制定方案可以幫助我們預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn)。編制一個合理的方案之前，我們需要全面了解問題的背景和現(xiàn)狀。找到合適的評估指標(biāo)和方法，可以及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇一
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，深入貫徹落實(shí)“三個代表”重要思想，推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè)，激發(fā)少先隊(duì)員的愛國主義情感，增強(qiáng)少先隊(duì)員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，我校特開展“愛國敬業(yè)誠信友善”系列活動。
(一)、舉辦以“愛國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據(jù)活動主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
1、比賽時間：9月22日至10月8日
2、評比時間：10月9日下午
3、評委：呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣
4、評比細(xì)則：
(1)、評比項(xiàng)目：字體內(nèi)容色彩排版圖案(各占20分，總分100分)
(2)、評比內(nèi)容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實(shí)際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(二)、各中隊(duì)開展“愛國敬業(yè)誠信友善”主題班會活動。時間：9月25日周五的班會活動課 各班主任于9月25日前上交相關(guān)主題班會教案。
(三)、3—5年級設(shè)計(jì)一份“愛國敬業(yè)誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間：10月8日。10月9日將由學(xué)校組織評比。
評委：紅英流芳王容李佳
(四)、4—6年級開展“愛國敬業(yè)誠信友善”征文比賽。
各班開展活動，每個同學(xué)必須參與，于10月8日至少上交5 份作品，10月9日學(xué)校評比。評委參照“我的好老師”。
說明：要求各班主任認(rèn)真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊(duì)部將組織學(xué)生會對各班開展活動情況進(jìn)行檢查評比。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇二
1、各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動-§，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場或參賽人數(shù)不夠10人，則當(dāng)作自動棄權(quán)處理，其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會自動進(jìn)入下一輪比賽。
2、獲勝隊(duì)伍完成一輪比賽后不得離開比賽現(xiàn)場，必須在比賽現(xiàn)場旁邊等候工作人員作出下一輪的比賽安排。
3、為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋參加比賽，不準(zhǔn)帶手套，裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。
4、比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。比賽時由于雙方都是用力拉，所以拔完一場后不可立即松繩，以免造成對方隊(duì)員受傷，各組長謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者，確保安全。
5、比賽過程中對裁判判定有異議時，只有組長有權(quán)提出抗議申請。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇三
國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，xx是中國首都的象征，通過設(shè)計(jì)一系列活動，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設(shè)計(jì)“祖國的生日——國慶”這樣一個主題。
1.知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。
2.知道我國是個多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。
3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。
1.結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出'各族兒童是一家'、'北京xx'、“旅行去'了不起的中國人'等教育環(huán)境。
2.動室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識和視野。
1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊子，取名為《祖國真壯美》。
2.將幼兒對祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來，貼在墻上。
3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。
圖書區(qū)：提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。
美工區(qū)：有關(guān)國慶節(jié)的.照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。
1.“我所了解的祖國”知識競賽。
(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。
(2)對我國的概況有一個大致的了解。
(3)體驗(yàn)競賽活動的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。
(1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識。
(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。
(3)材料準(zhǔn)備：知識競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。
過程。
(1)國慶故事我知道。
先由一名教師給大家生動地講國慶故事，再請幼兒獨(dú)立講故事。
(2)“祖國你了解多少”知識搶答。
b.我國的首都是哪里?
c.我國有多少個民族?
d.中國是哪一年成立的?
e.你是哪個民族的?
f.你知道哪些名勝古跡?
g.長城在我國的哪個城市?
活動目的。
(1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。
(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識。
過程。
(1)識地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。
(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。
(3)收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都xx的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。
(4)利用書報、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
(5)積極參與幼兒園組織的'國慶大聯(lián)歡'活動。
活動延伸。
指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇四
各小組：
今年是中華人民共和國成立61周年。根據(jù)區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關(guān)通知要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，遵循“隆重?zé)崃?、?guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實(shí)效”的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導(dǎo)激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下：
1、主要內(nèi)容：歌頌偉大祖國61年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚(yáng)向上的精神面貌，熱情謳歌新中國61年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達(dá)為國家振興富強(qiáng)而團(tuán)結(jié)拼搏、無私奉獻(xiàn)的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達(dá)個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內(nèi)。
4.評選優(yōu)秀作品。
1、主要內(nèi)容：結(jié)合學(xué)校建設(shè)發(fā)展實(shí)際，描繪學(xué)校文化建設(shè)的新風(fēng)尚，展示學(xué)校教工的精神面貌，表達(dá)教工為國家建設(shè)發(fā)展應(yīng)肩負(fù)的時代使命和歷史責(zé)任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字?jǐn)?shù)不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
1.演唱曲目：《走進(jìn)新時代》《今天是你的生日》
2.參加人員：男5，女5.
