心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后，通過(guò)思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，通過(guò)總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，找到自己的定位和方向。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
美文寫心得體會(huì)篇一
“美文加心得體會(huì)”是一個(gè)讓人感到欣慰和舒適的話題。閱讀好的文章，解讀其中的情感、思考及洞察力，能夠啟迪人的靈魂，開拓視野和思路。在我的閱讀生涯中，無(wú)論是難忘的小說(shuō)、優(yōu)秀的詩(shī)歌還是深刻的散文，都讓我深受啟迪和觸動(dòng)。在下面的文章中，我將分享我閱讀的幾篇美文及我的心得體會(huì)。
第二段：小說(shuō)
我讀過(guò)的最好的小說(shuō)之一是喬治·奧威爾的《1984》。通過(guò)這個(gè)虛構(gòu)的世界，奧威爾探討了權(quán)力和自由、個(gè)人權(quán)利和集體利益、真理和思想控制等話題。作者描繪的獨(dú)裁政權(quán)下的社會(huì)環(huán)境和人民的命運(yùn)是令人心驚的。通過(guò)主人公溫斯頓的經(jīng)歷，我們看到了一個(gè)普通人如何在已經(jīng)掌控了一切的政府中保持自由思想的努力和追求自由的渴望。這個(gè)故事充滿著深刻的思想和深刻的反思，使我更加深刻地理解了自由、權(quán)力和公正的價(jià)值。
第三段：詩(shī)歌
在我認(rèn)識(shí)詩(shī)歌之前，我有一些誤解，認(rèn)為它過(guò)于抽象和深?yuàn)W，難以理解。然而，在一位老師的推薦下，我讀了一些李白和杜甫的作品，這改變了我對(duì)詩(shī)歌的看法。我喜歡李白的《將進(jìn)酒》，尤其是那膜拜酒的氣概，那情感的爆發(fā)，引動(dòng)了我的情感和思想。而我最喜歡杜甫的《登高》。在山峰云霧徐徐上升的景象中，作者描繪了自然的壯觀和人的渺小。他最后的描述“手持綠玉杖，望古神仙境”，讓我沉浸在他的情感和思考中。閱讀這些詩(shī)歌，我仿佛被帶入一個(gè)超現(xiàn)實(shí)的世界。
第四段：散文
最后，我想分享一篇散文。這篇名叫《時(shí)間的禮物》，作者叫王小波。散文追尋著時(shí)間的變化，呼喚著一份與生俱來(lái)的同情，同時(shí)也反思著自身的存在與意義。王小波稱，時(shí)間是冷漠的，但人性是憐憫的。這讓我想起小時(shí)候，每每想到時(shí)間流逝，我就會(huì)哭泣，覺(jué)得它太狠心了。如今，自己也已經(jīng)經(jīng)歷了一些時(shí)間的變遷，更加深刻地理解了這篇散文的意義。它讓我更加珍惜時(shí)間和人性之間的聯(lián)系，also.
第五段：感悟
閱讀美文，我深感其價(jià)值和意義，因?yàn)槊科谋径际且粋€(gè)思想之旅。在閱讀的過(guò)程中，我們會(huì)感受到作者對(duì)生活、對(duì)人性、對(duì)社會(huì)的思索和反思，建立起自己的思考模式和價(jià)值取向。這也促使我去拓寬自己的視野和思想，讀新的書、看新的電影或了解新的領(lǐng)域，不斷地挑戰(zhàn)自己，升華自己。閱讀是一種樂(lè)趣，是一種生活方式，每本好書、好文章都能夠?yàn)樾撵`平添幾分溫暖和自信。閱讀不止于讀書，我們可以從周遭的生活和自身的感悟中獲得更多的紛呈和色彩。所以，讓我們保持好奇心和探究精神，共同閱讀更多的好文章。
美文寫心得體會(huì)篇二
社會(huì)上混的年輕人要想獲得大佬或者老板的賞識(shí)，我認(rèn)為最需要具備的品質(zhì)有兩種，一是穩(wěn)重，二是靈活。
穩(wěn)重就是說(shuō)話辦事靠譜，知道不該說(shuō)的話不能說(shuō)，不該做的事情不能做。性格太過(guò)外向，情緒太過(guò)向外表露的人，其實(shí)并不是很適合體制內(nèi)。
當(dāng)然你沒(méi)啥向上的欲望，那你是什么性格問(wèn)題也不大。
穩(wěn)重是領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的首要素質(zhì)。
靈活就是說(shuō)作為一個(gè)年輕人，你要有眼力見。有一些年輕人，自尊心太強(qiáng)，學(xué)生氣太重。
跟領(lǐng)導(dǎo)一起出門去出差，本來(lái)一把手領(lǐng)導(dǎo)帶一個(gè)年輕人出去，正是你表現(xiàn)的難得機(jī)會(huì)。
但有很多年輕人，看到領(lǐng)導(dǎo)拎著一個(gè)大文件袋，手里還提著一個(gè)包，也不知道幫領(lǐng)導(dǎo)提一下。他覺(jué)得這樣做是拍領(lǐng)導(dǎo)馬屁，是很傷自尊的一種行為，反正他心里想做，就是特別不好意思。
其實(shí)我們反過(guò)來(lái)想一下，你不要把領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成是領(lǐng)導(dǎo)，你把他當(dāng)成是一個(gè)跟你父親年齡接近的長(zhǎng)輩。我們?cè)谌粘Ｉ钪卸贾缹?duì)長(zhǎng)輩要尊敬。
所以，你怎么對(duì)待家里的長(zhǎng)輩，你就怎么對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)。換一種思路，你就知道該怎么做了。
有時(shí)候我們跟領(lǐng)導(dǎo)在同一張桌子里吃飯，喝酒的時(shí)候碰杯，按照酒桌上的規(guī)矩，職位低的人的杯子應(yīng)該放得比職位高的人低。
但我在酒桌上見過(guò)不少年輕人把杯子放得比領(lǐng)導(dǎo)還高的。或者你坐在領(lǐng)導(dǎo)旁邊，領(lǐng)導(dǎo)面前的茶杯已經(jīng)空了，你卻只知道低頭猛吃，壓根沒(méi)想到該起身給領(lǐng)導(dǎo)添一下茶水。
再比如，在飯局上，領(lǐng)導(dǎo)把煙點(diǎn)著了，面前沒(méi)有放煙灰缸，眼尖的年輕人就知道趕緊叫服務(wù)員拿一個(gè)煙灰缸過(guò)來(lái)。
遲鈍一點(diǎn)的年輕人呢?領(lǐng)導(dǎo)的煙灰都撒到桌子上了，他也沒(méi)什么反應(yīng)。領(lǐng)導(dǎo)嘴上雖然不會(huì)說(shuō)什么，但心里肯定覺(jué)得這個(gè)年輕人沒(méi)有眼力。
我經(jīng)常說(shuō)，進(jìn)入社會(huì)和職場(chǎng)以后，你犯了什么錯(cuò)誤，別人是不會(huì)給你明著指出來(lái)的，全靠自己的悟性，全靠成年人之間的一種心照不宣。
