起來。后來我一次次地刻苦練習(xí)，終于能夠像以前一樣滑得那樣快了。爸爸說學(xué)什么都要堅持，一放下就會退步的，我以后要常來滑。
天已經(jīng)黑了，我也累得滿頭大汗。爸爸問我想吃什么，當(dāng)然是肯德基了，于是爸爸就帶我去吃肯德基。吃完后我們就高高興興地回家了。
今天，我和媽媽，哥哥，婆婆……其他人一起去海邊玩。去到海邊后，我看見人山人海，真令人驚嘆不已!
今天是我最快樂的一天!海水把我的身心滋潤得美滋滋的!
金秋時節(jié)，丹桂飄香，我和爸爸、媽媽自駕游，來到了景色宜人的桐廬巴比松米勒渡假村。我們住在一個很漂亮的房子里，一走出陽臺就可以望見遠(yuǎn)處的山，近處的郁郁蔥蔥的小樹林，聽見流水的聲音。
渡假村里設(shè)施齊全，還有許多游樂項目，有釣小魚(專門為孩子設(shè)置的，在一個小池塘里釣小金魚)，有釣魚(專門為大家設(shè)置的)，有騎馬，有開卡丁車，還有真人cs。我和爸爸來到馬場，里面有不少馬呢，有白的，有黑的，還有棕色的。我們選了一匹棕色的馬，馬兒帶著我們在馬場里走了三圈。騎在馬上人搖搖晃晃的，所以我們必需抓緊韁繩，夾緊馬肚皮。另外的游樂項目也很精彩，我在這里度過愉快的一天。
我和弟弟快樂的一天二年級篇四
好久沒有和表弟玩了，都有些想他了，今天表姑就領(lǐng)他來了。我們倆一見面，就開始在我的玩具箱里翻箱倒柜的找自己喜歡的玩具。他拿了一把槍，我拿了一個青龍偃月刀，相互就開始假裝打架。家里人看到我們兩個在家里瘋，就不讓我們玩這個危險游戲了。然后我們又拿出來我的樂高玩具，我把我拼的戰(zhàn)車給他玩，他還夸我拼的挺好的。哼哼，我可是高手呢。
午飯的時候，爸爸帶我們?nèi)ワ埖瓿燥?，我們倆在飯桌上又開始搶著吃飯，大人們趕緊說“別吃太多，小心撐著”。吃飽了，我們回到家，就立馬到小區(qū)球場踢足球，還碰見我的朋友，大家一起玩了好久，高興極了。
晚上，表弟要走了，我覺得有些舍不得，但是明天我們都要上學(xué)，沒辦法，還是說了再見，我希望國慶節(jié)快點到來，我又可以和表弟瘋玩了。
我和弟弟快樂的一天二年級篇五
在國慶節(jié)長假的一個風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子里，我和爸媽高高興興地來到中山公園玩。那真是一個風(fēng)景如畫、游人如鯽、令人心曠神怡的好地方。
走進公園，我看到一個寬闊的人工湖，湖水綠得像塊碧玉，靜得像面鏡子，倒映著岸邊一棵棵挺拔的大樹。當(dāng)微風(fēng)吹過來時，又波光粼粼，在秋天陽光的照耀下，閃爍著點點的金光，就像我的心情一樣，快樂地跳躍著。
沿著一條小路，我看見了九曲橋。九曲橋有九個彎曲，就像一條盤旋巨龍橫臥在湖面上。在橋上一座古老的亭子里有許多游客正在喂魚。當(dāng)他們把飼料丟進湖里，湖里就會有很多魚湊了過來，爭先恐后地?fù)屩暳?。突然，一條活蹦亂跳的大魚游了過來，把四周的小魚擠到了一邊，張開它的“o”字形大嘴，把飼料吞了下去，又用大尾巴濺起了朵朵晶瑩的水花，像個打仗勝利的將軍，驕傲地?fù)P長而去。真逗人??！