3.訓(xùn)練時間：12：20——13：00
4.技術(shù)指導(dǎo)：丁云
5.召集人：劉泉
1.指導(dǎo)思想：引導(dǎo)教工創(chuàng)作和轉(zhuǎn)發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，表達(dá)對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年?duì)I造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內(nèi)容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯(lián)、感言等體裁不限，每條字?jǐn)?shù)控制在70個漢字以內(nèi)。
4.評選辦法：學(xué)校聘請老師擔(dān)任優(yōu)秀短信評委，負(fù)責(zé)評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內(nèi)運(yùn)用家校通系統(tǒng)將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機(jī)xxx也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇五
學(xué)校慶國慶節(jié)活動可以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、國史的相關(guān)知識，下面是學(xué)校慶國慶節(jié)。
一起來看一下吧。
為慶祝第xx個國慶節(jié)，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和民族精神的教育，增長學(xué)生國情、鄉(xiāng)情的相關(guān)知識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
我是中國娃。
9月30日上午第四節(jié)課。
：全校師生。
1、小小演唱會活動。
演唱愛國主義歌曲，老師引導(dǎo)或邀請同學(xué)上臺帶領(lǐng)大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學(xué)生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學(xué)生的精神。
2、放眼看奧運(yùn)活動。
老師通過選取一些有特色的奧運(yùn)冠軍，如：女網(wǎng)雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等，由學(xué)生搶答，并說出其姓名、參與的項(xiàng)目和感人的故事。對表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)予以獎勵。通過奧運(yùn)冠軍的感人事例來激勵同學(xué)們。以此培養(yǎng)學(xué)生生活的熱情與學(xué)習(xí)的激情、愛國的情感。
3、“八仙過海，各顯神通”表演活動。
學(xué)生通過查找資料，準(zhǔn)備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡并通過小品表演或演講等形式表現(xiàn)出來。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，激發(fā)自我奮發(fā)的斗志。
4、“查一查，找一找”活動。
學(xué)生利用書籍、網(wǎng)絡(luò)等方式查一查，找一找“中國之最”，并上臺向大家介紹。通過活動讓學(xué)生進(jìn)一步的了解國情、鄉(xiāng)情，增長學(xué)生的綜合知識。
1、以上活動各班級可以任選一項(xiàng)開展，也可自設(shè)主題、形式、內(nèi)容開展活動；
2、希望各班級能認(rèn)真組織，積極開展本次活動。讓學(xué)生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
3、活動結(jié)束后，各班級需認(rèn)真總結(jié)。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學(xué)生方可離校。
1、聚焦一個點(diǎn)：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊(duì)層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團(tuán)層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領(lǐng)巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊(duì)出一期。
黑板報。
開一次專題中隊(duì)會舉行一次雛鷹假日小隊(duì)等系列活動，并評選優(yōu)秀方案。
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
發(fā)動準(zhǔn)備階段(時間：9月25日之前)。
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實(shí)施方案向全校師生推出。2、利用集體廣播，發(fā)動師生共同參與到活動中來，并提出具體的要求。3、在班主任層面和隊(duì)干部層面開展關(guān)于“慶國慶”的專題準(zhǔn)備會議，并請有關(guān)人員作好統(tǒng)籌工作。
具體實(shí)施階段(時間：9月25日~9月30日)。
1、開展一次“慶國慶”專題紅領(lǐng)巾廣播。
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)。
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)。
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展。
5、在各中隊(duì)開展專題中隊(duì)會、雛鷹假日小隊(duì)、黑板報等。
活動總結(jié)。
階段(時間：10月8日升旗儀式)。
2、國旗下的講話“國慶專題”
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇六
一、活動目的.
1、愉悅心情，緩解工作壓力，增強(qiáng)教職工體質(zhì)。
2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)工會的凝聚力、向心力。
二、活動要求。
每個工會小組組選出十人參加活動。
三、活動地點(diǎn)。
學(xué)校操場。
四、活動內(nèi)容。
奔騰列車、二龍頂珠、千足側(cè)行、接力滾輪胎、身手敏捷。
五、參加人員。
六、活動時間。
xx月2日下午。
七、活動形式。
1、全體教職工自行到學(xué)校操場集合。
2、以工會小組為單位參加趣味活動。
八、攝影攝像。
后勤服務(wù)：xx，xx。
裁判：xx，xx。
記錄：xx。
九、獎勵辦法。
設(shè)團(tuán)體獎一等獎3個，二等獎6個。（如遇得分相同，抽簽決定）每個項(xiàng)目分別按名次計(jì)分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五個項(xiàng)目得分總和為該組總分。按得分從多到少決定名獲獎等第。
十、比賽方法和規(guī)則。
1、奔騰列車。
（1）每隊(duì)由10名隊(duì)員參賽，10人左腳向后抬起，用左手扶住，右手搭在前方同伴肩上，排成一排，形成鏈接。
（2）裁判員口哨一響，由起點(diǎn)向終點(diǎn)跳，行進(jìn)中要求保持鏈接完整，以最后一名隊(duì)員的撞線時間為準(zhǔn)。完成比賽用時最短者勝出。
2、二龍頂珠。
每隊(duì)10人，男女不限。比賽距離為30米，比賽開始前，每隊(duì)兩名隊(duì)員面對面站立，并用額頭相互頂托一球，兩人各自將雙手搭在對方肩上。聽到出發(fā)信號后，橫向移動至終點(diǎn)，并將球交給本隊(duì)第二對隊(duì)員，用同樣的方式移動至起點(diǎn)，將球交給本隊(duì)第三對隊(duì)員，同樣用額頭頂托球移動至終點(diǎn)。用時最少的隊(duì)為優(yōu)勝對，并以此排列名次。如中途掉球，應(yīng)在掉球處將球撿起頂托好后，再行前移。如不在原處將球頂托好就前移，則加罰5秒鐘。在整個行進(jìn)過程中，都不得用手扶球、頂球，否則每次加罰5秒鐘。
3、千足側(cè)行比賽方法。
參賽隊(duì)每隊(duì)10人，分2排每排5人，兩排背靠背站立，每排隊(duì)員上臂與相鄰人員互相緊扣，兩排最左端兩人、最右端兩人上臂緊扣，聽令聲側(cè)向從起點(diǎn)開始移動30米，最后一個到達(dá)終點(diǎn)時記時決定勝負(fù)。
4、接力滾輪胎。
每隊(duì)參賽隊(duì)員為10人，比賽開始時一人先將輪胎向前滾出，繞過五個障礙物后直線返回出發(fā)點(diǎn)交給同伴繼續(xù)進(jìn)行，假如碰到障礙物時需將障礙物擺回原地后從失誤地點(diǎn)繼續(xù)進(jìn)行，當(dāng)最后一名隊(duì)員將輪胎滾回出發(fā)點(diǎn)時比賽結(jié)束。最后以所需時間最短者為勝，時間相等名次并列。
5、身手敏捷。
跳、踢、扭接力10人分成兩組，5人一路迎面站立。比賽開始，第一人從起點(diǎn)出發(fā)至跳短繩區(qū)跳3個繩，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至踢毽區(qū)，踢3個毽子，完成規(guī)定個數(shù)后，跑至呼啦圈處，扭動3次，跑至對面擊對面第一人的手掌，對面第一人按相反順序完成規(guī)定動作，以此類推，先完成的組為勝。xx工會1月18日。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇七