很多事，說(shuō)出來(lái)就沒(méi)意思，就傷臉面和自尊了
美文寫心得體會(huì)篇三
人們常說(shuō)美文可以觸動(dòng)人心，給人帶來(lái)快樂(lè)和力量。在生活的道路上，我們時(shí)常面臨各種挑戰(zhàn)和困難，而美文則成為我們疲憊心靈的良藥。通過(guò)閱讀美文，我們可以感受到溫暖、堅(jiān)定和激勵(lì)。在與美文的交流中，我們也能汲取一些寶貴的心得體會(huì)，指導(dǎo)我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上不斷進(jìn)步。在我看來(lái)，美文和心得體會(huì)是相互依存、相互促進(jìn)的。
第一段：美文營(yíng)造美好情緒
美文具有特殊的魔力，它可以喚起人們內(nèi)心深處的共鳴，帶來(lái)正能量。有一次，我閱讀了一篇講述力量的美文，文中描述了一個(gè)英勇善良的小男孩，他幫助了一個(gè)老奶奶找回了失散已久的兒子。這個(gè)故事使我陶醉其中，也讓我相信了善良和勇氣的力量。我在此刻感受到自己內(nèi)心深處的溫暖和堅(jiān)定，也明白了善行的價(jià)值。通過(guò)美文的陪伴和啟迪，我們可以更加積極地面對(duì)生活中的困難和挑戰(zhàn)。
第二段：美文給予靈感
美文不僅能夠?yàn)槲覀儙?lái)美好的情緒，還可以激發(fā)出我們內(nèi)心的激情和靈感。許多偉大的作家和藝術(shù)家，他們的創(chuàng)作靈感都來(lái)自于閱讀美文。通過(guò)對(duì)文學(xué)藝術(shù)作品的深入思考和體驗(yàn)，我們可以啟發(fā)自己的思維，培養(yǎng)對(duì)于美的感知能力。這樣的能力不僅能夠讓我們欣賞美，還能夠在我們自己的創(chuàng)作中發(fā)掘出新的思路和創(chuàng)新點(diǎn)。美文的價(jià)值不僅在于賞析，更在于為我們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力提供了源源不斷的靈感。
第三段：美文給予心得體會(huì)
美文不僅給予我們情感上的共鳴和靈感，還會(huì)給我們一些寶貴的心得體會(huì)。當(dāng)我們讀到一些深沉而有道理的文章時(shí)，我們會(huì)不禁駐足思考和琢磨。例如，當(dāng)我讀到一篇關(guān)于堅(jiān)持和努力的文章時(shí)，作者告訴了我一個(gè)關(guān)于成功的秘訣，他說(shuō)：“成功不是偶然，而是持續(xù)不斷地努力所換來(lái)的。”這句話深深地觸動(dòng)了我，讓我深刻地明白了成功背后的努力和堅(jiān)持的意義。通過(guò)美文的引導(dǎo)，我們可以讀懂人生的秘密，學(xué)會(huì)走向成功的道路。
第四段：心得體會(huì)指導(dǎo)實(shí)踐
美文給予我們的心得體會(huì)是在實(shí)踐中得以貫徹的。只有將美文中深刻的道理與我們的實(shí)際生活相結(jié)合，才能讓心得體會(huì)真正發(fā)揮作用。例如，當(dāng)我閱讀了一篇講述如何與人相處的美文后，我意識(shí)到了自己在社交方面的不足，并開始主動(dòng)去改變和修正我的行為方式。通過(guò)將心得體會(huì)融入到實(shí)踐中，我們能夠改變自己的行為和思維方式，從而在人際關(guān)系、學(xué)習(xí)工作等各個(gè)方面取得更好的成效。
第五段：美文和心得體會(huì)的互相促進(jìn)
美文和心得體會(huì)相輔相成，互相促進(jìn)。美文給予了我們情感上的共鳴和靈感，使我們能夠更加積極、樂(lè)觀地面對(duì)生活；而在實(shí)踐中的心得體會(huì)，則為我們指明了前進(jìn)的方向和要注意的事項(xiàng)。美文的啟發(fā)和指導(dǎo)，讓我們對(duì)生活有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)踐，我們將心得體會(huì)運(yùn)用到生活中，進(jìn)一步鞏固并應(yīng)用了美文中的智慧。美文和心得體會(huì)的結(jié)合，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定、自信，并不斷取得進(jìn)步。
總結(jié)：
美文和心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)道路上的瑰寶。通過(guò)閱讀美文，我們可以感受到溫暖和力量，激發(fā)出內(nèi)心的激情和靈感；通過(guò)對(duì)美文的思考和體會(huì)，我們可以獲得一些寶貴的心得體會(huì)，改變自己對(duì)于生活的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。在實(shí)踐中，我們將心得體會(huì)付諸行動(dòng)，讓美文中的智慧指導(dǎo)我們?nèi)〉眠M(jìn)步。美文和心得體會(huì)的相互促進(jìn)，讓我們?cè)谌松牡缆飞喜粩喑砷L(zhǎng)。
美文寫心得體會(huì)篇四
親愛的老師、家長(zhǎng)們，中高考越來(lái)越近，不知道您的學(xué)生、孩子準(zhǔn)備得怎么樣了？
可能眼下很多學(xué)生都要開始做一件事兒了——閱讀中高考美文、積累各種話題的寫作素材、摘抄好詞好句、背誦范文佳作。
很多語(yǔ)文老師認(rèn)為，在千軍萬(wàn)馬同寫一個(gè)話題作文時(shí)，有好詞好句、獨(dú)到觀點(diǎn)、新穎事例的文章往往更吸引人。要說(shuō)今年最火的，就是詩(shī)詞類了。詩(shī)詞，既可做學(xué)生寫作素材積累還可用于詩(shī)詞愛好者閑暇品讀，最重要的是可以培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)！下面一起來(lái)看看有哪些值得孩子學(xué)習(xí)的詩(shī)詞吧！
《長(zhǎng)相思》林逋
吳山青，越山青，兩岸青山相送迎，誰(shuí)知離別情？
君淚盈，妾淚盈，羅帶同心結(jié)未成，江頭潮已平。
延伸美句
我們只記得，他隱居西湖，結(jié)廬孤山。只記得，他不仕不娶，梅妻鶴子。在他這首以女子口吻而填的小詞里，依稀可以找尋到一些回憶，以及在他的墳?zāi)怪?，所看到的一方端硯和一支玉簪，似乎尚存一些昔日的痕跡。其實(shí)，千百年過(guò)去了，一切都相安無(wú)事。我流淌的筆墨，并不是想去探尋什么，證明什么，只在時(shí)光的崖畔，看一段云水從前。
放鶴亭中，一曲長(zhǎng)笛吹徹千年詩(shī)韻。在杭州孤山，住著這樣一位白衣卿相，他叫林逋。歷史上說(shuō)，他通曉經(jīng)史百家，性孤傲，喜恬淡，不趨名利。他的一生，幾乎沒(méi)有出仕的記載，在他年輕的時(shí)候，就閑隱山水，不問(wèn)春秋。