我們繼續(xù)向前走，看見有許多五彩繽紛的旗子隨風(fēng)飄動，上面寫著“游樂園”三個字。這真是一個歡樂的海洋。到處人山人海，歡笑聲、大喊聲、尖叫聲、音樂聲匯成一片。這里各種各樣的游玩項目都有，有碰碰車，太空漫步，飛天摩托，海盜船，過山車等等。其中，我最喜歡的就是天空漫步了。當(dāng)我們坐在上面的時候，它就會響起陣陣音樂。而當(dāng)它行駛的時候，只要稍微一斜，就會以為要摔下去了，使我大吃一驚。上面還有一個方向盤，只要轉(zhuǎn)動方向盤，就能讓它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，讓我能隨意地觀賞周圍秀美的景色和地面上熱鬧的人群。真好玩呀！
天漸漸地暗了下來，爸媽叫我回家吃飯了，我只好依依不舍地離開中山公園。
我和弟弟快樂的一天二年級篇六
去無棣的汽車開的真慢呀！我真希望馬上能看到爺爺奶奶??！一個月沒見，我真想他們。終于11：30分左右我到達(dá)了。
爺爺已經(jīng)在樓下等著我們了，我跑上去和爺爺親熱了一下，然后一塊上了樓。我和兩個姐姐玩的很開心。奶奶給我們做了許多好吃的。這一天我玩的真快樂??！
我和弟弟快樂的一天二年級篇七
今天，我們坐大巴去東方地質(zhì)科普館玩。一路秋高氣爽，馬路兩邊樹葉紛紛隨風(fēng)飄落。到了東方地質(zhì)科普館以后，我們進了大門，去了地震體驗館。我們坐上座位，聽了半個小時的介紹，然后開始各班上去體驗。我一開始上去很緊張，坐在宿舍的床上。突然警報響起，宿舍的地面開始劇烈的搖晃起來。我趕緊躲到桌子底下，蹲下來，雙手抱頭。等警報聲解除后，地面停止了搖晃，我回到了座位上。接著我們又去參觀了古代的燈具。我看到了很多奇形怪狀的古代燈具，真想不到原來古代人這么聰明，制造了這么多的燈具。然后我們又去學(xué)習(xí)了意外傷害救護知識。一個女教練教了我們?nèi)绾涡姆螐?fù)蘇，這樣如果碰到意外傷害我們也可以及時救護了。
一個上午就不知不覺過去了，到了午飯時間。我和我的隊友們一起到了一片寬闊的草地上，旁邊有很多木頭做的游樂設(shè)施。我們鋪開了餐布，大家把零食拿出來一起分享。吃完后大家一起去游樂場玩，只剩下我和王世嘉繼續(xù)吃東西。下午，老師帶我們?nèi)チ说刭|(zhì)研究室看水晶和寶石。一路走過去，我看到了綠油油的綠寶石、晶瑩透亮的白水晶、閃閃發(fā)光的紫水晶、神秘的貓眼石、金剛寶石、紅寶石、藍(lán)寶石等許多以前從來沒見過的寶石。我拍了許多照片留念。短暫的秋游一下子就結(jié)束了。很期待下次的春游。
我和弟弟快樂的一天二年級篇八
下課了，我們五個同學(xué)聚在一起做游戲。我們首先來猜拳，我猜贏了，猜輸?shù)氖菑堈\。
今天早上，我去上跆拳道班。
我去到班上的時候，同學(xué)們早就在練習(xí)了。一開始的時候，教練說：“黃帶以上的后踢、側(cè)踢、360度;黃帶的就一直側(cè)踢，踢到對面;白帶的就前踢兩次，還有一次下踢。”我們就按照教練的要求很認(rèn)真的練習(xí)了一節(jié)課。
下課了，我們五個同學(xué)聚在一起做游戲。我們首先來猜拳，我猜贏了，猜輸?shù)氖菑堈\。猜贏的人躲起來，猜輸?shù)木妥饺耍允菑堈\來捉我們。我坐在一棵大樹下，并且離他不遠(yuǎn)，但是他都看不見。“哈哈!他可能光顧著捉別人，忘記我了?！蔽也孪胫?。這時候莫煒杰走過來說：“我也玩?！笨墒呛鋈烩徛曧懥?，我們只好回去上課了。經(jīng)過一節(jié)課的辛苦訓(xùn)練，我?guī)е淇斓男那榛丶伊恕?/p>
今天可真開心啊!希望明天也是快樂的一天。
我和弟弟快樂的一天二年級篇九
今天，是星期天，我非常的開心，因為我?guī)蛬寢尣敛ＡЯ穗m然這是一件很簡單的事情，但是我把擦玻璃這件事情去當(dāng)做學(xué)習(xí)那么重要，我擦玻璃的時候，我站在防盜窗那里面，當(dāng)時我的心里充滿了恐懼感，但是我卻勇敢的開始擦了起來。