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，以少先隊(duì)活動為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
祖國發(fā)展我成長
1、“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播（9月25日，602中隊(duì)負(fù)責(zé)）
2、“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽（10月11日組織評比）
（推薦：祖國發(fā)展我成長手抄報圖片）
3、利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會（第三周）
4、舉辦1—6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容1、各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2、選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌（自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分）。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月1日—9月29日
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月29日（周二）12：00分開始（三樓音樂教室）
西校區(qū)：9月29日（周二）12：00分開始（多功能教室）
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動步驟：
1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
（1）衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。（10分）
（2）使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達(dá)出文章、詩歌的韻味。（35分）
（3）朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。（30分）（4）朗讀時能輔以合理的動作。（15分）
（5）自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。（5分）
（6）上、下場靜、齊、快。（5分）
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳（請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地）
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇八
1、通過觀看錄像、親身體驗(yàn)等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩、畫畫等)表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的.國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
活動重點(diǎn)：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點(diǎn)：理解祖國的含義,學(xué)習(xí)收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準(zhǔn)備有關(guān)國慶節(jié)來歷和慶祝活動的相關(guān)資料(開國大典和十一慶典、“五十”國慶大閱兵的錄像)。
3、教師準(zhǔn)備祖國風(fēng)光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風(fēng)光及各族人民載歌載舞的錄像。)
4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
對于如何過國慶節(jié)，學(xué)生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是一年級小學(xué)生認(rèn)知區(qū)域中的一個 “盲區(qū)”，因此，我們在設(shè)計(jì)時從學(xué)生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學(xué)過程，通過說對國慶節(jié)的了解弄清學(xué)生的未知，針對學(xué)生的未知開展下面的教學(xué)，并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風(fēng)光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典、“五十”慶典錄像、用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗(yàn)人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國的熱愛。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇九
通過本次慶祝活動，體驗(yàn)慶祝國慶節(jié)的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的.熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間:20xx年9月29日——20xx年9月30日
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
（推薦：祖國在我心中黑板報圖片大全）
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
評委:xxxx
統(tǒng)分員：xx
會場布置：xx(音響)xxxx
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十
為了增強(qiáng)全體教職工的凝聚力，豐富校園業(yè)余文化生活，表達(dá)學(xué)校對全體教職員工節(jié)日的關(guān)懷與問候，給教職員工搭建一個展示才華的舞臺，在20--年第32個教師節(jié)來臨之際，特舉辦一場教職工聯(lián)歡會，讓全體教職工歡聚一堂，開心快樂地總結(jié)過去、展望未來，共同度過自己的節(jié)日。具體活動安排如下：
一、聯(lián)歡會領(lǐng)導(dǎo)組：
組長：
副組長：
成員：
二、聯(lián)歡會主題：
愉快工作、快樂生活。
三、聯(lián)歡會內(nèi)容：
1、教師聯(lián)歡會：聯(lián)歡會節(jié)目以歌曲、舞蹈、朗頌為主，同時穿插趣味活動，內(nèi)容要健康向上，富有創(chuàng)意，旨在展現(xiàn)教職工精湛才藝和精神風(fēng)貌。
2、9月日晚上全體教師會餐暨聯(lián)歡會。
四、聯(lián)歡會節(jié)目要求：
1、各年級組貝倫舞。
2、各年級組準(zhǔn)備的形式不同的節(jié)目。
五、人員分工安排：
策劃：
節(jié)目籌備：
主持：
音響：
攝像：
會場布置：
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十一
地點(diǎn)：江明中興小學(xué)大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節(jié)后)。
組織策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
評委會成員：
活動準(zhǔn)備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負(fù)責(zé)人：年級組長(語文組長協(xié)助)。
2、彩旗隊(duì)排練負(fù)責(zé)人：
3、主持：學(xué)生與老師各一名負(fù)責(zé)人：
4、信息技術(shù)支持負(fù)責(zé)人：
5、活動現(xiàn)場調(diào)控負(fù)責(zé)人：
6、橫幅準(zhǔn)備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉。
橫幅：江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)開幕式葉子。
7、每班15個小氦氣球負(fù)責(zé)人：葉國軍。
9、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負(fù)責(zé)人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團(tuán)。
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊(duì)歡呼著進(jìn)場(音樂準(zhǔn)備：王一華)。
6、大隊(duì)長王中華宣布：“江明中興小學(xué)第四屆藝術(shù)節(jié)。
開幕”。全體隊(duì)員此刻放飛氦氣球，音樂聲進(jìn)入，主持人煽情的語言轉(zhuǎn)入下一環(huán)節(jié)。(音樂準(zhǔn)備：王格格)。
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學(xué)生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負(fù)責(zé)人：
(2)三年級負(fù)責(zé)人：
(3)五年級負(fù)責(zé)人：
(4)二年級負(fù)責(zé)人：
(5)四年級負(fù)責(zé)人：
(6)六年級負(fù)責(zé)人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結(jié)合為主.