他常駕小舟游遍西湖寺廟，和高僧詩(shī)友往來(lái)，參禪論文，烹茶煮酒，徜徉清風(fēng)，醉臥白云。每逢孤山客至，有門童縱鶴放飛，林逋見鶴必棹舟歸來(lái)，一蓑煙雨，一懷明月，不然俗塵。就是這樣一位不仕不娶，以梅為妻，以鶴為子的隱者，也同樣有著不為人知的前塵往事。
《青玉案》賀鑄
凌波不過(guò)橫塘路，但目送，芳?jí)m去。
金色年華誰(shuí)與度？月橋花院，瑣窗朱戶，只有春知處。
飛云冉冉蘅皋暮，彩筆新題斷腸句。
試問(wèn)閑情都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨。
延伸美句
關(guān)于賀鑄，印象深刻的就這么幾句：年少讀書，博聞強(qiáng)識(shí)。任俠喜武，喜談當(dāng)世事。他的性情本近于俠，以豪爽剛烈見稱于士大夫之林。他的詞風(fēng)雖偏慷慨悲壯，卻又剛?cè)峒鏉?jì)。翻讀他的詞卷，亦有不少婉約多情的佳句，文辭優(yōu)美，富有情韻。
據(jù)說(shuō)賀方回和溫庭筠一樣，并非美男，甚至可以說(shuō)相貌丑陋，也許這樣，會(huì)令他的感情生涯，多出一些波折。一個(gè)人，才情人品固然重要，但一見鐘情的，多半是那份初見時(shí)的容顏和風(fēng)骨。
雖說(shuō)，腹有詩(shī)書氣自華，可有時(shí)，那華麗的文采，卻抵不過(guò)平凡的外表。說(shuō)這些，并無(wú)絲毫嘲笑之意，有時(shí)，現(xiàn)實(shí)的冷酷常常會(huì)讓人措手不及。人在春風(fēng)得意之時(shí)，要想著有一天也許會(huì)面對(duì)慘淡的困境；于落魄低沉之時(shí)，亦想著撥云見日其實(shí)并不久遠(yuǎn)。
《青玉案》辛棄疾
東風(fēng)夜放花千樹，更吹落，星如雨。
寶馬雕車香滿路，鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。
蛾兒雪柳黃金縷，笑語(yǔ)盈盈暗香去。
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。
延伸美句
印象中，蘇軾的詩(shī)，曠達(dá)中滲透著人生哲理，但總讓人同他一起走入風(fēng)起云涌的境界，又隨他慢慢地歸于深沉的平靜。但辛棄疾不同，他寫下的'詞詞風(fēng)豪邁豁達(dá)，壯闊無(wú)邊，他的詞似乎永遠(yuǎn)熾熱，帶著英雄的豪情與悲壯，讀完后，心情久久難以平靜。這一切，與他的人生歷程有關(guān)，他年輕時(shí)就參加抗金起義，攜著燕趙騎士的俠義與豪情，也算是金戈鐵馬二十年，有氣吞山河的豪邁。
他中年受到排擠，被迫退出政治舞臺(tái)，偉大志向不得施展，就將這一腔憤怒，寫入詞中。他賦閑了二十年，漂泊流轉(zhuǎn)，一邊羨慕嘯傲山林的隱逸高人，一邊忘不了要做一個(gè)承擔(dān)民族使命的英雄。他總是會(huì)在恬靜之時(shí)，內(nèi)心涌起波瀾，在這種感情的起伏與交織中他度過(guò)了后半生，寫下了“了卻君王天下事，贏得生前身后名，可憐白發(fā)生”的醒透又悲涼的詞句。
美文寫心得體會(huì)篇五
細(xì)化來(lái)看，在職場(chǎng)中，你需要搞清楚，自己在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中一年或者兩年的時(shí)間內(nèi)要達(dá)到一個(gè)怎樣的結(jié)果。你需要一個(gè)清楚的預(yù)設(shè)并且堅(jiān)定地執(zhí)行，冷靜、理智地對(duì)待身邊的一切，那么你也就能很好地理解這個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不被團(tuán)隊(duì)的負(fù)面言論所影響。這樣你也就擁有了最基本的平常心，能使你更好地在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、合作和提升了。
一位哲人說(shuō)過(guò)：“做人要像‘制錢’那樣‘內(nèi)方外圓’，既講原則性，又講靈活性?！闭嬲梅綀A之道的人是大智慧與大包容的結(jié)合體，無(wú)論是前進(jìn)，還是退讓，都能泰然自若，不為世人的目光和評(píng)論所左右。
掌握方圓之道，贏得良好的人脈，為自己營(yíng)造一個(gè)和諧的職場(chǎng)環(huán)境，從而享受愜意快樂(lè)的職場(chǎng)生涯，這樣才能成就一番事業(yè)。
美文寫心得體會(huì)篇六
一年后，曉峰因?yàn)闃I(yè)績(jī)突出，被總公司調(diào)去組建分公司，并且擔(dān)任負(fù)責(zé)人。
雖然曉峰從沒(méi)有開口向那位點(diǎn)撥他的經(jīng)理說(shuō)一聲謝謝，但他永遠(yuǎn)記得那一天，曾經(jīng)在樓梯間遇見的那位智者，幾句話就開解了一顆原本冷凍又充滿了棱角的石頭般的心。
曉峰的經(jīng)歷可以讓我們明白：在職場(chǎng)當(dāng)中，當(dāng)你沒(méi)有辦法改變別人的時(shí)候，只有嘗試改變自己。盡管很難，但一定要嘗試。只有這樣，才能將自己打造得像水一樣隨方就圓，使自己成為一個(gè)受歡迎的人。
不管你從事什么行業(yè)、什么職業(yè)，你都要用一顆平常心來(lái)對(duì)待自己的職業(yè)生涯。首先要磨煉自己去適應(yīng)各種環(huán)境，比如人人都說(shuō)不好，但它依然蓬勃發(fā)展的公司;再比如領(lǐng)導(dǎo)不斷地調(diào)來(lái)?yè)Q去的部門，以及人人都覺(jué)得很難配合的領(lǐng)導(dǎo)。
如果你能適應(yīng)這樣的公司、這樣的團(tuán)隊(duì)、這樣的上司，其實(shí)無(wú)形當(dāng)中，你就比別人多一份歷練、多一份成功的砝碼。在職場(chǎng)，歸根結(jié)底，你要去適應(yīng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，并且要在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中找到你與團(tuán)隊(duì)合拍的節(jié)奏。這就要求你必須以冷靜的、理性的態(tài)度來(lái)對(duì)待職場(chǎng)中的人、事、物，看待你的工作和周邊的環(huán)境，并且分析出這樣的格局對(duì)你的影響以及處理方式，從而使你不被不好的因素影響。
美文寫心得體會(huì)篇七
寫字是一種藝術(shù)，也是一種表達(dá)情感和思想的方式。通過(guò)寫字，我們能夠展現(xiàn)自己的個(gè)性和內(nèi)心世界。然而，要寫出優(yōu)美的文字并不容易，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)和思考。在我長(zhǎng)期的寫字實(shí)踐中，我體會(huì)到了一些關(guān)于寫字的心得和體會(huì)。