我聽著媽媽的指揮，我開始擦了，我使勁的擦呀，我擦完了，媽媽說我擦得很好，我高興的笑了。而且媽媽還夸我是一個愛勞動的的小孩。
從這件事情中，我知道了干家務(wù)這一行是非常欠好做的，因為家務(wù)活很多，每天都要去做，所以我?guī)蛬寢尣敛Ａ?，是知道媽媽很辛苦，我要減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，讓媽媽輕松一點，不要那么勞累。媽媽為了表彰我，還給了我零花錢，我要用這些錢去買學(xué)習(xí)用品。
今天，是快樂的一天，讓我感受到勞動的快樂！
我和弟弟快樂的一天二年級篇十
今天，是我最開心的一天，因為上午要到椒江表演小紅軍。到了教室，老師開始發(fā)服裝，我快速地穿上衣服，套上褲子，系好腰帶，戴上帽子，媽媽幫我扎好辮子，我在鏡子前面一照，鏡子里的人不是我，而是一位小紅軍，我問：“這是誰呀？”媽媽笑著說：“是紅軍朵朵呀?！蔽铱粗R子上的人，心里美滋滋的。
穿好衣服后，我們就去化妝了。到了化妝室，化妝師先把我們的臉涂白，再給我們涂上眼影，最后給我們涂上口紅，化妝師的刷子飛舞起來，像一只只蝴蝶，刷子碰到我的臉，像春風(fēng)撫摸著我的臉?；瘖y后，我們就去劇場表演了。
演出開始了，我們表演的是詩歌朗誦《血寫的課本》，故事講述的是三十八年前，敵人抓去了三十名紅軍的親人，為了救親人，七名紅軍戰(zhàn)士壯烈犧牲。當(dāng)悲傷的音樂響起，同學(xué)們像一個個真正的戰(zhàn)士擺好自己的姿勢，站得像樹一樣挺拔。我拿著話筒迎著音樂，昂首挺胸緩緩地走上舞臺，邊走邊富有感情地朗誦起來。我們演得很投入，臺下的觀眾看得很認(rèn)真。當(dāng)演出結(jié)束后，全場響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。我想，如果沒有紅軍我們就不能過上幸福的日子，他們?yōu)榱撕蟠?，獻出了寶貴的生命，我們不能忘記他們。
我和弟弟快樂的一天二年級篇十一
今天是星期二，我特別興奮，因為今天是小學(xué)部的一次大活動——春游。
早上，我們起得很早。小鳥早早地就開始唱歌了。我們帶齊了物品高高興興地出發(fā)了。在校車上，有的同學(xué)在說笑話，有的同學(xué)在唱歌，還有的同學(xué)們在議論著去了南湖玩什么？一會就到了南湖公園。
我們下車后紛紛去玩我們愛玩的游戲。我們玩了“勇者快車”、“青蛙跳”、“鬼屋”等。
其中我最喜歡玩的而且最可怕的是鬼屋。我開始以為沒什么可怕的，出來之后我再也不敢進去了。原來里面的鬼啊都是一眨眼跳出來的：有的跑出來的是鬼的頭，有的是一支斷了大拇指的手，有的是半身飛過的鬼，我一次又一次地被嚇得不知道怎么樣了。
我們還玩了很多好玩的游戲。最后我們戀戀不舍地離開了。
我和弟弟快樂的一天二年級篇十二
《快樂的小木匠》這首歌是動畫片《小熊貓學(xué)木匠》的主題歌。歌中表現(xiàn)了小熊貓一邊做木匠一邊快樂的歌唱的情景。我在授課前，反反復(fù)復(fù)地看了教材，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計了教學(xué)過程、制定了教學(xué)目標(biāo)、找出了教學(xué)重難點、想出了一些教學(xué)方法。使這節(jié)唱歌課上得生動活潑，學(xué)生在愉快的音樂課中學(xué)會了《快樂的小木匠》，知道了“木匠”是干什么的，完成了教學(xué)任務(wù)，達(dá)到了教學(xué)目的。同時也給我?guī)砹丝鞓放c反思。為了上好每一節(jié)音樂課，我認(rèn)真回顧了整個課的設(shè)計與授課，很有必要小結(jié)這節(jié)課的成功與失敗，才能使孩子們在美好的音樂課中快樂、健康地成長。