8、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負(fù)責(zé)人：聞明國。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團(tuán)領(lǐng)唱。
10、開幕式結(jié)束，各班退場。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十二
國慶節(jié)這一天即將到來，我笑一年一度的國慶節(jié)活動又將開啟，今年的'活動對比去年增了許多新意，主要目的還是增強(qiáng)學(xué)生們愛過的意識。
根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3.黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
1.國慶節(jié)知識。
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國慶節(jié)！
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
2.帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。
3.小結(jié)。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十三
根據(jù)低中年級小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。
1.指導(dǎo)學(xué)生從課內(nèi)外書籍中收集有關(guān)國旗、國歌、國徽等方面的知識。
2.中國地圖、國徽、國歌。
3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點(diǎn)綴富有兒童情趣的圖案。
輔導(dǎo)員：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎？
生：國慶節(jié)！
輔導(dǎo)員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢？學(xué)生自由回答講述國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：其實(shí)，世界各國都有自己的國慶節(jié)。
講述世界各國國慶節(jié)的來歷（資料）。
輔導(dǎo)員：（出示中國地圖）同學(xué)們，這是什么中國版圖的形狀像什么？
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，你們愛我們的祖國嗎？
生：（齊答）。
輔導(dǎo)員：今天，我們主題隊(duì)會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，
輔導(dǎo)員：我們的祖國多么美??！
請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
我第一眼看到了彩色的中國，
輕輕打開地圖，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍(lán)藍(lán)的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國！
輔導(dǎo)員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎？
生：五星紅旗。
輔導(dǎo)員：它代表的意義是什么？
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
輔導(dǎo)員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
輔導(dǎo)員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團(tuán)結(jié)；四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
輔導(dǎo)員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進(jìn)行曲》。
輔導(dǎo)員：升國旗時，我們應(yīng)該怎么做請全體同學(xué)起立。
輔導(dǎo)員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁！
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十四
活動引言：為豐富同學(xué)們的課余生活，提升我院學(xué)生的'人文素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的民族自豪感和愛國情操，學(xué)院團(tuán)委決定舉辦“迎國慶”國學(xué)知識競賽活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
品鑒經(jīng)典傳承文明
院團(tuán)委、學(xué)生會
承辦：社團(tuán)部
學(xué)院全體在校生
（一）淘汰賽：20xx年x月x日
（二）決賽：待定
xx校區(qū)
（一）采取團(tuán)體賽方式，各支部自由組隊(duì)，每隊(duì)3人。
（二）各支部負(fù)責(zé)登記參賽隊(duì)員名單并確定后于x月x日前統(tǒng)一將報名表交至社團(tuán)部xx同學(xué)處。
（三）此次競賽共分兩輪：
2、決賽：進(jìn)入總決賽的代表隊(duì)以抽簽的方式?jīng)Q定決賽時的隊(duì)伍序號，決賽代表隊(duì)同時參加競賽，當(dāng)場決出前三名獲獎代表隊(duì)。
（一）各支部要高度重視國學(xué)知識競賽活動的開展，積極組織參加，及時關(guān)注學(xué)院關(guān)于此次活動的后續(xù)公告。
（二）各支部限報一支隊(duì)伍參賽，確定參賽人員并發(fā)送報名表后不得擅自更換，否則將取消支部參賽資格。
（三）此次競賽取前三名支部代表隊(duì)，由學(xué)院頒發(fā)獎狀。
（四）本次若有未盡事宜，將及時完善并公布。競賽規(guī)程及報名表將另行通知，其最終解釋權(quán)歸主辦單位。
xx
xx
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十五
一、活動目的：
通過本次慶?；顒?，體驗(yàn)慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊(duì)員民族自豪感，調(diào)動每個孩子積極參與的.熱情，真切感受經(jīng)典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生。
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
二、活動準(zhǔn)備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標(biāo)語氣球、彩帶若干。
三、活動內(nèi)容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經(jīng)典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點(diǎn)。
3.評比標(biāo)準(zhǔn)：
(1)儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當(dāng)。
(2)所選詩歌內(nèi)容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。
(3)普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調(diào)適當(dāng);重音、節(jié)奏恰當(dāng)。
(5)表達(dá)詩歌的情感準(zhǔn)確自然。
(6)現(xiàn)場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊(duì)為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊(duì)原則上要求全體隊(duì)員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設(shè)立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內(nèi)容積極向上，頌揚(yáng)美德，崇尚感恩，傳誦經(jīng)典，表達(dá)自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經(jīng)典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負(fù)責(zé)人及分工：
評委：xx。
統(tǒng)分員：xx。
會場布置：xx(音響)。
更多。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十六
為貫徹中央關(guān)于圍繞慶祝新中國成立66周年深入開展群眾性愛國主義教育活動的精神，挖掘新中國成立60周年的德育資源，構(gòu)建大學(xué)生自我教育的平臺，創(chuàng)新愛國主義教育的形式，在首都高校營造喜迎國慶的氛圍。
傳遞紅色創(chuàng)意，詮釋青春激情。
時間：20xx年5月—9月。
地點(diǎn)：首都各高校。
比賽分為學(xué)校組織征集、專家評審、作品展覽三個環(huán)節(jié)。
1、比賽作品包括攝影設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動漫創(chuàng)作、flash創(chuàng)作等形式。
2、學(xué)校結(jié)合暑期社會實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生圍繞主題積極參加采風(fēng)和創(chuàng)作活動，把作品征集作為暑期社會實(shí)踐成果展示的一種有效形式。
3、學(xué)校在初選的基礎(chǔ)上，把作品分類推薦到創(chuàng)意文化節(jié)組委會。
4、組委會按照作品類型，邀請專家對作品進(jìn)行評審。
5、組委會組織獲獎作品的集中展覽展示。
比賽設(shè)組織獎和單項(xiàng)獎，頒發(fā)獎金和獎品。
1、廣泛動員，鼓勵學(xué)生積極參與，保證一定的作品數(shù)量;。
2、確保原創(chuàng)，要杜絕抄襲、剽竊等行為;。
3、把握主題，所有作品要緊密圍繞慶祝新中國成立60周年的主題進(jìn)行設(shè)計(jì)。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十七
國慶節(jié)是一個盛大的節(jié)日，下面小編整理了2019學(xué)校國慶節(jié)。
歡迎閱讀!