首先，寫字需要耐心和集中注意力。寫字時(shí)，我們需要舒緩地放松身體和心靈，專注于筆尖在紙上的舞動(dòng)。只有在心情平靜和專注的狀態(tài)下，我們才能真正感受到字的韻味和內(nèi)涵。我記得小時(shí)候，每次練習(xí)寫字時(shí)都是一件痛苦而無(wú)趣的事情。后來(lái)我意識(shí)到，只有當(dāng)我全神貫注地投入到寫字中，才能產(chǎn)生一種奇妙的感覺(jué)。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己可以通過(guò)寫字來(lái)表達(dá)自己的時(shí)候，我對(duì)寫字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次，寫字需要不斷的練習(xí)和積累。寫字是一門技能，技能的提高需要日積月累的努力。我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)寫字。有時(shí)候，我會(huì)選擇一段優(yōu)美的詩(shī)句，用不同的字體和筆法寫下來(lái)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我漸漸掌握了一些基本的筆畫和字體，也提升了自己的寫字水平。通過(guò)不斷地積累和實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)自己的字越來(lái)越有韻味和個(gè)性，這讓我非常滿意和自豪。
再次，寫字需要有一顆感恩和善良的心。字是一種表達(dá)情感和思想的方式，我們的寫字風(fēng)格和氣質(zhì)都會(huì)受到內(nèi)心情感的影響。如果我們懷著一顆感恩和善良的心去寫字，我們的字體會(huì)流露出溫暖和力量。我的一個(gè)朋友曾經(jīng)和我分享了他的寫字心得，他說(shuō)：“寫字不僅是一種技能，更是一種修行。只有在內(nèi)心充滿愛和善意的時(shí)候，我們才能寫出真正美麗的字?！蔽疑钜詾槿?，從那時(shí)起，我開始更加注重培養(yǎng)內(nèi)心的美麗和善良，這也影響了我的寫字風(fēng)格。
最后，寫字需要有創(chuàng)造和激情。寫字是一門藝術(shù)，需要我們有創(chuàng)意和激情。只有在激情的驅(qū)使下，我們才能寫出獨(dú)特而有創(chuàng)意的作品。在寫字的過(guò)程中，我經(jīng)常會(huì)被一些美好的事物和想法所啟發(fā)，然后嘗試將它們?nèi)谌氲轿业淖煮w中。有時(shí)候，我會(huì)選擇一些特殊的紙張和筆，來(lái)突破傳統(tǒng)的寫字形式。這樣的嘗試讓我感到非常興奮和滿足，也使我對(duì)寫字的熱愛更加深厚。
總的來(lái)說(shuō)，寫字是一門需要不斷探索和實(shí)踐的藝術(shù)。通過(guò)耐心、練習(xí)、感恩、創(chuàng)造和激情，我們可以寫出優(yōu)美、獨(dú)特而有個(gè)性的字體。寫字是一個(gè)讓我們感受內(nèi)心世界并表達(dá)自己的方式，我相信通過(guò)不斷地努力，我們都能寫出一手美麗的字。
美文寫心得體會(huì)篇八
前些天，一個(gè)好久沒(méi)聯(lián)系的同學(xué)突然找到我，說(shuō)看到我在朋友圈發(fā)的公司招聘廣告，想投個(gè)簡(jiǎn)歷試一試。
我覺(jué)得很奇怪：這位學(xué)霸同學(xué)，可是我們班當(dāng)年唯一考上985大學(xué)的，在大學(xué)期間也是特別優(yōu)秀，各種獎(jiǎng)學(xué)金都能拿到手軟。
我控制不住自己的好奇心，便打聽了一下同學(xué)這幾年的經(jīng)歷。
從同學(xué)的敘說(shuō)中，我才大概明白，畢業(yè)就月薪過(guò)萬(wàn)的他，為什么會(huì)越混越差?
很多人都知道情商、智商很重要，但不知道，還有一個(gè)衡量職場(chǎng)生存能力的詞，叫職商。
這位同學(xué)從畢業(yè)時(shí)的月薪過(guò)萬(wàn)，到現(xiàn)在待業(yè)兩月找不到工作，我覺(jué)得原因之一就是職商太低。
影響一個(gè)人職商的因素有很多，其中很重要的一項(xiàng)是“積極態(tài)度”，即一個(gè)人在職場(chǎng)和團(tuán)隊(duì)中是否具備面對(duì)困難卻專注如一的心態(tài)。
很顯然，我這位同學(xué)在這一項(xiàng)上的得分，幾乎為零。
據(jù)同學(xué)講，有時(shí)候下班了，領(lǐng)導(dǎo)急需一個(gè)文件，要同學(xué)修改一下發(fā)他。明明打開電腦幾分鐘就能搞定的事，同學(xué)卻覺(jué)得現(xiàn)在是下班時(shí)間，公司和領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)理由占用。然后當(dāng)做沒(méi)看到消息的樣子，繼續(xù)該打球的打球，該玩游戲的玩游戲，最后耽誤的卻是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)度。
所以在之前的幾份工作中，同學(xué)雖然沒(méi)被開除，但也沒(méi)升職加薪，還特別不受同事待見。
就連后來(lái)找工作，當(dāng)面試官問(wèn)同學(xué)能否接受適度加班和出差，同學(xué)也都是直言不諱說(shuō)不可以。就這樣的心態(tài)，待業(yè)兩個(gè)月是一點(diǎn)也不奇怪的。
雖然在這個(gè)強(qiáng)調(diào)個(gè)性的時(shí)代，很多人都會(huì)習(xí)慣把工作和生活分開，無(wú)可厚非。但畢竟是拿了別人的錢，想要在一家公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和立足，必要的職商還是不能缺少的。
和很多職場(chǎng)人一樣，這位同學(xué)犯下的另一個(gè)錯(cuò)誤，就是缺乏學(xué)習(xí)。
聊天的過(guò)程中，我隨口問(wèn)了一下同學(xué)，你工作之余的時(shí)間一般做些什么。
同學(xué)說(shuō)：就打游戲啊看劇啊，偶爾出去玩。
同學(xué)遲疑了一會(huì)才回復(fù)：我有想過(guò)學(xué)點(diǎn)什么，但最終都沒(méi)有落實(shí)。
知道要學(xué)習(xí)，但就是不肯學(xué)習(xí)，是大多數(shù)職場(chǎng)人的通病。
其實(shí)不管做什么工作，學(xué)習(xí)都是最重要的。