一、成功之處：
1、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進行備課。
首先我能認(rèn)真地分析教材，熟練歌曲，把教材“吃”透，找出此歌的重難點，設(shè)計了比較詳細(xì)的教學(xué)過程、教學(xué)方法。使得這節(jié)課能較順利進行。
2、結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)進行授課。
緊緊圍繞新的理念“以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力”，抓住兒童特點，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力。特別是老師的導(dǎo)入，看了動畫片《小熊貓學(xué)木匠》片段后，問：小朋友們，，你們知道小熊貓是是干什么的嗎？這句話一下子激發(fā)了學(xué)生的興趣，他們開始動腦筋、想（木匠的事），做（木匠的）動作。最有趣的`是學(xué)生分工學(xué)做小木匠，在老師的啟發(fā)下動手、動腦、又動口。感染力很強，整個課堂氣氛自始至終顯得生動活潑，師生互動、平等也處理得自如。
3、教學(xué)方法、教學(xué)措施、教學(xué)過程設(shè)計恰當(dāng)。
這次活動是合唱教學(xué)，合唱教學(xué)應(yīng)該是小學(xué)音樂課中最難的課堂教學(xué)，為了體現(xiàn)合唱效果，我設(shè)計了分組合作，做動作并且加入聲勢，這樣就形成了二聲部，對一年級小朋友來說并不容易，要反復(fù)多練才能合得上。這次課上，學(xué)生還是給了我很大的驚喜，沒有反復(fù)練很多次，就能做的很好了，這是令我最欣慰的，說明小朋友們都很認(rèn)真的投入了，我教的開心，她們學(xué)的也開心。
二、不足之處：
1、時間安排緊，內(nèi)容較多。
在一節(jié)課中讓學(xué)生學(xué)會一首歌，還要加入二聲部的表演，并且要一組一組前后進入。通過實際操作，雖然完成了教學(xué)任務(wù)，但我感覺到學(xué)生很忙、老師很累，造成質(zhì)量不高。有的學(xué)生歌曲還沒唱熟，緊接著又要唱還要做動作，他就開始手忙腳亂了，這對于一年級孩子們來說，顯得過于難了、“繁”了。
2、鼓勵少、灌輸多。
由于本節(jié)課內(nèi)容多，生怕完成不了，所以，當(dāng)學(xué)生能達(dá)到老師的要求時，沒有時間給以及時的表揚、鼓勵。一個環(huán)節(jié)一個環(huán)節(jié)地往下進行，學(xué)生、老師忙得不亦樂乎，草率結(jié)束了全課程，更沒時間去評價了。
總之，這次活動讓我收獲了很多，知道自己要學(xué)的還有很多，我會繼續(xù)努力，認(rèn)真上好每一堂課！
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