本校為了深入貫徹中央文明辦和省、市有關(guān)部門的工作部署，根據(jù)登封市教育局號――關(guān)于組織開展“向國旗敬禮”活動的通知精神，在今年國慶前一周，以及國慶節(jié)期間，組織全校開展“向國旗敬禮”活動，廣泛開展愛國主義教育活動。現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際實(shí)際情況制定活動方案。
一、活動主題：
“向國旗敬禮”
二、活動時間：
2019年9月24日至10月11日。
三、活動內(nèi)容：
1、以班級為單位，組織隊(duì)員在文明網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上面向國旗敬禮、簽名、
寄語。
抒發(fā)感言。要求人人進(jìn)行網(wǎng)上簽名留言，每班至少要有5份截圖打印上交學(xué)校大隊(duì)委存檔。寄語內(nèi)容主題要愛國愛黨積極向上，反映真情實(shí)感，表達(dá)對祖國美好祝福，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛和諧富強(qiáng)的衷心祝愿。
2、各班在本周的課前唱歌環(huán)節(jié)必須唱學(xué)校建議的愛國歌曲。如：國歌、歌唱祖國、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌等。對少先隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛國教育，使隊(duì)員從小愛祖國、愛社會，在平凡小事、點(diǎn)滴細(xì)節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
3、以班級為單位，組織隊(duì)員在國慶節(jié)期間每人完成一份“向國旗敬禮”手抄小報，每班至少要有5份上交學(xué)校大隊(duì)委存檔。
4、倡議在國慶節(jié)期間，每位隊(duì)員都在家門口懸掛國旗。大小不限，舒服愛國情懷。
四、活動安排：
廣泛發(fā)動階段。首先，利用升旗儀式統(tǒng)一布置，通過國旗下講話、班會、校信通等形式進(jìn)行動員、宣傳和發(fā)動。形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。第二，召開專題班主任會議，安排“向國旗敬禮”活動。
組織開展過程中組織少先隊(duì)大隊(duì)委進(jìn)行督促。節(jié)后組織收取存檔資料，各班將自己登陸文明網(wǎng)的截圖和自制手抄小報一并保存上交。對此次活動進(jìn)行總結(jié)。
一、活動目的：
進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)文明校園、和諧校園建設(shè)，提高學(xué)生的榮譽(yù)感，加強(qiáng)愛國主義教育。
二、活動主題：我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間：2019年9月27至30日。
四、參與對象：全體師生。
五、活動準(zhǔn)備：
1.更換新國旗、校旗，調(diào)整升旗設(shè)備?！矩?fù)責(zé)：】。
2.準(zhǔn)備《歌唱祖國》音樂、國歌?！矩?fù)責(zé)：】。
7.調(diào)整隊(duì)列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道?！矩?fù)責(zé)：體育科組】。
8.周四活動開始前組織家長在自己班級隊(duì)伍后面站好?！矩?fù)責(zé)：班主任】。
六、活動內(nèi)容：
1.周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊(duì)。
2.各中隊(duì)到升旗臺前領(lǐng)取中隊(duì)旗。
3.活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)。
2)出旗。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)。
3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)。
4)國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)。
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)。
6)向升旗手獻(xiàn)花。
7)宣布活動結(jié)束。(全體師生有序退場)。
8)全體行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)退伍軍官、大隊(duì)干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1.主持稿撰寫、培訓(xùn)主持人：。
2.報道稿撰寫：。
3.拍攝：。
4.聯(lián)系媒體：
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十八
我們將伴隨著紅歌的旋律去回憶那段激情燃燒的歲月。 紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。讓我們敞開心扉，釋放激情，唱響紅色經(jīng)典!今晚，讓我們縱情放歌，歌唱祖國，抒發(fā)時代豪情!
建國67周年后的今天，我們對比今昔，深入體會大學(xué)生在社會中的位置，明確我們的使命，將大學(xué)生熱烈愛國情懷繼承下去、傳唱下去。
一方面，紅歌是中國革命歷史真實(shí)的寫照，它永遠(yuǎn)是激勵我們繼續(xù)奮斗的號角!紅歌是一種呼喚，紅歌在呼喚紅色精神。這種精神經(jīng)過歷史的沉淀早已根植人心。新時代面對挑戰(zhàn)面對機(jī)遇，我們大學(xué)生應(yīng)肩負(fù)起身上的社會責(zé)任，用自己的實(shí)際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻(xiàn)。另一方面，大學(xué)生演唱紅歌有利于培養(yǎng)我們對美好生活積極追求精神，有利于大學(xué)生增強(qiáng)自身的演唱技能，以適應(yīng)社會的多元化需求，有利于大學(xué)生積極的展現(xiàn)自我，發(fā)展自我。
祖國六十七周年成就班級紅歌演唱比賽
弘揚(yáng)愛國主義精神展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采 我與祖國共奮進(jìn)
國慶期間(初步定在10月7日上午)
紅歌用極具民族風(fēng)格的獨(dú)特魅力，感染著一代又一代青年。我們歡聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱紅歌。既是展示才華，也是為了把紅色的接力棒傳承過來，發(fā)揚(yáng)光大!五星紅旗，正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，東方雄獅，正在引頸高吭。我們親愛的祖國，經(jīng)歷了多少血雨風(fēng)霜，才迎來今天的繁榮富強(qiáng)。千言萬語，道不盡我們對黨的深情;萬語千言，謝不完黨對我們的深恩。
祝福我們的民族日益強(qiáng)大!
祝福我們的祖國繁榮富強(qiáng)!
祝福我們的黨與日月同輝!
祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上!