一個(gè)人在學(xué)校的學(xué)習(xí)只是職場(chǎng)的起點(diǎn)，而想要在職場(chǎng)跑得更遠(yuǎn)，則需要不斷的學(xué)習(xí)。所以停止學(xué)習(xí)，是一個(gè)人職場(chǎng)道路上最大的絆腳石。
很不幸，我這位同學(xué)就是被絆腳石狠狠的絆了一下。
沒(méi)有明確的職業(yè)規(guī)劃，是這位同學(xué)越混越差的最重要原因。
我看了同學(xué)的簡(jiǎn)歷，畢業(yè)四年，換了四份工作?？磶追莨ぷ鞯臅r(shí)間間隔，可能還有幾份時(shí)間很短的工作，他沒(méi)有寫進(jìn)去。
聽同學(xué)講，他的第一份工作做得還挺久，做了一年多的時(shí)間，然后憑借著名校名企的光環(huán)，被一家同行挖了，漲薪30%。跳槽帶來(lái)的漲薪讓同學(xué)嘗到了甜頭，所以到了后來(lái)，只要有機(jī)會(huì)，同學(xué)都會(huì)毫不猶豫的跳槽。發(fā)展到后面，每當(dāng)工作做不下去了也會(huì)辭職，想著又不怕沒(méi)人要，所以干脆連后路都懶得考慮。
其實(shí)我特理解同學(xué)的的這種行為。
很多沒(méi)有明確職業(yè)目標(biāo)的人，都是看到機(jī)會(huì)就跳槽，畢竟跳槽是漲薪的最直接方式。
可是頻繁跳槽，也終有跳不動(dòng)的時(shí)候吧。然后等到那一天，自然就會(huì)像我這位同學(xué)一樣，發(fā)現(xiàn)自己幾年的時(shí)間，就顧著跳槽了，什么也沒(méi)學(xué)到，要經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有，要技能不會(huì)，不知道自己想做什么，也不知道自己能做什么。
職場(chǎng)上缺乏明確的目標(biāo)，就會(huì)光顧著跑快，而忘了自己要跑向哪里。就像前幾天看到的一篇文章《我的一個(gè)整天喊著辭職的hr朋友》，里面的hr朋友就說(shuō)過(guò)：職場(chǎng)上跑得太快的人，注定是跑不遠(yuǎn)的。
雖然說(shuō)得有點(diǎn)絕對(duì)，但也不是沒(méi)有道理。在職場(chǎng)上，跑得遠(yuǎn)永遠(yuǎn)比跑得快更重要。
我后來(lái)把同學(xué)的簡(jiǎn)歷轉(zhuǎn)給了用人部門。
邀約面試后，用人部門覺(jué)得不是很合適，但也可以試用一下，只不過(guò)給的薪資還沒(méi)同學(xué)畢業(yè)時(shí)的多。同學(xué)想了想，就拒絕了offer。
我沒(méi)有說(shuō)什么，因?yàn)槲乙膊恢勒f(shuō)什么。
這條路，有些人可能總要經(jīng)歷點(diǎn)什么，才會(huì)知道這條路的崎嶇吧
美文寫心得體會(huì)篇九
段落一：寫字的意義和目的
寫字作為一種表達(dá)和交流的方式，不僅是傳遞思想的工具，也是展現(xiàn)個(gè)人個(gè)性和文化修養(yǎng)的重要方式。寫字不僅僅是把文字寫在紙上，更是將自己的思想和情感通過(guò)筆尖流淌出來(lái)的過(guò)程。每個(gè)人寫字的目的可能不盡相同，有的為了記錄生活的點(diǎn)滴，有的為了展現(xiàn)自己的才華，而無(wú)論是何種目的，寫字都是一項(xiàng)值得深入探索和提升的技巧和藝術(shù)。
段落二：字體與個(gè)性
每個(gè)人的字體都有自己的特點(diǎn)，正是這些特點(diǎn)使得字體能夠展現(xiàn)一個(gè)人的個(gè)性。有的人筆畫剛勁有力，顯露出堅(jiān)毅和決斷的特點(diǎn)，有的人筆觸輕盈婉約，表現(xiàn)出溫柔和細(xì)膩。字體是一個(gè)人與世界的第一道聯(lián)系，也是一個(gè)人將內(nèi)心世界展現(xiàn)給外界的窗口。因此，我們可以通過(guò)不斷練習(xí)和提升寫字技巧來(lái)表達(dá)自己的個(gè)性和特點(diǎn)。
段落三：努力提升寫字技巧的必要性
提升寫字技巧不僅能夠讓我們的字更好看，更重要的是能夠提高我們的專注力和耐心。在現(xiàn)代社會(huì)，快節(jié)奏和碎片化的生活方式讓人們很難保持一個(gè)良好的專注力，而寫字正是一種可以鍛煉這個(gè)能力的方式。通過(guò)精心設(shè)計(jì)和慢慢書寫每一個(gè)字母和每一行字，我們能夠讓自己進(jìn)入一種寧?kù)o和專注的狀態(tài)。同時(shí)，寫字也需要耐心，一個(gè)字可能要重復(fù)書寫數(shù)十次，才能達(dá)到自己滿意的效果。在這個(gè)過(guò)程中，我們可以學(xué)會(huì)耐心和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)，這對(duì)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步都有著積極的影響。
段落四：寫字體驗(yàn)的樂(lè)趣
寫字是一種享受，是一種沉浸在自己世界的樂(lè)趣。在寫字的過(guò)程中，我們可以通過(guò)選擇不同的字體和用不同的顏色書寫，讓自己更加愉悅和興奮。寫字可以給予我們一種探索和創(chuàng)造的感覺(jué)，我們可以隨心所欲地書寫自己的想法和情感，無(wú)拘無(wú)束地表達(dá)內(nèi)心的世界。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寫字本身就是一種藝術(shù)，在每一筆每一畫中都蘊(yùn)含著美的力量。
段落五：沉淀的美麗
寫字是一種陶冶情操的過(guò)程，也是一種沉淀自我的方式。通過(guò)反復(fù)練習(xí)和不斷提升，我們的字體會(huì)逐漸變得漂亮而有個(gè)性。而這種美麗和個(gè)性不再只是表面的，更是來(lái)自我們內(nèi)心深處的修養(yǎng)和品質(zhì)的展現(xiàn)。寫字不僅能夠提升我們的審美能力和表達(dá)能力，也能夠讓我們更加耐心和專注。同時(shí)，寫字也是一種留下自己印記的方式，我們的字體可以代表我們的個(gè)性和才華，也能夠使我們與他人建立更深層次的連接和交流。
寫字是一項(xiàng)深具意義和價(jià)值的活動(dòng)，通過(guò)練習(xí)和提升寫字技巧，我們能夠不斷探索自己內(nèi)心的世界，并通過(guò)寫字展現(xiàn)給外界。寫字不僅使得我們的文字更加精美，更重要的是提升了我們的專注力和耐心。寫字不僅是一種技巧，更是一種藝術(shù)，通過(guò)書寫的每一刻，我們可以感受到文字的美和魅力。寫字也是一種陶冶情操的方式，通過(guò)不斷練習(xí)和提升，我們的字體會(huì)越來(lái)越美麗和個(gè)性化。寫字的意義和價(jià)值不僅局限于紙上的筆觸，更重要的是在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步中留下深深的印記。