演唱形式：個人獨(dú)唱 組隊(duì)合唱 集體合唱
1、要求參賽歌曲積極向上，富有紅歌特色，主題表達(dá)明確(25)
2、歌唱聲音洪亮，音準(zhǔn)，節(jié)奏準(zhǔn)確。(50)
3、隊(duì)員精神面貌好，衣著整齊大方，進(jìn)出場紀(jì)律好。(25)
一等獎 3名，二等獎5名，三等獎10名。并予以實(shí)物獎勵。獲獎作品將在班級博客予以公布和宣傳。
無論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量在億萬中華兒女的心中，您就是那永遠(yuǎn)不落的鮮紅太陽!今天我們歡聚一堂，縱情歌唱明天我們振奮精神，凝聚力量!把中華民族偉大復(fù)興的使命擔(dān)在肩上!把我們偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!
附：活動經(jīng)費(fèi)：影視廳包場:80元
獎品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋x10袋=20元
洗潔精：3.5元/盒x5盒=17.5元
空氣清新劑：10元/瓶x3瓶=30元
礦泉水：4元/桶 x2桶=8元
紙杯：2.5元
總計(jì)158元
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇十九
為認(rèn)真落實(shí)區(qū)食品藥品安全委員會《關(guān)于迎國慶保全運(yùn)食品藥品安全專項(xiàng)整治百日行動方案》指示精神，進(jìn)一步加強(qiáng)全運(yùn)期間城市食品、藥品安全運(yùn)行，結(jié)合我管區(qū)實(shí)際，××街道根據(jù)區(qū)統(tǒng)一行動在管區(qū)內(nèi)開展百日食品藥品安全專項(xiàng)整治活動，結(jié)合活動進(jìn)行，特制定本方案：
為抓好全運(yùn)期間公共服務(wù)和城市衛(wèi)生管理及創(chuàng)城工作過程中管區(qū)公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、藥品安全，堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，著力治本”的原則，健全統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、條塊結(jié)合、責(zé)任明確、協(xié)調(diào)聯(lián)動的監(jiān)管機(jī)制，全面整頓和規(guī)范食品藥品經(jīng)營秩序，為迎接國慶、全運(yùn)會的到來營造良好的消費(fèi)環(huán)境。
著眼于科學(xué)管理、監(jiān)督有力、風(fēng)險可控、群眾滿意的要求，對管區(qū)進(jìn)行集中整治行動，大力整頓和規(guī)范食品、藥品市場秩序，全面排查消除各類食品、藥品安全隱患，按照上級要求實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：
1、食品零售單位要求100%取得工商營業(yè)執(zhí)照，并于質(zhì)量監(jiān)督部門、工商部門簽訂質(zhì)量安全承諾書，做好銷售備案。
2、食品流通市場100%建立“一戶多檔、實(shí)名登記、證明登記、標(biāo)牌公示”等監(jiān)管制度，對外地入市重點(diǎn)鮮活農(nóng)產(chǎn)品、加工食品進(jìn)行備案查驗(yàn)和質(zhì)量抽檢，對查驗(yàn)、檢測出的不合格產(chǎn)品要進(jìn)行下架、召回、銷毀等退市處理。
3、建筑施工單位、學(xué)校等集體食堂和餐飲單位要建立原料進(jìn)貨索證制度，索票率達(dá)到100%，杜絕使用病死或者死因不明畜禽產(chǎn)品和其他有毒有害物質(zhì)加工食品的行為。
4、流通消費(fèi)的豬肉100來自入市備案的屠宰加工企業(yè)。
5、各賓館、商店、集貿(mào)市場等非法進(jìn)口的食品及其原料要100%退貨或銷毀。
(一)生產(chǎn)加工食品質(zhì)量安全整治。
1.完善食品市場準(zhǔn)入制度，嚴(yán)格監(jiān)督企業(yè)按標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn),落實(shí)企業(yè)產(chǎn)品出廠檢驗(yàn)責(zé)任，保證市場準(zhǔn)入工作的合法性和公正性。
2.嚴(yán)格審核小作坊的生產(chǎn)條件，加大檢查巡視和抽查檢驗(yàn)頻次，及時發(fā)現(xiàn)及時查處。采取有效措施，強(qiáng)化提高小作坊的質(zhì)量意識，完善生產(chǎn)條件，提高管理水平，規(guī)范生產(chǎn)行為，盡快滿足市場準(zhǔn)入條件。
3.突出重點(diǎn)，針對各飯店、早餐點(diǎn)的實(shí)際情況，不斷加大對其肉制品、乳制品、豆制品、加工水產(chǎn)品等高風(fēng)險食品的監(jiān)督抽查力度，逐步提高食品質(zhì)量水平。
(二)流通領(lǐng)域食品質(zhì)量安全整治。
1.嚴(yán)格落實(shí)食品質(zhì)量進(jìn)貨檢查驗(yàn)收、購銷臺賬、質(zhì)量承諾、索證索票等制度。
2.嚴(yán)格實(shí)行經(jīng)營單位的資格審查制度，加強(qiáng)對食品批發(fā)、零售、經(jīng)營點(diǎn)物品的源頭監(jiān)管，實(shí)行經(jīng)營主體備案制。
3.針對冒用食品質(zhì)量標(biāo)志和發(fā)布虛假違法廣告的單位，加大整治力度，堅(jiān)決遏制和查處嚴(yán)重?fù)p害消費(fèi)者權(quán)益的違法行為。
(三)餐飲消費(fèi)安全整治。
1.加強(qiáng)對餐飲單位食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，嚴(yán)格餐飲從業(yè)人員的健康資格、衛(wèi)生消毒設(shè)施、衛(wèi)生管理制度的審查。
2.重點(diǎn)對餐飲單位銷售的肉制品、海產(chǎn)品、豆制品的檢查及餐具清洗、消毒重點(diǎn)環(huán)節(jié)的檢查，對無證經(jīng)營餐飲單位堅(jiān)決依法予以查處。
3.各集體食堂及重點(diǎn)餐飲單位的原料進(jìn)貨索證制度是否落實(shí)，采購渠道是否規(guī)范。
(四)保健食品安全整治。
1.嚴(yán)厲查處在保健食品中違法添加藥物的行為，查處違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營保健食品和偽造、冒用保健食品標(biāo)簽標(biāo)識的行為。
2.重點(diǎn)打擊生產(chǎn)銷售假冒偽劣保健食品的行為，加大對群眾反映強(qiáng)烈的保健食品虛假廣告的查處力度。
3.加大對生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)的檢查力度，及時準(zhǔn)確曝光典型違法虛假廣告，推動企業(yè)誠信制度建設(shè)。
根據(jù)全區(qū)統(tǒng)一行動及活動安排，街道將分以下幾個階段進(jìn)行：
(一)動員部署階段(20xx年7月21日—7月26日)。街道成立食品藥品整治行動領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)整治活動實(shí)施方案召開動員會議，并在管區(qū)內(nèi)進(jìn)行宣傳發(fā)動，部署開展專項(xiàng)整治工作。
(二)清理整治階段(20xx年7月27日—9月14日)根據(jù)專項(xiàng)整治方案，街道將組織公安、工商、城管、衛(wèi)生等執(zhí)法部門集中開展執(zhí)法大檢查，排查消除各種食品安全隱患，整頓和規(guī)范食品市場秩序。
(三)鞏固提高階段(9月15日至10月5日)。為保障全運(yùn)會期間城市食品安全運(yùn)行，進(jìn)一步加大檢查頻次和力度，鞏固整治成果。
(四)總結(jié)驗(yàn)收階段(10月6日至10月19日)。對照專項(xiàng)整治活動，開展自我檢查驗(yàn)收和分析總結(jié)。
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。針對此次專項(xiàng)整治活動時間緊、任務(wù)重、難度大。要妥善處理好專項(xiàng)整治與發(fā)展穩(wěn)定的關(guān)系，堅(jiān)持跟全區(qū)工作安排的一致性。認(rèn)真做好跟各執(zhí)法部門的配合，切實(shí)把專項(xiàng)整治工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效。