美文寫心得體會(huì)篇十
第一段：引言和背景介紹（200字）
美文是一種精神的呈現(xiàn)，是作家用文字展現(xiàn)內(nèi)心世界的藝術(shù)形式。美文不僅可以給讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣，更重要的是可以激發(fā)讀者的思考和心靈的共鳴。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，讀美文成為了一種追求內(nèi)心平靜的方式。本文旨在通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，分享美文給人們帶來(lái)的思考和啟示，以及美文對(duì)心靈成長(zhǎng)的影響。
第二段：美文的價(jià)值和影響（200字）
美文是一面鏡子，通過(guò)作家對(duì)生活的觀察和思考，向讀者展示了世界的多樣性和美麗。美文可以讓人對(duì)生活有更深的體驗(yàn)，感受到生活的美好和動(dòng)人之處。通過(guò)美文，人們可以感受到作者的心聲，共鳴內(nèi)心的情感。美文還可以提供啟示和思考，幫助人們?cè)诜泵Φ纳钪斜３掷潇o和理智，為自己的人生找到一個(gè)方向和目標(biāo)。
第三段：美文對(duì)心靈的滋養(yǎng)和療愈（200字）
美文具有獨(dú)特的能力，能夠溫暖人心，給予內(nèi)心的寧?kù)o和慰藉。在壓力和挫折面前，讀一篇美文可以讓我們暫時(shí)遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的困擾，感受到內(nèi)心的平靜和安慰。美文中蘊(yùn)含的智慧和哲理，可以幫助我們改變對(duì)待生活的態(tài)度，擁有積極向上的心態(tài)。美文不僅是一種閱讀的享受，更是一種心靈的滋養(yǎng)和療愈。
第四段：美文對(duì)人生的觸動(dòng)和啟發(fā)（300字）
美文可以給人以啟示和思考，激發(fā)內(nèi)心的情感和激情。通過(guò)閱讀美文，人們能夠從不同的角度看待問(wèn)題，拓寬思維的邊界。美文中表達(dá)的情感和感悟，可以引發(fā)讀者內(nèi)心的共鳴和共情，幫助人們更好地理解自己和他人，從而提高人際關(guān)系的質(zhì)量。美文還可以為人們提供新的思維模式和思考方式，激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。
第五段：個(gè)人心得和結(jié)論（300字）
對(duì)于我個(gè)人而言，美文不僅是一種享受和心靈的滋養(yǎng)，更是一種修煉和思考。它讓我更加平靜地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)和困擾，給了我更多的勇氣和智慧。通過(guò)閱讀美文，我學(xué)會(huì)了欣賞生活中的美好和感悟其中的哲理。我也發(fā)現(xiàn)，寫作美文是一種表達(dá)自我的方式，通過(guò)文字將內(nèi)心的情感和思考傳遞給他人，也是一種分享和幫助他人的方式。因此，我會(huì)繼續(xù)追尋美文，探索更多的精神瑰寶，同時(shí)也會(huì)將自己的心得體會(huì)分享給更多的人。
總結(jié)：
美文是一種精神的呈現(xiàn)，具有獨(dú)特的價(jià)值和影響。它可以為人們帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣，滋養(yǎng)心靈，激發(fā)思考和啟示。通過(guò)閱讀美文，人們可以感受到生活的美好和動(dòng)人之處，提高內(nèi)心的品質(zhì)和智慧。美文可以幫助人們更好地處理生活中的挑戰(zhàn)和困擾，改變對(duì)待生活的態(tài)度，擁有積極向上的心態(tài)。對(duì)我個(gè)人而言，美文既是一種享受和心靈的滋養(yǎng)，也是一種修煉和思考。通過(guò)閱讀和寫作美文，我拓寬了思維的邊界，提高了人際關(guān)系的質(zhì)量，同時(shí)也將自己的心得體會(huì)分享給更多的人。
美文寫心得體會(huì)篇十一
這些年，很多人說(shuō)，二本畢業(yè)，和別人比有先天劣勢(shì)。
的確，名校畢業(yè)，名氣和人脈都有天然優(yōu)勢(shì)。
但有一點(diǎn)，和學(xué)歷、能力，甚至經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)什么關(guān)系，就是靠譜。
靠譜，可以掩蓋很多方面的缺陷，哪怕你笨一點(diǎn)，別人也愿意提點(diǎn)你，因?yàn)閹б粋€(gè)不靠譜的人，心太累。
那種感覺(jué)就像背著一個(gè)定時(shí)炸彈，不知道哪一刻會(huì)爆炸，每次布置完任務(wù)，你都惴惴不安，生怕哪個(gè)環(huán)節(jié)出了紕漏。
在反復(fù)溝通的過(guò)程里，彼此的信任度會(huì)越來(lái)越低，以至于日后的合作，心里都會(huì)留下陰影。
我有個(gè)沒(méi)過(guò)試用期就被辭掉的前同事，就是這種人。
所有跟他有接觸的同事，都在反應(yīng)一個(gè)問(wèn)題，就是一件事要反復(fù)跟他磨合，一次說(shuō)了n個(gè)問(wèn)題，他只能改掉其中的幾個(gè)，漏掉的還需要再次溝通。
時(shí)間久了，大家對(duì)他的印象就是不靠譜，交給他任何工作都擔(dān)心他做不好，總要額外花時(shí)間去監(jiān)督他，有時(shí)候還不得不找人做個(gè)備選方案，就怕他隨時(shí)抽風(fēng)。后來(lái)，誰(shuí)也不愿意再和他合作。
這個(gè)同事后來(lái)意識(shí)到自己的問(wèn)題，想要修復(fù)形象，認(rèn)真干了好幾個(gè)月，可惜還是沒(méi)過(guò)試用期。
其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，小時(shí)候，我們都聽過(guò)狼來(lái)了的故事，人的印象是很難改變的，一旦別人覺(jué)得你不靠譜，想要重建就很難了。
所以，每每想起這些年遇見過(guò)的各種偷奸耍滑的職場(chǎng)人，都覺(jué)得他們挺傻的。
總是自作聰明地敷衍同事和老板，覺(jué)得別人的事和自己無(wú)關(guān)，到最后只會(huì)給自己和別人惹來(lái)更多麻煩。
相反，真正用心的人，才是精明的勤奮者。
他們明白，在職場(chǎng)，態(tài)度比能力重要。
他們不在應(yīng)該費(fèi)心的時(shí)候惜力，更不會(huì)活得眼里只有自己
美文寫心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