(二)加大打擊力度，嚴(yán)查違法行為。街道在組織各執(zhí)法部門進(jìn)行執(zhí)法中要加大查處力度，及時公布整治中發(fā)現(xiàn)的違法行為。對專項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)涉嫌犯罪的案件及時移交至公安部門。
(三)強(qiáng)化協(xié)調(diào)配合，形成整治合力。在專項(xiàng)整治活動中要各部門要組織協(xié)調(diào)、各負(fù)其責(zé)、相互協(xié)作、密切配合、齊抓共管，切實(shí)形成整治合力，提高整治效能，促進(jìn)食品行業(yè)健康規(guī)范發(fā)展。
(四)廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。街道將充分利用板報加大宣傳力度，并采取一系列措施保障管區(qū)食品衛(wèi)生的安全，及時對在專項(xiàng)整治行動中發(fā)現(xiàn)的先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳，形成專項(xiàng)整治的良好氛圍。提高食品生產(chǎn)質(zhì)量和安全管理水平。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇二十
通過本次慶?；顒?，培養(yǎng)學(xué)生民族自豪感，調(diào)動每個學(xué)生積極參與的熱情，真切感受演講藝術(shù)的快樂，營造良好的校園藝術(shù)文化氛圍。
xx月xx日。
五年、六年全體學(xué)生。
1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式，感受祖國翻天覆地的發(fā)展，增強(qiáng)民族自豪感。
2、通過主題隊(duì)、激情演講表達(dá)對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學(xué)習(xí)收集有關(guān)資料。
1、聚焦一個點(diǎn)：開展尋找祖國的成長足跡圖片展，每班制作一個精美畫冊（8-10頁）。
2、輻射兩個面：五年級開展愛我中華演講賽；六年級開展說說祖國的變化演講賽。
3、發(fā)動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進(jìn)行宣傳發(fā)動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊(duì)出一期黑板報、開一次專題中隊(duì)會，舉行班級演講賽，推薦2名優(yōu)秀選手到學(xué)校參加校級演講比賽。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備各項(xiàng)活動的參賽資料，制作精美畫冊。
3、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國慶的標(biāo)語、燈飾，電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。
4、創(chuàng)作演講稿。
1、活動期間，每班制作一本精致畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分。
演講評比分?jǐn)?shù)，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內(nèi)容（4分）。
主題突出，內(nèi)容正確，聯(lián)系實(shí)際，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，具有材料的新穎性、現(xiàn)實(shí)的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言（3分）。
發(fā)音準(zhǔn)確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能（2分）。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果（1分）。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇二十一
以建國xx周年國慶節(jié)為契機(jī)，結(jié)合改革開放36周年，以少先隊(duì)活動為主要載體，以小崗位實(shí)踐活動為主要途徑，對全體隊(duì)團(tuán)員進(jìn)行愛國主義教育，引導(dǎo)學(xué)生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊(duì)團(tuán)員的國家意識和愛國情懷。
：祖國發(fā)展我成長。
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領(lǐng)巾廣播(9月x日，xx2中隊(duì)負(fù)責(zé))。
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月1x日組織評比)。
3.利用班隊(duì)、十分鐘隊(duì)會各中隊(duì)開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊(duì)會(第三周)。
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內(nèi)容。
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內(nèi)容可適當(dāng)加分)。
誦讀形式：集體誦讀各中隊(duì)在規(guī)定范圍內(nèi)根據(jù)誦讀篇目進(jìn)行誦讀訓(xùn)練，可穿插動作等其他藝術(shù)樣式，以進(jìn)一步提升誦讀的藝術(shù)表現(xiàn)力。
活動時間及地點(diǎn)賽前準(zhǔn)備：9月x日-9月x日。
比賽日期及地點(diǎn)：東校區(qū)9月x日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月x日(周二)12：00分開始(多功能教室)。
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊(duì)員通知。
活動步驟。
1、充分利用語文課、班隊(duì)課或課余時間，指導(dǎo)隊(duì)員們進(jìn)行誦讀。
2、各中隊(duì)在全面開展誦讀活動的基礎(chǔ)上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，舉止大方、得體，充滿自信。(10分)。
味。(35分)。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。(30分)(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)。
(5)自創(chuàng)誦讀內(nèi)容。(5分)。
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請?jiān)u委們提前5分鐘到達(dá)比賽場地)。
協(xié)助配合：
1、煩請總務(wù)處在賽前布置好比賽場地。
活動總結(jié)。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實(shí)處。
在校長的主持下，少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實(shí)上級精神，如何把活動落實(shí)到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機(jī)。其次，召開各班主任、各中隊(duì)干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實(shí)各層工作目標(biāo)和責(zé)任目標(biāo)。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對每一個階段的程序做到心中有數(shù)，及時總結(jié)，提出改進(jìn)意見，指導(dǎo)下一步工作;班主任是整個活動的實(shí)施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預(yù)防疾病等宣傳活動始終如一，堅(jiān)持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的慶?；顒有袆釉纾蝿?wù)明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。
二、落實(shí)主題活動，增強(qiáng)教育實(shí)效性。
第一階段：
(二)結(jié)合慶祝活動，豐富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認(rèn)識水平。
學(xué)校教職工慶國慶節(jié)活動方案篇二十二
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風(fēng)貌，培養(yǎng)多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻(xiàn)禮__周年。
二、活動時段：20_年9月20日至9月30日。
三、活動組委會：
主任：_。
副主任：__。
成員：_、_、__。
四、活動項(xiàng)目及安排。
活動項(xiàng)目分為征文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設(shè)總負(fù)責(zé)人，小項(xiàng)各設(shè)項(xiàng)目組具體負(fù)責(zé)人，總負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)總體指揮、協(xié)調(diào)、督辦，項(xiàng)目具體負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)具體操作。具體安排如下：
(一)歌詠類。
項(xiàng)目：大合唱。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__。
3、活動目的：豐富學(xué)生校園文化生活，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。
5、比賽時間：
(1)20_年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽簽。
6、比賽要求：
(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚(yáng)民族精神、弘揚(yáng)愛國主義精神為內(nèi)容。
(2)各班利用自習(xí)或課余時間自行組織練習(xí)，力爭以的狀態(tài)展現(xiàn)本班的精神風(fēng)貌。
(3)各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設(shè)取前六名，分別設(shè)立：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(二)征文類。
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚(yáng)民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，提高同學(xué)們的寫作能力，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，學(xué)工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”征文比賽，具體方案如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：__。
副組長：__。
組員：全體語文教師、各班主任。
2、截稿時間：9月30日。
3、參與對象：全校學(xué)生。
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉(xiāng)的發(fā)展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現(xiàn)人們在構(gòu)建社會主義和諧社會的歷史時期所表現(xiàn)出來的積極向上的精神風(fēng)貌;可以表達(dá)對祖國的深切熱愛，凸現(xiàn)人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實(shí)感，可以記敘自己的經(jīng)歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內(nèi)容健康向上;。
4)、作品必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲;。
5)、字?jǐn)?shù)在500–字之間。
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進(jìn)行選拔，并在每班中挑出三篇優(yōu)秀作品，打印成稿后，于9月27日前將打印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協(xié)助好語文老師做好此次征文工作。
6、活動要求。
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次征文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好征文活動的宣傳發(fā)動和組織落實(shí)工作，要按時投稿，嚴(yán)格把關(guān)，切實(shí)保證征文質(zhì)量。
2、本次活動時間緊任務(wù)重，請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優(yōu)秀。
7、評獎辦法：
本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(三)書畫類。
項(xiàng)目：書法(含毛筆書法、硬筆書法)、繪畫。參賽者以自己個人創(chuàng)作作品參賽。
1、總負(fù)責(zé)：_。
2、具體負(fù)責(zé)人：_、__、__。
3、具體要求：
(1)、各班發(fā)動學(xué)生積極參加，每班要求上交二至三件作品;。
(3)、作品于9月27日上交到系部，系部匯總后交學(xué)工處2室王展處，王展處長于9月28日組織有關(guān)人員對作品進(jìn)行評選。
(4)、9月30日在櫥窗展示學(xué)生作品;。
(5)、獎勵辦法：本次征文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質(zhì)精神表彰獲獎同學(xué)外，并將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學(xué)們學(xué)習(xí)，同時加班級常規(guī)管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(6)、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規(guī)管理分20分。
(四)攝影類：
項(xiàng)目：數(shù)碼攝影。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體負(fù)責(zé)人：__。
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學(xué)們課余活動，培養(yǎng)同學(xué)們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學(xué)習(xí)、交流攝影心得的平臺。
4、參賽對象：全體學(xué)生。
5、參賽要求：作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁電腦合成，但可以用圖像處理軟件對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進(jìn)行調(diào)整;作品必須注明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統(tǒng)一壓縮打包于9月28日前交學(xué)工處2室韓小玉處。
6、獎項(xiàng)設(shè)置：
一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名。
在班級常規(guī)管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權(quán)，若棄權(quán)，在大會上通報批評，扣除班級常規(guī)管理分20分。
(五)、板報類。
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報。
1、總負(fù)責(zé)：__。
2、具體落實(shí)人：各班班主任。
3、檢查評比時間：9月29日下午。
4、檢查評比人員：__、__。
5、獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名。
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