美文，是一種通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)情感、傳達(dá)思想的藝術(shù)形式。它以精致的文字、深刻的內(nèi)涵、獨(dú)特的表達(dá)方式，觸動(dòng)人們的心靈，啟發(fā)人們的思考。在閱讀美文的過(guò)程中，我深深地感受到了其魅力和力量。下面我將結(jié)合自己的心得體會(huì)，談?wù)剬?duì)美文的理解與思考。
第二段：美文的情感共鳴（200字）
美文是作者內(nèi)心深處情感的抒發(fā)，也是讀者內(nèi)心情感的共鳴。當(dāng)我閱讀那些情感豐富的作品時(shí)，感覺(jué)與作者的心靈產(chǎn)生了某種奇妙的共振。有時(shí)，作者的悲傷讓我感到悲傷，作者的喜悅讓我感到喜悅，作者的思考讓我感到深思。美文將讀者與作者聯(lián)系在一起，讓我們?cè)谖淖种邢嗷ダ斫?、共同成長(zhǎng)。
第三段：美文的思想啟示（200字）
美文不僅僅是情感的抒發(fā)，更是思想的啟示。在閱讀美文時(shí)，我時(shí)常會(huì)被作者的獨(dú)到見解和深邃思考所震撼。這些思想啟示使我拓寬了眼界，認(rèn)識(shí)到了更廣闊的世界。美文幫助我理解了人性的復(fù)雜與美好，也教會(huì)了我如何思考人生的問(wèn)題。正是在這些美文中，我找到了啟迪自己的力量。
第四段：美文的語(yǔ)言魅力（200字）
美文以其精煉、優(yōu)美的語(yǔ)言令人神往。當(dāng)我閱讀那些句子流暢、構(gòu)思巧妙的作品時(shí)，仿佛身臨其境、如詩(shī)如畫，更是領(lǐng)略到了語(yǔ)言的魅力。美文的語(yǔ)言像一幅精心繪制的畫卷，將思想、情感娓娓道來(lái)。每一個(gè)詞匯的選擇、每一個(gè)句子的呼應(yīng)都展現(xiàn)出了作者的才情與智慧，讓我為之傾倒。
第五段：美文的價(jià)值意義（200字）
美文作為一種藝術(shù)形式, 有著巨大的價(jià)值意義。它不僅可以讓人們發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心深處的情感和思考，增加心靈的滿足感，還可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和文明的發(fā)展。通過(guò)美文，我們能夠更好地理解他人，增進(jìn)人與人之間的情感交流和理解。同時(shí)，美文也是文化傳承的重要載體，它記錄了人類的經(jīng)驗(yàn)、智慧和文明，激勵(lì)著我們不斷向前。
結(jié)尾（100字）
閱讀美文對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種享受和養(yǎng)分，它猶如一場(chǎng)心靈盛宴，讓我在文字的海洋中感受到人間的喜怒哀樂(lè)。通過(guò)與作者的心靈共鳴，我在美文中汲取養(yǎng)分，感悟生活的真諦。美文的力量無(wú)窮而深遠(yuǎn)，它能夠塑造人們的性格，引領(lǐng)人們的思想，引發(fā)人們的行動(dòng)。我希望更多的人能夠欣賞美文，感受它的魅力，并將其轉(zhuǎn)化為自己的力量，用文字傳遞出自己內(nèi)心的聲音。
美文寫心得體會(huì)篇十三
在古代，有過(guò)百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代；當(dāng)時(shí)的情況就像現(xiàn)代的社會(huì)一樣，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的風(fēng)格，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特，而很多人不被認(rèn)同，并不全部都是筆者本身的問(wèn)題。一些自認(rèn)為自己對(duì)古代某個(gè)人的詩(shī)詞研究的很熟悉，然后拿著古代那些人定下來(lái)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量現(xiàn)代的作品。這樣做，首先就失去了創(chuàng)新的意義，時(shí)代在發(fā)展，歷史在進(jìn)步，古代有它的經(jīng)典，我們可以保留，可以借簽，但是我們不能為了證明自己的專業(yè)就扼殺了當(dāng)代詩(shī)人的新風(fēng)格；其次，就是埋沒(méi)人才，很多人被你所謂的專業(yè)打擊以后，就退出了寫作，就算堅(jiān)持寫的也都產(chǎn)生了自卑，不自信；現(xiàn)代社會(huì)，如果我們沒(méi)有自己的經(jīng)典，這本身就是一種退步，或者說(shuō)我們還在原地踏步。
百家爭(zhēng)鳴的時(shí)候，也是人才濟(jì)濟(jì)，各種獨(dú)特的風(fēng)格相聚在一個(gè)時(shí)代里；而古代那些流傳下來(lái)比較有名的人，卻只有幾個(gè)；并不一定他們就是最優(yōu)秀的，卻是當(dāng)時(shí)幾個(gè)比較有代表的人物了?，F(xiàn)如今，我們也生長(zhǎng)再百家爭(zhēng)鳴的時(shí)代，我們也要在這眾多的詩(shī)人當(dāng)中尋找當(dāng)代的代表人物，發(fā)揚(yáng)新時(shí)代的文學(xué)經(jīng)典。
這次革新不同與歷史上的那次，因?yàn)閷?duì)于現(xiàn)代的人來(lái)說(shuō)，早已把古代代表人物的'經(jīng)典當(dāng)成了唯一的標(biāo)準(zhǔn)，就算是衡量現(xiàn)在的作品，他們也會(huì)拿過(guò)去的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量；這也是為什么那些所謂對(duì)詩(shī)詞有研究的人卻看不上一般的隨筆詩(shī)，雜詩(shī)，因?yàn)樵谒麄兊难劾?，現(xiàn)代人的詩(shī)，沒(méi)有格律，不押韻，甚至連文學(xué)都算不上。所以，當(dāng)代的詩(shī)人雖然多，并且復(fù)雜；有學(xué)生，工作者，下到幾歲的孩子，上到幾十歲的長(zhǎng)輩。
創(chuàng)造新的經(jīng)典，首先要做的就是把當(dāng)今社會(huì)喜歡詩(shī)詞，愛好詩(shī)詞的人都聚在一起，集百家所長(zhǎng)；在一起交流學(xué)習(xí)，找出幾個(gè)有實(shí)力并具有代表意義的人物，發(fā)展成當(dāng)代的經(jīng)典，創(chuàng)造文學(xué)的新歷程。
規(guī)矩是人定的就可以改，既然社會(huì)在發(fā)展，趨勢(shì)要?jiǎng)?chuàng)新，就應(yīng)該拋開世俗的觀念；根據(jù)現(xiàn)代的環(huán)境，國(guó)情，風(fēng)格等從新定義詩(shī)詞。
在古代，文人墨客是不用上班的，他們有大把的時(shí)間研究詩(shī)詞歌賦，韻律；吃了飯就聚一起吟詩(shī)作對(duì)，那個(gè)時(shí)候的旅游都是免費(fèi)的。反觀現(xiàn)在的時(shí)代，已經(jīng)走向了金錢的社會(huì)，每個(gè)人都有自己的工作，每個(gè)人都有瑣事煩惱；就算是遇到心態(tài)好的人喜歡詩(shī)詞，那么他能抽出多少時(shí)間呢？對(duì)于一般的人來(lái)說(shuō)，沒(méi)辦法把寫作當(dāng)成職業(yè)；在一個(gè)做什么都講錢的社會(huì)，每個(gè)人都知道，如果把文學(xué)當(dāng)成事業(yè)，我們都會(huì)餓死的；我想，這也是為什么文學(xué)一直沒(méi)有創(chuàng)新，沒(méi)有發(fā)展的原因了。說(shuō)好聽點(diǎn)是文學(xué)愛好，說(shuō)實(shí)在一點(diǎn)，那不過(guò)是茶余飯后思緒遐想。
如果說(shuō)古代人的那些對(duì)詩(shī)詞的講究，倒不如說(shuō)他們太過(guò)的做作了；記得倚天屠龍里在武當(dāng)山，張三豐當(dāng)時(shí)教了張無(wú)忌的武功，他演示完以后問(wèn)，你都記得住了嗎？張無(wú)忌回答已經(jīng)忘記的差不多了；練武就像是寫作，你所謂的標(biāo)準(zhǔn)越多，就被束縛的更多，那樣的話寫作就不能隨心所欲了，那樣就失去了寫作的意義。
詩(shī)的真正境界應(yīng)該是“隨”，隨時(shí)隨地隨景隨情隨心，有心而發(fā)，有情而感；用最簡(jiǎn)單的文字來(lái)寫出當(dāng)時(shí)的意境，讓讀者身臨其境，賞心悅目。當(dāng)代的詩(shī)詞復(fù)雜，說(shuō)格式，規(guī)矩，依據(jù)都太早了；而只有讓百家相聚，一起交流，在交流中慢慢的淘汰和，只有這樣才能訂制新的規(guī)范，只有這樣才能成為當(dāng)世的經(jīng)典，只有這樣才能做到詩(shī)詞的革新。
美文寫心得體會(huì)篇十四
段落一：引言（約200字）
自古以來(lái)，美文一直是人們追求的文學(xué)藝術(shù)形式之一。在眾多美文作品之中，有一篇被稱為“啞?！钡拿牢囊鹆宋业年P(guān)注。這篇美文以綿延的牧場(chǎng)和啞然無(wú)聲的牛群為背景，通過(guò)描繪啞牛的精神世界，傳遞出了許多深刻的思考和啟示。在閱讀這篇美文的過(guò)程中，我體會(huì)到了很多關(guān)于生命、人性和內(nèi)心世界等深層次的情感。下面我將通過(guò)分析美文的細(xì)節(jié)和觀點(diǎn)，來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
段落二：生命的價(jià)值（約300字）
在美文中，啞牛被描繪為一種生命存在的象征。啞牛們整齊地站在牧場(chǎng)上，并不時(shí)低頭吃草，它們似乎沒(méi)有任何感情和目標(biāo)。然而，作者通過(guò)描寫啞牛們默默忍受高溫和風(fēng)雨的堅(jiān)韌，呼應(yīng)了生命的堅(jiān)韌與珍貴。正是這種平凡而忍耐的精神，讓我們意識(shí)到每一個(gè)生命都有他們存在的價(jià)值，不論他們是否被賦予了言語(yǔ)和獨(dú)特的能力。
段落三：人性的體驗(yàn)（約300字）
啞牛在美文中也象征著人性的某種體驗(yàn)。它們沒(méi)有語(yǔ)言，但是通過(guò)眼神、身體語(yǔ)言和行為，傳達(dá)出一種無(wú)聲的情感。這種情感跨越了語(yǔ)言的限制，觸動(dòng)了我們內(nèi)心最深處的共鳴。在現(xiàn)代社會(huì)中，我們過(guò)于追求表面的交流和溝通，卻常常忽略了內(nèi)心的沉思和感悟。美文中的啞牛提醒我們，人性也可以通過(guò)無(wú)聲的方式進(jìn)行溝通與交流。
段落四：內(nèi)心世界的尋找（約300字）
美文中的啞牛們似乎陷入了沉默而迷茫的狀態(tài)，但他們的內(nèi)心世界卻是豐富而有趣的。它們?cè)谀鼐捉乐?，思考著人生的意義和生命的軌跡。這種內(nèi)心的尋找和思考，啟發(fā)了我對(duì)于自我的思考和生命意義的探索。我們常常追求物質(zhì)上的滿足，卻很少停下來(lái)思考自己的內(nèi)心需求和渴望。美文中的啞牛們?cè)趯ふ覂?nèi)心世界的過(guò)程中，為我提供了一種重要的思考指南。
段落五：美文的意義（約200字）
通過(guò)閱讀《啞?！?，我意識(shí)到美文不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種對(duì)生命、人性和內(nèi)心世界的深度思考和表達(dá)。美文中的啞牛們通過(guò)無(wú)聲的方式，引起了我內(nèi)心最深處的共鳴，使我感受到生命的價(jià)值和人性的體驗(yàn)。這讓我明白，無(wú)論是作者還是讀者，都需要通過(guò)美文來(lái)反思與感悟，去尋找自己內(nèi)心的真實(shí)和價(jià)值。因此，美文不僅能夠帶給人們美的享受，更能夠引導(dǎo)人們走向內(nèi)心的尋找與成長(zhǎng)。這使我對(duì)美文有了更深層次的理解和喜愛。
總結(jié)：通過(guò)閱讀《啞?！愤@篇美文，我深刻領(lǐng)悟到生命的價(jià)值、人性的體驗(yàn)和內(nèi)心世界的尋找。這篇美文通過(guò)啞牛的形象，讓我們思考生命的意義和價(jià)值，發(fā)現(xiàn)內(nèi)心世界的珍貴和思考人性的某種體驗(yàn)。讀完之后，我意識(shí)到美文的意義不僅僅是欣賞，更是一種對(duì)生命和人性的深度思考與感悟。因此，我更加熱愛和珍視美文這種藝術(shù)表達(dá)方式。
美文寫心得體會(huì)篇十五
作家契訶夫?qū)戇^(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)人在劇院看戲時(shí)不小心沖著一位將軍的后背打了個(gè)噴嚏，便疑心自己冒犯了將軍。他三番五次向?qū)④姷狼?，結(jié)果惹煩了將軍，最后在被將軍呵斥后他竟一命嗚呼了。
這個(gè)人不過(guò)是在將軍的背后打了個(gè)噴嚏，將軍根本沒(méi)有當(dāng)回事，可他卻以為將軍會(huì)生氣，三番五次地打擾將軍，最終被將軍不耐煩地呵斥。
這個(gè)故事看似荒誕，但也說(shuō)明了“玻璃心”的人有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都具有把自己的感情、意志、特性投射并強(qiáng)加于他人的一種認(rèn)知傾向，而且極其敏感、膽怯、羸弱。
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